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一个我最熟悉的人作文(实用20篇)

在我们的生活中,有时候也是有着一些我们最熟悉的人。下面是小编为大家整理的关于一个我最熟悉的人作文,欢迎大家的阅读。

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我最熟悉的人

全文共 289 字

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三(2)班杨婷

我最熟悉的人是我亲爱的妈妈,妈妈为了我和弟弟上学每天都辛辛苦苦的工作着。所以,妈妈有一双粗糙难看的手,手背像龟裂的树皮,手掌上长满了老茧,指甲硬得很难剪动,我真心地爱着妈妈的这疲劳的双手,妈妈的头发已经有些花白,眼角上也不知何时爬上了几道鱼尾纹。

妈妈平时性格很温柔,但一看到我和弟弟打架就会十分生气。记得有一次,我把弟弟的东西弄丢了,弟弟打我,我就跑,跑着跑着一不小心摔倒在地上,这时我泣不成声的哭起来。妈妈看到了,十分生气的训斥了我和弟弟,但很快就问我摔倒哪里了,疼不疼呀!

妈妈每天上下班很辛苦,妈妈我想对你说:妈妈,对不起,以后不会让您生气了,我会努力学习的。

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篇1:熟悉的人作文

全文共 276 字

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有一个人今年12岁,四方脸,戴着一副银色的金边眼镜,一双充满智慧的眼睛,太不错了!酷!

这个人最喜欢写作文,作文水平不是吹的,他在报纸上发表过好几篇作文,还被同学们称为!可他并未生气,还接了一句:“我全身都是宝嘛!”这下,可把同学们乐坏了,同学们个个捧着大肚皮狂笑,可他一本正经地说:“本来就是吗!别人的作文是独一无二的精点,不信拉倒。”说完就拿出一张有他作文的报纸,大家看了,都啧啧称赞……

这个人最讨厌英语,英语成绩在70分左右打打转儿,曾因为不会讲英语单词而被老师批他写英语单词每个36遍,害得它两天没出去玩过……

你们知道他是谁吗?他就是我—叶一帆!

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篇2:记一个我熟悉的人作文

全文共 624 字

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我最熟悉的人是妈妈,我的妈妈是个勤劳。

她总是爱披着卷卷的头发,戴着一个白色的眼镜,有一个中等的身高,还有一双明亮的眼睛,一条黑黑的眉毛,一张小小的嘴巴,她那美丽的嘴巴,能发出动听、响亮的声音,让人非常羡慕!

妈妈的勤劳让人很喜欢他这个优点。

记得有一个星期天,爸爸妈妈都放假,正好我也放假。这一天,我们不出去玩,就在家。

爸爸在玩电脑,我和奶奶在看电视,而妈妈却在不停地劳动。妈妈先是扫地,她一下又是从我眼前经过我都看晕了,就说:“妈妈您能不能坐一会嘛,你再这么走下去,我都看的眼花了。”妈妈好像跟就没听见一样,又继续的扫地了。

扫完地了,我开心地说:“妈妈,妈妈!快坐下,休息一会儿。”不,我还要拖地、抹窗户呢!”妈妈,说。说着说着,妈妈又开始拖地了。她不停的拖地,拖的满头大汗,我见了,赶紧说:“妈妈休息一会儿吧!”妈妈说:“不用了。”说着又开始拖地了。

过了一会儿,妈妈拖完地了,她马上拿起抹布开始擦起窗户了,窗户有些非常高,有些矮,这样擦起来很辛苦,我赶紧站起来,过去帮妈妈的忙,妈妈见到我帮她,非常高兴。

就这样我帮妈妈很快地抹完了窗户,妈妈高兴地说:“宝贝你累了吧!过去休息一会儿。”不,妈妈我还要帮您做呢!”我说。好孩子,做一点点就行了!”就这样,我按照了妈妈的话,回去了。妈妈又开始做家务,妈妈从早上做到下午吃饭,吃完饭妈妈又开始工作了。

我此时此刻在想:平时懒惰的妈妈,怎么今天这么勤劳了呢?

妈妈真棒!今天让我大开眼界,真让我吃惊,妈妈我爱您!

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篇3:我身边最熟悉的人

全文共 392 字

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我非常喜欢我的郭老师,她不仅传授给我们知识,还教会我们做人的道理。每次大课间的时候,只要郭老师有时间,都会陪我们玩。

郭老师是个和蔼可亲的人,每当大课间闲暇时她就会跟我们玩长绳接龙、抓小鸟……就像我们每个人的姐姐一样,跟我们玩成一片,笑成一团,我们的笑声如同银铃般清脆、悦耳。

郭老师也是一位奖罚分明的人。记得上学期,我考试连续几次都很差,这是郭老师会找我谈心,也会给我补习、指导。当我的成绩有所提升时,郭老师也会给我称赞,有时候我得了满分,郭老师便会奖励我一朵鲜艳的大红花。

郭老师,我知道您想让我学习好,所以我也会越来越努力的。您那循循善诱的教导,如甘泉般滋润着我的心田,这是我才真正懂得了什么叫做用心良苦。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这正是您呕心沥血,教书育人的真实写照。您为我们付出了太多太多,我除了提高我的成绩之外,只想对您说:“郭老师,谢谢您!您辛苦了!我们永远爱您!”

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篇4:我最熟悉的人600字作文记叙文

全文共 580 字

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我的妹妹是我最熟悉的人了,也是我的监督员。

妹妹叫刘子函,是江南小学三年级五班的学习委员。她长着一头乌黑的头发,扎着马尾辫,走起路来左右摆动。圆圆的脸上,长着柳叶似的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,总是忽闪忽闪的,小巧玲珑的鼻子下面,一张小而薄的嘴,微向上翘着,一对深深的酒窝总是随着她那永不停歇的笑容跳动,真是可爱极了!她爱好广泛,如画画,书法,写作……她个子不高,但做什么事都很认真!

记得有一次,妈妈要外出送货,只有我和妹妹两个人在家做作业。妈妈临走时,千叮咛万嘱咐,要我们认真做作业,等她回来检查!我把妈妈的话当作耳边风。妈妈刚走,我就火急火燎地三两下把作业歪歪扭扭的写完了,然后就跑到妹妹的房间,拍了拍她的肩膀,嬉皮笑脸的地对妹妹说:“妹妹,妈妈不在家,咱们玩会电脑吧?”妹妹坐在那里纹风不动,全神贯注地做着作业,好像完全没有听到我说的话。我急了,扯了扯妹妹的衣服,推了推她的肩膀……妹妹忍无可忍了,扭过头,瞪着眼睛,小脸涨得通红,生气的地吼道:“你烦死了,妈妈前脚刚走,你就来捣乱。”她还学着妈妈的样子,双手叉腰气势汹汹地说:“做事要一心一意,不能三心二意,不然你什么也做不成!”听了妹妹的话,我的脸刷的一下像着了火一样,火辣辣的……我只好灰溜溜回到自己的房间去……

这就是我的妹妹,她虽然比我小,但她比我懂事。她让我明白了做事必须认真,一心一意才能把事做好!

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篇5:写身边熟悉的人600字作文

全文共 1155 字

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篇一:写身边熟悉的人600字作文

我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她。

我的妈妈中等身材,她有一头乌黑的头发,一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时却像一头野牛,脾气十分暴躁。妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒;她还爱在电脑上搓麻将,上网查资料。妈妈读书时很用功,常常夜以继日。妈妈说过:“在家里一边嗑瓜子,一边备课也是人生一大享受!”呢!

妈妈是个中学生物教师。她经常教给我有关生物学的知识,也许是因为遗传基因的关系,我也酷爱生物,在妈妈的潜移默化下,我对生物的知识也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。有一次,老师要教一篇课文,题目叫——《翠鸟》,她让我们回家找资料,我一回家就找妈妈帮忙。妈妈答应了,就振振有辞地说起来:“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟……”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌,连连拍手夸妈妈,十分的敬佩她。

妈妈对我很和蔼,每当我有问题她便帮我解答;她也是我的生活朋友。妈妈既是我的好妈妈,也是我的好老师,因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。

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篇二:写身边熟悉的人600字作文

爸爸妈妈都是我最熟悉的人,可是这篇文章我还是写爸爸,不是我不喜欢妈妈,是因为爸爸的特点多一些,算了,不多说了,马上去看看我的爸爸吧。

爸爸头发只有几根,跟和尚差不多,爸爸的眼睛比我的眼睛大几倍,里面的眼球有我的眼睛那么大,爸爸比较可以看得的地方只有一处,那就是眉毛(这句话坚决不可以让爸爸看到),为什么呢?因为爸爸的眉毛很长,不会让人觉得很凶,爸爸让人发笑的地方就是他的鼻子,爸爸的鼻梁高挺,可是最近爸爸的鼻子厚度正在极限增加中,看起来又厚又肥,太大了!爸爸非常唠叨(这里特别不可以让爸爸看到),记得有一次,爸爸正在吃饭,我躺在床上,爸爸突然回过头来,我以为发生了什么事情,可是有没有发生什么事情,爸爸说:“你为什么要这样睡觉,你不这样不行啊,你长大了怎么得了罗……”这话我已经听过n遍了,今天又要听一次,哎!然后我干脆换了个姿势睡觉,爸爸又对我说:“你是不是嫌我啰嗦呀?”我想如果我说不是,或者说是的,一定都会被爸爸揍我的。我只好说不是,爸爸才不打我,可是爸爸又一直在唠叨。爸爸虽然这样,可是爸爸也是非常关心我的,有一次,我感冒了,我看了学校门前的牌子,非常害怕,我怕是因为猪流感引起的,爸爸一直安慰我:“没事的,有可能是感冒病毒引起的,没事的。”然后,到了诊所,我量了一下体温是三十八度八,四十一度七才是猪流感,我果然没有得猪流感。爸爸又说:“说了你没有得猪流感。”爸爸也是挺关心我的。

虽然我写的是爸爸,可是我更喜欢妈妈!

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篇6:个熟悉的人600字

全文共 2048 字

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我熟悉的一个人,并不是家人,也不是偶像,当然也不是老师。他就是生活在三国时期的————诸葛亮。

诸葛亮字孔明,号卧龙,汉族,山东人,三国时期蜀国丞相,杰出的政治家、军事家、发明家、文学家。在世时被封为武乡侯,死后追溢忠武候,东晋政权追封他为武兴王。诸葛亮年表:年号公元年龄生平及事迹光和四年1811公元181年农历七月二十三(也有说法是农历四月十四),诸葛亮诞生于琅琊阳都(今山东省临沂市沂南县)中平六年1899诸葛亮生母章氏去世初平三年19212诸葛亮父亲诸葛珪去世兴平元年19414诸葛亮与弟诸葛均及妹妹由叔父诸葛玄收养,其兄诸葛瑾同继母赴江东兴平二年19515诸葛亮叔父诸葛玄任豫章太守,他及弟妹随叔父赴豫章(现南昌)建安二年19717诸葛玄病故。诸葛亮和弟妹投奔荆州刘表,开始了躬耕于南阳的生活建安四年19919诸葛亮与友人徐庶等从师水镜先生司马徽建安十二年20626刘备前往南阳三顾茅庐(南阳卧龙岗或襄阳古隆中),随即出山辅助刘备建安十二年20727诸葛亮首战告捷建安十三年20828诸葛亮出使东吴,说服吴王孙权抗曹建安十四年20929诸葛亮任军师中郎将建安十六年21131诸葛亮与关羽、张飞、赵云镇守荆州建安十九年21434诸葛亮留关羽守荆州,与张飞、赵云分兵与刘备会师。刘备攻占成都,诸葛亮任军师将军,署左将军府事建安二十年21535诸葛亮整顿巴蜀内政建安二十三年21838诸葛亮留守巴蜀,供应在汉中作战的刘备蜀章武元年22141刘备称帝,国号“汉”,史称蜀汉。诸葛亮任汉国丞相,领益州牧蜀建兴元年22343刘备兵败白帝城,永安托孤于诸葛亮;刘备死,刘禅即位,封诸葛亮为武乡侯,领益州牧(刘禅叫诸葛亮为宰父抑或相父)蜀建兴二年22444诸葛亮调整巴蜀内政蜀建兴三年22545诸葛亮率军南征,平定南蛮蜀建兴五年22747诸葛亮上《出师表》给刘禅,屯兵汉中,即日北伐蜀建兴六年22848北伐失街亭,诸葛亮斩马谡,自贬为右将军,行丞相事蜀建兴七年22949诸葛亮再次北伐,夺取武都、阴平,恢复丞相职位蜀建兴八年23050诸葛亮再次北伐蜀建兴九年23151诸葛亮北伐攻祁山,大败魏军,在木门道伏杀魏名将张合蜀建兴十一年23353诸葛亮在斜谷修造邸阁,屯集粮食蜀建兴十二年23454诸葛亮再次北伐,因积劳成疾,当年八月病故于五丈原木牛流马等,并改造连弩可一弩十矢俱发。与234年在宝鸡五丈原逝世。

《三国志》:诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨,约官职,从权制,开诚心,布公道;尽忠益时者虽雠必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏,恶无纤而不贬;庶事精练,物理其本,循名责实,虚伪不齿;终于邦域之内,咸畏而爱之,刑政虽峻而无怨者,以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才,管、萧之亚匹矣。《三国志》:及备殂没,嗣子幼弱,事无巨细,亮皆专之。于是外连东吴,内平南越,立法施度,整理戎旅,工械技巧,物究其极,科教严明,赏罚必信,无恶不惩,无善不显,至于吏不容奸,人怀自厉,道不拾遗,强不侵弱,风化肃然也。《三国志》:黎庶追思,以为口实。至今梁、益之民,咨述亮者,言犹在耳,虽甘棠之咏召公,郑人之歌子产,无以远譬也。孟轲有云:“以逸道使民,虽劳不怨;以生道杀人,虽死不忿。”信矣!论者或怪亮文彩不艳,而过于丁宁周至。臣愚以为咎繇大贤也,周公圣人也,考之尚书,咎繇之谟略而雅,周公之诰烦而悉。何则?咎繇与舜、禹共谈,周公与群下矢誓故也。亮所与言,尽众人凡士,故其文指不得及远也。然其声教遗言,皆经事综物,公诚之心,形于文墨,足以知其人之意理,而有补于当世。

诸葛亮画像(28张)诸葛亮在汉中休士劝农期间,充分利用了汉中优厚的经济条件,因地制宜地采取了一系列发展生产的得力措施,使北伐军资基本上就地得到了解决,诸葛亮死后,蜀军撤退,魏军还在蜀营中“获其图书、粮谷甚众”。这正说明了诸葛亮休士劝农,实行军屯耕战的效果是显着的。当地人民生活好了,就可以招来更多的人口,使地广人稀的汉中重新得到发展,逐步到达人多、粮多的良性循环,使百姓“安其居,乐其业”。只有富国强兵,才能维护统治阶级的长治久安。经诸葛亮“踵迹增筑”的“山河堰”等水利工程至今还是汉中地区灌溉面积最大的水利工程。据李仪祉先生考察而知,“山河堰尚灌褒城田八千余亩,灌南郑县田三万零六百余亩,灌酒县七千余亩,共四万六千余亩。”汉中市的六大名池,至今仍被利用。据考古调查统计,全区至今尚保留有汉以来的古堰七十多处,一些堰渠经历代使用维修,一直延用至今。同时各地在继承和学习古代开发利用水利资源经验的基础上,又不断增修了大批塘、库、陂池等水利设施。仅勉县就增修了能蓄十万立方水的水库三十七个;塘与陂池达三百多个;冬水田至今仍有五万多亩。上述实事说明,汉中盆地古代农田水利设施至今所产生的实际效用和不断改进利用,与诸葛亮当年在汉中休上劝农时,开拓农田、兴修水利、发展生产的丰功伟绩是分不开的。(苏

[作文一个熟悉的人600字

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篇7:我最熟悉的人作文500字

全文共 514 字

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我有一个好朋友。她和蔼可亲,不简单呐;她认真、负责;她长着一头乌黑光亮的长发,一双炯炯有神的眼睛,她还长着一个粉嘟嘟的嘴巴,一个翘翘的鼻子冒在眼睛和嘴巴之间。咦?她是谁?呵呵,不告诉你!

记得有一个雨天,“叮铃铃,叮铃铃。”放学了!大家都冲出教室,有的同学是家长来接,有的同学自己回家。他们发起伞,在雨中行走着。我望着天空中那倾盆大雨,心想:今天也许我要留在这里了。可是,当我感到孤寂的时候,忽然听见门外传来一阵急促的脚步声。我抬头一看,居然是她,我最好的朋友!

我对她说:“你不上班吗?为什么要来接我?”她说:“因为啊,你比我的工作还重要。你放学没有回家,我当然要担心了呀!”猜猜她是谁?嘻嘻,不告诉你!

记得有一次,我们一起去游乐场玩。我吃完一个香蕉,找了一圈也没找到垃圾桶。我管他三七二十一,扔到了地上。她看见了,大发雷霆:“你怎么把垃圾扔到地上?如果别人踩到了,那该怎么办?快捡起来!”我嘟嘟囔囔地说:“哼!捡起来有什么用?环卫工人还不是要打扫!”她听了,耐心地对我说:“少先队员要学会尊敬别人,尊敬别人的劳动成果。所以我们不能乱丢垃圾!”我听完后,羞愧地低下了头。

现在,我告诉你:那个我最熟悉的人,我最好的朋友――我的妈妈!

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篇8:我身边熟悉的人作文

全文共 440 字

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我身边最熟悉的人就是我的小姨,我四岁的时候就快过圣诞节了那时候我的哥哥要答应给我买一个漂亮的玩具,过了几天我和哥哥到商店去看了看,哥哥说要让我到玩具区让我挑选我最喜欢的玩具,我转呀转转呀转终于挑到了一个最漂亮的玩具了,这个玩具是一个小玻璃球里面还有一些雪花,美丽极了!然后我喊了喊哥哥说:“哥哥,哥哥!我挑到了我最喜欢的玩具了!”哥哥说:“我们就买这个吧!哥哥又回答到要不我下个星期天给你买吧!”可是,1天、2天······过去了,终于到了星期天哥哥放学回来了,但是哥哥一进门我就看见他的手里空空的,然后我翻了翻哥哥的书包里只有几本书和笔其他的什么都没有,真让我失望。然后我听见门铃响了我就开开门一看原来是小姨呀!然后我就跟小姨说了说:小姨你为什么今天才来呀?小姨说:因为快圣诞节了呀!然后我就跟小姨说刚才的事情,小姨听了之后就带着我到商店去买,买回家之后我高兴地说:“小姨你对我真好啊!”

到了晚上我就到我小姨家去吃小姨做的饭菜,那菜可香了,当我吃到第一口时就想把这些菜一口吃完。

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篇9:一个我熟悉的人

全文共 417 字

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我最熟的人人有爸爸妈妈,但我最喜欢最熟悉的人是姑姑。她身材很瘦,一头黑黑的长发,一双大大的眼睛,小小的鼻子,长长细细的胳膊,经常爱穿休闲的衣服。

姑姑有时对我很好,有时我们俩一起出去,我会对姑姑说:“给我买个东西吧。”她说“好”。有时会给我主动买东西,要是我在的话,会问我需要什么,如果是不好的东西,姑姑不会给我买,会给我买点其他的小东西。

我和姑姑在一起的时候,还经常因为争东西而生气,打架呢。每一次都是她赢我。记得有一次,我们带公主(我们家的小狗)出去玩,我把绳子弄好后,我们俩都争着要抱公主,我趁姑姑换鞋时,先带公主下楼了。我当时没有抱公主下楼,而是让它自己下的楼,姑姑知道后大声的指责我,说不能让公主学会自己下楼,上楼没事,学会下楼自己跑丢了怎么办。我当时很生气,回家后,我就不理姑姑了,她也不理我。妈妈知道后笑着说我们俩真是家里的一对活宝,两人几天不见就想,到一起几分钟就闹,真是没办法。

这就是我的姑姑,长得瘦小脾气却不小的人。

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篇10:五年级作文:最熟悉的人

全文共 477 字

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那个人有一双水灵灵的眼睛,挺挺的鼻子,长得很秀丽,那就是我的妈妈了,她是我最熟悉的人,妈妈是一个严格既善解人意的人,请听我跟你娓娓道来。

她总是监督我每天按时的完成作业,即使我做完了作业也是要仔仔细细地检查一遍,做错了的题目你也是再给我分析好几遍,给我分析过后也是严格要求我把题目再做一遍,这就是我最熟悉的人。

她也会到了周末带我出去放松一下心情。记得有一次,本来我和妈妈商量好的要去我梦寐以求的杭州乐园,爸爸却反对我们去,他便说:“去什么去!在家里不好好练习功课还出去玩,不许去!妈妈就说:”让孩子放松一下心情,学习上的压力也挺大的,让女儿去好了。经过妈妈的再三劝阻,爸爸终于勉为其难的答应了。她总是会为了我付出,这就是我最熟悉的人。

逛街时,只要我看见喜欢的东西,便会目不转睛的去看,妈妈就知道我喜欢这样东西,总会对我说:“喜欢就买好了。我想说:”妈妈,你真好,您总是那么的善解人意,这就是我最熟悉的人。

妈妈,谢谢您对我的养育之恩,也谢谢你这么宽容我,感谢你总是在学习上为我花了这么大的心思,妈妈,我想对您说一声:“妈妈,我爱你!”

[五年级作文:最熟悉的人

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篇11:我熟悉的人

全文共 612 字

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熟悉的人就是我妈妈了,因为妈妈给予了我们生命,我从小都在妈妈的呵护下成长,所以我最熟悉的人就是妈妈了。

我的妈妈,圆圆的脸蛋,一双炯炯有神的大眼睛,能说会道的嘴巴,又卷又短的头发,身高160厘米左右。

我的妈妈在生活上喜欢穿白色的上衣,红色的短裤,这一套配起来真是非常的漂亮。

我的妈妈还很温和。有一次,我和弟弟在体育场里去完耍,玩着玩着就闹起了矛盾,非常不开心,妈妈看见了就对我说:“你们怎么了?”妈妈经过了询问才知道,原来是我把沙子弄到了弟弟的眼睛里了,我还没有给弟弟道歉,他就打我,妈妈说:“没事了,我给你弟弟揉一揉就没事了,你们去玩吧!”这就是我温和的妈妈。

有一次,我放学回家,我没写作业就去玩电脑了。妈妈下班一回家,就问我做了作业了吗?我说做了,又去玩电脑了。谁知妈妈偷偷地把作业从我的书包里拿出来检查。我正玩得开心时,妈妈把我叫到身边说:“力心,你这样就是做完了吗?你现在的主要任务是学习,先把作业完成再去做其它的事情。”我不得不听妈妈的话,然后赶忙去做作业,马马虎虎地写一遍,又去玩电脑了。谁知妈妈又悄悄地看了我的作业说:“张力心你给我过来,重写!”我很不乐意,但妈妈还是要我重写。所以我就写了,我这次把字都写好了,过了好一阵子,终于写完了,妈妈走过来一看,见我写的字比原来的好多了,高兴的说:“你认真起来,还是写得挺好的呀!”我听了心里特别高兴。

这就是我最熟悉的人,这个人对我是一个又温和,又对我学习严厉的妈妈。

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篇12:我身边最熟悉的人

全文共 304 字

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在我的身边有很多熟悉的人,但我最熟悉的是我的表弟,他叫孙新豪。

孙新豪个子矮矮的黑黑的胆子很小,有的时候一逗就哭了,说说他的缺点他就哭,他就是爱哭的一个小孩,在人多的时候他不像我和别的朋友玩去了,他缺跟这他妈妈,他妈妈走到哪里他就跟到哪里,他脸皮很薄,我有一次他拿着一个很小的小黑狗,我就逗他“我要把一个小黑狗扔了去”他不让当时他身边站着两个人,我就夺这只小黑狗夺这夺这我们就开始打架了,我和他当时都在地上挣扎,他说“我的弟弟快把小黑狗拿走”我的姑姑出来了把我们分开了,一会他就开始哭了,一道放假他就去我奶奶那里玩我也在那里玩我们成天在一起不管做什么,我喜欢和他在一起玩,他对待事情很严肃。

他就是我最熟悉的人。

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篇13:我最熟悉的人

全文共 442 字

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徐茂云

熟悉的人有很多,有爸爸、妈妈、爷爷等。其中我最熟悉的人是妈妈,她是一个美丽又努力的人。

妈妈经常穿着一条花裙子,美丽得像公主一样。她长着乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,一张瓜子脸上长着一个高高的鼻子。

妈妈是一个努力的人。她总是说我瘦,为了我的身体,便开始学习做饭。在做饭前她会先查找做菜的方法,还有肉和菜的营养搭配。菜有我爱吃的和不爱吃的。

有一次我放学回家,刚一进门,菜的香味扑鼻而来。于是,我就赶紧洗完手,坐在餐桌前,我看见了两道以前从没吃过的菜,便疑惑地问妈妈:“这是什么菜,妈妈?”妈妈扭过头,开心地回答:“这是蒜蓉粉丝开背虾和蒸茄子,是我新学的菜,快尝尝!”我迫不及待的吃了一口虾,味道鲜香可口,还有股蒜香味,真是美味极了!看到我享受的样子,妈妈脸上露出了满意的笑容。每次饭后,妈妈总是会征询我和爸爸的意见,以便于她提高自己的厨艺。就这样,妈妈学会了做各种各样的菜肴。我很爱吃妈妈做的菜,还把挑食的坏习惯改掉了,身体也越来越壮了。

这就是我既美丽又努力的妈妈,我爱妈妈。

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篇14:熟悉的人作文300字

全文共 344 字

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假如我是花园里的花朵,那么我身边那些关心我帮助我的人就是园丁,因为他们无时无刻的照顾我。他们有的是关心我的老师,有的是爱我的妈妈,有的是照顾我的爸爸,而我最熟悉的是我的张老师。

张老师有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴巴,中等的身材,你一看就知道她是一个文质彬彬的人。这就我们工作认真的钱老师。记得有一次,钱老师因为工作,没有把我们的作业批改完,老师在第二天叫我们在课上把第1、2、3、4课的词语抄完,老师就利用这段时间来批改作业。到了下课,老师都还在批改作业,终于在第二节课前把作业改完了,

但在第二节课时,老师因为没有去上卫生间,所以老师在第二节课时,想上卫生间,但最终老师还忍下来。

这就是我最熟悉的一个人——我的老师,有了工作认真的老师,我才能学习勤奋,努力向上,张老师工作真认真。

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篇15:熟悉的人500字作文

全文共 626 字

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母爱是流水,滋润着我的心田;母爱是一艘帆船,带我渡过茫茫大海;母爱是一束光,指引我走向成功的方向。而在我的生命中,母亲就像空气,充斥在我生命的角角落落。

虽然我妈妈不是很漂亮,但是她很温柔。我几乎未见过妈妈对我面红耳赤的样子。她待人和善,对我便是更加如此。

我的妈妈很温柔。有一次,我考的不好,我自己沮丧的不行,心里还暗暗害怕妈妈会因此对我有些生气。但妈妈却安慰我说:“没关系,一次失败不可怕,打起精神来,下次考好点,重要的是错的知识点要弄懂,妈妈相信你!”虽然只是这么一句话,却让我一直牢牢记到了现在。因为我知道,妈妈自己的心里,她也很希望我能考出好成绩,也在为我着急,但她却用语言安慰了我。这就是我的妈妈,在我遇到挫折与困难时陪我成长,给我鼓励的好妈妈。

我的妈妈很强大。前几天妈妈陪我打羽毛球时意外受伤了,我十分担心地问妈妈:“妈妈,你痛不痛?要紧吗?我们要不要去医院看看?”她看看我,拍拍我的脑袋笑着说:“不痛,我没事,休息一下就好了!”但是她额头渗出的汗珠和忍着痛紧皱的眉头出卖了她。原来,她是为了不让我担心,强忍着痛,让我放心。女子本弱,为母则刚。这就是我的妈妈,在遭遇痛苦时,还为我着想的好妈妈。

每个人生命中都有一个最熟悉的人。我最熟悉的人便是怀胎十月生下我的妈妈。妈妈,我想对您说:“感谢您赐予了我生命,让我看到了这个世界,我还要感谢您,在我迷茫的时候,给我指明方向,等我长大了,我一定不会忘了您对我的精心教导,也一定不会辜负您对我的期望。”

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篇16:你最熟悉的人

全文共 330 字

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我最熟悉的一个人是爸爸。他的个子高高的,戴着一副眼镜,他的皮肤有点黑,两道不粗不细的眉毛下,是一双炯炯有神的眼睛,在我眼里爸爸很英俊。

爸爸对我很关心,我俩像朋友一样无话不谈。爸爸很喜欢运动,所以他经常带我去锻炼身体。

一个星期天的早上,我和爸爸下楼踢足球,我们来到楼前空地上,踢球之前要先做一些准备活动:压腿,弯腰,活动脚腕。我们先练习传球,爸爸踢给我,我再传给爸爸。踢了一会儿传球,我又想练射门了。爸爸先踢,他把球往上一扔,一脚踢过来,结果球从我头上飞了出去。该我踢了,我不管他三七二十一,一个大脚踢了出去,结果正好踢到了爸爸的肚子上,球被爸爸一把抓住,爸爸和我哈哈大笑。

我们踢呀踢,一会儿就满头大汗,气喘吁吁。虽然很累,但是我的心里却高兴极了。

我爱我的爸爸。

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篇17:写我最熟悉的人小学

全文共 481 字

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我最熟悉的一个人是我的表妹曾婧逸,她长着长长的睫毛,大大的眼睛和一张白里透红的脸蛋儿。曾婧逸最喜欢穿裙子了,她的衣柜里装满了格式各样美丽的裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜欢的裙子拿出来。 我的表妹很胆小,有一年秋天,我们一起到乡下奶奶家去玩,我看见树上长满了红通通的柿子,高兴极了,连忙叫爸爸把我抱上树摘柿子,爸爸同意了。我上了树,可我的表妹还在树下,她想跟我一起玩,于是便急切地对三叔说:“爸爸,快把我也抱去吧。”三叔走了过去,把婧逸抱上了树。只见我的表妹上了树后不敢往树下看,还没等在树上采几个柿子就已经吓满脸通红,四肢发抖,我见此情形,只好让爸爸把她抱下来,而我也只好下了树。下来后,我对表妹说:“婧逸啊,你的胆子太小了!”此时的婧逸脸蛋儿害羞得像个红苹果。 过了几年,我和婧逸到舅妈家玩,让我失望的是,她的胆子越来越小了。为了训练一下她的胆量,我带着她爬上卡车,她下得“魂飞破散”,后来我从一米高的卡车往下跳,她却从卡车的梯子上小心翼翼地走了下来。我又说了她:“你真应该好好练练胆子了!” 这就是我胆小的表妹,我希望她的胆子能变大,成为一个勇敢的女孩!

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篇18:我最熟悉的人作文600字

全文共 611 字

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我的身边总有一位知心交心的人,我与他形影不离,面对困难时合力攻破;娱乐时欢声笑语……他在的时光总是这么美好。

星期五一放学,我欢呼雀跃地奔回了家等待他的来临,回到家便望见了他的身影,他穿着时尚的衣服;白白的脸上镶嵌着明亮的眼睛;强壮的身体上背着一个大型书包,聚精会神地盯着手机看小说,大名鼎鼎的“小说王”果真名不虚传。一见到他我便扑了上去与他说说笑笑。见他也不怎么搭理我,沉浸在小说的世界里。

我起初以为哥哥“不务正业”,只知道看小说。每次吃饭或干家务他总是懒得吃饭、不干;拖拖拉拉硬要看完这篇小说,看完了,他百无聊赖时便勤勤恳恳地干起活来。直到那一次才知道原来他背负了这么多:那是她再次回来时,你还是像往常一样,但我总觉得怪怪的可是又看不出来,后来我听了妈妈的一番话感到震惊万分,他的身上都是些发紫的淤伤,妈妈说:“他为了为学校争光,三更半夜了都还在练习,他的脚、手经常抽筋、扭伤,有时因练习而不能回家,不能吃饭,甚至不能睡觉。”他还经常对妈妈说,我学习不太好,虽然这条路被封了但是人生还会为我解锁另一条道路,我怎能放弃这宝贵的路。刹那间,我的泪水夺眶而出。是啊!哥哥“逆天改命”才获得了另一条道路,我怎能在自己流畅的道路上如此懦弱。我一边擦泪一边想,想完我的泪水再次夺眶而出,扑向床上窃窃自语:“原来哥哥默默的背负了这么多。”

啊!哥哥你为学校而奋斗,无论你跌倒一百次、一千次总是一百零一次、一千零一次地站起来,我以你为傲。

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篇19:我熟悉的人作文400字

全文共 412 字

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妈妈是我熟悉的一个人,她是一名职业经理人,是一个对工作高度责任的人。

有一次,我一觉醒来看见房间的台灯还亮着,怎么回事呢?我揉了揉睡眼轻手轻脚地走到妈妈的跟前,我一推开门,啊!我不由得惊呆了!只见妈妈手里打着键盘,眼睛紧盯着电脑,还在一个劲地 处置商务文件。望望窗外漆黑的夜晚,再看看墙上的时钟,早已滴滴嗒嗒越过了十一点,“妈妈,都这么晚了,您怎么还没睡呢?”我伸了伸懒腰,有气无力地叫了声“妈妈”,“嗖”地妈妈回过头来 ,看了我一眼,恍然大悟地用布满血丝的眼睛看了看我,又看了一眼墙上的挂钟,温和地说“最近我们要招聘几个员工,需要应聘者的资料,这才12点钟,你先去睡吧,别影响你休息,去吧,快点睡吧 ”。虽然她的话语中带着困倦,但仍然是动手翻看了起来,看着妈妈忙碌的样子,我无可奈何,因为这样的事情已经伴了我6年。

不知过了多少个小时,我睡醒了,发现房间还亮着……

这就是我的妈妈,一个我知道的、对工作极其负责的,值得佩服的人。

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篇20:我最熟悉的人

全文共 634 字

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我最熟悉的人当然就是我们班的数学老师——陈彩娥!她不但很爱抢课,而且上课的时候,声音读得也很不标准。

有一次,音乐老师因为喉咙沙哑了,所以叫我们自己看书或者写作业,但不要说话就行了。音乐老师刚说完,陈老师就进来了,脸上怒气冲冲。准是我们班的同学作业写错了,不然还会有什么事呢?同学们的心不禁都收紧了。这一猜,果真被我这张乌鸦嘴说准了。老师说:“你们班做得作业实在太差劲了。连这么简单地题目都会做错了······”然后她又细心地把错了最多的题目说了一遍。说完,她就叫几位同学把作业本发下去改正好了然后拿上来改。叮玲玲,叮玲玲,放学的铃声响了。可是数学老师毫不在乎,就像没听到铃声一样继续改她的作业,直到全班改正完为。不然就让我们回家。

还有一次,音乐老师因为风琴坏了,磁带也不知道放哪去了,所以让我自己写作业或者看书。可而是,出乎意料的是,数学老师竟然来了,我猜想:数学老师一来没准有什么好事情。数学老师来了,就叫我们把数学书拿出来,翻到第一百页,接着,老师就开始讲题目,当老师读到“一辆“的时候,竟把“一辆读成了”“一两”,弄得我们哄堂大笑。

数学老师,我知道您是为了我们学习好。但是,您也不能抢课呀!这使我们都感到厌倦。我们都希望您从今往后再也不要抢课了,好吗?就因为您爱抢课,我们都不喜欢数学课。每次您上课,教室里就乱哄哄的,不成体统。有的说悄悄话,有的偷偷摸摸地在抽屉里看书或写作业······我们大家真的都很希望您不要再抢课了。虽然数学很重要,可是,别的课也不错呀!

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