0

守株待兔的现实事例作文汇编20篇

今年高考,浙江省的作文题就与VR相关。下面是小编整理的虚拟现实该不该接受零分作文,欢迎大家参考!

浏览

2584

作文

789

事例七:张海迪

全文共 391 字

+ 加入清单

海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。

后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。

她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。

其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:从课堂到现实的蚕作文500字

全文共 558 字

+ 加入清单

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪泪始干”期待的《田田的蚕宝宝》小记者培训在我们学校开始了。

培训开始老师进来介绍自己的名字叫地瓜,我们听了后都非常想笑,但为了尊重老师所以忍住没有笑出来。接着老师又说“地瓜的地,地瓜的瓜”。听了这句话我们都忍不住的喷笑出来。地瓜老师一看全场炸开了锅,立刻问道:“你们知道嫘祖是谁吗?”听到这个问题后有的人沉思,有的人一下就举手了,我冥思苦想还是没有想到。地瓜老师请了一个高高举手的三年级哥哥,哥哥说:“是第一个用蚕的人。”看来我要好好回去查查这个嫘祖是一个什么养的传说了。地瓜老师问我们你们还有什么问题啊。有人问:“蚕的一生要吃多少桑叶呀”?老师说:“这个问题踢得好,这十只蚕一生中一共吃了一斤桑叶,也就是说一只蚕一生中要吃700-800片桑叶”。又有一个人问:“蚕脱皮的时候如果卡住了会死吗?”“当然会死,因为蚕脱皮的时候根本不会吃一点桑叶,而且脖子被卡住了一点力气也没有了,所以会噎死。”老师说。还有一个人问道:“蚕从卵到蛾要脱几次皮呀?”老师回答到:“六次呀,卵到幼虫要脱四次皮,幼虫到蛹要脱两次皮。”就在这时下课铃声响了,我们还意犹未尽了。老师说如果想好好了解蚕的生长过程的孩子可以领回去养。

今天我真开心,了解了蚕的生长,还兴高采烈的拿到了蚕,回家我一定要好好观察一下蚕的生长过程。

展开阅读全文

篇2:梦想和现实800字作文

全文共 1073 字

+ 加入清单

有人说,梦想现实是相反的。我觉得这句话说的也不一定对。因为也有许许多多的人改变了这一个曾经被人们一度认可的道理。可也有许多人认为这一句话是正确的——因为这些人没有为梦想付出,甚至没有为梦想努力,他们仅仅只缔造一个自己的梦想,而对这一个梦想没有付诸任何行动——这些人都是一无是处的人。现在世界上已经有很多为了自己的伟大梦想而付出并且成功了的人,他们才是值得我们去尊敬、去学习的人。

例如家喻户晓的歌星——周杰伦。周杰伦很小的时候就有一个音乐梦,他从三岁起就开始练琴。他也有一个十分严厉音乐老师,一旦周杰伦不专心便拿戒尺打他,这或许也是周杰伦后来成为一名歌星的原因之一。在1997年的一天,周杰伦参加《超猛新人王》的比赛。周杰伦受得了吴宗宪的垂青,然后被吴宗宪聘为唱片公司的音乐制作助理。这一个工作又苦又累,有时还需要帮大家买盒饭,而且薪水又很少,所以周杰伦经历了许许多多的磨难。1999年12月的一天,周杰伦的老板把周杰伦叫到办公室,对他说,给周杰伦十天的时间,如果周杰伦能在这十天之内写出五十首歌,他就帮周杰伦出唱片。周杰伦听后异常的兴奋,他上街买来一大箱方便面。周杰伦心想:因为老板给我的机会或许仅仅只有这一次,所以我就是拼了命,也要做出最后的努力。在那一段时间里,周杰伦几乎是不停地创作着歌曲。每当周杰伦疲倦的时候,就在房间的一个角落里打个盹,醒来后便继续进行创作。就这样,仅仅十天后,周杰伦真的谱写出了五十首歌曲,并且每一首歌都被周杰伦谱得漂漂亮亮、工工整整,无与伦比。老板也向周杰伦兑现了自己的承诺。似乎就在这一夜之间,华语流行歌坛就被周杰伦一个人的声音给统治了。从一名普普通通的人变成家喻户晓、远近闻名的一名著名歌星——这就是周杰伦为梦想而努力的结果。

周杰伦为梦想而努力,为梦想而奋斗,最终成功地实现了自己的梦想。这也就证明了——看似平平淡淡的人生中也可以出现奇迹,梦想也是可以成为现实的!

著名植物学家林奈,从小就对植物产生了浓厚的兴趣——他小时候哭闹时,只要给他一朵花或其它的植物,他就能立刻安静下来。同时,他也立下了一个当植物学家的伟大梦想。林奈长大后,便为自己立下的这一个伟大梦想努力奋斗——最终,实现了他的这一个伟大梦想。

我也会为我自己缔造的梦想而努力奋斗,使我的梦想不再破灭,努力实现我自己的梦想,使梦想变成现实。

如果人生是一条跑道,梦想便是让人努力向终点奔跑的能源,这两个东西缺一不可。梦想也可以是良药,能为自己治愈失望、失误、失败所造成的伤痛、伤感、伤痕。所以,梦想是生活的必备品,人生离不开梦想!

[梦想和现实800字作文

展开阅读全文

篇3:社会现实的唯美句子

全文共 1386 字

+ 加入清单

现实就是这样,你才消失一会,整个世界就都把你忘了。小编收集了社会现实的唯美句子,欢迎阅读。

1.非让现实给你一巴掌,你才知道现实有多残忍

2.?谁不是从一个心地善良的孩子被现实折磨成一个心机深重的疯子?

3.我本纯良,奈何现实逼良为娼。

4.现实总是那么的残酷,很多人,被伤了一遍又一遍,痛了一次又一次。

5.什么是爱情,现实的问题,只要出现第三者,什么都是放p

6.- 我想我有段时间是很喜欢老歌的,,听它诉说我内心的荒芜,,在与现实相结合感觉总是空荡荡的。

7.梦想总是美好的,现实却是残酷的

8.谁不是从一个心地善良的傻子被现实折磨成一个心机深重的疯子

9.些东西没有我们想象中的那么坏。也没有我们憧憬的那么好,然后渐渐接受现实。。。。。

10.谁不是从一个心地善良的孩子被现实折磨成一个疯子。

11.我曾害怕孤独 怕黑 怕背叛 怕现实 但我如今什么都不怕了 我倦了

12.我想过醉生梦死的生活,不想把现实看得那么清。

13.我们离现实很近 离幻想很远

14.我在默默地期待,相信自己的存在,现实中的无奈,最后终于信赖,眼泪流下一瞬间才明白

15.所有网络上的朋友都不及现实朋友的好,现实就是现实,虚拟永远打不败现实,珍惜现在的好

16.我总觉得他是我的命可现实偏又说他是梦。

17.梦里的你总是比现实中更爱我。

18.现实就是这样,你才消失一会,整个世界就都把你忘了。

19.现实会告诉你,无论你是男是女,不努力就会被生活踩死。无需找什么借口,一无所有,就是拼的理由

20.不用说 大道理我都清楚 为我好才对我诸多保护 现实有多残酷 我心里面有数 再多苦也都是成长必经之路

21.面包和爱情不就是现实和梦想的差异么,,

22.我很现实,谁对我好,我就对谁好,谁对我使坏,我就跟她玩到底!

23.- 现实会告诉你,无论你是男是女,不努力就会被生活踩死。无需找什么借口,一无所有,就是拼的理由。

24.他们说网络很假 我笑了 好像现实很真一样

25.人都是善变的什么我爱你什么好好在一起最后还是被现实打败了一切~

26.现实告诉我这世上没有如果。

27.现实的社会,要学会现实,是这样吗?

28.当幻想和现实面对时,总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下。——心情说说很现实的说说

29.慢慢才知道,快乐常常来自回忆,而痛苦,常常来自于回忆与现实的差距。

30.连你的现实都比理想心酸,你过的确实不怎么的。

31.回忆很长很长,与现实总隔着一道距离,但也不曾后悔,也不想去抹掉这个回忆 。

32.多少人的爱情都败给了现实。

33.没有美丽的外表,根本没人在意你美好的内心,这就是现实。

34.不恋爱不唱k不抄作业初吻还在 这些现实么

35.我们要学会接受一个现实,没有憎恨的爱情是不存在的,没有痛苦的爱情更是痴人说梦。

36.现实的社会,毁了我一个做好人的机会

37.我一直在躲避却终究逃不过现实。

38.那些所谓只是虚假,我们看不见现实。

39.幻想总是美好的,现实总是虚幻的,就如同爱情可有可无,若即若离。

40.人在现实的生活是漫步,心卻依然徘徊在苦涩的回回忆

41.现实告诉我梦想什么都是假的

42.现实与回忆的缝隙中间或喜或悲我们都将感同身受

43.非让所谓的朋友把你败坏的什么都不是,你才知道人心可畏

44.你有没有特别特别相信一个人,友情也好 ,爱情也罢,却反手被现实狠狠打了一个耳光。

45.背后背了太多的骂名现实背了太多的残酷

展开阅读全文

篇4:守株待兔

全文共 332 字

+ 加入清单

宋国有个农夫种着几亩地,他的地头上有一棵大树。一天,他在地里干活,忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来,猛的撞在那棵大树上,一下子把脖子折断了,蹬蹬腿就死了。

这个农夫飞快的跑过去,把兔子捡起来,高兴地说:“这真是一点劲没费,白捡了个大便宜,回去可以美美地吃上一顿了。”他拎着兔子一边往家走,一边得意地想:“我的运气真好,没准明天还会有兔子跑来,我可不能放过这样的便宜。”

第二天,他到地里,也不干活,只守着那棵大树,等着兔子撞过来。结果,等了一天什么也没等到。他却不甘心,从此,天天坐在那棵大树下等着兔子来撞死。他等呀等呀,直等到地里的野草长得比庄稼都高了,连个兔子影也没有再见到。

守株待兔”的成语就是从这个故事来的。人们用它来比喻不想努力,而希望获得成功的侥幸心理。

展开阅读全文

篇5:虚幻与现实作文700字

全文共 836 字

+ 加入清单

爱情,像是盛开在季节里的花,有蓝色的妖艳,有红色的妩媚,有白色的纯洁,有黑色的忧郁。每个人转身离开的时候,都会把它遗留在心底的角落,随着时间慢慢沉淀。

其实,我不懂爱情,也没有资格去说爱情。只是身边的朋友给了我太多的感叹和触动。

在不曾长大的时候,爱情,对于我而言太渺茫,太遥远。那似乎只是童话故事里公主和王子的美丽传说,只是灰姑娘穿上水晶鞋的幸福。有点虚幻但很美丽,所以在懵懵懂懂的时候真的有点幻想,生活是不是可以像童话一样美丽。因此,在夕阳话落月光普照的夜里,小脑袋瓜里的幻想细胞就会蹦出来,从此现实和遐想有了一条美丽而又残酷的桥梁。

时光有时候会像流星一样划过你的夜空,你不得不承认自己已经长大了,开始懂了。

爱情其实很简单,不就是两个人手牵手漫步落叶丛林,肩并肩依靠海边沙滩,背靠背仰望落日天际。

你我已经错过了十五六岁少女懵懂的童真,也已经走过了十八九岁青春花季的浪漫,现在要面对的是现实的雷雨大风。

所以爱情不再是两个人的事,而是三个家庭的事。我们不再是活在童话中的公主和王子,也不再是制造浪漫的青春少男少女了,开始用外在美和内在美去衡量对方,开始用物质,精神去选择对方。

爱情开始被现实取而代之,金钱?利益?地位?所有的物质似乎都能填满感情的缺口。我曾这样劝说过别人,不要只顾眼前利益二放弃未来的幸福。可是又有谁真正会愿意放弃眼前的而去想着那有的没的未来啊。我连自己都说服不了了,怎么能让别人去相信那样的未来是幸福的,是可以努力为之牺牲的。突然之间觉得自己真的很可笑,笑自己还是有点天真有点傻,同时也觉得人真的很可悲,可悲生命的空洞无色。在现实打滚中,我还是会问问自己:“你相信爱情是真的存在吗?”相信,因为心底一直都有它的位置,不相信,因为现实带给我太多的冲击。所以我也不知道自己是相信还是不相信。

虽然我们改善了生活但同时我们也改善了人原有的最基本的感情。或许人的生活不再存在爱情的花朵,留下的只是爱情花的梗,在风中孤单摇曳,却寻找不到爱的港湾。

[虚幻与现实作文700字

展开阅读全文

篇6:No3、浙江卷:虚拟与现实

全文共 314 字

+ 加入清单

“业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景;时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”……

@努力花钱不攒钱的阿姨:浙江的作文题总是那么的难,我们那个时候“角色转换之间”,刚拿到一脸懵逼。(现在庆幸毕业早)

@春暖花开JYN:阿里巴巴的败家已经影响到了浙江的作文了。(让你买买买,让你江浙沪包邮)

@Z_C_H:这尼玛出题老师绝逼是被套在虚拟现实版块了。(看下股票去。关注有爱的新浪财经哦)

但是,从调查数据来看,居然VR虚拟的题目是在最接地气的作文题中名列第三的哦,比山东卷《备用的行囊》还要靠前!

展开阅读全文

篇7:守株待兔

全文共 223 字

+ 加入清单

原文: 宋人有耕田者。田中有株,兔走,触株折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可得,而身为宋国笑。

翻译:宋国有个种田的人,他的田里有棵树。 有一次,一只兔子跑过来,由于跑得太急,一头撞到树上,把脖子撞断死掉了。这个人毫不费力地拣到了这只免子。打这天起,他干脆放下农具,连活儿也不干了,天天守在这棵树下,希望还能捡到死兔子。兔子是再也检不到了,他的行为反倒成了宋国人谈论的笑料。

寓意:收获从劳动中来。不要因为一次偶然的收获,就放弃了勤劳的美德。

展开阅读全文

篇8:现实残酷,老子抱着虚拟的药丸嗑不停

全文共 1366 字

+ 加入清单

樊胜美捧起爱马仕的丝巾跳起了轻柔的舞步,然而这是虚拟的,现实是她只能把这条用自己身子换来的丝巾卖了养家;

小芳一蹦一跳地走在田埂上唱起了“我们的家乡在希望的田野上”,然而这是虚拟的,现实是17岁的她马上就要到城里打工,每天重复艰辛的劳动换取低廉的工资;

建筑工老张刚装修好一栋200平米大别墅,想在大理石台阶上坐坐歇歇脚。然而这是虚拟的,现实是他已经半年没拿到工钱了,明天还得去找包工头。

业内人士指出,在不远的将来,我们只需在家里安装一个VR设备,便可以足不出户穿梭于各个虚拟场景。

但是,在烈日下还要工作的建筑工,旺季每天工作13、4个小时、淡季时又找不到工作随时被工厂踢出去的工厂工人,无论前面是地雷阵还是万丈深渊都要把快递送到客户手上的快递员、送餐员,他们累了、工伤了、被差评了、莫名被辞退的时候,真的可以带上VR来享受美好的生活吗?当然不行,哦,别忘了,他们可买不起VR。

我们都在赞美,科学技术的发展大大地改变了生活,比如我们有了网络购物、视频聊天、线上娱乐,有了VR,在有条件享受这一切的人们忧心忡忡地思索“虚拟”与“现实”是否是个对立统一矛盾共同体的时候,底层老百姓们(注意,至少有2.7亿农民工!)只能耸耸肩:“呵呵,你开啥玩笑呢?!”

但其实,建构一个虚拟的世界,哪里用得着什么高科技。传媒信息、流行文化、消费主义,哪个不是一把好手?

我们打开电视,那是娱乐节目的天下——明星真人秀告诉我们:明星也是普通人,他们也有自己的痛苦忧愁,他们的生活也很普通,他们得到的是他们付出应得的;时装电视剧告诉我们:只要我们努力,我们的生活就是能很美好,我们一定能够遇到美丽的爱情,家才是人温馨的港湾;大型综艺节目和新闻告诉我们:我们现在是一片盛世途径,这是最好的时代了。

打开网络,那是消费与购物的天堂——双11购物节、6.6购物节、5.20购物节,新春大促、初夏大促、金秋大促,消费自由就是我们真正的个性主张。

但这些,何尝不是虚拟的?我们今天在这考场里奋笔疾书,自以为凭着努力就能考上好大学,但实际上,有太多和我们一样的流动或留守的兄弟姐妹,因为争取不到教育资源,或在不断的奔波中无法稳定学习,根本没法参加高考,他们的出身已经决定了他们上不了好大学了,但是还有一群人,就算成绩再差,家里也能保他们出国、做海归,回来继承家业,直接就成为了大老板。这才是现实。就像购物节里买买买的口号就像是迷幻药,我们以后,很可能买不起东西、买不起房、甚至租不起房,这才是现实。

娱乐化的世界就像套在我们头上的大VR,天天为我们展现盛世繁荣的市场,告诉我们不断的消费才是进步,但我们如果真相信了这美丽的图景,拼命工作、拼命消费,最后这些钱又是被谁赚走了呢?谁吸走了我们生产的利润,谁拿走了我们消费的资金,不正是制造了这一整套虚拟世界的人们吗?

虚拟的世界是美好的,所以即使现实的书写是残酷的,也有很多的人愿意以黄粱一梦来抚慰自己受伤的心灵,不断告诉自己总有一天能够实现,然后低头继续啃着狗粮。当然,也就是这群愿意啃着狗粮发着梦的人们,为这个虚拟世界玻璃罩的维持,打好了基石。这实在是一种精神鸦片的贩卖过程。

真正想要拥抱新世界的人,首先是认清了什么是虚拟,什么是现实的人,是敢于打破虚拟真正建立起现实的人,刻意回避当然不解决问题。认识与行动,靠的才是我们自己的力量。

展开阅读全文

篇9:名人事例1、爱因斯坦

全文共 262 字

+ 加入清单

爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。

感悟:自信,是建筑在对前途充满必胜心理基础之上的优秀心理素质。没有自信,就没有成功。爱因斯坦获得了巨大成功,首先是因为他自信。不过,光自信,不行动也不行。我们都知道,自信只是成功的一半,它毕竟还不是成功。

展开阅读全文

篇10:《感受母爱体验真情》作文教学案例与反思事例参考

全文共 2946 字

+ 加入清单

作文教学一直是小学教育中的难题,长期以来困扰着小学语文教师,并制约了小学语文教学的改革,影响了小学语文教学效率的提高。纵观小学作文教学的现状,出现的一些问题不得不令人忧虑,诸如“假”,说假话,写假事;“大”,小孩儿说大人话,毫无童心童趣;“空”,内容空洞,不实在,不具体;“抄”,一段一段甚至整篇整篇地抄写别人的作文;“套”,千人一面,没有个性和特点,几乎是从一个模式里走出来的。究其原因,主要是几十年沿袭下来的“封闭式”作文教学所致。诸如:1 作文脱离生活。学生关在屋子里闭目塞听、闭门造车,作文成了无源之水。2 教师包办。从作文命题、立意、选材、列提纲到习作的评改,教师一人包揽,学生只能按教师设计好的“图纸”砌砖,完全剥夺了学生习作的自主权。3说写脱节。学生作文光写不说,取缔了“说”这一必要的训练形式,割断了口头表达与书面表达这一密切相关的统一体。

新课程标准的启动要求我们,在写作教学中,更新观念,锐意创新,注重创设情境,激活思维,培养学生的观察、想象、思考、表现和评价的能力,鼓励学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话,帮助学生培养健康向上的感情、态度和价值观。但学生的情感体验之浅,我们在平时的作文中也可多见,如要求学生写感人的事,学生就会写“奶奶雨中送伞”、“父母送子就医”、“教师挑灯备课”,等等。甚至更令人怀疑的是,这些事例的描写,也许是家长小时候教给学生的。总之,一句话,“学生实在没有什么东西可写”。为什么学生一碰到作文就无从下笔呢?读了那么多年书,经历了那么多事,为什么还是“没什么东西可写”呢?我认为这里有一个很重要的原因,那就是,对于书本,对于生活,学生并没有真正地用心去体验过。“体验的缺失”是学生作文空洞的主要原因之一。为此,我校在2007年承担了“体验式作文教学”的省级立项课题,需要老师们在平时的教学过程中注意“体验教学”,处处让学生有所“体验”,在“体验”中更好的成长。

[实践呈现]

(一)课前序曲:

课前打开课件主页,展示本课的教学内容、过程和有关的图片,并播放歌曲《世上只有妈妈好》,让学生跟着唱。

[设计说明]从学生熟悉的歌曲和美的画面开始,创设情境,调动课堂气氛,拉近师生的距离。图片内容是母亲与孩子的温馨画面,小时候母亲抚养教育我们,母亲老了,我们应该赡养她,给她擦脸洗脚。

(二)新课导入:

1、上课后问学生《世上只有妈妈好》是哪部电影的主题曲,转入“新课导入”页面,展示《妈妈再爱我一次》的剧情简介和视频片段。

2、观看后探究问题:

(1)大雨天妈妈找不到儿子,有怎样的表现?

(2)找到儿子,看到奄奄一息的儿子,妈妈又有怎样的表现?

(3)当儿子被他的爸爸抱走去看病时,母亲又有怎样的行动?

(4)你觉得电影中的妈妈对儿子怎样?我们有没有被感动?

3、教师导入:应该说,天底下所有母亲的心都是一样的,我们的母亲和电影中小强的母亲一样无私地深爱着我们,他们也同样的伟大。今天老师要带着大家以“感受母爱,体验真情”为主题进行一次心灵之旅。母亲是我们最亲密的人,也是最爱我们的人,我们写文章首先应该写写母亲。那么怎样才能写出对母亲的真情呢?让我们一起来看看别人是怎样写的,好不好?

[设计说明]一方面激发学生的兴趣,另一方面让学生了解妈妈对儿子爱的表现,在观看中感动起来,唤起他们热爱妈妈的情感,为下面的教学作铺垫。

(三)范文引导:

打开“范文引导”页面。

1、例文一。

(1)阅读例文《妈妈的唠叨之歌》。

(2)探究问题。

①文中的妈妈有怎样的特点?

②作者通过什么来表现妈妈这一特点的?

③常用的人物描写的方法有哪些?

(3)得出结论:我们要善于观察母亲,发现母爱,把观察、发现到的母亲的语言、动作、神态等描写出来。

2、例文二。

(1)阅读例文《母爱》。

(2)探究问题。

本文作者在什么时候感受到母亲是非常爱她的,从而被母爱深深地震撼着?

(3)得出结论:选择个性特点鲜明的细节材料,通过细致地描写,真切地加以表现。

3、例文三。

(1)阅读例文:《母亲,你是我一生的感动》。

(2)探究问题。

①同学们找找看,你认为什么地方最感人?

②作者是在什么地方最深切的体会到母爱,从而值得她为母亲感动一生?

③想一想,如果这位小作者不善于感受生活,听到姑姑的话仍然漠然置之,根本不把这件事放在心上,能写出这样感人的文章吗?

④这段文字也运用了一些描写,但为何更为感人呢?

(3)得出结论:我们要从平凡小事中感受、体验母爱,把自己深切体验过的感情,如实地表现出来。

4、总结归纳三篇例文的启示。

[设计说明]这部分设计了三篇例文,让学生在欣赏、阅读、探究、思考别人亲情的过程中自己得出结论,明确写出对母亲亲情的三种方法。注重可操作性教学,整个过程教师只作引导,突出学生的主体性。

(四)联系自身:

1、进入“联系自身”页面,欣赏歌词《母亲》,了解在生活中母亲为我们所做的点点滴滴。

2、教师总结:回首往事,我们才幡然醒悟,母亲那寻常的小事却饱含着深爱。汪国真在《母亲的爱》这首诗中写到:我们的欢乐/是母亲脸上的微笑/我们的痛苦/是母亲眼里深深的忧伤/我们可以走的很远很远/却总走不出母亲心灵的广场。是的,母亲的爱已渗入到我们的生命之中,而我们总是在母亲的心里被牵挂和惦记。看来,母爱需要提醒,需要用心灵去感受,当然更需要表达。每一位母亲都是一篇令人百读不厌、回味绵长的华章。同学们,回忆一下吧,打开你尘封已久的记忆,翻开你成长的历程,想想妈妈曾经为你所做的一些事情,你就会感到幸福,你就会心存感激的,你就会有写作的激情和渴望,你就能抒写出对母亲的真情。用我们的笔、用我们的心来表达对母亲的感激之情吧!

3、学生当堂练笔。学生快速思考母亲对自己的爱并在网上进行交流。

4、跟老师立下爱母亲的誓言。

教师总结:希望我们今后无论干什么工作,无论走到哪里,都不能忘记今天在这里立下的誓言,也无论我们的母亲是多么的衰老,多么的体弱,她永远是我们心中最美丽的人。

[设计说明]在欣赏了别人的亲情之后马上抓住灵感进行自我感悟,当堂训练。网上交流便于信息的反馈,能更好地检测本堂课的学习效果,加强师生互动,生生互动。在学生最动情的时候,让他们立下爱母亲的誓言,表表爱母亲的决心。

(五)作业布置:

[设计说明]课堂的时间是有限的,把作业留到课后,让学生通过信息的搜集和整理进一步去阅读、感悟和写作,既培养了他们的能力,又更利于他们写出真正的真情作文。另外,母爱是需要一个人用一生去感悟的,只有在生活中真正理解、关心、热爱母亲,才是对母爱最好的表达。一个好的语文教师,不仅仅要教学生学语文,还要教学生学做人,正所谓“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。

(六)课堂尾声:

1、进入“课堂尾声”页面,播放满文军表达母爱亲情的歌曲《懂你》。

2、教师结束语:这次和同学们一起重温了母亲伟大无私的爱。我有一种感觉,就是发现你们突然长大了,懂事了,你们懂得了母亲。就让我们从感受母爱,爱母亲开始,去感受来自生活的方方面面的爱,从而爱我们身边的人,爱我们的祖国和人民,写出真情实感的好文章吧!希望同学们都能在作文中流露真情,在生活中学做真人。

[设计说明]在表达母爱亲情的歌声中再次激发学生的情感。结尾点明本课教学的理念“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”

展开阅读全文

篇11:现实很骨感作文500字

全文共 508 字

+ 加入清单

一件看似有价值的东西,不一定真正有价值。无论你之前多么想得到它,但是真正得到它后,常常会感到无趣。生活中很多东西就是这样……

每当同学们说自己有什么宠物之类的话题时,我心里就特别羡慕,很希望自己能够有一只宠物,陪我玩。

回到家我就央求着老妈:“给我养一只宠物,好不?”可是老妈每次给出的回答就是不行,说什么养宠物很脏……理由一大堆。

我渴望能够有一只宠物,做梦都能梦得到。可是一醒来,都不见了,我恨不得永远置身于梦中。

爸爸告诉我他厂里养了一只狗,想让我去看看它。我第二天一早就爬起来,兴致勃勃,天都还没亮,在家里等了好久,我才来到厂里。一眼望去只见有一条被拴住的狗,老爸用锁解开狗,狗一见我就飞跑过来用头蹭我的裤子,用脚狂往我身上蹭,留下一个又一个抓痕与灰尘。我大惊失色,裤子就要被它蹭黑了,赶忙把它踢开,用手去擦灰尘,可是想不到的是,被它蹭过的地方还是湿的!

我赶紧洗了裤子,心想:这狗真脏!躲狗躲了一天,这一天真是惊心动魄啊!

现在我才知道,看似有价值的东西,不一定有价值,甚至还可能给你带来麻烦。就像这只狗一样,害得我裤子脏了。有些东西不是生活中的必需品,不一定要去得到它,它可能没有你想的那么有价值,也可能未必有结果。

展开阅读全文

篇12:事例铺陈法

全文共 246 字

+ 加入清单

* 选择是难的,更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲,他选择了死;马本斋的母亲为了革命,她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情,她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择,他们是这样做的—— (《生死之间》)

* 文章开头以名人事迹简洁铺陈:高渐离为友情选择了死亡,用自己的头颅捍卫了“士为知已者死”的至理名言,成为千古奇士;马本斋的母亲选择献身,用自己的至情——博大母爱以殉人间大义,为儿子也为后人树起一座人格丰碑;祝英台选择了化蝶,用自己的灵魂升华了梁山伯的爱情,为有情人的天长地久树立了楷模。

展开阅读全文

篇13:2024年名人事例中考作文素材汇总

全文共 2114 字

+ 加入清单

1、恩格斯只上过中学,但由于长期勤奋学习,他在19岁的时候,就能用几种语言说话和写文章,能阅读几种文字。这对于他指导国际共产主义运动和准确的传播共产主义理论有很大的帮助。

2、郭沫若从1929年开始研究中国古代社会,当时他觉得仅仅依靠已有的文献资料远远不够,于是开始下功夫研究古文字学,在比较短的时间里他阅读和研究了甲骨文、青铜器铭文,掌握了古文字后,他还觉得不满足,又研究了考古学。经过多年的努力,他写出了巨著《中国史稿》。

3、江郎有才尽之时,牛顿在他奠定了力学基石后,科学生涯也走到了终极。

4、一只蜜蜂酿造一公斤蜂蜜,需要来回飞30万公里,吸吮1200万朵花的汁液。

5、南北朝时期的大诗人江淹,少年家境贫寒,迫于生活压力,不得不刻苦攻读。由于他才智过人,很受当时人赞赏。到了晚年,他进了仕途,作了高官,功成名就,生活富贵,再也不为生计而奔波。生活上没有了压力之后,文思也随之枯竭,再也没有明篇传世了。这就是“江郎才尽”的出处。江淹的悲剧同那棵树苗的夭折是何等相似啊!

6、三国时,曹操率军作战,在行军途中自己的马踏坏了农田里的庄稼。按照军纪当斩,曹操不掩饰自己的过错,当众割发代首,晓谕三军,受到将士尊敬。

7、张广厚小时因算术没考好,升不了初中,华罗庚读初中时,数学考试曾经不及格,可他们都成了杰出的数学家。

8、达尔文小时候的学习成绩远不如他的妹妹,他在老师和父亲的心目中,是一个十分平庸的孩子,甚至还在一般智慧的水准之下。但他以惊人的毅力坚持野外观察活动和室内研究,最终成为举世闻名的生物学家。

9、扁鹊是我国2400年前的大医学家,他没有进过学校,青年时期,为了糊口,在一家客馆里当杂役。后来他结识了一位民间良医,就拜良医为师,决心将来当个名医,于是他刻苦学习,反复钻研,经过10多年的勤奋攻读,实践,他不仅掌握了老师积累的全部知识,而且有了新的创造和发展,因此,他成为战国时驰名各国的良医。

10、马克思是全世界无产阶级革命的伟大导师,为了揭开资本家剥削工人的秘密,他每天坚持到大英博物馆读书,查阅资料,长时间的大量读书,致使他常做的地方水泥面上磨下了两行沟壕。

11、周文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百,大抵圣贤发愤之所为作也。

12、公元前99年,司马迁正潜心写作《史纪》时,因李陵事件,遭到惨无人道的“腐刑”。这对他来说不能不说是一次极大的摧残和耻辱。在逆境中他想到了死。但更多的是想到不能轻生,因为他的宏愿还未实现,伟业还未完成。他从先圣先贤在逆境中奋起而有所作为的事迹中得到启发,在狱中,他含垢忍辱,磨砺心志;出狱后,勤奋耕耘,发愤写作,废寝忘食,夜以继日,终于写出了《史纪》。

13、上海同济大学校长、力学、桥梁专家李国豪教授,住在“隔离室”时,没有纸张,没有料,报纸的边角、中缝,就是他演算的“广阔”天地。放他回家后,实验室是不敢去的。于是,妻子的发夹,孩子的乒乓网架,缝纫机的梭心就成了他的实验工具。他终于写成了10多万字的专著桥梁扭转理论――《桥梁的扭转,稳定的振动》,填补了世界桥梁理论的空白。

14、美国盲聋女作家、教育家海纶。凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象的,不可忍受的痛苦。然而海纶并没有向命运屈服。在老师的教育帮助下,他凭着坚强的毅力战胜了病残,学会了讲话,用“手指”听话,并掌握了5种文字,24岁时,他以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民的赞扬和嘉奖。

15、贝多芬是德国著名作曲家,28岁那年得了耳病,到57岁逝世,中间20多年的岁月,却是在与可怕的聋疾苦战。面对着命运的挑战,他呼喊着:“我要扼住命运的咽喉!”的确,贝多芬没有向命运屈服,他在有限的生命中,从不放弃任何作曲的机会,他的大部分作品都是产生在这个时期,直到完全聋了,他还不愿停下他手中的笔,继续作曲。他以顽强的精神终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》。

16、 “镭的母亲”居里夫人,再提炼纯镭的过程中,不知经历了多少挫折。一次次实验,一次次失败。有一次实验,连租的试验室也爆炸了。然而,居里夫人并没有就此止步,而是更加奋力拼搏。除了少量时间睡眠外,他把全部时间和精力都花在了她的事业上了。日复一日,年复一年,一公斤一公斤地冶炼矿渣,一只炼完了好几十吨,终于在1902年1月的一个深夜,世界上第一粒纯镭在居里夫人的玻璃器皿中结晶了。

17、明代地理学家徐霞客对母亲说:“志在四方,男儿事也,探索于名山大川。”他风餐露宿二十多年,写成了《徐霞客游记》这部地理巨著。

18、富兰克林冒着生命危险进行雷电试验,戴维不顾自己的安危,发明矿井安全灯。

19、全国知名的深圳女企业家邹洪,在特区靠开拓精神经营三大酒店,四大商场,五个公司,蜚声海内外。

20、葛朗台剥夺了女儿欧叶妮的遗产继承权。弥留之际,说给女儿的遗言是:“把一切照顾得好好的,到那边来向我交帐!”

展开阅读全文

篇14:守株待兔

全文共 379 字

+ 加入清单

宋国有个农夫正在田里翻土。突然,他看见有一只野兔从旁边的草丛里慌慌张张地窜出来,一头撞在田边的树墩(dun)子上,便倒在那儿一动也不动了。农民走过去一看:兔子死了。因为它奔跑的速度太快,把脖子都撞折(shé)了。农民高兴极了,他一点力气没花,就白捡了一只又肥又大的野兔。他心想,要是天天都能捡到野兔,日子就好过了。从此,他再也不肯出力气种地了。每天,他把锄头放在身边,就躺在树墩子跟前,等待着第二只、第三只野兔自己撞到这树墩子上来。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞死的野兔,而他的田地却荒(huang)芜(wu)了。

兔子自己撞死在树墩子上,这是生活中的偶然现象。宋国那个农夫却把它误认为是经常发生的必然现象,最后落得个田园荒芜,一无所获。不靠自己勤勤恳恳(ken)的劳动,而想靠碰好运过日子,是不会有好结果的。我们一定不要做“守株待兔”式的蠢人。

展开阅读全文

篇15:让梦想成为现实作文500字

全文共 523 字

+ 加入清单

人人都有自己的梦想,但梦想都有所不同。有人想成为明星,让所有人都关注他;有人想成为画家,让人生充满价值;有人想成为诗人,写出世上最美的诗句。但如果你不付出汗水想不劳而获,那你就是用上一生的时间也是不可能实现的。

我的梦想是成为一个作家,像冰心奶奶那样伟大。我想让全世界的人都可以读到我写的文章,分享我的观点,改变他们的思维。

我把这个梦想告诉了小伙伴们,他们没有支持,反而取笑我;我把梦想告诉了同学,同学们却说:“就你?别做白日梦了!”

哼,走着瞧,我一定可以成为作家的!

那天晚上,老师留了很多作业。我写完作业时都九点半了。妈妈叫我去睡觉,可是我说:“不行,我还没有写日记呢。我长大还要当作家呢!”妈妈这时生气了,一边指着我的鼻子一边说:“你就天天想当什么破作家,你要把你当作家一半的心思用在学习上,比什么都强,快睡觉!”

我只好上床睡觉。可是,我不写这个日记我就睡不着觉。我把准备好的纸笔和手电筒放到被子里,等妈妈出去的时候,打开手电筒,慢慢的倾诉……我在日记里写到:“坚持下去,我成为作家的梦想肯定离我不远了。”

梦想是打不倒的,不能碰到一点点挫折就轻言放弃。只要我们努力向前,勇敢面对挫折就可以让我们的梦想成为现实

我坚信,我的梦想一定会成为现实的。

展开阅读全文

篇16:梦想与现实

全文共 1066 字

+ 加入清单

朋友,你有没有想过,比如生与死,生是没能预料的梦想,死是谁也逃避不了的现实

你会不会这样认为,比如男人和女人,女人始终是男人遗失的一块梦想,而男人是女人通向自己梦想的唯一现实。

每种下一颗麦子、稻谷都是现实的问题,如果想要世界不再有饥荒,这曾是很多人的梦想。梦想不能实现,我们称之为不切实际的空想。但是,在特定的历史时期,比如矛盾尖锐世态纷繁复杂,使人们从一个不堪的现实世界走向另一个未知的现实世界的,却正是这种近乎有些狂热的所谓空想的引领。

有谁知道呢?生物在各自进化的过程当中,那细微的与其它物种唯一不同的一小步,是理智是造化,还是这谁也瞧不起的离了现实的梦想支持的呢。曾经在乎过的吧,可一旦实现了,或者一旦明白错过了唯一的机会,也许再也无法实现它时,于是,就把它彻底忘了。谁若再提谁是傻瓜,这便成了最现实的判断。

现实没了理想其实是很可悲的。宛如一位相貌端庄举止不俗体态婀娜的女子,终其一生向往爱情却终其一生也从未有过爱情。她不说,别人也不提,但所谓命运正用悲凉向四处张罗着,谁也看不见,看见了就变得不懂现实。

现实需要理解,就像梦想需要安慰。

梦想如蜜,需由现实将它稀释方适宜饮用。现实是一座空旷的屋子,没有理想的支撑,终有倒塌的一天。

据说,动植物的美有一些是很没道理的,甚至违背生存发展规律。据说,美是生物的一种自我意识,自我意识也是有深有浅的吧,比如一个人的智力和才能。在一个谁也不知道的星球上,挖空心思出其不意争荣斗艳,这种美的状态的确匪夷所思,看上去毫无道理。所以,一个人呱呱落地,或者正是一场梦的开始。

亲眼所见的世界最容易让人信以为真,除非你能常常抱有一颗能识辨魔术的心理。这个时候虽然现实不真,但梦想最显出它的虚幻。

最现实的埋没,并不是用铁锹铲一丘土覆盖住某个对象。最现实的埋没,是往墙上凿一个洞,任由他人朝里边张望一切。也许这样的事情,纯属糟糕不幸和不便。比这更糟糕更不幸和更不便的,不是某件事情成了一个不可实现的梦想,而是梦想结合现实之后,生出现实的残酷和人的绝望。

有的人只为现实而现实,就像为了钱而挣钱,为了结婚而结婚。也有的人只为梦想而梦想,就像为了发财而出名,为了自由而离婚。

究竟是现实束缚自己了,还是梦想束缚自己了,抑或是自己束缚自己,自己忘了自己。

心里埋怨梦想离现实太远了,可能因为没找着属于自己的位置,东经180度北纬60度,你喜欢这个地方,但这个地方未必适合你。你是一株阔叶树,就该呆在热带雨林。

梦想有梦想的光泽,现实有现实的分寸。

你有你的现实分寸,智者千虑必有一失;我有我的梦想光泽,愚者千虑必有一得。

展开阅读全文

篇17:现实为话题的作文

全文共 609 字

+ 加入清单

们的社会,人才备出,竞争压力日趋扩大,面对这样的生存环境,一些人就麻木了。于是为了活的跟舒坦,活的跟轻松,有些人从一开始就把自己按在了高高之处。

有些人,一从学校毕业,就面对就业的问题。于是为了更好的“推销“自己,让自己的出路更光明,就用种.种.种.种客观因素来伪装自己。求职是,为了能胜任给好的岗位,般出各种手段来为自己铺路,把自己只会一点点的技术大话成专业技能,用贿赂,用关系,把自己按在了哪些能力胜于你的人的上面。于是面对各种工作,手足无措,得不偿失。打肿脸充胖子的人总有一天会泄底的。

如上述一般的例子,在我们的日长生活中随处可见。有些人尽管放纵自己,任其胡作非为,可是你活的心安理得么?每天提心吊胆,就算了真的过了一朝又一朝,但也许哪天你会失败。俗话说,没有才的人,爬的越高,摔的就更痛。你愿意这样么?

所以站在自己的立场上,我们要充分认识自己,认识自己的能力。我们能行的我们就要努力做的更好。因为什么事只有更好,没有最好;面对我们不能的,我们就要坦诚的面对现实。我们在现实的基础上,还是可以学的。就像猪八戒一样,他发现镜子中的自己丑陋无比,一气之下把镜子打得粉碎,可当它再看地上的镜沫时,发现每片镜子里都有一个丑陋的猪八戒。这个可能大家都熟悉,可在现实生活中,又有多少人在重复的上演着这场戏呢?

我们该醒醒了,不能再执迷不悟了,我们要面对现实,把我们幻想的自己和现实中的自己加以结合,形成一个完美的我。你做到了吗?

展开阅读全文

篇18:残酷的现实作文300字

全文共 488 字

+ 加入清单

闲暇之余,聆听那首熟悉的歌,好多亲友向我推荐,让我坚强的一首歌,依然记得歌词“它说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦……”是啊,这是一首多么励志的歌曲,可是对于像我这样的残疾人来说,陌生人的歧视,社会的不公平,人与人之间的不平等,怎能用一个‘梦’来衡量?

虽然是在父母眼中的孩子,朋友间的娇娇女,但已21岁的我早已不是做梦的年龄,我同样有我的追求,有我向往的爱情,有我期待的正常人的交往与生活。我喜欢逛街,却不是被一群人目不转睛的盯着我的身体,议论着我的命运。我渴望知识的灌溉,向往梦想的学堂,却不是同龄人之间的歧视,冷落。多么希望有一份属于自己的工作,哪怕是一点微薄的收入,至少证明这世间我来过了,不再是个废人,我能养活自己,仅此而已。可是当我步入残联的大门,那里的工作人员用惊讶的表情回击我“正常人都找不到工作,何况残疾人?!”我心灰意冷~~

泪流干了,长嘘一口气,嗯,路在脚下,还是要走。也许这就是所谓的现实,我该从命,虽然无数次试问自己何为现实?现实不就是接受一切不平等,忍辱负重吗?呵,其实现实不过是懦弱的人的一个优雅代名词罢了!

[残酷的现实作文300字

展开阅读全文

篇19:梦想与现实

全文共 644 字

+ 加入清单

何为梦,何有为现实

梦是虚拟的代名词,但无法否认梦是现实的延伸——是人美好的向往。有梦可做才有方向可言。如果一个人没有梦可做了,那只能说这个人对自己不抱有任何希望,结局很可能成为庸人。

每当黑夜渐渐降临,拖着疲惫了一天的身躯,裹进温暖的被褥,闭上眼,你是否会在梦里寻找你所希望的你呢!如果你说YES,那我会很诚恳的告诉你,你已经初步完成了通向现实的轨道了。

但是要想化梦境为现实,需要你付出百分之百的汗水与泪水,惟有这样,梦才不会只是梦……

那些名人达人难道真的是一夜成名的吗?NO,非也。他们也是付出汗水后还来的,有的可能还是忍常人不能忍的痛苦。例如贝多芬,这个妇孺皆知的音乐家,他!在失聪的情况下,凭借着自身的毅力,创造了不朽的交响乐曲——《命运》。再如张海迪,在残酷的命运面前,她不畏惧,没有沮丧和沉沦,以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。

作为90后的我们,或许还在梦与现实中徘徊,因为身边的诱惑太多太多,小说、连续剧、电影……常常幻想成为剧中的主人公。但梦毕竟只是梦。它摆脱不了现实的枷锁,人也不可能永远活在梦里。作为将要初中毕业的我们,或许也会在梦境里寻找理想中的学校。可是光光想有用吗?作为21世纪的我们,难道只是意味的幻想自己如何成为新世纪的接班人吗?可是不付出行动梦会成真吗?所以我们需要用睿智的眼光正视它。不然只会成为梦的奴隶。最后捞到梦想破灭收场。

只有真正处理好了梦与现实的关系。我想梦会带给你前所未有的风景。现实需要创造,创造的动力来自梦。

展开阅读全文

篇20:人的天职是在现实残酷中求生存,他能你也能

全文共 3199 字

+ 加入清单

人的天职是在现实残酷中求生存,他能你也能。可是,也有人不能做到这一点,尼采就是其中一个。尼采是事业上的强者,生活中的弱者。

尼采是德国著名哲学家,西方现代哲学的开创者,语言学家、文化评论家、诗人、作曲家、思想家,他的著作对于宗教、道德、现代文化、哲学、以及科学等领域提出了广泛的批判和讨论。他的写作风格独特,经常使用格言和悖论的技巧。尼采对于后代哲学的发展影响极大,尤其是在存在主义与后现代主义上。

尼采从生物学的角度考虑人。他认为人类是群体动物——像马、羊、蜂、蚁或任何其他社会动物一样。人不是独居的动物。人在社会组织中生活在一起。这些事实是十分明显,它们又易于被忽略。尼采严肃地对待它们。他用人这种种群的生物学上的事实来发展了他的道德和政治理论。

在很多方面,达尔文的进化论是尼采的道德和政治理念的激发剂。达尔文的进化论则基于最适者的竞争、变化和生存的观念。但尼采不是一个社会达尔文主义者。他知道即使那些生存下来者是最适者,那并不意味着他们是最好的。

尼采用人的个体来对照人的群体。群体和个体常常作为规则和例外来加以对照,结果是个体成为了例外的人类。考虑这个对照的一个好方法是从达尔文进化论的角度出发:群体是人种;个体是变种或新种。

每一个人都有两面:他或她的种类和他或她的个体。种类是为我们每一个人和所有其他人类共有的:它是我们人类一般的方面。它是使我们正常或一般者。它是使我们意愿去适应的方面。个体性是越轨或异常。在某些个案中,越轨是功能上的退化:它是邪恶的;在另外一些个案中,越轨则在功能上是杰出的——优秀的运动员、天才和卓越的领导人不是一般人,他们高于一般人。

个体从群体当中生长出来。他们从群体那里偏离了正轨,他们是群体的例外的成员。他们也许会弄到反对这个群体的组织的地步,但他们决不逃避它。个体性是群体存在的修正。所有人皆是社会动物。

尼采在群体和个体之间所作的对比常常和价值关联:群体是中道,个体是过度。群体是中庸的(它是那一般者),个体是极端的。过度者是肯定的或否定的;一般者则是中立的。

尼采站在个体者一边,因为他认为致使人类文明更杰出和更有生机的生物力量就作用于他们。他认为他们更易碎,因为他们没有了群体的保护。

他认为个体是在思想中找到路的人,但作为一个人要取得成功,他或她亦必须在说话或交流之中找到路。尼采认为艺术家能够做到这点。尼采不是用“艺术家”来专指画家,在他的头脑中有一切的艺术形式:音乐、雕塑、建筑、诗歌等。问题是:逃离语言桎梏的艺术能力和需要用来产生持久的观念结构的那种理性,是很少能结合在一起的,但当艺术创作力、科学理性和实践智慧全部同时发生在一个人的思想和性格之中时,那个人就能够改变群体。迄今为止,就几乎全部人类历史而论,这样的巧合是随机的。尼采所希望的是:人类群体为着蓄意产生个体将开始组织自己;用这种方式,人的进化能够增进。因为如何增进人类进化的问题是关于思想和语言(因为这些是人的属性)的一个问题,所以,它是一个哲学问题。

尼采的这些见解显然是独到深刻的。他作为个体,是事业的成功者,任何一个没有偏见的人读了尼采的著作,都会感觉到他才气横溢、光彩夺目、豪气冲天。在这些著作中,尼采以非凡的勇气和惊人的洞察力轻而易举地颠倒了许多公认的观念。可是,尼采善于思考问题,却不会生活,缺乏人际交往的经验,他的事业是成功的,他的人生是不幸的;他想得深刻缜密,他做得幼稚笨拙。他在事业上是一个伟大的成功者,他在生活上又是一个典型的失败者,他的思想的发展未能达到预期的目标,在他生活的年代能够理解他的人寥寥无几,可怕的孤寂始终包围着他,最后悲惨地离开了人间。

正如马克思给女儿劳拉讲的一则寓言。一个船夫渡一位哲学家过河,哲学家问船夫懂不懂历史,船夫说不懂。哲学家说:“那你就失去了一半的生命”,又问懂不懂数学,船夫说:“不懂”,哲学家说:“那你又失去了一半的生命”。这时一阵大风把小船吹翻,两人都落了水。船夫问哲学家会不会游泳,其回答说:“不会”,船夫说:“那你就失去了整个生命!”

道理很浅显,一个人没有在现实残酷中求生存的基本能力,再伟大的思想、在聪明的大脑、再好的知识储备,往往也会没有好的结局。

王小娟从上海一所重点大学毕业。刚毕业时的激情与理想,让她将生活想得很简单,只想找一份工作,然后就和男朋友结婚。但是现实和理想是有差距的,生活不是 1+1 =2 那么简单,那么浪漫。

毕业后,她几乎天天奔波在大大小小的人才招聘会上,可由于她所学专业的局限性,更加上她是一个外貌丑陋的女孩,所以在就业率本来就不高的社会环境下,她要找到理想的工作就更加难上加难。将近大半年她没有找到一份工作,可积蓄已所剩无几。真是“祸不单行”,由于长期营养不良,又常在外面吃饭,她本就单薄的身体终于支撑不住了,被医生诊断为乙肝,那时的她虽有男友的陪伴,但是内心对疾病的恐惧,没有任何收入的自卑,再加上男友的爸爸妈妈对她的歧视和冷淡,我她的情绪跌到了最低点。唯一让王小娟欣慰的是,男友对她不离不弃,并且一再鼓励她,让她对生活充满信心。

一次,王小娟在网上看到一家新成立的合资企业招聘工作人员,于是将自己的资料投递过去,令她感到意外的是,一个比她小一岁,长得高挑、漂亮的女主管把她录用了。经过三个月的实习,王小娟也顺利转正了。但当王小娟正式工作后,她才得知,自己之所以被招聘,也只是因为她是一个外貌丑陋的女孩,丑也有其利用价值。这让她突然想起了左拉的名作《陪衬人》,而她在这个办公室就是一个“陪衬人”的角色,王小娟的办公室只有两个人,一个是主管,一个就是王小娟。

有时周末,王小娟的主管会打电话让她加班,说是陪客户打羽毛球。主管在羽毛球场上优美地挥动着球拍,展露着窈窕动人的身材。而王小娟则坐在旁边的座位上,不断地给他们端茶倒水,看管衣物。有时客户提出让王小娟也打球时,主管便赶紧说:“我们小娟不会打羽毛球。”而王小娟也会立即领会主管的意图,连连摆手:“我不会打,你们玩吧!”然后回到自己的座位上,面露微笑故意装出一副不在乎的样子。可是王小娟的内心却在哭泣。每次自己给自己打气:“为了每月那些工资,为了这份难得的工作,坚持住啊!”

清晰地记得有一次,主管让王小娟下班后先别回家。下班后,王小娟看见主管从自己的包里拿出各种化妆品,仔细地化完妆后,高兴地问王小娟她是否漂亮。王小娟附和道:“主管真漂亮,要是我有主管这么漂亮就好了。”主管傲气十足地瞟了王小娟一眼,然后说:“今天你陪我去‘那波里’西餐厅,我要去见一个朋友。”为了不得罪她,王小娟只好陪着一起去了。他们来到“那波里”西餐厅, 218台有位男士在等他们,一番自我介绍之后,他们坐下来聊天,通过他们聊天的内容,王小娟猜到主管今天是相亲来了,看到那个男士对主管的殷勤态度以及对王小娟不屑一顾的眼神,一种羞辱感、一种愤怒感油然而升。王小娟感到自己就像左拉《陪衬人》里的丑姑娘一样,自己的丑陋成为她的主管的装饰品。王小娟的丑陋、拘谨、胆怯更加衬托出主管的漂亮、大方、傲慢。王小娟想大骂主管,想拍桌子走人,可是当王 小娟想到那段找不到工作、没有生活来源的悲哀与痛楚的时光,想到自己每天打针吃药的医药费,她的豪气便立刻打蔫,只好强装什么都不在乎,什么都不知道。尽量做好一个陪衬人的角色,让她的主管的虚荣心以及功利心得到最大限度的满足。这样自己起码不会下岗吧。

有时候呆在家里,王小娟会长时间地发呆,她会想自己这种陪衬人的角色还会扮演多久,毕竟我也是一个鲜活的有血有肉的,有着强烈的自尊心、爱美之心的女孩啊!

王小娟在现实残酷中求生存,是一种明智的选择。大家都知道卧薪尝胆的故事,这也是现实版的卧薪尝胆。两年后,王小娟的命运有了重大转机,她学的专业被一家大型国企看上,王小娟顺利进入了这家国企,由于业绩突出,一年后,王小娟被提拔为部门经理,现在,王小娟的人生和事业都走进辉煌时期。

展开阅读全文