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一书一世界的作文【合集20篇】

书,是人类文明进步的阶梯;书,是人类发展的桥梁;书,也是人类智慧的“长生果”。书,能把我们带到古老的过去,还能把我们带到遥远的未来;书,能把我们带到浩瀚神秘的宇宙,还能把我们带到无边无际的海洋,这里给大家分享一些关于一书一世界的作文,供大家学习。

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小小书囊,大大世界作文800字

全文共 947 字

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我呢,出生在一个教师家庭,家里的虽算不上“万卷”,但也有个千八本的。由于大多数书都是专业知识性的,不适合年幼的我读,更何况小时候的我大字都不识几个,根本就没法看那些书。那时唯一能看懂的,就是妈妈给我订的《幼儿画报》,我现在还依稀记得上面的小动物、小歌谣,还有五彩斑斓的图画。是它告诉我这世界上有好多各种肤色的小朋友、是太阳公公洗澡时把黄昏染红了、云儿姐姐可以变成小水珠来到大地上……我的童年,是《幼儿画报》伴我度过的。

后来我渐渐长大了,有了对知识的渴求,这么多的课外书让我有知道了该怎样打发我多余的精力,因此,从书中我汲取了丰富的营养。在课堂上,老师总喜欢问问题,每当老师提问后,看着别的同学一脸迷茫又无助的表情,我就会高高举起手,得意的说出答案,看到老师赞许的眼神、同学们羡慕的目光,我的心里就比蜜还甜,而这更大大激发了我读书的欲望。

除了《十万个为什么》、《百科全书》这些知识性的之外,什么尔虞我诈的《三国演义》、似水柔情的《红楼梦》、精彩而又神秘的《西游记》、充满异域风味的《童年》……数不胜数。而这其中那些栩栩如生的各色人物却让我不能忘怀。

记得看过冰心的一篇文章,写的是她小时候看《三国演义》,第一次看到诸葛亮死了以后大哭了一通,把书扔下了,第二次看到赵云死了又哭了一通,又把书扔下了……就这样断断续续才把全书看完。而我却很奇怪,我在《三国》中只读出了尔虞我诈,人性的险恶,世事的艰难。《红楼梦》那才叫催人泪下呢!完美贤淑的宝钗,多愁善感的黛玉,风流多情的宝玉,光他们仨的爱恨情仇就看的我不亦乐于,更何况整个四大家族呢!《红楼梦》就是一场梦,我多希望那只是一场梦呀,人应该正视生活,应宠辱不惊,毕竟“物极必反”嘛!

一本书,可以折射出一个社会,一个时代。不同的人,不同的命运。我们去读它,就可以古往今来,了解很多,使自己修身养性。所以读一本好书就好比交上了一位良师益友,使人受益多多,如饮甘醇。

现在呢,我家里的书数量还在不断增加,不知道在这些“营养”中,我又能读出什么耐人寻味的道理。但我知道“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。无论书中的世界多精彩、多美好,但我们还是要走出书本,走进社会,去感受那真正的大千世界。

小小书囊,大大世界。读书爱书自此始。让我们都来感受书带给我们的美好感受吧!

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篇1:走进书的世界

全文共 611 字

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世界里,我如鱼得水。阅读,让我感受到了人性的美丽;阅读,让我学会了如何面对生活;阅读,让我欣然遨游于梦的海洋。——题记

书,犹如一位导师,带我穿越时空,去感受先哲们充满坎坷,又生趣盎然的生活;书,好似一位智者,带我穿越心灵的薄膜,去了解当时社会的繁华思想;书,又似一位演讲家,激励我在知识的海洋了不断前进。

如果说,理想是一座庄严的城堡,那么,书籍就是那牢固的地基;如果说理想是一棵苍茂的大树,那么书籍,就是那深托的树根;如果说理想是一只飞翔的海鸥,那么书籍,就是那扇动的翅膀。没有书籍,理想的大门将难以开启。

我喜爱读书。在书中,我学会了像海伦凯勒那样坚强不屈,对生活充满希望;在书中,我学会了像文天祥一样对国家赤胆忠心和奉献生命的坚强意志;在书中,我学会了像《绿野仙踪》里的罗茜一样具有顽强的精神,和战胜重重困难的勇气;在书中,我与李白共享“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的快乐;在书中,我感受杜甫“会当临绝顶,一览众山小”的豪情壮志;在书中,我与王维一起欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的美丽景色。在书中,我有稚气未脱的孩童逐步走向成熟,让我不再孤独,不再悲伤,不再彷徨。

书的世界绚丽多彩,花香四溢,美不胜收。我在书中领略了诸葛亮的智慧,张飞,关于的忠勇,曹操的雄才大略和豪情壮志。书籍,带给我的不止是知识,更是快乐,我愿在安静的夜晚,开一盏小灯,在书中畅游。

一同走进书的世界,在知识的海洋里翱翔吧,你会收获许多的!

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篇2:走进书的世界作文400字

全文共 400 字

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阅读就像在看美丽的风景,令人心旷神怡!打开本,里面的文字飞向我,带我进入了奇幻的世界

喜欢阅读的我,觉得阅读总能让我体会作者的辛苦,一分耕耘,一分收获……这些道理,像糖果屋告诉我,不要被食物引诱;无家可归的孩子让我知道,有爸妈又有家住的小孩,是多么的幸福!

每当我不开心时,我总会阅读,阅读总能填补我心灵的破洞;每当我有烦恼时,我总会阅读,阅读能让我的烦恼飞到九霄云外;每当我无所事事的时候,我总会阅读,阅读能够填补我的空虚。

书中的世界,总让我入迷,不管爸妈怎么说我、叫我,我总舍不得离开这美丽的世界,已经到了无法自拔的境界,外面轰隆隆的声音,震耳欲聋,也影响不到沉浸在书中世界的我。有时,因为我看得太入神,妈妈正在叫我,我都没有听到,因而被臭骂了一顿!也有一次,我因为看得太出神,超过了睡觉的时间,隔天早晨起不来。

阅读就像一双手,开启了我心灵的一扇窗;阅读就像搞笑的小丑,让我的生活增添了一些色彩。

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篇3:书的世界

全文共 608 字

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第一次接触,是在团结的教室;第一次感受书,是在宁静的小书屋;第一次被书感动,是坐在窗前的椅子。

书是人们的工具,是能给人启迪的智慧,是能开启知识殿堂的钥匙。书像蜜蜜的糖,使你感到十分的快乐;书像涩涩的苦瓜,是你感到作者的忧伤;书像酸酸的醋,使你感动的痛哭流涕。

书散发着一种香,我们闻不到但感受得到。世界都被这种香所弥漫。正因为如此,我喜欢读书,尤其是小故事大道理的书?《你也可以创造传奇》。书中是一些人的小事,却引发出了使我沉思的道理。

一篇《安息吧,我不能先生》使我想到了《差不多先生传》,它讲了人们不能被“我不能”所困,要将它“埋葬“变成“我能”。其实我们身边,有许多我能也有许多我不能,但我们不但因为怕困难而不做,反而任它在那儿,不理不采。这样并没有使我们进步,只有像书中说的一样,把我不能化为我能;可不要“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

读完这本书,使我获益匪浅,在我现实生活中,我照书中的道理做,真的,我的脾气变得比以前好多了。我这才真正领悟到什么才是“好书像湖水一样透明。”

“书是人类的营养品。”不错的,人们需要书,书能使我们改变对事物的看法,能使我们认识许多事物,能教我们怎样面对困难……有书才使我们整个人类由古猿人进化到现代人,由使用粗糙石器到使用现代化的工具,由使用天然火到使用电、煤气……总而言之书给我们带来了许多,也改变了许多。

书,正是社会走向进步的标志。

有了书的世界,才使我们的生活充满生机。

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篇4:优秀作文我的书中世界

全文共 1080 字

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如果我对你说:我有一个世界,你一定会感到很惊奇;如果我对你说:我的世界很大,你一定觉得滑稽。

真的,我有一个世界,不骗你。我在我的世界里可以上天入地,可以纵横穿梭,可以和世界上最美的善读者接触,我可以倾吐自己心中的不平,以微笑面对生活,我仿佛一下子长大了许多。在我的世界里,我在心灵上和长眠已久的古人如相面对面,道我所欲道,想我所未想,攀登我所不能达到的顶峰。我在世界遨游,我在享用美餐。我在随鲁宾逊漂流,我和他以及星期五来到了海边,有位老人守候在那里,然后我们又看到了麦田里的守望者,看到了漂亮、善良的茶花女,我又和福尔摩斯一起探案,又搭乘凡尔纳的潜艇,来到了两万里以下的海底,哦,如此美妙的海底世界。我不清楚自己到底在哪里,我的灵魂告诉我,我在的世界中。

我的世界是那么美妙,不仅仅有鲜花奇草,还有温泉,小溪和风。我的思绪在这其中可以任意飘荡,没有人管你心里发生的任何事情,这么多惬意。在我的世界里,我足不出户就可以欣赏豪迈的大漠孤烟,长河落日,欣赏高山流水,小桥人家;我可以穿越时空隧道,走马塞上,看楚汉交兵,金戈铁马,破釜沉舟;看火烧赤壁,曹操八十万大军谈笑间樯橹灰飞烟灭,笑曹操败走华容道;我可以和李白举杯邀明月,对影成三人,可以与李商隐共剪西窗烛,可以和苏轼共享“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的美景,可以和陆放翁乘铁马跨冰河,驰骋沙场……

我的世界是如此神奇。我可以和李白一起攀登天姥山,采白云红霞;可以和李清照共赏绿肥红瘦,在荷花丛中争渡,惊起一片鸥鹭;可以和徐志摩在康桥上信步徜徉,共采河中水草,可以和海明威帮助老人抗拒肆虐的鲨鱼,感受“人可以被消灭但不能被打败”这一崇高的精神境界;可以和孔子共温《论语》,和司马迁共赏上下五千年,和曹雪芹共观四大家族的兴衰荣辱,和莎士比亚一起帮哈姆雷特报仇,和雨果一起感受巴黎圣母院的豪壮与凄美,和托尔斯泰一起阻止战争,共享和平,和沈从文共赏大理四景:风花雪月,共游凤凰古城,和钱钟书共坐围城,品铭人生……拥有这么丰富的经历,我的生活不会乏味。

我的世界是这样丰盈。当《简·爱》说“我们是平等的,我不是无感情的机器”时,我懂得了女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故,二者皆可抛”时,我懂得了人的价值;当白朗宁说“拿走爱,世界将变成一座坟墓”时,我懂得了爱具有如此强大的力量。

说了这么多,你也许早就猜到了我说的是什么。不错,这些正是我心爱的书啊!莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象大地没有了阳光;智慧里没有了书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。”我在我的世界徜徉,我在我的世界翱翔,有书做我的翅膀,任我飞翔!

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篇5:我从书中看世界作文700字

全文共 708 字

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总想捧着一本,静静地坐着,永远,永远。

——题记

从洪荒源古的一声啼哭响彻大地,再到网络覆盖世界的每一个角落。那岁目的长河如海,将每一个试图探索它的人淹没。而我却只是捧着一本书静静的坐着,看到的却是一个世界。

轻轻地捧起,却又不适得放下。它是《物种起源》,它是达尔文毕生的追求,是人类生存的准则。一个简单推论,让人们意识到谁才是我们真正的祖先,并从此打开了一扇科学的大门,字字句句中都有人类进步的足迹。可是真理的诞生,却引来了众多的非议。他们用自己的名誉去抗争,把这本书说得一无是处,担又在事实面前不得不低下头,行行目目中都是胜利的来之不易。

在《物种起源》中,我看到了博大和探索。

轻轻地捧起,却又不适得放下。它是《圣经》,它是千年来多少人智慧的结晶,是撑起信仰的支柱。一句深刻的话语,被多少人牢记在心,又挽救了多少生活迷茫的人,成为了规范他们的法则,字字句句中都充满了神圣的光辉。一句句平凡的话语中,流露出人间的真、善、美和对大自然的畏惧。千百年来不曾间断地传诵,却并没使他退去光泽,反而越加神圣,行行目目中都是真挚的信仰。

在《圣经》中,我读到了信仰和美的向往。

轻轻地捧起,却又不适得放下。它是《几何原本》,它是几何最完美的诠释,是开启数学之路的条条框框。一个简单的公式,却成为无数人终身奋斗的航标,成就科技的不断发展,字字句句中都是执着的追求。一个个简单的图形,流露出了无尽的秘密,引得无数人不顾一切地探索,不停的收获胜利。那些原本困难演算在如今或许算不上什么,但它依旧伟大,指引人们永远向前。

在《几何原本》中,我品到了创造和指引。

无论历史有多漫长,总有那么几本书会被世人所铭记,静静的坐着,摆摆手,眼前便是整个世界。

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篇6:书中的世界作文

全文共 766 字

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籍是这个世界里的字迹是炫酷到没王法的文字。有幽默风趣的漫画;有丰富多趣的童话;还有让人深受教诲的名着……在这其中我最爱的当然是名着了。

我与名着之间有着这样一个故事:我在读小学五年级时,成绩越来越差,考分越来越低,这是因为从那时候我变成迷于游戏。每天放学回家的第一件事不是写作业,而是玩游戏。直到寒假的一天,我无意中开到了一本书——高尔基的名着:《童年》。看到这本书时我心里想:“高尔基的童年和我有什么不同呢?”正是因为我产生这个好奇而去读了这本书。这本书语言优美、用词的当、条理清晰。读完这本书我才明白“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话的真正含义。从此我爱上了阅读。

在学了《莫泊桑拜师》这篇课文后,我就一直想要阅读莫泊松举世闻名的着作——《羊脂球》。因为莫泊桑的作品别具匠心;情节变化多端;描写生动细致;刻画人情世态惟妙惟肖,令人读后回味无穷。

读了《鲁滨逊漂流记》后,使我深深地爱上了这部着作,因为它教会我们该怎样在困境中生存,我还喜欢书中笛福说的一句话:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍."因为事实的确如此:一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。

马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》这本书是美国当时的一个缩影。在读这本书时我仿佛身临其境。在与汤姆一起体验那刺激的荒岛生活;墓地探险;山洞历险;鬼屋寻密……

每次走进图书馆时就好像走进了天堂。那些多如繁星的书籍展现在我眼前,我看得眼花缭乱。抚摸书的感觉就像在弹钢琴。在读了许多的优秀名着后,我的写作水平得到了提高,在升入初中的期中考试中,我的作文还拿了高分。

书籍在我们孤独时会陪伴在我们身边;在黑暗中发出闪烁的光芒;是成功之门的铺路石。书籍有助于我们开拓视野、陶冶情操。书籍是我们最好的老师。

书籍是人类进步的阶梯——高尔基。

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篇7:走进书的世界

全文共 693 字

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,犹如一缕春风,拂去我心头的惆怅;书,犹如一场春雨,滋润我干涸的心田;书,犹如一束阳光,驱散我心灵的阴霾。

走进书的世界,我就像走进了一个个先哲智慧的内心,在万千世界里找到心灵的慰藉。走进书的世界,我会为朱自清《春》的优美而陶醉其中。我似乎看到摇曳在风中的朵朵鲜花争奇斗艳,红的、黄的、紫的交相辉映,星星点点地遍布在山坡上、田野里。梨花那白皙的皮肤,桃花那红朴朴的面庞,像刚出生的婴儿一样稚嫩,草儿也吐露出新芽,也伸出了小巧的脑袋四处张望着,打量着。放眼望去,一块偌大的绿色的地毯,毛茸茸、嫩生生、水灵灵的,我不禁会在草地上打两个滚,翻几个跟头,赛几趟跑。伴着微风中花草的清香,我不禁翩翩起舞,顿时觉得像天使一般快乐无比。

走进书的世界,我会为诸葛亮的足智多谋而惊叹不已,我会被孙悟空的机智灵活所折服,我会被梁山好汉的侠肝义胆所震撼,我会为林黛玉的多愁善感而伤感,我会为鲁宾逊的漂泊流浪而敬佩……

走进书的世界,我会看到毛x东为寻求救国救民的道路,十几岁便外出学习,我会看到朱德抛弃高官厚禄,漂洋过海,探求救国救民的道路,周恩来顶着族人的指责,毅然踏上了革命的道路,我还会看到“五四运动”的豪杰万里长征的奇迹,百团大战的炮火,横渡长江的声威……

走进书的世界,我感受到了菊花的隐逸,以及如菊花一样的陶渊明的内心世界;走进书的世界,我感受到了莲花的高洁,以及如莲花一样的周敦颐的高尚品格;走进书的世界,我明白了所谓的君子文化:穷则独善其身,达则兼济天下。

书——我的好朋友,与你相伴,我的生活变得更加充实,我的心中多了一份快乐,少了一份忧愁。在以后的人生道路上,我还要日日与你相伴,永远不离不弃!

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篇8:一书一世界

全文共 962 字

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儿时读只是纯粹喜欢书本上的画和表面的幽默,只为心中那份莫名的悸动。如今读书不是为了那黄金屋,不是为了那颜如玉,也不是为了千钟粟,只是由于我已悄悄爱上这书的世界。 ——题记 有人说:阅读的过程就是我们穿越时空与古今中外作者交往的过程。”的确,每一本书都会引领你踏上一条充满喜悦的教友之路。阅读,还是关系到每个人健康成长与全面发展的大事。从一定意义上讲,学生热爱阅读是教育成功的重要标志。整个义务教育阶段,每个学生课外阅读要在400万字以上。阅读还可以使人开拓视野,丰富知识,增长才干,可以净化心灵,陶冶情操,充实精神世界,提高学习成绩与作文水品。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”没错,书对于我们来说是很有营养的。

读《鼹鼠的月亮河》,让我懂得坚持。我们要像书中的主人公米加一样,要有执着追求、有主见、勤于思考、善良和乐于助人的性格,所谓“事在人为”真正地在米加身上得到了很好的体现。

读《老人与海》,让我懂得遇难不退。老人的有毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

读《简*爱》,让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等,同样无尊卑贵贱之分,懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。

在这书的世界里,我看到苏轼大唱:"大江东去浪海尽,千古风流人物"的豪迈洒脱,仿佛饮一盏白干,让我激情飞跃;我看到李清照"寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚"的情真意切,恰似品一杯红酒,让我意深情浓;我亦看到李白"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的奇特思绪,好比干一瓶老窑,令我回味无穷。

在这书的世界里,我如一只彩蝶,翩跹起舞;如一只野鹤,在秋日高洁的蓝天里无所羁绊;在这书的世界,我看到了大千世界的缩影;在这奇幻的书世界里,我看见了生活的缩影,尝遍了生活的百态,学会了认真的思考,学会了理性与睿智。“学习像爬山,爬山必有难,难中必有苦,苦中必有甜。”读书生活中的点点滴滴,痛苦与欢乐,都应由每个人经过自己的慎重考虑而获得答案,就此,也不失为读书的乐趣。

这书的世界,让我的生命不断增值。我爱这书的世界。

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篇9:书中的世界作文

全文共 656 字

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古人云:“中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我爱读书,因为我喜欢在书的海洋里遨游,书是我人生中的一盏指路明灯,给予我智慧和力量。

小的时候,爸爸妈妈给我买了很多儿童画册和读本,好像要增强我对读书的兴趣,但那时的我其实并没有耐心读书,爸爸妈妈买回的书静静地躺在书房的架子上,每天只知道和小朋友嬉戏,打闹……

记得在二年级的时候,一次,我去书房找作业本,一不小心把一本书带到了地上,书的封面上花花绿绿的世界立即勾起了我的好奇心,于是我迫不及待的蹲下来,甚至顾不上拍去书上的灰尘,打开了这本《安徒生童话》,这是儿童节时爸爸送我的礼物,但我却从来没有打开看过。那天,我贪婪的读着这本书,如同一只饥饿的小羊闯入了青翠欲滴的草地,激发了我对读书的浓厚兴趣。那天我几乎是坐到地上专心致志地看了整个一上午,直到妈妈叫我的时候,我才从书中出来。慢慢地,我和书就像好朋友一样,每天形影不离,让我感受和体验到了书中的世界是多么的精彩。

于是,我又读了《西游记》,孙悟空的机智勇敢,不畏艰险,惩奸除恶的精神,流淌到我的血液中,使我仿佛置身其中,受益匪浅。

《假如给我三天光明》中,海伦·凯勒身残志坚,永不放弃,对生活充满了信心和希望的精神一直激励着我永远向前。《骆驼祥子》中,我为祥子从一名充满斗志的年轻人沦为一个懒惰、狡猾的城市垃圾而叹息不已。《简·爱》中,简坚强朴实,从不向命运低头让我十分钦佩……

书,是那寒冷冬日里的一缕阳光;书,是辽阔的大海上的一盏指路明灯;书,是黑暗中一根充满光明的蜡烛……

我爱读书,书中有我的世界……

[书中的世界作文

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篇10:走进书的世界

全文共 408 字

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阅读可以让我更有信心面对人生的目标,也可以学习到很多知识,更可以让我可以离开无聊的世界,所以,我常喜爱阅读!

阅读可以让我收获很多,像是知识。而我喜欢在睡前和无聊时,看十页以上的小说,像是福尔摩斯探案和一千零一夜,其中,我最喜欢看福尔摩斯探案,因为,这本可以让我感受到刺激,如果看不完,非得看完,并且这本书教导我在危急时,要用到你的智慧,来解决眼前危急的事物。

在读书时,我总是非常入迷,看不完就睡不着,有时,爸妈不在家,我看到半夜一点半,我才惊觉已经很晚了;也有时,妈妈叫我做家事,喊了十分钟后,我才知觉妈妈正在叫我做家事。

每个人在看自己喜欢的书时,总是着迷不已,而我也不例外。读书可以让我们了解做人处世的道理,像是寓言故事,它总是带给我欢笑和做人处世的道理。有的书只要只字片语,就可以让我们理解。有的人,不想要可以有这么好的收获,竟想打电玩,我觉得太浪费时光了!所以,有句话说:“活着就要学习,学习不是为了活着!”

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篇11:书中的世界900字作文

全文共 923 字

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雨洗过后的天,格外碧静,蓝得透明,一直看不到边儿,几朵洁白如雪的云在静静地漂浮,轻轻柔柔地抚摸着天。在我看来,这柳絮似的云比任何时候都可爱,就像无数绿油油的小坡上忽上忽下,忽隐忽现的白花儿。雨后的树轻轻摇晃,就像一盘被打翻了的绿颜料,在一块木桩上星星点点。雨后的空气是清润的,我喜欢在这种时候读,因为在这时读书,总有一种身临其境的感觉,好美,好幽静。

在我儿时的时候,我就迷恋着书,就像湖水中嬉戏的鱼一直向往着天空的柔静。我总是喜欢把自己幻想成书中的一个人物,在无边的草原上采几株毛茸茸的狗尾巴草,观察绿色的行茸上闪烁的“星星”。云溪边看那一大片黄花地,花黄得那个美呀,好像老天爷把所有的颜料都洒在那片地上了,满是淡雅的清香。在我心目中,书是一样神奇的东西,带着我,走进一个又一个童话里。

越是长大,看的书就越多。我的心中仿佛有一只欢乐的小鸟,稍不留神,它又唧唧喳喳地唱开了一个个美丽的故事。走在放学路上,我快乐听它讲着,路边的一大片芦苇,在我的想象里,它跟《青铜葵花》里的芦苇一样美。在茫茫的青绿中,芦苇花的轻柔若隐若现,雪白得就好像冬天的雪。眼前似乎浮现起了一群鸭子在欢乐地嬉戏,当晚霞随着今天最后一丝阳光沉没时,它们就回到自己的窝,等待着第二天朝霞的起伏。

当秋天到来时,无数落叶在空中纷纷扬扬,下的是秋天的雨。忽而拾起一片枯黄的秋叶,我仿佛看到了它饱尽风霜的故事,总有些孤独的伤感。我把它放下,拿出一本书,默默地读,走在一天中最美的辉煌下。

平时,我总喜欢拿一两本小说和童话出来不厌其烦地读,一遍又一遍。有些感人的情节,我有时都不愿读,因为我怕我读了泪会不住地流。童话让我幸福,虽然普通,也没有一丝华丽,但对于我来说,只有朴实和纯真的,才是最美好的。

小说的情节是最能让我欢笑的,一个个滑稽的形象在纸上做着各种搞怪的动作,要不是我竭力忍着,我早就笑得连天花板都会破了的。不管怎么说,虽然我知道他们其实一点儿也不算好学好,可是他们对动物的那份热爱,对别人的热心,深深打动了我,让我打心眼儿喜欢他们。

书就是如此美好,我和书曾经对话过很多次,因为它是我的好朋友。它带过我去很多地方欢戏,可是这些地方都没书的美丽,在书中的世界……

[书中的世界900字作文

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篇12:走进书的世界

全文共 417 字

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阅读可以让我更有信心面对人生的目标,也可以学习到很多知识,更可以让我可以离开无聊的世界,所以,我常喜爱阅读!

阅读可以让我收获很多,像是知识。而我喜欢在睡前和无聊时,看十页以上的小说,像是福尔摩斯探案和一千零一夜,其中,我最喜欢看福尔摩斯探案,因为,这本可以让我感受到刺激,如果看不完,非得看完,并且这本书教导我在危急时,要用到你的智慧,来解决眼前危急的事物。

在读书时,我总是非常入迷,看不完就睡不着,有时,爸妈不在家,我看到半夜一点半,我才惊觉已经很晚了;也有时,妈妈叫我做家事,喊了十分钟后,我才知觉妈妈正在叫我做家事。

每个人在看自己喜欢的书时,总是着迷不已,而我也不例外。读书可以让我们了解做人处世的道理,像是寓言故事,它总是带给我欢笑和做人处世的道理。有的书只要只字片语,就可以让我们理解。有的人,不想要可以有这么好的收获,竟想打电玩,我觉得太浪费时光了!所以,有句话说:“活着就要学习,学习不是为了活着!”

[走进书的世界作文

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篇13:走进书的世界

全文共 671 字

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走进中的世界,仿佛走进了芳香四溢的百花园,令人赏心悦目,流连忘返。泛舟于书海,领略它独有的魅力,在其中快乐成长。

儿时的我便在喜爱书刊的母亲的影响下爱上了读书。起初,是母亲为我读书,《格林童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……躺在床上,听着母亲温婉悦耳的读书声,便成了我一天最大的享受。

上了小学,虽然仍很稚嫩懵懂,但我也能从这些童话中明白许多道理。《卖火柴的小女孩》教会了我要有同情心;《龟兔赛跑》告诉了我做人不要取得点成绩就骄傲;《皇帝的新装》让我懂得了纯真的重要。正是这些浅显易懂的道理,伴我走到了今天。

随着识字量的增加,我接触到了名著,《三国演义》成了我的最爱。诸葛亮未出茅庐便知三分天下,令我为他的智慧所惊叹;关云长一路过关斩将,追寻大哥,令我为他的忠义所折服;赵子龙忠心救主,长坂桥上七进七出,血染长袍,令我为他的赤胆忠心所敬佩。我羡慕卧龙先生的聪明智慧;我崇拜关云长的大忠大义;我佩服子龙一身是胆的勇敢精神。这些人物早已刻在我幼小的心中。

步入初中,我对书的涉猎愈加繁多。打开书柜,嗅着淡淡的墨香,映入眼帘的是:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔,纵然谄媚污蔑视听也不愿随其流,扬其波。这是屈原的执着;陶公悠然南山,采菊东篱,纵然一身清苦,终日难饱,也愿躬耕陇亩,怡然自乐,绝不为五斗米折腰。这是陶渊明的高雅;魏武帝扬鞭东指,壮心不已,纵然马革裹尸,魂归狼烟,也要一统天下,至死不改。这是曹操的坚定。正因为他们有自己独特的选择,才成就了其功业帝王。

书如茗茶,品之口齿生香;书如佳酿,饮之心醉神迷。泛舟于书海,我感受着它的魅力,不断成长着……

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篇14:书的世界作文600字

全文共 653 字

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,是一株小草,正在慢慢长大;书,是一朵小花,正在缓缓盛开。书中的世界多么美妙,只要你走进书的世界,一切幻想都将成为现实,一切恶梦都将远远走开。

每当我拿起《岳飞传》、《杨家将》、《一千零一夜》等等被我视为珍宝的书看起来时,总是会忘记身边的事,走进书里,跟小红帽一起采花;找到孙悟空向他拜师学艺;跟阿拉丁一起找到神灯……一旦我走进书的世界里,谁都别想把我叫出来,除非我自己玩够了走出来。

毛泽东说得好:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。要是一日不读书,那我就一日不得安宁。要是每天都可以拿出书来看上几个小时,那该有多好呀!我认为世界上最可怜的人就是家里有几大柜的书却到死也没看过一本的人。因为他不能走进书里,体验读书的快乐,你说,那是不是世界上最可怜的人?

如果你想走进书的世界里,还得看看你喜欢什么书。我喜欢看的书可多了,例如:《爱上读书的妖怪》、《假话国历险记》、《窗边的小豆豆》、《简爱》、《傲慢与偏见》等一大堆书,因为它们都非常好看,我一看起来就会走到它们的世界里,和里面的人物、动物们一起快乐地玩耍,所以说,如果你想走进书里享受美好时光,就必须喜欢看书,看自己喜欢看的书。

书是我最忠诚的朋友,书能给我带来无尽的快乐。下面,我送给大家一些关于书的名言,望大家多多读书。

关于书的名言:

人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把活人读死——郭沫若

和书籍生活在一起,永远不会叹气——罗曼。罗兰

书是人类进步的阶梯,一生的伴侣,最真诚的朋友——高尔基

我喜欢读书,你喜欢吗?

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篇15:书的世界作文1000字

全文共 1607 字

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如果你有幸认识一位亿万富翁,假如他邀请你去他家做客,并允许你从他家带走一样东西,你会带走哪一样?一幅价值连城的画作,一个做工精致的大型百音盒,一台十分昂贵的苹果8,一架让你心怡的科学机器……

有人会在手机面前流连,有人会在画作中陶醉,也有人在一堆艺术品前方停留……。但,我会带走一本

一本书?有人惊叹了,这可是不可多得的大好机会呀!你就选一本书?太浪费了吧!而且,这本书你可以翻上个几十,几百遍,而它永远是一样的,纹丝不变!

对此,我只会淡定地说:这有什么关系呢?你不会因为从前见过你的老师就不愿再向她请教问题了吧?你不会因为此前吃过这剂药就不愿在生病时吃这剂药了吧?书也一样,你不管翻了几十遍,还是几百遍,你都会有新收获。正如莎士比亚所说:“书是全世界的营养品”。它可以让你真正地成长,一个光长个子,而不“吃书”的人,永远不是一个健康人。

书,在每一个名人的生活中,都结下了不解之缘。每一个名人的成功之路,都少不了书。尤安·艾肯认为书是终生的伴侣。叶文玲认为书是人类的长生果。而在我看来,若每个人的成长就是在走迷宫,而书,则是路旁的几块指路牌,为你指引方向。

我最早是“听书”,就是让爸爸妈妈给我讲故事。听了《丑小鸭》的故事,就不住地为丑小鸭打抱不平,《小红帽》又让我因为大灰狼气得直跺脚,还有《三只小猪》又一次让我痛恨可恶的大灰狼……

上了小学一年级,学会了“aoe,iuü”,我得意极了,上哪儿都带一本有拼音的书来显摆。结果,咿咿呀呀拼了半天拼出来个“漂亮”,却发现连漂亮是吃的、玩的还是什么东西都不知道。

后来,我开始看文学类的,一篇篇文章读过去,大大提高了我的写作水平。从一年级的流水账到有点儿小水平,也让我喜欢上了读书。再后来,我就看侦探小说,吓得我看的时候全身发抖,吓得要命,睡觉时也胆战心惊,有一点儿风吹草动就打草惊蛇般紧张,然后才发现只是,门没关紧,门被风吹动了。

我这样疯狂阅读,肯定能有所得,自然也有糗事。

记得有一次,趁着妈妈还在做菜,我见缝插针地阅读着一本课外书:《装在口袋里的爸爸》,看着主人公杨歌与科学狂人猴子斗智斗勇,为了解救世界与猴子大战三百回合,我也想与他们并肩作战。正当我身临其境时,我的肚子却不争气地呻吟起来。我的眼睛死死地盯着书,想喊一句:“妈,饭去哪儿了?”却因看得太认真,不假思索地蹦出了一句:“妈,书去哪儿了?”妈妈从厨房探出头来,两眼透着怒火——她以为我语文书忘带了,便触发了自己的绝招——狮吼功:“张茜呀张茜!上学期末,忘带数学书,上学期中,丢了橡皮,上学期初,又忘带语文书,丢三落四!脑子被僵尸吃啦!今天又忘带语文书!我看你下次就忘带书包,再下次就把自己给丢了吧!”说着,瞪了我一眼。看我正低着头,满脸悲哀,似乎在反省,才消了点儿火,其实我正读到杨歌的拇指人爸爸被猴子抓走了,而伤心呢!妈妈边数落我边更衣,一切就绪准备拉我了,才发现我在看书。“张茜,你还在干什么!还不快走!”“啊?去哪儿呀?”“拿你的书去呀!”“拿什么书?”“你的语文书呀!”“我语文书不是在这儿吗!”“那你刚还说‘书去哪儿了?’”“我说的明明是:‘饭去哪儿了?’先别吵,先等我把这本书读完!”“你这个小孩,还狡辩,你知不知道我都急死了,你……给我面壁思过去!”我乖乖地站在墙边,妈妈的骂也一直在延续,可我一个字儿也没听进去——我正回想那本书的故事情节呢!

当然,醉心阅读也让我得到了报偿。记得二年级时,我看了一篇作文,是以歌曲为开头,引出下文,再继续写作。我便仿照它,写春天,以“春天在哪里”为开头,又用了许多描写生机勃勃,生意盎然的词语,让文章更优美。最终,老师因为我写得认真,又写得优美,给了我5星,并在全班朗读,这自然是阅读给予我的礼物。

读书,多读一本,少读一本,看起来似乎没有什么大不了的。但正如陈寿所说;“一日无书,百事荒芜。”读书需要持之以恒,不可一日间断。天长日久,日积月累,你将会受益无穷。

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篇16:走进书的世界

全文共 940 字

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你也许酷爱,并在书的海洋里遨游过,那么请不要停止你畅游书山的脚步;你也许厌恶书,而浪费了许多宝贵时间,那么请不要继续坚持你曾经的无知;你也许处在前二者中间,无论怎样,请拿起书,让我们走进书的世界!

走进书的世界,你会产生这样的时刻,当你以小扣柴开始用另一种语言跟书里的人物说话。这时,你咀嚼到了书的甘甜。

走进书的世界,你会产生这样的时刻,当你与好友倾扉的心情轻轻翻开一本书,面对另一个世界的杏花春雨,你的目光闪亮如星,你的心灵澄明如水,你不自觉地心交谈,当你凝神倾听心灵私语,当你细细丈量脚印深浅,当你情怀绕胸不吐不快,你会发现你的思想里语言里心灵里浸润着许多先哲的智慧。这时,你领略了书的魅力。

走进书的世界,你会产生这样的时刻,当你陷在痛苦的泥潭,当你在剪不断理还乱中意乱神迷,突然有一个声音在脑畔响起,有一个身影在眼前晃动,就在你驻足凝视的片刻,你的精神马队飒踏而来,飓风鼓动你垂落的双翼,号角唤回你飘落的的神思,你顿时获得了无与伦比的力量,当你再次抬起头,你的心境已是碧海蓝天。这时,你明白了书的深邃。走进书的世界,读书吧!读书美丽人生,读书升华幸福。读书,就是读他人,读自己,读人生,读社会,读历史,读自然。一个人读书的时候,他的瞳仁最清澈,心灵最宁静,思想最活跃,天地最广阔。读书,意味着一次享受。读一本好书,就是享有一次精神的大餐。当书中那缜密的逻辑,纯粹的情感,浓厚的文化,韧性的生命簇拥在你的周围,请你想象被霞光包裹着的土地。读书,意味着一次淘金。书海浩瀚,金光闪烁。但只有聚沙成塔的积累和披沙捡金的努力才有可能得到缪斯赐予的最珍贵的礼物。读书,意味着一次相遇。书内书外,有生命与生命的对视,心灵与心灵的相融。读书的时候,你最有机会认真的打量自己,审视生命。读书,意味着一次创造。读书最忌讳的是把自己的大脑变成别人思维的跑马场。真正的读书,是用独立的见解来打造思想的砖坯,是用个性的诠释去撒播精神的原野。

走进书的世界,读书吧!你的案头一定会荡漾庐山的云雾,刮起赤壁的风云,你的目光一定会流淌着先秦的思绪,充溢着唐宋的书香,你的血液会因文字而沸腾,你的骨骼会因文字而坚硬,你的思想之树因此而疯长。书会点燃你智慧的灯盏,读书,搭建起你成长的云梯!走进书的世界,读书吧!

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篇17:走进书的世界

全文共 679 字

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“读破万卷,下笔如有神。”这一句名言对于喜爱写作的我是多么的重要啊!也是因为这么一句话,让我结识了“book”这位好友。读书,使我受益匪浅,于是,我便离不开读书的海洋了。

我的书架里,陈列着一排排书籍。有我第一次认识的书《小妇人》、还有我十分喜爱的《童年》、《在人间》、和《我的大学》,以及描写了思嘉小姐情感故事的《飘》等名著,我不能一一介绍,所以请你有空来我家认识认识我的好朋友们!

我的成长离不开书籍,打开书籍,就像是打开了心灵之门,烦恼顿时云消雾散。走进心灵之门、走进书籍,我似乎看到了卖火柴的小女孩手里燃烧着的火柴,转眼间,又变成了丑小鸭正在躲避农夫妻子的追赶,这会儿,《飘》里的白尔德船长正在领着思嘉小姐跳舞呢••••••这就是书籍,引领我进入心灵之门所通往的美丽世界。这时候,我手里的“宝贝书”似乎正在朝我微笑呢!

看见过一个人的故事:小的时候,他单纯的听父母话,却不爱从书本上学习,等到老年,他十分懊悔,说:“哦!我为什么没有珍惜时光读书?啊!一切都晚了!”他绝望地大哭起来,这时,上帝的声音响起了:“哦!我的孩子,成长少不了书籍!你从未领悟,你还是最初你!读书吧!读书吧!现在还不晚!”于是,那人发奋苦读,后来终于成为了一位智者。这,便是书籍的力量!它能让一个人从无知的流浪汉变成一个具有智慧的强者。

书籍,你就像是沼泽,让我深陷而不能自拔,可又不同于沼泽,区别于进入你的“陷阱”使我得到的是无穷的知识,无穷的财富和无穷的快乐!

哦!书籍,你让尊重你、了解你内涵的人好运,让讨厌你、不喜欢你的人无知、愚昧,就连上帝也爱阅读你,我们怎能不会是你朋友呢!

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篇18:书里的世界作文800字

全文共 836 字

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清代著名作家张潮曾说过,“文章是案头之山水,山水是地上之文章。”籍像一双翅膀,带我饱览古今中外的大好河山;读书如一场旅行,让我畅游历史兴衰,文明兴起。书中有着一个精彩的世界,要用心灵打开它的奇妙之旅。

在古诗文的优雅美景中,与陶渊明摇着小舟穿越至桃花源,穿梭于落英缤纷、芳草鲜美的桃花林;又和着两岸猿啼声,穿过白帝城的万重山,与李白分享美好心情。“千朵万朵压枝低”,踏着漫天飞花的蹊径,通向黄四娘家的后园;“晓看红湿处,花重锦官城”,杜甫的诗句让我不禁为家乡巴蜀的风光感叹!“大漠孤烟直,长河落日圆”,美丽的塞外风光,“千里冰封,万里雪飘”,奇绝的北国风光,神奇的古诗词写出了中华古国的美丽壮观!

《荷塘月色》让我置身一个超尘脱俗的世界。月色下的荷塘中,荷花似明珠、似星星、似美人,我仿佛闻到了“远处高楼上渺茫的歌声似的”淡香。《边城》中,我看到了湘西的山山水水,那缓缓飘动的木船,亭亭玉立的吊脚楼,高高矗立的青山。跟着丰子恺,我到过庐山、黄山、扬州、西湖;伴着朱自清,我浏览了伦敦、威尼斯、罗马、柏林、巴黎;爱默生坐在我面前,为我细细剖析命运、财富、灵魂、幸福。

读《小王子》,奇妙的星球旅程让我悟到了许多道理。世间最纯真、最朴实的情感是童年的天真、纯洁。我们也许会对商人不停愚笨的计算与吝啬感到可笑,对老国王与地理学家的行为感到莫名其妙,但反过来想想,大人们在阅读的开心之余,在现实生活中,这又何尝不是他们生活的写照呢?或许《小王子》的路途带给我们更多的是对人生的思考,一幅“吞掉了大象的蟒蛇”是沿途最朴实、最美的风景线。

跟随雨果,来到了巴黎圣母院,驼背的卡西莫多攀上高高的钟楼,在晨曦中敲响嘹亮的钟声,目睹艾丝美拉达被送上刑场。《巴黎圣母院》让我看出了人性的真善美与假丑恶,外表不能决定其内在。

读书,让我独处陋室也能观天下、通古今。古人说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”伴着书香,我飞翔去驰骋遥远的北方,辽阔的边疆,感受塞上情怀,勇攀世界高峰,让人生豪情万丈!

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篇19:书的世界

全文共 608 字

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第一次接触,是在团结的教室;第一次感受书,是在宁静的小书屋;第一次被书感动,是坐在窗前的椅子。

书是人们的工具,是能给人启迪的智慧,是能开启知识殿堂的钥匙。书像蜜蜜的糖,使你感到十分的快乐;书像涩涩的苦瓜,是你感到作者的忧伤;书像酸酸的醋,使你感动的痛哭流涕。

书散发着一种香,我们闻不到但感受得到。世界都被这种香所弥漫。正因为如此,我喜欢读书,尤其是小故事大道理的书?《你也可以创造传奇》。书中是一些人的小事,却引发出了使我沉思的道理。

一篇《安息吧,我不能先生》使我想到了《差不多先生传》,它讲了人们不能被“我不能”所困,要将它“埋葬“变成“我能”。其实我们身边,有许多我能也有许多我不能,但我们不但因为怕困难而不做,反而任它在那儿,不理不采。这样并没有使我们进步,只有像书中说的一样,把我不能化为我能;可不要“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

读完这本书,使我获益匪浅,在我现实生活中,我照书中的道理做,真的,我的脾气变得比以前好多了。我这才真正领悟到什么才是“好书像湖水一样透明。”

“书是人类的营养品。”不错的,人们需要书,书能使我们改变对事物的看法,能使我们认识许多事物,能教我们怎样面对困难……有书才使我们整个人类由古猿人进化到现代人,由使用粗糙石器到使用现代化的工具,由使用天然火到使用电、煤气……总而言之书给我们带来了许多,也改变了许多。

书,正是社会走向进步的标志。

有了书的世界,才使我们的生活充满生机。

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篇20:让我们走进书的世界

全文共 366 字

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诗圣杜甫曾说过:“读破万卷,下笔如有神。”我喜欢读书,读书是我的爱好,是我的快乐。前几天,爸爸带给我一本书《我要做好孩子》,我读着读着,很快就进入了这本书的世界,书中的内容深深吸引了我。

主人公金铃渴望成为一个好孩子,尽管她是一个乖巧?善解人意的好孩子,她爱读书,但不爱做作业,加上粗心,成绩中等。在老师和家长眼中,是个倔强的孩子。为了让老师和家长满意,她做了种种努力,每天埋没在作业?考试之中,生活中缺少乐趣。她也做过许多“抗争”,最后,和同学们充满信心地走进了升学考试的考场……

金铃表面上嘻嘻哈哈,其实内心也希望得到老师家长和同学们的理解。她一直努力要做一个老师家长心目中的好孩子。

读完这本书,它虽然跟平常生活没什么两样儿,但却表现出世界上所有孩子心中的想法和理念。我们也要像金铃一样,努力学习,做一个全面发展的好学生、好孩子。

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