竞争共赢（通用20篇）

万物皆因竞争和需要而生。竞争只是简简单单的两个字，但这背后无尽的辛酸与努力，又有谁知道？

热带雨林中，树木为了得到更多的阳光，越长越高；花草为了得到更广的空间，种子越传越远。非洲草原上，同一时刻，豹子想着：我要更快，才能捕到猎物；斑马想着：我要更快，才能不成为猎物。大自然中，万事万物，不都在竞争中吗？

我很喜欢打乒乓球，在这体育界，就肯定存在着竞争。可我从小就害怕竞争，有成功，就会有失败。在比赛中。我常常担心自己就是失败的那一个，会遭到别人的嘲笑。每当打到比分差距很小的时候，我就开始紧张，各种乱七八糟的思想充斥着我的大脑，若没有在开局建立足够维持我心理的比分优势，胜利对我来说几乎已经远离了。

县乒乓球赛就要开始了，教练也正在选拔人员，说实话，我的实力在全校不算差，甚至可以说是数一数二，但就是心情跌宕过于剧烈，害怕失败，也害怕竞争。所以，当教练在参赛名单中报出我的名字时，我的心非常矛盾，甚至有些忐忑不安，但教练坚定的口气，让我只能听从安排，参加训练。非常巧合，在训练期间的某一天晚上，我在电视中看到这样一场采访。美国著名拳击手杰克总会在比赛前虔诚地祈祷，而记者问他是否在盼望自己取得好成绩时，他却说，“我只是祈祷我与对手都能发挥出最好的水平。”

我忽然释然了，是啊，胜败乃兵家常事，竞争才能发现自己的不足，从而更好地实现自己的价值。久经沙场后，才能让自己成功的概率更大。

竞争迟早都是要面对的，怕它干什么？我们不正如热带雨林中的花草树木一样吗？只有竞争才能获得阳光与养分。我们不正如非洲草原上的豹与斑马吗？只有竞争才能达到自己的目标！

这次的比赛，我想我会调整心态，认清输赢，认清竞争，绝不会退缩和犹豫了，因为我知道，我光明的未来，在无数次竞争之后。

曾喜欢这样一句口头禅：“生物多样性-----不要老让我和你一样，我们是不同的。”诚然，将自己同别人比较，心里总有些不愉快。世界之大，为什么不能自由驰骋?此地不留人，自有留人处，何必跟人斤斤计较呢?与世无争，总可以找寻一份生存的空间吧，当时实在为自己的“明智”骄傲，也竭力想营造自己的桃源。

空中楼阁终不长存。初中三年的现实让我幡然大悟：当你想攀登高峰时，不知多少人要与你竞争，比分数、比名次、比速度、比耐力。当由年级第一的宝座被人挤下去并且越来越靠后时，我才知道，与世无争的桃花源是不存在的，世界从来都是罗马竞技场，没有竞争意识的人终将一无所获。

竞争无所不在，压力也无处不存。只要你有所作为，只要别人对你有期望，你就会有压力，就要去竞争。有了压力，才会有动力。进化论认可为，许多生物不是逐渐进化，而是突变进化的，而突变往往产生于环境的突变，这就是压力。试想，如果大地上仍处处温暖湿润、和风细雨，怎么有冰清玉洁的雪莲、傲然挺立的古松、热情似火的枫叶、威武雄健的仙人柱呢?又怎么会有银杏、丁香和挂着“吊死鬼”的国槐呢?有的恐怕只是遍地的蕨类而已。可见，进步需要动力，动力离不开压力和竞争。

竞争是痛苦的，竞争的恐惧是任何人都无法摆脱的。知难而上，奋发图强，是竞争的作用;知难而退、消极颓唐，也是竞争的作用。面对竞争，有的人垮掉了，更多的是涌现一批强者。真可谓成也竞争，败也竞争。有竞争，总有淘汰，痛苦吗?当然。周瑜当年的那声仰天长叹“既生瑜，何生亮”是多么的撕心裂肺、催人泪下。但时代不需要弱者，对弱者只有同情怜悯，直至遗忘。

淘汰不是错，每个人都有不如他人的权利。但你想过没有，在竞争中取胜的人也是在压力下创造奇迹的人，让你感到极光般的惊心动魄。这些人，带给世人的是欢欣，是鼓舞，是信心，还有昂扬斗志。

竞争，不是狭隘的排挤，而是积极的参与，是认识他人，超越自我，是精益求精，更上一层楼。竞争，使人难以忍受，使人步履维艰，但它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。穷且益坚，不坠青云之志，这就是竞争的内涵。

敢干面对竞争，才能充分展现实力，展示胜利的希望。做竞争的崇拜者，我无怨无悔

在认识之后的日子里，不知不觉中我们开始毕露锋芒。就像初生牛犊不怕虎那般，我们肆意嬉笑，把所有的情绪表达在脸上。

她一直很优秀，是班里的副班长。和我的关系也在打打闹闹中渐渐变好。

也许是小孩子的情绪都很单纯的缘故吧，连她这个颇为淡定的“小大人”都会有控制不住的时候。事情的起因很简单：我的期中考试考得比她稍好一些，她考烂了。若单单只是这样便罢了，偏偏老师看着我的成绩好过副班长，就让我也当上了副班长。一时间，在这个四十个人的小团体里，有了两位副班长!

她对我有些不大满意的样子，渐渐地很少跟我说话了，一下课，当我想要去找她的时候，她要么早已被好朋友拉走、装作没看见，要么就是我被好朋友拉走去玩。偏偏我们性子都很犟，谁都不肯去向谁解释一下。所以，我和她很快就从打得火热到点头之交。

心情颇为失落，但还是得学习呀。

我和她就在学习中成了对手，不分上下，像没长全牙的小狮子，喜欢扑打。她成绩好的时候来我面前得意洋洋。我成绩好的时候，到她跟前扬扬得意。总之，谁都没能以压倒性的优势打败谁。在一种微妙的情绪中平衡着。

时下社会，公司林立，高手云集。为发展，各大公司展开激烈竞争。多采用强强联合手段，竞争与合作并行。因而，求得了共同的发展。因此，只有通过竞争与合作并举，才会取得共赢的成果。

竞争，成就非凡人生

钱晓华与师兄曾同在一条街经营饭店。面对激烈的竞争，师兄选择了退出，搬到了没有竞争的地方去了经营。而钱晓华直面竞争，善于利用竞争，生意越做越大，最后发展成了餐饮业的巨头。相反，师兄在没有竞争的地方生意仍不见好转，最终应经营不善而倒闭，成为了师弟旗下公司的仓库保管员。而钱晓华通过竞争成就了非凡的人生!

事实证明，要直面竞争，善于利用竞争，才能激励人的斗志，使人变得更加坚强，在竞争中得到更多经验，在竞争中强化自我，在竞争中吃呢故障壮大，从而实现个性飞跃，成就非凡!

合作，丰富自身内涵

竞争可以激励人的斗志，但个人的能力毕竟有限。如果想使自己更加强大，那么，我们就必须选择合作。

合作是一个团队所必备的精神，通过合作，我们可以互相取长补短，通过合作，我们也可以增强总体的实力，俗话说：众人太柴火焰高。通过大家的共同努力，我们的总体实力才会得到最大的发展，成功的这堆大火才会越烧越旺，就会战胜对手，立足鳌头。

实践让我们懂得：团结合作的力量要大于每个个体的力量之和。通过合作，我们可以丰富自我，使自己更强大;丰富团队，使团队插上翅膀，鲲鹏展翅九万里。

竞争合作，共同发展

没有竞争的社会是冷清的，没有合作的团队是一盘散沙。只有竞争与合作并行，企业才会发展，个人才会进步。

诺基亚公司，曾是上世纪欧洲的骄傲，直至上世纪九十年代，在美国市场股票仍呈上升态。然其面对激烈的竞争，丝毫无危机感，没有合作意识，仍坚持自己的老一套，以老大自居，不求创新飞跃。在此同时，苹果公司正在迅速崛起，令人惊讶。但是无需惊讶，苹果的崛起是由竞争与合作产生的必然结果。在其团队内部竭力合作，努力开发新产品的同时，苹果与微软合作，以完善自己的产品。同时也为微软带来了巨大的利润。结果是，在竞争与合作中，两大公司都得到了发展，谋得了共赢。而诺基亚却被远远地甩在后面。

在现今社会的大潮下，我们时代青年，应该学会竞争与合作，这是必不可少的功课。他可以帮助我们丰富内涵，可以帮助我们成就非凡，亦可以帮助我们求得共赢，使自身得到更大的发展!

我——张晨，今年11岁了。我是统一路小学五年级五班的班长，但是我的学习成绩可不是最好的。

生活中不管干什么都需要对手，没有对手是永远不会有进步的。就是因为有了对手，才会让我们的生活更加精彩。而我的对手就是学习非常好的刘嘉淏。他的学习非常好，每次考试都是名列前茅。因此我俩成了学习上的对手。

前不久，刘嘉淏到我家玩，他很热情地跟我打招呼。我连看都不看他一眼。这可能就是那叫“妒忌”的东西在捣乱吧。而他笑着坐到沙发上拿起我的薯条就吃。我真是气不打一处来，便说：“你干嘛吃我的东西?经过我的允许了吗”?刘嘉淏却笑呵呵的说：“有什么同意不同意的，都是老同学了，客气什么啊”!我犹如火上加油，更加生气了。“哼”了一声就回房间了。出来时刘嘉淏已经走了。桌子上留下一小纸条：你干嘛这么生气呢?在学习上我们是对手，也是互相学习的榜样啊。在平时的生活中我们也是好朋友啊。我希望我们能成为学习和生活中的好伙伴。我们要互相学习，互相帮助，共同成为老师得力的小助手，帮助老师把我们班的成绩搞上去。送你4个字：对手——朋友!

看到这我真的很感动，也很惭愧。比起刘嘉淏我就是一粒沙，太渺小，太无地自容了。是刘嘉淏教会了我多宽容，多理解。在此，我要对刘嘉淏真诚地说一声：“谢谢你，我愿意和你成为好朋友”!

从今以后，我愿意和刘嘉淏公平竞争，共同为班级的荣誉而努力。我会和刘家淏成为好朋友加竞争对手的!

我们所处的时代既是一个竞争的时代，又是一个合作的时代，竞争与合作往往是并存的。

书有长短，人分高低，水有清浊，面分丑俊。芸芸众生忙碌的大千世界，他们都离不开竞争与合作。在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次，互有输赢，一直都是对手。但是，龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去。这就是“双赢”。竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”想成就一番大事，就必须靠大家的共同努力。纵观古今中外，凡是是事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?

三国时期，曹操手下的张辽、乐进共守合肥，一次孙权发兵十万来攻，二人是五子良将之二，同等功绩，以前素有矛盾，但面对强敌，仍能互补互助，共进共退，终于大破敌军。

现实生活中，竞争与合作无处不在，正因为有了竞争，我们才有了动力，才有了成长。正因为有了合作，我们才有了面对困难的勇气。在我的班级中，每个都在互相竞争，比较高下，争论输赢;学习上更是竞争的激烈。为了夺得好的成绩，竭尽全力埋头苦学。但是，在体育活动中，我们班级中的每一个人又都团结了在一起，一改曾经的“冷目相对”，换成积极的相互合作。仍记得那次拔河比赛，每个人都紧握双手，怒吼着，为争得集体的荣誉而相互支持，最终获得胜利。

只有竞争的同时不忘合作，才能产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作，也要勇于与竞争对手合作并从中获益。美国商界有一句名言“如果你不能战胜你的对手，那就加入到他们中间去。竞争合作力求双赢。”

“众人拾柴火焰高”，“独木不成林”。只有我们学会在竞争中合作，在合作中竞争，才能取得更大的成就。

漫漫人生路，总有太多人需要去感谢和铭记，父母、老师、朋友、爱人，当然还有我们的对手。

春秋战国，群雄逐鹿，狼烟四起。气焰强大的吴国战胜了越国。于是越王投降，一代君王沦为马前卒，曾经的优越没有了，曾经的荣华消失了，有的只是整日的如履薄冰、屈辱和懊恼。但是勾践不曾放弃光复国家的梦想，卧薪尝胆，十年铸一剑，最后他胜了，“三千越甲可吞吴。”从此，历史上又多了一段最强音。优秀作文--生命因竞争而美丽作文优秀作文--生命因竞争而美丽作文。我想，勾践是感谢吴王的，因为对手的竞争，让他学会奋斗，变得强大。

然而一旦生命中失去了对手，失去了竞争，就如同鹰失去搏击长空的动力，一切将没有意义。

“秦王扫六合，虎视何耽耽。”听起来何等气势、何等威武。秦国由北方一小国成长壮大，最后一统天下，是因为统治者知道天下都在争夺，而唯有让自己强势不可挡，才能有争的资本。然而当一切尘埃落定，天下归一时，秦王又不再图发展。建阿房、筑长城，劳民伤财，盛行一时的王朝灭了。这一切但是因为没有与之相抗衡的对手，没有竞争，疯长的虚荣心毁了一代帝王，也灭了一个王朝。

且不说古事，现在的社会更是一个竞争的时代。记得一名企业家说过：“我之所以成功，不但要感谢家人好朋友，同时也要感谢我的对手，是他们让我明白一山还比一山高，如果我不努力，就会被淘汰的道理。”是啊，正是因为竞争，生活才会进步、生命才会精彩。

开学近两个月了，回来发现现在竞争很激烈，每个人都在很努力的在学习专业知识，都在备战哈尔冰地铁的考核。我发现这学期所有人都不一样了，精神状态不一样了，有动力了~~呵呵，竞争也激烈了~~ 最近发现我其实一切都变了，无论是别人还是自己，从外在到心境，都有不一样的感受了。 有很多人知道我喜欢紫色，但是没有人知道为什么，其实我喜欢紫色是因为它让我很冷静，不类似蓝色的忧郁，不雷同于黑色的冷酷，紫色有它的神秘感也有它的格调，有时候我总告诉自己要冷静，要看清一切别太较真，也要让自己看起来比较冷淡，这样算得上是一种自我保护，熟悉的人都知道我总被伤害，不懂拒绝，狠不下心，其实我只想真心对待他人，但是，不是所有人都这样待我，没有人在乎你的感受，有事的时候、需要你的时候就会想起了，平时就如同陌路。有时候真的厌倦了这种社会关系，心都凉了~~ 对待未来的生活有着强烈期待，希望我可以在一个自己想去的城市生活，做自己想做的事，有一个可以包容我一切的人，没有那么多的迫不得已、没有那么多的无可奈何，我想要一个有情人终成眷属的结局，不希望因为现实的一切是两个人分开。有时候人真的很矛盾也很滑稽，明明明白事情的结局，还义无返顾的不撞南墙不回头，还不惜让自己身心疲惫伤痕累累。 人家都说摩天轮里装着幸福，但是当我自己坐在摩天轮里慢慢上升到城市顶端的时候，我不知道自己在这个小小的格子里感到的是幸福还是落寞。爱情总是可遇不可求的，遇见了也不一定是对的，所以一切都是得之坦然，失之淡然，顺其自然。 找一个人幸福的生活，即使没有工作、没有房子、没有钱，只要他有上进心、责任感，我也会相信就算白手起家也可以幸福的生活。

生活中，大大小小的竞争无处不在：在工作中，人们为了赢得荣誉而竞争;在学习上，人们为了成绩和名次而竞争;在社会里，人们为了更好的生存而竞争。竞争像一只雏鹰，只有冲破蓝天，才能展翅高飞;竞争像一条鲤鱼，只有相信自己，才能跃过龙门;竞争像一盘围棋，只有冷静面对，才能百战百胜。

在非洲大草原的奥兰治河两岸，生活着许多羚羊。动物学家发现，东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也比西岸的快。对这些差别，动物学家百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境是相同的。于是，他们在两岸各捉了十只羚羊，然后把它们分别送到对岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了十四只，而送到东岸的羚羊只剩下三只。原来，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着它们的天敌——狼，面对这样的生存挑战，它们必须使自己强健起来。而西岸的羚羊生活在绿草如茵的大草原上，食物供不应求， 加上缺少天敌，便能无所节制地繁衍，最后将会使整个羊群逐渐消亡殆尽。这正应了英国生物学家达尔文曾说过的一句话：“物竞天择，适者生存”。

我们的生活虽然不像羚羊与狼般弱肉强食，但竞争是不可避免的。你看江河湖海，到处都是千帆竞渡;你看城市乡村，处处都是行色匆匆的芸芸众生。现在的社会是一个充满竞争的社会，竞争的激烈与残酷，让人们开始讨厌竞争，憎恨竞争，反感竞争所带来的巨大压力。可是，只有在竞争中，我们才能知道自己与别人的差距，我们才能在竞争中不断地吸取教训，从而提高自己的能力。它就像是一条无形的鞭子，时时刻刻都在鞭策着我们努力奋发向上。

学生时代，每一次考试就都是一次竞争，在这场激烈的竞争中，必然有人成功，有人失败，但也只有这样，我们才能互相比较，发现自己的不足之处，吸取别人的优点，改正我们的缺点，争取在下次考试中考出更好的成绩。

让我们都能勇敢的面对生活中的每一次竞争，在竞争中脱颖而出，更好地实现我们的人生价值吧!

“竞争”一生当中如果没有这两个字，那么，这样的人生是没有任何意义的，也不可能进步，取得更好的成绩。

我们每个人，一生下来，便开始加入这个到处都是竞争的社会里。只要我们一出现在这个世界里，我们注定要学会竞争，因为只有这样，我们才会有自己的立足点，才能在这个社会生活。

现在的社会是一个充满竞争的社会，只有学会竞争，我们才能够与别人去竞争。在竞争中，我们不断地提高自己的成绩，不断地吸取教训。竞争就是我们进步的一个过程。只有通过竞争，我们才能知道自己与别人的差距，才知道唑哪里去努力，取得最后的胜利。

学生时代，我们需要竞争，在竞争的同时，我们又需要互相帮助，互相学习。在每一次的考试，每一次的习题，大家都会比一比，看看谁更细心，谁掌握的知识牢固。大家在一起讨论一下自己的不足，吸取别人的优点，争取在下次考出更好的成绩。大家在这竞争的环境中，取长补短，在一点点地完善自己，争取做到最好。

世界各个国家之间，同样也需要竞争。就在这竞争的过程中，他们互相学习先进的技术，改进技术，从而使国家繁荣富强。如果各国之间没有竞争，世界将停止进步，他们无法制造更加选进的日常用品，人们的生活水平就会停止在这里，不再向前迈出一步。

在我们的生活中，需要竞争，因为只有竞争，才会有进步，我们的生活才会更加有意义。

他是个男孩，她是个女孩。偶然间走进同一个教室。从那一刻起，无声息地竞争已经悄然开始。

在入学考试时，他们就见过。他在前面，她在后面。仅一面之交，但他们都深信，对方一定不平凡。成绩公布时，他在前面，她在后面，仅为1分之差。她看到，他的名字是竞，而恰巧，她的名字是争。

一切都太过巧合。老师安排他们为同桌。左边是竞，右边是争。双方对视，共同在课桌中线写下了――竞争。女孩脸上没有太多表情，而暗自则下定决心与竞一拼到底。他们的校园生活，就从竞争开始。

从每一次作业，到每一次练习，再到每一次考试，他们从不忘与对方比。从速度到质量，他们要的是双倍收获;从文科到理科，他们要的是文理兼备。

起初，竞总是占上风，这不免使他有些沾沾自喜。渐渐地，他开始松懈。他疯狂作业的情况――少了;尽情游戏的情况――多了;他主动和争比赛的情况――少了;不屑的情绪――多了;他的分数――少了;错误――多了……而竞自己却总是摆出无所谓的样子，只有争一个人仍坚持着努力。一张课桌前，少了一个勤奋的身影。

终于，竞不再是一直遥遥领先的先行者，取而代之的，则是争。而这时候的竞已经跌落到了后面。争没说什么，指了指课桌上写的“竞争”，别无他言。

从此，生活又恢复了往日的紧张忙碌。教室里总能看到竞和争发奋学习的身影。

“英语做完了吗?”

“还没。还差一点儿。”

“嘿嘿，还是我快啊~~”

“……”

竞和争之间无时不刻地在较量着。

自然试卷发下来了。

“嘿，几分啊?”

“哈，保密!”

“说啊，又不是国家机密。”

“好，我说还不行么……”

“多少啊!!别卖关子了啊!”

“146。”

“恩，不错啊……比我好呢……”

“你呢?”

“148。嘻嘻……”

“好，你看着哦……哈，上当了吧――148!”

“……”

有时候，这样的对话倒是成了放松的时刻。然而，说笑间，还是永恒不变的话题――竞争。

中考时，竞和争都如愿考入了重点高中。

当被问及秘诀时，两人相视而笑，异口同声：

――竞争!

后记：

竞争，给予了人前进的动力。

竞争，让人懂得了总结成功的经验，吸取失败的教训。

竞争，让人成长!

记得，在竞争中成长，在成长中竞争!

在这世界上，竞争是绝对的。动物取食要竞争;人类进步也需要竞争。在人生路上，竞争永远伴随着我们。人生路上的竞争数不胜数。

学校下个星期要举行一个演讲比赛。同学们得到此消息后，无不说到：“哈哈，该是我大显身手的时候了。”于是他们便抡起“宝刀”，在纸上“修炼”起来，准备“炼”出自己最佳的演讲稿。就这样，第一轮竞争开始了。

班上竞争尤为激烈，有的在沉思，有的相互间切磋“武艺”。。。。。。我心急如焚，生怕别人抢走我的名额。

很快，第一轮竞争结束。老师宣布了结果。真是天助我也，结果是我。那时，别提我有多高兴了。我一下子执起笔，在纸上龙飞凤舞地画起来。

此次演讲极为严格，需要演讲者多方面的配合，难度有点高。想到这些，我不由得紧张起来。

一晃眼，第二轮竞争拉开序幕。该是展示自我风采的时候了。随着一阵阵掌声响起，我从容地走向舞台。我先润了润嗓，接着就是我精心筹划的一切。

很快，我的演讲结束，接下来的我，更加焦急，我迫不及待地想知道我的成绩。结果，由于竞争的激烈，只得了个三等奖。

这是我人士路上的一个小小的竞争故事，在这人生路上有数不清的竞争。我们要敢于竞争，通过竞争来提高、完善自我。

她，是一个独特而具有“打败天下无敌手”的称号的活泼女孩，在我班可是赫赫有名呦!她不但学习好，而且人长得也是天生丽质：圆圆的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，一个樱桃小嘴，班上的每一位同学都很喜欢她。她还练了一手好字，拥有着刚烈的性格，她，就是我的竞争对手——朱倪燕。

记得有一次，数学老师迈着轻快的步伐，然后放下手中的数学书，微笑着说道：“今天的这一堂课，我们考试。”随后，朱倪燕立刻从电视机橱里拿出了试卷，发给每一个人。当我拿到试卷时，感到特紧张，可当我再看看坐在旁边的朱倪燕，她却一点也没有紧张之意。“叮零零……”下课铃响了，原本鸦雀无声的教室，顿时暄喧嚷嚷起来，而我却无动于衷。

到了第二天中午，数学老师走进了教室，只见他连忙叫了几个同学把我们昨天考的试卷发了下来，我怀着惴惴不安的心情等待着试卷的到来。“97分，天哪!”我竟然考了这么点，我感到惭愧极了!再看看朱倪燕考了多少时，发现她考了99分，全班第一。

哎!前几次的英语考试，她也考了全班第一，她真是太厉害了，真不愧有“打败天下无敌手”的称号啊!

又到一年毕业季，大学生找工作的话题再一次被舆论聚焦。据报道，今年全国高校毕业生总量达795万人，比上年增加30万人。为有效帮助大学生实现就业，国家和地方近来相继出台多项举措，通过给大学生村官涨薪、基层就业考研加分、发放寒门子弟就业帮扶补助等，给大学生就业创业提供更多保障。

应该说，各级政府护航大学生就业创业的力度不可谓不大，在促进大学生就业方面确实起了重要作用。但遗憾的是，目前这种护航多数沿袭了“就业GDP”的思维，以实现就业为主要目标，一定程度上忽略或者漠视了就业的品质问题。具体到就业指导环节，往往表现为“教育”大学生不要挑肥拣瘦，应当先就业后择业等。

在就业形势严峻、竞争激烈的现实背景下，这种“以退为进”的做法确实有其合理性，不失为一种“现实”的选择。但是，先就业后择业也存在明显弊病。为了就业而就业的仓促选择，未免失之轻率，也是对自己的不负责任。换言之，对于大学生就业问题，我们应适当跳出固有的“就业GDP”思维，改变一味被动护航的做法，尽可能让大学生在充分考虑的基础上，选择相对适合自己的工作。

作为“快就业”的对冲，“慢就业”日渐兴起——毕业以后不马上就业，而是去做自己想做的事，比如游历、陪父母、参加志愿活动、了解市场，从而增加见闻、充实人生、丰富阅历。正所谓“磨刀不误砍柴工”，这种行走和“晃荡”所带来的历练，是书本上学不到的，有助于大学生更好地认识自我、了解社会，明确自己的人生方向，可谓形“慢”实“快”，或可能真正实现“以退为进”。

“慢就业”虽好，但时下仍存在不少现实之困。要让“慢就业”真正顺畅实施，除了呼吁社会多一些理解与宽容外，有关部门还应及早作出相应的制度安排，方能避免“站着说话不腰疼”的尴尬。

首先，教育管理制度和大学生“就业率”评析体系亟待改进。一些西方国家的学生之所以能享受“间隔年”，是因为那里的大学教育实现了自主选择，只要修满学分就可以毕业。而我们目前的学分制还是“半成品”，学生基本上只能在限定的时空内选择，怎敢随意“间隔”?此外，由于“就业率”的硬杠杠，不少高校迫于压力，不得不想方设法给学生“创造”条件就业，甚至演绎出就业造假的荒唐故事。倘若不能破除对“初次就业率”之类的数据迷恋，谈何“慢就业”?

其次，许多招聘政策与“慢就业”不接轨，毕业生容易“被”慢就业。举例来说，不少地区为引进人才而开设的“绿色通道”政策，除了设有“985”“211”的学校门槛外，还往往有“应届毕业生”的身份限定。如此政策背景下，“慢就业”意味着凭空失去很多机会。

在倡导多元化、个性化的时代，“慢就业”有助于丰富就业选择，化解“被就业”现象。惜乎囿于诸多因素，目前只是“听起来很美”，要想让毕业生真正稳下心来，实现“谋定后动”，任重道远。

人们一提到竞争，都会想到许许多多的事例。有的人说，竞争只有只会使人更加紧张，更加不利于成功，而有的人说竞争是一种成功的成功的助推器，是成功的基础。而我却认为，竞争有两面性。

竞争有利的地方。比如，竞争的目标是我们可以达到可以实现的，所以他在短时间内给予我们激励，也给予我们启迪，给我们奋发向上的动力，可以激发我们对未知世界的探索和热爱。而且竞争在一个集体中，互相竞争，也可以提高整体团队的竞争力，所以在这个方面来说，竞争对人是非常有益处。还有竞争，我们生活中如果处处充满了挑战和竞争，那么我们的生活将会风姿多彩，丰富多彩，有滋有味，丰富了我们的生活及学业，也是我们的心情得以放松。

然而竞争却有许多不利的影响，竞争使得获胜者有可能骄傲自大，沾沾自喜高处山落下来，最终获得了失败，或者是使他们产生了忌妒心理，是一种消极心理，他看见别人的成绩会非常的不满，所以他会想方设法置别人于不好的境遇，这是非常不好的，所以我们要克服自己嫉妒心理公平的竞争。

竞争一定要讲求公平。比如运动员赛跑，要站在同一起跑线上，如果不站在同一起跑线上，那么他的成绩，比别人的成绩都好，那么他是不光彩的，或者田径比赛一定不要使用兴奋剂，这也是一种不公平的竞争，所以，在竞争的过程中，我们一定要遵守道德，遵守法律，这样才是，比成功或失败更重要的东西。如果我们有不光彩的手段，获得了成功是很不好的，或者别人用不光彩的手段使我们失败，这也是非常不好的

这才是竞争的真谛！

每当你遇到利益的熏陶时，你总会动摇。

呜——火车的长鸣把我惊醒。到了，该下站了。我和我们的老师，同学，同学的家长一起要去本市最好的学校，目的就是体育特招生。安顿之后，就是睡觉。

第二天一早，我们做完一切琐事之后踏入学校的大门。

我们到达体育楼了，特招的项目马上就开始了，我们的是毽球特招生。我停下准备运动，手中的球又握紧了几分，挑向左边，心中五味陈杂。左边的一位，是我的一位要好的同学，在他这一个半月的不懈努力以及我毫不保留的教导下，水平已经不弱于我，只是欠缺点火候。突然，我脑袋中不经意闪现了那一个半月最为常见的画面。那时的太阳爆发出它最大的热量，企图消灭我们练习的决心，旁边的树儿端庄的站着，军人般的眼神看着太阳，知了也因炎热而鸣声抗议。而下方，站着两个男生，他们笑着，把劳累的训练当作快乐的时光，我想他一定和我一样，忘不了当时我们为同一个目标而努力，虽说我们是对手，可是我们一刻也没想过竞争。

不知不觉中，裁判已经走近了场地，严肃的说出了“开始”这两个字。

一位又一位的选手比赛，我的同学已经比完，他发挥的很好，终于轮到我了。我手心出着汗，拿着球试了几下，上去比赛。突然心跳有些加速，我知道，那一刻我紧张了，也就是我不可能成功了，也许是我命中注定不能上吧，也许是我心里素质不行吧。

几天后，我打开电脑一看，看着那个表，眼睛有写发酸。四个名额，我同学进去了，唯一一个男的，上面并没有我的名字，我不相信这一切，我反复的翻几次，可还是没有我的名字。

泪，终于流下，但我并不是因为我认真教他而导致我自己没进，我也没嫉妒他进去了而我没进，我其实只是觉得我没有和他在同一所学校，在这一个半月的相处中，我和他已经产生了深厚的友谊，我已经很珍惜这真挚的友情，如果我不和他在一个学校，相处就会少，友谊也会不可避免的淡。这是可惜，这是遗憾。可是，如果给我重新选择的一次机会，我相信我的选择不会改变，我还是会义无反顾的教。我只希望诺干年后，我和他还能像当初那样快乐，友好的在一起吧

我的竞争对手很多，但最扣人心弦的是：今年三月八日这天，我校举行的“庆‘三。八’”作文和朗诵比赛。

这次比赛规则是：三、四年级和五、六年级两个组别，每个组有六人参加，每一组评选出前一、二、名给予表彰奖励。

我所在组的竞争对手有五年级的李天琪、张丽、王成思和我班的李娟、李秀玉，一共六人。在这之前，就听说五年级同学的作文写得特别好，朗诵能力也不错，而我班的那两名同学可是作文高手，所以我特别紧张。

我写的作文，自己感觉还不错，材料新，表达方法独特，取胜应该没问题，关键就在朗诵了。比赛开始了，先是李秀玉和张丽，他们那一个个生动的词句就像一颗颗炮弹轰击着我的耳朵，我开始担心了，我怎么才能胜过他们呢?接着是李娟和王成思先后上场了。他们清脆、富有深情的朗读，每一句好像是一根针扎着我的心，我更加担心了。

时间过得真快，现在轮到我了。我想：今天我就豁出去了!我大步走上演讲台，信心十足的开始了我的演讲。“我今天演讲的题目是《妈妈，您是灿烂的太阳》……。”演讲时，我特别注意到事前老师给我指点的迷津：声音洪亮，词、句中的抑扬顿挫，特别是朗读时的感情表达…。。三分钟之后，我完成了这次具有挑战性的历程，在为自己成功的演讲感到自豪的同时，也有几分忐忑不安，毕竟还没有名次结果。

现在是公布比赛结果的时候了，我的心就像云一样，漂浮不定，觉得特别紧张不安，在我的等待之中，终于等到了：“六年级廖梅第一名”如愿的名次。我当场就一蹦三尺高，并大声喊道：“我胜利了!”

这是我第一次与人竞争，并且战胜了我的强劲对手，我是多么的高兴呀!

有人说，合作与竞争是水火不容的关系；也有人说，无论是学习还是工作，有合作就没有竞争，有竞争就没有合作。难道合作与竞争的关系真是这样的吗？让我们来探讨以下的两道题目吧！

(一)

问题：竞争与合作无法和谐相处吗？

错误认识：不能。竞争的压力会引起人们心情的过分紧张和焦虑，这对合作不利；而且，在竞争过程中，有的人生怕别人超过自己，当别人进步时，不但不为别人高兴，反而心生妒意，恨不得把别人拖下来，还会采取不光彩的手段来伤害别人。这是一种消极情绪，会影响我们的身心健康，不利于我们的发展，同时，也就谈不上要跟人合作。所以，竞争与合作是无法和谐相处的。

事实：能。竞争与合作是相互依存、你中有我、我中有你的。在合作中竞争，团体的通力合作可以鼓励成员互相竞争，可以提高学习和工作效率，使我们在竞争比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的能力，同时也让集体更富有生气。在竞争中合作，大大增加了成功的可能性，加强我们的团队精神，有利于我们以后的工作，达到最终的成功。所以，竞争与合作是可以和谐相处的。

结论：竞争与合作是相互促进，共同提高的过程，如果处理得当，就能够双赢。

(二)

问题：在竞争中合作或者在合作中竞争所取得的成果应该属于谁？

错误认识：当然是属于个人的。不管是在竞争中合作，还是在合作中竞争，也不管这个结果是成功还是失败，我们自己都应当先考虑自己的利益，不用管别人的利益；另外，我们有辛苦的付出就要有相应的回报。不能让自己的付出白白浪费掉。所以，合作的成果是属于自己的。

事实：在竞争中合作或者在合作中竞争所取得的成果是属于大家所有的。因为个人的力量是有限的，所有需要通过合作才能完成，同时，合作的结果就是大家一起努力完成的结果，花费了大家的时间与精力，而不仅仅是花费个人的而已。而且，在社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，需要我们把群体的利益放在第一位置上，共同为群体的力量努力。所以，合作的成果是属于大家的。

结论：无论是竞争还是合作，最终的结果都是大家的，因为，共享是合作的基础。

合作与竞争都是我们在生活中都会遇到的问题，如果我们能够采取正确的方法，冷静的态度去解决，我们就离成功不远了。作文

当今社会是一个竞争激烈的社会，国与国之间的竞争，企业与企业之间的竞争，人与人之间的竞争。在公司里，人与人的竞争不光是智慧和能力的竞争，更是工作态度的竞争。

有些人得过且过，“拿多少钱，做多少事”，做工作敷衍了事，好象是为老板工作，最终得不到公司的认可，自己也一无所获。有些人成天牢骚满腹，认为自己不如意，抱怨，不思进取，把自己的情绪带给别人，大大影响士气。因此，一定要明确我们是为谁而工作?很多人认为工作是给老板做的，其实这是对企业，对自己，更是对家庭极不负责的。人生离不开工作，工作不仅是我们谋生的手段，也能锻炼我们的意志，拓展我们的能力，从根本上讲，工作是为了自己。

企业成长=员工的成长。一个企业发展缓慢，很大程度上是员工成长滞后而造成的，也就是和员工的工作态度是否积极有很大的关系。态度也是竞争力。

近段时间，公司为体操比赛进行了大力宣传，可是有部分员工对此不一为然，认为做好做差无所谓，练习时敷衍了事，没有用认真的态度对待，缺乏应有的团对精神和责任心。正如吴总所说：做操不是为我做，体操都做不好的人，其他工作要做好是非常困难的。其实，这就反映了一个人对待事物的态度。有责任心，梦想成功的人，无论事情大小，轻重与否都会采取积极负责的态度做好看过一本书{{人生都是上上签}}，作者是前成都伊藤董事长阕彦昭。书中记述了他如何从一个底层职员做到现在的。当然，不是每个人都会象他那样成功，但是，如果每个人都像他那样对待每一样工作不抱怨，不埋怨，都采取积极认真的态度去努力做好每一件事，我相信你的人生也会是上上签。前段时间冯课长写的关于黄剑航工作调动的文章也很好的说明了：工作态度对一个人成功的重要性，态度也能改变命运。

公司今年大力宣贯节能降耗，使成本更低。如果我们都能以正确的态度去作好：人走灯灭，打印纸尽量多次利用等等小事，那么公司的目标一定会圆满实现，那时公司会更具竞争力。

态度越积极，决心越大，对工作投入的时间就会更多，同时，因为工作而获得的回报也会相应更多。

态度就是竞争力，积极的工作态度将始终是你与众不同的法宝，你我值得拥有。

在此写下的是与我同职位，却互不相让的人。

这个人成绩一旦超过我，就会向我张扬他的成绩。而我在平时的练习测试中未有一次超越他，我一次次地位我的成绩着急。他却规定了要永远的超越我，我也毫不示弱。

期中考试，我们相约在第一考场，他看起来十分有自信的样子，但我也有些不消。

考试后，一张张成绩都发下来了，每门都超过我了，我此刻十分着急，必须打赢这一仗，灭灭他的势气。

我每日都在计算我与他的成绩差，每计算一次，分值差就会越大，从一开始差的8分至12分，再到15分，我如同倒在烂泥中的植物人。

他的上课状态十分振奋，精神充裕，有时会看一眼正处低谷中的我。

对于他，每日都是阳光，对于我，每日都是无灯的夜，我想我必须要在竞争中击败他，第一名非我莫属，我于是重新鼓起了希望。

一夜，我刚值完日，只剩我一人，我的双眼已经张不开了，微微的张开了一点，忽然，我看见了这次期中考试的总排名成绩单，一霎那，我嘴巴张成了“o"字形。什么？他竟不是第一，是第五，我却只在第三，但超过了他，真是令人惊讶，我想他会很生气，甚至发疯。

第二天早，到他知道自己的成绩后，不料，他那面部逐渐走向暴怒，眉头皱成一座山峰的弧线。头发如同爆炸般，我默默安慰一句：“下次月考还有机会！”

他突然就平和下来了，这人的性格咋是那么古怪呢！一会儿气，一会儿平和。

事后，我俩感慨道：“整了半天，竟没有注意到新的对手。”他说：“先别争了，现有联合起来对抗前方的对手，再争夺first的王位吧！”

我也是深有感触，的确啊，竞争多了可能会伤害友谊。

他从来都是猜不准的，不过我们之间相互“抨击”又相互影响，共同促进学习上取得的成功。

万类霜天，竞争的是我们难以呼吸的生存空间;百舸争流，流走的是真情不再飞扬的世界。在心中，我们默念：无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。面对着“竞争”这样一个时代的沉重话题，我们重压下的心灵呼唤着人情的真诚。我们叩问着，为了竞争，我失去了人情了吗? 你死我活的，是茅盾笔下《子夜》的上海。在金钱与名利中，缠绕在人们心灵的是一层层无情的铁纱。吴荪甫的黯然神伤，杜竹斋的歇斯底里，让人们看到

的是撕裂开的血淋淋的心，散发着肮脏的浊臭。这样的竞争，我们要吗? 算尽心机的，是神宗时暗藏危机的北宋。在权利与地位中，充斥在朝堂内外的，是尔虞我诈的奸猾。王安石的失意孤郁，司马光的穷追猛打，那是一个封建时代被权利欲扭曲变形的心。或许在你面前笑吟吟看着你的，就是一把试图刺穿你的心脏的匕首。那样的竞争，我们要吗? 幸好，“黯淡了刀光剑影，远去了峥嵘岁月”，那些吃人的时代都已离我们远去。我们看到的，是群雄逐鹿的中国家电企业握手的峰会;我们听到的，是海尔“真诚到永远”的铿锵诺言。于是，我们明白，原来竞争不一定是你死我活，不一定是尔虞我诈，让真诚面对真诚，让人情面对人情，我们可以有一个更好的心态、更好的环境去开始我们的竞争。 爱因斯坦和波尔，两颗心在激烈的学术竞争中坦诚地交流着，他们不曾因为争论而失去彼此的友谊，在竞争中他们依然留存着情感，他们也以同样的方式和态度对待所有的竞争者。于是，历史给我们留下了两座伟大的丰碑，让我们仰望着这些纯净的心灵：一颗人格健全的心灵，一个健康和谐的环境，一份崇高伟

大的收获，一笔“高山仰止，景行行止”的历史遗产„„ 或许，我们也曾拥有灯下共解一道难题的热忱;或许，我们也曾拥有谁也无法说服谁的激烈;或许，我们也曾拥有共同追寻同一目标的执著;„„那么，珍惜它吧。当时间的潮水慢慢爬过书写着竞争的沙滩后，留下的不就是这些闪着光泽的记忆吗? 人情是火，炙烤着竞争的热情;人情是水，哺育着竞争的平和;人情是山，眺望着竞争的开阔;人情是海，容纳着竞争的坎坷。竞争中，我们感受着人情的温暖，在人情的包围中，我们平静地接受竞争。 没有竞争的人情未必不是坦诚的感情，但没有人情的竞争却是毁灭人心的残忍。无情的竞争，当有情相对。 评点：本文运用对比手法，让古今中外形成映照，典型的事例恰当地表达了竞争的时代依然需要健康的人情，小作者充满激情的动人呼唤让读者明白了：温馨的人情常常给一个物欲横流尔虞我诈的时代增添了一份美好和亮色，也是身处其时的人们的一份心灵抚慰剂。