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遵守规则作文【精选20篇】

导语:国有国法,家有家规。所以,没有规矩不能成方圆。面对大大小小、各种各样的规则,你该怎么做?你肯定会说,大事化小,小事化了马马虎虎的混过去。以前我跟大家的想法是一样的,可一件小事改变了我。

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遵守交通规则

全文共 426 字

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交通规则很多人都不以为然。违反了交通规则,有的人只不过淡淡地一笑,说:“违反了,最多罚点钱,并没有什么了不起!”有了这种轻视交通规则的态度,难怪会出交通事故。

遵守交通规则是每个人的责任。无视交通规则,在马路上抢道打打闹闹、闯红灯、骑车带人等,都可能造成大大小小的灾祸。

我曾目睹过一场惨不忍睹的交通事故:马路的拐角处,红灯亮着。突然,一个骑自行车的青年习惯地穿过马路的横道线去。这时右边急驰而来一辆卡车,刹车!来不及了,一个年轻的生命就这样消失了。

类似的事例屡见不鲜,都是由于轻视交通规则,把它看成是一件微不足道的小事所造成的。

近几年机动车辆猛增,交通事故时有发生。据统计,在2004年一年中,全世界死于交通事故的人比第二次世界大战死的人数还要多。这不是危言耸听,而是骇人听闻,引人深省。

由此,我呼吁人们要遵守交通规则,不要把它看作一件小事情。有一位作者幽默地编了几句诗,意味深长。现抄录于文末,以供思考:

时间诚可贵,生命价更高;若为安全故,分秒不可抢。

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篇1:交通规则

全文共 409 字

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家有家规,国有国法。每件事都有它的规则,可是,总有一些人想去破坏它,有些人是有意的,可有些人竟然不经意的破坏了它,可以看出这些人已经养成了习惯。

再过马路的时候,有些人抱有侥幸的心理,他们想:我就闯一回红灯,怎么可能撞到我。可是,往往这样想,他就一定会出事,不是这次,不是下次,但总之他总会出事。

在生活中,我经常违反交通规则,闯红灯、在马路上打篮球、在斑马线上滑轮滑……但自从那一次以后,我基本上没有违反一次交通规则……

事情是这样的,我和表弟在马路上比赛骑自行车,自行车飞快的跑着,红灯的时候,表弟到马路中间,突然来了一个漂移,正当他得意,对我笑时,一辆面包车急速的冲过来,擦着表弟的胳膊跑了过去。还好只是普通的擦伤,但如果那辆车是正对着表弟撞过去呢?那样的话,后果不堪设想!

花儿谢了还会再开,燕儿飞走了还会再飞回来。但生命只有一次,如果这朵生命之花凋零了,那它便再也不会回来。遵守交通规则吧!让这朵生命之花永远绽放……

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篇2:遵守承诺作文600字

全文共 660 字

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“丁零零”,上课铃声响了,黄老师拎着一个沉沉的红色大袋子走进了教室。

只见她走上讲台,费力地把袋子放在了讲台上,然后微笑着指了指红色的大袋子问道:“知道里面是什么吗?来,猜一猜!”教室里顿时像炸开了的锅,热烈地讨论起来。有的说是花生,上次老师答应过给我们吃的;还有的说是书,因为袋里看起来方方正正的……

见大家都没猜对,黄老师就笑吟吟地打开了袋子为我们揭晓谜底。哦!原来是一盒包装华丽的糕饼呀!只见里面的糕饼多种多样,有花形的,有圆形的,还有方形的。黄老师告诉我们,这是她的朋友从北京带回来的礼物,她想和同学们一起分享。一听说能吃,同学们心里都欢呼雀跃。可在高兴的一瞬间,黄老师说话了:“这些饼可不是你们想吃就能吃的,你们必须答应我几件事。”顿了顿,黄老师接着说道:“明天和后天我要外出参加培训,在我不在的两天里,你们必须上课认真听讲、作业认真完成、不为班级扣分抹黑。如果你觉得自己做得到,就可以上来任选一块糕饼吃。能做到吗?”

“能!”我和同学们大声的喊道。

“那就上来各自挑一块吧!”

这句话刚说完,全班却都鸦雀无声,没人上台了。可能是怕被人笑话,谁也不敢当第一个吧。我也一样,虽然很想上去拿糕饼,可心中却没有多少底气。黄老师见我们一个个都不敢上来,便微笑着鼓励我们。于是,江籽佚勇敢地上去了,接着是第二个,第三个……我也鼓起勇气,上前挑了一块圆形的糕饼回到了座位上。我闻了一下,哇!好香啊!真让人垂延三尺。我立马咬了一口,真美味呀!让人吃了一口还想吃。

糕饼吃了,我一定会遵守诺言,保证认真听讲、完成作业、不为班级扣分、抹黑。

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篇3:在规则面前,我经受住了考验作文500字

全文共 544 字

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规则面前,你会怎么做呢?是选择遵守规则还是违背规则?下面这件小事,让我知道了遵守规则的重要性。

暑假的一天下午,我和珊珊在家属院里一起玩耍。她故意惹怒了我,拔腿就跑。我在后面猛追,叫着:“站住,站住!”她扭过头,做个鬼脸,说:“就不站住,追不上我,哈哈!”可就在她转过身的一杀那间,一个东西从她身上掉了下来。我想:什么鬼东西,过去看看。我捡起来一看,是一支漂亮的彩笔,而且正是我梦寐以求的那种颜色。我又惊又喜,赶忙装进口袋里。可她一点也没发觉,仍然喊着:“来呀,来追我呀!”我心中暗喜。

天惭惭黑了,我们就各自回家了。在回家的路上,我忐忑不安,心情怎么也好不起来。树叶哗哗地响,好像在问:“你是个好学生吗?拾金不妹的规则你懂吗?”听着,听着,我心里的恶魔好像没力气打了,败下阵来。我心想:“没错,我是一个优秀的学生,不能做违背规则的事。”我不知不觉向珊珊家走去。可当我走到她家门口时,却没有勇气按下门铃了。这时,楼道里的玻璃窗哗哗作响,好似在说:“要敢于承认错误,勇于改正错误就是好学生。”我沉默了一会,使劲闭上眼睛,吸了一口气,睁开眼睛,果断地按下了门铃……还了彩笔,我蹦蹦跳跳地回家去了。

这件事一直影响着我,每当我在规则的旋涡里进退两难时,它会提醒我一定要遵守规则,这样做才会心安理得。

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篇4:一定要遵守交通规则

全文共 435 字

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近来,发生的交通事故太多了,我真想对驾驶司机们大喊:“不要再开快车了,那是非常危险的事情,如果长期开快车,会祸不单行呀!不但车子被撞坏,还会另自已和别人受伤和赔钱,多吃亏啊!”

记得那一次我目睹了一场交通事故,到现在仍记忆犹新:

那天,我和妈妈正在散步,突然,一辆小车急速地在马路上飞奔而过。就在这时,一个拐弯处驶出了一架红色摩托车,在这千钧一发之际,小车司机慌忙来了一个急刹车,并用尽全力扭转方向盘,但车子还是横着撞了过去。一刹那,摩托车上的驾驶员飞了出去了,头破血流,一会儿,急救车来到把他送走了,真是惨不忍睹。

我看了看车子,车子的车门变形了。又看了看地上,地上两条刹车印,非常明显。心想:“现在的司机总是喜欢把车子开得那么快,真是不怕一万,只怕万一啊。为了预防撞车的交通事故,不但要集中精神,还要不能开危险的高速车。”

这时,妈妈拉着我走时说:“这些司机心中根本没有交通规则思想,我们要小心才行!”

司机们!请你们集中精神小心开车,不要再盲目开快车了,否则后果会很严重的!

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篇5:遵守交通规则,安全文明出行

全文共 621 字

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现在,让我们一起来讨论一下交通安全问题以及我们常见的问题。近来,很多车祸都在人们没有防备的情况下发生了,那么这些车祸都是可以预防的。有一首儿歌讲到:红灯停,绿灯行,黄灯要减速。相信大家对这首儿歌都不陌生,有些人虽然认为很幼稚,但有多少人是只会说,不会做呢!

车祸有时总是来匆匆,去匆匆,但往往那一瞬间,人的生命有可能就在那一刻结束了。大人们,为了上班不迟到,超速的有;闯红灯的也有;是的,这样是可以让他们能有节约来的短暂的时间,但是这样是非常危险的呀!大人们,你们要记住,你们是孩子们的榜样啊,你们都做不到的事情,更别说孩子们了。记得我亲眼目睹了一场车祸:一辆电瓶车行驶在马路的中央,一辆摩托车要过马路,两辆车开的十分快,像一阵风吹过一样。两辆车在顷刻间相撞了,而后面的两辆车也因速度太快了,看见前面的车祸无法减速,一下子跌倒在地。如此快的速度难道不能控制吗?如果车不超速,非机动车,机动车个行其道,这样就不会发生上面所讲的车祸了。

不止这些事,还有许多卡车超载,车辆超员行车。有些卡车为了运多一点物品,把货物堆积起来都高与车头,这样很容易出事故的。有一次,一辆大卡车超载了,把柏油路都压的凹下去了一大块呢!最后还是用起重机吊上来的呢!

如果,我们的城市没有了交通秩序,那我们生活的地方就是一片原始森林。

最后,我希望所有驾驶车的人,都要牢记千万不能酒后驾车,疲劳驾车,不能闯红灯超车道,不要超载/超员哦!

祝天下所有驾驶车的人们,平平安安,一路顺风。

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篇6:规则意识小学作文

全文共 482 字

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又一次,我们去成都欢乐谷玩耍。我们在排队坐漂流的时候,看见有一位叔叔从后面挤到我们这儿来了。他叫我们让一下,阿姨就说:“你为什么要插队?”“我孩子在前面等我。”“那也不能插队呀!你没看见牌子吗?‘请勿一人排队,多人游玩。’”“但是我孩子现在在前面等我,走丢了你负得起责吗?”那叔叔的语气很凶,阿姨就只好放他过去了。我心想:也不能这样啊,如果每个人都像他一样,那我们这个世界哪还有规则可言?不就乱套了吗?过了一会儿,我们买雨衣的时候,看见一位叔叔在翻栏杆,准备插队,我们一致认为他不能这样做,于是,我们叫住了那位叔叔,客气的告诉他不要插队,这样做是不对的,还给他讲了道理,结果那位叔叔听了我们的话,就红着脸拍到原来的地方去了。

我认为插队是一件不好的事,可以引发人们之间的争吵,甚至可能引起打架事件。俗话说,没有规矩不成方圆。如果大多数人都插队,都不讲规则,那不知世界会变成什么样子。连游戏都有规则,排队就更不在话下了。

所以,一定要讲规则,一定不要插队,只有这样,我们的世界才会和平,才会有序。如果不守规则,不讲道德,那么你就会遭到别人的谴责和批评。

[规则意识小学作文

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篇7:二年级交通规则

全文共 514 字

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生命是宝贵的,平常一天,死于交通事故的人数就达到了300人,试想一下那一年呢?一个世纪呢?那岂不是要有千千万万个人离开这个世界!千千万万个人民失去自己最最爱的亲人!平常你看见别人不遵守交通规则的人遭到了老天的制裁,你的心中,就要更加切记:遵守交通规则!如果你违反了,那种事没准哪天就会降临到你的头上来了。

有一天,这种事就降临在一个违反交通规则的年轻的叔叔身上……

那一次,我和妈妈去广州游海珠湖,当我们到小蛮腰时,不为人知的一个惨祸就这样在我们眼前发生了:一位年轻的叔叔走在没有嘛斑马线的大路上,看着手机,手提着公文包,慢悠悠的走着。一辆跑得十分快的“野牛”直接冲向那位年轻的叔叔。一霎时,连那位司机和旁边的路人都没反应过来,“啊!”一身惨叫声。那位司机先生赶紧跑下车,去看了看那位叔叔,把他抱到路边,拿起手机就拨120,全场一片混乱,医生和警察迅速赶来,司机给一半医疗费。叔叔被拉到了医院,经过检查,被认为全身骨折,生命无碍。

自从那一次,我对交通的感悟很深,那位叔叔横穿马路,不正是无视交通规则吗?最后取得了老天的制裁,也是自取灭亡。现在我宣布:让我们一起行动起来吧!遵守交通规则,让那无恶不作的“交通恶魔”,永远的被驱逐人间!

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篇8:关于遵守规则的话题——守规画美好作文

全文共 583 字

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自然界有一种规则叫能量守恒,它支配万物生长与消亡,谁也不能随意破坏。人类社会也有多种规则,同样不可随意破坏。

看看那群排队上卫生间的游客。一个小孩被憋急了,想插队,但妈妈阻止了他。因为公共场合人多,排队就是一种规则。你很急,你插队,难道后面的人不急吗?

当初克伦威尔在英国资产阶级革命时期,勇战沙场,与王军抗衡。他的铁骑军,有严明的奖惩规则,无论贵族还是平民,只要有功就会有赏。因为论功行赏的规则,铁骑军大败王军于马斯顿草原。但是,后来克伦威尔当上护国公后,他随意破坏规则,甚至驱散议会。从而导致他死后王朝复辟。

自然界的规则更加严酷。人们的过度开垦、围湖造田,导致草场一步步退化,森林一片片消失,人类的破坏,令人痛心疾首,怎么仅仅化作一滴伤心泪了得。规则的破坏,瓦解了平衡与稳定。

规则就像空气一样时刻弥漫在我们身边。小到规章制度,达到法律条文,更大的会影响的我们赖以生存的自然界。运用好规则这把尺,可以帮助我们绘出美好的生活。

宏村的先民们把握了西溪的流水规则,创造出月沼河美丽的画里乡村,村里的忠孝礼义规则,让一个村庄的人千万代的凝聚在了一起。

规则让人类生活有序;规则让大自然鸟语花香;遵守规则让你我更有修养,遵守规则让草木繁荫,整个地球变得更加生机盎然。小小一把规则的尺,测量的是我们的文明素质,小小一把尺,可以帮我们设计更美的生活。关于规则,我们坚持不要轻易破坏它。

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篇9:交通规则反思作文800字

全文共 760 字

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“人最宝贵的、是生命,生命对于每个人只有一次”。 现实生活中,许多人在一系列交通事故中丢失了生命。因而,遵守交通法规已成为了当今刻不容缓的大事,但有许多人还是视交通法规如无物。

20xx年 6月30日晚上,震惊全国的“张明宝”案就发生了。他与朋友在金盛路“徐州土菜馆”喝酒后,还是知法故犯,驾车回家,沿途先后撞倒9名路人,并撞坏路边停放的6辆轿车,造成5人死亡、4人受伤。这是多么血淋淋的惨剧啊!正是因为这些肇事司机存在侥幸心理,所以才会导致这么多生命被夺走。

其实,交通事故的隐患无处不在,有些就时刻在我们身边。它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。在我的印象中就有这么一件事: 一天傍晚,天阴沉沉的。一群初中的学生刚放学,他们都一边骑着自行车,一边聊着天。其中有一个,似乎想要展示自己“无与伦比”的车技:一会儿在马路上跳 “S”舞,一会儿来个单放手,一会儿又摇头晃脑地东瞅瞅西看看……正当他的同学都拍手叫好之时,一个满头白发、拄着拐杖的老爷爷正好在路中心穿过马路,他毫不提防路边猛然冒出个老爷爷,心慌之下,一个急刹车,却又把握不住,连车带人摔倒在地上,被120送往了医院。

同学们,你们反思吗?当你骑着车在马路上追逐,当你与伙伴在马路上玩耍时,危险就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候,死神正在向他们招手……你知不知道这些无意间的举动会带来什么? 生命是珍贵的,却也是脆弱的。在中小学生的伤亡事故中,车祸造成的原因是第一位的,而且大部分都是我们学生不遵守交通规则而引发的悲剧。我们必须学习和遵守交通规则,做到高高兴兴上学,平平安安回家。要敲响交通安全的警钟,永远铭记血的教训,学习交通全知识,遵守交通规则,提高交通安全意识,让生命之树矗立挺拔。

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篇10:我懂得了遵守规则

全文共 953 字

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国家有国家的法规,人民有人民的法规,只有遵守规矩,这个世界才会变得更加和谐,美好。

记得有一年夏天,妈妈带我去广场玩儿,日落后的广场特别的美,春风吹动着路边的柳树,柳枝随风翩翩起舞。广场上的人非常多,有的人再骑自行车,有的人在散步,还有的一些老年人正在跳舞……广场上真是一番繁华的景象。

我和妈妈,正在玩猫和老鼠的游戏,我当猫,妈妈当老鼠,我追着妈妈在广场上到处乱跑,但是我怎么也抓不住妈妈,忽然,我灵机一动,我停下来了,站到台阶上,一看“哦!”原来妈妈是在广场上跑圈子呀!我急急忙忙的跑到妈妈的必经之路旁,随时准备偷袭妈妈,果然在我的意料之中,妈妈跑到了这条我埋伏好的路上,妈妈来了,我猛地一下冲出来,把妈妈抓住了,妈妈气喘吁吁的说:“你个臭小子,竟然敢暗算我。”我做了一个鬼脸,调皮地说:“妈妈,既然你输了,就要遵守诺言,给我买一瓶饮料。”没办法,妈妈只好答应了。

我坐在石阶上,津津有味的品尝着我的战利品,吹着清凉的微风,看着路上形形色色的人走来走去,还挺有意思的。在我的不远处,有一个垃圾箱,来回过路的青年人,把饮料瓶就像投篮一样随随便便的朝那个垃圾筐口扔了过去,有的时候能扔进去,有的时候,却没有投中,我还在为那些没有投中的人感到可惜,心想:“真笨,连这都投不进去。”于是,我把已经喝完的饮料瓶使劲的也扔了过去,半路上,被风给刮偏了,扔到了垃圾桶旁边,这时,在一旁的妈妈看见了这一幕,说:“兆麟,快把饮料瓶捡起来,放到垃圾桶里去!”我很不情愿的问妈妈:“为什么?”妈妈严肃的说:“他们的行为是不对的,每个人都应该遵守保持公共卫生的规矩,这样,你扔一个,他仍一个,过不了几天,这里就会成为一个肮脏的广场。”我低着头,不停的玩着手指,过了一会儿,我看见妈妈正在用严肃的眼光注视着我,我走过去,把饮料瓶捡起来,放进了垃圾箱,这时,恰好被在一个树下避暑的老奶奶看见了,她满脸笑容,并给我竖起了大拇指,顿时,我的心里美滋滋的,就像抹了蜜一样,说不出来的甜。

从那以后,我再也不会随地乱扔垃圾了。我们的环境,每个人都应该去维护,要从身边的小事,一点点的做起,古人说过:“不以善小而不为,不以恶小而为之。”

每个人都应该遵守规矩,这样我们的生活才能变得更加和谐,更加文明,更加美好。这一次,在规则面前,我懂得了遵守,耶!

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篇11:高考作文评分潜规则

全文共 2357 字

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这到底是怎样—篇文章呢?为何有这样大的争议呢?得分又说明了什么?先看原文:

高考作文例文】

蘸一抹天青,晕开沉睡千年的寂寞;

掬一捧清泉,勾起微凉淡漠的回忆。

我在冰冷潮湿的坟茔里躺了太久,而此时我醒了,踏上了坎坷的朝圣的旅途——我是一本宋词,身后是无边的荒凉。

一、神于天

记忆的水路很模糊,可我依然记得你的倔强。记得你轻轻翻开我的内页,用苍白的手指摩挲着一个个你曾经以万丈豪情挥就的字眼。“嘀嗒”,是窗棂上的雨滴打湿了你的心,也打湿了我的眼。路遇黄叶,是你的不幸还是我之大幸?你沉默。然后靠窗独面寂寞沙洲冷。还记得小时掌灯读《四书》,未来骄傲的士大夫,不过只有封妻荫子的小小心愿,如今却被这雨打得支离破碎……

我知你的愁苦。

你爱苍生,所以你不愿向小人低头。而你更爱这一片繁星闪烁的中华文化之天空,所以你用文人的尊严捍卫你接近天空的理想。人怕寂寞,而你独爱它,抓住中华文化之魂,你需要它。

二、圣于地

深夜无眠,我躺在狭小的书箧里渴盼着一双手把我拉出黑夜。我讨厌这狭小的空间和纠结的蛛网。我是一本宋词啊!曾经是万千文人的挚爱,而今却……被人遗忘,厚厚的灰尘说明了一切。千年后的人们,已把我遗忘。

可是,你来了。拍拍我肩上的尘土。你小心翼翼地把我装进你随身携带的书箱。你带我上了船,一艘开往大洋彼岸的船。你是即将远行的游子,可我知你深爱着身后的热土。你喜欢在清晨对着东方将我翻开,用你充满情感的乡音一遍遍地呼唤。子瞻、易安、稼轩……你爱它们,就如爱你的祖国。

你又要远行了,这一次你将奔赴前线,所以你要和我告别,把我埋在这棵大槐树下,向着东方的太阳。我又再一次回到了地下……我累了,此时的我是东方的一枚叶子,承载着太多人的神圣理想。此时我只想贴近大地,倾听她的呼吸,那么真实自然。

三、回家

没有人知道我的家在哪里,可我知道来时的路。我不惮其他人把我忘记,因为我是一本宋词,我是中华文化辉煌的注解。

但,原谅我的寂寞吧。我离不开故乡的土,更怀念那曾经浸润我心的读书声。尽管这条朝圣之路那么艰难,我想回家……带我回家……

独特而富有想象力的内容,丰厚而深刻的主题,灵动的语句和高超的叙事方式,说明本文是一篇文质兼美的文章。它一定出自平时作文出类拔萃者之手,而不大可能出自作文水平一般的考生。按理说,这样的文章应得到高分,最后,它却被冠以“语言晦涩,主题不清,逻辑混乱,是典型的‘天书型’文章”,被判为二等下的分数,发展分也仅得3分。为什么会出现这样的评判呢?从这样的评判中我们可以看出高考作文评分怎样的潜规则呢?

1.内容独特、富有想象力未必就受欢迎

在套话作文受到抨击之后,人们开始追捧写实之作,这种倾向在高考作文中尤为明显。像2009年浙江卷高考作文(“绿叶对根的情意”新材料作文),绝大部分考生都能扣题,不少考生能从祖国统一,祖国与人民的关系,自己与父母、老师、学校的感人深情或传统文化的继承与迷失角度切入。于是,评卷时评卷老师习惯于这方面的内容表达,习惯于在流水线般的阅卷过程中为这方面的作文打分。那些越贴近学生生活,越反映真情实感的内容越受欢迎,而那些超越现实或特别有想象力的文字,往往会被认为是不顾事实的胡编乱造,会给老师留下杜撰的印象。像《朝圣》这样内容独特的作文,它需要认真解读,而认真解读又需要时间,但高考阅卷受时间限制特别明显。因此,其独特的内容在某种程度上就等同于深奥,等同于难懂,甚至等同于晦涩。高考作文的这种游戏规则,其实拒绝了一批不肯从众、从俗,富有才华的高水平学生。他们超越一般并富有独特想象力的作文在这里占不到半点便宜,相反却还有可能被打入另类之作,并被判为低分。

2.立意深刻、意蕴丰厚未必就受肯定

直接而明确的点题在考场作文中十分重要,主旨的表达最好用明白的语言直接点破,这样才让人觉得没有离题之嫌。但实际情况是,有一部分优秀作文往往将主旨藏在字里行间,它需要阅读者认真的感悟或思考,甚至深思或静思。虽然高考作文鼓励大家写得深刻,但过于隐含主题却很容易招致评卷者的不满,也可能给人留下“为赋新词强说愁”的印象。高考阅卷老师的年龄一般在30岁至50岁之间,过于前卫或者个人化色彩过于浓重的文章一般不

符合他们的审美习惯和对优秀作文的评判要求。《朝圣》的主旨是写失落的中华文化的回归,拟人化的表达,尤其是结尾的“我想回家”“带我回家”,应该会让人明确这就是“绿叶对根的情意”,但结果却被人认为是“主题不清,逻辑混乱”。可见,高考考场作文主旨的表达,还是明白浅显些为好。

3.语意含蓄、思维跳跃性显著未必就受青睐

高考作文有散文化的倾向,语言在其中起了至关重要的作用。优美的语言能让整篇文章上升一个档次,因此,考生在作文中使用比喻、排比等修辞的现象比较普遍,也较受阅卷者的认同。但如果把思想感情表达得过于深沉细腻,或运用各种旁敲侧击、寓意双关的笔法,虽能收到含而不露、弦外流音的效果,却往往让阅卷者望而却步或无暇欣赏,原因就在于此时的含蓄差不多就是含糊的同义词。同样,上下段之间如果思维跳跃性过大,往往会使阅卷者无法把握内容。跳跃性思维可以是横向跳跃,也可以是纵向跳跃,还可以是不同层面的跳跃。在写作活动中,若在成文时合理地使用跳跃性思维,可以增加文章的容量和跨度,使文章显得生动、活泼,富于表现力。但是,这样的思维如果写进高考作文,就容易被读成文思不畅或文气不顺,甚至是人物言行不合情理,事物发展不合逻辑。可以说,《朝圣》正是因为显著的跳跃性思维,才让很多人认为这是一篇“天书型”文章。

当然,高考作文评分的潜规则还有很多,如:内容上什么该写,什么不该写;语言表达严禁文白夹杂,严禁使用别人看不懂的方言、网络术语;段落最好是五至八段,书写最好用楷体字等。掌握这些“潜规则”,有助于你避免高考作文不必要的失误。

[高考作文评分潜规则

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篇12:高二关于规则的800字

全文共 697 字

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规则是什么?以前,规则在我心中只是一个简单的、供大家遵守的制度,可是到后来,我真正地意识到了——规则虽简单,可它实施起来却有一定的难度。

记得那天,我起来晚了,吃早饭时,赶紧随便往嘴里扒拉几口,连声“拜拜”都没说,就匆忙地走了。可是走到十字路口时,刚好绿灯转红灯,我不得不在那里等绿灯。“该死,这破红绿灯!”我暗骂道。

等的时候,我感觉一秒、一分钟都那么漫长。

我低头看了看手表——天哪!已经上课3分钟了!想到这儿,老师说的那句“1秒都不能迟到”的话仿佛就是针对我的。

我又抬起头来,心里再次暗骂道:“妈的!就是闯红灯,我也要过去!”

等一下!闯红灯?对呀!我怎么没有想到?正好现在也没车了。

我正打算冲刺过去的时候,心里突然响起了一个声音:“你要干什么?闯红灯可是违反了交通规则啊!”我一想,也是。忽然,又一个声音响起来了:“怕什么?现在又没有车,就不会被撞;也没有人,也不会被看见。你怕什么,胆小鬼!”这是我第一次被人说成“胆小鬼”,大概是这激怒了我吧,我已经打算闯红灯了!那么,现在我要冲刺......

“不要跑!”那个声音又说。

那个声音刚说完,一辆大卡车就从我眼前开了过去。

呼!真是有惊无险!

经历完这次差点就要发生的事故,我呢——不用说,我当然是等到了绿灯才过去。

等我气喘吁吁跑到教室,老师狠狠地惩罚了我。但我一点都不伤心(因为我差点丢了命,可以说是死里逃生)。

事后,我在网上看到一条新闻——一个行人为了赶时间而闯红灯,结果被一辆大货车撞到,当场身亡。

没错,事故就是这么地可怕。那些因为闯红灯而受伤、身亡者,大多数都怀着侥幸心理,可事实向他们证明了一切。所以在这里,我还要提醒各位,千万不要闯红灯哦!

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篇13:遵守规则

全文共 375 字

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规则是有关规定制定的,人们共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序;同学和老师都遵守规则,教学活动才会更加有序。总之,人人遵守规则,社会才会尽然有序。

记得有天中午,我学完英语,觉得肚子有点饿,便跑到一家店去买汉堡。可我万万没有想到的是,今天这家店的生意特别好,排队的话要很长时间。正在这时,我听见有人在叫我,我一看,这不是我的好朋友小欣吗?她冲我比划了一下,示意我插到她前面,我心中大喜,准备跑到她前面,可正当这时,我忽然看到了一个牌子,上面写着一行字--请遵守秩序。我停下了脚步,红着脸向后面走去。小心看见了我的举动,十分的疑惑,然后向那个牌子指了指,她看了牌子上的字后微笑着向我竖起了大拇指,我当时心里乐滋滋的,就好像吃了糖一般甜。过了一会儿,我总算买到了汉堡,大口大口的吃起来!

通过了这一件事,使我明白了规则的重要!

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篇14:有关规则的小学作文600字

全文共 764 字

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可变之规则为真规则

“不以规矩,不成方圆”,孟氏教导子孙们小心谨记,谨记之甚,似生出了规矩既立则不可改易的道理,口中念念着孔氏“也无常理”的教诲却终究没有大行变法的胆量。

记得黑格尔似曾有关于传统的论述,黑氏认为规则与传统有相似之处,即其均为众人遵守且随时代的沿革而有存有改,即其论述中所提到的“传统与规则都有膨胀的属性。”

在我看来黑氏所言甚当,世易时移万物万事岂有不改之理。

时间无限历史不息,世间万物的内部矛盾所推动变更不止,且又相承相续,唯其相承相继才有了“天行有常”的启示,唯其变更不止故而少不了人们心智的相应的变化,自有规则的一天起改规则也就相应地发生,上古至今可有一规则通古今的,可有一教化常用常准的,即若有也必为今后之时代所更易,定无永存之理,然而我也不能仅以自己的判定而否认了规则的永存,判定犹出于主观而事实则无可争议。

本着治世不一道便国不法古的信念,商君以无所不为的勇气大更秦法,不但使秦国大为强盛,诛死六国,统我中国而为一,更是实现了社会形态的前进,其不为变法之效用则何?

综观古今中外,进步总是与变革相随的,而规则之更立则为其变革中之大举动,拿破仑于无名之中崛起,于战火中立身,既得法兰西国土更让其他国家臣服,其所急之事无他,唯更立规则,于是便有《拿破仑法典》等诸多新规则的颁步,仅此可称拿破仑氏为一智者,他深知欲进步则规则必不可存留,改立新规实为进步之大保障。

《易经》中早有“变则通”的道理,而其反面之一大例证则首推清王朝之以不变而亡,这便是墨守成规不思革新的恶果,实可诫而不可循。

如今我们加入世界贸组织,其借以优化我国市场秩序的绝佳机会,我国也深明此机遇,顺应时代,革新前进,必有通且久的效用。

自从人们以墨守为贬义词开始便是于对规则认识上的长足进步,不固守,思改进,倘求永存之规则,则可变之规则方为其规则是也。

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篇15:游戏规则作文800字

全文共 796 字

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妈妈说:“人生就好比做游戏,谁违反了游戏规则就要受到惩罚。”

我们开学已经有两周零一天了。在这十一天里,我做了九天的值日。开学的第一天是周五,我不是值日生;接下来的一周才是我们值日,我们从这一学期开始每组要做一周的值日。在我们值日的这一周里,负责擦黑板的同学有三次忘记了擦黑板,所以我们被罚,下一周还做一周的值日。开始我觉得心里又生气又有点难过。我告诉了妈妈,妈妈却说:“就是那个同学忘了擦黑板,你们一组的同学不会都忘了吧?这不是挨罚的问题,是关系到你们四四班荣誉的问题。别说你这一周还是值日生,就不是值日生也得保护好自己班集体的荣誉呀。”我记住了妈妈的话,在接下来的一周里我心里没有了负担。我会高兴的去关心班集体的。

可是太不巧了,就在周三的时候,我在检查完我负责的那组以后,刚回到座位校查卫生的就来了,在我的书桌下面发现了一个和绿豆粒大小的纸团,结果我们班被扣掉了0·1分。老师说下一周我还得做一周的值日。我的心里是真不甘心,但是没有办法,那天心里特别的难过。回到家我就和妈妈讲了,妈妈却说:“有些事情是不能预料的,分是在你那里扣的,老师罚你也是应该的。不管怎么样,你都得高兴的去面对。现在你也越来越大了,应该自己去面对一切了。”在接下来的两天里,我用心的去保护自己的班里卫生。就在周五放学的时候,奇迹出现了,老师说我在做值日的时候表现好,下一周我不用再做值日了。我真是太高兴了。不是因为我不值日了,而是我的表现得到了老师的认可。那天在妈妈接我的时候我告诉了妈妈,妈妈笑了。

妈妈又说起了那句话:“人生就好比是在做游戏,谁违反了游戏规则就应该受到惩罚。但是被惩罚的同时心里不应该有负担,应该用心的去面对,不能自暴自弃。如果那样就不是在做游戏,而是在游戏人生。有些话你现在也许不懂,等你长大了就明白了,妈妈知道儿子是最棒的。”

通过这件事我明白了一个道理,做什么事都得敢做敢当,也许奇迹就会出现的。

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篇16:在规则面前我战胜了自己作文450字

全文共 455 字

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孟子说:“不以规距,不成方圆。”世界上有许多的规则,人们只有都遵守规则,世界才会更加美好。

一天,我从外面回来,走在小花园里。咦!那是什么?我赶快跑过去一看,哇!那是我期待已久的阿狸钱包,打开一看,嗬!里面还有五十元钱呢!这时,我心里冒出一个可怕的念头:“把这个钱包带回家。”我着实被自己的这个可怕的念头吓了一跳。我非常喜欢这个钱包,特别想把这个钱包带回家。这里,一个甜美的声音传来说:“喜欢就要拿走吗?这又不是你的。”这时一个粗粗的声音传来说:“拿回家吧!别人又不能说这是你偷的。”那个甜美的声音又说:“你忘记了你新学的“不以规距,不成方圆了吗?你连一个小小的规则都不去遵守,又怎么去遵守更大的规则呢?”我想:“对,我要把这个钱包交到居委会去。”把钱包交到居委会,那里的爷爷夸我是个懂事的好孩子,还奖励我一块糖。

从居委会出来,天空万里无云,柳树随风舞动,小鸟叽叽喳喳地叫着,一阵风来,把花香给吹来了。

俄国作家列夫。托尔斯泰说过:“只有按照正当法规生活的人才不同于动物。”只有以规距生活的人幸福才会降临到他头上。

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篇17:遵守规则的作文

全文共 400 字

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家有家规,校有校纪,国有国法,我们每一个人都要遵守规则,任何人都不例外。而我每当想到这里,我就会记得一见我永远都忘不了事……

在某一个星期天,我做完老师布置的家庭作业,又完成了父母给我的练习题,而且得了“检察官”妈妈的通过,妈妈请我去吃德克士。而在这里,这件事发生了……

到了德克士,找好位置之后,点完我最喜欢吃的东西以后,就在给阿姨付钱的时候,因为人多,阿姨多给我找了二十元。当时也没有数,就走了。回到家时才发现,我心想:赶快给人还回去。但妈妈说:“不要去了,你看,天很黑了,何况离那很远,再说你白拿钱有什么坏处啊!可我还是自己走下来,骑着自行车去德克士那里还钱。我钱还回后。阿姨夸我,妈妈夸我,连老爷爷家养的小狗见我就叫,并向我跑来。天晴了,鸟儿叫声也更好听。我整个人高兴起来。

在规则面前,我坚持正义,坚持了做人的原则,判断出了正确的道德问题,就像《钓鱼的启示》中的小詹姆斯一样,可以骄傲的告诉别人。

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篇18:遵守规则

全文共 647 字

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《作文:遵守交通规则》阳光很暖和,街道很繁忙,车来人往,熙熙攘攘,人们正在享受生活的富足与幸福。但忽视交通规则,却产生几多故事,让人感慨不已,令人深思。从中我们或许可以学到些什么。

人让车,让出安全

你看!那位叨着烟,满脸络腮胡子的看样子正要过马路。此时红灯似血,晃着人眼。可是他好像不认识这似血的红灯似的,仍然一个劲地向前走。看都不看一眼,傲慢地说:“管你什么事?快让开!”说完,一把推开了戴黄帽的叔叔,大摇大摆得向马路对面走去。这时,一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来,事出意外,他呆了,双腿木然,全然不知所措。司机发现了他,也慌了,猛地往左打方向盘,踩着刹车,“哧——”尖利的一声,车猛然停下,在地上划出一条清晰的印痕。可还是晚了一步,叨烟叔叔的双腿永远留在了马路上了!那只吸了一半的香烟被远远地抛在一边,还在冒着清烟。此时,绿灯亮了,可是他的腿再也没了。

唉!如果这位叔叔遵守交通规则,悲剧也许不会发生。

车让人,让出文明

咦,明晃晃的红灯下怎么有人过马路呢?一辆黑色的小车正朝前头急驶而去,因为看见有人要过马路,所以提前减了速。车缓缓地走,可是,行人利用车子之间的间隙,从车前不紧不慢地走过去。没办法,车主只得慢慢地开着,让着几乎挨着车轮的行人。一个,二个,三个……好几个行人从车之间的间隙走过去,后面已等了四五辆车了,长长地一条。等到行人全部过完后,车子才开过。

阳光依然是那样暖和,街道依然是那样繁忙。忽视交通规则,必定会酿成大祸。让我们用心记住吧:遵守交通规则,才有平安与幸福。《遵守交通规则》

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篇19:在规则面前我遵守

全文共 424 字

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家有家规,校有校纪,国有国法,我们每一个人都要遵守规则,任何人都不例外。而我每当想到这里,我就会记得一见我永远都忘不了事&hllip;&hllip;

在某一个星期天,我做完老师布置的家庭作业,又完成了父母给我的练习题,而且得了“检察官”妈妈的通过,妈妈请我去吃德克士。而在这里,这件事发生了&hllip;&hllip;

到了德克士,找好位置之后,点完我最喜欢吃的东西以后,就在给阿姨付钱的时候,因为人多,阿姨多给我找了二十元。当时也没有数,就走了。回到家时才发现,我心想:赶快给人还回去。但妈妈说:“不要去了,你看,天很黑了,何况离那很远,再说你白拿钱有什么坏处啊!可我还是自己走下来,骑着自行车去德克士那里还钱。我钱还回后。阿姨夸我,妈妈夸我,连老爷爷家养的小狗见我就叫,并向我跑来。天晴了,鸟儿叫声也更好听。我整个人高兴起来。

在规则面前,我坚持正义,坚持了做人的原则,判断出了正确的道德问题,就像《钓鱼的启示》中的小詹姆斯一样,可以骄傲的告诉别人。

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篇20:在规则面前我选择了正确四年级学生作文

全文共 662 字

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国有国法,家有家规。有了规则,遵守规则,人们才能和谐有序地生活。这是老师告诉我们的道理,而它的真正意义我却是在经历了一件事后才深刻地体会到的……

这件事至今还让我记忆犹新,它就像一个警铃,时不时地就会响起,警醒我,让我在人生的道路上不敢在行差就错。

“叮铃铃”下课了,我们班的人都到操场上去玩乒乓球了,正在他们在玩的时候,其中一个人的球掉了出来了,我小心翼翼地走过去,仔细地看了看,以我玩乒乓球的经验,用大姆指按了一下球,这个球很硬,仔细看还是名牌的。我毫不犹豫地拿起了那个球,放进了口袋。

叮铃铃的上课铃响起了,我迅速地跑回教室。上课时,我们班有的同学乒乓球掉到了地板滚来滚去,看着那个圆圆的、小小的,黄色的乒乓球滚来滚去,我心里真的很害怕,口袋中的那个球如果不小心掉出来被老师发现了,或者被哪个同学认出来那个乒乓球是他的,那时候我将会多窘啊!一整节课,我提心吊胆,坐立不安,窗外的风瞪着眼,窗户似乎也竖起胡子,好像在说:“亏你还是个三好学生,把别人的乒乓球据为己有,真是一个坏学生!”想到这里,我更加觉得脸上一阵发红。下课后,我毫不犹豫地拿起口袋里的那个乒乓球,进了办公室,交给了老师……

“叮铃铃”,上课铃声再次响了起来,我迅速地回了教室,这时,老师带着笑容走进了教室,并且向我投来了赞许的目光。这一节课,,我不再心神恍惚,心情一下子放松起来,专心地听老师讲课。

这件事在我的记忆中是那样清晰,通过这件事我明白了许多的道理,让我开了窍,从那以后我时时以这件事来警醒自己,成为一名优秀的学生。

[在规则面前我选择正确四年级学生作文

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