遵守规则作文（推荐20篇）

今年的四月四日是清明节，也是我国第一年把清明节定为法定节假日，这可是国家关心民生的体现。

我和爸爸坐车来到了锦江的爷爷家。爷爷准备了一大包的纸钱，鞭炮和祭祀用品，正在等我们呢。爷爷一看到我们来了，便扛东西准备出发。这时我想起昨天晚上播放的紧急通知："由于去年受雨雪冰冻天气的影响，草木干枯严重，大量竹木受损，林内可燃物多，森林火灾一触即发。所以清明扫墓禁止烧纸钱，放鞭炮。"于是我大胆地对爷爷说："不要带这些纸钱，鞭炮上山。"爷爷有点生气地说："不行，这可是千百年来的习俗，难道你不尊重祖先吗？"要在平时我早就哭了，我是很怕爷爷的。可是今天我不知哪来的勇气对爷爷说："上山烧纸钱很容易发生森林火灾，如果发生了森林火灾，就不单是罚款的问题，还可能要坐牢呢。"我把昨天电视上的通知告诉了爷爷。爷爷考虑了半晌说："行，还是听你大学生的，那我这些祭祀用品可以带上去吧。"我说："可以现在不是流行鲜花吗，我们再去买束花吧。"于是，我叫爸爸骑车去花店买束花回来。。。。。。

看到爷爷采纳了我的建议，我的心里有说不出的高兴，因为在规则面前我遵守了。真是"国有国法，家有家规。"有了规则，我们一定要遵守，这样我们才能和谐有序地生活。

……

[在规则面前，我作文

一天，小明和弟弟在街道上吹小喇叭。两个人走啊走，吹啊吹，笑啊笑，一路走下去。喇叭越吹越响，两人吹的可开心了。

就在这时，小明自觉地放下喇叭，又捂住弟弟的小喇叭，弟弟奇怪极了，问：“干嘛啊，哥哥?”“你看，这个标牌上的标记，是让我们禁止鸣笛。”小明停了停，说道，“弟弟，我们都要遵守交通规则啊!”弟弟还在使劲地吹着小喇叭，听了哥哥的这番话，顿时羞红了脸，于是就放下喇叭，和哥哥一起哼着歌，迈着大步走回家了。

“不以规矩，不成方圆”，这是思想家孟子说的。可今年暑假，我就犯了一次错误，违反了规则。

有一天，妈妈带着我和妹妹去公园玩。我们在那里玩了一会儿有点累了，正当我们想要找地方休息时，忽然看见前面有一块大大的草坪。我和妹妹跑过去躺在了草坪上。哇！真舒服呀，刚才的劳累也顿时解除了。灿烂的阳光照在我们身上，又暖和又惬意。可正当我和妹妹高兴时，紧随而来的妈妈却说：“快起来，不许躺在草坪上，这样小草就没法生长啦。”

她还指着旁边一块竖立的牌子要我看：“不要伤害我们，脚下留情”。

“妈妈！”我大叫起来。

“你可以坐到椅子上晒太阳。”

“可草坪软软的，非常舒服。”我大声抗议道。

我向四周望去，没有一个人看见我，我和妹妹躺在草坪上，当然也就没有人知道这件事。我回头看了看妈妈。

妈妈没有说话，我知道没有商量的余地，轻轻叹了一口气，极不情愿的拉着妹妹站了起来了，慢慢吞吞的向草坪边的板凳挪去。

虽然这次我在规则面前犯了错误，可我明白了规则是用来遵守的，不是用来违反的。世界因为有了规则，才会更美好！我愿从我做起，从点滴做起，做一个守规则的人。

各位广州市民：

大家好！你们知道生命是多么宝贵的吗？你们有没有试过闯红绿灯呢？你们知道吗，现在的有很多人，包括小学生，都是因为不遵守交通规则乱闯红绿灯，在马路上嬉戏而丧失宝贵的生命。

我为什么要跟大家说这些呢？那是因为我每次看新闻时，都会听到许多跟发生车祸、撞车、乱闯红绿灯等的新闻我每次听到这些新闻时，我的心便情不自禁地想到：为什么人们就不能遵守交通规则呢？如果人们不闯红绿灯或尊守交通规则的话，就不会丧失宝贵的生命了。要知道生命是多么宝贵的，生命是独一无二的！我身为广州市民之一，我不忍心看到人们因一时的疏忽，贪图一时的方便而丧失宝贵的生命。所以，我希望大家能够遵守交通规则。

我也要跟交警叔叔提一些意见。我有时过马路时，发现红灯很长时间才转绿灯，而绿灯却只是眨一两下就转红灯。我觉得这对路人很不公平。就因这不公平，有些市民就会不守红绿灯。我希望交警叔叔能对红绿灯的时间做个适当的调整。

希望市民们能改变一下自己的态度，不要再闯红绿灯，珍惜自己的生命。

愿我们的羊城更美，市民幸福、安康。谢谢！

规则无处不在，正所谓：不以规则，不能成方圆。挣断线的风筝不仅不会得到自由，反而会一头栽向大地，是规则就一定要遵守，不然就不能成以正果。

家庭生活中有家庭生活的`规则，如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等：社会生活中有社会生活的规则，如交通规则、公共秩序等：规则，虽然不起眼，但它却无处不在，时刻影响着我们的生活，时刻影响着我们的秩序。

在一次工作中，周总理需要看世界地图和一些书籍，工作人员给文化馆打电话，说有位领导要看时间地图和其它一些书籍，接电话的同志回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”他便冒雨到图书馆借书，心里很懊悔，他便和蔼的说：“无论谁都要遵守制度，遵守规则。”

生活中，我们要遵守的规则很多，人之所以成熟，就取决于自觉与不自觉地把自己放进“规则”当中，不论是谁，规则就是规则，雷打不动，伟大的周总理用自己的行动告诉了我们遵守规则的重要性。

在一次理发中，很多人都在等候理发，但是时间宝贵的他却没有接受别的同志让他先理发的请求，微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意，不过这样做是不对的，每个人都在遵守公共秩序，按照先后次序理发”他说完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理发了。

列宁这样遵守规则的人，才有了一幅幅和谐的画面，有了和谐的人们，有了我们今天和谐，美好的社会。

一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼，河边的告示牌上写着：“钓鱼时间从上午九点至下午四点。”父子俩从上午钓了很长时间终于钓起了一条大鱼，父子俩很高兴，突然，父亲看了一眼手表，严肃的对孩子说：“现在已经四点二十分了，按规定我们只能钓到四点，因此我们必须把这条鱼放回河里，虽然孩子很不情愿，但父亲最终毅然把鱼放回了河里。

规则本身无美感可言，但是有了人们自觉遵守规则，才拥有和谐有序的美好景观，才能显示规则的好处与美丽，这位父亲用行动教育了孩子：每个人要遵守规则!

敬畏规则，就是敬畏自己，遵守规则就是遵守自然。

近年来，发生的交通事故太多了，我真想对驾驶司机们大喊：“不要再开快车了，那是非常危险的事情，如果长期开快车，会祸不单行呀！不但车子被撞坏，还会另自已和别人受伤和赔钱，多吃亏啊！”

记得那一次我目睹了一场交通事故，到现在仍记忆犹新：

那天，我和妈妈正在散步，突然，一辆小车急速地在马路上飞奔而过。就在这时，一个拐弯处驶出了一架红色摩托车，在这千钧一发之际，小车司机慌忙来了一个急刹车，并用尽全力扭转方向盘，但车子还是横着撞了过去。一刹那，摩托车上的驾驶员飞了出去了，头破血流，一会儿，急救车来到把他送走了，真是惨不忍睹。

我看了看车子，车子的车门变形了。又看了看地上，地上两条刹车印，非常明显。心想：“现在的司机总是喜欢把车子开得那么快，真是不怕一万，只怕万一啊。为了预防撞车的交通事故，不但要集中精神，还要不能开危险的高速车。”

这时，妈妈拉着我走时说：“这些司机心中根本没有交通规则思想，我们要小心才行！”

司机们！请你们集中精神小心开车，不要再盲目开快车了，否则后果会很严重的！

每一个人都知道，花谢了可以再开，燕子飞了可以再回，而生命却只有一次。在人生中最宝贵的是生命，生命本身就是一种精彩，健康是最大的财富。

可是，在生活中，有谁是真真正正地爱惜过生命呢？在社会上真正爱惜生命的人也变得越来越少了，我们经常从新闻听到，看到或接触到各种各样的安全事故的发生，生命时常因为我们的粗心大意而丧失。

记得有一次，放学回家时，来到十字路口，我正准备过马路时，看见了一辆大卡车正飞快地开来，于是，我赶紧停住脚步，突然一个小孩从我身旁冲了出来。就在这一瞬间，只听见一阵震耳欲聋的响声，彭的一声，小孩被撞飞了，头先着地，血从头部涌了出来，不一会儿，只看见满地都是红艳艳的血。看到这而，我的脚一软，浑身无力了，冷汗从额头直冒出来，心想：还好不是我，幸好，我停了下来当我回过神来，只见围观者都在议论纷纷，一个白发苍苍的老奶奶悲痛的说：这个小孩真可怜啊！他的父母可要伤心死了。一个中年男子却严肃的说；现在的小孩就是这样的，以为马路是他的。根本不用看有没有车辆经过，一点也不遵守交通规则的。听了大家的言语，令我深思起来，这个中年男子说得真对，正所谓：车走直马走斜必依规矩，绿灯行红灯止才成方圆。我们的国家有法律，一切行为都有规定，就算是我们的学校，也有校规，也有学生守则在约束我们呀，其实，只要人人都能遵守一切规则，那就不会再有安全事故发生了。

让我们一切学会珍惜生命，一起遵守规则，一起学会自我保护吧。

[以规则为题的初中作文

那什么是规则意识呢？所谓规则意识，是指是发自内心的、以规则为自己行动准绳的意识。拿排队作个比方:排队的次序，这是法,每个人都可以排队，这是民主,那么每个人都愿意去排队，这就是规则意识。比如遵守校规、遵守法律、遵守社会公德、遵守游戏规则的意识都被称为规则意识。

规则意识是现代社会每个公民都必备的一种意识。

它有三个层次。首先是指关于规则的知识，比如说，不偷盗、爱国守法、爱护环境、明礼诚信、遵守学校纪律、尊敬师长等等。其次就是指要有遵守规则的愿望和习惯规则的意识，有人违法，是因为他们没有养成一个遵守规则的良好习惯。因此，重要的不是知道规则，而是愿意和习惯于遵守规则。这尤其表现在没有强制性力量阻止违反规则的时候，也自觉遵守规则。古人说的好：“君子慎独。”君子在独自一人的时候要慎重。因为没有人监督你，那么在你人性中的不好的一面就会跳出来，千方百计地诱惑你。如果没有遵守规则的习惯，在四周无人的情况下，违规不是不可能的，而在一念之间，你可能就铸成大错，后悔莫及。最后一个层次就是使遵守规则成为我们的内在需要，即，从规范向素质的转变。对个人来说，这就意味着规则不再仅仅是一种外在强制，而是从某种意义上使人获得了真正的自由。按孔子的话来说，这就是“从心所欲不逾矩”。

现代社会是一个充满规则的社会，人们的生活离不开规则。一个人在学生时代就具备了遵守规则的强烈意识，将会对形成终生遵守规则的意识和行为起到事半功倍的作用。作为学生的我们，该如何成为有规则意识的人呢？最重要的是遵守校纪，遵守社会公德。

可是在生活中，一些同学平时没有养成遵守校纪的良好习惯。比如食堂排队、损坏公物、音乐电脑美术等公共教室乱写乱画、乱扔垃圾、上课说话、带手机入教室、留长发、戴手饰、考试作弊等等。用他们的话说是“不拘小节”，但是，违规与违法之间并没有一条不可逾越的鸿沟。“不拘小节”的后果是违法甚至是犯法！作为一个重高的学生，这些行为是绝对禁止的，但也有人知规违规，说明还不具备强烈的`规则意识。养成遵守规则的习惯，从小事做起。上课认真、不抄作业、自修课静心学习，在各方面能够做到自律。

长久坚持下来，这规范也会变成素质，使遵守规则成为我们的内在需要，使规则意识真正融入我们的生活中。

每个省份的高考评分标准差异不大，同学们可参考标准从而调整写作注意的细节，从而拿到高分。下面，小编为大家分享高考作文评分规则，希望对大家有所帮助!

一、等级评分标准

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是人们认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。以表达为其本质的写作能力是语文素质中最重要、最核心的部分,也是高考语文重点考核的内容。

教育部颁布的高考语文《考试大纲》明确规定：考生要"能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。

在评阅中，阅卷教师将重点关注以下几个方面：

内容方面：审题、立意是根本，材料是否充实，视角是否独特，情感表达是否真切是欣赏点。审题、立意的关键是对题目或材料中心的把握是否准确，不偏离题旨。

表达方面：文体、语言是根本，结构是其欣赏点。"符合文体要求"是指写作符合所选文体特点，且特征明显，不要写成"四不像"文章;语言表达顺畅，不能生涩难懂，也不提倡文白相杂或乱用网络语言;"结构"要做到有头有尾，有分段，有过渡，没有大的漏洞。

发展等级：

深刻：透过现象深入本质，提示事物内在的因果关系，观点具有启发性。深刻，是指作文的见解深刻。高考作文对"深刻"这一发展等级的认同是包含社会流行的正确观点与自己深切体会这两个方面的。议论性文章是说理透切，论点深刻;记叙性文章是形象生动，思想深刻。高考作文鼓励见解深刻，并且是鼓励多种多样，或是深入本质，或是提示原因，或是说明结果，或是指出规律，或是预见发展，或是抓住要害，或是给人启发，等等。

丰富：材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。材料丰富，是指内容丰富，是在基础等级"内容充实"基础上的更高一级的评价标准。高考作文存在的一个普遍问题是内容单薄，内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。这个积累应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。

有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。这是在语言通顺的基础上提出的高一层次的语言标准。或是用词贴切，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有表现力，这些也都是有文采的表现。

有创新：见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。培养学生的创新精神和创新能力，在新的教育观念之下，已成为语文科必须参与完成的任务。高考作文在发展等级中设立"有创新"的条目，目的正是想通过一个侧面鼓励学生培养创造性思维。

需要说明的是发展等级采用一点评分法，所谓一点评分法，就是依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。也就是说，有一点突出就可以得到满分20分。

高考和各地的期末考试均采用网上阅卷，扫描出来比纸质试卷略显模糊，因此，考生的字一定要写在答题卡规定的范围内，字迹要工整，书写要规范，避免写错别字。2009年的高考语文《考试大纲》明确要求，高考作文"一个错别字扣一分，重复的不计"，在阅卷中这一点备受重视，希望引起广大考生的注意。

二、关于亮点

总体来说，与过去几年作文阅卷相同，语言仍是本次作文判分的主要依据之一。低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分之下。语言形象生动，富有包孕，意味深长，很有文化底蕴一类的文章赋分应当上浮。具体说：

记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注：①有相当精巧的构思;②有鲜明的人物形象;③有真实感人的生活故事;④有鲜明的个性特点;⑤有深远的意境;⑥有相当的语言表达智慧，作文指导《高考作文评分标准》。

议论类文章在如下方面的亮点要予以特别关注：①有较高的立意;②能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据;③论证有层次感、立体感;④议论语言有逻辑性和文化底蕴。

三、关于赋分

1.切入分(09年取消了切入分的说法，但可以作为合格线的参考)

文章在基本切题的前提下，达到"三基本"(中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺)要求的，切入分为52分。在此基础上，只要发现有"亮点"，就应该将分数上浮到64~70分。

3.特殊赋分

①如果只是根据提示语的内容，简单演绎，且缺少语言表达功夫的，原则上不超过48分。

②确认抄袭，需经复查组审定，其中有三分之二以上篇幅相同的，最高不超过15分;内容基本相同的不超过5分。

③文体写成诗歌的，上限不超过5分。

④完篇而字数不足，正常打分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分。扣满3分为止。明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超过40分。未完篇的文章不再扣字数不足分。

⑤对题目视而不见，另写其它题目，扣2分。

⑥卷面、错别字扣分，每错(别)一字扣1分，扣满5分为止。采用"得分数-错别字分=实得分"的计分方式;无错别字者一次性打上得分数。

[高考作文评分规则

孔子曾经说过：“人生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好……”交通事故每时每刻都会发生，它像颗威力十足的炸弹，一旦爆炸，威力十足。

那是一个晴朗的日子，我和妈妈在广场上散步。突然一辆车“唰”地一下擦肩而过。我定睛一看，原来是个男孩骑着自行车，不知要去哪，由于他骑的太快了，差点就撞上了斑马线上的那位老奶奶。大家劝他不要骑得那么快，会出事的。可他就是不听，继续骑他的‘飞车’，脸上不时露出得意的神情。我想：这样的做法太危险了，很可能会出交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯处看见了一群人围在一起。我和妈妈怀着好奇心走过去看了一眼。“啊!”，“这不是刚才那个男孩吗!他怎么被车撞了?”

我听见旁观者说：“唉!这个孩子太可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去，当时就不省人事。”周围的人立刻拨打了120急救。救护车鸣着警笛，把男孩儿带走了。

后来我听到消息，那个男孩被撞的很重，需要很多钱治疗，并听说他家并不富裕，拿不出这么多钱治疗。听说那个男孩儿入了保险，保险公司把大部分医疗费给付了，使那位男孩儿及时得到了救治……

交通事故是那么可怕，一霎那间，就有可能夺走人的生命。为了你和他人的人身安全、为了社会上不再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤、为了不再有更多年轻的生命断送，让我们一起遵守交通规则，做一个珍爱生命的好少年吧!

规则是由有关部门制定的。大家都遵守交通规则，人与车各行其道才会安全有序；同学与老师都遵守教学规则，教学活动才会顺顺利利……总之，人人遵守规则，社会才井然有序。那次我真的看到了公德之美。

记得前几天，我与妈妈坐公交车去外婆家。在公交车上我又遇见了那个上次晕车呕吐在我脚上的那个人。这次，我一见他眼前就感到一片漆黑，心里抱怨着：怎么又与他一趟车。

我提心吊胆地在他前面坐下，生怕有什么意外。可今天不如意。车刚出发10分钟不到，我就听到从后面发出阵阵想呕吐的声音，我赶紧捂住鼻子憋了几秒气。当我再次呼吸时竟然没有丝毫异味。我扭头一看，惊呆了。她把自己备用的塑料袋套在自己的嘴上吐了一通，他怕我们再闻见一些难闻的气味，于是手提着吐的杂物袋伸出了窗户。他冲我笑了笑说：“请别嫌弃，老毛病了。”我心里对自己说“现在很难见到这种人了，怎么能嫌弃呢。”于是我说：“没事。”

现在我明白了，没有“规矩不成方圆”。规则是世界的风景线，遵守规则，更是人生美丽的风景线。

规则，简简单单的两个字。各种各样的规则，有着极为重要的作用。若没有各种具体的规则，我们的社会将会变得一团糟。

在我们的生活中，处处离不开交通。因此，交通规则是格外重要的，但经常有人违反交通规则，导致无法挽回的惨剧。

一次周末，我和妈妈出去逛街，走了一段路后，要过一个红绿灯十字路口。我一看，是红灯。我看见行车道上没有车经过，便“聪明”地想了个办法：反正行车道没车，等红灯还要那么久，太“浪费时间”了，我直接过去不就得了!想着，我便开始行动。妈妈见我要闯红灯，便一把拉住我，说：“现在是红灯，不可以过!”“反正行车道没车，过去又不会怎样!”“待会突然来了一辆车怎么办啊?‘红灯停，绿灯行，黄灯等’，交通规则你又不是不知道!就因为不遵守交通规则，而失去生命的惨案可不是少数的!”妈妈话音刚落，一辆车见行车道是绿灯，便以迅雷不及掩耳之势“飞”了过去。

走着走着，又有一个红绿灯十字路口。这次，我乖乖地等着。妈妈对我说：“这就对了。遵守规则，是每个人应该做的;违反规则，是绝对不可以的!随便违反交通规则，后果无法挽回的啊!”

许多人会拿生命挑战规则的底线，可是吃亏的始终是自己。让我们行动起来，做遵纪守法的好公民!

遵守交通规则，让我们一路同行

阳光很暖和，街道很繁忙，车来人往，熙熙攘攘，人们正在享受生活的富足与幸福。但忽视交通规则，却产生几多故事，让人感慨不已，令人深思。从中我们或许可以学到些什么。

你看！那位叨着烟，满脸络腮胡子的看样子正要过马路。此时红灯似血，晃着人眼。可是他好像不认识这似血的红灯似的，仍然一个劲地向前走。这时，值勤的拦住了他，说：“这位先生，现在正是红灯，请你稍等一下再过吧！”叨着烟的叔叔看都不看一眼，傲慢地说：“管你什么事？快让开！”说完，一把推开了戴黄帽的叔叔，大摇大摆得向马路对面走去。这时，一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来，事出意外，他呆了，双腿木然，全然不知所措。司机发现了他，也慌了，猛地往左打方向盘，踩着刹车，“哧——”尖利的一声，车猛然停下，在地上划出一条清晰的印痕。可还是晚了一步，叨烟叔叔的双腿永远留在了马路上了！那只吸了一半的香烟被远远地抛在一边，还在冒着清烟。此时，绿灯亮了，可是他的腿再也没了。

唉！如果这位叔叔遵守交通规则，悲剧也许不会发生。咦，明晃晃的红灯下怎么有人过马路呢？一辆黑色的小车正朝前头急驶而去，因为看见有人要过马路，所以提前减了速。车缓缓地走，可是，行人利用车子之间的间隙，从车前不紧不慢地走过去。没办法，车主只得慢慢地开着，让着几乎挨着车轮的行人。一个，二个，三个……好几个行人从车之间的间隙走过去，后面已等了四五辆车了，长长地一条。等到行人全部过完后，车子才开过。

阳光依然是那样暖和，街道依然是那样繁忙。忽视交通规则，必定会酿成大祸。让我们用心记住吧：遵守交通规则，才有平安与幸福。

俗话说：“车祸猛于虎。”我们常在现实生活中、新闻报道中，看到许多关于交通事故的报道，许多人由于不遵守交通规则，不仅给自己和家人带来了很大的不幸，而且给他人造成了极大的伤害。一件件触目惊心的交通事故，给人们留下了血的教训。

每当我背着书包出门时，妈妈总会叮嘱我：“过马路要遵守交通规则，注意安全。”可每次我都不把这当做一回事，直到我亲眼目睹了一场交通事故时，我才知道妈妈对我说的话是多么的重要。

那天下午，我在家门口那棵大树下乘凉，看见一群孩子在家门口踢足球，他们玩得非常开心。一个小孩一时大意，不小心把球踢到了马路上。有个小孩为了把球捡回来，不由自主地跨过了马路，在马路的中央正想把球捡起来，突然，一辆汽车疾驰而来，小孩吓呆了，走也不是，跑也不是。司机为了避免撞上孩子，只能采取紧急刹车，转瞬之间，紧跟此车后面的两辆车来不及刹车也撞在了一起。看，由于孩子们的交通安全意识淡薄，给别人造成了多大的损失呀!

经过这次交通事故，我懂得了如果那些人能遵守交通规则，如果那些开车的.司机也能按照交通规则去做，那么，这个世界那就再也不会发生交通事故。我还懂得了遵守交通规则就是在珍爱自己的生命。我作为一名小学生，想对同学们说：要自觉养成遵守交通规则的好习惯，并坚决做到以下几点：一、过马路时一定要走斑马线;二、如果道路没有斑马线，就要做到一停二看三通过;三、在有信号灯的路口，不要闯红灯，做到红灯停，绿灯行，黄灯亮了停一停;四、不能在马路上嬉戏、玩耍;五、平时走路要走右边，要走人行道;六、未满十二岁的儿童不能骑自行车上街。

我们须谨记：生命对我们而言只有一次，生命中的一切灿烂对我们而言也只有一次。有了生命，我们才能享受父母的呵护;有了生命，我们才能享受学习生活的乐趣;有了生命，我们才能实现人生的价值。生命——我们一定要加倍珍惜!

“国有国法，家有家规”。生活中，有各种各样的规则，我们只有遵守了规则，才能和谐有序的生活。孟子也曾说过：“不以规矩，不成方圆”。每当我想起这句话时，就会想起一件令我难忘的事。

那是一个秋天的中午，放学后，我在门卫室等妈妈，等了几十分钟后，全校老师都走完了，妈妈还是没来。我想：肯定是妈妈忘了告诉我，先回家了。妈妈回到家没见我，肯定很着急，我还是自己回家吧。

我快速的走在回家的路上，可刚走到双拥路和会盟路交叉的路口时，红灯亮了。我想：红灯早不来晚不来，偏偏在这个时候来，这不是故意和我作对吗?我心里很生气，就不管三七二十一，准备向马路对面跑。可是刚迈出一小步，就想起老师和妈妈的叮嘱：过马路要遵守交通规则，红灯停、绿灯行，我羞愧的低下了头，往后退几步，耐心的等待着绿灯的到来。这时，我又想起爸爸曾经说过：“过路口时，宁等三分、不抢一秒，任何时候都要遵守交通规则，不能急着做事，而忽视交通规则，这样是非常危险的。很多交通事故都是人们违反交通规则造成的”。今后，我要牢记老师和父母的话，要认真遵守交通规则，同时要告诉我的同学和朋友们要遵守交通规则，让全世界所有人都来遵守交通规则，做一个文明的现代人。

生活中人人都不希望出现交通事故，可有多少人能遵守交通规则呢?虽然交通警察在十字路口安装了红绿灯、摄像头，但仍然有不少人不去遵守交通规则。我想：只要我们大家从自身做起，遵守交通规则，就一定能建设一个文明、幸福、美好的家园。

规则在我们生活当中有许多规则，在学校里，社会上到处都是规则，我们人人都要遵守规则。给这就是有关部门的规定，是人们共同遵守的制度。所 一我们邀从现在做起，培养在遵守规则的好习惯，自有这样，我们的社会才会井然有序，生活才会温馨和谐。如果我们不遵守规则，社会将是一片混乱。 在我们的日常生活中，往往有一些为背了规则，自己我姓我素，造成的后果和想而知，不如：有些人闯红灯，就造成了一个惨不忍睹的悲剧;在学校，有些学生上下楼梯不靠右走;摔到了;还有些人，翻越马路上的护栏，发生了车祸……这些都是因为那些人心中没有规则，才造成了悲剧的发生。 还有一次，我骑车在路上，看到一名少年男子骑着摩托车走在路上，前面是红灯，可他还是骑着往前走，就这样悲剧发生了，一辆大卡车和这辆摩托车相撞，那个男子倒在血泊之中。 我想：如果世界上每一个人，都遵守规则，世界不就会变得更加美好吗?

公德是社会的意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范，对社会生活起约束作用，在它的形成过程中，一些良好的行为准则被大家学习和推崇，如"拾金不昧"、"物归原主"等等，所以我们每个人都应遵守社会公德!

在夏天的傍晚，我常常看见小朋友们拿着自己心爱的羽毛球拍打羽毛球，这时，我多么希望自己也能拥有一副球拍，闲了的时候，和小伙伴们一块玩。

过了几天，我拿着妈妈给我的十元钱去买洗衣粉，售货员阿姨错把十元钱当作二十元钱，又给我找了十五元钱，我提着洗衣粉，手里拿着找回的十五元钱，不由自主的来到了体育用品店，想买一副羽毛球拍，这时不知怎么地，给我找错钱的那位售货员阿姨忙碌的身影浮现在我眼前，她是那样辛苦，差错谁不会出呢?真是的，我怎么能把这钱拿来呢?想到这，我连忙跑回那家商店，将钱还给了那位售货员阿姨，并告诉了她事情的前因后果，她听完后，急忙说："谢谢小朋友!"，而且还夸我是个好孩子。

回家后，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈们说我做的对，并带我去买了一副羽毛球拍，我非常高兴。

通过这件事，我明白了一个道理：我们在做任何事情之前，应该想想"是与非"，是否符合社会公德 ，以便做一个品德高尚的人。

依法治国的风朝已经开始推向了全国，人们都去遵守法律法规，但在一个地方，人们的法律意识非常淡薄，那就是农村。

我也是从农村长大，小时候有一段时间我都生活在烦人的电锯声中度过，这些电锯声是从我家后山传来的，这些电锯大声吵得我不能认真学习，不能安心入睡，连吃饭都变得没有心情，其实是一些偷木头的人在山上乱砍滥伐，一颗颗大树都倒了下来，更可悲的是，这些偷木头的人并不知道乱砍滥伐已经狗又成了犯罪！

有一对夫妇他们是我的邻居，他们的孩子非常调皮，学习成绩也并不是很好。有天，他们家的孩子从学校哭着囔着跑回来，说老师在学校里打了他，没想到孩子的家长连原因都没有问就说：“打得好，打得好。”还有一次，他们的孩子从家里偷了五块钱出去买零食吃，结果他们就将他们的孩子暴打了一顿，孩子去他奶奶那告状，他奶奶就去他爸爸妈妈那，看那孩子，全身青一块紫一块连坐都坐不下，他奶奶去讨回公道，没想到他父母却说：“我教训我的孩子关你什么事。”可他们却不知道，他们这样做已经构成虐待儿童的罪名。

还有很多这样的例子，不过他们是不懂法律，而有些人却是知法犯法。

我家旁边有个路口，有时会有人搬来一张桌子，然后大声吆喝，过一会儿就有许许多多的人拿着钱跑出来，从早上到晚上一整天都不停地喊叫，严重打扰别人休息，我后来才知道那叫聚众赌博，我听父母说，有些人因为欠钱不还还被关了起来。我们村里有一个小店，小店里有一个隐蔽的小房间，我听别人说那个房间里是一些赌博，无良店长诱骗一些小孩去玩赌博，赌博第一次玩大多数都会赢，一些小孩尝到了甜头后就会上瘾，就会不停地玩可到后来大多都是输，可他们的欲望却控制着他们，他们会从各种途径去获得钱，偷、抢、勒索……这些孩子必然也会走上犯罪的道路！

这些案例都向我们证明了农村法治是一个不可忽视的问题，我们要努力去让更多农民去知法，懂法，守法，这样才能真正做到依法治国！

谈到交通规则，大多数人都很了解，“红灯停，绿灯行，”“过马路要走人行道”这些交通观念可为妇孺皆知，家喻户晓。但我国每年由于交通事故而伤亡人数可以说不计其数。明明知道不遵守交通规则就可能发生交通意外，但为什么条条大街小巷都可以看到横冲直撞的车辆，疯狂地穿梭于马路两边的行人。

天啊！难道他们都疯了吗？不，这只能说明一个问题—这些人思想道德素质太差。有人说：“欧洲的汽车文明，车对人绝对尊重至上，在比利时，无论城市大小，都有步行街，行人车辆各行其道，互不干扰，城市很少有红灯，绿灯，却有人人知哓的交通规则：行人第一，马车第二，自行车第三，汽车最后。人人恭敬让行，一切秩序井然。在这里只有人才是万事万物的红灯。

其实我们亚洲人也可以做到这一点。假如人人都遵守交通规则，那么就不出现堵车，交通意外事故的发生。敢问：我们何乐而不为呢？

比利时有一位妇女的话非常朴实：“我已经享受着舒适的车，已经很优越，还有什么理由和行人争抢呢？”

在堵车的时候，场面甚是“壮观”，这时，行人，三轮车，板车，汽车浑然一体呀！只要逮着一个空，三轮车或板车一下子冲了进去。你不让我，我也不让你。有些车干脆熄火就这样耗着。汽笛声和喇叭声交于一体。噪声在混乱的马路上回荡。使人心烦意乱！

假如，人人都按照交通规则估计也不会造成以上现象，既耽误了时间，又让车的汽油白白耗费掉。不管对人对物都是不利的，更重要的是影响了整个城市的形象，整个城市在“丢人”。

本人即不是国家交通局的局长，更不是一个有权威的人。但作为一个中国人，有责任维护祖国的形象。

我相信：鄙人提出的建议，大多数人都可能知道。希望每个人都能够遵守交通规则，树立起维护交通形象的旗帜，为维护交通规则的尊严，尽自己最大的努力吧！

[谈谈交通规则作文

战国邹孟轲《孟子离娄上》：“离娄之明，公输子之巧，不以规则，不成方圆。”

——题记

尝有人不解《周易》何意而问易玄。易玄概而括之曰：“周者，圆周也，无规则不成方圆也，乃规律之要义;易者，变易也，变化也，上日下月，日月交替，阴阳之道也。周易周易，斯乃规律变化之谓也。

规则者，方圆之器也，矩以制方，规以制圆，依规则而方圆乃成。譬犹巧锤之为规则准绳以遗后工也”，这是古人的一句名言，意思是说比如就象巧锤自己制作画圆和方形的工具留给后人才使后来的工匠们知道圆应该怎么画，方形该怎么做。古人也把它叫做规则绳墨，国不可一日无法，家不可一日无规，校不可一日无纪。

青少年时期，有大家都追求个性的发展，追求自由，的同学认为：“多了约束便没了个性，一味地遵规守纪，一味地听老师的话，就像条条可怜虫一样作茧自缚，最终只会抑郁而死。我们需要展现自我的风采，展现自我的才华，展现自我的见解。我们不是蒸笼里的包子，更加不是饭碗里的米粒，我们形如空气中漂浮着的微小颗粒，在有限的空间里追求无限的发展。

我们现在身为一名高中生，就算再叛逆，再另类，再想打破学校制定的校规校纪，也不过只是一种幻想，因为没有人能给予我们改变的权利。

我们接受知识的过程中，要学会创新，从不同的角度思考问题，倘若一个人安于平庸，甘于落后，画地为牢而不自知，那么他将失去向上的动力，失去开创美好明天的创造力，等待他的结果只有淘汰。如果一味循规蹈矩而不敢创新，怎么会有爱因斯坦的《相对论》打破牛顿的经典力学。

从学校角度来讲，纪律是为了维护学校利益并保证学校教育教学工作正常进行而制定的要求，每个学生遵守的规章、条文。早上去学校，如果迟到了，进教室前要喊：报告。征得老师同意后才进去。上课期间，口渴了想喝水，最好等到下课。课间休息十分钟，这样有利于学生身体健康，让学生舒活舒活筋骨，清醒清醒头脑这些合理的行为规范，学生有遵守的必要。有的同学穿奇装异服，留怪异发型，乱丢垃圾，，自习课说话，迟到、旷课、遛出校外上网吧、校外群殴，未经允许，擅自出入校园。这些违规乱纪的现象轻则会使同学们成绩下降，重则会使人误入歧途。如果学校没有校规，时间长了，学生会形成自由散漫的怀习惯，自己肩负的责任感也会逐渐减弱。

前苏联教育家马卡连柯认为：“纪律能够创造集体的美。”只有按照规定来做，才拥有和谐的集体。

“法律”这两个字在现代社会中已经成为和平的保护使了。但是，又会有多少人会尊重并且遵守呢？而我便是一个不遵守法律的小公民。

以前，有时候节假日，我出去玩，总是不遵守交通规则。就拿简单的红绿灯来说吧，在我眼里，它好像坏了似的。无论是多亮的红灯，就好像没有一样，不管三七二十一，冲——，因此有好几次差点命丧车轮。

可是，有一次，我出去玩，正在像往常一样闯红灯时，突然一辆小汽车飞快地向我驶来，我又往后一退，又一辆小汽车奔了过来，我不知所措，心想：哎呀，完了，我的生命要结束了，我还没长大呢。幸好，一位交警发现了我，立刻把我拉向一边，并严厉地教训了我一顿，告诉我，闯红灯是多么危险的事情，于是，我惭愧地低下了头，当时心里很不是滋味。回家后，我便在网上查阅了许多交通事故的图片，看得我目瞪口呆，心想，还好我今天还没出事，要不然就完了。

如今，我不仅成为了一个遵守交通法的好公民，还懂得了许多法规。同学们，行动起来吧，做一个遵守法律的好公民。