新单位报到简单发言（精品20篇）

我从来都不认为自己是一个简单的人，可是我却那么喜欢简单。

喜欢简单的心情，例如黄昏时候的漫步，看满天繁星的出现。清晨跑步，呼吸新鲜的空气。在草地上什么也不想，只呆呆的躺着，或者追忆童年简单快乐的时光。或者听几首喜欢的歌曲，一个人，为听音乐而听，让自己沉浸于愉悦抑或悲怆欲绝的气氛里。

喜欢简单的穿着，所以我一般只穿单色的衣服，白色是我的最爱，然后是黑色。简洁，不拖沓，我已经形成了自己的穿着观念，所以我讨厌羽绒服，那使我臃肿，不便。

喜欢简单的关系，例如想对她笑了，则很真诚的笑，不想笑了，就一副酷酷的模样。

老师说，以后的社会，很复杂，每个人都变得世俗，像一条狗似的生活，我知道他说人是狗那可能过激了，但是复杂，是一定有的。我天生不喜欢约束，尔虞我诈，那太累。我情愿一辈子呆在学校里面，这里干净，如果这个世界还有净土，学校勉为其难还可以拿来充数。

我为简单感动，可能从我的外表看，我是一个坚强的人，冷漠的人。是的，我很久没有真正哭过一次了，可是我不是诸如“男儿有泪不轻弹”理论的有力支持或者拥护者，更何况我是女儿身，所以我赞成毫无掩饰，痛痛快快的哭，却很遗憾我自己没有做到。或者只能说，我的眼泪只是落不下来而已，其实已经哭过了。我的时候，我看到夕阳下山，我看到秋千的飘荡，我听见鸟儿欢乐的叫，我看见地上忙碌的蚂蚁或者花丛中飞来飞去的蜜蜂，我看见婴儿的毫无瑕疵，纯洁得一如水晶的微笑，我的眼睛竟然湿润了，我是为简单而感动的。那是从内心深处涌出的一种感动，沐浴着我的全身，这是一种美，很恣意。

生命其实应该简单，生活亦应如此追求。一切的心计都是无必要的，在一百年后来看。在死亡中我们窥见了什么？时光只是简单地流失，我们却要为自己的一切愚蠢付出沉重的代价，或者是迷失，或者是行尸走肉般存活在这世间，或者是郁郁而终。十年跟一百年不同，一百年与一千年，一万年是差不多的，生活只是一把简单的尺子，可被丈量的是生命，其余是永恒。而简单，与永恒无关。

坐看潮起潮落，笑看斗转星移有何不同呢，那一份简单的心情、方式不该就这样被我们遗忘，沉入深深的地底。

我就这样简单地思考简单。有人说，人类一思考，上帝就发笑，不知道这个时候，他躲在何处窃笑呢？或者，他根本也不知简单为何物。

[以感悟简单为题的作文

再次路过那个巷口时，夜幕已然关闭，偶有归巢的鸟儿划过长空，留下哭一般的悲鸣，寒冬已至。

第一次见到那对夫妻时，我才十三岁。卷面上过低的分数压得我抬不起头，直到走到巷口，那一声浸过岁月长河的叹息声响起，我才抬起头。他们穿着与时代潮流相悖的长袍，在十二月的天里坐着，挨着，手心搭着。发出叹息的是那位老奶奶，她花白的头发刚过耳际，左手拿着暖袋，右手牵着老爷爷，俨然是在等待谁。发现我在看他们，两人不约而同地对我笑了下，那是我所没见过的及浅的笑。他们的目光也很快略过我，定格在别处。回头，原来是他们的孙子回来了。

从来一个人回家面对冷锅冷灶的我，心中无比着这样的生活，暖洋洋的。

后来机缘巧合，我与那位同学相识，渐渐地认识了那两位老人，甚至还会去他家蹭饭。饭后，每每我与那同学嬉戏打闹，二老总是在那里端坐着，脸上亦是那极浅极淡的笑，不过总能持续良久。

二老说，他们一天天看报，打牌，唯一的乐趣就是等孙子回来。同学常开玩笑说，他们的365天，像是把一天重复了365次，我，望着他们二老的表情，仍然是那么淡淡的，淡淡的悲伤。

后来我上了高中，换了路就少了联系。可我的眼前似乎总是有个巷口，那里站着两位头发斑白的老人，他们带着淡淡的微笑，过着及其简单的生活。

直到有一天，不怎么联系的那位的同学，告诉我他们去世了。刹那间，心中溢满了悲伤。那样的人，在另一个世界应该也过的很好吧？

葬礼上，朋友哭的昏天黑地，决堤的泪怎么都流不尽。那离去的何止是他的亲人，也是我多年以前曾经有过的羡慕和对生活最美好的寄托。

他们一直过的那般简单的生活，平凡而安静。因为孙子而给平静如水的生活带来了涟漪，让简单的生活充满了幸福和满足。

那天，走出那个暗黑的屋子，阳光直直向我袭来。生活里的一切，如细碎的阳光般铺陈在了我的眼前，加班的父母帮我买好的生日蛋糕，年末父母给我买的新衣，还有街角的那家早点店，学校里那个严肃的班主任……

这一切就像阳光一样，简单。却又那么温暖。

教学目的：

1．使学生掌握把一个较大数改写成用万或亿作单位的数的方法，以及根据要求保留一

定的小数位数。

2．通过学生的探索，增进学生对数学的理解，培养学生迁移知识和灵活运用知识的能力。

3．使学生在数学活动中获得成功的体验，养成独立思考和探究问题的意识、习惯。

教学重点：

1．能够应用移动小数点位置的方法，把较大的数改写成用万或亿作单位的小数。

2．改写过程中注意计数单位及单位名称。

教学难点：

根据要求保留一定的小数位数。

教具准备：

主题图、小黑板

学具准备：

口算卡

教学过程：

一、创设情景，生成问题。

1．谈话：

你知道你的头发大约有多少根吗？（80000到90000根。）

根据学生的回答相机板书：

80000840008600090000

问：你会读吗？怎样把它们改写成用万作单位的数？

2．比较它们的特点？

它们都是把一个以个为单位数写成以万位单位的数

不同的：

80000和90000；是整万的数可以直接改写成以“万”作单位的数

84000和86000不是整万的数，为了读写方便，常常通过移动小数点位置的方法来改写。

3．导入课题：把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的小数。

二、自主探究，合作交流

1．学习例题2

（1）出示主题图

（2）读题，理解题意：

木星的直径是142800千米，它离太阳的距离是778330000千米。

它的直径是多少万千米？它离太阳的距离是多少亿千米？

（3）思考：把142800千米改写成用“万千米”作单位的数，在改写时遇到什么问

题？应怎样改写？应该用多少来除？（10000）

小数点应该向那个方向移动几位？（向左移动四位）

改写成以万为单位的数：小数点向左移动4位，在万位的右边，点上小数点，加上

“万”字。

问：万字能不能不写，为什么？（去掉所表示的数值不一样。）

改写后这两个数的大小关系怎么样？这两个数相等。

板书：142800千米＝14.28万千米

（4）说明：为了简便要在万位后面点上小数点，去掉小数末尾的0

2．独立尝试改写。P74页的“做一做”第1题。

24800＝2.48万

既然把一个较大的数改写成用“万”作单位的数，只在万位后面点上小数点，在

写上“万”字，那么要把一个较大的数改写成用“亿”作单位的数，怎么办？

3．改写成用“亿”作单位的数，再求近似数。

（1）板书：把778330000千米改写成用“亿”作单位的数，再保留一位小数。

（2）读题，理解题意。

（3）独立尝试改写。

（4）反馈：改写的方法。

改写成以亿为单位的数：小数点向左移动8位，加上亿字。

相机板书：778330000千米＝7.7833亿千米。

像这样把778330000千米改写成用“亿”作单位的数是7.7833亿千米，

小数点后有4位，小数位数太多，往往实际又没有用，这时就可以根据需要保留一定的小数位数。

（5）思考：怎样保留一位小数？说一说保留一位小数的方法。

7.7833亿千米的小数点后面第二位满5，用四舍五入法，保留一位小数。

板书：≈7.8亿千米

说明：如这道题保留两位小数应该是多少？说说你是怎么想的？

（6）独立改写。P74页的“做一做”第2题。

得出：34528600000＝345.286亿≈345.29亿

4．试一试：如果把778330000千米少一个0，变成77833000千米你还会做吗？

把77833000千米改写成用“亿”作单位的数，并保留两位小数。

问：77833000是8位数，亿级一个计数单位也没有。亿级没有计数单位，改

写成用“亿”作单位的数，整数部分是多少？你是怎么想的？

（在小数的前面写0，或者用0占位。）

师说明：当改写后的小数部分小于1时，要在整(转载于:www.hnNscy.CoM:1338300000改写成用亿作单位的数)数部分用0占位。

说一说：改写后是多少？根据学生的回答板书：77833000千米=0.77833亿千米保留两位小数：≈0.79亿千米

5．归纳：把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数要注意什么？

（1）看清题目，是把一个大数目改写成用“万”还是用“亿”作单位的数。

（2）在万位或亿位的右边点上小数点，在数的末尾写上“万”或“亿”字。

（3）如果原数不满万位或亿位，要用0来补足。整数，小数部分哪一位没有，也

要用0来补足。

三、巩固应用，拓展提高

现在你会改写了吗，来试一试。

1．判断。（对的画“√”，错的画“×”）

（1）、2486200000≈25亿（）

（2）、8.009保留一位小数是8.1（）

（3）、5500改写成用万作单位的数是0.55万。（）

2．把下面个数改写成以万为单位的数（保留两位小数）

台湾岛是我国第一大岛，面积35990平方千米。

海南岛是我国第二大岛，面积34000平方千米。

3．求下面各小数的近似数。

（1）、3.470.2394.08（精确到十分位）

（2）、5.3446.2680.402（省略百分位后面的尾数）

四、回顾整理，反思提升

今天你有什么收获？我们为什么要用“万”或“亿”作单位来改写大数目？改写时要注意什么？

1338300000改写成用亿作单位的数篇二：2016最新冀教版数学四年级上册《改写成以亿作单位的数》教学设计

改写成以亿作单位的数

教学目标：

1.掌握将整亿数改写成以“亿”作单位的数的方法，并能正确改写。

2.掌握将非整亿数用“四舍五入”法改写成以“亿”作单位的近似数，并能正确改写。

3.进一步理解“改写”和“略写”的含义。

教学重点：

将整亿数改写成以“亿”作单位的数。

教学难点：

掌握将非整亿数用“四舍五入”法改写成以“亿”作单位的近似数的方法。教学过程：

一、旧知铺垫

1.把下面各数改写成以“万”作单位的数。

250000200000058000000

过程要求：

（1）学生独立完成。

（2）展示学生改写的结果。

（3）说一说你是怎样改写的？要注意什么？

2.把下面各数改写成以“万”作单位的近似数。

1385641284385

过程要求：

（1）学生独立完成。

（2）展示学生改写的结果。

（3）说一说你是怎样改写的？要注意什么？

二、探索新知

师：今天我们一起来学习亿以上数的“改写”和“略写”。

1.亿以上数的改写。

把2500000000改写成以“亿”作单位的数。

（1）学生独立尝试，学生借助改写万以内的数的方法不难完成这道改写。

（2）展示学生改写的结果。

2500000000=25亿

（3）说一说，你是怎么改写的。

学生回答，教师板书配合说明。

2500000000

25亿

（4）即时练习。

20000000000=（）亿10800000000=（

2.亿以上数的“略写”。

把1276270000改写成以“亿”作单位的近似数。

（1）学生独立完成。

（2）展示学生改写的结果。

1276270000≈13亿

（3）说一说你是怎么做的。

学生回答，教师板书配合说明。

1276270000

13亿

引导提问：

①原来亿位上的数字是多少？（12）

②改写后为什么成“13亿”。根据什么？

③为什么结果用“≈”，与上一题有什么不同？

（4）即时练习。

把19976000000改写成以“亿”作单位的近似数。

过程要求：

①学生独立完成。

②与学生交流解决问题的方法和过程。

③全班反馈，说一说你是怎么做的？

板书：19976000000≈200亿）亿

三、巩固练习

完成课本中的“练一练”。

1.第一题。

（1）学生独立完成。

（2）提问：这里的“6亿户”是精确数还是近似数？

2.第2题。

（1）读题，了解题目中的有关信息。

（2）选择那些数以“万”作单位的，那些数以“亿”作单位？

（3）学生进行“略写”。

1338300000改写成用亿作单位的数篇三：《把亿以上的数改写成以“亿”作单位的数》说课稿

《大数的认识—把亿以上的数改写成以“亿”作为单位的数》

说课稿

广西自治区北流市**镇**小学

尊敬的各位评委、专家：

您们好！今天我说课的内容是人教版数学四年级上册第一单元中《把亿以上的数改写成以“亿”作单位的数》。下面，我将从教材分析、学情分析、教学过程等五大方面进行说课。

一、说教材

1、教材分析

这节课的内容是在学生已经掌握了整万数和非整万数的改写的基础上进行教学的。通过这节课的学习，使学生掌握如何把整亿和非整亿的数改写成以亿作单位的数，并能够准确地运用于日常生活中数的描写。

2、说目标

根据教材的知识特点和学生已有的知识基础，结合新课标的理念，我制定了以下的教学目标：

（1）使学生学会把整亿数改写成以“亿”作单位的数的方法，并能正确熟练

改写。

（2）学会把非整亿数用“四舍五入”法改写成以“亿”作单位的数，并能正

确熟练改写。

（3）区分“=”和“≈”的使用

3、教学重难点：

重点：把整亿数和非整亿数改写成以“亿”作单位的数

难点：“四舍五入”的正确使用

4、教学时间：

一课时

二、说学情

本节课的教学对象是四年级的学生，他们有一定的学习理解能力，并且学习掌握了整万数和非整万数的改写作为基础铺垫进一步学习的，因此，本节课的内容比较容易掌握。

三、说教法、学法

教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识基础上，因此我在教学中注重以学生为主体，引导学生进行自主探索、讨论交流和归纳总结，让学生成为学习的主人，让学生在探索和交流中感受数学并能解决实际问题。

四、教学准备

我将采用先进的多媒体，使用ppt直观教学手段,这样更容易吸引学生的眼球和激起学生的学习兴趣，达到较好的教学效果。

五、说教学过程

为了实现教学目标，突破教学重难点完成教学任务，我将教学过程预设为四个环节来进行教学。

（一）复习旧知，激情引入

1.把下面各数改写成以“万”作单位的数：

250000=25万2000000=200万58120000=5812万

2.把下列各数用“四舍五入”法改写成以“万”作单位的数：

138564≈140000=14万1284385≈1280000=128万

这一环节，我先让学生回想整万数和非整万数的改写成以“万”作单位的数的方法，请学生说一说并把方法归纳出来。

（设计意图：这一环节的设计既起到复习旧知识的作用，又为今天的新课作铺垫起导入的作用。）

（二）合作探究，体验新知

1、多媒体展示教材例3中第一个数：300000000=____亿

教师将利用学过的知识引导学生思考，怎么试着把整亿数改写成以“亿”作单位的数，请学生说说各自的方法，教师确认答案后，再一起讨论总结方法。

2、展示教材例3中第二个数：1276270000≈____亿

这个环节我先让学生回想如何把非整万数改写成以“万”数作单位的数的，说说方法，然后让学生按照这个方法，试着把非整亿数改成以“亿”为单位的数。期间，我会提醒大家注意正确使用“四舍五入”法、使用分级线和写上单位“亿”字。

3、小组内合作交流，说说各自的方法，然后尝试把方法总结出来。并指名说一说，我再加以概括总结。

（设计意图：新课体验环节，以学生自主探索为主，合作交流为铺，让学生在自主探索中体验数学，找到改写数的方法，并培养学生进行归纳总结方法的习惯。）

（三）巩固提升，乘胜追击

1、46000000000=____亿30500000000=____亿

20897000000≈____亿987654000≈____亿

2、课件展示书本30页第10题

给予学生充足的时间思考，让学生在练习中加深新知识的记忆，同时考查学生对新知识的掌握、运用情况。教师同时巡逻，及时辅导学生。

（设计意图：练习是学生掌握、熟练运用知识的重要手段，有利于帮助学生记忆知识点。练习分为两层，由浅入深，由易到难，充分考查了学生对知识的掌握情况。）

（三）总结评价，谈谈收获

通过本节课的学习，您收获了哪些知识和方法？您能跟大家一起分享吗？这样能让学生充分体会成功收获知识的喜悦。最后将使用课件展示本节课的重难点以及改写的方法，让学生读一读更深入脑海。

六、板书设计

本节课的板书设计内容简洁、有条理，让学生一目了然，这样更能突出本节课的知识点。

把亿以上的数改写成以“亿”作单位的数

1、300000000=____亿（去掉亿位后面8个“0”）

2、1276270000≈____亿

20897000000≈_____亿

（“四舍五入”看亿位后面所有数的最高位，若这个数等于或大于5，就向前一位进一，再省去后面8位数；若小于5，就直接舍去后面8位数字，再加上一个“亿”字。）

母亲是由慈爱构成的，孩子睡在母亲里的臂弯里怎能不甜？是呀！如果没有慈母就没有儿女，也就没有我们的生命。母爱是伟大的。

慈母是一个美妙的名词。我有很多关于母亲的事情。上次我突然发烧，我妈妈开着摩托车飞速的赶了过来把我接了回去。回来之后妈妈二话不说给我煮好饭，带我去打针。我打针时差一点点就被那个针吓晕过去了，妈妈一直呵护着我。那一刻我感觉受到了母爱是伟大的，无私的。我在母亲的呵护下，打败了针魔。我在打败的过程中，没有感受到疼痛，我后来才知道是母亲保护了我。

母爱是一个无私的名词，那次我跟一个人打了起来，我和那个人两败俱伤。妈妈来了，把我带回去又是吹又是说："没摔疼吧？"她的无私，她的爱，她的呵护，我被深深地感动了。我当时也想起，一位好母亲，比得上100个教师。我懂了，从小到大都是她，都是她让我有了光荣和骄傲，让我懂得了爱的过程。

妈妈，您的呵护，您的无私，您的爱让我无法回报。您的这些让我从小到大感受到了真正的母爱。我感激你，可我拿什么来感激您，你是最美的母亲。

人的一生如落花，轻飘飘地来，轻飘飘地飞，不知归路，也不知哪儿是落点。期待完美的谢幕，却忘了简单是真，平凡的落花并不是为了去追求什么，而简单才最美。

花静静地开了，她有个小小的梦想，为他人带去欢笑。她知道，密集的繁叶下射出的一缕斜光是幸福，这是天使带给她的温暖。最简单的心愿，是希望自己能被发现，即使繁叶再多，也需要自己去顽强拼搏。向上、向上，一天天地磨练自己，她终于笑了，因为她成功了，她终于能在阳光的包围下露面了。然而，最终的结果也来到了，她即将离开花蒂的支撑，飘落别处了。她没有哭泣，而是悄悄地，再人群喧闹中飘啊飘，寻找简单的结局。

人亦如花，简单得再也不能简单，他们或喜或悲，也都随时光流逝而悄悄淡化。是否忘记了最初的梦想？是啊，人们总寻求别样的人生，他们不愿简单地活着，而去追求财富、地位。在生活中，不乏有这些人的存在。他们贪婪的欲望也造成了可恶的结果，为了金钱，一向认为自是清白的官员也可以违反道德法律，著名企业可以偷税漏税，善良的妇人可以一下子成为恶毒的母夜叉。这又是为什么呢？简单地活着，享受这简单幸福的生活，不好吗？为了那繁重富华的虚幻梦想，也可以放弃一切吗？原来，他们都忘了简单也美丽，简单也是幸福。

文花枝，如花亦如名一样简单的一个人。她有着花的坚韧、朴美，当然也有花儿简单的思想，她可以放弃生命及其一切而去救助他人，这是她简单而又令人感动的思想。作为一名导游，她竟为了游客可以舍弃生命，比起那些为金钱而忙碌的人们，她显得无比纯洁。是啊，我们完全可以像她一样，只为了简单的理由，去帮助、关怀他人，这一切，我们完全可以做到。

又一朵花飘落了，她无悔，只为简单的人生而简单付出。

要记住，简单也美丽……

鸟儿飞翔，是享受天空的幸福；花儿飘香，是享受春天的幸福。幸福的简单，是自己的发现；简单的幸福，是生活的给予。

初四的竞争是激烈的，是的，于是我便有了去树林“梳”心的习惯。那天，天昏暗。

踩在脚下的，隔冬的枯叶，正如我此刻的心，碎碎的。抬脚向前，昔日绿草，今朝枯黄，那细密似千针的叶，像我的大脑，乱成一团。“昨日像那东流水，离我远去不可留……”风从枯朽宽大的枝干间吹过，似时间从干而瘦的指缝中流走。唉！心被竞争的激烈和屡次失利所包围，身边景随心动，好闷！

蓦然转身，母亲却在那里。我诧异“你怎么来了？”母亲不语，却微笑。母亲陪我，在这静的树林探索。她问“你幸福吗？”

什么？我不曾想过母亲会这样问我“上初四很累，我明白。吃苦是幸福的基础，幸福应是吃苦的结局！”我在书中见过这句话，母亲为我特意学的。剩下的路，母亲沉默，我在沉思。

是啊！我在今日吃苦，为的是明日幸福的结局。我有什么理由埋怨呢？

“你今天又幸福吗？”母亲要回家，把这话留给我。

“我…”我啜泣，我不幸福吗？我猛然醒悟：有父母陪同，师生相伴，健全的身体，生活给予的，不仅是这样，还有累和苦，是为了明天的幸福。

枯叶在脚下，它们幸福，它们一生在受苦，可它们见证了秋后果实；黄草在坡上，它们一生在吃苦，可它们将迎来春夏的佳季。

我在拼搏，我也幸福，我此刻的全力付出，是我日后幸福的基础。

我品尝了幸福，幸福不过是大大小小的苦，如此简单，如此纯粹。幸福的简单，是自己的发现，而简单的幸福，是生活的给予，幸福原来就在身边，我一直在享受幸福。

又是一个星期五，一想到今天就可以回家了，抑制不住内心的喜悦，我不禁加快了步伐。没走几步便看见了爸爸。

人群中的爸爸，还维持着伸颈凝望的姿势，那双明亮的眼睛中，是浓浓的期待。“嘿，老爸，我在这儿！”内心的激动让我竟喊出声来。

他终于看见了那个人群中挥着手的我，脸上的笑像湖面上的涟漪，迅速地荡漾开来，布满了整个脸庞，那双眼睛中像有喜悦的星火在闪耀。

还没等我走进，爸爸就已经快步迎了上来，把手中抱了许久的外套递给我，温柔的声音如此悦耳：“丫头，晚上有点冷，穿上吧。”我接过衣服，上面似乎还残留着一丝爸爸身上的暖意，寒冷的天气忽然暖和起来了。

回到家，打开门，一瞬间，肃杀的冬季仿佛离我远去了，只留下满屋的春暖花开。“回来啦！”妈妈在厨房忙活着，温柔地笑了笑，“快去洗洗手吃饭吧！”

我坐在餐桌前，刚出锅的鸡汤还散发着氤氲热气，小心捧起汤碗，家的温暖从碗际直达手心，轻轻抿上一口，舌尖上是久久挥散不去的鲜美与温暖。暖流顺着食道而下，驱散了几分寒意。

窗外寒风仍在凶猛地击打着窗户，而小屋内却是一片春意盎然。我想，简单的小幸福不一定要吃山珍海味，一碗妈妈熬的鸡汤就够了。不一定要住琼楼玉宇，一间温暖春的小屋就够了。

这些简单的小幸福留在心底，虽不轰轰烈烈，但却温暖于心。

欣赏陶渊明的：“采菊东篱下，悠然见南山。”的闲适。并不是因为他归隐田居的弃世，而是那份简简单单与平平淡淡，简单真好。

“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”这是颜回的简单生活，虽然清苦，但都在平淡中不乏乐趣。颜回依靠那份简单与平常，成为了孔子最得意的门生之一。如果颜回“以物喜以己悲，嫌弃生活条件，也许，传世绝本《论语》就不会如此的精美，全部展示在世人面前了。由此可见，简单生活才能出真知。

一百多年前的今天，在瑞士首都斯德哥尔摩的市民为阻挡开发商铲掉影响修建地铁的一棵古树，几百多个市民无论老少，挡在了推土机前，他们不为别的，只为能够回归本真，生活在有大自然的保护伞下。最终开发商妥协了，这颗古树保留到了今天。简单生活，才能活出最本真的自己。一杯白开水，平淡无奇，却清澈透明，细细品味，才会品尝出那平淡中淡淡的甜味。有人说，简单生活就一位着生活没有内涵，平淡无奇。但我却不这样想。在一次画展中，众多千娇百媚的画中有一幅画尤其特别，是用一支圆珠笔画了一个圈，有人惶惑，有人拍手叫好，有人嘲笑，细问才知道，那是一位盲童画的他眼中的太阳。众人不禁自我形秽。虽然那只是一幅再普通，再简单不过的儿童画，但是里面包含的情感和期望是那些所谓懂画的画家所无法理解的。那种简单，不是没有内涵，他的内涵超过某些人所能理解的权限。

反观现在，一个表叔倒下了，另一个房叔又出现在人们的视野中，一个“郭美美事件”离开了人们的视野，“秦火火”造谣又来了。“这世间的复杂性，只能由自己去体会。人一出生就是简单的。从呱呱坠地，离开母体的那一刻开始，我们的唯一目标就是倾尽全力，活在这个世界上。但随着时间流逝金钱和权利似乎更重要，人们不管自己最初的那份简单和纯洁的目标，只顾大肆圈钱，既活的提心吊胆，又落得个身败名裂。由此可见，唯有简单才会成功。

这是一个喧嚣的时代，这是一个争名逐利的时代。在这样一个时代中，找到一方净土，自己简单生活，学习“居庙堂之上，处江湖之远“的简单，要求别人简单也许很难，但是自己保持一颗简单的心却不难。在这样的时代里。我想说一句：“简单真好。”

灯谜又称文虎，猜灯谜，亦称打虎、弹壁灯、商灯、射、解、拆等，但人们都习惯用“灯谜”一称。以下是小编整理好的元宵节灯谜简单，欢迎大家阅读参考！

1．  前 (猜财经用语一) —灯谜谜底: 剪刀差

2．  望帝姐 (猜古经书一) —灯谜谜底: 弟子规

3．  路边的野花不要采 (猜一词牌名) —灯谜谜底: 惜芳菲

4．  见笑 (猜后赤壁赋一句) —灯谜谜底: 顾而乐之

5．  诗意迷彩服梦中有志行 (猜李白七言名句一) —灯谜谜底: 云想衣裳花想容

6．  仙人跳是佳肴 (猜副食名词) —灯谜谜底: 山菜

7．  背负青天朝下看 (猜气象名词一) —灯谜谜底: 高空观察

8．  十匹宝马 (猜汽车品牌一) —灯谜谜底: 万里

9．  团结博古同志的方式 (猜外法律名一) —灯谜谜底: 联邦宪法

10．  精于此道 (猜电影名) —灯谜谜底: 神话

11．  酿酒技术 (猜刊物杂志一) —灯谜谜底: 曲艺

12．  是家长也是乡长,出国组团又当团长 (猜《红灯记》唱词一句) —灯谜谜底: 里里外外一把手

13．  “该来的没来” (猜5字语文教学用语) —灯谜谜底: 主谓宾不全

14．  愿为市鞍马 (猜税务名词) —灯谜谜底: 代征

15．  异国之旅 (猜足球术语) —灯谜谜底: 出界

16．  ＂九二共识＂ (猜中药名) —灯谜谜底: 木通

17．  从早到晚说自己（打一文学体裁） —灯谜谜底: 日记

18．  出嫁仪式（打一工具书） —灯谜谜底: 字典

19．  世间捣蛋王（五字市招） —灯谜谜底: 天下第一皮

20．  柳树再绿（指挥家） —灯谜谜底: 杨又青

21．  旧灯谜贵在用故实（手机软件） —灯谜谜底: 老虎宝典

22．  初试云雨手脚笨（餐饮用语） —灯谜谜底: 日本菜

23．  为人莫学余观主 (猜五唐一句) —灯谜谜底: 别来沧海事

24．  石油工人一声吼 (猜气象名词) —灯谜谜底: 地震

25．  《送元二使安西》 (猜中药一) —灯谜谜底: 王不留行

26．  飞行中紧急维修 (猜一生活日用品) —灯谜谜底: 空调

27．  最后发言 (猜法律名词三) —灯谜谜底: 自首、居中、不诉。

28．  群众的眼睛是雪亮的 (猜刊物杂志一) —灯谜谜底: 人民警察

29．  人称令尊，自称家严，书面称父，当面称爸 (猜《红灯记》唱词一句) —灯谜谜底: 他们和爹爹都一样

30．  嵩山名刹,誉满世界 (猜影目一[4字]) —灯谜谜底: 少林足球

31．  天下珍品 (猜著名商标) —灯谜谜底: 大宝

32．  荷展池塘静，莲枯雨声喧（打一八字俗语） —灯谜谜底: 开水不响，响水不开。

33．  风涛翻复拂天池（打一地理词语） —灯谜谜底: 暴涨潮

34．  马虎（打一成语） —灯谜谜底: 千里同风

35．  虚心参加比赛（打一用语） —灯谜谜底: 空中战斗

36．  三头六臂（打一常用语） —灯谜谜底: 多面手

37．  力主议和（打一战争方式） —灯谜谜底: 阻击战

38．  羽（打一常用语） —灯谜谜底: 复习

39．  为数虽少，却在百万之上（打一字） —灯谜谜底: 一

40．  东郊远树看如画（打一字） —灯谜谜底: 邦

41．  认祖归宗（打一民族名） —灯谜谜底: 回族

42．  洋为中用（打一民族名） —灯谜谜底: 纳西

43．  本地户口（打一民族名） —灯谜谜底: 土家

44．  公开课（打一宗教名） —灯谜谜底: 明教

45．  授课不虚假（打一宗教名） —灯谜谜底: 全真教

46．  满纸荒唐言（打一宗教节日） —灯谜谜底: 弥撒

47．  蓝天（打一佛教语） —灯谜谜底: 色即是空

48．  无息贷款（打一佛教语） —灯谜谜底: 舍利

49．  交（打一现代历史事件） —灯谜谜底: 八一起义

50．  药（打一现代历史事件） —灯谜谜底: 双十协议

51．  北风吹（打一省名） —灯谜谜底: 云南

52．  千里共婵娟（打一歌名) —灯谜谜底: 一样的月光

53．  童星（打一打西游记人物） —灯谜谜底: 红孩儿

54．  诗圣无恙（打一商标名） —灯谜谜底: 杜康

55．  犹如母子（打一词牌） —灯谜谜底: 似娘儿

56．  娇容如仙半掩面（打一雷锋式先进人物） —灯谜谜底: 乔安山

57．  严监生临终所指（打一元宵节别称) —灯谜谜底: 灯节

58．  秋后南宁又相见（打一元宵节习俗) —灯谜谜底: 观灯

59．  园中改变旧模样（打一节日） —灯谜谜底: 元旦

60．  “惊波四面起”（打一春晚主持） —灯谜谜底: 周涛

61．  抽刀断水白费劲（打一汪峰歌曲) —灯谜谜底: 一切都会流走

62．  村头几度人云集（打一二字词汇） —灯谜谜底: 机会

63．  改编一出《二进宫》（打一字） —灯谜谜底: 喧

64．  一再躲避（打一佛教语） —灯谜谜底: 三藏

65．  何以解忧 （打一饮品) —灯谜谜底: 杜康

66．  别后一逢人月圆（打一字） —灯谜谜底: 俞

67．  酒尽点滴宾客归（打一字) —灯谜谜底: 一

68．  报喜不报忧（打一影视演员） —灯谜谜底: 陈好

69．  转眼佳人已无踪（打一字） —灯谜谜底: 罣

70．  早退（打一六字常用语) —灯谜谜底: 走在时间前面

71．  粮草早断米也无（打一字） —灯谜谜底: 莨

72．  走自己的路（打一冯巩影目) —灯谜谜底: 谁说我不在乎

73．  每逢十五月分明（打一水果） —灯谜谜底: 草莓

74．  父母说儿子，不要吮手指（打一九字口语） —灯谜谜底: 大人讲话小孩别插嘴

75．  每逢清明泣坟前（打一外诗人） —灯谜谜底: 海涅

76．  光有风度无胸襟（打一5字环保用语） —灯谜谜底: 空气质量差

77．  前去就职者，大抵欠学识（打一李煜词一句） —灯谜谜底: 往事知多少

78．  绝大多数没骨气（打一三字植物学名词） —灯谜谜底: 稀有种

79．  三人答题会者少（打一多字成语） —灯谜谜底: 只知其一，不知其二 。

80．  临死方悟弃官印（打一合同用语） —灯谜谜底: 最终解释权

81．  看疯子耍戏法（打一五字医学名词） —灯谜谜底: 视神经病变

82．  一把剪刀变了形 (猜家电名) —灯谜谜底: DVD

83．  生来就有劲 (猜刊物名) —灯谜谜底: 活力

84．  整理干部档案 (猜京剧名一) —灯谜谜底: 清官册

85．  另改后马进六杀 (猜交通附属单位) —灯谜谜底: 驾校

86．  水渠流水无人依 (猜家具名) —灯谜谜底: 衣柜

87．  松棺埋堤前 (猜中药) —灯谜谜底: 官桂

88．  可燃冰 (猜棋类术语) —灯谜谜底: 冷着

89．  桃花流水逐春归 (猜训兽用品) —灯谜谜底: 马梳

90．  四方空前团结 (猜古状元一) —灯谜谜底: 吕宫

91．  风行天下 (猜温州名企一) —灯谜谜底: 大虎

92．  别后又回汕头居 (猜文艺形式) —灯谜谜底: 汉剧

93．  中间有一二圈中人 (猜食品) —灯谜谜底: 春卷

94．  女儿谋活总不用心 (猜民俗) —灯谜谜底: 说媒

95．  村头遭水淹，轿车没路旁 (猜唐诗篇目) —灯谜谜底: 洛桥

96．  秦二世胡亥如何能登基？ (猜一法语语法) —灯谜谜底: 动词变位

97．  登上泰山始不疑 (猜国产手机品牌二) —灯谜谜底: 至高，首信。

98．  “结交须胜己,似我不如无” (猜运动员) —灯谜谜底: 罗友佳

99．  国庆节这天分娩 (猜星体) —灯谜谜底: 土星

100．  妊娠反应（打一水果） —灯谜谜底: 樱桃

101．  吕奉先一出，百万人中任纵横 (猜百强小说) —灯谜谜底: 春桃

102．  “本是同根生” (猜国外电视剧三字) —灯谜谜底: 兄弟连

103．  没面目寻了短见 (猜象棋术语) —灯谜谜底: 挺卒

104．  话说“桃园结拜” (猜一教育用语) —灯谜谜底: 讲义

105．  网上落泪又相思 (猜农作物一) —灯谜谜底: 罗汉豆

106．  及时雨 (猜测绘名词一) —灯谜谜底: 水准点

107．  “缚太急,乞缓之”（打一作曲家） —灯谜谜底: 莫扎特

108．  八百里洞庭隔湘鄂（旅游景点） —灯谜谜底: 南北湖

109．  说的就是您（南北湖景点连方位词） —灯谜谜底: 白云阁下

110．  通奸有错（六字网球术语） —灯谜谜底: 非受迫性失误

111．  “踏破贺兰山阙”（打四字旅游用语） —灯谜谜底: 驾车攻略

112．  处暑，暑气至此而止矣（科技名词） —灯谜谜底: 光伏

113．  朱红印记（贵州地名） —灯谜谜底: 赫章

114．  大脚皇后有喜脉（外国地名） —灯谜谜底: 马六甲

115．  梨园亟待接班人（计生名词） —灯谜谜底: 优等生

116．  相片挂在首位（三字沪语） —灯谜谜底: 照排头

117．  群雁南归（外国名诗） —灯谜谜底: 《飞鸟集》

118．  床头屋漏无干处（四字口语） —灯谜谜底: 水到家了

119．  极品稻种（戏曲演员） —灯谜谜底: 谷好好

120．  绿树成荫蔽烈日（体坛新词语） —灯谜谜底: 生物护照

121．  雨中回想（京剧） —灯谜谜底: 天下归心

122．  敢怒不敢言（军事术语） —灯谜谜底: 哑火

123．  当爹了拒绝再出席（四字沪语） —灯谜谜底: 做大勿耒

124．  寻隐者不遇 (猜苏轼诗一句[七言]) —灯谜谜底: 只缘身在此山中

125．  拉犁三十天，一意求改变 (猜北京2008年残奥会优秀歌曲目一) —灯谜谜底: 胜利

126．  完颜阿骨打建国 (猜国产手机品牌一) —灯谜谜底: 金立

127．  东王兴起在南京(诺贝尔奖得主) —灯谜谜底: 杨振宁

128．  三更灯火五更鸡(打一央视栏目) —灯谜谜底: 读书时间

129．  此前宽心来中原 (猜植物名) —灯谜谜底: 白芷

130．  撤军（教育名词） —灯谜谜底: 大师班

131．  限制出境（新名词） —灯谜谜底: 国际范

132．  驴友（航天器） —灯谜谜底: 旅行者1号

133．  归来提笔回儿信（四字贬称谓） —灯谜谜底: 反复小人

134．  不醉不还家（四字酒名） —灯谜谜底: 回归赖酒

135．  侪是同样货色（三字交通名词） —灯谜谜底: 一票通

136．  ITALY（美术名词） —灯谜谜底: 大写意

137．  挥鞭有遗篇（三字企管名词） —灯谜谜底: 策划书

138．  在罗马演说（六字口语） —灯谜谜底: 不出意外的话

139．  群龙无首（三字民间誉称） —灯谜谜底: 高空王

140．  遗嘱（四字影视用语） —灯谜谜底: 终极预告

141．  书籍开启人的智慧（机械设备） —灯谜谜底: 卷扬机

142．  左右反叛者剪除已尽（摄影名词） —灯谜谜底: 侧逆光

143．  义丐（四字旧上海詈言） —灯谜谜底: 瘪三模子

144．  仰仗德才兼备之士（中超球星） —灯谜谜底: 冯俊彦

145．  黄鱼调带鱼（通讯名词） —灯谜谜底: 易信

146．  初中以后成绩一般（四字网络语） —灯谜谜底: 高大上次

147．  无一长者（四字新称谓） —灯谜谜底: 失独老人

148．  马蹄声声，车轮滚滚（三字沪语） —灯谜谜底: 得得动

149．  皇上见字大怒（手机软件） —灯谜谜底: 墨迹天气

150．  兼并策划书（掉尾格，港片） —灯谜谜底: 重案组

151．  十五赏月月团圆（卷帘格，股市用语） —灯谜谜底: 盘整观望

152．  约会改时间（三字商业术语） —灯谜谜底: 交易点

153．  剩男剩女速牵手（电视剧） —灯谜谜底: 独立连

154．  上了赛场别紧张（外国画派） —灯谜谜底: 巴比松

155．  寺中留宿，举箸把酒吟诗歌（五字廉政用语） —灯谜谜底: 刹住吃喝风

156．  被绑为质（票务名词） —灯谜谜底: 成人票

157．  很小一点空隙（电视栏目） —灯谜谜底: 微时间

158．  “要打此地过，留下买路钱”（名胜连票务名词） —灯谜谜底: 武当山，索道票。

159．  接着很快献一计（四字古代刑讯用语） —灯谜谜底: 从速招来

160．  晨练指导（四字教育名词） —灯谜谜底: 早教活动

161．  贫弱（六字口语） —灯谜谜底: 没什么大不了

162．  停车场内空悠悠（宗教名词） —灯谜谜底: 开光

163．  此病与己有关（病名） —灯谜谜底: 自闭症

164．  首轮迎战太匆忙（菜肴） —灯谜谜底: 草头圈子

“有些时候，希望越大，失望越大”。

做完脚部的手术，刚要出院。本以为我就能像先前一样在地面上行走了。但是“人算不如天算”，医生却对我说两三个星期后才能走！这不要我命吗？

每天我只能做在轮椅上，望着窗外秋天在树叶上留下的色彩，望着鸟儿嬉戏和自由自在地翔时，我不停地捶打着左腿，我多么，多么希望我能走，能跑，能跳，能骑着我心爱的脚踏车……可幻想太美好，现实太残酷。

接下来两三天，我的心犹如一滩死水，到处充满了阴暗。仿佛再也不会有阳光，去融化那颗早己冰透了的心，笑容也在脸上消失了，因为再过一个星期开学，我不想让所有人的目光都聚集在我身上。

我继续消沉着，父亲早已看透了我的事，便和我长聊一翻，他说：“被人盯着看，是不是觉得丢脸？那你错了，每个人都有一个很难克服的心理障碍，所以相信自己，因为你克服了，要为自已感到骄傲…。”

于是我尝试着说服自己，尝试着从腿患带来的阴霾中走出来。人的一道路不可能一直是坦途，有风有雨也有晴……也就是从那时候起，我的心田中渐渐地充满了阳光，往日的笑容又回来了，我很感谢我的父亲。

天气阴沉沉的，指头仰望，美丽的朝霞已完全被乌云覆盖住了，感觉天上好像要滴水一般，马路上的行人来往的有很多，耳朵里全是路面发出的“嗖——嗖——嗖”的声音。

伴随着嘈杂的声音，不知不觉就到了家。刚进入书房。随之而来的就是作业了。坐在课桌前，耳边传来轰隆隆的雷声，一道光从我眼前闪过，哦，是闪电。不过几秒钟，“啪嗒啪嗒——”的雨水从天而降，天空变得更加昏暗了。

突然感觉窗口闪过一道橘颜色的光，感觉不是闪电，我便开始寻找源头，在窗户的右下角找到了一只形似螳螂的小虫子，它披着一身橘色，身子成弓形趴在纱窗上，它的前爪与螳螂很相似，看它那个神色，趴在那里似乎在观察着什么，我心中忽然有丝疑惑，这个小虫子是怎样上来的呢？这时只见它纵身一跃，又向上上了一层，难成不成它是一步一步跳上来的？我不禁地张口赞叹，俯视下方，那么的高的楼层，它是用了多长时间才爬下来的，突然雨越下越大，大滴大滴的水珠拍打压它的脊背上，它的脚好像松动了一下，好像下一秒它的努力的全白费了，好像一秒它将会跌入属于它的“万丈深渊”，我的心被它揪了一下，可它并没有这样放弃，重新的提起它被拍打下的右脚继续地用它的身体使劲地往上爬，几秒之间，它便消失在了我的视线里……

窗外依旧是雨水拍打的声音，依旧是黑压压的一片，仿佛一切都没变。

音乐似水般倾泻而出。我单手扶把，有些吃力的高台腿脚，准备挑战这部分中难度最高的动作——足尖上的旋转。熟悉的疼痛撕扯着我的身体，“扑通！”我第四次倒下了，双脚早已痛得发麻。

回到家，将自己摔着沙发上。妈妈端着一盘水果走了过来。芒果，火龙果，菠萝……窗外，一缕阳光照在了水果上，在金边花形盘上显得格外温馨。我愧疚地别过脸，不让妈妈看到我疲乏困倦的一面。“叮当”一声，妈妈将果盘轻轻置于桌上。温暖涌上心头。

一阵沉默。

“你认为天鹅是什么样的？”蓦地，妈妈开口。我心头一紧，莫非妈妈早已知道了？“高贵，优雅，完美……”我脱口而出，随即啜泣起来，如此不完美的我，又怎能胜任白天鹅？“可，你见过它们飞行么？”一阵沉寂。“它们腿交叉起来，吃力地飞行，模样滑稽得像个小丑。可你要记住，它们的不完美正是让它们最完美的地方。”刹那间，愣住，转头望向妈妈。曾几何时，白发如此静的爬上了她的鬓角？又曾几何时，她不在如此青春靓丽？能这样，一直一直望着她，也是最平实的幸福。

深夜，我在家中练舞，转身时，看到妈妈轻倚在沙发上，静静打着鼾。我轻轻走了过去，却无意惊醒了她，使她一下张大双眼。看到我后，才放松地笑了，向我张开双臂。我扑了进去，妈妈的体温温暖了我。她笑了笑，可掩不过青黑的眼圈和布满血丝的双眼。那一瞬，万千滋味涌上心头，涩涩的苦，却又饱含着浓浓的爱。原来，幸福竟如此简单。

无形中，总有人伴着你。她们为你任劳任怨，默默付出，不求回报；她们甘愿为你白了头，只为你的幸福，这个人，就是最平凡却最伟大的母亲。能伴着母亲身边，就是最简单却最真诚的幸福。

原来，幸福如此简单。

李明：

你好!

去年暑假，我们俩在全国绘画大奖赛中认识并成为了好朋友。等到明年暑假，我想邀请你到我的家乡来作客。我的家乡座落在五指山和大脑山脚下，这里就是美丽的昭平县城。

昭平县城四面环山，山清水秀，在县城的河东与河西之间有一条大江流过，那就是清澈见底的桂江。在桂江上有一座雄伟壮丽的昭平大桥。昭平的一条条马路犹如一条条丝绸带，镶嵌在昭平的栋栋楼房之间。

昭平的特产也是非常丰富多彩的。有香甜可口的沙田柚，有皮肉鲜美的桂江鱼，色、香、味俱全的昭平茶叶，还有味道香浓的黄姚豆豉等。以上这些，都可以代表昭平的特色食品。

每年三、四月间，昭平还举行一年一度的茶王节。第一天的比赛是摘茶叶，摘茶叶也是非常有讲究的。摘下的茶叶全部要求是一叶一芽，这样炒出来的茶叶才是茶中精品。在一天之内谁摘的茶叶最多，谁就会获得“摘茶王”的光荣称号。第二天角逐的是炒茶，把摘来的茶叶放到一口大锅里去炒。炒茶是非常注重要领的，如果火候太大了，茶叶就会烧焦;如果火候太小了，茶叶就炒不熟了。所以，选手们还是不能掉以轻心的。选手们用炒好的茶叶泡茶让诸位评委品尝。如果色、香、味这三个特点样样够俱全，就会得到评委们的认可。再在这些得到评委认可的选手之间选出一个最优秀的选手，他就可以享誉“炒茶王”这个光荣的称号了。经过两天激烈的比赛，“摘茶王”和“炒茶王”还会获得2000元的奖金呢!

听了我的介绍，你一定动心了吧!心动不如行动，赶快来吧，我、我的家人和我的家乡都会展开双臂热烈地欢迎你的!

祝你生活愉快、身体健康!

你的好朋友：

2___年10月19日

当我们和朋友生气的时候，谁都没勇气先对对方说一声：“对不起。”倘若你鼓起勇气去向朋友道歉，就会觉得事情其实很简单。

暖洋洋的阳光照射在我的书桌，让我最心爱的小木船闪闪发光，看着那个小木船，我不禁想起了和我坐了六年同桌的好朋友—宋温馨。

那是夏日中的一天，火辣辣的太阳烘烤着大地，鸟儿在空中没精打采的飞着，似乎稍不小心就要掉在地上一般。狗儿们也伸着舌头直喘气，一切都炎热极了！

就在这个烈日炎炎的时候，我和宋温馨发生了矛盾。下午的时候，我准备去向她道歉，我心里的小兔子扑通扑通的跳着，紧张的不得了，我一边走一边给自己加油。远远的看到宋温馨走了过来，我走上前，说：“宋温馨……”“我，我……”话还没说完，我就紧张的一溜烟跑了，只听她在后头说道：“怎么回事呀？”

雨哗啦啦的下着，天气阴沉沉的，我的心情也随着天气的变化，变的阴沉沉的，一点也不开心。

我对那件事怀记在心，一直还想找机会和她道歉。走在走廊的时候，我的心里像有一块大石头一样，沉甸甸的，始终不知道该怎么说。我想着想着，宋温馨又出现在我的眼前。我走上去，叫了她，可她像是听不见一样，与我擦肩而过，把我甩在了后面。

柔和的阳光沐浴着大地，到处都暖洋洋的，鸟儿在空中自由自在的飞着，大雁在空中划出一道道优美的弧线，花儿抬起了美丽的面孔，在微风的吹拂下翩翩起舞，一切都美丽极了！

我鼓起勇气，做好了心理准备，准备去找宋温馨道歉，我把宋温馨叫了过来，鼓起勇气对她说：“对不起，那天是我的不对，请你原谅我，不要生气了！”只见她笑着说：“我没有生气，其实我也早想找你道歉了。”我心里的一块大石头终于落地了，高兴极了！只见她拿出一个小木船，说：“这是我送给你的礼物，为了永保我们的友谊。”

假若你鼓起勇气对对方说一声“对不起”，就一定会成功，事情就会变得很简单！

星期六下午，我去李老师家上绘画课。今天我们练习静物写生。桌子上摆着一个深蓝色的鱼形小布包，上面还印着五颜六色的图案，令人眼花缭乱。我不禁吸了一口冷气：真难呀!估计今天是过不了关了。

李老师看出了大家的心思，仔仔细细地给我们讲了绘画的步骤和要领。大家一听，立马信心十足，胸有成竹地动起手来。

我先画了一个鱼头，添上几笔，袋口的褶皱自然而然地出现了。接着点上圆溜溜的大眼睛，小鱼的雏形跃然纸上。望着那栩栩如生的鱼儿，我抿着嘴乐了：看来我还是很有绘画天分的嘛!说不定二十年后，中国就会出现一个崔大画家呢!还是别做白日梦了，继续练习才是正事。

我一边仔细观察，一边小心勾线，整条鱼完工了。鱼身上的花纹也一一画了上去，终于大功告成。李老师点评了我的作品，夸奖我：绘画大气，观察细致!我在一旁听了喜上眉梢，飘飘然地都快飞到天花板上去喽!

我端起桌上的枣汁，轻轻地抿一口，枣香沁人心脾。我静静地看着枣汁，发现它竟有如此多的沉淀。原来，枣汁没这么简单。

每年寒假回农村老家，姥姥总要给我端来枣汁。第一次见到枣汁时很好奇，跑上前去二话不说端起枣汁便大口喝起来。可是喝了第一口后我便决定再也不喝第二口了：枣汁太稠，又干又涩，还有一些刮嗓子，而且几乎没有甜味，和我预想中的相差太远。可是妈妈却走上来，端起枣汁，享受地喝了起来。看着妈妈微翘的嘴角，我深感疑惑：这枣汁比商店里的差远了，妈妈怎么会如此享受？

从那以后，我便再也没有喝过姥姥家的枣汁。每次姥姥失落的眼神都让我深感内疚，但我依旧拒绝了枣汁，直到那年暑假。

那年暑假，正值八月，太阳火辣辣地照射着大地，将人们赶回家中，村里变得静悄悄的。这时，姥姥却说要到田地里去，我还从未去过田地，便跟着姥姥一起去了。到了田地，天地旁一排枣树映入我的眼帘，郁郁葱葱。我急忙跑过去，坐到了树底下乘凉。姥姥拿起一些我叫不上名字的工具，开始对枣树钩钩挂挂，整理枝叶。姥姥倚着树干，费力地踮起脚，将“钩子”举过头顶，去够上面的树枝。姥姥个子不高，不是每一次都能够到枝叶。姥姥的手和脚开始渐渐颤抖起来，衣服也早已被汗水浸湿，可是姥姥没有一句喊累的话，没有一句抱怨的话，只是在那里默默修理每一棵枣树。我突然想起了枣汁，想起了枣汁的枣，心中不禁猛地一颤。每一颗枣都是姥姥这样毫无抱怨，冒着严寒酷暑耕作的果实，为的只是能让我和妈妈喝上枣汁，而我却那么坚决地拒绝了。我终于能明白妈妈的享受了，她享受的不仅是枣汁，更是姥姥的爱。我站起来，接过姥姥手中的工具，学着姥姥修理起树来。

那年寒假，姥姥照旧端来了枣汁。我接过杯子，喝了起来。我发现枣汁不再那么干涩了，其中含有那么多枣的果肉，等着我去咀嚼、品味。细细地品味它，发现淡淡的甜味从枣中涌了出来，它是如此沁人心脾，让人欲罢不能。还没等我品味够，我惊奇地发现杯子中的枣汁已被我喝完。抬起头看向姥姥，发现姥姥嘴角微微翘起，露出了欣慰的目光。

这一刻，我终于明白了，原来，枣汁并没有这么简单，它是姥姥的汗水，更是姥姥对我们的爱。我将继续细细品味它的甜味。

幸福，其实很简单，她就在我们身边。

每当我放学后，妈妈总会在家里准备好热腾腾的饭菜，等待着我回家吃饭。每当吃着妈妈亲手做的美味佳肴，我都能感受到妈妈浓浓的爱意。有时妈妈做的饭菜会不合我的胃口，我会想到妈妈不但要工作，还要照顾我们的生活，却从无怨言。妈妈常常面带微笑，关切地对我说：“要多吃饭，才能长身体，长知识。”多么朴实的语言啊！我庆幸生活在一个温馨之家，我的童年充满着幸福。

亲爱的朋友，在你感到烦恼和困难时，千万不要对父母发脾气，细想父母对我们不求回报的付出，羊尚且有跪乳之恩，何况我们是一个受学校教育多年的少先队员。妈妈为我们做饭，我们要为妈妈盛饭，知恩图报，这种乐陶陶的生活岂不幸福，暖人心。

在学习上，当我取得优异成绩时，家长和老师的称赞是对我进步的肯定，充满着正能量的鼓励与支持，也充满着家庭与学校的温暖！同学们，幸福知感恩，少年自当强！对于挫折，我会越挫越勇；对于荣誉，我会谦虚向上。活到老，学到老，前进的步伐伴随着幸福和开心。

教育创强，不再是单一的学习书本知识，学校开展了各种各样丰富多彩的活动，提高了我们的知识水平和实践能力。文艺汇演发挥了同学们的聪明才智；书法比赛陶冶了同学们的情操；篮球比赛更是一道迷人的风景线，既丰富了校园生活，又增强我们的体魄。快乐的校园生活增添了我们无限的乐趣，我们生活在如此幸福的时代，更应坚定目标，树立理想，共圆中国梦！

少年智则中国智，少年强则中国强，少年梦，是你我的梦。少年梦，是我们的强国梦。让我们一起放飞梦想，用激情去描绘祖国的美好未来吧！

天还没亮，妈妈就把我从睡梦中叫醒，说要和爸爸一起去笔架山顶看日出。

我不情不愿的睁开一只眼，外面的世界还处于一片朦胧之中呢，于是闭上眼睛继续睡。妈妈又来叫我起床，可是我却像一个口香糖一样粘在床上。最终，妈妈用山顶小店美味的山水豆花作诱饵，才把我叫了起来。

乘车到山脚下，天灰蒙蒙的，好像戴上了一层薄薄的纱，在山头出现一圈隐约的粉红，月亮还在天上迟迟不肯下去，太阳还在睡觉呢。我耷拉着眼皮慢慢地挪上了第一个台阶、第二个台阶、第三个台阶——我就像一只慢慢爬行的蜗牛，背着身体几乎无法承受的重重的壳。

对我来说，爬山可不是那么简单的事情。山路在我眼前向上延伸，看不到尽头，似乎要延伸到无穷的远方。我想放弃，没有力气再爬山了。我坐在了路边一个石板椅上，气喘吁吁。树上的鸟也不叫了，流淌着的小溪穿过石缝间也不发出清脆的声音了，它们仿佛都在怂恿我：“放弃吧！”。我大声地和妈妈说了我的想法，可妈妈却用毫无商量的口吻说：“我们不能中途放弃呀，想想，再坚持一下，到了山顶就能看到日出了！还有你最爱的山水豆花呢！”我坚持走了几步，突然感觉脚踝十分疼，实在走不了了，便一屁股坐在石阶上。“为什么不走了？”爸爸转头，发现我离他很远，大声招呼我。妈妈见状，马上过来安慰我，说：“你可以休息，但是太阳会比你先到达山顶！你可以想象，周围都是你喜欢的东西，这样就不会觉得累了！加油！”

我牵起了妈妈的手，让她为我引路，然后闭上眼睛，想象的翅膀飞了起来，我猛然发现自己周围都是糖果树，树上有一些调皮的巧克力鸟在歌唱，我的脚下是清澈见底的溪水，而自己骑着一个独角兽，往山顶飞。我感觉自己身轻如燕，脚下果然轻快了很多。

“睁开眼睛吧，到山顶啦！”妈妈在我耳边低语着。我缓缓睁开眼睛，一幅天地间壮美的画卷在我面前铺开——大阳正缓缓爬上天空，散发出耀眼的金光。整个天空变得五彩缤纷：橙色渲染了天空，粉霞在云层中穿梭、舞蹈，淡淡的黄色雾霭在远方的山谷中蔓延，大自然就像一个被打翻的调色盘。整个城市也在晨光中慢慢清晰起来，车在立交桥上行驶，形成了一股细细的河流。我如此惊讶，原来我们生活的城市，竟如此美丽。

沐浴在晨晖中，品尝着山顶小店美味的山水豆花，唇齿留香之际，突然明白了一个道理。世上无难事，只要自己选定目标，踏踏实实去做，就会发现，原来一切都这么简单，无论是高不可攀的山顶，还是一碗看起来遥不可及的山水豆花。

生活着，每天都对着镜子，把自己整理得纤尘不染，然后把一副微微笑的面孔去从容的面对形形色色的人，不敢有丝毫的懈怠。

追求着，向着一些遥不可及的目标，每天拔涉奋进，为了给自己一个生存的理由。

爱和被爱着,不经意间，伤害了别人的感情也被别人的感情伤害，不敢再轻言爱情。

就这样活着。自己也不能懂得自己，自己也不能明白自己。有时，就觉得自己很难理解，就会有一种茫然的、厌倦的感觉。

就不快乐。

有天，上班的途中经过一个施工的工地，就在那暖洋洋的中午的阳光下，一群打工的力工，穿着破烂烂的衣服，就那么随随便便的，面对兰天躺在沙堆上，睡着的和没有睡着的，单纯的笑容是发自心灵深处的那种，明亮而璀璨。突然间就被那快乐所感染。

再看看那些人， 他们活着，他们没有时间去多愁善感，他们爱着，他们却不懂怎么诠释爱情，他们满足着,因为他们没有奢望生活过多的给予，他们简单着，他们不用在人前掩饰什么。

他们也许连幸福是什么都不知道，然而真正快乐的却就是这么一群简单的人。

明白了：之所以不快乐，就是因为不能够活得单纯；其实，不要去放刻意追求什么，不要向生命去索取什么，不要为了什么去给自己塑造形象,其实，简单本身就是一种幸福。

[300字作文简单生活

温暖，是黑夜里的一盏明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖，是雪地里的火堆，让寒冷的人们感受到扑面的热气；温暖，是沙漠中仅剩的一滴水，让口干舌燥的人们喝到甘甜的水，温暖无处不在，一句话，一个眼神，温暖，就这么简单。

自习课上，同学写着作业。我一不小心，笔滑落在地，捡起来，可笔头却断了，我又着急又小声地说：怎么办呀，我只有这一支铅笔。环顾四周，同学们都在写作业，哪有时间管我呀。在我着急的时候，从后面递来一支笔。这事虽小，但却温暖了我，看，温暖就这么简单。

大课间时，同学们一起做游戏，你追我赶，可不管和多么好的朋友一起玩，也会有意外的小插曲，不知道是自己不小心让石头绊到了，还是撞到其他同学摔到了。不管怎样，同学们都会快速围上去，关心地问？你没事吧，要不要紧？XX你怎么样，要不要去医务室看看？虽然只是一两句普通的话，但句句包含的是温暖，温暖，就这么简单。

体育课上，又要800米长跑测试，可烈日当头，我们还未跑，就已经汗流浃背了，老师一声令下，一队人跑了起来。第一圈还可以，到了第二圈，我已筋疲力尽，突然我看到了老师的眼神，老师的眼神好像在说：“一定要坚持住，克服困难。”于是我又一股劲儿地跑了起来。虽然只得了倒数第四，但我战胜了自己。一个眼神，也能给人鼓励，给人温暖，温暖就这么简单。

其实，送出温暖很简单，我们的一个小小的举动，一句简单的话语，就能给人温暖，让我们不要吝啬，多给他人一些温暖吧！温暖他人，快乐自己。

夕阳西下，落日的余晖把半边的天空映得通红，如血色般笼罩着，唯独一片殷红，略显单调，倒也能轻松地分辨出那一片色彩，不费力气。那时，美，正简单地栖居。

稳坐门前，手捧一本《小王子》，品一杯香茗，清香四溢，翻几页书，每有会意，便欣然忘饮。圣埃克絮佩里用小学生也能读懂的语言，碰触人类最重大的问题，巧妙地将背景放在无边无际的沙漠之中，情节似真似假，似梦非梦，迷蒙而含蓄，阅读起来颇有趣味。我闲适地畅游书中，那份享受，那份惬意，只可意会不可言传。

门外，几个年幼的孩童正围聚在一起嬉戏，仿佛正在玩扮公主的游戏：那个梳着马尾辫的女孩头戴着用各种彩色花朵编织而成的花环，身后跟着三四个看起来演绎手下奴婢角色的小女孩，仿佛在她们心中，公主必定是拥有美丽的外表，集高贵、气质于一身的天使般的人物。而这在我看来无聊乏味甚至于略显幼稚的举动，陪伴着的却是由心而生的动人的笑容，夹杂着那份珍贵的童真，纯洁简单的心灵，这不禁令我的心里有些不是滋味，内心芜杂。

寻找心灵的解药，想在纷扰中寻出一份娴静，陷入无聊的追忆，大概一个人到了无聊的时候，剩下的只有回忆了吧。

时间逝去，不会风化了记忆。记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。追忆过去，一幕幕，一刻刻从脑海闪过。记得那一日，也是在颇有兴趣地阅读一本书籍，突发奇想地问年纪尚小的妹妹：“梦倩，沙漠美丽吗？它美在什么地方？”

“沙漠？”妹妹瞪着大眼睛，“嗯，肯定很美丽的！那么干旱的地方的一泓清泉，一定是最美丽的风景。”

“清泉？”我一愣，不禁发出疑问。

妹妹坚定地说：“水是沙漠中最美丽的!”说完，她笑了，两颊露出两个可爱的小酒窝。

我的心弦仿佛在一瞬间被某样东西触动，拨动出悠长的音乐。我一下子被震撼了，本以为年仅七岁的妹妹会不假思索地脱口而出一些仙人掌、骆驼之类的字眼，不料......是否我们太复杂，而年幼的他们相信生命的美好，深信无边无际，干旱的沙漠中也会有随处可觅的一泓泓清泉，清凉而透澈，延续生命的美好。霎时间，叹息逐渐长大后复杂的生活，恼人的经历，时间长逝，记忆犹存，童年却不复存在，仅有一次。

终于明白了她们的那一份简单的快乐，现在的自己，反倒厌烦了长大后的繁琐，羡慕孩童的那一份纯真。多次想向他们倾诉我们的繁琐恼事，只可惜他们年纪尚小，唯独能以一副似懂非懂的模样相对；而当他们能透彻地明白我的倾诉时，他们已不复是我想倾诉的对象，而他们也正想向另一批人吐露心声。

揭开心灵的锁，禁锢了许久的心扉豁然打开。羡慕于孩童的简单，与生俱来的快乐，无法释怀。他们会为白兔的忽然死去、花朵的一夜凋谢而痛苦泪流，悲伤不已，而那眼泪如此晶莹，不混杂一点尘埃污秽，那般纯洁；他们不解于大人们如此忙碌的往来生活，视作那般没有必要。细思量，不禁顿觉，《小王子》一书中的主人公，那位来自B-612小行星的小王子，不受任何陈规陋习的束缚，颇一个无牵无挂而又天真无邪的儿童，仿佛正是现实生活中纯真儿童的代表。

记忆犹新地记得《小王子》中的一个片段，那是小王子说的一段话：“人们坐上快速列车就匆匆忙忙地向前赶，却不知道自己在追寻什么。他们莽撞、激动，却一直在兜圈子......用不着那么麻烦的......”不禁佩服于小王子的那一种简单的态度，可以把人生的追寻看作是那样一种麻烦的举动。人们总是在追寻着自己所谓的成功，拼命地往前追逐，在他们离成功的彼岸日益趋近的时候，相同的离曾经热衷且简单快乐地生活的此岸越来越远。这，是得是失？

于是，尝试着简单地生活，去追逐那一份纯真、质朴，那一份简单的快乐。

自那开始，喜欢独自一人在夜里倾听细雨的声音，那一声声唯一的“滴答滴答”的雨滴落地的声音，那是自然的精灵在跳动，如此简单的舞步，却足以取悦人的心灵深处。

自那开始，喜欢在绘画的时候选用色彩成鲜明对比的颜色，那般容易分辨，易如反掌，清晰明了。而那些色彩锁绘画的图画远比用颜色相似的颜色锁绘制的图画绚丽得多。

自那开始，极力地珍惜童年的每一瞬回忆，是作珍宝，并竭力与年幼的孩童们相处，细心欣赏他们的童真，他们的善良，他们的简单。那时，以往他们被我视作无知幼稚的行为也已转变为对他们的羡慕，他们都散发出王子公主般美丽的光芒。

每每遥望天际,总沉浸于那一片迷人的红,心旷神怡.

美，当简单地栖居。