漫画《找错》(通用20篇)
文明的最高表达方式并非艺术,而是人们强烈地感受到的、并互相给予对方的高度的温柔体贴之情。本文是小编为大家带来的一些漫画《找错》优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。
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6678作文
1000漫画同学
全文共 424 字
+ 加入清单袁润秀
我有一个特别好的同学,我们从一年级一直玩到现在。我们的关系好到什么程度呢?用一句俗语说:“能穿同一条裤子”。
时间久了,自然就特别了解对方了。她呀,最令我头疼的就是容易生气。所以我经常喊她“气包子”。
一天,上完课间操,“气包子”拉着我的手,让我陪她上厕所。我记挂着自己刚才还有一条没做完的数学作业,对她说:“我先去把作业写完,再陪你上厕所。”
“哼,你不想陪我上厕所就拉倒。”她生气了。
“不是的,我的作业真的只剩下一条,我去做完,立即陪你去。”我好好给她解释。
“别找理由,不陪我去就直说。你刚才不是还陪乔佳怡去了吗?”她更生气了。
“好,好,好,姑奶奶,我陪你去,行了吧?”我无奈地说。
她一甩袖子,鼻孔朝天,又是一声冷笑:“不稀罕。”
我连忙拉住她,陪着笑脸说:“去吧,去吧,再不去都要上课了。”
她这才像赏赐似的,给了我一个笑脸。
每次吵架,我都是赔礼道歉的一方,这个“气包子”可真难搞哦。再难搞,也必须宠着呀!谁让她是我最好的朋友。
她就是——邹佳云。
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篇1:一幅漫画带来的启示作文
全文共 653 字
+ 加入清单今天,我看到了一幅漫画,我一开始不理解漫画家通过漫画想要表达什么,但老师讲完以后我发现这是一个感人的故事:这是“杂交水稻之父”袁隆平的梦想之一—“禾下乘凉梦”。
这幅漫画画的正是这个梦,梦里有如大树一般高的稻谷,那些沉甸甸的穗子像扫帚一样大。谷粒像花生米一样大,有一个老人抬头看着自己种的稻谷,那脸上露出欣慰的笑容。他的脚边趴着悠闲安逸的一只猫,肥胖的大鹅在谷子下遛弯。
曾经袁隆平爷爷在记者采访中说,他有两个梦:一个是“禾下乘凉梦”,另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。为了实现这两个梦,他几十年如一日的投身于研究之中。即使到了耄耋之年,他还坚持下田,最终因为在海南试验田里摔了一跤,也因此离我们而去。再看看他的穿着是多么的朴素,十五元的一件丅恤,一百多元钱的一双球鞋……他虽然身价早已过千亿,但过得还是那么朴素。这种勤俭节约的精神,值得我们每一个人学习!
听完袁爷爷的事迹以后,再来看看我自己,穿鞋子要穿五六百甚至上千元的篮球鞋,每次上篮球课都要给同学们买运动饮料……而且我还经常剩饭剩菜……不懂得节俭,还追求奢侈,这是多么不应该呀!
“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”虽然现在我们的生活水平提高了,不愁吃,不愁穿,但我们仍然要发扬勤俭节约的优良传统。因为每一粒粮食都凝结着科学家的心血,凝结着农民伯伯的汗水。让我们从小事做起,节约粮食,倡导“光盘行动”。这是对袁爷爷最大的尊重。
这幅漫画不仅展示了袁爷爷的梦,更是我们每个中国人心中的一个梦想!也许在将来这个梦会变成现实,我们期待着那一天的到来。
篇2:五年级漫画老师作文
全文共 536 字
+ 加入清单学校里有很多老师,有走路像风的数学老师,有幽默风趣的英语老师而我最喜欢的是我们敬爱的语文老师顾老师。
她有一头乌黑靓丽的卷发,自然的披在背后,像一道黑色的瀑布。顾老师还有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。不要小看这双眼睛,它可是火眼金睛,总能找出我们的缺点。
顾老师十分幽默,总能把我们逗得哈哈大笑,但是别看顾老师平时这么幽默,批改作业时可由不得半点马虎,今天交的作业基本不会拖到明天才批改完,还经常教导我们要今日事今日毕。
记得有一次,顾老师正在给我们上语文课,我听着听着就走神了,忽然,有一本书轻轻的敲了我脑袋,吓我一跳,猛一回头,就看见顾老师正在背后看着我,好像在说:庄岩,好好听课,不要再走神了。之后几节课我都没有开过小差。
还有一次,我吃好晚饭打算继续写作业,却发现听写本落在学校了,于是我又回到学校里,发现这么晚还有一个办公室亮着灯。我走上去一看,心想:这不是顾老师办公室吗?我透过窗户,看到顾老师正在卖力批改作业,时而揉揉太阳穴,时而捶捶后背,看得出来她已经很累了。我走进去问道;顾老师,我晚饭都吃好了,您怎么还在批改作业?顾老师笑着说:就差一本了,批改完就可以回家了,今日事今日毕嘛!那一刻,我觉得老师疲惫的笑容是世界上最美的一道风景。
这就是我们敬爱的语文老师顾老师!
篇3:幅漫画的启示
全文共 538 字
+ 加入清单我最近在报纸看到了一幅引人深思的漫画,它反映出了社会现象。
这幅漫画主要介绍了这样的小情节:小明和小红在路上走着走着,突然闻到了臭味,他们起了好奇心走了过去,大概是人们嫌垃圾太臭了,垃圾桶就在不远处,但垃圾都被扔到几米外,他们连忙放下书包,凑上前去拾起垃圾,小红一点也不嫌臭,与那些人们完全不同,小明趴在一旁写东西,小红费了半天劲,把垃圾拾了起来,这时小明把写的东西粘在桶上,原来他写的是:文明之差一步。
看完这幅漫画,我不禁想到:爱护环境,人人有责。就连学生都明白这样的道理,何况大人呢!也许他们是因为臭才在几步外扔垃圾,但你们有没有想过那臭味可能是你自己造成的,就算不是,你就有理由把垃圾堆变得更臭更脏吗?如果每人都这样做,那会制造多大的麻烦啊!清洁工永远有收不完的垃圾,如果人类再这么破坏下去,很快,你就会为自己的行为付出代价,因为大自然会疯狂报复你:火山爆发、洪水泛滥、地震火灾……
但你有没有想过:也许,再往前一步,就会少一个袋子;也许,再往前一步,就少一袋垃圾;也许,再往前一步,就会减少臭味;也许,往前一步,文明就会向你招手。往前一步有这么多好处,你为何不往前一步,却要让环境变脏变臭?
只要往前一小步,文明就会迈出一大步。同学们,保护环境,人人有责,让我们行动起来吧!
篇4:漫画老师年级上册
全文共 540 字
+ 加入清单人世间,母爱最伟大;天底下,师德最博大。我们的那位语文叶老师,像一片广阔的蓝天。
可能她不是很高,那是因为她愿意做一棵小树,让我们踮踮脚就能爬上去。那严肃的眼神,有时也会微笑,里面?着无穷无尽的慈爱。她的课堂十分有趣,有时,她还会开放空间,让我们了解一些语文拓展知识。
当然,她的课堂也像蓝天一样自由,丰富。那天是布满阴云的一天,那云像锅盖似的把我们都快压扁了。叶老师要给我们布置作文,作文要我们写自己的校园。我觉得还好啦,但我的同桌无精打采地说:“我去过那辽阔无尽的草原,也去过那湛蓝的大海,那么多景点,为什么只写校园?”叶老师用她的敏锐的目光扫射了一下全班,好像是看穿了我们的心思,笑眯眯地说:“当然,这单元是写景的,你们想写哪,就写哪,是写景就行。”她再望了望窗外:“叶老师要做蓝天,不做笼子。俗话说,花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。叶老师不会夺走你们的自由。”那一天的下午,天空蓝蓝的,太阳从云里钻出来了,我深深地感受到了温暖和自由。
第三天的太阳照常升起来了,叶老师深情地看着我们,开心地说:“这次作文,同学们写得真好,十分有趣,让叶老师也想跟你们一起出去玩啦!”我们班所有的同学,都高兴自豪地笑了。
我喜欢叶老师,喜欢她那广阔的蓝天,那无穷的自由,无尽的知识,无限的爱……
篇5:假文盲漫画的启示五年级作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单瑟瑟的寒风在街上呼呼的刮过,大雪纷纷扬扬的落下,整个世界似乎成了大冰箱。
我站在车站的“普通上车处”,看见不远处立着一块牌子,上面标着五个鲜红的大字“母子上车处”,可在母子上车处的两个栏杆间,却站着四个大叔。
第一个大叔披着一件大衣,穿着一双黑的发亮的皮鞋,一看就是个大老板,对边上那位妇女视而不见;第二个人像是个退伍军人,身穿绿色军装,戴着军帽;第三个人裹着一件棉袄,戴着一副眼镜;第三个戴着一个口罩,好像是个医生。都是有文化的样子,他们并不像是文盲,却一个个的都微闭着双眼,装作看不见。
我猜,他们都在想:“你都为社会贡献了这么多,也应该享受这个待遇,没有什么大不了的。”想着,他们就心安理得地排在了“母子上车处”的队伍里。
他们的行为让我想起了平时我们身边的事。比如:在“禁止坐人”的标牌下还坐着人;在“禁止丢垃圾“的牌子旁,垃圾却遍地都是......明知故盲的人就在我们身边。
这些假文盲真是太可恶了。他们不仅没有同情心、冷可无情,还自私自利。他们自认为是很小的事情,就足以可以体现他们卑劣的品质。
他们就是为了自己可以占到一点小便宜,而舍去自己的身份,假扮成不识一个字的文盲。他们不是没文化,而是没有公德心。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”要做一个富有公德心的人!
篇6:漫画老师五年级作文300字
全文共 332 字
+ 加入清单我有一个数学老师,她十分严厉,她常常板着一张脸,挺直了背,一双充满“杀气”的眼睛,让我们都不敢看她,只能低着头从她面前走过。
有一次,我上数学课看小说,被她的“千里眼”发现了,我并未发觉。老师突然停止了讲课,用能杀人的眼神盯着我。我心里感到一种不好的预感,猛地一抬头,可是已经晚了,老师那手指般大小的粉笔头已经飞到了我的面前。老师扔粉笔头比体育老师还准,正中脑门上。
这个老师凶吧?但是我们大部同学都是这个老师的“粉丝“。
每次下课改作业,我们都像风一样跑了出去,先去老师办公室,我们一看见前面的同学跑回来,就迅速掉头,向跑去505班跑去。如果看见了老师,我们就会紧紧得一直跟在老师身后。
虽然我的数学老师很严厉,但是她尽心尽力地把知识教给我们,所以我们都很喜欢数学老师。
篇7:我的漫画妈妈作文400字五年级
全文共 399 字
+ 加入清单一个圆圆的脸蛋,一双大大的、水灵灵的眼睛,一头乌黑的秀发,猜猜她是谁,她是我们家的一号大美人——妈妈。
妈妈的臭美可是数一数二的。走进她的房间,不看不知道,一看吓一跳,化妆品竟然摆满了一个桌子!我感到不可思议:这幢楼里,要是比谁的化妆品多,第一非她莫属!第二点,她还喜欢开车化妆呢!她拿出化妆品,抬头看一下是红灯还是绿灯,假如是红灯了,她也放心了,大胆地给自己化起妆来。有时,到绿灯了,而她还在专心致志地化妆,后面的喇叭按了半天,她才手忙脚乱地开起车来。
妈妈不仅臭美,还是购物狂。“双11”那天,她几乎一直拿着手机,似乎要决战到天亮!去年的“双11”,她的表现更是让我们哭笑不得,她去银泰购物,却一直拿着手机。原来,她是在对比网上和店里哪个更便宜呢!而我和爸爸也无可奈何,只好跟在她后面看她慢慢选东西。最后,她竟然整整买了30件东西,快递把家里堵得水泄不通。
哎,我的妈妈就是一个爱臭美,爱购物的女人。
篇8:五年级下册漫画的启示作文500字
全文共 571 字
+ 加入清单今天,我在不经意间看到一幅漫画,它像一把锥子,刺痛了我的心。
内容是这样的:两个小学生放学回家时,发现一个空荡荡的垃圾桶旁,堆积着许多垃圾,引来了一大群苍蝇在上空飞舞。他们俩皱起了眉头,两个人立刻不约而同地忙了起来——一个小学生不顾她那条漂亮的裙子,毫不犹豫地用手把垃圾捧进了垃圾箱;另一个小学生也没有闲着,拿出纸和笔,写了几个醒目的大字“文明——只差一步”。干着干着,他们开心地笑了起来。
生活中,总是有些不爱护环境的人,将果皮纸屑扔得满地都是。更有些人,假装没有看到“请将垃圾入筒”,还是把垃圾随手一丢。
这幅漫画让我明白了:保护环境,人人有责。要从自身做起,从身边一点一滴的小事做起,还我们一个干净的世界。
在以后的日子里,我总是把这幅漫画铭记心中,念念不忘。有一次,我走在一条街道上,发现人们总是把垃圾扔在脚下,然后置之不理。正好,
我吃完了一袋零食,袋子却不知扔在哪里。妈妈故意说:“你怎么不扔。”我郑重地告诉妈妈:“保护环境,人人有责。”“你真好笑”,妈妈指着地上,“你看,地上都是垃圾,你扔一下也没什么大不了的吗!”一时间,我竟犹豫起来:扔还是不扔呢?我突然想起了那幅漫画,最终还是把袋子拿在手中。后来,我看见了一个垃圾筒,便舒了一口气,把它扔了进去。看到我的这一举动,妈妈无声地笑了。
这幅漫画使我受益匪浅,让我明白了应时时刻刻保护环境。
篇9:最新漫画的启示五年级优秀作文
全文共 515 字
+ 加入清单今天,我在语文书上看到了一组有趣的漫画,使我深受启发。
这组漫画有四组漫画组成,内容大意是这样的:一位女同学和一位男同学走在繁华的大街上。走着走着,一阵令人恶心的臭气迎面扑来。原来,垃圾桶边堆满了垃圾。于是,女同学走上前去,将垃圾捡回垃圾桶。男同学左思右想:怎样才能让别人信服,不把垃圾倒在外面呢?他想出了一个金点子。写了“文明——只差一步”这几个大字写在纸上,然后贴在垃圾桶上,警示着我们要把垃圾倒在里边,不要到在外面,保持清洁。
看完了这组漫画,我想了许多。是啊,文明只差一步。有时候,我们为了贪图方便,所以就横穿马路,因此也发生了许多交通事故。其实人行横道线或者就在几步以外,只要抬几下脚,就可以保证自己能安全穿过马路。有时候,人潮涌动的车站码头,会有人旁若无人地吞云吐雾,就在几步远的地方,就有写着“吸烟室”的休息场所,只要稍微走那么一小步,就不会在妨碍到他人。比如,在挤满人的公交车上,让一让位置,也是一种美德。
有时候,我们会觉得文明似乎遥不可及,其实文明常常离我们只差一步,漫画中的两个同学使我们学习的榜样,只要人人都迈出一小步,世界将迈出一大步。从自己做起,从身边的小事做起。那我坚信,世界将会变成一个和谐?安宁的世界。
篇10:漫画老师五年级优秀作文
全文共 766 字
+ 加入清单生活有时就像漫画一样,有的人在不一样的场景,扮演着不一样的主角,有着不一样的表现,往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”教师。
他就是我们的语文教师,一个哪哪都有个性的“怪”教师。
我们的语文教师是一位老教师了,是人老心不老的“老教师”。他梳着一头中分的短发,一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看透同学们的内心,一口“铁齿铜牙”,同学们有任何情景他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”,要多逗有多逗。
他是一位话匣子一打开便关不上的教师。他在课堂上“浪费”了我们许多的时间,每当看见同学有不好的表现,他便旁征博引一发不可收拾了。有一次,我们正在上品德课(他也教我们班品德),原本这节课能讲完的资料却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完,教师说到了良好的品行和习惯,讲到了南京礼貌城市的创立,强调了卫生习惯……因为一个小垃圾教师便不厌其烦地讲呀讲,讲呀讲,直到快下课了,才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作,也要教育好长时间。不知怎的,虽然课好像上少了,但我们的习惯却越来越好了,成绩也提高了,你说怪不怪?
我们的语文教师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的教师。他虽不是我们的班主任,却可爱管闲事了,动不动就自作主张地安排同学、班干部去值日、去管理。选班干部时,他总不在,但选完班干部,他却随意再加,我们许多“平凡”的同学有了职位。他常说:“人,在锻炼中成长嘛。”他还爱找麻烦,有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说:“教师,您都那么大年纪了,还天天带着我们做事,不累吗?”教师总是笑着回答:“不累,生命在于运动嘛。”如此种种,仅有我们想不到的,没有他做不到的。还别说,一个学期下来,我们的自理本事强多啦,团体观念也更强了。你说怪不怪?
这就是我们的“怪”教师,他使我们这学期大有提高,同学们都喜欢这位“怪”教师。
篇11:漫画老师五年级作文
全文共 479 字
+ 加入清单老师是我们人生路上的指路灯,老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛,老师是能为学生遮风挡雨的苍天大树。
我的老师有一头乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛下有一个挺直的鼻梁,喜欢穿浅色的衣服,普通话非常标准,中等身材,不高不矮,不胖不瘦,可可爱爱。这就是我们的语文老师——施老师。
施老师笑起来的时候很迷人,但是,她在课堂上的时候也是很严厉的。一次上语文课,老师让我们用一组关联词造句,结果半天也没有人来回答这个问题。老师见我们都不举手,便开导我们:“你们要开动脑筋,积极举手发言,大脑越转越灵,人会变得越来越聪明!施老师先来给大家举个例子。”听了老师的话,同学们都明白了,都积极踊跃地举手发言,老师脸上露出了会心的微笑。
施老师在课余时间是我们的大朋友。有一次学校组织跳绳比赛,老师一有时间就带我们练习,告诉我们怎么去跳,施老师好像回到了童年一样,和我们一起跳得非常快乐。虽然训练得有点累,但是我们却非常喜欢和老师一起跳绳。
施老师曾经说过,希望我们以后成为高楼大厦,更希望我们成为摩天大楼。我想对老师说,施老师,谢谢您对我们的教导。施老师,您辛苦了,我们会用行动回报您的付出!
篇12:五年级下册漫画的启示作文
全文共 539 字
+ 加入清单报纸、书本、网络、漫画处处可见,我对其中一幅叫《等着乘凉》的漫画印象颇深。
图画中正值植树节,一个青年种下了一棵小树苗,小树苗枝叶疏,树干细,看起来弱不禁风。小伙子用铁锹施完肥,挽起袖子戴上鸭舌帽,去灌了一壶清水,准备给小树苗滋润滋润身体。可他灌好水,打算回到小树苗身边时,远远地看见一个人在小树苗旁边。他急忙跑过去,看见是一个戴着墨镜、穿着针织衫的人,他双手抱膝,靠着树干,娇弱的树干都被靠歪了。他努力平静下来:“你干什么?”那人一回头:“等着乘凉。
看到他的表现,我想用“坐享其成”这个词形容他再合适不过了!他一心只想享受成果,却不愿付出劳动,可耻!
这些人看似遥远,实际上你也碰到过:比如啃老族,他们不愿靠自己去劳动挣钱,却压榨父母的血汗钱来满足自己;比如那些做作业不愿思考,一心想抄答案的人,他们也是不想思考,却想要全对的作业;还比如一些年轻人懒得打扫;却又要整洁的环境;还有那些在工作上得过且过,在其位不谋其政,整天依靠“一夜暴富”的幻想过日子……这类期望不劳而获的人社会上比比皆是,可是天上不会掉馅饼,当然金子、颜如玉也不会掉,幻想永远不能当饭吃!
古人云:天道酬勤。在此呼吁这些人不要幻想收获从天上掉下来,收货等不来——一分耕耘一分收获,要自己的努力来争取自己想要的幸福。
篇13:我的漫画老师作文300字
全文共 308 字
+ 加入清单袁老师是一位美丽的作文老师,上课时总是面带微笑,喜欢给大家发奖励。
袁老师整体看,高高瘦瘦的像模特,她扎着马尾辫,从早上头发整整齐齐的,到了下午的时候,头发就会变得乱七八糟。光秃秃的额头上,长着一对弯弯的眉毛、水汪汪的眼睛,生气的时候,眼睛瞪得大大的,好吓人呀!但她开心的时候,说话很温柔。在鼻梁的上面挂着一副眼镜,嘴巴很能说,旁边有一双大大的耳朵。
袁老师把眼镜拿下来之后总会把同学的名字喊错,被喊到的人挠挠头,觉得很奇怪。等老师把眼镜拿掉的时候,我们就会做小动作、吃东西,老师再把眼镜戴上,我们就抱臂坐正了。
袁老师上课的时候总会带我们玩游戏,听说老师还会带吃的给我们,但袁老师是为了让我们写作文。
我喜欢上袁老师的课。
篇14:漫画同学作文600字
全文共 692 字
+ 加入清单他,背着我,在颇有意境的红砖绿瓦前不知道在捣鼓着什么。他一回眸,那椭圆的脸上,会是清秀的吗?他转身了,来了,嗯?翻着白眼,鼻孔拱得大大的,吐着似蜷成一团的舌头,手中做着祈祷的动作。这和大家想的不太一样吧!告诉大家,他可不是什么省油的灯,“笑点贡献王”说的就是他。
这位“笑点贡献王”,由于抖音刷多了,总是会弄出许多段子。一天,课间时他问我:“我觉得女生不爱干净。”“为什么?”“因为我从来没见过她们洗澡!”我的血差点喷出来,眼睛差点冲出眼眶。我的妈呀!还能这样?我用“色狼”的眼神瞧着他。顿时,教室里爆出嘹亮的笑声,窗户的玻璃都要震碎了,走廊上同学们用疑惑的眼神瞅向我们班,“笑点贡献王”立马笑眯眯地抄起笔盒站在门口:“各位看官,有钱的捧个钱场,没钱的来点零食小吃也行哈,好戏天天有,好戏马上就来,来来来……”说罢便把张着大嘴巴的笔盒伸到同学们面前。
“切——”
“太欺负人了,来来来,我们的课间笑话继续哈!”“笑点贡献王”转身又准备带领本班同学投入到新的笑话中。
还有一次,上作文课时,老师念到了一篇关于小狗的习作:“它还很淘气,去公园时,他一会追赶蝴蝶,一会儿刨刨这里、挖挖那里,一会儿摸摸小花……”他也跟着作文里提到的动作,学着小狗,追赶、刨刨、挖挖……搞笑性格瞬间爆棚,同学们看了看他,都忍俊不禁。你还别说,他模仿得还挺逼真,只不过……他模仿的是小狗呀。可他丝毫不建议,用他自己的话说:“狗都不嫌弃我,你们操心个啥?”“笑点贡献王”果然名不虚传,逗得我们捧腹大笑。
这位“笑点贡献王”独自扛起了全校第一笑话大王的称号!以后,只要我看到他背对着我,我就能想到他那清秀,NO!搞笑的脸蛋儿!
篇15:漫画老师五年级作文
全文共 519 字
+ 加入清单我们的语文老师姓商。她戴着一副眼镜,总是带着微笑,留着一缕长发,上她的课,总觉得生动有趣,意犹未尽。
记得我们学过一篇课文,叫《桂花雨》。商老师可不是循规蹈矩地直接叫我们学这篇课文,而是先带着我们想象桂花,从而让我们更加熟悉桂花的姿态。而当我们都已经仔细想象过桂花之后,她才开始教我们这篇课文。因为有过先前独特的“预习”,我们听得啊,那叫一个精彩!而且商老师不是只讲课文中的内容,而是结合我们的日常生活。她给我们讲了跟桂花有关的食品和它的制作方法,听得我们直流口水,甚至已经达到不想下课的状态了。而且,商老师改作业的方式也与众不同。她不是自己拿着笔,在我们的本子上飞舞,留下一道道红色的墨印,而是选出二十几个组长,让我们先把作业交给组长改,再交给她改,从而培养我们的能力。
有丰富的教学经历让商老师炼就了一双“火眼金睛”,可以说,她已经把这项技能练得炉火纯青了!记得有一次,老师在讲作业。讲到一道选择题时,商老师叫我们回答。题目并不难,商老师却说一定有人不会。说完,便点了几位同学的名字。嘿,还真神了!被叫的同学一个个都不知所措,十分迷茫。这样的事发生了不止一次,令我们大吃一惊,不禁暗暗佩服。
有这么一位神奇而又可敬的老师,我们真是太幸福了。
篇16:漫画老师五年级作文
全文共 803 字
+ 加入清单从小到大,我遇到过很多老师,这些老师各有特点,有的温柔,有的严厉,有的幽默…但我最喜欢的是我们的班主任余老师。
要说她呀,乌黑的长发中夹杂着几丝银线,一对“顺风耳”,鼻子上面架着一副眼镜,特别是那一双时时刻刻在360°扫描的“雷达”,我们都亲切地叫她“雷达”老师。
在一堂语文课上,余老师一边走进教室,一边用“雷达”扫了扫全班,教室顿时鸦雀无声。就这样我们在“雷达”的监视下开始认真地听老师讲课。突然,她停了下来,眼睛盯着某个角落,微笑着对全班同说:“哎,我发现有一同学在咬他的‘薯条’。”“哦!”我们一齐望向他指的方向。可那位同学还浑然不知,继续咬着手指,直到他的同桌猛推了他一下,才如梦方醒,不好意思地挠了挠头。
过了一会儿,便又有人坐不住了,有的像条虫子似的东扭扭,西晃晃;有的发呆;有的搞“地下工作”;有的交头接耳;有的假装点头,其实心不在焉……余老师一看赶紧又调出了“雷达”。还别说,这雷达一扫大片,又有两架“坦克”被余老师扫到了。“某某同学,你和同桌来答一下这个问题!”他的同桌啥也不知道,某某同学也只回答了ー半。“某某同学请坐!”余老师说道,“他有进步了,大家鼓掌!还有,不会回答的,下课到外面走廊一下!”说着,“雷达”又扫着了一个角落里发呆的“隐形飞机”。我不知道发生了什么,还在津津有味地看书呢,就被老师叫了起来……“同学,下次要认真!坐下!”
下课了,余老师把许多人叫出去,半开玩笑地说:“你们这些小家伙,要认真学习!那些七七八八的事,可以在课余生活里做。明白了吗?”我们都慢慢地低下头。余老师欣慰地笑了,大声地喊了声:“下课!”
就这样,在余老师的“雷达”监督下,我们班的学习变得越来越好了。
花儿要感谢阳光,因为阳光让它们成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它们飞翔;鱼儿要感谢大海,因为大海让它们生活;森林要感谢大地,因为大地给予它们养分;我要感谢余老师,因为她“雷达”般的严格让我们学会了自律。
篇17:我的漫画老师小学生获奖作文篇
全文共 330 字
+ 加入清单我今年上五年级了,我的漫画老师是汪老师。她有一双水汪汪的大眼睛,配戴着一副眼镜,一个小巧的鼻子,犹如工匠仔细打磨过;一张能说会道的嘴上时常挂着微笑。
汪老师对我们的要求十分严格,他给我们立下了一个规定,做笔记时老师说停下就不能动笔了,否则写检讨。
有一次,我发现老师不在讲台上了,四处望望,发现老师竟然站在我的身旁,只见他眉头紧皱正用着生气的眼神看着我,这时我正想找条缝钻进去,顿时我既羞愧又害怕,老师只留了一句:“写300字检讨"。我想老师肯定对我很失望,于是我小声的说我下次再也不犯了,这时,老师又对我笑了笑,眼神中充满了欣慰与鼓励。
虽然,汪老师非常严厉,但正因为她严格,我们班才被管得井井有条。也正是因为他严格我的学习一天比一天好,我才对他产生出了敬佩之情。
篇18:一幅漫画带来的启示作文
全文共 491 字
+ 加入清单今天,我在语文书上看到了一幅漫画,使我受益匪浅。
漫画的内容是这样的:有一棵枝叶稀少,像是刚被栽上去的树苗,而他的前面还有一个头戴鸭舌帽,并戴着眼镜的男人蜷缩着腿倚靠在小树苗上,树苗的主干都快被压断了。这时,一个拿着水壶的男人过来了,他可能是想给这个树苗浇水或培土,因为树苗是他栽的。但是看到一个人靠着小树苗,他很疑惑,就问:你在干什么?那个倚靠在树苗上的人说:等着乘凉。看到这时,你可能会哈哈大笑起来,因为一个刚栽的树苗怎么可能会在一瞬间长成参天大树呢?可是,你想过吗?天上不会掉馅饼,世界上也没有免费的午餐,没有付出怎么可能会有收获呢?就像守株待兔的故事一样。一个农夫有一天发现一只兔子撞死在了一个木桩上,于是,那个农夫每天都在那个木桩那等着,庄稼也没人打理最后不仅没东西吃庄稼也全死了。
再联系到我们的生活中。有些人老想着买彩票中奖。曾经有一则报道称,一男子为了快速挣钱发家,去偷盗自己家里的存款去买票,结果越陷越深,最后倾家荡产。竹篮打水一场空。还不如好好工作脚踏实地。不要想那些不切实际的事情,也不要想着不劳而获。
只有劳动才会有收获,如果你不努力就像有收获的话,这是不可能的。
篇19:五年级上册作文我的漫画老师600字
全文共 614 字
+ 加入清单“薛”乃“薛维”之简称,“老”乃老师之戏称,合二为一,乃吾之数学老师之尊称——“薛老”。
观其外貌,并未有学者之风范。瞧,那棕色的皮肤,矮矮的身体,加上那强壮的肌肉和走路时自带喜感的姿态,像是个风趣的人。
刚开学,一进教室的他不紧不慢地说:“本人姓薛,名维,薛之谦的亲戚,可称本人‘薛老’。”这开场白一下子就引得全班哈哈大笑,一下子便让我喜欢上了这个老师。
“好,那我们就开始——上课!”“起立!”“老师好!”“停!叫‘薛老’!”啥?我还以为老师和我们开开玩笑呢,没想到真让我们喊。“薛——老——”几个调皮的学生一边吞吞吐吐,一边偷瞄薛老师,而薛老师一拍桌子说:“怕什么,大点声!”“薛老好——”“哈哈哈!”大家都笑了起来,这笑声传遍了每个角落。也就是因为这,班里的同学们上课更自信了,回答问题的声音也响亮了。
上课时,“薛老”总喜欢手里拿一把戒尺,只要看到一个人不专心,便把戒尺放到他眼前晃晃,说:“上学有风险,要买保险哟!小心我给你买上几份!”这一番话就把上课开小差的同学的心给拉了回来。有些难的问题,地下几乎没有同学举手,薛老又开始了他的独门秘籍:“哪位同学愿意动脑筋,愿意举手来试试的,那一定是帅哥、美女!”老师的话音刚落,一下子,全班几乎都举起了手,没想到的同学正绞尽脑汁想呢。“该选谁呢?谁最聪明呢?”“薛老”摸着下巴,慢吞吞地说。“我!我!我!”班级里沸腾了。
这就是咱们班的“薛老”,幽默的“薛老”,富有亲和力的“薛老”。
篇20:漫画老师作文400字
全文共 471 字
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我有严肃的语文老师,漂亮的英语老师,聪明的数学老师……。其中,最有特点的还是心田花开的杨老师。
说起杨老师,可用令人心惊四个字来概括。乍一看,杨老师高高瘦瘦,瘦骨嶙峋,给人营养不良的感觉。杨老师的特色可用”一拍二吼”来形容,吓得学生常常六魂颤颤,七魂悠悠。
在一个凉爽的上午,杨老师正在为我们讲课,同学们正认真听课,春风吹来,我们都陶醉在这恬静的气氛中。这时,后排的小花同学犯春困了,无精打采,她懒懒地打了个哈欠,还趴在桌上打起了盹儿。这一切都被眼尖的杨老师看在眼里。突然,杨老师抬起左手,在空中停留了一会儿,睁大眼睛盯着我们,我们以为要提问呢。10秒钟后,杨老师猛地一拍黑板,大吼道:”起床了,注意!”一拍震天,感觉整栋楼都在抖动,吓得大家魂飞胆颤,小花也猛然惊醒……
课堂上,杨老师也常使出’河东狮吼‘’的招数。上课时,一旦我们无精打采,杨老师总会突然提高嗓门,眼睛瞪得又大又圆,大吼起来,或者边拍桌子或黑板边吼,我们的耳朵常被震得毫无知觉。
一拍二吼是杨老师上课的怪招,这些怪招为平淡的课堂增添了诸多的乐趣,课堂变得更有趣,我们乐此不疲。