假如我是医生优秀作文【推荐20篇】

尊敬的院领导：

事发于xxxx年xx月xx日晚，由于对新系统操作的不熟悉，致使年终医保结算工作拖沓不前，无法在正常的上班工作时间内完成。于是院领导安排我当晚加班结算x年尚未出院的医保在院病人，我加班至六点半，还剩下三个未来得及办理出院结算的医保病人，本想交代给值班人员来继续办理。奈何，当晚值班人员也需对农合病人办理中结，顾及不暇。而我因为不必要的个人因素没有继续加班，耽误了医院的年终结算工作，致使医院的财务工作没能正常开展。对此，我的心情非常沉重和抱歉!

在自我反省的过程中，痛定思痛把犯错原因归结如下：

1、责任心不强。所谓“食君之禄，担君之忧”，作为一名收费人员，本该恪尽职守辅助财务完成医院统计工作。更要端正自身的工作态度，切忌工作上的随意性。

2、纪律性不强。要严格按照医院规章行事办事，自始自终相信“不以规矩，难成方圆”这一古训。无论做事还是做人，都要循规蹈矩。也只有循规蹈矩，方可成圆。

经过这次事情，我为我的行为感到后悔，也对收费处带来了不好的影响，为了对我的过失负责，我愿意接受该有的惩罚。通过此次教训，我将当作极其宝贵的经验财富加以吸取，并深刻铭记于心，时常警醒自己。对于今后的工作和生活，我也要放正态度，要求自己深刻反省，做事要有始有终。

真心感谢领导的教诲，希望在今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的智慧，能得到你们的教诲和帮助，我倍感幸运!并且保证今后不会再出现类似的情况，如有再犯，请院领导重罚。

陈仲伟医生被砍杀事件，至今有众多事实有待厘清：凶手确诊患有精神障碍吗?从芳村精神病院出院时，他的症状是否有所减轻?他的监护人是否尽到了职责?

从现有的少量事实来看，凶手反复纠缠自己的医生，目标明确、反侦察能力高超，不管其行为显得有多么不合逻辑，也依旧是此前医患矛盾的延续，因此这起伤医事件不仅折射出了医者的艰难，社会的戾气，同时还提示出另一个亟待关注的紧迫问题：精神病患者的治疗、康复和监管问题。

精神病人伤医在近年来频繁出现，在2015年的10天里就曾发生过三起：

10月23日，广医三院住院部发生一起恶性伤医事件，28岁护士被一名59岁的住院患者持刀刺伤。警方调查显示，行凶者住院期间经常失眠，心情烦躁，出现幻觉，怀疑医务人员对其进行迫害。

10月24日，广东省惠州市中医医院菱湖院区急诊室内，18岁的实习女护士被病人砍断手筋，头皮裂伤。警方证实，行凶者与受伤护士未涉医患纠纷，此前曾有精神病史。

11月1日中午，一名女子突然闯进河南省长葛市人民医院，将一名女医生砍伤。病历调查显示，行凶者两年前曾患“精神分裂症”接受过治疗。

国家卫计委称，截至2014年底，中国登记在册的严重精神障碍患者达到429.7万例，但以广东为例，其中仅有四成送院治疗，大量有风险，随时都可能发病、危害社会的精神病人并没有登记，散落在社会上，或者即使登记了，但因为经济原因无法入院治疗，精神病患者伤人的事情因此时有发生。

中国的重症精神病患者无法得到正规的治疗和监护，除了和本人与监护者缺乏认识有关，也与医患比例失调有着莫大的关系。2013年的数字，在国际精神卫生行业，平均每10万人中有4名精神科医生、13名护士;而我国是1.5名精神科医生和2.2名护士，远低于世界平均水平精神科医患比，一位精神科医生要面对840名患者。这是一个极其危险的数字，而且有可能继续恶化。

说到医生流失，很多人关注的是儿科、全科、急诊科医生流失现象，殊不知精神病科的医生同样流失严重，最大的症结在于医护人员付出的代价与其收入完全不相称。一位医生对我说：“精神科是收入最低的，而精神科专业是最难的，也是最危险的。医护人员上班时间被伤害数不胜数，连工伤都算不上。陈仲伟医生碰到的事情，我同样也碰到过，只不过运气好，现在还安稳地活着。”

陈仲伟医生的悲剧，既带有特殊性——凶手高大健壮、具有刑侦能力，尾随进入保安严密的医院宿舍，仅因25年前的一颗烤瓷牙变黄就杀人自杀;同时具有普遍性——精神病患者或偏执型人格的患者伤害医生、无差别攻击路人的事例已经越来越多，如果不在保障精神病人权益的同时，加强对他们的诊治和监护，陈仲伟医生的悲剧确实有可能发生在我们每个人身上。

陈医生被害事件的后果，更值得每个人深思。某新闻门户对该事件的热门评论是“干得漂亮”，某些医院和医学院禁止医生和医学生前往广州英雄广场公开悼念陈医生。

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I am a clinical graduates, called XXX, graduated from the University Xianning. Time flies, just the past five years, the university will, in all aspects of campus to enable students to access many of the knowledge I learned many things. As a cross-century college students in order to better adapt to societys premise, full use of spare time, read a lot of extracurricular reading, broaden their knowledge, I put most of their time and energy on professional learning, not only results There are dozen more progress before; in clinical operations, hospitals and other practice areas are also enhanced training; in rehabilitation hands-on familiarity with various techniques to master. I actively participate in school extracurricular activities, access to many honorary certificates. In the summer, winter vacation time to participate in full use of clinical attachment and rehabilitation activities.

I get more training opportunities in Guangzhou City, Guangdong Province, 2008-2009 Second Affiliated Hospital of Sun Yat-sen - Yan Tiebin internship under the leadership of the rehabilitation. Second Affiliated Hospital of Zhongshan University Department of Rehabilitation, I have had acupuncture and massage 2M, exercise therapy 3M, rehabilitation wards 3M, occupational therapy 1M, physiotherapy 1M, speech therapy 1M, 1M, etc. EMG practice. I basically mastered from stroke, spinal cord injury, neck and shoulder back pain, fracture surgery, cerebral palsy, traumatic brain injury and other clinical diagnosis, treatment and rehabilitation; 3M internship in rehabilitation wards, with the human body one step closer to understanding the structure of common diseases and some rare disease after clinical rehabilitation and drug prevention, the patient has good communication skills, on the recovery of the whole process a more familiar understanding of the field of rehabilitation medicine passionate!

As a cross-century college students, the truth in the medical field and I have to get a strong theoretical knowledge of professional, well-grounded, practical ability, to put forward their own in the professional field of view, honestly, cheerful, hard-working and pragmatic, have strong adaptability and teamwork capacity, followed by the latest rehabilitation theory, to accept new things, new challenges. It hopes the one pair of patients the cause of sincere heart, in the days after learning can display their skills to give yourself a chance.

[医生英文面试自我介绍

每个人都有自己的理想，工程师、老师、驯兽员……每一个理想都是那么美好。为了理想，每个人都会坚持不懈地去努力，将理想变为现实。我的理想是做一名医生。在我心目中，他们的职业是伟大而高尚的。

一次，我独自一人在家。顿时感到头疼，就量了一下体温。“哇，39度！”我不禁自言自语起来。我想：告诉老妈好了。刚想拿起电话，又想：算了，不打扰老妈了。今天就自己照顾自己吧！为了让体温不再上升，我没有钻进被子里，而是拿了一个小凳子，坐在床柜旁看杂志、休息。过了一会儿，我觉得头疼就更加厉害了，就拿出专治发高烧的药，仔细地看说明书，按照平常的药剂，给自己服用。不一会儿，头疼似乎减轻了很多。这药还真管用啊！我心里暗暗高兴着。过了半小时，我给自己又量了个体温，结果体温很正常。时间过得很快，不一会儿，老妈回来了。她看到在桌子上的药，很是疑惑，便问我：“你发烧了啊？”“是啊，今天我是自己照顾自己的哦，很棒吧！”老妈看着我很高兴的样子，也附和着说：“是啊，你最棒了！”

为了实现目标，我一定要好好学习医生这方面的知识，以后做一个名副其实、治病救人的医生。

曾经有一位伟人这样说过：“一个人没有了梦想，就像小鸟没有了翅膀。”梦想是指路明灯，照亮了前进的方向，梦想是前进的动力，是希望。

每一个人都有自己的梦想，每一个人的梦想都是幸福的，遥远的，梦想使每一个人为自己的目标去努力，去奋斗。有的人的梦想是当记者，有的人梦想是做科学家，有的人梦想是做一名优秀的老师，还有的人的梦想是当老板……

我小时候妈妈问我，“长大了你的梦想是什么”，我看到医院里很多病人被病魔折磨的痛苦的样子，小孩子大声的啼哭声，我就回答妈妈我的梦想是做一名救死扶伤的医生，因为医生可以帮助正在受病魔困扰的病人脱理困境！让他们重新走向健康之路！我就要掌握最先进的医疗技术，要多为病人着想，尽量为病人提供方便，努力减轻病人的痛苦，解决病人的困难。我要刻苦钻研医学方面的知识，找到攻克癌症和各种绝症的最新方法，我会发明一种治疗绝症的药。

虽然梦想离我们很遥远，实现一个梦想很艰难，会经历挫折与困难，但我会坚持，我会努力学习，为了我的理想，我要努力做到最好，去追逐我的理想的天空。

不知从什么时候起，我的左耳就长了一大块耵聍，妈妈掏了好多遍也不太见效，反而使我对掏耳朵变得更加敏感，一掏就害怕，只好去看医生。

看耳朵那天，我好紧张啊!手心开始不停地向外冒汗，紧紧地咬着牙，生怕治疗时出差错。爸爸妈妈不停地安慰我，才使我逐渐放松下来。

给我看病的医生是个中年人，个子不高，戴着一副眼镜，十分斯文，头发不太多，但是很黑。他那亲切温和的目光，使我觉得十分平易近人。他先询问了我的身体情况后，就让我坐了下来。他先用显微镜看看我的右耳，说：“这只耳朵没问题。”再看左耳。看过后，又拿了一个工具试图把那块耵聍拨开，但是我感觉有点疼，我告诉了他。于是他又换了一个镊子，轻轻地把它夹了出来。这回很顺利，一次就成功了，而且一点也不疼。爸爸妈妈惊喜万分，连声夸赞医生医术高明。我也很高兴，再也不用为这事犯愁了。

这位医生的医术多么高超啊!他那看病的方法和严谨的态度令我敬佩。我长大了也要做个像他这样的人。

我的梦想是当医生。每每看到人家电视上演的《外科风云》、《产科医生》……就让我兴奋不已，让我想到了我的梦想——当医生。每次想到华佗、李时珍、白求恩……这些祖先、先烈，就让我赞叹不已，让我总是想起了我的梦想——当医生。

同学们，让我们向着理想，前进吧！

为了当医生，我可花了不少的工夫呢！我喜欢看《外科风云》、《产科医生》 ……但特别喜欢看的还是关于抗日战争先烈们的历史故事。我喜欢看白求恩救死扶伤，他那不怕死的精神值得我们学习。每次新出这样的电视，我都会认真看，并且详细的做好记录。这样既可以增长知识，也可以促进我们对先烈们的尊重。我甚至还读过一些关于医学的资料呢！

如果，别人问我，你的理想是什么，我会毫不犹豫地回答——当医生。如果，别人问我，你最想画的画是什么，我会不假思索地回答——画一幅白求恩救死扶伤那动人的画面。那如果还有人问我，你为什么这么热爱这个职业呢？

为什么？因为我看着那一个个历史故事，看着华佗为了病人，不顾生命安危尝草药；看着李时珍翻山越岭，千辛万苦，写成了《本草纲木》；再看白求恩，救死扶伤……我也想成为医生，为那些患有疾病的人，治好他们的病，让它们也能像我们一样，开开心心，快快乐乐，平安过好每一天，这样，他们的家人，也不会那么疲倦了！我更想成为像华佗那样的大夫，为了病人，什么都可以做……

是啊，像这些救死扶伤的英雄先烈们还有许多，同学们，让我们向他们致敬！我也想成为像他们一样伟大的医生！

如果我是医生，我一定要治好我姥爷的病，让他老人家健健康康地过好晚年。对于我姥爷来说，今年七月是灰色的七月。一天我姥爷突然感觉到眼前有许许多多的黑点和“蛛丝网”在眼前飘动。当时姥爷只不过是说说也没在意。可是又过了六、七天，右眼突然疼的难以忍耐。而且莫名其妙地眼皮下垂，怎么也睁不开。特别是去沈阳医大确诊为不是眼病。医生怀疑而是脑袋里可能有问题。全家人慒了。

姥姥哭了，妈妈的两眼哭肿的像熟透的桃子似的。我害怕极了，害怕我姥爷眼睛失明，以后就不能辅导我功课；不能陪我上山捉蝈蝈；不能陪我下河摸鱼；不能陪我滑冰、游泳……我越想越怕，眼泪就像断了线的珠子，哗哗地流下来。越想越伤心，哭得鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛。还好，通过进一步检查，确诊姥爷脑袋里没有长“东西”，而是糖尿病引起的“颅内神经病变”并发症。虽然没有生命危险，但是罪是够受的。经常痛的他夜不能寐。如果能彻底治好老爷的病是我最大的心愿。如果我是医生，一定要刻苦钻研科学技术，研制出一种新的透视机，不管什么病，一听就知，一看就明。如果我是医生，一定练就过硬本领，精湛的医术。当新时代的神医华佗，为病人驱魔除病，解除痛苦，妙手回春。如果我是医生。一定要学习和掌握好多好多的防治知识。治病不如不得病，重要的是防病。所以我要把所学到的知识，刻制成光碟，无偿地分送给所有病人，达到人人防病，人人能治病。如果我是医生。我还要千方百计地制造人间“灵丹妙药”。

使轻患者一吃就灵，使重患者能“起死回生”。总之，如果我是医生。尽自己之所能，尽量为人民服务，急病人之所急，想病人之所想。让所有的病人不论贫富都能够看上病，让所有的病人都能治好病；让所有的人都能防治病。使所有的人都不得病。不再发生这个流感、那个流感。让“SARS”和“H1N1”、癌症、糖尿病一去不再复返。使人间更加和谐、幸福和安康！

每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。

童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我的理想是做一名拥有白求恩精神、救死扶伤、挽救生命的医生，身着白大褂，在病人最需要的时候伸出援助之手，给他们带去希望以及战胜病痛的信心，履行着“白衣天使”的神圣使命，与疾病相抗衡。在我心目中，他们的职业是伟大而崇高的。他们无私、无畏、奉献的精神，令我向往!

那是一个盛夏，太阳把大地都快焦了，我在小区里疯玩儿。玩儿捉迷藏时，大家把大院的角落都搜索了一遍，也没找到我。当他们重新搜索时，终于在草跺里发现了我，我已昏迷不醒了。妈妈听说后很快赶来，背起我便向医院跑去。到了医院，已快下班了，医生轻轻的把我接了过来放在床上。诊断了起来，又是打针又是喂药，还给我按摩。直到我醒来，又给我倒来糖开水，直到我感觉好一点，又让妈妈取了药，把我们送出医院，见天色已晚，又帮我们叫了出租车，目送我们远去。妈妈和我感激得不知说什么才好，只知一个劲的说：“谢谢!谢谢!”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。

在成长的过程中，如果，努力，那么就会进步，我离我的理想越来越近了，我懂得了——在家长生病时，去帮助，在同学受伤时，去包扎，在别人跌倒时，知道，如果去快速的解决问题……

俗话说：“理想是人生的导航!”医生啊，多么崇高的职业啊，如果做医生可以挽救下一个个鲜活的生命，那么，我愿意!

医生是病人的救命恩人，比如有的人腿上长了瘤子一去医院做手术就治好了；有的小孩子肚子疼得在床上打滚，到医院就治好了。我爷爷上次腿上长了一个瘤子去医院动了手术，腿就好了。但现在还有很多疑难的病治不好，比如脑溢血、癌症……

像我太婆，原来身体很好，七十多岁还可以送孙子上学。可是后来得了一次大病——-脑溢血，从此不能再站起来了。我看着他那样子，伤心流泪。我暗暗地想要是我是一位高明的医生那该有多好！

太婆去世后，我在太婆的遗像前发誓，长大后我会当一名医生，专门研究脑溢血，我要上山采药，吃了这种药，就可以预防脑溢血，我还要研究一种药水，用这种药水注入到病人身上，让他马上就能站起来；我还要发明一种高级按摩器，在病人手上或腿上按摩，通过按摩马上能站起来。

但是当一名医生要有过硬的本领，我现在起必须把各门功课认真学好，长大才能实现我的愿望当一名专治脑溢血的医生。

日前，中共中央组织部发出通知，要求坚决贯彻党中央决策部署，在打赢疫情防控阻击战中积极主动履职

有效发挥作用。可偏偏有这样一些“公务人员”，在其位，不谋其政。不想担当，不敢担当。比如原黄冈市卫生健康委员会主任唐志红，比如原天津市卫生健康委员会二级巡视员王增田……疫情严峻，人命关天。不掌握关键数据，如何谋篇布局，安排工作?不做到尽职尽责，怎样统筹规划，推进防控?这样的人经得起“党性三问”吗?

“我是何人”?在面对考验时，我们应该扮演什么样的角色，才能无愧党性。疫情忽至，祖国和人民需要的是敢担当 勇作为 有智慧

笃执行的人。战争年代，关键时刻有黄继光 董存瑞 邱少云等等无数先烈抛头颅 洒热血，用生命铺就共和国的成立之路。建国初期，百废待兴有王进喜 钱学森

邓稼先等等千万英雄挺身而出 迎难而上，用不屈的精神铸成共和国的脊梁。和平时期，我们身边依然有杜富国 黄文秀

张富清等等灿若星河的勇士冲锋在前。他们始终记得“我是何人”，更用实际行动把党性完美诠释。相比之下，面对来势汹汹的疫情，“唐主任”们失责失责，毫无担当，一问三不知。观疫情为无物，视责任为浮云。不能在关键时刻挺身而出，及时有效抗击疫情。在面对“我是何人”这个问题的时候，不知他们要作何感想。

“来自何方”?在面对考验时，我们应该胸怀怎样的信念，才能有效应对。每临大事有静气，并不是因为毫不在乎，恰恰相反，在人民群众生命财产安全受到威胁的时候，我们更需要的是沉着冷静。而这样的心态来自于我们“以人民为中心”的宗旨和信念，因为太在乎所以必须胸有成竹

认真对待。曾经我们历经枪林弹雨;我们冲破西方敌对势力的层层封锁;我们白手起家，建立起今之繁荣华夏。我们始终笃信红船精神，从未忘记我们来自于人民。立根原在群众中，不能为群众排忧解难，不能让群众感到心安，就是尸位素餐，就是毫无作为，就是“不知来处”。共产党人就应该想群众之所想，办群众之所需，安群众之所虑，解群众之所忧。可面对上级的询问，“唐主任”们有的只剩下“一脸茫然”。为官不明“来何方”，关键时刻怎担当?

“去往何处”?在面对考验时，我们应该怎么做，才能将初心一脉相承，发扬光大。因为初心使命，太多的人怀着“牺牲小我，成就大我”的信心，踏上阻击疫情的征程。他们有援助非洲的军医，有朝气蓬勃的医护人员，有身患重疾，却依旧奋战一线的医院院长，也有不辞辛苦

亲临一线的钟南山院士……此时此刻，有太多太多的人，感动着我们。他们本可以留在更为安全的地方，但他们放弃选择安逸。他们去往祖国和人民最为需要的地方，这就是最为纯粹质朴的初心。“疫”至处，君必往之，此谓勇士也。相比之下，本应坐镇一线，现场指挥，掌控全局的“唐主任”们却在此时迷失了方向。每浪费一秒，就有可能失去“战机”;汇报不准确，就有可能犯下致命错误。忘记“数据”，就是忘记初心;不明情况，便是不明“去往何处”。

这段时间，网络上流行起这样一个词——逆行者。这是对那些“明知山有虎，偏向虎山行”不远千里，驰援湖北，驰援武汉的勇士的赞美。相比之下，那些经不起“党性三问”的“唐主任”们则显得相形见绌

无地自容。请所有党员在面对考验时，牢记“党性三问”，耻做“唐主任”，争做“急先锋” “真勇士” “逆行者”!

5月27日，电影《我是医生》研讨会在沪举行。上影集团总裁任仲伦莅会并致辞，上海文化发展基金会秘书长郦国义、中国评论家协会副主席毛时安、上海戏剧学院院长黄昌勇、复旦大学教授杨俊蕾、美国俄亥俄大学社会学终身教授李捷理、上海大学副教授张斌、上海师范大学副教授赵宜，以及来自市委宣传部文艺处的负责人、上影集团有关负责人、第二军医大学的吴孟超(这部传记电影主角的原型、“中国肝胆外科之父”、中国科学院院士)一行人、《吴孟超》传记作者方鸿辉等人参与了此次研讨会。

《我是医生》为十九大献礼影片、中组部和中宣部“两学一做”教育影片、上海市委宣传部要求全市党员干部组织观看的影片，代表上海市申报2017年度中宣部“五个一工程奖”，也是上影集团2017年度重点影片和中国医师协会特别推荐影片。

理想是海中的风向标，指引着成功的方向；理想是风浪中的小艇，载着咱们驶向胜利的彼岸。每个人都有自己美好的理想，有的想当游历名川，导行天下的导游，有的想当一名人民教师而我的理想则是当一名好医生。

记得有一次，我在医院看病时，看到一个男医生，高高的个子，戴着一副眼镜，穿着白大褂，急匆匆的走在医院的走廊上。原来他急着给一位挂急诊的病人看病。“医生，快来看看吧！他疼得可厉害啦，快救救他吧！”家属着急地说。患者疼得在床上直打滚。医生说：“他的病是急性阑尾炎，需要马上手术。” 话刚说完，他就立即安排手术。不一会儿，患者就被送进手术室。手术非常成功，家属向医生投去感恩的目光。目睹这一切，我的内心暗生了一种愿望，那就是我长大后要当一名好医生！

当医生，那得有深厚的文化功底，我决定从现在开始为我的理想努力！我要珍惜时间，不浪费每一分一秒。因为我知道，人的生命是有限的，而光阴似箭，日月如梭！而且，珍惜时间对于医生来说，是一个多么重要的品质！耽误一点时间，就有可能让患者失去生命。认真学习，那是必须的，在课堂上我要认真学习、认真听讲。对于每一节课的学习我都要认真对待。就像医生对待病人一样，任何一个都要重视。我还要认真书写。写好了字，等我当上医生，开处方，病人也能看清我写的内容啊。关于医学方面的书，我更是要认真地看。我要尽我最大的努力，争取全面地了解医学的奥妙，为长大做一个好医生打下坚实的基础。

当一名好医生，是我梦寐以求的理想，它在我的心灵深处早已生根、发芽，我一定会让它结出丰硕的果实。

每个人都有自己的理想，他们有的想成为一名的事业家，有的想成为一名设计师，还有的想成为一名明星，等等。其实我觉得理想是什么都很好的，只要自己觉得理想对你有意义。

今天我在这里给你们介绍我的理想吧！我的理想很简单，我就是想当一名可以为大家服务的医生。

在我很小的时候，发生了一件事，这件事让我想成为医生，觉得医生很伟大。那是一个冬天，我才7岁。不知怎么回事，在这个冬天我经常生病。有一次，我和奶奶走在医院的路上，我心里可害怕了。来到医院，看到医院里人山人海的，看来医生一定很忙吧。果然，医生忙得直冒汗，轮到我检查了，正在这时，医生接了一个电话，电话里好像很着急，有什么事要叫医生过去似的。正在这时，有一个病人听到医生说的话，说：“医生，你有急事，就先走吧。”医生笑了笑，说：“没事的，家里一点小事。你们看病要紧。好，下一个。”医生帮我拿了些药，和蔼可亲地对我说：“小朋友呀，你不能玩水，懂了吗？你记得要听奶奶的话，要吃药哦！”我点了点头，就跟奶奶走出去了。我望着奶奶不解地问：“奶奶你说，刚才给我看病的那个医生，他家有什么事吗？”奶奶说：“可能有大事吧，看他满脸无奈的样子。”这是我的心里很高兴，我高兴的是医生很关心我们，他为我们服务，还不管家人，我把我的想法告诉了奶奶，奶奶，奶奶对我说：“他不是不管家人，而是为了我们才说‘没事的’，所以说，我们要感谢医生，是他们为我们带来了幸福。”哦，原来医生不是不管家人呀！

当天晚上，我在床上又开始想：医生为我们服务，给我们带来幸福。那我也要当医生，给大家带来更多幸福。

就是这样的一件事，让我忘不了当医生的梦想，我每天都对自己说：“宋国莉，你一定要成为一名医生，这样可以为大家服务，给人们带来幸福。”

我想成为一名伟大的医生。

[我的理想是医生作文500字

作者： 郑好

茂密的森林里，因为有了啄木鸟，大树伯伯们才拥有健康的身体，粗壮的树干。

今天，啄木鸟医生起了个大早，四处奔波，寻找生病的大树，她忙乎了一上午了，啄木鸟听见森林里传出了一阵阵的锯子声，她赶紧飞了过去，好多树都被砍了，只剩下一个个树墩子，他们痛苦地呻吟着，啄木鸟很心痛，这些树都是她辛辛苦苦医治好的呀！原来有一个伐木工在砍树木，啄木鸟心想：“他怎么这么狠心啊。”啄木鸟落在她的脖子上，仔细观察，他嘴里吸着烟，手里拿着大斧子，毫不留情的向大树砍去，大树哎呦的叫着，不一会儿，伐木工累了，找了个阴凉的地方坐了下来，开始休息，伐木工看见了啄木鸟，嚷道：“哪里来的破鸟，竟敢落在本大爷的脖子上，是活的不耐烦了吧！敢拦我赚钱路。”大树的叶子开始不断的向下落，啄木鸟劝伐木工：“大树是我们的好伙伴，我们应该以保护她。”

我们要保护大森林 。

人人都有一个梦想，有的像成为杨利伟一样的航天员，登上太空，自由自在的遨游，探索太空的奥秘;有的想当无所不能的工程师，设计建造出高科技的桥梁和摩天大楼;还有有的想当大红大紫的歌星，在世界各地展开歌喉，为大家唱出一首首优美的歌曲……我有一个梦想，当技术精湛的医生，攻克医学上的疑难杂症，让更多的人远离疾病的痛苦。

在一个夕阳只露出半边脸的傍晚，一场飞来的车祸，那位大叔被撞的遍体鳞伤，躺在地上。这时，一位医生看到了，扶起大叔，又打开随身带的药箱帮他包扎好伤口。那大叔说：“姑娘，谢谢你，可是我身无分文，怎么报答你呀。”“我不需要你的报答，救死扶伤是我们医生的本职吧!”只见那位大叔双眼里含着泪花，连声说：“恩人啊!谢谢，谢谢!”那医生说;“大叔，您千万别谢，帮助别人是一种文明，也是一种幸福啊!”

走在路上，我想：我将来一定要成为这样的医生!

医生救命如救火，抛开一切，只为拯救一个生命，多么伟大!在此刻，我便有了做医生的梦想。医生啊，多么崇高的职业，如果医生可以挽救下一个个鲜活的生命，那么，我愿意!

有人说:“当一个医生是很不容易的。”但是我是不会放弃的。每一个人都会有实现梦想的过程，都会有很多挫折和磨难。因为我永远都会相信，一个人只有经过艰苦的磨练，才能创造巨大的力量;只有沁出鲜血的手;才能奏出天籁的乐章;只有经过努力的人，才会实现自己的梦想!

我立志要好好学习，掌握好每一门功课，争取长大了能考入医学院，当一名治病救人、救死扶伤的白衣天使，造福于人，服务于人。

我想变成的东西很多很多：一只自由自在的小鸟，一个会魔法的小仙女……而我最想变成的是一名医生。

假如我是医生，我可以让那些健康、可爱的婴儿在世上诞生；假如我是医生，我可以让那些发烧、感冒的人康复，让他们又欢畅、活泼地回到家中。

假如我是医生，我可以救死扶伤，让那些车祸病人又重现生机；假如我是医生，我可以让那些患有疾病的老人重新振作起来，让他们与死神作斗争；假如我是医生，我可以在做手术时，尽自己最大的努力去挽回病人的生命。

假如我是医生，我会研发出一种新型药品，大人、小孩都可以服用，它可以治愈任何疾病。我还会根据患者的病情决定给他们使用的剂量，如果服用后患者的病情依然没有什么起色的话，我会继续努力再研发出更好的药。

我之所以想当一名医生，是因为医生有一种舍己为人、不求回报的品质和一心为病人付出的精神！

我相信通过我的努力，总有一天，我的愿望一定会实现的！

在我很小的时候，就有一个梦想，那就是将来成为一名救死扶伤的医生。

我经常在电视上看到，在农村里有很多穷人因为没钱医病，而被病魔痛苦地折磨着；还有些人得了疑难杂症，但是以现在的医术还不能医治，而失去了宝贵的生命。所以我从此立志，从现在开始一定要努力学习，长大以后更要认真钻研医学知识，最终成为一名有名的医生。

我一定会努力做一名医术高明、医德高尚的医生。

作为一名医德高尚的医生，我在对那些没钱看病的人可以给予免费治病；我会友善地对待我的病人；有空时还会亲自到偏辟的农村，去给那些农民们免费治病……

作为一名医术高明的医生，我可以治愈一切疑难杂症；我可以让因病死去的人复活；我可以研究一种药物，人吃了就可以不再生病，这样就不会有更多人无辜地失去宝贵的生命……

我的梦想是很美好，但并不是拥有了梦想就会实现，要把他变为实现，我就要从现在开始认真学习，打好基础；从现在开始培养良好的品德，我相信我的梦想一定会实现。

人人都有一个梦想，有的像成为杨利伟一样的航天员，登上太空，自由自在的遨游，探索太空的奥秘；有的想当无所不能的工程师，设计建造出高科技的桥梁和摩天大楼；还有有的想当大红大紫的歌星，在世界各地展开歌喉，为大家唱出一首首优美的歌曲……我有一个梦想，当技术精湛的医生，攻克医学上的疑难杂症，让更多的人远离疾病的痛苦。

在一个夕阳只露出半边脸的傍晚，一场飞来的车祸，那位大叔被撞的遍体鳞伤，躺在地上。这时，一位医生看到了，扶起大叔，又打开随身带的药箱帮他包扎好伤口。那大叔说：“姑娘，谢谢你，可是我身无分文，怎么报答你呀。”“我不需要你的报答，救死扶伤是我们医生的本职吧！”只见那位大叔双眼里含着泪花，连声说：“恩人啊！谢谢，谢谢！”那医生说；“大叔，您千万别谢，帮助别人是一种文明，也是一种幸福啊！”

走在路上，我想：我将来一定要成为这样的医生！

医生救命如救火，抛开一切，只为拯救一个生命，多么伟大!在此刻，我便有了做医生的梦想。医生啊，多么崇高的职业，如果医生可以挽救下一个个鲜活的生命，那么，我愿意!

有人说：“当一个医生是很不容易的。”但是我是不会放弃的。每一个人都会有实现梦想的过程，都会有很多挫折和磨难。因为我永远都会相信，一个人只有经过艰苦的磨练，才能创造巨大的力量；只有沁出鲜血的手；才能奏出天籁的乐章；只有经过努力的人，才会实现自己的梦想!

我立志要好好学习，掌握好每一门功课，争取长大了能考入医学院，当一名治病救人、救死扶伤的白衣天使，造福于人，服务于人。

医生阿姨，在我的记忆里，您是和蔼可亲的，人们通常这样誉您“华佗再世”、“妙手回春”。可是上个月发生的一件事，使我改变了对您的看法。

那是个阴雨天，我发高烧了，妈妈带我到医院看病。大概由于季节变换，那天来看病的人特别多，从诊室一直排到走廊。我和妈妈只好排在队伍后面耐心地等候。队伍非常缓慢地向前挪，十个、九个、八个……就快轮到我们了。正在这时候，一个老农急匆匆地挤过来，后面跟着一个老妇，怀里抱着一个生着重病的小妹妹。她脸色腊黄，嘴唇发白，豆大的汗珠从她的额角上掉下来，嘴里直哼哼，露出痛苦的表情。他们走到您的身边，哀求道：“大夫，这孩子病得很重，求您开开恩，先给她治吧！明天，我儿子一赶回来，就把钱送来。”我以为您肯定会答应的，没想到您看到她衣着寒酸，把脸一沉，大声喝道：“不行！你没看到我正忙着吗？再说，医院规定要先交钱后看病！”看着眼前的一幕，我不由得愣住了，心里像被千万根针扎了似的。医生啊！您担负着救死扶伤的重任，规矩是死的，但人是活的，您怎么能这样？！看着旁边不停地抹眼泪的农夫，我的心里真不是滋味。难道您作为一个医生、一个为人民服务的医生，就忍心眼睁睁地看着一个被无情的病魔折磨着的病人受痛苦吗？

医生阿姨啊，假如那位小妹妹就是您的女儿、那对农民夫妇就是您的双亲，您着急吗？假如因为您的耽误，使小妹妹永远地离开她还来不及欣赏的五彩世界，您内疚吗？假如她将来是位杰出的科学家，您……

阿姨，医生的使命是什么？医德是什么？如果您回答正确，一定会成为德高望重的医生的。“德”不高，威望自然不能受到人们的尊重。

我们班的胡老师是一名“万能医生”。

“叮铃铃”，上课铃声响起，但老师依旧没来，班级就变成“菜市场”，同学们都在窃窃私语，左顾右盼。

就在这时，老师怒气冲冲地走进来，大声呵斥：“班里怎么那么吵？”我们吓了一大跳，一个个都呆若木鸡。老师又大声吼道：“你看看你们！成什么样子了？这还像个班级吗？”她的脸就像霜降的茄子，又青又紫！

我们面如土色，十分害怕。突然，一个意料之外的事发生了！老师瞬间眉开眼笑，头上的“火焰”好似被“冷水”浇灭了，笑眯眯地说：“好啦，这节的作文课就写“愤怒的老师”吧，把老师的神态、动作、表情等写下来，先让我们把思路整理一下……”这时，我们才明白，原来我们被耍了，真是“敢怒不敢言”啊。不过老师可真机智啊！竟然想出这个好办法来帮我们“治”写作难的“病”。

老师不但会治写作难的“病”，还会“治”个别同学的“疑难杂症”。走进教室，老远都听到吼叫声：

“哎呀，这题怎么写，那题怎么写？好难啊，我不要写了。”

每当金克同抱怨时，老师就会教导他，并细声细语告诉他怎么写。

没过几天，金克同的病又发作了：“我不要学习了，又要写作业，又要读，背。”每到这时，又是胡老师去慢慢开导他。

没错，无论什么“疑难杂症”，这位“万能医生”都会一一“治”好。

胡老师就是这样一个“医生”，她用“智慧”与“温柔”悄悄地帮同学们“治病”。这样的“万能医生”，难道不值得我敬佩吗？