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老师谢谢您的初中作文(精彩20篇)

导语:幸福会因为来自不易而越显珍贵,现在的您幸福吗?下面是小编整理的一些关于自我的感觉作文,供查阅,希望您能喜欢。

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初中1500字作文英语老师

全文共 1985 字

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“ABCDEFG……”自从我开始学英语起,我就特别厌烦英语,每当听到跟英语有关的字母或者是单词,就心想:“我是一名中国人,我为什么要学英语?英语好有什么用?我不一定会出国外,而且中国是我的家!”爱国之心是中国人必须拥有的品质精神,那时候,我总是觉得,我爱国,我不学英语!

可是,就是因为我从小有这样的心理,加上学校一个星期才两节英语课,我的英语只能勉强及格。自从转学后,我意识到了一些学英语的重要性,但是我并没有完全领悟,为什么中国人要学英语?我的语文和数学成绩在班上也算是优秀的,但是因为每次英语只有60到70分,庆幸的时候也就是80分左右,但是同学们的成绩,四分之一都是80分以上,虽然人数很少,就因为这样,我的英语成绩远远落后于一些同学,每次总分加起来,我顶多也是个第二名,这让我特别恼火,我没有去好好学习英语,而是更加厌烦英语,对于英语,只能用一个字形容——烦!

我尊敬老师,但是唯独不尊敬英语老师。这学期,新来了一名英语老师,我无所谓,心想:“教英语都不是中国人,都一样,一种人,我何必去理他。”我这种态度似乎被老师一眼就看出开了,老师从容地说:“同学们,说实话,你们喜不喜欢英语呢?”同学们哑口无言,“实话要实说,我知道你们都讨厌英语,成绩都是勉强提上来的,但只是以前你们死打死背单词,没掌握好方法。而且你们都有叛逆心理。”老师稍停了一会儿,说道:“也许你们以为学英语是觉得对不起国家、对不起父母,但是你们错了,你们知道吗?以前的英国统治了世界,即便是现在,连美国也比不上英国,如果你们想让中国的孩子不再学习英语,不是在这里叛逆,而是好好学习!要知道英语是主课,会加到总分里面,英语不好的同学,即便你语文数学再好,总分也是稍逊一筹……”

英语老师给我们讲了很多很多,基本上遇见某个同学不认真听讲、或者是不做作业,都会讲一些故事或者是道理,而我们就像听故事那样津津有味,这给我们很大的启示,我们也渐渐不厌烦英语了。

咦?这是什么?电饭煲吗?才不是呢!这是英语老师给我们带来的录音机~英语老师说:“你们不是一出生就会写字的,而是靠语言和交流才会说话写字的,英语也是一样,课前十分钟我让你们听一会儿磁带,但是,必须要安静,而且要去思考,我相信你们的成绩会挺高的,以为只要会说,渐渐的就会写。”老师还告诉我们:“听力占试卷很多分,所以要学好听力。而且,要把学习当作一种乐趣,而不是负担……”

英语老师从来不让我们默写单词,而是让我们背单词,一天背三到十个单词,我们觉得很轻松、也很快乐。老师要求我们快,还讲解了学好英语用速、效、雅三个要素(尊敬的老师对不起,我忘记了。)还讲解了这些代表什么,等等,很多很多,我们不知不觉喜欢上了英语。

英语老师很灵敏。一次出黑板报,由于一直没有画好灯笼,我就在英语课时不时地往黑板报看,可是我每次都是在老师转身写英语的时候才偷偷看的。“凌优!”英语老师突然的一声把我吓呆了,“你是不是再看后面还没有画好的灯笼?我宽恕了你好多次了……”我听着,脸羞红羞红的,不敢再回头看黑板报……

还有一次,我由于英语练习没错,老师就点名批评我,其实也不是批评,而是说读书不是为了父母和老师等道理。我很伤心,其实我不必去伤心,那只是英语而已,学不学好无所谓啊!但是我为什么这么伤心呢?

自从那几次教训起,我也不知道为什么,每当到英语课,我就异常的认真,动都不敢动一下,坐姿端正,读单词或句子的声音也是最大的,我也不知道为什么,也许是因为害怕英语老师,也许是因为为了弥补以前的过错。

英语带给我的那些烦恼都被清风带走了,每当英语课听到那些磁带里发出的录音时,我总是想:“总有一天,我们不用学英语,而是那些外国的小孩学好中国的语言。而在迎接那天到来的之前,为了老师对我们的期望,也为了自己,学好英语!“

英语老师,我真的很想感谢您!但是,每当我看您的时候,刚刚来的勇气却又沉了下去,或许您已经把我列入学生中的黑名单了,可您还是我心目中的好老师!

我也不知道为什么,我爱上了英语,每当同学们说一个词、一句话的时候,我就会想,这些言语用英语来说是怎样的呢?学英语可以让自己更自信!我爱英语,IloveEnglish!

或许是因为老师对我的批评,或许是因为老师的教学方法,或许是因为老师给我们讲的道理。但是,无论是怎样,这都是来自于我的英语老师,他不仅仅传授于我、于我们知识,还有许许多多对我们人生很大帮助的启示。

英语是我曾经最讨厌的东西,但是我把他们搞混了,我讨厌英语而不是老师。而现在却因为我的英语老师喜欢上了英语。英语和老师两者皆不同,一个是……,还有ing也是……哎呀!又这样了!英语你完全进入我的世界了!

英语不是老师,老师不是英语。英语是给我们学习的,老师是来给我们教英语的,因为有一位有方法,又特别灵敏的老师,使我们再一次对英语有了重新的认识。

[初中1500字作文英语老师

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篇1:初中生感恩老师作文600字

全文共 732 字

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九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。“老师,您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师,节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照,中国教师的度量!

有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈!

可我认为,老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!为了桃李芬芳,他们呕心沥血、挂肚牵肠,为了培育栋梁,他们废寝忘食、执着顽强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。从黎民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋赛场,从蹒跚学步到凌空翱翔,从呀呀学语到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,从加减乘除到运算流畅,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素质引航,从粉尘飞扬到到浏览上网,从“臭老九”到“教书匠”,老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长,却愈战愈勇、愈挫愈强,一代一代源源流长,因为他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方!

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篇2:初中作文我的老师300字

全文共 470 字

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她,留着一顶乌黑的头发,一个圆圆的脸上镶嵌着弯似船儿的眉毛,一双炯炯有神的眼睛下长着一个不高不低的鼻子,下面长着一个小巧的嘴巴,脸蛋又圆又滑的。她是谁?她就是我那位和蔼可亲的班主任!

我的老师大概2.30岁,老师很关心我们。就说上次吧,放学了,我们到门口时,老师一看到我们,就问我都有哪些人,还说我有事可以去找她;上课的时候,老师不仅讲的仔细,还常常举例子,使我们懂得,如果作题或课本上遇到不懂的可以去请教她......

有一次,试卷上的一道题目很难,因为没有学过,所以不会做,考试过后,老师就给我们讲解,还把意思给我们仔细地解说,我现在已经会用这个词造好几个句子了......

还有一次,老师喉咙不好,为了让我们期中考不考砸,还是坚持帮我们上课,考试过后,老师请了好几天假,老师没来的那几天,真让人度日如年,想起老师上课的样子,就觉得是过的很慢。每次要上语文课时,不仅我欢呼,全班同学不是欢呼就是鼓掌......

我爱我的老师,她不仅像园丁一样不知疲劳,时时栽培我们这些无知的花儿,还毫无保留地把知识教给我们......

[初中作文我的老师300字

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篇3:老师,谢谢您

全文共 505 字

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敬爱的王老师

您好!

您已经教了我将近两年了,我们和您在教室生活了也将近两年了。有点点滴滴的事情。在这里我要说一些。

最开始您说,要当我们的班主任,我们全班都大声喊“耶”。当时我们几乎都要乐疯了!

平时您给我们留的作业不是太多,却十分关心我们。

有一次咱们班的学生和另一个班的学生打架,准备打的时候,有一个同学给您报告了,您先扔下手中的笔,又拉开了椅子,一路小跑的到达现场,拉开了他们俩,把其他两个没有打架但也有责任的同学一同叫到办公室,问清原因并对他们进行批评教育。

音乐老师有次生病了请假,让您代课。我们大家很不乐意,一副无精打采的样子。我知道,您也想让我们上音乐课,但是没有办法了。

每次,咱们班取得荣誉时,您会非常高兴。有一次咱们班和另一个班进行了拔河比赛。咱们班离输的线就差一点点了,但是您大声“喊加油﹑加油”,这时奇迹发生了,咱们班获胜啦!

有的学生题不会,他问您,您就耐心的讲,直到他听懂了为止。

您以前在班里有定分的表,比如打架扣五分,说脏话扣三分,国旗下表扬加五分,卫生纪律不好扣三分。那一段时间,我们总得流动红旗。

您每次都要定目标——考试要达到多少分,达到的奖励几个本,没达到的,要加强学习。

祝您身体健康!

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篇4:跟着蜗牛老师学朗读初中作文

全文共 1107 字

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暑假里,妈妈给我加入了一个微信群,这个群主要是老师带着我们来读书、写的,这个群名叫蜗牛一班,里面的指导老师叫蜗牛老师。我一听到“蜗牛一班”这个名字就非常喜欢。

妈妈说每个星期二和星期三晚上上课,星期三和星期六早上复习。到了星期二晚上,我迫不及待地拿着妈妈的手机,等着上课。我一看,蜗牛一班的同学可真多啊,有三十多个呢!在第一节课,老师让我们读了一篇很短的——《秋天的图画》。因为我们班有一个读书平台,我平时就经常朗读,所以没有费力就把这篇《秋天的图画》读得声情并茂了。蜗牛老师还把我的录音当成示范让大家听,我很自豪,更加爱上蜗牛课了!每次上蜗牛课,老师让同学读,我都迫不及待地想第一个读,大家都很喜欢我,我觉得大家读得也都很好,我也给他们点赞。

每篇课文,蜗牛老师都会把她读的示范发给大家,我听了蜗牛老师的示范之后,就知道了在哪里该重音、哪里该停顿,我进步得更快了。

从上个星期开始,我们开始朗读了一篇新课文——《世界地图引出的发现》,这篇课文是四年级上册的,对我们来说很长,但我觉得我一定会读好的。我先读了一遍,结果读得磕磕巴巴的,加字、减字、错字,还有一些字都不认识,妈妈给我指出来错误,我又读了一遍,结果还是读不好,我急得都哭了。妈妈说:“没关系,熟能生巧,多读几遍就好了。妈妈来给你读一遍吧。”妈妈给我读了一遍,读得绘声绘色,非常好听。我学着妈妈读的,又读了一遍,比前两遍好多了。妈妈让我一段一段耐心地读,我把第一段读熟了,又读第二段。全部读熟了以后,我从头到尾读了一遍,觉得读得很顺溜,就发给了蜗牛老师。蜗牛老师说,我读得很熟练,但是要放慢语速,要读得有感情,把自己想像成故事中的主人公。

老师说,把故事的主人公当成自己,这样去读就会读得有感情。比如这篇,魏格纳无聊地在地图上画着各个大陆的海岸线,我就想着无聊的时候是什么样的,就把声音变得懒洋洋的,后来魏格纳被自己的发现惊呆了,我就让声音激动起来。就这样,我的最后一遍,把重音、感情都读出来了。蜗牛老师表扬了我,说我也是从不熟到熟、到有感情的,读出了文中的魏格纳无聊、心情激动还有太古时代的那种感觉,我很开心!

现在有越来越多的同学进入这个群了,我认识了很多朋友。昨天晚上,我还认识了一位老师,叫小花老师,她的声音像一位大姐姐,非常好听,我很喜欢她朗读。

在这两个月里,我学会了如何朗读课文会更加有感情,知道了一句话怎么停顿、怎么读重音,这都要感谢蜗牛老师!我一定要好好读,好好完成蜗牛老师布置的作业,让蜗牛老师省点心思!暑假里,蜗牛老师本来可以好好休息的,可是她却费心思办这个蜗牛班,教我们朗读和写作,蜗牛老师真辛苦呀!谢谢蜗牛老师!

[跟着蜗牛老师学朗读初中作文

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篇5:初中优秀作文:感谢你我的老师

全文共 887 字

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潺潺清泉,我要掬一捧最清的;丝丝针叶,我要采一片最绿的;脉脉温情,我要存一档最真的。——题记

感激那一份暖

老师,还记得七年级时,您第一天接手我们班吗?

我依然記得,那时您的笑容,就像三月里的桃花开放,醉醒了我冬日的疏懒。记得那次月考,我几乎被所有老师批评,以致我在英语课堂上心不在焉。这微妙的变化被您看见了,您通过提问来验证我是否在听课。意料之中,我没有答出,声音却哽咽了。您关切地问:“是不是感冒了?”我吸了吸鼻子,摇摇头。课后,我被您“请”进了办公室,得知我月考失利又被老师批评后,您向我投来安慰的目光:“老师批评你说明关心你啊,这次考得不理想,还有下次啊,振作一点……”

老师,谢谢您!这份温暖,我不会忘却!

感激那—份情

还记得攒够十个“笑脸”的事吗?课堂上,我积极回答问题,您说集齐十个“笑脸”,就能得到一份礼物。后来,我终于攒够了。放学后,您问我想要什么礼物,我支支吾吾地说“随便”。您知道我准备复印一本《指南针英语》,就贴心地问我:“复印一本《指南针英语》怎么样?”

我心里打着小算盘:复印一本十几元,说不定另一份礼物更值钱呢!您仿佛看出了我的心思,微微一笑:“我给你买一本《指南针英语》吧,这样你就不用看复印版的了,买不到就换一个礼物。”我高兴地走了,现在回想起来还真逗。

老师,谢谢您,这份情谊,我铭记于心!

感激那—份爱

您还记得我练书法吗?我走进办公室,询问班主任中午有没有安排。他问我有什么事,我说我要去练书法。这句话被坐在旁边的您听见了,您笑着问我:“你天天都要练吗?”我点点头:“因为这周六要参加比赛。”

您有了兴趣,叫我把作品拿来看看。我自认为写得不好,您却对我很有信心。看到我的字后,直说“不错不错”。

我知道自己的水平不怎么样,您的话对我来说,更是一种鼓励。出乎意料的是,我获得了我们学校唯一一个区一等奖。您知道了,笑着说:“真不错,给我看看证书!”我不好意思地推脱,说自己也很意外,写得那么差竟然获奖。您投来坚定的目光:“至少你努力过、付出过。”

老师,谢谢您,这份关爱,我满心珍惜!

亲爱的老师,我一直想对您说,成长路上,感谢有您!

[初中优秀作文:感谢你我的老师

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篇6:教师节作文:老师,谢谢你!

全文共 522 字

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老师,是学生的知识保险,学生的智力是打开这个保险柜的唯一钥匙。老师为了把知识教给学生,不惜放弃应有的休息时间,来为我们备课,放弃吃饭的时间,来为我们改作业。

老师,是一名不求回报,只争取希望的园丁,辛勤的园丁,只希望自己用心血培养的花能在百花中争一艳,甚至更好,这就是一名园丁的希望。多么伟大啊!

老师,是一名能带着学生到无边无际的学海里遨游的舵手,将所有懂得的知识毫无保留地教给每一个学生,耐心地,会让人明白地,为了这个,老师甚至把身边的一切一切都暂时抛开,来教学生。抛开的包括亲人,朋友……多么无私啊!

老师,是学生的再生父母。父母给予了我们生命,老师,则给予了我们知识,两者必不可少,少了生命,人就不可能活下去。少了知识,人生存在这个世界上就毫无意义,任由时间老人放肆地夺走你的时间,不久后,人便会慢慢地失去。

是学习给了学生快乐和知识;是老师教会了学生怎样学习;是老师让我们的世界更加美好,更加精彩;是老师给了我们未来的幸福;是老师用辛勤的汗水换来了我们的成就,希望和梦想;是老师用鲜艳的彩笔在我们的生活上增添了一些光彩。

老师,诗歌朗诵,诵不完您为我们付出的精力;加减乘除,算不尽您为我们付出的汗水。

老师,您是多么伟大,无私和神圣!老师,谢谢

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篇7:老师,谢谢你

全文共 807 字

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拱桥——用身躯为我们架起成功之路;蜡烛——用生命为我们续写青春之歌:园丁——用心血为我们浇灌心灵之花……我们敬爱的老师呢?不就是一座座拱桥? 不就是一支支蜡烛? 不就是一个个园丁吗?

我有一个非常棒的班主任,她也是我的数学老师。她长得可好看啦!

她姓叶。她留着一头乌黑光亮的长发,她喜欢把她的长发扎成个可爱的马尾辫儿。她有一张圆圆的脸,当她开心时,她的圆脸上便会绽放出春天桃花般的笑容;当她生气时,她的脸便会由晴变阴,成了一张古板脸,这时你千万不要惹她哦!

免得挨骂!

她还有一双明亮的眼睛,你开心的表情,你难过的心情,都瞒不过她的慧眼。她给我的第一感觉可以用一个词儿来形容——气质非凡!

知道吗?叶老师不但人长得美,而且她的课十分受大家的欢迎!

“铃——”上课了,她总是准时出现在教室。上课时,叶老师的课不仅浅显懂,而且生动有趣,常常深深地吸引着我们,感觉像是走进了知识的海洋。每当她出练习题给我们做时,当我们在专心致志地做时,她总会细心地观察着我们。每当有同学做错了,她便会走到那位同学身边,亲切地问那位同学:“怎么做错了?是不小心呢?还是不会做呢?”待到下课后,叶老师就会坐在那位同学身边,耐心地一遍又一遍地为他讲解,不厌其烦、循循善诱,直到那位同学理解了、会做了,她才离开,去办公室。

告诉你们吧:叶老师不仅课讲得好,还会跳舞呢!

班会课上,叶老师有时会教我们跳舞。每一个动作,老师都会耐心地教,每一个细节,我们也会认真地学。要是有同学跳错了,她也会和我们一起哈哈大笑!

班会课上,叶老师有时会教我们一些做人的道理,我们便会细细品味。班会课上,叶老师有时也会带我们去玩,如接力赛,如赛跑,如跳皮筋,如踢毽子……这些,可都难不倒她哦!

这时的她和我们就像在那欢乐的海洋里自由自在地遨游!

一幅幅老师上课的精彩画面在脑中浮现;一首首赞美老师的优美歌谣在耳边响起;一支支感谢老师的动听歌曲在嘴边唱起……千言万语汇成一句话:老师,谢谢!

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篇8:谢谢你秦老师作文1500字

全文共 2138 字

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时钟不紧不慢地静静移动,滴滴的脚步声阵阵纷扰着我坐卧不安的心绪。8点,9点,9点10,9点25……时光就这样一分一秒地在我眼前渐渐蠕动。然,遥远的这座城市,心急如焚的我坐在这个有点闷热的办公室,紧张得透不过一丝气息。

抬头向着窗外望去,窗外的阳光今日是如此的明媚,没有一丝风起,枝头上的花朵也竞相开放。撑着一幅魂不附体的身子来回踌躇,不记得有多少个回合,我一个人就这样站起身,坐下去;然后再站起身,再坐下去,反反复复、来来回回无数次,心头那根心浮气躁的心情真的无法言语。

今日是准备了多少天的女儿演出正式开播的好日子,她肩负着学校给她的使命及重任,为这一次留守儿童的专题片担当着主要任务,也怀揣着一个留守儿童小小的梦想,能让远在千里之外的爸妈能在电视上看到她那快乐健康的模样。

这一天,女儿盼了多久,我也跟着盼了多久。可此时此地,遥远的我就只能这样盯着时钟,看着它慢慢转动。我可爱的宝贝,妈妈的心情此时真的是坐如针毡,我直的平复不了自己的心情。握在手里的电话已经微微发热,多想打个电话问候一声,可是,爸爸昨晚就嘱咐我说,让我别老电话打扰你,怕影响你今天的表现。可妈妈做不到,真的做不到,最终,我还是向那个熟悉的电话拔了出去。

然,电话一声声传来“你好,你所拔的电话无人接听”……一声声如此的提示音让我紧张的心就快跳到嗓门儿了。最终,手机又不由自主地向那个唯一能让我排泄紧张的号码发了出去,她就是女儿这次演出给予很多帮助的秦老师。“秦老师,忙坏了吧,好想打个电话问候一声,可我却不敢冒昧打扰你们,真想飞回来看看啊?知道此时的你们肯定忙得不亦乐乎。祝福你们演出成功,也期待你的学生今天能有完美的表现”。

信息发完,心情忽然间镇定了许多。于是,放下手机开始忙碌的工作。然,心头的那根牵念却真的让我再次控制不了,不知道用什么样的词语来亵渎这份紧张得不能自己的神经,只知道盯着手机阵阵发呆,希望手机能给我心灵一点点小小的震动。算了吧,这样的日子工作也是力不从心,那就干脆偷懒一天算了,我对自己说。

于是,慵懒地坐在办公室的一个角落,趴在凳子上呆望着窗外的阳光。半小时,又一小时就这样过去了。可是,手机却还是无动于衷。

“宝贝,妈妈丢失了十一年你应该得到的爱,妈妈让你做了十一年的留守儿童。可此时,在你最璀璨的这个时节,妈妈依然不能陪在你身边。宝贝,妈妈只能再次对你说声对不起”,蜷缩着身子我只能又一次自抱自怨了……

好不容易熬到午饭的时间,走出公司门口,我竟然不知自己要吃点什么?漫步到对面的一间小食店,我糊乱叫了一碗面,吃了一小碟,忽然间吃不下了。买了单,一个人失魂落魄地又走向了公司。“看到女儿了吗?”我拔去了一直守在电视机前爱人的电话。“没有,一直没见到。”爱人也有点怅然若失地对我说。

“哦,那就继续等吧”……

一直以来,午休这段时间对于我来说是如此的重要,它是我每天必须小睡一会儿的最佳时期。可此时的午休,对于我却是一种无言的煎熬。闭上眼睛,脑子里除了女儿的笑靥就是女儿那稚嫩的声音。

“滴铃铃”手机轻微的震动一下子舒缓了我的神经,我激动得从椅子上蹦起来,有一种先天的预感我知道一定是关于女儿的。打开手机荧屏,显示的号码果然是女儿老师的。那一刻,我本来是准备去按接听键的,或许是因为太过于激动,我竟然把电话切断了。于是,惊慌失措中我匆匆把电话拔了回去。

电话通了,是女儿的声音。“妈妈,我们的演出结束了”。我不知道那时的那刻想对女儿说点什么,只知道自己兴奋得在办公室里拿着电话大声嚷嚷。“是吗,宝贝,你真棒……”还有很多的话被凝咽在喉结了。

电话那端很吵,只能听见女儿一连串的声音,”妈妈,你说大点声,我们在吃饭很吵,听不见”。我调了声音好几十个分贝,可是女儿还说我的声音太小了。无奈之中,女儿把电话给了秦老师。秦老师拿着电话,热情地对我说,上午你给我的信息收到了,那时太忙,所以未及时回复你。现在我们的演出刚刚结束。放心吧,你女儿今天表现得非常优秀,我们都在为她祝贺……”

后面秦老师还跟我说了什么,我真的无法忆起,“女儿表现得非常优秀”这句话我想她会伴我一生,她会一直在我的脑海里封存。喜极而泣地挂了秦老师的电话,我只能用信息给老师送去我的一片感激之情。

“秦老师,谢谢你第一时间带给我好消息,爱流泪的我又一次泪流满面。此时此刻,除了谢谢我不知道我能做什么?该做什么?谢谢你一直以来对她细心的培养及呵持护,真的非常谢谢,让她在你的呵护下让她得到了今日这么好的荣誉。”

谢谢你,秦老师,也请在此帮我为女儿执教的刘老师、汤老师还有一些我不知道怎么称呼的老师们真诚说上一句谢谢,谢谢你们能给一个个留守儿童的孩子一片阳光明媚的春天,能给她们一个又一个悉心的温暖及呵护,能给一个没有父母陪同但一样温暖的家,相信孩子们长大以后他(她)们一定不会忘记你们给予过她们的爱,她们一定会健康成长,努力i学习,攀登在科学的巅峰,翱翔在知识的海洋,成为你们最最优秀的学生。

后记:此篇文字,送给女儿的秦老师,也送给天下所有为留守儿童执教的老师们!请允许我以一个留守儿童的母亲,在遥远的这座城市再次跟你们道声谢谢,谢谢你们!相信滴水之恩可以汇聚成一片汪洋大海,让他(她)们在这片大海里尽情遨游,追逐嬉戏。

[谢谢你秦老师作文1500字

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篇9:关于谢谢你老师500字

全文共 634 字

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我觉得老师就像是夜晚深蓝天空中的北斗星,帮了多少学生照亮了路。 I think the teacher is like a Beidou star in the dark blue sky at night, and how many students have illuminated the way.

老师,我非常的崇拜您,因为您在上课的时候为了我们以后的未来而尽心尽力的讲着课文,您留在乌黑的黑板上了字迹是多么的整齐,漂亮,这些字包含了您对我们的关心、谆谆教诲,我们会铭记于心的,您对我们的用心良苦,我们会牢牢地记住。

老师,您如我们的父母一般,不论我们生病或感冒,您都担心,我们也不知道。老师总是想着怎么样才可以让我们学的更好而苦恼。老师,您就像是泥土,您用您的营养滋润着我们这些未来的花朵,不论我们成不成才,您都会用心的来教每一个学生。

老师,您是我的偶像,您为了我们付出了太多的青春,您也没有抱怨什么,然而还是好好的教我们做人的道理。您为了我们的学习不知熬了多少个夜晚,只为了我们可以更好的学好课文,您的大恩大德,我们不知道该怎么的报答。您对我们的学习比对自己的性命还要重要一样,您也会常常的骂我们,但我们知道您是为了我们好。

我觉得我们的国歌,不仅歌颂了我们祖国的伟大,我觉得也歌颂了教师们的精神。有一首歌中唱着:老师啊,老师,您是我们学习的榜样。这句话说的没错,老师就是我们应该要学习的榜样。

话说一日为师终生为父,我们就应该要好好的感恩老师为为我们所做的一切。

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篇10:给初中老师的一封信

全文共 428 字

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亲爱的老师

您好!我是一名即将向您报到的初一新生。我的名字叫“向攀”,我很喜欢这个名字,名字里有父母对我的期望:永远都进步,向上攀登,积极向上。因此我也为了这些付出了许多努力。我的爱好很广泛的哟!您一定想知道吧!那么现在就请您洗耳恭听吧!

爱玩是我们每个孩子我天性,不过我可是把自己的兴趣爱好来当作一种娱乐啊!我的爱好非常广泛,书法、拉丁舞、体育运动……在学习书法的过程中,我还荣获“全国艺教之星书法大赛”最高金奖、银奖,“重庆市课堂内外杯师生书法大赛一等奖”……在小学我的各科成绩都还优秀,语文非常不错,但在数学方面还需要努力。

通过我的介绍,您一定对我有所了解了吧!

我离开了我的小学生活,踏入了初中的大门,开始了我的初中生涯,一切都重头开始,不知道初中生活会怎样呢?我的脑袋出现了一个个问号。我希望能在初中多交些朋友,能和老师和睦相处,最重要的是,自己的成绩更上一层楼,希望在新的学习中,做同学的榜样。

祝:

工作顺利,天天开心

您未来的学生:向攀

__年8月9日

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篇11:我的语文老师初中英语作文

全文共 952 字

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以 My Chinese Teacher 为标题写一篇字数为80-100之间的英语短文。提示内容如下: 1、孙老师今年36岁,中等身材。 2、她关心。热爱学生,工作认真负责。 3、她语文课讲得生动。有趣。 My Chinese Teacher Of all the s

以My Chinese Teacher为标题写一篇字数为80-100之间的英语短文。提示内容如下:

1、孙老师今年36岁,中等身材。

2、她关心。热爱学生,工作认真负责。

3、她语文课讲得生动。有趣。

My Chinese Teacher

Of all the subjects, I like Chinese best because I have a good Chinese teacher. Though she has been teaching us for only three years, I respect and love her very much.

My Chinese teacher is thirty-six years old and she is neither tall nor short.

Ms Sun works very hard. She is always the first to come and the last to leave her office. She tries to make her classes lively and interesting. And we enjoy her lessons very much.

Ms Sun is very kind and friendly to us. And were getting on well with each other. But she is very strict with us in our studies.

Ms Sun teaches us so well that we all enjoy learning Chinese. All the students think she is one of the most popular teachers in our school.

[我的语文老师初中英语作文

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篇12:给老师的一封信初中

全文共 734 字

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五年的学习生涯中,我遇到过许多老师,严厉的、亲切的、平和的都有,每当我打开记忆的大门,第一个浮现在眼前总是您——方老师。方老师,我想对你说:“谢谢您”!

就在前不久,一天下课,李佳妮跑来邀请我这个礼拜天上午九点去她家,她过12岁生日。我当时也没有多想,就漫不经心的答应了。虽然后来李佳妮也一直提醒我不要忘记,我还是没有放在心上。到了星期六的晚上,我忽然想起这事。才发觉第二天我正好要参加一项很重要的比赛,时间有冲突。我想:算了吧,李佳妮家就不去了,因为比赛是不能不参加的,况且很多同学都要参加比赛,肯定也不会去的。第二天,李佳妮打电话来问我怎么没去她家,我吞吞吐吐地说要参加比赛,她失望地挂上了电话。

星期一,您好像知道了这件事,把我叫到了办公室。您问我昨天有没有去李佳妮家,我摇了摇头;您又问有没有向她请假,我又摇了摇头。您的神情立刻严肃了起来说:“你怎么能这么没有用?李佳妮是多么想你们能陪她过生日,你知道吗?她挂上电话的那一刻有多失望!”您叹了口气,继续说:“如果你过生日,邀请了好朋友,但是她们一个都没有来,而且事先不和你打招呼,你会怎么想?”说完你便让我回教室。在回教室的路上,我忿忿地想:比赛当然更重要,如果不是有冲突,我也会去她家的。再说我是忘记了和她打招呼,又不是故意的,何必这么严肃。

这件事情过去了,后来有一天,我整理房间时发现李佳妮邀请我去她家,特意抄给我她家的地址,她那迫切、渴望的眼神象放电影似的浮现在我脑海里。我想:我是错了,我早就知道要参加比赛,还不负责任的答应她,即使周六想起来不能去她家,也应该打电话告诉她。

方老师,我想对您说:“谢谢您!”是你通过这些点点滴滴的小事,让我知道做人要说到做到,我会永远谨记您的教诲,做一个诚实守信的好学生。

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篇13:初中生作文给老师的一封信

全文共 536 字

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敬爱的__老师

忘不了,上课时,您一句句细心指引;忘不了,考试前,您着急中带有鼓励的目光;忘不了,运动会上,您助威的加油声;忘不了,班会上,您奇妙的主意和甜蜜的微笑。相处了六年的快乐时光,每一节课、每一个身影、每一句话,都已映在我的心里。您的教导、您的抚爱、您的帮助,我终身难忘。六年的岁月正在移动,再过几个月我就要离开母校,离开您,离开同学,我不舍,我该怎么办?星星离不开天天空,石头离不开大地,蝴蝶离不开花朵,我离不开您一样。

老师,您教育我们:“时间就像金钱。”是呀,人生仅仅几十年光景,有些人可以过得充满光彩;有些人只知道时间如水源远流长,“白发方悔读书迟”。有了时间才能学到一切,做好每件事的点点滴滴,因而,我收获到了时间。“书到用时方恨少,是非经过不知难。”只有多读书,读好书,才能使我们终生受益。当今世上,需要很多有知识的人。有了丰富的知识,才能在社会上立足。我收获到了知识。

感恩的心,感谢有您!是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您!是谁在荆刺的荒田里开垦?是您,一笔不耕的您!是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗稚嫩的心?是您,和蔼可卿的您!您有如海广宽的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识!

祝:天天快乐,工作顺利!

您的学生:___

日期:

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篇14:初中感恩老师的作文

全文共 2748 字

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老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

初中感恩老师的作文

我生活在一个充满欢声笑语的班级,我很幸运,能在我最喜欢的两个老师带的班级里上课——孙老师和张老师。这两个老师对我的关心简直是无微不至,和自己的亲妈妈一样。

由于我的体制比较弱,在太阳下暴晒身体会不舒服。这时老师会问我:“是不是不舒服?要不要歇一会儿?”接着送我到教室,用餐巾纸抹去头上的汗珠,给我倒杯凉水让我补充水分,然后让我在教室里趴下休息一会儿,自己去管理班级了。我望着老师离去时的背影,感受到无比的温暖。

还有一件事,让我无法忘怀。

那是一个秋天,我因急性肠胃炎而连着四天没去上学,这可把老师急坏了。张老师询问了我家的地址,抽出空来给我送作业,然后细心地给我讲上课的内容,如果我有不懂的地方,张老师很耐心地再讲了一遍,直到我弄懂为止,这才回学校。我很感动,这种感动无法用语言表示。

两位老师不仅关心我,对其他同学同样地关心。

一次,我们班的陈子昂开刀的休息期间,孙老师带着水果与我们的祝福和大队长一起前去探望他。为了让他不落下功课,老师定期让一位同学给他讲解课程,使他很快就跟上了学习。这两位老师值得我们尊敬的故事还有很多很多……

当我们要感谢她们的时候,她们只说了一句:“我只要你们的好成绩。”这是多么朴素而又高尚的一句话啊!我们要懂得感恩,感恩人类灵魂的建筑师,感恩天底下所有的老师,我向你们致敬!

初中感恩老师的作文

又是一年教师节,当撕下日历看到九月十日这一天,心中立刻充满感恩的激情,我的情感就要迸发,今天情归何方?感恩的心应该感谢您——我敬爱的田老师。

我上初中时,因为数学较好,所以理所当然做了数学课代表。刚见她时,她给我的印象是幽默的,可爱的,她正值不惑之年,可是她却有一颗童心,面对生活十分乐观。我初进她办公室时,她笑眯眯地给我打招呼,那时我就觉得她的脾气很好,以后应该会很好相处。刚开始还不太适应初中生活,学数学有些吃力,经常去数学办公室问题,数学老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦,而且时常教育我,骄傲,自负的人迟早会失败,她会了我很多做人的道理。

在上课时老师虽然也是笑眯眯的,说话也很风趣幽默,可是她的话中却透露着一种威严,让人不容抗拒,所以我们班的学生每次在他的课时都会迅速及时的做到自己的座位上,生怕一不小心就挨了老师一顿批评,所以每次在上数学课时班里总是安静的出奇。也正是因为我们数学老师的严厉,所以我们班的数学成绩一直名列前茅。有一次,我们数学老师在讲课时嗓子变哑了但她还是一如既往的教课,不顾嗓子的疼痛和嘶哑,直到有一位同学实在看不下去了,中途打断老师的讲课,老师用凌厉的眼神射向他,用询问的口气:“你想干什么?”那位同学说:“您喝口水润润嗓子把,在这样讲下去嗓子会受不了的”“是呀”全班同学一起说,“老师你喝口水润润嗓子吧,不要再讲了。”老师轻叹了口气“同学们,不管怎么样你们的学习是最重要的,就算老是说不出话来也得给同学们把这堂课讲完”就这样这堂课,在老师嘶哑的嗓音中讲完了。从此以后我们班的学生更加的努力了,只会报答老师的一片恩情。

老师不仅在讲课时十分严厉,在批改作业时更是认真,每次放学我把本子交到老师办公室,总会看见她在备课,批改作业,眼神是那么的专注,以至于有人进来都没有发觉。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

初中感恩老师的作文

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。

敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。

最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”

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篇15:“我心目中的好老师”初中生作文

全文共 738 字

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一阵洪亮的声音,一个健硕的身体,这就是我们的班主任,俞老师

老班个子不高,但是却很胖,人显得十分“富态”,一点也不像平时兢兢业业工作时所养成的身材。老班有一双细小而又炯炯有神的眼睛,平时看不出有什么特别,可一到关键时刻,它便能闪出万丈光芒,让你时刻能感觉到一股积极向上的朝气。俞老师的嗓门特大,有一次做操时,他站在队伍的前面看队形,忽然发现后排几个男生没有站直,于是便大吼道:“看齐啊!”当时,那声音有多少分贝我不太清楚,不过我看见邻近的好几个班的同学都盯着俞老师望,那声音大得可以和重金属音响不相上下,多少有点张飞张翼德,当阳桥上一声吼,喝退曹军,河水倒流的气势。

俞老师是大家公认的优秀教师,不少人送了他一个雅号,叫“三点一线”,“三点”指教室、食堂、厕所,“一线”指俞老师经常在这三个地方来回走动。这虽是句玩笑话,却足以说明俞老师平时工作严谨踏实,一丝不苟。平时上课时,俞老师总能将教材内容与社会动态结合起来讲给我们听,还时不时加上一些自己的经历,使原来严肃的课堂气氛变得活跃起来。俞老师不仅教学好,对我们思想品德上的教育也十分严格,有同学犯错误,他总会谆谆教导,循循善诱,让我们认识到自己存在的错误,从而彻底根除我们的错误。在俞老师的带领下,我们班一直都被学校评为“优秀班级”。自从学校开展月度优秀班级流动红旗评比,我们一次也没落过。我们能取得这样的成绩,除了同学的努力外,俞老师作出的贡献更不能忽视。

俞老师虽然是我们的班主任,平时对我们十分严厉,但生活中的他却十分可爱。活动课上,他经常和我们一起踢足球,和我们一起在球场上追赶。有时不小心摔了个“狗吃屎”,可是看见自己这队进了球,他还是会不顾一切地爬起来,兴奋地欢呼起来。

我相信,在俞老师的带领下,我们会做得更加出色。

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篇16:回忆我的初中老师

全文共 1009 字

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转眼间我已经初中毕业两年了,我越来越想念我我初中的老师与同学,他们如天上的繁星,渐渐地由明亮转为朦胧,但是其中有一颗明星,永远在我的心中,光泽永不消退,她便是我敬爱的王老师。

王老师和蔼可亲,想母亲一样关怀着我们。记得刚上初一的时侯,我们班有个同学,他学习非常刻苦,生活非常节俭。很少说话,忽然有一天他没有上学,有于我们刚来还没有学集,同学们都不知道他家的具体,有的同学说他可能病了。出于你对学生的关心你决定去他家。通过家访,你得知他的父亲在一次车祸中去世,母亲离家出走年幼的他跟着年迈70的奶奶一起生活,奶奶靠捡垃圾维持生计,一年到头他都穿不上新衣服,不过每个月政府还给补偿150元生活费。你得知后,马上向学校上级领导申报情况,鼓励全校师生募捐活动,并且免除他的学杂费。同学们都很热心的帮助他,老师你每天会从自己家里带些营养品给他,因为他实在是太瘦了。你还会帮他补习功课,你的所做的一切都深深的打动了我们每一个人。

有于学校地理的位址非常的底,一下暴雨水就往我们学校里流。在一个下着暴雨的下午我们正在上课突然级部主任跑了过来,原来雨水快要淹到我们班里来了,我们班正好在一搂。你想也没想就和我们一起般书本,电脑等。在搬运中有一位同学说:老师,你别般了你块歇歇吧。你却说没事的老师不累。突然有一位同学不小心摔倒了,你马上跑了过去,我们每一个学生都流下了眼泪。

在一个星期天里,王老师你带我们班去正在田里玩,突然你看见有有三个女孩陷进了泥山里出不来了,你赶仅叫了我们过里出不来了来,经过我们的共同努力,三个女孩终于来了,原来这三个女孩想走近道,结果就陷进了泥里出不来了,你看到泥巴都到她们大腿的位置了,你们的鞋子都没有了。三个女孩哭了起来,原来三个女孩的鞋子被泥粘掉了,三个女孩说:“我们这样回去妈妈一定会打我们的”于是你给那三个女孩买了三双拖鞋并送给她们。我们每一个学生都流下了真情的眼泪我们感谢有你这样的好老师而教傲。

在初中毕业典礼上,我高兴地从王老师手中接过了毕业证书,同时举起右手毕恭毕敬地给老师行了个队礼。这时,我从老师喜悦的表情中看出了一丝不一样的眼神;当我手捧毕业证书转身离开讲台的瞬间,我鼻子一酸,同时眼眶噙满了泪水。刹时,我读懂了老师的眼神,老师那不一样的眼神表达了和我一样的心思:离别之苦。,就要和老师分离,离别的痛苦啊!难言的离别!

最后我想对王老师说:“王老师你像辛勤的园丁哺育着我们,王老师,你辛苦了!”

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篇17:谢谢您老师的作文

全文共 534 字

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我是一个幸福的男孩,我的童年五彩缤纷,有慈祥的父母、可爱的朋友,有好的邻居……更有那和蔼可亲的老师,作文谢谢您,老师。

记得四年级开学的第一天,我再次跨进我们美丽的校园,走进明亮宽敞的教室,第一眼看见的便是一个高大的身影—老师,小学六年级作文《作文 谢谢您,老师》。高大的身躯、和蔼的表情、整洁的衣裳……带领着同学们朗读着一遍又一遍的课文。这便成为了我对老师的第一印象。

老师有一双炯炯有神的眼睛,好似一双电子眼,似乎能读出同学的心声。更有一张能说会道的嘴,每当我们听老师讲课的时候,我们都会感觉十分有趣,所以喜欢上他的课。而老师呢,也经常用一些故事来激励我们奋发向上。

有一件事,让我永生难忘。

那天,您早早地来到学校,一如既往的在门口督导。当您听到有同学晕倒时,您赶紧冲进操场。??F同学站在停车场不能走,我们束手无策。“走,看看”您说,可是??F却是不能迈步。您抱着他,坐在地板上,“来,喝点水,快去叫保安,过来帮忙。”您紧张的全身湿透了,赶紧拿起电话。我从来没看见您发那么大得火。第二次拿起电话,“我是老师”。接着撂下电话,事后才知道,??F的姑姑不相信以为是恶作剧。

啊,亲爱的老师,我想,在那如此神圣的讲台桌前,您永远是同学们心目中的好老师。我庆幸遇到这样的老师。

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篇18:谢谢你老师

全文共 595 字

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秋风飒爽,枫叶飞舞,我独自漫步在校园的路上,路过教学楼的某一个班,看到了一位老师在让一个女生回答问题,女生没有回答出来,老师拿着小棍打了她很多下。我突然觉得好像心被一个东西扎了一下,那一幕仿佛在哪见过。

记得在七下的一次语文考试中,我考了一个在初中有史以来最高的成绩,这使我欣喜不已。当我拿到卷子后,才发现有一些题我本不应扣,瞬间,心又跌倒了谷底。突然,您说您要讲评卷子,等您讲到了课外阅读时,那道题写着:“为什么要描写雪……”而您刚好叫到了我,茫然无措的我看了看自己的卷子,才发现自己写错了,“快说呀!”说着您快步走到了我的眼前,拿着手中的小棍,“它,它是为了铺垫。”用小棍敲了我一下,“我昨天说了,什么铺垫什么,你没有听见吗?再给我说一遍。”您不停的拿着手里的小滚比划着。“大雪铺垫……”您接着又打了我好几下,说我是胡闹,我感觉自己的身体颤抖着,我像掉进了溢满委屈的深潭,睫毛上挂满了晶莹的泪珠,一滴一滴滴在苍白的卷子上。

之后骂我很恨你,一直恨。但是后来我再去书城的时候,看到了一本名言书,它里头的一句话,真是一语惊醒梦中人呀!“打你是爱你,要是这宽容别人。”打你是爱你,也许我不应该记恨您,应该是求您原来我才对,老师,我真的错了,老师对不起。此外,我还要谢谢您,是您让我懂得了我的知识掌握的不扎实。

如果说老师是园丁,那么我说您好似一盏明灯。一站照亮我心里沉暗的明灯,谢谢您,老师,谢谢!

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篇19:初中写人作文我的老师

全文共 613 字

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那是两年前的一个夏天,我初次遇见了那个老师???那天雨下得很大,我刚送完作业,正准备打伞回教室,忽然听见背后一声:“喂!同学,等一等。”我回头一看,一个身材微胖,皮肤黝黑的人走过来,头上还夹带着汗水,看到我回了头,他便很大方的咧开了嘴,给了我一个灿烂的微笑,然后说:“那个,同学,可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗?”立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头,也算是答应了。

不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来,我便认识了那个老师,见了面总会打个招呼,像朋友似的??时间就这样一天一天的过去了,故事还在继续着,到了中考那天,我有些紧张,手上也微微出了点儿冷汗,毕竟是人生第一场重要的考试嘛!就在快要上车的时候,一个高大的身影出现在我眼前,拍拍我的肩,依旧是大方的咧开了嘴,对着我灿烂的微笑,然后轻声说了句:“生物,地理好好考啊!别紧张。”“知道了,我会努力的。”而后深呼吸一下,抛开所有的忧愁,还了一个大大的微笑给他。

在那一刻我很感动,连着心也颤了一下,我从来没有想过,原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励,可以让我的心如此的平静,坐在开往中考考场的车子上,我一点儿也不紧张,一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识,直到进考场。故事还再继续,可是到这儿,我真的觉得这个老师很好,我开始崇拜他,可以用这样平易近人的态度去对待学生,去让学生喜欢他,让学生爱上他的课堂,爱上这门课。

这一刻,我想对她说:"老师辛苦了!"

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篇20:我的初中老师作文800字

全文共 939 字

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光阴似箭,不知不觉中我已经成为一名八年级的学生了。在这两年中我认识了许多朋友也认识了许多老师,每一个老师都和蔼可亲,但有一个老师却让我十分敬佩。

大约一米七零的身高,那双浓眉大眼在阳光下显得格外有神——他就是雷老师,我们的语文老师。

听说老雷在这里已经教学二十余年了,有十分丰富的教学经验,上课也很幽默。在他的课堂上我从不感觉疲劳,每每发现同学们精神不振的时候就总是会讲些笑话来使我们打起精神,老雷是我们大家都认同的“好朋友”。

然而,调皮的我们却总是让他失望。我们班的语文成绩非常的差,每一次考试都让他失望极了,但老雷也从未放弃,一直坚持不懈的提高我们的语文成绩,希望下次考试能让他满意。

听上届的同学说他好像有一个外号,叫“老雷”。我们都很好奇也感觉很有趣,所以在私下都叫他“老雷”,后来不知怎么他知道了,不但没有批评我们,反而还幽默的说:“叫什么‘老雷’啊,叫老雷会把老师叫老的,如果你们尊敬我,就应该叫‘雷老’!”就这样,我们就改叫“雷老”。

记得在我们班主任调走以后,整个班级一片沉闷的气氛,新的班主任老师还不太了解我们班的情况,是“雷老”一直照顾我们,给我们做思想工作。当然他也是另外一个班的班主任,一般都很忙,但他就像对待他班内的学生一样对待我们,格外细心。

有一次,我考得异常好,所有人都不相信我,在这样的情况下,只有“雷老”肯相信我,他对我说:“这次考得不错!下次要更加努力才行,不能够把好成绩建立在偶然的基础上,另外,你也不能骄傲!”在下一次考试成绩公布的前一晚,我听说我的班内排名很靠前,我激动的说:“老师,这是我第一次考进前五名!”他也非常高兴的说:“要相信自己会越来越优秀的。”我使劲儿点了点头说嗯。

那天我十分兴奋,我觉得能得到“雷老”的高度夸奖很难得。我瞬间就觉得考试前的努力换来的黑眼圈都是值得的,所有的烦恼通通消失了,晚上睡觉前都激动的睡不着觉。从那时起我就决定要好好学习争取以后多让“雷老”夸奖。

也许你会觉得这只是简单的一句话,但是我却觉得那不只是简单的一句话,而是对我的相信、认可和鼓励。

以前,我觉得语文课堂十分枯燥无味,一点都不喜欢,但是“雷老”让我改变了这个看法,让我开始觉得语文并不无聊,反而还很有趣。

谢谢你,“雷老”,你是我觉得最不像老师的老师!

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