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列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰《穷人》写作背景【汇集20篇】

比较受广大群众关注或者欢迎的新闻或者信息,或指某时期引人注目的地方或问题。如:"社会热点","绵山成为旅游的热点".等。下面是小编整理的六大时政热点,欢迎大家参考!

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毕业生个人简历写作方法

全文共 1312 字

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一、你是谁

以明确的求求职目标或工作摘要开始,可以让整个履历表焦点集中、方向明确。将姓名字体放大或明显标示,让雇主清楚看到「谁」是求职者。

二、联络方式

在履历表中一定要附上详细的联络方式,包括:电话、地址、传真、Email...等资料,雇主才能在最短的时间内联络到你。简短,用词明确,直接切入重点,会比长篇大论容易受到重视。

三、多用肯定语气

多用肯定、正面的语气代替消极及负面的句子。使用代表积极性的动词让履历表突出,例如:完成、达成、改革、创造...等。用黑体或斜体字强调相关技巧及责任,并明确指出过去达成的目标及贡献。 多用详细的数字或百分比描写过去完成工作的成就及绩效,会获得更大的面试机会。

最后,再次提醒您,履历表的内容务必真实,不宜夸张更不应说谎,因为,有些雇主一发现履历表有不实之处,马上会将应征者驳回。记得,永远仔细检查、校对你的履历表,避免错字产生。一旦发现错字,会让雇主觉得你是个粗心及没有组织的人。

对于刚刚毕业的大学生求职时要怎样写一份求职个人简历,在写个人简历时又有那些方法写作技巧,写求职个人简历时那么第一个要点就是要认真详细地写一份个人求职简历才能让HR看了你的个人简历时有一种说服力。

个人简历写作要点

个人简历不用写得太多,但要详细突出自己的优点与重点内容,写个人简历时不要超过一页纸,就用A4标准一页纸就好了,如果写得太得那么看你简历的人会没有耐心与时间的,这样不但没有给自己突出重点却反给自己带来了负面的影响。

个人简历内容要点

个人简历内容少不了的内容有,个人信息,联系方式,求职意向(也就是你所投简历时选择什么样的职位)学习经历,工作经历,个人能力,自我评价与自我介绍这些内容为好,多的内容就不用写了。

那么在个人简历时的个人信息时包括了,姓名,性别,出生日期,民族,就好了。对于那些血型,婚姻证件号码之类的在现在写简历时不要写了,因为这些信息已过时了,在很多HR面试中都不想知道你的家庭情况。

(1)联系方式:按现在最新的个人简历模板表格设计的话有两种格式,第一种是写在个人资料下面与跟个人资料一起写,这样表示明显一点,能让看简历的人一下就看到了自己的联系方式,第二种就是写在个人求职简历最底部分,写在上面还是写在最底部分那么就要看个人简历模板格式设计而定了。

(2)求职意向:求职意向要明确的写出来更要有针对性对职位写个人简历内容,求职意向职位最好不要超过二个职位,如果一家公司招聘多个职位都适合你的那么可以写不同内容的多份求职简历投到这个企业中。

(3)学习经历:学习经历就是很简单地写上自己所在的那个学院毕业的,入学与毕业的时间与学习专业,这个专业是指将证书拿到手的。

(4)个人能力:简历的个人能力要写出自己的优秀的技术与作品类的,这样才能表示自己的能力,个人能力那么在不同的职位写不同能力,不要在求职时通用,将个人能力写得优秀一点,尽量突出自己之前工作与学习时得到过的奖品奖项。

自我评价:在求职个人简历中写的自我评价不要写太长,一般写100字-150字就好了,自我评价只是向招聘企业简单介绍说明一下自己是一个什么样的人,自己的性格与爱好。在写了自我评价时那么在个人求职简历就不要写自我介绍这项了。

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篇1:暑假的快乐生活五年级重要写作日记

全文共 734 字

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今年暑假,我游了厦门,旅行让我快乐无比,那是一段十分快乐的时光。阳光逼人,厦门的夏天可比杭州这只大火炉凉快得多了。站在海边,一阵阵海风吹来,让人心旷神怡。鼓浪屿上有许许多多的美食美景,从海边向鼓浪屿看,民族英雄郑成功的雕像巍然屹立在岛上,目光炯炯,向台湾方向眺望。站在日光岩上可以观看厦门的全貌,百鸟园的鸟表演更是好玩,龙头路上,美食多多:有烤鱿鱼,林氏鱼丸,烤鱼肉,油炸章鱼须……香气四溢,让人口水直流。

欣赏完美景之后,我要去海里游泳了。

因为不会游泳,我租了一个救生圈向大海奔去,那碧蓝的大海一望无际。正是涨潮的时候,那海水冲击地面,发出了“花花”的声音。我向海跳去,那股凉意从脚尖冲向了大脑。老爸也在海里,对我说:“等你好久了!”我向老爸跑去,不知被什么东西绊了一下,我摔了一跤,不过好在有救生圈,我没沉下去,胡乱挖了几下,又游回了老爸身边。我不是十分会游泳,呛了好几口海水,我才知道,原来海水咸得发苦。于是我就向妈妈请教一下怎么游泳,妈妈演示了一遍,因为妈妈是自己学的游泳,所以游起泳来毫无章法可言,只见她用自创狗刨式一下子游走了。我追不上去,只好自己游上去,脚蹬地,太空漫步似的走了。妈妈带头为我鼓掌,“哗……”一个浪头过去以后,我的腿暴露了出来,露馅了,一串尴尬的表情出现在我的脸上。我挠着头皮不好意思地笑了,于是决定开始认真地学游泳。我用双手拨开水面,双脚一张一合。“咕咕咕”我又被呛了好几口海水,看来学习游泳并没有我想象的这么简单呀。当然学习一项技能是不可能一蹴而就,要有足够的耐心。我有信心我一定能学会游泳。

这次的厦门之旅我让看到了广阔无垠的大海;让我在大海的怀抱里尽情地遨游;让我品尝了各种各样的风味海鲜小吃和海岛的新鲜水果。

这真是一次难忘的旅行呀!

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篇2:初中语文记承天寺夜游写作背景基础知识归纳

全文共 731 字

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作者笔锋陡转,连发二问,既亲切自然,富于韵律,又拓展时空,发人思绪。《记承天寺夜游》表达的感情是微妙而复杂的。

苏轼是父亲苏洵的第五个儿子,嘉祐二年(1057)与弟苏辙同登进士。授大理评事,签书凤翔府判官。熙宁二年(1069),父丧守制期满还朝,为判官告院。与王安石政见不合,反对推行新法,自请外任,出为杭州通判。迁知密州(今山东诸城),移知徐州。元丰二年(1079),罹乌台诗案,责授黄州(今湖北黄冈)团练副使,本州安置,不得签书公文。哲宗立,高太后临朝,被复为朝奉郎知登州(今山东蓬莱);4个月后,迁为礼部郎中;任未旬日,除起居舍人,迁中书舍人,又迁翰林学士知制诰,知礼部贡举。元祐四年(1089)出知杭州,后改知颍州,知扬州、定州。元祐八年(1093)宋哲宗亲政,被远贬惠州(今广东惠阳),再贬儋州(今海南儋县)。徽宗即位,遇赦北归,建中靖国元年(1101)卒于常州(今属江苏),年六十六,葬于汝州郏城县(今河南郏县)。

本文写于宋神宗元丰六年(1083年),当时,作者被贬到黄州已经有四年了。元丰二年七月,历史上著名的乌台诗案,御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句,说他以诗讪谤,八月,将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨,差一点被杀。十二月作者获释出狱,被贬谪到黄州任团练副使,但不得签书公事,也就是说做着有职无权的闲官。在这种情况下,作者写了这篇短文,对月夜的景色作了美妙的描绘,真实的记录了他当时生活的一个片段。也体现了他与张怀民的深厚友谊与对知音甚少的无限感慨。

总结:这里的美首先来自内容的真。东月朗照,激发了作者的游兴,想到没有与乐者,未免美中不足,因而寻伴,这时错觉生趣,情感触动,于是记下此景此情,顺理成章,一切是那么的和谐自然,毫无雕饰造作之感。

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篇3:穷人的续写700字

全文共 1162 字

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第二天,老师宣布英语小明星名单,当报到“柯碟”时,我高兴的眉开眼笑?这时候小明看见地上有一张冰棍纸。穷人·续写作文性别:女。1000字作文这就是我的姐姐,一个既会写作文又会指导我写好作文的姐姐.我喜欢的姐姐.;电脑、电视等先进的教学设备一应俱全,让同学们坐在小教室可以了解外面的大世界。

第二天,渔夫一大早就驾着小船出海打鱼,桑娜也跟着起床了,她扫完地,擦桌子,擦完桌子又忙着做早餐给这七个孩子吃,由于食物并不多,只能勉强做成七份小鱼丸。“孩子们的身体要紧,不能让他们饿着。”桑娜看着这一点儿食物,决定自己不吃,只要看着孩子们都还健康她也就心满意足了。

这时,天空已经泛出了鱼肚白,七个小孩子们也起床了,他们都很听话地吃着桑娜做的早餐。而桑娜就趁这时间缝补一些已破掉的衣服,好让孩子们能有足够的衣服可穿。时间就在缝补和孩子们互相嬉戏时溜走了。这时,已到深夜,可桑娜仍不见丈夫回来,如果他没有打到一条鱼,那么,今晚很可能就只有饿着肚子睡觉了,桑娜一边收拾着家务事,一边等待着丈夫能够早日归来。

门突然被打开了,一股清新的海风吹进房屋,魁梧黧黑的渔夫搬着湿淋淋的鱼框走了进来,鱼框里还有许多鱼在一蹦一跳的。“嗨!桑娜,我回来了,今天可是大丰收哦!”渔夫一边说还一边兴奋地指着鱼框里的一堆鱼。

“你可回来了!那么,今晚我就做一顿美味的“大餐”给你们吃吧。“桑娜边说边往厨房走去……”妈妈!肚肚饿啦,我们要吃东西!“七个调皮的孩子好象故意串通一气来向桑娜撒娇。”好,好,吃的来了。”桑娜端着一盘热气腾腾的鱼肉放在小桌上。孩子们一闻到扑鼻的香味就争先恐后,迫不及待地吃了起来。而渔夫和桑娜只是拿着碗筷总是让着他们,只尝了小小的几口菜。

名师点评:

用词不准确,语言平淡

这样谦让有快乐的日子重复放映着,转眼间,二十年过去了,孩子们都张大成人了,桑娜和渔夫也已年过花甲了。

“嗨!爸爸妈妈,今天有捕到了许多鱼和蟹哦!”西蒙的两个孩子其中一个“鼬鼬”兴奋地呼唤着正在分工做事的桑娜和渔夫,鼬鼬推开门,见爸妈竟又在偷偷地干活,连忙前去阻止他们:“不是说了吗?你们都忙活了一辈子了,现在正是儿子我来孝敬您二老的时候了,您只要享清福就行了,其他啥事儿都不用您操心了。”“看来咱们的鼬鼬真的是张大了呀。”渔夫和桑娜异口同声,脸上露出了欣慰有幸福的微笑。其他几个孩子正在精心准备着佳肴,鼬鼬正在帮爸妈轮流按摩。“上菜啦!’孩子”佐佐”端着鱼肉喊道。待桑娜和渔夫陆续坐好椅凳,孩子的其中一个“薇薇”事先先帮爸妈盛好饭才盛自己和其他人的饭。桑娜正习惯性的小口小口嚼着菜……“妈,大口吃菜。别客气。’孩子”叉叉“有关心地望桑娜和渔夫碗里夹菜。过了一会儿,桑娜和渔夫都吃完了晚饭,这时,”沙沙‘又主动帮他二老倒起茶来……此时的桑娜和渔夫都沉浸在幸福而有快乐的大家庭之中……

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篇4:关于母爱的写作作文

全文共 642 字

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“那年还没长大/常常让你牵挂/是我不好让你担心了吧/懵懂很不听话/也曾顶嘴吵架/我的脾气你没办法”

记得小时候很调皮,常常与邻居的哥哥姐姐一起去爬山。每次回家都会把衣服弄得脏兮兮的。妈妈每次都批评道:“又去爬山了?每次都把衣服弄脏,下次不许你再去了,不然就不帮你洗衣服了。”我总是潇洒地把头甩向一边:“不帮就不帮,哼!”当这个时候妈妈总是无奈的摇摇头。

“没想过天会塌/总要你等一下/有谁多晚都等我回家/伤了那的气话/我已说的谎话/你都微笑说算了吧”

小学二年级的时候,第一次与妈妈吵架,也许是因为继承了爸爸的固执,再加上那时的不懂事与任性,那天晚上我并没有在放学之后立即回家,而是去了一个朋友家。当天傍晚,爸爸找到朋友家并把我带回家。当推开家门后,我看到的不是一张生气的脸而是充满担心与忧虑的脸,泪水顿时不争气的流了下来…

“任岁月在你额头刻画/你说爱是唯一的解答/那皱纹是代价/斑白的发是惩罚/妈妈辛苦为家”

“爱,是唯一的解答”。是呀,老师也常常告诉我们母爱是世界上最无私最伟大的爱。您没有说而是做了,您用青春,时间与汗水为我写了一篇人生的前言,只是为了证明您对我的爱…

“亲爱的妈妈/休息你辛苦啦/我知道你很累/现在换我来背/我一定不让你后悔/我让未来很美/亲爱的妈妈/请别再流下眼泪”

亲爱的妈妈,感谢您十五年如一日的教育我,让我明白许多道理。现在。我长大了,虽然不能偿还您对我所做的一切,但是我会努力学习,让我们的未来很美,一定不会让你后悔,妈妈,休息,您辛苦啦……

[关于母爱的写作作文

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篇5:高考语文作文写作技巧八个要点

全文共 824 字

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第一:题目要有文化,画龙点睛

高考作文的题目,一定要押韵,采用古文、古诗、诗歌、对联、成语的形式,最好是分成上下两句。

第二:文章要运用议论文常见的写作方法

其实写高考作文,和过去写八股文一样,一定要讲究方法,按照议论文固有的写作方法谋篇布局,不能自己想怎么写就怎么写,你是高兴了,你想过老师怎么判卷吗!平常要磨练一套议论文的常规的布局方法,考试就依葫芦画瓢。

第三:写来写去必须要“立德树人”

考题千千万万,其实就一个“德”?如何立德?而我们的回答,无非就是爱自己、爱亲人、爱社会、爱国家、爱我党,步步递进,层层向上,不管你怎么写,记住一点,落脚点一定是“高大上”,把自己和自己的思想,往圣人上写就行了。

第四:传统文化一点不能少,树立民族自信心

教育改革,传统文化占去了一大半的语文内容,所以,高考作文必须有要有大量的传统文化,不管是论点,还是论据,又或者是主要内容,反正传统文化的东西,一定不能少,而且要量大。

第五:社会主义好,吃水不忘挖井人

想想是谁组织的高考?是谁建立的新中国?饮水思源,你的文章中最终没有涉及到我们的党,能得高分吗?更别说那种吃奶骂娘的人了,所以,无论怎么写,这方面的一定不能不写。

第六:今天一定是个“好日子”

此生入华夏,不悔人生路,我们现在国富民强,吃得好喝得好,就应该大家赞赏,多多描写社会各个方面的富强民主,对比那些资本主义国家的自私,我们实现共同富裕,万众一心抗击非典,对于那些落后国家的贫弱,我们吃喝不愁、生活多姿多彩。

第七:科技是第一生产力

科技是第一生产力,现在我国正在进行产业升级,不亚于一场大型的战争,将会影响今后我国一百年的发展,所以什么飞船上天,什么蛟龙下海,什么基建狂魔,什么杂交水稻,什么光伏,什么是特高压等等,一定要知道内容、意义。

第八:人与自然

今后几年,碳达峰、碳中和、碳积分等等涉及到节能减排、绿色发展、垃圾分类等考题不会少,所以要尽量了解现在国家在这方面的政策、取得成绩等,有时间研究一下相关的主题书籍。

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篇6:爱读书的习惯,让我喜欢写作作文600字

全文共 645 字

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俗话说,习惯影响性格,性格决定命运。良好的习惯铸造你成功的人生,不良的习惯将给你失败的人生。习惯影响着我的人生……

喜欢读书,但我更喜欢读好书。书是一本无名的老师,它教会我们如何做人;如何礼貌待人;要想得到别人的尊重,首先怎样,然后怎样……

读书使我不再沉默,它让我变得性格开朗,交了许多知心的朋友,伙伴。使我的人生道路上不再孤独,不再寂寞,也不再因为没有伙伴而在漆黑的人生路上感到凄凉,而伤心……

我爱看书,但是我以前并不喜欢读书。我一看到满页的文字,我就头晕,连看都懒得看上一眼。只是不读书又要被老师罚,只好硬着头皮,囫囵吞枣地看一遍,都老师一问,全露馅了。虽然老师给我讲了很多的道理,但我还是不明白,最后,老师也没辙了。有一次,觉得无聊,从书桌上随手拿起了一本书,我无精打采地看完第一页。啊!慢慢地回味着,觉得大有意思!原来好的书需要细细体味,从字里行间领略到作者的内心世界!而不是囫囵吞枣地看。

从此,我喜欢读书,更喜欢细细体味书中有趣的东西。书也教会了我如何写好一篇文章,如何使作文充满童趣,如何使作文更加生动……

因此,我的人生道路上不再孤独,不再寂寞,不再为读书发愁,不再因没有读书而被罚。因为我又书和写作,还有开朗的性格,它们会一直陪伴着我的成长。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。书中的知识是买不到的,就算你有万两黄金而不认真学习知识,那是没有的。只有认真学习,它才会是你的。

爱读书的习惯,让我喜欢写作。习惯影响性格,性格决定命运。习惯影响着我们的人生,所以我们要从小养成好的习惯。

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篇7:常用写作方法帮助你高考作文获得高分的技巧参考

全文共 645 字

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常用写作方法帮助高考作文获得高分的技巧

高考作文是非常重要的一个试题,是高考语文拉开分数的题目之一。记叙文是高考作文常考的文体,掌握一定的记叙文写作技巧是得高分的必要手段。下面文章为大家介绍高考记叙文的写作技巧。

一、一线串珠

内涵:记叙文的线索是贯穿全文、将材料串联起来的一条主线,它把文章的各个部分联结成一个统一和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么线索就是将这些珍珠串联起来的一条线。

记叙文的线索主要有实物、人物、事件、时间、地点以及作者的思想感情等。无论采取何种线索,都必须从表现文章的中心思想和体现各种材料之间的内在联系出发,灵活巧妙地确定。这是高考记叙文的写作技巧之一。

二、以小见大

内涵:就是以小题材表现大主题的方法。生活中有些材料看起来似乎很平常,却包含了深刻的意义。

“一滴水也可以反映太阳的光辉”。只要善于透过现象发现本质,小材料同样能反映深刻的主题,所以以小见大也是高考记叙文的写作技巧。在写作中对形象进行强调、取舍、浓缩,以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大,以更充分地表达记叙文主题思想。这种艺术处理以一点观全面,以小见大,从不全到全,给写作者带来了很大的灵活性和无限的表现力,同时为读者提供了广阔的想象空间,获得生动的情趣和丰富的联想。

以上内容是对高考记叙文的写作技巧的介绍,希望能够给同学们提供帮助。高考作文光有技巧也不能成就高分,所以,同学们在平时应该多阅读优秀文摘,注意词句积累,临摹好的写作手法,并且在复习过程中经常进行写作练手。

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篇8:高三元宵节的练习写作

全文共 553 字

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一年一度的元宵节到了,我一回到家,就放下书包,迫不及待地赶到餐桌旁。啊!妈妈已经给我准备好了做汤圆的花生馅和糯米粉啦!我们赶紧把手洗干净,坐在桌旁,妈妈就急忙把糯米粉放在碗里,加了点水,揉了起来。不一会儿,妈妈就给了我一小团糯米粉,让我自己揉。于是,我就学着妈妈的样子,揉了起来。过了几分钟,糯米粉就被我们揉成了粉团。

接着,我们就可以做汤圆了。我妈妈就把糯米团揉成了一长条,再把它掰成一段一段的,并搓圆。再捏成碗的形状,放上馅,又捏拢,搓成圆形。这样,一个汤圆就做好了。然后,我又学着妈妈那样,做了起来,第一个汤圆还做得好好的,后面几个就越做越不像样,越做越像一朵”花“,连糯米团都裂开了几条缝呢!为什么呢?原来是糯米团太硬了。于是妈妈就给糯米团加了一点水,搓了搓,这下,我觉得粉团软多了,做的汤圆也像模像样了。在我们的共同努力下,汤圆终于做好了。

接下来的步骤,就该煮汤圆了。妈妈先把水给煮开,再把汤圆放进锅里,不一会儿,雪白雪白的汤圆就煮好了。煮好了以后,妈妈就把热气腾腾的汤圆端到了我的面前。我一看,哇!真是口水流下三千尺啊!我赶紧夹了一个汤圆,不顾有多烫就往嘴巴里塞。”啊!真好吃,真甜!都甜到我的心窝里去啦!“我们一口气吃了一碗甜甜蜜蜜的汤圆,我吃的饱饱的,我觉得汤圆真好吃!我希望天天都是元宵节!

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篇9:穷人课文续写

全文共 489 字

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他很担心这个家什么时候会崩溃。 渔夫为了维持这个家庭的生活,他总是冒着危险拼着命起早贪黑的去打鱼。老天爷好像要故意考验一下这个渔夫家庭,一连几天,渔夫打鱼都是收获甚微,渔夫和桑娜眼看着家里快要揭不开锅了,但他们宁愿自己忍饥挨饿,也不让孩子门受委屈。桑娜尤其对西蒙的两个孩子特别关心。

时间一天天过去了,终日劳累的渔夫终于累倒了。家里没钱看病,渔夫就只能在家拖着,可病情越来越重。着可急坏了桑娜,他一边向邻居借钱求医,一边照料丈夫和孩子。在这最危难地时刻,渔民村上的渔民都十分同情渔夫家,他们都伸出了援助之手,这家凑一点钱,那家送来几条鱼,帮助渔夫一家度过了难关。

一晃几年过去了,桑娜的七个孩子也渐渐长大了,他们都很懂事,也十分体贴、孝敬父母。孩子门有的帮助父母出海去大鱼,有的帮助父母上街去卖鱼。西蒙的两个孩子也很勤快,总是帮着桑娜扫地、收拾家务,学着修补鱼网。渔夫和桑娜的苦日子总算熬到了头。

一家勤勤恳恳,每到年底都能有所积余。那些曾进经帮助过桑娜的邻居们看到他们渐渐有了好转,都为渔夫和桑娜感到高兴。渔夫和桑娜也始终不望那些帮助过他们的邻居,常常给那些穷苦的邻居们送鱼、送菜。

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篇10:我学会了____四年级单元作文优秀写作

全文共 834 字

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大家都说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿的慌”

。可见吃饭的重要性,但我们每天吃着爸爸妈妈做的香甜可口的饭菜,还经常挑三拣四,但自从体验了这次后,我发现做饭其实很难很难。

平时看妈妈下厨做饭,手早就痒了,我也想做饭,但由于种种原因,妈妈连炒锅都没让我动一下,这下,机会来了!爸爸同意让我做番茄炒蛋这道菜,我高兴得跳了起来,我终于可以亲手做饭了!

首先,我通过高导师的指导,知道了要先炒鸡蛋。于是,我在冰箱中挑了2个的鸡蛋,拿出一个碗,把鸡蛋打进里面。这时,碗里出现了小太阳,我拿起筷子疯狂的一顿搅拌,累的我胳膊抬不起来了,小太阳变成了黄澄澄的一片。我咯咯的笑了出来,因为我终于完成了难做的第一步。

我刚要把鸡蛋下到锅里去,高导师又苦口婆心的对我说:“要把准备工作都做完,才可以下锅哟!”我都等不急了,但也只好无奈得拿出两个鲜红的番茄切了起来。我切菜得水平可是吃素得,切了半天才切下来两块儿。我得手左躲躲右晃晃,就是把不住番茄,可怜的我只好向高导师求救。只见他三下五除二的就弄完了,我心里暗暗的佩服。我想爸爸是多长时间才练成这样呢?爸爸妈妈每天都要始终如一的做饭做菜,真辛苦啊!想想自己挑三拣四的真不应该。

终于可以煎鸡蛋了。我的心里象有一个活蹦乱跳的小兔子一样,让我的心提到嗓子眼,我拿这油壶到了许多油,随后把搅拌好的鸡蛋一股脑的倒进了锅里。我看见四周起了许多小泡泡,这时,我学着妈妈的样子,优雅从容的一拨。哇!我成功了,我高兴的转了好几圈,可我这就叫乐极生悲,鸡蛋糊了。我连忙把它装进碗里。准备放番茄,我拿碗使劲的倒了进去,我按照高导师的方法使劲拨着,不一会,番茄熟了!我又把鸡蛋放到了里面,炒了炒,哈哈!我做的番茄炒蛋装盘啦!我尝了一口,咦?怎么这么淡呢?我这时才恍然大悟,忘记了放盐了。于是,我又往菜里放了一点盐,装模作样的端了上去了。

大家都吃的很香。一桌菜中,只有我做的菜欢迎,都被吃光了!妈妈对我说:“以你这种水平,开个饭店没问题!”我们都笑了,笑的那么开心,那么欢畅。

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篇11:穷人续写400字

全文共 433 字

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第二天早上做饭的时候,发现已经的没有鱼和没黑包。

桑娜想了想,自己家附近还有几乎人家。她想“一共有四户,第一户给自己还难过,第二户是一个新来的,还不怎么认识,也不知道家庭怎么样,第三户家庭还可以,比自己好很多,一会儿可以去借一借,第四户家庭也不好。”桑娜想好了,起第二、三户人家去借以借。

她听见外面在说昨天晚上的事,还说“看见了桑娜去了西蒙家……可能是桑娜看见西蒙死了,就抱走了西蒙的孩子……这个话我们要去感谢感谢桑娜”桑娜走了出去给外面的人把昨天晚上发生的事情给大家说明白了,桑娜就回到了自己的家里,桑拿回到自己的家以后外面的人又开始议论起来了说:“桑拿果然是个善良的人……我们要不要体谅体谅桑娜的家庭,他已经有了五个孩子,还要养西蒙的孩子,加起来都7个了,我建议给他们送些食物”他们都回到了自己的屋里拿出来了自己的粮食,他们敲了敲桑娜的家门,桑拿打开了家门,桑娜看见四户人家给还给桑娜送粮食,突然海面上过去了一阵温暖的风。桑娜激动地流出来了。

渔家就这样生活了下去。

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篇12:有关《穷人》的续写

全文共 5936 字

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于是渔夫提起马灯,轻轻悄悄地走到床边。看到了两个金黄头发的小家伙。他转过身望了望妻子温柔的眼神,里面闪烁着母爱的伟大。

渔夫和桑娜都会心的笑了笑,他们都在乐观的想:这两个孩子真的太可爱了,或许他们可以给以后的生活增添一些乐趣,这也算是一种安慰吧。

虽然现在桑娜和渔夫的生活更艰苦了,午饭只能分到更少的黑面包。但是好在他们的孩子对西蒙的孩子很友善,把他两当成自己的亲兄弟一样,像个小大人似的照顾他两。毕竟这五个孩子流着和父母相同的血液,和自己的父母一样的善良啊!

每天渔夫冒着风险去捕鱼,桑娜则和七个孩子在家里等着丈夫回来。它每天晚上会给孩子们讲故事,讲做人的原则。虽然桑娜没有读过多少书,但是它也知道时常教育孩子们做人要善良。渔夫每次回到家后已经是深夜了,他喜欢用黑黑的胡子轻轻地扎孩子们圆溜溜的脸蛋。看着孩子们开心的笑脸,渔夫和桑娜也舒心地笑了。

也许这样的日子很苦,但渔夫和桑娜却觉得苦得很快乐,苦得很幸福。

“你瞧,他们都在这里啦。”桑娜拉开了帐子。夫妻俩不谋而合的用希望与鼓励的目光望了望对方。渔夫坚定的对桑娜说:“就算再苦、再累,我也一定要把他们养大,成为栋梁之材!”

从此,渔夫便更加努力的打鱼。无论是狂风骤雨,还是烈日炎炎,他都早出晚归,从不间断。而桑娜也是一刻不停地在家里工作,有时还趁渔夫和孩子都睡着了,偷偷爬起来帮别人织布,从而补贴家用。就这样,夫妻俩日益消瘦了很多。但他们看见孩子们都健康成长,心里有一种说不出的高兴。他们对待西蒙的两个孩子像对待自己的孩子一样,有好东西自己都舍不得吃,留给他们吃。还帮他们俩起了个好听的名字叫柯比和柯恩。

时间一天天过去了,七个孩子也都长大了。他们都很懂事,经常帮桑娜和渔夫干活。柯比和柯恩上学的年龄已经到了,他们每天看着同龄的孩子被书包上学校,心里充满了羡慕。他们为什么不告诉渔夫和桑娜呢?因为他们知道,光是养活他们已经让桑娜和渔夫筋疲力尽,再说五个哥哥姐姐也要上学,他们不能在让桑娜和渔夫操心了。

有一天,柯比对柯恩说:“弟弟,不如我们到集市上去帮别人打工挣钱吧!我听说一年的学费是5美元,等我们挣够了钱就去上学,你说好吗?”柯恩点点头表示同意。更出乎意料的是桑娜也早就看穿了兄弟俩的心事,但她并没有告诉渔夫,他不想再让渔夫为这个家操心、劳累了。但是孩子不能不读书啊!于是桑娜便一个人默默的挑起那沉重的担子,没日没夜的工作着,希望尽快能挣到钱让兄弟俩上学。

第二天一早,柯比和柯恩就到了集市,开始了他们的计划。他们找到了一份工作——擦皮鞋的学徒。每擦十双就有2美分的收入。兄弟俩为此感到很高兴,于是工作时非常卖力。这一天下来,他们两个各挣到了2美分。他们各自把钱藏在了枕头里,等待着存到2美元的那一天。虽然他们知道这将会是一段漫长而艰辛的历程,但为了不给渔夫和桑娜增加压力,他们不得不这样做。

桑拿每天都忙着织布挣钱,根本没有注意到兄弟俩的变化。日复一日,兄弟俩各自已经存到了2。5美元。一天,桑娜想洗枕头,无意中发现了里面的钱。桑娜以为是渔夫放在那儿的,所以一直不以为然。

直到有一天,桑娜到集市里卖布,远远的就看见了两个擦皮鞋的黄头发小孩。再仔细一看,原来就是柯比和柯恩!桑娜顿时明白了整件事的来龙去脉。他飞快地跑到柯比和柯恩面前,抱住他们,激动地说:“我可怜的孩子,让你们受苦了,真对不起……”兄弟俩与桑娜拥抱着哭了。

虽然他们很贫穷,但是他们之间的爱是无坚不摧的。他们拥有了那崇高的品质。他们成为了人们心中不可磨灭的一道美丽的风景线。

桑娜拉开床帐,和丈夫一起看着西蒙的两个孩子,他们睡得是那么香甜。丈夫长叹一声:“唉!多么可爱的孩子啊!”

第二天,两个孩子一醒来,不见母亲,就放声大哭起来。桑娜安慰了他们一会儿,便与丈夫和孩子们把西蒙埋了。她站在西蒙的墓前,啜泣地说:“放心吧,西蒙,我们一定会把你的孩子扶养成人的。”

回到家里,渔夫把全家叫在一起,对大家说:“现在我们家里又多了两位新成员,我们要好好地生活。从明天开始,老大、老二和我一起外出打鱼,到市场上换些黑面包和牛奶;老三帮妈妈织渔网、干小活;老四、老五负责看管两个弟弟。”于是,他们的生活就这样持续下去。一个月,两个月,三个月,几年过去了。他们的生活过得虽然辛苦、艰难,但总在一天天的好转。

于是,每天晚上,桑娜就把自己的七个孩子,送到离家不远的吴尔费夫人那里去学习。吴尔费夫人有两个孩子,她心地善良,很有学问。渔民们都愿意把自己的孩子送到她那儿去上学。桑娜的孩子们学习很用功,尽管家里条件很差,但他们的学习成绩却总是名列前茅。

日子一天天过去,孩子一天天长大,经过全家人的共同努力,渔夫的家也在变化:孩子们衣服上的补丁少了,房子上的漏洞补上了,家里的马灯便得更亮了;饭桌上,有了白色的米粒,菜也多了许多。

1917年,列宁发动了十月革命,桑娜的七个孩子都去参加了赤卫队。桑娜和渔夫天天求上帝保佑自己的孩子平安归来。又是一个这样的夜晚,屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。就在这天夜里,列宁领导的部队攻克了冬宫。第二天,七个孩子带着胜利的喜讯回到家里,和爸爸妈妈一起来到西蒙的墓前,桑娜说:“西蒙,孩子们把沙皇打翻了,我们的日子很快就会好起来。相信你看见孩子这么有出息,也一定会九泉有知,放心安息吧!”

后来,桑娜的孩子们都成了大将军,在抗日战争时来到东北,带领部队打击日本,立下了赫赫战功。在世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利六十周年时,很多国家的领导人及俄国总统一起去看望了他们,并在桑娜和渔夫墓前致哀。没有这样千千万万的苏联人,也不会有今日的中俄友谊。中俄友谊是善良、勤劳、互助的结果,而这最初的种子,就是桑娜和渔夫播下的。

④……“这两个小家伙真可爱!”渔夫看着他们圆润的脸蛋,听着他们均匀的呼吸,欣慰地笑了。随后,他们又顶着寒冷的风暴,来到西蒙家,把她的尸体葬在了海边。

……“当,当,当……”第二天的钟声敲响了,又是一个新的开始,可这个新的开始对于他们来说又是什么呢?只是贫穷“赐于”他们的痛苦!

渔夫和桑娜一大早就起了床,渔夫拖着破网借着黎明轻微的亮光修补起被撕破的鱼网。而桑娜呢,拿着五块硬邦邦的黑面包,坐在炉子旁,看着跳跃着的火焰静静深思起来:“糟了,该怎么办呢?只有五块面包叫人怎么吃呀!哎呀,不管了,先让他们填饱了再说吧……”

“哇哇……”断断续续的哭声打断了她的深思。“怎么了,桑娜出了什么事儿?”丈夫拿着鱼网看着她,疑惑地问道。“哦,我也不知道,去看看再说吧。”桑娜站起来,掸了掸衣服上的灰尘来到床前“呀,原来是西蒙的两个孩子在哭呢!”“那,要不要我帮忙?”“哦,不用了。”桑娜抱起孩子接着说:“桌上有五块面包,你先拿两块去当早点吧,待会儿我和孩子还有。”“好吧,那我先走啦。”“哦……”桑娜边看着丈夫在怒风中消失的身影,边忙着帮孩子擦眼泪,边说:“哦,乖孩子,别哭了,母亲这就去拿面包给你们吃好不好?”

“母……亲……,不……”刚会说话的那个孩子继续说:“不对,……你……不是……母亲……”说着他抬起头看了看桑娜,吐着嘴中的吐沫。“啊,对对对……”桑娜停顿了一会儿:“我以前不是,可现在是呀!告诉你们,你们的母亲呀,去了很远的地方,去帮你们找新家了。啊,好了,现在别哭了,我们这就去吃面包,好不好?“嗯……”

一切都在欢声笑语中进行着……

看着孩子们玩得那么开心,她心慰地笑了。“咕,咕,咕……”肚子的叫响这才让她领悟到自己还没吃早点呢!看着桌子上,光秃秃的,“哎,吃光就光了,只要他们填饱了就行了。熬一熬总能过去的。”说着她便喝了几口水做起家务来……

“他怎么还没回来,风吼得这么凶,再不回来,午饭也没得做了。孩子们还等着吃饭呢,不行,我得去看一看,否则的话,心里不踏实。”正在缝衣服的她想到这赶紧起身放下手中的针线活,拿起围巾,披在头上,便走了出去。

呀,真巧!没想到刚出门就碰上了。“桑娜你怎么来了?”孩子们都还怎么样?“丈夫问道。“都很好。你今天网到了几条鱼?”桑娜也接着问道。“哎,别提了,忙乎了半天就弄了这么条小鱼,也不知今天中午够不够?”丈夫一边丧气地说一边举起手中的小鱼。“好了,我来拿吧,你先进屋休息休息。”桑娜说。

“午饭做好了,你们都先坐下吃吧。来,孩子们,快来喝鲜鱼汤了。”桑娜说着,扶孩子们一个个坐了下来。“桑娜,你也坐下一起吃吧!”丈夫边说边喝着鱼汤。“哦,不了,刚才我做好了先喝了些,现在不饿了,而且我还特意为自己留了些,呆会儿饿了再吃。我先把孩子们的新棉衣缝好吧。到了冬天就可以穿了。”说着便望了几眼鱼汤。继续做起了针线活。

……

“休息会儿,再去网吧。反正时间还早。”桑娜边抹桌子边说。“不,我还是现在就去吧,说不定还能网到几条大鱼卖个好价钱呢!”渔夫故意装出一副很有把握的样子。渔夫走了,孩子们也都在暖和的被窝里睡了。看着孩子们个个脸上洋悲溢着的笑容,她也笑了。笑的那么甜,也就在这时,她毫不犹豫地把丈夫和孩子们吃剩下的鱼骨头静静地啃着,嚼着……

而这一切的一切都被站在门外地人渔夫看到了。他陷入了深思。“桑娜,真是难为你了,作为我的妻子,孩子们的母亲你是那样的尽职,自己明明没吃过,还说吃过了。早就感觉你的神情语言有点不对劲,原来是这样。我今晚一定要努力网鱼,给你好好补一补……想着,想着,渔夫不由地笑了,在笑声中又离开了家,来一了浩翰的大海边。认真网起鱼来……

“桑娜,我回来啦。告诉你一个好消息,今天我网到了三条鱼,卖了两条,买了一些面粉回来做面包。“哦,对了,这儿还特意留了条大鱼作为今晚的晚餐,你呢,先去和孩子们玩会儿,我来做晚餐,给你和孩子吃。”说着……“今天他是怎么了,真是搞不懂。”说着桑娜摇了摇头来到孩子们的床前。

……

“来啦,开饭啦,桑娜快带孩子们坐下吃吧。”渔夫说。……“来,桑娜,这块肚子上的肉给你,这可是最好吃的地方。“渔夫说着,用筷子夹起一块送到桑娜碗里。“我看,还是给孩子们吃吧。”说着,桑娜又把这块肉送到……

一顿晚餐,又是在欢声笑语中进行,不过这个欢声笑语又和上一个不同,因为它从头到尾载满了一家人幸福,而且这欢声更响了些,这笑语更亮了些……

就这样一天又一天。时间在飞逝,秋就这样消失了。赢来的只是一个冷酷无情,令人恐惧的冬。

坐在屋子里,倾听揭天卷地狂风的呼啸声,桑娜感觉自己的汗毛自然而然地竖起业,心正跳个不停,声音是那么响,那么响,那么响……响得甚至胜过屋外狂风的怒号声……此时,桑娜眼前立刻浮现出一幅令人心惊肉跳的恐怖景象,她仿佛看到了看到了汹涌澎湃的大海激浪飞腾,巨浪汹涌的“咆哮”声,都淹没了自己的丈夫……这时,她再也不想往下想,而且更是不敢想,她怕,她怕、怕、怕……上帝啊,请你开开恩,保佑他,救救他吧。她边自言自语,边在胸前划起十字来。

“桑娜,我回来啦。”千等万等终于等来了渔夫的声音。“哦,是你,”桑娜赶紧站起来,放下手中的事,来到门口接丈夫。“快,快进来吧,一定把你给累坏了吧,”桑娜边说边让渔夫坐下,“来,吃晚饭了”桑娜端来一盘黑面包,又拿了七个来到床前,“孩子们,吃晚餐了,”“咦,他怎么了,不舒服吗?怎么一个劲地在发抖”,说着便抱起西蒙的那个小儿子,“呀,怎么这么烫?”“快,我来看看。”渔夫赶紧放下手中的面包,来到床前接过孩子,“怎么会这样?”“我也不知道,我已经把做好的小棉衣给他们穿了呀!”说着便脱下自己的衣服披在孩子的身上,“还是我来抱吧,你先去吃晚餐。孩子们,你们也都先睡吧。”说着一手抱着西蒙的小儿子,一手帮他们严严实实盖好被子。孩子的哭喊声惊醒了桑娜,他蹬着脚,摇着头,手一个劲地舞着,眼泪一个劲狂风“呼呼”地叫着,油灯在风的咆哮下跳动着,眨着眼。“哇哇——”地往外流。“咦,这孩子怎么啦?”桑娜想着,抱着孩子在屋里兜着圈,“哦,乖孩子,别哭了,哦——”终于,好长的一段时间,哭声止住了,孩子又睡着了——

一天,两天——一个夜晚,两个夜晚——

“当,当,当——”古老的钟又发出了声音,这一次的钟声不再充满悲哀,而是充满快乐,孩子终于醒了,孩子终于退烧了!全家人高兴得几乎各个泪流满面,尤其是桑娜。可是当古老的钟声响到十二下时,欢喜又变成了悲哀,高兴的泪水又下子变成了痛苦的泪水。她——桑娜,一个慈母,一个贤妻,终于倒了下去,一切都在浓浓的爱中运行:母爱,真爱。再也没有任何东西能胜越这两种“爱”——

“桑娜,桑娜,快醒醒,快醒醒——”,“母亲,母亲——”孩子们和渔夫都摇晃着她的身子——

风吼得更狂了,火苗跳得更猛了,它们好象都被这种爱感化了,都想来用自己的言行举止来换这种母爱,这种真爱——

又是一天,两天,又是一个晚上,两个晚上——“母亲,快醒醒吧,你怎么还不醒啊——”渔夫也边想边抚摩着桑娜粗糙的长满老茧的手。“上帝啊,求你了,快开恩吧,你怎么这么残忍,让一个好妻子,好母亲的生命短暂地消失呢?我们都需要她呀,求求你了,上帝,我在此真诚地感谢你。”说着他便用手在胸前划了个十字。

“当,当,当——古老地钟声又敲响了,也许是这钟声,也许是渔夫的话唤起了桑娜,也许是渔夫感动了上帝,总之一个意思:醒了,终于醒了!

⑤西蒙死了,留下了两条可怜的小生命。善良的桑娜毫不犹豫地把他们抱回了家。决定替西蒙扶养两个孩子。原本家里经济条件就不好,大家只能勉强填饱肚子。如今,又多了两个,他们的负担更重了。

日子虽然很苦,但桑娜一家却常常传出阵阵欢笑声。俗话说:海边的孩子不吹风长不大。可西蒙的孩子还小。风一大,脸都吹得生疼,再加上没有鞋穿。两个小家伙好几次出去都被扎破了脚,上药时疼得“哇哇”大哭。难能可贵娜看在眼里,疼在心上。可家里穷,买不起鞋。桑娜的五个孩子倒是习惯了,可小家伙脚嫩,怎么办呢?桑娜只好拼命干活,攒钱买了一捆布,裁好式样后便一针一线地缝了起来。外面海风呼啸,寒风从门缝与屋顶的裂缝中吹了进来,冻得桑娜不禁打了个寒颤,手也变得僵硬起来。一不小心,针一下子斜斜地扎入了手指。为了两个孩子,她顾不得疼痛,吮了吮手指便继续缝了起来。十指连心啊!都要忍受着钻心般的疼痛,从早到晚,每天就在微弱的马灯下缝鞋。过了几天,桑娜缍将两个孩子的鞋缝好了,可自己却过度劳累生病了。

两个小家伙见了,便偷偷商量给桑娜弄点吃的。这天,天气酷热,两个孩子偷偷跑了出家门,他们来到海边,自己做了根鱼杆,钓起了鱼。烈日炎炎,晒得兄弟俩直冒汗功夫不负有心人,他们终于钓到了几条小鱼,便兴冲冲地赶回家,煮了一碗鱼汤。小心翼翼地端到桑娜面前。桑娜见也,感动得泪水夺眶而出。渔夫在一旁欣慰地笑了:两个小家伙真懂事。

虽然桑娜一家很穷,但他们勤劳、善良。桑娜用自己的行动与孩子们谱写了一首母子之歌。

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篇13:《尊严》写作方法介绍

全文共 643 字

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写作指导】

尊严是生命的尊贵与庄严,是人类精神层面上最高尚的词汇之一。没有尊严,高大的身躯会显出渺小;而有了尊严,卑微的生命也见得伟岸。也许我们不会每天把尊严挂在嘴边,但是我们的心中一定为尊严留下了一个宝贵的位置。

不仅个人有尊严,国家、民族也有尊严。在历史上,有很多人为了维护国家、民族的尊严,不惜不懈地斗争,甚至牺牲了自己的生命也在所不惜。

指导目标:挖掘学生身边的事情,帮助学生写好关于尊严类的文章。

指导方法

1、做好审题。

尊严是什么?为什么要讲究尊严?学生理解后,根据理解去找生活中的事情。通过审题知道我们应该维护自己和他人的尊严。

2、做好立意。

维护自己和他人的尊严并不是很艰难的事。当面对别人的挑衅或无理责骂时,我们不卑不亢地据理力争,就是在维护自己的尊严;当面对一个比自己弱小的人时,我们不欺负而是礼貌地对待他,就是在维护他人的尊严;当面对一些身有缺陷的人时,我们不是给予对方鄙夷或怜悯,而是给予对方同情和帮助,这就是在维护他人的尊严。

可以考虑以下几种立意:

尊重自己,尊重他人,才会有尊严。

尊严是人生的一笔财富,他可以引导人们走向成功。

3、做好思路的开拓。

尊严不仅是个人价值的象征,更是民族、国家的立身之本。朱自清为了维护民族的尊严,宁愿不吃美国救济粮而饿死。我们想想,伟人之所以伟大,伟人之所以永远被我们铭记,除了他们自身的才华、为人类做出的卓越贡献外,更在于他们高尚的人格,为人类所贡献的精神财富。

4、动笔开始写作,注意语言的通顺,围绕一件事情,将文章内容写得形象生动起来。

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篇14:高考语文作文万能开头、结尾写作技巧

全文共 896 字

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高考语文作文万能开头、结尾原则一:首尾相应结构严谨

例:

1、(开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。

(结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。

2、(开头)站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头,可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边,可以体味上海兼容而又独特的精神……

(结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是"云销雨霁,彩彻区明",但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。

高考语文作文万能开头、结尾原则二:自然收束

例:

(开头)人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟。当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。

(结尾)当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。

高考语文作文万能开头、结尾原则三:画龙点睛

例:

(开头)怆然的灾难,古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之。在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴?

(结尾)青山一道,我们同历风雨,团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带,也许,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平!

高考语文作文万能开头、结尾原则四:使用诗歌

例:

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。走在自己生命路上,有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来,调准焦距,才能照出最好生活。

高考语文作文万能开头、结尾原则五:妙用修辞

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篇15:[写作指导]

全文共 626 字

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正如材料中所说的那样,爱是一个永恒的话题。长辈一句简单的叮咛、一下轻轻的抚摸、一个关心的眼神都会在我们的记忆里长存不忘。但是同时,亲情作为作文中经常触及到的话题,既容易写,又难写,容易的是这样的素材多,一般比较好上手;难的是很难写出新意来。所以在立意方面,一定要推陈出新。比如说可以从小的方面写起,有感而发,以小见大,有时侯细微的感动往往更能打动读者。

写与此类话题相关的作文,首先要防止进入一个写作的误区,有很多写作者单一地写长辈对自己的爱,而忘了去感悟、去领会亲情的温馨,这样就容易脱离感恩的话题,不但走题,还会让人觉得枯燥无味。所以要把重点放在自己对这份爱的感受和感悟上。理清了这些,便可以确定感恩的对象,无论是实际生活,还是虚拟想像,这个对象一定要归属于长辈这个范畴里,材料所给的感恩的内容是长辈对子辈的爱,有相当一部分写作者不注意分析材料,也会走题。

材料中有句话要重点抓住,亲情难再,为什么说亲情难再?思索一下便明白:人总会生老病死,如果不能够及时地去感恩,一旦亲人不再,就再也没有机会了。由此,归纳出一条重要的信息:感恩要及时,否则就会留下遗憾。

在文体方面,话题一般以记叙、叙事抒情为文体的多,也可以写议论文,但是,要做到以情动人,最好选前两种文体。

拟题是比较重要的,由于话题的常见,一个好的题目则更能为作文增分,所以下笔之前,一定要细细考虑,写出一个符合话题的好题目来。只要紧扣话题,做到文通字顺、情真意切,作文便能成功。

[感恩话题作文指导

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篇16:高考英语写作指导策略之探究的论文

全文共 2168 字

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论文摘要】在高考英语试题中,写作是有效提高学生整体成绩的重要手段,写作是目的也是为了测试学生直接运用英语表达的能力而设置的,因此通常都会放在试卷的最后面作为压轴题出现。在高考英语写作要求中,明确提出要让考生运用所学知识进行书写,能组词成句、组句成文,语句符合英语语法和习惯。在写出的书面材料中,要求达到:切中题意,文理通顺,语言准确,得当。那么,怎样才能在高考英语写作中出类拔萃呢?这正是本文要探讨的内容。

一、有的放矢,了解高考英语写作要点

要对高考英语写作的题型及内容有所了解,才能把握好高考英语写作的考点,在此基础上才能找到行之有效的对策及方法。纵观近几年各省高考英语试题中,写作测试的命题思路,有一种从指导性写作逐步向半开放式写作过渡的趋势。半开放式写作,具体地说,就是给考生们提供一定的材料(包括图、文或图文结合)然后要求学生根据材料来进行书面表达,这样的考题形式,既限制了考生随心所欲的思维,又给予考生适当的发挥空间。这种命题方式能较好地考查考生的语言组织能力、书面表达能力以及思维能力。而在文体方面,记叙文、议论文、应用文及书信为最常见的写作题材。因此,我们可以做一个形象的比喻,写文章就像工厂里制造一台机器那样,首先要确定机器由几部分组成,然后对这几部分分别细化,形成初步的设计图;再根据要求对初步的设计图进行完善、补充、修改,随之形成最终的设计图;然后我们再按照图纸的设计,使用我们所掌握的零件去制造出机器;同样的道理,学生写作时可参照以下模式:

1.理解话题:学生在动笔前必须对指定的话题进行反复细读,认真思考,理解其真正的含义,了解出题者的意图,这是进行写作的第一步;

2.明确文体,确定人称时态:这一阶段的判断中,主要强调近十年高考最常见的两种文体:(1)说明文:必须按照事物的原貌加以说明、介绍、解释,常采用一般现在时,被动语态也常使用;(2)记叙文:通常采用第一人称,描述本人的经历或耳闻目睹之事;或用第三人称讲述他人的事情,如果是过去的事情,要用过去时。

3.初拟提纲,再理解话题:明确文体的基础上,草拟写作提纲;提纲是文章的骨架,可以是一句活,也可以是一个词组,由于考试时间所限,提纲内容不必面面俱到,但必须体现文章的整体结构和思路;目前绝大部分高中学生在英语写作时,还习惯于使用母语进行构思,然后将构思好的中文内容翻译成英文,这种情况是正常的;关键在于翻译过程中的语言表达必须符合英语语言的表达习惯

4.开始写作:提纲完成后,应根据提纲充实内容,如果说提纲是骨架的话,那么这时你必须将骨架填充血肉;具体的说就是要扩展要点,连词成句,适当地变换句型,组句谋篇成文;注意应简明扼要,层次分明、用词准确、语法概念清楚,使文章更具说服力,然后在写作完成后,还要对文章进行快速的检查,减少单词的拼写错误和句子表达的错误。

二、高考英语写作指导的具体策略

根据以上对历年高考英语写作试题的分析,我们可以从以下三个方面去指导学生进行写作:

1.细读材料,认真审题

仔细阅读书面表达题所给材料的全部内容,准确理解题目要求。需要认真审查的内容有:(1)文章的开头和结尾是否已给出;(2)用第几人称写作,书面表达要求中会明确指出使用第一人称还是第三人称;(3)提供的情景是图画、图表,还是提纲,如果是连环画,要注意故事情节的连贯性,确定合理的情节发展;(4)是否提供参考词汇,如果提供有参考词汇,写作中最好要用到;(5)采用什么文体,如果是议论文,要有论点、论据和结论三部分。如果是应用文,要注意其格式。如果是记叙文,要抓住六个要素:时间、地点、人物、事件、事情起因、事情的发展与结果。

2.恰当选择词语和句式

认真审题后,就可以列提纲了,将重点单词、短语、句型写在提纲里,关于选词切忌使用生僻词语,要求做到用词准确、得体、达意。选择句式时,尽量使用多种句式,如强调句、倒装句、各种名词性从句、定语从句、状语从句和固定句型等,长句和短句视情况交错使用,这样可以提高文章的档次,使文章生辉。

选词大多是在一组同义词或近义词之间进行。例如,我们要表达“好”这个意思,一般来说,大家会马上想起“good”,因为口语中我们经常说agoodfriend、goodluck、agoodpicture等。但是,在不同的短语中,可以选择不同的英语单词使表达更加准确、生动、形象。

3.多背常识性语句,扩大知识面

语言是有规律的,不同体裁的书面表达都有其常识性语句。如果同学们平时有大量的语句积累,在写作时就能把积累的东西调动起来。这些常识性语句既可增加文章的连贯性、逻辑性和可读性,同时还能提供地道的表达方式。写人物介绍时,应着重写人物的姓名、性别、年龄、职业、身高、健康状况、业余爱好、工作态度、与人相处和社会评价等语句。例如:lipingisagoodteacher,whoisthirtyyearsold.heis175centimetrestallandheishealthy.等。

【参考文献】

[1]韩金龙,秦秀白.体裁分析与体裁教学法.[j].外语界2000(1)

[2]韩金龙.英语写作教学:过程体裁教学法.[j].外语界.2001(4)

[3]何星.“过程写作法”较之“结果写作法”在高中英语写作教学中的

有效性研究.[d]华东师大专业硕士学位论文.2007

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篇17:关于记叙文写作指导

全文共 4896 字

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记叙文是指记人、叙事、写景、状物的文章,它属于散文文体中的一类基本文体。由于应用广泛,写作形式灵活多样,在高考写作中受到考生的青睐。记叙文的叙述方式多种多样,有顺叙,倒叙,插叙,平叙和补叙。在高考中,一篇详略得当,有变化,有波澜,情景交融的记叙文容易打动阅卷老师的心。

第一个问题,叫做化虚为实。我们写作文的时候,脑子里面总有个概念性的东西,你要把它表现出来。我们有的同学写作文往往虚一点,都不是概括性比较强的概念。比方讲,一说,哎呀今天教室里安静极了,咱们同学一说安静,安静极了、很安静、十分安静、特安静,这个词用得太多了,怎么安静啊?是吧,只听见飒飒飒记笔记的声音,有的时候就有一点哗哗的翻书的声音,老师讲话的声音虽然不大,但是大家都听得清清楚楚,窗外有的时候还传来两声鸟叫,有一个同学一不小心把铅笔盒碰得掉在地下,大家很吃惊地回过头来看着他。为什么会出现刚才那个情况,那是因为教室里面怎么样?安静。好了,你把这些写出来了,还要你在那儿说吗?教室里安静极了、教室里特安静,不行。影响你们得高分的好像就是在形象方面考虑得不够,把虚的化成实的注意得不够。比方说,遇到一个场面挤。哎呀,挤极了、挤得要命、特挤,咱们同学们往往会这么说,有的同学稍微夸张一下,都快把我挤成一张相片了。这还不够,化虚为实,把它说破了,那意思就是说,你描绘出一个形象来,让别人看,别人看完了,让别人得出这个结论。你说“安静”,你写完了让我一看,多安静;你说“热闹”,最好你的文段里面不用热闹最好,写出来让我一看,这个同学写的这个场面多热闹啊。好,你回忆一下,遇到过挤没有?挤,你想想看,怎么个挤法?好,告诉你一段“挤”,大家注意听,“公共汽车擦着人群的边缘,驶了过来,没等到停稳,人们便一起涌向前门、中门、后门,于是,青年的潇洒大度、教授的温文尔雅、姑娘的矜持恬静,便一齐被抛在那空落落的车牌下,只有那一个个黑发的头、白发的头、长发的头、短发的头和戴帽子、包围巾的头,一样地在车门口攒动,那一双双白皙的手、粗糙的手、青筋暴露的手和戴手套的手,一齐向上挥舞着,努力向前伸——企图抓住车门,此时人们之间便无了高低贵贱,紧紧‘团结’在一起:笔挺的西装和肮脏的工作服挨在一起,白亮的高跟皮鞋胡乱地踏在黑亮的大头皮鞋上,人们之间也没有了礼貌谦让:身体高大的在尽情发挥高空优势,身体瘦小的也在巧妙地利用低层空间,上的人气急败坏,下的人败坏气急,满眼扭曲的面孔、暴怒的目光,满耳叫声、喊声、骂声和小孩的哭声。”

这里面有挤吗?没听到有挤吧?挤呀,挤极了,挤得要命,好了,听完了以后挤不挤?挤。写作文就该这样,那么景物描写你也可以这么想,人物描写你也可以这么去想,我怎么把这个具体的形象描绘出来,让别人得出那个概念,是吧?你不要虚,你要化虚为实,你去描绘形象,让别人得出结论。

二、就是化显为隐。“明显”的“显”,“隐蔽”的“隐”,什么叫化显为隐?同学们都知道,写作文你要有中心思想,那个中心思想怎么让人感受到?怎么让人看出来?我们有的同学采用的方法,我觉得相对地说是不是笨了一点,“我虽然18岁,经过的事也不少,好多事我都忘了,唯独有一件事我忘不了,他告诉我怎样做人,一定要做一个诚实的人。”一看到这个开头我就知道你底下要干嘛了,是吧?或者,前面写完了,结尾来了,这件事告诉我应当怎样做人,一定要做一个乐于帮助他人的人。这个中心假如你把它不直接说出来行不行?我认为是可以的。怎么办?把它融在文章的字句段里面,不要直通通地说出来。直通通地说出来,我感觉到,这个味就不够浓,你要给看作文的人联想的余地、想像的余地。如果作为一个文学作品的话,要给读者二度创造的余地,直通通地说出来了就没意思,是吧?咱们有的时候为什么有些电影不爱看,看了五分钟就知道后面该干嘛了?你说你爱看吗?

先让大家看一幅画,就是说乾隆皇帝他拿出一句诗来:“深山藏古刹”,说谁能把它画出来?那么我这儿,画了一个示意图,找了几个画家。第一个画家画出这个来了:崇山峻岭当中这儿有一个庙。乾隆皇帝一看大不满意,说我这句诗要害是什么,大家知道吗?“藏”,你这儿露了。那么这个画家说我不画出来这不就是一幅山水画了吗?谁知道这里有寺啊?第二个画家来画了:崇山峻岭里面,有一个寺的一角露在外边了,多数被挡住了。你瞧瞧,藏了吧?乾隆还是不满意,我说的是藏。好,第三个人说了,我有办法,崇山峻岭里面这儿有一根杆子上面挂着中幡。大家都知道大一点的寺庙前面都有一个挂中幡的旗杆是不是?这上面还写着一个佛字,你看看藏了吧?乾隆说不行,你这还不好,比前面两个可能好一点。最后这幅画出来了:崇山峻岭当中有一片水,一个和尚来挑水了。好,乾隆满意了。为什么?给人联想、想像的余地了。崇山峻岭里面有一片水,和尚到这儿来挑水,挑到哪儿去?挑到寺里去。好了,山里肯定有寺。我就觉得咱们写作文是不是这样写,把什么东西都直通通地告诉别人,不是讲究有含蕴吗!写作文,这就叫含蕴。当然我又要提醒大家,化显为隐,中心隐在里边,别隐得让人看不出来,模糊不行,写中心的时候,你不要直通通地把这个中心写出来,让它的语言比较形象,用比较形象的语言把你要表达的中心思想说出来,不要太直白。前面我讲到想像、联想,它会帮助你把这个语言说得比较形象。

那么我现在要用一个例子来说话,我曾经让同学写过这样的作文,题目叫做《一件小事》,我对同学的要求是什么呢?事是小事,理要是大理,小事大道理,这是一;要求二:大道理不要直通通地给我说出来,让它形象化。我现在先把这一件小事我念给大家听:“眼一睁,糟糕,七点三十分了!我赶快从床上跳起来,穿上裤子,套上鞋,顾不得洗漱,拿上书包,推着自行车,腿一骗,迅速地向学校骑去。刚刚骑出大院的门,就看见门边停着一辆卖小吃的餐车,我赶紧下车,买了两个油条,接着上车,一边骑车,一边吃着油条。这时脑海里突然闪出一件往事。有一次,也是眼一睁,七点三十分了,我从床上跳起来,穿上裤子套上鞋,拿上书包推上车,飞快地向学校骑去。当时心想,去学校的路上,路边有个小吃店,经过那里的时候,买个火烧带到学校里去吃,既不至于迟到,也不至于挨饿,但当我快骑到小吃店就被那长长的由里排到外的人龙吓坏了,我只好带着失望继续向学校骑去。刚在座位上坐定,上课的预备铃就响了,第一节我还能专心听讲,第二节肚子就向我提抗议了,抗议的激烈程度使我再也无法专心听课了,要不时地安抚一下自己的肚子,安定坚持一下。想到这里,下意识地往回看了看,大院门口那个卖小吃的餐车,隐隐约约还看得见,我不由地心头一阵发热,我想,”你们看看他想什么了,“我想今后一定要更加努力地学习科学文化知识,长大了向那位卖早点的师傅一样全心全意地为人民服务。”

前面写得很形象,挺不错的,最后你能说他不对吗?对,但是好吗?不好,我给你介绍两个结尾,你看看什么叫做化理为形。前面完全一样,没改,就是到了大院门口那辆买小吃的餐车,隐隐约约还看得见这儿,下面这么写的:“我不由地觉得:那不是一辆普普通通的摊车,那分明是一座加油站,在我们奔向“四化”的道路上。正因为有了一座座这样的加油站,才使得一辆辆车能多装快跑,以飞快的速度向“四化”这一宏伟而远大的目标驶去。”怎么样,比刚才那个结尾更形象了,加油站,多装快跑,飞快地驶去,这位卖早点的师傅他是一个典型,是人们一心奔四化的典型,我们亿万人民正在一心奔四化呢。人家把这个中心表现出来了,但是没有直通通的意思吧?我一定要怎么样怎么样,不是的。多好啊,我再给你念一个结尾:“在我的眼里,那辆卖小吃的餐车忽然幻化成一朵花,一朵鲜艳夺目的花。正是这一朵朵鲜艳夺目的奇花异葩绚丽绽放,把精神文明的百花园打扮得万紫千红,春意盎然。”怎么样?花儿,鲜艳夺目的花儿,奇花异葩绽放,精神文明的百花园是万紫千红,春意盎然。多好啊。从这个卖早点的师傅身上,我们看到了大家都在讲精神文明,我们这个社会是一个充分体现着精神文明的社会,你看看他把这个表现出来了。我再给你念一个结尾,你听第三个结尾的时候,你别白听,你想想我为什么要给你念三个结尾:“远处的那辆推车,好像是一朵花,一朵小小的浪花。这一小小的浪花汇聚起来,汇成了改革开放的巨浪,以雷霆万钧之势,向东汹涌奔腾而去。”怎么样?我原来为什么挨饿呀,物资不丰富,今天吃的怎么能送到家门口来了?改革开放使得物资丰富了。因此,人们拥护改革开放,谁敢阻挡改革开放的潮流,我们老百姓不答应。这个中心引出来了。多好呀。前面一点没动,后面怎么样?化成形了。我刚才要你们把这三个结尾想一想,我现在点破了。

写作文还有个很重要的,就是时代感。

第四,就是化平为奇。平平常常、平平淡淡,你把它化了,能够达到什么?让人惊奇,哎呀感到意外。我想我这个奇,我有两个含义。俗话说“文如看山不喜平”,是不是波澜起伏呀?这是一个,平平淡淡的、平铺直叙的,不行;还有一个,别一看到开头最多看到中间就知道结尾了,那不行。好了,至于“文如看山不喜平”,起伏,几起几伏,说还有两个月,我们许多同学说我马上几起几伏我做不到。但是我认为意外结尾你做得到,那么,比方说你写提纲,我用那些材料,什么材料我放在最后用,让你感到意外,这就很重要。你把这个做好了,作文的分就上去了。有的作文表面上你一看没有看出什么来,一看那个结尾不得了。《项链》怎么样?鲁迅先生的《一件小事》怎么样?初中学过《我的叔叔于勒》怎么样?是不是都是意外结尾?到考场上我先列提纲,什么先写,什么后写,一定要养成写提纲的习惯。“磨刀不误砍柴工”,在提纲上你要让文章尽量有点起伏,不要平铺直叙,让这个结尾,让人感觉着意外,立刻就有一种震撼的感觉。

第五个我想讲的,叫做化情为物。有三句话大家可能都背熟了,老师可能都给你们讲过:“说明文以知育人,议论文以理服人,记叙文以情感人”。这个情怎么才能感人?许多同学比较习惯的做法:所谓议论跟抒情相结合。比方讲,文章写到一定的地方了,“妈妈我爱你,一千倍一万倍地爱你,假如有下一辈的话,我还做你的儿子,我还做你的女儿”。好像有的时候给人一个感觉,这个情怎么样,跟挤牙膏似的它挤出来的,谁知道你是不是真心。真情应当融在文章的字里行间,让人感觉到字字句句里面你都在表达一种情。我说的化情为物请大家注意,我这个物,是广义的物,人物、事物、景物、器物、动物、植物,你做到情物交融、情景交融、情事交融、情人交融。要做到这一点,不要在那儿空着喊那个情,那个情打动不了别人,我认为是这个。我下面我再给你们举一个例子,人家怎么把情融在物里的。

“爸爸,春天又到了!窗外那片竹,那样挺拔,那样秀颀,那样生机盎然。六年来,黄昏走来又走去,可我只能看到那片竹,爸爸,那是我终生难忘的一个春天!初春时还飘着零落的雪花,当冻土还未化尽时,您带回来了几株瘦竹,叶尖微微泛黄,蔫蔫的,虽无生气,却有壮实的根。您种下了绿的希望,给我留下了窗外那片竹。就在当年暮春,你匆匆地走了,再也没有回来!爸爸,那片竹顽强地活下来了,活得很旺盛,我整个的思念都系在了那片竹上,在那里,可以拾起您遗落的脚印,可以掬起您爽朗的笑声。夏天裹着燥热姗姗走来,昏黄的夕照中,我倚窗凝望那疲惫的竹,连日暴晒,叶面上蒙着厚厚的灰尘,叶片向下搭拉着,竹干微微倾斜,竹林似乎疏朗了许多,显得那样疲惫不堪。爸爸,这神情多像您!为了养育我们,您在暑天里四处奔走,收酒瓶,收破烂。归来时您是满身的灰尘,满身的汗,深深的皱纹里藏着辛劳和艰难。就这样,您还忙着为那片竹浇水!每当此时,我心中总涌动着阵阵酸楚。我觉得您很可怜,也恨自己无能。我下决心要好好学习,将来使您幸福。而今,我连着唯一的心愿也未曾兑现,您就走了,永远地走了!窗外的那片竹啊,只有你知道我的哀思有多深!”

写竹实际上也是写谁呀?写爸爸。“叶尖,微微泛黄,蔫蔫的”,但是怎么样?有壮实的根,是不是?爸爸虽然不能让家里富起来,但是在家里面怎么样?他是顶梁柱,顶着这个家承担着养活全家的责任。你看看是不是他的情融在对竹的描写上?融在对人的描写上?我觉得咱们写作文要这么写。

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篇18:当风变成背景作文1500字

全文共 4930 字

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生活这个舞台,人人都得登场。伴随着生命的时空,这舞台的主景与背景会发生变化与转换。不管当初你身为景,曾令人瞩目过,还是你身为背景,曾全力承担过,只要从幕后走出时,带上一脸的满足与发自心底的笑容,那么,恭喜你,你是你生活舞台的成功编导者!

这个缠绵与美好的过程,我正感受着。

一九九一年的冬天,把我的心空给舞动出雪花纷飞般的奇丽。

先是参加全市浩浩荡荡的市政府补干考试大军。我们来自全市各个角落,每一名考生都面临着与数千名对手进行一场青春与智力的交战。报名、笔试、查看成绩,面试、政审、体检、录用……一颗年轻的心变成飞转的陀螺,仿佛某种力量在为梦想安装上无形的翅膀。那是在激烈的竞争中渴望胜出的砥砺与拼搏,那是在机遇的旋涡里奋力把握的凝重与期盼,那是在命运的天平上保持平衡的紧张与注视。多年的心血与汗水,在那个特定的瞬间将理想的枝头催生出一片耀眼的花开,而脚下的土地,已然变成阿拉伯飞毯……做梦都不曾奢求过,小小的我竟然成就了所报专业全市第一名的“神话”。

这就意味着,至少在职场的接力赛上,我拿到了第一棒的冠军。用春风得意来形容当时的心情再恰当不过。

既而,喜事成双的美寓在我身上应验了:成年后,我生活中最重要的一个人隆重出场。

那是正在办理调转手续的当口,原单位一位长辈给我当起了红娘。

我内向腼腆,不好轻易回绝人家善意的帮忙。其实,那段时间里,我简直像一只氢气球,我的心带着我的身早已飞到一个未知的高度,目光早就游离了眼前的一切。我还年轻,找对象的时机足够充余;一份新的工作真正拨动了我的职业神经,我愿意把最好的光阴投放到这个被无数年轻人羡慕的职位上去,以书写更加溢彩的青春。因此,我以少有的潇洒和轻松跟着那位长辈去相亲。

路上我就想好了:只看一眼,把程序走完,不过是给这位老阿姨一个面子而已。等迈进那个又高又大的门坎,还愁找不到上层次、够品位的对象吗?

在我本想轻描淡写地扫过那张陌生的脸孔时,却意外地读取到一双以前从未感受过的目光的语言。这目光像无声的音乐,在我情感的乐谱上轻轻地弹奏开来;这目光像静静的月光,收敛了我因一路“拼搏”鼓噪出的浮动与亢奋;这目光是一只心之风筝的引线,生生地搭了上来,要把我执著地收归……

这样的目光,曾在哪里见过?陌生里的熟悉,生涩下的圆润,简约中的厚重。

没有,从未遇到过。

我咧着嘴笑的动作,如一朵夜来香,不经意间,在阳光下急切地渴望绽放,忽然就被生命中的某一暗示给提了醒儿:月光,你的绽放时机的月光,你得等待它的照临。于是,我甚至害羞地合拢了我的红唇,为这双目光恢复成最初的蓓蕾。

匆匆的十分钟,在我人生的表盘上,定格成永恒。

在离开这双目光后,心的原野骤然鹤立起一处风景:以往的一切,都为之成为了背景。直觉告诉我:这双目光必然会成为我的情感极光,我的婚姻之光。

当天晚上,我在无比浪漫的情怀中,用我的笔携着这双目光穿越时空,脸热心跳地在日记本上写下两个诗意的名字:一个男孩的名字,一个女孩的名字。这是为我们未来的可能性,为那命中注定的宝宝预起的名讳啊!

接下来,我以饱满的热情去触碰真爱这一世界上最温婉、最神秘、最灿烂的懵懂。

我贪婪地追随着那双目光,承接着它们带给我的温暖和憧憬。我以一个女孩子最广阔的思绪空间和最细密的直觉幻想来感受这个在冰天雪地里伴在自己身边的大男孩。我看他脚上的布艺劳保棉鞋,不觉得那是土气抑或寒酸,而是时尚和风格;我看他一袭粗布半大棉衣,不认为它比羽绒服少了几多柔暖和轻便;我看他头上那顶差不多早在八十年代就消逝了的厚棉帽子,竟然把他看成了魂归我们这座城市的英雄杨子荣……

一向沉静矜持的我,快乐成一只顽皮的小猫。在焦急的期盼里,在无限的想象中,我自己和自己跳舞,就像小猫自己玩自己的尾巴;我跟每一个同事微笑着打招呼,似乎只为将要膨胀了的喜悦激情给释放出来,以便维持一个人的常态。恋爱中的女孩就是一只飞舞的大蝴蝶,满眼的世界都是色彩和芬芳啊!

大约半个月吧,我的每一分每一秒,包括绝大多数的梦境里,无不映着他的目光、他的身影和由此可能带来的图景……

一个瑞雪纷飞的中午,我刚刚打开饭盒,收发员递给我一封信。

小心地开启。一页薄薄的红格信纸仿佛蜻蜓的翅膀,颤抖着翩然落在我的指间。十几行简短的行文:落款是他。内容是分手。理由有两个:一、他的职业是锅炉工,不是介绍人所言“是搞法律的”。二、他的父亲早在他九岁时病逝,母亲体弱多病无工作。

那一刻,我的脑海出现了幻影:十字路口。十字路口,既是交通要道的四通之路,也是阴阳两界的交流之地,说是灵魂可以奔赴的所在也未尝不可,要不然,每到清明或祭日,那鬼火一样的烈焰缘何在此种地方燃起呢?这样的路口,有时是划分东与西、南与北的方向性选择,有时是遁入对与错、黑与白的起始性误区,有时是陷落进与退、成与败的关键性决策,有时是面临好与坏、生与死的决定性转折……十字路口,命运的走向,生死的路口。

我合上了饭盒。我给了自己一点时间,给了人生一次选择。

回顾我们三次见面的所有细节,他的每一言,每一行,他的装束,他的神态,当然,少不了他的目光。

当所有的疑虑与后果都在理智与情感的纠结、过滤下理出一条明晰的头绪时,我听到了自己的心音——他是我身心皈依的圣殿。真的,这个结果让我有一种十分大胆的设想:假如,必须在已敲开的显赫的职业之门与那双或许只在我的眼中、我的心中不同凡响的目光中选择一样的话,我情愿奔赴那双目光!

于是,我毅然走向了他。

在近四年的漫长“考验”中,我全方位考察到这个人的整体与支脉。我知道,在以后的岁月里,他很可能始终是个令人不屑的锅炉工;他的母亲,很可能会越加病弱。他的职业无法带给我女人们渴望的虚荣,他的母亲不能承担起一份众多儿媳所享有的帮助。然而,我们彼此的生命频率在初见的时候就已然涌动出同一节奏的情感之波,并且,这样的情感之波并没有因为时间的拉长而变弱,反而如同一簇簇激越的浪花,奔腾在我们的情感大海中。我问过自己:那双独特的目光还会在人海茫茫中找到吗?假如世间仅有一双目光独属于自己,那么,为什么不去大胆地对视呢?假如唯一的情感丝线已经接通了心灵的灯盏,那么,还有必要四顾眺望吗?假如爱的定义就是要把一对特定的男女捆绑在一起,那么,还有兴致把力量施给无力的挣脱吗?

我望着天,我看着雪。六角的雪花无言,可它的莹洁把无声的语言给注解得纯美闪烁。如果注定哪一片雪花是你的精灵,你又怎么忍心与它错过生命的相约?

一九九五年六月十八日,在众多亲友的目光与一册红本的见证下,我们走进属于自己的围城。

围城可大可小,围城可富可穷。心在,城固;情长,城美。

我们是围城的建设者,也是围城的捍卫者。

不长不短的十几年里,我真切地感受到自己情感生命中那双目光的真谛与可贵。我的眼睛没有欺骗我,我的命运没有捉弄我,我的心灵没有蒙蔽我。

一个“爱”字,被他激扬起烈烈风帆,他从不靠语言来道白,只用内心去诠释;一个“情”字,让他缠绕成一团锦秀,他从不用文字来书写,只用行动去兑现。一个“家”字,则把两颗相叠的心罩在一处透明的水晶里,责任与义务,耕耘与守护,奉献与牺牲,无不折射五彩的斑斓。

二〇〇八年岁末,悲喜交加的我,一脚陷进更高一职级的落聘中,咀嚼失败的苦涩,一脚迈向奔赴北京领奖的征途上,品味成功的喜悦。

当十八次列车缓缓启动的那一刻,车窗外,我的爱人,用手势做出了一串语言:没关系,就算全世界,都让你落聘了,总还有我,聘用你;相信我,就算我们,重新一无所有,你至少,还拥有我。让我的心,伴着你,一路平安!

真正的爱,无需誓言。我们舒缓地踏着生活的节拍,演奏感情的圆舞曲。

每天上班之前,我们会相拥而别,每天回家之后,我们会接过对方的拎包。这不是新婚的甜蜜,而是惯性的情流。在他的面前,流逝的一束束光阴,蜕变成一片片羽毛,他让我时常有一种翩翩欲飞的飘逸之感。

当爱情加进了亲情,其内涵会无限扩展。每当握住那只温暖、宽厚的大手,都觉得这是一只引擎,内心的动力由它而发。

他像一头勤勤恳恳的牛,一路耕耘着,只把背影留给丰收。我和女儿在一片金灿灿的田野中,把玩着喜乐、从容、富足。

有一次谈到死亡,我无比庄重地说:“要是死亡可以选择,一定要让我先死,死在你的前面,死在你的怀里。”他惊了一下,道:“那还不如,你现在就把我的心给挖出来呢!”

是啊。再大的话题,也大不过生死。我们都不再触及这个生冷的字眼儿。

有时,他会问我:“我有这么值得你爱吗?”

我不知道该怎样回答。我得说,在婚姻的漫漫旅途中,谁都不会是一帆风顺的,不过,你可以精细加工,可以善意变通,可以详略得当。就像撰写一篇美文,任意的几千汉字中,就看你的脑和手如何编排和应用了。当然,关键还得有一种灵魂之美,所谓形散而神不散。婚姻同理:生活琐碎,形散;相聚一个屋檐下,那发自内心的凝聚力与亲和力,可谓“不散”之“神”。

不管一对夫妻看起来有多么不相配,只要不是父母之命、媒妁之言,他们就有至少一个致命的理由相爱,或是曾经相爱。这个致命的理由既是彼此相依的条件,也可能是你我排斥的变数。我从不愿意相信没有红过脸的夫妻,我宁愿理解为要么是岁月与修养把两个相濡以沫的人打造成再也无法分开的一对儿,这样的夫妻乃婚姻队伍中的凤毛麟角;要么是那种表面的平和与恩爱,实则是内质空虚的掩饰,抑或貌合神离。相比之下,我更欣赏一对对生活得潇洒、生活得放松、生活得五味杂陈、生活得爱恨交织的夫妻,这样的夫妻关系动态而积极,真实又率性。

每一对夫妻都有自己独特的相处方式,时间总是见证的权威。可能一对夫妻好得不能再好了,那是因为时间给了他们太少。可能一对夫妻平淡成了湖面,不要紧,那是时间之河流得太久,它也需要休养生息的港湾。只要还在一个屋檐下生活着,哪怕是吵吵闹闹,哪怕是打打骂骂,都还是婚姻这方魔块赋予我们的独特而必要的程序。

如果一对夫妻还能打得起架,还能骂得出口,仍是夫妻,不是仇敌。怕就怕彼此熟视无睹,刻意相敬如宾。

还能有恨,就证明有爱;还能抱怨唠叨,就反衬尚有余情。就像一个母亲,世界上最爱自己孩子的,是孩子的母亲,行使最多打骂孩子权利的,往往也是孩子的母亲。

仔细想来,孩子的世界并不全是天真,成人的世界也未必写满成熟。围城中人,当是百分之百的成人,如若加进几许孩子的天真,孩子的诚实,孩子的智慧,孩子的规则,所产生的氛围又怎能不美若童话呢?

改变一个人基本是不可能的,如同战胜自己往往也是天真的想法一样。不要刻意地去改变什么,去战胜什么,最好的办法一是适应,二是宽容。

如今,我的锅炉工丈夫早已成为一名赫赫的法律工作者。我们把婚姻当成了情感的锅炉,不断地往家庭的库房里添加爱情的煤碳,清理琐细的灰尘,养护岁月的磨损,对话心灵的悄语……

妻子是万花筒,随着时空的转动,其角色也会发生不同的变化。我把家庭当成了舞台,充分发掘着表演才能。休闲时段,我扮成大女孩儿。学孩子的腔调对爱人呼来唤去,调皮又淘气,耍赖不讲理。小猫死了,我会大声哭泣;料理生活,我扮成打工妹。有时是厨师,做出被爱人大快朵颐的“刘氏排骨”,孩子百吃不厌的香辣虾;有时成了爱人的小母亲,把喝醉了的老孩子嗨哟哟地安顿到床上,掖好被角;扣子掉了,裤脚长了,我便是缝纫师;他感冒发烧了,我转身变成称职的护士和专业的保姆……遇上面对 “大事大非”的精神困惑,我严肃为政治家甚至教授,直到把道理讲成足够他深呼吸的氧气。

我分不同时期给他起一个又一个的绰号,那些个可爱的字眼儿无不朴素、亲切、灵动。不知情的人可能会认为我们怪异,或是肉麻,不过,在秀恩爱的工序里,谁又能少得了“肉麻”的佐料呢?我叫,他应,就是我们之间的默契与欢愉。

我的眼泪几乎被他所拢断:脆弱、委屈、痛苦、欣喜……我的泪珠有了最好的归落处。这样的眼泪不再是女人单纯的悲伤,而是情感的璎珞,也是心灵的花絮,咸涩的水珠穿成缤纷的项链,装点出女性高挺的胸脯。

一个女人最好的美容或许不在脸上,而在情上。当你满心洋溢着馥郁之爱时,当你依偎在爱人温暖的怀抱时,沐浴着的不仅仅是温馨的时光,还有有如孩子般的天真与烂漫。此时,你所拥有的这个男人,会从你曾经的少女心池中漫延开来,渐渐地,演化成你生命的背景。那么,看似忙碌平淡的你,看似凡心已炽的你,俨然成为一场婚姻的幸福主景。

[当风变成背景作文1500字

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篇19:采访是消息写作的基础

全文共 322 字

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采访不仅是消息写作基础、也是所有新闻体(尤指新闻报道体裁)写作的前题和基础。要写消息,要写出好的、有新闻价值的消息,首先要求记者深入细致地采访,占有丰富、典型而真实的材料。这就要求记者要有较强的新闻敏感,善于获取新闻线索,掌握基本的采访方式、方法,有熟练的采访技巧。要求记者全身心地投入到实践中去,眼观六路,耳听八方,上天有路,入地有门,巧问详听,勤记细想,在有限的时间地进行成功的采访,为消息写作做好准备、打下基础。

采访和写作的关系非常密切。看起来是先有采访、后有写作,前者是认识实际的过程,后者是反映实际的过程,而实际上,采访能力强自然有助于写作效率的提高,而写作能力强,则可做到在采访中心中有数、心里有底、针对性强,从而提高采访的效率。

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篇20:高一作文写作指导

全文共 754 字

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青春,终于在流水一样的时光里走到了尽头,茫然失措的站在岁月的渡口,等待着,在下一个不知是怎样的日子里仓惶的漂流。

我已不敢伸出,那渴望牵住季节的手,就在林林总总的记忆里,品味年少时那份无羁的自由。红尘是怎样的一场梦啊,当我在青春的睡梦中蓦然惊醒,有那么多往事缠绵着、美丽着,却又被悄然的遣漏。瑟瑟的晚风拂动着檐下的风铃,诉说着人生的分别与相守,终于也明白了,这一场生命的过程,就是一杯酿着辛酸与甘甜的烈酒,是那么无法婉拒的一醉啊,于是痴痴的走过了红尘黑夜又白昼、少年到白头!

直到有那么一天,记忆成了痛得不敢触摸的伤口,就有了一种伤心的奢望:要为曾经的日子做一次殇情的守候,再梦回一次,跋涉的路上,那久别的温柔!

我,像是一只人海的孤舟,忘记了是怎样的开始,也不敢想起,这沿途的风景,是不是真的在这段生命里曾经真实的拥有……

这是终将落幕的舞台,孤单的剧幕里,我捻着青春的发角,恋恋的回首,就把一次次的擦肩相遇,演绎成缤纷的春与落花的秋。

多情的是这岁月,让我们这一生的过程,体会着上苍赋予生命的万千感受;偏偏无情的仍是这同样的岁月,让所有不舍的日子,都不能停下脚步,就只有在一次次绚丽的梦里,回到青春的时候,看那淡淡的云彩轻轻的游。

这一场生命像是风中的花瓣啊,最美的刹那,却是凋落的尽头。我不遗余力的想握住飞扬的四季,只想缀住它那匆匆的脚步,再也不会轻易的放手!

我只能是这红尘一个微渺的过客,拢着欢喜或是哀愁,悄悄的来,又悄悄的走。只等着将这百年的心事,凝成一次永恒的聚首。所有的日子,终于会回归到最初的时候,似乎没有什么发生过,只是还有一份悸动,在心底蛰伏了很久很久。哪里会有了无遗憾的人生啊,生命的轮回,只是一份无奈的祈求。

我放慢了脚步,时光却仍是毫不停留,风风雨雨的四季里,始终有一双,默默的含着泪光的眼眸……

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