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老师,谢谢您 - 开学吧

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老师谢谢您的初中作文【汇总20篇】

导语:幸福会因为来自不易而越显珍贵,现在的您幸福吗?下面是小编整理的一些关于自我的感觉作文,供查阅,希望您能喜欢。

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老师,谢谢您

全文共 351 字

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郭夏菡

老师,您就是太阳,给了我们温暖;您就是月亮,给了我们黑暗中的光明;您就是园丁,给了我们无穷的营养。

老师,有人说您是春蚕,吐不尽那绵绵的细丝至死方休;老师,有人说您是蜡烛,洒进最后一点眼泪去照亮黎明前的夜空;老师,有人说您是朝霞,常在黎明带来之前,滋润着大地万物;老师,有人说您是夕阳,当太阳落下之后,用最后一缕光亮装扮天空!

老师,我永远不会忘记是谁教会了我思想;不会忘记是谁在迷茫中给我指明方向;不会忘记是谁使世界变得书声琅琅;不会忘记是谁一直在构建知识的殿堂!

老师,我想对您能说:是岁月催老了您的容颜,是粉笔染白了您的额双鬓,您放飞了许多祖国花朵,祖国为你而骄傲!

老师,我想对您说:您是启明星的迎接者,您是北斗星的陪伴者,您是人类灵魂的工程师,您是社会进步的推动者。

老师,我想对你说:您真伟大!

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篇1:谢谢您,刘老师作文700字

全文共 711 字

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对于科学这门课,我原本没有任何兴趣。正因为如此,我的科学成绩很差,造成了严重的偏科现象。到了初二,来了一位新的科学老师,她让我对科学这门课的态度发生了翻天覆地的变化。她,就是刘老师。

她留有一头凌利的短发,使她整个人看起来神清气爽,利索干练。以至于让我第一眼见到她时,就觉得她,我们的刘老师绝对是一个办事雷厉风行的人。

在课堂上,她不苟言笑,认真对待每一题。

遇到难的题目,她总会多讲几遍。她曾经对我们说过:“第一次听这道题,你们不懂没关系。老师也知道这道题很难,你们不一定能够完全理解。我会尽量讲得慢一点,并且多讲几次。假如你们第一次听懂三分之一,第二次就会听懂三分之二,第三次就全懂了。我知道你们初一的基础,但我一定会尽我所能教你们!把我的知识传授给你们!”

我们班的科学成绩原本总在倒数徘徊,一直想“咸鱼翻身”,但无奈“心有余而力不足”,翻身的过程总是粘锅。原以为刘老师会嫌弃我们,可是她并没有,她反而鼓舞我们:“大家都知道,我们班的科学成绩比较差,现在我接手了我们班的科学,就会对大家负责。只要大家在课堂上认真听讲,把老师布置的作业认真完成,那么我相信大家一定会进步,不会再出现在倒数的行列中!”老师说的话虽然朴实无华,但句句有真情实感流露其间。着实让我增加了许多的自信。

两个月的光阴转瞬即逝,在与刘老师的相处中,我更加体会到了她对我们的负责任,对我们的悉心教导。我们班开始有了前进的动力,科学成绩开始进步。我相信,在刘老师的悉心教导下,我初中三年的路一定可以走得更加灿烂!

我们的刘老师,严肃,负责,机智,麻利。就是这样一个传奇的人,改变了我对科学这门课的态度。

在此,我由衷地说:“谢谢您,刘老师!”有您与我们相伴,美哉!

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篇2:老师谢谢您

全文共 350 字

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我的老师叫梁老师,他今年二十多岁。他最温柔了。

有一次上数学课了。梁老师要我们做对称的东西,同学们都急急忙忙准被好卡纸。只有我忘带了。都怪自己上课老走神丢三落四。突然老师问我:“时文浩你为什么脸红了啊?”我小声的说:“老师对不起,我忘了带卡纸了。”这时我心里怕怕的,害怕老师批评我。只见梁老师没有生气,只是温和的说:“没关系。”然后又拿来了卡纸递给了我。我不好意思,不敢抬起头来,用双手接住了卡纸。老师转过身,走上讲台上课了。我高兴地坐直了身子,瞪大了眼睛,认真听课。从来没有这么用心过。

老师您帮助了我,让我在失误面前仍有信心。老师的爱心和宽容成就了我的自信和勇敢。从那以后的学习生活中我不怕困难和失误。老师那甜甜的笑容和温和的话语萦绕在我的耳边,我永远也不会忘记。

老师,真的谢谢您。祝您永远健康快乐。

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篇3:谢谢您老师作文300字

全文共 275 字

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老师

您好。

四年了,您一直授予我们知识,告诉我们做人的道理,但却不求回报。现在回忆起一二年级我们的任性;听着您沙哑的声音;看见您手写的发酸,我才明白您上课的辛苦。平时认为您布的作业那么多,但现在明白我们写的越多,您改的就越辛苦。

我有时真想为您分担一点,但一直没有机会。其实只要我们作业认真写,上课认真听,这就是一种分担呀。

老师您就是红烛燃烧自己,照亮别人。亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷茫,抚育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。

我由衷地祝福您,由衷的感谢您。

以致

敬礼

余子萱

2015年12月7日

江西上饶弋阳县弋阳逸夫小学四年级:余子萱

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篇4:老师,谢谢您作文500字

全文共 472 字

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我想感谢的人有很多,有在炎炎夏日中站岗的交通警察,有在城市中为人们清扫垃圾的清洁工,也有帮助我们的父母朋友,但我最想感谢的还是教我们知识的老师——柳老师。

老师是寒风中的温暖小屋,是炎热中的片片阴凉,老师,谢谢您!

那一天,天气炎热,风裹挟着热浪一阵阵扑来。您把作文本发下来,叫我们仔细修改,看到作文本上大段大段的鲜红的评语,我数了数,足足有300多字,其他的同学的作文本上也是一片红。天哪,一个班级这么多学生,老师要写多久呀!我想到了您伏案为我们写评语,一动也不动的身影,想着自己对待作文的不认真,心里羞愧不已。从此,每次的作文,我总会认真完成,争取让您少操心。

老师对待工作认真负责,还给了我无限的关爱和照顾。

那一天,我做完清洁准备回家的时候,路过您的办公室,您叫住了我,我吓一跳,还以为自己犯了什么错。原来,前几天,我生病了,您记着我落下的功课,想利用自己的休息时间来跟我补课。我把书拿到办公室,您帮我一点一点地把落下的功课补上了,您的眼神里满是关切。我多么想对您说:“柳老师,谢谢您!”

柳老师,谢谢您对我们的认真负责,谢谢您对我的关爱和照顾。

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篇5:老师,谢谢您作文600字

全文共 585 字

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人这一生,需要感激很多人,比如父母,朋友……而我最感激的人除了父母,就是老师了。

教过我的老师有很多,有小学的学前班的,幼儿园的,有语文,数学,美术体育等老师,在这些老师中,让我最感激的就是一二年级时,我们的班主任——唐老师

唐老师中等个子,有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,我们大家都很喜欢唐老师。

唐老师是我们的数学老师,我很喜欢上她的课,因为在她的课上我们感到很开心,也很轻松。有时我们学累了,她会让我们做一些小游戏,用这种方法就可以赶走疲劳。记得又一次,老师让我们小组长检查各组的作业,等上课老师问情况时,别的组长都没有,于是,老师表扬了我,并送给我了一个奖品——肖像挂件,我十分开心,是唐老师给了我自信,我很感激她,可是,她只教我们到二年级,我很伤心。

还记得有一次,给我们代课的老师有事,于是就找唐老师看着让我们上自习。当她一进教室,我们全班顿时炸开来锅,大家一起拍手叫好,而她的眼中却少了很多轻松,多了积分忧虑。

我记得,我们以前每一次快考试时,她就会找来大量的试卷和题型给我们做,当时我们都还在抱怨,现在想起来,当时如果不是他那样组织我们认真复习,我们能考出好成绩吗?

啊,唐老师!虽然您现在不教我们了,但我们还会一直记着您,同时,我也要谢谢您,谢谢您教会我们做人,也谢谢您给了我们自信,您教给我们的不仅是知识,我会永远记住您的,永远永远!

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篇6:胡老师,谢谢你作文300字

全文共 315 字

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老师,一名优秀的年轻语文老师。她,高高的个子,苗条的身材,还有锐利的眼睛,每一个上她的课不认真的同学都逃不出她的火眼金睛。小巧的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。

胡老师是一个耐心的老师。一位同学朗读课文不流利、没感情,语速也没把握好,他很灰心。胡老师却鼓励他:“没关系,一次读不好读两次,总会读好的。”那位同学长吸了一口气,终于在老师和同学们的鼓励下,读得美了许多。

胡老师也是一位任劳任怨的老师。每天,只要是上学的时候,胡老师的办公桌上都整齐地摆放着一叠叠同学们的作业。可是老师却什么也不抱怨,只默默地改着,直到改完。她还有忙不完的事情,每次去办公室,都能看到您忙碌的身影,而每次您来教室上课,脸上都挂着灿烂的微笑……

谢谢您,胡老师!

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篇7:我的初中老师作文800字

全文共 939 字

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光阴似箭,不知不觉中我已经成为一名八年级的学生了。在这两年中我认识了许多朋友也认识了许多老师,每一个老师都和蔼可亲,但有一个老师却让我十分敬佩。

大约一米七零的身高,那双浓眉大眼在阳光下显得格外有神——他就是雷老师,我们的语文老师。

听说老雷在这里已经教学二十余年了,有十分丰富的教学经验,上课也很幽默。在他的课堂上我从不感觉疲劳,每每发现同学们精神不振的时候就总是会讲些笑话来使我们打起精神,老雷是我们大家都认同的“好朋友”。

然而,调皮的我们却总是让他失望。我们班的语文成绩非常的差,每一次考试都让他失望极了,但老雷也从未放弃,一直坚持不懈的提高我们的语文成绩,希望下次考试能让他满意。

听上届的同学说他好像有一个外号,叫“老雷”。我们都很好奇也感觉很有趣,所以在私下都叫他“老雷”,后来不知怎么他知道了,不但没有批评我们,反而还幽默的说:“叫什么‘老雷’啊,叫老雷会把老师叫老的,如果你们尊敬我,就应该叫‘雷老’!”就这样,我们就改叫“雷老”。

记得在我们班主任调走以后,整个班级一片沉闷的气氛,新的班主任老师还不太了解我们班的情况,是“雷老”一直照顾我们,给我们做思想工作。当然他也是另外一个班的班主任,一般都很忙,但他就像对待他班内的学生一样对待我们,格外细心。

有一次,我考得异常好,所有人都不相信我,在这样的情况下,只有“雷老”肯相信我,他对我说:“这次考得不错!下次要更加努力才行,不能够把好成绩建立在偶然的基础上,另外,你也不能骄傲!”在下一次考试成绩公布的前一晚,我听说我的班内排名很靠前,我激动的说:“老师,这是我第一次考进前五名!”他也非常高兴的说:“要相信自己会越来越优秀的。”我使劲儿点了点头说嗯。

那天我十分兴奋,我觉得能得到“雷老”的高度夸奖很难得。我瞬间就觉得考试前的努力换来的黑眼圈都是值得的,所有的烦恼通通消失了,晚上睡觉前都激动的睡不着觉。从那时起我就决定要好好学习争取以后多让“雷老”夸奖。

也许你会觉得这只是简单的一句话,但是我却觉得那不只是简单的一句话,而是对我的相信、认可和鼓励。

以前,我觉得语文课堂十分枯燥无味,一点都不喜欢,但是“雷老”让我改变了这个看法,让我开始觉得语文并不无聊,反而还很有趣。

谢谢你,“雷老”,你是我觉得最不像老师的老师!

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篇8:初中作文我的老师

全文共 1319 字

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“唉,怎么又要上这门摧残人生的课了呀”,我的同桌大声哀嚎了起来,向我控诉着。我不禁有些啼笑皆非。在她耳边轻声说了一句“老师来了”,这话将她从那生无可恋的幻想中拉了出来,忙端正身子,赶快拿出书本,大声朗读了起来。

虽不知班里人为何对她有些抵触,或许是因为她过于严厉了些?唉,毕竟这位老师年纪轻轻就有了班主任这么大的一个权力,是个综合能力较强的人,学问也是很有深度,更是因为想要学生成才,所以见到我们这么散漫,没有冲劲的态度才经常生气吧,试问,若是我们真是一些不可雕琢的人,老师也不会为我们耗费多大的心力。为此,她甚至力求每节课都是生动有趣,为我们讲述祖国的风土人情,展示大漠的辽阔风光以及我们从没注意过的逸闻趣事和一些课外知识。想到这些,对今天的语文课我不禁又多了些期待。

果不其然,在今天的课上,她为我讲述了作家与学者之间的区别,在此之前,我向来都是认为作家就是学者,学者就是作家,将它们混为一谈。直至今天我才明白作家是那些写文章出版作品的人,而学者是那些钻研于学术研究,追求于真理的人。听着她绘声绘色的讲述,我也向往起了以后的生活,是当个作家,还是当个学者呢?就在她还有再讲下去的趋势的时候,下课的号角吹响了,掩盖下了她那未尽的话语。看着自老师走后就开始乱起来的班,我有些百无聊赖,漫步在校园,又想起了哲学中的一句话:为人师表,在于内涵,不在于程度。或许她就是这样一个人吧。(原创投稿 )

她也有些过于精益求精了,人们应该都知道中学的老师不可能一人只教授一个班,除了我们的班,还有一个真正隶属于她所管辖的班,他们虽没有我们班的人聪慧,但他们却有一颗稳重踏实的心。在每周一次的青春音乐秀完毕后,总会有一个抽奖仪式,来决定下周表演的是哪两个班,命运女神终于有幸关顾了我们两个班,下次将由我们两个班全盘主持,于是,为了在这次活动中使全校师生对我们印象的全力大反转,我们都积极参与其中,利用一切的课余时间,昔有“鼓足干劲,力争上游”,今有“鼓足干劲,力争出彩”,在展示时,我们为自己的成就而沾沾自喜,但她所领导的班的节目精彩多样,令人眼花缭乱。事后我去询问那个班的学生,他们竟都一致回答道:她为这次的表演简直是费尽心血。听说,她为了让队伍有个整齐的面貌,亲自为他们选定衣服,联系厂家;听说,她为了让表演更精彩,竟亲自去让音乐老师给她班里的人编舞,甚至为此放弃了属于自己的课堂时间;听说,她为了使班里的海报令人惊叹,让学习画画的人用最好的笔力去画,直至修改到她满意为止;听说,她……在我耳边听过的远不止这些,我们班里的人即使不能历数家珍,但也能言说一二,大多数人都埋怨老师太过认真,使我们班的节目显得稀疏平常了起来。但我的心中,却没有那么多的怨言,虽然被抢过了风头,但还有什么能比的上有这么一个令人骄傲,令人无奈,但又这么认真严谨的老师更令人感到骄傲、自豪呢?

她虽然严厉,但在上课时却又诙谐幽默;她,虽然有时会忘记要补充的知识,但却在重要的事上显得过分认真,她真是个十分矛盾,但又使人不自觉产生探究欲望的人啊,我会与她度过这初中三年的时光,来品味这个老师令人敬佩、敬重的香醇。

度过这初中三年的时光,来品味这个老师令人敬佩、敬重的香醇。

[初中作文我的老师

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篇9:初中新老师700字作文

全文共 692 字

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初中,是一个新的开始,让我们在初中这个新的起跑线上做一个完美的冲刺。初中的老师是一丝丝温暧的阳光,温暖地照在我们每个人心里,而使我爱益匪浅的一位老师就是我的数学老师——王老师。

王老师是一位兢兢业业的好老师,大都和蔼可亲,偶尔也会发火,而且很火爆。但她不管是以哪一种方式对你,她都是时时刻刻为你的前途着想。

“上课!”,“起立!”,“老师好!”我们像往常一样上着这节数学课,看着老师拿着几张导学案很严肃的说:“孩子们,我们每一张导学案上几乎都是重点,只要每一张导学案上的题会了,那么这堂课你自然而然也就懂了,不管你会不会,你应该把你的想法结合这节课的重点写上去,不管对与错,都千万别交白卷!”这是我第一次见到老师发火,她在给导学案写的不合格的同学发卷子时,说话的声音,震天动地,变得不像原来的王老师,我看到,她的眼里闪过恨铁不成钢的神情。她的眉毛紧皱着,绷着铁青的脸,手里的导学案不停的翻腾着,“这些题都讲过了,怎么能不会呢?”看着她边发卷子边叹气,一边摇着头。

刚才王老师虽然发着火可一会站在讲台上却仍是聚精会神的讲题,老师讲的课很好,大家也都听得兴致勃勃的,王老师平常待人很和蔼,一般她给你讲题时很温柔,老师的面部表情也很丰富。

虽然老师那堂课发火了,但她发火后让我们十分佩服,就在那天,一个同学导学案上大部分都没填,王老师把那个同学叫到办公室,那个同学吓得还以为老师要打他,骂他呢!可他没想到,王老师不但没有打他,还用手指着很有耐心地一遍又一遍地分析着导学案上的题,直到那个同学听懂为止。王老师待每个同学都是这样的,就这件事,让我们佩服。

这就是我的数学老师,她的兢兢业业让我们倍为感动。

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篇10:老师,谢谢你小学生作文

全文共 497 字

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老师谢谢你,你对我们是那样的和蔼可亲,时时刻刻关心我们的身心健康,时时刻刻关心我们的学习,是你让我们班语文成绩由全镇第四名上升到第一名。王老师你说我们的好老师。

老师假如你是蓝蓝的天空,那我们就是在天空自由自在飞翔的鸟儿;假如你是一本书,我们就是你最忠实的读者;王老师,你像一根蜡烛燃烧了自己,照亮我们每一个学识生,我在这里要说一声:谢谢你,王老师!

王老师,我不知道这一件事,你还记不记得,我刚到涢水小学,各门成绩都非常差,第一次语文考试,我只考了86分,你坐在我课桌边,轻声细语地给我讲解试题中我做不到的作业,可我还是心不在焉的听着,不是的看外面的同学们在玩。王老师,你没有生我的气,还耐性的说:“少壮不努力,老大徒伤悲。“听了这句话,我的心被深深的感动了。我想:王老师这样耐心地教我学习,我竟然心不在焉,真的对不起你,我决心以后一定要努力学习,用优秀的成绩汇报老师。在王老师的教育下,我的语文成绩愈来愈好,期末考试,我的语文竟然考了九十六分,这可喜的成绩应该归功于我们的王老师。

王老师谢谢你,是你激发了我对学习语文产生了浓厚的兴趣,语文成绩才不断的提高,王老师谢谢你!

[老师,谢谢你小学生作文

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篇11:我的老师作文600字初中作文

全文共 3456 字

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有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。以下是YJBYS提供的我的老师作文600字,希望能大家提供一个参考!

【1】我的老师作文600字

说起我的班主任啊,嘿!第一印象就是黑,因为他黑,所以印象深刻。

他是我最欣赏的老师。因为他身上总是散发着书香气味,也是因为他叫学生的认真劲。

上他的课,总是不犯困,因为他总是能把课堂上的气氛活跃起来。瞧,他又把我们都乐了,对着张骞说:“‘无能’休得无礼!”我们又一次大笑起来,就连他自己也笑了。随后,随着他的表情逐渐严肃起来,我们的笑声也戛然而止。

又到我们跑操的时间了,同学们都立正站好,像军人一般,等候着长官下达命令。“跑步走——”“121,121。”随着班主任的命令,我们整齐有力的号子喊了出来。“11121”老是又喊着。“立定!向左转!”我们面向着班主任,庄严的时刻,时间都凝固了。他一遍又一遍的为我们纠正着错误。

一次,我同位硬拉着我去班主任办公室,就在那一刻,我惊呆了,在门窗中我看到了一个中年男子在一堆堆作业中备课。我和同位小心的打开门,一丝声音也不敢出。我们俩探了探头,看到老师还在书写着,我们像小偷一般慢慢探身进去了,同位喊了声老师,班主任这才缓缓抬起头来,因为离老师很近,所以很容易看到老师满脸的皱纹,一丝莫名的感觉涌上心头,老师问:“怎么了?”就当我们出去时,我回头望了望老师,他又低头奋笔疾书了。

老师一丝不苟地给我们上课,从那坚定的眼神中,我们看出了您对我们的爱。

老师啊,就是这么平凡的职业,造就了多少人才,老师啊,就是这么平凡的名称,多少人可望不可即。班主任老师,我们永远爱您!

【2】我的老师作文600字

老师是辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的老师。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中尽情的遨游;她给予我许多鼓励,让我在碰到困难时心情得以平静。她是我的语文老师——陈老师。

陈老师像慈母般的关心着我们每一个同学。有一次陈老师生病了,而且还动了个手术,可是我们根本不知道,她为了不让我们在期末考试中落后,没等身体恢复就来给我们上课。到了学校以后,又发现同学们在教室里玩,根本不学习。她失望了,对我们说:“我这次生病不是小病,而是动了个手术。我本来还可以在家休息一段,可是我怕你们期末成绩上不去,就来给你们上课,没想到你们却……唉,我太失望了。”听了老师的话,我们都很内疚,也开始认真学习起来。终于功夫不负有心人,我们取得了好成绩。

陈老师的每一课都讲得那么生动感人,那么使人容易听懂,真让人有一种身临其境的感觉。她喜欢在课堂上当众提问同学。倘若同学们回答得正确,她便细细地听,彷佛在欣赏一首美妙的乐曲,大声地说:“很好!”倘若有同学答得不好,她就关切地看着这个同学,一边说:“别紧张,好好想想。”一边给这个同学提示。

陈老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教给我们知识,还教育我们怎样做人。她把她的青春和爱都献给了我们。

在教师节来临之际我真想大喊一声:“老师我爱你!”

【3】我的老师作文600字

在人生的道路上,有一位老师让我终生难忘,她就是我们六年级的班主任——韦媚老师,也是我心目中最好的老师。

记得刚上六年级的时候,当我们知道原来的班主任冯老师因为某种原因不能再教我们时,我们的心冷到了极点。于是大家七嘴八舌地议论起来,甚至有些同学生气地报了粗口。记得韦媚老师刚上我们第一节课的情景,我们兴致缺缺地等待着韦媚老师的出现。只见她满面春风地走进教室,中等的身材,穿着一身得体的衣服,一头波浪型的黑发上插着一副很酷的墨镜。浓浓的眉毛下一双会说话的眼睛总是闪烁着,总是骨碌碌地转,像闪光的露珠在荷叶上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘上溜,一张能说会道的嘴巴让我们的心情平静下来。

韦媚老师知识渊博,教学实验丰富,上起课来就是那样轻松活泼,生动有趣,引人入胜,使我们兴趣盎然。其中,有一节课让我记忆犹新,那就是《安塞腰鼓》。韦老师先让我们看了安塞腰鼓的视频,让我们体会安塞腰鼓的惊心动魄,仿佛身临其境。感受到安塞腰鼓的气势﹑力量﹑舞姿﹑表演,以强烈的视觉感受,到声音的震憾,到舞蹈的动作,再到心灵的搏击,层层深入,看出安塞腰鼓独特的激情。之后,韦老师再介绍了安塞腰鼓,让原本很难理解的课文变得简简单单,通俗易懂了。经过这节课,使我对韦媚老师有一种亲切感,心中涌起一股对她的敬佩之情。

您用渊博的知识,让我们在知识的海洋中畅游;您有母亲的情怀,呵护着我们茁壮成长……不知不觉中,我渐渐地喜欢上了韦媚老师。

【4】我的老师作文600字

要说最尊敬的老师吗,那就要数胡哲老师了,我感谢阳光,它带给我温暖;我感谢清泉,它带给我甘甜;我更感谢我的写作老师,他带给我鼓励的微笑。“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话,你就知道我们的写作老师来了。

我的写作老师叫胡哲,是我师范时的写作老师。他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理”。

那一次,也不知是心有所感,还是心血来潮,我写了一篇作文《〈想家的时候》,结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读,还说这就是有真情实感、有新意的佳作,惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒,偷偷地说了一句:“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里,他怒目而视,随口甩出一句:“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我,脸上难看的微笑又来了:“你说说,你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑,我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了,同学门静静的听着,老师也好像挺激动,不住点头,脸上的微笑更灿烂了,那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌,嘴里不停的说着:“真实感受,有道理!”可以说,从那次以后,我就更爱写作,更爱上胡哲老师的课了,而他在写作上对我的指导更用心了。

胡哲老师爱发火,一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,他就大发雷霆,嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红,然后大声训斥,毫不留情:“怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课,他的声调充满了严厉,脸绷得紧紧的。可是慢慢地,他的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑,那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了,还不时地轻声问:“你们听懂了吗?”我们知道,原来他不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答:“听懂了!”他笑得更欢了。

写作老师,我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。

【5】我的老师作文600字

我有一位和蔼亲切,温柔善良的语文老师——段老师。

我们语文老师长着一双水汪汪的大眼睛,两条弯如月牙般的眉毛,一个樱桃般的小嘴,一头乌黑靓丽的头发。“咚咚咚”这是我们语文老师高跟鞋的声音。一大清早,就看见了我们语文老师那熟悉的背影。

一大清早,就听见了我们语文老那清亮喉咙领着同学们读书。晚上同学们和其他老师都走了,但却还看见一个熟悉的背影在那备着明天学要讲的课文,当我们进入了甜美的梦乡时,她还是在工作,只有备完课之后,她才会躺在床上睡觉。腰酸了,眼酸了,背痛了,但她还是在不断的工作。她有时为了工作忘记了自己要吃晚饭。我们语文老师在所有老师当中是最勤快的一位老师。

我觉得每天幸福的就是能听到我们语文老师那用温柔细腻的嗓子为我们讲课,教我们做人的道理,如何去做人?我们语文老师每天都给我们上课,即使嗓子哑了也仍坚持着给我们上课,有的老师为了学生一生气就不讲了,但我们段老师不是,每位同学一犯错,她不会怒气冲冲,而是面带微笑去说话,有的老师以为就是一节课不听算拉倒,工资照样给,但我们段老师不是,她总会尽到一个老师的责任,把每节课都上得津津有味。你说这怎么不是一个有着高尚品质的老师?语文老师谢谢您,谢谢您让我懂得了人生的价值,在这最后半年里,我一定会好好学习,不辜负您对我的期望和在我身上付出的努力和汗水,在此,我想对您说一声“老师,您辛苦了!”

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篇12:老师谢谢您

全文共 360 字

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今天的演讲,让我思绪万千,心情久久不能平静。最近,因为即将毕业,所以学习生活都安排得很紧促。昨天,按规定应该5:10放学,老师却拖到了将近六点才放学,宣布放学后,同学们抱怨声声,心里很是不情愿,甚至还有的人不停地责备老师。

今天的演讲让我们若有所悟,是呀,邹老师说得对,老师也有家,也会有家人在等她,她也有孩子需要去照顾,更何况这也已经属于额外的加班时间了,校长不会发给她们加班费,老师完全可以按时放学,但是,她们没有,她们依然是那么地耐心,那么地专注,为了正是让我们能给小学生活画上一个圆满的句号。到了此时此刻,我想每个人的抱怨都已经烟消云散,剩下的全都应该是感动和感激了吧!

下午,当我跑到队伍前面和老师拥抱的一刹那,我的眼睛模糊了,我的心也在跃动着,我肯定,老师当时听到了我的呼喊:老师,谢谢您!

[老师谢谢你四年级作文

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篇13:关于谢谢你老师500字

全文共 631 字

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每一条小河都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,而我们每一个人都有恩师陪伴。 Each small river has its source, each building has its foundation, and each of us has a teacher.

老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙……所以,让我们学会感恩吧!

大爱无言,真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜;老师的毫无怨言,使我们敬佩;老师的尽职尽责,使我们崇仰。“鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老师却从不索取。老师犹如辛勤的园丁,尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵;老师犹如冬天里的一丝火光,是我们感到温暖;老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛,为我们照亮前进的道路……

让我们感谢老师的恩德和教诲,师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的:犹如巍峨的高山令我们仰望;犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。老师是伴随我们的。老师的批评,是为我们指引方向;老师的奖励,是为了让我们继续努力;老师的激励是让我们奋发向上。让我们感谢老师吧!

感谢老师,常常汗颜。感谢老师,血涌心田。老师对我们的爱和鼓励,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖,一直蔓延到心田。

我们应该感谢老师的默默奉献,老师的毫无怨言,老师的尽职尽责,老师的春晖融雪,老师的雪中送炭……

让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!

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篇14:老师谢谢您作文500字

全文共 537 字

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“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的却总是你。小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地;长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;小时候,我以为你很有力总喜欢把我们高高的举起;长大后,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的却是自己。”

古今中外,歌颂老师的篇章太多太多。老师让人尊敬,并不是因为“老师”这个称呼,也不是因为这样一个职业的性质,而是老师实实在在的无私付出。

那年夏天,在课堂上,我感觉是鼻涕来了,拿起纸巾擦,拿下来一看——啊!血!我本想用纸巾堵住,以为就不会流血了。但没想到血液浸透了纸巾。老师无意间回头看见我流了鼻血,急忙从口袋里拿出手帕,带我来到水龙头前,用手弄了点水,把我后脑勺拍了拍,血止住了。回到教室,回想老师当时焦急的神情和老师当时的一举一动,如一股暖流涌遍我的全身。那时,我真想说:老师,谢谢您!

当深夜来临之际,别人已经进入梦乡之时。老师的窗边依旧明亮,那是老师在认真地批改着作业,整理着明天的教案。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是千百年来倍受人们赞赏的诗句。老师,就是那春蚕、蜡烛,甘愿牺牲自己,用自己的心血来培养一代又一代的人才。

三尺讲台育桃李,半寸粉笔写真情。

老师,谢谢您!

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篇15:谢谢你老师

全文共 578 字

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是谁用渊博的知识让我们走近文明,放飞希望?是谁用宽广的胸襟让我们懂得了宽容,学会忍让?是谁用期盼的目光让我们告别懦弱,走向坚强?是老师,是老师,还是老师!

敬爱的老师,您的爱,比友爱更永恒,比母爱更细腻,比父爱更博大!是您,用爱把雨露撒遍大地,是您,用爱把幼苗辛勤哺育!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的身影!谢谢您,老师!

敬爱的老师,难忘您那张特殊的字条。

还记得吗?那次,我参加作文竞赛名落孙山,整天萎靡不振,您塞给我一张字条: 我心目中那个自信的廖梦璇呢?快快帮我把他找回来!加油。 这充满了期待又不失幽默的几个字顿时让我精神焕发,我会心地笑了。正是您那些特殊的字条给我指明人生的方向,给我放眼世界的慧眼,给我前进的动力,给我飞翔的翅膀!谢谢您,老师!

敬爱的老师,难忘您那会说话的眼睛。

当我怀着忐忑不安的心情第一次跨进教室的时候,正是您那慈爱的目光告诉我: 别害怕,学校就是你的家! ,当我第一次上台很紧张的时候,您用目光鼓励我, 别紧张,你是最棒的! 当我骄傲时,您用目光严厉地批评了我。当我伤心时,你用目光安慰了我。多少次的难忘啊,说不完,道不尽。谢谢您,老师!敬爱的老师,您没有雄健的体魄,却给我们撑起了一片晴朗的天空;您没有建筑师的双手,却给我们奠定了最坚实的基石;您没有艺术家的眼光,却给我们心灵建起了一座座雄伟的大厦!

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篇16:我的英语老师初中叙事作文

全文共 755 字

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我有一个非常严厉的英语老师我的英语老师姓郝,中等个,戴一副近视眼镜平时她一头如波浪线一样的美发,秀美且整洁,非常漂亮。

每天的英语课总有意象不道的知识,但是也有如水一样多的作业。我认为老师是为我们好,为了提高学习成绩,为了拿着一份满意的分数,为了打好英语的基础。老师您辛苦了,您劳累了。

老师您知道吗?记得初一上册,我是一个错单词很多小女孩,有一次您找我谈话,对我教育告诉我记单词的方法,通过和您与我的谈话启发了我,与现在相比我的错单词是越来越少,奥秘也一点一滴积累。老师我谢谢您!

其实每次您布置的作业避免很多。也会遭遇许多同学的默默言辞,但是我明白您是有您的道理的,您也为我们花了不少时光,您也为我们操出了几根银丝。

在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师,“蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!

一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

老师谢谢您!

[我的英语老师初中叙事作文

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篇17:初中写信作文示例:给老师的一封信

全文共 823 字

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老师

您好!老师,今天我们做了一件对不起您的事情。

今天早晨,我回到了班上,发现桌椅全都被摆成开家长会时凹形的样子。我一愣,放下书包,心想:哦,不!桌子怎么会这样的?星期天的家长会结束后没摆回原来的样子吗?于是,我叫同学们把桌子摆好。但同学们却把我的话当作耳边风,都各忙各的。这里喊:交英语作业。那边叫:交数学作业。

我想:算了,只有我自己一个人摆,有什么意义呢?

上课了,您微笑着走进了教室,发现我们吵吵闹闹的,桌子又乱七八糟。班上只有小部分同学发现老师您进来了,有些没看见的同学还在说话。有个同学小声说:老师来了。顿时,班上鸦雀无声。老师您脸上的笑容也突然消失了。本来弯弯的眉毛慢慢簇在一起了,环视我们许久,然后把我们叫起来,说:出去。班上的同学都不知道发生了什么事,你看着我,我看着你,但我没有,我是为咱班感到窝囊......老师您看到班上没有一个同学出去,就严厉地对我们说:出去!同伴们有些嘟起了嘴,有些闭上了眼睛,但还是没有一个同学走出去。最后,您用尽全力喊:出去!这时,有一个同学出去了,接着同学们一个跟着一个垂头丧气地走了出去。我望瞭望老师您,沉默了一会,也伤心地走出了教室。

我们在走廊上站着,听见了老师您摆桌子的声音,就像刺一样扎在我心里。在学校里,跟我最亲的就是您了。在您摆桌子时,我听出您那时候并不是生气而是悲哀,沉重和伤心。我心想:张老师为了我们,天天早上照顾好小宝宝就要一个劲地向学校赶,就连早餐都顾不上吃,到头来只换回我们的吵闹,懒惰。我们这么大的人了,还不知道自己管好自己。这样想着,眼圈儿不知不觉地红了。您走了出来向办公室走去,我听见了,并清清楚楚地听见了,您的心在哭。我真恨不得跑过去对老师您说声对不起!

回到家里,我想了想。其实我应该把自己的桌子摆好,别人看见了也一定会把他们的桌子摆好。这样,老师您就不会伤心和难过了。

在此,我感到深深的歉意。

祝:老师身体健康,万事如意。

学生:XXX

[初中写信作文示例:给老师的一封

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篇18:初中优秀作文:我心中最美的老师

全文共 686 字

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沙漏记得,我们遗忘的时光;走过的路,爱过的人,已在时间的长河中流走。只有时间的香气,留下斑斓的痕迹,人生匆匆,遗忘在记忆中交错。13年了,我遗忘的人、物、事数不计数,那些同学,那些老师,只都留下一个模糊的背影。唯有您,我敬爱的方老师,永世难忘。

那是一年级时的第一次家长会,依稀记得妈妈回家时灿烂的笑脸,她说,你们方老师真不错,全程都是笑眯眯的,对你的印象也还不错。第二天,在一节语文课上,方老师谈起了昨天家长会的情况,我一直坐的笔挺笔挺的,但是,在听到你无意间向我们说起的那件时候,我竟趴在桌子上哭了起来,回想起来,好像不止我,而是全班同学都哭了。原来昨天不仅是是家长会,也是方老师妈妈去世的那一天!昨天晚上,当方老师驱车赶到学校的途中,接到了一个亲人的电话,说了一件令老师震惊的话,方老师的妈妈只剩下最后一口气了。方老师的脑子里一片空白,本能反应就是倒车回妈妈家,可是,她猛地想到今天是我们的家长会,作为一位家长,作为一名老师,她知道第一次家长会对于家长们的重要,她为了我们,调整好自己的态度,把车开进校园,就这样,她错过了最后见妈妈一面的机会!

再回首,这件事留给我的仍旧满满的感动,是啊,为了自己学生的未来,放弃看自己妈妈的最后一面,这是要多大的勇气啊!家长会时的强颜欢笑,散会时与家长专注的谈话,让她看起来是那么的美丽,可是谁曾撕开她的伪装读懂了她心中的悲伤呢?

拥有这那么高尚师德的方老师,难道不配做我们心中最美的老师吗?

如果你已经有一些忘记,如果你还愿意记起。如果窗外的槐树还能勾起你对老师的回忆,那么,请拿起你手中的笔,为我们心中最美的老师谱写一首最美的赞歌吧!

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篇19:老师谢谢您

全文共 588 字

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在我们成长的道路上,有很多人无私地爱着我们、帮着我们,我们要懂得感恩,在这儿我最想感恩的是我 的老师

在我上幼儿园时,是老师教我认字数数,是老师教会了我人生最简单的道理,懂得了人间真情,懂得了去 爱别人。慢慢地,我长大了跨入了小学的校门,在老师的教导下,我学到了更多的知识,学到了更多道理,得 到了老师那无微不至像妈妈一样的关爱,我好感动,我好感激,那件件小事又浮现在了我的眼前。

那次,爸爸妈妈应工作忙回家晚了,我独自一人在家,老天好像和我作对,刚才天空还有一闪一闪的星星 ,可突然刮起了大风,不一会儿雷雨交加,我有些害怕,便躲在了被窝里,听着外面隆隆的雷声不知该怎么办 ,就在这时,我忽然听到有个人在叫我的名字,哦,原来是王老师,我赶忙起来把门打开,看到被雨淋湿的她 ,心中立刻涌起了暖意。“我听说今天你父母不在家,今晚的天气又不好,怕你一个人害怕来看看你。”听这 老师那含着关怀的话语我不再害怕了。老师陪着,给我讲着故事,不一会儿我就睡着了。第二天,听妈妈说, 他们回来后王老师才走的。我不禁对老师充满了感激之情。

老师,您是辛勤培育我们的园丁,更是细心照料我们的母亲。您不但教会了我们知识,还教会了我们很多 道理。老师,你如一杯浓茶,使我们感到滋润,你如冬日里的一束阳光,使我们感到温暖。老师再多的话语也 道不完我对你们的感激之情。在这,我要深深地说一句,老师,你辛苦了!

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篇20:我心目中的好老师初中作文

全文共 732 字

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“岁月如流,母校如家。几度春秋,几任恩师。”转眼间,五年的小学生涯已匆匆而过,我也由一个不懂事的孩子变成了一个有智慧的少年。五年来,有许多老师给予我关爱,教授我知识。此时此刻,我心目中好老师的形象逐渐多了起来。是他?还是她?我左思右想,在我思绪中那模糊的身影逐渐变得清晰了。对!就是她!我的语文老师——陈老师。 这位从四年级就开始教我的陈老师,与每一位同学都产生了深厚的友谊。陈老师的个子不高,圆圆的脸蛋上有一双严厉而又温柔的眼睛。陈老师十分平易近人,脸上总是挂着笑容,同学们都很喜欢她。 陈老师心地善良。她把我们当作自己的儿女一样对待。在我们最痛苦、最懊恼、最伤心、最需要别人帮助的时候,陈老师总是最先站出来。记得是在五年级下学期,学校组织我们去浦口参加军训。在汽车上,我忽然晕车了,陈老师看见了,连忙起身让座。我连连推辞,陈老师和蔼地说:“你晕车,车上很颠,你坐着吧!”我不好意思的坐了下来。同学们哪里会想到,一直以来,只有同学给老师让座,老师给同学让座还是头一回。陈老师对我们的爱就像那伟大的母爱,默默地无私奉献。 陈老师不但心地善良,而且知识渊博,见识广。上课的时候总能把知识拓展到课外,让我们了解到更多的语文知识。他的教学方法十分有趣,能让我们在学中玩,在玩中学,所以同学们都十分喜欢学习语文。平时,如果大家遇到了不懂的问题都会去请教陈老师,她每一次都把我们拉到身边,悉心地教导我们,直到我们学会了为止。 记忆如潮水般涌来,一发而不可收拾。前几天,陈老师因拔牙而整个嘴巴都肿了起来,疼痛难忍,但她却没有请过半天假,因为她知道今年对我们是多么的重要!她忍痛上课,依然坚强,依然微笑如初。 在我心目中逐渐清晰的身影。对!就是她!我心目中最好的老师——陈老师。

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