竞争共赢（合集20篇）

人类从哪里来?这个古老的问题千百年来困惑着人们的心。

随着历史的发展，一百五十年前，达尔文推出了一本叫《物种起源》的巨着，以假象的事实宣称：人类是生物界优胜劣汰的竞争产物。从现在看来，它给我们的启示似乎还不仅仅是在生物学方面，而且揭示了一条伟大的事实：是竞争造就了人类!

几千年的多去，我们开启了21世纪的大门，世界的发展突飞猛进，人类物质文明，科学技术的进步，无不展现出一种巨大的力量——竞争。

是什么促进着政治的改革?是是竞争;是什么带动文化的发展?是竞争;是什么托起科学的飞跃?是竞争!当代社会，竞争无处不在。个人与个人之间，团体与团体之间，企业与企业之间，国家与国家之间。竞争促进着整个世界的发展。难道不是吗?为了增强综合国力，夺取经济、科技发展的“制高点”。比较着名的有美国的“弹道导弹防御”计划，日本的“国家研究与发展计划”，中国的“863”计划等等。这些鲜活的事例无不折射出竞争这颗作为国家制胜的“法宝”的耀眼光芒。

竞争是人类文明发展的产物，是一颗美丽动人的明珠!如：在1936的柏林奥运会上，德国法西斯正值猖獗状态，希特勒想借此证明亚利安人种的优越。当时田径的最佳选手是美国的杰西。欧文斯，在纳粹一再叫嚣把黑人赶出奥运会的声浪下，欧文斯仍鼓足勇气报名参加这次比赛，在着四个项目中，德国只有在跳远项目有一位优秀选手能与欧文斯抗衡，他就是鲁兹。郎。在这次比赛过程中，外界的种族歧视的叫嚣声使欧文斯很紧张，他一再失利。就在欧文斯失利几次后，鲁兹。郎走近他，用结巴的英语对他说：“我也遇到过这种情况，希望你鼓足勇气，不管外界所发生的一切，我是支持你的!”这破天荒的帮助使欧文斯几乎破了世界记录。而他们给我们留下的不止是惊叹与欢呼，还有思考。在欧文斯被栽入史册时，鲁兹。郎也被栽入史册。所不同的是欧文斯是受到他展示人类征服自然的能力的褒奖;而鲁兹。郎是受到他展示人类心灵之美——超越种族歧视，公平的竞争的褒奖。这些事实，展现了人类对竞争的态度，那你会选择这种吗?

竞争固然是好，但离不开合作，也可能黯然无光。所以，我们在竞争过程中，也要善于合作。竞争需要合作，合作需要竞争。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”又如我国经济生活中，有种“龟兔双赢理论”都充分说明合作的重要性。随着人类对环境的破坏，一系列问题摆在科学家面前，如癌症，爱滋病等疾病，臭氧层空洞，酸雨现象等问题，寻求这些难题的解决方案，只有通过科学家们的合作，才能逐一解决。2003年4月14日，人类基因序列图绘制成功，人类基因组计划的所有目标全部实现。这一计划是美、英、德、法、日、中六过的科学家经过13年努力共同完成的，推动了生命与医学，科学的革命性进展，为全人类的健康带来了福音。也许在不久的将来，癌症、爱滋病就回消失在地球上。

我们中学生是社会的有机组成部分，难道我们不应该竞争?不必合作?错误的的答案是不应该，没必要，那正确的我就不用说了。作为当代中学生，就要增强自己的竞争意识，培养团结合作、乐于助人的品质，才能让我们自己更好的适应社会，立足社会。让我们一新的面貌去迎接未来的挑战!

竞争，合作，是人类历史前进的动力!

一、四级作文评分标准：

2分 （相当于14.2/710）—— 条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。（一塌糊涂）

5分 （相当于35.5/710）—— 基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。（糊里糊涂）

8分 （相当于56.8/710）—— 基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相多，其中有一些是严重错误。（马马虎虎）

11分 （相当于78.1/710）—— 切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。（清清楚楚）

14分 （相当于99.4/710）—— 切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性好。基本上无语言错误，仅有个别小错。（漂漂亮亮）

二、作文讲评

Directions: For this part, you are required to write a composition on the topic Competition and Cooperation. You should write at least 120 words and base your composition on the outline given in Chinese below:

1. 在生活中，我们到处都能见到竞争。

2. 有时竞争与合作是并存的。

3. 我们要以正确的态度对待竞争与合作。

审题步骤：

1. 在生活中，我们到处都能见到竞争。

第一段的关键词是“到处都能见到竞争”，用列举法稍作展开，点到为止。

2. 有时竞争与合作是并存的。

第二段重点论述两者之间的关系，用一个具体事例来论证两者是如何并存的后，再列举几个同样的事例补充说明，会使得论证充分翔实些。

3. 我们要以正确的态度对待竞争与合作。

第三段关键词在“态度”上。可以使用观点陈述法；也可以使用辩证法来说明不同的态度会带来的不同影响。

三、本次作文的总体印象：

1. 多数同学都能做到基本切题和切题；

2. 能运用所学句型结构和高频词汇表达思想；

3. 多数同学能做到卷面整洁，书写较工整；

4. 少数同学未能按照写作提纲展开段落；

5. 部分同学存在语言表达不够简洁或表达不清楚的问题；

6. 段与段之间的过渡问题、句和句之间的连贯性问题；

7. 拼写问题；

competition

四、范文赏析

Sample 1 for Paragraph 1 Competition exists in widely varied activities. Players of the same football team compete for slots on the team. In a workplace,colleagues compete for higher positions. And also in businessmarkets share. As for studentsin a society. （运用列举法简要说明竞争无处不在）(13分)

（13级生科——张蒙）

Sample 2 for Paragraph 1

Competition is a common phenomenon in our social life. We compete when we play games, we try to do better than others in study, and our job, fame, wealth and something else all involve competition. Consequently, we can say that, to some extent,  (12分) （13级物理——朱朝阳）

Sample for Paragraph 2

……For example, a film is released successfully as a result of the willing cooperative efforts of many workers. But different films compete against each other

for higher profits at the “box office”(票房). Actually, there are a lot of phenomenon paralleling shooting a movie in these respects such as the debate and the production of goods.（举例贴切、新颖） (13分)

（13级历史——付梅颦）

Sample 1 for Paragraph 3

To avoid meaningless competition, what we should do can be listed as follows. Firstly, to consider competition as a method of improving ourselves, we are supposed to take competitors as accompanies who can company us on the way of life instead of our enemies. Furthermore, it would be a blessing if we can pull together with prospective competitors to advance achievements. By cooperating with them, we can undoubtedly, strengthen ourselves and find out their disadvantages in hope of seizing the opportunity. (观点陈述清楚、有条理。) (13分)

（13级历史——骆勇）

Sample 2 for Paragraph 3

It follows that there is an inseparable relationship between competition and cooperation. We cooperate with others to be more competitive, and we compete to earn a better environment for cooperation. Thus, we can make a progress continuously. So, we should keep a right attitude about this: Only together with cooperation, can competition lead us to realize our common goals and encourage us to build a peaceful and prosperous society.（句式变化灵活多样！）（13级历史——程子璇）

Sample 2 for Paragraph 2

Although the “law of the jungle” which makes many people become out of work seems to be pretty cutthroat. However, cooperation is also wildly distributed in the market and our daily life. Actually, they even rely on each other to reach a balance,

(12分)

（13级物理——严体曾）

Sample 3 for Paragraph 2  (承上启下，过渡自然) In fact, competition and cooperation exist side by side in many situations. For example, like an researcher longing for Nobel Award, it’s a must for him or her to cooperate with others and work together with the whole team to defeat the opponents. （13分）

（13级心理——莫宇琪）

Sample 3 for Paragraph 3

It’s the attitude towards competition and cooperation we hold that determines whether we can have a colorful life. If we take competitom too seriously, life will be pale, and greed will destroy ourselves. In contrast, life will be so dull, and we’ll lose our individuality. Hold a correct attitude to coordinate competition and cooperation; only in this way can we live a harmonious life. (12分)

（13级——物理杨军文）

Sample 1

Competition exists widely in our daily life. For instance, students compete for grades, workers compete for higher positions and different firms compete for profits. (语言简洁，紧扣exist widely展开说明生活中，竞争无处不在。)

However, competition is inseparable from cooperation. Indeed, to succeed in competition requires great cooperation skills. A basketball team is an unequaled example of cooperation, yet competition has a role to play even in teams. Different members compete for each other seat in the team. Moreover, different teams compete for the championship. The production of steel, the operation of a department store, and the publication of a magazine all involve both cooperation and competition.

Competition and cooperation exist side by side in human society.（本段的结论句，总结自然不突兀，合乎逻辑。）

Free market competition is often described as “cutthroat” and “wasteful”, yet in competitive markets; firms don’t attack each other savagely. They compete by seeing who can best cooperate with consumers. market enhances cooperation. Both competition and cooperation have their own roles to play in building a peaceful and prosperous society. （13分）

这篇文章能很好地紧扣主题，详略得当。语言表达流畅、通顺，能活学活用所学课文中的句式和词语表达思想。

第一段语言简洁，列举得当；第二、三段为文章的主体部分。尤其是第二段，作者运用事例很好的阐述了竞争与合作之间的关系。第三段若能在段首点明我们应该采取怎样的态度来对待竞争与合作，就更完美了。

（13级生科——高越）

Sample 2

Competition is common in every field of our daily life. We compete with others when we play games, when we try to do better in our study and when we constantly compete for jobs, fame, profit, etc.（列举事例简明扼要）

Some people think competition is the only way to lead to success. However, cooperation is the same essential to success. We can often find competition and cooperation go hand in handIn football team, one team is competing with the other, but each member of the team is cooperating with his teammates. can not compete without cooperation. Cooperation can build trust between each other and help to bring long-term relationship. Human beings are social beings. No one can exist alone in the society. Cooperation makes a win-win situation.

In my opinion, while advocating competition, we should never forget cooperation.（分词结构的句子运用，好！） In our daily life, cooperation is especially necessary

在这五彩斑斓的世界里，同时具有激烈的竞争，使人们争先恐后地进入世界里，如果你抛弃竞争，只有失败属于你。

“竞争”这两个字时时刻刻地警惕着我们，如：在学校里，同学们你我相互竞争，同时可以使自己扬长避短，竞争的气氛洋溢在学校。在社会里，社会的发展与进步，经济的振兴与繁荣都离不开竞争，有学问而无道德，如恶汉，被社会抛弃，同样，有道德而无学问，如鄙夫，也会被社会抛弃。相反地，有些人能够在这个社会生存，他将留在社会里去 迎接新的挑战。这些关于在于是否存在竞争的意识。

在一个具有竞争性的班里，同学们都互不相让地在教室里学习，连课余的时间也不例外，甚至到放学后，有些同学还呆在教室里全神贯注地学习，舍不得离开。直到中考的前一天，我还是很松弛地学习，就像一只乌龟拉着一块巨大的石头，原地移动。现在我人已身在考场，等待监考官发试卷，随着试卷来临，心情激动而又紧张。最后，我只能对着试卷目瞪口呆，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。想到此时，看着自己的空白试卷感到惭愧。

作为现代的青少年应该要好好学习、天天向上，可是我却在……面对这一却，我想碰上“挫折”，应当是磨练自己的好机会，不怨天、不尤人，力争不利变为有利，是竞争的必然性。

经过这一次，我明白了：失败并不可怕，可怕的是你没有勇气去战胜它，为祖国振兴而读书，成为一个真正的强着。

方案提出，取消食盐定点生产企业只能销售给指定批发企业的规定，允许生产企业进入流通和销售领域，自主确定生产销售数量并建立销售渠道，以自有品牌开展跨区域经营，实现产销一体，或者委托有食盐批发资质的企业代理销售。

据了解，此前制盐企业不能在终端销售，只能将食盐按照出厂价出售给盐业公司，盐业公司再按照批发价转售给下游的企业，这个环节中大部分利润被盐业公司拿去，制盐企业的研发和创新积极性不高。

根据方案，盐改后，制盐企业也可以参与到流通环节和销售环节。对于这一改革带来的变化，国泰居安的分析报告指出，这让生产企业有望享受终端销售带来的利润，促进市场竞争。

盐改带来的另一个变化是，制盐企业可以用自有品牌开展经营等。申万宏源的研究报告指出，此前，盐的品质保证依靠国家信用背书，消费者对盐品牌认知度很低，放开后品牌营销的作用将大大增强。广发证券的报告也指出，受此影响，中高端食盐品牌将快速发展，利润也将重新分配。

此外，方案还提出，取消食盐批发企业只能在指定范围销售的规定，允许向食盐定点生产企业购盐并开展跨区域经营，省级食盐批发企业可开展跨省经营，省级以下食盐批发企业可在本省(区、市)范围内开展经营。

在外界看来，随着食盐产销区域限制的取消，地区垄断将被打破，近年来频现的“跨区域用盐”被罚事件也有望销声匿迹。

古罗马名士奥维德说过：“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它，就永远不会疾驰飞奔！”这句话充分地阐释了竞争的重要性。谈起竞争，也许你会想到的是残酷，友谊的破碎，事业的衰败。但这仅仅是停留在其负面影响上。想想，若世间没有竞争，人们的惰性就会显现无疑。那么，社会会有发展进步吗？

达尔文的《进化论》里有一个非常经典的理论——“自然选择”论。意思就是同一种或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象。人类社会中的“竞争”也是一样的，人们竞争的往往是金钱、地位、权利、机遇、成功及时间。可以说，竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。

竞争无处不在，它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只珍贵的巴特虎，管理员每天给它喂食，老虎只是整天懒洋洋地躺在空调房里，享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹，从此老虎一改常态，再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸，就是到处觅食，恢复了本该的野性。而虎豹之间的竞争使老虎恢复了野性。人也一样，在我们班，同学们学习上你追我赶，互不相让，不管做什么事，男生女生总会各成派别，竞争做的最好。正是因为了竞争，才使我们班形成了浓厚的学习气氛和集体氛围，学期末还获得学校文明班级的荣称，你说，这不是竞争所带来的好处吗？

彼此之间的正当竞争是好的，但是，如果你不择手段地去竞争，恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争，在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争，甚至会触犯法律。曾听一则新闻：某饭店为了让同行的饭店生意倒闭，故意在同行饭店里下毒，导致许多顾客中毒，结果，该饭店的行径暴露，不仅自己的店倒闭，老板也受到了法律的严厉制裁，这就是不良竞争所带来的后果。

没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有竞争意识的人，他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起，月亮也总在有竞争的地方朦胧。

“竞争”这个词，我们中学生应该不会感到陌生--因为我们时时刻刻都面临着竞争：为评上优秀班干部而竞争；为拿到第一而竞争；为能考上最佳的高校而竞争……的确，无论在学习上还是在生活中，如果失去竞争，一切都将毫

无意义。我们只有敢于竞争，才能不断完善自己。

同样，竞争也是一个集体一个民族向前发展和进步的真正动力。中国女排就是在一次又一次的竞争中不断磨炼自己，增强集体竞争力，才取得了震惊世界的“五连冠”。中国实行改革开放二十多年来，中国人民敢于同外族平等竞争，中国的面貌才焕然一新。当中国的第一颗原子弹试验成功；当中国体育健儿在08奥运会上夺得51块金牌……我们有资格昂起“龙的传人”高傲的头颅。

竞争，注定有成功，也有失败。失败并不可怕，真正可怕的是跌倒了，不想再爬起来。屡败屡战的人同样是英雄！竞争，可以磨炼人的意志，在竞争中更坚强，使人奋发。

青春，在追求中闪光，在竞争中永恒。作为21世纪的主人，朋友，你的脑中是否已树立起竞争意识？既然投身竞争是我们无法回避的命运，那么，就让我们热情拥抱它，在未来的竞争中勇往直前吧！

小学时，我的成绩特差，上课经常走神，考试总是不及格。有一次上数学课，数学老师让我做一个简单的解答题，而我却无从下手，老师气愤的在我面前扔下一句：“真笨!”顿时，教室里响起了同学们的笑声。那一刻，我伤心的哭了，任同学们的取笑在我耳边回旋，我幼小的心灵差点崩溃。

我狼狈的冲出教室，一路小跑冲回家，妈妈听了我的事情后，脸色顿时阴沉了。然后她抚摸着我的头，严肃的说：“孩子，记住，落后就要挨打，人，只要努力，别人有的，我们也会有的。”妈妈讲完这句话时，我分明看见她的眼圈湿润了，这是我出生以来第一次看见妈妈哭，从那一刻起我记住了妈妈的话，我不再让妈妈为我流泪。

从那以后我每天拼命在学，如果上课走神，我会在自己手掌心上写一个“心”字，意思是要提醒自己专心致志，别人能用一分钟学会的，我不会，那么我就用十分钟，一小时，直到学会为止。

就这样，我凭着这份苦劲和勇于尝试的精神，在期末考试中有倒数上升到班排名前第三。我的进步，使老师和同学们吃了一惊，他们想不到原先一个“真笨”的人，竟然能取得如此惊人的进步。

当我从老师手里接过鲜红的奖状时，我的眼泪不知不觉流了下来。我终于用我的不断尝试证明了我不是一个“真笨”的孩子。

我拿着奖状跑回家，小心地递给妈妈。顿时，妈妈傻了眼，等我回过神时，妈妈已经紧紧的把我抱在怀里，嘴里颤抖地说：“你做到了，你做到了。”

那一刻，我的心里彻底明白了，失败并不可怕，可怕的是不再去尝试。其实失败就是成功的开端，只有在失败中成长，在失败中尝试，才能经受住暴风雨的袭击。

竞争每个人都知道，为什么呢？因为竞争无处不在。在社会、在学校、在班里、在家庭、在……

在社会：商家们为了生存想出了许多的方法来吸引消费者，如在节假日里就推出一系列的“优惠”政策或在开业时推出“优惠”政策。真是让人眼花缭乱。还有一些社会上的比赛——骑自行车比赛。………

在班里：同学们为了在班里受人关注特别是老师的关注，他会努力学习来突出自己。课上同学们又要拼了，让自己好的一面在老师上课时显现，让自己倍受关注。……

在家庭：有人说：“在家里有什么可竞争啊？”这就不对了，因为在家里你为了让自己被父母看做一个好孩子，你要和你的父母竞争地做家务。还有你为了让他们对你象一个长大的人，你也要和他们竞争。……

总之，竞争无处不在你为了证明自己你就要和任何人竞争。

欢乐的晨乐声冲破晨雾，在校园的上空盘绕，在生机勃勃的一月里，我们迎着春日温暖的阳光，伴随着播种的季节，迎来了欢快、精彩一年一度的元旦运动会。

早上起床以后，大家飞速的洗完了脸，吃完了早点，不一会儿，食堂就空空如也，全部聚集到柏油跑道上，同学们都充满的期待的眼神看向主席台，随着主持人的声音响起，运动会正式拉开帷幕。各运动项目负责人都备有一个哨子，有序的指挥者各位同学进入相应的运动场所。参加各个项目的学生都在各自的比赛区域精神抖擞地做着赛前准备。

随着裁判员一声声响亮的哨声、口令声，各项比赛都进入激烈的角逐。最激烈要数200跑，我也是其中一员，赛道两旁的同学们撕心裂肺地喊着、叫着，无数的加油声激起了我勇夺冠军的欲望，燃烧着我熊熊的斗志，我卯足了劲向前冲，可是才跑到一半，我就有种力不从心的感觉，但心中的执念让我拼尽全力向终点猛冲，一不留神，另一位选手超过了我，我咬紧牙，拿出吃奶的力气去追赶，刚要超越他时，他又加了把劲，我仍然被甩在了后边。这时，全场师生都沸腾了。在最后几米的冲刺中，我还是没能超越对手。我的心情非常复杂，相信和我一样的运动员也有类似的失落感。虽然我没有得到所期望的冠军，但是我已经尽力了。

美好的时光总是走得那么快，不知不觉，各项比赛都接近尾声，同学们脸上都带着各不相同的表情，有兴奋、有失落、还有……总之，各种表情都诉说了竞争中的成与败，得与失。

竞争。一看到这个词，我就会情不自禁地想起那次运动会，虽然已过了很长时间，但却深深印在我心头。在生活与学习当中，只有竞争，才能记起我们去拼搏、去奋斗的激情。使我们更加热爱运动，热爱生活。让我们在竞争中不断地超越自我，在竞争中一起奋进、拼搏吧！

生活中出处存在着竞争，生活中也处处存在着合作。竞争与合作，看着去是两个相互对立，不相融合的两面，但若将其转化，竞争中合作，合作中竞争，那将有意想不到的收获。(辩证地看待“竞争”与“合作”。)

班级里的每个同学间都充满着竞争与合作。但是否每个人都会在竞争中学会与他人合作，实现共赢?(由身边的竞争与合作生发疑问，引人深思。)

美国在政治上实行三权分立，总统与国会和联邦法院间相互制约相互监督。从个体来看，他们间是竞争关系，谁都希望自己的政绩更优秀。但从整体国家来看，他们的一致目的都是为了国家更好的发展。他们虽然相互牵制，但又相互合作，只有在竞争中合作，才能使国家政权统一，国家稳定发展。(以美国政治上的三权分立机制，正面论证“竞争与合作”辩证统一的功效。)

竞争亦需合作。它们既对立又统一。只有竞争没有合作的话，会使对手走上偏于争夺的一方，也许会使一方以走上极端道路的各种手段达成其成功的目的。(过渡段)

1929—1933年的经济危机使世界多少资本主义国家深受其害。国家间本应合作起来共同对抗危机，然而却出现了法西斯势力的侵略。他们就是在一种压迫下走上了极端道路。这种只一味争夺世界霸权的行为是定不能成功实现的。(以世界经济危机时期的法西斯势力的侵略，反面论证“不知合作，一味竞争”的危害。)

竞争亦需合作。只有在竞争中加强合作，才会守住自己一方的信心和斗志，最终实现和平的成败(“成败”一词用在这里不当——编者)或双喜的共赢。(小结。)

二十世纪末以来，全球化不断加强，各国间的联系也日益密切，竞争不断，合作不断。国家间既充满这竞争，又存在这合作。然而，只要在竞争中合作，国家才(“才”字应改为“就”字，或将前面的“只要”改为“只有”——编者注)会走得更远。就像当今世界的主人……

不久之前，鹿特丹兵兵球联赛结束了，中国队又一次包揽了全金。但是在这次比赛的背后，也给了我们一些启示。所以说，我认为：在竞争中取得的成功才是最有价值与意义的。

首先，我认为，成功要靠实力说话。

以我在什刹海的亲身经历而言。我认为，在这里的每一分钟都不是多余的，教练科学地让学生们领会每一个技术和动作要领，并及时指出你的不足，你只需加以改正。就如我国兵兵球教练在答记者为什么我国的“国球”可以在世界上永垂不朽时，教练严肃的回答道：我们在每日的训练中严格要求球员不断超越与完善自我，并且珍惜每一次与国外球队切磋球技的机会。从而使我国的兵兵球队得到充分的发展，最终夺取一个又一个冠军。这也说明了我国可以再一次包揽全冠的原因。

成龙说过：成功者找方法，失败者找理由。

林肯在就任美国总统以前曾经竞选过议员和州长等职位，但是却屡次遭受失败的无情打击。可是他却并没有因为失败的痛苦使他的内心所疲惫，而是矗立在“废墟”上继续前行，去寻找更多的方法取得成功。果不其然，功夫不负有心人，在竞选美国总统的时候，他凭借自身的能力打败了对手，赢得了成功。也因为他这一次的放手一搏，才最终让他实现了自己的人生理想，让世人看到了他的伟大的人生价值。

上帝为你关上了一扇门，也会为你打开一扇窗。但是窗外的事物，必须要依靠你自己的努力来获得。

在几十年前，当宝马和奔驰已经被大众所广为接受的时候，日本汽车精英界的人士却想要打破这一场景，于是他们倾全身之力，只为研究一款可以与之相互媲美的车型。在实验的过程中，设计一次又一次被推翻，但是又会看到一次次新的尝试出现。最终，他们打造出来了一款令大众所接收的车型——雷克萨斯。至今还远销全国。但是如果他们当时选择了放弃，那么就不会让世人所享受如此好的产品了。所以说，从这里我们不难看出在竞争中取得成功的巨大价值。

当然，如果当年的秦始皇不启用商鞅变法来达到“富国强兵”的目标与他国竞争，那么他也不会一统中原。取得令当代人所瞩目的成功。也是因为在没有人与之竞争之后，秦王朝因苛捐杂税和暴政逐渐走向衰落，最终因农民起义推翻了他的统治。

其实人生路上有两种人：你的朋友，激励你不要气馁。你的对手，促进你奋发图强。

俗话说;行百里者半九十。然而，只要我们咬紧牙关，攻坚克难，并始终坚持下去。也会在将来有所成就。

“走出荆棘，迎来的就是灿烂的阳光。”就像我国的兵兵球队一样，今天的竞争也刻苦的训练是为了创造为更加明媚的明天做铺垫。

时不我待。

当今社会的迅速发展，已使竞争成了一件伴随我们终生的事情：从出生到老去，形影不离;并且，因为人口数量的不断膨胀，竞争也越来越激烈——不断地去超越别人或是完善自我，已成为生存所面临的首要任务之一。

既然竞争无法避免，那就只能想尽办法去取得竞争的胜利。也许你已经在自己的道路上足够努力和坚持了，但这条道路可能并不适合你，所以比坚持和努力更重要的便是选择——选择在自己的优势上努力和坚持。

“人——，生而有一项使命，那便是发现自己的天赋，并在此基础上建立自己事业的王国。”某位伟人曾这样说过。他告诉我们，一定要发现自己的天赋，因为只有认识到自己的天赋所在，并不遗余力地去发展它，我们才能在恶劣的生存竞争中取胜，才能在社会上立足。

有一位非常优秀的高尔夫球手，在他的职场生涯中，曾经遇到过一个劲敌。这位劲敌非常擅长草坪球，而他本人则擅长沙滩球。他没有十足的信心战胜对手：是弥补自己的劣势——去训练草坪球，还是持续加强自己的优势——去训练沙滩球，他拿不定主意;于是，他去征求教练的意见。教练在沙滩上画了两条线：一条短，一条长;短的代表他，长的代表对手，然后问：“如何使自己超越对方?”这位优秀的高尔夫球手略加思索后，轻轻地把长线抹掉了一截。“其实，应该选择延长自己。”教练有些遗憾地说道。

若要使对手的优势变成劣势，就意味着训练自己的劣势——草坪球，但完善劣势去超越对方优势的可能性有多大呢?如果进一步加强自己的优势，就意味着对手的劣势——沙滩球会变得更劣，这样是不是更容易呢?

这位优秀的高尔夫球手接受了教练的建议，并最终以微弱的优势取得了胜利。

作文课上，徐明老师把这称作高尔夫球理论：若要与他人竞争，就要毫不迟疑地加强自己的优势，而不是弥补自己的劣势;当然，若要完善自己，则遵循木桶理论：为了增加自己的容量，务必要去延长那块最短的木板。

珠穆朗玛峰——世界上最高的山峰，之所以是最高的山峰，最重要的原因是它脚下的青藏高原;试想一下，如果它矗立在马里亚纳海沟中会怎样?自我完善，意味着给自己的优势提供一个庞大的基底，否则优势就难以成为真正的优势。

如何与人竞争?——发挥自己的优势;如何完善自我?——弥补自己的劣势。

追求竞争的双赢竞争，无处不在。

自然界中，遵循的是达尔文的“物竞天择，适者生存”；人类社会中，也存在着竞争，小到个人之间，大到国家、民族之间，都存在着竞争，社会要发展，也离不开竞争。

但，我们追求的不是“适者生存”，而是“竞争中的双赢”。

有竞争就会有对立、有矛盾、有冲突，甚至是敌我，“双赢”，可能吗？

完全可能，也应该如此。

商场如战场，但毕竟不是战场。(.)同一领域的不同企业，竞争市场，结果不应是两败俱伤，也不应是一方吞掉另一方，而应是深化改革，降低成本，提高质量，共同提高产品竞争力，也有可能是合并重组，共同发展。

没有竞争，怎能推进企业改革，推动企业发展？怎能创出中国人自己的品牌。“海尔”、“联想”不都是竞争的产物。

体育赛场上的竞争更是双赢的例证。奥林匹克精神不是更高、更快、更强吗？我们在国球比赛中虽然每次都夺冠，但也是感觉阻力一届比一届大，为什么？对手在发展，在提高，严峻的竞争形式，迫使我们不断钻研，提高水平，于是，乒乓球比赛越来越精彩，越来越有看头，由大球变小球，每局有21个球到11个球，难度越来越大，要求越来越高，当然，球技也是越来越好。

联系学生自身，双赢也是很必需的。同学之间既是学习上的竞争对手，更是学习上的互助伙伴。我们要的是那种拼搏进取，敢争第一的竞争意识，我们做的是互帮互助，共同前进的学习伙伴。我们要的是水涨船高，共同进步，而不是水落石出，互相挤压。

竞争无处不在，竞争作用巨大，我们欢迎竞争，我们追求竞争中的双赢。

“与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。”一看到这句话，我心里就泛起一种自豪辛酸的情感，可以这样说，要是没有小水。这个一直在我之上的“对手”，我的奥数仍会停滞不前。

小水一直是公认的我们班的“数学天才”，进了奥数班也是如此，我对他的成绩一直处在“仰视”的角度，如低矮之灌木仰望参天之大树。其中也不乏嫉妒。虽然如此，我并没有丧失奋斗之决心，决意将成绩超越于他。

于是，我注意改变学习方法，以前总是刚做完奥数，就将其抛到九霄云外，不闻不问，现在老师那儿开始布置纠错作业。我便每次将四至六年级的十道题目抄完，再开始做，做完，再批改，再分析……周而复始，无一中断。

至此，我还注重效率，因为每当我如释重负，刚放下笔时，卷子又迫不得已地被收，自以为“万事大吉”，结果必定有些错，常常是一个笔误，就葬送了个“120”,你想此时之心情是何等郁闷!于是，我不再像以前那样，一道题想好久，结果还要翻例题，一道题擦了一遍又一遍，好不容易做完，还发现后面题海如山。还得象赶公交一样做，而是仔细地看完每一道题，该划单位的划单位，把写字速度尽量放慢，不会做的道题先跳过，然后，再不慌不忙地继续研究，就这样，我的速度和正确率都大大提高。

终于有一次，我的成绩略微超过了小水，我没有得意忘形，还暗暗鼓励自己继续努力，一次又一次无休止的竞争，使我明白，只有有对手，方获成功，只有想竞争，方可进步。

我终于明白，嫉妒，只是无谓而可笑的思想，而竞争这种有意义的行动，才可使自己变得更有实力和勇气，直至“超越”。同时，别忘了感谢自己的对手，是他给了你奋斗的目标。

社会和时代的发展，使“竞争”成为了时代的主旋律。有的人在竞争中经受不住打击，日渐衰败，有的人却在竞争中越战越勇，日渐辉煌。竞争是不可避免的，但我们可以凭借智慧，削去竞争的锋芒，使其成为我们飞往成功的双翅。

澳大利亚的羊经常遭到狼群的捕食，农场主们为此烦恼不已，于是他们决定捕杀狼群。在农场主们的怒火中，狼群几近灭绝，羊群从此没了天敌，快乐无忧地生活着，农场主们仿佛已看到了大片健康强壮的羊群向他们走来。但令农场主们惊讶的是，羊群在几个月无忧地生活中不但没有健康成长，反而出现了大批生病衰弱的羊，并且整个羊群也毫无活力。没有了狼群的捕杀，使羊群们安逸舒适，羊群们也不用奔跑，而年老衰弱的个体无法及时淘汰，也使羊群日渐衰败。我们的生活不也是如此吗?如果我们成为那“仁慈”农场主，使自己免受竞争之“苦”，那么我们的懒惰便会在体内滋生，成为毒瘤，从而使我们日渐衰败。

竞争正和羊群与狼的关系一样，如果我们放弃奔跑，只能使自己落于狼口。如果想与狼共舞，那我们必须奔跑，在这以生命为赌注的竞争中使自己得到成长，变得更加强壮。

鸟儿在空中飞翔看似很美，让我们羡慕不已，但他们其实无时无刻面临着竞争。它们必须在雄鹰的利爪边玩命飞翔，它们必须比同类更快找到食物……正是经历过种种竞争，鸟儿才能得以成长，从而在我们面前优雅地飞翔。生活也是如此，我们经常羡慕他人的辉煌，却没有看到他人背后充满汗水的竞争。我们必须知道，若想优雅地飞行，只能在竞争中得到成长。

“海尔”集团，在群雄逐鹿的中国家电市场，从一开始的民营小企业，到今天能在世界上也能占一席之地的家电巨头，靠的只是坚忍不拔。多少企业被竞争的洪流冲得失去方向，最后销声匿迹，“海尔”却凭着其坚韧，逆流而上，在竞争中不断吸收他人的优点和智慧，改正自己的缺馅，逐渐成长，最后站在世界的顶峰，受人膜拜。

竞争并不可怕，可怕的是你那失去斗志，意志消沉的心。即便是万丈高山，我们心要将它征服，当你站在山顶，傲立苍穹，你会发现你已在途中得到成长，此时的你，是何其强壮!让竞争成为我们蜕变的洗礼之水，让竞争成为使我们歩向成功的理想之翼!

——“乒乓球危机论”给我们的启示

在前不久前落幕的横滨世乒赛上，我国运动员不出意外，再次囊括括五金，且所有二十余枚奖牌只有两枚铜牌旁落，但赛后国家体育总局副局长蔡振华却认为：该项运动如此发展下去将十分危险。为什么呢?因为一个国家长期垄断一个项目，大包大揽而逐渐走向自娱自乐，对这项运动的发展是极为不利的。出于民族情感，我们长期以来，对中国运动队在国际赛事中取得佳绩，总是欢欣鼓舞，很少有像蔡振华一样，客观理性对待的。其实，蔡振华道出的只是一个普通道理：竞争促使进步，垄断必然走向衰亡。公平才能和谐，大道共赢才是真正意义的胜利。

公平竞争，大道共赢。竞争是实现社会公正，人类进化，文明繁荣的不二法宝。但不公平的竞争却会拉大差距，激化矛盾乃至引起社会混乱。国家、企业抑或是个人都无可避免会遇到这样现象。如何去面对并且实现双赢的局面?百事可乐与可口可乐公司给了我们最好的答案。面对摆在眼前的百事可乐的秘方，忍受着心中善恶理性的无数次交锋疼痛，可口可乐公司归还，并且回归心中坚持的公平竞争的理念。至此，这两个跨国巨头，始终屹立不倒并不断推陈出新却依然保持两者竞争向上的态势。无独有偶，麦当劳与肯德基等快餐巨头，相邻相存相等却相安无事的现象，也一直为人们津津乐道。

所以，我们应从中认识到：垄断，必将使你不断向上的动力减弱，公平竞争才能培育对手，没有对手，英雄寂寞，很难有上升的空间。由此，我们不能不反思国家长期以来的“举国体制”，在这种体制下，的确培养了大批优秀体育人才，为我国赢得了不少的荣誉，但这种“举一国之力”产生的垄断，与外国的“单打独斗”形成的劣势，是否有违公平竞争的原则呢?

精诚合作，大道共赢。不论体育上的竞技，商场上的角逐都强调合作这一重要环节。对手是我们不可或缺的完善自己的动力，同时对手亦是一个绝好的合作对象。因为对手清楚地看到你的弱点，你可以由此弥补自己的不足，国家之间有矛盾，但不会是永远的，金融危机影响至深时，无论是发达国家抑或发展中国家都不应袖手旁观，更不应以邻为壑，只有精诚携手，才能大道共赢。

从梅隆家族垄断引起的企业矛盾，到发达国家与第三世界贫富悬殊引起的恐怖主义，从社会底层弱势群体的境遇，到整个国家在经济秩序不公下遭受的不平待遇。社会不公，竞争不公，民族歧视等问题由来已久并且一直无法解决。但双赢的商场奇迹，发展中国家影响力日渐强大的态势告诉我们：公平竞争，大道共赢，才是最和谐最根本的联系与存在状态。

这应是“乒乓球危机论”给我们的启示

2008年9月16日，“通用汽车百年庆典日庆祝活动”在通用汽车全球总部——底特律文艺复兴中心正式启动。让人讶异的是，同属“百年俱乐部”的福特汽车，也为它的老朋友带去了一份特殊的祝福：利用福特的办公大楼以及楼内的灯光，打造出了“HAPPY 100 GM”的字样。这份特殊的祝福，让我们看到了百年福特的恢宏气度，也让我们看到了良性竞争的温情。

通用和福特是一对相互竞争也相互尊敬的对手。在通用公司开始起步的时候，早其5年成立的福特公司于1908年研发生产出第一辆属于普通老百姓的T型车。而通用也不甘落后，于1928年一举超越福特。一百年来，这两个公司互相竞争、互相借鉴的过程，有力推动了世界汽车工业的发展，同时也为人类文明和国际经济的发展做出了突出的贡献。

尖子生永远是老师、家长、学生眼中的焦点。人们往往认为尖子生各科成绩都挺完美的，学习也会是轻松的，但是只有尖子生知道，他们过的是怎样的日子。本人就是一个可以排年组前十名的尖子生。我知道，每一个尖子生都是在白热化的竞争中成长起来的。

临近初四，似乎每个人心里都敲响了警钟。原本竞争激烈的年组前十名，分数排列得更加紧密，谁也不敢放松学习。就拿我来说，从周一到周日，没有休息的>时间。数理化英语加作文，五个辅导班分布在一周里，上完五个辅导班一周也过去了。从初三开始，只有等到重要的节日和放假才能得到休息。每到双休日背着书包四处奔波已经成为每个初三学生固定的生活方式。有一次我感冒发烧，居然听到这样的话：“她要是能一直发烧烧到期末就好啦！”

我感到一阵悲哀。有些同学，因为父母的期望，老师的要求，分数的压迫，希望>对手出点事，有时千方百计影响别人，就是不能正视自己，也不去寻找自己的不足。其实，如果他们能够严格要求自己，一样能取得高分。

就在这紧张的学习生活中，我一点点成长着。在竞争中，你要有自己的节奏。竞争中若是有>友谊的滋养最>幸福，我渴望有一个品学兼优的知己，但一直没能如愿。在尖子生中，有些人表面上跟你很亲密，在心中却百般琢磨着怎么超过你；而真正关心你，能付出一份真诚友谊的往往是学习比较普通的同学，因为>读书少，跟这样的同学交往虽然>温暖，却少了一份志同道合的默契。宁可没有默契，也要温暖。有时你会看到一个尖子生和一个学习一般的同学好得形影不离，那是因为友谊从来与分数无关，只跟品质有关。

一个学习好的人，往往有一个高标准，严要求的母亲。对于别的妈妈来说，孩子能考上实验高中的公费生就会很满足了，可是>我的妈妈不允许我去想英才班以下的班级。我必须考上英才班妈妈才能满意。有一天晚上妈妈和班主任打电话，她们的谈话几乎让我晕厥，班主任老师希望我挑战全市前十名！在她们眼里，我还有潜力，但是在同学们眼中，我已经成了学习的机器，做题的机器啦。

竞争伴我成长。我已经成了一个没有业余时间也没有业余爱好的尖子生。我的生活是那么单调，枯燥。虽然已经习惯了，却没有一天不想放松一下。与妈妈的愿望相反，当我有一天能摆脱竞争的枷锁，我会在业余时间做各种各样想尝试的事：学乐器，学唱歌，交很多很多朋友，跟好朋友去旅行，尽情上网，看电视因为竞争，当尖子生，让我的>青春付出了太沉重的代价！

[竞争高中800字作文

在我读小学的时候，老师跟我们分配对手，我的对手也就是我的好朋友。只要我们俩个人哪个分数低于对手，就会先批评对手，再教他怎样做。

记得第一次考试时，我们俩共同复习，在考试前还说不能写错一些简单的题目。考试后我们互相问了问，都觉得考得不错，当试卷发下来时，让我惊呆的是我们的分数居然同样。我心里很不服气，第一次考试就成了平手了，看来得努力。就这样我们俩抱着这样的心态想超过对手，学习成绩也随着不断地提升。我们俩最后迎来了第二次考试，我的分数比他高0.5分，是因为有一题忘记做了。我拿着试卷来批评他，他还不服气的说：“别得意，下次看你还笑得出来不。”

尽管我们俩学习上是对手，可这丝毫不会影响到我们之间真诚的友谊。在生活上我们形影不离，不管玩什么游戏都一齐分享彼此之间的快乐。记得在打乒乓球的时候，我比他要强得多，那天下午我在一个球桌上打球，来一个球我就抽一个，简直不爽了，看他那样貌，我就教他怎样打，什么叫好球！此刻他的实力比一般的球手都要强多了。但比起我来始终都要若些，此刻虽然没有以前抽得那样爽快，但也能跟我打上几个回合了。

虽然，此刻我们读六年级了，但也经常一齐打球，切磋球技，我们俩虽然是学习上的对手，但也是生活上的伙伴。

南极大陆上，有一只可爱的小企鹅，它的身后，阴冷的眼睛里射出了点点寒光的贼鸥，正虎视眈眈。一旁的科考队员中，一位记者试图保护企鹅，却被拦住了。就在他们争吵着的时候，贼鸥娴熟地衔起了企鹅，消失在无尽的冰川上空。“为什么不救它?”记者瞪大了眼睛，气愤地问道，“因为企鹅和贼鸥，世世代代就是这样生存的。”科考队员们平静地说道。早在1859年，达尔文就提出了“物竞天择，适者生存，自然选择”的观点，和自然界一样，人类社会也存在着竞争，存在着优胜劣汰，弱肉强食和垄断组织。好比说奥运会上勇夺8金的菲尔普斯，他可以说是一人包揽下了所有世界游泳赛事的冠军，他具有绝对的优势，即使这样，他身边那些世界排名稍微靠后的对手们却并未弃权。而菲尔普斯，也从未出于同情而有过一丝一毫的退让。因为，所有人都必须尊重客观的竞争原则，输赢有偶然亦有必然，我们只有不断提高自己的实力来争取胜利，而不是期盼对方施舍那并不属于自己的名誉，这个社会现实，是永远只会为爱拼的强者铺路!也正是因为这个竞争原则，在日新月异的社会长河中，才蹦出了那些闪着金光的贝壳。玛格丽特“永远只坐前排”，林巧稚“绝不输给男人”，让克雷蒂安“带领国家化蛹为蝶”，巴顿“血胆英雄绝不手软”……

人们常说“不想当将军的士兵不是好士兵”，这人也曾说过，“你选择了什么，你就成了什么。”社会没有竞争不会进步，人与人之间缺少竞争亦不会有新的发展。在知识大爆炸的时代，我们更应该积极参与竞争，不退让，不放弃，用自己的实力，去掬那一捧清水，拥那一缕温暖，采撷那美艳的果实。三国末年，群雄并起，诸葛亮与周瑜之间，展开了激烈的攻杀对战和冷静的头脑对弈。周瑜慨叹“既生瑜，何生亮”，到底还是从心底敬佩诸葛亮。然而，在一次又一次的竞争中，周瑜倒也成长了不少，不是吗?从使“空城计”到“减灶法”，在一次又一次的对垒中，周瑜眼界大开，实力也雄厚起来。而诸葛亮，神机妙算一世，却从未对周瑜有任何的退让，这是他的聪明之处，因为他也尊重了竞争原则，并与周瑜竞争得坦荡而执着。他们俩，应是实现了共赢。尊重竞争原则吧，积极参与竞争，也让竞争中开出欣欣向荣的生命之花，浸润那勤劳的汗水，坚毅的泪水，拼搏的血水。每个人都要披荆斩棘，与人竞争，与己竞争，一路踉跄而去。

一个班级是否具有学习氛围，是否具有良好的班风，关键是要看这个班级是否团结友爱。在一个团结有爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地马同学相处，与老师交流，友好的进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，团结和睦的环境，学生才会把班级当成自己的“家”一样，才会有强烈的归属感和集体荣誉感。

正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话充分地说明了一个集体只有团结友爱才会激发出无穷的力量。

我们的国家也是一个团结合作的国家。我国一向倡导合作，“四海之内皆兄弟”，是相传已久的和古训；“互相关心，互相爱护，互相帮助”，更成卫时代的风尚。但也要看到，有些地方过多地强调个人奋斗，而忽略了应该与他人合作已取的成功，更忽略了如何在竞争中不仿害别人。要知道，竞争一不仿害别人为前提，竞争以共同提高为原则。竞争不排斥合作，良好的合作促进竞争。

俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”想成就一番大事，必须靠大家的共同努力。纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗？

合作是通向奇迹的桥梁。奥运会本身就是一个世界性的合作。从奥运圣火在希腊顺利采集，国外路线和国内名省的传递到开幕式点燃主火炬那一刻，合作始终围绕着圣火熊熊燃烧！在这一路的传递过程中，火炬手击掌传火，志愿者和警察护着圣火，两旁的群众更是激情洋溢，可以肯定地说，如果没有人们的支持和齐心一致，充满默契的合作，那么就不会有主火炬顺利点燃的那一刻。圣火传递盛况空前，是人数众多的一次合作，中国创造了奇迹，而这一切源于心连心的合作。

“天时不如地利，地利不如人和。”合作是通向奇迹的桥梁；合作是同乡成功的基石；合作拥有不可思议的力量。合作，是一总精神，是奇迹之跟，是力量之源，是成功之石。