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竞争是进步之母作文700字

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世乒赛中国包揽全部金牌,诚然使人喜悦,但是中国队横扫一切轻松夺冠却让人担忧。体育的观赏性就在于你来我往的竞争,单方面的碾压会让比赛变得无趣,而且会让强者傲,败者馁,进而影响这个体育项目的发展。因此,有竞争才有进步

竞争中双方会处在一个对立面,但是矛盾是对立统一的,因此我们也能看到双方在竞争中也会促进彼此的进步。

在体育界里,我们能看到许多竞争的光芒。梅西与c罗,足球界的两大天王,在各种奖项的竞争中都非常激烈,成为媒体乐于讨论的话题。但不可否认的是,虽然他们性格迥然不同,但正是他们彼此给的压力,促使他们有紧迫感去不断进步。再比如郎平出国当教练,虽然是中国女排多了一个竞争对手,但也让她们在竞争的压力下不断进步。

走出体育界,我们也能看到竞争使人进步的例子。回首古代,刘邦本来只是一个小官,并不像项羽那样志在天下。但是在之后项羽的层层紧逼之下,不断地在压力下激励自己,白手起家,终得天下。而项羽却在已成西楚霸王缺乏对手和竞争的情况下,反而丧失了斗志,自我懈怠,痛失好局。走出战争的迷雾,我们又看到了百家争鸣的学术盛宴。许多思想家互相争论,无形中也促进了彼此的思想成熟。试想,若是仅仅是其中的一家一枝独秀,那么他们不仅不能吸取其他学说的精华,也没有压力去发展自己。

但是,我们要看到的是,竞争毕竟是一种对立的关系,也有许多在竞争中双方撕破脸皮两败俱伤的情况。因此就要求双方怀有一种乐观理性的心态。吴清源称霸棋坛,但是却因为太过于重视十盘棋的胜负,反而累垮了自己。

狼没有羊会饿死,羊没有狼会懒出病。竞争是自然界的一种常态,其中并不只是你死我活,而是互相促进。让我们怀着一种理性的心态,在竞争中取得自己的进步。

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篇1:竞争与发展

全文共 906 字

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为提高沙丁鱼在长途运输的存活率,有渔民在沙丁鱼中放几条游动极快鲶鱼,用他们不停的游动激起沙丁鱼对发生变化的环境的紧张感,使它们也加快游动从而提高存活率。可以说,正是对新入侵者占领了自己原来地盘的不安,让沙丁鱼更努力地存活下去。

看来,是竞争促进了生存。从来竞争就不与生存相矛盾。在中国充斥着外资企业:家乐福、易买得、沃尔玛,但这些超市巨头并不抑制中国本土的华联、联华超市的发展。因彼此竞争的关系,它们都积极寻求品质最佳、价格最好的供货渠道以吸引顾客。家乐福更是打出:“在本超市50公里内有更便宜的同一商品即可退还差价”的口号。在庞大的中国市场中,它们各自因不断完善自己、发展出自己的特色,都有好的收益和口碑,当然让顾客收益。设想一个没有竞争的企业会如此专注于发展吗?

也就有反例。中国移动和中国联通可说是中国电信事业著名,也可以说“臭名昭著的垄断企业了。日前它们被调查不正当垄断的问题时被披露出一个令人震惊的讯息:中国人均宽带上网速率为发达国家的几十分之一,而费用却比它们高出几倍。显然没有经侦的企业是不能令人满意的。

为何本该让企业害怕担忧的竞争才会促使进步呢?从联通和移动公司的下场可见一斑。垄断确实为它们带来一时的暴利,但这却以牺牲消费者的利益和自身的声誉的为代价。它们将面对的是被罚巨额款项,还有消费者的不信任。最终,垄断反而会削弱企业的竞争力,损害企业的长远发展。而有良性竞争的企业,可以在竞争互相学习借鉴,取长补短,共同发展。

由此,我们应呼吁多元化的同类企业,只有竞争才能给予企业发展的动力,进步的方向,就像“鲶鱼”是如何在市场中“游”得更快更好,“沙丁鱼”也就会加快步伐,跟上节奏。

同时我们也要反对固步自封。历史证明,妄自尊大没有好下场。清朝末年,皇帝沉醉在“天朝上国”的迷梦中,切断了对外贸易,更中断了与实现工业化的外国交流进步科技的信息渠道。对欧美的飞速发展后知后觉的清朝走向灭亡,那么拒绝企业交流经验的企业也只有失败。

这对我们也是一个警示。是做一个自以为是的人,还是一个承认同龄人的优秀,并虚心向别人学习的人呢?希望企业和社会多些“鲶鱼”,多些能认识到“鲶鱼”的“沙丁鱼”促进竞争,加快发展的脚步。

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篇2:竞争的力量

全文共 791 字

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在进入社会前,你会感觉十分轻松;但你进入社会后,你必须学会与人竞争,不然,你将无法吸收阳光和雨露而被挤进失败的深渊。

每个人就如同一颗弱小的松树,进入社会的树林后,你就要努力生长。玄奘便是如此。在法门寺这片茂密的松林里,玄奘苦心修炼却毫无进展,正当他想离开法门寺时,方丈用松树离不开树林为例,让他重拾信心,终于成为一代名僧。

玄奘正是因为努力坚持与人竞争,要在法门寺内有一个立足之地,才成为名曾,就说明了竞争就是成功之道。

在《成全一棵树》中,那颗小树也是如此。一个残疾儿童,为了成全一颗小树,每晚为这颗小树撒一泼尿,让他拥有足够的竞争力与其它树木竞争,吸收到了更多的阳光和雨露。这又说明,竞争是成长的加速器。这些树就像芸芸众生,社会就像一片茂密的、人才济济的松林,你要想为了一缕阳光、一滴雨露,就得奋力向上生长,成为栋梁。之所以松树离不开松林,成才之人离不开社会,那是因为只有进入了松林,进入了社会,就会有竞争力和竞争的心,才会成长的更快。

玄奘在法门寺中,之所以有想离开的心,是因为受到了其他僧人的排挤,便有了危机感。他经方丈点化,就又有了竞争力。

在日本北海道,有一种味道极其鲜美的鳗鱼,有许多渔民靠捕捞这种鱼为生。但有一个老渔民与其他渔民不同,其他渔民打到的鳗鱼很快就死了,而他打到的鳗鱼却能存活很久,因此他的鳗鱼能卖到更高的价格。

老渔民很快成为了远近闻名的富翁。到他临终时,他才将秘诀传授给了他的儿子。原来,老渔民的秘诀竟是如此简单与深奥!狗鱼是一种品种不同的杂鱼,与鳗鱼更是死对头,老渔民发现了这一点,便在打来的鳗鱼中放入几条狗鱼。

几条势单力薄的狗鱼碰到了数量众多的鳗鱼,使得奄奄一息的鳗鱼活了起来!

这又是一种因危机感而产生的竞争力。几条狗鱼因受到危机逼迫,只能与鳗鱼进行搏斗,这样鳗鱼也因竞争活得更久。

这些都是竞争的力量,竞争创造了奇迹。所以,要想出人头地,必须拥有竞争的力量。

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篇3:竞争使我长大

全文共 586 字

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但丁说过这样一句话:“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。”

在这五彩斑斓的世界里,同时具有激烈的竞争,使人们争先恐后地进入世界里,如果你抛弃竞争,只有失败属于你。

“竞争”这两个字时时刻刻地警惕着我们,如:在学校里,同学们你我相互竞争,同时可以使自己扬长避短,竞争的气氛洋溢在学校。在社会里,社会的发展与进步,经济的振兴与繁荣都离不开竞争,有学问而无道德,如恶汉,被社会抛弃,同样,有道德而无学问,如鄙夫,也会被社会抛弃。相反地,有些人能够在这个社会生存,他将留在社会里去迎接新的挑战。这些关于在于是否存在竞争的意识。

在一个具有竞争性的班里,同学们都互不相让地在教室里学习,连课余的时间也不例外,甚至到放学后,有些同学还呆在教室里全神贯注地学习,舍不得离开。直到中考的前一天,我还是很松弛地学习,就像一只乌龟拉着一块巨大的石头,原地移动。现在我人已身在考场,等待监考官发试卷,随着试卷来临,心情激动而又紧张。最后,我只能对着试卷目瞪口呆,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。想到此时,看着自己的空白试卷感到惭愧。

作为现代的青少年应该要好好学习、天天向上,可是我却在……面对这一却,我想碰上“挫折”,应当是磨练自己的好机会,不怨天、不尤人,力争不利变为有利,是竞争的必然性。

经过这一次,我明白了:失败并不可怕,可怕的是你没有勇气去战胜它,为祖国振兴而读书,成为一个真正的强着。

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篇4:生活的竞争

全文共 743 字

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所谓“人为财死,鸟为食亡”,生活竞争的影子无处不在。竞争让生活充满酸甜苦辣,生活因竞争而精彩。

竞争中充满了活跃的动力,而生活正需要它。正如初三时候的体操比赛,学校通知刚下达,每个年级,每个班级,甚至每个同学都警惕了起来。在平时的体育课上,早上的课间操上,老师几乎不在意,同学们似乎也没当回事,比比动作就算完事。可这份通知让所有人像喝了兴奋剂似的,个个精神大振。课间操上有了老师的亲临监

督,一句句叮嘱。同学们也认真做着,是从来没有的那样整齐规范,似乎早早地在向其他班级示威。

下午两点过后的操场上,放眼望去,你都能看到几个班级的同学在那里认真地练习着。有的还带着口号,那气势胜过黄河的磅礴,比泰山更壮观。

老师也不闲着。在淅淅沥沥的雨中,老师带领着同学在练操,喊着口号,声音都变得沧桑了,练操依旧。在骄阳的炙烤下也不例外,老师还在,一个一个动作的纠正,腰都酸了,腿都麻了,直至动作规范为止。谁都没有一句抱怨。看着越来越整齐,越开越规范的动作,同学们的脸上似乎还多了几丝微笑。

比赛随着时间悄然而来。早上八点半才开始比赛,但同学们早早地就来了。天空中雨丝划过,操场又是一列列一排排整齐的队伍练着操。比赛过得特别快。两个班接着两个班,很快就轮到我们班了。期待已久的比赛终于降临在这一刻,小心脏激动得扑通跳,但精神更加饱满了。

比赛很快就结束了。随着主持人口中吐出的成绩,同学们似乎早就料到了,排山倒海般的掌声传到校园的每一个角落,那个笑容我们又见面了——班主任笑了,我们也笑了。好似之前被雨点的袭击,被骄阳的炙烤的烦躁全都消失在雷鸣般的掌声中了。

激动得心情从操场一直被带到教室,带到了回家的途中,还洋溢在了家里。

与其说有了之前的不懈努力,才有今天的精彩,不如说有了今天的精彩,才去为精彩充满动力。、

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篇5:以竞争为话题的作文

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我曾经读过这样一句话:生命的过程就是竞争的过程。 的确,一个人的生命中怎能少得了竞争呢?学业方面的竞争、事业方面的竞争、生存方面的竞争都是人生中难免的竞争。 总有人抱怨竞争之残酷,竞争对手之强大。不过,在我看来,时常抱怨的人一定不曾体会到礁石因海浪冲击而美丽,悬崖因险峻而雄奇,梅花因风雪而芬芳而生命,因竞争而精彩!

古话说: “物竞天择,适者生存。”——竞争,自古便是万物的生存之道。不过,我们竞争并不仅仅是为了生存。我们竞争,更多是为了让人生更加多彩,让生活更具活力。 有对手才有竞争——春秋战国,风起云涌;楚汉之争,千古流传;三国鼎立,永载史册抛开输赢不论,对手之间应该要彼此尊重。尊重对手,使竞争变得公平、公正,才称得上一个合格的竞争者。

我们要学会竞争,也要学会合作。 中国女排曾咤叱体坛,由孔令辉、刘国梁组成的男乒双打“黄金组合”曾在奥运会、世锦赛上连连夺冠靠的正是永不服输的意志和默契的配合。 当孔令辉和刘国梁摘下双打桂冠之后,又双双站在了单打决赛赛场上。这是一场巅峰对决。孔令辉最后胜出,刘国梁惜败。赛后,两人相拥,观众欢呼。这一次竞争带给人无限感动。

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篇6:竞争与合作

全文共 1846 字

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在达尔文的 进化论 中对竞争给出了精辟的解答:同中或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象,对于人类社会当中的`竞争也可从这个角度理解,人们互相争夺的有限可能是金钱,地位,权力,,机遇还有时间等等.竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律.

竞争能激起一个人无尽的智慧与竞争.每一个人都有一指南拼搏取胜的愿望,一中展现自我价值的意愿.据大量科学家的研究证实了竞争并获得胜利的重要意义.他们断言:获取胜利-在一场游戏,一项运动中或是任何一件事情中-对于一个人的自尊心和健康具有意义深远的意义.个体通过不断的竞争并获取胜利的过程中,能改变一个人对未来生活的态度,不断的取得成功会建立一个人的自信心以及鼓起人的高昂的志气.重燃起内心中的热情.最大限度地发挥出一个人的创造力.相对而言,一个害怕竞争,凡事都畏首畏尾的人一生由于没有迎接挑战的勇与热诚,只会浪费一次又一次的机回,抱憾终生,永远被笼罩在失败的阴影中.

竞争还有能够令一个濒临绝境的团队重获新生的魔力.古代日本的老渔民发现如果将几条剩性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中.由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜,给鲇鱼带来一中危机感,它们奋力游动,从而避免了由于窒息而亡.这便是有名的鲇与效应.鲇与效应同样适用于社会团体,经验丰富的管理者在面对一毫无活力地团队时,他们便会引进一批充满活力,积极行动的新人,以打乱团体中原来已经形成了的较为稳定的工作人际关系.由与新人们个个如狼似虎,不畏强者,敢于争胜.这让原老们为了维护自身的利益不得不解放思想积极行动行动,以适应激烈的竞争(而且据科学家们研究证明潜在的危机感会更加地激发人们之间的竞争)从而使团体焕发新的活力与创造力.竞争与合作是统一不可分割的.竞争要求合作,而合作促进竞争.在一个合谐融洽的团队中,各成员互爱,互勉,互补,互利互惠.有利于竞争本身所需的信息的互相交留,知识和经验传播和互相借鉴.正如一位名人所言:你有一个思想,我有一个思想,我们互相交换,我们各自就有两个思想了.那么通过合作团对就拥有了更多的思想了.

不仅如此,一个富有集体感情与团队精神的群体,由于集体内部各成员拥有共同的目标而互相合作.从而最大限度的减少了群体的内部消耗.因而能够聚集无比强大的群体的智慧和创造力.组成一个战无不胜,攻无不克的团队.

竞争与合作都是社会进步人生成功的动力.竞争与合作是一对好搭当.下过跳棋的人动知道,6个人各霸一方,互相是竞争队手.大家彼此动想先人一不,将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点.如果你只讲求合作,放弃竞争.一味地为别人搭桥铺路,那别人会先到达目的地.热你则会落后于人,最终落得个失败的下场.相反,如果你只注意竞争,而忽视合作.一心只想拆别人的路,反而延误了你自己的正事.你还是不会获胜的.

棋如人生,下棋尚如此,人生更是如此.对于竞争与合作,人们往往偏爱竞争,而忽略合作.也许竞争能激发人的斗志与激情的缘故.然而我认为这是非常有害的.一个人如果自我封闭,不与他人来往,他不帮助别人,别人也不会去帮助他.虽然他眼不瞎,耳不聋,口能言.但他和一个急聋又哑还瞎的人毫无分别.他无法从外界中获取信息,得到别人的帮助.他在激烈的竞争中处于无援的境地而难以成功.请和我一同分享这样一个关于竞争与合作的故事.传说有一为很坏很坏的老妇人死去了.她一生没做过一件善事.鬼把她抓去,扔到火海了中.守护她的天使站在那儿,想我得想出她生前做过的一件好事,好去对上帝说.天使想了很久,终于她想到坏妇人曾在菜园里拔过一根葱施舍给一位老乞丐.于是天使跑去对上帝说.上帝对天使说:那好吧,你就拿一根葱去拉她吧如果能从火海中拉出来,她就上天堂.如果葱断了那个女人只好在火海中,和现在一样.与是天使跑到火海边,把一根葱伸给那个女人.并对她说:喂,女人.你抓紧了,等我把你拉上来.差一点儿就要拉上来了,可火海里的其他的罪人也想被拉上天堂.但坏女人用脚踢他们,还说人家拉我,又不是拉你们,那是我的葱,不是你们的.她话刚说完,葱就断了.后来那坏女人才知道其实那根葱本可以拉许多人一起上天堂的,上帝想借此考验一下她,可她没有经受住着一考验.可怜又可恨的坏女人正是不竞争与合作是统一不可分割的道理,因而不能升入天堂,享受欢快幸福,只能接受着地狱火海的煎熬.

在当今市场竞争条件下合作共赢已成为竞争各方的普遍认识我们应顺应潮流,主动参与公平的积极的竞争,与此同时更要加强平等的真诚的合作.以开放的自信的良好心态面对竞争与合作.

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篇7:竞争,合作

全文共 1296 字

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人类从哪里来?这个古老的问题千百年来困惑着人们的心。

随着历史的发展,一百五十年前,达尔文推出了一本叫《物种起源》的巨着,以假象的事实宣称:人类是生物界优胜劣汰的竞争产物。从现在看来,它给我们的启示似乎还不仅仅是在生物学方面,而且揭示了一条伟大的事实:是竞争造就了人类!

几千年的多去,我们开启了21世纪的大门,世界的发展突飞猛进,人类物质文明,科学技术的进步,无不展现出一种巨大的力量——竞争。

是什么促进着政治的改革?是是竞争;是什么带动文化的发展?是竞争;是什么托起科学的飞跃?是竞争!当代社会,竞争无处不在。个人与个人之间,团体与团体之间,企业与企业之间,国家与国家之间。竞争促进着整个世界的发展。难道不是吗?为了增强综合国力,夺取经济、科技发展的“制高点”。比较着名的有美国的“弹道导弹防御”计划,日本的“国家研究与发展计划”,中国的“863”计划等等。这些鲜活的事例无不折射出竞争这颗作为国家制胜的“法宝”的耀眼光芒。

竞争是人类文明发展的产物,是一颗美丽动人的明珠!如:在1936的柏林奥运会上,德国法西斯正值猖獗状态,希特勒想借此证明亚利安人种的优越。当时田径的最佳选手是美国的杰西。欧文斯,在纳粹一再叫嚣把黑人赶出奥运会的声浪下,欧文斯仍鼓足勇气报名参加这次比赛,在着四个项目中,德国只有在跳远项目有一位优秀选手能与欧文斯抗衡,他就是鲁兹。郎。在这次比赛过程中,外界的种族歧视的叫嚣声使欧文斯很紧张,他一再失利。就在欧文斯失利几次后,鲁兹。郎走近他,用结巴的英语对他说:“我也遇到过这种情况,希望你鼓足勇气,不管外界所发生的一切,我是支持你的!”这破天荒的帮助使欧文斯几乎破了世界记录。而他们给我们留下的不止是惊叹与欢呼,还有思考。在欧文斯被栽入史册时,鲁兹。郎也被栽入史册。所不同的是欧文斯是受到他展示人类征服自然的能力的褒奖;而鲁兹。郎是受到他展示人类心灵之美——超越种族歧视,公平的竞争的褒奖。这些事实,展现了人类对竞争的态度,那你会选择这种吗?

竞争固然是好,但离不开合作,也可能黯然无光。所以,我们在竞争过程中,也要善于合作。竞争需要合作,合作需要竞争。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”又如我国经济生活中,有种“龟兔双赢理论”都充分说明合作的重要性。随着人类对环境的破坏,一系列问题摆在科学家面前,如癌症,爱滋病等疾病,臭氧层空洞,酸雨现象等问题,寻求这些难题的解决方案,只有通过科学家们的合作,才能逐一解决。2003年4月14日,人类基因序列图绘制成功,人类基因组计划的所有目标全部实现。这一计划是美、英、德、法、日、中六过的科学家经过13年努力共同完成的,推动了生命与医学,科学的革命性进展,为全人类的健康带来了福音。也许在不久的将来,癌症、爱滋病就回消失在地球上。

我们中学生是社会的有机组成部分,难道我们不应该竞争?不必合作?错误的的答案是不应该,没必要,那正确的我就不用说了。作为当代中学生,就要增强自己的竞争意识,培养团结合作、乐于助人的品质,才能让我们自己更好的适应社会,立足社会。让我们一新的面貌去迎接未来的挑战!

竞争,合作,是人类历史前进的动力!

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篇8:也谈竞争

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竞争”这个词,我们中学生应该不会感到陌生--因为我们时时刻刻都面临着竞争:为评上优秀班干部而竞争;为拿到第一而竞争;为能考上最佳的高校而竞争……的确,无论在学习上还是在生活中,如果失去竞争,一切都将毫无意义。我们只有敢于竞争,才能不断完善自己。

同样,竞争也是一个集体一个民族向前发展和进步的真正动力。中国女排就是在一次又一次的竞争中不断磨炼自己,增强集体竞争力,才取得了震惊世界的“五连冠”。中国实行改革开放二十多年来,中国人民敢于同外族平等竞争,中国的面貌才焕然一新。当中国的第一颗原子弹试验成功;当中国体育健儿在08奥运会上夺得51块金牌……我们有资格昂起“龙的传人”高傲的头颅。

竞争,注定有成功,也有失败。失败并不可怕,真正可怕的是跌倒了,不想再爬起来。屡败屡战的人同样是英雄!竞争,可以磨炼人的意志,在竞争中更坚强,使人奋发。

青春,在追求中闪光,在竞争中永恒。作为21世纪的主人,朋友,你的脑中是否已树立起竞争意识?既然投身竞争是我们无法回避的命运,那么,就让我们热情拥抱它,在未来的竞争中勇往直前吧!

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篇9:竞争作文600字

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在材料中,小轩的妈妈认为竞争意识很重要,而爸爸却认为会赞美别人的长处也同样重要。在我看来,兼具竞争意识与赞美别人的能力才是走向成功的必不可少的条件。

当今社会的国际交往,最主要的就是竞争与合作。竞争意识是每一个国家都拥有的。看到别国开发了新的技术,自己便也急着开发起来。但是,有的国家却因此而眼红,想方设法地阻止其发展。没错,竞争很重要,但若以敌视的态度去看待别国的长处,对自己又有什么益处呢!相反地,用真诚的态度去赞美别国,虚心学习,或许能因此得到辅助,实现共同发展呀。正如当前的中国,以独立自主的和平外交政策对待各国,用和平的方式竞争,在赞美别国的先进科技同时,努力加强自主创新能力,实现科技进步。但如果我们一心竞争,抵制别国,那么先进科技便无法得到交流,又何谈发展呢?

因此,竞争与赞美对于国际交往与自身素质提高具有重要意义。

对于个人而言,竞争与赞美也相当重要。作为中学生,竞争意识使我们同学之间,相互追赶成绩。当然了,成绩很重要;但是,我们要有正确的态度去对待成绩。当看到别人的成绩比自己优秀时,不是去气恼,而是要试着放开胸怀去赞美别人。别人厉害,自有其长处,接纳并赞美能够使我们在别人的身上学习到长处。三人行,则必有我师,每个人都会很他的优点、长处,赞美并学习他的长处,才能使我们有所进步。成绩是这样,待人处世也是这样。我们作为未来国家的栋梁,就应该不断充实并完善自己,在竞争中学习别人的优点,才是一个高素质的中学生。

无论是社会还是个人,无论是处在哪个接层,都同样地需要竞争与赞美。竞争,使我们有上进心;赞美,使我们有取长补短的机会。

中国,虽是一个发展中国家,但竞争与赞美能带来发展的动力与完善的机会;而中学生,成长中的祖国之花,若兼具竞争意识与赞美能力,国家的未来便会充满希望。

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篇10:生存与竞争

全文共 1077 字

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只要我们还活着,就得生存下去,要想更好地生存下去,就要参加竞争这场游戏。对于我们每个人来说,生存和竞争都是残酷的。只有懂得生存,学会竞争,我们才能更好地存活于世上。

无论在什么时候,都决不能轻易放弃生命…不管是在动物还是人的世界里,弱肉强食是很自然的事,为了生存,强者必须要捕食弱者,弱者则必须要躲避强者,求生是一种本能。无论在任何时候,都决不应该放弃生命,这是对生命的尊重。

改变自己会痛苦,但不改变自己会吃苦…一个人的性格和习惯是很难改变的,如果想改变,那肯定是一件很痛苦的事。虽然是这样,但在很多时候,我们必须要改变自己。

在苦难面前自强不息,就一定会赢得成功和幸福…人的一生难免要遭受很多的苦难,无论是与生俱来的残缺,还是惨遭生活的不幸。但只要勇于面对苦难,自强不息,就一定会赢得掌声,赢得成功,赢得幸福。

无论何时,都要发挥自己的强项…我们每个人都有自己擅长的一面,在一帆风顺的时候,我们是在发挥、培养自己的强项,在遇到苦难的时候,我们更要发挥自己的强项,从而摆脱困难。

写下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事…做好计划,是提高工作效率的最有效的方法之一。写下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事,运用这种方法,就能有条不紊地按计划完成工作,提高效率。

不要等到死亡来临时,才想起应去做的事…我们似乎每天都在忙,在忙些什么呢?或许我们自己都说不清楚。总有一些事积压在我们心头,等着我们去做,这些事对我们来说是重要的,但只是因为忙而没有去做。如果你珍惜生命和生活,有些事现在就应该去做。

斩断自己的退路,才能更好地赢得出路…在很多时候,我们都需要一种斩断自己退路的勇气。因为身后有退路,我们就会心存侥幸和安逸,前行的脚步也会放慢;如果身后无退路,我们就会集中全部精力,勇往直前,为自己赢得出路。

刻意去模仿别人,结果只会迷失自己…无论在什么时候,我们都没必要去模仿别人来改变自己,东施效颦,结果只会迷失自己,所以,我们要好好的爱自己,好好的做真实的自己。

无论做什么工作,都要有一种敬业精神…当今时代,是一个注重敬业的时代。敬业是一种习惯,尽管一开始并不能为你带来可观的收益,但可以肯定的是,那些缺乏敬业精神的人,是无法取得真正的成就的。

一个人被别人需要,生存才显得有意义…被别人需要,是人的一种天性,也能体现出一个人的价值。在某些特定情况下,一个人如果不被别人需要,生存也就失去了意义,所以,你不妨告诉你的亲人和朋友:我们需要你。

要想比别人优秀,就要付出十分的努力…只有付出十分的努力,并且能够一直坚持到底的人,才能比别人优秀,才能先于别人取得成果,取得成功。

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篇11:竞争作文300字

全文共 327 字

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是残酷的,是要靠自己的实力才能与别人竞争

五岁的我就开始写毛笔字,那时的.我还不懂事,根本不知道什么是竞争。记得第一次参加书法比赛时,我觉得十分奇怪。因为我基本功好,所以拿了二等奖,当时我并不是很在意,觉得这只是表演,获得一等奖的小朋友从我身边走过,还“哼”了一声,妈妈告诉我:“他们比你的参成绩好,所以十分骄傲、自信。”我似东非懂的点了点头。20xx年,我又参加了考级,这次,我的自信心增强了许多。在比赛中我发挥出色,拿到啦证书!我胜利了,我成功了!但是,我为了台上的这一个小时分钟,在台下苦练了5年啊!

“适者生存,不适者淘汰”竞争就是怎么残酷,你有实力你就上,你没有实力你就下,要想获得成功,就要有实力,要有实力就要练习。

有一分汗水,才有一分收获啊!

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篇12:竞争与合作双赢

全文共 709 字

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当你在考试,你会充满恐惧,生怕会名落孙山;考试,你了好,点自傲,内心警惕,有点不的,你在身后跟着无数的对手,正奋斗拼搏,勇往直前,若稍不谨慎,他就向你招手,与你擦肩而过,你对手是强大,竞争是激烈。

,你也竞争的激烈与残忍,就懦弱的放弃!放弃,就等于放弃了你的:你在班级,学脸面;你在社会的地位;到大,你的梦想;几年,奋不顾身的努力……,只碰强大的对手,就无谓的退缩,多年的时光,也就都浪费了,,强大的对手,应该得强硬,竞争。是胜利失败,不要气馁,失败乃是之母,的失败表永久的失败,下的。

要懂得:正对手,的生活才像白开水平淡乏味,而美丽,七彩斑斓;正对手,才像人工养殖的鲜花弱智纤纤,而越来越坚强;正对手,享受到真正的快乐。

与对手的合作,的。有商界高手:永远的敌人,永远的利益。,的对手,生存而争斗、厮杀,但明天,两方携手共进,结为联盟。这,是聪明之举。想要聪明人吗?请你敞开胸怀,学会和你的对手合作把!

让学会在合作中竞争吧!在课文中所说的那样:合作与竞争,水火不容的关系,依存,你我,我你。

学会在合作中竞争,地合作和的竞争。竞争与合作的交融,会使的集体强大,使人更快的进步。

说了多,说吧:以前的我,学习是最的,在班级的排名非常的,我拒绝和在班级中竞争对手,有太多的接触,不用谈让我和他去合作了。预习了章的课文以后,我开始的了的观点了。

我了:合作,是事业的土壤。事业的,都需要的合作。

毛泽东,改革开放,不单靠他人的力量,要靠众多力量的,然而,之中,肯定也毛的竞争对手,,大家依然“合作”,了改革开放。

章节的课文,让我受益匪浅:竞争是生活中必少的,而合作的。,之中,了一者,那我就真正的,而两者兼得,我才可以算是真正的胜利!

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篇13:竞争1200字

全文共 1072 字

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孤坐在电视机旁,偶闻那方方正正的显示屏中传出这样一则广告:“人生就是一个个赛程,谁都有机会拿自己的冠军。做最好的自己——我能!”忽然间,手指轻悄触碰了遥控器,电视机随即一闪——万籁俱静,窗前的风铃轻轻碰撞,是一阵不紧不慢的脆响,回荡在着幽如古堡的大厅里,同时也激起了沉重的思绪火花……

校园里,竞争的水汗滴在粗糙的试卷上,凝成浓浓的红色分数;社会上,竞争的泪泉洒在繁琐的工作上,化为深深的人生荣耀。静坐深思:竞争不是无处不在么?是的。——那我们的对手是谁呢?……一阵茫然蓦地闪现……的确,竞争随处可觅,但,对手究竟是谁呢?是同学!是同事?还是一切身边的人!?

——不,全然不是。而是——自己!只有超越自我,才是最永恒的胜利!

……

朋友,你走进过深林吗?你踏访过碧草连天,花繁似锦的自然吗?你见过周敦颐那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲花吗?你撷取过那陶渊明独有钟爱的菊花吗?你徜徉过茅盾赞美下白杨林吗?你体验过张志和在“桃花流水鳜鱼肥”中“斜风细雨不须归”的情趣吗?当你走进自然的时候,那春的鲜花怒放,夏的深夜蝉鸣,秋的麦浪翻腾,冬的白雪皑皑顿时令你神清气爽,心旷神怡,感觉似乎脱离了尘世喧嚣,远离了社会竞争,返朴归真,令你流连忘返——可那的确是“返朴归真”,远离了竞争?朋友,请打开你的慧眼,细心观察,尔后静思一番:难道这里真的没有竞争?

或许,

——刹那间,

你会发现,每一株树,每一枝花都傲然挺立,绝无横斜逸出,它们必须为了阳光雨露而不断攀枝越上。在这里,每一次松弛,都意味着得不到充足的养分而悲惨地死亡:这里不仅有着尘世的竞争,而且,竞争更其激烈和残酷,这便是所谓的自然原则——适者生存。

在他们相互竞争的同时,更重要的是不断地超越自我:树桩上迂回的树纹,见证着它们饱经沧桑岁月,一年更其一年的碧绿青葱,一年更其一年的枝繁叶茂,见证着它们早已不再是弱不禁风的小树苗,而是一株株高凌云霄的伟木;花枝上层层的枝节,见证着它们一次更其一次的鲜艳殷红,一次更其一次的馨香四溢。这样做,只是为了有朝一日能够傲视群雄,出类拔萃。

——这,与人不是一样吗?

“铛,铛,铛……”——是那一阵不紧不慢的脆响,思绪还在继续回荡,回荡……

——忽地,

沉重而纷飞的思绪被窗外猛烈的雷声惊醒,混沌的天幕被划开一道裂口,随即大雨倾盆,望着那张阴沉而滴落着泪的脸。我不禁再次明白:竞争就是如此残酷,它无处不在,而身为人类的我们却要始终清楚——最大的宿敌永远不是别人,而是——自己最脆弱的一面……

我们只有不断超越自我,战胜自我,向着自己的缺陷,奋勇前进,最终,必将撷取人生最光辉的胜利!

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篇14:有竞争才会进步

全文共 540 字

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竞争”一生当中如果没有这两个字,那么,这样的人生是没有任何意义的,也不可能进步,取得更好的成绩。

我们每个人,一生下来,便开始加入这个到处都是竞争的社会里。只要我们一出现在这个世界里,我们注定要学会竞争,因为只有这样,我们才会有自己的立足点,才能在这个社会生活。

现在的社会是一个充满竞争的社会,只有学会竞争,我们才能够与别人去竞争。在竞争中,我们不断地提高自己的成绩,不断地吸取教训。竞争就是我们进步的一个过程。只有通过竞争,我们才能知道自己与别人的差距,才知道唑哪里去努力,取得最后的胜利。

学生时代,我们需要竞争,在竞争的同时,我们又需要互相帮助,互相学习。在每一次的考试,每一次的习题,大家都会比一比,看看谁更细心,谁掌握的知识牢固。大家在一起讨论一下自己的不足,吸取别人的优点,争取在下次考出更好的成绩。大家在这竞争的环境中,取长补短,在一点点地完善自己,争取做到最好。

世界各个国家之间,同样也需要竞争。就在这竞争的过程中,他们互相学习先进的技术,改进技术,从而使国家繁荣富强。如果各国之间没有竞争,世界将停止进步,他们无法制造更加选进的日常用品,人们的生活水平就会停止在这里,不再向前迈出一步。

在我们的生活中,需要竞争,因为只有竞争,才会有进步,我们的生活才会更加有意义。

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篇15:感谢竞争

全文共 345 字

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竞争对手,我感谢你!

在学习的马拉松我与你,你追我赶,为一学期的学习画上一个圆满的句号。每当我们成绩相当时,我们总是咬咬牙,准备在下一次考试时超过对方。

你是我学习的动力,每当看到你认真学习的模样,我便不敢有一丝一毫的怠慢。

每当你超过我,我就会努力,我不会骄傲,因为你稍一努力就会赶上我。

每当我们一起站在领奖台上时,我们总会相视一笑,好像是在互相鼓励,又好像在彼此示威:我比你强。

因为同时的努力,我们成为了形影不离的朋友,买一样的习题册,一样的参考书,虽然我们是竞争对手,但我们都知道扬长避短,取长补短的好处,每当我有不会的数学是,你总是细心地教我怎么做,你的阅读理解没我强,我也总是不厌其烦地教你。

因为长时间的取长补短,我们共登第一的宝座。

我们一定还会保持,做最棒的朋友。

竞争对手,我感谢你!

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篇16:竞争和合作

全文共 1240 字

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他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人,或就没有如此大得逞就,

一个美国成功人士说过:"没有永远的朋友,也没有永远的敌人."着句话说的没错.秒年个个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚.更有可能,着只是外表的朋友.敌人也是一样的,我们么有永远的敌人,就像棉队中考,考场上,我们都是竞争的对手,谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业.但是,在平常学习中,我们一起学习,互相帮助,着就是朋友是合作,我们没有选择的余地.生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会.我们要合作也要竟镇,要成为双赢的群体,只有这样,我们才能声错,才有竞争的资格。 竞争能激发个人的主动性和积极性,提高学习效率和工作效率,促使人的潜力得到充分发挥,使人们不断进取,奋发向上; 在与竞争对手的比较中,能发现自身的不足,取长补短,使自己进步、发展得更快。取长补短、携手共进,是我们在合作中竞争的目标。

竞争与合作看似很遥远,其实它们是紧密项链的,我们要在竞争中寻求合作,在合作中竞争.人不是万能的,如果兔子背着乌龟跑,乌龟背兔子过河,那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了.也就是说,我们要把自己的短处与别人的长处相结合,别人的短处用自己的优势去弥补,着样,我们就真的做到了赢!

竞争与合作并不是一对“敌对兄弟”,竞争离不开合作。因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。既竞争又合作,才能突破孤军奋战的局限,实现双赢或多赢在常人看来,竞争与合作是一对“敌对兄弟”,“一山不容二虎”嘛!这一点被眼下我国葡萄酒市场异常激烈的竞争所印证。从市场之争到标准之争,从品牌之争到原产地命名之争,在葡萄酒这个不大的领地王国里,刀光剑影,杀声阵阵,正演绎着一场场悲壮的战争

要彻底扭转这种局面,必须学会合作,在公平竞争的同时,保持良好的合作态势,逃脱愈演愈烈的降价漩涡。再比如“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州,万家追求”,而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里,我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户,为两家企业带来丰厚利润,

他们在竞争中合作,实现了双赢。 一是没有合作的竞争只能造成协作双方的两败俱伤,特别是那种置道德不顾的不正当竞争,其最终结果只能是害人害己,教育学生要反对不正当竞争,:竞争意识。 二是竞争与合作是对立统一的关系,在合作中有竞争,在竞争中有合作,教育学生竞争不忘合作。因为,竞争与合作是统一的。合作不能没有竞争,没有竞争合作是一潭死水,合作是为了更好地竞争,合作越好,力量越强,成功的可能性就越大;竞争不能没有合作,没有合作作竞争是孤单的无力的竞争,是“你死我活”或两败俱伤。

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篇17:生存竞争作文300字

全文共 472 字

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竞争每个人都知道,为什么呢?因为竞争无处不在,竞争无处不在。在社会、在学校、在班里、在家庭、在……

在社会:商家们为了生存想出了许多的方法来吸引消费者,如在节假日里就推出一系列的“优惠”政策或在开业时推出“优惠”政策。真是让人眼花缭乱。还有一些社会上的比赛——骑自行车比赛,小学六年级作文《竞争无处不在作文》。………

在学校:不知道你的学校有没有评流动红旗呢?不管怎么样我们学校每周都有评,每周我们班都和我们年段的其他的班比,有时我们为了得到流动红旗每天轮到的组都要到文明谴导队员检查后才回家的。因此我们都很晚才回家。这也是竞争,为了班级的荣誉而和其他班级竞争。……

在班里:同学们为了在班里受人关注特别是老师的关注,他会努力学习来突出自己。课上同学们又要拼了,让自己好的一面在老师上课时显现,让自己倍受关注。……

在家庭:有人说:“在家里有什么可竞争啊?”这就不对了,因为在家里你为了让自己被父母看做一个好孩子,你要和你的父母竞争地做家务。还有你为了让他们对你象一个长大的人,你也要和他们竞争。……

总之,竞争无处不在你为了证明自己你就要和任何人竞争。

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篇18:竞争的乐趣作文600字

全文共 732 字

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“铃铃铃……”上课铃声响了,班里正在竞选班干部,我和罗佳诚、王人杰正在竞选最后一个中队委。经过了一堂课的评选,还是没有结果。李老师说:“看看你们下周的表现吧!”话音刚落,罗佳诚、王人杰马上就跑到座位上安安静静地写作业,我也在座位上安安静静地看书。

一天,朱溢在教室里欺负班上学习不好的同学。王人杰冲过去说:“你吃错药了呀!你为什么要打罗巡锡呢?”

朱溢说:“因为罗巡锡是四(2)班的,转到(3)班,然后又转到我们班,他就是一个拖后腿的,我们有了他,就是我们班的一个累赘,一点用也没有。”

王人杰说:“你错了,朱溢,她是我们的累赘,你也不能打他,因为他是人,他也怕疼,每个人最起码有百分之十的智商,爱因斯坦,也就才百分之二十五的智商,其实我们班的人都是累赘,你和我都是累赘,每个人都有考低分的时候,罗巡锡考20分,你考60分,就比他多40分,你也好不了那里去。其实我们每个人都是老师的累赘,何况是罗巡锡呢?”

这件事让我觉得王人杰是一个会帮助别人的好同学。

下课了,柳杨说:“汤哲旭,你可以帮我思考一下这道题的策略吗?”

我自信满满地说:“没问题,哪道题不会呀?我来教你。”这下被王人杰看到了。

有一天,我看见一位小朋友被一些二年级的同学欺负了。我冲上去说:“你们干嘛?一大群人欺负一个弱小者,你们太没出息了吧!”这下又被王人杰看见了。

转眼一个星期到了,在班会课上,李老师宣布说:“这学期的班干中队委是王人杰!”

当大家都在为王人杰高兴的时候,王人杰大胆地说:“汤哲旭同学也有进步,他乐于助人,尊老爱幼,是我们的好榜样呀!”

虽然我被淘汰了,但我很开心,因为我交到了一个光明磊落的好朋友。我觉得王人杰确实比我适合当中队委,因为他在学习、礼仪、品德方面都比我好。我一定会努力争取超过他!

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篇19:在竞争中走向成功作文800字

全文共 822 字

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藤蔓寄生在树身上,吸收树的养料,使得树一天天地坏下去,直到死去,而藤却一天比一天茂密。是藤蔓自身比树要强大吗?不是的,藤蔓之所以能够茁壮成长,是因为它有着强烈的竞争意识。

竞争成就一代圣君。沙皇彼得一世是俄国历史上一位赫赫有名的皇帝,他登基时,俄国还是一个非常落后的国家,经常受到欧洲强国的欺凌。但他是一个有极强竞争意识的君主,他知道“物竞天择,适者生存”的道理,因此他虚心向欧洲强国学习,改革内政,俄国的经济获得了飞速发展。到彼得一世去世时,俄罗斯已有了充足的实力,可以和欧洲强国一较高下了。

清高宗爱新觉罗·弘历是一位很有作为的皇帝,在位期间,吏治清明,百姓安居乐业。他将中国历史上最后一个封建盛世——康乾盛世推向了顶峰。然而,高宗皇帝却有一个致命的弱点,那就是他没有竞争意识,总以为自己统治下的帝国是世界上最强盛的国家,是所谓的“天朝上国”,因此他实行闭关锁国政策,使得中国与世界几乎隔绝。在工业革命的机器声轰轰响起时,他依然在中世纪里做梦,在他死去仅五十年后,中国就在与西方的真正较量中被打垮了。

同样都是君王,却给自己的国家带来了不同的结果,一个使国家进入了强国之列,一个使得自己的国家被远远甩在了后面。其重要原因就是乾隆皇帝没有彼得一世那种可贵的竞争意识。没有了竞争,就没有了进取,没有进取就会落后。

竞争不仅在古代有着重要的意义,在现代仍具有重要意义,尤其是在商业中表现得更加突出。张瑞敏说过海尔若不进行创新,破产只是弹指之间的事;戴尔说他每天晚上都会梦到企业破产的场景;比尔·盖茨更说过微软从现在到破产永远只有十八个月。可见,他们这些商业中的巨头都有着强烈的竞争意识,有了强烈的竞争意识,才有了颇具竞争力的企业。

中国近百年的屈辱是缺乏竞争意识导致的,这段历史是中华民族历史上永远的伤痛,绝不能够再次重演。因此我们每一个人都应树立强烈的竞争意识,努力提高自己的竞争力,在社会主义现代化建设的今天,奉献属于自己的一份力量。这,是祖国需要的!

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篇20:有关以竞争为话题的写事作文500字

全文共 4697 字

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篇一:竞争是永恒的主题

刚刚结束的奥运会,带给我们太多惊喜,运动员的奥运精神更是给我们树立了榜样;他们之间的竞争代表着国家与国家的竞争,运动员明白金牌是种荣誉,但不是最重要,重要的是体现出来的自信,自强,自尊精神,运动员那种“追求梦想,勇于挑战和超越”更是给了我们太多启迪:生活中,重要的不是凯旋,而是奋斗;重要的不是必须获得胜利,而是奋力拼搏。

向奥运健儿学习:第一,要有较强的参与意识,参与精神;第二,要有较强的竞争意识,竞争精神;第三,要有较强的团队意识,团队精神;第四,要有较强的拼搏精神,愿意经受挫折磨难。学校向我们提出的这四点要求像严师,像警钟,像路标。都会指引我们向更高,更强的地方走去。“人无我有,人有我多,人多我优,人优我专”只要有这样的竞争意识,我们的前途才会一片光芒。

曾经的苦难或许就是正孕育着未来的希望,曾经的伤痛正是我们成长的需要。“故木受绳则直,金就砺则利-——荀子。劝学”这句话时时提醒着我们经过磨练,自我反省,就会变得聪慧明智,不犯错误,也会越来越强!

“更高,更快,更强”让我们道德品质更高,进步速度更快,身体素质更强!让我们朝着这个目标而奋斗吧!

专家点评:

这是一篇议论文,作者从奥运会出发,思考了竞争。文章语言深刻,颇具哲理。作者能够结合奥运会的事例展开陈述,使得文章语言具有说服力。文章结尾处,作者以奥运口号发出呼吁,引人深思。

篇二:竞争班长

敬爱的老师:

您好!

近日班里竞选班长,我也参加了,但是我因为一票只差导致落选。我思前想后,决定写一封信给您---想再次申请当选班长一职!

竞选班长这个事情,或许在您眼中,只是一个找一个班级管理小帮手的问题,可这对我来说,却是一件重大的事。身为班里的一份子,我想为班级奉献自己的一份力量。

首先,我自认为学习基础较好,因为小的时候我就受到家里文墨熏陶的影响,才三岁,就已经认识不少字了,甚至能写出一两首并不工整的诗。而且,从三年级开始,我写的每一篇作文,都受到许多人的好评。

再一个,我待人比较和善,班里很多同学都与我关系较好。如果我当选了班长,也不至于在执行老师任务的时候没有同学不听、不理睬我。

假如我当上了班长,我一定会尽心管理好班级:开展班级“一对一”活动,让成绩好的同学帮助辅导成绩差的同学,提升班里的平均分成绩;团结各个班干部,开展许多有意思、有意义的活动,丰富我们的课余生活,让同学们在快乐中学习。总之,我一定会尽全部的努力当好班长,请老师应允我的请求。

此致

敬礼!

您的学生:***

2015年3月22日

篇三:竞争

朋友们,不知你有没有曾经想过。假设,当我们完成学业后,去那些人才济济的大都市去应聘,聘上的希望是多么渺小啊!在几万,几十万,甚至几百万人中去竞聘,是多么不容易呀!所以我们每天都要为了这个目标,去努力,让脑子每天都转动,不让它生锈。并且,还可以知道人外有人,天外有天,并不是只有自己是优秀的,比自己优秀的人才多着呢!成功了,当然是非常好的,可以让我们体会这份工作得来不易,从而更加努力地工作着。即使失败了,也可以锻炼一下我们的承受能力,使我们不再脆弱。

相反,如果我们去偏僻的小城市去,不怕别人跟你竞争,所以也没有了目标,更不会为了这个目标而去努力,脑子也就越变越迟钝,再好的人才也只能当个无名小卒。

朋友们,不知你们学校有没有。在比赛时,体育老师把实力较强的分在一组,实力较弱的分在一组,这不正是应了前面的理论吗?

竞争在整个自然界中随处可见,一个人,一个民族,乃至一个国家,要想在世间存在,要想发展壮大,立于不败之地,就必须正确的看待自己,勇往直前。

篇四:竞争

我们生活在一个飞速发展的时代,生活就像是一支充满竞争的交响曲,处处都奏响着竞争的乐章。商场上有商人们的竞争;战场上有士兵们的竞争;学习上不也存在着这种竞争吗?

竞争是有益的,竞争催人振奋,使人精神百倍。竞争是长途中的加油站,是沙漠中的绿洲,是大海中航行的小船的双桨。竞争给予人最大的奋斗希望,极大的鼓舞着人们的斗志。

我们班就是一个充满竞争的集体,如果你松懈,就一定会落后于人。就拿我来说吧!其中考试前,我各科成绩都挺不错。可在考语文的前一天,我觉得,哎!有什么好复习的,我只把作文看了一下,就看电视去了。爸爸问我:“明天就考试,你还这么悠闲。”我说:“没什么啦!我都复习好了。”而再这时,别的同学正以百倍的工夫复习,把我在竟争的赛场甩的远远的。考试的成绩可想而知。我这才明白:在竞争的赛场上不能有丝毫的松懈,如果你轻视它,它一定会给你应有的惩罚。可是明白的太晚了。

期中之后,我成了竞争中的积极者,认真的学习和复习,付出的努力终于得到了回报。

竞争,你是一只无声而又充满激情的乐曲!我想:只要努力学习就一定可以在竞争的赛场上奏出华丽的乐章。

篇五:也谈竞争

“竞争”这个词,我们中学生应该不会感到陌生--因为我们时时刻刻都面临着竞争:为评上优秀班干部而竞争;为拿到第一而竞争;为能考上最佳的高校而竞争……的确,无论在学习上还是在生活中,如果失去竞争,一切都将毫

无意义。我们只有敢于竞争,才能不断完善自己。

同样,竞争也是一个集体一个民族向前发展和进步的真正动力。中国女排就是在一次又一次的竞争中不断磨炼自己,增强集体竞争力,才取得了震惊世界的“五连冠”。中国实行改革开放二十多年来,中国人民敢于同外族平等竞争,中国的面貌才焕然一新。当中国的第一颗原子弹试验成功;当中国体育健儿在08奥运会上夺得51块金牌……我们有资格昂起“龙的传人”高傲的头颅。

竞争,注定有成功,也有失败。失败并不可怕,真正可怕的是跌倒了,不想再爬起来。屡败屡战的人同样是英雄!竞争,可以磨炼人的意志,在竞争中更坚强,使人奋发。

青春,在追求中闪光,在竞争中永恒。作为21世纪的主人,朋友,你的脑中是否已树立起竞争意识?既然投身竞争是我们无法回避的命运,那么,就让我们热情拥抱它,在未来的竞争中勇往直前吧!

篇六:竞争中需要合作

竞争中需要合作,这句话说的一点儿也不错,只有学会了合作,才能够在事业上取得成功,只有学会了合作,才能得到自己想要,所期望的结果.合作在简单不过的词语了,对于有些人来说,合作就如同说话一样,张嘴就说,而对于有些人来说,合作在他们的生活中起着很重要的作用。

我国航天所有的成功,"神六"的发射,正是因为有了人与人之间的合作,才取得了如此大的进步,如果人与人之间不相互合作,那样就如同一盘散沙,毫无凝聚力,也经不起风雨的击大。

人与人之间的合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的,并不是为了自己的一己私利而去做,在竞争中合作对我们来说是一种考验,考验我们的耐心与合作意识,无论是在任何竞争中,还是比赛中,我们都要有一种合作意识,有一种团队精神,因为团结就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗话说得好"众人拾柴火焰高"嘛。

竞争与合作并不是水火不容的,合作是取胜的关键,竞争是取胜的必要条件,只有两者相结合,我们才能知己知彼,百战百胜.正如一堆泥土和一滩水,两者之间只有相融合,才能形成一种坚韧无比的东西,才能发挥出巨大的作用,得到意想不到的效果。

篇七:竞争精神

刚刚结束的奥运会,带给我们太多惊喜,运动员的奥运精神更是给我们树立了榜样;他们之间的竞争代表着国家与国家的竞争,运动员明白金牌是种荣誉,但不是最重要,重要的是体现出来的自信,自强,自尊精神,运动员那种追求梦想,勇于挑战和超越更是给了我们太多启迪:生活中,重要的不是凯旋,而是奋斗;重要的不是必须获得胜利,而是奋力拼搏。

向奥运健儿学习:第一,要有较强的参与意识,参与精神;第二,要有较强的竞争意识,竞争精神;第三,要有较强的团队意识,团队精神;第四,要有较强的拼搏精神,愿意经受挫折磨难。学校向我们提出的这四点要求像严师,像警钟,像路标都会指引我们向更高,更强的地方走去。人无我有,人有我多,人多我优,人优我专只要有这样的竞争意识,我们的前途才会一片光芒。

曾经的苦难或许就是正孕育着未来的希望,曾经的伤痛正是我们成长的需要。故木受绳则直,金就砺则利-荀子。劝学这句话时时提醒着我们经过磨练,自我反省,就会变得聪慧明智,不犯错误,也会越来越强!

更高,更快,更强让我们道德品质更高,进步速度更快,身体素质更强!让我们朝着这个目标而奋斗吧!

篇八:学会生存,学会竞争

阅读了《鲁滨孙漂流记》后,我有很多感想,最大的感触就是在现代社会中,我们也要像鲁滨孙一样学会生存,学会竞争。

本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人,在一次航海中船翻了,漂流到一座无人烟的小岛上,战胜了种种困难,历尽磨难,生活了二十多年之久,最后终于获救回到英国的一件事。

这让我不由自主地联想起现今的社会,已发展到信息化时代,人们生活节奏快,工作、学习讲求的是高效率,人们追求的也是高质量的生活,所以要想在竞争激烈的当今时代,为自己争得一席之位,或想立足于这个社会,必然会遇到各种各样的困难,那就必须要自己学会生存,学会竞争。像鲁滨孙一样,不仅要有鲁滨孙那样的勇敢精神,还要像他那样能干、细心、有耐心、考虑周到、明智、有经验、善于思考,怎样才能锻炼到这样的能力呢?那就必须在学习过程中不断锻炼,积累经验,认真学习,取得成绩。

读了《鲁滨孙漂流记》后,我就对自己说:“我一定要像鲁滨孙一样,学会生存,学会竞争!学好习,长大后才能在竞争激烈的社会中争得一席之位。”

篇九:长颈鹿和狮子的竞争

一座原始森林里生活着数以万计的动物,这里的动物非常聪明。

一天,原始森林举办了一场比赛,要评出"最高"、"最小"、"最轻"、"最聪明"等动物。

比赛开始了,"最高"先起评。只见一只长颈鹿跑来,侧着身子扭过头来向大家展示它的高。在旁边看的狮子被这"傲慢"的姿势激怒了,它找来四根木杆做高跷,一歪一扭的向长颈鹿走去。但最后裁判还是宣布长颈鹿获胜,狮子不服气,质问裁判为什么。裁判说:"你看,长颈鹿的耳朵比你的头还高。"狮子生气了,向着长颈鹿的耳朵奔去,要把长颈鹿的耳朵给吃了。长颈鹿害怕了,飞快地逃走了,狮子也迈动着长长"腿"往前追。

一段时间后,长颈鹿停了下来,大口大口地喘着气,像是累坏了。狮子大喜,以为机会到了。就在快要追上的时候,长颈鹿抬起后腿猛地一扫,"呯"的一声,狮子的高跷断了一大截,长颈鹿向着狮子说:"别争了,木头腿总归不能与真腿比。我想,凭你这份脑筋,足以去参加"最聪明"的比赛吧。快去,别迟到了,你会成功的。"

果然,狮子获得了"最聪明"比赛中的冠军,是呀,一项没有成功,另一项内也不能放弃!

篇十:竞争

生活中有无数次竞争,这些竞争非常残酷。有时它能让你锦上添花,有时它能让你掉进万丈深渊。学习中的竞争能让你更有信心,生活中的竞争能让你认识人生的起跑线。

竞争中会让一些起人变的更聪明。他会比以前更有头脑去击败自己的对手。只有喜欢承担风险,但并不是盲目地冒险。他们乐于接受挑战,并从克服困难中获得无穷乐趣的人才会适应竞争中的生活。那些惧怕艰难的人可能与竞争打交道的晚一些。虽然屡遭挫折,却能够坚强地百折不挠地挺住,这就是成功的秘密吧!所以遇到难对付的对手并不是坏事儿。也许你可以在别人身上学到更多的东西。人一旦成长,这种美就荡然无存了。你应该赶着这良辰美景去寻找竞争的空间。这时你该选择调整自己的心态。你可以去找一些书藉让别人给自己朗读,让自己明白一些深邃的人生道理。接下来就是该应战的时候了。这时你也许毫无经验,你也许信心百倍。挑战自我是一件多么令人开心的妙事。这时你该集中精力去与对手竞争。去了解别人的心智,认智取人。竞争一个无话可谈的境界;一个开阔视野的窗口;学会竞争挤掉更多对手。

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