竞争共赢（热门20篇）

当今中国迅速发展的今天，可谓是发生了翻天覆地的变化，这一变化是不是该引起我们的深思呢?回望过去，我国为何如此落后，是没有同别国竞争吗?不，我要坚决的说不。是因为以前的中国闭关锁国，不与他国合作。现如今我国实行对外开放的好政策，国家飞速发展，其他国家也得到了好的发展，由此看来竞争和合作才能双赢。

国与国的发展竞争是必不可少的，只有有了竞争才能不断促使国家发展，才能不断有新型产品的开发，才能使国家繁荣，人民富裕。中国今日的发展离不开同它国的竞争，不仅国要竞争，国内的科技，食品，大型产业等在竞争。但竞争的同时各国，各国的商人等都在进行着密切的合作，使双方得利，共同发展。自从中国实行对外开放以来经济不断发展，综合国力不断提升，人民的生活水平日趋攀升。由此看来，只有竞争与合作相依存才能获得名副其实的双赢。

中国是历史悠久的文明古国，唐朝时期经济达到了顶盛。而后来却变得如此落后，是因为我们只注重与他国的竞争，闭关锁国。认为只有凭自己就可以是国家飞速发展，直至弄到今天的局面。看来注重竞争只会使国家衰落。

俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，”这句话是说人要互相帮助。在我们的学习生活中，如果你经常帮助别人，把自己所知道的全部教给别人，并不与别人竞争，这样只会让你失去动力，止步不前，丧失对学习的兴趣，也只会永远停留在你原先知道的知识中。所以要想不仅要别人取得好成绩，自己就得取得好成绩，从中不难看出只有竞争与合作相依存才能获得双赢。

综上所述，可见竞争不能单独存在，合作也不能独揽金枝。只有竞争与合作相依存才能获得双赢，双赢也只有紧紧依靠竞争与合作才能实现。

现在已是冬天了。

深冬的季节里，百花凋零，草木枯黄，落叶一层层的，给大地铺上了厚厚的地毯。天变得冷了，太阳也躲了起来……惟有那朵朵艳丽的梅花，依然横立枝头，跟大自然搏斗着。

妈妈最喜欢梅花了，因为它美丽;爸爸最欣赏梅花了，因为它傲骨;奶奶最爱护梅花了，因为它瘦弱;爷爷最看重梅花了，因为他认为作为一个中国人应该要拥有梅花的秉性。我讨厌梅花，因为它是与我“竞争”的对手。

寒冷的冬天，我总喜欢躲在被窝里，一旦进去后，就不出来了。这时候，爸爸会走进来，对我说：“怎么?怕冷?你看看窗外的梅花，多么傲骨啊!”然后，得意地走出去。我想了想，既然梅花是我的“竞争”对手，我就不能够输给它。我一骨碌就从床上爬了起来……

在学校受了委屈，或者是受批评回家后，我总是是很生气。这时，爷爷来了，他会说：“看看窗外的梅花，寒风疯狂地吹着，它不也是默默地忍受着吗?‘海纳百川，有容用大。’你应该向梅花好好学习!”“什么?学习?你可知道，我把它当敌人!”爷爷一听，先是一愣，过了许久，他才醒悟过来，“你，跟梅花争宠呢吧?”“它是花，我是人，有什么比不上的?”“正因为它是花，你才应该把它的优点学过来，你应该把它当朋友。”“当朋友?”噢，我明白了，我应该向它学习，虽说我是人，可是它的优点确实比我多，它不应该当我的敌人，我要和它交朋友。

梅花，它是我最好的，也是我最喜欢的“竞争”朋友。

在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作，一个人不可能独立地生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短，水有清浊，芸芸众生忙碌于大千世界，他们都离不开竞争与合作。

所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体，在某项活动中争胜过对方的行为，也就是双方争夺一个目标，而且只有一方能胜，而合作则是两个或两个以上的个人或群体，为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为，双方有一致的目的，且双方共享结果。

对于竞争，在场的各位一定不会感到陌生，没有中考的竞争，我们也就不会站在这儿，然而一个巴掌拍不响，缺少了合作，“南北对话”“南南合作”都将成为空谈;缺少了合作，建立国际空间站将成为泡影;缺少了合作，我们今天将仍活在“非典”的阴影下，处于禽流感的困扰之中。

但竞争与合作并不是对立的，有的同学却把它们分得太开了，有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时，头也不回甩去一句“不知道”，认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手，对自己的竞争不利，这样的人是自私的，最终将被社会淘汰，有的则认为竞争是没有必要的，片面讲究合作，从而导致了安于现状，无进取心的悲惨状态，当他还在安乐窝里做着美梦的时候，这个世界已将其遗忘。所以，以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置，让他们物尽其用，物为我用，使自己达到更高的境界。

如果把人生比作一场戏，那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛，而合作就是与你一同演出的朋友。同学们，让我们正确对待竞争与合作，开出最艳丽的花。

竹是爱学习的，他的家境不好，也只知道只有学习才能改变自己，改变现状。

20xx年，夏末，一个涨得像气球一样的书包，十几本书，便像找了个主人，跟着竹。其实竹是很累的，但他，看到成绩后又是疼并快乐的，还好，他的成绩在全校前十，索性重点高中也是可以考到的。

只是，希望大多都会落空，如泡沫般烟消云散。对于竹，也是不例外的。

怀着高兴又惶惶不安的竹进入了第一考场，场面一如既往是乱七八糟的，不过并没有影响到竹。他面带微笑，四处张望看向每一个考生。

（距考试还剩0:60秒）

旁边的人打量着竹，窃窃私语说：“学霸，能不能借我抄下数学啊？”

“英语，英语行吗？”

竹很绅士地回答：“既都是第一考场的，实力想必都不一般，又为何抄我一个伪学霸呢？”

“额，竟然是伪学霸……”旁边一女不屑一顾。

（距考试还剩1秒）

竹的心跳得更紧了，像是马上要蹦出来了。考试前，竹还是看了看资料，以免忘记，准备着。

（距考试还剩0秒）

现在，考试开始！黑板上老师也若有所思写了四个大字：“诚实努力”。

竹笑了笑，大致看了看试卷，认真做了起来。

“哎呀，试卷第五题好难？会做吗？”后面的女生小声叫了起来，拿着笔戳了戳竹的衣服。

竹没有理会，照例低头继续做题。

“你傻呀，这……不知道带手机吗？你看，好多人都带了手机……”另一个男生像发现宝贝一样，很高兴将这个行为分享于“这个女生”，转身又骄傲得趁老师不注意，交给了他人。

（距结束还剩10分钟）

竹奋笔疾书写着，而其他都在议论纷纷这道题是否正确，有没有漏着的答案，互相对照着。

（考试完毕）

突然间，竹才突然醒悟老师讲的那一个词：“竞争”，有竞争才会有进步。可是，这种现状是“竞争”吗？还是当下那个所谓的“竞争”？

竹陷入了沉思……

合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。

我们学会在合作中竞争，才能达到充分的合作和合理的竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快的进步。

在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。同学之间既有共同点也有不同点，共同点为我们的合作铺平道路，不同点则使我们在竞争中互相启发，各显神通。取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。

竞争中需要合作。竞争本身并不是目的，而是达到更高目的的手段。在竞争中，合作的越好，力量就越强，成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”，在竞争中合作需要我们形成团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。在学校，团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中。在社会，团队精神则体现在与同事的精诚合作之中。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功。

你是一颗星，我是一颗星，缀成集体这条星河;

你是一棵草，我是一棵草，铺成集体这快草坪;

你是一株树，我是一株树，汇成集体这片森林。

群星争耀，绿草竞翠，方显生龙活虎;

繁华争艳，众树竞天，你我奋勇当先。

我是星要闪烁，我是草要吐绿;

我是花要盛开，我是树要成才。

今天，我们把青春和聪慧献给班级集体;

明天，我们把才智和成就献给祖国母亲。

合作，是事业成功的土壤!

有竞争才能有动力，竞争对手往往能促进我们的进步。下面应届毕业生网为你整理了，这篇关于竞争对手的作文：

汪文刚是我的好友，我们两人一起玩、一起回家....好的让人有点羡慕。可在学习上，我俩可是竞争对手：数学，我们不分上下;语文，我们旗鼓相当;英语，我们难分胜负....几乎门门功课，每次考试我俩都“斗”得难解难分。

有一次语文考试，我考完后觉得自己还考得不错，考上90分应该没问题。老师去开会了，我悄悄地把老师改的试卷翻开了，看看自己到底考啥样。于是，我蹑手蹑脚地数着自己的分数。啊啥!除作文没改过以外，我整张试卷只扣了7.5分。嘿嘿!汪文刚的扣了9分，胜利在望，我不禁在内心窃喜起来。令人意想不到的是，试卷发下来，我的作文因偏而扣了5分，汪文刚的作文一分也没扣，得到了91分，笑到了最后。

我们俩的较量不只在学习上，在球场上，我们俩也是针锋相对。有一次上体育课，我们俩被分在不同的队伍里，看来我俩激烈的竞争又是不可避免的了。此赛开始了，他们组的范家磊接到队友的传球，将球高举过头顶，一个抛投，球在篮筐上转了几圈，又出来了。在篮下的我顺手将篮板球抢到手，正要运球冲出重围时，汪文刚利用他的速度，将球截下。汪文刚运起球来急如风、快如电，一下子撕破了我方的防线，躲过我们防守，冲到篮下，眼看一个漂亮的“三步上篮”就要出手了。我一个箭步冲到他身后，给他送上了一记“姚式火锅”，将球盖了下来……

当我的成绩比汪文刚低时，我就像注射了兴奋剂，学习更加刻苦了;而当我的成绩比汪文刚高时，我又在心里暗暗告诉自己，把良好的局势保持下去。感谢上天，赐予了我这个实力旗鼓相当的对手，让我永远充满斗志。

一个人不可能独立地在社会中生活，人与人之间的合作与竞争是我们社会生存和发展的动力。下面，yuwenmi小编为大家分享一篇竞争与合作优秀作文，欢迎借鉴!

在达尔文的进化论中对竞争给出了精辟的解答：同中或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象，对于人类社会当中的`竞争也可从这个角度理解，人们互相争夺的有限可能是金钱，地位，权力，，机遇还有时间等等。竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。

竞争能激起一个人无尽的智慧与竞争。每一个人都有一指南拼搏取胜的愿望，一中展现自我价值的意愿。据大量科学家的研究证实了竞争并获得胜利的重要意义。他们断言：获取胜利-在一场游戏，一项运动中或是任何一件事情中-对于一个人的自尊心和健康具有意义深远的意义。

个体通过不断的竞争并获取胜利的过程中，能改变一个人对未来生活的态度，不断的取得成功会建立一个人的自信心以及鼓起人的高昂的志气。重燃起内心中的热情。最大限度地发挥出一个人的创造力。相对而言，一个害怕竞争，凡事都畏首畏尾的人一生由于没有迎接挑战的勇与热诚，只会浪费一次又一次的机回，抱憾终生，永远被笼罩在失败的阴影中。

竞争还有能够令一个濒临绝境的团队重获新生的魔力。古代日本的老渔民发现如果将几条剩性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中。由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜，给鲇鱼带来一中危机感，它们奋力游动，从而避免了由于窒息而亡。这便是有名的鲇与效应。鲇与效应同样适用于社会团体，经验丰富的管理者在面对一毫无活力地团队时，他们便会引进一批充满活力，积极行动的新人，以打乱团体中原来已经形成了的较为稳定的工作人际关系。由与新人们个个如狼似虎，不畏强者，敢于争胜。

这让原老们为了维护自身的利益不得不解放思想积极行动行动，以适应激烈的竞争(而且据科学家们研究证明潜在的危机感会更加地激发人们之间的竞争)从而使团体焕发新的活力与创造力。竞争与合作是统一不可分割的。竞争要求合作，而合作促进竞争。在一个合谐融洽的团队中，各成员互爱，互勉，互补，互利互惠。有利于竞争本身所需的信息的互相交留，知识和经验传播和互相借鉴。正如一位名人所言：你有一个思想，我有一个思想，我们互相交换，我们各自就有两个思想了。那么通过合作团对就拥有了更多的思想了。

不仅如此，一个富有集体感情与团队精神的群体，由于集体内部各成员拥有共同的目标而互相合作。从而最大限度的减少了群体的内部消耗。因而能够聚集无比强大的群体的智慧和创造力。组成一个战无不胜，攻无不克的团队。

竞争与合作都是社会进步人生成功的动力。竞争与合作是一对好搭当。下过跳棋的人动知道，6个人各霸一方，互相是竞争队手。大家彼此动想先人一不，将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点。如果你只讲求合作，放弃竞争。一味地为别人搭桥铺路，那别人会先到达目的地。热你则会落后于人，最终落得个失败的下场。相反，如果你只注意竞争，而忽视合作。一心只想拆别人的路，反而延误了你自己的正事。你还是不会获胜的。

棋如人生，下棋尚如此，人生更是如此。对于竞争与合作，人们往往偏爱竞争，而忽略合作。也许竞争能激发人的斗志与激情的缘故。然而我认为这是非常有害的。一个人如果自我封闭，不与他人来往，他不帮助别人，别人也不会去帮助他。虽然他眼不瞎，耳不聋，口能言。但他和一个急聋又哑还瞎的人毫无分别。

他无法从外界中获取信息，得到别人的帮助。他在激烈的竞争中处于无援的境地而难以成功。请和我一同分享这样一个关于竞争与合作的故事。

传说有一为很坏很坏的老妇人死去了。

她一生没做过一件善事。鬼把她抓去，扔到火海了中。守护她的天使站在那儿，想我得想出她生前做过的一件好事，好去对上帝说。天使想了很久，终于她想到坏妇人曾在菜园里拔过一根葱施舍给一位老乞丐。于是天使跑去对上帝说。上帝对天使说：那好吧，你就拿一根葱去拉她吧如果能从火海中拉出来，她就上天堂。

如果葱断了那个女人只好在火海中，和现在一样。与是天使跑到火海边，把一根葱伸给那个女人。并对她说：喂，女人。你抓紧了，等我把你拉上来。差一点儿就要拉上来了，可火海里的其他的罪人也想被拉上天堂。但坏女人用脚踢他们，还说人家拉我，又不是拉你们，那是我的葱，不是你们的。

她话刚说完，葱就断了。后来那坏女人才知道其实那根葱本可以拉许多人一起上天堂的，上帝想借此考验一下她，可她没有经受住着一考验。可怜又可恨的坏女人正是不竞争与合作是统一不可分割的道理，因而不能升入天堂，享受欢快幸福，只能接受着地狱火海的煎熬。

在当今市场竞争条件下合作共赢已成为竞争各方的普遍认识我们应顺应潮流，主动参与公平的积极的竞争，与此同时更要加强平等的真诚的合作。以开放的自信的良好心态面对竞争与合作。

昨日上午7时30分，在广州市公用事业高级技工学校(东华南校区)考点，记者看到，离开考还有半小时，有的考生仍在抓紧时间看资料，但也有不少人悠闲静候。张小姐坦言，这是她第二次考公务员，“第一次是硕士毕业那年，6年前了，当时没考上，就进了一家外企工作。这次再考公务员，主要是想换个环境。”

与张小姐相比，90后的就业心态比较洒脱。“我自己报考的，没想过一定要考上，就是来试试，算是多个就业选择吧，没怎么复习。”1994年出生的小钟是华南农业大学的应届硕士毕业生，报考的是广州市发改委的一个职位，要是考不上，也可以找别的工作。

今年的“市考”共推出747个职位，拟招录1090人，最终吸引了97182人报名缴费，平均竞争比例为89：1。其中，最热门岗位为广州市文广新局的“科员”一职，该职位仅招录1人，共有460人报名，竞争比例高达460：1。

对比往年数据，今年“市考”的竞争热度仅次于2014年。记者汇总发现，2012年之前“市考”平均每个职位竞争比例基本都在50∶1上下浮动，竞争最大的年份考录比也不过65∶1;2012年平均竞争比例为51∶1，2013年平均竞争比例为61∶1，2014年平均竞争比例为106∶1，2015年平均竞争比例为61∶1。

有人社领域专家认为，目前公务员考试仍整体偏热，公务员毕竟还是相对比较稳定的职业，和其他职业比起来职业安全感较强，福利待遇比较好，但随着政府简政放权和公务员身上特权光环的进一步剥离，报考人数还会持续下降。

在生物界中，竞争无处不在，我们要学会在竞争中成长。

在动物界中，只有竞争才能得来食物;在植物界中，只有竞争才能得来雨露;在我们生活中，只有竞争才能得来成功。

我从小是个害怕竞争的孩子，别说一些大型比赛，就连班上的一些小比赛，我都不敢参加。直至二年级时，妈妈开始找各种机会训练我。第一次参加的比赛，就是那年的母亲节学校举办的诗朗诵比赛。我为这次比赛准备了很久，稿子背的滚瓜烂熟，动作，表情都准备得很到位，可是就有一点我和妈妈都异常担心——我对竞争的恐惧感。果然，到了比赛那天，刚进会场，我的心就剧烈的跳动起来，头上的汗不住的滴下来，手心里也都是汗，紧张的甚至有些发抖，眼看就该我了，心中的紧张情绪却丝毫不减退，当我走上台时，评委们都和蔼的看着我，我一点也不紧张了，平静的演讲这。虽然那次我并没有获奖，但我从害怕竞争变得可以在竞争中调整自己，这远比奖对我来说重要得多。在以后的竞争中我一次比一次发挥得好。在竞争中成长，成长中我明白竞争不需要紧张。

还有一种竞争是在学习上竞争，其实就是考试。从小我对考试是不怕的，但自从上了初中每天的考试让我感到害怕。我开始变得异常爱哭泣，时间不够没做完考卷我会哭，考试成绩不理想我也会哭。老师，家长鼓励着我，告诉我其实考试也是一种竞争，不要怕这种竞争，更不能因为竞争失败而气馁。同学，朋友影响着我，他们在竞争中如此坚强，成功不骄傲，失败不气馁。在这种影响下，我渐渐不常因为竞争失败而哭泣。在竞争中成长，在成长中我明白竞争不相信眼泪。

成长中的竞争就像夜空中的星星，数都数不完;竞争如同彩虹装点了雨后的天空。竞争这个机会等待着每一个人;竞争这个舞台人人都可以翩翩起舞。竞争中不相信眼泪，竞争中不需要紧张，我在竞争中成长……

我们生活在一个飞速发展的时代，生活就像是一支充满竞争的交响曲，处处都奏响着竞争的乐章。商场上有商人们的竞争;战场上有士兵们的竞争;学习上不也存在着这种竞争吗?

竞争是有益的，竞争催人振奋，使人精神百倍。竞争是长途中的加油站，是沙漠中的绿洲，是大海中航行的小船的双桨。竞争给予人最大的奋斗希望，极大的鼓舞着人们的斗志。

我们班就是一个充满竞争的集体，如果你松懈，就一定会落后于人。就拿我来说吧!其中考试前，我各科成绩都挺不错。可在考语文的前一天，我觉得，哎!有什么好复习的，我只把作文看了一下，就看电视去了。爸爸问我：“明天就考试，你还这么悠闲。”我说：“没什么啦!我都复习好了。”而再这时，别的同学正以百倍的工夫复习，把我在竟争的赛场甩的远远的。考试的成绩可想而知。我这才明白：在竞争的赛场上不能有丝毫的松懈，如果你轻视它，它一定会给你应有的惩罚。可是明白的太晚了。

期中之后，我成了竞争中的积极者，认真的学习和复习，付出的努力终于得到了回报。

竞争，你是一只无声而又充满激情的乐曲!我想：只要努力学习就一定可以在竞争的赛场上奏出华丽的乐章。

每一个人从生下来时就有一颗感谢他人的心，今天我就要感谢我的对手，因为他让我领略到很多的知识与道理。

记得有一次，我和我的竞争对手来了一次比赛，他说要比成绩，三局两胜，我爽快的答应了。面对这次挑战，我努力的学习起来，争取赢得最后的胜利，站在高高的"领奖台上，第一次比赛就是6年级中的第一次单元考，我奋力的拼博着。我的对手也不甘试落。因为我们都知道自己一定要赢。第一次比赛开始了，我们各自埋着头，写着自己的卷子，一题，两题，三题。我们连头也不敢抬生怕出了啥差错，时间一分一秒的过去了，考试结束了，第一次比赛结束了，最终还是我的对手赢得了胜利。但没关系，三局两胜嘛，还有两局，俗话说的好;失败乃成功之母，我相信我一定会赢得最后的胜利，加油，我暗自鼓励自己。

第二次比赛是第二次单元测试，我下定决心，如果这次不赢，我就改姓，从此不在姓田了，想到这我便拿起书和作业本准备采用题海战术，我天天写呀写，上课认真听讲，不说一句小话，生怕有一点没有听清楚，让对手站了上风。最终第二次单元考我赢得了胜利，现在为一比一平，心中的紧张神经再一次提到了嗓子眼，俗话说的好有压力才会有动力，我们更加刻苦努力的学着，下了课，别人都出去玩了，而我和我的对手却埋头苦学着，谁也不亚于谁，第三次单元测评考即将来临，我可算的上是从天亮开始学习，学到深夜，真是起早贪黑呀，第三次考来临了，我忘忘他，他忘忘我，表示加油!表面上是表示加油，但心中却想着让对手漏油。第三次考结束了，我们都觉的感觉不错，我觉得胜利的彼岸在向我招手。最后当老师念我成绩时，我心中不由紧张起来，只听田佳鑫95分，XX94分。我以差一分的微弱优势赢得了胜利，最终，我站在了"领奖台"上，我高兴极了，但我最想感谢的是我的对手，是他让我赢得了胜利，没有了这次比赛也就没有了我这一次成功，也就没有了这几天的刻苦学习的尽头，对手，我要感谢你!是你让我学到了更多的知识与道理。

曾喜欢这样一句口头禅：生物多样性-----不要老让我和你一样，我们是不同的。诚然，将自己同别人比较，心里总有些不愉快。世界之大，为什么不能自由驰骋？此地不留人，自有留人处，何必跟人斤斤计较呢？与世无争，总可以找寻一份生存的空间吧，当时实在为自己的明智骄傲，也竭力想营造自己的桃源。

空中楼阁终不长存。初中三年的现实让我幡然大悟：当你想攀登高峰时，不知多少人要与你竞争，比分数、比名次、比速度、比耐力。当由年级第一的宝座被人挤下去并且越来越靠后时，我才知道，与世无争的桃花源是不存在的，世界从来都是罗马竞技场，没有竞争意识的人终将一无所获。

竞争无所不在，压力也无处不存。只要你有所作为，只要别人对你有期望，你就会有压力，就要去竞争。有了压力，才会有动力。进化论认可为，许多生物不是逐渐进化，而是突变进化的，而突变往往产生于环境的突变，这就是压力。试想，如果大地上仍处处温暖湿润、和风细雨，怎么有冰清玉洁的雪莲、傲然挺立的古松、热情似火的枫叶、威武雄健的仙人柱呢？又怎么会有银杏、丁香和挂着吊死鬼的国槐呢？有的恐怕只是遍地的蕨类而已。可见，进步需要动力，动力离不开压力和竞争。

竞争是痛苦的，竞争的恐惧是任何人都无法摆脱的。知难而上，奋发图强，是竞争的作用；知难而退、消极颓唐，也是竞争的作用。面对竞争，有的人垮掉了，更多的是涌现一批强者。真可谓成也竞争，败也竞争。有竞争，总有淘汰，痛苦吗？当然。周瑜当年的那声仰天长叹既生瑜，何生亮是多么的撕心裂肺、催人泪下。但时代不需要弱者，对弱者只有同情怜悯，直至遗忘。

淘汰不是错，每个人都有不如他人的权利。但你想过没有，在竞争中取胜的人也是在压力下创造奇迹的人，让你感到极光般的惊心动魄。这些人，带给世人的是欢欣，是鼓舞，是信心，还有昂扬斗志。

竞争，不是狭隘的排挤，而是积极的参与，是认识他人，超越自我，是精益求精，更上一层楼。竞争，使人难以忍受，使人步履维艰，但它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。穷且益坚，不坠青云之志，这就是竞争的内涵。

敢干面对竞争，才能充分展现实力，展示胜利的希望。做竞争的崇拜者，我无怨无悔！

在学习的马拉松我与你，你追我赶，为一学期的学习画上一个圆满的句号。每当我们成绩相当时，我们总是咬咬牙，准备在下一次考试时超过对方 。

你是我学习的动力，每当看到你认真学习的模样，我便不敢有一丝一毫的怠慢。

每当你超过我，我就会努力，我不会骄傲，因为你稍一努力就会赶上我。

每当我们一起站在领奖台上时，我们总会相视一笑， 好像是在互相鼓励，又好像在彼此示威：我比你强。

因为同时的努力，我们成为了形影不离的朋友，买一样的习题册，一样的参考书，虽然我们是竞争对手，但我们都知道扬长避短，取长补短的好处，每当我有不会的数学是，你总是细心地教我怎么做，你的阅读理解没我强，我也总是不厌其烦地教你。

因为长时间的取长补短，我们共登第一的宝座。

我们一定还会保持，做最棒的朋友。

竞争对手，我感谢你!

我们都生活在这大千世界之中，诺大的世界，精彩无处不在。书本中有精彩、诗词中有精彩、故事中有精彩，可这些精彩又怎能藏在竞争中的精彩一样那么精彩？

我们一直是在竞争中取得胜利，可我们却忽视了藏在竞争中的那份精彩。竞争对手存在的意义也许就是时刻告诫自己，该努力了。把每一次考试都当成一场比赛、一次竞争，可既然是竞争、是比赛，就一定会分出个输赢来，我们与对手之间的胜负，不是上天注定的，而是要靠自己的每一滴汗水、每一份艰辛，想赢，就要为此付诸努力。

当你想到这些，还想不努力吗？有些时候，我们都在努力，都希望能够在竞争中胜过对手，取得胜利。可是，你却真正败了，不要抱怨命运的不公，那只能说是你的对手比你更辛苦，比你更努力。你得知了这一切，还会甘心做他的手下败将，任由他嘲讽和侮辱吗？不，谁都不会甘心、谁都不会情愿。为此，你更加更加努力了，只是想超越对手，在小小的竞争中取得胜利，我们都在拼搏、在努力，希望能够取得自己想要的成果，可你是否发现，与此同时，你在不断进步，你有了恒心和毅力，有了之前所没有的某种品质。这样，即使未能成功，竞争也给我们带来了这么多令人惊喜的意外，带来了令我们喜悦的另一种成功。

当然了，只有付出得足够多，就一定不会收获太少。总有那么一天，你不再失败，你超过了对手，赢得了比赛，你开始回忆自己在考试之前每一点每一滴的努力，突然发现，自己已经咬着牙走过了那么长的艰辛的道路，这才能获胜。你忽然之间就有了自信，因为你想明白了：付出就有收获，付出多少就能收获多少。你开始更努力地拼搏，为了下一次的竞争，你付出了更多更多。越是成功，就越是想努力，因为我们都更期待下一次的成功。我们知道，即使成功也还应该继续努力，我们和对手在一起努力着、奋斗着、拼搏着，同时也一起在进步着，每一次成功，给我们带来的不仅有喜悦，还有更多的是自信，成功教会我们要努力、要谦虚、要谨慎，更要自信，瞧，这不就是竞争吗？

让我们本着胜不骄、败不绥的思想，去竞争，去发现藏在竞争中的精彩！

在自然界里，牧蚁和蚜虫是铁哥们，生死相依。因为蚜虫的排泄物（称为蜜露）含有氨基酸和糖分，这种成份很能刺激牧蚁的味蕾。一旦牧蚁肚子饿了，就会用触角去拍打蚜虫的背部，促使蚜虫分泌蜜露。有时，牧蚁还会用树叶和小树枝专为蚜虫搭一只小巢，每晚将蚜虫集中在小巢内，甚至在迁移时，牧蚁也会带上蚜虫一起启程。一旦发现有其他昆虫企图染指它们时，牧蚁则会义不容辞地担当起保护神的角色，对来犯者群起而攻之。玉米地里的牧蚁甚至还会在秋天来临时，将玉米上的蚜虫卵收集起来，藏到地下的蚁穴中，使之冬天不被冻死。当春回大地时，牧蚁会将蚜虫卵取出让其孵化，孵化后的新蚜虫又可为牧蚁提供新鲜的蜜露了。

蜜貛是生活在南非丛林中的一种动物。它最喜欢吃的是野蜂和蜂蜜，遗憾的是它发现蜂巢的本领欠佳。指蜜鸟是一种小型的非洲小鸟。它最感兴趣的是组成蜂房的蜂蜡和野蜂幼虫。但是，指蜜鸟要将蜂巢弄碎，则有些力不从心。于是，指蜜鸟与蜜貛这一对飞禽走兽相互依赖，取长补短。当指蜜鸟发现树枝上的蜂巢之后，就会马上飞到蜜貛身边。蜜貛获释最新情报，就会乖乖地跟随指蜜鸟来到筑有蜂巢的树下，然后爬上去，将蜂巢咬碎，美美地吃上一顿蜂蜜大餐。指蜜鸟则不慌不忙地停在附近的树枝上，看着它的搭档狼吞虎咽。待蜜貛饱餐离去后，它就飞过去，独享被蜜貛咬碎的蜂房蜡和野蜂幼虫。

在这个弱肉强食、竞争激烈的社会，为了生存：你可以选择恃强凌弱，打击吞并，你死我活，有你没我，排除异己，唯我独尊；当然，你也可以选择互惠共生，各得其所，精诚合作，生死相依，各退一步，不战而胜。这两则自然界有趣的例子，是否令你有了新的主意？

其实，有些时候，何必一定要竞争呢？换换思路，尝试合作也不错，共同进步也很美，最终双赢更是皆大欢喜。

这几天，我无意间看到了一篇让人心寒的文章：“我”在考试快结束时，做出了一道难题，早已交卷的同桌说：“唉，还是让你做出来了!”我愣住了……

难道这就是竞争?竞争应该是在互相帮助的基础上共同提高，力争上游，而不应采用不光彩的方法，压住别人，突出自己。这是忌妒心理!

前几天，我翻小学作文时，无意中发现了我的一篇日记，原来我那时已经在忌妒人家了。一直发展到现在，妒意以几何级数地增加着。

合作与竞争，不是水火不相容的关系，而是相依相存，你中有我，我中有你的关系。在合作中竞争的内涵有两个方面。一方面，团体的通力合作鼓励各个成员相互竞争;另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。

竞争中需要合作。竞争本身不是目的，而是达到更高目的的手段。在竞争中，合作的越好，力量就越强，成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。

所以，无论是竞争还是合作，都要处理好和他人的关系。学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。也只有这样才能接纳别人，才会获得别人的好感，找到合作伙伴，在合作中成功。要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。要站在对方的的位置上考虑，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚待人，帮助他人，求得共同发展。

“在竞争中合作”需要我们行成团队精神--团队内部形成上下一致，相互支持，密切合作，无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享，乐于奉献，是个人利益服从团体利益。个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功!

竞争是我们前进的不竭力量之源，竞争是人生道路必须经历的活动，竞争是人的生命中不可缺少的重要组成部分。因为有了竞争，才有了在比赛中的紧张、激动和快乐，也铸就了今天辉煌的自己。

幼儿园·棒棒糖。

“女儿，只要你在幼儿园表现的好，我就奖励给你一个棒棒糖。但如果你的表现没有姐姐好，我就给姐姐。”我想，一定要吃棒棒糖。因此，我每天都在幼儿园里表现得很好。当妈妈每次给我一个又大又甜的棒棒糖时，我的心里都喜滋滋的。那时，我第一次尝到了成功的喜悦和竞争的快乐。

小学时·大红花。

“啊，好漂亮的大红花，可惜只有10个人才有。”我在心中默默地想，那么多比我优秀的人，我怎么可能拿得到呢？我又在心里想。但是，大红花的诱惑让我不断的努力向前。每当我想放弃时，脑海中都会出现鲜艳的大红花。但是，只差一点，我就能得到它了。从此，我吸取教训，和高手们一起竞争，一起进步。每次考试我都会把自己和他们暗暗地作比较，弥补自己的缺点，发扬优点，并在竞争中得到快乐。当我终于在全校面前，在众多诧异和羡慕的眼光下得到大红花时，我对竞争和努力的快乐有了更深一步的了解。

初中·分数十几名次。

“你看你看，这次我又上升了！”“唉，真是倒霉，又下降了！”进入初中之后，我便经常听见这样的声音。进入初中，尤其是初三以来，增添了不少学习压力，并且自己的分数和名次也都格外重要。我找了一个强劲的对手，她每门科目都比我强，但我不甘心。在每次小考大考的时候，我都会总结我的缺点和我与她之间的差距，从而使我们俩之间的差距不断缩小，甚至超越她。终于在一次考试中战胜了她。由此，在这一过程中，我更加体会到了竞争的快乐。

努力拼搏，敢于竞争吧！那将会是以后的人生之路不可缺少的部分，也让人生道路更加丰富多彩，希望在以后的路途中，你会得到更多的快乐，并提升生命的价值！

全世界的黑暗也不能是一只小蜡烛失去光辉。——题记

世界上常常存在者很多的情理之中，意料之外。伊拉克与美国不是很好的教材吗?美国是一个霸道的国家，美国主宰着世界，美伊战争爆发后，很多的人都家破人亡。仅有3岁的孩子依偎在母亲身旁，望着妈妈慈祥的脸，忍不住的泪水直望下落，医院的灯暗了，天黑了，3岁的他点燃了一个蜡烛在手里捧者，跪到了地上，望着已经要离开人世的妈妈，儿子明白了许多，许多……

很现然，人与人在竞争，社会与社会在竞争，国家与国家也在竞争，落后就要挨打，人与人之间有一堵墙，小孩与老人之间有一个梦，老人与年轻人之间有一个愿望。

现在的社会太可怕了，竞争无处不在，挑战仍在继续，失败是暂时的，成功将是我的未来，我相信我明天的成功离不开我今天的努力，我昨天的失败将是我成功的动力，我能

也许你有点委屈，也许你有点不服，但是现在你被淘汰了。我很欣赏这句话。明日的花在为我开放，今日的果已经凋谢，创新无处不在，挑战正在继续。

我愿变成童话里你欣赏的那个男孩，张开双手拥抱成功，拥抱未来，拥抱属于自己的明天。

竞争就是生存，竞争就是动力，竞争就是前进的方向，是属于自己的明天。我能。

有失败必定有成功，有成功必定有失败，竞争就是生存--后记

加入团员是为了让我们更出色、更优秀。而让我们更出色的方法是做个善于合作竞争的人。

一个人不可能独立地在社会上生活，人与人之间的合作与竞争是必不可少的：在我们现在的学习中;平常的生活中;或者是在未来将要走进的社会中。都是我们生存和发展的动力!有句老话说得好，“驼负千斤，蚁负一粒、”说的就是骆驼虽然力量大，能担负起千斤，但是蚂蚁虽然力气小，但是由于众多蚂蚁的协作，也能完成任务。即使是在艰难的条件下，凭着智慧和团结的力量，最终也可以战胜困难，取得胜利。还有人说过：“人类是天生社会性的动物。”一个人的力量毕竟是有限的，而个人的力量难以突破时间和空间的阻碍。因此必须加入集体，发挥了团队精神才会显见成效。比如：

1、在我们这个整个初一年级我们班就是一个集体，我们应该积极与同学协作、互助。在拔河比赛中，我们班这个集体就要共同的努力，每人都出一份力，才能把别的班打败，走向胜利的顶峰。而如果我们没有发展群体意识光凭你一个人，没有合作是不会胜利的!

2、在我们班中，我们也分为6各小组，而每一个组就是一个小的团队，我们应该做到也团结合作。例如：在我们打扫卫生的时候，如果一个人，那既要扫地，又要拖地，又搽窗户，还有倒垃圾……事情又很多，而且效率可能也会很低。但如果合作的话，不但会轻松很多，而且每一个工作都会做到比较出色。这就是合作的力量。但同样，人与人之间除了合作，还要有竞争。

当然，一个强劲的竞争对手会让你时刻都有危机感，会激发你更加旺盛的精神和斗志。竞争是人类社会的一个普通规律。积极的竞争是应当肯定的。所为竞争，就是充分发挥自己的才能，追求成功，并超过他人，成为先进者。竞争本身就是一种智慧、才能的比赛、在竞争中，竞争者应该是不怕强者，不怕嫉妒，敢于争强，力求争先;并且也要善于同他人协作、互助，增强合作精神。竞争事实也是如此，他是为了在一种比较，交际，协作中得到知识，增长经验，提高自己的水平。也正是竞争激发着我们强烈的行动，所以竞争与协作才是人生的真谛!做一个聪明的人，做一个善于合作与竞争的人!

生活因竞争而弥加精彩，有了竞争，才显得年轻活力。竞争，简直无言以喻，它的力量足以让大众青年神魂颠倒。

竞争是一团火焰，点燃着我们沸腾的热血；当你被学习紧迫的脚步中跟的上气不接下气，甚至有点想放弃的冲动，它便转换为一只无形的“寄生虫”，偷偷潜入你的体内，把你的全部不良思想所附吸，让你再有上进的动力。

竞争是一首歌曲，拨动着我们年轻的心弦；当你对学习强烈的兴趣被海水冲刷得无力气，甚至有点想自甘堕落的想法，它便化为一曲动听的歌曲，用那优美激昂的旋律，奇妙的音符去感化你，让你重新斗志昂扬。

竞争是一面旗帜，呼唤着我们永久前进；当你竭尽全力攀上学习的半山腰时，因为有气无力而想白费工夫往山下撤退，它便变成你心中无可改变的目的，引诱着你永久前进，永不言败，让你排除万难，达到彼岸。

竞争，是人生中不可或缺的精彩细节，它将演绎着你跋山涉水的情景，让你从中有所受益，让你知道自己成功的来之不易；竞争，是人生一串串昂扬的旋律，它谱写着你人生中的点点滴滴，把你的成功与坎坷传唱自己的心间，生活因为有了竞争，竞争正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。

商场上有商人们的竞争；战场上有士兵们的竞争；学习上不也存在着这种竞争吗？

竞争是有益的，竞争催人振奋，使人精神百倍。竞争是长途中的加油站，是沙漠中的绿洲，是大海中航行的小船的双桨。竞争给予人最大的奋斗希望，极大的鼓舞着人们的斗志。

我们班就是一个充满竞争的集体，如果你松懈，就一定会落后于人。就拿我来说吧！其中考试前，我各科成绩都挺不错。可在考语文的前一天，我觉得，哎！有什么好复习的，我只把作文看了一下，就看电视去了。爸爸问我：“明天就考试，你还这么悠闲。”我说：“没什么啦！我都复习好了。”而再这时，别的同学正以百倍的工夫复习，把我在竟争的赛场甩的远远的。考试的成绩可想而知。我这才明白：在竞争的赛场上不能有丝毫的松懈，如果你轻视它，它一定会给你应有的惩罚。可是明白的太晚了。

期中之后，我成了竞争中的积极者，认真的学习和复习，付出的努力终于得到了回报。

竞争，你是一只无声而又充满激情的乐曲！我想：只要努力学习就一定可以在竞争的赛场上奏出华丽的乐章。