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小学生升旗手自我介绍有特色【汇集20篇】

学会感恩,懂得感恩,是我们在感恩节要学会的东西。以下是小编为您推荐小学生升旗手自我介绍有特色,欢迎阅读。

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跟大家介绍一个神奇的我小学作文

全文共 340 字

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人们这样赞誉我:是人类的老师,能教会我们许多知识;是人类的朋友,当人类寂寞与忧伤时带来充实和快乐;是人类的力量,当人类遇到困难时支撑我们坚持到底,永不放弃!你一定会问我是谁?书,我是书。

我,从原来小小的一畦树苗,经过几十年的风吹雨打终于长成了一棵参天大树,从一点知识也不知道的大树,变成无数张白纸。作家我身上写下成千上万的字。我神奇地成了万能的书,变成知识渊博的老师。最后我出现在书店里,小朋友们争先恐后地把我抱回家,贪婪地吸取我身上的知识。在学习上给了他们很大帮助。在课余时间,我给小朋友们紧张的学习生活,带去舒缓与乐趣。我感到很自豪。小学生时不时打开我看看,看完了就说:“啊!真好看,以后一定多看书,增长知识。”

看到小朋友们都受到了启示,我心里甭提有多高兴,觉得自己太神奇了!

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更多相似作文

篇1:小学生自我介绍

全文共 501 字

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大家好,我叫康歆妍,今年十岁了。我还有一个小名——多多。之所以叫多多,是因为我的家人希望我出生以后,会给家里带来多多的幸福。

我最大的爱好就是做流沙本。那是一个空气清新、万里无云的早晨,我到超市帮奶奶买肉,我看见了一本流沙本,那流沙本可真漂亮啊,蓝色的外皮,粉色的花朵……我下定决心,我也要尝试着做一本。回到家,我从书架上取下要用的工具开始尝试了,第一次失败了,我不灰心;我又进行第二次尝试,终于成功了,我开心极了,我要把快乐传递给每一个人,于是,我又连续做了好多好多本,分别送给了:姐姐、妈妈、小鱼儿、陈卢……她们也和我一样开心。

我的第二个爱好就是做实验。这天,弟弟看见电视上播放的流星雨,羡慕极了。他知道我爱做实验,就缠着我,非要我做给他看。没办法,我是他姐姐,我得照顾他。于是我拿出了一系列的工具,不一会儿,美丽的流星雨就做好了。弟弟开心得笑了,爸爸妈妈也笑了。他们开心,我也很快乐。 Laughing, Mom and Dad also laughed.They are happy, and I am also very happy.

除了这些,我还有好多好多优点,这样特别的我,你们喜不喜欢呀?

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篇2:自我介绍小学作文200字通用模板

全文共 258 字

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我是个活泼可爱、开朗的女孩,今年八岁。长得不高不矮,留着又长又细的头发,像柳树的枝条。我的小脸蛋红扑扑的,像一个熟透了的苹果。我的眼睛很有特点,小小的,眯起来成了一条线。

我喜欢交朋友。在学校里,我有很多的朋友,因为很开朗,所以她们都愿意和我一起玩。我的爱好是擅长画画,从小,爸爸就带我去学习画画,在我家里的墙面上,挂满了我的很多作品。只要有朋友来家里作客,我都会很得意的介绍给她们看。不过,我最喜欢的是学英语。因为喜欢,所以英语是我学习所有科目中是最棒的。在一次的英语比赛中,我还得过金奖呢!

你们看!这就是能干的我!

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篇3:小学生自我介绍

全文共 588 字

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我叫陈远,由于“远”和“圆”读音相似,不知哪天起,大家都叫我“小圆子”。我的脸又长的特圆,久而久之,我觉得这个外号倒挺有意思的。

我跑步时两脚替换的频率特别快,而步子又特别小,跑起来一步紧跟一步。每次跑步,同学们都笑我:“小圆子,你跑步真有趣,像一只球在滚,滚的快极了。”啊,是吗?我可从没有看见过,不过我知道我跑得挺快的,尤其是短跑。在运动会上,我居然也会“滚”出点名堂来了,和其他三人“滚”出两次4×100米接力第一,两次100米第六。能为集体争光,我真自豪。我最喜欢说话,语速又特别快,就像竹篓倒豆子一样,一上子能滚出上百颗圆豆儿。可我这个人生就是头脑简单,什么事情都是来不及考虑会脱口而出,以至有时上课也会和同学争论起来。唉,真是…………我真想把“圆豆儿”吞下去。我是个科代表,我热爱自己的工作,因为我爱我的集体。生活在集体中就是要为集体做贡献。可有时工作不顺利时,我还好几次掉“金豆儿”——眼泪。不过我还是愿意为集体工作的。我爱掉“金豆儿”,因为“金豆儿”也是圆的。

不过“圆”也会给我带来不少麻烦。在做数学题时,我往往会把小数点点错,使最终的答案相差十倍、百倍:我也会因为漏看一个零,以至一道数学题从头错到尾……。

“小圆子”这个外号对我真是太合适不过了。我好比一滴圆圆的小水滴,只有汇入大海才不会干涸,我愿去拼搏,去夺取光彩夺目、圆圆的金牌,而无愧于一上新世纪的青年。

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篇4:小学生自我介绍

全文共 268 字

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我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的思想品德很好,有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!

我的学习同样也很好,得过很多奖,其中学科的有:电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。

我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。

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篇5:实用的小学生自我介绍

全文共 213 字

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Good morning, everyone! My name is li ming hao. I’m 9.

I’m a strong boy. Look at me! I have a strong body, two big fat hands, and two long legs.

I like azuoweng, jumping and hopping!

This is me!

That’s all. Thank you!

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篇6:小学生入学自我介绍作文

全文共 584 字

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大家好,我叫罗曼琳。如果想了解我的话,就继续往下看吧!

我今年十一岁,是小学五年级的学生,我的眉毛有点儿粗,又长又弯的睫毛下嵌着一颗像宝石一般乌黑发亮的眼睛,坚挺的鼻子加上一张能说会道的嘴巴。

我喜欢的颜色有蓝色,青色,粉色。我喜欢的科目是音乐,我喜欢的运动有:溜冰,游泳,羽毛球,跳绳我最喜欢的电系游乐项目是过山车,我最喜欢吃的零食是雪糕。我的兴趣爱好很广泛:唱歌,溜冰,跳舞,画画。

我最害怕狗,每当看见狗我就像看见鬼一样,都会害怕的远远的避开它,就连小小的,可爱的的狗我都还是很怕,生怕它突然过来我这里把我咬一口。还有虫子,什么虫子我都怕,就连大一点的蚊子我都怕我唯一不怕的虫子就是小的蚂蚁和小的蚊子。

我的优点有:爱看书。我很喜欢看书,最喜欢看童话故事书之类的书。晚上睡觉之前我都会先看一本书,不然就觉得浑身不自在,像是缺少了什么似的。我还是个溜冰小高手,我会单脚溜,还会倒溜。我可没有上过补习班哦,我的溜冰技术可是我自己学会的。只要不断努力,坚持学习,你迟早也会变成一个溜冰小高手!

我有优点,也会有缺点,我的缺点有:粗心大意,不爱运动。粗心大意:考试的时候,总会错一些绝不该错的地方。不爱运动:虽然我喜欢的运动有很多,但我还是不太爱运动。

我还是一只小小的馋猫,我很爱吃零食,只要有,我全部会一扫而光。

这就是我,我会尽力把自己做的更好,把缺点改成优点,把优点做得更好!

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篇7:有关自我介绍小学英语作文

全文共 701 字

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Chapter one:self-introduction

Tips:

名字和年龄:My name is peter, I am six years old.

兴趣:My hobby is playing basketball.

个性:I am a talkative person.

My name is peter. I am six years old. I am from Taiwan. Many people ask me about my Chinese name because they think the meaning of it is very interesting. But I hope my friends can remember my English name rather than my Chinese one. My hobby is playing basketball. I usually play it with my friends after school, and I believe playing basketball will bring me good health. I am a talkative person. It is very difficult for me to keep quiet. Now I am studying in English, so I hope everyone can speak English to me. Otherwise I will feel very bad if I keep quiet.

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篇8:介绍自己的作文小学

全文共 378 字

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我名叫潘xx,今年八岁多。我身高一米二八,不胖不瘦,一双炯炯有神的眼睛,园园的脸蛋红润润的,常挂着灿烂的笑容。别人说我是个人见人爱的孩子。

我的优点很多,你们不会说我自吹自擂吧?我会自己设立目标和做事原则,学习很认真,做作业一丝不苟,从不马虎,考试几乎次次都是高分,教过我的老师 都很喜欢我,经常夸奖我,鼓励我,给了我前进的动力。我喜欢运动,课余时间我跑跑跳跳,和同学们玩猫抓老鼠、三个字、捉迷藏……我和同学玩得既开心又团 结。我在家里做家务,妈妈睡不着的时候,我帮她摸摸背,爸爸累了,我给他捶捶腰,他们都夸我是一个有孝心的孩子。如果你不相信我的话,你可以去问老师或家 长。因为我表现优秀,所以被评为行为规范优秀生。

我有一些缺点,比如:任性、自己说了算、爱哭闹,有时做事磨蹭,我不顺心的时候会出现对长辈不礼貌的行为。我会改正这些不良行为,争取做个完美的孩子。

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篇9:小学生自我介绍精选稿

全文共 236 字

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我想竞选班干部,理由是:首先,我认真好学,成绩优良,是老师和爸爸妈妈放心的好学生。其次,我是个多才多艺的女孩。我喜欢唱歌跳舞和画画,我去年在北京跳舞比赛还得过金奖。

我诚实又善良,自我介绍演讲稿综合每当我做错事不告诉家人总觉得心里不舒服,总要说出事情后心情才会舒畅。而且每次我看到动人的情景时总会大哭一场。

但是我的胆子有点小,我想当班干部主要是锻炼自己,让我变得更胆大。如果我没有被选上的话,我决不灰心,我会更加严格要求自己,争取下一次被选上。请相信我,投我一票!谢谢大家!

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篇10:介绍一种事物小学作文

全文共 591 字

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我有一只漂亮的文具盒,它是我第一次不叫爸爸妈妈给钱,用自己平时节省下的钱买的。

我的文具盒是黄色的很美丽,它长20厘米,高2.5厘米,宽9厘米。盒盖上还有一个凸出的小圈圈,里面印着我最崇拜的赵薇也就是“小燕子”;圈圈的左边也印有小燕子和五阿哥,五阿哥在微笑着两手抓住小燕子的小辨子,小燕子也正在笑着用手“保护”着自己的小羊辨,不让它们受伤害。在小圈圈的右边是赵薇姐姐,她穿着漂亮的衣服,开心的捧着她几年努力得来的“最佳女主角”奖。

文具盒又分为两层,每当我打开文具盒上的小锁时,首先映入眼帘的是,那第一层里躺着的直尺哥哥,量角器姐姐,三角形弟弟,还有那可爱的圆规妹妹,它们一家都是我几何课上的小贵宾。再拿开那第一层就会看到住在第二层里的笔家族。你瞧:这钢笔哥哥头枕着橡皮擦,身体下铺着白毯,哈,他这家伙正在高枕无忧地睡大觉!还有那铅笔妹妹头带着红色的橡皮冠,身着花花衣,脚穿黑色的高跟鞋像要去参加舞会似的。圆珠笔哥哥姐姐们,正躺在哥哥的身旁,好像在轻轻的听着哥哥说的梦话,又好像在唤哥哥快快起床,你听好像在说:“别睡了,小主人来叫你去工作了,快醒、快醒呀!”在盒角的小刀弟弟在收起锋利的刀片嘴也在呼呼大睡,它总不会有人来叫醒,只有在铅笔妹妹的高跟鞋坏了,才需要它的帮助,所以它常常整天无聊的睡大觉。

好了,朋友我向你介绍了我的文具家族里的每一位成员。那你觉得,我的文具盒漂亮吗?你喜欢吗?

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篇11:自我介绍小学

全文共 451 字

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大家好!

我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇,我有一双大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。

我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。

我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的东西都画下来!

我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的思想品德很好,有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!

我的学习同样也很好,得过很多奖,其中学科的有:电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。

我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。

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篇12:小学生自我介绍500字

全文共 590 字

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我是一个活泼天真的女孩,性格直爽,豪放。我有一头整整齐齐的乌黑短发,是个典型的“童花头”。我有两条又细又长的眉毛,两只水灵的大眼睛像两颗大号桂圆核。我还有一张红润的小嘴,我的脸圆圆的,嫩嫩的,就像糕团店里的水磨年糕。唯一可惜的是,小小年纪的我早已戴上了一副眼镜。 唉!真想摆脱这种“眼镜生活”。我是班级里最小的,所以同学们情切地称呼我——小胡。我也挺爱笑,俗话说:笑一笑,十年少。

我爱美,特别是小时候。

有一回,爸爸,妈妈和姐姐都不在家,我觉得一个人呆在家里太无聊,灵机一动,“有了”我心里想:姐姐在家的时候从来不让我到她的房间玩化妆品。今天正好有机会,岂不是天助我也。“老虎不在家,猴子当大王。太棒了!”我一边喊着一边冲向姐姐的房间。刚到房间,顺手拿起一支口红往嘴唇上涂了又涂;又翻出粉饼,拿出假睫毛,搜出眼影。顿时,我感觉自己就像一位仙女,至于衣服么,嗯……

让我想想,啊!怎么没想到呢?我一拍脑袋,从衣柜里找出姐姐的纱披巾,往身上一裹,哈!大功告成了。正当我摆弄着披巾,照镜子时,突然,我隐隐听到了脚步声。不好,先撤了,我马上整理好大披巾、化妆品,并用卸妆水卸了妆,装模作样地看起书来。“叮咚,叮咚,”妈妈回来了,她问我:“我怎么听见了急匆匆的脚步声?”“没……没什么。”我支支吾吾地说道。原以为天衣无缝的计划,差点被识破了,真是虚惊一场。

这就是我,一个阳光、调皮又爱美的女孩。

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篇13:狗的介绍300字小学生

全文共 473 字

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许多人都很喜欢小,我也不例外,刚好我姑姑家就养了只小狗,我便经常去看那只小狗。小狗虽然只有一岁多,可长得又高又大,身长有五十多厘米呢,它是沙皮狗,又是只母狗,姑父就给它取名叫“沙沙”。

沙沙的毛是金黄色的,短短的,很光亮;它的两只耳朵小小的,还会不停地扑扇;两只大眼睛水汪汪的,如紫葡萄一般;嘴巴张开时大得吓人;腮帮上面堆了一堆皮,又憨又笨,还长着几根白色的胡须;尾巴短短的,摸起来毛茸茸的;它爪子上的指甲前面弯弯的,特别尖,是为了跑步时抓地牢,跑得更快。

沙沙虽然胆子小了点,看门可是一绝。姑姑告诉我,沙沙如果听到门外有一点儿动静,立刻就冲过去大叫起来,如果进来的是它认识的人,它则会百依百顺地摇尾巴,表示喜欢来人。

沙沙睡觉的样子好像一个小孩子,憨厚老实的睡相蛮可爱的。沙沙很乖,随便摸摸它,它就会不声不响地靠在你身上。

沙沙对人很温顺,可一见到别的狗犹如一头母狮般边叫边冲过去,吓得姑姑赶紧抱上它就走,也让其他人吓了一跳,被沙沙追的那只狗更是吓得魂飞魄散,撒腿就跑。

我很喜欢沙沙,真希望有一天我也有这样一只可爱的小狗。

[狗的介绍300字小学生作文

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篇14:如何提高小学生作文的能力介绍

全文共 1704 字

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一、重视说话训练--以"说"促写。

说话人人都会,而要做到逻辑性强、条理比较清楚,则并非每个小学生都会,尤其是农村的孩子,方言语、口头禅比较多,这对作文教学带来了较大的困难,因为作文本身是一个说写结合的过程,说是写的前提和基础,写又使说得到升华,因此我们必须重视说话训练,为写作铺好基石。

(一)、上好说话训练课。

根据大纲的要求,小学每册语文教材中都安排了一定数量的说话训练内容,教师应紧紧抓住这些教材,让学生进行练习。这些教材,除了训练学生的说话能力,还能培养学生的观察、想象和思维等能力,而这些能力又是学生作文时必不可少的。

(二)、组织各种活动。为学生的说话训练提供第一手材料。兴趣是最好的老师,活动是说和写的最现实、最客观的材料。教师应根据小学生好活动的特点,要有目的、有计划、有意识地组织学生开展形式多样、内容丰富多彩的活动,如参观、访问、游览、清明节扫墓等等,而后让学生说说活动的经过和感受。这样既锻炼了学生的活动能力,又提高了学生的说话水平,还能使学生产生写作的欲望。使写作兴趣在学生的浅意识中逐渐产生。

(三)、利用语文兴趣课,让学生即兴发言。

学生把自己想说的话说出来,不拘一格。如:今天早上来学校的路上遇见什么或昨天晚上家里发生什么事等等。当然说话训练必须遵循从易到难,由浅入深这样一个循序渐进的过程。

二、围绕阅读中心--以"读"促写。

如果说“说”是写的基础,那么阅读教学是作文的关键,教师通过阅读教学这一主渠道,将写作知识和技能传授给学生。

(一)、充分利用课文教材。

现行的语文教材,遵循学生的认知水平和实践能力编写的。每册教材都安排了不同的知识内容,如低年级从一句完整话到有条理地说几句话;中年级训练重点为片断;高年级则将章为重点,要求文章有中心,有重点,懂得开头结尾的基本方法等。教师在教学时,要抓住每个写作知识点,做到胸有成竹,训练扎实到位。让学生在阅读教学中潜移默化地从不自觉到自觉地获取写作的知识与技能。

(二)、增加课外阅读量,使知识扩展和延伸。教材内容对学生的作文起到导航之效应,但它有局限性:其一教材内容必竟较少,不可能襄括所有的写作知识和技能;其二,写作并非数学公式,每篇文章都有其不同的特色;其三,祖国语言文字博大精深,语文教材只是其中的一部分。因此,增加学生课外阅读量是提高学生写作能力的有效方法,如班级设立图书角,利用学校图书馆等。例如:在平日的教学中,我每星期都要抽出二至四节课的时间让学生到学校的图书馆借阅自己喜欢的图书,课前准备的材料,写作素材.借书看的同学,看后可以写一篇

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读后感,或摘录自己喜欢的好词好句.通过长期的坚持下来,收到了很好的效果.让学生在大量的课外阅读材料中,学习和掌握丰富的语言文字,并将课内外的写作知识融合为一体,使之转化为写作技能。当然教师要帮助学生选择阅读的材料,加强阅读的检查和指导。

三、多动笔干--以“写”促写。

唯物辩证法告诉我们:任何质的提高都必须建立在一定量的基础之上。作文教学也是如此。当学生初步懂得写什么和怎么写后并不就能写出顺理成章的好文章,教师就要鼓励他们多写多练,以达到举一反三、融类旁通之效果。真所谓熟能生巧、勤能补拙。

(一)、写好教材中规定的文章。

教材中作文的编排符合学生的认知水平和写作规律。它是学生学习选材、理材、编材、改材的良师益友,教师要抓住教材内容,指导学生写好每一篇作文。教师还要为学生的写作创造丰富多彩的生活场景。如《写一次活动》时,我事先组织学生开展一场比赛,做一个有趣的游戏,去田野找春天,到城市找变化等等,让学生身临其境后,再用所学知识把活动过程写成文章。既解决了无材料可写的难题,又能提高写作能力。

(二)、指导学生写生活作文。

生活作文是学生练笔,提高写作水平行之有效的途径,也是教师了解学生生活和内心世界的好方法。生活作文其优势在于它不受时间空间、形式和内容的限制,学生可以自由发挥,因此也喜欢写。教师首先要尊重学生的写作愿望,激发他们的写作兴趣。有的学生往往把不愿意口说的话通过生活作文与教师交流。教师可以通过写评语等形式与学生书面交谈,并给以写作上的肯定和鼓励,这本身也是一种写作的训练

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篇15:介绍自己小学三年级

全文共 284 字

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我叫张宜慧智,今年10岁。我是一名小女生,在东台第一小学上学。我家里有我、姐姐、妈妈、爸爸、奶奶。姐姐在西安上大学,妈妈在本地工作,爸爸在江南开早茶店,奶奶在家里带我。

我的个子中等,眼睛大大的,像两颗圆溜溜的葡萄。我的鼻子小小的,头发乌黑,性格活泼……我上课很听讲,老师也很喜欢我。

我还喜欢小动物。一天放学,我在路上看见一条受伤的狗,我赶紧把小狗抱回家。给它上药,我打算等它伤好了再把它放走。小狗的伤终于好了,我带着它到我家门口,和它说:“小狗,你的伤好了,你走吧。你妈妈会着急的!”小狗汪汪汪地叫了,好像在说:“小主人,谢谢你,再见了。”

怎么样,我的自我介绍还行吗?

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篇16:小学生自我介绍

全文共 300 字

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我叫杨昱肇,今年七岁了。 我有一双又黑又亮的眼睛,一个不大不小的鼻子,洁白的牙齿,可惜就是缺了一个大门牙,因为我睡觉的时候,不小心大门牙被小偷偷走了。哈哈!骗你们的,因为我小时侯爱吃糖,大门牙早就下岗了。 我的身高快到一米二了,有点瘦。 学习上的爱好是看书、学英语。学习成绩还不错,而且还得了四张奖状呢!你不信?那就来我家看吧! 我的爱好是打羽毛球、溜冰。溜冰技术还不错,今年不打羽毛球了,因为今年我认真地学溜冰,明年再打羽毛球。 可我也有缺点,就是太爱看动画片了,一看就什么事都不想做。而且吃饭很慢,因为我边吃边玩,为这件事,妈妈经常发火。以后,我要改掉这个坏习惯。 这就是我,一个活泼开朗的男孩!

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篇17:小学一年级自我介绍

全文共 262 字

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镜子里头有个小男孩,他的个子长得高高的,身体壮壮的,脸蛋圆圆的,皮肤白白的,最有特点的是他那一对大大的招风耳。

他有许多爱好;读各种课外书,练书法,学英语,打乒乓球,踢足球,玩电脑。他最喜欢的是指挥小人国作战,他喜欢把小棋子,玩具汽车,当成作战的,双方摆在房间的战场。” 他是班长,但是他的学习不是班上最好的,因为他有个坏毛病粗心大意,每次考试和做作业,好多题本来是会做的,由于粗心不能得满分或优。他还有一个毛病-----性子急,遇事不能冷静总是急得掉眼泪,或者急得耍脾气。不过现在他已经下定决心该掉这两个坏毛病。 他就是我。

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篇18:小学生自我介绍

全文共 344 字

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我的名字叫xx,今年十二岁,属龙的。大家都说我的属相和我本人的体型不一样。我应该生在猪年,因为我太胖了,人们见到我都叫我“小胖子”。

说起我的名字,我可骄傲了。这个名字是我姥爷给起的,因为我属龙,龙离不开水,所以我的名字里就有一个泉字。我姓巩,叫巩泉很好听,也就起这个名字了。

我擅长的运动有很多,比如说打羽毛球;乒乓球;踢足球。打羽毛球我是很厉害的选手呢!那天,我和邻居的打羽毛球高手比赛,我竟然赢了!心里别提有多高兴了!乒乓球我虽然会,但是打的不好。比如玩的时候太高兴了就打不好了,不是接不到球,就是用力太猛。足球我踢的一般,但是守门我倒是很厉害的哦!很多时候,有我在守门,对方球员想踢都踢不进去。

还有很多的电视剧我也爱看,比如《心术》;《身边的幸福》等等。

这就是我这个小胖子的自我介绍

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篇19:小学生五年级自我介绍作文

全文共 639 字

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大家好!

走进实验中学__四班,你可以看到一个高个子的男生,他有两只元宝似的大耳朵,浓眉下有一双不大而有神的眼睛(大一新生自我介绍),高高的鼻下有一张看似会说的小嘴。我是一个阳光的男孩。关于初中生的自我介绍自我介绍。我对蓝色情有独钟,因为蓝色代表着宽广的天空和辽阔的大海,所以我的心也要变得如此豪放。

我非常爱搞笑,记得在小学六年级的一个中午,我提高了嗓门站在讲台上喊:"从前有一只母鸡,它呀下了一个蛋,不是(窝)生的,也不是(喔)的,更不是(握)生的,"以前反应特慢的______,今天反应特别的快,那不就是(我)生的了吗!"我说:"回答正确是你生的。"逗得全班同学哈哈大笑。______知道真相后气愤不已,恨不得把我暴打一顿。

我也是一个爱体育的人,在体育中我爱乒乓球、跑步、跳绳……但我最爱体育中的篮球,体育课上你们看见一个篮球队员在球场上一往无前的跑着,只听一声"进了"的呐喊声,球就进入了敌队的球篮筐,那个队员就是我。我跑步快投球准,所以被球队分为先锋。

我还是个忘性子的人,有一天傍晚,妈妈让我去买一根香肠,回来给我们做菜,于是我拿着钱兴冲冲地跑了出去,路过广场看见有打篮球的,我的手发痒,心想时间还早,于是停下来加入了他们的行列高高兴兴地玩起来,早把买香肠的事抛到了九霄云外。打球结束后回到家我向妈妈兴奋地说起刚才打球的事,我还在陶醉着呢!接下来妈妈问:"香肠呢?"我这才想起买香肠的事。妈妈直数落我是个忘性子,我害的一家只好吃泡面了。对于我的忘性子希望大家以后多多包涵。

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篇20:我最喜爱的特色小吃——云南“过桥米线”作文小学生版

全文共 1055 字

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俗话说得好,民以食为天。在中国这个注重饮食的国家,东南西北个个地方都能找到各具特色的美食。当然,每个地区的风味不同,人人也都各有所好,从宴会的正餐大菜,到街头的风味小吃,都是许多美食家津津乐道的话题。而在众多的美味佳肴中,我却最喜爱云南的“过桥米线”。

记得第一次吃“过桥米线”是很偶然的。那是个星期天,跟妈妈逛街不知不觉都过了午饭时间。碰巧经过丰富路,看到一家“云南过桥米线”店刚巧在新开张,推开店门,香喷喷的鸡汤味便扑鼻而来,虽然不是正常就餐时间,但是洁净宽敞的店堂里还是有不少客人在品尝美味。当服务员把热气腾腾的一大碗飘着金黄鸡油的浓汤和各种菜品及烫熟的米线放到桌子上时,我的食欲立刻就被打开了。我迫不及待地按照服务员的指导,先将肉片、火腿片、鹌鹑蛋以及熟的鸡块等主料倒入浓汤,然后将蔬菜、葱花、香菜等佐料倒进汤里,最后再将雪白的米线放入其中并用筷子轻轻地在汤里搅拌。此时,浓郁而扑鼻的鸡汤香味不断刺激着我的味觉,看着浓汤里漂浮着的薄如蝉翼的白色肉片和红红的火腿片、整块白皮粉肉的鸡腿、翠绿的葱段、菜秧以及黄白相间的鹌鹑蛋,一道色、香、味俱全的美味小吃在自己的亲自参与下已经完美地呈现在了我的面前。我轻轻地尝了一口,哇,一时间,肉的鲜嫩与米线的清香以及鸡汤的鲜香一下溢满我的口中,天下怎么还有这么美味的东西啊?我简直难以置信!我不停地一口接一口地吃着喝着,最后要不是肚子实在撑不下了,我真想把那碗鸡汤喝个底朝天。

品尝过“过桥米线”后,我问妈妈:“这么好吃的东西是谁发明的?为什么叫这个名字啊”妈妈笑着说:“这里可有个美丽动人的传说呢!据说清朝时期,云南蒙自县城外有一湖心小岛,有一个秀才为求安静在小岛上苦读诗书,而他的一日三餐都要靠妻子过桥送来。可是路途遥远,每次饭菜送过来都变凉了。做妻子的为此焦虑歉疚。有一天,妻子做了丈夫最爱吃的鸡汤和米线,为了方便携带,鸡汤和煮熟的米线是分开的,而在送去的途中,妻子因为过度劳累而晕倒在小桥边。等到秀才寻来并唤醒妻子时,他们惊奇地发现装鸡汤的瓦罐还是热的。原来是鸡汤上一层厚厚的油阻止了热量的丧失。从此妻子每天依法炮制,秀才吃上了热乎乎的饭菜,读书也更加用心,终于考上了状元。因此后人就把这种方法做出来的米线叫作‘过桥米线’,并因此衍生出了秀才米线、状元米线、牛肉米线等等许多品种。由于其汤烫味鲜、肉片细嫩、米粉清香等特点,所以成为云南地区别具一格的传统风味美食”。

听了妈妈的介绍,我更加对“过桥米线”这种云南的风味美食情有独钟了!因为它不仅美味,还书写了爱的奇迹!

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