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触动心灵的故事作文600字

全文共 573 字

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只要我们心中有爱、善于发现,生活中就会有许多可以触动心灵故事

你一定知道汶川大地震吧,我曾经在一则报道中看到:在一片断壁残垣里,一个妇女在废墟的一条夹缝中吃力地支撑着,豆大的汗珠裹挟着灰尘顺着她的头发一滴滴掉在地上,发出微弱的滴答声。

这天,是汶川突发地震的第一天。大地一个震颤,天地顿时一片混沌。地上到处一片狼藉,救护车、消防兵、伤员、尸体……让人触目惊心。当搜救人员出现在她所在的那片废墟时,掀开层层叠叠的断砖瓦砾,看见气若游丝的她死死地跪在地上,双手好像钢筋混凝土凝成的柱子一样撑在地上。她的身子下边,躺着一个不满一岁的婴儿。孩子含着妈妈的乳头,甜甜的睡着了。而这位伟大的妈妈,艰难地抬头,用尽了最后一口气,对搜救人员说:“求求你们,救救我的女儿!”

然而老天爷总是会捉弄人。当搜救人员小心翼翼地挪到她身上的所有障碍物,从妈妈身子底下抱出孩子时,那个妈妈艰难地笑了,她的眼睛里溢出了幸福的泪水。搜救人员将熟睡的孩子递到一位女队友手中,准备回头营救这位伟大的妈妈时才发现,她已经永远地闭上了眼睛。士兵们眼含热泪,深深地向废墟鞠了一躬,把这位妈妈的遗体抬上了担架。

多么伟大的母爱啊!在生命的最后一刻关心的依然是自己的孩子。

现在的汶川高楼再起,人们安居乐业。但我相信,人民永远忘不了那次天灾,忘不了那在废墟下努力支撑的母亲,她的故事触动了我的心灵。

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篇1:弟弟的目光触动了我的心灵作文800字

全文共 790 字

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目光,应该是人与人交流时最简单也最复杂的话语吧!

从小到大我一直觉得目光中的言语是单一的。妈妈的目光给我鼓励,爸爸的目光给我惩罚,奶奶的目光给我关爱……所有人的目光中,我都读出了关爱与祝福,从未想到会有一个目光批判,甚至讽刺自己,从来没有。

四岁那年,我不再孤独,妈妈给我生了一个小弟弟。因为妈妈和奶奶忙于家中琐事,照顾弟弟的重担便落在了我的身上。正因为这样,我不能和其他小伙伴一起大笑着从草堆滚下,不能按自己的计划分配时间。由于种种的原因,我将仇恨加在了小弟弟的身上,他的噩梦开始了。

本来每人一个面包,我会把他的一份也吃掉;他刚刚会爬,我将枕头压在他的身上,压得他喘不过气来;用力捏他的脸蛋,当他的哭声把妈妈引来时,不让他说实话;如果说了,等妈妈走后再打他……最终,我欺负弟弟的恶行被妈妈知道了,可那又怎样呢?只能打我,教育我,把所有的爱给弟弟,不让他受欺负,

给我的解释只有一句:“你是姐姐,你比他大。”最终,弟弟用拥有了了家中所有的特权,这引起了我的嫉妒,使我更加变本加厉的欺负他。

故意不教他作业,借口说自己不会;看电视时抢他的遥控板;让他做本该我做的事;吃掉他的零食……由于胆小,他一直让我欺负,盼望我能在他的泪水中觉悟。但我怎么也没想到,他会反抗。

那天下午,天灰蒙蒙的,好像随时都会下雨。回到家,弟弟问我一道题,我随便说了一下,弟弟没听懂,迟迟不肯动笔。不知怎么,我的火一下子上来了,踢了他几脚,骂他是笨猪,几分钟后,他没哭,嘴角蠕动了几下,终于大声地吼了出来:“你以为每个人都和你一样是天才吗?”吼完,深深地望了我一眼,头也不回地跑了,那目光像一把锤子在我心口重重一击,我颤抖了一下,险些跌倒。

走出屋子,阳关刺得我眼睛疼,回想起弟弟的目光,好像在批评,好像在嘲笑,又好像在讽刺……弟弟,姐姐错了,真的错了,对不起。弟弟的目光,触动了我的心灵,让我懂得了宽容、关爱和手足之情。

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篇2:寻找最美心灵日记300字

全文共 323 字

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谁是天下最美丽的人?人才之多,她是普通的;世界之大,她是渺小的,但在我心中,却无人能与她相比,她是美丽的,是伟大的!在你懦弱的时候,她总是伸出那双温暖的手,仿佛一股强大的力量永远推动着你前进;在你无知的时候,她总是教育你,开导你,虽只是只言片语,但真理却长存心中。连上天都被她那颗炽热的心感动了,赐与了她一个美丽的名字--母亲!

光阴荏苒,随着岁月的流逝,天下芸芸众生对“美丽“这两个字眼,已显得不那么了解了。于是乎...... 我开始寻找那美丽的人。

推开心灵的窗户,我真的踏上了这条寻觅之路,翻过重重高山,踏过潺潺的河流 ...... 忽然,我停住了脚步,站在着一望无垠的心田上,清风吹抚着我,心想,这天有多高,地有多厚,寻找美丽又有什么意义呢?

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篇3:让春天走进心灵作文600字

全文共 562 字

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穿着厚厚的棉衣走进校园,一抬头,突然看见老树上的几株新芽。于是,我意识到:春天来了,我的心,被深深地触动了!

于是,我脱下棉衣,开始搜寻我记忆里春留下的足迹。我的记忆里,天是蓝的,草是绿的,花是红的。蝴蝶自由自在地其间飞舞、旋转,跳着永不停歇的华尔兹。解冻的小溪、河流奔向远方。大树开始长出了新芽,开始为蓬蓬勃勃的夏天而努力……在春的脚印中,我只解读出了这些。

我骑车下乡,一望无际的田野也脱下了白色的棉袍,露出了绿色的新装。低下头,忽然发现一个洞中露出来一个小动物的脑袋,哟,冬眠的小动物也都苏醒了。然而我已不是从前那个充满了好奇心的小男孩了,于是,我放了这只小生命。

回到城市,发现除了路旁的行道树和人们的衣服,其它的东西都是没有季节概念的。在自然界中,只有人才逆着季节的变迁生活。抬头仰望,灰蒙蒙的天空遮住了太阳,温煦的阳光也就无从谈起了。人心对季节的变迁已经麻木了,夏天吃冰,冬天烤火。

春天,一个陌生而熟悉的字眼,一个温暖而亲切的名词,一个万物复苏的季节。小时候,我们都曾为春天的到来而欢呼雀跃,可现在,似乎我们也已经麻木了,只剩下心底一抹美好的回忆。

好想张开双臂,拥抱春,却始终跟不上它的足迹。于是,我只好把过往的和现在的春,深深地放在心底。

让春天走进心底,人的心将会无比的纯净、美丽。在我们的周围将会无比的温馨、和煦。

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篇4:那闪耀在心灵的星作文1000字

全文共 910 字

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小时候,不知从什么时候起,喜欢看着夜空发呆。或站、或坐。因为恋上了那嵌在墨色夜幕上的星,在云的遮掩下朦胧着,散发着柔和的光。

我总是在云层薄淡的夜晚去看星,仿佛是两个老朋友的相聚一般,令我期待。

每一次这样,嘴角总是会不自主的弯起一个弧度。

妈妈会在我出神的时候拍拍我的肩,笑着说:“该睡了。”

于是我便枕着我对于星的遥远的梦想,在那个永远有着纯质天空的小乡村里步入梦乡。

我以为我会永远这样,永远享受这么惬意的,只属于我一个人的星,可惜我错了,错得一塌糊涂。

拿着一张不堪入目的卷子回到家里,我已是身心俱疲,草草地完成了作业,便搬来一把椅子,坐到庭院里,在一众植物的陪伴下,任由着星治愈着我。

“回来复习!”妈妈站在门旁,手里拿着我的那一张试卷,显得有些气愤。

“开什么玩笑。”我连想都没想,就这么淡淡的一句话脱口而出。

“开什么玩笑?你自己看看你的成绩!”

“成绩只是次要的。”我的语气没有起伏,却有着拒绝的意味。

“你一个学生,得到这么差的分数,还好意思在这里看星星看月亮么?”

“你懂什么!”我“腾”的从椅子上站起来怒视着她,手握成了拳状。

本来这试卷早已让我心烦意乱,难不成现在我连寻找一个避风港的资格都没有么?家难道不是最温暖的港湾么?

妈妈怔怔地看了我一眼,然后转身、关门。半晌后,我没有听到锁门的声音,却听到了灯灭的响声。

“呵。”我苦笑着,再次抬头,却只依晰的看见一些零散的星,就这么杂乱无章地在夜色里。

“要下雨了么?”我低头喃喃着。看星的兴致一扫而光,只是目光呆滞地盯着地,鼻子微酸。

想起那从前皎洁的星,那往昔如此关心我的母亲,而此时一个人这么孤单地坐着,我就……

“啪嗒!”雨落地的清脆打破了我的思绪,我呆了一会儿,然后才开始后知后觉的准备搬椅子回屋。雨越下越大了,家里的灯却突然亮了,门也被人打开。妈妈站在那里,对我说:“下雨了,快进屋,明天准备复习。”

我点点头,搬起椅子冲到屋檐下面。

依稀看见妈妈脸的轮廓,屋子里的灯光给她镀上了一层银白色的光晕,让我想起了大教堂里的圣母。

偶然一瞥,外面还是没有星星,乌云翻滚着,像是要随时把这个世界淹没,可我的心上却亮起了一颗,她的爱的光辉如流水般向我倾泄,这颗星,将永远闪耀在我人生的天空。

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篇5:心灵深处的一束阳光作文700字

全文共 730 字

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在那个下午,是她,在我心灵的深处洒上一束温暖的阳光……

那是期中考试后的一天,班主任何老师走进教室,严肃而神秘地对大家说马上宣布语文成绩,我迫不及待的等着老师宣布成绩,张某某95分,李某某96分,前面几个同学都考得不错,我也一定没问题,我心里暗自窃喜,盼望着老师快点宣布我的成绩。正当我沾沾自喜的时候,一句刺耳的声音几乎穿裂了我的耳膜,郭凤仪87。5分,是我听错了吗?还是老师读错了?我有些茫然,更有些无地自容……我的心脏砰砰乱跳,不知如何是好,怎么办?怎么办?老师和妈妈一定会批评我的,我越想越烦躁,越想越害怕,眼泪终于忍不住夺眶而出……

怀着忐忑的心情到了下一节课,该宣布数学成绩了,但迎来的这个成绩更加使我疯掉,85分,这是我有史以来的最低分……天哪,这还是我吗?我不停的问自己。但我必须要面对现实,如果时光能倒流,真希望可以重新再考一次,这一次我一定用心,一定仔细,可说什么都为时已晚,世上没有后悔药,于是,整个下午,我的世界都是灰色的……

放学了,我背着书包迈着沉重的步伐走出教室,忽然,一个声音唤住了我:“凤仪,等一下。”我回头一看,是班主任何老师,心想:“坏了,老师该批斗我了,呜呜……”可谁知何老师微笑的走到我面前,轻轻地拍了拍我的肩膀,语重心长地对我说:“别灰心,一次没考好没关系,等试卷发下来了,我们一起找原因,老师相信你的能力,你可千万别泄气哟。”虽然只是这短短几句话,却犹如救命稻草般把已经跌入谷底的我拉了回来,重新找回了往日的自信和勇气,使我有勇气面对未来。在接来下的几次考试中,我都取得了优异的成绩。

春雨润物细无声,老师的关爱滋养着我的心田。老师的谆谆教诲,老师的燃蜡之举是直射我心灵深处的一缕温暖的阳光,将激励着我走好人生的每一步……。

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篇6:心灵深处的颤动作文500字

全文共 565 字

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虽然圆月当空,但却倍感阴凉,我孤身一人离家在外,中秋难过,人也难过,心更难过。

抬头望望天空,只有一轮圆月挂天空,一种无比的凄凉与心动,风还不时的乱刮,云很少,月很明,但洒下的似乎都是清凉,我,缩在树下,感受蒙蒙细雨,感受那凄冷带给我的异样的感触。

突然想到父亲,他那慈祥的面孔、一句句温暖的话语、一双大大的手……爸爸,他在干什么呢?他会像我这样想很多吗?他会,他一定会的,他会想到我会不会孤独,会不会冷、会不会饿着,因为他是个细心的父亲。

真恨那天,恨那天对他冲动,他问我;“最近学习怎样?是不是很用心?”而我却回答:“我没那么用心,我要是用尽全力在学习上,不就没有一个美好的童年了吗?”我说完后,父亲的表情让我实在无法去形容,我只知道父亲是一脸的无奈。我好后悔,为什么那时我会这么回答,我怎么会这样想,我是不是疯了,竟然这么伤害父亲伟大博爱的心?

我的心不停的颤动着,泪水不停闪动着,我自言自语,狠狠地打了地上一拳,我感到手好痛,心也痛,大地仿佛颤动了,将我的抱歉传到父亲那里,心灵的深处也颤动了,震下了几滴泪和几声叹息。风不知何时停了,雨也不知何时住了,叶也不知何时落了。

心颤动,地颤动,天颤动,传给了他;风飘走,情飘走,寄给了他。

“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”爸爸他会收到我的情吗?他会感知到我内心深处的颤动吗?我永远爱他!

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篇7:发自心灵的美作文500字

全文共 478 字

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我一直认为这世界只有表面的美,虽然它有蓝天白云、鸟语花香、莺歌燕舞,但这种美却难以直达我的内心。

直到有一件事,改变了我的想法……

一天,我走在街上,过马路时,一个老太太走在我后面。她年龄也快80岁了,一直慢慢地走着,身边没有任何人扶着。我询问道:“老太太,我扶您吧!”老太太推辞道:“不必啦,小姑娘。你还有急事,快走吧!”见对方推辞,我便作罢。走过马路,红灯亮了。糟糕了!老太太还没走过来!我马上转身去看老太太的身影,我想到的并没有发生,而感人的一幕却发生了。

一名车主他并没有看到绿灯就横冲直撞,而是停了下来,一个小伙子正扶着老太太一步一步地走向人行道的对面,只是仅仅的几步扶持,却令我难以忘怀。就好似一束阳光射进了我的世界。这束阳光温暖了我的心,温暖了世界……

等我回过神来,老太太已经走远了,那名车主也走了,但这世界却一下子温暖了许多,天更蓝了,云更白了,花更香了。

我的眼里再也不是看见这世界单一的美了。眼底看见了是世界真实的美,这发自于真实心灵的美,这美刻在心里,让我永远不能忘怀。

美,不仅来自于表面的美丽,还来自于心灵源泉的真实之美!世界也是那么美……

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篇8:心灵之旅作文700字

全文共 723 字

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人的一生犹如一次长远的旅行。从你呱呱坠地悄然死去就是你的“旅行”的过程,人生如诗如画,似幻却又真实。放任自我,让心翱翔天际,让梦想插上翅膀。放飞心灵;让爱走过每个角落,传递温馨的祝福……

心灵驿站,让你敞开胸怀,敢于交流,知道心与心相触碰时那微妙却幸福的滋味。

在旅途中,人们跋山涉水,走出不可能走出的沙漠,驶过不可能到达的海的对岸,穿越茂密的森林,危险重重。只为寻那一方净土。即使在不知道前方是什么,会出现什么,他们也从未止步。因梦就在前方,未来就在前方。凭着信念与决心,他们最终成功了。

真正的旅行,不在于目的地的到达,而在于过程中所收获的优美风光和心灵震动。同样,心灵的旅行不在于旅途的长短,而在于灵魂的升华。

我想要一次特别的旅行。因而我想到了这种方式:我要把我的灵魂,心和思想都抽出我的身体,让它自由。然后我任其自由移动,刚开始,我飘过金灿灿的稻田,风吹过,拾起层层的稻花,还有一点稻香。

接着,我随风来到树梢上,再跃到草地里,草地里散发出一阵青草香;随后我被风带到了瀑布上方,把我扔了下去,紧接着我就从瀑布顶端滑落于清潭里,兴奋又刺激。看到周围的景色甚是迷人,让我忍不住想要驻足……

生命的旅途或许是短暂的,但心灵之旅却是无限。一个可怜母亲为保护自己的孩子,而失去了生命,这由我想到了我的母亲,同样是一位伟大的母亲,爱我,疼我的母亲。

用心感受这温暖的大地,可爱的人儿,体会他们的苦与甜,痛与苦。把心交给大地,把心交给亲人及爱人,把心交给未来与时间。让我们展开一次旅程,相互信任之旅,相互团结友爱之旅,让心与心零距离触碰。

旅行能使身心疲惫的人有轻松愉快之感,能使人忘记忧愁。心灵的旅行则会使人神清气爽,在思想灵魂上得到升华;在认知上得到充实与活力。

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篇9:读书让心灵沐浴书香作文600字

全文共 581 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”一句含有哲理的话点明了书的重要性。读书是一件快乐的事。当你读到一本好书时,就会感到无限的快乐;当你从书中找到一句好词好句,就会充满自豪感。

我从小就很喜爱读书,虽然我拥有的书籍不多,但一旦我看上了某本书,我会不牺一切来得到它。当我拥有了它之后,就钻进书的世界,然后用笔抄下里面的好词好句,加以收藏。看完后便有一种成就感。那是一种无法用语言加以形容的感受,只有自己去体会才会懂得。

“书中自有黄金屋。”这是我最喜欢的一句话。我很喜欢金子,也非常喜欢书中的“黄金”。有人说过书会让你感受到所有的情感,让你体会到人生的经历。我很赞同这种说法。在读书时,如果非常认真,你就会随着作者的情感所转动。你会体会到作者的感受。一本书中会让你的心灵所感动。一篇哲学的文章会让你的心灵同样的受到启发。每一位学者,他们一定读过许多的书,他们充满智慧,读他们的书时定将使你受到启发。

一本书里面的故事是很有启发性的。你会从书中学到许多知识。就如一本史书,它会告诉你过去的历史,能够拓展你的知识面。有人说读史书可以纠正你的错误。它会让你认识到你的困惑,你就可以改正你的错误。心灵可以再次净化,会更加的美丽!

我们每读一本书,就会多了些知识。每一本书都有它的智慧,如果我们能用心体会,一定会变得很有学问。让我们的心灵体会到书的好处!就让我们沐浴书香,游翔在知识的海洋里吧!

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篇10:给心灵一瓣书香作文800字

全文共 845 字

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手捧书卷,心有余香,给心灵一瓣书香

书架上的书摆的整整齐齐,但有几本书是我们真正看过,看完深有感悟的呢?

我们现在很忙,大人们忙于工作,每天都是早起晚归,书架上的书有几本怕是都忘了;学生们忙于学习,天天回家就埋头在课本里,“课文都不读完,哪还有时间去读书?”他们总是这么说;小孩子就更不用说了,对他们来说书只不过是另一本图画册一样,他们都没有体验过书的美好。

我还记得小时候作业少,学的东西也少,多余的时间就用来读书,不管是童话书,故事书,亦或是杂志,每一本都不放过,那时候认为读书是放松,就像每天吃饭一样普遍,一样简单,像鱼儿游在大海般自在,像山羊跑遍山坡般爽快。

可现在越来越多的时间被侵占,挤压,还有谁会给读书留出一块空地?

现在读书变成了一种奢望,想要读又迫于时间紧张,没办法读,只能让它在书架上荒度了一天又一天,看它原来光鲜亮丽的外表也经不住时间的打磨而褪色。

它是书,但它又不像一本书。

它不像一本书该有的生活,它应该被捧在手心,用笔细细划过每章的好句,用手一点点指出自己最爱的词句,用本记录下自己的感受,可它没有,它所有的,只是在书架上孤零零的度过荒芜的一生。

不止这一本,每本书都如此。

现在的我们不再要求主动看书了,甚至被逼着强迫看书,这种时刻,书的精髓不会刻在脑子中,书的香气不会晕染的身边,读书成了一种负担。

在几年前,却不是如此。

唐诗教会我每位名人的名句,梦回大唐,感受唐朝的繁荣昌盛,感受自在与开放;宋词让我了解宋朝,婉约自如,感受清新荷塘与豪迈河山;童话让我发现在另一个世界的瑰宝,亦或是水中凄美的美人鱼,亦或是森林中善良的小红帽;散文让我知道世界美景融心间,只要心间不散,文章便不散,主题便不散,心灵就是最美的;评说让我了解现代发展的方方面面,人情冷暖,世故多情。那时的书,每页都是欢笑,或是感动的泪水。

有多久没有碰过书了?我也不知道。

书温暖了我们的心灵,触动着我们的心弦,引领着我们前行。

我们都应该捧起一本书,看看世间冷暖,品品人间美景,给自己撒上书页的花瓣,让书香永驻心间。

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篇11:心灵的花香的散文_[第四单元]写散文作文2100字

全文共 2056 字

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作者:晓月清风

幽静的山林绿树葱茏,花草遍地,阳光透过缝隙照射在绿叶丛中,那些还滴着清露的叶子愈加翠绿,光亮如洗,耳畔不时传来一串串婉转清脆的鸟鸣。 我们欢快地穿行在山林里,攀爬于一条条羊肠小道, 看那些不知名的花草,形形色色,郁郁葱葱,或红或绿的叶子,还有那些诱人的玛瑙似的小红果,小青果,总给人一次次小小的惊喜。

攀援至峰顶,已是大汗淋漓,气喘吁吁。站在峰上向下望去,远山含黛,烟霞缭绕,定睛再看,丛林里到处都晃动着着不同颜色服装的人影。 这座山,有多个山峰,每个峰顶都有一座寺庙,因而唤名“翠峰寺”,而每个山峰都是一样峻秀,无疑,这里是当地人休闲度假,心灵栖息的好去处。

站在顶峰,清风徐徐吹来,周身凉爽,不觉心旷神怡,此刻,心灵如刚被清扫过一般,抛却了尘世的纷扰,安然纯净,不染纤尘。

平日,忙碌于纷繁的尘世,整日奔波劳顿,许久不去接近山水自然,久而久之就像笼子里的倦鸟,只在那一方小小的天地里挣扎,呼吸着有限的氧气,昨日一放假,今儿个就携亲唤友,驱车来到这座山脚下,从戴上旅行帽、背上背包的那刻起,忽而又觉得走在了朝拜的路上。

孩子们更是像刚出笼的小鸟,一路蹦蹦跳跳,叽叽喳喳,清幽的山林里传遍了她们的叫声。到了山顶,自然少不了一场野餐盛宴。

不多时,天空就黑云翻滚,飘来大滴的雨,人们都急匆匆沿着石阶向山下奔去,我却是不急不忙,不用撑伞,难得有这样一个美妙的机会,在清新凉快的山林里淋几滴雨何尝不是一种浪漫和惬意?索性摘掉帽子,雨,落在额头,清凉可人,极是舒服。不紧不慢,走走停停,看看这里,望望那边,虽不是初次来这里,却还是有不尽的欢喜。

雨中穿梭在丛林曲折的小径,不一会又是艳阳高照,红色的岩石被映照得像是一团团燃烧着的火焰。不知不觉就出了山门,来到山下盘山公路,忽然,哪个孩子一声惊喜的尖叫,发现路旁两边的野花更是众多而漂亮,眼前,一朵朵玲珑的乳白色花朵,宛如一只只白色精灵,显现着灵气,让人不甚喜爱。这是一种山野小白菊,我一株株折下她,新鲜的花朵在鼻翼边飘过一股股浓郁的香味,不禁想到陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的超然。还有那种深紫色毛茸茸的花,一串串,似小松鼠的尾巴,花朵极小而又繁多,有些已经盛开,小小的深紫色花瓣内是极致的白色,未开的成一个极小的圆珠,似珍珠一般;看,还有那种,浅绿色的四角花瓣,上面有一种亮晶晶,粘乎乎的液体,惹得蜜蜂成群结队嗡嗡叫个不停;看,还有那种……

各色花儿在山风中影影绰绰,让人目不暇接,索性采下最喜欢的来,不大会就采得一大束黄、白、紫三色花,高雅,素净。真是 “花不知名分外娇” ,手捧花束,一股野花香漫过嗅觉,正陶醉其中,一个孩子玩笑,说我还有少女情怀,其实不论豆蔻年华的少女,亦或是两鬓斑白的老翁,人们都是自然的孩子,唯有在自然的怀抱里,才现出最真的本性。你看孩子们,更是看了这朵看那朵,在草丛里奔走相告,兴奋不已。不禁想起晚唐诗人方干的《春日》诗句:此时野客因花醉,醉卧花间应不知。

诗人方干在《山中即事》中还写道:“野花多异色,幽鸟少凡声”,“多异色”三个字道尽了“野花”的奥妙。 欧阳修的“野花诗”云:“野花向客开如笑,芳草留人意自闲”。野花,给人美丽,欢愉,又陶性怡情。

野芳无名,唯其无名,才令人心中荡起莫名的涟漪。“一路野花清养目,半沟流水静怡神,心中“自在”,野花才能养目、怡神。 ”唐代诗人许浑《沧浪峡》:“一声溪鸟暗云散,万片野花流水香”“万片野花”的景象足以拓宽胸襟。野花,又给人智慧的启迪,带给人们生命原味的体验。

下的山来,沿峡谷里一条溪水顺流徒步一段很长的路,向“南山莊园”前行,两旁山上蚂蚱一个气地叫,隐隐约约还会看见红色的山丹丹和不知名的花。大自然真是最好的理疗师,健身怡情,养气疗心。

以最休闲的状态坐在南山莊园亭台里木质椅子上,看水榭楼亭,湖光山色,一池碧水倒映着蓬绒垂柳,柳摇影动,水光潋滟。桌旁背包上那束野花依然散发着一股清幽而特别的气味,三色花相互映衬,相得益彰。 这一束野味为这顿山野饭菜增添了别样的味道,生命也在这淡淡花香里返璞归真,回到了最初的纯真。

闻香观花,品味到淡淡的香味,那应该是生活最真的味道,应是心灵需要的“野味”,跋涉在漫漫红尘的人们,谁不渴望回归心灵纯朴的家园?原来,淡淡的生活很纯,淡淡的花儿很鲜,淡淡的天空很高。不禁,思绪随山野之风飘得很远:人生,不经意间,度过了沧桑,看尽红尘繁华,时光一去不再复返,曾经那些倾注了真心和热情的日子,最终也只是那么闪亮的一瞬,在生命中留下的只是一幕幕回忆,在希望与失望中我们得到的是成熟的蜕变,所谓时光越老,人心越淡,日子其实很简单,心静如水,平淡是真,这何尝不是一种幸福?而尘世中的我们,总是在滚滚红尘的车轮碾过,才更加渴望采菊东篱的超然,才能感受到灵魂超脱的清淡和坦然。

人生,梦总不够漫长,情总让人受伤,唯天地,山水,无限地包容你落下的泪,陪伴你绽放的笑颜,容纳你所有的世事沧桑;而这一束野花的清香,足以让你醒悟心灵真正的需要,那是心灵的花香。

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篇12:让困难走进心灵作文700字

全文共 717 字

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阳春三月,满天的风筝在空中高挂着,在宽阔的视野里自由翱翔,顺着风筝线的另一端,是一群努力奔跑的小孩。虽然很累,但嘴角依然会浮起一丝微笑。

我走出考场,心低沉着。听着周围同学的议论声,我的心情正在迅速坠落。走在回家的路上,天似乎变得阴沉下来。此时我不想,也不敢回家,因为爸妈还在等着我的消息呢。

慢吞吞地,犹豫的走到家,爸爸正在沙发上看书,见我无精打采地回来,就知道我一定又没考好,爸爸沉默片刻,饭后下手中的书,拍拍我的肩头,要我好好总结一下,随后走进了里屋,只留下我还愣愣的站在那里沉默着。

“出去散散步吧,顺便放松一下心情!”午饭后,爸爸对我说。我满脸疑惑,还是点了点头。

一路上我们都沉默着,不知不觉走到了公园。公园里空气清新,草坪里的草儿十分嫩绿,随意的铺着。在一片空地上,有几个小孩在放风筝,但是他们的风筝并没有飞起来,因此不免有些失落。爸爸突然问我:“知道为什么他们的风筝为什么飞不起来吗。”我不以为然的说:“因为没有风啊。”“在没有风的时候,怎样才能让风筝飞起来呢?”我没有回答。爸爸用手指着对面的小男孩说:“看看他是怎么做的吧!”我放眼望去,只见那个小男孩正高举着风筝线奔跑,还不时往往那风筝,看见风筝飞起来了,他欢呼雀跃;看见风筝跌落下来,他并不气馁,又反复跑起来。如此反复,那风筝终于高高挂在天空,那男孩便专注的望着,仿佛那风筝就是他的希望一样。

“你不要一味的去等待机会出现,这样只会让机会与你擦肩而过;而要勇敢的去创造属于自己的明天。”爸爸的话顿时把我点醒,我茅塞顿开,心中的那扇门终于被打开,阳光照射进来,温暖了心田。

遇到困难不要紧,你只需追求自己的理想,让困难走进心灵,让心灵随着风筝一起翱翔在蓝天中,寻找自己的未来。

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篇13:点亮心灵的灯作文600字

全文共 560 字

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满庭翠色染细雨,一缕芳华润如酥。

天蒙蒙地下着小雨,我独自行走于稻河古巷,寻找儿时的记忆。我没有打伞,任凭雨丝淋湿我的肩头。我走过几条空若无人的小巷,不由地怅然若失。最近学业上遇到了瓶颈,苦觅许久,不得要领,只能出来逛逛,感受感受传统之美。我满怀希望,看能不能寻到儿时的糖画摊,寻到心灵深处的那盏明灯。

然如学业一般,在古巷中肆意穿行,但苦觅无果,不是节假日的稻河古巷,甚是清冷。我于其中不知所措。

我在古巷中漫无目的的穿行着,如无头苍蝇般,最终又回到了源头的大门。我甚是失望。

蓦地,似乎有一股糖的焦香缓缓透过我的鼻腔。糖画,一定是糖画!我激动地差点儿跳起来,赶忙寻着味儿追了过去。心头探出一丝光亮。

却没有我意料之中的曲折蜿蜒。糖画摊竟就在靠大门不远处,有一个偏僻的羊肠小径。一张古朴的木桌,上面铺着白纸,摆着木盆,里面是缓缓转动的糖浆,这可真是给了我一份惊喜!一位老爷爷搬着小凳坐在木桌前,嘴里哼着咿咿呀呀的小调,手中却不闲着,正沾着“细毛”,糖浆,在作画,他突然转过头和蔼地问我:“孩子,要糖画吗?”我急急点头。他又笑问:“要什么呢?”我思索片刻,决定画一只昂首的雄鸡。片刻之时,一只雄赳赳、气昂昂的鸡便出现在我的面前。我从未想过还可以看到这么古老而精致的技艺,心中的灯不自觉的明亮了许多。

润雨含情黛青染,草木有心伴年华。

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篇14:心灵的绿意作文700字

全文共 731 字

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红色代表热情,蓝色代表忧郁,紫色代表神秘……唯独那满眼的绿色,它象征着生命与希望,和谐与美丽。

春天,绿是第一抹出现的色彩。冰雪初融,草芽就迫不及待地露头,泛着新绿,在未散的寒风中摇晃。四季都有绿色长存,就连最寒冷的冬天,仍有那么几撮草茬顽强地披着绿色的外衣,屹立在枯枝败叶中,向光秃秃的大树展示着它蓬勃的生命力。是啊,绿几乎无处不在。岩缝中的青苔、屋檐上的爬山虎、山崖边的松柏、泉水中的藻荇……正因为有无处不在的绿,大自然才显得生机勃勃,我们的生活才更加丰富多彩。

绿,是大自然对人类的恩赐。我热爱这灿然的绿意,常常忙中偷闲,去欣赏大自然的绿。即使做功课学习的片刻,我也常把目光往窗外投去。看,那凤凰树绿油油的嫩叶在迎风舞动,好似穿着绿裙的小精灵;栏杆上缠绕着爬山虎,它披满绿叶,伸出一根根枝条,牢牢地吸附在栏杆上。任风吹雨打,都焕发着碧绿的光彩。

这绿色非常奥妙,它存在于大自然中,也存在于每个人的心底,而且可以互相传递。

那是一个初春的傍晚,我因扁桃体发炎请假,医生要我卧床静养。己三天没去上课了,更欣赏不到春天那醉人的绿色,只能眼巴巴地盯着天花板。过两天就月考了,复习提纲尚未拿到,缺漏的功课也未补上。我心急如焚,窗外忽然响起小华的呼唤,我连忙下床为他开门。小华递上了这几天的课堂笔记和复习提纲,还仔细地帮我抄了份作业清单。小华的心真细,他知道我平日有摘取树叶作书签的习惯,还特意带来两片绿叶。接来这两片绿叶,犹如一阵春风吹来,我的心头涌起了阵阵暖流,我仿佛看到了满眼的绿色!小华送给我的何止是两片绿叶!他是送给了我整个绿色的春天,我将永远珍藏在心底。

这不是心头的“绿”么?这样的“绿”,难道不值得我们好好珍惜吗?绿不仅给我们带来美的感受,而且孕育了美好的情谊。

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篇15:用心灵感知世界作文700字

全文共 702 字

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对人的了解是通过心,而不是通过眼睛和智力。

——题记

当第一缕阳光洒满天际,当花朵绽开处各自的花语,当街上行人来来去去,形形色色的万物让我看到五彩斑斓的世界

花,不只是漂亮和芳香。每一种花都有它的花语,它在向世人证明其实它不只是观赏品!雏菊说:“我出生野里,不是高贵的花品,但我是坚强,努力拼搏的象征。”百合说:“我纯洁如玉,不只是芬芳而已,我更代表着人们对幸福的生活的追求。”每一朵花都有它的故事,每一朵花都有它的固执,每一朵花都有它的坚持——“我们不只是观赏品!”感受植物,请用心!

人,并不是表面的光鲜亮丽或一文不值。人性,是人的心灵所致;人心深藏在华丽的外衣之下,不是那么轻易被人所感知。人们常说:“第一眼往往是错的。”后来的我们发现,确实是这样,特别是在人身上。陌生人之间,不要妄下定论,一个人并不像表面那么简单;朋友之间,不要抛弃信任,一段友情并不是说说而已;家人之间,不要轻易争吵,一个家并不该像敌人一样。朋友之间,用心去选择信任;家人之间,用心去选择宽容。爱其实很近,像空气一样无所不在,只是看你是否用心去感知。感知人,请用心!

事,并没有绝对的对与错、是与非、富与祸。事情其实很善于伪装,它也是很没有安全感的东西,它需要把自己重重修饰不轻易被人看穿。事在不同的人心里是不一样的感觉。同一件事亦对亦错,亦是亦非,亦福亦祸。用心去感知便是真的有效途径。相信心,会少去弯路。少了悟会。感知事,请用心!

“世界上总有一半人不理解另一半人的快乐。”每个人都拥有着不一样的心境,相信自己,相信自己的心,并辅以耳朵和眼睛。感知世界的苦与乐,喜与悲,是与非,对与错一定要用心!以心可以致远!

感知世界,您用心了吗?

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篇16:心灵的丹桂作文600字

全文共 604 字

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深秋,万物凋零,就如同期中那分数的惨淡,冷酷的数字再次浮现在眼前,心灵深处那昂扬的势气早已被我封锁……

凭栏眺望,夜雨飘摇,端一杯清茶静坐。透过窄窄的窗户,看窗外,漫天雨雾,晚秋凄冷也涌上了心头,我像是被它们排挤着,一霎那,父母的责怪、老师的失望,同学的嘲讽一齐涌上了心头,心沉谷底。

猛然,似乎有一丝香甜的气息透过窗户,心平静了些许。抬头,窗外的桂花早已伫立在那里,只是我没有发现。

雨打金桂,落了一地的桂花。我似乎对它起了兴趣,起身立于窗前,任凭那萧瑟的凉风逼来,仍伫立不动。我感叹,我惊奇,我诧异,是什么使这娇花即使在深秋,即使是风吹雨打,即使是落了满地,融入泥土,仍能在深秋,在空中留下美丽的轨迹呢?

我呆滞的目光逐渐有了神采,抬眼,那树剩下的花瓣,在雨夜,也依旧美丽动人,即便失去了那花,那丹桂也依旧挺立在这,释放出美丽,这有着怎样顽强的生命力啊!使我不禁想起那灾难过后而又重生于困境的人的笑脸,那一刻,丹桂便成为我心灵中最美的。

原来,残缺和凋零并不是意味着死亡和结束,而是另一种美的开始啊。

而我呢?因为一点小小的挫折而自暴自弃,踌躇不定,在失利的悲哀中徘徊,不懂得努力,更是没有丹桂的顽强。想到这儿,我起身,心中不停地默念:向前冲,向前冲!

人生之旅本就有太多挫折,但无论怎样,能以最美的姿势面对,便是最美。

丹桂仍在默默地绽放,仍是那样顽强,从那时起我心灵中也有了一株丹桂,伴随我努力奋斗,直到取得成功……

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篇17:震撼我心灵的微笑作文600字

全文共 605 字

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生命太短,没时间留给遗憾。若不是终点,请微笑一直向前。

暮春,鸟语蝉鸣,阳光中透着闲暇。

我漫步在这如烟街道,“老板,一份饼。”“好勒。”他穿着夹克,嘴巴像两根火腿肠,最显眼的是刚被弹进洞的玻璃球,转个不停,炯炯有神。他娴熟的做着。倏忽,看见“自己给钱,自己找零……”“给你。”我把钱放进残破的钱罐,“老板,你不怕少钱吗?”“干十年了,没少过。”

使心灵震撼的微笑,是信任。

夜晚,星光黯淡,月影婆娑。

我在家里睡觉,电话响了,“儿子,你现在……到医院来,小叔触电了。”他有些恐慌。我沉闷着,拿出银行卡,眼神迷茫去医院了。路上,寂寥沉静。垃圾桶宛如酒鬼,东倒西歪;树叶“飒飒飒”地唱着歌。使我黯然失色。“恐惧源于无知,恐惧……”我“挂”上了笑容。风吹光影,碎而狭长。

使心灵震撼的微笑,是勇敢。

傍晚,鸟音明亮,日月交辉。

当斜阳贴着街道缓缓前移,“你们要买鸡吗?”这里的阿姨很热情。“不了。”我和妈妈转过头来,捂着脸,不敢看,叹了口气……我们绕来绕去,“阿姨,多少钱一斤?”“八块。”她的脸上始终“挂”着笑,那笑,像温暖的手,抚摸着山岗。“你家生意怎么样?”“很好。”她微笑着。

使心灵震撼的微笑,是热情。

微笑其实是一种习惯,要善于栽培它。生命中的任何一件小事只要你细心品味过,都充满幸福。每天给别人一个微笑,试着不为明天而烦恼,不为昨天而叹息,只为今天更美好。

欢乐不是一种权利,而是一种选择;微笑不是一种温情,而是一种震撼。

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篇18:这个故事让我心灵触动作文450字

全文共 463 字

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今天,我打开我的语文书,发现里面有一篇名叫《陶罐和铁罐》的课文。这篇课文里所讲的故事让我明白了一个道理。

它讲的是,一个国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐常常奚落陶罐,非常瞧不起陶罐,觉得陶罐没有它坚硬,一碰就会破。但陶罐并没有因此不再理会铁罐,也没有懦弱,觉得不管是铁的,还是陶的,在盛东西上都是一样的。时间在流逝,王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两个罐子被埋在了尘土里。直到有一天,一群人来到这里,只发现了那个陶罐,而没找到铁罐。原来铁罐早已被氧化掉,变成了尘土。

读完了这个故事,我的心灵受到了极大的触动!我明白了人人都有长处和短处,不能只看到自己的长处,也要看到自己的短处,更不能总拿自己的长处和别人的短处比,要懂得虚心学习别人的长处,不能骄傲自大。此刻的我不由地联想到,平明的自己,不也是像铁罐一样吗?

平时,我和弟弟一起在家里画画,我常常笑话弟弟画的是火柴人,而我画的是很漂亮的动画人物。后来,我和弟弟又一起下围棋,但每次都是我输。

我和弟弟都有自己的长处和短处,我们应该互相学习,互相帮助,才能共同进步!

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篇19:心灵的呼唤作文1000字

全文共 1104 字

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窗外淅淅沥沥地下着雨,这雨的声音,不正是我所向往和期待的吗?我想走出这扇门,去看看那美妙的雨,渴望久了的雨。可是,我出得去吗?我想飞出这扇窗,去看看经雨洗礼过的大地,可是,我又出得去吗?我始终迈不开这一步,过不了这道坎。我想扬起脸新吻雨,我想和着这雨点的拍子。窗外,雨滴嗒嗒,如银铃般今人向往。门前,一两个孩童欢快的笑声和踩着雨点的“嗒嗒”声。

我想出去,可我又出得出吗?我的心在搞鬼,它阻止我,想把我老封闭在这暗无天日的地方。我看不到雨后放晴的世界,听不到林荫大道小鸟的歌声。我是一个失败的人,我经历不起这重大的“滑铁卢”,我其实一点也不坚强。我想哭,眼泪始终在眼眶里打转,可就是没有滴落下来,这是惩罚,还是考验。

我在这个地方度过了春,春的生机勃勃,大地的万物复苏并没有给我太大的启发。又度过了夏,夏的率性和火热也没有给我太大的影响,不知为何,它们反而束缚了我,让我看到它们对我赤裸裸的嘲笑。我跌下这深谷,我在挣扎,我在呐喊,可无论我怎样,没有人理我。我的心又在嘲笑我了,它说:“你歇歇吧!别再挣扎呐喊了,你是如此的彷徨,你是如此的脆弱。”“啊。”我尖叫一声,这拼了命的喊声,给我带来了一丝生的希望。

一个初秋的夜晚,一只蝴蝶飞进了这扇窗,来到我的面前。它在我身旁打转,我想:又是一个嘲笑我的,我冷笑一声,像一滩死水,毫无表情,有的只是厌恶和讪笑。它一圈一圈地飞舞着,显得手足无措,应该是找不到出去的路吧!我挖苦讽刺地说:“从哪儿进来,你就从哪儿出啊!”我的这句话,给我带来了震撼,对啊!我从困难中进来,我就这样出去啊!可我不愿意,我想起了这善变的世界。最后,这只蝴蝶扑扑翅膀,奄奄一息了。我讪笑,可当我再看时,它又得新飞了起来,飞出了窗户。我愕然。

一只小小的蝴蝶都明白了这并不深刻的道理,我为什么不以能呢?我走到门前,推开了这扇门,雨过放睛,一抹暖阳照在我的脸上,我嘴角扬起了35度的微笑,正好与倾斜65度的阳光相映,我一刻也未停留地走了出去。

我看到了大地的美妙,听见了小鸟叽叽喳喳的笑声,走上这林荫小道,我不由得嘴里哼起了小调。

这是什么声音!小鸟告诉我,这是心灵呼唤,路旁的花骨朵告诉我,这是你的追求。声音,这不正是我所渴望的声音吗!

现在,我很坚强,就像孤独勇敢的鹰,就像一棵挺直的白杨,任狂风席卷了我,吹折了我,任暴雨击打着我,吞没了我,摇撼了我,可是,我竟微微一笑,像巨人般站了起来。

心灵的呼唤!这如此伟大的“声音”,释放了我。我想,我是一个勇敢的人了。

就算人生的路上充满忐忑,崎岖不平,我一而再再而三地跌倒,我也会爬起来。因为,有一种声音呼唤着我,这是心灵的呼唤,生的呼唤,人生的绝唱,心灵的归宿。

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篇20:鼓励是一座心灵的桥作文800字

全文共 854 字

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一座桥,横跨江河,连接两岸成通衢;一座桥,飞越城市,纵横交错变坦途;同样,一座桥也可以沟通心灵,消除彼此的隔膜。

五年级的时候,我们的英语老师为我们举办了一次班级元旦晚会。

上英语课的时候,她故作神秘地走进教室,笑嘻嘻地对我们说:“同学们,告诉你们一个好消息,下个星期五,我们将举办一次班级元旦晚会。”同学们一听到这个消息,一个个欢声笑语,兴奋不已。老师拍拍手,示意我们停下来。接着说:“这一次由你们自己策划,我不参与。现在,我们来选一个主持人。”她的目光扫遍整个教室,刚好与我相遇,我默默低下了头。“同学们,我看主持人就由辛子妍同学担任吧。”听到老师的表态,我瞬间惊呆了,老师怎么会选中一向腼腆的我呢?可是,恭敬不如从命,我乖乖地做了准备,迎接我人生中的第一次主持。

时间一天天过去,令人不安的星期五终于还是来了。

我忐忑地走向讲台,拿起老师递过的话筒。可是看着台下五十多个同学,我的心一揪,头皮发麻,冷汗直冒,握紧的主持稿似有一些潮湿。我呆呆地站在讲台上,不知道该从何说起,做好的准备都被抛到了九霄云外。突然我的目光一偏,正好看到了老师对我的微笑,那微笑充满了关爱和信任,我的心头一暖,信心大增,我拿起话筒,满怀信心地对着同学们讲了元旦晚会的目的、要求,并宣布第一个表演的节目,然后慢慢地走下了台。

这时,我看见老师向我这边走来。近了,近了,我的心“扑咚,扑咚”地跳着,生怕老师对我失望。出乎我的意料,她走到我的身边,用刚才那样温暖的目光看着我,抚摸着我的头,轻声地对我说:“不要害怕,主持其实没什么的,想当年,老师在全校师生面前朗诵,都不曾畏缩,你只要把台下的人当作一面镜子,不考虑得失,全身心投入,自然会给大家留下良好的印象,受到很好的效果。”我默默地把老师的话刻在了心上。鼓起勇气,大步向讲台迈去。接下来的主持一气呵成,流畅连贯。同学们热烈地鼓掌,对我的主持充满了肯定。我向老师看了看,她也露出了会心的笑容。

老师的微笑,老师的话语,同学们的掌声,分明就是一座鼓励之桥,我踏实地走过这座桥,便看到了成功的曙光。

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