一个我最熟悉的人作文汇编20篇

一、习作：

写熟悉的人的一件事

二、写什么

1， 熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫……选择其中最熟悉的一个人。

2， 要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。首先这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够反映他（她）的特点（急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

3， 抓住特点的方法：用五官观察你熟悉的人！然后记住他（她）长相、动作、语言、表情，特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点，只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来，就能够自然地刻画出他（她）的性格。

例如：

1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。

2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事，比如：你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌，书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等

3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等

三、怎么写

写熟悉的人的一件事情，主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中，主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。先可以简单写一写这个熟悉的人的长相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）、衣着打扮（颜色、长短、款式等）。然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生了一件什么事？在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情，仔细写出来。最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。

注意：如果你记不住事情的细节，或这个熟悉的人的长相细节，那就再去见一见这个熟悉的人，可以和他（她）一起做事，这下你一定要认真观察（用五官），并赶紧记录下来，这样你就有东西可写了。多

用写动词，文章一定会生动的。

1、 比如：记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样？高矮胖瘦？喜欢穿什么样的衣服（颜色、款式）？喜欢如何打扮（发型、发饰等）？漂亮吗？有一次，妹妹想买什么裙子？（什么花式的？什么样子的？）到什么地方买？（商场、专卖店、街市？）她是如何挑选的？（左看右看，上摸下摸？）试穿了几件？挑选的时候有没有什么意外（比如妹妹看中一条不同的裙子，而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子，妹妹想了哪些办法？她们说了些什么？做了些什么？当妈妈不同意的时候她的表情如何？又想了些什么办法？）最后终于得到了这条裙子，妹妹开心吗？她又有些什么表现？

2、 比如：严厉的爸爸，爸爸平时对我都有哪些要求？这些要求严格吗？你有没有哪一次做错了或者没有达到要求？爸爸当时是什么样的表情？他说了什么？（说话时声音大吗？语气坚决吗？还是狠狠地训斥？）又做了些什么？你认为有道理吗？后来你是怎么做的？请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。

3、 比如：你班上有个马虎大王，对他做一次采访：早上有没有睡过头的时候？会不会慌忙中穿错了袜子，出了家门，又想起红领巾没有带；到了学校又发现作业本没有带?晚上回家，又发现自己的作业本没有带，反而将其他同学的作业带回了家里？当他发现的时候他想了些什么？说了些什么？他的爸爸妈妈怎么教育他的？

[写熟悉的人的一件事作文指导

裴羽霏

镜子说：“她有一头乌黑发亮的头发，大大的眼睛，高高的鼻梁，再加上一张樱桃小嘴，在我面前照来照去。”

小仓鼠说：“我呆在笼子里非常饿的时候，每次都是她第一个给我食物，我很冷时，她会把一块布盖在我身上，让我感受到温暖。可是，有时候小主人也挺调皮的，把我的食物放到游乐区，害得我每次都会摔跤。”

钢笔说：“她每天都用我，在看书时用我，在写作文时用我，在写作业时她也用我，把我的墨都用完了！她有个不好的习惯，每次用完我都不知道放哪里去了，下次用的时候，都找不到我。

你们知道这是谁吗？没错这就是我，一个丢三落四的人。

我们特长班里的张同学可是超级大嗓门，他的声音犹如擂鼓一般，堪称惊天动地，看见有任何不顺眼的事，就会暴跳如雷，使出他的高音喇叭，对着你一阵狂吼。只见他指着喝道：快把我的椅子擦干净！瞧瞧的声音吧，好像王同学专门把水洒在他的椅子上似的。

原来张同学中午回来的时候，发现他的座位上有一滩水，他以为是王同学干的，于是他对王同学大喊大叫起来，这声音，怕要是房顶在不坚固点，早都飞了。

王同学看他那一副气急败坏的样子男子汉大丈夫为这么小的事而吵架，反正又不是我干的。

张同学顿时勃然大怒，瞧瞧，脸上青筋绷得像一根根琴弦，脸红的就像刷上一层油漆。随即他大吼，好嘛，你要是不给我把凳子上的水擦干净，你就会被我给揍个稀巴烂！张同学挥了挥他的拳头，恶狠狠地瞪了王同学一眼。

王同学见张同学要动真格了，从嘴里挤出来一句话，哼，真是螳螂挡车一一不自量力啊！随即，不甘示弱抬起一脚就要上去，就在这紧要关头，突然有同学喊道：李老师来了。

张同学转头朝门口一看，李老师的脸就像石头刻的一样，沉重的能把张同学给压扁，他俩刚才还火冒三丈，同室操戈，现在可好了，低着头，耷拉着脸，张同学的双脚像焊在了地上一样，有气无力的踱步走到自己的座位上，从书包里掏出纸巾把座椅擦了遍又一遍，嘴里嘟囔着：真倒霉！

一场风波就这样有惊无险地平息了。

也许，你最熟悉的人是你的老师；也许，你最熟悉的人是你的爸爸。也许，你最熟悉的人是你的同学。但我最熟悉的人，是我的妈妈。

我妈妈是个很有爱心的人。她有一头乌黑的卷卷的头发，还有一双亮晶晶的大眼睛。还有一张能说会道的樱桃一样的嘴巴。

记得有一次，我们一家人出去旅游。那是一个星期天的上午，妈妈突然说：“我们一起去旅游吧？”听了这个提议，大家都一致赞同。于是一家人收拾了东西，开着出就出发了。我们不知不觉的来到了一个小湖边，湖很浅。欣赏的时候，我突然看见可以个小男孩，在玩耍时不小心踩滑了，差点就要掉了进去。妈妈这时看到，赶忙跑了过去一手拉住了小男孩。看了刚刚缓过来神的小男孩没有家人在身旁，妈妈就仔细地问了问他家人的电话。原来小男孩趁家人买饮料的那会儿偷偷地跑到小湖边玩水呢。

一天下来，我们玩得很开心，湖边的景色真的很美。不过妈妈回到家也再三的叮嘱我们，以后外出游玩的时候，一定要跟随着家人，不可以一个人到处乱跑。

我的妈妈，是一个又温柔又善良的好妈妈。

我最熟悉的人是我的爷爷。

一天中午，爷爷和我走在回家的路上，天气异常炎热。我看到路上有的小朋友在津津有味地吃冰棒，于是对爷爷说：“爷爷，天气这么热，我也要吃冰棒？”

爷爷擦了擦头上的汗，慈爱地说：“好，前面那一家店里有大米卖，家里的米快吃完了，给你买冰棒时可以顺便买大米。”

“太好了！”我兴奋得跳了起来。

可是，当我们走到那家店时，发现门是关着的，门上挂着“暂停营业”的牌子，我们沮丧地走了，准备回家。

这时，爷爷突然说：“孙子，等等，爷爷说了要给你买冰棒的，我们去下一个店子。”

爷爷拉着我的手向另一家店铺走去……

这家店倒有开门，可是没有我爱吃的冰棒，正在我失望时，发现了另一家大超市，于是我们抱着试试看的心态，走向那边。这回，总算实现我的愿望了，吃着我喜欢的冰棒，我高兴得手舞足蹈，爷爷看着我的高兴劲，脸上也露出了慈祥的笑容。

从这件事里，我知道了爷爷对我的好，以后我要好好地孝顺他。

生活中我有很多的朋友，可是她我最熟悉不过了。

她是一个女生，长头发齐刘海，一双炯炯有神的眼睛，又粗又浓的眉毛，高鼻梁，一张不似樱桃得嘴巴，可那嘴巴有她的迷人之处，中等个胖嘟嘟的。如果你是男生一定会被她电死，她真是人见人爱，花见花开，车间车爆胎。

她体育很差，可以说是体育界的‘白痴’。

记得那是一个阳光明媚的星期二，下午最后一节课上体育。老师让我们到操场去集合，老师让我们跳着到终点，她看到别的同学都跳过去了而且很好，干脆嘻皮笑脸的跑了过去，果然第一个到终点，而且是零分。每次上体育课她都这样。唉，真拿她没办法。 她虽然体育不好，但是学习一级棒。

那次老师说考试，我一下愣住了，因为，我光顾着玩了，把考试的跑到了九霄云外，考试中途我眉头紧锁，再看看她，一副轻松之然的样子，好像没用难题似的。我心想：唉，我如果有她那样的脑子就好了。

还有一次上英语课，老师废了九牛二虎之力也没有把我们教会读，老师问我们谁会读了，全班同学里就她一人坚定而自信地把手举了起来，老师让她读，于是，她站了起来，神情有一丝严肃，脱口而出的英语使我，十分意外，顿时教室里传出一阵激烈地掌声。

呵呵，她就是我们班的汪世红，小名大红。

我最熟悉的人是我们班的班主任，她的身材适中，她的皮肤白白的，她的圆圆的脸蛋上有着水灵灵的眼睛，她的嘴巴弯弯的，她黑黑的头发，总是盘在头上，很漂亮。

我们的班主任赵老师讲课很好，特别是讲《丑小鸭》这一课，很好听，让我局的丑小鸭很可怜，还有《风》这一课讲得也很好。特别是《风筝》这一课，我如同进入了画中，突然下课铃响了，赵老师走了，我还想接着上课，可惜一节课只有四十分钟，这么快就结束了。

我以前不喜欢语文课，不过现在我慢慢的喜欢上了。我希望以后经常上语文课，希望赵老师永远都教我语文。

谈起我熟悉的人，大家会不由自主的说：“哥哥姐姐”“爸爸妈妈”“爷爷奶奶”“弟弟妹妹”……总之答案五花八门，谈的全是亲人，告诉大家，每天大街是谁扫的呢？垃圾是谁拉走的呢？是清洁工叔叔阿姨们，如果不是他们，大街不会那么干净。

上 三年级的时候，每天早上我都会被一阵沙沙声吵醒，那时我感到十分奇怪，很想看看那是什么，可又不敢，随着时间的推移。心中的迷揭开了。一天早上，我从二楼 向下看，看到一个男人拉着一辆车，一个怒人在扫地，两人又把垃圾拉走了，我静静的看着一切，心里想：她们不累，不困吗？从此以后，我每天都把这当作起床 号。

一天下午，我放学回来的时候，看到一名清洁工阿姨和一名饭店老板吵架，那饭店老板有吵有拍手还骂她，可清洁工阿姨没说什么。最后 城管来了，了解了情况后，说：“什么都别说了，每人罚五十元。”清洁工阿姨马上交了，可饭店老板不交，还说：“我不罚，他罚才对。”结果被罚了100元， 我十分高兴。

清洁工们，我感谢你们，感谢你们把城市扫的这么干净！

我最熟悉的人是我哥哥。他的脸圆溜溜的，眼睛也大大的，真可爱，每天都带着微笑。我每天放学到家的时候都会拥抱他。

有一天晚上，哥哥正准备热菜被我看见了，连忙跑过去对哥哥说：“哥哥，你能教我热菜吗？”哥哥说：“当然可以啦!”我高兴地和哥哥热菜。哥哥说：“今天我们热豆子吧!”我高兴地笑着说：“好呀!”我们来到厨房开始热菜了，哥哥微笑地对我说：“我们先把豆子拿来，任何，把火打开，再把豆子倒进锅里，最后在用锅盖放在锅上不要去弄它，等它自己慢慢地热，那样才能热出又香又好吃的豆子。”我按照哥哥的说法慢慢地去做，果然热出了又香又美味的豆子，只不过，这件事让妈妈知道了她就让我热菜，但是我热糊了，我的脸慢慢地红了，妈妈微笑着对我说：“没关系，多少，也很好吃!”我望着妈妈开心地笑了。

从这里我明白了一个道理：什么事都别怕，我们要勇敢、坚强!

我的同桌叫马驭骅，是个男孩。他的个子高高的，头发一握到手上，非让你“哦哦”叫不可，因为头发太硬了，像一根根针。他瘦瘦的，耳朵小，眼睛也不大。他有时很调皮，有时却很乖，有时会为一些小事与同学打闹。

今天第一节课下课，他又和徐浩天打起来了。徐浩天说：“这东西是张涛送给我的。”“他没送给你!”马驭骅大声的说。过了一会儿，马驭骅的嘴就被徐浩天打破了，可他还不给徐浩天。沈羽心和其他人费了好大劲儿才把这对“老冤家”分开。王若晰带着马驭骅离开了教室。我在一旁嘀咕：“该不会这些东西真的是张涛给徐浩天的吧!可马驭骅为什么要拿走呢?那只是一元钱几十张的小卡片而以呀!要是换了我，我连碰都不碰一下，拿，那就更不用说了。”

这就是我的同桌，也是我最熟悉的人--马驭骅。好了，现在是说不成了，因为马驭骅跑过来了，下次在说吧!拜拜!

他长得胖胖的，戴着一副小眼镜，你别看他长得很一般，但他的心地特别的善良。他就是我最熟悉的人——我的哥哥。

在一个星期六傍晚的时候，我和哥异口同声开心地说：“出发！去潮福城吃饭啦！”我和哥哥迫不及待地穿好鞋子出发，爸爸和妈妈慢悠悠地跟在我们的后面。在天桥上，哥哥看到了位残疾人坐在天桥边，他的面前摆着一个碗，碗里装着几块钱，哥哥连忙向妈妈要了二十元，他慢慢蹲下，把钱放在了残疾人的碗中，残疾人感激地对哥哥说：“谢谢你！小朋友，你真是个好学生！”“不用谢！这是我应该做的！”哥哥开心地对他说。

我们吃完饭回来了，哥哥又红着脸跟妈妈说：“妈妈，能不能再给我二十元？”妈妈有些莫名其妙了，她不明白地问：“你还要钱干嘛？”哥哥不好意思地说：“你就别问了，我有用就是！”妈妈还是把钱给了他。哥哥拿过钱立刻飞速地向前跑，他迅速地把钱放进了残疾人的碗中，残疾人满脸感激地看着哥哥，哥哥红着脸跑了。

我觉得哥哥是一个又善良又可爱的男生，大家一定要向我哥哥学习，像他一样无私。人要善良，不单只看美不美，帅不帅，要看心灵美不美更重要。

我最熟悉的人是我的老师——我的班主任杨老师。

我的老师非常漂亮。她长着圆圆的脸蛋，一头乌黑的卷发，弯弯的眉毛下一双炯炯有神的眼睛，闪着智慧的光芒，有时还带一副眼镜却显得特别精神。

老师对我非常好。记得上一年级的时候，上课时老师提问，我不敢举手发言，老师对着全班同学对我说：“坤杰老师相信你，你是最勇敢的，起来回答老师的问题，在老师眼里你是最棒的。”自从那次老师给我的鼓励以后，我上课再也不害怕了，敢对老师大胆的说出自己的想法，现在我还当上了英语课代表，英语早自习的时候我还大胆的带领着同学们读英语单词。

老师，我的进步与您的鼓励是分不开的。杨老师我爱您！

我的同桌是张博翔，我俩朝夕相处，我对他最熟悉了。

张博翔的个子和我一样高，长脸上有一双亮晶晶的眼睛，很惹人喜爱。他最大的优点是爱帮助人。

他帮助我的事很多，其中有一件事让我留下了深刻的印象。那是一次上语文课的时候，上课前，老师一直叮嘱我们准备好钢笔、尺子、橡皮，可是我是一个不爱操心的人，经常忘带东西。“铃——”预备铃响了，离上课只有5分钟，我打开书包，拿出文具盒，咦！钢笔呢？我发呆了。于是又翻了几遍书包，仍不见钢笔的影子。我想：糟了，没带钢笔，老师一定会批评我的！怎么办？这时的我真像是吃了二十五只老鼠——百爪挠心。再看看周围，同学都做好了准备。我更是急上加急，一下子六神无主。“殷其宇，什么东西没带？”同桌的张博翔见我这副模样关心的问。“钢笔忘带了”，我坐在位子上，望着文具盒发呆，额头渗出了汗。

离上课只有30秒了，我如坐针毡，张博翔给了我一支钢笔，上课了我认认真真的学习。

下课了，我对张博翔说：“谢谢你。”张博翔说：不用谢，同学之间互相帮助是应该的。“听了他的话，我觉得张博翔是个心灵美的人。

摘要： 从我蹒跚学步起，哥哥就背着我在这条小路上玩。那时，父母工作忙，我跟哥哥在一起的时候多。每当我被虫子吓哭了，哥哥总是笑嘻嘻地替我抹眼泪，还说：“不怕，看我踩死这个大坏蛋！”说完就一脚踩死了它。而我呢，也总是含着眼泪笑了

搬到城里后，这是我第一次回家乡。一踏上那条熟悉的小路我就想起我的哥哥。

从我蹒跚学步起，哥哥就背着我在这条小路上玩。那时，父母工作忙，我跟哥哥在一起的时候多。每当我被虫子吓哭了，哥哥总是笑嘻嘻地替我抹眼泪，还说：“不怕，看我踩死这个大坏蛋！”说完就一脚踩死了它。而我呢，也总是含着眼泪笑了。

光阴似箭，一晃我也上学了。每次放学，不管有多晚，我也要等哥哥从教室里面出来，一块回家。就在这条小路上，哥哥陪我度过了好几个春秋，不知走了多少个往返。

记得有一天早晨，大雨发狂地下着，我说：“哥哥，这么大的雨，不去上学了吧？”哥哥一边拿着雨伞，一边说：“这点雨就吓着你了？快，上来吧！”说着，他蹲下身子要背我。我迟疑地说：“你别背我了——”哥哥笑着打断我的话：“你还怕哥哥背不动你？别说这么小，就是到了100岁，你还是哥哥的小妹妹！”我笑了，顺从地伏在哥哥那坚固的脊背上。雨水砸在地上，溅起无数小水泡，路旁的野花在风雨中颤抖，小路泥泞不堪。我举着伞紧紧地伏在哥哥的背上。哥哥在风雨中摇摆着深一脚浅一脚地往前走，他说：“把伞往后打，你的背要淋湿了。”但我看见哥哥那沾满泥的脚和那湿透的裤脚，便头偷偷地把伞往前移动。尽管大雨淋湿了我的衣裳，冷得我直打哆嗦，可我心里却热乎乎的。好不轻易来到学校，哥哥放下我，见我衣服淋湿了，生气地说：“不是让你把伞往后挪吗？”“那你怎么办呢？”我问。“哥哥大了，没关系，你还小，淋湿了要得病的！”

现在，哥哥已经上高中了。我一个人走在这弯弯曲曲的小路上，听着路边那风吹树叶的哗哗声，我仿佛有听到了哥哥那亲切的声音：“就是到了100岁，你还是哥哥的小妹妹！”啊，哥哥，多好的哥哥呀！

说起我身边熟悉的人，我会自豪的说："她是我的妈妈！""世上只有妈妈好，有妈的孩子。这是我第一首学会的歌，因为这是亲爱的妈妈教我的。

她长着一双炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子下一张红润的嘴。一头乌黑的头发，看起来很有朝气。如果她的耳朵红了，热了，就会说："死小虎，你又说我的坏话了，看我不教训你！"于是，我狼狈而逃。

她在我的心中是"亲切和蔼"的，也是"暴躁"的。当我不懂事的时候，她就会一本正经的给我讲道理，听着她的唠叨，感觉天使在天堂召唤着我。但有时她讲完道理我又继续犯错时，她就会暴跳如雷，拿着皮带赶着我，我只好"跪地求饶"："不了，不了，绕了我吧。

她也是大方的，每当我饿的时候，她马上去集市上买两个鸡排，再买点鸡柳。"大儿子肯定能吃个饱啦！好妈妈去买饭煲，好儿子能吃饱饱！ 她虽然只是个卖菜的，但却很朴实，很节约。她常常吃我们的剩饭，吃的肠是我咬过的，连肉也舍不得吃，哪回吃肉都夹给我，突然之间我觉得母爱是那么伟大。

我的母亲是伟大的，何况是"母爱"呢。如果我失去了母亲，就会浮现出一种念头——去天堂找妈妈。这就是我的妈妈，她是我生活中最熟悉的人，也是我一生中最需要的人。我长大后要报答妈妈，"终生不能忘记！"

我的作文老师她姓任，我们称她为任老师。她有一双明亮的火眼金睛，可神了。只要讲台下有任何的动作，她的眼睛就发光，凶狠狠地投向我们，任老师圆圆的脸颊上贴着一张大嘴巴，高高的鼻子又大又尖，看起来漂亮极了。

有一天，我正在一丝不苟地写作文。这时，后面传来一阵阵的说话声。原来是几个同学在交头接耳呢！我一听到就连忙转过头去凑热闹。正当我们玩得开心时，忽然老师猛然回头，她那火眼金睛一直瞪着我们这一周围。于是，老师用最快的速度走到我们座位旁，严肃地说：“你们不要再说话，会浪费时间的。”我们看着老师，惭愧地低下了头。

这就是我们的任老师，既慈祥又严格。

我的爸爸身高不高，才一米六多点，戴着一副六百度的眼镜，嘴唇红红的、头发有些白。爸爸非常乐于助人、为人乐观。对待工作认真、仔细。

有一天，我做完作业。到了玩的时间，我们去流花湖公园玩。大约走了十分钟，到了公园。我们先去玩电动船。第一次玩，我打方向太快，船又慢，把我搞得一塌糊涂，还是老爸帮忙。然后我们“森林守猎”，我上了小车，小车开动了。我一看到动物身上的灯亮，就拿着枪，疯狂地打灯。时间到了，我下小车看了一下排行榜，果然不出我所料。老爸连连夸到，奖我再玩一个台球游戏。开始了！老爸教我怎么打才好，怎么样更容易。经过指导，我打了好几个球。时间到了！我伸了个懒腰。老爸说：“以后学认真，再来玩好吗？我点了点头。

老爸平时都认真工作、看书、检查我的作业，出门在外乐于助人，在家也会告诉我不会做的题。给我讲道理。

这就是我熟悉的人。

[我熟悉的人小学作文300字

我熟悉的人是我的妈妈，因为我的妈妈从小陪伴我们，保护着我们健康、快乐的成长。

我的妈妈，个头不高不矮，1米6左右，她留着不长不短的头发，因头发的下半部分天生发黄，所以金黄色的头发与黑色的头发混搭，十分好看。我的妈妈很孝敬老人，不管有什么好东西都先给我姥爷吃。

有一天，我上完辅导班回家，已经晚上7点了。妈妈在家包包子已经包完了，立刻把包子拿去蒸，蒸完后。把包子拿出来晾了一会儿，之后，就用袋子装起来，准备送给我姥爷。这时已经7点多了。“吗，你还去呀！都天黑了。”“不行，必须送去，还得赶在你姥爷吃完晚饭之前。”“嗯，那走吧。”于是，我们骑上车，飞快的奔赴到我姥爷家去。我妈妈还很勤劳。麻麻做家务又快又又整洁。

我妈妈每看到洗衣机上有衣服，就立刻拿去洗。如果衣服少，妈妈就用手洗洗，而且洗的和洗衣机一样干净，而且房间打扫得一尘不染。我妈妈还非常疼我们。

有一次，我、姐姐和妈妈一起去买衣服。结果，我和姐姐都买了100多元一件的衣服，而妈妈却买了五、六十的衣服。我们问：“妈妈，你为什么不买好的。”“不用了，这样的就很好！”妈妈笑着回答说。

这就是我熟悉的人—妈妈，一个孝敬老人、爱劳动、爱孩子的好妈妈。

导语：人物描写要注重细节，可抓住一典型的事件或者动作，话语，以小见大最为深刻。下面和小编一起来看看关于熟悉的人的作文。希望对大家有所帮助。

篇一：最熟悉的人

要说我最熟悉的人，那就是我的妈妈。她的眼睛细细的，长长的，一笑起来像天上的弯月亮，因为她特别爱笑，所以大家都喜欢她跟她交朋友。

妈妈特别爱我，为我，她可以付出一切。

今年妈妈教一年级，非常忙，因为一年级的小朋友们不记事。我记得有一次小朋友们不知道自己上哪个兴趣班，妈妈就一个一个的打电话问家长。打完电话已经是下午五点了，妈妈累的连话也不想和我说。妈妈带着我去菜市场买菜。叮铃铃，叮铃铃，妈妈的电话响了，原来是别人请妈妈吃饭，可是妈妈拒绝了。我奇怪的问妈妈：“为什么不去，今天又没人做饭？”妈妈说：“因为到餐馆吃饭要浪费很多时间，你的作业就写不完了。”买完菜，我们又赶回家，妈妈做饭，我写作业，饭做好了，妈妈把饭端给我吃，自己累得一口也不想吃。我吃完饭，妈妈开始细心的检查我作业，发现我还有一道题不会做，就耐心讲解，直到我会了为止。然后妈妈要带我去玩，我说：“妈妈，您休息一会吧！”妈妈说：“你身体不好，要多运动！”就这样，妈妈拖着疲惫的身体陪我玩耍！等我睡觉了，妈妈又去为第二天的工作做准备了！

这就是我的妈妈，为了我，可以付出一切的母亲！

篇二：我最熟悉的人

我最熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意，而且乐意助人的女生。

有一次，我被一道题目给难住了，一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立刻悄悄地走过来，问我：“怎么啦？愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了？说出来让我听听，看我能不能帮你解决。”“好，太谢谢你了。”我好象找到救星似的，高兴极了。“喏，是这一题！”我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头，思考起来。想了一会儿，她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书，寻找起有关题目来了。又过了一会儿，她脸上露出了笑容，说：“有了，你看这道题，和你做的这一道题目不是相近的吗？”我看了书上的题目，还是不理解，不会做。于是，我摇了摇头说：“我还是不懂。”

这时，一个同学走过来，对她说：“李淑婷，我们去跳牛皮筋。我们三个人就少你一个人了。”李淑婷笑着对她说：“等一等，你看她不会做这一道题目。我们玩可以迟一点，她做作业必须要快一点。你说对吗？”那个人点了点头，说：“快点，我们等你！”说完她就走了。李淑婷还是非常耐心地对我说：“这种题目是容易做的，只要你找准关键的词语来理解，就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目，说了几个关键词语。她说：“你找对了！现在，你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想，就说：“噢，知道了，应该这么做！”她说：“对呀，你真聪明。以后碰到难题只要多思，翻书找相同类型的题目……”我说：“知道了。谢谢你！多亏你提醒我！”

她看我会做了才走出去和别人跳牛皮筋了。不管什么人遇到困难，只要被她知道了，她都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢！

篇三：我熟悉的人

她，有一对明亮的眸子，像两颗星星，像两颗珍珠，像融在玉杯甘露中的两片黑牡丹的花瓣，笔直的鼻梁显露出倔强的性格。特别一笑起来，红红的脸颊两边露出两个甜甜的小酒窝，与那双炯炯有神的大眼睛相配，十分可爱。

小秋有一个特点，就是爱管闲事，从村中猫狗打架到联合国的秘密行动，她通通爱管，甚至还管出名来了呢！所以村里人都称她为“管理部长”。记得有一次，我和她一起在村口玩，正当玩得起劲时，忽然听到一阵低沉的哼哼声。“这是什么声音？”小秋警觉地问。“不知道！可能是小猪饿了吧。”我茫然地摇摇头。“不像！我觉得声音是从那发出来的！”小秋说着指了指村口的那个枯井。“不……不会……是妖怪吧？”我害怕起来。“走，我们瞧瞧去！”没办法，小秋的倔强脾气是出了名的，只好跟着她走向那口枯井。井里黑乎乎的，好像有什么东西在动。“张爷爷！”我和小秋异口同声地叫了起来。“怎么办？张爷爷在下面呢！”我着急地问小秋。

只见她托着下巴，一副若有所思的样子。“有了！”小秋一拍脑袋，立即想到了方法，“来人哪！有人掉井里了！……”小秋的喊声不一会就引来了一大群人。通过大家的努力，张爷爷被救了上来。大人们纷纷夸小秋是个好孩子，小秋听了甜甜地笑了……

看着小秋那带着亲切、诚挚的微笑，我也禁不住笑了起来：“看来，你这爱管闲事，管得还真是恰当好处！”

篇四：我最熟悉的人

我最熟悉的人是妈妈。她披着一身短发，圆圆的脸上长着二颗大大的眼睛。让我一看特别温柔。妈妈特别爱我。

有一次，妈妈生病了，躺了一个下午。晚上我的头特别痛，妈妈看我难受的样子说：“走，妈妈背你去医院。”我看着妈妈的样子急忙说：“妈妈，您还病着呢，在背着我去医院，您……”妈妈说：“你爸是警察没在，没事的。”妈妈打断了我的话，背起我就往医院走。一路上妈妈好几次，都差点摔倒。由于外面寒冷，妈妈进了医院就倒下了。

还有一次，是我的生日。上完学，我跑到家一看，妈妈不在家。桌子上放着一个生日蛋糕和一张纸条，纸条上写着：“宝贝祝你生日快乐，妈妈去抢救一个病人。我气喘喘的跑到医院，看见妈妈正躺在办公室休息，这时护士姨姨说：“你妈妈刚抢救了一位病人，自己却累倒了。”我真想让妈妈多休息但心里总想喊：“我真为有这么一位好妈妈而感到自豪！”

篇五：熟悉的人

在我的记忆中，我最熟悉的人是我的好朋友，她是一个不折不扣的假小子，别看她是一个假小子，却没有丢失女孩应有的那份认真和仔细，不过她可是非常的严厉。她，就是我们班班长兼语文课代表——谢晓薇。

有一次，她检查我的作业，发现了一个错别字，便让我订正，“那么小一个字，老师不会发现的，你就直接交上去吧！”我央求道，“不行！老师把这个任务交给我，说明很信任我，我不能让你浑水摸鱼！赶快改错！不然我不收！”我只好乖乖地改错，上交——看！这就是仔细的她。

体育课时，老师教了我们几个动作就走了，大多数同学都去完了，在空旷的操场上只有她一个人在辛苦地练着——看！这就是认真的她。

上课了，老师有事还没有来，班里就闹开了，全校都能听见吵闹声，许多人都在维持秩序，可是就是静不下来，只见她一拍桌子，一声大吼：“别吵了！”全班顿时鸦雀无声，静得掉根针都可以听见，一直保持到老师来了——看！这就是严厉的她。

她集仔细、认真、严厉于一身，这使我不得不佩服她，你喜欢这个认真、仔细、严厉的女孩吗？

篇六：熟悉的人

我最熟悉的人是有渊博知识激发我努力学习的父亲吗？是用她那勤劳节俭的优秀品质教育我的母亲吗？还是那调皮可爱讨人喜欢的表弟吗？

不对，都不是，是那朴实无华的清洁工。

有一天，天气特别好，下午，我和爸妈一起去梁想玩几天。第二早上，天刚亮，我就和爸爸起床了。雾伯伯出来了，整个世界都成了雾伯伯的天下。这时，不知从哪里飘来一阵臭气，让人恶心。顺着臭气来的方向望去，只见每个过路人都捂着鼻子，跑过来，原来是那里的下水道堵塞了，所有的生活垃圾都从下水道漫了出来。突然，从那里传来温柔的声音：“请让一下。”人们不约而同地让出一条道来。原来是一位穿着绿色衣服的清洁工人，只见她走到下水道旁，卷起衣袖，把手伸进下水道，掏出许多垃圾。这时，有些路人急忙走了；有些路人做出呕吐的动作；有些路人连忙转过身去。而那位清洁工，在下水道中摸了许久，用手一点一点地掏出一大堆垃圾，与她那瘦小的身体成了鲜明的对比。她满头大汗，气喘吁吁，可是她一刻也没有停过。终于，掏完了，她又连忙把垃圾铲到自己的手推车上。这时，她的脸上才绽放出美丽的笑脸。周围响起一片激烈的掌声，而那们清洁工已消失在晨雾之中。

我虽然没有见过她的面目，但是我总觉得她就在我身边，她是我最熟悉而又陌生的人。她那朴实无华的精神，永远激励着我前进。

篇七：我最熟悉的人

我最熟悉的人除了爸爸妈妈，就是我的好朋友-----张子奇。

她梳着男孩子一样的短发，一双眼睛虽说不大，但也炯炯有神，白白的皮肤，圆圆的脸蛋，非常可爱。 她不但学习成绩好，而且非常乐于助人。我不会跳绳，所以天天练，一直练了十几天也不会，便生气地把跳绳扔到一边发呆。张子奇笑呵呵地走过来说:"别着急，我来教你吧。”我高兴地说：“好啊！”她耐心地，不厌其烦地一次一次教我，告诉我跳绳的要领。有时我不小心用绳抽到她，她也不生气。就这样，一个月过去了，我终于学会了跳绳。这多亏了张子奇！

我喜欢她乐于助人的品质，喜欢她劝我不放弃的话语，我喜欢张子奇！

篇八：一个熟悉的人

“我有多少话哎，我有多少歌，老师啊老师，您最理解我……”。每当我唱起这首歌，我就想起胡老师。

胡老师是我们的数学老师。很年轻，身材苗条。胡老师把头发染成了黄色。圆圆的脸上有一双会说话的眼睛，要是我们犯了错误，胡老师就用眼睛瞪着我们好像在说： “你怎能这样做呢?”她高高的鼻梁下有一张能说会道地嘴，她上课的时候，我们听得津津有味，要是我们犯了错误，胡老师总是说的我们心服口服。

有一天，听说胡老师病了，我正准备写作业。突然胡老师出现在教室门口，只觉得她脸色苍白，一点精神也没有。上课的时候她一直咳嗽着，她的声音有点沙哑，但是她讲的十分的清楚，写字时手有点抖，但是字写得非常工整。我们的心理多么感动啊，老师为了我们竟带病来给我们上课，真这是一位好老师。

多么好的老师啊!她是我最熟悉的人。

篇九：我最熟悉的人

我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爷爷。

我的爷爷今年60岁。头戴鸭舌帽，上身穿着皮茄克，下身穿着棕色裤，脚穿黑手皮鞋。身子又高又大，虎背熊腰。爷爷长着粗眉手，眯着眼睛，高鼻梁，大耳朵，阔嘴巴。

我的爷爷性格开朗，和别人说话时总是摆出一副和蔼可亲的面孔，大家都喜欢和爷爷说话。

爷爷喜欢散步、看书、看报纸，还喜欢养小动物。

爷爷的优点是爱劳动，只要爷爷在家里，家务活他就包干。爷爷的缺点就是爱抽烟，每次爷爷抽烟时都把我们给呛坏了。我也多次劝爷爷以后不要再抽烟了，可爷爷就是改不了这个坏毛病。

虽然他有缺点，但我还是很喜欢我的爷爷的。

篇十：我最熟悉的人

如果你问我我最熟悉的人是谁，我一定会说是我的妈妈。

我的妈妈个头中等，圆圆的脸，不大不小的嘴巴，笑起来有一对小酒窝。

我的妈妈非常能干，她不仅能做出一手的好菜，而且还把家里收拾得整整齐齐的，家里的所有物品都被妈妈擦的非常干净。妈妈每天都给我们烧喜欢吃的菜，让我们全家都吃的饱饱的。妈妈除了煮饭、做家务活等，只要一有空，就会关心我的学习，如果我遇到不会或很难的问题时，妈妈总是很有耐心地辅导我，使我在学习上克服了一个又一个困难，增强了我克服困难的信心和勇气。

妈妈对我非常关心。记得有一次，我生病了，我妈妈端来一碗药，我闻一下就知道非常苦，我就不喝。妈妈就虎着脸，我一看就知道不好，赶紧一口把药喝光，妈妈的脸上这才露出了笑容。

这就是我的妈妈，我爱我的妈妈，更爱她那双勤劳能干的双手，我真为我有这样的妈妈而感到自豪，这就是我的好妈妈！

[关于描写熟悉的人的作文

血浓于水，陪伴我最久的是亲人，尤其是父亲，对我要求很严格。

他十分重视我的数学成绩，他总是说：“数学的好坏决定着将来处事能力的强与弱。”因此，我的数学经常是全班第一。数学成绩下来了，99分，仍然是全班第一，我兴高采烈地跑回到家，把卷子交给父亲，去玩手机。过一会儿，父亲阴着脸走进我的房间，见我在玩手机，大声呵斥我：“上次都考一百分，这次都退步了1分，是不是对你太放松了？”骂着骂着就把我的手机收了，说我这个暑假，都不能玩，我心里很是委屈啊！“不就是一分嘛，有这么重要？”父亲很严肃地告诉我：“一分很重要，现在你是站在全班比，到时候考高中就是在全市比，1分都隔千八百人，你说重不重要？看来以后要多给你布置几道题！”我心里暗暗骂道：“每天都写你布置的题，你连讲都不讲，就让我自己想，脑子都快炸了，你知道吗？你还给我再多布置，你是想咋样？”

然而事情并非是我想的那样。那天我写完学校作业和父亲的作业后，已经晚上11点钟，我困得赶紧睡觉，突然，我想起了一件恐怖的事情──作业好像还有一个，我赶紧爬起来，看到书房灯还开着，我认为是我忘记关了，走近一看，看见父亲正在批他布置的题，时而一手托腮，像在思考，时而拿起笔准备写什么，却又放下，像是在写重要文件，他的背影渐渐模糊，我没想到他每天晚上也是这样与我共同面对挑战。

那个背影，令我记忆深刻。

第1篇我熟悉的人作文600字

在我人生当中，有许许多多的人从我身旁走过。有认识的，有陌生的。但有一个人，她总在我的身边支持我、鼓励我。她有一张圆圆的脸，圆圆的脸中还有一双大大的眼睛，一张小小的嘴巴。笑起来脸上还带着两个甜甜的小酒窝。你们肯定会说，她是你妈妈。不是！她是……你们很想知道她是谁对不对？谜底我最后揭晓。她成绩一般般。她之所以成绩一般般，是因为她是一个游戏控。每一天放学回家以后，我们就会一起做作业，一起玩，一起去天台看星星。在我情绪失落的时候，她会讲讲班里有趣的事情来逗我开心；在我笑的时候，她会和我一起笑。有一次，我考试成绩差，很不开心。她看见我不开心，便说：“有什么好不开心的？我的还六十多分呢！”我听她这么一说，忍不住笑了起来，说：“你骗人把你！”“喂，说真的，你不要告诉我妈妈。”这时，我们笑了起来。还有一次，我生日了，我请她来我家吃生日蛋糕，我还说：“你不要吃饭啊，等一下吃不下就惨咯！”“那如果我我不吃饭，把你的生日蛋糕全吃完了，那怎么办？”“那你要不要来啊？”“好啦，我去啦！”到了那一天，我们不是在那吃蛋糕，而是在那玩蛋糕。我用手指沾了一些蛋糕，粘在她的鼻子上，“哈哈，小丑！”“你敢玩我，我得让你瞧瞧我的厉害才行！”“啊，不要啊！”就这样，我生日的这一天在欢笑中度过……她，就是我的好朋友——邝彩霞，你想和她做朋友吗？想就快点来找我吧！

第2篇我熟悉的人作文600字

我熟悉的人中关村一小天秀部 五三班 牛梓桐秋风吹过树梢，黄叶纷纷飘散。那一阵阵风仿佛在诉说着故事，勾起了我的回忆，让我不禁想到了一直为这个家日夜操劳的妈妈。我的妈妈不高不矮，中等个，常梳着高高的马尾辫，一双大大的眼睛炯炯有神，如同黑珍珠一样美丽。她经常笑眯眯的，是个很和善的人。妈妈她一直都很坚强，有了伤心的事也不告诉我们，只是默默地忍着。多少年来，他为家里做的事我们都心知肚明。那次却在我的面前哭了。那是发生在我三年级的事了。在学校，我发烧了，被父母接回了家。在我回家的第二天晚上，照例去医院输液。可是没想到，给我输液的布什昨天那个护士长了，而是一个新来的实习护士！这位护士给我输液的时候动作干净利索，一气呵成。可是，他却在给我插针的时候悄悄用力了一下，我疼得大哭起来，扑向一旁的妈妈，哭喊着：“妈，我疼！妈，我好怕！”你问我为什么害怕？因为我眼睁睁地看着血液倒流回输液管里，那钻心的疼痛让我感到了寒冷。我不禁说到：“妈，我冷。”妈妈什么也没说，只是把我搂入怀中。不一会儿，我听到了轻轻的哭泣声，我立马意识到妈妈哭了。都说女儿和妈妈心连心。这话果真如此，生病的痛楚在我身上，可却是疼在妈妈心上！此刻，我暗暗发誓：我一定要让妈妈永远幸福！窗外的最后一片树叶落下，回忆的华尔兹已停止旋转，至今我都没有忘记那个誓言，它一直激励着我永远努力前进！妈，您辛苦了，我爱您！

第3篇我熟悉的人作文600字

总评：作者通过相貌、体质、性格等方面速写自己的爸爸“也是有很多优点的”，尽管“他每次都喝得醉熏熏地回家”。全文充满了童趣，所举的例子也比较典型，如果能运用人物的语言和行动表现爸爸的某一方面特点，那就更好了。

我最熟悉的人是我的家人。就拿我爸爸来说吧，他的头是椭圆形的。头发很短，而且还一直掉发。他的眼睛炯炯有神。嘴巴里有两排洁白的牙齿。 (一开头就介绍爸爸的外貌，给读者一个较形象的认识。以后要注意标点符号的正确运用。)他的身体很强壮，不用力就能挤出肌肉。他的身体很硬，如果我用头去撞他的身体就不是他的身题痛了，而是我的头痛，还会肿一个大包。 （抓住特征形象描写出爸爸的体质。“身题”应是“身体”。）我爸爸的性格有时坏有时好。 （最好能举个实例来说明。）在我看来，爸爸的爱好是喝酒、打电脑。他每次都喝得醉熏熏地回家，这令我很讨厌。还有，他每次回来都一直玩电脑，这也是令我最讨厌的。我希望爸爸能改掉这些缺点。 （体现出自己对爸爸的爱。如果能写出爸爸的醉态那就很生动了。）当然啦，爸爸也是有很多优点的。比如，我想去哪玩，他就会带我去玩。我想吃什么，他就会买给我。 （这样的事例也可以说是爸爸的优点，但像你这样叙述就很容易给读者一个感觉，那就是你爸爸溺爱你，就不是你爸爸的优点了，你说呢？）我就不多说了，这就是我亲爱的老爸。