那些年我们一起走过的时光作文（热门20篇）

教室窗外的栀子花，似一夜之间繁茂了枝丫。层叠的花穗由对对洁白小花组成，他们相拥相随，好似晶莹的翅膀，飞向蓝天。追逐在一起的时光，茂盛了心房，缱绻了流年。

青涩的我，自恃年少轻狂，争强好胜，又那样高傲，不愿合作。初二那年，校园才艺大赛，我报名参赛自己最拿手的曲子，可意想不到的是你报名了同首小提琴曲。学习成绩一贯遥遥领先的你，此时让我猝不及防，心生愤懑。

放学铃声响过后，夕阳被雾气染上了阴霾。我默默不语来到音乐教室，坐在琴凳上。抬腕，落指，一个个伶仃的音符从指尖奏出，有些迷茫，漾在空荡荡的教室里……忽然，一阵悠扬的小提琴音从身后飘来。你在我的惊诧中轻移上前，只见你左手轻握一把棕色小提琴，右手手腕微提轻拉弓。你时而微眯双眸，沉醉曲中，时而面露微笑，如栀子花开。那伴着琴声而映入室内的夕阳的余晖，红润了你的面庞，温暖了我的心灵。我情不自禁地重新抬腕，落指，指尖游走在八十八枚琴键上……心海摇曳，指落情动，不再是伶仃、迷茫的琴音，而是钢琴和小提琴的完美合奏，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”……

校园艺术节大赛的领奖台上，我们四手合捧着奖杯，彼此相视而笑。校园里氤氲着淡淡的栀子花香。哦，铃声响过之后的那个黄昏，是你，教会了曾经骄傲我“歃血同心利断金”；亦是你告诉我，只有追逐在一起的时光，才能在青春年华，印染出绝美年华！

韶华如云，缥缈时光。初三的灰暗氤氲了眉梢，我的内心不觉多了份沉重。而你的成绩依然骄人，初心也依然不改。放学铃声响过后，俯身轻语，为我讲题，一遍，两遍……不厌其烦，窗外又是栀子花开时，纯白的花儿相依相守，它们追逐着在一起的时光，尽情绽放。

何其有幸，在年少轻狂的岁月，遇见如春雨般的你，温润了浮躁的我。追逐在一起的时光，冷却了愤懑的心，浇灌了友情。愿在豆蔻年华，我们相依相伴，一路走过……

傍晚，太阳的余晖照射到地面，天边被染红了，照到了操场上几个女孩子的脸上。那时，我们一起度过了最美好的时光。--题记

那一天,我们几个朋友高兴地走在操场跑道上,考完了期末,心里的紧张和压抑感顿时没有了!

在期末考试前十几天时,班上学习气氛很重,我们在一起抽背课文,提纲,互相讲解数学题目,黑板左上角的时间倒计时上用鲜红的颜色写了两个醒目的字___十二。学习一天比一天紧张，为的就是见证自己一学期以来的成果。想到这里，我们脸上洋溢出幸福的笑，经过十二天的努力终于考完了!我们又躺在草地上，看着那不断变化的蓝天、白云，想到那天的考试。

那一天老师监考的很严，我们都各自写着自己的答案，然后时间到，收卷。老师一离开，我们就会在一起讨论那一刻的那些题目怎么做，听到自己做对了，就会很高兴的蹦两下，而听到自己做错了，就很沮丧的看着别人那高兴的脸。就这样一直发卷、收卷;发卷、收卷。直到最后一科考完了，我们相继离开教室。

看着天上白云在飘动着，是不是有几只小鸟飞过，想到那天晚上高兴得到晚自习下课都在教室缠着老师把名次报了出来。想到第二天晚自习时电视里康出的那一首一首悲伤的歌，每个同学的脸上都有几滴晶莹的泪珠落下，台上两个要转走的同学更加悲伤，痛哭流涕。可是也要谢谢他们在最后的十二天里留给了我们最美好的回忆，然我们在紧张的心情中得到了放松。我们一起抽背、讲解题目时还不忘说笑几句。我们一起度过了最美好的时光!我们躺在草地上又有了几滴泪珠落下，回忆那些最美好的时光.......

人生路上，会有悲伤但也会有美好，看着天空，那些美好的时光又在那云中映出最清晰的影子，永远珍藏在脑海中!

这是怎么回事？六年级秋季班的第一节课竟然要玩游戏！天下怎么会有这么好的事？不会又是覃老师挖的坑吧？带着一肚子的怀疑和疑惑，我们开始了游戏。

第一轮游戏：“发现”。在本游戏中，整个班级被分成两个组，老生和新生杯分成两个组，老生一组，心生一组。我是老生，当然就得执行老生的任务：发现这个学期教室有什么变化。“开始！”随着覃老师的一声令下，我飞快地环顾四周，黑板，投影仪……。不对，它们一点都没变，黑板依然是那块黑板，投影仪上面仍然堆着一层厚厚的灰尘，我目光微抬，咦？我发现天花板上的一组点灯灭的两根，终于找到了！我迅速地把这点记录下来。我觉得天花板上是个突破点，于是我便在天花板上找不同：电灯，电风扇，空调……，不对，这些电器看上去和几年前一模一样，还是那么陈旧，一点儿也没有换新的样子。时间在一分一秒地流淌，我怀着最后的希望，把目光投落在了教室后面，就在此刻，我眼前一亮，原来，在这个学期初，教室里新装了窗帘。哈哈，这个变化最终还是被我找到了，我立刻将这个“世纪大发现”写了下来。“时间到！”在覃老师说话的同时，教室里发出一阵轻微的叹息，时间过得真快啊，就在我写字时，两分钟已不知不觉地过去了。

第二轮游戏开始了，这次的题目是介绍教室。这还不简单？我一边抬头飞快地观察着教室，一边抬笔，“刷刷刷”地写起来：“在黑板的前上方，是一块长方形的投影仪……，”我文思泉涌，可是时间再一次飞快地从我的笔尖跃了过去，随着覃老师说时间到了的时候，我轻轻地叹了口气，在心中抱怨时间不公，同学们也是一个个垂头丧气的。

这时，覃老师诡秘地一笑，望着愤愤不平的我们，说道：“时间过得快吗？”“太快了，我还没有写完呢！”“对呀，没想到两分钟竟是如此之快。”同学们七嘴八舌地说道。是的，当你在屋外玩耍时，时间从你的衣襟旁跃过；当你在玩电脑时，时间从你的指尖滑过……

今天，我明白了许多道理，从现在开始，我要珍惜时间！

李知芮

古往今来，凄美而又动人的爱情故事，总能让人刻骨铭心的记住。而歌曲，恰恰是能高于语言，高于文字的来叙述故事的最好方法。我们组选择了《白头吟》这首诗歌，我明白了卓文君和司马相如的故事，却无法理解卓文君内心深处的悲伤之情，就好像是一条黑洞洞的走道，尽头是一扇紧紧关闭的门……

我因为一些原因没有参与我们组的演唱，为此我感到非常的遗憾，总觉得自己没有帮上组里什么忙，但我却更加期待歌曲的成品，期待从我们口中唱出的《白头吟》。

随着前奏的响起，我的眼前仿佛呈现出一幅画面，那音乐声好似展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，翻飞在悠远的天空中。哪怕这个旋律已经无比的熟悉，但每再听一次，都总是能听出一些不一样的韵味出来，那美妙动人的音乐声，就像一股甘泉，一直沁入我的心灵深处。

男生唱的第一句，已经足够使我惊叹不已。“一朝将聘茂陵女，文君因赠白头吟。”他的声音像是在捶一根过于绷紧的弹棉筋，发出一连串单调而低沉的声音。像是李白在叙说卓文君和司马相如的故事。

女生的声音加进来时，我的心也随着那歌声一齐起伏，歌曲似乎与我的内心产生了共振，让我体验到了一种从未有过的情感。“谁愿得一人心，盼白头不相离。”这歌声是那样的婉转动人，如山涧中的潺潺流水；又参杂着忧郁悲伤，仿佛看到了卓文君在眺望远方，望月悲伤，看花坠泪。

戏腔的加入，又好似让我看到了从前的人们在演绎着卓文君的故事。歌声是那样的悠远绵长，好比余音袅袅不绝如缕。

这首我们组演唱的《白头吟》，就像是潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵；有时凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味；有时是那样的浑厚，使人心潮澎湃；有时又婉转得似深情交融时的一行热泪，扣人心弦。

……

在为我们组做海报的时候，我把自己感触最深的一句词写了上去。

“谁愿得一人心，盼白头不相离。皑如山上雪，皎若云月。”

这世上广为流传的爱情故事，总是不那么美满，却叫人怎么也忘不掉。

往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。我翻翻架子上的影集，打开偷偷珍藏的日记本，便又想起童年快乐的时光。最令我难忘的就是在我家旁边那条河里捉鱼的事情了。

河边人山人海都在看捕鱼。村上的一个叔叔先用机器把河水全部抽干，然后穿好捉鱼的衣服，走下去，再拿一个工具，是用来捕鱼的。叔叔看见一条鱼就用力捉住它，把它运到河岸上，让来买鱼的人称重量。就在这时，我看见了一条又大又白又嫩的鱼。我就自作主张，没用任何“装备”就兴奋地跑到河里去捉鱼。当我跑到它面前时，它用尾巴一钩，泥土溅得我身上到处都是。我伸手用力一抓，鱼没捉到，人却倒在了烂泥堆里。我弄得满身都是泥，脸上都有了，只好放弃了捉鱼跑到岸上，迅速跑回家换衣服了。妈妈看见我身上全是泥土，生气地责备到：“你身上怎么都是泥土呀?是不是干坏事了?”我不好意思地说：“我看见了一条鱼，就去抓了，结果没抓到反而弄得身上全是泥土。”妈妈听了哈哈大笑：“你是不是没有换抓鱼的衣服就去抓了?”我点点头。妈妈接着说：“好了，我知道了，快去洗澡吧，不然别人以为从非洲来了一个小孩了，哈哈。”我不好意思地笑了笑。

每当想起这件事，我就忍不住想笑。这件事对于我来说终生难忘。

一搭，一绕，就这样紧紧地交缠在了一起。一幅缠糖稀的温馨画面烙印在童年上，隐约还渗透出浓厚的甜意，挥之不去。

小时候，总爱去公园附近的一座桥上，买糖稀吃。至于公园及那座桥的名字已经忘记了，只记得离家很远，约莫要走上个二十分钟的路程。当时的我早已顾不得那么多，手里紧紧地攥着母亲给我的一块或五角钱，充满冀望地向桥边走去。

还没到桥边，远远地就开始观望那卖糖稀的老奶奶是否在桥头上。老奶奶坐在自己带的木板凳上，面前摆着一个不起眼的白色塑料小桶。一人一桶平凡的如同水中的一滴水珠，没人会注意到。但于儿时的我而言，那是最甜蜜的所在。

我径直走到她的面前，把已经被手心的汗浸得有些潮湿的钱递到她手中，道：“奶奶，我要五毛钱的糖稀。”奶奶从透明塑料袋中抽出两根竹签，一边打开桶盖一边说：“这糖稀是我今天一大早就熬出来的，肯定很甜，这次我给你多添点。”如今回忆起，老奶奶的模样已经因时间冲刷而模糊了，但我却永远忘不了她那双充满褶皱的手。那双手虽然饱经风霜，却十分灵巧，似翻飞舞动的蝴蝶。她用两根木签从桶里卷起一小块糖稀，一搭，一绕，就将糖稀全部集中在竹签上方，与木棍缠绕在一起，在阳光下熠熠闪光。

我小心翼翼地接过木签，先轻轻咬下一小块，那浓醇的甜意便包裹着我的味蕾，都舍不得开口，生怕那股甜意会偷偷溜出去。回家路上，糖稀在慢慢地往下坠，我笨拙地使着木签，轻轻将两根木签分开一段距离，然后连忙将一根木签上垂下的糖稀搭在另一根木签上，最后再用这根木签往糖稀的空隙处缠绕，绕在木签顶端。有时也会出现失误，在缠糖稀时糖稀会摇摇欲坠，随时要坠下来的样子，我忙将整个糖稀塞进嘴里，不禁眯起了眼睛，感觉人生最幸福的莫过于此，有时几天都回味着这份甜蜜，心里似打翻了蜜罐般美好。

一搭，一绕，一缠。我童年最快乐的时光都缠绕在其中。如今再去老桥，依稀还辨得出儿时卖糖稀的老奶奶，不过手却不如以往那么灵动了。再尝糖稀，依然甜蜜，却似乎少了些小时候极致的愉悦欢乐。

才突然惊觉：这就是童年，这就是时光，已如同青烟一缕，消散在风中。

在安中生活有一段时间了，可是，寄宿生活带给我的烦恼比起以前更多了，我每天心头都会念着：美好的时光你到哪里去了？是否早已经离我而去？亦或是藏了起来，躲避着我？

咦？美好的时光好像默默重现了。那天傍晚，我再次发现了你。我们不约而同地来到宽广的运动场。这里有8条崭新的塑胶跑道，时常会看到跑步的身影，有的快有的慢。跑道中间是一个很大的足球场，铺着绿草坪，放眼望去，犹如一大片碧绿的湖泊，真是令人心旷神怡。每天放学后总会有不少人在这里挥洒汗水，收获喜悦。

我们一起在足球场的边缘，找到一块绿地，把书包放在一旁，躺在草坪上，沉默了片刻。突然，我们异口同声地说：“就这样看着天空，真美啊！”然后转过头来相视而笑！我低声地说：“如果能和家人一起仰望着美丽的天空该多好啊！”你轻轻地说：“对啊！你现在在安中生活是否也很想念家人？”我难过不堪地回答：“是啊，我经常会想起我孤独的弟弟，没有母亲在身边……下个学期我可能要转回去和他一起在家的镇里读书。你呢？”你默默的听着，眼里泪光闪闪，幽幽地说：“我也是只有一个弟弟，不过家里还有母亲陪着。”天空在夕阳的渲染下，金黄中带着点红，显得更美了。然而，我的视线越来越模糊！似乎过了许久，你转过身来，拭干泪痕，然后轻轻地帮我擦干泪水。你咧开嘴笑着说：“不要伤心了？相信我，一切都会好起来的。就如同太阳落下，还是会有月亮和星星出现的。来，我们说一些开心的事情吧。我问你，你觉得自己美吗？”我犹豫了一下，诚恳地说：“比上不足，比下有余”！你大笑起来：“对了嘛，生活对你也还不赖！而且你真是厉害，老师今天才说了这个词，你就现学现用了啊。”

我们嬉戏起来……天渐渐暗下来，太阳已经完全沉了下去，两颗星星出现在天空上，他们之间的距离很近，很近。这时，一阵微风吹过，我才发现，原来心里的不畅快全都消失了。风儿似乎在热情地鼓励我们努力前进，连五星红旗也随着风儿翩翩起舞，似乎表示赞同。你突然说：“时光匆匆啊！又准备上课了，我们回教室吧。抓住这美好时光！”一路上，两颗星星跟着我们一直往前走，陪伴着我们，它们的光辉让我们不再感到迷惘！使我们从黑暗中走出来！

谢谢你，让我感受到了这么美好的时光！

今年暑假快要结束了，在这个暑假是里经历许多，也得到了很多的收获，让我在快乐中渡过了这个假期。

在领完通知书后，爸爸、妈妈就带我去了广安邓爷爷的故乡参观，我们去参观了邓爷爷的故居和邓爷爷的故居陈列馆，在陈列馆内，通过参观，我了解了邓爷爷光辉而伟大的一生，也从中体会到了邓爷爷他们老一辈无产阶级革命家，解放全中国的艰辛，让我们过上如今的幸福生活，是多么的来之不易。我们应该懂得去珍惜今天的`美好生活。我们还去参观了华蓥山双枪老太婆当年战斗的地方，看到了当年游击队战斗的地方，了解了他们是如何生活和训练的。

在七月中旬，我又报名参加了跆拳道培训班，学习跆拳道，让自己的身体得到了锻炼，增强了自己的身体素质，也理解了“尊师重道，自强不息；顽强拼搏，报效祖国”的跆拳道精神。

在八月初，我们还去了四季如春的云南，一路游览了昆明、大理、丽江的美丽景色，如昆明的九乡、石林；大理的洱海、蝴蝶泉；丽江的古城、玉龙雪山等有名的风景区，也了解了云南部分地方少数民族的风俗习惯，地方的特色，我们还去品尝了云南有名的过桥米线。

总之这外暑假，我过得很充实，也很快乐，也有许多收获，真是行万里路，如读万卷书啊！

时钟“滴答滴答”地流转着，如箭，如梭，而此时像是个老酒熏糊了脸，放慢了脚步。

午后的阳光已经全然削去了烧灼感，它穿过老屋的葡萄架子，掠过客厅狭长的木板，如一般清泉，最后汇聚在奶奶那双不断抖动的双手上。岁月使得她的手上爬满了皱纹，不停地抖着。于是她的脚下，阳光金亮亮地洒了一地。

时光真的慢了许多，沿着岁月的缝一点一滴地流过。

那时的她还年轻，还有撸起裤管就下水田插秧的力气，还有踩着鞋追着我漫山遍野跑的劲头。我早也像长了鸡头凤腿似的飞快，任凭她的叫声大过天，也永远抓不住我的小辫子。天地阔大，麦浪金黄，霞色醉红。如今，她哪儿也不愿去，只稍稍移动她的坐处，那双干枯的手便抖得更厉害了。

如果可以，我宁愿把我儿时的鸡头凤腿还给她，还她那份撸起裤管就下田插秧的力气；我多想她能再追着我跑，哪怕我的小辫子被她狠狠攥紧。此时她的头低垂着，银丝散乱。

时光真的慢了许多，顺着岁月的天空一点一点地飘过。

那时她还强壮，烧块糖年糕是那么的容易。浓冬时节，屋外寒风萧瑟，白雪纷纷；屋内炉火旺盛，白气蒸腾。你只需在大灶旁坐上一会，看着她麻利地摆弄一块块糖年糕，娴熟地卖弄刀具，将它们一一切割地得整齐美观，干练地放进蒸锅里烧煮，紧接着，出炉年糕的香气便在屋里四下弥漫开来，引诱着你嗅动的鼻尖，咬一口，那甜糯的滋味在唇齿间搅动。她只是站在一旁，笑着，看着我狼吞虎咽，却从未上前夹走哪怕一块。如今，她不复身强力壮，那软糯的年糕也成了奢望，即使再蒸，滋味也已不复从前。

如果可以，我宁愿那时站在一旁的是我，催着她将一盘年糕吃完，我多想看着她像个孩子一样笑着，细细地嚼着她鲜少尝到的美味，轻轻地嗅着那糕香满屋。

时光真的慢了许多，沿着岁月的草地一步一步地踱过。

那时她还充满着活力，无微不至地照顾着我的生活。清晨，阳光一蹦一跳地爬上窗台，她笑盈盈地催着我起来，为我梳辫子，粉红的丝带随风飞舞；下午，我急急忙忙背上书包赶去上学，她迈着步子气喘吁吁地追我，絮絮叨叨往我书包里塞两块薄饼；傍晚，夕阳染红了半边天际，她早已为我准备好了一桌热气腾腾的饭菜，醉人的香气扑鼻而来……如今她已不复活力充盈，连走一步路，腿脚都不住地发着抖，只能靠着躺椅，双眼空洞地望着天。

如果可以，我宁愿她那时少操一份劳、少担一份心，能好好地倚着窗台歇息，我多想她能再健步如飞，再充满她年轻时的阳光活力，迎着朝霞，笑开怀。

此时她正睡着，她最近变得瞌睡，我握紧她的双手，指尖有轻微的颤抖，时钟“滴答滴答”地旋转，我多想剪短它的发条，让时光慢一点，再慢一点，让我陪着她，直到时间的尽头。

在生活中，每人都会在不经意时错过一些美好的，珍贵的东西。

我小的时候与爷爷奶奶生在农村，在农村，自然要有田，各家都有小菜畦，我家也不例外，爷爷经常在那个菜畦里干农活，小的时候，我像极了女生，从不和其他孩子出去“野”至黄昏也不回家，我只会呆在家里，夏天的雨从未停过，因此菜园子里经常是泥浆，所以我最不愿去的地方便是菜园子了，以至于几次爷爷喊我去菜园子，我总是不停地摇头，“不”，我不去！太脏了！都是泥！

后来，我长大了，爸爸妈妈接进了城，开始读书生活，在暑假，我也经常回去住，但那个菜园子我还是自始至终都不碰。

直到有一天，有个同学从乡下回来，说“你们都不知道，乡下可好玩儿了，特别是菜园子，别看里面脏，但一进去，就是一个小世界！”我被这话惊到了，原来菜园子里面那么好玩。于是，在一个小长假，我回到农村，来到了那个小菜园，隐约问听到鸟鸣，我问：“爷爷，我们去小菜园吧！”“不行了爷爷老了，走不了那样的路了。

虽然是再平常不过的语气，此时却如天雷一般地叩在了我的心头，惭愧的眼泪流了下来，在泪花中，我仿佛看到了童年的我，于爷爷走在菜园子里，玩耍，跳跃，喜悦照满了脸，与爷爷一起享受美好的生活，然而这只是幻想，一切的一切都是幻想。

一些人，总是要错过以后才会明白它的可贵，一件东西总要失去后才懂得珍惜。那段曾经错过的时光。

人们现在往往看中一件事情的结果，可他们却忘却了其实是过程决定结果。刚刚进入小学的小朋友们总不会担心以后的路程。刚上初中的人并不会担心上哪所大学，其实人们在经历过程时是最快乐的。

还记得自己刚上幼儿园的时候，因为自己胆小、安静，我在幼儿园没交到五个朋友。可那却给了我机会让我认真学习英语。我根本没有意识到那段时光会让我在之后的路上受益匪浅。我在不知不觉中学会了轮滑，成为了小学里一颗耀眼的星。

在小学时我曾经有过一段黑历史，因为父母分开，年仅7岁的我变得十分自负，我觉得是我没有阻止他们分开。我变得厌学，好习惯也随之变成坏习惯。朋友们曾一度好几个星期没和我说话。每天自己上学、回家。到家了之后我有时会瘫在床上思考很久很久。终有一天，我意识到唯一可以倾诉烦恼的人就是老师。我和他们说了我的情况后，他们愿意在百忙之中抽空出来给我补课。现在回过头来看我真的不知道该如何感谢他们。在那件事后我成长了很多，我再也不把那件事放在心头上了。

初中第一年时，我什么也学不懂，就每天在操场上踢踢球。在那段时光里，我过得很快乐。我结交了许多新朋友，当我上课没听懂时，他们下课后便会跟我解释讲了什么。我曾尝过大获全胜的滋味，也曾尝过一败涂地的滋味，那些都塑造出了现在的我。现在我十年级了，在不久之后就要申请大学，学习和生活中的压力让我很难再感受到任何快乐。我常想，那对情侣在3年之后还会在一起吗？三年之后的我又将何去何从？我会碰到喜欢的人吗？这些事请在我脑子里待了好久好久，我意识到自己没有以前那么快乐了，我开始担心自己以后的路和成就。我反之羡慕上小学无忧无虑的妹妹。可这一切，又何尝不是一个过程呢？

在我的成长历程中，我明白了过去的时光是很珍贵的，因为那让我懂得更多道理。经历了成功到失败而又成功的我明白现在的时光才是最重要的，因为这是使我变得更好的过程。

爱你现在的时光，认真对待身边的人。就算旅途万难，也要坚强面对，因为这些都是为了成就更好的你。

适逢“古韵今唱”活动，我们来到录音棚将提前谱好词的改编《白头吟》进行录制。录制后的几个星期，等待的漫长时光使我万分期待歌曲的成品。

那是一个晚上，写完作业的我来到窗边，倚窗远望，能清晰地望见星星零落地漫游在夜空中，月光从落地窗照映在地板上，平日生活的快节奏渐渐放慢了脚步。

这时，放在一旁的手机屏幕忽地亮了起来，收到一条来自我们小组的消息，是不是成品有眉目了？成品的效果是否很好？进一步的消息有怎样的安排？我满心期盼着，心中万千的疑惑促使我打开手机迅速了解到底发生了什么。

果不其然，成品已经录好，联系录音棚的同学激动地将成果分享给了大家，我迅速地点开链接，一段悦耳婉转的旋律淌过，宛如一条绵延的河流，而乘舟其上的我仿佛进入了仙境一般，接着人声开始融入，以一位男生的视角拉开了镜头，这时我如同置身于古代的阁楼之中，观望到一位身姿窈窕的美丽女子正在哀婉的吟唱，过了一会儿，女声进入，音调的变化似乎带动了感情的深入，“弃妾已去再难重回……”不知不觉，这位女子好像眼眶湿润了。望着窗外漆黑的夜空，我的思绪仿佛被拉到了十分渺远的雪山之巅，“皑如山上雪，皎若云月……”那清澈的人声与歌曲的悠扬竖笛交织在一起，萦绕在耳畔，我也的眼眶情不自禁地湿润了，好像又望见了那位柔情哀婉的女子在屋中徘徊，一番说不出的情愁涌上了心头，浑身渐渐地随着这澈入心扉的声音而放松了下来。这时，戏腔转而切入，场景愈发明亮，虽是这位女子悲凄的爱情故事，但让人仿佛漫步在云朵之间，古风韵味的戏腔气息时像藕断丝连一般，委婉动听，好像在云间感受着迎风吹面，时光就像静止了一般，一切都是那么的纯净，那么的美好，在这一番飘远了的白云之间，又透出了一幅清晰的场景，只见这位女子独倚门户，念道“独生长门愁日暮……”此时歌曲已来到了最后的部分，不同韵味的和声齐唱别有一番滋味，字字句句拨动着心弦，时光仿佛也交错在云影其间。

又随着一番流畅的纯音乐，我的思绪又被拉回到了现在，回想着我们初选词曲时，那段异常艰辛的过程，大家都是仔细的斟酌着曲目的选取，琢磨着每一字、每一句的结合与连接，此时不觉有一股说不出的欣慰感，回过神来，这时的群中已是不约而同的来自各个同学挚诚赞赏。

窗外，夜空中的零星好像眼睛一眨一眨的，忽地朦胧了起来，一滴泪水淌过面庞，闭上眼睛，时光宛若一个个音符跳动着，弯曲绵长，直到远方……

背着卡通书包上幼儿园的时光仍历历在目，时间如白驹过隙，弹指一挥间，时光转瞬即逝，如今的我们已是为中考奋力拼搏的初三学生了，身旁的同学至今才感叹那句“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的名句，因为时至今日，他们才感受到时光匆匆。

不断长大的我们，其实都有一种时光匆匆的感觉，因为在匆匆逝去的时光中，我们在长大，我们在进步，我们在不断失去中，也不断获得。

正处于初三奋斗季的我，始终相信那句“少壮不努力，老大徒伤悲”的名言，因为这是在小学时爸妈说的最多的一句话；而那句“莫等闲，白了少年头，空悲切”则是在学习岳飞的《满江红》时留下的最深刻的印象；而那句“花有重开日，人无再少年”也在我的耳边萦绕，让我明白“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，让我懂得“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。

回顾历史，我发现很多珍惜时间的诗句在年复一年日复一日地传诵着，可是在现实生活中，又有谁“不唯已消尽年华叹息，正视匆匆溜走的时光”呢？又有谁能在生活中时刻记住“明日复明日，明日何其多”而珍惜时间呢？还有谁能够牢记“时间就像海绵里的水，只要你去挤，总是会有的！又有谁能斩钉截铁地说他生命中的一分一秒没有白白流失呢？至少我不敢这样说。

一位名人说过：“放弃生命的人，时间也放弃他”，因为时间是组成生命的材料。朋友，你热爱生命吗？如果你热爱生命，请珍惜时间，因为时间一去不复返，生命也是转瞬即逝。

朋友，趁时间还没放弃我们时，趁我们仍正值青春年华，趁我们还是旭日东升之际，“把每一天当成是生命中的最后一天”，在朝阳升起时就投入战斗，好好珍惜属于自己的时间，脚踏实地地干事，向着理想的彼岸扬帆起航吧！

穿过泥泞的小路，经过一洼菜地，映入眼帘的便是一条清澈见底的小溪。溪水碰撞着凹凸不平的石头，那叮咚叮咚的声音犹如天籁一般让人心旷神怡……我向往着乡野生活，曾无数次回首那段最美的时光……就说说抓鱼吧！如果你在场，也一定会和我下水！

挽起袖子，挽起裤腿，盘起头发，带上玻璃瓶，就这么简单的装备，我们便下了水。可是这透明如水晶的溪水里哪儿会有什么大鱼啊？小金鱼老师笑嘻嘻地说：“我们要抓的是小鱼！抓小鱼要耐得住性子，稍不注意就会扑个空！”

弯下腰，我仔细地寻找着小鱼们的“住所”。很幸运，我第一时间便发现了一群鱼儿们，它们附着在水中的大石头上，一动不动，似乎是睡着了。我一阵窃喜，贪心的想要一网打尽！将瓶口对准鱼群，咧嘴一笑，满心欢喜的以为会是“大丰收”！说时迟那时快，得意的我故作熟练地舀起那群鱼，谁料一只也没捞到，反把鱼群吓跑。身旁的小金鱼老师接过瓶，小声说：“别出声，我来教你！”同学们纷纷围观，我顿时不屑一顾，心想：老师难道就这么神奇吗？我自己都抓不到一只呢！

只见老师屏气凝神，将手与瓶同时伸进水中，并在水中保持固定的姿势一动也不动。同学们一个个瞪大眼睛，大气也不敢喘。正值烈阳高照，我们的额头上开始冒出些许汗珠，可老师却耐心极了，盯着水中鱼群的方向，仍旧保持这姿势等待着它们的游过。看着鱼群从瓶侧旁游过，老师依然不为所动，目光专注，像极了一座雕塑，这一瞬间，我觉得时光像停止了一般。同学们忍不住窃窃私语：“为什么还不出手呀！”，待最后一只鱼刚巧经过瓶口时，老师才猛的顺着鱼游动的方向冲去，我的心好似被什么撞击了一番。

“要学会耐心等待，观察鱼群的游动方向，抓准时机才能收获呀！”老师举着装满小鱼的玻璃瓶，擦擦额头上的汗珠说到。看着瓶中游动的小鱼，我不禁有些羞愧，老师教会了我们捕鱼的技巧，更重要的是：我懂得了耐心与沉稳。

每当遇到看似简单或者突发事件时，我总会提醒自己：要沉下心来，慢慢梳理思路，保持耐心，一定会找出解决方案。是的，那一刻，老师专注的神情让我猛然间懂得了沉稳，也就那一次捕鱼经历，永远成为我心中最美的时光。

光阴似箭，时光如梭。小学马上就要毕业了，蓦然回首，小学期间发生的事历历在目。回想起来有时让我哑然失笑，有时又让我黯然神伤。

记得小学三年级时，我们学校举行了校园“吉尼斯拔河比赛”。那一天阳光明媚，金色的阳光照耀着每一个同学的笑脸。当我们来到宽广的操场时，呵！这里已是人山人海，呐喊声，欢呼声此起彼伏。

首先是我们和一班进行PK，班主任吴老师选出十五个“大力士”，其中的邢同学长得结结实实，眼光炯炯有神，他带领着大力士们骄傲地走到绳子边，对一班露出不屑的眼神，一旁观战的我们也对一班发出口哨声。

两个班的同学都抓紧了绳子，双脚一前一后，呈弓箭步，眼睛死死地盯着对方。随着一声哨响，比赛开始，我们班的“大力士”立刻用上了吃奶的劲，个个脸蛋涨得通红，像着了火似的，几乎用尽了全身力气，憋得像一个个变形金刚似的。只见绳子忽左忽右，拉的人和喊的人都很紧张，有的嗓子喊哑了，有的急得直跺脚，我们在一旁跟着使劲，恨不得跑上场去帮上一把。胜利的天平仿佛已经偏向了我们，“大力士”们骄傲地昂起了头，有的同学已露出了胜利的微笑。突然，一班一声大吼，犹如晴天霹雳，我们班像多米诺骨牌一样倒向对方，我们输了。

接下来我们和二班进行PK，这是我们班的最后机会了，大力士们拼命地抓紧了绳子，像抓住了最后一根稻草，各自使出了浑身解数，像耕田的牛儿一样，忘了是一个整体，各自埋头向前拉着。最后我们瞬间倒向了对方，绳子从我方无奈地飞了出去。

我们输了，是的，又输了，已没有机会了，我们完了。二班的同学欢呼着，奔跑着，将绳子抛向空中，划出胜利的弧形，那阳光也仿佛成了胜利者的帮凶，绳子反射的阳光刺痛了我们的双眼。我们哭了，有的女同学互相抱着痛苦，有的对着天空嚎啕大哭，有的像沙漠里干渴的行人发出无力的呜呜哭声。

失败的哭声一直伴随着我们回到教室，这时我们的班主任吴老师走了进来，在黑板上写出几个苍劲有力的大字“失败乃成功之母。”她鼓励道：“同学们，只要我们总结经验，吸取教训，失败就是财富，胜利终将属于你们！”

回想这件事，它真给我带来益处，在小学低年级时，我数学经常考得忽高忽低，有时考一百分，考七八十分也有，可想到那次拔河比赛，我告诫自己不要骄傲自满，也不因失败而气馁。到了高年级时，我的数学成绩一直很稳定，考一百分也是家常便饭。这件事它一直在我脑海中回荡，让我永远也不会忘记。

青枫公园，树木苍苍；西侧学堂，树人煌煌。

三年前，我也是这学堂中的一员。钟实中，是我梦想开始的地方，也是助我实现梦想的地方。

怀揣着期待与紧张，我走进了这座校园。

初一开始时的班歌比赛让原本不太熟悉的同学们迅速火热起来：班会课上细细筛选每一首提议的歌曲；音乐课上深情演唱每一个字每一个音；站在舞台上时认真做好每一个动作……最终使我们改编的《老师去哪儿》大放异彩，摘得桂冠。

在这里，我学会了合作。

一年一度的科技节与艺术节便是最好的诠释。萝卜搭高、纸牌承重……无一不需每一位队员的通力合作甚至调动全班的智慧方能完成挑战；艺术节时各个班的节目亦是凝聚了全班同学的支持与配合。

初二运动会前，小周老师邀请我担任运动会主持人。于是，我多姿多彩的初中生活由此达到了顶峰。各类活动的主持不断锻炼着我在大众面前发言表现的能力。

在这里，我学会了自信。

课余之时我还加入了学校的舞蹈队，参加了大大小小的舞蹈表演比赛，“抬头挺胸微笑”这六字箴言帮助我在后来的许许多多大大小小的事件中都能保持镇定与自信。

语文课上学到了《逍遥游》。彭老师的生动讲述让我懂得了更多。

适莽苍者，三月聚粮。

想要走得更远，就得准备得更加充分。语文彭老师以一个个大胆而有趣的想法使课上总是充满了欢声笑语；英语潘老师总是不厌其烦地为我们讲解每一个易错点；物理杨老师一直以鼓励的微笑支持我们攻克每一个难题；化学姜老师总爱用笑话解释一串串看上去十分难懂的知识点；政治顾老师耐心地为我们一遍遍记诵每一框题……他们的耐心的教导与悉心的照料是我的储备越来越充足。

且夫风之积也不厚，则其负大翼也无力。

但是过程中总会遇到一系列困难，在老师与同学们的鼓励与支持下，我再次拾起了信心，更加努力。不再留恋早晨被窝中那温暖舒适的几分钟，转而投向了英语单词的怀抱；晚上挑灯夜战各种压轴题，叮嘱妈妈不时来看看自己，以防自己睡着。

在这里，我学会了努力与坚持。

怒而飞，其翼若垂天之云。

最终那天到来了。我充满底气地大步迈入考场。笔尖在答卷上落下最后一个字时，窗外的一缕阳光穿透厚厚的云层打在我身上。

扶摇直上九万里。

在这里，我学会了感恩。

感谢母校，感谢三年来教过我的老师们，没有他们，我不可能实现自己的梦想。

钟实中，是我梦想开始的地方，也是助我实现梦想的地方。从这里，我考上了省常中。

未来的时光，我们可以憧憬；逝去的时光，我们却无法挽回。未来与以前，均已无法书写。我们就来掌控现在，现在的生活，现在的情感。喜怒哀乐，夹杂着友谊。

嗨，已经告别的时光，你们好吗？

人这一生早晚会遭遇告别，我们又何尝不是每天都在跟昨天告别呢？离去的一切都不会再回来，消逝而去的事物永远不会再出现。

我还记得，六年级分班考的那天，同学们都在互送“毕业礼”。如今已是初一，同学也换了新面孔。以前的朋友，再见面时却互相不再口无遮拦。这是为什么，曾经的友谊间多了层陌生的隔膜。时间之轮仍在飞速旋转，我们也在不知不觉间告别了童年，告别了小学时光。

我曾经在一本书上看到：老师面朝黑板，同学们端正坐着。场景未变，衣服换了一件又一件，同学逐渐长高，面目也在变化。老师却渐渐老去，头发变得灰白。这显示的时光的改变，我们在成长的同时也在失去。失去了童年的无忧无虑，失去了少时的天真。

我们的相遇，我们的分别，并不会改变这个世界的什么。或许曾经有过交集的我们最终会成为传说中的平行线，成为互不相识的陌路人。但我们在改写自己的命运，自己的青春。

多年之后，当我们面临中考或高考，当在一个学校里碰不到几个好伙伴时，我们应该会想起以前的同学。可，那都是早已与我们告别的时光，消逝在时间洪流之中。

未来的时光，我们可以憧憬；逝去的时光，我们却无法挽回。未来与以前，均已无法书写。我们就来掌控现在，现在的生活，现在的情感。喜怒哀乐，夹杂着友谊。

笔尖在此处落下，我看看写了一大半的作文，又想起了以前的时光。是啊，告别时有些伤感的，但告别也是蕴藏着希望呢！

谢谢你，我的朋友；谢谢你们伴我成长。也谢谢过去的自己，是曾经的我守护者秘密。

让我们告别昨天，憧憬明天，向世界绽放最美丽的笑颜。

“孔雀为什么东南飞？”这是别人问我的一个问题。我沉默良久，“因为西北有高楼啊！”她咧嘴一笑。她的一个问题，也把我们的思绪带飞了，飞哪去了呢？南楼，那座承载着最美的时光的楼。

为什么承载着最美的时光？因为啊，我们那时刚刚体会过人生第一次小别离的滋味，体会到年级前还要再加一个“初”的滋味……那时我们还在南楼嬉闹。可如今，只能隔着两层玻璃和两层护栏久久凝望。哦，身在北楼了，还会习惯性地想出门一脚踏入WC，可踏出去后，只得轻抚酸痛的鼻尖，灰溜溜地直走，转弯再爬向三楼；还会习惯性地在快放学时使劲儿嗅嗅，看看楼下小摊卖的是什么“人间美味”；还会习惯大课间冲去篮球场做操，还会习惯没有跑圈、没有立定跳、没有仰卧起坐的体育课……所谓“身在曹营心在汉”大概就是这样了吧。

“我爱死了昨天”某一句的歌词是这样的，虽然我没有爱南楼爱到死的程度，但我也是十分留恋南楼那二年的。记得那时，老李的鬓角没有那么多根白发。可如今，多的那些白发是否由于我们而加快了繁殖速度呢？记得那时，有着最美的夕阳观赏，如今，题海战术挡住了我头顶的夕阳，只剩我躬身在台灯下的影子了。记得那时，我们顶着一张张质朴纯洁的笑脸，去回复老师在讲桌前、黑板前、讲桌上挥洒的汗水。记得那时……

失去了，才往往懂得珍惜，那最美好的时光也一样，逝去了，难以再找回。

西北有高楼，而我的记忆中最美好的时光在南楼，因为，那是最快乐、最轻松的两年时光。下次再刷新页面时，也许，就是，最美的时光，在雷中的南北楼中，不同的三个教室中，不同的几张课桌中，只因承载了我三年的青春。

那最美的时光啊！

那些美好的时光，经过时光冲洗，也难以忘却。美好的时光总在脑海中悄悄的被人淡忘。而记忆中美好的时光，定格在乡间，那大树底下，装满着我童年的生活。

我们总会在大树底下玩耍，那里夏季十分清爽，有小溪流淌，有鸟儿的陪伴。我和小伙伴们总会在这地下捉迷藏，玩累了，还可以到小溪旁用干净清凉的谁泼在脸上。在大树底下，寄托着我们的点点滴滴，我们的喜怒哀乐。

盛开在路旁的花朵，为我们送去一缕清香。在小溪边，处处映衬着我们的笑脸。我和小伙伴总是跑到森林中的小溪里捉鱼。每当我们捉到一条鱼，便会大声欢呼。整个宁静的村庄被这欢呼声热闹了起来。玩累了，就靠在大树旁坐下，一起诉说我们的故事。小溪边，大树底下，森林中成了我们的乐园。这是我们孩子的天性，一放假，就来到这美丽的乐园。

傍晚回到家，总会看到母亲在门口等着我。快到门口时，母亲便会跑过来抱住我。把我抱进屋内，帮我洗手，然后，向我询问一天发生的事情。我会认真向母亲讲述，母亲也会认真倾听。

最美的时光，最美的童年，都留在了过去，都印在我的脑海中。

我们的童年，我们的欢声笑语，我们曾经那稚嫩的承诺，都在那棵桃树下。

记得那一年，对我们俩来说都很重要，因为那一年我们就要成为一名小学生了。我们俩就像亲姐妹似的，书包和文具都是一样的，只是校服不一样罢了。过了一段时间，我们在通电话时，说自己戴上红领巾的心情时，你我总共说了十五分钟。到了周末，我们二人和父母一起到城市郊区那边，种下了一棵桃树小树苗。

以后，我们每周都会去那边给它浇水、施肥和松土。那一天，我如期到了，只是半小时后，依然没有听到你那永不停止的笑声，眼看天就要下雨了，爸爸就硬拉着我走了。回到家后，我马上给你打电话，但每次听到的都是对不起，你拨打的用户暂时无法接通，请稍候再拨。

转眼，五天已经过去了，离我们去看淘淘的时间就要到了，我却心急如焚，直到星期六，我才知道你这几天都在发烧。于是，我立马跑去看你，看到你以后，你正穿着病号服躺在床上，好像天塌下来，你也不会醒的样子，不过，发烧应该是脸红扑扑的感觉，可是你的脸却白白的，像雪一样，眼珠有时也会动一动，像是在准备什么恶作剧，我就在想：这次我可不能输给你。

在这时，医生走了进来，说：病情反复，这是检查报告，你们看看吧!两分钟不到，她的妈妈就差点儿晕过去。这时，我才明白，病情反复中得病是什么病，如果没有适合的人，那么她必死无疑，毫无商量余地。

一个学期后，她的病情恶化，已经等不了了，就这样

从三年级下学期一直到初一结束，我都没有去看过淘淘。也不知她长高了没有，还在不在。在初二的寒假里，我终于鼓起勇气再去看看那个地方，而当我看到这棵树时，一阵凉风吹过，剩下的几片树叶被吹落在地，那样的孤独，无助

在这个周六，我又去了一趟，淘淘已经开花了，我给她拍了照片，我想你也一定想看吧!我把照片洗出来后，却不知地址该填什么。

原来的菲宇，只是现在，菲在哪儿?你还好吗?让我们一起期待菲宇再次相遇的那一天吧!

我们何时才能回到以往的童年呢?

忆往昔，如梦，略所思所感，少时竟如此，往事竟如烟尘般，即将消散。唯止留下些些片段。

小时就是如此，天天期盼着放假，期盼着自己赶紧毕业，就可以不用写这堆积如山的作业；就不用整日听着老师孜孜不倦的教诲；不用在担忧自己考不考而被家长责骂；本以为如此便是这漫漫人生中最为快乐的一件事了，本以为如此便可以和伙伴们东奔西跑的嬉笑玩闹了。可事实是确是事与愿违，反倒当我们将要毕业时又开始了许多的不舍，暑假里也没有与同伴们一起玩耍，倒是中学学习的任务更重了。

忆往昔，如梦，云烟飘洒，似真似幻。顷刻间竟已然是物是人非。小时，下课了总是爱和小朋友一起在教室门前的空地上一起玩，玩着当时那么幼稚的游戏，笑着坐在池塘边那各不相同的石头上，没有烦恼的看着池塘里游得欢的小鱼，在那条两旁都有着杨柳的小路上嬉笑玩闹。

往昔，留恋至此，愿美好永驻，希在将来的某一天，还可以坐在那石头上看着满天火红，看着池边杨柳倒映在池塘中，鱼儿游动泛起涟漪，走在那条充满着回忆的小路上。

忆往昔，如梦，愿此终存。