的遐想作文（优秀20篇）

我爱望着星空发呆，爱望着星空沉思，因为星空很神秘。

我躺在星空下，满天的星斗，汇聚在一起发出万丈光芒，它们虽然不大，但也会尽全力发出光，天上的星星是多么安静，多么梦幻，让我产生了很多遐想。看着那颗最亮的星星，好像在对我笑，诉说着它的所见所闻，我仿佛看见了牛郎和织女在鹊桥上相会，他们好不容易才见一次面，把这些幸福都送给了星星，而星星则发出光芒洒满世界。此时我也感受到了幸福与快乐。

我在星空下散步，看着一颗星星，时而像霓虹灯，释放出无限光彩，时而像黑宝石，暗淡中带点微光，时而像萤火虫，为黑夜点缀一丝光芒。我在想，如果我可以在空中翱翔，那么我可以和星星交谈，可以去领略另一番风景，那么，我可以看见流星的滑落，可以离它那么近，许愿应该会更灵验吧。闭上眼睛，仰望夜空，慢慢地走着，我仿佛在星空中漫步，我看见了一群小星星在跳舞，在玩耍。我走着

……走着……看见了一座宫殿，看不清里面是什么，有一层薄雾挡住了我，是那么神秘，那么幽静。此时，我的心灵非常安静，或许这是星的力量。

我睁开眼睛，来到了宫殿内，殿内并不是金碧辉煌的而是像一个世外桃源，我继续向前走，来到了一条小河前，里面开满了我从未见过的花，还有鱼在里面游着，突然听见一条鱼开口说话了，他对着另一条鱼说了很多话，但我记住了一句：世界上有很多美好的东西，但我们不是缺少美好而是缺少一双发现美的眼睛。对呀这星空也是美的，如果你愿意驻足来欣赏，去想象，那生活中就不缺少美了。

苍茫的的星空如果没有星星就不会让一些人拥有想象力，如果没有星星，天空将是一片沉寂，星星让天空变得独一无二，它将自己的世界打造的完美，也让别人的心灵世界更加的幸福。

今年，我学习上必须要有进步，不能总是停留在原点了，能迈出0.1也是有收获的。今年的学习规划我都想好了：语文，我要再认真的去理解老师讲的课文的含义，用老师教的办法去参悟其中奥妙，可能是去年太茫然了，没有能比较正确的去理解，今年我可不放过老师的一点，能容纳多少是多少，谁懂脑袋的脑容量嘞，理解了课文的奥妙，学好绝对没问题的。数学，罗老师教的很好，对我也很好，我不知道怎么报答老师，这次期考数学考得不太理想，觉得太让老师失望了，下次一定更努力，把丢的两分加倍还回来，这学期一定多多熟背公式，多练计算题，准确无误才得额。英语，小学学得是不错的，初中也许是稍微难了点，总考得不好，是不是什么不对了?我都什么都背好了，如果能让我看看试卷，那该多好啊，世界上最开心的是看到自己的考试试卷，看看错误在哪的吧。历史。这次考得还蛮不错的，下一学期要更加的去背，去学，巩固巩固之前的知识。生物，我觉得我学得中等，还需再去努力，多听老师的，多背，一定能更好。政治，要学会品德端正，这才是学政治的主要原因。地理，最麻烦的就是这科，我唯一害怕和感到困难的，我明明很努力的去学了，但是为什么总学不好呢?是方向错了?还是学得不够精，总之，我一定在课上多听老师的话，课余时间就多多练地理题，一边学一边巩固，我想这样也许可以加强这方面的知识吧。

生活上，我要学会照顾自己，也要学会顾及他人。吃饭的时候，有什么很恶心的话就别说，你不吃饭人家还吃呢，洗衣服的时候，不要乱碰别人刚洗完的衣服，弄脏了可不好。晒衣服要认清自己的位置，不要霸占别人的位置。生病了，按时吃药，同学生病了，及时禀告老师或带去校医室检查检查。冷了多穿衣服，别让自己着凉了，爸爸妈妈在家里会担心的，我们要做个乖乖子的。

新的一年，新的故事，忘记烦恼，勇往直前，为寻梦想，不懈努力，好好学习，天天向上!

“0”，不就是个数字嘛！在大家眼中一定是再熟悉不过了的了，我想连3岁的小孩或许都知道“0+0=0”吧！但请大家自问，你真的了解“0”吗？

用笔在白纸上画一个“0”，于是，映入眼帘的便是一个椭圆形的圆环，透过这个圆环，你看到的是一片空白。“0”，在数学方面代表没有，但是在饿眼中，它却是完美无缺的象征，在我看来，“0+0”就是等于整个世界，它比地球更美丽，比宇宙更神秘！

“0”，在现实生活中，虽然外形有点像古代的铜钱，平凡而普通，但它的内涵意义却十分丰富，是一个另人深思的话题。在学习上，“0”又是骄傲者的起点，是令人他们奋发向上的动力，同时“0”又是骄傲者的终点，是令他们一步步走向衰落，步向深渊，一致后悔终身的魔力。

“0”，是一片空地，如果你不去挖掘，不去播种，不去看管，那么地上便会长出荒草，布满荆棘，成为荒凉生态中的一景。相反，如果你勤劳发耕耘，种上蔬菜，栽上果树，那么到最后你就能获得丰收。

“0”，在一个弱者的眼中，它是一只带着微不足道的希望的救生圈，让他们随波逐流；但是，“0”，在强者的眼中，是一个敲响是战鼓，“咚，咚，咚——”催促他们攻克学习与生活的每一个难关。

“0”，是一个有着神奇力量的套环，它能把向前奔跑的99拉回原来的起跑线，令人“望百兴叹”。如果不“0”当作现实生活中的竹圈来套东西，那么，套住了就属于你，套不住，怎样都不会归你所有，这种观点有点像人生哲理，但只有“0”，才能给予你。

我想象在远古的时候，部落大巫师用崇高的礼器与神沟通，族人们或静默，或对着沧月欢歌，月光呼应熊熊的篝火，尽管有点黯然失色。

我想象在三国时期，曹操把酒临江，横槊赋诗：“月明星稀，乌雀南飞。”豪迈的歌声扶摇直上，月听见了，也看见了硝烟散后不可思义的结局。

我想象在唐朝，“诗鬼”李贺做了个梦。他来到月宫，玉兔悠然捣着永远捣不完的药，寒蟾叫得像哭，其实活得自由自在。他四处闲逛，琼楼玉宇，轻烟缭绕，分明是仙境。这时远方“当啷”的铃声给了他一个激灵。他寻觅过去，方见华美的车穿出婆梭的桂林，精雕细琢的轮上沾满了晶莹的露水，玉一般闪闪发亮，眩得他有些头晕了。车到他面前停住，一袭馨香涌来，比桂陌上飘来的更加梦幻。车上的那位缓缓走下，确是神仙妃子，佩环相碰何其清脆悦耳，风吹起了她的衣袂……

现在，父亲告诉我，月亮离地球越来越远，此话不假，他小时候看到的月亮比现在还真大一点。我恐怕是杞人忧天，千年后，万年后……人们再也无法赏月了怎么办？嘻！我又何必去想将来的事呢？

小时候看到月亮，什么感觉都没有。只怪我从小接受“无神”概念，连嫦娥也被长辈们咀嚼得索然无味了。后来我看到《增广贤文》上的一句诗：

“古人不见今时月，今月曾经照古人。”

为什么我这个没有经历过风霜的人也会感受到惊涛骇浪般的沧桑？仅仅是“沧桑”二字吗？为什么我找不到可以形容这种感觉的词呢？

李贺实在是不同凡响的。我们和古人站在地球上望月时，他竟然站在虚幻的月亮上俯视地球：

“黄尘清水三山下，更变千年如走马。遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。”

曾经有那么多的月亮，部落首领的、曹操的、李贺的……可它们又都是同一个月亮，带着挥散不去的千年的皎洁。她永远无声俯瞰着人类，人类却不知几度轮回了。我只是她辽阔的视野中的一粒草芥，我的生命是她生命的一瞬间，可当我仰望她时，她是属于我的独一无二的见证者。

月光下，我常常会想到这些，甚至感动流泪。真是莫名其妙，不知道在想些什么。

遐想是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；遐想是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律；遐想是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。

满天繁星。月光皎洁地洒在水泥地面上，沙沙作响。我独自一人坐在屋外，不禁想到了当初笑着和我一起讨论未来的那个人，现在，他还好吗？

“小妹，你现在有想过你的未来吗？”闭上眼，仿佛哥哥还在我的身旁柔声的问着我。我说：“哥哥，未来是什么呀？”“呵。你以后会懂的。”哥哥一直都梦想自己成一名军人。我会为此努力的，’他坚定地说，回想那时的稚嫩无知。我摇摇头

时光像是倒在我掌心的水，无论你怎么摊开还是握紧，总会从指缝中流逝的无影无踪，转眼，我以从一个无知的小丫头成长为一位成熟的中国少女。现在，我是否真的该好好考虑哥哥的话了

哥哥踏入初三。我的内心充满了激动。因为这就意味着我将要独自面临我人生中第一次重要的决择。我相信，每一位家长都有望子成龙的愿望，我的家长也早早就为我订下了考上一所好的高中的目标

我不禁地意味到；一年后，在哪个神圣的考场上，我挑战的不仅是我的身边的同龄人，我的同学，更是我自己，“男儿立志多关，学不成名发誓不还试向人生能有几回搏？我明白；我选择了读书：选择了中考，我就选择了拼搏

为了那高又遥远目标，我到底该怎么做呢？记得汪国真先生说过“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。“路漫漫其修远兮，我一定会考上下求索，前行。我肩负着长辈们的希望，我更肩负着我自己的宏我理想。“会当击水三千里，人生笑傲俩百年。”我相信：有一天，我一定能到达那个目标

张杰的那首《仰望星空》这一天，我开始仰望星空发现，星并不远，梦并不远，只要你掂起脚尖？是啊，星并不远，梦并不远？

良久，微风拂过，我抬头看着满天的繁星点点，星星们眨着水灵灵的眼睛，仿佛在安静的聆听着我内心的诉说……。

酷热的夏天已经慢慢地退去，秋，这位美丽的姑娘悄悄地进入我的梦里，我不由地睁开眼睛，望向窗外……

天空湛蓝湛蓝的，金灿灿的太阳旁边还有几朵形态各异的白云。

门前，许多枫树的叶子被秋姑娘的调色笔涂成了火红和金黄。屋后，在这片郁郁葱葱的苹果园上，沉甸甸红彤彤的苹果像一盏盏小灯笼，高高地挂在树枝上。摘下一个，细闻，还带着丝丝香甜。

秋风，掠过苹果园，将苹果的香甜吹向苹果园旁边的小池塘，池塘中的水好似一块无暇的翡翠，那么清澈，那么闪亮。

秋风，吹走了夏日的炎热；秋风，吹出了秋高气爽，硕果累累的秋天。秋天，是给万物带来喜悦和希望的天国使者！作文

时间静静地溜走，世界悄悄地变化着。以前的广州因为被人们精心地保护和打扮后，广州已经通过全世界的认同，它就是一个完美无暇的绿色海洋，广州又名——绿洲。

绿洲如同林海，四处青松环绕，落叶松细如针尖而且还轻似牛毛。遥遥望去就像一排排的军人已经苦苦地熬过了严冬，再次长出树叶，那碧绿的树叶就像一件完美的新军服，给这些熬过漫长严冬的军人们送上温暖。

绿树红花占绿洲的总面积的四分之三。但人们仍然可以在这四分之三的绿地毯上安居乐业。为什么是绿地毯呢？难道红地毯、白地毯......就不行了吗？之所以是绿地毯，是因为除了柏油马路之外，遍地都种上了青草，你怕踩坏了这绿色的地毯，不怕，小草上安装着一块晶莹透亮的玻璃；你怕小草们吮吸不到贵如油的露水，不怕，在没有行人的时候，玻璃就会自动缩回，在缩回的时候经过一道磨擦层，它便会把行人留下的污垢擦掉。你怕它会有枯草，不怕，有这么优质的条件环境里又怎么会有枯草呢？

绿洲的名誉不是白套的，原本一道抱茫茫的墙都会被爬山虎攀得满墙都是绿......人们在这个绿洲了无忧无虑地生活，食得地道，所以食物也是绿色食品为主。游客的到来，一定是给他们一个大饱眼福的机会，让他们看看绿洲是名副其实的绿洲。

[未来的广州遐想作文

一

夏夜，凉爽。

“你抓稳了哦，”姐姐说着，把我猛地推一把，秋千瞬间飘起来了，整个星空在我脚下晃悠悠地摇动着……。

“姐，不玩了，不玩了………”

“好吧，也该休息了，明天还要起早床呢。”姐说着，把我从渐渐停下的秋千上扶下来。

夜里，我梦里似乎都在秋千上快乐着。

二

“艳，起床哦，鸡蛋早就煮熟啦，再不起来吃会凉了。”

“姐呀，你昨晚到底睡觉了没有？”

姐姐照例在六点多就叫我，我睁开睡眼，一片漆黑，窗外还下着蒙蒙细雨呢。姐已经把我的早餐热在灶上了，刚刚洗完的衣服还在不停地滴着水珠。

“吃早餐了我们要上学啊。”

“好啊，但是，这次不用你送我到教室门口了，我都三年级了，没事的。”我说。但是每次姐还是都送我。

唉！我心中的“哆啦A梦”。

送我到教室后，姐很轻松地赶到班上。

三

“张莉，你知道我们班的清洁区昨天扣分了吗？是没有保持好，有人扔了零食包装袋。”

“哦？那我们得想想办法才行。”

“就是嘛，我们都等着你的好注意呢，你是劳动委员啊。”

“我们一起想办法吧，这样行不？我们轮流看守着，看见谁丢的就找老师去扣他们班的分。”

“行，可以试试呗。”大家都同意。张莉是课间遵守的第一个。

打那以后，张莉班的清洁区好像再没有扣过分了。

四

周末，张莉带着妹妹挖红薯。父母外出打工，是过年过节才回家的。

“姐，听说老师好像要推荐你去考五年制大专班，考上了今后就当老师呢。”我问姐。

“你希望姐当老师不，艳？”

“我当然想啊，这样你可以天天陪着弟弟妹妹们上学，呵呵。”

“好啊，我也这么想。”

“行了，别再挖了，姐，都挖了第九背篓了，天也黑了，瞧你一身的汗水哦。”

“行，回家。”

“我们回家啰！”

姐背着沉甸甸的红薯，我抗着锄头，回家的路好轻松。

在灿烂的星空下，星星显得格外的耀眼……

已步入秋，天气渐凉。秋，显现出了自己亘古不变的特性，她也载着人们的思念与心间的温暖悄悄到来。秋，是结束？还是开始？

天气转凉，记得多穿衣服，盖好被子。这句关心的话语，使我的心里没由来的一暖。我伸出手，触摸着冰冷的手机，心里却察觉不到丝毫凉意。动了动手指，我微微笑着，在手机上打了几个字发给了妈妈您也是，请珍重。大约几分钟后，妈妈才回答。我估摸着她应是不知如何回答，这大概是我第一次回暖心的话语，她有些不知所措吧。我们继续聊着，通过手机，我似乎都能体会到妈妈的喜悦。最近心里积压着的负面情绪，就在这一刻烟消云散了。窗外，已不知不觉变得晴朗，只有空气中还渗透着的些许凉意，让人们知道人们这是秋。

下午，我照往常一样在学校自习，百无聊赖的我看向窗外。又是一片叶子凋落，又是一个孩子离开母亲的怀抱，又是一个追梦者乘风离去，又是一份母亲的牵挂追随着风。我离家北去，只为有一个更好的未来；我异地求学，只为了心间的梦想。说不恋家，那是假的，只不过，我藏的很深。离家久了，家乡的一切都美好了，记忆里家乡的一切，看起来那么真切，可惜已是回不去的从前。家乡的秋，是否也会如这里的秋一样？妈妈，会不会在想我？我如那片叶子一样，风领着我跑，妈妈却阻止不了，我终将离开母亲的怀抱。我像那片叶子，年轻而冲动，跟着风，奔向远方，不停歇。我彷徨过，但一心不愿辜负母亲，不愿辜负她的爱与鼓励，不愿让这一切付之东流，我只能向前。看着窗外刺眼的阳光，那种不真实的感觉，让我白白地生出一种空虚感，那是一种空白，一种力量的缺乏，似是无止境的空洞。

我急切地想要填充，笔尖倾泻下一系列字。但看见妈妈两个字时，我那疯狂滋长的空白，停了下来，一女，一马，合为妈。一个手无缚鸡之力的女人，却甘愿为儿女做牛做马，当真是一匹好马，当真是最伟大的！但秋天的马，是否，也有思念？妈妈对我讲的话语，无一不流露了她对我的思念与牵挂。往昔的种种，此时都如放电影般出现在我眼前，我开始思念妈妈。这么浓的思念，以前只有在悲伤时才体会得到，而我现在，心里却只有这思念，而无其他。

空洞，空洞告诉我，让我填补它。心里，开始渴望听见妈妈的声音，开始想寒暄几句，与她，只与她！

我疯狂地奔跑，秋风吹在我的脸上，钻入我的鼻子，似乎带来了妈妈的味道，心里的渴望更甚。我拿到手机后，快速地打给妈妈。过了一会儿，电话里传来了妈妈的声音，那温柔似水的声音让我沉醉，我的眼眶有些湿润，但眼中更多的，是满足。心中的空洞，被爱占满，我似乎能听到那铿锵有力的跳动声。外面的树叶仍在凋零，但那远去的树叶，似是回来来了，但回到的地方，却是母亲与土地的接壤处，它会慢慢枯萎，让母亲安享晚年，以此来报答母亲。

终会离去的我们，也终将回到母亲身边。终会离开大树的叶子，也终将回到大树身边。这中间的过程，或长或短，但里面有着满满的牵挂，温暖与思念。

秋天，亦是一种开始，一种结束！

[秋天遐想作文900字

夏天的夜晚，我睡在床上，翻来覆去，怎么也睡不着，无奈，只好拿着一张小凳，坐在庭院中。抬头仰望天空，看到了那壮观的一幕：璀璨的星星从天空中一闪而过，是那么耀眼，那么壮丽，转瞬即逝。一颗接一颗的，在天空中划下了一道道优美的弧线，一个个迷人的、闪亮的星星划落了下去，留下了一个个美丽的遐想：

宇宙中的银河把牛郎与织女分开了，他们每天都在思念着对方，难以入睡，茶饭不思，以泪洗面。那夜晚的天空便是在银河旁的一棵大树，他的树叶蓬蓬勃勃，如一朵深蓝色的云，似一把深蓝色的伞。日复一日，月复一月，牛郎望着那棵大树，灵机一动洗了个好办法，每天晚上摘下一颗最亮最美的星星挂在大树上的织女带来一片星光。那柔和的光洒在织女身上，微弱而又明亮，清爽而又温柔，美丽极了!每丝星光都夹杂着牛郎的爱与思念。就这样，牛郎每天晚上都摘下一颗星星挂在树上，给织女送去星光。渐渐地，树上的星星越来越多。漆黑的夜晚，那棵大树上的星星闪闪发光，璀璨明亮。王母娘娘知道了，十分恼火，狠狠地踢了一脚大树，顿时，夜空剧烈抖动了几下，上面无数的星星坠落下来，形成了壮观、美丽的流星雨。

流星划过夜空，带走了我的思绪，遐想随着流星飞逝……

也许有人会问，“成长是什么”，“担当是什么”，它们所表达出来的含义是什么？而我也曾引发过这样的这样的疑问。是啊！不曾回想，老师与家长几曾提到过它们的名称？但伴随着我们年龄的增长，也就渐渐的明白了它们所表达的含义……

晚上，我与爸爸坐在楼顶上谈论着事情，看着点点繁星，再感受着微微凉风拂过我的脸颊，让我不禁回想起往事。有一次，爸爸从外地回来，打电话给我们说要我们去楼下帮他去拿行李。因为我小，所以力气也就不够。只能眼睁睁的看着行李从我眼前溜过。于是，爸爸笑着说：“儿子，等你长大一点再说吧”我一撇嘴，闷闷不乐的向前走去，很不开心。再到了如今，我长大了，也有了一个弟弟。记得每当爸爸过来的时候，他也如我以前那般。我也会自己搬起一些东西，而弟弟，则只是走个过场罢了。我笑了，望着弟弟，仿佛看见了以前的我，这一刻，我不禁明白了担当的承重，成长的含义。

我跟爸爸再讲述这件事的时候，爸爸笑了，说：“其实你在学校里学习也是如此。你们并不能忘记期中或者期末前的时光。不能忘记写不完的作业，老师留堂讲不完的话语，做不完的课堂练习以及在课余时间不停的抱怨。”我很有感触的点了点头。“你在重新审视以前，会不会觉得自己突然明白了一些，也正是你们考试之后的沉寂才能唤醒下一次的欢喜，而现在的成长与担当，则是你一生中必须经历的路程，越过了它，才能通向成功”我重重的点头，心中无比赞成爸爸的看法，而正在星空下遐想的我们，也就不停而立了。

从以前的搬东西，再到现在的读书。我一步一步地明白了“成长”“担当”。原来，他们的意思很简单。成长，间带着担当！而遐想，则不能成为一片空谈，要有努力行动。我站了起来，望着星空，停止回忆。看着点点繁星，成长，担当，是我最好的愿望！

夏季，闷热潮湿的空气慢慢隐去，天际血一般的夕阳逐渐淹没在成片的黑暗里，找不到出路。夜色微凉，蝉的声音在这平静得如潭水的小区中响起，清脆而不显聒噪，激起一点水花，一圈一圈地荡漾开去，泛起层层、层层涟漪。

我来到草地。被黑夜包围的草即使在昏黄的路灯的照亮下，颜色也依旧显得有些暗。躺下的瞬间，有一滴小水珠附在了我的脸颊上，我愣了一下，伸手抚摸它，这是露？还是泪？闭上眼，仿佛还能看得见昨日小伙伴们一起追赶的场景，嬉笑声萦绕耳畔，在脑海里重播一遍又一遍。“你拍一，我拍一，一个小朋友坐飞机……。”“丢啊丢啊丢手绢……”当这些残缺的歌谣再一次从我的口中响起，熟悉又陌生的音符会使你们好笑还是怅然？什么时候，大哥哥大姐姐们已悄悄退出我们的生活？什么时候，我又静静地消失在弟弟妹妹们的生活中？什么时候，我们习惯了闭门不出，习惯了缄默，习惯了淡然？什么时候，我们没有了话题，只知道分数和名次？这是成长在即？还是童年已逝？夏天确实是一个让人忍不住感慨，忍不住思绪万千的季节。还记得六年级毕业也是发生在这样一个夏天，树梢上的蝉依旧拼了命地叫，天气热得像大蒸笼，同学们都顶着太阳在校园的各个角落拍了照片，各种奇形怪状的姿势和阵仗都被印在了照片上，拿到照片的第一时间又都抱头痛哭了一场，一边哭还一边挥舞着笔，在成堆的同学录上填写上自己的一切信息；发誓所有的同学都不会忘记今天的班级；给老师送的礼物堆成了一堆……可现在，昔日的老同学再见也不过淡定地打个招呼，或者低头走过，只剩擦肩：“最多问问最近考得怎么样？最喜欢哪一科？”……都是些无关紧要的话题，没有人再提起“当年我们那个班……。”我送给老师的茉莉味的千纸鹤，如今在哪里？上面是否落满了灰尘？香味有没有挥发殆尽？我不知道。但我明白这是成长必经的路，必经的痛。

我睁开眼，目光正与闪烁的星相对，它的眼神如此温柔，如一泓清水，饱含了无限深情。像……像婆婆注视我的目光，像幼时她和我一同坐在柚子树下，像她从厚重的柜子里为我拿出的零食，还像，还像谁呢？像大姨为我精心准备的排骨汤，像她为我戴上坠子时清凉的触感，还有她幽默的话语……一下子，脑海里的人多了起来，只是有些人，再也见不到了：公公、婆婆、大姨都已故去，可我依然忘不了他们，他们的关心爱护。我一直相信《卖火柴的小女孩》中所说，人死后灵魂会升到天空，变为一颗星星，继续守护他们爱的人。因为这样，小时候我喜欢坐在天台上，一边踢着风一边看星星，想着那一颗星星是他们变成的，几亿光年外会不会有另一个我？无缘无故的喜欢抬头看天，仿佛这样就能发现一架UFO或是没有人注意到的一颗流星。忽然想起安妮宝贝说过的一句话：“当一个女子抬头看天的时候，她不是在寻找什么，她只是寂寞。”可我呢，我已经看着这么多的悲欢聚散，也看见过数颗流星划过天际，长长的拖尾在瞬间消失得无影无踪。我是寂寞，还是在寻找流星，许下下一个愿望？我不知道。但我明白，我无法挽留他们的离去，唯有在有限的时间内，不再等待，珍惜他们，无论亲人，还是伙伴。

夜色渐渐深了，月亮不知何时高高挂在了黑丝绒的幕布上，那样遥远，撒着清冷幽深的光。该回家了，我起身，走向家的方向，不经意的往旁边一瞥。荷花在夜色和月光的衬托下显得神秘而娇美。黄绿色的小精灵黏在她柔嫩的肌肤上不肯下来，有的却调皮地漫天飞舞，眼花缭乱。两岸立着些许杨柳，风儿轻抚，婀娜的体态摇曳生姿，分外美好。塘中的水倒映着星，仿佛偌大的海里停泊的零零碎碎的船只。水有些微澜，船只也跟着起伏。萤火虫恍惚间让我错觉是天上坠落的星。生物老师说，在这种美丽的昆虫成虫之后只有短短5天的寿命。五天，对于我们来说只是眨眼而过，而对它们来说却是一生。它们要在5天内完成一切：使命、繁殖、梦想……梦想？我的梦想是什么？画画？可我多久没有拿起画笔，在纸上创造我的天地了？奶奶不也是说，画画没有出息吗？班里的同学画的比我好的多得是，凭什么轮得到我？我忽然有些迷惑。一只萤火虫落在我的手上，微光忽明忽暗，好像随时会熄灭。我无声的笑了，它们只有短暂的生命，然而却全力以赴实现自己的梦想，我还有什么做不到的呢？脚下的步伐变得轻快起来，汽车的喇叭声却在这时突兀的响起。

汽车？喇叭声？我忽然梦醒，看见窗外星光寥落。

“露从今夜白，月是故乡明。”人们把思念捏成一个圆圆的月亮，惬意地品尝一种向往和想象。无论你在山之南、水之北，抑或云之下、海之上，都会想与相思相知的人举杯邀月。游子的凄怆、友人的孤寂、放飞的思念、远古的情愫，都将在这一方雅致的宁静里，呈现出美丽的流露。

于是，中秋便含情脉脉，充满浓郁的人情味；于是，中秋便婀娜多姿，飘逸抒情；于是，中秋月最撩人心弦，最引人遐想……

端坐庭院中央，略觉微冷，丝丝凉风迎面扑来，拂过脖颈，酥麻中带着些痒。清风推开浮云的遮掩，她就像一位娇滴滴的少女，在我的期盼中露出她美丽而又神圣的脸，流淌出了慈母般的温婉，将天空映得光彩夺目。月光迅速笼罩了大地，看着月光的清辉翻过墙院洒在地上，一地流银。轻缓的银色弥漫了整个天空，就像一幅禅意的画卷，让人感到淡淡的凄凉和强烈的思乡之情。

庭院四围的树显出挺拔的轮廓，月光穿过树枝在地上投下明明灭灭的影子。看着婆娑的树枝在秋风中摇曳，一片祥和。不觉间，硕大的庭院上空蒙上了一层薄雾，树影变得模糊，朦胧中却也有着诗意的梦幻美。越过庭院的围墙向远处眺望，万家灯火忽明忽灭。耳朵里隐隐传来蛙鸣，又或是人们的讲话声，似远似近，总也听不清，鼻间凝绕着淡淡的桂花香，清新又好似带着些许甜味。除此以外，就是寂静。

空气中弥漫着的是缕缕不断的眷念，一茬茬、一代代的浓情思念。浓浓的，淡淡的，一千年一万年的脉脉相传……

博士研究生毕业了，我穿着博士服，戴着博士帽，来到我的母校。一踏进校门口，就被眼前的景物所呆住了：教学楼变成了塑料的，表面十分美观，在阳光的照耀下显得更加地光彩夺目。同学们都走到楼顶上的平台做早操，每个动作都做得标标准准，可棒了！

我感到十分奇怪，同学们都到楼顶上做早操，那么操场留下来干什么呢？我感到很好奇，于是，我就来到操场上，看到操场是简直是花的海洋。有婀娜多姿的垂柳，有高大挺拔的白杨，有清淡雅的水仙花，可美丽了！操场的中央的绿色大草坪，还有一些不知名的花，这样的景色，简直成了同学们美术写生的大课堂。

我来到教室，站在等了很久都不见老师来，突然，在教室的墙壁上的液晶屏幕上，出现了老师那亲切慈祥的面容，老师通过网络给同学们上课，同学们也听得入了神了！令人意想不到的是，电脑网络这个新鲜的玩意儿，也进入了老师和同学们的交谈之中了！真棒！

经过老师的办公室，看到老师们正在利用机器人来批改作业呢！每当机器人发现了错误的时侯，都会向老师们报告滴，滴，报告老师，这位学生做错了这一道题。机器人报告说。我查阅了资料，原来这些机器人叫做批改声音机器人。这种机器人能够帮助老师们批改作业。从此，老师们就轻松多了！

哈，哈！未来的母校原来有多么发达啊！啊！未来的学校，令人充满着真诚的期待！

[未来的学校遐想作文

它总是那样博大，那样浩渺，包容万物，神秘深邃。——题记

隔着朦朦胧胧的夜的光幕，依稀可见夜空那一两颗微闪的星。它们那么渺小，像大海中的一粒沙石；它们的光那么微弱，像明媚春光下一只萤火虫的光亮。是要即将被这黄的、紫的、红的光亮给吞噬了吗？

不知道有多久未见到过有着满天繁星的天空了。那时，蝉在夜晚尚会鸣叫，蛙在池中尚会“呱呱”不停；夜风微凉，不燥不热，花香四溢，弥漫四方。在院子里，坐一张小木凳，手拿一把羽扇，陪爷爷奶奶一起共赏月光。那时，天上星光灿烂，可以使月光都黯淡许多。

看过梵高的《星空》，虽是不懂他在其中蕴含的韵意，然而。当当时已步入少年的我看到他画上那满空繁星，不禁就有了一种怀念与触动。多久没看到那满空繁星了呢？我们这一代人尚还体验了，在自己的作文中也还有“数星星”的素材——但下一代呢？下下代呢？他们从小到大对夜空的印象，就是灰蒙蒙的天，没有“一闪一闪亮晶晶”，没有夏天里外公外婆陪着自己数星星。

突然又想到，有人提出过这样一个问题：“当第一个抬头看星空的原始人抬头看到那星光灿烂的夜空时，他是什么感受？”这个问题的答案我们无从得知，然而我们却知道，从那不经意的一瞥开始，我们人类对星空的探索与对宇宙奥秘的追求就开始了。几万年来，几十万年来，从未断过。

无数的人痴迷于它，陶醉于它，一遍又一遍、一日又一日地品味它的奥秘，只是因为它的浩无边际，只是因为我们无法真正了解尽它的秘密。

它总是那样博大，那样浩渺，包容万物，神秘深邃。

所以，当我们用自己那微不足道的力量创造出来的灯光向它挑战，去吞没它时，它还是用余下的星光为我们闪耀；所以，当我们自以为了解了它而不可一世时，它仍然在细心引导我们继续去探寻它更多的奥秘。

我们这群人，在茫茫的宇宙中，与外世隔绝，无邻无亲，本来就是孤独的存在了。为何，偏偏还要用自己的成果去隔绝那仅能看到，仅仅还能看到的群星们，使自己更加孤独呢？

多希望，当再次抬头，看向那深邃的、浩渺的夜空时，它，正闪烁着满天的星光。而我们，在这孤独的世界里，也还能够看看那遥远的星们，明白，在这无际的宇宙里，我们，也并不是那样的孤独。

夜色散漫开来，星辰缀在夜空的幕布上，熠熠生辉。我收回思绪，任凭风把梦吹向远方……

吃过晚饭，我搬了把椅子到前庭乘凉。仲夏的夜晚充斥着蝉鸣，萤火虫在空中缓缓地飞舞。乡村的夜晚吹来浓浓的草香，分外恬静。

我抬头，月亮洒下清辉，星星端坐在云头，天真地眨着眼睛。

妈妈从房间走出来，温柔地对我说：“你小姨刚在电话里说你姐考上了重点中学，过几年你也要小升初了，要多努力，知道不？”

我稚嫩地点点头，目光难得地多了几分认真。不知不觉中，我闭上眼，在醉人的熏风中睡去。模糊地记得，在梦中，我变成了一颗小星子，划过浩瀚的夜空，倔强地发出亮光。

又是一年夏日，晚风拂去我的浮躁不安。我坐在书桌前，台灯照亮案边的一本试卷，那是各名校历届小升初试题。

我望向窗外，漆黑的夜幕仿佛要将人吞噬，凄清的月光一点点黯淡，躲进了乌云间。只有星星执着地挂在空中，若隐若现。

妈妈走进来，拍了拍我的肩：“学生阶段的任务就是学习，学习是每一个学生的责任。现在小升初，是你面对人生的第一次考验，你有信心去担当吗？”

我对上妈妈的眼睛，敛去眼中的迷茫。是的，学习是我的责任，我作为学生是不可逃避的。我懂了，我该继续努力；我要站起来，去接受烈火的锻炼，百炼成钢。

我留恋地望了一眼星空，低下头，翻开试卷，飞速地演算起来。

又过了一年，我坚毅的身影被夕阳拉得很长很长。这一年之间，我变了很多。褪去年少的颜色，我愈发沉稳了。

我走出门，天已完全黑了。行走在清幽的曲径上，心一点一点静下来。继续往前走，只见一片绚烂的荷花，繁茂妖娆。

这一次，我孤身一人，静静地坐在长椅上。一份名校录取通知书安稳地躺在我的膝上。

面前的湖闪着粼粼波光，湖水微微荡漾，映出一片跟着荡漾的星空。莲花清魅脱俗，与一片碧波交相辉映。月亮温柔第洒下一片清辉，不浓不淡地在我脸上落下一抹阴影。夜色宁静寥阔，在心上敲打出空灵的尾音。繁华落尽，屏蔽所有的人世喧嚣，心智成熟的微妙感冲荡在心间。

皓月当空，群星渐隐。我望着几点疏星，陷入遐想。

星空教会我沉着，星空伴随我成长。这一天，我开始仰望星空，发现，心并不远，梦并不远。所谓遐想，都是成长路上一段如梦的期遇，勾勒出理想的蓝图。所谓学习，也是这星空下，这遐想中，应担当的责任。

星空下，这一生，我们继续成长。

倚于窗边，却不时被耳边蝉鸣声弄得直皱眉。窗外，几点星光衬着皓月，撒下一片光辉，显得格外冷清。即使跑出一身汗，也难抵身体的阵阵寒冷，身体蜷缩成一团，以获得一种心灵的安全。

越发浓稠的黑夜仍无法盖住愈显圆润的明月，中秋之月不愧盛名。然而，美丽的月空也无法激起我半点兴趣，桌上手机余温尚在，屏幕上还显示着几十分钟的通话时间，我依然冲动地想回拨电话。手中的月饼蒙上一层灰，大概是先前风所造成的吧？一个人呆呆地望着天空，很久，很久。

天空，星星依偎着月亮，月亮敞开怀抱保护着星星。即使星星离月亮再远，月亮也会散开自身之光，照给一隅之地的星星。望着此景，眼角不禁有点润湿起来……

当初，因种种原因，父母外出务工。曾也为了让他们安心而强颜欢笑地说：“没事，不要紧。”即使转过身后，心中满是不舍。他们也常打来电话问候，来试法取代不在我身边的愧疚，也表达彼此的思念之情。或许是都不知如何表达，一切尽在唠唠家常中体现，且一般通话都是很长时间，最后谁都不愿先挂断电话。

李白“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”给远方之人送去内心中的冀望；苏轼“但愿人长久，千里共婵娟。”给远方之人送出内心美好的祝愿。可惜我并没有他们豁达的思想，也无法释怀离愁别绪。只能默默给自己所想、所念之人送去微不足道的祝福，上面承载着自己无尽思念。望着星空，心中安慰自：我和他们处在同一片天空下，我们呼吸着相同的空气。

也许我该入睡了，任那星光将我们带入同一个梦境，让我们在那里团聚，相互诉说不尽的思念之情。

（一）

夜幕降临，月亮升起来了，满天的星星也随之浮现出来，望着明亮的月亮，我不禁陷入了沉思。

慢慢地，我感觉自己好象飞了起来，越来越靠近月亮，当我的脚着陆时一座富丽堂皇的宫殿便出现在我的眼前，走近大门，一阵阵悠扬的琴声从内院传来，走进去一看，哦，原来是嫦娥姐姐啊。咦？为什么内院有这么多的仙女呢？我上去拉住一位仙女姐姐就问：“这里在干什么呀？”那位姐姐说：“嫦娥仙子的琴棋书画样样精通，是王母娘娘派我们前往广寒宫向嫦娥仙子学习的。”原来是嫦娥姐姐在教学生啊！

咦，那是什么啊？一只白兔在桂树下用前肢做着捣药的动作，难道它就是大名鼎鼎的玉兔，玉兔就是这样捣药的，可它为什么不碰玉杵呢？我想，它是在用仙术捣药吧。再看，旁边还有一位身着古装的汉子拿者一把锋利无比的斧头在砍桂树，可桂树纹丝不动，我想，他就是吴刚吧！

渐渐地，厚厚的云层把月亮遮住了，我也从遐想中挣脱出来。“华华，快进来，站在外面会着凉的。”妈妈的呼唤让我不得不回家，但我好像依然看到一座富丽堂皇的宫殿……

（二）

我坐在院子里的椅子上，望着天上那圆圆的月亮。我顺着天梯爬到月亮上，一只兔子忽然跑到我的跟前，它说：“小朋友，你从哪里来？”说完，便消失得无影无踪。我继续往前走，看见了嫦娥姐姐和吴刚哥哥，嫦娥姐姐看见我便热情地走过来问道：“你好，小朋友，你叫什么名字？从哪里来？”我回答道：“我叫韦逸，我是顺着天爬上来的。”哦！这么说你是与天界有缘的人。嫦娥姐姐道，说着，便带我去蟠桃园，我望着那红彤彤、水灵灵的挑子，口水竟情不自禁地流了下来。嫦娥姐姐便摘了个给我吃，我高兴地吃了起来。之后，嫦娥姐姐又带我去太上老君那里要仙丹，太上老君见了我便把嫦娥姐姐拉到一边问：“这小孩是谁呀？我以前这么没见过呀？””这小孩的名字叫韦逸，他是顺着天梯爬上上来的，他和仙界有缘，您可不可以给他一颗仙丹？嫦娥姐姐说道。太上老君点了点头，回到屋里，取了一颗不了仙丹递到我的手中，我说了声谢谢，便高兴地放到口袋。我一笑，身子因失去平衡掉到地上。

（三）

人们常说“月到中秋分外明”，这话很有道理。看，那带着一圈金环的月儿终于升起来了。月儿先是金黄金黄的，徐徐穿过一朵一朵轻烟似的白云，向上升着、升着，就在一刹那间，月儿的颜色变浅了、变白了！

它高高地升起来了。圆得那样可爱，那样有趣，就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。

人们常说“月到中秋分外明”，这话很有道理。看，那带着一圈金环的月儿终于升起来了。月儿先是金黄金黄的，徐徐穿过一朵一朵轻烟似的白云，向上升着、升着，就在一刹那间，月儿的颜色变浅了、变白了！

它高高地升起来了。圆得那样可爱，那样有趣，(.)就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。

啊，皎洁的月亮，你引起多少人的丰富想象：嫦娥，因偷吃仙药，被关在寂寞的广寒宫内；吴刚，被罚砍那砍不断的桂花树；小玉兔，在广寒宫里为嫦娥捣药……

我多想去慰问孤独的嫦娥，多想和吴刚去做伴，多想去逗逗可爱的小玉兔呀……

可你又那么遥远，我想借仙鹤的翅膀，在这欢乐的时刻飞向你的怀抱，可仙鹤却不知在何方；我想用长虹架起一座彩桥，去探望你这地球的少年，可当彩虹出现时，你却不知在何方……

我凝神望着月儿，口里嚼着香甜的月饼，听爸爸讲着月亮的传说，我又想起台湾的小朋友，直到很晚很晚……

[月亮的遐想作文

月圆之夜，天上的明月皎洁，月光从树梢上轻轻洒落下来，晶晶闪闪，分外美丽。就这样静静的坐在朦胧的月色中，感受着夜的宁静，感受着月光的温馨，而我的思绪不禁遐想起来。

乘着时空的隧道，我来到了清华大学。噢，我梦想的大学!摇身一变，我已经成熟了许多，是一个大学生了，和同学们走在大学的林荫道上，远处不时传来：“时不识月，呼作白玉盘”的读书声。夜晚，我和几个好兄弟静静的坐着，月光下，我们纵情高歌，月光下，我们倾吐心声，月光下，我们想起了“海上生明月，天涯共此时”。这种感觉真的好美，好美。

春天的清华万物复苏，真是花月使人迷。转眼间，夏月迫不及待的来了，给我们带来了迷人的月色。秋月是多愁善感的，每当它来临时，我们都会想家，想起远方的朋友，想起了远方的亲人，想起了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。冬月就像一面镜子，把地上的雪照得更加洁白，把清华照的更加迷人。

独自一人坐在湖边，偶尔会想起嫦蛾奔月的故事。为什么嫦蛾要奔月?那里是不是有广寒宫?我想也许那里无烦恼，也许那里有玉兔陪她，也许那里能长生不老。但我想我没有她那么孤单，我有我的好兄弟，我有我的同学，他们都会陪着我，和我共度这美好时光，和我共享这美丽的明月。

大学的生活好美，好令人陶醉……原来我在做梦，原来这只是一个遐想而已。但我会向着它努力的，我会用青春去努力.用汗水去奋斗，去实现我的月光下的遐想，但愿人长久，千里共婵娟

又是一年春来到，崭新的一个学期又开始了。这将是小学阶段的最后一个学期，有些不舍，也有些期望新的校园生活。

我希望自己能考上一所好学校，才能对得起这六年来所学的知识，对得起含辛茹苦教我知识的老师们。是呀，叶子总有一天会离开大树，时间一过，我们终有一天会分别，离开相处六年的老师，去迎接新的生活。

我也希望能和自己的好朋友考上同一所学校，分到同一个班级，编到同一排座位，但这又有什么用呢？等到初中三年时间一过，又希望能考上同一所高中？这就好比在同一根树枝上的绿叶一样，时间一过，绿叶变成红叶，再变成落叶，可能会有一两片树叶落在一起，但风一吹，它们又会分离。

我希望时间能过慢些，最好让这三个月变成三年，因为这三个月的时间一过，我们就得各奔东西，运气好可能会和几个老同学在一个班，运气不好，那就是孤身一人呐。我真舍不得和朝夕相处六年的同学分开，舍不得爱生气可却对工作十分负责的谢老师，舍不得学校的一草一木，一桌一椅。唉，岁月不饶人呐，时间真像把“杀猪刀”。

网上说：有一种勇气叫放弃，有一种放弃叫分别。此时此刻，突然体会到了这句话的意义。

草即使被折断了，被火烧了，只要根还留在土里，就一定会有奇迹发生的。我们就好比那渺小无比、籍籍无名的小草，无论是被打击了，还是被嘲笑了，只要一直坚强、努力，相信奇迹一定会来临的，不是吗？

夜空是这么绚丽多姿，漆黑的夜空中繁星为他点缀，在夜空中群星闪耀如一颗颗大钻石，无边无际的夜空记载着我们童年的幻想和回忆。

童年时，我总和奶奶拿着两张凳子坐在外面欣赏夜空，月亮。我也总是问一些幼稚的问题，“月亮上有没有人？”“星星会不会掉下来呀？”……奶奶也总是笑着回答我：“傻孩子，这怎么会呢。”我带着疑惑的心情仰望着满天的星星。星空总让人琢磨不透，它却在我记忆的相册里留下了一页，深藏在我的脑海里，擦不掉抹不去。

“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”奶奶凝望着星空脱口说出杜牧的《七夕》，我不懂其中的意思，天真的问道：“奶奶，哪颗是你说的星星啊？上面有人吗？”奶奶把我抱在怀里说：“你看那颗，十分亮的星星就是牵牛星，与它相对的那颗是织女星。”奶奶边说边指着，但我却是一知半解，奶奶却越说越有劲，“你知道为什么叫这名儿吗？”还没等我回答，奶奶就急切自豪的说起了牛郎与织女的故事。

一个个夜晚，一次次梦中遐想飞上星空，就都在我和奶奶的一问一解说中度过。随着一天天的过去，我对“素不相识”的星空有了一些了解。

如今长大了，随父母从小学开始到长沙上学，生活，只有过节才回乡下，我在长大，奶奶老了，我们之间谈论的星空永远没有变，奶奶的教导萦绕在我的耳畔，星空依旧是如此的广阔，漆黑，迷人。

童年天真遐想，如一颗颗星星那么引人那么繁多都装载在无边的黑色布袋在，等着我们重新探索，让它们发“光”，表现出迷人的美。