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关于动物的寓言故事有哪些名字(精彩20篇)

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寓言故事作文

全文共 304 字

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狮子开了一个蛋糕店,开始的时候买的人很多,可是买过的动物只买一次就不来买了。狮子很纳闷于是它又做了一个又大又好看的大蛋糕,可是还是没人了买。

正在这时一只小鹿经过狮子的蛋糕店,狮子一把抓住小鹿问:“你们为什么不来买我的蛋糕?”小鹿说:“因为你做的蛋糕不好吃。”狮子不相信小鹿的话拿了一块蛋糕自己吃了一口,说:“挺好吃的呀!”小鹿问:“你不觉得咸吗?”狮子说:“不咸呀!”这时大象来了,大象对狮子说:“我知道你的蛋糕为什么卖不掉,。”“为什么”狮子问,“因为你是按照自己的口味去做的不适合别人的口味,所以大家不来买你的蛋糕”,大象说。

听了大象的话狮子才明白自己喜欢的口味别人不一定喜欢。我从中也学习到了一点道理。

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篇1:作文动物编故事小猪不洗脸

全文共 354 字

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有一天,小猪上学的时候,到了教室,公鸡看见小猪没洗脸,就哈哈哈大笑地说:“小猪没洗脸,哈!哈!哈!??”小兔听到了说:“小猪没洗脸,哈!哈!哈!??”小狗听到了说:“小猪没洗脸,哈!哈!哈!??”小猪看见了小伙伴们都这样嘲笑它,小猪伤心的跑回家了,躲在被子里哭着说:“为什么我的伙伴们都嘲笑我呢?”猪妈妈见到小猪哭得这么伤心,就告诉它:“不是你没用,而是它们不懂”。

晚上,猪妈妈把小猪的全身都洗遍了,左洗洗右洗洗,小猪说:“干嘛要把我全身洗遍呀!”猪妈妈说:“你没看见今天你的同学们在欺负你吗?”小猪后来什么也没说。

第二天,小猪来到了学校,山羊老师正在跟同学们上课,这次山羊老师的课题是谁的脸最干净,动物都说:“我的脸最干净”。小猪在角落边低着头,山羊老师看着小猪说:“小猪的脸最干净”。伙伴们都看呆了小猪。

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篇2:寓言故事9土拨鼠哪去了

全文共 534 字

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在教育教学过程中,常遇到这样的情况,学生因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松了学业,忘记了最初的追求目标,针对这种情况,教师不妨给他们叫这样一个故事

有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口,可不一会儿,从树洞里钻出了一只白色的兔子,兔子飞快的向前奔跑,三只猎狗围追堵截,兔子急了,"噌"的一下爬上了另一颗大树。兔子在树上,仓惶中没有站稳,一下子掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗,兔子乘机逃跑了。

故事讲完后,教师要问学生:"这个故事有问题吗? 学生可能说:兔子不会爬树。

一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。

直到学生找不出问题了,教师才说:"可是,还有一个问题,你们都没有提到,土拨鼠哪去了?

趁学生思考之际,教师由此引发话题教育学生:

土拨鼠,猎狗追求的目标,可是由于兔子的出现,猎狗改变了目标,我们的思维也在不知不觉中打了差,土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。

在追求人生的目标中,我们有时会被风光迷住,有时会被细枝末节打断,有时会被一些琐事分散精力,在中途停顿下来,迷失了方向,或走上了歧路,从而了最初追求的目标。 同学们,人生的路很长很长,既有奇花异草的诱惑,又有山峦叠嶂的阻挡,你一定要常常提醒自己——土拨鼠哪去了,不要忘记你最初追求的人生目标。

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篇3:寓言故事之骄傲的小鸡

全文共 398 字

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从前,有一只骄傲的小鸡,总认为自已知晓天下一切事。没有谁愿意成为它的朋友,所以它几乎没有什么朋友。

庭院中,它经常傲慢无礼地命令其他母鸡和火鸡,这该做,那不能做;这能说,那不能说。

嗨,我说鹅夫人,它说,

我要提醒你,不能让你的孩子们老待在水中,难道你要淹死它们不成。

这一天,它遇到了它的姨母多金,于是说:姨母呀,我必须告诉你,你不能全夏天只待在你那干草窝里,到长满了籽草的牧场去吧。

多金夫人说:不可以,那样的话我的蛋会着凉的。

这只自以为是的小鸡却说:不可能,它们岂会有什么事呀,就是万一有事也没有啥,又不会因此它们变坏了,大家不全是由一个蛋来的吗?

多金夫人说:孩子呀,什么是蛋,你也许还不清楚。一个月前你还在蛋壳里的时候,是由于有翅膀温暖着你的身子,你才能出生呀。嗨,别在这里乱讲了,去其他地方玩去吧!

显示自己的聪明,也许是件令人欢喜的事。不过,年轻人啊,炫耀时,最好先弄清自己讲的,到底是怎样的话。

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篇4:中国古代寓言故事

全文共 709 字

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假秀才招打

有一户有钱的人家,生了个儿子,从小没读什么书,骨子里粗俗不堪,却偏偏爱装成个文人雅士。

一次,这人要到衙门去递状子,以便追回人家欠他的债务。他心想,如果县官看自己是个知书达理的人,肯定会站在自己这一边,打赢官司就会容易多了。于是他对县官谎称自己是秀才。

县官见他跪在地上,仔仔细细地打量了好久,心中疑云顿生。县宫想:这个人獐头鼠目,形象猥琐,言语也粗俗得很,哪里像个秀才呢?接着又转念一想:人家都说“人不可貌相,海水不可斗量”,我也不能妄下判断。对了,我来考他一考吧,看他是否货真价实。

主意打定,县官便开口问他说:“既然你是秀才,那你且先说说‘桓公杀子纠’这一章应该怎么讲?”这个人哪里知道县官是在考他《论语》里的句子呢,一听这话,大惊失色,浑身吓得直抖,心想:完了,出了人命案子了,老爷怎么偏偏问我呢?难道是怀疑我跟这桩命案有什么牵连吗?于是他磕头如捣蒜,连声大叫道:“青天大老爷,我冤枉啊,小人确实不知道其中的实情啊,老爷明察!”县官听了,又好气又好笑,低声自语道:“果然是个冒牌货,竟敢骗到我的头上来了!”接着就命令手下的衙役把这人按倒在地,重打20大板,直打得他皮开肉绽,哭爹叫娘。

这人一瘸一拐地出了衙门,对他的仆人说:“这位县官太不讲理了,硬说我阿公打死了翁小九,把我打了20大板。”仆人问明是怎么回事后,就对他说:“这是书上的话呀,你姑且答应他,说你略知一二不就应付过去了吗?”这人一听,赶紧拼命摇头说:“哎呀呀,你可别再害我了,我连叫不知情都还被他打了20大板,如果说知道,那岂不是要抓我去偿命吗?”

所以说,该是什么就是什么,像这样假充内行,到处招摇撞骗的人,一遇到动真格的场合,没有不露馅出丑的。

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篇5:寓言故事读后感

全文共 372 字

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最近我读了《伊索寓言》。虽然,伊索离我们已经很遥远了,但是全世界的人们还在读他的寓言,都被他那妙趣横生又充满智慧的故事所感动。其中,我印象最深刻的故事是《金斧头》。

静静的合上书,闭起眼睛,故事中的情节仿佛又浮现在脑海里:“孩子‘诚实’因坚持选择自己的铁斧头,老爷爷把金、银、铁三把斧头都送给了他;而孩子‘贪婪’因一心想要不是自己的金斧头,最终却什么也没有得到……”我为‘诚实’感到高兴,为‘贪婪’感到悲哀。

生活中,这样的例子比比皆是,我我们要引以为戒。诚实是一种美德,能使人走向进步。贪婪令人堕落,只会走向毁灭。我们应“扬诚实,弃贪婪!”

学习上,作为一名当代的小学生,我们更应坚持诚实。“知之为知之,不知为不知”只有这样,才能在知识的海洋里自由翱翔。

同学们!你们也来看一看《伊索寓言》这本书吧!相信它会给你插上想象的翅膀在智慧的海洋里快乐徜徉!

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篇6:少儿成语寓言故事:出言不逊

全文共 386 字

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东汉末年,袁绍手下有一员智勇双全的大将,名叫张合。

有一次,袁绍与曹操各自率领军队,在官渡(今河南省中牟县东北)进行决战。袁绍害怕自己粮草不足,就命令淳于琼专门负责督运粮草,屯粮于乌巢。此时曹操的粮食不多了,想迅速结束战争,就赶往乌巢袭击淳于琼。

张合对袁绍进行劝谏,劝他不要小看曹操,应当派遣重兵保住乌巢,否则军队没了粮食,后果不堪设想。而袁绍手下的谋士郭图,却认为乌巢的形势没有那么严重,应该调动主要兵力袭击曹操的大本营。张合觉得这样做占不到什么便宜,坚决反对。

袁绍对郭图非常信任,只派小部队救援乌巢,而调动重兵攻打曹军大本营,却未能如愿以偿。结果,曹操真的攻入乌巢,将袁绍的粮草烧得一干二净。这样一来,袁绍大军军心浮动,士气低落。

郭图知道正是自己的计策才造成大军失利,为转移袁绍的视线,就说张合的坏话,他对袁绍说:“您打了败仗,张合却整天幸灾乐祸,说话也非常傲慢无礼。”

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篇7:有关于小动物的童话故事

全文共 529 字

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春天的时候,长颈鹿想许一个愿,可惜它不会说话,于是就在一片小草的叶子上悄悄写了下来。

风来了,小草轻轻摇摆叶片,将长颈鹿的愿望抖动给风看。于是风在天上轻轻地吹啊吹,将天上的白云,一会儿拉长了,一会儿拽断了,将白云拼成了几个字。

于是,飞过天空的小鸟看见了长颈鹿的愿望。

在地上玩耍的兔子看见了长颈鹿的愿望。

在树上摘果实的猴子看见了长颈鹿的愿望。

在河里洗澡的河马看见了长颈鹿的愿望。

它们都是长颈鹿的好朋友。所以,看见长颈鹿的愿望后,它们从四面八方赶过来了,聚集在长颈鹿的身边。

河马站在长颈鹿的身边,然后猴子站到了河马的背上。再接着,兔子又跳到了猴子的肩膀上。

兔子努力伸长脖子,想要靠近长颈鹿,可是怎么办呢?还是够不着啊!

小兔子急得快要哭了,河马和猴子也皱起眉头,而长颈鹿觉得特别沮丧。

这时,小鸟来了,它抿嘴一笑,说:“你们啊,真笨。看我的!”

小鸟让长颈鹿走到一棵跟它一样高的大树旁边。小鸟站在树的枝桠上,它拍拍翅膀,让长颈鹿凑过来一点儿。接着,小鸟用它尖尖的嘴巴,轻轻地亲了长颈鹿一下。

于是,大家看到,长颈鹿笑了,虽然它不会说话,但是大家都感受到了它的开心。

你知道长颈鹿的愿望是什么吗?路边的小草,依然在晃动它青绿色的腰肢,上边写着:“我想让我的朋友们亲吻我一下。”

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篇8:中国寓言故事精选

全文共 461 字

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有一只小蜗牛想去海边看看,一只乌龟对它说:“我说小蜗牛,你和我都爬得很慢,你的身体要比我小很多很多,你比我爬起来还要慢很多。大海在很远很远的地方,你永远也爬不到大海。我看你还是老老实实呆在这里好了。”

小蜗牛微微笑了笑说:“没关系,试试看吧。”

小蜗牛看海小兔子知道了小蜗牛的梦想,对它说:“喂,小蜗牛,别说你了,我跑得这么快,都不知道要跑多久才能到大海。大海可远了。”

小蜗牛说:“慢慢爬吧,一路爬过去,还可以看到不同的风景。”

小蜗牛慢慢爬着,一匹马看见了,问蜗牛:“小蜗牛,你这是要去哪儿啊?”

小蜗牛喘了口粗气说:“我要去大海。”

马带了小蜗牛一程,跑了好远好远的路,可是还没有到海边。

小蜗牛又遇到了一只苍鹰,苍鹰知道了小蜗牛要去海边,又搭了小蜗牛一程。苍鹰带着小蜗牛飞到了海边。小蜗牛在苍鹰的翅膀上看到了茫茫的大海,不由赞叹道:“哇,大海碧蓝碧蓝,无边无际,真美呀!我做梦也没想到我竟然能看到大海。”小蜗牛非常感谢苍鹰和马,苍鹰说:“不用感谢,应该感谢你自己,你让我明白了,不出发,就永远没有可能。只要出发,一切都有可能。”

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篇9:小猴和小白兔的寓言故事

全文共 565 字

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从前,森林里有一只聪明的猴子和一只可爱的小白兔。他们一起散步,一起采野花,一起生活成了亲密无间的朋友。

一天,阳光明媚,地上的野花都开了,不时传来阵阵香味。小猴和小兔正走在鲜花盛开的道路上,准备到山那边去采蘑菇呢。突然,他们发现前面的路被一颗巨大的香蕉树挡住了,那棵香蕉树横躺在路上挪也挪不动。聪明的小猴想了想:香蕉很好吃,从出生到现在我只吃过一次,如果能吃这么多,那不是很好吗?于是小猴说:小兔,不如我们把它分了吧!小兔说:分?可以呀!小猴说:那你说怎么分吧!小兔说:随便你。于是小猴拿了一片锋利的石头三下五除二地把香蕉树分成了上下两半。小猴要了上部分,小兔要了下部分。小猴高高兴兴的拿着香蕉回家了,而小兔却吃力地拉着沉重的香蕉树根回了家。

日子一天一天的过去了,小猴的香蕉越吃越少了,而小兔的树根也渐渐地长成了一棵巨大的香蕉树。

一年过完了,小猴的香蕉也吃完了。一天,小猴突然看到小兔家的房顶上有几个香蕉,一看,原来是香蕉树根被小兔栽在土里,在小兔的精心照料下香蕉树已经长得比房顶还高了。小猴还隐隐约约看到一辆手推车,原来是小兔把成熟的香蕉给小猴送过来了。小猴惭愧的说:小兔,我不该那样自私,我们还做好朋友好吗?小兔说:你知错能改就还是我最好的朋友!

这则故事告诉我们对待朋友要真诚不能自私,要用长远的眼光看事,不能只看到眼前的利益。

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篇10:曲高和寡寓言故事

全文共 759 字

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战国末年,楚国的顷襄王经常听到有人说宋玉的坏话,于是就把宋玉召来,当面问他:“先生恐怕是有一些行为不够检点的地方吧?不然,为什么各个阶层都有人对你不满呢?”

聪明的宋玉一听这话,知道大事不好,灾难就要临头了,赶紧伏在地上,诚惶诚恐地说:“是的,大王说的也许都是事实。但我还是请大王能够宽恕我的罪过,容我把话说完。”

顷襄王答应了宋玉的请求,宋玉就讲了一个故事――

在先王的时代,有位歌唱家来到楚国的郢(ying)都,当他开始演唱通俗歌曲《下里》和《巴人》时,有几千人聚在一起随声和唱;接下来他唱起了民谣《阳阿(e)》和《薤(xie)露》,这时能跟着和唱的还有几百人;最后他唱起了高雅歌曲《阳春》和《白雪》,这时还能跟着哼哼的就只剩几十人了;而当这位歌唱家将五音的美妙发挥到了极致,创造出了一种悠扬婉转、令人陶醉的意境时,仍能欣赏和跟唱的就只有几个人了。请问,这是什么原因呢?它说明歌曲越是高雅深奥,能跟随和唱的人就会越少。

故事讲完之后,宋玉偷眼看了一下顷襄王的神情,只见他若有所思,频频点头。宋玉心里有底了,于是更是放开胆子,高谈阔论起来――

所以呀,在鸟类中有凤凰,在鱼类中有大鲲。凤凰振翅高飞,可达九千里云天,那些在篱笆间跳跃的小,又哪里能像凤凰一样知道天高地大呢?大鲲清晨从昆仑山脚出发,中午来到渤海湾的碣石处晒太阳,傍晚又到孟诸湖去歇息,那些只会在小水塘里打滚的小鲵(ni),又怎么能像大鲲这样探测江阔海深呢!其实,岂止是在鸟类中有凤凰,鱼类中有大鲲,人类中不也有一些特殊的人物吗?他们美好的思想和行为都超出于一般民众之上,那些凡夫俗子们,又怎么可能理解我的所作所为呢?

宋玉的这番辩解,终于使顷襄王改变了对他的看法,并因此而避免了一时的祸患。但是,宋玉这种自命清高、妄自尊大、孤芳自赏、脱离民众的言行,却是不足为训的。

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篇11:寓言故事及寓意

全文共 622 字

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献鸠放生

古来有句俗话:“行善积德”。这句话是劝人多做好事,多做善事。遇到灾荒年间,有些殷实人家为救那些饥寒交迫的灾民免于饿死,捐米赈灾,皆为积德之举。太平年间,将鱼、龟放游到江河水池,将鸟放飞到大自然,叫“放生”,皆为积善之行。之后,有人在大年初一这天,把捉来的鸟雀放生,名之曰“爱生灵”。

春秋时期,晋国建都邯郸。晋国有一个势焰熏天的大臣赵简子,他就喜欢在过年时让老百姓替他捉斑鸠鸟送到他府中,让他放生。

大年初一这天,邯郸地方的老百姓能够破例地纷纷拥进赵简子的府第,他们都是来向赵简子进献斑鸠,好让赵简子放生的。赵简子十分高兴,对他们一个个都发给很优厚的赏赐。初一这天,从早到晚进献斑鸠的人络绎不绝。

赵简子的门客在一旁站了很久,问他为什么要这样做,赵简子回答说:“大年初一放生,表示我对生灵的爱护,有仁慈之心嘛!”门客之后说:“您对生灵有如此的仁慈之心,这是难得的。不知大人您想到过没有:如果全国的老百姓明白大人您要拿斑鸠去放生,从而对斑鸠争先恐后地你追我捕,其结果被打死打伤的斑鸠必须是很多很多啊!您如果真的要放生,想救斑鸠一命,不如下道命令,禁止捕捉。像此刻,您奖励老百姓捕捉这许多的斑鸠送给您,您再放生,那么大人您对斑鸠的仁慈确实还不能抵偿您对它们人为地造成的灾祸哩!”

赵简子听了门客的一席话,背着双手在府门里踱来踱去,仔细地思考了一阵子,默默地点了点头说:“对的。”

这篇寓言揭露了某些人只讲形式,不讲效果,沽名钓誉,假仁假义的伪善行为。

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篇12:四字成语寓言故事大全:断织教子

全文共 777 字

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战国时期,有一个很伟大的学问家孟子。他小时候,他的妈妈为了让他能接受到好的教育,花了好多的心血呢!现在我们就来说说孟子小时候的故事

他三岁时父亲就死了,孟子便与母亲相依为命。孟母非常疼爱自己的儿子,为给孟子找一个好的学习环境,搬过三次家。

起初,孟母为给孟子的父亲守墓,就居住在离墓地很近的地方,后来,她发现孟子老玩一些丧葬、痛哭的游戏。孟母很是担心,觉得这个地方不利于孩子的生长,就带着孟子离开了,将家搬到一条街上住下。可过了段时间,孟母发现新搬的家离杀猪宰羊的地方很近,孟子学了些做买卖和屠杀的东西。孟母又想:“这个地方还是不适合孩子居住。”于是,又将家搬到学宫旁边。夏历每月初一这天,官员进入文庙,行礼跪拜,揖(yī)让进退,孟子见了,一一记住。孟母想:“这才是孩子居住的地方啊。”于是,就在这里定居下来了。

孟母给孟子解释了几次搬家的原因后,孟子终于明白了母亲的良苦用心。从此,他走上了勤学苦读的道路。尽管如此,他也跟别的小孩子一样,有贪玩的天性。

有一天,逃学的孟子背着书包假装从学堂回家。母亲叫他过来,问:“娘织的布好不好?”“好啊。”孟子正在奇怪母亲为什么问这个,却见母亲一声不吭地拿出一把锋利的剪刀,将织成的一段布“咔嚓,咔嚓”剪成两段。

孟子更是奇怪了,便问母亲:“为什么要剪断布匹?”孟母解释说:“一个人的求学就如同织布,现在只学一半便停下来不学,与在织布机上剪断布匹是没有什么差别的。”“断织督学”的一幕在孟子小小的心灵中,留下了既惊又惧的鲜明印象,从此他日夜勤学不息,再也不贪玩了。

孟子十五岁时,孔子的孙子孔极,在曲阜(fù)教书,孟母便鼓励孟子到曲阜求学。从此,他开始正式接受到儒学的精髓,在孔极门下埋头读书。经过不断的努力,他成了仅次于孔子的一代儒家宗师,有“亚圣”之称,与孔子并称为“孔孟”。有《孟子》七篇流传下来,是儒家经典之一。

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篇13:寓言童话故事作文500字

全文共 568 字

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修桥

有一只小羊住在小河旁,它每天都要去对岸探望外婆。有一天,下了一场大雨,大雨把桥冲毁了,小羊没法去看望外婆了,它心里很着急,自言自语道:“该怎么办呢?该怎么办呢?”

这时小猫哥哥来了,小猫见小羊一脸愁眉不展的样子,就问:“小羊妹妹,你怎么啦?”小羊唉声叹气地说:“小猫哥哥,你不知道,昨天下了一场大雨把桥给冲垮了,我不能去对岸看望外婆了。”聪明的小猫眼珠子一转,便想出了办法,它说:“如果有人要过河,看到没有桥了,就会把桥给建起来的。”小羊半信半疑地问道:“真的吗?”小猫拍拍胸脯自信地回答:“听我的,准没错。”

小羊一听就放心了,它回到家里,安安稳稳地睡了一整天。

第二天,太阳升得老高了小羊才醒来,因为心里挂念着外婆,它一起床就想去看外婆。他想:桥现在肯定已经有人修起来了。可是到了河边,小桥还是昨天的样子,没有人修起来。小羊失望地回到家,心想:或许明天会有人来修了呢。

于是,小羊就耐心地等待着,等啊等,等了一个星期、半个月、一个月,就是没有人来修。小羊心里非常着急,心想:我为什么要白白浪费那么多宝贵的时间去等待一人来修桥。我为什么不自己动手修桥呢?小羊心里非常后悔。

小羊马上拿起工具呯呯啪啪地干起来,它用了一天的时间终于把小桥修好了。小羊想:要是我早点修好桥,就可以早点去看望外婆了。以后我做事再也不依赖别人,要自己动手去做一做了。

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篇14:寓言故事:猫的报恩

全文共 1204 字

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导语:寓言的篇幅一般比较短小,语言精辟简练,结构简单却极富表现力。常用比喻、夸张、象征、拟人等手法。下面和小编来看看寓言故事报恩。希望对大家有所帮助。

在一个美丽的秋天里,落叶纷纷。

森林深处有一间小木屋,里面住着一位白发苍苍的老爷爷,小木屋显得独一无二,因为孤身一人的老爷爷,经营着森林里唯一的水果铺。和蔼善良让老爷爷的生意不错,森林里的小动物都喜欢光顾他的小店,也喜欢和老爷爷一起晒晒太阳,聊聊天。它们给老爷爷带来的森林里种种有趣的事情,常常把老爷爷逗笑得胡子都飞了起来,生活再也不会像秋天的落叶一样孤零零。

当然,偶尔也有可怜的小猫、小鹿们来讨白食。这个时候,老爷爷总是会慷慨地准备很多丰盛的食物招待它们。它们从来不用担心在老爷爷这里会招白眼、受冷落。渐渐地,老爷爷的小木屋成了森林里的爱心小屋。

在这些讨白食的小动物中,有一只白色的小流浪猫已经来这里“作客”了整整一年了。它和老爷爷相依为命,相处得像父女一样,老爷爷悉心照料着小流浪猫,白天逗它玩,晚上哄它睡,一家人的日子过得比蜜还甜。直到小白猫找到自己的“黑猫王子”,老爷爷才依依不舍地把它嫁了出去。

有道是,天有不测风云。有一天凌晨,天色未开,森林里小生灵们都还沉浸在美好的梦乡中。老爷爷的小木屋突然起火了,火势蔓延得很快,转眼间变成了熊熊大火,哔哔啪啪的声音传出很远很远,小木屋随时有可能会坍塌下来了。但更可怕的是,老爷爷年纪大了,耳朵重了,竟然一点儿也没觉察到,仍在沉沉酣睡中……眼看一场悲剧就要发生了,就在这千钧一发之际,那只小流浪猫这时不知从哪里窜出来,火光映照出它肥大笨重的肚子——它已经怀孕了。小流浪猫来到小木屋前,焦急地冲着小木屋大声叫唤,但老爷爷依旧毫无知觉,冲天的火焰中,小流浪猫奋不顾身弓起身窜进火海中,来到老爷爷的床前,又叫又拽地唤醒了沉睡中的老爷爷。

一场灾难终于过去了,老爷爷幸运地逃了出来。大火把小木屋烧得干干净净。可是,在冒着缕缕黑烟的废墟中,老爷爷找来找去,不放过任何一个角落,就是怎么也找不到那只小猫……

不久,老爷爷在原先小木屋的旁边,又建起了一座新的木屋,仍旧操起他的老营生,开着水果铺。现在老爷爷照顾生意之余,常怀感恩之心,更精心照顾那些来讨白食的小动物。更多的时候,他常常情不自禁地想起那只小流浪猫。他有时幻想着,小木屋前,会突然响起小流浪猫来讨白食的叫唤声,那该有多好啊!

这一天午后,阳光慵懒地晒着小屋,老爷爷正在屋里打盹儿,半梦半醒中,他依稀听到有小猫的叫声,老爷爷以为在做梦。没想到,小屋前,那只流浪猫竟出现在老爷爷的视线中,它的身后,还跟着两只正相互追逐的可爱的猫咪宝宝。老爷爷一下子睁大眼睛,狠狠地掐了自己一下,哈哈,不是在做梦,他的小恩猫又回来了。

现在,老爷爷与小猫一家幸福地生活在一起。每当望着在阳光下自由嬉戏的猫妈妈和猫宝宝,老爷爷在心里满足地告诉自己:“这真是上帝的礼物!”

[寓言故事:猫的报恩

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篇15:动物寓言故事作文300字

全文共 607 字

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在一个美丽的森林内的一棵树上,住了一对老鼠母子。老鼠弟弟很热心,常常帮助别的小动物,而老鼠妈妈非常勤奋,但它体弱多病。 有一天,老鼠弟弟出外觅食,看到了一只受伤的小鸟,虚弱地靠着一棵树旁休息,老鼠弟弟想:如果我不帮助她,她一定会死的,我还是带她到我家养伤吧!然后,老鼠弟弟便走到那只小鸟的旁边,把树叶叠成一辆小车,推着小鸟回家,小鸟姐姐醒来后,便衷心地谢谢他。

过了一个星期后老鼠弟弟到海边散步,突然它听到有动物叫救命,老鼠弟弟便急忙找出声音的来源,原来有一只乌龟被鱼网困着了。老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网,乌龟伯伯得救了,他立刻连声道谢,再游到大海去了。 自从老鼠弟弟救了乌龟伯伯,在老鼠家养伤的小鸟已经康复并离去了。 一天晚上,老鼠妈妈突然十分辛苦,老鼠弟弟便立即找医生,医生说她患上了一种严重的病,不尽早医治便有生命危险了!老鼠弟弟问医生怎麼办,医治便告诉他要取得山顶上的一种「七彩草」才能治好鼠妈妈的病。 老鼠弟弟立即出发,走过崎岖的山路,到了一个湖边,老鼠弟弟又不懂游泳,正感彷徨,突然,一只乌龟游过来,原来是乌龟伯伯!老鼠弟弟立即爬在他的背上,游到湖的另一边。后来,鼠弟弟又遇见小鸟姐姐,小鸟说:「骑在我背上吧!我带你上山顶。」说罢,便飞到山顶。鼠弟弟拿到「七彩草」后便回家了。终於救回老鼠妈妈的性命了。

这个故事告诉我们:人人都要有一颗善良的心,在别人有困难时伸出援手,当你有困难时别人也会帮助你哦!

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篇16:寓言故事<<刻舟求剑>>解说

全文共 1066 字

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一.话说寓言导入

1.你们都知道那些寓言故事?(揠苗助长、自相矛盾、画蛇添足、守株待兔、郑人买履、掩耳盗铃、南辕北辙等)

2.齐读它们,想想这些寓言故事都有那些共同点?(语言简练、故事情节简单、故事中的人物都很愚蠢、都告诉我们一个深刻的道理等等)

3、寓言是文学作品的一种体裁,常常带有讽刺或者劝戒的性质。寓言原来是民间的口头创作。世界上最早的寓言式《伊索寓言》,我国春秋战国时代寓言已经相当盛行。在先秦诸子百家的著作中,有许多当时相当流行的寓言作品。“刻舟求剑”其中的寓言故事之一。选自战国《吕氏春秋》

4、读课题,说对课题的理解。

二、初读寓言感知

1、这则寓言故事是古代文言文,请小朋友试着读读。(抽生逐句读,注重评价读准与否)

2、把课文中的生字、难字认识了,课文就能读得更准确了!(遽-赶紧、契、矣、岂-下面是自己的己)

3、生字回到句子里,看看读得怎样?(读句子——遽契其舟、舟已行矣、不亦惑乎!岂不是太糊涂了吗?)、

4、把这些句子送回课文里,又读得怎样?(自己练读,抽生读课文)

5、文言文要读慢些,还要读出停顿之美来。(师生共同读完全文)

三、品读寓言感悟

1、文言文每句话具体都讲了些什么呢?请结合课文下方的译文理解。

2、老师读文言文句子,请小朋友用译文里的话告诉我是什么意思。(老师读句子,学生说意思。)

3、请一个同学读译文,大家一块告诉他是哪句文言文。

4、让我们走进每个句子,看看其中的有些字具体是什么意思?(老师圈字,学生结合译文理解这些字是什么意思。)

5、老师由句到字抽问学生,并板书在黑板上。

6、像这样同桌互相考考。

7、其实在文言文里,同样的字在不同的句子里也有不同的意思。比如(楚人有涉江者、从其所契者入水求之)中的者,(是吾剑之所从坠、从其所契者入水求之)中的之。

8、结合文后的译文,同桌商量商量分别是指什么意思。

9、“舟止,()从其所契者入水求之。”这个括号里省略了谁?

10、文言文的语言是简练、简约、简洁的。

四、赏析寓言深化

1、楚人刻舟最后能求剑成功吗?为什么?再找文言文中的原句告诉我们。(舟已行矣,而剑不行)齐读

2、所以,“求剑若此”,是求不到剑的!

3、你觉得文中的楚人是个什么样的人,给他取个名字。(——者)

4、作者又是怎么评价他的呢?找出来读读。(不亦惑乎!)岂不是太糊涂了吗?意思就是“是太糊涂了!

5、你最想对这个糊涂的楚人说点什么呢?

6、带着我们的体会再读读这个课题(齐读课题)。

7、寓言故事“刻舟求剑”,讽刺了那种办事愚蠢,不知道变化的人。

8、带着我们对课文的体会,再读文言文,注意读出文言文的停顿之美!

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篇17:描写寓言故事作文400字

全文共 408 字

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小猴和小熊是一对很好的朋友,今天小熊和小猴子一起去摘小熊家种的苹果,寓言故事作文400字。

他们俩手牵着手一起来到了果园,小熊和小猴爬上树准备去摘苹果,小猴很快的爬上了树,但是,小熊爬来爬去每次到一半的时候滑了下去。小猴见了,笑着说:“你还是在下面接着苹果吧,我来摘吧。”小熊看见小猴在笑自己顿时火就上来了,说:“你什么意思?你就是嫌弃我爬不上来是吧?”“不是,我的意思是你爬不上来我来帮你摘苹果你在下面接着,这样不好吗?”小猴子无辜地说。“你不就是这意思吗?嫌我爬不上去!我不要你帮了!”小熊生气地说。“不要就不要,我还不稀罕呢!”小猴子也生气了。小猴子头也不回是不成功,作文400字《寓言故事作文400字》。而小猴子呢,在家生着闷气,渐渐的睡着了。到了晚上,小熊连一个苹果都没有摘着,气鼓鼓的回家了。

这个故事告诉我们好朋友不应该因为一点小事而闹翻,俗话说“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,好朋友应该是互相理解的。

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篇18:蚂蚁的先祖们寓言故事

全文共 781 字

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谈起蚂蚁,你立刻就会想起那些小得差不多都看不着,成天在地上爬来爬女的小家伙。

蚂蚁们从早晨开始就到处寻找食物了,接着团结起来往窝里搬运,一直工作到天黑得啥都看不到了,蚂蚁们才愿意停一停,吃一些东西然后去睡觉。

对于蚂蚁这种小动物你是如何看的呢?

有人回答说:

“蚂蚁非常能干,为了能过上好日子,不惜把汗水流干!”

还有人回答说:

“蚂蚁是一个大傻瓜,有吃有喝就可以了,为什么还要不知休息地苦干呢!就算干到老又能如何呢?”

人们目前差不多都有权利去评论蚂蚁,但是你知不知道,蚂蚁刚开始的时候曾经是人的同类!

在远古时代,蚂蚁也是人,那时,蚂蚁们以种田为生。蚂蚁们非常勤劳,每天都会日出而作,日落而息,差不多没有一分钟不是在田地里劳作的。

有了付出就一定会有收获,每年蚂蚁们都会收获很多粮食的。等到秋收完蚂蚁们的家里,不管是屋里还是屋外,仓库里面还是仓库外面全都堆满了各种各样的粮食。

可是,虽然拥有了这样多吃不完的粮食,蚂蚁们仍旧非常贪婪,一见到其他人的东西,总是想占为已有。

有一年,蚂蚁们种的庄稼又获得了大丰收,可是其他人连饭都吃不上了,不过这些人的手里却藏着珠宝。

蚂蚁们看见别人拥有珠宝,于是绞尽脑汁想搞到自己的羊上。因此,蚂蚁们拿粮食把珠宝换到自己的手里了。

珠宝到手以后,可是粮食却到了其他人的手里。到了夜里,蚂蚁们又悄悄地把那粮食全都偷了回来。许多人失去了粮食,没过多少天就有很多人被活活饿死了。

万神之主宙斯看见蚂蚁们这样贪心,心里十分愤怒,于是决心惩罚蚂蚁们。

因此,宙斯念起了咒语,把蚂蚁们变成了目前叫做蚂蚁的这种小家伙。

蚂蚁们的形状尽管改变了许多,可是习性却依然那样。直到现在,蚂蚁们仍在地里忙来忙去,四处收集大麦与小麦,替自己储藏起来,从来都不嫌多。

慧言智语:

本则寓言说明:生性不良之辈,纵受到严厉惩罚,亦难弃邪归正。

因此,不要祈求坏人会变好,对付坏人的办法是消灭坏人。

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篇19:动物的故事年级

全文共 387 字

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羚羊的故事

看过“可可西里”这部电影的人应该被当地藏民捕杀羚羊的场面所震撼。

一张“完好”的羚羊皮可以买到上千美金。所谓“完好”指的是皮上面不能有枪眼之类的瑕疵。所以藏民们捕杀羚羊不用枪,而是捕捉到了羚羊之后,在其上下嘴唇用刀各割一道小口。然后将一张羚羊皮活活从这只羚羊的嘴部开始撕下来。留在地上的就是那还痉挛着的“羚羊”

一名记者随一群藏民在一起,看看他们是如何捕杀羚羊的。

当发现一群羚羊后,藏民开始追逐,而这群羚羊也拼命的逃跑。当跑到一个悬崖边上,成群的羚羊开始尝试跃崖,有的羚羊跃过去了,而有的就摔下悬崖。

记者离近一看,觉得以这个悬崖的宽度,在以羚羊的跳跃能力是不可能跃过去的。通过仔细的观察,记者发现有一些羚羊故意跳到悬崖中间作为献身的羚羊,另一些羚羊就踩在这些在半空中献身的羚羊跳过悬崖。

后记:比起羚羊的舍身精神,人类是否应该对自己的残暴行为忏悔。

[动物的故事作文五年级

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篇20:我的名字故事

全文共 604 字

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曹瀚文

我叫曹瀚文,“曹”字在百家姓里排名第26位,历史上姓曹的人物可多了,其中就有大家很熟悉的曹操。你们知道我的爸爸妈妈为什么给我起名曹瀚文吗?那你们就听我来给你说一说吧!

听我的妈妈给我说,在怀上我的几个月之后就知道我是个男生了,家里人都非常开心。我的哥哥就嚷着:“我有弟弟了!我有弟弟了!我叫大毛,那我的弟弟就叫二毛吧!“”就这样我也顺理成章地成了现在大家口中的“二毛”。

但二毛只是我的乳名,爸爸妈妈还是要给我起个名字。这时候他们可是忙坏了,都在思考着我的名字。一旁的爷爷发话说:“我看就叫曹正吧!‘正’字代表着端端正正的,多好啊!“”但这个名字在妈妈这儿没通过。因为在妈妈的脑海里已经有了一个名字了。妈妈说:“我姓陈,爸爸姓曹,不如就叫曹陈吧!挺完美的啊!”听到这里,我疑惑地看着妈妈说:“那这个挺完美的名字我现在咋没叫呢!”妈妈笑着说:“爸爸认为这个名字很普通,在爸爸这也没通过。后来爸爸就为你的名字忙碌了起来。他翻看了好多书籍和词典,最终给你取了‘瀚’和‘文’这两个字。”爸爸还带着妈妈他们看了这两个字由甲骨文演变到现在的汉字,其中的意义。爸爸说:“瀚”代表着胸怀宽广、博学多才,“文”代表文质彬彬,希望他长大后能为社会做有贡献,做个好孩子。我的名字就这样叫了起来。

一个简单的名字,却包含着爸爸妈妈对我的期望,对我的祝福。我们每个人都有名字,我们的名字背后都有不同的故事

在这里我要感谢我的爸爸妈妈。

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