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篇1:小学生一分钟自我介绍
全文共 306 字
+ 加入清单我叫xxx,今年十岁,在xx路小学四年级学习。因为我是属猴的,爸爸妈妈希望我的名字里也有一片幽静美丽的树林,生机盎然,就给我起了个xx这个名字。我生活在一个幸福指数很高的4口之家,有爸爸、妈妈、弟弟和我。我热爱体育,凡是体育课上的体育项目我都喜欢。我还是我们学校长绳队的队员,每年都会代表学校参加大连市的跳长绳比赛,而且每次都能拿到相当不错的战绩。业余时间我还喜欢吹萨克斯,学了刚好一年,吹得不错。
我做事用心,愿意帮助同学,结交朋友,大家都喜欢我的爽朗的笑声。当然我也有缺点,比如有时会马虎,不过我正在改呢!
很高兴在这里认识了这么多的新同学,希望在少年领袖的舞台上,我们都能百尺竿头更进一步!我叫xx,记住我吧!
篇2:小学生自我介绍作文:诚实的我
全文共 600 字
+ 加入清单我叫金杨,是怡海小学六年级的学生。我在众多优生中不算突出,但我有一个可贵的品质,并非人人都有——那就是诚实。
六年级的学生,在学校最看重的莫过于分数和名次。记得有一回数学考试,我的分数是87分,很不理想,名次也在15名左右,心情也像披上了一层薄雾。数学周老师讲题的时候,无意间的我却发现我做错了一道应用题,那题是五分的。我的心里咯噔一下:做错题是要扣分的,如果再扣五分,我的分数就会变成八十二分,名次肯定还要后退。怎么办?找不找周老师改分呢?我的心里仿佛有两个人在说话,一个人说:“快去找周老师改分吧,诚实比分数更重要。诚信是金,是立人之本。”另一个人说:“唉,要是改了分,排名又会后退一大截。别人会怎样看你呀!反正也没人知道,别改了,分数更重要啊!”经过好长时间的思想斗争,“诚实”还是战胜了“分数”,我还是去勇敢地找周老师,把分数改了过来。此后,语文方面也发生过多次。虽然感到分数上的遗憾,但在良心上,我问心无愧,反而轻松多了。
还有一次,在家里,我们点了外卖。等外卖送到,我们在核对菜单时,发现多送了一碗粥。我马上对妈妈说:“妈妈,咱们给餐厅打个电话,不能占别人的小便宜。”“好,女儿乖。”但在电话里,我们知道了餐厅很忙,没法来拿钱,于是我便下了趟楼,亲自把一碗粥的钱给餐厅送了去
在众多学生中我不算很优秀的,但诚信才是立人之本,我为自己有一个诚实的好品质而自豪与骄傲。
[小学生自我介绍作文:诚实的我
篇3:小学生自我介绍作文400字女生
全文共 443 字
+ 加入清单有一个女孩,她有一头乌黑油亮的头发,一 双黑溜溜的大眼睛,一个不大不小的嘴巴,一个圆圆的小脸蛋。她不爱笑,笑得也不好看。
她喜欢看书,简直是爱书入命。她喜欢一副读书对联,叫做“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”一拿起书,她就看得不知道天地,看得入迷,不管一旁发生了什么事,都不知道。
她也是个热爱运动的女孩,打篮球,打羽毛球,跑步……每样运动都喜欢。因为运动可以锻炼身体,活跃身心,令人心神气爽。她常常与妈妈一起锻炼,享受阳光下的欢乐!
她爱帮妈妈做家务。妈妈整天很辛苦,忙忙碌碌的。只要是她能做的,她都愿意。拖地,扫地,洗碗……为妈妈做家务她很开心。
她有一个慈祥和蔼的妈妈,对她很好很好,事事都为她着想。有好吃的,总会第一个想到她;有好玩的,总会第一个想到她;有好事的,总会第一个想到她。她感到很温暖,很温馨!
她的语文老师是邱老师,是个很好的老师。数学老师是白老师,是个很幽默,很风趣的老师。英语老师是尤老师,虽然她有时脾气会暴躁点,但是我们都知道她是为了我们好。
这就是我,一个可爱的女孩!
篇4:说明文语言的特色介绍
全文共 687 字
+ 加入清单说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
说明文的语言特色,总的要求是准确、简洁、富有表现力。无论是事物说明还是事理说明,抑或是科学小品,都不能例外。准确、简洁,是说明文语言的最本质的特征。从说明文的主要功能来看,说明文主要是传播知识的。要使说明文传播的知识准确无误,就必须使用准确的语言冷静客观地解说事物,阐明事理,准确是说明文语言的先决条件;要使传播知识的说明文让读者一读就明白,说明文的语言就必须简洁。在此前提下,一篇具体的说明文,由于说明对象、读者对象和作者语言风格的不同,其语言特色可以平实见长,但有时也可以生动活泼。或概括,或具体;或简洁,或丰腴;或精练,详尽;或平易朴实,或幽默风趣,可根据具体的文章而定。
揣摩说明文的语言特色,可从这样几个方面人手:
①要有综合观念。揣摩说明文的语言特色不能置说明对象的特征,说明顺序和说明方法于不顾,要把这些内容综合起来看。
②抓住说明文语言准确性的本质特征,去理解文章中表时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等词语。
③弄清什么是平实说明,什么是生动说明。
④认真分析文章所用到的各种说明方法,各种说明方法在文章中的科学运用,正是说明文语言特色的正确体现。
⑤注意说明文中动词、数量词、修饰限制性词语的准确运用。
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学的解说,对客观事物做出说明或对抽象整理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能,关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等科学地认识,从而获得有关的知识。
篇5:一年级升旗手自我介绍
全文共 318 字
+ 加入清单亲爱的老师们、同学们,大家好!
我是xx班的,作为本周的升旗手,这天能站在那里,我的情绪十分激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子,课堂上,升旗手自我说范文三篇。我用心发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学习成绩优异。在东湖小学读书,我觉得是一件很快乐的事情,因此我很喜爱上学读书。
我的爱好广泛,会弹钢琴,尤其热爱体育户外,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自开车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标,我想,只要我有一颗用心向上的心,勤奋刻苦,总有一天会到达成功的顶峰。
这天我能成为一名光荣的升旗手,感到个性高兴和自豪,感谢老师和同学给我这次机会,我将迎着太阳,将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点,扬起自信的风帆,前行前行!
篇6:小学生五年级作文自我介绍
全文共 585 字
+ 加入清单我是一个不折不扣的吃货,别人都是吃几口就饱了,而我吃饱了还能再吃几口。只要有美食,我的胃一定不会是"小鸟胃"。
对于一个吃货来说,我也很想拥有面条的身材,我也曾经想过减肥,但却被吃饱了才有力气减肥这一句话彻底打败了,我的体重变化就是一支发展趋势良好的股票走势图。妈妈也从担心我营养不良到担心我营养过剩。
微胖的吃货也放假了,吃货回到家里意味着什么,我想你们都知道,家里的苹果,提子,西瓜,桃,还有我自己添置的各种零食,我各挑了一样,捧在怀里,一样接着一样吃,吃在嘴里,我觉得幸福就是这样吧。
一边看着电视,一边吃着零食,直到肚子有些胀,我看着被我吃出来的"垃圾"已经那么多了,才觉得自己应该停下了。晚饭也没有吃,肚子胀胀的,也感觉不到饿。
第二天天刚亮,我的肚子就咕噜咕噜响,我以为是风吹着了,盖好被,还是响,而且还有些痛,睡也睡不好,去完厕所后还是有些难受,在困意的侵蚀下,又睡了一小会,就开始辗转反侧,一看时间已经七点了,我开始叠被,却突然感觉有点恶心,我心里想着,不会是要吐吧,正想着,胃里开始翻江倒海,我急忙把被一扔,快步跑到卫生间,感觉整个人都变的不好了。没有精神,很难受。
早饭也吃不下去,没有食欲,看着吃的也不想吃,在床上躺着不想动。妈妈给我买了药,我勉强吃了几口饭,把药喝了,又睡了一天。
吃货也有失职的时候,等我好了,一定不会这么吃了,原来吃也要有个"度"才行啊。
篇7:小学生介绍自己的作文300字
全文共 317 字
+ 加入清单我是一个开朗的女孩,可是人缘不太好哦,:(所以,我很希望你们能跟我交一个朋友!
我有一头乌黑发亮的头发,有一双雪亮亮的眼睛,有时还在不停的转。再加上一个小巧玲珑的鼻子和一个能说会道的小嘴巴。嘻嘻!长得还算标准吧。
告诉你呀,我也出过不少的洋相呢!那时,我还在上三年级,有一次,我在上数学课,老师出了一个题目,本来是70乘以2,我却听成了“鸡十”乘以二。然后,我就大胆的站起来,对老师说:“报告老师!好象没有‘鸡十’乘以二吧?”我刚说完,教室里传来一阵笑声,我先是不知道这是怎么一回事,最后还是我的同桌踩了我一脚我才坐下了。
还有一次……啊!妈妈叫我有事了!哦,不好意思,我要走了,你们别找我麻烦啊!再见!
这就是我,一个开朗有爱出洋相的女孩!
篇8:小学教师上课自我介绍
全文共 868 字
+ 加入清单小编为大家整理了以下这篇小学教师的自我介绍供大家参考,欢迎阅读。
从xx年x月进入xx小学工作至今已一年,回顾这一年来的工作和学习,本人受益良多。
身为一名党员教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性,于200*年4月接任学区少先队总辅导员一职至今,并在200*年6月被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度,赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行家校联系工作,深受家长欢迎。
“学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。
在这一年里,我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作,同时担任学校少先队总辅导员,工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。新教师考核中,我所执教的《要下雨了》一课,受到了区进修学校老师的赞许,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
未来路漫漫,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格!
篇9:小学生自我介绍
全文共 268 字
+ 加入清单我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的思想品德很好,有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!
我的学习同样也很好,得过很多奖,其中学科的有:电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。
我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。
篇10:小学三年级作文自我介绍
全文共 345 字
+ 加入清单我是一个又聪明又能干的小男孩,但有时也会犯一些简单的错误。我脸上有一对炯炯有神的大眼睛,有一双翘起来的“小山洞”,两个山洞里有时流“清水”,有时流“污水”,还有时流“红颜料”;我的耳朵是软软的,到了冬天它就“发脾气”老招一些风来,害得我生了冻疮;我的小嘴巴很小,经常逗得人笑开花;我的头发很短,也很扎人,但是也能给我当“防护罩”,让我抵挡对方的攻击。
我特别喜欢滑游龙板,每个星期五晚上我都会叫上我同班的小伙伴们一起玩,每次我都是玩得满头大汗才肯依依不舍地离去。我偏内向,就是嘴巴有点不爱说话。
有一次,妈妈叫我写作业,我还玩得开心呢,听到妈妈喊我只好板着小脸去写作业了,我没有告诉妈妈我还想玩游戏,所以妈妈才说我内向。我都说了这么多了,你应该知道我是谁了吧,告诉你,我就是三(3)班的副队长。
篇11:小学三年级作文自我介绍
全文共 682 字
+ 加入清单在进行口语交际的时候,同学们都作了自我介绍。这次习作,根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目,如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》
首先,简介自己的基本情况。习作开始可以用三言两语对自己的基本情况进行介绍,即用简短、清楚的语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来,使人对你印象深刻,语言要活泼,写法灵活多样,突出自己的特点。 其次,描写自己的外貌特点。外貌是给人留下的第一印象,而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象。描写外貌之前,可以先照照镜子,认真观察一下自己的容貌、身材特征,也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述,然后加以整理。描写外貌要抓住特点,就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写,不要不分轻重主次,什么都写;而语言要生动活泼,幽默风趣一点儿,这样给人的印象一定深刻得多。
然后,介绍自己的性格、爱好或特长,优点或缺点。习作中要写一写自己的性格。有很多词语可以形容自己的性格,比如,活泼开朗,天真无邪、勇敢无畏、稳沉、大方……而只有这些词语是不行的,必须借助具体小故事来展示自己的个性风采。介绍自己的爱好、特长,是自我介绍的重要内容之一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人,各有所长,也各有所短。是啊,习作中既可以展示自己的优点,也可以写出自己的缺点。
最后,结尾时可以来个画龙点睛,写一两句精彩的语言来总结自己。
篇12:小学介绍自己的年级
全文共 394 字
+ 加入清单我叫鲍诗意,今年十岁,上小学三年级。我长着一张漂亮的小脸蛋,眼睛不大,却很有精神。我梳着一束马尾辫,跑起来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的,像一把镰刀。红红的嘴唇,就像抹过口红一样。
我的爱好是看书,只要一看起书来,我就什么都忘了。记得有一次,我一吃完饭,就拿出一本书,津津有味的看了起来,就 连 老师在上面叫我,我都没听见,幸好同学提醒了我。
我还是个鲁莽的小姑娘呢!
记得寒假的一个傍晚,我看见爸爸在外面浇花,我以为玻璃门是开着的,就飞似的跑了出去,可是门并没有开,啪的一声,我的头重重的撞在了门上。我的头破了一点,玻璃门也给撞破了。爸爸不浇花了,妈妈不烧饭了,姐姐不做作业了,都跑来看我有没有受伤。妈妈看见我受伤了,赶快把我扶到洗手间。突然,我发现我的手也破了,血在一滴一滴流下来。爸爸马上拿来创可贴,帮我贴上。爸爸又把我扶到床上,让我好好休息。
这就是我,如果你想知道我的其他故事,就来找我吧!
篇13:小学一年级新入学的自我介绍
全文共 240 字
+ 加入清单我叫刘方正,爸爸妈妈希望我能成为一个正直的人。我是一个男生,今年六岁了,是一名一年级的小学生。因为吃饭挑食,所以我长得瘦瘦的。我的皮肤比较白,眼睛虽不大,但是很有神。我有一绺弯弯的头发贴在脑门上,大家都说我像潘长江。
我活泼爱动,兴趣广泛。我爱打篮球、画画,更爱养小动物。我养的小动物有青蛙、泥鳅、蚂蚱、螃蟹,还有蝉。由于我的管理不当,结果,它们跳的跳、爬的爬、飞的飞。因此,害得我到处找他们,但还是经常找不到而挨妈妈的训。我以后一定把我的小动物们看管好。
这就是我,希望你们能爱我。
篇14:介绍我自己小学三年级作文
全文共 514 字
+ 加入清单我嘛,总是留着平头,我的眉毛挺浓,眼睛很黑、亮亮的,虽然不大。镶在我这张脸上倒也挺合适。嘴闭起来挺好看的。哦,忘了告诉你们我的名字了,我叫王蒙。
我和同学相处得都很好。我不爱生气,整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞,所以我和同学发生矛盾时,我基本上能够忍让。同学请我办事,我总是尽力而为,可有时我也很腼腆,那是在别人夸奖我的时候。有时还挺莽撞,妈妈说我是“小冒失鬼”。
粗心就是我一个很大的毛病,因此作业时常出错。可我就不信改不了。你们看吧,新学期里我一定改掉它,由“大粗心”变成个“小细心”。
看书是我最大的爱好,那些小说、杂志、科技作品,我拿起来就放不下-──迷住啦!我常被书中的情节和人物所感动,一会儿抽泣、一会儿咯咯大笑,完全是身临其境。
别看我挺瘦,我还喜欢体育呢!我特喜欢打乒乓球,在班里还算是个高手。我还喜欢音乐、美术,妈妈说我兴趣挺广泛的。
好,就谈到这儿,欢迎大家和我交个朋友 。
找优点谈体会:
本文的小作者用亲切的语言,向别人介绍了一个真实的自己。开头先介绍外貌特点和姓名。然后分别描述了自己不爱生气,粗心的毛病、看书是最大的爱好,喜欢打乒乓球等方面的特点。结尾表达了自己的美好愿望,欢迎大家交朋友。整篇文章叙述的有条有理。
篇15:小学生自我介绍作文参考
全文共 250 字
+ 加入清单我的名字是XX,性别男,民族汉,出生日期:20xx年3月14日,双鱼座。
性格特点:阳光、健康、善良、勤劳、认真、果断,谦让,喜欢交友,有时急躁、粗心,紧张时刻有些不沉着。
个人喜好:和同学打实战户外CS,阅读书籍,跑步,打羽毛球,喜欢研究枪械,对自然和生物还有化学有浓厚兴趣,画各种图画,对钢琴较有兴趣。
个人厌恶:爱吹牛、打人、抄题、不懂装懂的人。
在一到三年级时,兼任过数、语组长,三年级竞选成班长。每届三好学生或四好少年。现在,兼任数学组长。
我希望在今后的校园生活,能够与老师、同学愉快地渡过每一天。
篇16:小学介绍兵马俑作文素材
全文共 278 字
+ 加入清单各位亲爱的游客们!大家好,我是你们的小导游,我希望和大家度过一段既开心又美好的时光。 我将带领大家去看秦兵马俑。
游客们!请看这就是 秦兵马俑
不过可能看不太清楚,请大家向下鸟瞰,看!秦兵马俑可真不愧是当年秦始皇所向披靡的大军,可真威武啊!游客们你们知道吗?当年秦始皇带领着大军可是打到哪就胜到哪里哦。这群大军可真是久经沙场啊!
接下来请大家自由活动吧!但不要乱扔垃圾哦也不要将 秦兵马俑弄坏了,做一个文明的游客。兵马俑分为武士俑 骑兵俑
等每一个秦兵马俑都是一件精美的艺术珍品。
好了,今天的旅游到此结束希望大家下次再来旅游我还是大家的导游哦!亲爱的游客们再见了!
篇17:小学三年级自我介绍
全文共 392 字
+ 加入清单大家好,我的名字叫张天赐,看我的名字特别吧?我想每一个孩子都是上天赐给父母的吧。我是20xx年7月13日出生的,今年8岁了,在文化路小学读三年级,我的学习成绩很好,有时名列前茅。
我的爱好很广泛。比如读书、绘画、打电脑、写作文、练武术还有听音乐。其中我最喜欢读书了,因为读书可以增加我的只是,开阔我的视野,让我在书的海洋里学到了不少的知识。有时候我也练些武术,因为可以强身健体,我也喜欢听音乐,比如《北京欢迎你》。
说说我的家庭成员吧!我家里有爸爸、妈妈、姐姐还有我。其中爸爸是一家之主,他属马,真像草原上飞奔的马,他喜欢看一些奥运知识。我妈妈是一家二主,整天喜欢唠叨,我不胖,妈妈常常让我多吃菜。姐姐也很疼我,我有不会的数学题,她就耐心地讲给我听。
我的偶像是姚明。因为他是篮球明星。我的理想是当一个奥运志愿者,我喜欢红色,因为红色是五星红旗的象征。
好了,我介绍完自己了,你们了解我了吗?
篇18:小学生面试自我介绍
全文共 272 字
+ 加入清单我姓谭,大名两个字“盈盈”。别人读书是从乡下往城里转,我今年却从城里转到乡下。但是别误会,并不是我无能,而是爸爸妈妈调动工作,住地一时没确定,妈妈只好把我送回老家。
我是个女孩,长着一张苹果脸,苹果脸上镶嵌着一双彤彤有神的眼睛,眼睛下是一个又扁又高的鼻梁,鼻梁下是一张能说会到的樱桃小嘴。
我的爱好是古筝和舞蹈。当我第一次弹古筝时,怎样也学不会,回到家我毫不气馁,经过一次次的失败后,我最后尝到了成功的喜悦。此刻我还会弹很多曲子哦!我在幼儿园时经常表演舞蹈,到了小学,我还是离不开舞蹈,春节时我将表演舞蹈“走进西藏”哦!
这就是我,愿意跟我交朋友吗?
篇19:精华中小学生自我介绍
全文共 245 字
+ 加入清单我的名字叫“xxx”。之所以叫坤仁,是因为爸爸妈妈希望我通过努力,能够成为一个坚强勇敢、乐于助人的男子汉。我在xx小学四年级读书。我性格活泼开朗,还特别喜欢交朋友。我有很多的兴趣爱好,游泳、打篮球、踢足球都是我的最爱。我的学习成绩非常好,每门功课都在90分以上,而且课堂上积极发言,认真思考。下课后,我还是老师的小帮手,帮助老师分发作业,组织活动。我之所以来到少年领袖口才的课堂,是想提高自己的口才能力并结交更多的朋友。我的理想是当一名勇敢的特警,保护我们国家和人民。让我们一起做好朋友吧!
篇20:小学生自我介绍
全文共 330 字
+ 加入清单大家好!我是三年级六班的刘天宇,我有一双门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙。
我兴趣广泛,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。
我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的很好,有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人!
我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
喜欢与我做朋友的同学请你们高高举起手吧。