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描述美丽的绽放初一(20篇)

初一是进入初中的第一年,处在适应阶段,初中的作文也是刚开始接触。以下是小编整理的描述美丽的绽放初一,欢迎阅读!

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描述美丽的绽放初一

全文共 573 字

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“我相信我就是我,我相信明天,我相信伸手就能碰到天……”《我相信》熟悉的旋律在耳边响起。对,我相信,我相信我的梦想,我的理想,我相信我的理想一定会美丽绽放!

不记得我的美丽理想是从什么时候在心中萌发的,但我很清楚地知道,我想当一名小说家。

还隐约地记得,我想当作家的一些理由:刚开始还小,就认为写完一本书给别人看,得到别人的认可就是好的了。可现在,我知道当你写出的文字,可以让人从中领悟出什么,从中得到什么就行了。这慢慢的也成为了一个让我成为作家的理由。我想写一些自己生活中的事,让人一看就知道,哦,原来高禾苗是这样一个人呀。我一直以为她是一个淑女呢!

还清楚地记着,激励我成为作家的事呢,我特喜欢的作家——饶雪漫,她的文笔很好,优美带一点伤感。她的文字曾激励过很多很多的女孩走出自卑,自闭的阴影。是呀,一本书可以影响一个人,甚至是一代人的一生,这本书的价值多高呀。我想我如果可以写出这样的书该有多好呀!可以让一群人的生活有目标,有意义。

实现一个梦想是要靠你不断的奋斗,努力才能实现的,我也不例外。我应该多读一些课外书。扩宽我的知识面,多写一些作文,提高我的写作水平,多留心生活,让写小说,写作文的素材更多些。我一定靠自己的努力去实现,去点亮我的写作梦,作家梦,出书梦。

梦想是美好的,而实现梦想的过程也是十分美好的,让我们放飞理想,让梦想美丽地绽放。

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更多相似作文

篇1:初一作文美丽的瞬间

全文共 671 字

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星划过夜空,虽然短暂,但它却夜空增添一丝光彩;烟花升上夜空后,徇丽绽放,虽然,但它却得到了人们的赞赏。生活中,太多的瞬间诠释着灿烂与美丽,但这足够我们用一生追忆。

“谁言寸草心,报得三春归。”母亲,我们那个伟大的妈妈,在我们慢慢长大的同时,她却在慢慢地衰老着。同学们,你的脑海里是否有着你妈那美丽而灿烂的瞬间画面呢?你记得妈妈所做的一切吗?十月怀胎,在手术台上,妈妈将你产下。

因此,你诞生,可是你妈妈是冒着生命危险的,你知道吗?这是因幸福而绽放的灿烂之花,她是伟大的;生病时,妈妈背着你到医院,那个背影,你还记得吗?生活中的一切,都看到了母亲对自己的关爱,而这朵关爱之花是永远灿烂,永不凋零的。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,我们那可爱的老师,也留给了我们的太多的回忆。她们犹如蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。然而,这根蜡烛越燃烧就越明亮;她们也像酒一样,年份越久,就越香醇。拿着粉笔,在黑板上,书写的背影,为学生补课的画面;在夜深人静,批改作业的时候;我们都看到了,老师那辛勤地付出,而这正是为了祖国的下一代,为我们撑起一片树阴。

“海内存知己,天涯若比邻。”身在初三,与朋友相处的时间尤多,在这紧张而严峻的挑战面前,大家并肩作战,共享成败。我看到了同学们的彼此安慰,彼此的勉励,我们要加油,为自己的目标而共同奋斗。这段深厚的友谊,永不过时,灿烂永久。

刘翔获得冠军时;中国获得2008年举办的主权时;那个画面,哪个瞬间,是多么美丽啊!

流星与烟花,只是那美丽的代表。在自己的人生长河中,只要拥有感恩之心,坚持不懈,即可成就自己灿烂的一生。

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篇2:美丽的绽放作文800字

全文共 754 字

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春风轻轻跑来,吹皱了那一池浅浅的春水,也吹下了那雨打后的海棠,我轻轻拂去一本诗词上那堆了一个冬天的灰尘,漫步在诗词的花园中找寻那美的绽放

采菊东篱下,悠然见南山

不知为何,漫过千年风雨,我走向了陶潜的南山,绽放着悠然菊花的南山。

或许正如所言:“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。”或许被官场所牵累已不愿为五斗米折腰的陶潜选择了归隐,选择做那一朵隐逸的菊花。

“舟遥遥以轻扬,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。”漫步于悠然南山的我口中喃喃起那篇被千古传诵的《归去来兮辞》。且从他开始打算做这朵隐逸之菊后,我想他从未后悔,反而还归家心切,他这位五柳先生是闲静少言,不慕荣利的啊!不正如那盛开在秋季的霜菊吗?我看着盛开在陶渊明篱院中那秋菊,他们不必牡丹艳丽,也不如荷花素净,反倒开出了自我,美丽的绽放出了自我的追求。只愿种豆南山,孤芳自赏。

看着陶公东篱采菊,把酒黄昏,无人打扰,仿佛诗与画连成了一体。陶公最美的绽放不在官场而在田园,不在公文而在诗文,他最美的绽放就如那秋菊最美的绽放——开出真正的自我。

零落成泥碾作尘只有香如故

我走到了大宋,这个被外敌时常攻打的时代。我走到了断桥,拾起了陆游吟诵的落梅。

“当千万里觅封侯,铁马戎梁州”想当年金戈铁马,为国杀敌心中不由得就自豪而如今却已“尘暗旧貂裘”,于是放翁就做一朵化作春泥更护花的落梅吧。

他绽放在冬寒,不愿与百花争艳,可奈何这片土地需要他,可又不需要他,于是他只得美丽的绽放可又美丽的谢幕,又在那泥土中更美丽的绽放化作春泥守护。

“胡未灭,鬓先秋,泪空流。”于是只有“香如故”。陆游的绽放是在那泥土中的,是落梅在泥土中的盛开,是对祖国那忠诚的爱与无私奉献。

绽放时陶潜南山的悠然自得。

绽放时陆游断桥边的香如故。

只有开出人生中最真的情感最真实的花,那才是最美的绽放。

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篇3:苦难中美丽绽放的爱与生命——读《青铜葵花》有感

全文共 820 字

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安武林曾说过,苦难是人生的磨刀石,一个人的人生是否能散放光彩,就要看他能否经得住苦难的磨砺。《青铜葵花》这本令人感动的小说让我真正体会到了这句话的含义,也让我看到了苦难中的人性美的光辉。

《青铜葵花》主要讲了葵花爸爸去世后,葵花被村里最穷的一户人家收养,认识了哑巴青铜,历尽苦难,依然乐观坚强的活着,而上天开了个玩笑,又让他们在葵花12岁那年分离。

一次又一次细细的品读这本小说,却每一次都忍不住被感动的流泪。上天真的很喜欢开玩笑,让这么多苦难都一起堆在两个孩子身上,一个家庭身上。但是他们却乐观的面对着这些苦难。葵花的生活确实有着很多苦难,但是,她却也很幸福,她有着这样一个对她好的哥哥。青铜虽不会说话,但他的一举一动,都表达了他是多么的关心、疼爱葵花。当葵花被市长接走后,将近十年没说话的青铜,居然说出了话,虽然只有“葵花!”两个字!这是他第一次说出了话,虽然就只有两个字,却足以让我们感动的落泪,这,就是亲情的力量!

这个家庭给了葵花许多的爱,葵花也会去回报这个家庭。她那么聪慧,那么喜爱读书,故意考很低的分数,只为了帮生病的奶奶挣医疗费。读书,本是她最渴望的东西,是她最大的愿望,但她却能为这个家庭放弃自己最想要的东西,这又一次让我情不自禁的潸然泪下。心中不对这个年仅7岁的孩子的敬佩之感油然而生。

看着他们遭遇苦难却还仍然坚强,我不禁想起了现在的我们。我们仿佛从小就长在蜜罐里,过着衣来伸手,饭来张口的生活,从来没体会过那样的苦难,却仍然身在福中不知福。这让我对他们的坚强与乐观更加敬佩。

苦难仿佛通往幸福的路上的绊脚石,它或许给你带来了许多困扰,但是,永远有一种比它更强大的东西,那就是爱!有时,要勇敢的踏上那条有着苦难的路,带着笑容,带着爱。我们相信,爱总会如温暖的阳光,使苦难融化!

这是一篇读后感,读来令人感慨,观点明确,结合如今的现实进行了阐述,深刻的表现了苦难中成长的人们的坚辛以及他们面对生活的顽强不屈,结尾提出希望表达了愿望。

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篇4:美丽的绽放作文

全文共 729 字

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我家的阳台上种了很多盆植物,其中我最爱的要数白兰花和那一株蚕豆。

白兰花是我们搬新家后爸爸买的。那时正是冬天,白兰花刚搬来时还青翠欲滴,可是没过多久叶子就黄了,枝干也弯了下来。过了四五天,叶子居然一片片地凋落,地上“落叶缤纷”。爸爸看了,叹气说:“唉,这棵树不行了!”我也很惋惜,每天放学回家都看看它,看着片片弯而干的叶子无奈飘落。渐渐地,寒假来临,我也把它给淡忘了。

春天来了,万物复苏。我走到阳台上,沐浴着温暖的阳光,看着窗外绿油油的世界。视线落回阳台上时,突然发现那盆差不多枯萎的白兰花竟然长出了绿叶,抽出了嫩芽,生机勃勃,清爽碧绿。我惊讶中带着喜悦,走过去轻轻抚摸它。一阵风吹来,叶儿沙沙作响,非常高兴似的。呵,白兰花又绿了!我兴奋地告诉了爸爸妈妈。晚上躺在床上,不由得想:“任何一种植物,即便会枯萎,但也有美丽绽放。如这白兰花一样。”

这又让我想起了我家大阳台上的那株快倒下的蚕豆。

这株蚕豆是从太公家移植过来的,移植来的时候还追加了一些肥沃的土。我总觉得蚕豆果实不好看:颜色是绿的,但显得暗了些;形状虽然饱满,但显得弯了些;老了之后更难看,壳变得很硬,颜色也成黑的了。

但蚕豆花却是非常好看。

在片片绿叶之间,在青翠的枝干上,开出一朵朵紫白相间的蚕豆花。蚕豆花只有三瓣花瓣,其中一瓣向外侧翻卷,像蝴蝶的翅膀,又像一个独特的小房子;另两瓣躲藏在“蝴蝶翅膀”的下方,犹如蝴蝶软软的身子一样。花总体是白色的,下方的花瓣却是颜色多样,外侧基本是白的,靠近末端就逐渐变成紫色乃至黑紫色。远远望去,就像一只只紫白相间的蝴蝶停在叶丛中,美丽极了。若是微风吹来,“蝴蝶”舞动,就如活了一样。

蚕豆老了,便不再美丽,但还是豆花的它,也有自己的辉煌。

妈妈说——其实,人也是一样!

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篇5:和谐绽放美丽优秀作文

全文共 527 字

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秋姑娘带着丰收的喜悦刚刚离去,冬爷爷又带着寒冷到来了。我们的校园发生了许多新变化。

早晨,一走进校园,看见的不是同学们在教室门口打闹,而是听见朗朗的读书声;升国旗排队时,看见的不是歪歪扭扭的队伍,而是看见同学们安静地排着整齐的队伍走出教室;上课时,看见的不是交头接耳的同学,而是看见同学们像挺拔的小松树似的,坐得笔直的认真听讲,老师总能带着好心情来上课,又带着好心情走出教室。。。 。。。

一天,平时对我们班印象很差的一位老师象往常一样来给我们上课。当她走到教室门口时,惊讶得睁大了眼睛,怔住了。一会儿,那位老师才回过神来,因为平时来给我们上课时,我们的教室里闹哄哄的,她每次来都会发脾气。而今天我们的教室里安静极了,每个同学都坐得很端正,眼睛炯炯有神地注视着老师。"今天,我们来学。。。 。。。"老师一边翻开书,一边讲道。同学们翻开了书,当老师出提问题时,同学们都踊跃地举起手,老师又一次怔住了。。。 。。。下课了,同学们不像平时那样不等老师喊下课便风似的跑出去,而是静静地等老师喊下课。老师拿起书,声音响亮地喊了一声"下课",然后带着满意的笑容走出教室。。。 。。。

啊!这就是我们和谐的校园,我为我们有一个这样的班级感到无比的骄傲。

[和谐绽放美丽优秀作文

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篇6:美丽的故乡初一作文

全文共 450 字

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我的故乡,在一个美丽的小山坳。

这里群山环抱,一处处青山绿水,小桥流水人家,好一片迷人的田园风光。

我的老家,就座落在山坳的半山腰间。小四合院坐北朝南,正面对着一条小河,后山是一片青翠的竹林和杉树林;两侧是连绵起伏的丘陵,种满了杉树和松树。从老家到山脚下的小镇上,要经过一条弯弯的羊肠小道。小时候,爷爷奶奶经常背着我去镇上玩耍,回来时,我坚持要自己走路,沿着这石板路拾级而上,走到家要10分钟左右,虽然有点累的感觉,但很有乐趣。石板路的一侧,有一条小溪,哗哗流水,清澈见底,爸爸常带我去捉泥鳅、小鱼和螃解,每次都是满载而归。最让我开心的是爸爸那捉螃蟹的方法和形态,真是太搞笑了。清晨起来时,奶奶去后山的菜地摘菜,我背着一个小背篓在后面跟着,一蹦一跳地往前走。经过一片竹林时,远远地就听见小鸟的歌唱声,有一种“未见其人,先闻其声”的感觉。我也高兴地跟着小鸟和声,闭上眼睛吸新鲜空气,感受这里浓厚的乡土气息。

故乡的美景真是数不胜数,随处可见,故乡的人们更是纯朴可爱,勤劳善良。我爱故乡的景色,更爱家乡的人们。

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篇7:描述需要沟通初一

全文共 496 字

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沟通是架在人们心灵间的桥梁,只有自己清除心灵的封锁线,才能让爱在沟通的桥梁中穿行。

我们的心情有时候会很糟,使自己的心城阴雨蒙蒙,无意中封锁这架调节器似的.桥使自己陷入孤立。打开心灵之窗吧!不要让孤独的帘子遮住了爱的阳光,让自己的心房重新找回以往的活力。

沟通是无需任何代价与付出的工程,它让我们走出成长的迷茫,走出生活的陷阱,走近那片美丽的森林——真情。是的,献出自己的一点爱,你会惊奇的发现自己收获了整片爱的海洋。

沟通存在于每一个角落。

青少年和父母需要沟通,打破因年龄而产生的代沟,让父母的爱与关怀驾着沟通的小船,驶进孩子的心河,让孩子的快乐与忧愁插上沟通的翅膀,飞进父母的心房。

国家与国家之间需要沟通,去掀开国与国之间的屏障,让合作与平等顺着沟通的微风飞遍世界每一个角落,敞开自己的大门欢迎远方朋友的到来,让战争与痛苦消逝在黄昏之中,让和平的阳光普照大地。

人与自然需要沟通,不要让自然用法则去惩罚人类的无知,用沟通是世界更美好,使人与自然和谐相处。

沟通的桥梁中不会有交通法规,不会有红灯绿灯,只要有爱心,任何的快乐,幸福,美好都可以得到分享,任何的悲伤失意无奈都可以得到分担。

我们需要沟通。

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篇8:细节的美丽初一中学生话题

全文共 1060 字

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细节,常常出现在我们的生活中,这些细节,往往都包含着一种美丽的,令人神往的东西,有时候却没有被人们所发现,因为人们都在关注那无数细节后的灿烂事迹,被忘却了的是那美丽而令人神往的细节的魅力! details often appear in our lives, these details often contain a beautiful, fascinating thing, sometimes not being used by people to be used by peopleIt is found that because people are paying attention to the brilliant deeds after countless details, what is forgotten is the beautiful and fascinating details!

百年珊瑚

幽蓝的深海里,一束阳光偶尔扫过,我们发现,在这近乎黑暗的深海里居然还藏着如此美丽的东西——珊瑚。外形犹如摇曳的树枝,红的、黄的,一簇一簇的静静地躺在深海。但是人们没有注意到那些存在于它们身上的细节。仔细看去,它们身上布满着神秘而又美丽的花纹,重重叠叠,弯弯曲曲,但又有着一种说不出的规律……这近乎自然杰作的细节,是那么完美的呈现在我眼前。这种细节,你,可曾发现过它的魅力?

作茧自缚

我们都知道这小小的虫子在为以后做着准备,为着那一次完美的绽放的新的自己,暂且委屈着自己。有多少人曾在意过?观察过?了解过这个微小细节?有谁能说当包裹着的茧破裂的前夕你会放下一切去关注着它?这种小小的细节近乎被你们所忽视。庆幸的是,这小小虫子曾与我一起见证了这完美绽放之前的细节——化茧。当它正经历一段漫长的过程,可能我们并不知道,它将会把一个全新的自己呈现在我们眼前,我格外的相信,相信它是可爱的。这种细节,你,可曾发现过它的魅力?

昙花一现

一个“瞬间”的代名词,一个“奇迹”的代名词,它代表一朵美丽的花在深夜独自绽放,那美丽的瞬间,多么奇迹!又有多少人拿着相机,从傍晚激动到深夜,为了观赏这奇迹的瞬间,观赏它在月光下舒展的身姿,殊不知在盛开前的那一刹那的细节才是最最完美的,因为这是昙花绽放最初时那个青涩的笑脸。这种细节,你,可曾发现过它的魅力?

这就是细节的魅力!正是因为这世界上的一个个细节,才有了后面辉煌的事迹!

这就是细节的魅力!正是因为它们一次次释放的魅力,才有了这个精彩的世界!

这就是细节的魅力!你是否曾注意过呢?

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篇9:花美丽的绽放

全文共 645 字

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5月12日2时28分,汶川县发生了8.0级大地震,沸腾的教学楼随着“啪”的一声巨响和摇晃的身躯,顿时,“死神步步向人们逼进,只见,他们在岩石下,废墟中挣扎着,只听,他们在呻吟,在求救……他们无家可归,在痛苦悲伤时,他们或许需要一句鼓励的话,或许需要一个真诚的目光;也或许需要一个抚摸……

生命中美丽朵是“一方有难,八方支援。”“天灾无情人有情。”全世界的人得知这个消息后,日本人对地震有很深的了解,他们协助中国展开救援工作,这就是“一方有难,八方支援”的精神。温家宝提出“只要有一线生机,就尽百倍加努力”支持灾区。我们也一直心系灾区,提出“要衣捐衣,要物捐物,要血捐血。”

生命中美丽的花朵是感动。我们纷纷捐去衣物、食品和药,我们还给他们提供良好的医疗设备。争先恐后去支持灾区的救援工作。据说,有一位老奶奶,大概70岁,刚做好手术,得知汶川发生8.0级大地震,她日日夜夜为他们担心,而自己却有心无力,不能为灾区做贡献,当她知道医院床位不够,她自己非常高兴,正是她的举动打动了医生,医生同意了,老奶奶心里的“石头”终于落下来了。

生命中美丽的花朵是爱心。爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。

他们在生命中绽放出美丽的花朵。受伤人员:当悲伤倾尽,有我们众志成城;当泪尽血续,有我们守望相助;若此,则天变仍不足畏,人言仍不足惧,我们将因此获得文明与前行之力。

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篇10:美丽的绽放作文800字

全文共 809 字

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生活中有很多绽放,比如花的绽放,暗示着美丽新生的开始,这难道不是美丽的绽放吗?绽放有很多方式,用不同方式孕育出相同美丽的绽放。

传说北宋的兰陵王,他因生母不详。在家族中备受欺辱。也因他生得一张美脸遭人唾弃。终于,他依靠自己的军事强能戴着鬼面具杀遍敌人。取得了战争的胜利,他是绽放了,他从一个花骨朵转变为含苞待放直到现在的美丽绽放。可想而知他是有多么的努力,经历了多少我们不知的一面。这美丽的绽放难道不值得我们去学习和敬仰吗?可惜这样美丽绽放的人并没有美好的结局。也难逃高纬的赐毒酒。身穿着战场上穿过的白银甲胄,脸上带着鬼面具。他用生命绽放出了血色的美丽,用血色诠释了他的一生。

也相信大家对刘翔并不陌生,他被誉为世界飞人。难道他生来就会这项技能吗?他也是经过不断的训练,在训练中受伤是常有的事。但他并没有因此而轻易放弃。不断的坚持,拥有了世界飞人称号,在赛场上,他绽放了,他绽放出用汗水累积而成的成功,绽放出用汗水沐浴过的美丽。是值得我们不断去吸取的绽放。

由此看来,绽放是需要我们付出代价的,用我们的努力去争取绽放,

著名科学家爱迪生,在研究灯泡时,经历了上百上千的失败。他仍在坚持。没失败一次都是他努力的动力。在他坚持不懈的努力下,他绽放了,用它充满智慧的大脑和百折不挠的精神绽放出了这美丽的花朵。给我们后人带来了光明,为人类做出了这重大的贡献。

听到这,你也许会说。这些都是名人名事,并没有什么代表性,请让我细细道来。

在某县的女孩,她因先天性脑瘫没有学校愿意收她上学,但这并阻止不了她的绽放。她不停地看字典,不停地学习。某校被她热爱学习的举动送感动,破例接受她。功夫不负有心人,她的勤奋如愿以偿的让她绽放了,她只是填补了她的先天不足,证明了她的人生是可以绽放出美丽的。用她那求知的欲望,让人生也绽放了。

他们用自己的生命,汗水,智慧,勤奋绽放了这美丽的花,用不同的方式孕育出相同的花朵,作为学生的我们还有什么理由不去绽放呢?

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篇11:花美丽的绽放

全文共 760 字

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我正坐在阳台上复习。忽然,一片云遮住了太阳。不一会儿,太阳又露出脸来。一片小小的影投到了书页上。我抬起头,发现了一抹淡淡的色彩。白里透着点粉,还有那么一丁点若有若无的紫色,在阳光下倚窗而立,显得柔弱却又有力。

它的绽放完全出乎我的意料。那个花盆本来是种的一株兰花,但是没过多长时间,兰花就被移栽到了另一个稍微大一些的盆子里。满满的一盆土就和盆子一起静了下去。可是,就在几天前,我正在给阳台上的盆栽浇水,却意外发现空盆里竟抽出了几点嫩绿。很想看看它们长大后会是什么样子,就也为它们浇了点水。

然后,我也就没怎么在意。甚至可以说再一次把它们给忘了。也许因为深知自己的使命,这几个小芽长得飞快。才过了几天,它就有近十厘米高了。更让人想不到的是,它居然开了花。那清爽淡雅的色彩,令人叫绝。我又为它浇了点水,几粒晶莹的水珠“停”在花瓣上。看,有一滴水珠正“挂”在花瓣的边缘上,一束阳光照射着这株花,水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地,又是一滴水珠落了下来,恰好和先前那一滴水珠融为了一体,一起滴进了土壤里,渗了进去,悄然无声地滋养着这几株坚强美丽的生命。这几朵绽放枝头的花儿在春风的轻抚下轻轻地颤。再转身看看盆里的玫瑰,没精打采地举着几朵裹得很紧的花苞。兰花却也翠绿,只是也还没有抽出枝条。阳台上,只有这几朵小小的花儿在轻诉春语,呢喃低唱。在春风中,它们微微地颤,好像是白衣女子在枝头凝望。在微风中,她们轻歌曼舞,优美而坚强,犹如柔软的绸带中又带着几份刚强。

凝望着这几株微微摇曳的花儿,我不禁想到了自己身边的同学、朋友。我们都是正在生长的嫩芽,还没有开出足以让别人关注自己的花儿。但是,我们没有其他选择,只能义无反顾地坚信自己的力量,坚信自己一定会有“花开时”,坚信自己会像那几株花儿一样在属于自己的春天里,在属于自己的阳光下美丽绽放!

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篇12:初一美丽的雪话题七年级

全文共 867 字

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冬天插着翅膀飞来了,带来了许多美好的事物。它,没有春天的鸟语花香;也没有夏天的热情奔放;更没有秋天的丰收果实。而冬天,却默默不语,带给了人们阵阵欢笑。 In winter, wings are inserted, bringing many wonderful things.It does not have the springs of birds in spring; there is no enthusiasm for summer; and no bumper fruit in autumn.In winter, it was silent and brought people laugh.

冰冷凛冽的寒风呼啸着,花纷纷扬扬地飘落下来,大地顿时变成了粉妆玉砌的世界。有的雪花喜欢褐色,便落在瓦片上;有的喜欢银灰色,便落在地面上;有的却落在我的花衣服上,变成了一颗颗晶莹剔透的小露珠,美丽极了!

那一簇簇雪花,洁白剔透。它是玉皇大帝派下的小天将,还是月宫桂树上落到凡间的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,如舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘似飞;像天使赏赠的小冰花儿,忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,不愧为天地间的杰作!

田野里,一片银白色,麦苗好像盖着一层被子。原来是冬姑娘好心地给麦苗盖上了一层厚厚的雪棉被。你瞧,麦苗弟弟正舒服地睡觉呢!就好像孩子安详地躺在妈妈的怀抱里,进入了甜蜜的梦乡……

校园里,回荡着银铃般甜美的笑声。原来,是一群群孩子正在操场上堆雪人。他们动作熟练,不一会儿,便堆起了一个大雪娃娃。可是,它没有鼻子呀!一个机灵的小男孩弯腰捡起了一块小木条,插在雪娃娃脸部中央,这下总算是解了难。他们手拉手,高兴地围着雪人尽情歌唱。还有的同学在掷雪球,天空中的雪球纵横交错,形成一道白彩带,成了校园亮丽的风景线。

雪给大地带来春天没有的美丽,也给农作物带来了勃勃生机。白茫茫的雪,代表了冬季的来临,是冬天的象征。它纷纷扬扬、飘飘洒洒,可以除去空气里的细菌,是空气的清新剂。洁白剔透的雪,你是宇宙万物间的骄子,是大自然最美丽的使者!

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篇13:美丽三亚浪漫天涯初一作文

全文共 595 字

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我们迎来了祖国母亲的六十五岁大寿,随着踏出学校大门的脚步,我们亦准备以亲吻祖国肌肤的方式来表达我们心中的喜悦。

海南三亚,被称为全国最长寿的地区。我们这一路走来,街边鲜红的五星红旗时不时地与我们打照面。祖国的每一个角落都是美的,尤其是到了这样一个值得全国人民去纪念的节日,便更甚红火。

到了那个地方,就是另一番异域风味了。与温州的鲜红亮丽不同,碧水连天的三亚是那么优雅与辽阔,青蓝色的海水让人心怡神爽,银色的沙滩好似暗示着秋季的到来,周边的绿色小山弥漫着神秘的气息,岸边还修建了许多景观小道和休闲平台。一望无际。而今天天气恰好凉爽,空气中些许夹杂着海风的气味,却吹不走我对这美景强烈的热情。此刻映在我瞳孔里的景象不禁引来了我对这美丽面孔的羡慕。海滩上的砂砾是银黄色的,捧在手心,由着它流过指间,酥酥麻麻的,贝壳零零散散的散落在沙滩上,又给这地方添了几分灵巧可爱。这样的意境,就算是在嬉戏中舌尖上不小心溅上的海水也不再咸的单调,而是独于这片海的风味。

今天刚巧逢上阴天,这样的凉爽配合着这美景似乎比艳阳高照下的景象更胜一筹。沙滩上的人们惬意的躺在躺椅上享受着浪花扑打的声音,我们脱下鞋子,用自己的每一个细胞去接触这柔软的沙滩,就像踩在棉花上一样。细细软软的沙子不停的钻进我的趾缝。

我们将这美景尽收眼底,现在,我的眼睛就是最好的照相机。

只是那天天气正好,而我又站在海南三亚。

[美丽三亚浪漫天涯初一作文

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篇14:描述我的一天初一

全文共 906 字

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起床了!虽说还是睡意朦胧,可眼睛却是猛地睁开,仔细一看,顿时无语了,原来是我的闹钟没关,害得我国庆假期都得六点起床。此时的我不知道有多恨我的手机了,一看没什么事,我便倒头继续睡,虽然前一秒还睡意朦胧,可是现在完全睡不着了,心想:不是很想睡的吗?怎么睡不着了?想着,心里掠过一丝不安分的念头:玩手机吧!我二话不说,哦不,应该说是二事不想。拿起手机就打开qq,观看各种群里的各种信息。看完,就开始玩最喜欢玩的游戏。过了一会门,就被人开了,一听这声,我马上把我的手机藏在裤子里了。接着,听到一个熟悉的声音:李肥,起床了!原来是我妈叫我起床了,原来如此,我假装睡意朦胧的说:哦。老妈走后,我才松一口气,把藏在裤子里的手机拿了出来。我的一天就这样开始了。

首先,我看看时间,哇!十点了,已经上午了,可我还是在想早餐的事。没办法,饭没了,只能吃面了,尽管只能垫肚子。吃完早饭,正准备玩手机,一句令我讨厌的话响了起来,这话彻底粉碎了我玩手机的心,李肥,写作业!我妈竟然要我在这时候写作业,我才刚开始玩手机啊!还好,今天的任务不多,只要把语文练习册写两课就行了。刚写完了一课,就要吃午饭了。我开始佩服自己了,刚吃完又想吃了。吃完饭,休息一会,老妈一如既往的出门打麻将,临走前还不忘提醒:一定要马上写作业!我也一如既往,口是心非的回答道:好!老妈走后,我开始了活动,马上冲到电脑面前,开机。开机以后,我怒了,我刚下载的游戏被当成病毒删了,你个破360软件!我好不容易下载了两天的游戏就被你这么删了!哇哩哇啦!说着说着,说出来的话都感觉像火星语了。平息怒火,才重新把游戏找回。玩了好久的电脑,已经两点多钟了,我便下楼去骑单车,接下来,整个东海广场和附近都被我骑遍了,才回家,回家时已经是下午六点了,饭菜也弄好了,我二话不说,抄起筷子,就吃了三碗饭。吃完饭,我想起作业还没做,便马上把作业拿了出来,使出全力写完了作业。这时候,妈妈回来了,写完作业了吗?还好写完了,于是就轻松的说道:写完了!我也不管妈妈回来了,就马上冲到电脑面前,打开了刚下载的游戏,玩了起来。

当我停下的时候,已经是九点钟了,洗了个澡,就睡了。这开心的一天就这样结束了。

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篇15:美丽的乡村初一700字作文

全文共 893 字

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我的家乡在小二沟,那是我出生的地方。它一年四季都很美,所以我很喜欢她。

春回大地,万物复苏。山坡上的小草慢慢地从土地里钻出了它的嫩芽,接着伸了伸懒腰。吹面不寒杨柳风,小草弯了弯腰,好像在向春天问好。村子里的果园一派生机勃勃的景象:李子花开了,山丁子开了,太平果花也开了……山野里的花也不甘落后,漫山遍野,红的、白的、黄的、紫的,煞是好看。整个向阳村被花儿装扮得五颜六色,花香也在村里飘洒着。一场牛毛细雨之后,花草树木们都笑开了怀,贪婪地吮吸着甘露。燕子也从南方飞回来,黄鹂在柳树枝头欢快地鸣叫着。

夏天,山上一片葱绿。蛐蛐和蝈蝈在草丛里欢快地唱着歌。小溪里的鱼儿在凉爽的水里快活地游来游去。爷爷坐在树荫下,支起钓竿怡然自得地钓起鱼来。我和小弟弟一会儿看大鹅戏水,一会儿看小牛吃草,一会儿帮爷爷拴鱼饵。跑累了,我们就趴在老榆树下读故事书。有时兴致来了,我和小弟还常常会触景生情,吟诵几句古诗词:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥,青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

“空山新雨后,天气晚来秋。”秋天到了,傲霜的秋菊到处可见,院子边,花坛里满是的,一丛丛,一簇簇,黄的赛金,粉的似霞,白的如雪。果园里结满了红的,黄的,青的水果,村民们满怀着丰收的喜悦,把采摘下来的水果分类装箱,欢声笑语在果园上空飘荡着。

田野里的庄稼成熟了,到处是一片丰收的景象:玉米秸秆上结满了棒槌般的玉米棒子,一棵上就有两三穗玉米,玉米的籽粒金黄金黄的,谷子的秸秆都有筷子那么粗,沉甸甸的谷穗频频点头,籽粒饱满的高粱红彤彤的……一场秋雨一场凉,金风习习,玉露冷冷,让人觉得冬天在一步步的接近。秋天也是叶子展现自己魅力的时候,这时,一阵秋风吹来,树上的叶子们便换上了色彩斑斓的晚礼服,成群结对的跳起了浪漫的舞蹈……

冬天来了,整个山村一派衰草连天的景象。很多花草枯黄了,一些树木也枯黄了,但是松树还是那么的绿。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”雪花把整个乡村装扮成了粉妆玉砌的世界,我和小伙伴们到毕拉河滑冰、去林海雪原滑雪……那洁白的雪花,剔透的冰花就像我们孩子纯净的心灵,无忧无虑地快乐地生活。

啊,家乡的四季美丽极了,我爱我的家乡!

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篇16:美丽的绽放作文600字

全文共 733 字

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这是百花齐放的季节,唯独它,没有开放。

去年冬天,它被运来,栽种在水池里,没有声息,像是从未存在过。不知晓它的名字,当然也从未见过它的花。

现在,春天来了。却仍是不见,它的踪影。也许,只是水草吧。我心中想,果然还是陆地上这些花儿漂亮。

学校里,我默默地坐着。换了一个新班主任,尖锐的目光在教室里扫来扫去。“谁是班长?”我站了起来,抬起头,毫不收敛地看着她,她微眯起眼睛,上下打量了我一下,点头示意我坐下。心里不大舒服,我并不喜欢这个老师。

渐渐地,我发现,这个老师并不像我以前的老师。这个老师有一点势利,喜欢嘴甜的学生,而我这种不会说好话的学生,她自然不会喜欢。

一个星期后,班干部评选,我成了学习委员,而班长是班里最有钱,最会说话的一个男生。我走到老师办公室,问:“老师,为什么把我换下来?”老师尖厉的目光刺进我眼里,轻蔑地说:“你太骄傲了,和同学关系处不好。”我抿抿嘴,退了出来。

傍晚,我来到公园散步,心想,那水下的是不是还没有开呢?还是和我一样,开不起来了?我坐在公园的长椅上,看着暗自涌动的水池。

路灯啪地打开,那一刻我惊住了。

在水池下涌动着,一片一片妩媚的艳红!那颜色如同彼岸花般娇艳,又如梅花般高傲;如魔鬼般妖媚,又如天使般纯洁。它在水下蔓延开来,将天地当成一片艳丽的红色。它涌动着,诉说着,不管有没有听众。它在这儿,独自一人,在黑暗里绽放出它的美丽。它就像一幅水彩画,细腻的笔触渲染出骄傲与自信,完美的结构展示着美丽与纯洁,沉稳的色彩收敛着它的独特与不同。美不胜收。

豁然开朗,美丽不一定需要人们的鉴赏,只要自己肯定,美丽不一定要浮出水面,只要一直蔓延在水中,美丽不一定要大名鼎鼎,只要独自开放。

那一刻,在百花齐放的季节。唯独它,活在我的心中。美丽,便在那一刻绽放。

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篇17:落叶也美丽初一作文

全文共 739 字

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站在银杏树下,伤心时,只有它才能给我安慰,看着它高挺的树干,那嫩绿的树叶,还有那已残败的落叶,思绪飘回我第一次在学校的比赛运动会。

加油,加油。我不知道我想要得到那一个名次,我只知道我要用尽全力去跑,并要超过别人,虽然对手就在我前面,只有一步之遥,但我怎么也追不上去,不管,我有多努力。

那一次,我输了,输得很惨很惨,我无力的坐在操场上,听着别人的加油叫喊声,运动员们沉重的脚步声和他们大口喘着粗气的声音,一时间我懊悔不已,为什么他们给我加油时,我不能一口气追上去呢?拼了命也要超过对手,我想听到的是同学们看见我超过对手那兴奋的惊呼声,而不是那一声比一声微弱的加油声。后悔时,一眼瞥到学校的银杏树,正值秋季,银杏树叶在飘落,走过去,低头看着一片一片的落叶,虽然已破烂不堪,但也有几分别样的美丽,我一向喜欢低头看路,尤其在银杏树下,偶尔抬头看看,也是为了看看那以一种优美的姿势飘落的银杏树叶罢了,它虽然凋落了,但却让人们最后一眼看到了它的美,,我仿佛中了什么邪似的,回家就让妈妈给我报了名,市里的作文比赛,参赛大厅里有很多人,现场写,现场交,现场打分,我写好了,交上去后,和许多人一样忐忑不安的坐在座位上,等待结果,结果耳边传来一阵我极为不满的声音分别获得一,二,三等奖!可能是好胜心在作怪,我赌气不去看他们,也不听他们念的作文,直接走出了赛场,抬起头大步的走出了赛场,我觉得此时的我就像飘落的树叶一般,失败也要骄傲的失败。

我又一次的站在银杏树下,一片银杏树叶落在我的肩膀上,我拿起它,和所有的银杏树叶埋在一起,让它们去滋养大地吧!让它们在失败时也能做一些事吧!

落叶,残败了,但看上去还是如此美丽!

我,失败了,也如同落叶一般美丽!

站在银杏树下,我再一次发现:

落叶如此之美!

我如此之美。

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篇18:描述我的梦想初一

全文共 828 字

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我们都在努力奔跑,我们都是追梦人;我们没有自己的极限,我们只有自己在奋力的追梦。

梦想是什么?我不知,天不知,地不知,谁也不知。这是一个大范围,没有边际。自己的梦想又是什么?每一个人都知道自己的,有时却无法触摸。但人在竭尽全力的追逐,拼搏,奋斗,在追梦时,一次又一次的跌倒,但是却一次又一次的爬起,有人觉得自己是个失败者,连自己的梦想都追逐不到,只是错了,想错了而已,他的梦想其实只是力量,能够打败困难的勇气,事实上它已经是实现了自己的梦想,只是自己没有发现,他需要追逐的,是下一次的追梦尝试,无极限的追逐。梦想是玻璃,是琉璃,非常美,但在美,始终易碎。“敢上九天揽月”的气魄,让我们从不畏失败,梦碎了,圆就是了,梦想是用来追的,不是碎了就该放弃,自己的梦是一时的碎,不是一世的碎,碎后圆,圆完追,追中拼。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。时光飞逝,我已经初三了,并且进入百日冲刺了,此时的我,便在追梦,追逐梦想中的一点,打开脑海,回想到终于坚定的为梦想插上翅膀。那时,那天,阳光明媚,我却沉沉的走回家,看到妈妈,不由再次大哭起来,我那么努力,为什么还超不过别人。这是当时唯一能记住的话。母亲没有安慰我,只告诉了我一句话:努力不一定会成功,但不努力一定不会成功,没有成功,也在说明你的努力还是不够多。这句话如惊雷,敲击在我的脑海中,于是,我为自己的梦想插上了翅膀,飞得越高,越会追逐,哪怕摔落,欲要坚持,即使摔的粉身碎骨,也无悔。努力过,追逐过,便为追梦,重生一次,追逐一次,我无畏,我定将追梦成真。

梦随时间流逝变得真实,随后成为现实中的存在,时间在追梦中永存,成为回忆,成为成功。

逐梦之人没有畏惧过失败,因为失败会成为梦想实现时的更大成功,无追梦,必无梦,有拼梦,梦竟成,梦想在等待着,等待着,有限的追逐,无限的追梦,或许梦想存在的意义也在于此,毕竟谁也不知道梦想是什么,只知道自己的梦想罢了。

我会一往无前去追梦,梦想中的光芒,带我砥砺前行。有志者,事竟成。

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篇19:初一描述冬天的作文

全文共 661 字

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天空中,白色蝴蝶翩翩起舞,又似九天嫦娥所摇落的白色梨花,如此洁白你送给孩子们一片欢声笑语,送给老人们慈祥的微笑。冬,就这么冷峻地沉默着,不动声色地看着曾经喧闹的色彩凄惨地凋谢,听着曾经悠扬快乐的鸟儿孤孤零零地呻吟,任凭鲜花枯去,任凭小河冰封,冬日无语。我踩着厚厚的积雪,望着四周苍凉的景色,是冬!是冬将昔日的生气变成了今日的死寂,将往日的缤纷幻化成今天的虚无,将世界变得没有希望!猛的,我闻到了一股清雅的香,循香望去,是梅!是腊梅在大雪纷飞万簌俱寂中微笑粲然!忽的,我想到了青松,它不也是在北风呼啸昏天黑地中挺拔依旧它们在冬日中传播着希望的气息,向我微笑,我明白了……

冬没有迷人的诱惑,浅薄的人觉得他冷面呆板肃杀单调;冬没有浮华的躁动,平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻与激情。冬没法让人沉醉,你要亲近他,要耐得无法寻路的寂寞和有苦说不出的痛楚。冬没法让人轻松,你要亲近他,要捧出你火热的心,走入风中,立于雪中,聆听他那悠远的教诲。冬原来有着别样的深蕴与禅机,他那包裹着希望的冰冷外表下,使我们望而却步,使浅陋和狭隘的迷沙遮住了我们的双眼。正是因为我们的无知误解了他良苦的期待,也正是因为我们的浅陋歪曲了他深厚的启迪。冬原本是位睿智的导师,他分明在用磨难和困苦在为我们设计考题。多么难得的良机啊,冬使我们拥有希望,并开始新的征程。

让心中的繁重沉淀,让心灵挣脱七情六欲的羁拌和现实名利的枷锁,让明透的思维与涓涓的情致引发而为一篇文,一首诗,一支歌。立于雪中,静心凝神,隐逸如禅,心中一切澎湃退却,却分明地发现——冬,正蕴孕希望。

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篇20:美丽的绽放作文1000字

全文共 1044 字

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白色的玫瑰,不在土地中孕育,也不在花园里生长,它只在我们的教室里绽放

白玫瑰枝茎上无刺,却让每次拿起它的人都觉得手指生涩。可总有一些人,他们不顾那枝茎对手指的侵蚀,依旧每天都要拿起它,在黑板上勾勒出一幅幅白色的玫瑰。

这些人,便是我们的老师;而那玫瑰,便是老师手中的粉笔。

语文课上,汤老师正在为我们讲《爱莲说》。兴致高昂时,他常常会走到我们中间。这时,老师给我的印象总是双眉舒展,两眼放光,低头看着左手中展开的语文书,他的右手总是四指微曲食指伸出,作指点江山状,陶醉在激扬文字的课堂里,而我的思想也常常停留在老师跳跃着的清晰而又模糊的手指上。

也许是老师站得累了,无意间将手指按在了我的桌角上,只见三根手指已成灰白,皮肤上的褶皱口里,被白色的粉笔灰所填满,仿佛一条条奇异的纹路,缠着指尖盘旋上升,渐渐消失。灰沫侵蚀着老师的手指,只是那太过细微,无法察觉,也许老师从未在意,但我只知道,粉笔带给老师手指的粗糙定然不会舒服,因为我曾亲眼见过老师的手指皲裂的深缝。不一会儿,老师的手拿开了,而那桌角上,两枚白色的指印出现在我眼前,阳光透过窗户照在桌角上,那两枚指印在阳光下如两朵白色的玫瑰,我有些失神,又听见粉笔摩擦黑板的嗞嗞咚咚的声音……

熟悉的铃声在耳边响起,宁静的校园顿时又充满了青春与活力。坐在位子上的我并没有因铃声的响起而离开。我托着下吧,盯着那两朵玫瑰,想起了曾经的那位和蔼可亲的历史老师……

他上课从来不用多媒体,每次都是提前来到班里,在黑板上抄题。有时他会写整整一黑板。写完后,他还会找同学上去填空,然后,他才讲课。刚开始,我们班同学对他的这种做法很不理解,但最后也都习以为常了。直到有一天,我才真正明白了。

那一个课间,语文老师刚下课,我们几个同学在跟老师探讨一个问题,历史老师就来往黑板上抄题了,这时语文老师问他:“你为什么不用多媒体呢,做个课件多省事?”他笑着摇摇头说:“看那伤学生的眼睛。”刹那间,我的眼睛湿润了,早就听说历史老师有肩周炎,可是他还总是固执地每个课间总是往黑板上抄写。

是啊,我就非常不喜欢那个电子白板,太亮了,总是晃眼,晃眼……我也不得不早早的戴上了眼镜。一抬头,发现历史老师已经工工整整地抄写了半个黑板了,白色的粉笔灰随着老师的手指的跳动而洒落,幻化成朵朵会飞的玫瑰……

铃声再次响起,数学老师拿着试卷走了进来。将试卷放在讲台上,拿起尺子在黑板上画图,板书,讲析。

一个解十九个“因为”,十二个“所以”,这一个个小点构成的倒三角正三角刹那间绽放出一朵朵白色的玫瑰……

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