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漫画《找错》最新20篇

文明的最高表达方式并非艺术,而是人们强烈地感受到的、并互相给予对方的高度的温柔体贴之情。本文是小编为大家带来的一些漫画《找错》优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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漫画老师年级作文500字

全文共 542 字

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我的老师是位“孙悟空”。他擅长七十二变,我们经常被他的七十二变逗得哈哈大笑,他用自己小小的眼睛和幽默的嘴巴很快就跟我们打成一片。

第一变:“开门见山”谈笑风生。刚开始我认为他一定是个很严肃的老师,因为他小小的眼睛里充满着浓浓的“杀气”,让我觉得害怕。可是我错了,他一进教室就给我们做了个小游戏:“我的名字像雨滴,虽说像也不像,右边有三横,加一竖,猜猜我的名字是什么?”他刚说完,我们就哈哈大笑。我们的笑声都可以把屋顶给掀翻了。

第二变:“进入主题”喜怒无常。“做了自我介绍,就应该发课本上课了吧!真不知道上课时老师是不是还那么有趣?”我心想。老师做完自我介绍,并没有一一将课本发给我们。而是像个机器人,把课本发完。到发完时我们又开始大笑。可是,他看到我们哈哈大笑,自己却不高兴了,那如同花儿般和善的脸立刻变成了狂风暴雨,电闪雷鸣般的模样。他呵斥道:“不要再笑了,再笑,到外面去笑个够,谁还笑啊!不想学你可以跟我说,我让你从学易优里滚出去!”听完老师说的话,我们都不再笑了,教室里安静得连一片羽毛落在教室的地上也能听见。

第三变:开心教学,知识渊博。每次上课,老师都可以带领我们走进深奥的数学王国,使我们爱上数学,沉浸在数学的奥秘之中。

这就是我的老师——汪老师。他是个喜怒无常又和蔼可亲的人。

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篇1:漫画老师的作文600字左右

全文共 701 字

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嘿!兄弟们,作为一名小学生,相信我和大家一样,都会与老师频频地过招吧?可是你肯定没见过武功老师。是不是打问号?但是,我现在就自豪地告诉你们,我们班就有一个武功盖世的江湖高手Dolly老师。

Dolly老师可漂亮了,是我们的英语老师。她的五官长得小巧玲珑,精致得就像民国电视剧的小家碧玉一样秀气。脸上总是挂着那种令人无法拒绝的.微笑,特别那笑起来弯弯的小眼睛,令我无法抗拒她的课。她喜欢穿裙子,长裙、短裙、刚过膝盖的裙,数不胜数,没办法,书上都说女为悦己者容,看来爱美是女生的天性。不过,我们不要被Dolly老师唯美的外貌给误导了,就以为她是一个好说话的老师,那可就大错特错。她可是学校的传奇江湖高手,人称打遍天下无敌手。

Dolly老师最厉害的一招是火眼金睛。她前阵子隐居山中修仙,听说代表学校参加区的优秀班主任比赛,她缺了好一阵子的课,同学们都以为闲云野鹤的时间到了,谁知道她一修仙回来立即给全班一个回马枪,不停地检查我们的功课,一招斗转星移让我们措手不及,几乎挨批了。上课时,只要同学走火入魔,被窗外飞过的小鸟给吸引了,她马上不动声色拿起粉笔,顿时就来一招爆头术,有些同学躲闪不及,疼得直摸头,可与她的目光对接时,顿时又羞愧万分。旁边的同学看到了,马上吸取教训,更认真上课。她还会一招波浪大波。每次大考之前,Dolly老师都会用这招波浪大波,连续性的做卷子,攻难题,真是一波未平一波又起,吓得我像被逼到了死胡同里,连最好学的班长也快招架不住了,终于熬到考完试,全班的成绩出奇的优秀,我们却又更爱她了。

Dolly老师确实是江湖高手,法宝数不胜数,她是我最敬佩的武功老师,希望我都能学会她的法宝,学好英语。

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篇2:我的漫画同学作文400字

全文共 408 字

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他很胖,是我们班重量纪录的保持者。在我的印象里,他总是穿着校服,发型也是从来没变过,杨梅头一年到头,他写字时的姿势偏左。他就是毛锦程,由于他三年级学习生活都很淡定,人送外号——“毛淡定”。

他不管做任何事时都会比常人淡定,如果有人跟他一起做事,大概也会得“狂淡定病”吧!被他说得我们都不淡定了。上体育课说淡定;吃饭说淡定;睡觉说淡定。一天不知道说了几次淡定,简直比妈妈还要淡定。他的淡定很神奇,可以传染。你一言,我一语,整个教室就像炸开了锅,好像拿着蛋,对它说一声“淡定”,蛋就能定住一样。那时候“毛淡定”的座右铭是:“没有什么事是淡定解决不了的,即使一个淡定解决不了,再来一个淡定就行了。”所以他一旦淡定点,这件事基本就搞定了。那个时候我们是最淡定的,而他是最不淡定的,所以,那时的我们得出了一个结论:“需要淡定来安慰自己的人才是最不淡定的。”

正因为他不淡定,我们才能淡定的成为同学,也才能在一边淡定的说:“淡定!”

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篇3:漫画的启示“假文盲”小学生作文700字

全文共 708 字

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今天,我看见了一幅令人深思的漫画,叫作“假文盲”。这幅漫画是华君武老先生画的,讽刺了那些只图自己方便、毫无公德心的人。

在这幅漫画中,四个大男人站在“母婴上车处”排队,而一位年轻的母亲站在一边,怀抱着未满周岁的婴儿,无奈地看着那四个男人。北风怒号,树木在微微颤动。这位母亲只穿了两件非常单薄的衣服,她紧紧地抱着孩子,在大风中瑟瑟发抖。四个男人中的第一个,衣服整洁,脚蹬皮鞋,可能是一位受人尊敬的老师。他平常教导学生们做人学习,自己此时却对告示牌视而不见,一点爱心都没有!第二个男人穿得像个军人,他微闭双眼,可军人怎可能不识字呢?明明看见了告示牌却假装闭目养神,真是不知羞耻!第三个人穿着皮鞋、西裤和马甲,这西装革履的样子一看就知道是个大老板。他紧盯着前一个人的后背,故意不去看牌子和那对母婴,假装不认字的样子,一心想着自己可以快点上车。而第四个人……

这些人真的不识字吗?不是的,他们是为了自己早些上车,抢个好位子,才故意站在了“母婴上车处”。他们一点都不顾及身旁的母婴的方便,只图自己方便,只顾自身的利益,看见了告示牌却熟视无睹,简直太自私自利了!令人遗憾的是,我们身边有许多这样毫无公德心的人:有的人撞倒他人单车后也不扶,若无其事地扬长而去;有的人上地铁时,不等车上的人下来就抢先挤上车;有的人看见每人限领一份免费食物、纪念品之类的,就利用各种借口拿很多份;有的人看见别人忘拿的东西就想据为己有……

在这个现代的文明社会,如果我们都能为他人着想,不做“假文盲”,那么这个社会一定会变得更加美好,人与人之间也必将更加和谐!所以,让我们一起行动起来,从身边做起,从自己做起,杜绝“假文盲”现象,做一个为他人着想的好市民吧!

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篇4:一幅漫画带来的启示作文

全文共 491 字

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今天,我在语文书上看到了一幅漫画,使我受益匪浅。

漫画的内容是这样的:有一棵枝叶稀少,像是刚被栽上去的树苗,而他的前面还有一个头戴鸭舌帽,并戴着眼镜的男人蜷缩着腿倚靠在小树苗上,树苗的主干都快被压断了。这时,一个拿着水壶的男人过来了,他可能是想给这个树苗浇水或培土,因为树苗是他栽的。但是看到一个人靠着小树苗,他很疑惑,就问:你在干什么?那个倚靠在树苗上的人说:等着乘凉。看到这时,你可能会哈哈大笑起来,因为一个刚栽的树苗怎么可能会在一瞬间长成参天大树呢?可是,你想过吗?天上不会掉馅饼,世界上也没有免费的午餐,没有付出怎么可能会有收获呢?就像守株待兔的故事一样。一个农夫有一天发现一只兔子撞死在了一个木桩上,于是,那个农夫每天都在那个木桩那等着,庄稼也没人打理最后不仅没东西吃庄稼也全死了。

再联系到我们的生活中。有些人老想着买彩票中奖。曾经有一则报道称,一男子为了快速挣钱发家,去偷盗自己家里的存款去买票,结果越陷越深,最后倾家荡产。竹篮打水一场空。还不如好好工作脚踏实地。不要想那些不切实际的事情,也不要想着不劳而获。

只有劳动才会有收获,如果你不努力就像有收获的话,这是不可能的。

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篇5:生活中的假文盲作文_漫画900字

全文共 871 字

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我在一次翻阅新学期的语文书时,无意间看到了《假文盲》这幅漫画,让我觉得十分愤怒。

《假文盲》这幅漫画主要画了在一八九八年元月,一个寒风呼啸的早晨,车站旁排起了长龙,人声鼎沸。在路边,立着一块分外醒目的牌子,牌子上写着“母子上车处”,格外引人注目。可是,在这“母子上车处”却站着四个大男人,一个个身穿羽绒服,脚穿着名牌皮鞋,衣冠楚楚。然而,在“母子上车处”的另一侧,一对瘦小的母子被挤到了一边,那位母亲只穿着单薄的衣服,怀里还抱着嘤嘤哭泣的婴儿。难道这些人真的没有看到这块公示牌吗?其实不是的,是因为他们想快点上车。画家其实是想批评社会上那些不讲文明、不讲道德、不遵守公共秩序的人。

生活中,还有许许多多不文明、不道德的现象,但人们已经对这些现象司空见惯了。比如:插队、闯红灯、说粗话、乱扔垃圾、随地吐痰等等。生活中的任何一件事都有它的秩序存在,但并不是每一个人都会自觉遵守。记得那一天,我和妈妈去观音山烧香拜佛,因为那天是正月初一,所以观音山人山人海,当我们到达观音山的售票处时,队伍已经排成了一条长龙,我们只好从后面开始排起。不一会儿就轮到我们了,但是,有个鬼鬼祟祟的身影进入了我的眼帘。当站在我前面的一位叔叔蹲下来系鞋带时,一位穿着时尚的漂亮阿姨趁机排到了那位叔叔的前面。那位叔叔系完鞋带,并没有发现有人插了他的队,依然与同伴谈笑风生。可是,我们这些排到后面的人却看得一清二楚。有人喊道:“有人插队!”那位叔叔问前面的女人:“是你插队了?”那女人装作一副无辜的样子,说:“没有啊!我本来就是排在这里的。”那位叔叔疑惑地挠了挠头,后面的人又说:“你不要再装无辜了,我们大伙儿都看见了,你就我承认吧!”“是啊,是啊!”大家异口同声地附和着。那个插队的女人寡不敌众,只好灰溜溜地跑到队末去排队了。在社会上还有许多“文盲”,但这些“文盲”并非知识的文盲,而是爱心的文盲,是精神的文盲!

现如今,这样的文盲越来越多了,让这些文盲消失的关键在于大家,只要大家自觉遵守社会公德、维护公共秩序,正当文明好公民,共创和谐的家园,那么那些假文盲们就会渐渐消失了。

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篇6:漫画老师作文300字

全文共 349 字

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我有一位有趣的语文老师

她中等身材,高挺的鼻梁上戴一副黑色边框的眼镜,一笑起来,那小小的眼睛眯成一条窄窄的走廊,想要看到她黑溜溜的眼珠呀,那可真难呢!两片薄嘴唇,似乎随时准备张开,说出抑扬顿挫的话来。

她有着独特的上课开场方式。每次上课,只要听到“啊”地一声大吼,便是调皮的语文老师从门外闯进来,仿佛一头凶猛的老虎扑向我们这些小兔崽们。事后,她总能找到合适的方式安抚我们幼小的“心灵”。

平时里的她是和蔼可亲的,脸上总是挂着灿烂的笑容。她的课堂幽默、风趣,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。有时,她幽默的语言,常常逗得我们哈哈大笑。可严肃起来的时候,我们还是很害怕的,只要有同学做小动作,那些做小动作的声音都会钻进她的“顺风耳”里,迎来的便是她那严肃的面孔。

我喜欢我的语文老师,更爱她那风趣的语文课堂!

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篇7:看漫画写

全文共 657 字

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这幅漫画的主要内容是一位双腿瘫痪的老爷爷坐在轮椅上。这位老爷爷,满脸皱纹,白白的长胡须,一只聪明伶俐的小黄狗嘴里叼着一筐满满的水果来给它的主人吃。这位老爷爷他看到自己养的小黄狗也懂得报答养育它的主人,为此使他感动得流下了眼泪。同时,这位老爷爷可能会想到他把自己的儿女亲自抚养成人,而今,自己的儿女却因父亲年老体弱,双脚不能站立,把父亲当成是自己生活中的累赘,就不关心,照顾自己的父亲了。老爷爷想到这儿,既气愤又悲伤,又流下了眼泪。

我看了这幅漫画后,感慨万千。难道儿女们根本没有想过是睡把他们抚养成人,到底是睡在无微不至地照顾他们,关心他们,又是谁花费了多少心血把他们在培养他们的呢?难道儿女们就可以把老人当成自己生活中的累赘,是负担吗?仔细地想想,在我们的生活现实生活社会中,这样的事的确不少把老人当作累赘,可是照顾老人、孝顺老人的人也不少呀!我的邻居住着两位夫妻。他们的行为真令人感动啊!去年他们刚搬到我们这儿不久,父母那边就着火了,东西全烧掉了夫妻俩一听到这个消息,马上将两个老人接到这里来。他们的母亲必须在一个既有阳光而又通风的房间里住,要不然就会得风湿病的。夫妻俩知道了,自己的房间既通风又有阳光,便毫不犹豫地把自己住的房间让给了父母,自己却住在一间既昏暗又不通风、没有阳光的房间,也没有埋怨过什么。事后,夫妻俩又常常给父母买补品,给父母补补身子。父母看到自己的儿女这样的孝顺他们,感动极了。

看看我邻居的叔叔阿姨们这样孝顺他们的父母,我想:我也要向叔叔阿姨们一样更加孝顺我的父母,让父母感到无比温暖、幸福。

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篇8:漫画老师500字五年级

全文共 581 字

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看,那是我的语文班主任程老师。头上的那撮头发简直是一个鸟巢,都可以住下一窝小鸟了,身上的衣服没一件帅气的。最特别的地方就是他那小眼睛上的那架大眼镜,远看还行,近看就有些不匹配,但他的眼镜完美的掩盖了他那疲惫的双眼。虽然他外形不怎么样,但他的语言永远那么生动又有趣,因此对他的穿着我们也慢慢习惯了。

可能有人要问:“那不平常的语文班主任程老师是怎样的呢?”别急,是这样的,每次公开课,他都把自己打扮地像一个赶去赴约的人。头发梳得油光发亮,脸上的雀斑好像施了魔法似的消失了一大片,眼睛炯炯有神,身穿挺拔的西装。整个世界似乎突然寂静了,女生开始犯花痴了,一阵惊叫。我班号称花痴大王的女生一下子大叫:“程老师,真的太帅了!”再坐的男生眼睛瞪得又大又圆,看的直直的。程老师好似变了个人,真真改变了我们对程老师的看法。上课时程老师条理有序,风趣十足,第一次让我们感到程老师上课是这么好,简直颠覆了我们的想法。程老师原来这么帅,这么有趣,这么好玩。动作利索,语言流利。我们想:如果程老师一直这么帅,上课一直这么有趣,我们学习一定特别好。

可是,愿望怎么可能会实现。程老师第二天来学校又变回了原形,变装比翻书还快。可我们觉得程老师在一点一点的改变。比如,有时衣着整洁,有时可能还把他那头上的鸟窝修一下,上课的互动也越来越多。我们始终相信,程老师是最棒的,我们也有一天会冲上年级第一!

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篇9:最新漫画老师作文素材

全文共 524 字

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我每次来到曾经的学校,便会情不自禁地想起曾教我三年的“表演家”老师

我的“表演家”老师,我只记得她姓卢,我们都叫她卢老师,但她还有一个绰号叫“表演家”。她时常穿着一件朴素的上衣和一件浅蓝色的裤子。她嘴边长着一颗小小的痘痘,头发扎成双马尾,眼睛像一颗珍珠那样晶莹,纯洁。上课时常常会做出她的招牌动作一扔粉笔。

为什么叫她“表演家”老师,就让我们一起去看看是怎么一回事吧。

“表演家”是根据老师的性格而来的,因为语文老师常常对成绩好的同学非常严厉,连一个笔画都不容放过;而对成绩不好的人则失去了信心,因为他们成绩不好,还出去玩,并且还不做作业,但老师也一直在努力把他们的学习往上抓。

语文老师不仅仅是一个“表演家”,还是一个“三寸不烂之舌”呢!只要课堂上有人说话,她立刻放下手中的书,走到那位同学身边,开启她的“三寸不烂之舌”,嘴里的那些大道理,人生哲理便好像机关枪扫射一样,口水四射,足足说了大约20分钟的时间才结束,把那位同学说得眼冒金星,连东南西北都分不清了。旁边的同学都看得目瞪口呆。我不禁感叹道:“这三寸不烂之舌可不是吹的啊!”

虽然老师是那么严厉,但是我依旧爱着她。她那伟大的身影好像是刻在了我的心上。她在教学方面独特而有趣,使我获得了区三等奖呢!

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篇10:漫画老师作文550字

全文共 573 字

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大家看了这个题目是不是会问老师就是老师,他们又不是漫画?你们都错了,我们班的王老师,就像漫画一样!

王老师的身高,增之一分太高,减之一分太矮,那迷人的鼻上架着一副金框的眼镜,文质彬彬的模样,简直像“上知天文,下知地理”的百晓通。王老师的眼睛水亮亮的,就像会说话似的。

王老师的性格真的好奇葩,比“翻脸比翻书还快”还要厉害,不信你听我说。

记得有一回:我们在门口玩,一上课,王老师就怒气冲冲地着一大堆优化往班级走,当时还有三三两两的同学在门口玩,王老师看见了就对他们说:“这都上课,你们还在这次儿玩,你们知不知道时间是用来珍惜的,不是用来给你们浪费的。”话音未落,门口的同学们就像过街老鼠,灰溜溜地回了教室。刚把他们批评完,王老师就进了教室,只见她重重地放下优化,沉着一张脸,严肃地对我们说:“你们《优化》不懂订正吗?《优化》所有题目的答案都在课堂上,我都讲过,为什么会没有订正,还有这些同学没有订正都去抄!”这一瞬间,我们感觉仿佛五雷轰顶,所有的人大气都不敢出,只能默默地拿回优化,埋头开始订正,生怕一个不小心就是一道冲顶的雷!可是,一下课,她又变回和蔼可亲的王老师。你瞧,她人都还没离开刚刚发火的地方,就开始轻声地笑。你说,王老师的性格奇不奇怪?

这就是我们的王老师。你觉得她像不像漫画中的那种夸张形象的老师呢?现在你知道为什么我叫她“漫画”老师了吧!

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篇11:漫画同学作文700字

全文共 736 字

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我要给能吃的,会社交的李玉博同学画一副漫画

李钰博同学长的胖胖的,只要一说到李钰博,我的脑海里就想到一个词“胖墩”。他的头发一点也不飘逸,即使跳起来或被风吹,头发也像被胶水黏住了一样,和他的脑袋紧紧贴在一起,我发现有句诗很适合他的头发——“咬定青山不放松”。他的耳朵神奇的可以做到一些人做不到的动作——可以轻微的晃一晃。我到现在也不知道他是怎么做到的,他也教不会我。

李钰博同学是名副其实的吃货,又能吃又吃的快。一次我俩在一家面馆吃面,我先分了他七八口才能吃完的量,他拿个勺子拨着面就往嘴里倒,他的嘴就像个无底洞,那么多面竟然全倒进去了,而且还没噎着他,我吃惊的两个眼睛瞪得溜圆,一动不动地看着他。我曾跟李钰博炫耀自己吃的多,结果李钰博说他有一次吃了三个汉堡,七八个鸡腿。这次我直接吓成了金鱼眼,呆呆地看着李钰博。关于吃饭,我真的是佩服他的“不怕辣神功”。他在那家面馆要了一份特辣的豆腐皮,我也能吃辣,却吃不了这特辣的豆腐皮。第一次吃它的时候,感觉有一群白蚁在用吃奶的劲儿咬我的嘴,我觉的嘴都快肿了,想往外喷火。但是李钰博吃的津津有味,三五串的一起吃也没事,最后还把辣椒水给喝了,我心想他是不是四川人?

李钰博很有社交能力,他向陌生人问话时,都会用上礼貌用语,如:您好、请问、请帮我、谢谢……他一用这些礼貌用语,别人就无法拒绝他了。有一个星期天,我和他去找杨晨萧玩,听声音不是杨晨萧,便说:“叔叔您好,请问杨晨萧在吗?我是他同学。”“他去打羽毛球去了”。李钰博又礼貌的问:“请问可不可以让他打完羽毛球到洛浦公园门口找我们呢?”叔叔答应了。我对李钰博佩服的五体投地,虽然我也会用这些礼貌用语,可就是没他用地那么顺口。以后得多向他学习。

这就是我的“海口”同学,擅社交的胖墩李钰博。

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篇12:有关看漫画写

全文共 449 字

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今天,我看了一幅漫画,漫画中的场面一直在我的脑海中挥之不去!

漫画的内容是:一个男孩和一个女孩在回家的路上,看见一个垃圾桶旁边有许多的垃圾,女孩看了心里特别的难过,于是小女孩就把垃圾一点一点的捡起来,放进垃圾桶里,小男孩也从书包里拿出一张纸出来写,写完后放在垃圾桶上,纸上写着“文明——只差一步!”

我想起我读补习班的一个同学,他买了一些吃的东西,吃完后把垃圾从窗户扔下去,另一个人对他说:“你不应该向窗外乱丢垃圾。”他说:“怕什么,这个垃圾又没有扎到人,再说就算扎到人了又不会很痛。”说完就走了,我认为就算只是几个袋子也不应该往下面扔,扎到人就是对人的不尊重。

我想起补习班的那个同学的乱扔乱丢的行为我们不能够学习,而我一想起那一幅漫画就觉得我们一定要学习小男孩和小女孩的这种不怕脏的用自己的小手捡起垃圾放入垃圾桶的这一种很好的精神。

这一幅漫画让我知道了我们要保护好环境,不能够像那一个男孩一样乱扔垃圾。

我看了这一幅漫画我知道了我们不应该乱丢垃圾,乱丢垃圾只会破坏环境,我们应该保护环境而不是破坏环境!

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篇13:漫画老师五年级满分作文

全文共 553 字

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星期六的上午,我在家里画画时,不知不觉翻到了我一年级时的拼写本,不禁想起了一年级时教我语文的---孟晓元老师

当开学第一天,妈妈送我来到一年级教室里,那时有两位老师同时走了进来,一位是我们的班主任刘老师,还有一位就是语文老师孟老师。孟老师高高的,胖胖的,戴着一副眼镜,总爱穿旗袍,一副非常时尚洋气的样子!

孟老师走进教室,一脸笑咪咪,非常和蔼的样子。一看就让人喜欢上她的课,顿时给我留下了深刻的印象。

我还清楚的记得孟老师给我上的第一节语文课。我们开始学拼音了,我看见白板上的圈圈杠杠,不知道老师要教我们什么,孟老师在白板上写了一个大大的“a”字。教室里鸦雀无声,孟老师便说话了,“大家说‘a’是不是像小蝌蚪呀!我们就给它起名叫小小蝌蚪‘啊啊啊’。”

接着,孟老师又把“a”的小尾巴去掉,就变成了“O”。孟老师学了一声公鸡打鸣的声音,“喔喔喔”,“这是什么声音呀?”我们异口同声的说:“公鸡的叫声‘喔喔喔’。”孟老师微笑的说:“对,这个拼音就是公鸡打鸣的声音‘喔喔喔’。”孟老师的眼睛一会大,一会儿又眯成了一条线,声音一高一低,比唱歌都还好听呢!

四年过去了,升入五年级,孟老师把一批又一批调皮的孩子,变成了一批又一批聪明的孩子。她就像园丁,给一棵又一棵嫩绿的小苗整枝、浇水、剪叶、施肥,使我们慢慢长成茁壮的大树!

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篇14:五年级作文漫画老师

全文共 868 字

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这学期我的第一篇单元作文整整写了四遍,这是前所未有的事。为什么会这样呢?因为我遇上了一个很爱“抠”作文的语文老师

陈老师是我们新来的语文老师。她胖胖的,戴着一副眼镜,似乎跟别的老师并无两样。

上周五,老师布置了一篇作文《我的心爱之物》。周一的第一堂语文课,陈老师黑着脸走进教室,把我们交上去的作文一把摔在讲台上,失望中夹着愤怒:“你们周末都在写什么作文?一堆人连重点都不知道!”我们一个个顿时像雕像一样坐着,呆若木鸡。

给我们讲完课之后,陈老师扔下一记重磅炸弹——“今天的作文要重写”。

重写作文?这可是猪八戒吃人参果——头一回啊。过去的语文老师直接给我们打个等级,再发下来慢慢修改,现在一晚上重写一篇作文,真是要命!我们心里一万次嘀咕,却不敢吭一声,生怕又惹老师生气。

周二,我们全班重交了作文。因为熬夜赶作文,这天早上,大家的眼皮都有点肿。可是陈老师翻完大家的作文本,依旧毫不留情地宣布:“还是不行,重写!”我们“啊”地惨叫了一声。老师眼中的冷光一闪:“你们再这样的话,再加一篇作文,要不要?”霎时,我们全班人吓得腰杆全立起来了,还有的人低低嘟囔了声"不要"。

周三,我们无奈地再次上交了作文。上课时,老师不动声色地宣告:“今天一部分人已经过关了——”我们猛地紧了紧身子,心都吊起来了。“还有一部分需要单独找我订正。现在我念一下过关名字……”老师手上的作文越来越少,我心跳得也越来越剧烈。老师手上的卷子发完了,但还是没有听到我的名字。唉!完了!

进了办公室,老师先叫了几个同学去接受“审问”,老师“审问”的时候非常凶,吓得一旁等待的我心脏都要跳出来了。轮到我了,我默默地走到老师身边,准备接受最残酷的“审问”。不过,出乎我的意料,老师和颜悦色地跟我说:“你这篇既然写的是‘心爱之物’,就要……”对啊,怎么之前都没想到呢!我一听,茅塞顿开,不由直点头。老师又继续给我分析作文中的其他问题,边说脸上紧皱的眉头也渐渐打开了。

陈老师用心地“抠”我的作文,是为了让我们更用心地“写”作文。我一定要把作文写得更好,直到她狠“抠”也“抠”不出多少毛病来……。

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篇15:漫画老师作文700字

全文共 727 字

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我的英语老师个子高高的,喜欢穿黑色T恤衫加黑色长裤,显出一副干练的样子。同时,他也是我们的校长。校长、校长,一校之长,具有领导风范。一说起“校长”这个词,大多数人的脑海里都会不由自主地浮现出一幅画面:一位满头黑发、和蔼可亲的长辈,踱着方步,慢悠悠的走在校园里巡视。你以为我们的英语老师——校长也是这样的吗?No!No!这与他的性格完全不符。

他的性格风趣幽默,又有些喜怒无常,有时正好好讲课,突然粉笔一丢,袖子一撸,就“变脸”了。他最喜欢搞“突袭检查”,有一回,本以为是学新课,结果他说:“合上课本,我们来默写!”同学们顿时就懵住了,可真是“打”了个我们猝不及防。

你可能还没有见识过他的喜怒无常,那你且就听我细细道来:一次,我们正在默写单词,一个同学不仅写错了单词,而且字母也很不规范。于是,他把袖子一撸,说:“李子越啊,你这是写的什么啊,你这字是新加坡进口的,还是日本出产的啊?”听了这句话,我们全班哄堂大笑,那位同学也害羞地一笑。见那位同学笑了,老师脸又一沉,说:“笑什么笑,你还有脸笑,回去改去!”听到老师的训斥,那位同学便垂头丧气的回到了位子上。

他虽然喜怒无常,却也有风趣幽默的一面:一次,在学单词的时候,学到了interesting这个单词,他叫起来一个同学,问:“这个单词怎么读?”那位同学支支吾吾了半天,回答:“in……in……in……”这时只见他袖子一撸,脸色一沉,说:“in什么in,今天是晴天。”听到这句话,全班同学又一次无一例外地哄堂大笑。见同学们哈哈大笑,他那阴沉的脸色也由阴转晴,然后对那位同学说:“坐下吧,下回不能这样了。”听到这句话,那位同学如获大赦,赶忙坐下了。

这就是我那性格喜怒无常又风趣幽默的英语老师,怎么样,你喜欢吗?

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篇16:一幅漫画带来的启示作文

全文共 465 字

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今天我在报纸上看到了一幅漫画,这是一幅关于袁隆平爷爷的梦想的画,名叫《禾下乘凉梦》。

这幅漫画的内容很简单,一支支沉甸甸的稻穗弯下了腰,一颗颗金灿灿的谷粒硕大饱满,在阳光的照耀下闪烁着光芒。在稻禾下,还有一位老人正在悠闲地躺在躺椅上乘凉。

原来这位老人就是有“杂交水稻之父”之称的袁隆平爷爷,我想靠在椅背上的他,此刻的心情一定是心满意足吧!因为他希望的就是有一天自己的杂交水稻可以覆盖全球,全世界人民都安安心心地吃饱饭,安安稳稳地过日子。

看到这里,我不禁想起了最近袁隆平爷爷离世的消息,我想他虽然已经与世长辞,但是他的精神会永远的地留在我们每个人的心中。

早在十多年前,袁隆平爷爷的身价就已经超过了千亿,但是他从来都没有把这些钱花在自己身上,不讲究吃,不讲究穿,连国家奖励给他的别墅也被改造成了办公室,他把奖金奖励给了科研人员,自己却穿的是几十块一件的衬衣,百来块的鞋子,开的也是几万块一辆的汽车。

如今,中国人已经如袁隆平爷爷所愿,饭碗已牢牢地掌握在了自己手中,再也不会受饥荒的威胁了。

这幅漫画给我带来了很多思考,给我留下了深刻的印象。

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篇17:漫画老师年级

全文共 696 字

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高靖如

说起漫画人人都看过,这单元的习作内容就是漫画老师,我漫画老师--张老师。

他长着缩起来的眉毛,像一只小乌龟缩着脖子,眯起来的眼睛,一张会说会道的嘴,一个老往下滑的眼镜,每次都好像盯着我。随后就构成一张严格的脸。

张老师的性格也不是很严厉,他也很好。有时上课的招牌动作就是微笑,他对每个同学严厉过,也对每个同学微笑过,所以我很喜欢这个语文老师。他有一个特点,就是胖。超过了我的想象,简单来说就像一只猪,为什么说像一只猪呢?因为是在学校排名胖第二名,现在知道了有多胖了吧,他的四肢就像一根根粗壮的柱子。

张老师的爱好是看书,因为每次上课时他知道的真的好多,他的大脑里都放的是知识,我也想成为他那样,只是很多文化很多的人。张老师急着上班就会把衣服穿反,算上这次已经穿反三次了。同学们总是眉开眼笑,他好像害羞一样继续上课,下课了他才去办公室换衣服,所以这点就可以证明他真的很幽默搞笑。

有一次,有一道语文题难住了我,我跟到语文办公室找语文老师,老师微笑的给我讲了一下午,我好像有一点点的思路了,很快我的脑袋一亮,我知道了,谢谢杨老师,我匆匆的跑到班级写上了答案。

下午第一节课是语文老师的课,我记得老师为这节课的知识又读了一遍。又看了他备课怎么样。语文老师让我们读了这篇文章,老师的话一落,教室里就响起了读的声音和讨论的声音。我们这个语文老师如果说话快,就会把皱字读成虫子,同学们依次笑起来。

有一次下课,我去问老师,为什么要在这里教学,你的家不是在敖汉吗,他回答说,我的家是在那里,可是我都已经在这里教了好几年学了,说换就换,说的可容易,我心里想每次站在讲台上笑嘻嘻的,也不是老师,而是我们最可信的朋友。

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篇18:五年级漫画老师作文400字

全文共 389 字

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我的语文老师是一位勤劳的老师,她姓__,我们都叫她__老师。老师有两只小小的耳朵,有一个高高的鼻粱,有一双小小的眼睛,有细细的声音。你别看老师眼睛、小声音细,可发气火来眼睛就会变大,声音就变粗。她还有一个奇怪的眼镜,在不同的时候会变成不同的颜色,她非常地关心我们的生活和我们的学习成绩。

以前,我拼音总是不会,考试是经常因为拼音扣分。老师为了帮我把拼音补上,经常利用自己的休息时间来教我,她教我认卡片,反复拼读,可我都进步不大。然后,老师想了一个好办法,她出了很多看拼音写词语的卷,把它们切成小条,让我每天拼两条,天天强化。我也努力地去拼,起初错了很多。但是,随着我的努力,在拼音这方面我有了很大的进步。一段时间后基本上都会拼了。老师又在我的拼音上帮我加强,现在,拼音对我来说是小菜一碟。如果老师不帮助我,我现在就还是不会拼音的四年级学生,我要谢谢老师。

这就是我们勤劳的语文老师。

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篇19:漫画老师作文

全文共 658 字

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她,有一张气度不凡的瓜子脸,乌黑乌黑的头发整整齐齐的梳在上面;她,一双不大不小的眼睛,眼珠子明亮而灵活,纯净如碧水,闪烁着智慧和真诚的光芒;她,一种特殊的特点“暴瘦”,就像亭亭玉立的荷叶,柄虽细长,但根却在水里却扎的很紧。你猜到这位“神仙老师”是谁了吗?对了,就是我们的数学老师—沈老师。

沈老师上课我喜欢,她的教学方法与众不同,常常会在课上上起“心理小课堂”,就把有点枯燥的数学变得大家都喜欢起来了。记得有一次,沈老师见我们上课不认真,就一手拍了拍桌子,清了清嗓子,瞬间温和了起来。嘴角露出难以觉察的微笑,说:“现在你们不好好学习,高中、大学上不了条件很好的,学到晚上没水洗澡!有的大夏天偏偏在最热的时候没空调吹,风扇能顶个啥!包括有些男生,长着一张八婆嘴,整天叽叽喳喳说个不停,烦不烦呀!有些人懒得动脑筋,那脑子要锈掉的呀!”一大堆的同学咯咯咯的小声笑起来,有的同学听完就认真地打起精神来,有的同学在下面应和着“就是!就是!”,弄得我也笑了几下,心想:哈哈,沈老师的心理小课堂真是有趣呀!跟其他的老师比,我觉得太有趣了!沈老师她真幽默!

沈老师上课虽然很有趣,但她也有发火的一面。上一学期,沈老师眼睛里流露出严肃的目光,飞快地走进了教室。只见她威风凛凛地一拍桌子,我就知道不是好事儿,她喊道:“你们这周的作业怎么做的?竟然错这么多!不行!你们赶紧把补充习题翻到第66页!”天啊!老师今天真的发怒了!我胆战心惊地低着头,生怕老师盯上自己。

我们大家都喜欢沈老师,虽然有时她会有点凶,但是她的“心理小课堂”总是最受欢迎的!

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篇20:五年级我的漫画老师优秀作文

全文共 520 字

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“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”这首悠扬动听的歌曲,让我想起了我们班尊敬的班主任——赵老师。

赵老师平日里很喜欢穿着一身棕色的衣服。高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜,看着非常年轻的赵老师,却在黑发中已经夹杂着许多的白发,从那双炯炯有神的眼睛和那副眼镜就可以看出她的满腹经纶。

在课堂上,赵老师把枯燥乏味的课堂上成了有趣的课堂,讲起课来总是绘声绘色、抑扬顿挫,让每个同学都认真听讲。在黑板上写得字个个端正清秀、刚劲有力、很有笔体,并且她会边写边对我们说:“在写字的时候一定要加上笔体,间距一样,上下左右都空开一点。”认真耐心地教我们怎么写好字。

她的爱好有许多。比如唱歌、练书法、跳舞等。其中她最喜欢唱歌了,只要一有空,她就会唱歌,每天都至少唱一次,她还会在全民K歌上练习歌曲,一次得不到高分,还要再来一次,直到得到最高分才肯满意。

她不仅关心我们的学习,还关心我们的身体。有一次有个同学身体不舒服,上课吐了。赵老师不嫌臭味,把地上吐下的东西拖干净,而且还叫那个同学去卫生间擦一擦,还关心问那个孩子怎么样了,用不用叫家长。她就是这样细心关心着每一个孩子。

这就是赵老师,她为了培养我们无私奉献,兢兢业业,我们为拥有这样的老师而感到自豪。

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