乐观的作热门20篇
导语:乐观是一件感恩万物的生活态度,我们双眼是平行的,你在看见缺点下凭什么忽略优点。对待生活,你又凭什么只带着悲观?让我们来乐观对待生活。以下是小编精心整理的关于态度的作文,欢迎阅读参考。
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4982作文
521乐观的我作文300字
全文共 314 字
+ 加入清单怎么说,我都是一个乐观的人。
我看到别人开心时,我也开心,看到别人不开心时,我也会去安慰他(她),给他(她)带来自信,开心。
记得一次,我和妈妈在街上走。走着走着,妈妈突然对我说:“妈妈不认识路了,怎么办?”那时我还小,不懂,就安慰妈妈说:“没关系,我们一定能走出去的。”果然,我们最终走到目的地。
记得还有一次,我和爸爸妈妈在少年宫走散了,我很着急,于是,我暗暗鼓励自己:“我一定能找到爸爸妈妈的!”于是,我跑到一个我刚才来过的地方,请那里的阿姨给我妈妈打电话,不一会,爸爸妈妈就从不远处跑过来了,我扑进了妈妈的怀里。
我很乐观。我喜欢笑,我在我自己着急的时候会鼓励自己,在别人不开心的时候会把别人逗乐……
我非常乐观,我喜欢我的性格。
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篇1:我骄傲,我是一个乐观的人
全文共 766 字
+ 加入清单原创:王晓璇
我不羡慕天上的流星,他们虽然闪亮,却没有我拥有的那种乐观。
第二节课上课铃准时响起。伴随着我肚子的声音,老师走上了讲台。我痛苦的捂着肚子,听老师讲课。就在我饿到不能自拔时,老师叫我回答问题。我用绵软的腿,挺起了我的身体。老师提出了问题,但我的肚子却率先做出了回应,这响声太大。导致左邻右舍都听到了这响声,他们纷纷笑了起来。我的手也开始不知所措起来,一会儿挠挠头发,一会儿抠抠书,眼神,也开始飘来飘去。脸红到了耳朵根。老师走到我座位旁,对我说:“你说什么?我没有听到。”这时肚子又不合时宜,地响了起来。老师又问:“什么?说话声音大一些。”我正准备开口时,我的前桌却替我回答了问题。她说了一句让老师爆炸的话:“老师!他说是!”我一脸茫然的看着他。
这时下课铃响了。我原本以为松了一口气,正当欢呼时,老师飘来一句:“王晓璇,跟我走”。唉,又得去老师那“喝好茶”喽!在老师的办公室里,老师滔滔不绝地吐露着她的长篇大论。比如:上课好好听讲作业才会作之类的。老师在打上课铃后,才放我回去。我“失魂落魄”了一阵,回到教室,同桌悄悄递过一张纸条:“老师没骂你吧?”正想诉苦,眼前却都回放着老师训话时的动作,不由扑哧一声,所有不快瞬间消失,于是,纸条上。写道:哈哈,没事没事,他也就是罗嗦了半天!
到了下午,老师又把我叫出门外,对我说:“你上午不是没好好听讲?”我立马谦卑的低下头。眼神盯着一个点,装出一副诚心认错的样子,心里却想:哈哈哈!你的表情好逗!老师看我态度良好,瞬间释放。我的笑便如洪水一般爆发,同桌茫然的看着我,我如数家珍的给她表演着,他也忍不住笑了起来……我问:“怎么样?好汉不吃眼前亏。我用我精湛的演技骗走了老师!”同桌直竖拇指,说了一句:“牛!”我摆出了骄傲的表情。
对于我极度的乐观。谁都不可以有意见!我就是我,不一样的烟火!
篇2:自信乐观,是我们90后的表情
全文共 746 字
+ 加入清单90后,一个神秘而又充满幻想的称呼!时光列车刚刚送走楚楚动人的80后,又迎来了90后欢快的步伐;90后,一个响亮而又充满好奇心的称呼!朝气蓬勃的90后正抱振兴中华之心茁壮成长;90后,一个自信又乐观的称呼!90后正载着自信乐观这艘大船一步步驶向成功的彼岸。我为90后而感到自豪,因为我就是一名充满与乐观态度的90后!
今天,我阅读了《我是90后》这本书,从中学到了许多知识,获得了许多鼓励,我们是嫩芽儿,我们是花骨朵儿,我们是新一批崭新的梁柱!
90后是自信的。我们的同龄人——蒂莉·史密斯,同样是90后,却以自己的超凡自信心获取了意想不到的成功。 2004年12月26日 ,蒂莉·史密斯正在沙滩上玩,突然他觉得海水变得有些古怪。海面上出现了不少的气泡,潮水也突然退了下去。她感觉可能会有海啸发生,于是便凭着自己的自信将游客全部都疏散到了安全地区。就在大家离开海滩的数分钟,海啸来临了。巨大的海浪汹涌而至,不过幸运的是这次海啸并没有造成任何的人员伤亡,这也成为了世界上的奇迹,而这奇迹正是我们自信的90后创造的。
90后是乐观的。四川汶川大地震,像疯狂的恶魔,瞬间夺取了8万多人的生命,吞噬了无数的建筑。面对这样的灾难,11岁,12岁,13岁……这些父母眼里还是稚嫩孩子的90后们,表现出的却是超出他们年龄的坚强与乐观。在这一次惊天动地的大地震中,不少孩子都失去了自己的亲人,而我们坚强、乐观的90后并没有被困难吓倒,并没有在挫折、坎坷面前低头,而是勇敢的面对一切的一切,乐观的迎接美好的明天,乐观的享受这世界上的一切事物,乐观的领悟生命的真谛……
正如爱默生和翟秋柏所说的那样:自信是成功的第一秘诀、如果人是乐观的,一切都有抵抗,一切都能抵抗,一切都会增强抵抗力!自信乐观,是我们90后常在的表情!
篇3:乐观议论文
全文共 809 字
+ 加入清单当下,中国人为所有用心的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满期望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征好处的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望,我们的期盼。
在生活中,正能量无处不在,关键在于你的心态,一个悲观,对生活丧失期望的人,看到的世界只有欺骗,恶毒、肮脏。而一个乐观、用心,对生活充满想象的人,看到的世界充满了快乐、幸福,美丽多彩。
记得今年有一个节目叫《舞出我人生》。里面的舞者的人生经历坎坎坷坷,让坐在电视机前的我不禁潸然泪下。她们有的自幼习舞,为了梦想努力数十载;有的是想用舞蹈撑起家庭的阳光少年;有的在汶川地震中失去双腿仍不愿放下舞蹈梦想的坚强女孩儿。他们都有一个共同的身份:怀揣舞蹈梦想的追梦人。听着选手们一个个感人至深的梦想,一个叫廖智的大姐姐引起了我关注。
她是一个28岁的女孩,她经历了两次大地震,第一次是5年前,汶川大地震当中她失去了婆婆和10个月大的女儿,她失去了自我的双腿,失去了婚姻。5年之后,雅安地震发生之后,她戴着假肢去往灾区参加救援,当余震发生的时候,她带着棉线手套,坐在地上搭帐蓬的样貌,被人们称为“最美志愿者”。她说,苦难不是人活下去的理由,快乐才是。她的介绍使我震惊了。这个女人到底经历了多少苦难?
开学前夕,我观看了中央电视台的《开学第一课》廖智又一次出此刻了我的视野里,这一次她更为详细的介绍了自我失去双腿后的奋斗历程,这难道不是人们所追求,所赞颂,所弘扬的正能量吗?像社会上那些拾金不昧、路不拾遗、乐于助人,为救他人奉献出自我宝贵的生命的好人们。难道也不是人们所追求,所赞颂,所弘扬的正能量吗?
生活中的正能量无处不在,可能是随手捡起一张废纸,可能是给老爷爷让个座。关键在于改变我们自我,我们改变不了社会环境,但能够改变我们自我;我们改变不了过去的遗憾,但能够改变此刻的自我;我们改变不了生命的长度,但能够改变生命的宽度。改变了,正能量就扑面而来。
篇4:幸福原来就是一种乐观的态度
全文共 748 字
+ 加入清单有时候我总在抱怨,抱怨种种不如意,然而当我遇见那个爷爷,我才知道,原来幸福就是一种乐观的态度!这是我的小作——议论文,请老师多多指教!)
当衣食无忧,心不寂寞时,我们会感受到幸福;当有峨冠大带,悠然自在时,我们会感受到幸福;当爱神降临,亲情伴随时,我们会感受到幸福。然而大多数时候,我们都在抱怨,抱怨生活中种种不如意,抱怨种种的不公平。
然而人生瞬眼辄逝,还有多少时光让自己抱怨?生活如此美好,何必如此烦躁?幸福无处不在,有一句格言:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”生活中不是缺少幸福,而是缺少一中乐观的态度。
在我的记忆里,看门张爷爷的那段话刻骨铭心。一直以为在那间狭小潮湿的屋子里,日子过得有多么哭。然而当我看到张爷爷脸上绽放的笑容,我又开始迷惑不解,于是我问张爷爷:“您每天坐在这里,看人来人往,难道不会感觉无聊吗?”张爷爷摇摇头,微笑着说:“守着这百户人家,我是个快乐的使者;享受清闲的生活,与花草结伴,与鸟儿相依,而人家对弈,读读报纸,看看电视,闻闻窗外事,我这个老头太幸福啦!”
张爷爷的笑深入心底,我开始懂得张爷爷快乐的原因。要想捕捉生活中的幸福,不能够是物随心动,而应该是心随物动,要有一种乐观的态度。有一句格言:“种田看天,交友赏月。”量晴较雨,弄月嘲风有什么好幸福的呢?然而就是带着这样一种游戏的态度,一种恬静、自在、舒适的心情,计算天气气候的变化也变得怡然自得且其乐无穷了。种田则衣食无忧,交友则心不寂寞。可是如果带一种紧张的心情,快乐的滋味荡然无存。幸福原来就是一种乐观的态度,幸福可以如此简单!
也许是波澜不惊平平淡淡的生活;也许是坎坎坷坷一路挫折的生活;也许是惊喜不断快乐无穷的生活,幸福无处不在。抱着对人生的豁达和珍视,报着一种乐观的态度幸福将永远陪伴在我们身边。
篇5:乐观与悲观作文700字
全文共 651 字
+ 加入清单面对一杯被喝了一半的水,乐观的人可能会说:“我还有半杯水。”而悲观的人就可能会说:“我只有半杯水了。”鲁滨逊遇难时,他也是乐观面对,当他落水后没有当悲观主义者说自己不幸,而是觉得自己是个幸运儿,成了唯一存活的人。
从课后管理前后的一点点饼干、面包,也能感受到人的乐观与悲观。
“别!我就这么点儿了,你还抢?还我!快还我!”小林同学一手护着一袋面包,一手伸去抢回小张同学手里被捏成面饼面包。那小脸儿越来越红。好像血都要滴出来了一般。那双眼睛越来越湿,终于小林哭了:“哇!我的面包被抢完了!呜……”我往那包装袋里一瞅,不是还有一大半儿吗?有什么好哭的?
课后管理铃响了,我也有点儿饿了,取出一小包苏打饼干正要打开。后桌的像是见了金山银山般瞪大了眼,嘴也情不自禁地张大了,像是要吞下对面的我一般。我毫不犹豫掰了二分之一,递给好似几天没吃饭的“饿狼”后桌的“魔爪”中。我看了看手里那半块饼干,也迫不及待地塞入口中。心里可满足了。脸上自然也洋溢着笑容。而后面的小林,还在擦着一把把眼泪呢。
不一会儿,老师来发试卷了。我93分,还好还好。小邵见自己是94·5分也挺知足的:“嘿!不错,下次加把劲儿争取95分以上,拿个免写卡回来!”前桌的可做起了悲观主义者:“怎么才96分啊?老师你给高点儿不行啊?每次都让我离第一差那么一点点,哎!”
我觉得,乐观的人活得比悲观的人要幸福。因为他们觉得生活处处都很快乐、很精彩、有意义。哪怕考试考砸了,也不伤心,不哭泣。而是用行动以及那一点点对他人来说比芝麻还小的、微不足道的进步来鼓励自己。
篇6:乐观-------人生
全文共 449 字
+ 加入清单曾经有那么一对好朋友,每天手牵手在阳光下散步。脚尖的步调彼此协调着,不轻易弄乱。此时空气的味道都是 甜蜜的,隐约散发氤氲的芳香
这对朋友形影不离,一起上学,一起学习,一起讨论问题一起睡觉一起去饭堂吃饭,,一起。。。。
直到有一天,风云突然转变,犹如河水遇上了寒潮,冰山遇上了火山,飞机撞到了小鸟,我们的关系从沸点降到了冰点,其中一位朋友走出了一步,决定道歉,然而一次次的被无情的拒绝了,她一个人躲在角落里哭泣,这时脑海里浮现和她拥有的一切的回忆的画面。她不甘心从此失去这位好朋友。。但现实总是这么无情,又让自己无可奈何。
许久她还一个人在饭堂里等待朋友的到来,可惜都是以失望收场。渐渐地她放弃了,因为那位朋友不值得自己如此惦记,为什么呢、原于真正的朋友是真诚而又坦实的,不会因为这些小事而闹不和,而且彼此间的友谊不容易摧垮。以后她重新振作起来,乐观度过每一天。
因为人生就想一面镜子,你对它笑,它也对你笑。否则错过了太阳你流泪了,你也会错过群星。那样你得不偿。然而那个“她”就是我。
[ 思考乐观的人生的作文
篇7:以乐观打败挫折牛顿等人面对挫折
全文共 342 字
+ 加入清单古今中外,因为有极强烈而有效的乐观主义,战胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在。牛顿发明地心吸力学说的时候,全世界人反对他;哈维(Harvey)发明血液循环学说的时候,全世界人反对他;达尔文宣布进化论的时候,全世界人反对他;贝尔(Bell)第一次造电话的时候,全世界人讥笑他;莱特(Wrigt)初用苦工于制造飞机的时候,全世界人讥笑他。讲到孙中山先生,最初在南洋演讲革命救国的时候,有一次听的人只有三个。这许多人都因抱着乐观主义的精神,而为世人所称道。
极强烈而有效的乐观主义,能使人们战胜全世界的糊涂、盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈伟大,所受的反抗也愈厉害,简直成为一种律令,对付这种厉害的反抗,最重要的武器就是乐观主义。一个人,缺少了乐观主义精神,难免在各种恶魔面前败下阵来。
篇8:乐观的面对困难作文
全文共 851 字
+ 加入清单生活中,人们总会遇到一些大大小小的困难和挫折,而这些困难给我们生活带来的苦难也给我们生活带来的苦难也是我们无法控制的,应该说,困难是生活的一部分,没有一个可以逃脱,所以当困难降临到你身上,你该怎样应对呢?我知道大多数人在遭受困难和挫折后,就会过分的担心忧虑,整日提心吊胆,郁郁寡欢,甚至萎靡不振,一蹶不起。
我告诉你,其实困难并不可怕,可怕的是你因此而逃避现实,愤世妒俗。
爱迪生灯泡的发明者,在我的见识世界里,我把她当成上帝,与耶稣其名也不为过。他在实验时不小心触电,导致左手小拇指麻痹,他经过1785种材料来选出适当的灯丝,如果他放弃了,在他拇指麻痹后而放弃实验了,我敢保证现在21世纪还在煤油灯的年代。
他没有放弃,而成为伟人,而成为发明之父。如果你想说爱迪生本来就是伟人,他发明是应该的,那么下面这些有什么可以反驳的。
感动中国十大人物刘盛兰又是怎样的伟人呢?
刘盛兰在报纸上看到了一则救助报道,从那时起,73岁的他就将自己微薄的工资捐出去。而受捐助的学生,也逐渐从周边几个地市“扩张”到全国各地。最多的时候,他同时资助着50多名学生。
每天清早,刘盛兰起来弄点简单的饭菜,就骑着自行车走村串巷去了,直到捡回一大堆破烂。他17年几乎未尝肉味,没添过一件新衣,“吝啬”的连一个馒头都舍不得买,可捐资助学总计7万多元,资助了100多个学生。刘盛兰一直没进养老院,这样能拿到每年4000元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。
刘盛兰他没有放弃,他没有消极的表现,他用实际行动来证明他的选择是正确的,他用精神来撑起一片天空,用毅力来说中国人的善行。
如何乐观的面对困难:一问问你自己,可能发生的是什么?二可能发生的最坏的情况是什么?三如果无计可施了,就准备接受最坏的情况。不要在困难面前跌倒,要勇敢地站起来,去审视困难。
我说过困难并不是想象中的那么可怕,可怕的是,你因为困难蜷缩自己,过分忧虑可能导致更大的困难,这样始终解决不了问题。你因该正视困难,用你那颗坚强的心去积极地面对困难,消除困难!
篇9:生活需要乐观为话题的满分
全文共 1078 字
+ 加入清单生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭……我们只有用积极的态度去对待它才会取得成功。乐观的心态,我们不该丢。 Life is like a mirror. If you laugh at it, it laughs at you, you cry to you, it will cry for you ... We only use a positive attitudeIt will be successful to treat it.We should not lose a optimistic attitude.
悲观的人先被自己打败,然后才(又)被生活打败;乐观的人先战胜自己,然后才(又)战胜生活。悲观的人所受的痛苦有限(无限),前途有限(有限);乐观的人所受的痛苦无限,前途也无限量。悲观是一种毁灭,乐观是一种拯救!
莫泊桑仅活到43岁,他在13年的创作时间中发表了六部长篇小说和近三百篇的短篇小说。世界着名的《羊脂球》是他从23岁开始创作、修改,历经7年时间终获福楼拜认可的作品。7年,而且是持续摇头的7年,这种长时间的失败感,对于任何人来说都难以忍受,但他从未放弃。乐观、积极,他从未丢弃,他用超人的忍耐与毅力,勇往直前、百折不挠的精神,终走向成功。
羽坛巨星林丹,他是“全满贯”、连续两届奥运冠军、羽坛“四巨头”之一……他的傲人成绩并非轻而易举就拥有的。他曾说过:“不是你今天感觉不好,就可以随随便便输掉的。”他的成就世界皆知,但那种喜悦只有他自己体会得到。他所付出的,经历的痛苦只有他自己知道。他的训练是特殊安排的,他比所有队员都苦都累。从“林一轮”到“全满贯”,他乐观、积极的心态是他成功的关键。他从未放弃,最终生活回以他成就。(这两个事例能体现出“乐观”来么?)
自然灾害不可避免,当灾难来临我们只能选择面对。但如果悲观面对,那等待我们的只会是死亡,乐观或许还有一丝生还的希望。在汶川地震中,死伤无数。一般情况下人7天不进食,四天不喝水,就没什么生的希望了。但地震10多天后还发现了生者:绵竹8名工人被困16天获救。12人被困山中,口粮不够,由于伤病,他们无法全体逃离,但他们没有放弃。他们靠着不多的口粮,山中的露水、野菜,还有那永不放弃的信念,最终,四人走出大山,找到援助救出了剩余8人。在生死关头多坚持一下,生存的希望就增加一点——乐观是一种拯救。
没有乐观、积极的心态——莫泊桑不会成功,林丹不会有所成就,那些遇难者也不会继续存活在这世上……乐观的心态是快乐的源泉,也是希望降临的曙光。乐观,它不该被丢掉……
篇10:乐观的哥哥作文600字
全文共 771 字
+ 加入清单哥哥是一个十分乐观的人,无论是多么倒霉的事他都能想到好的一面,因此,他总是快快乐乐的.举个例子吧,记得有一次,妈妈带我们两个去溜冰,正当我们玩得开心的时候,哥哥一不小心扭伤了脚.我扶着他去休息时,我对他说:“你真倒霉,竟然扭伤了脚.‘‘“不是呀,我扭伤了脚,就不用去上学了,就不用去听那烦闷的课了啊!‘‘他说.我听了他的话后也羡慕起他来了,羡慕他可以不去上学.我不再认为哥哥倒霉了,反而觉得他很幸运,自己很倒霉了.结果,那一天我整天都因为这一件事而闷闷不乐了.第二天,我哥哥的脚已经没有什么事了,因此,哥哥他不能请病假了,他还是要去上学.我得知这件事后,就幸灾乐祸地对他说:“嘿,你还是要去上学,还是要去听那烦闷的课啊!‘‘谁知,他竟然回答我说:“不是呀,我的脚好了,我不就可以和同学一起去运动,玩了啊!‘‘哎,这个哥哥啊,实在是太乐观了,弄得我都变得有点悲观了.乐观的哥哥我的哥哥是一个十分乐观的人,无论是多么倒霉的事他都能想到好的一面,因此,他总是快快乐乐的.举个例子吧,记得有一次,妈妈带我们两个去溜冰,正当我们玩得开心的时候,哥哥一不小心扭伤了脚.我扶着他去休息时,我对他说:“你真倒霉,竟然扭伤了脚.‘‘“不是呀,我扭伤了脚,就不用去上学了,就不用去听那烦闷的课了啊!‘‘他说.我听了他的话后也羡慕起他来了,羡慕他可以不去上学.我不再认为哥哥倒霉了,反而觉得他很幸运,自己很倒霉了.结果,那一天我整天都因为这一件事而闷闷不乐了.第二天,我哥哥的脚已经没有什么事了,因此,哥哥他不能请病假了,他还是要去上学.我得知这件事后,就幸灾乐祸地对他说:“嘿,你还是要去上学,还是要去听那烦闷的课啊!‘‘谁知,他竟然回答我说:“不是呀,我的脚好了,我不就可以和同学一起去运动,玩了啊!‘‘哎,这个哥哥啊,实在是太乐观了,弄得我都变得有点悲观了.
篇11:中学生写乐观的议论文
全文共 725 字
+ 加入清单生活虽然是残酷的,可路是人走出来的。穷途未必是绝路,绝处也可逢生。就如张海迪姐姐吧。5岁的时候,她因患脊髓血管瘤造成高位截瘫。在残酷的命运面前,她没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病斗争,经受了严峻的考验,对人生充满信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士、研究生的课程。她怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。
对照而看,们个个都是四肢健全的人。却不懂珍惜自己的生命,父母只是说一两句,就要生要死。承受不起生活中的波浪,没有那种对待任何事都抱着乐观的态度的精神,在风波面前抬不起头,接受不了生活中的考验。在父母批评你的时候,是否乐观地想过,父母这样是为自己好的;在面对困难的时候,是否乐观地想过,这是在考验你的意志。
一个人的生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢开拓、无私奉献,即使翅膀断了,心也要高高地飞起。让们一起来放飞载着理想的风筝吧!
古语曰“地至秽者多生物,水至清者常无鱼”。故君子当存藏污纳垢之念,不可持好洁独行之操,此语道尽了人生的苦乐观:乐时思悲,当防之后防;悲时思乐,可解苦增甜。此二者结合,则事大可顺心也。
纣王无道,乐时不知思悲,尽心玩乐,以为各诸侯不成气候,不知励精图治,终至朝歌沦丧,成为亡国之君。
勾践灭吴,此事众人皆知。勾践曾为越王,为吴所破,后卧薪尝胆、发奋图强、一心灭吴,舔胆虽苦,心中之希望却甜蜜无比,最终破灭吴国雪耻消恨。人生在世,悲乎?乐乎?都不若二者之结合,悲中有乐,乐中有悲,才是真正的人生。
最热烈的掌声。是的,他就凭借这种乐观主义精神、坚强的意志力,战胜了命运,战胜了自己。
篇12:他是一个乐观的人
全文共 742 字
+ 加入清单“乐观”一词听着好听做到难,我们班就有这么一个乐观的人。又矮又肥的身躯,圆圆的头,圆圆的手,活像一个大肉球。他的面部表情也是变幻多端,时而咧着个嘴,时而翘着个眉,搞得我们也看不透他到底在想什么。笑仿佛成为了他每时每刻不可缺少的东西,他就是林晓森,我们班天生的“开心果”,整天嘻嘻哈哈不停,但正是他给我们班增添了无限的乐趣和生机。
就拿上周那件事来说吧。在写字课上,我们班的气氛依旧那么凝重,要知道写字老师可是我们所有任课老师中最厉害的。他要是眼睛往下面一扫,我们几乎都停止了呼吸。可林晓森倒好,在课上呼呼大睡起来,瞧他那睡姿多酷啊,比那睡美人还要胜上一筹。硕大的脑袋压在胳膊上,右手自然地放到头前,小嘴一撅,口水都快流出来了。好家伙,可真是老虎嘴上拔牙-——好大的胆子!大多数人的目光都扫到他身上,这便引来了老师的注意。老师气愤地向他走来,一手拍向他脑袋,只听啪地一声,紧接着就是哎呦一声惨叫:“起来!”老师吼道,还未清醒的他只是愣头愣脑地站起来,却不知道原因。后来他才知道老师训他的原因,稚趣地说了一声:“就说,气死你。”可又被老师听见了,呵呵,后果还是你们自己想吧。不过下课后他又跟没事人似的,哼起了歌来,露出了两排牙齿。当我问起时他就说了一句:“过去就过去了,再后悔也没用。”哼,真可谓是眼睛一闭一睁这件事就过去了,喜悦的心情又重新占领高地了。
还有就是篮球赛了,对手是与我们班不相上下的七班。谁都不敢保证赢,主力们更是万分担忧,但惟独宾卿池没有一点畏惧,“一个小比赛怕啥,我们一定能赢。”最终他坦然自若的参加了比赛,并让我们班坦然地大获全胜。
这就是林晓森,一个积极乐观的人,他乐观的心态给我们班带来的并不仅仅是笑声,而是让我们懂得了无论遇到什么事,都要以一个乐观的新去正确地面对。
篇13:悲观与乐观议论文
全文共 1585 字
+ 加入清单我想,凡夫俗子是没有选择乐观或是悲观的权利,他们的人生哲学是如何能养活自己,养活自己的家人。一位普通职工如果整天对乐观悲观想入非非,他还有什么心情干好工作?一位农民如果在这种问题上困扰,那它还有多少精力认真劳作?
乐观与悲观地思考――或者将范围扩大一点――哲学都不是为平常人准备的。只有仰观天象的泰勒斯才有权利不用注视地上的情况,只有不爱知识爱智慧的苏格拉底才可以宣布他是在思考生命本源。
2
我不知道我到底是坚持的什么哲学。
周国平强调因为只有一个人生,颓废者因此把它看作零,坠入悲观的深渊;执迷者因此把它看作全,激起占有的欲望。但他认为,两者都不是真正的智慧。他力求企及一种以悲观垫底的执着或用执着垫底的悲观――就是超脱的至高境界。
冯友兰先生同样也不愿将自己直接划归为乐观或是悲观。他力图阐释一种既出世又入世的哲学。然而,这样的哲学体系至今无一人可以完成。
也许,我一直是坚持既出世又入世的哲学,只是没有像他们一样出书立传。
3
我有悲观的倾向。
我总爱追问意义,总爱做目的最明确的事。我怕,心血汗水浪费在无结局的荒诞上。
到底什么是最有意义的事呢?什么是我必须去做的事呢?
是追求幸福吗?
抑或是用逃避痛苦的方式取得另一种快乐?
4
悲观主义认为有些人过于执着,没有看清世界的本质――空无。的确,人生不可占有。执着于尘世,过分的追求往往导致追求不到幸福而引来痛苦。在终极意义上,人世间的成功与失败,幸福与苦难,都只是过眼云烟,没必要执着。
在悲观者眼中,一切所谓的意义都带着呻吟。
人要悲观容易,但是彻底的悲观就难了。佛教是最悲观的哲学,但是佛教净土宗不也是日日口诵佛号,只求来生进入极乐世界。这本身就是一种欲望,只是将欲望实现没有放在今世,而是着眼来生。
正因为人生短暂,时光飞逝,所以它弥足珍贵。
谁不想在这个世界上有所作为,谁不想让世界因自己而不同?
悲观目的地是空无,冥思苦想后还是空无。
5
不要再追问意义。意义不是人能回答的,那是神的特权。
不要总是看透事物本质,而是为事物本身赋予最美好的意义。
每一条路都有不得不走上他的理由,每一个选择都有不得不做出的原因。大千世界,每一个芸芸众生都有他不得不生存不得不忍受苦难的意义。不去问意义是对意义的最好回答。
所以,别在诘问生命。被诘问的是你自己。上帝要看,你在你生命的答卷上如何选择悲观和乐观,如何回答意义。
6
什么是区别乐观与悲观的标准?是口中的言词吗,是笔下的语句吗,是卷帙浩繁的哲学书籍吗?
积极的乐观主义不是幻想自己将来多么成功多么伟大,不是空谈未来的鲜花掌声,也不是因为这条路被人认为通向某个巅峰就义无反顾的冲上前去。
积极的人生态度从来不能用一个人的语言文字表现出来,它必须由脚踏实地的跋涉冲出来,由敢闯敢干的精神拼出来,由甘受苦难的寂寞孕育出来。
然而,悲观主义者也许因为一句教义,一篇文章就不自觉地放弃人生。这也是为什么宗教至今仍有大量信徒,为什么饱经苦难的人第一个想到的不是励志的书籍而是哲学或宗教。
我无法为两者划分界限,但我知道悲观主义可以击败心智懦弱的人,却永远打败不了那些从不大谈智慧的真正乐观主义者。
悲观是想出来的,说出来的。
乐观是用行动铸就的。
7
有一场决斗,那悲观与乐观的决斗。我本想做一个看客。但不幸的发现,每次观看这场鏖战,我都不知不觉被卷入两者中的一方。被这一方影响,被这一方折磨,成了他的挡箭牌。被这一方折磨够了,我又被抛到另一方,再一次被消融,被分解。
在双方的对垒中,我被推来推去。然而受伤最多的不是那两位决斗者,而是我自己。
那个自以为很聪明的人身上血肉模糊,几乎成了牺牲品。
8
我发现,我渐渐迷上了佛教的禅宗。
这不是一种宗教,倒是一种超越智慧的信仰。每一位禅师不再是苦行僧,倒像是早已领悟世间万象的思想者、哲学家。
“活在当下!”
“平常心是道”
“菩提本无书,
明镜亦非台,
本来无一物
篇14:乐观向上
全文共 256 字
+ 加入清单爸爸平时对我总是笑呵呵的,笑的时候眼睛会眯成一条缝,嘴角也会微微翘起,好像年轻了许多。有一次,爸爸的农场里出了问题,可是,乐观的爸爸在我面前还是保持着甜蜜的微笑。我满脸疑惑的问爸爸:“为什么你在这种情况下还能保持微笑?”爸那双布满血丝的眼睛,似懂非懂地点了点头。爸语重心长地对我说:“你说一个人的生活没有烦恼,还会多姿多彩吗?没有忧虑的生活还叫‘生活’吗?生活、生活本来就是丰富多彩、有喜有忧的呀!”听了这些话,我望着爸爸那双布满血丝的眼睛,似懂非懂地点了点头。后来我才知道,爸爸是为了让我有一个乐观的人生态度。
篇15:关于生活要乐观话题
全文共 607 字
+ 加入清单人生道路荆刺丛生、泥泞坎坷。正如毕淑敏所说的:“你可能没有爱情、没有自由、没有健康、没有金钱,但我们必须有个好心情。”
唐代文学家柳宗元别贬到永州后,没有自暴自弃,能及时调节好自己的心情,带着愉快的心情游山玩水,领略自然、体验自然、欣赏自然,并写下许多的山水游记。
“不经一翻寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”这道出了生活的真谛,人生总会遇到种.种风雨,正如同生活中我们总会遇到种.种不同挫折。不同的人面对挫折的态度不同。有人选择迎难而上,决心战胜它,打倒它;可有人选择放弃,垂头丧气,一蹶不振。不同的选择体现着面对困难的不同心情。
选择面对是积极、乐观的心情;选择放弃,是消极、低沉的心情。然而,古往今来的成功者,大都是在挫折中站起来的,他们以积极、乐观的心态困服困难、战胜困难,从而锻造坚强的意志和乐观面对挫折的态度。所以说:“无论遇到什么困难、挫折、只要我们以乐观的心情去面对、去征服,所谓的困难都会变得美丽、变得平凡、变得琐碎。”
如果说生活是流泪的蜡烛,那么乐观便是跳跃的火苗;如果说生活是日出日落,那么乐观便是太阳周边的霞光,如果说人生是一棵树,那么乐观便是树上的累累果实;如果说人生是一座山,那么乐观就是绕山的无限春光。
所以说生活中,乐观处处都是,在乎与你是否善于把握、善于捕捉而矣。
我们的生活,因有了这乐观的人,才充满了乐趣;我们的生活,因有了这乐观的人,才显得美丽;我们的生活,因有了这乐观的人才显大得和谐和安定。
篇16:乐观的我
全文共 544 字
+ 加入清单我是一个乐观的孩子,因为我有许多兴趣爱好,如:弹电子琴、唱歌、练书法、画画、跳舞其中,我最喜欢的就是跳舞了,可是爸爸妈妈认为跳舞没用,还不如画画。可是我还是没有灰心,用一次次成功打云动了他们。
一次,上舞蹈课时,老师让同学们下腰,而我不会,但老师却正在帮助其他同学,而我不想干等着,就自己下腰,老师说过,下腰时,要先在杆子上下半腰,于是我把手举过头顶,慢慢地,慢慢地,手臂终于碰到了杆子――我下去了!我高兴的不得了,当我听到老师让回到自己的位置上时,我紧张得不得了,因为我的腰部一点力气也使不上了,我硬着头皮使劲儿,可还是起不来,这时,老师走过来,将我抱了起来,用亲切的语言问:有事吗?我摸摸头,笑着说了一声没事。哈哈!我够乐观的吧!啊!我的腰疼死啦!我想。一会儿,老师又让下腰,我又硬着头皮下了半腰,腰一使劲儿,竟起来了。耶!我在心中呐喊。
回家后,我躺在病床上,向大家宣布了我的事迹,大家都为我这个小英雄感到开心。做人要谦虚!门口传来了爸爸的声音。我反驳说:好不容易有了一次成功,您还扫我的兴!话音未落,传来了妈妈的呼喊:你给我过来,作业怎么一个字也没写完后挨了妈妈一顿批评。哎,没事,只不过是挨了骂而已,无所谓!啦啦啦
哈!怎么样我的英雄事迹够厉害的吧!你有这样的事吗?和大家一起分享吧!
篇17:关于乐观的高一作文800字
全文共 537 字
+ 加入清单生活中的事情就像海滩上的贝壳,有大的有小的,有美的,也有丑的,接下来让我捡一个最美的讲给大家。
俗话说:“当人遇到困难时,通常有两种状态,一种是乐观,另一种是悲观,有时某些地方乐观和悲观的心理过后有着截然不同的结果,那些悲观的人总是愁眉苦脸的,而那些乐观的人呢,就算发生天大的事情,他们还是会视而不见,充耳不闻,暗地却偷偷的认真。
我有一个好朋友,她是一个自信乐观的人,继而我也乐观了起来,记得有一次期末考试前一天,全班都在努力的复习着,下课班里基本没有同学出去,都在奋笔疾书的刷题复习,时时刻刻手不离开书、眼也不离开书,可她呢该干嘛干嘛,下课时悠闲地拿着课外书看,晚上我再不努力复习的时候,她还发信息问我作业是什么。
你一定在想这样的人肯定是渣子生学习特别差,可是那次期中考人家还考了个全班第一,什么你问我她是不是天才,那可不一定,我有一次也看到她拿着《初中数学易错题》在看,看得十分投入,虽然她沉默不说话,但从她的眼神、神态中就可以看出她有多认真,人家虽然乐观,但是人家也有努力的时候也花了功夫的。
乐观是一剂良药,滋补你疮痍心灵;乐观是一件雨衣,抵挡住瓢泼大雨;你无法逃避疾病来袭,无法躲过暴雨亲热,但笑一个吧,生活离不开乐观,请保持一颗乐观的心,不为别人,为了让自己快乐点。
篇18:关于乐观的高一作文800字
全文共 665 字
+ 加入清单《秘密花园》讲的是一个小女孩——玛丽,她是一名孤儿。她性格孤僻古怪,没有朋友,所以她总是独来独往。后来她认识了一个新朋友迪肯,并发现一个常年无人清扫的花园。她常在那里游玩。玛丽的性格渐渐开朗,之后两人打动了身患重病、对生命不抱任何希望的柯林。他们偷偷地带柯林进去花园游玩,使他树立对生活的自信,柯林的身体逐渐好起来,逐渐恢复了对生活的希望。
这本书告诉我们做人要乐观向上,遇到困难不气馁。也许是因为你的悲观,才造就了你的不幸。不如说你是一个悲观孤僻的人,你的生活中处处弥漫着不幸的氛围,病魔紧紧缠绕着你,随时可以置你于死地。你就会埋怨老天的不公。你将会天天以泪洗面,对生活不抱任何希望。那你的病情就不会好转,甚至会逐日恶化。如果你是一个心态乐观的人,你不会叹息时运不周,你永远是幸运的宠儿。你勇于与病魔作斗争,奇迹将会降临在你的身上。
说起乐观,我就想起昔日的我,我总是被小小的挫折导致。有一次,我东找西找都找不到作业,急得我眼泪直流,明天我一定会给老师罚,我顿时觉得天昏地暗,一切都完了,没有比这更糟糕了。最好还是妈妈帮我找到的呢。自从我看了这本书之后,明白面对困难要乐观积极面对。以前我跑步成绩很不理想,但我不悲观,勇于面对,经过我的努力,终于取得了理想的成绩。
我终于明白乐观对于每一个人都很重要,乐观能使人不断上进。乐观的心态,不会因为小小的挫折而一落千丈,这使你获得成功。人生就像一条小帆船,乐观是鼓满帆布的和风。所以我祝愿每个人都能有勇气面对困难,乐观地生活,这样困难才能迎刃而解,你的人生将会一帆风顺,直到抵达成功的彼岸。
篇19:坚强乐观才是青春作文800字
全文共 815 字
+ 加入清单父母说,青春是绿色的,充满生机的;老师说,青春是红色的,充满拼搏,而我认为,青春应是淡蓝色,就是那象征坚强乐观的淡蓝色!
冬日寒冷的风依旧吹不停同学们手中滚动的篮球,却能将我们脆弱的骨头轻易击碎,随着一声惨叫,老张倒地不起,揭开他的裤腿,硕大的包出现在他的脚踝处,豆大的汗水顺着他的脸颊流下。我们惊呆了,不知所措,直到救护车来到,才把我们的思绪和老张一同带向了远方。
整周都心不在焉的我们终于盼来了那个周末——一放学,我们便乘上了开往医院的汽车,天空中的云故意把太阳遮住,似乎害怕这金子流走一样,在大地上洒下片片阴暗。
怀着沉痛心情的我们来到医院门口,买来一切老张喜欢的东西,但想想,这似乎都无法抚慰老张的创伤,我们提着东西缓缓进入病房,老张还睡着。他的母亲把他们下半身用布遮起,刺穿他脚跟的钢钉,插进小腿的钢板深深刺痛我们的心,不禁担忧,老张受得了么?突然,床晃了晃,老张醒了。他微微笑起,揉揉眼睛,竟露出了笑容,多么灿烂的笑。“啊呀,你们来了也不告诉我,没事没事,我这过得挺好的。”老张拉我过去,坐在床上,给我展示他近来看的几本书,向我炫耀他玩过的几款游戏,还不时和我调侃护士的长相,逗得我不禁出笑,看着他生动的表演,丰富的表情,使人不敢相信这是一个即将面临休学的粉碎性骨折的病人。
“老张,你这腿……”我的注意力还是被这由淡蓝色布子罩着的的钢板给拉了回来,“没事,不用操心,没了这腿,我这三个月也能用手读书,用书娱乐么?再说,这么舒服,你在学校能么?”老张笑着,眼里泛过一丝光芒。“就是有点想你们,不过有照片嘛。”强烈的阳光刺破白云照进病房,照在钢板上,反射出淡淡的蓝色光芒。这蓝色的光芒充斥着老张的坚强与乐观,我抱起老张紧紧贴着他柔软的身躯,紧紧贴着那淡蓝色的床单,淡蓝色的钢板,因为这就是老张的青春,坚强和乐观的青春,与众不同的青春。
无论别人怎么说,我都一直坚信,青春是淡蓝色的,只有这淡蓝色、坚强乐观的青春,才是最动人的青春。
篇20:以乐观自信幸福享受生活为题目作文
全文共 662 字
+ 加入清单乐观自信,幸福享受生活”每当读到这句话时,我就想起了我的外公。他今年六十岁,刚刚从工作岗位上退休,每天都在小院的二楼看看书、品品茶、闻闻花香、听听鸟叫,快乐极了!
妈妈对我说过外公的一件事情。那是在去年夏收夏种时期,亲戚送给外公一包豆子让他磨豆浆喝,结果外公却舍不得喝,他就准备在他的小菜园里种下那包豆子。种好之后,外公很期盼他的豆苗快快长大,希望豆苗不要辜负他的良苦用心。外公自从种下豆子后,每天都会给它浇水、施肥,想让它赶紧结出果实来。可没想到的是:豆子竟然没有长出豆角来。当外婆知道后,就开始数落外公:“这个豆种估计是转基因豆种可能变异了,所以颗粒无收,怎么样你服我了吧﹗”听了外婆的数落,外公不但没有生气,反而告诉外婆:“虽然没有收到满仓的豆子,但是每天看到苍翠欲滴的豆苗,心里很快乐﹗”外公的举动让我感慨万千。
一个乐观的人,往往对生活充满热情,即使遇到挫折也不悲观,不怨天尤人,而是能够谅解环境,宽容别人。乐观的人过的快乐、洒脱,同时也给身边的人带来欢乐和阳光。正如法国作家大仲马说过:“人生是一串无数小烦恼组成的念珠,乐观的人总是笑着数完这念珠的。”《塞翁失马》的故事大家都熟悉吧,边塞老人面对生活中的不幸,总是乐观对待,不为一时的好坏所困惑,始终保持稳定的心态,这种乐观的心态难道不值得我们学习吗﹖
在日常生活中,我遇到挫折就垂头丧气,遇到困难就停止不前。当我读到如何做一名仁恕学生时,我就有了面对困难的勇气和信心。
同学们,让我们把乐观自信作为成长路上的指明灯,幸福快乐地生活吧!
[以乐观自信幸福享受生活为题目作文