科技馆之行的作文【汇集20篇】

高科技。在二十一世纪随处可见，例如：汽车、电梯、电脑、电视……多的无穷无尽。而我们这个时代也可以叫高科技时代。有人会说：“去高科技时代好，更加方便。”而还有人会说：“高科技时代不好，大多数人都死于之下。”那高科技到底是利大，还是弊大呢?我们又应该怎样做?听完下面三个科技小精灵的辩论会，你大概就知道了。

甲精灵说：“要说科技对人类的影响，我觉得利理应大于弊的，因为啊，你要说高科技时代的电脑啊，说上三天三夜都说不完，你想找一个东西，那叫一个几秒钟轻轻松松，彻彻底底啊。再说说那个汽车吧，你只要坐上去，比人步行的速度快几百倍，多节约时间啊。就算这几个不怎么样，拿手机、电话呢?可以通过一的小匣子在几十千米的距离外讲话，难道不便捷吗?高科技时代可以说是完美的，是十全十美的呀。”

乙精灵忍不住了，说道：“什么，好?虽然高科技时代是便捷，是有利处，但是你想过没有，应为这些高科技成品的存在，有多少死于非命。先拿汽车来说，汽车引诱人们的速度感，愉悦感，而使得每天至少一百条生命丧失在它的手中，它不断的把人的魂魄引向深渊，拆散多少家庭，使人们留下过多少血液和泪水，死亡，它们要付百分之八十的责任。再说电脑吧，使人一下子查找到资料，大脑都快枯竭了，记忆力也下降不少啊。电脑都快要代替人脑，恐怕真的有一天，电脑要统治了人脑了，那样的时代，何以想象。”

“安静一会儿。”丙精灵说了一句话，咳了咳，说：“其实你们说的都有道理，但是我觉得利和弊是相当的。每天，平均六秒中便有一人死亡，其中因车祸死亡的要占一大半，但是我们也不能全怪这些科技产品，要不是人类滥用高科技，也就不会造成这样大的危害了。还有你们说的电脑，电脑只是一种沟通，消遣，工作的东西罢了，是人类自己要随心所欲随便滥用罢了，理应利弊相当。”

其实我觉得吧，你只要不违规，遵守“说明书”的话，我相信科技时代高科技，永远都是利大于弊的。

从广西旅游回来时路过郑州，爸带我去了郑州的科技馆。

科技馆大楼有三层，第一层就有好多好玩的东西，比如：迷你地震平台、机器人陪老人下中国象棋，拿着筐筐接东西……参观完第一层，我乘电梯上到二楼。我刚一上去，就情不自禁地说：“哇！”这里有更多的东西，钉床、水流发电、神奇镜子、模拟灭火枪……钉床你一听肯定很迷惑吧！钉床上共有180颗铁钉，钉尖向上，你平躺在钉床上是，钉尖便伸出来，这是你一点也感不到通痛，因为钉子很多，把力量给分解了。在科技馆三楼，有人体知识讲解，你在妈妈肚子里，一个月时比蚂蚁还小，两个月时像小虾米，三个月已经成形，四个月、五个月、……你会越来越大。

科技馆里有太多奇妙的东西了，讲也讲不完，有机会你一定要去看看呀！

今天，我早早地来到了四川科技馆，我特别兴奋，因为这是我的第一次小记者之旅。

我们随着带队老师来到了4D影院，我们每人取一个眼镜戴上，找一个座位坐下。突然，灯一下子全暗了，我眼前出现了“史前历险”这四个字，然后，电影开始播放了。看到一半的时候，我们的椅子突然一抖，“啊！”其他的小记者发出了一阵阵叫声，紧接着立体的画面爬出了一条蛇，朝我们逼了过来，吓得我们哇哇大叫，差点儿把头伸到衣服里去。经过一声声尖叫声，我们看完了有趣而可怕的4D电影，走的时候，我们都还念念不忘。

看完电影，我们开始参观各种展厅，有磁力展厅、生物展厅、声光展厅、宇宙太空展厅……，在磁力展厅中，我们看见了一个小铁球，它能在没有与其它物体接触的情况下自由旋转，我去问了一下解答疑问的阿姨，阿姨告诉我，是因为玻璃盘下行的形线圈接通三相交流电，这时通电线圈周围就有交变的磁场，同时又感应到金属球，产生涡流磁场，与外磁场相互作用，从而促使球转动。得到了满意的答复后，我们又去往下一个展厅。

最让我感到奇怪的是倾倒房子，我开始由于匆忙，所以还不知道房子是倾倒的就进去了，结果扑通一声，我摔了一跤。我不甘心，于是往坡上爬，但总感觉有一股力量在把我往下拽，我好像在顶着暴风雨前进。我后来才知道，我们摔到是因为神经受到刺激与内耳前庭、骨骼、肌肉相矛盾，使人平衡系统紊乱，从而发生了错觉。

时光老人拉着马车走了，我们的科技馆之旅就要结束了。这次科技馆之旅，帮我解决了疑问，让我大开眼界，感受到了科学的乐趣。

星期五下午，老师带领我们五年级所有的同学去科技馆参观，老师说我们是本市第一批进入科技馆参观的小学生。我们走到了一栋海蓝色的大楼前，那儿仿佛闪耀着智慧的光芒，这就是科技馆。然后我们排好队，浩浩荡荡的进入了科技馆。

工作人员向我们介绍：“科技馆一共有6个展厅，但只有3个展厅开放，分别是壶兰之光展厅、安全实训展厅以及科学探趣展厅。"

首先我们去了科学探趣展厅，里面有好多好玩的游戏，而且每个游戏里都蕴含着科学原理。其中最好玩的是倾斜的木屋，刚开始的时候，我觉得很简单，但是玩了十几分钟之后，感觉越来越晕，都要站不住了，差一点就要摔下去了！当然还有许多很好玩的科学小游戏，让我受益匪浅。

接下来导游就带领我们去参观安全实训展厅，在里面不仅有许多高科技的设施，还让我们了解到了从小地震到超强地震的一些特征，还教会了我们如何预防一些灾难。

最后，老师带领我们参观了壶兰之光展厅。里面有很多古建筑的介绍，有显微镜，还有介绍棉布，麻布，丝绸。让我了解到了很多的知识，也让我们体会到了古人的智慧。

现在的科技真是越来越发达了！我坚信，在不久的将来，将会有更多让人不敢相信的奇迹出现。让我们共同期待吧！

李润霖

今天上午我们来到了中国科技馆，这已经是学校第二次组织我们去那里游玩了！随着年龄的增长，我每次去都有不同的感受。那里趣味的知识，高科技的产品一直吸引着我，让我百看不厌。

让我的最感兴趣的是“风轮自行车”。这辆“自行车”有一个像风扇似的“尾翼”，车轮转动越快“尾翼”旋转就越快，这让我非常好奇，它的原理到底是什么，我观察了很久，终未得到答案。我想这是因为我现在的知识太浅薄了，领会不到其中的奥秘。

中国科技馆是让我们少年儿童感知未来、领悟科技、开创思维的场所。让我明白人的智慧是无穷无尽的，只要我们敢于创新，一切终会实现。

周末，我去了中国科技馆。这里是中国最大的、项目种类最多的综合类科技场馆。在早晨我登上大巴车的时候，我就一直在想，科技馆里有我们望都县没有的东西吗？有我们保定没有的东西吗？有我们河北没有的东西吗？我充满了期待。

在科技馆门口安检的时候，我看到排队等候安检的人流都排到马路上了。我开始担心起来了。如果门票没有了可怎么办？如果我们很长时间都进不去怎么办？如果里面特别拥挤怎么办？我的一切疑问和担心，随着李老师带着我们快速顺利的进入场馆而烟消云散了。

我终于看到了那个巨大的恐龙骨架了。大概要有20米那么高！最有创意的是它旁边的广告墙，每隔10秒钟就会更换新的广告。真的好神奇。

空中自行车！我兴奋起来，看着那个在十米高空钢丝绳上悬垂的自行车，我勇敢的走上去进行了挑战。我从满了自信！我暗暗鼓励自己，不能掉下去，不能失败，不能被别人嘲笑！我终于成功了。这是我最难忘的一次挑战。它告诉我要勇敢的去面对学习和生活中遇到的各种困难，才能获得最后的胜利。

中国科技馆，真的让我难忘。现在我才知道，井底之蛙的可怕。无论是我们望都县，还是保定市，还是我们河北省，都无法与我们伟大的祖国首都相比。我很想继续挑战下去！一生不放弃！

早上我睁开依依不舍的两张眼皮，让它们露出了眼球。过了一会儿，没有光线的刺痛后，我才看清眼前那原本模糊的东西，刚看到一秒钟，我便被眼前的景象惊呆了。

我的房间墙壁上有数不胜数的全息图片，有运30，最新型的“武直”，全副武装的驱逐舰，动作灵活的主战坦克……一瞬间，我这个“小军迷”对军事的热爱战胜了突然来到陌生环境的恐惧。

我急忙穿好衣服，站在柔软的高分子床上，欣赏着栩栩如生的全息图片。这时，一个直径约20厘米的球体，向我缓慢地飞来，着实将看图片看得出神的我吓了一跳。等它“飘”近了，我才看出它是个机器人，“他”告诉我，屋外刚下过雨和妈妈让我去买盐的信息，然后就又“飘”走了。

我来到餐厅，匆匆吃了几口机器人烹饪的可口早饭后，就出门去买盐了。

大街上，我的第一感觉就是潮湿，然后就看见一群背着大背包，拿着一个小白球挥舞的人们，他们中有70多岁的老人，也有十几岁的少年。我的好奇心驱使我拦住一个同龄人，问：“你在干什么？”他说：“这叫冷气球，会合理吸收周围的冷空气，夏天放在铁片上，就会释放冷空气，一点儿也不比空调差。”说完就又跑了，而我也去找便利店了。

走进了一家便利店，我看到几个一米高的轮式机器人，“他们”一边整理货物，一边打扫垃圾。直到一个机器人问我第二遍，我需要什么时，我的魂才回到身体里。我说要一袋盐，它走到货架前拿了一袋盐递给我，盐袋上还印着，“免费提供，无需付款”的字样。我问机器人，你们在干什么，他正要回答我，突然间便消失了，周围的东西也不见了，我仿佛掉进一个无底深渊，周围还有可怖的叫声。

我猛地惊醒了，整个身体被冷汗包裹，我看了一眼表，上面显示是2019年4月10日，竟然是一场梦！

真希望这个科技之梦能变为现实啊！

科技，对于一些贫困山区的孩子们来说可能非常罕见，而在我的家里，可到处都有科技呢！

在我家电脑、电视、冰箱……可都是人们利用科技发明出来的高科技产品。这些东西给人们提供的帮助可大了：电脑让人们利用网络进行沟通，还能迅速查到想要的资料，电视可以让大家在紧张的情况下适度放松；电冰箱可以储存暂时不吃的食品。

现在的科技越来越发达，人们不断地发明一些高科技产品来辅助生活，使我们的生活不再那么枯燥，也使得我们的生活越来越幸福。

8月7日这个阳光明媚的早晨，我和妈妈兴高采烈地来到了厦门农行软件园支行参加第五季“小小农行人”之科技小达人活动，这次我将以农行客户经理的身份体验上门拜访企业的工作哦。

报到之后，农行工作人员先对我们普及了软件园的基本情况和农行的金融服务内容，让我们对农行的业务知识有了基本的了解。接着我们一行人在农行领队的带领下，有秩序地往同样在软件园园区的农行客户企业——厦门风云科技股份有限公司出发了！

当我们走进风云科技公司时，迎面看到的是一个三角体，里面竟然有闪闪的金元宝，更神奇的是那个金元宝还会自己转圈圈，领队老师告诉我们这是三维体技术，真是太有意思了，小小农行人们纷纷发出感叹。接着我们继续往前走，风云公司的老师带领我们走到一个屏幕前，说要让我们体验一下保龄球，我感觉很奇怪，难道电视也能打保龄球？只见老师打开电视，点了下屏幕进行人物选择后，对准角度，在空中挥挥手，电视里的一个人物瞬间就把面前的保龄球打倒了，原来这就是体感保龄球啊。

风云科技里有很多有趣又新奇的科技产品，让我们大开眼界。我感觉到最有趣的莫过于VR（虚拟场景）体验了，当老师帮我戴上VR眼镜后，我感觉我穿越时空了，一下子就来到了城市上空，再定睛一瞧，我轻松站到了一个阳台上，旁边有一个摇椅，我想坐上去，可是怎么也抓不住！场景变化很快，一幕幕都是这么地逼真，这场智能家居体验让人犹如身临其境一般。

我们还在全景立体影院观看了《寻梦环游记》，真实感受了12道音箱带给我们美妙的观影体验。最后，农行领队举行了科学冷知识和金融小知识抢答环节，小小农行人们争先抢答，气氛热烈又紧张，同时也让我们学习到了很多知识，我还认识到了好几个好朋友哦。

这真是一场收获满满的活动！让我意犹未尽，我已经开始期待第六季“小小农行人”的到来了。

今天，我和我们学校五（三）班的大哥哥大姐姐去生态园参观。

一路上我看到了一片片丰收的麦田，马路两旁的杨树直直的，就像整整齐齐的队伍。

终于到了，生态园位于南山脚下，向上看去，我看到了一个个蒙古包，就像一个个白蘑菇。我们走进科技园，首先，参观了黄瓜棚，一进去把我热的出汗，只见绿绿的黄瓜秧有三四米高，上面有的开黄色的小花，有的挂着绿色的荷兰黄瓜，下面不是土，是珍珠粉做“土”。地面都是水管道。我们又进了芦荟棚，芦荟个个都很大，芦荟可以吃也可以美容和保健，我们看到的是美国卢加索芦荟。最后，我们来到了综合棚，里面有像蛇一样的瓜，盘在空中的瓜叫蛇瓜，有白色的、红色的，它可长了，挂在我们头上，很可怕。还有各种各样的小瓜，有的像酒葫芦，有的像大足球……

真好看，我学到了很多知识。

生活在进步，科技也在不断发展，一切都在变化着。而科学就是创新的一把钥匙，却与生活息息相关。

一次，科学课上，老师每人分了一个乒乓球，要求把它变瘪，在场的同学没有一个不好奇的，“大家放心做。这正是我们这节课所要学习的内容。”于是大家都跃跃欲试，不一会儿所有人手中的球没有一个不是瘪的。老师接着说：“那好，接下来把你们手中的球变回原样。”台下接着就有人不满的哀嚎，接二连三的“老师这不是耍人吗！”、“干嘛要费劲把它们弄瘪呢！”抱怨过后，便真的试起来了，传来的声音却都是失望的叹息声……

老师拿起手中已经变瘪了的乒乓球，轻轻地放到一个小碗里，原本变瘪了的球刹那间变回了原样，在场的无不好奇那碗水究竟是什么法宝，这时老师慢慢地开口道：“这是温度为四十九摄氏度的热水。是不是很好奇为什么会这样，乒乓球内空气的温度上升了，气体的热胀冷缩很剧烈，气体受热膨胀，乒乓球内的气体压强就增大，给乒乓球内壁的压力就增大，压力使乒乓球向外扩张，所以就鼓起来了。”这是我们第一次接受科学，却从中领悟到了奇妙的道理，有趣且生动。

科学是奇妙的，但也离不开生活，人类的发明不少是爱来源于动物，植物，甚至是微生物，和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿；中国的鲁班通过锯齿草，发明了锯子，同时也表明了科学与生活是密不可分的，生活创造了科学，而科学同样可以改变生活。

社会在进步，一切都会变化，请记住，科学和生活是互相联系的，是必不可少的，科学已经使我们进步，使我们生活更加便利，我相信，科学不会止步，只会让我们生活更美好。

同学们，不要认为科技离我们很远，遥不可及，其实它离我们很近，近得触手可及，连看似和科技毫无关系的路旁电线杆的距离、公园里的哈哈镜都蓄含着科技。

大家都发现了，路旁的高压电线杆之间的距离都很远，这是为什么呢？这是因为电线杆上架的是高压电线，如果电线杆之间的距离太近，在两根电线杆之间就会生成电弧，电弧会不断上升并不断变长，直到电线杆顶端断开，然后又不断出现、断开，一直循环。这么一来，既不安全，又影响供电质量，所以立电线杆时，人们总是隔一定的距离才竖一根。

哈哈镜，大家一定都照过吧！公园里的哈哈镜有的能把人照得又高又胖，有的能把人照得又矮又瘦，有的……可神奇了，可这都是利用了什么原理呢？

走近观察哈哈镜，你会发现它们的镜面是凸凹不平的。凹下去的面是凹透面，可以把物体照大；凸出去的面是凸透面，可以照出缩小的效果；这都利用了平面镜成像的原理。由于哈哈镜面不平，反光点就不在同一水平面上，成的像也即成了效果不同的虚像。

科技是多么有趣啊！让我们一起寻找身边的科技吧！

人的内心存在两种思辨。其一是价值观，是人们对客观事物的主观判断，是思想力。其二是同情心，是人们对客观事物的情感表现，是行动力。这二者本是与生俱来的内心思辨，却在当下愈发科技化的社会洪流里，渐渐变得空洞无物，华而不实。

人怎么会失去价值观和同情心？怎么会允许价值观和同情心的丧失呢？所以我想振臂疾呼，科技不应是吞噬内心的力量！

如果说上个世纪是因为人们无知才造成了“冷血馒头”与“惯看喋血菜市口”，那么当今社会却是“知识爆炸”使人们趋于内心的萧索与思维的偏执。

人工智能的思维模式是程序化的，而人的内心是被情感所左右的，人工智能的思维可以被设置，但人内心的丰富情感如何能像人工智能那样程序般的进行呢？比如我们的友爱与热情，真挚与善良……你可能看到过这些记录：“男子天桥跳楼事件”，“女子游乐场坠落事件”。诸如此类的视屏或图片记录在网络上屡见不鲜，而视屏和记录里不乏出现对此现象或“钦佩不已”或“冷嘲热讽”的声音。有围观有漠视有嘲笑，但是救人的高呼和行动呢？难道只有警察可以做劝导和救助吗？这些视频或图片记录成了朋友圈里转发的头条，取而代之了对于抑郁，自救的宣传。我们都懂这些行为的后果，我们都能猜测到一些导致这些后果的原因，但是我们如果只是忙于运用科技来博取流量和点赞，就是任由科技吞噬了我们的内心。

我想，倘若卡夫卡在世，他会将此归于个人的异化，但这种现象仅仅止步于个体的异化吗？罔顾后果，失去自己的主观判断以及对他人的理解，难道不是整个社会开始异化了吗？如果鲁迅先生对于当下现象再写华老栓，恐怕华老栓的儿子不是被无知所害，而是被像计算机一样的社会中的冷漠与偏执所害。

科技在时代更替中应运而生，应运而兴。它改善我们的生活却不该扼杀我们的灵魂。它是要被用在帮助社会进步的，而社会进步离不开人性善良与积极的层面。感恩、诚信、和谐……这些从古自今，从今往后都适用的词汇及其内涵，是永远不会随科技的进步而荡然无存的。

苹果公司总裁库克认为：我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。我以为，库克的担心不会实现，因为所有意识到后果的人们，都不会让担心实现！

抬头看看台前的计算机，屏幕上显示着室外与室内温度差，5度！这5度，大约就是我内心尚温暖的力量吧。

我认为未来的学校会是这样的：

当我们要进学校的时候，会通过一个刷脸系统。只要是这个学校的人，一刷脸之后，机器就会讲：“你好，小明（我举个例子）快快请进。”如果是个陌生人呢，刷脸之后，就会受到100伏特的电击。陌生人能不怕吗？

一进教室，机器人小A、小B、小C和小D就忙着收作业。一有了它们，就让语文老师省了点心。再也不怕课代表收作业慢了。这些机器人是可以准时把作业交给老师的，但如果有人没带作业，没有关系，每个人的课桌下都有一个邮包，只要是没带作业的人，把手伸进这个包里，昨天晚上老师布置的家庭作业就能从家里快速的传送到这个包里。到了晨读的时候了，老师没有发书，只发了一副眼镜，小明疑惑不解的问：“老师，晨读了，为什么还不发书呀。只给我们发了一副眼镜，这有什么用呀！”老师说：“你可别小看这副眼镜，它是一幅神奇的眼镜，还有神奇的功效。”“有什么神奇的功效呀，老师。”小明说道“它可以把今天要读的课文输入到你的脑海中，你只要跟着读你脑海中的字就行了。”“嗯，老师我明白了。”

上午的课上完了，同学们也饿了。就在这时，午餐铃响了。机器人小E、小F、小G和小H把饭和菜全端到了桌子上了，同学们有的细嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同学们边吃边聊，觉得很开心。

下午的第一节课是体育课，同学们兴喜若狂，老师带着他们到了室内体育馆，同学们有的在和机器人鲨鱼比游泳，有的在和机器人猎豹比赛跑，有的在和机器人猴子比跳高和跳远，还有的在和机器人袋鼠比拳击......

体育课上完了，同学们都很开心，现在到了这天的最后一堂课，音乐课。音乐老师让机器人学生和同学们比谁的嗓音高。机器人的嗓音明显的比同学们高，所以音乐老师让学生们一起叫，跟一个机器人来比，小明说道：“我们这样还赢不了的话，就有点惭愧了吧，毕竟我们班五十几个人呢。”同学们一叫，就把机器人学生打败了，机器人学生唉声叹气的说：“我们输了。”同学们哈哈大笑。

你觉得我想象中的未来的学校怎么样啊？

今天，我与妈妈来到了科技馆，一下车就遇到了同学。我们一起走了进去。

一走进大门，我就飞速来到一个有许多根“铅笔”的项目前，原来这项目的名字叫“尖端放电”。我转动按钮，按了一下“启动”键，突然，“吱吱吱~~”的声音在我耳边回响。我一看标牌，啊，只要把“铅笔”的笔尖对准，它就能互相放出电来，所以就有“吱吱~~”的声音了。接着，我又来到了一个有三支竖着的管子的项目前。我先把磁铁放进外围完全没有洞的管子里，慢慢的，这磁铁掉了下来；我又把磁铁放进了只有小洞的管子里，磁铁下降的速度快了一点；我再把磁铁放进洞最大的管子里，一眨眼，那磁铁已经掉下来了。

我又与妈妈来到了二楼，我又来到有六、七个球的项目前，原来它叫“动量守恒”，是牛顿第二定律的表述形式之一，这个展品也成为“牛顿摆”。我把第一个球一拉，一放，第一个球碰到第二个球的时候，第二个球没动，倒是最后一个球动了，就这样摆啊，摆啊……

我来到一个“倾斜小屋”，听同学说啊，进去会很晕的！我一进去，就感觉有个阻力顶着我，使我不能前进。我恍恍惚惚地走出来说：“不行了。”

同学又给我介绍了一个项目，看你能不能摸到弹簧！我把手伸了进去，呀，摸不到弹簧啊！这可真神奇，难道这就是传说中的海市蜃楼吗？

我兴奋地回了家，脑袋里还在想那些奇特的景象。哇，现代的科技还真发达呢！

今天，我和爸爸来到了四川省科技馆。

四川科技馆建筑面积41800平方米，有20多个常设展厅和3个主题展区。科技馆内有600余件展品。展品及科学性，知识性，趣味性，参与性与艺术性于一体。

进科技馆有两条路，一条路的人多，另外一条路的人少。我和爸爸好不容易挤进了人堆里，却发现我们不是走这条路，哎，又得挤出去，我心里想到。经过一番折腾后，我和爸爸进了四川省科技馆。

一进科技馆，我和爸爸就看见一个机器人。这个机器人主色调为白色，有些地方还点缀了一些粉红色和蓝色机器人大约1米，头是正方形的，头上有一个蝴蝶结，她的身体是长方形的，她站在那儿一动不动。“这个机器人我在电视上见过！今天见到本身了！”我越想越激动，不禁脱口而出：“你叫什么名字啊？”机器人没回答我，“你叫什么名字啊？”机器人也没回答我，我有点恼羞成怒了，这时旁边的工作人员对我说：“小朋友，你不要慌，也不要说太快，不然机器人会听不清楚的！”我听了，一字一顿地对机器人说：“你——叫——什——么——名——字。”机器人小声地说：“我叫科科！”我听了心里很高兴，机器人回答我的话了！

突然，我想：如果有朝一日，机器人融入了我们的生活，融入了我们社会，那我们到了餐厅，都是机器人为我们服务，为我们做菜、上菜、清洗碗筷，帮我们擦桌子摆椅子，当我们回到家里，则有机器人帮我们换鞋、按摩、沏茶，为我们办公，那该多好啊！

可是，我转念一想，如果真是这样，那么人类就会变得懒惰。如果朋友与朋友相约，也可能让机器人代替自己，这样朋友之间的关系就会变得很糟糕，所以机器人带给我们的不只是好处，也有坏处。

告别了科科，我和爸爸接着参观了1楼的其它展品。

科技馆1楼以“问天、问水、问未来”三问为主题，将航天科技馆和都江堰水利工程等展厅串联了起来。参观完这层楼后，我不禁被人类的毅力和智慧所屈服了！

科技馆的2楼展示以基础学科为主，其“三寻——寻知、寻智、寻迹”表达人类寻找智慧、寻找知识、寻找历史的踪迹的过程。参观完这层楼后，我不禁感叹到：“人类真不服输！”科技馆3楼是科学生活展区，以“三生——生命、生存、生活”为主题，把生活、生存和生存息息相关的知识融合到一起。科技馆4楼以“培养未来之星”为主题，有“美科新未来学院”，“蒲公英创客学院”，“创新展示中心”等，让我学到了许多科学知识。

这次科技馆之旅让我感受到了科学的魅力，只要你肯去观察，去研究，你就会发现科学的趣味和快乐！

时代在变化，科技在发展，人类在进步，科技带给我们的好处越来越多，大大改变了我们的生活。

记得爷爷说过，他小时候只见过自行车，人们出远门只能靠走路或骑车，速度很慢而且很费人的力气，一点也不方便，还很辛苦。可我说，现在有了汽车、轻轨、地铁、轮船、火车、飞机等各种各样的交通工具，我们想去任何地方，既方便又快捷。

记得奶奶说过，她小时候家里做饭用的是土灶、柴火，经常把饭烧糊、把菜烧得冒烟，厨房到处都是柴灰，非常烦人，而且很脏。可我说，现在我们用电饭煲、煤气灶做出来的饭菜多干净卫生、多香甜可口呀。

爸爸跟我说，他小时候家里没有电话，与远方的亲人联系只能寄信或跑大老远的路。可我说，现在的通讯可发达了，我想要和远在陕西老家的堂哥说话的时候，只需要拨打手机，马上就可以听到他熟悉的声音了；周末我想见我的好朋友的时候，只需要打开QQ或者微信视频，我们立马就可以见面了。

妈妈跟我说，她小时候在教室里上课，夏天热得直冒汗，冬天冻得直哆嗦。可我又说，现在的我们多幸福呀，只要打开空调，就可以把炎热的夏天变得像秋天一样凉爽，把寒冷的冬天变得像春天一样温暖，生活的每一天过得都很舒服。

科技带给我们的生活的变化真是太大、太多了，数也数不清。我相信，以后的科技会更加发达，会把我们的生活变得更加美好。让我们珍惜现在的生活，好好学习、共同努力吧，长大了一起为祖国未来的科技作出贡献！

蒙蒙的细雨伴随着温和的阳光，轻柔的微风缓慢地吹过了我的脸庞。今天，我终于能去游科技馆一日了，那可是我最梦寐以求的地方呀！从前我只是听说过，却从没看见过……

一想到这里，我就激动不止，并且加快了步伐。来到学校后，我焦急地在校门口徘徊不前，等待队伍的出发。终于我乘上了拥挤的校车，来到了宁波市科技馆中心。

啊，转眼间印入眼帘的是一个宽阔场地，四周分别有三个馆：一个是宇宙馆、一个是海洋生物馆和和谐家园馆。最让我难以忘怀的是宇宙馆，里面的种种科学发明都让我非常钦佩：折线式望远镜是挂在顶层的天花板上的，通过它可以看到宇宙的星球，其中还有许多含着科学技术的游戏。如弹簧拉力机是让人们坐在上面的椅子上的，然后再用双手拉着头顶上的绳子，利用力量把身体拉起来，可我却只能提高一点点，我想是不是力气太小，不如别人？可是上科学课时，老师说过在一个滑轮组中运用的动滑轮越多就越省力，看来我真得加加油了。

随着时间的步伐，我们看完了第二层，又来到了第三层，那可真好玩呀！娱乐馆中的项目个个都让人目不转睛的，就像那平衡能力，它是一个比较难的游戏，让你在玩耍中能锻炼平衡，在锻炼中也能感受到快乐。

斜斜的夕旭很快就笼罩了科技馆的窗框，是时间的使者在呼唤着我们，该回去了！我们恋恋不舍地告别了这带给我们欢乐和知识的科技馆，最后细心的老师让我们合影。于是，那里还留下了我们的另一面笑容……

李梓祎

在五月十七日，老师们带领我们三四年级来到了中国科学技术馆进行社会实践活动。我们看到了科技馆的外形奇特，是一个大球体，往里走满天流动的彩球映入眼帘，这时，我就觉得科技馆不一般。

我们参观了很多展区，也玩了许多项目，如：模拟航空舱、神奇走廊、共振秋千、机械旋律，每一个项目都有自己的作用，但是我觉得最有意思的还是神奇走廊了！

我觉得神奇走廊就是一个“斜面小屋”，它的整体造型是倾斜的，进去的时候，都站不住，感觉自己要倒下去了一样，幸亏有防滑鞋，要不然一定会摔倒的，。难道在太空舱里失重的感觉就是这样的吗？神奇走廊里还有一些青花瓷和柜子，我想：它们不会被摔坏吗？难道是粘上去的吗？后来，叔叔告诉我：“他们是假的，使用铁器做的。即使摔了，也不会坏。”这才解开了谜团，开启了下一站。

最后，我们还去了“烟之魔”进行参观，懂得了吸烟有害健康，会引发多种疾病，让他人不在吸烟，保持身心健康！

这一次的科技馆之行使我明白了很多这世界上的万千奥秘，真希望还能够再一次去那儿，了解更多知识。

随着科技创新，人们的生活都将变得日新月异，就连我们的`校园，也发生了很大的变化。

走进校园，就能看见我们那美丽的七彩的教学楼。我们的教学楼是用最新研制的高科技的木材做成的。这种木材比大理石还耐用，既环保又安全。我们的教室宽敞明亮，每个学生的课桌都是多功能大容量的。课桌经过现代科技改造了。走到课桌前，你会看见一台微型电脑嵌在桌子上，这就是我们的“课本”。电脑用一种特殊的材料做成，不会伤害眼睛。考试的时候，这种电脑还会防止你作敝。黑板也是用环保材料制作而成。这种黑板有一种智力芯片，相当于电脑的大屏幕。只要在黑板上写下的句子和文章都会记在芯片里，方便同学查找和复习。

虽然这些都是我的梦想，但是，只要靠我们的努力，一定会打造出未来的校园。

让我们一起努力吧!只要发展科技，科技创新，没什么是不可能的。

7月26日，我和妈妈去了中国科技馆，看到了许多好玩的东西！一进门，我就看见了齿轮墙。齿轮不但可以旋转，还可以上下摆动呢！

我们先去了三楼，因为我想参加那里的一个活动——不倒翁的秘密。不倒翁的秘密就是地心引力！老师给了我们每人一个小不倒翁和两盒彩笔。我拿到的是一只有海马的，我迫不及待的涂起色来。我涂上了些亮片，有绿色、橙色和黄色，还在旁边画了一些小点点。我一定要抓住这次机会实现我的愿望。这里面有很多金粉，有粉色的、红色的、紫色的、绿色的、蓝色的，让你的不倒翁变得亮晶晶的，很漂亮！我要抓住这次机会，实现我的神秘愿望！这个愿望连我的妈妈都不知道呢！那就是抹指甲油！于是我就拿起金粉开始抹指甲油了！

然后我们参观了二到四楼。我们在二楼看见了恐龙化石，恐龙化石足有好几米高！可以从二楼伸到四楼，甚至比四楼还高！我们玩了好多实验，如电子竖琴，小天气预报员，三维迷宫，妆扮人脸，原子积木。我很喜欢坐秋千，这里的秋千前面有一个铁锤，人不用怎么动，后面也没人推，秋千自己就能摇呢！镜子迷宫也很有趣，很调皮呢。我一会儿走错路了，一会撞上了，撞得我哇哇大叫！终于走出去了，我却已经被撞得晕头转向了！走镜子迷宫真是比走石头迷宫还要难啊！这里给我印象最深的就是变形墙了，因为变形墙可以折叠变化，它可以变成数字0——10，还可以变出中国两个字呢！

最后我们在一楼参观了华夏之光，我玩了七巧板，鲁班锁，九连环，贾宪三角，还敲了编钟！

通过这次走进科技，我知道了一些关于电的知识，可我还是有很多问题不明白，希望我以后能够解开这些我不懂的谜！