我和书的故事暑假作文汇编四篇 作文怎么写（汇总20篇）

从幼儿园到小学,书伴我成长.我喜欢书,也爱护书.

上幼儿园时,我喜欢看图画书,照着来画些小动物,收藏起来;上小学时,我喜欢看故事书,作文书,以便增加自己的知识.

记得有一次,我在图书馆里看中了一本好书.我跑回家后,告诉了婆婆和公公.婆婆很爱我,她听了说:"你喜欢的就买,多读些书好.说了就去拿钱包.这时公公就不服了:"买什么买,这里还有几本呢!你看完了没有?还去买书.我说:"这些书我早就看完了.看多点书是好的."不管你怎么说,我说不买就不买,这些书看完了可以再看!公公回答.我不管怎样说,他都不愿买.我就赌气不吃饭,还难过了好几天,发誓如果自己有钱就一定要买.

还有,每当我读书的时候,一定会把手洗得干干净净才看的.桌子上也擦得一尘不染才行.如果有人弄脏我的书,我一定不会放过他的.

我喜欢书,书伴我成长.

翻开一本书，我被书的芳香萦绕着，被书的文字吸引着，被书的气息感动着。仿若春风拂过脸颊，痒痒的，酥酥的，我陶醉于书的世界里。仔细听，能听见沙沙的 足音，那便是书悄入我心得声音。

它，让我窥得唐诗宋词元曲的秘密，听啊：“人生在世不如意。”的洒脱，“采菊东篱下，悠然见南山。”的闲趣;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的气节;“何事秋风悲画扇。”的抒情;“漫卷诗书喜欲狂。”的豪放;“捐躯赴国难，视死忽如归。”的悲壮;“十年生死两茫茫，不思量，自难忘 。”的凄凉。一幕幕，一桩桩，我感动于古人的文采，感动于古人的气节。这一首首，一句句，深入我心，深得我意。

继续倾听，“偷读不算偷”的孔乙己让我觉得可笑，那“儿子打老子，有志气”的阿Q让我觉得可悲。那“吃人”的社会让人心惊。读到这儿，我仿佛看到了大文豪鲁迅发出“救救孩子”的呼声时悲戚的悲惨，孩子们又失去了一个爱护他们的友人。来到草丛中，倾听蟋蟀的“唧唧”声仰看大树上听蝉的“知了，知了”，走进大峡谷，参加欧洲最大蝴蝶——大孔雀碟的舞会。我真佩服法布尔的观察和思维能力。

三国中的英雄豪气让我心痒，群雄逐鹿的霸气让我欣然，桃园三结义的义气让我心生羡慕。我沉迷于诸葛孔明的足智多谋，痛恨曹操的奸诈多疑。水浒中的替天行道。大观园里的悲欢离合;西游一路降妖除魔的师徒情更令人神往。我多么想穿越时空，去和那些伟人作者面对面交流。

读书就应像饥饿的人扑在面包上，书是逆境的慰藉书是文人精神的巢穴，生命的禅堂。年轻时，读书就像迎着朝阳走路，在学习中取得勇敢，走进书的殿堂，无疑是走进了一间五彩缤纷琳琅满目的展览厅，踏进一座异彩夺目奇异无比的聚宝盆，来到姹紫嫣红风光 的百花园，从中可以欣赏到一件件璀璨珍异，价值连城的瑰宝，可以允吸到人类用智慧酿造出来的蜜汁，领受传统文化的博大精深，还可以激发探索世界，探索未来的勇气和决心。

书籍是人类进步的阶梯；书是人类的指路明灯；书可以引导人类登上天堂；书是人类最忠诚的朋友。只有与好书交朋友，才能使你早日走向人生的辉煌。

可是我过去对读书一点兴趣也没有，但严厉的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时。这让我很是为难。平时休息的时间本来就不多，尤其是周六，休息时间不到4小时，还有练书法、学成语，休息时间顶多3小时，再看1小时的话……但是，只要是妈妈说的，从来不轻易改变。

在一个阳光明媚的星期天，我和家人吃过午饭，忽然，我发现电脑正开着，不禁心血来潮：反正作业做完了，玩一会儿电脑也无所谓。书嘛，一会儿再看也不迟。于是，我开始无止境地玩起来。结果被妈妈看见，她连忙怒气冲冲地走了过来，“谁让你玩电脑的？要是学习有这么积极话，我睡觉都笑醒，快去看书！”啊，又要看书，平时到处补课，那么烦，还要看书！

但是，我们这些做“臣子”的，怎敢冒犯“皇帝”呢？无奈之下，我慢吞吞地走进书房，两脚就跟灌了铅似的，每一步抬起来都要费九牛二虎之力。我很不情愿地拿出一本《安徒生童话》，随便翻着，虽然身体在房间内，但心却早买到电脑上去了。二十分钟后，妈妈走了进来，问到“有什么感觉吗？”我很埋怨妈妈，头也不抬，就没人来一样。妈妈一见我这般学习态度，心里有什么感受我清楚，但是我仍默不吭声。忽然，妈妈竟用和蔼的声音对我说到：“没关系，你再读五分钟就去玩吧！”我一听这话，心里那股高兴劲就别提了。于是，我开始认真地读起来，再也不埋怨妈妈了。

令我意想不到的是，就在这短短的五分钟内，我惊奇地发现，书中人物和动物之间的故事十分有趣，而且似乎都活灵活现地出现在我眼前，一连竟看了四十多分钟！完全是心理作用嘛！妈妈这招真高啊！

我开始对阅读有点兴趣了，在没事时，总会翻开看看，经常看几个小时呢！妈妈为了我看书不寂寞，总是抽时间来和我一块儿读。大约半年后，我彻底喜欢上读书了。妈妈又叫我准备一个笔记本，看书时，可以记一些优美词句。并叫我看书有些不耐烦时，也可以看看记的笔记。说这样对我的写作会有很大帮助。就这样，我天天读，天天记，天天学，词汇量在不知不觉中变得广泛起来。果然，“皇天不负有心人”。四年级上学期，我的第一篇作文便居全班之冠。这让我受到很大的鼓舞。那时，我才深刻体会到妈妈的良苦用心，并更加热爱读书了。

“书是全世界的营养品”；“书中自有颜如玉”。这两句话说得真妙。不过，一定要读好书，坏书会使人终身陷入泥潭！朋友，和好书交个朋友吧，让我们一起在书的海洋里遨翔吧！

书是人类进步的阶梯，对我来说，书也是我的知已。

作文书，让我语句精辟，我们用心灵交流；数学书，让我思维敏捷，我们用大脑接触；哲学书，让我体会到人生真谛，我们用思想倾诉。

书，是一面镜子，它照出了我的“雀斑”。书，是一把尺子，它量出了我的“瘦小”。书，是一车方砖，它填补了我的空缺。书，是一包水泥，它巩固了我的根基。

从《三国演义》中，我看到了将士们的勇敢。从《爱的教育》中，我看到了平凡人的善良。从《冒险小虎队》中，我看到了三只“小虎”的聪明。

这让我从幼稚走向成熟。

晚上，电视机前少了一位观众，他早已跳进“书海”。周末，操场上少了一位疯狂嬉戏的儿童，他已在“书海”冲浪。那人，便是我。

我对书的兴趣越来越浓厚，我贪婪地吸收书中的精华，储存在脑海里。眼睛累了，向远处眺望一会，脖子麻了，扭动一下。这爱书爱得离奇。为了书，我放弃了许多，我无悔。因为，收获了，总要付出代价。

书是我的好朋友。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我认为这句话是对的。因为，我曾经看过一本书，它让我知识大增，想象力提高，这本书就是——《秘密花园》，也是我最爱的一本书。

为什么说《秘密花园》是我最爱的书呢？这要从一个故事说起。

我从小就不爱看书，哪怕被打，我都不愿意看书。直到有一天，妈妈送了一本《秘密花园》给我。

到了学校，我开始看书。我打开《秘密花园》，一开始我觉得不好看，但还是坚持看了下去。慢慢的，我被《秘密花园》里面的故事所吸引，我进入了书的世界。我津津有味地看着，直到开始上课铃响了，我才依依不舍地放下书。但是，上课的时候，我脑海里一直都是书中的故事。小女孩的自私霸道跟小男孩的软弱，一直围绕这我的脑海里，巴不得赶快下课。我利用每一节下课的时间，争分夺秒地看书。但是，我看书的速度很慢，都是一个字一个字地看，大约看一页都要花掉我3-4分钟，所以只看了四五页。我感觉很不过瘾，心里一直想着放学，都没心思上课。

终于盼到午餐时间了，我狼吞虎咽地把饭吃完，就迫不及待地把《秘密花园》拿出来看。我看得如痴如醉，仿佛时间一切都停止了，只剩下我和书。我沉浸在书的世界里，听不到任何声音。

看着小女孩慢慢地变得有爱心，小男孩也逐渐坚强……我一直看到了下午上课，才不放下手中的书。但是，在下课时间还是要拿出来看一会。晚上回家，由于作业很多而且要早睡，没有时间看书，让我一直念念不忘，我决定明天一定抓紧时间把书看完。第二天，我利用所有的课外时间，终于把书看完了。但是，我觉得书里面的内容太精彩了，决定再看一遍，我就像一匹饿狼，贪婪地吃着猎物。

书对于我而言，就像一股清凉的泉水，荡涤着我的心灵；就像我的精神食粮，让我不再孤独；就像我的好朋友，陪着我一路前行。

我和书的故事还在继续……

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我很爱书，因为有时候书会给我乐趣，但是我有时候也“恨书”因为这一次让我美味的饭菜搞得一塌糊涂。

这次，我正在家读《西游记》这本书，我看着很投入，很入迷，而且还想象着自己就是大闹天宫、悠闲自在的孙悟空。在丛林中游山玩水，管理猴孙，那日子过得可悠闲了。

在孙悟空与二郎神打斗的时候，我又想象着自己的七十二般变化。跟二郎神你打我斗。

这时候，妈妈正在做饭，一看盐罐儿里没有了盐，便给我钱让我买盐，我还沉浸在书中，不想离开，但是又不敢拒绝，只好去了。在路上我心想：“孙悟空接着去哪儿了呢？结果怎样呢？跟别人打他赢了没有？又遇到了什么妖精？”为了赶紧回到家中，继续看《西游记》，我一路狂奔，赶紧到附近的超市，呀！我忘了应该买什么了！我记得好像是买什么来着？算了，随便买吧。我挑了一袋糖，递给售货员钱。又狂奔到家，一边把糖递给妈妈，一边炫耀似的说：“看，妈妈，我只用了5分钟啊！”“你是跑着去的吧，下一回要注意安全啊！

我又回到客厅，继续看我的《西游记》，又开始了我的想象。

妈妈不知道那是糖，往菜里面放了些。在吃晚饭的时候，我对妈妈说：“妈妈，这菜怎么这么淡啊！”“这不是你买的盐吗？”我拿起我的买的“盐袋”“呀！这哪儿是盐，原来是糖啊！”妈妈知道了，还说了我一顿。

哎，真“狠”那本书啊！

书是知识的海洋，是全世界的营养品。

—题记我就和书有过一段有趣的故事，现在它将给你们听听。

有一天，我去了奶奶家。一进门妹妹就黏过来和我一起玩，跳皮筋，捉迷藏，过家家…尽情的玩着，天不知不觉的暗了下来。我玩累了，躺在床上休息，看见爸爸正在看一本书，我好奇地凑过去，我问：“爸爸，您再看什么呢？”爸爸语重心长的说：“我正在看书呢，书是知识的海洋，是全世界的营养品！”爸爸说的话深深的印在我的脑海中。

一次我跟着妈妈去了书店，看见了一本书，上面有一位公主和一位王子依偎在一起，我被那幅画面深深吸引住了，我就恳求妈妈给我买那本书，在我的软磨硬泡的情况下，妈妈答应买给我了，我高兴得一蹦三尺高。

我回到家就开始看，我看得如痴如醉，妈妈叫我吃饭我也不吃，就这样，这本书被我一天给看完了。

从此以后，我就特别喜欢读课外书，慢慢发现自从我读的书很多的时候，同时也学到了很多课堂以外的知识，还深刻地明白了爸爸那句话的含义！

小时候，我家人都买很多书给我看。开始我只喜欢看漫画，后来又喜欢上故事书，然后到作文 ，现在喜欢的是小说 。

我喜欢在安静的环境下看书，只要有一丝声音我都看不下去，因此我喜欢在数的或自己的房间里看。我每个星期都会去一次书店。我看书很特别，要么就不看，一看就是几个钟头。

读书还有选择。有些书内容不健康，容易把人引入歧途；还有盗版书，错漏较多，字号太小，读起来费力，也很容易伤害眼睛。这类书以不读为佳。

书，是人类进步的阶梯，我们要多读书，读好书才能进步。

每天，我最享受的时光就是完成作业之后，一个人静静地坐在柔和的灯光下，轻轻地翻开书的扉页，走进书的世界。

这几天，妈妈给我买了一本新书，名叫《城南旧事》。一下课，我就坐在了椅上看起来，瞬间，同学们就把我围了起来，“哟，林海音的书！”“这本书好不好看？”……一大堆问题围绕着我。无法回答的我说：“这本书我还没看完呢，不如，我们一起看吧！”瞬间，同学们安静了下来，几个小脑袋凑在一起，静静地看这本书，静地只听见翻书的声音。叮铃铃，上课了。我才把书放抽屉里，同学们才恋恋不舍地回到座位上，以后的课间十分钟，教室里都会上演这一幕，我喜欢这种感觉，因为和同学分享书的快乐是无与伦比的！

书，像一个巨大的磁场，牢牢地吸住了我十岁的心，我沉醉其中，乐此不疲。有一次，上完课外班，看了看手表，这个时间段，妈妈还没回来，我穿过拥挤的人群，我翻开《格林童话》蹲在图书馆门前看起来，我看得太入迷了，直到路灯亮起来，才发觉，我已经在这呆了两个小时了。我合上书，抬起头来，回味着书中的情节，半响，才依依不舍地把书放回书包。

书，坚定地占据着我的心。与书相伴已成为我生活中最重要的一部份，我乐在其中！

书是我最好的伴侣。它在我悲伤时给我安慰，在我烦躁时让我镇静，在我得意时提醒我不要忘形。早在我出生六个月时，父母就给我念一个又一个故事了，两岁时就拿着一本薄薄的画册囫囵吞枣地看，三年级时就开始读《飘》了。可以说，我是闻着书香长大的。我热爱读书已经到了入迷的程度，也因此出了许多糗事。许多往事早就成了零碎的碎片了，唯有这件事却让我记忆犹新。

那是一个中午，妈妈命令我去午睡。要知道，我能吃能睡能赖床，可午睡就是睡不着！唉，可怜中午大好时光能看多少书啊！可偏偏就是要去午睡！突然，一个主意从我脑子里冒了出来：为什么不趁妈妈不注意时偷看书呢？这真是个好主意。我抽出一本书，轻轻放在枕头下面，便“乖乖”地“睡觉”了。

“砰”！好了，妈妈进房间去了，“嘿嘿……”我偷笑了几声，忙拿出书，趴在枕头上有滋有味地看了起来。过了一会儿，我转念一想：不对，万一妈妈来抽查了怎么办？想了一会儿，我假装乖乖地躺着把书放在胸前看，这样，妈妈来检查时就能迅速地把书藏起来。于是，我又继续津津有味地看了起来。

正当我看得入迷时，突然，一阵脚步声向我逼近。坏了，一定是妈妈来抽查了！我急忙把书藏到被子里，不料床一点儿也不配合，发生“噶吱”一声响。“什么声音？”妈妈走了进来。我连忙闭上眼装睡，可妈妈一眼就看了出来。“祁祁，别装了！先给我解释一下刚才的声音吧！”“什么声音？”妈妈一双逼人的眼睛扫视着我，突然，她的目光落在了被子里的“长方形不明物体”上，“那是什么？”“没，没东西呀！”我明显底气不足。可还没说完，可怜的书就落在妈妈手里。“原来你中午不睡觉就是在看这个啊！罚睡半小时！重新计时！”“啊！不要啊！”我哀求道。可妈妈却丝毫不吃这一套，依旧是“铁面无私”。我便只好回去睡觉了。哎！真倒霉啊！

书，是我最珍爱的东西。书香，是我记忆中最好闻的味道，我轻柔地抚摸着书，就像抚摸孩子的脸一样……

书是人类进步的阶梯。一本好书，可以使人开拓视野，增长见识。

有墨香的纸张，铅印的字体，薄薄厚厚的这就是书；有优美的词句，深沉的哲理，长长短短的这就是书；有悠久的历史，未来的科学幻想，深深浅浅的这就是书。有书相伴的日子是快乐的，掐指一算，我已度过近十年的读书生活了。

在这近十年的玉树相伴的日子里，也诞生了不少有关的古诗。

一年暑假，天气热得邪门，爸爸妈妈商量着带我和姐姐去海边玩儿，得知这个消息，我乐得一蹦三尺高。

出发前天，我心想，这可是我第一次去海边玩呢，这次去玩，我一定要玩得尽兴才行。又想起书本上介绍的海滨风景：一望无际的海，蔚蓝广阔的天空，带着少许咸味的清凉的海风······，便抑制不住心头雀跃，决定出门逛逛。

不自觉，竟转到了书店门口。到了便是到了，哪有不进去的理，还可以顺便看看有什么新书呢！心里想着，便走进了书店。哈！好久没来了，这书店的布局也变了呢！我挤在人群中，踮起脚尖，从大人的腋下钻过。噢，把头发弄乱了，没关系，我总算挤进来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切的寻找着新目标。《莫伯桑精选小说集》！真棒！心里框里，急忙取下那本书，全新精装的！我摩挲着书皮，爱不释手。一看价格，天！竟然这么贵！想到我兜里仅剩那可怜巴巴的十几块钱，心里真不是滋味，只好把书放回原位，一步三回头地走出了书店。

回到家，姐姐终于禁不住我的软磨硬泡，把钱借给我。我高兴的回到书店，买下那本精美的书。再次返回家里，急忙向父母“申请”退出活动，他们也没多说什么，答应了我的请求。

虽然我放弃了去海边的机会，但在家中也不赖：吹着冷气吃着冰冻西瓜遨游在书籍中，好不惬意！

花开花落，云卷云舒，斗转星移，桃符更新。书伴我走过一个个春夏秋冬，为我插上理想的翅膀，我爱读书。

高儿基说过“书籍是人类进步的阶梯。”；富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”；赵树理说过“读书也像开矿一样，沙里淘金。”……长久以来，我就是个书迷，读过的书数不胜数，因此和书结下了不解之谜。 开学初的一个周末，妈妈准备带我去图书馆，可事不凑巧，正好赶上妈妈要开会。原来以为这事儿就这样泡汤，后来姑姑说她们要去泉州玩，叫我搭她们的便车，我喜出望外。 来到图书馆，我告诉辜负，让他11点来接我，他点了点头便扬长而去。 我兴高采烈地哼着曲儿跑进图书馆，望着这数以万计的书，欣喜若狂，可又不知道从何出着手。经过“深思熟虑”、千挑万选，《悲惨世界》和《格列拂游记》被我看重，于是，拿着书到座位上坐下来，如饥似渴地阅读起来…… 时间不知不觉溜走了，转眼墙壁上的钟“当当”敲了十一下，可读得早已入迷的我浑然不觉，把姑父要来接我的事抛到九霄云外了，只顾着继续看我的书。故事的情节独树一帜，使我不时发出“啧啧”的赞叹声。这时，一阵熟悉的脚步声传入我的耳朵，抬头一看，是姑父。起初，我心里疑惑极了：姑父怎么知道我在这里？再望望时间，11点半了，猛然才想起，哦！我不是答应姑父让他11点来接我吗？我怎么给忘了，糟了！姑父会不会责备我呢？越想我越提心吊胆。 姑父的话打破了图书馆的寂静：“‘小书迷’，还走不？”“走走走。”我收拾了一下东西，跟姑父出去了。 一路上，我一句话都不敢说，只听姑父说：“露露，要是王骐（我弟弟）像你一样爱看书，哪怕只有你的一半也好啊。”听到这句话，我心里的那块石头总算落地了。 当然，为了书，我也曾好妈妈进行了一番“口水之战”。 那是我们期中考试完后，妈妈说，我已经进入毕业班了，“五一”过后就进行总复习了。她要我这段时间不要看书，担心影响我的学习。 我理直气壮地为书辩护：“谁说看书会影响我的学习呀？普希金说过‘阅读——这是最好的学习’……”当时，我列举了一连串名人对读书的评价给我妈妈听，妈妈呆若木鸡，问：“你这些是从哪里知道的？”我说：“这还用说吗？从那里——”顺手指向那一本本刚诶我擦过的书。妈妈哑口无言，最后说：“看书也好，可以开阔你的视野，不过，要合理安排时间，不耽误学习，能做到吗？”“遵命！”我信心十足地说到，一溜烟跑到房间里，又看起书来……妈妈见状，没办法地摇摇头：“看来，你早晚会得‘痴书症’的。”我做了个鬼脸。嘿嘿！书啊书，你怎么那么令我着迷呢？

在记忆的沙滩上，有一块小石子分外得引人注目，我捡起了它，却没想到也捡起了一个故事。

从前的我十分得不爱看书，后来，妈妈便决定在我睡觉前的十分钟给我讲故事。渐渐地，我长大了，妈妈也把十分钟改成了二十分钟。

记得有一次，妈妈在我正要睡午觉的时候对我温柔的说：“媛媛，晚上妈妈有事，没时间给你讲故事，就现在讲掉吧!”我一口答应了，想象着妈妈今天又会给我讲什么新奇的故事。可我还没有睡着，妈妈就停了下来，我疑惑不解地问妈妈:“妈妈，你怎么停下来了呢?”妈妈用那灿烂的笑容来迎接我那疑惑的脸，说:“二十分钟到了，要知道结果就自己去看吧!”由于想知道结果的急迫，我还没睡过午觉就去看书了。时间一分一秒的过去了，等我把书看完的时候，我才发现自己因为看书而改掉了午睡这个习惯，更爱上了看书，养成了一个爱看书的好习惯。

多少个不眠之夜，我与杜甫、李白一起畅谈;我与海明威笔下的老人一起出海;和孙悟空一起冒险;又和鲁滨孙一起冒险·····

我的生活因书而精彩!

我今年11岁了，我叫佳雯，是个胆小的女孩。我长着圆圆的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，上课时总是不喜欢回答问题，我爱好画画、做手工和玩橡皮泥，我喜欢看故事书，看书是我的强项。

我喜欢看书，这对我认字的帮助可不小啊！有一次，爸爸给我买了一本《故事书》，我开心极了，兴奋地跳起来，就忘了爸爸叫我买糖的事，我安静的坐在椅子上，看得都傻了，看得津津有味。我被那条金鱼和那只美丽、漂亮的小鸟吸引了，我真替它们开心。后来我又看了一篇《狼来了》，这篇故事讲了我们要做个诚实的孩子，我看了这两篇故事还想看一遍，忽然爸爸大喊道：“佳雯，怎么糖还没买来呀？”我放下书，就赶紧跑去买糖，后来我把糖买成了盐，回家后爸爸说：“你怎么买了盐，我叫你买糖，你真是被那本书迷住了。”

有时候爷爷教我画画、写大字、写文字、写英语时我都很认真，而且爷爷还把我写的东西贴在墙上。可有时候，我又懒得动脑筋，考语文的时候总是考不好，有时爸爸、妈妈都说我错的题都很简单，我却觉得很难，总也想不出解题方法。

爸爸说我很胆小。每次看打斗的场面就马上闭上眼睛，躲了起来。虽然我知道电视在演古代那时候的打斗的场面，可古代人真是勇敢。

我要好好学习，长大以后我要做一个勇敢的人。

每个人都有一项“绝活”，有人能用左手和右手同时写字，有的人能在敌方球篮的旁边就投进篮中，有人能在一分钟之内通关“华容道”，有人能在醉酒的情况下弹奏出优美的曲子，有人能在吐出舌头的一瞬间作出一道十个数学家一天也作不出的难题，有人……

那么，我的拿手好戏呢？

是编程？不是；是画画？不是；是抓石子？不是；是跑步？不是；是做六阶数独？怎么可能！

难道我没有拿手好戏吗？难道我什么能力也没有吗？思来想去，好像只剩下读书了。

为什么会说是读书呢？有这样的“绝活”吗？你一定会这样问。当然，虽然我没有看过多少名著，但是《恰同学少年》、《哈利。波特》、《左传》、《论语》等也是略读过一二的。况且，敢在数学课和老班的课上边看书，边把笔记一字不落地写在书上，边做练习，边做看书笔记，这样“一举四得”的人有多少？而且我也不是“死啃书”而把成绩落下，恰恰相反，我的成绩位居中上游，读书量也是在年级里数一数二。可“常在河边走，哪能不湿鞋”，当然也免不了在课堂上看书被老师发现后批评的悲惨遭遇。

有一次，我的印象特别深刻。我在语文课上偷偷看起了书，语文课上看书，好像没什么问题。可是，我的运气有点背。早不看，晚不看，恰好在校长巡查的时候看，而且我还坐在最后一排。在我看完准备翻页时，余光瞥见了校长的衣角

。当时，我的第一个想法是：天啊！我完了！书要被没收了！这可是借的书啊！30多元钱！天啊，我完了！可是，当校长看见书名以及我的笔记和练习时，把书又放下，转身走了。

我长嘘一口气，却被刚才还在写字的老师转身看见了，被她狠狠批了一阵。之前我还庆幸老师是个近视眼呢！

这就是我与书的故事，有趣吗？

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我踏着书的阶梯开阔了视野。

我很爱看书，爱到了废寝忘食的程度。每次做完作业，我就会捧起书，坐在书桌旁边津津有味地看起来。看到有趣的地方，我会暗自窃笑；看到悲伤难过的地方，我也会眼角湿润；看到感动的地方，常常热泪盈眶。碰到饭点，我常常一边应着妈妈，一边自顾自看书，直到看完一个章节为止，因此，也没少挨妈妈的骂。

有一回，我要去参加书画大赛，临走前还捧着一本书孜孜不倦地看着。终于看完了，一看钟，呀！已经快两点了，距离比赛开始只剩十多分钟了，我匆匆赶到比赛场地，幸好没迟到。回来以后，妈妈给我起了一个外号——书呆子。

我看过不少书，比如：《红楼梦》，《西游记》，《假如给我三天光明》等。书，带给我不少快乐；书，让我懂得不少道理；书，开阔了我的视野。

书就像是我的人生伴侣，我与书的故事永远不会画上休止符……

“书是人类进步的阶梯”、“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗？因此，我酷爱读书，是个小书迷。最近还迷上了张之路先生的《傻鸭子欧巴儿》。

由于我喜欢读书，家里的书堆积如山，里面既有文学名著，也有故事小说，还有期刊杂志，这些都帮助着我的学习，丰富着我的知识，告诉了我一些道理，让我如何面对生活、学习、挫折，鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书里面还有对社会现象的批判，美丽风景的描写，鲜为人知的秘密与故事，中外风土人情的讲述，对奥秘的探索，还有一个个催人奋发向上，给人鼓励的感人事迹。像《汤姆叔叔的小屋》里那些恶毒的奴隶主得到应有的报应，让人拍手叫好，不由得为那些只因为肤色问题而遭人虐待的奴隶感到高兴；读《海滨夏夜》不由得想去海滨亲自体验一番那不一般特别风情，那使人向往的、使人充满幻想的心情使人快乐；读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒，一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈……

在班级里，我还担当了“图书管理员”的职务。从胡老师地方借来的书我本本都爱不释手。正因如此，我还在“六年级语文知识竞赛”中获奖。我的作文也多次在宁波晚报上发表呢！

圣人曾云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书——开启智慧之门的金钥匙，持一本好书，如乘一叶扁舟弄潮于知识的浪巅，搏击浪花，击起智慧的水珠，映出七彩的霞光。

都说兔子有三个家，我呢！有三个看漫画的地点。

第一，桌子底下。有一次，我在写妈妈给我布置的阅读练习，我做完了，我进了我的看书地点，我钻到了桌下拿起了《阿衰》看，看得正起劲了的时候，妈妈进来说；“宝贝，练习做好了吗？”妈妈一看房间没人，嘀咕道：“这熊孩子，又偷跑出去，回来看我怎么收拾他。”果然，在那一晚我被骂了一顿。

第二，厕所里。在一个周六里妈妈说我：“去休息吧。”我就立刻抓起《奇太星》跑到了厕所边大号变看书，那时我正着急没有打开通风管。看到奇太星把太上老君一直说成“太伤脑筋。”于是，我就哈哈大笑。笑声把妈妈引来了，妈妈说：“儿子，你在干什么，好臭呀！你是不是忘开通风管。”妈妈这番话才让我想起我没开通风管，连忙打开，我这才妈妈说：“没事。”妈妈才走开，妈妈一走我就想：“太险了，这完美的地点就妈妈发现我以后就别想看了。”

第三个床上。在期中考的前一个星期，我在被子里看书，手拿着手电筒，举的时候不小心把手电筒的光照在客厅看电视的爸爸身上。从此，爸爸每到十点都会过来查房。

这就是我与书的故事，然而，故事是讲不完的。

从记事起，书就悄悄地走进了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部份。

在我还读幼儿园的时候，妈妈买了一本故事书给我，我高兴得一蹦三尺高。书中有许多有趣的故事，蕴含着人生哲理。当我上小学时，我就看《十万个为什么》，里面的知识更丰富了。到了高年级，我就看作文书。无论看哪种书，我都看得津津有味。看起书来，我就废寝忘食。

由于我太喜欢看书，还因为爱看书而发生不少糗事。记得有一次，表姐约了我和妈妈去体育馆打羽毛球，出发前，我还特意拿上了一本书。来到体育馆，表姐一开场就说要我跟她比，结果我输了，但我心里偷着乐，因为我可以有更多的时间去看书了。

哪料，表姐和妈妈比赛的时候，我还要负责捡球。但我实在太想看书了，就拿着书站在场边看起来了。渐渐地，我完全忘了自己捡球的任务，沉浸在有趣的故事里，突然，羽毛球飞到了我脸上，吓了我一跳，我的脸也红起来了，痛啊。妈妈和表姐都有点哭笑不得，原来她们看到球打偏了，立刻就喊我要注意，没想到我只顾着看书，竟然听不到她们的喊声，还一动不动站着，让球打脸了。

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。而书对于我来说就是生命的一部分，我相信：书将会一直带领我到知识的海洋遨游！

书——是一个可以让人和它结下不解之缘的神奇事物，它仿佛拥有那么一股力量，让你摆脱不得，又忘不得。在书中的“它”和这个“他”还有那个“她”总让你的思想放飞在一览无余的天边的尽头……

如果在你的童年中爱上过一本书的情景的话。那么你肯定知道在童年生活中的孩子们总会和一本书一起挣开那些生活中的烦恼，就像小鸟逃离了笼子一样，回到许久未归的家中。是那么圆满、那么自由……当然，我在上一年级时便迷上了它——《笑猫日记》系列。这是一个在我心灵中给我安抚的虚幻人物，但它却在我刚看几页时便已让我的心和它的心上了个锁，这枷锁虽是个锁，可却依然让我爱上了它。

还记得第一次看的那本书，那个情景。那个地方和那个时间，虽时隔已久，却依然记忆犹新。《球球老老鼠》。是周六、日下午在书柜中偶然发现的，看见了一本没有看过的，甚是欢欣。便立刻跑到妈妈的旁边问道：“这是什么时候买的书？”妈妈说：“很久啦，是你姐姐系哦啊时候买的，你拿着看吧。”我立刻拿上书跑去。边看边和它合二为一，融合一体了，看完便还想再看，就是不知怎么，百看不厌。

后来上了三年级，才再多买了几本回家，兴致勃勃的。

里面的笑猫，是那么的让我着了魔，我的心自始至终都在放飞，新读一本便有新的一本收获。《笑猫日记》已出了二十二本了，到现在，我已买了十三本，有的虽没买，但却看过，每一本的故事，一想起来，便能哭个不停、笑个不停。

我想，我已和书的心脸上了，和它已成为了朋友，那种说不出、道不明的关系。正式如此，我便已着了魔、入了迷了吧。

一本《钢铁是怎样炼成的》，一直躺在我的床头。

第一次读到这本书时，我还是在小学五年级。那时，为了在同学面前一展自己的文学气质，我开始刷世界名著。活动进行得不是很顺利。包括《巴黎圣母院》在内的许多书我都没有读下去。但《钢铁是怎样炼成的》是个例外。

刚打开这本书没翻几页，我就被深深吸引住了。呵！看那调皮的保尔，真像我小时候。还记得儿时，也没少捣蛋。玩奶奶包饺子用的面团，弄得饺子没吃成；自己给自己理发，惊得妈妈大晚上抱着我冲到楼下理发店；一不小心掀翻了泡脚桶，像保尔一样营造了一个“水世界”。我为保尔的失误发笑，也为自己的幼稚蒙羞。

当看到保尔从军为国奋斗时，我已上了初中成为了副班长；当保尔在指挥大家修铁路时，我则在指挥大家进行班级文化建设；当保尔在战场上奋勇杀敌时，我正带领着全班同学在运动会上拼搏。

书中写到保尔四次与死神擦肩而过，我也曾在学习上遭遇“死神”。初一上的期末测试中，我考砸了，年级排名比期中跌了55名。这对我来是个沉重的打击，犹如保尔知道自己无法上前线战斗一样。当保尔终于写出《暴风雨所诞生的》时，我也成功谱写了下一次考试的飞跃奇迹。

保尔说：“一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。”我也学着保尔的样子，每天在班级日志上写下当天思想上取得的点滴进步，如“当我回首往事时，我不会因为虚度了少年时光而悔恨，也不会因为一事无成而羞耻。”

走了很长的路才发现，少年的我正沿着保尔的足迹，一深一浅，越走越远。