考试过后的作文精彩20篇

今天，我迎来了期待已久的期末考试。想着自己苦苦学了一学期的成果就在于这张考卷，我的心情就无比激动。清早，我信心满满的梳洗完毕，迫不及待的来到考场。第一场一定要打响!也不知道作文难不难……同学们议论纷纷。

分发试卷，的广播下来后，同学们都拿到了各自的卷子。第一场是语文一个小时过去了，同学们有的一脸无助，有的早已做完了卷子，东张西望、或是检查自己的考卷。我却正在为一道歇后语的题绞尽脑汁:我想、我想。到底答案是什么啊、？

终于，经过了一个半小时的奋斗，叮铃铃，的下考声响了，同学们冲出教室……我的好朋友拉着我的手问道；判断题第三到你是对还是错？我回答道；错啊！她便想泄了气的皮球一样，仰天长叹。这时，我的同学又不知道从哪里冒出来，急急忙忙的问:你填空那道是什么啊？当我告诉她时水浒传时，他像弹簧一样跳起来。我发现自己没有什么大的失误，就高兴的在教室里跳来跳去……

明天考试成绩就出来了，真希望自己考个好成绩.

在此祝大家学业进步，考试满分!

雪是一种洁白无瑕的东西，它常常会给我们带来激动和兴奋。可是再美好的东西也有它的坏处。

早上起床时，听见窗外“呼呼”声，拉开窗帘一看，外面已是雪的天堂，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”大地被白雪覆盖，白茫茫的一片，满天的白雪漫天飞舞，多么纯洁呀!看了此番情景，有了想出去玩耍的冲动!

刚出门便“扑通”一下摔了一个大跟头，摔得我浑身疼，嘀咕着：“疼死我了，我、我要把雪扫掉。”忽然，我看见邻居家的爷爷也摔了，便去扶他。于是我扫雪的决心更大了。

我跑回家拿了铁铲、扫把，带上帽子、围巾、手套……全副武装，真是“万事俱备，只欠东风”呀!我先把路面上的雪扫掉，才扫掉一半便累的坐了下来，说：“‘说的容易做的难’”。但想到为了老爷爷更加方便去卖菜，我就觉得我又有了力量，把雪扫完，刚要离去，突然发现，路面上有冰更滑了，我拿起铁铲猛铲几下，冰却只有几个白点，我把冰拿在手上，发现冰在融化，脑袋里灵光一闪，从家里拿了一个热水瓶就往地上浇，滚烫的热水接触地面时，似乎是一个勇士打败了一个坏蛋，冰退缩了，几分钟后，并全化成水了。我骄傲的说“我真是天才”。这时老爷爷走过来看见我把雪扫了，夸我是个好孩子。我回答“区区小事，不足挂齿，爷爷，小心走着去卖菜，下次有困难来叫我，拜拜”。

其实这次扫雪，我快开心得昏过去了。

“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”对于我等学生党，突击考试，简直比特种部队的突击还要恐怖。“突－击－考－试”，老师说的每一个字都如一发发夺命子弹，让人迅雷不及掩耳！天呐，吓死宝宝了！

这不，我刚急匆匆走进教室坐下，就看见老师在严肃地说着什么。话语中“突击考试”只是一笔带过，却像四发子弹，前三发射中心窝，后一发直接爆头。我不由自主地吸了口冷气，要“一命呜呼”了。

该来的总是会来的。试卷从小组的第一排很快传到我们后面。近了，近了，更近了，我只看到前面的同学拿着一叠试卷往后一挥手……

考试在不知不觉中开始了，因为时间很紧张，我奋笔疾书。刚开始，前面的题还比较简单，我做得挺顺利，没成想，却卡在了古诗文默写这个幼稚的题目上：“东临结（碣）石”，嗯？结石？不管了，就这样！“那是我凋（雕）零的心”，凋字咋写？雕零？……一连串的问题在我脑中涌现。古诗文默写，这个不该出错的地方却偏偏如同鱼骨头卡在喉咙一样，拿它没办法：一紧张就健忘！耗掉许多宝贵的时间，还有一两句不会背自然不会写，也没办法咯。

时间一分一秒过去。接下来还有一篇阅读没做完，可喜可贺的是这篇阅读文章我以前看过，所以直奔题目而去，真是老天助我！

也不知啥时候老师抱来了许多张作文纸，纷纷发到我们桌子上。要知道我的弱点，就是临场作文。不过还是那句话，该来的总是会来的。

一看到作文纸，我心里七上八下，怎么办？要想在有限的时间里写出一篇好作文真的很难，对于今天的无题作文尤甚。是写人呢，还是状物呢，还是记事呢？我脑海里波涛汹涌，像极了孙悟空的变化。一个声音在我耳边回荡：遇到作文不要慌，先从自己熟悉的素材想起……

经过“九九八十一难”，我肚子里的“墨水”终于“呱呱落地”，整张作文纸被黑字铺满，当我写完最后一个标点时，老师收卷口令响起……。

该来的总是会来的。与其想方设法的去逃避，倒不如尽心尽力地去应对。突击考试呀，我对你又爱又恨。既检验了我的临场战斗力，也恨自己平时不“烧香”。下次我就有经验了，平时多读多学，啥突击都不怕，毕竟功夫在平时啊！

学生生涯，考试就像喝水吃饭一样平常，但这次考试，却深深地印在了我的脑海中，还不时浮现出当时的画面。

“叮铃铃”考试铃声响了，老师抱着一大堆卷子走了进来，我信心满满地拿过卷子，开始“刷刷”地写了起来，刚写完一半时，看见旁边的同学正皱着眉头，咬着铅笔头，好像遇到了什么难题似的。我心里暗暗得意，想平时的学霸怎么到了考试就有点弱了，这次，我一定比他考得好。说着，便继续写了起来。这时，一道难题让我“咯噔”了一下，这道题我在练习本上做过，虽然订正了，其实没弄懂，所以就不会了，现在心里非常懊悔，那时如果认真点就好了。我挠着头，左思右想，但就是想不出来，本来愉悦的心情全都被这道题打破了，当时我的心情就像十五个吊桶打水——七上八下，不知怎么办。

这时，一个念头从我的脑袋里蹦出来，我放下手中的笔，眼睛向四周扫视了一圈，老师在讲台上写着什么，其他同学都在奋笔疾书，于是我就悄悄地打开数学练习本找到了答案并写在了试卷上，虽然题目都已经做完，但是心里还是忐忑不安。下课了，交卷了，望着窗外，树上的枯叶慢慢地飘落下来……我一个人坐在位置上，虽然都做出来了，但是内心却很不平静。

第二天早上，老师满面春风地走进教室，开心地说：“这次考试，我们班龚睿怡同学考了100分，进步很大。”我听到后，脸上虽然露出开心的笑容，但是心里却有说不出的滋味，是难受，是自责。下课后，我再也忍不住了，走到老师办公室，说：“老师，我……我其实只考了95分，有一道题是我偷看了练习本才会的。”老师吃了一惊，随后微笑着说：“龚睿怡，你能主动承认自己的错误，这才是最宝贵的，这比100分还要有价值！”我点了点头。

走出办公室，似乎一身轻松，望望外面的天空好蓝好蓝，树上的叶子虽然有些枯黄，但是也觉得特别有精神。

噪音在教室此起彼伏，我不知所措地坐在那个角落，脑海中一遍又一遍地重复那几个数字，像是被人给灌了一杯没有放方糖的咖啡，流到心里。那被侵蚀的痛和苦一直无法消散……

用那双伸不展的手接过两份卷子，在看到政治打破80分取得87分还没来得急露出微笑时，历史86分的成绩却给了我一个晴天霹雳。脑部的血管随之加快了跳动的速度，额前的头发也在不停地颤动，耳朵里传来阵阵耳鸣，胸口像被塞了一大块石头。自己在心中嘲笑着：“呵呵！还进步呢，我看是‘烤糊’了吧！”是啊！这不就是不争的事实吗！

看着桌子上的一堆已批阅好的试卷，两只手不停地在脸上摩挲，冰凉的手指碰到炙热的面颊，却没有缩回去。只是不停地回忆着这几个扎心的数字，眼泪始终没有找到正确的路径，而是逆流回到心底，比流到嘴里苦涩得多。终于拿起了笔，随手从抽屉里摸出一张纸开始列竖式。“啪嗒”笔已落在桌面，而纸上的“724”令我的心悬得像一只沉浮不定的小船。

“那个，你总分多少？”听到总分这两个字，我立刻将手从脸上移开，迅速抓起写着“罪证”的纸的一角翻了过去，故作镇定地说了一句“我…那个…我还没算出来呢，你呢？”由于心虚，说话的时候舌头都打结了。“那你能不能帮我算一下，我算的两次相差10分，一个731，一个741”“嗯。但是……”她后面都说了些什么我一概不知道，只知道她说了两个数字：731、741。

“嘿，你在想啥呢？”“没事，走了会神，我帮你看一下吧。”迅速接过她递给我的纸，随手摸来一根自动笔，每算一次，手中的力便增加一分，在这期间都按断了两次笔尖。我最不希望出现的还是出现了，741分。她竟比我高了那么多分，看着她的微笑，我心里却苦涩无比。

我告诉自己要把心中的苦涩与不甘化为无穷动力，用这如咖啡一般的滋味时刻警示自己，让我在下一次尝到蜜的甜。

我们都知道考试是人生必不可少的东西，但是你们知不知道考试是对一个人阶段的考验。我喜欢考试，因为它可以测是我啊，我又害怕考试，因为我怕自己考不好。

有一次我考了100分，感到十分的兴奋，因为这次考100分。但是如果是考不好，就会感到灰心丧气，不过要坚持努力才行。

有一次我自己考的连自己都感到惊讶，我竟然考了75分，仔细一看卷子，哎，19分都错在了计算题上，真是太马虎了下次一定要仔细才行，还有几分后再呢，拍多少题选择题上，然后最后一道应用题我本来会的，正准备卷子上写过程，但是却要收假了，哎，这里有分扣的太不值了，本来可以考100分的，哎。

这一次老师在发卷子的时候，你有毒分数可能是因为我们班考的太少了，或者也有可能是时间紧错，我感觉到自己真是为班级拉了后腿。哎，我本来一个学习很好的学生，却考了75分，真是太丢脸了。

声音是在考试任务明白了不能想玩的虾一样出现，大意，一定要认真仔细，做完后认真检查不呢，把时间都浪费到一道题上面，要不然就会把其他的分全部丢掉。

下一次我一定要认真仔细拿多一个100分。

加油！

一到期末，我的心都会被提起来，家长们都瞪大眼睛，看着自己的孩子能考多少分，排在第几名。这不，早晨刚六点多钟，我急匆匆地来到教室，掏起语文书复习课文上的知识点，今天就要考试了，关键时刻可不能掉链子啊！

大家都在争分夺秒地复习着，以至于老师来了，同学们都没觉察到。老师走上讲台，拍手让大家安静，再次嘱咐我们：“同学们，今天就要期末考试了，大家一定要细心做别丢题。拿到卷子后先把学校、班级、姓名写好，粘好条形码，记住了吗？”大家大声回答记住了，老师这才让我们收拾好东西，去电脑室，我们的教室一会就变成其他班的考场了。

下课后，我们快速吃完饭进入自己的考场，第一科考的是数学。发卷前，我观察了一下大家的表情，有人面带微笑，仿佛胸有成竹，有的惶恐不安，面露紧张之色，也有人毫不在意，一副无所谓的表情。

一点整，期末考试的大幕正式拉开了，同学们都正襟危坐，耐心而焦急地等待着监考老师的到来。面无表情的监考老师来了，宣读完考生须知，才开始发卷。安静地考场里，只听见刷刷的发卷声。

我把班级姓名什么的都写上后，快速浏览了一遍试题，“啊，都不难。”考前的紧张心情一下子轻松的许多，我觉得只要正常发挥，我就能完成我预设的考试目标。

“嘟嘟”的哨声响了，这是我们冲向考题的冲锋号，监考老师和同学们都紧张起来，监考老师瞪大眼睛，监视着我们的一举一动，同学们都握着笔，低着头在试卷上刷刷地猛写，考场上静悄悄的，监考老师来回的踱步声，同学们写字的沙沙声在安静的教室里回响着，考试顺利进行中。

考到一半的时候，我们班的“磨叽大王”张跃瀚竟然又出现了状况：画图时用黑水笔画错了，让老师再给他找一份卷子他要重写，好在最后他也跟上了我们的节奏，完成了考试。

一科接一科，考完数学考英语，考完英语考语文，直到三科都考完了，我才感到浑身一阵轻松。走出教学楼，我从心底大喊一声：“考完了，我们解放啦！”

紧张的期末考试结束了呗，一个计划上了园满的句号，一个学期过去了，我也有自己的归纳和总结。

英语考试，我可是最拿手的。之前一次我考了100分呢！厉害吧！好多次，都是100分，这次我沾沾自喜的想我这次是能考100分，可是今天遗憾的是作文不过关，可我把老师写的都背会了呀！这一些开放题不是和老师讲的一模一样，这都是我复习不到位啊。

数学吧，就不用说了，一如之前是一塌糊涂，尤其是数学应用题的工程问题面前，我束手无策，这表明学习不扎实。

所以说语文吧，语文相比别课还比较好，就是字不好看，生字太多了，这说明了就是我书写不规范，粗心大意一定得改。

品德可是我的拿手好料，因为我把整本书的基础知识，在妈妈的监督下都过了一遍，还出现了一道简答题，和我背的完全一样，考试时有种似曾相识的感觉，真是太幸福了！

科学吧，就是一片混沌，一是实验题，2是铁钉生锈的题，在考试时后桌戳我，要和我传纸条，我直说：“不要！”我看了看他那可怜的样子，我真是服气他，我把答案写在一张纸上传给他时，老师突然出现在我的身旁，我赶快死死盯住我的试卷。意料之中，那张纸条被没收了，好在老师没找我“兴师问罪”。

这次期末考试，让我认识到自己的错误，我要书写工整，不粗心大意，要复习到位，要把学习都在课后课下，不要老是拖在家里复习，这就是我要改正的地方，新的一年里这些问题自己可以全部克服，成就一个新的自己！

明天就要期末考试了，我心里面很紧张。

这一周复习，我的状态一直没有在，但是，经过老师给我们讲了一些道理以后，我渐渐地找回了态度，在复习的时候，老师让做题，我有的题粗心，本来自己会，但是就因为粗心错了，我在语文复习的时候，老师让做报纸的时候，我会认真审题然后再做，老师让默写过的基础题，我都没有错，数学每次做题的时候我也会认真的看题，数学老师说，考试的卷子都不难，都是靠仔细认真，考得高分，老师也让我们做了做上一年的期末卷，却时都不难，都是一些基础题，所以我在考试的时候只要沉着冷静，认真读题，仔细答题，就可以考个好成绩，语文老师说，考试的时候前面是基础题，后面就是阅读题和习作，我的阅读题不能的很多分，但是我要在前面的基础题拿分，不能丢分，阅读题的时候，多读几遍短文再答题，认真地思考，写作文的时候，认真审题，知道作文主要写什么了以后再写，英语考试前面是听力部分，在听力部分的时候要仔细认真地听，在笔试部分的时候主要就是单词、排序句子和短文阅读，单词和排序句子都是书里面的，所以这两个题不能丢分，在阅读题答题的时候，里面都会有写句子，每个句子老师都讲过，只要认真写就没有问题。

在明天考试的时候，只有一个法宝就是认真，只要认真就可以达到一个满意的成绩。

“铃铃铃”一阵急促的铃声响起，拔动了我紧张的心弦，立刻就要进考场考试了，同学们急忙走向各自的考场，我匆匆忙忙的收拾东西来到考场。

我的心境突然变得紧张了起来，生怕等一下考试考不好，同学们都在商量着早上的考试，教师严肃的说了一声：“静下来，下头开始考试，”于是教师就给我们分发试卷，同学们都期盼着明白试卷难不难，发下来的时候，我就赶紧浏览了一下各大题，发现最终几题好像很难做，同学们早就提起笔坐了起来，我也拿起笔认真对待，仔细的阅读题目，揣摩大意，然后坐了起来。

前半部分还比较容易，不一会儿我就做完了。突然我发现下一题我不会做了，我已经按我傻了眼，这题较难我的心境更紧张了，只觉得脸和耳朵有点发热，更可恨的是那阳光还照在我的身上，我就更觉得紧张了。同学们正埋头做题，窗外一只不知名的死鸟在不停的唱歌，好像是在嘲笑我似的。左后我放弃了这题，我之后所后面的题目，不知不觉去我已经做完了我会做的题目，我一看时间不多了，我一看表还剩下不足20分钟，我赶紧拿起笔把那道题看了一遍又一遍，左后我突发灵感，我明白怎样做了，赶紧提起笔在最终一分钟的时间吧头脑中的思路快速的写了出来，争取在打铃之前做完那道题。

考试结束的铃声响起了，同学们都站起来了，等待着教师收完试卷在走出考场。而我，刚好做完了那道题，在紧张之余，心境格外的舒畅，也十分的高兴。

经过这场考试我明白了在平时要学好基础，学习还要巩固，多复习，还要减少失误，遇事要沉着冷静。

期中考试与期末考试都非常重要。你如果考得好的话父母什么条件都会答应你，同学们都会羡慕

嫉妒恨;考差的话得到的只有父母的责骂，还有同学们的嘲笑。为什么就这样不公平呢?

考试前我十分紧张，一直再翻书本，我知道这是没用的但还在翻阅书籍，以最快的速度看了一遍，准备迎接考试。第一个考的是语文，我快速的看了下题目，就答卷了。考完语文大家都在说：“

语文真是太简单了，随便想一下就知道了，一点难度都没有。”我也这样认为,于是就这样没有在复习了。

到了下午考英语，我心想：这是我最拿手的科目，一定可以拿到好成绩。就匆匆的答题，答到后面的短文时我去怎么看也看不懂，只能再多看几遍后在回答，可是看着看着越来越紧张，只能拿命来拼一下了。接下来到了数学，前面的我认为很简单，到了后面一题比一题难，特别是解决问题，几乎没有一题是我可以马上写出来的，我都是思考了好久才想出来了。后来与同学们一讨论解决问题错了一大堆。

考完试后我心中忐忑不安，心里想着会不会被爸妈骂的“狗血淋头”啊!心中更是不安，之后老师发了语文和英语的试卷，都不错八十几分，可是中午时数学老师对我说了我的成绩非常差，在这样下去是不可能进中学的。我的心里十分的难过在检讨着自己。

回到家后，爸妈一直在问我的成绩，我心里十分紧张不知道该怎么跟他们说。之后在他们的眼神下我如实交代了我的成绩，他们一直在哪教导我下次要努力，不能再像这次一样了。并且不要让我令他们很失望，我虽然听进去了但还是会难过。

为什么只有考好了才能得到鼓励，而考坏了迎来的只有这种待遇。我们已经很难过了，为什么还要这样伤害我们幼小的心灵呢?

俗话说得好：“考，考，考，教师的法宝。分，分，分，学生的命根。”在学习的过程中，谁不会遇到考试。“明天要考试！”烦人的考试又来了。

星期一，同学们刚来到学校，早自习便开始了，老师走进教室，说：“星期五要期中考试，请大家好好复习。”话音未落，教室里遍炸开了锅，有的同学埋怨：“怎么又要考试啊！”有的同学惊叫：“只有几天可以复习了，快复习！”而一些名列前茅的同学则无所谓、镇定地坐在位子上：“切，不就是考试吗，又不是没考过。”我坐在位子上，注视前方，要是没考好……我都不敢在想下去了，“叮铃铃——”下课了。

也许是因为紧张的关系，四天的时间转眼就过去了，恐怖的星期五来临。

“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着恐怖、威胁的味道。我坐在教室里，时间艰涩地流动着，像沙漏流入我忐忑不安的心房。一阵脚步声传入我的耳朵，我双手合十，紧闭双眼，心想：上帝啊，各位神灵啊，保佑我考好一点吧！睁开眼，老师已经走上讲台。卷子慢慢地发下来，“哗啦啦”的声音拨动着我紧张、不安的心弦。卷子发到我的手里，我赶紧拿起手中的笔，开始写了起来。刚想伸手写，便被第一道题难住了：亲戚（qi）应该要读四声吧，可是两个字的时候，是要读轻声吧……思考了一阵，还是没得出个结论，唉，不管了，随便写一个，瞎猫有时也能碰上死耗子嘛。

连针落到地上都听得到的教室只听见沙沙的写字声，紧张的气氛、空气似乎被凝固了。

考完了，教室里就热闹起来了，同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及……

唉，考试真是几家欢喜几家愁啊！

在记忆的小溪中，有许许多多难忘的事，每一朵浪花都是一件难忘的事，有高兴的，有悲伤的，有羞愧的，数不胜数。其中最活跃的一朵浪花就是那一次考试……

“叮铃铃!”清脆悦耳的铃声响起，老师一声令下：“开始答卷!”只见同学们立刻低下头，拿起笔，一笔一划，整整齐齐地开始写，教室里安静的仿佛一根针掉在地上都能听的清清楚楚。同学们都在埋头写着，教室里只有“沙沙”的写字声。我全神贯注地写着每一个字，一道题，两道题……我谨慎而细心地写着，生怕出一点差错。

时间如白驹过隙，我的基础知识已经做完，只剩下阅读和写作了，一个“拦路虎”突然跳了出来，大喊道：“要想通过，先过我这关!”我轻蔑地看了他一眼，不屑一顾地说：“来吧，咱们较量较量。”我三下五除二地解决了他，继续往下闯关，几个“拦路虎”陆续被我打败。一个庞然大物霎时从旁边跳了出来，我定睛一看，原来是一个巨大的“拦路虎”，我踌躇了一会儿，大脑飞速运转着，老师的话回响在我的耳畔，不会的题空下，最后思考，想到这便往下写了。我一路斩妖除魔，闯关完毕，只剩下最后一只“拦路虎”——最后一道题了。

我左思右想，绞尽脑汁也无济于事，只好把心中不确定的答案写了上去，真令我懊恼。90分钟飞逝而过，目光像机关枪扫射般在卷子上搜寻错题，这时犹如喉中鲠住一个辣椒，心烦意乱。这次考试将为这个美好的学期画上了一个圆满的句号。

不管这次考试的分数如何，我已努力过。它在我的记忆之河中留下了非常美好的回忆，令我难已忘怀。

说到令我最紧张的时刻，我脑子里闪出的第一个答案就是：奥数小测的时候。

每到周六下午的奥数课，自然都会有小测。而就在上周六，我经历了一次我经历过的最紧张的一次小测。

“………那么接下来，小测。”老师宣布道。“哗哗哗……”讲台下全是传卷子的声音。“沙沙沙……”传卷子的声音当中夹杂着写字的声音。

“要写答句。”老师说。“为什么？”全班都抬起了头，用疑问的目光看向老师。“因为是应用题。”老师不加思索的答道。

时间如同飞鸟般过得飞快，转眼七分钟过去了，可我仍然卡在第三题。“老师，做完了。”一个声音突然冒了出来，我向声音的来源望去，“学神”不愧是“学神”，总是能把难题飞快地做完。这时，老师又说道：“还有三分钟。”突然沙沙声便响了，变得刺耳而又令人不安。有的同学使劲在纸上画来画去，似乎那样能求出答案；有的同学死盯着卷子，那目光仿佛能把纸穿透；坐在我旁边的那位爱打扮的女生，美丽的辫子被她自己抓成了一个“鸡窝”……

“好了，从后面把卷子传上来。”老师高声说道。我突然有了思绪，便飞快地写了起来，一边在心里想着：“老师，再给我半分钟，就半分钟……”，终于我在最后一秒的时间里写上了句号。

小测一结束，班里立刻吵闹了起来，有的在后悔和叹息，有的则欢呼着；“学神”的粉丝们则围着“学神”问题怎么做；坐在我旁边那个爱打扮的女生不停地打扰着我，但我却在反思我的小测。

那次，我的小测虽然还是得了满分，但我意识到了我的错误，它也让我明白了一个道理：学过的知识一定要复习，温故而知新，才能学到更多知识。

今天英语课第七单元考试。

考试开始了，同学们都认真地答题，教室里鸦雀无声，连针掉在地上的声音都能听见。我也埋着头，两眼紧盯着试卷，握笔的手一直没有停止工作过，胸有成竹地答着每一题。啊，终于做完了。我抬起头，左看看，右看看，大多数同学还在奋笔疾书呢！

突然，听见MissGe的声音：“郭优一，把试卷交上来给我改。”肯定是我东张西望被老师发现了，我好紧张啊，试卷还没来得及检查呢！没办法，我只好走向讲台，把试卷交给老师。看着老师的眼睛，好像在说：“没有100分就抄一遍试卷！”老师接过试卷，刷刷地批改着。我两眼紧盯着老师的红笔，一个“√”、两个“√”、三个“√”……生怕出现一个“×”，我的心都要从嗓子眼里蹦出来了。啊，终于改完了，老师一√到底，全对！MissGe在试卷上打了100+6，连附加题也对了！MissGe笑眯眯地对我说：“回到座位上去吧。”

好惊险啊！这时我的心才平复下来，发现紧握的双手全是汗，但心里却乐开了花，高高兴兴地回到座位上。

“铃铃铃铃铃——”一阵令人“毛骨悚然”的铃声响起，教室里顿时鸦雀无声，紧张的气息迅速地蔓延开来……

糟了，我的“考前恐惧症”又要发作了！我望着密密麻麻挤满字的试卷，心脏扑通扑通地狂跳，脑海里一片空白，竟忘了下一步要做什么。过了十秒钟我才回过神来，手忙脚乱地抓起钢笔，疾笔如飞地写了起来，好不容易写完了，正准备交卷，啊，名字没有写，赶紧补上。走出教室，“呼——”，我长长地舒了一口气，“终于考完语文了！”我如释重负地大喊一声。可是，才刚刚放松一小会儿，我的“考后恐惧症”又发作了。因为在语数英这三门课中，我最担心的就是语文了。此时我像热锅上的蚂蚁一样，度秒如年！

回到家，妈妈的手机短信“叮”地一声响起，我的心忍不住紧缩一下，神经紧绷起来，赶紧问妈妈“语文发成绩了吗”，妈妈淡定地说还没有。我松了口气，可是过一会，又忍不住留意起妈妈的手机。妈妈见我这样，干脆把手机调成静音了，对我说“你放心玩吧，别管了，有消息告诉你。”这时候我想起以前听到的两只靴子的故事，哎，另一只靴子，你啥时候能落地啊？

第二天，林老师抱着厚厚一大叠试卷走进了教室，面无表情地准备报成绩。我偷偷瞄了第一张试卷，妈妈咪呀，怎么会是我？该来的终于来了！啊啊啊，上帝保佑。我忐忑不安地等待着成绩，“张逸凡，97。”

耶！过关了，我长舒了一口气，这个周末可以看电影喽了！

今天上午的第二节课，我们举行了别开生面的语文考试。在去考场的途中，我心想：上次的数学考试没有考好，不代表这次的语文考不好，老师对我抱有的希望很大，我一定要把语文考好，不能再让老师失望。于是，我们怀着激动的心情进了考场。

进去之后，我们还是要复习，将《冲刺四十六天》再浏览一遍，语文书再浏览一遍，这样就差不多时间就到了。我们开始了考试。一开始，我在沉重冷静的答题，前面没有什么困难，到了后面，有一个阅读题不会，于是，我就再将文章读了一遍，最后在文章里找到了答案。最后一项是作文，前面的题我都会，我一定不能在作文上丢了分，因为作文是我的弱点，我不擅长写作文，所以，我一定要把作文写号，一个句子，甚至一个标点我都不能马虎。

就这样作文写好了，我就开始检查，我先检查前面的题，前面基本都对，可是我的作文还是没有把握，就在把作文一字一句的审阅了好几遍，最后确定没有问题后，才放心地交卷。虽然这次考的差不多，但是，除了作文，前面有可能还是马虎的扣了一两分，这几分，也有可能上不了红榜，考不了免费生，所以我也要重视起来。

“叮零零”“叮零零”，刺耳的铃声再次响起。老师携着一叠试卷进了教室。我心里像十五只吊桶打水，渐渐紧张起来。

“叮零零”“叮零零”，考试结束，我一脚就跨出了教室的大门，似乎再也不想被囚禁在这又静又闷的“牢房”。我深吸了一口气，摸了摸脑袋，皱着眉头，心里忐忑不安：这该死的考卷，这么难，这次又考不好，老妈又得破口大骂。从二年级起，我的成绩就像芝麻开花——节节高。妈妈也因我而自豪，还给我定了个家规：只许进，不许退。哎，马都是有失蹄，人哪有不失足？我真为难！想到这些，我垂头丧气地凑过去和大伙对答案。许多题目我都做对了，心中的石头落了一半。

第二天，老师宣布期中考试结果。我剑声屏气，双手紧紧握拳，眉毛拧成了的疙瘩。胡老师严肃地说：“大家安静，你们这次考得可真好啊，好得不得了。”我们一听，便知大事不妙，教室里顿时鸦雀无声了。老师宣布：“九十分以上有五个同学：刘欢、陈浩东、张琳、彭斐……”他们接到卷子后有的眉飞色舞，有的一副满不在乎的样子，有的低头不语，。我从前听到后，就是没有我的名字。我像泄了气的皮球一样彻底崩溃了。突然，胡老师声音提高了八度：“饶丽娜，全班最高分98，是全班进步最大的！” “啊！”全班惊讶地叫了起来，响起雷鸣般的掌声，胡老师脸上也荡漾着一圈圈得意的笑容。本来就羞涩的我腼腆地走上台，第一次昂首挺胸地从老师手中接过试卷，美滋滋地回到了座位上。

心中的石头终于落下了无底深渊。看着那一个个鲜红的钩和耀眼的“98”，我的心扑通扑通，跳得格外厉害：我的语文成绩创下了“历史纪录”，我又如何去迎接家规的挑战？一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份努力，去争取丰硕的收获！

俗话说得好：种瓜得瓜，种豆得豆。阳光透过窗户，直射在我身上。考卷发下来的一刹那，同学们像长颈鹿一样翘首，或惊羡，或叹息，或喜悦，真是几家欢乐几家愁。不经历风雨，怎么能见彩虹？面对新的征程，新的挑战，我义无反顾。我相信胜利永远只垂青于有准备的人。

思念在其中

落寞，是短暂生命相思的苦泪；盛开，是漫长生命情意的缠绵，无论春风秋雨，总是给人留下依依眷恋。

可无奈昨日已去，太多美好已从指缝中溜走。热泪湿衣袖，我们寄托，我们呐喊，可只有一个期限，思念从此生根发芽。

朋友啊，在你身后落了一地的，不是花瓣，是我凋零的心，是我思念的结果。

日复一日，我们为了理想，奋斗了三年，我们用青春和汗水坚守着美丽梦想。

曾经我们一起摇曳碧云霄，我们虽不是主角，却奢望上演一场最华丽的独角戏，可美好的时光都是短暂的，就像穿着水晶鞋跳舞，只有一个晚上。终于，我们开始了别离。从此，我们便又开始了我们的征途，开始了思念。

自送别，心难舍。我宁愿悄悄地痛苦呻吟，也不让这思念平息。朋友，即使我们即将分离，但思念仍在其中。别害怕风轻云淡，因为我们的目光依依，此生不变。我们拥有最执著的声音，我们的声音响彻云霄。

自从你的降临，这一天成了一个美丽的日子。我记忆的画屏上，更添了许多美好的怀念，似锦如织。我亲爱的朋友，请接受我绵绵如絮的祝福，伴随着我的祝福，你这一生将会处处花开。

陌上花开，可缓缓归矣。可我们真的能归去吗？我们的心是荒野还是沃土？归去的是我们的心还是我们的人？即使踏上茵茵，有青春为伴；踏上黄沙漫漫，同成熟相连。我也不会忘记我们曾经的美好，也不会忘记我们最初的约定。

何妨扬眉淡笑，心境从容？清风飘过头顶，窗外树影摇曳，只有思念在其中

【点评】感情真挚美丽。文章以“思念”为线索，回忆了初中生活的美好记忆，展示了朋友间纯真而美好的友情。一起相处的日子，如诗，如歌，如画。字里行间弥漫着留恋与不舍，祝福与牵挂。这与作者的审美情怀是分不开的。文笔优美，想象丰富，给人以审美的愉悦，读了让人如饮甘泉。语言诗意灵动。该考生文笔优美，语言诗意灵动。文章大量运用骈句和比喻、引用、典故等修辞，通过联想和想象把朋友间那种微妙难言的友情表达得生动感人。腹有诗书气自华，没有深厚的文化积淀是不可能写出这么感人的佳作的。

今天考试成绩就要出来了，我的心里很紧张，因为老师说过九十五分以上的不用写五一作业。上天保佑，让我能上九十五分。

走进教室，我们静静地坐在座位上看书。过了一会儿，老师进来了，刹那间同学们的目光一起投向了老师手中的试卷。老师问：“你们想知道考试结果吗？”同学们异口同声道：“想！”老师笑着开始把每一个人的成绩和每个人错的原因说了出来。

“党浩宁，一百分！”

“陈奕卓，九十七分，作文减三分，是因为语句不通顺，剩下的是小题。”

……听到了我的成绩，我长长松了一口气，这下先不用写五一的假期作业了。

走在回家的路上，我高兴地一蹦一跳。一到家就看见爸爸妈妈那锐利的眼神看着我，好像在问我考得怎么样。没等他们开口，我就向他们开始汇报：“我语文考了九十七分。”爸爸高兴地对我说：“考得真好！给你从网上发一件你最想要的吉利服”。妈妈兴奋地说：“考得不错，给你买一双篮球鞋。下次还要努力呀！”

我心想：的确要是作文再好一点，那就是一百分了，从现在开始，我要找一些好词好句，争取让自己下次考得更好。

今天是一个大热天，也是我英语培训班的最后一天，今天我们要进行一场关于音标的最终考试。

奶奶带着我向学校走去，地上很烫，还冒着热气。可一到教室，一瞬间就凉快了许多。我找了一个坐位坐了下来，整理好东西，上交作业，开始复习。所谓复习其实就是想到啥看啥，只不过是把书摊在桌上，然后翻过来覆过去，如同看杂志一样随意。

马上上课了，也就代表考试开始了。第一题，听写48个国际音标，可以说是最难的一题，不仅要按照顺序来写，还要写正确，而且分类也要正确，更何况好多音标的发音，乍一听就像是一样。不过“好心”的老师，给了我们再听一遍这48个音标的机会，我也总算写出了这些音标。

但好戏还在后头呢，可谓关键“人物”总是最后关头才出场，这可不是关键人物吗？给我们扣分的关键人物啊。第二题是看单词写音标，还是有些难度的，主要还是因为掌握得还不够稳固。

“还有15分钟。”老师说道。大家一听，啥？只剩15分钟啦。我赶忙奋笔疾书，把没做完的题赶紧做完。没多久，老师便说：“考试结束，所有人把卷子交上来。”大家又是开心又是着急，开心是因为考完试老师答应我们看一会儿电视，着急是一些没做完的人估计分数就不怎么好看了。

我们在教室里边看电视边等老师，过了大约半个多小时，老师总算把试卷批好了。她走进教室，将试卷发给我们，许多同学都不敢相信这是自己做出来的试卷，而我也只得了86。5分，可我没有想到的是，我竟然是全班第一。哎！我真想不通这么低的分数，居然能得全班第一。没啥好得意的，还得多花时间学音标。