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《我的漫画老师》作文五年级【汇总20篇】

看着日历上的日子,马上就要期末考试了,很期盼又很害怕这一天翻过去。小编收集了备战期末考试作文,欢迎阅读。

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五年级城墙作文600字

全文共 601 字

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世界上,有千千万万堵墙,有浸透鲜血的长城墙,有划清界线的柏林墙,还有一堵我记忆中最美好的墙……这堵墙,不像城墙那样坚固,不像柏林墙那样界限分明,但它在我心中,有一段最美好的记忆。

“你怎么又把墙画脏了?真不让人省心……”爷爷的唠叨声又在我的耳畔响起。那堵墙很脏,上面全是并不精致的涂鸦,这些涂鸦都是幼年的我画上去的。那时,我年少无知,就随便拿起一支笔在上面胡乱画着,爷爷跟在我身后忙着擦净,我却更加得意地画起来。

天长日久,那些涂鸦擦不掉了,永远留在洁白的墙面上。于是,墙不再洁白,变得越来越胡乱,墙上的一笔一划,却成为一段美好的记忆,而爷爷那爽朗的笑声,也总在我的脑海里回荡。

驻足于墙前,我细细欣赏起这堵墙来,墙上那只近似小猫的图案怎么回事?我在记忆里寻找那段往事。哦,原来是爷爷的“大作”呀!小时候,我喜欢猫,可是家里没有,我不停地撒娇大闹起来,爷爷没办法,只好在墙上给我画了一只。我看着这只猫却又不像猫的物种,这才便破涕而笑。我想着想着,竟情不自禁地悲伤起来,破涕而笑的仍是那个我,欣赏画的也还是那个我,而作画的人,却永远在人间消失不见了……

咦?这两棵树又是怎么回事?这棵大树代表着爸爸,小树代表着我,小树在大树的庇护下茁壮成长。大树变老了,小树长高了,老树走了的时候,小树也长成了墙,有更小的树在墙下……

后来,这堵墙不见了,被拆除了。但是,这段墙上的记忆在我的心里形成了一道永恒的记忆墙,永推不倒!

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篇1:五年级形形色色的人

全文共 729 字

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我有一个弟弟,叫余荣皓,但我习惯叫他皓皓。他长着一双水汪汪的大眼睛,就像两颗晶莹剔透的葡萄,皓皓的鼻子很小,他的嘴巴则有点大。皓皓是一个古灵精怪、调皮又可爱的小屁孩。 I have a younger brother named Yu Ronghao, but I am used to calling him Hao Hao.He had a pair of large watery eyes, like two crystal clear grapes, Hao Haos nose was small, and his mouth was a bit large.Hao Hao is a weird, naughty and cute little fart.

有一次,我和皓皓在玩玩具,他拿了两个可以变怪兽的圆球打来打去,说了一声:“可恶,美国队长太厉害了,得让猪猪侠来帮我。”当时他用蚊子般很小的声音自言自语着,不过我还是听到了,就问他说什么,皓皓很小声的说:“猪猪侠是也。”小不点敢撒谎!“你不说实话我就把你的直升机扔掉!”我威胁道。他终于把原话说了一遍,我听了后捧腹大笑。你们说我这个弟弟是不是很可爱呀!

都说孩子的脸就像这七月的天,时而晴,时而雨,说变就变。这一点在我的弟弟身上也体现的淋漓尽致。一天晚上,我、皓皓和奶奶去广场上玩,路上,皓皓在一块被我踩过的石礅子上发现了一张贴纸,撕下来玩了起来,我说:“这个很脏,扔了!”他不听,继续拿着玩,我一把抢过来扔进了旁边的垃圾桶,他很生气,几乎快哭了,我见不妙,忙给他讲了一个笑话,还真没想到,他居然被我逗笑了,可没过十五秒,他又变回了原来那个表情,唉!

看!这就是我的弟弟,是不是既可爱又调皮呢?

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篇2:形形色色的人五年级描写人物

全文共 588 字

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我的老爸,他有“三奇”:一是喝酒“奇”,喝起酒来活似猛张飞;二是睡觉“奇”,坐着也能睡着;三是钓鱼“奇”,钓个鱼,一天不回家,还见不到鱼回来。

你看我老爸,膀大腰粗的身材,一看就知道是一个“酒神”。一天,放学回来,我看见桌上放了两盒老鹅,地上还有两箱啤酒,今天老爸又要一醉方休了!果然,厨房里,老爸在忙活着。不一会,老爸的师傅也来了,五菜一汤就上桌了。我早早吃完了,中途出来喝水。只见老爸左手端着半杯啤酒,右手提着见底的瓶子,满脸红似关羽,站着和他师傅说:“干了,再来一瓶。”爸爸一口就把半杯啤酒灌下肚了。他们喝了近两个小时,桌上早已一片狼藉,箱子里的酒可想而知。下午只听见老爸那火山爆发般的呼噜声。喝起酒来,老爸与《三国演义》里的猛张飞真有一拼呢。

除了喝酒厉害,我老爸睡觉也是一“奇”。

老爸睡觉“奇”在何处?他经常坐在沙发上玩手机,玩着玩着,竟然坐着睡着了。那睡姿,右手托着下巴,左手拿着手机,身体侧躺,头还点豆豆,嘴角动不动还上扬一下,估计在梦中喝酒呢。

我老爸还有一个爱好,就是钓鱼。他钓鱼的工具倒是一样不少,但钓到的鱼寥寥无几。他一钓就是一天不回家,但一条鱼也没有拎回来。他还总说钓到的鱼被人拿走了,以各种理由来推脱回应妈妈。估计鱼怕我老爸,老爸没有鱼缘。老爸爱钓鱼,但只是钓,却无鱼,你说奇不奇?

这就是我的“三奇”老爸,我妈是管不了了。你们来给我出出招,好让他改一改吧。

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篇3:描写我也想长大五年级

全文共 646 字

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我渴望长大,因为大人们能够随心所欲做自我喜欢做的事,就算做错了,也不会有来批评你,小孩就不一样了,每次当我们很认真地想要发表自我的意见时,大人们总会以你还小不懂之类的话,来忽视我们,如果我们加以反驳,他们又会给我们加上没大没小、顶嘴之类的恶名。

一次,我陪妈妈上街买东西,经过一个卖小宠物的摊拉,我被一只可爱的小兔子深深吸引住了,很想把它买下来,央求了妈妈好久,妈妈都不肯帮我把小兔子买下来,理由仅有一个:你还小,自我都照顾不好自我,怎样可能照顾好小兔子,并且养兔子还会影响你学习,你此刻最重要的是学习,没时间养兔子。

为什么大人们不试着从我们的角度从研究一下,在养小宠物的过程中,我们能学会照顾别人,学会爱护小动物,学会观察身边的事物。大人们却永远只会盯着我们的学习成绩,其实除了学习,还有很多重要的东西,我们也需要地去感受,去经历。

长大,对于我来说是完美的。长大了,我便能够地和朋友们欢乐的玩耍,而不用担心妈妈在我身后不停地唠叨着,“快写作业、快点睡觉,不然你明天会迟到的、别躺下看书,会把眼睛看坏的、你这次的成绩怎样这么差。”而最重要的是长大了,我就能够无拘无束地吃我爱吃的零食了,不用再担心,零食还没吃完,姐姐会走过来一本正经地对我说:“你还小,老吃零食,会长不高的哦,还是姐姐帮你把它们吃掉吧。”然后把我的零食抢走,而我只能无奈望着姐姐的背影。真想长大,长大后,就没有了约束,长大了我便有自我的工作,有自我的工资,到那时我必须会去商场买许多我自我爱吃的零食。

长大真好,好想好想快快长大!

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篇4:习惯决定命运五年级

全文共 546 字

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从前,有一只跳得很高的`跳蚤被捉到了一个瓶子里,盖上盖子,放在那里。跳蚤每天都很努力的向上跳,但不管怎样,跳蚤还是跳不出瓶子。几次碰壁后,当人们把瓶子再一次打开时,那只跳蚤就再也跳不出瓶子了,因为他养成了习惯

可见,习惯是多么的重要。当然,习惯也其实我了好多好多……好的习惯可以影响我们的一生。鲁迅生前酷爱读书,每次读书时都要把手洗的干干净净。每每读完书后,也总是把书放得好好的。如果他没有这样好的习惯,那又怎能写下那些如“针尖”“匕首”般的文章,被后人称颂呢?如此可见,好的习惯对我们有多麽的重要,况且我们现在正处在“青春年华”,养成好习惯,甚至可以改变我们以后的人生之路。

可坏的习惯也可以影响我们的一生,但这种影响是消极的,具有破坏性的。在这个现实性非常强的社会中,即使你再优秀,一旦沾染上不良习性,他就像一颗“毒瘤”一样,无法摆脱。有多少优秀的学生,经不起诱惑,最终统统走上了犯罪道路,一去不复返……所以说,坏的习惯沾的容易,一旦想甩掉那就太难了。

世上一切的成功都是来之不易的,除了要努力以外,从小养成好的习惯也是因素之一。我们现在随着生理和心理上的发展,习惯也在一步一步的养成,我们要懂得好与坏,养成好习惯,摒弃坏习惯!胜利,一定在向你招手!

习惯决定命运!同时也在启示着我许多许多……

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篇5:描写四季的美景五年级

全文共 606 字

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看尽人间繁华,我悄然走过四季,才发现,原来,这就是人生……

春天的花,夏天的阳,秋天的风,冬日的雪,这些都蕴含着人生的哲理,我燃起了心中的灯火,悄悄地在四季里寻觅。

南飞的燕儿北归,去年的老巢新筑。在绵绵的细雨中,有从柳梢传来的鸟鸣,有弥漫在泥土里的芳香,有来自屋檐下的对话,有流淌在溪水里的暖意,这些仿佛都暗示着春天的到来。然而,人生有多少个春天?或许归来的燕子知道答案。倘若一味的追寻安逸,人生也许就不会有春暖花开吧。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。骄阳下,农民顶着烈日,汗流浃背;池塘里,青蛙一阵乱鸣,别有一番风味;天空中,飞禽都藏匿在树荫底下,万里无云,只留骄阳;累了的农民坐在大树底下乘凉,有孩子送来的凉开水……人生有几个夏日可以浪费?或许渴了得自己倒水吧!

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花,秋风吹过,送来阵阵的凉意,无意间却吹落了片片落叶,叶子落下,为人们铺成地毯,任人踩得沙沙作响。人生中,会遇到多少落叶?恐怕只有经历才会深有体会。

雪落枝头花儿谢,却留树枝一人孤。纷纷扬扬的大雪飘落,压完了枝腰,所有的话都谢了,可是唯有梅花依然傲然挺立,不畏严寒,真是因为梅花的独放才显得别具一格。或许人生路上也曾下过大雪,何不也做个像梅花一样的谦谦君子。

人生,不就是要经历风雨才见彩虹吗/?春日的花带来愉悦,夏日的阳带来考验,秋日的风带来安慰,冬日的雪带来挑战。

四季——人生本来就短暂,为何不好好珍惜春、夏、秋、冬呢?

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篇6:描写校园的四季五年级作文400字

全文共 491 字

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我的学校是心中最美的校园,今天我就和你们说一说我们校园四季的景色,让你们也像我一样感受一下它的美丽吧!

春天,正是万物复苏的时候,树木露出嫩绿的枝芽,温暖的阳光照在草坪上,使小草探出了头,春风轻轻吹过我的脸庞,闻到了一股春天的气息,同学们迈着轻快的步伐边说边笑的走进校园。朗朗的读书声、课间的嬉闹声、鸟雀的叽叽喳喳声,一直回荡在校园里。

夏天,天气变得很热,知了在树上不停地叫,我们会在大树的阴凉处背书、唱歌,玩游戏,真是快乐极了。大树在夏天长得多么茂盛,一排排的大树在两边,好像一排排的士兵,又像绿色的海洋,同学们在树下嬉戏,使校园充满了欢声笑语。

秋天,一阵阵风吹过,使树上的叶子落了下来,好像小仙女从空中落下。落在地上的树叶,踩上去,就会发出“沙沙沙”的声响地上五颜六色的树叶非常漂亮,真是景色迷人啊!

冬天,洁白的雪花像一个个孩子,和我们一起玩耍,有时还落在大树爷爷身上睡觉呢!整个学校都被装点得雪白雪白的,仿佛是一个童话世界,漂亮极了同学们打着雪仗,大家都沉浸在欢乐中。

斗转星移,四季变换,我们在成长,校园却永远保持那份美丽,它为我们的童年增添了许多色彩。啊!我爱你!美丽的校园。

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篇7:五年级责任作文700字

全文共 719 字

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盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我用一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿烂的;漫漫人生路,我要采撷世间最重要的——责任

捉老鼠,是猫的本性,也是猫的责任。尽管生活水平提高了,猫可以不再吃老鼠了,但猫身上担负的责任却不可推卸,这是亘古不变的,其实,世间万物都亦如此。

朔风凛冽,他与冷月为伴;北顾中原,将“生是大汉人,死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处,胡笳幽怨,他与古冢为伍;怅望大漠飞雪,将“千金封侯,荣华富贵”的许诺忘的一干二净,地窖冰冷,它将满口毡毛与草皮一起咽下,浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念——铭记祖国,精忠报国;冰雪飘零,他用至情睥睨佳肴美酒,铮铮傲骨却敲响了千秋的绝唱。

是的,正是那要用挺直的脊梁,驾起横亘天山,沟通中原的飞虹的责任让他作出了这样的选择。

世事沧桑,日月无光,佞臣当道楚王昏庸。居庙堂,不能为民解忧;谪乡野,不能替君分忧,生命的大寂寞郁结于心,奔突于胸,于是,与其泥中濯足,沉里振衣,他宁愿纵身大江,任滔滔江水将灵魂冲洗。

是的,正是因为屈原将楚国的前途,百姓的命运,一肩担尽,才有了这样的人生归宿,他明白自己肩上的责任。

面对危害人民群众的黑暗势力,她没有选择息事宁人,明哲保身,以图仕途畅达,而是坚决打黑除恶,除暴安良;面对深处危难的群众,她没有选择摆官腔,恩威并施,而是嘘寒问暖,最终,将自己的生命献给了公安事业。

是的,正是因为她用责任与忠诚守护着国家和人民群众的利益,才赢得了百姓的爱戴。

是小草,就该为春天增添一份盎然;是花儿,就该为大地散发一点芬芳;是微风,就该为人们带来一丝惬意;同样人的一生要担任各种各样的角色,于是也就要肩负起不同的责任。做好自己,肩负起应有的责任。

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篇8:五年级委屈600字

全文共 643 字

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今天,我很生气,因为我受委屈了。

下午的时候,妈妈急着把表弟和阿姨带来我家玩。妈妈看了看四周,可都没什么杂七杂八的小零食招待表弟这个小阔老爷呀!于是,妈妈命令我说:“你在家好好照顾团团,我和阿姨去超市买些东西,速去速回。”不一会儿,她们就走了。

妈妈和阿姨刚刚走,表弟便开始他的无理取闹了:“你,给我倒一杯水来!”我想:让他嚣张,马上不给他吃我的宝贝零食了。所以,我就按了命令行事。谁知,表弟那千里眼竟然发现了我藏在沙发靠垫后面的唯一一个好丽友派。他像捡到了宝,拿起就大口大口地吃起来。我的口水也情不自禁地流了下来。谁能想到,他竟然留了一半给我,还说:“哎,给你的,看你那样子,像是几天几夜没有吃了。”我真是又好气又好笑,这个表弟怎么这么可爱啊!

过了一会儿,表弟又命令我去和他打球,可是,他却执意要在家里玩,我也只好由着他了。

才开始第一场,我便使出了九牛二虎之力,和他对抗。他也不甘示弱,用尽了全身的力气。谁知,他却趁我不注意,用力一砸,没想到砸到了妈妈最喜爱的兰花瓷花瓶上,花瓶顿时碎了。我一脸茫然,表弟却不知所措。

这时,妈妈她们也恰巧回来了,看见一地的花瓶碎片,不由地怒斥道:“这是谁弄的!”表弟急忙答到:“是姐姐!刚刚我和姐姐打球,姐姐一不小心将球打到了花瓶上,所以花瓶碎了。”我解释道:“明明就是团团弄的,凭什么每次都怪我呢?”“别再说了,我不想听!”妈妈似乎更加生气了。接着对我又是一顿臭骂。表弟则在旁边对着我邪恶地笑着。

我真希望日后人人都有一颗善于倾听的心,不要盲目地误会别人。

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篇9:五年级成语小故事

全文共 822 字

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西晋时期,有一位著名的将领、学者名叫杜预。他曾任镇南大将军,都督荆州诸军事。他有很高的谋略,被人称为“杜武库”。

他曾撰写过《春秋左氏经传集解》《春秋释例》《春秋长历》等学术着作。其中《春秋左氏经传集解》是流传至今的《左传》注解中最早的一种,被收入《十三经注疏》之中,成为后世儒家学者必读的经典之作。

三国时期,魏国由司马氏执掌政权。魏国吞并蜀国后,司马炎索性夺了帝位,建立晋朝,他就是历著名的晋武帝。此时,杜预主张出兵灭吴,一统天下,他给晋武帝写了一道奏章。晋武帝看罢奏章后,觉得杜预的意见与自己的想法不谋而合,就不顾众臣的反对,下了伐吴的决心。

公元280年,杜预率领几路大军向吴国发动攻势。他只用了十几天的时间,就占领了长江上游许多城镇,沅、湘两江以南一带的州郡,也都投降晋军。吴军都督孙歆等二百多名官员被俘、被杀。

杜预想紧紧抓住这个有利时机,一下子把吴国灭掉。可是有人却认为,吴国是个大国,实力非常雄厚,要把它一下子灭掉实在很困难,况且当时正是夏季,暑热难当,雨水丰盛,疫病容易流行,不如暂时停止军事行动,等到冬季再发动进攻也不算晚。

杜预不同意这种意见,他坚定地说:“从前,燕国的乐毅靠着济西一战,一口气就占领了齐国七十多座城池。取胜的原因,除了乐毅指挥有方以外,就是靠士气旺盛。现在我方士气旺盛,如果及时进攻吴国,就好像用刀破竹子,劈破几节以后,剩下的就可以迎刃而解,不会受到什么阻碍了。”

杜预按照自己的想法,继续与敌军作战。凡是他的旌旗所指之处,敌人没有不被打得大败的。很快,晋军攻下了建业,吴主孙皓被迫投降。晋朝终于统一了全国。征南军队班师回朝后,晋武帝封杜预为当阳县侯,以表彰他平定东吴的盖世功勋。

杜预认为天下虽然安定,但爆发战争的可能依然存在,绝不能掉以轻心。于是他仍然勤于军备。后来,他还利用军队兴修水利,为人民造福。他的这些功绩,都长久地留在人民的心中。

势如破竹:表示作战或工作节节胜利,毫无阻碍。有时也用来形容不可阻挡的气势。

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篇10:五年级汉字的作文600字

全文共 632 字

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中华汉字,是美妙的、神圣的;中华汉字,是独一无二的、是庄严的;中华汉字,从甲骨文到金文、从金文到小篆、从小篆到隶书、从隶书到楷书经历了多少磨难、经过了多少时间无从考证,但我们却可以知道,汉字在中国文明的发展史上起到了功不可没的作用。

在这个学期里,我们有一次《遨游汉字王国》的综合性学习,在这次学习中,从制定计划、小组分工合作到交流展示,每一个环节全班同学都设计开展了丰富多彩的的活动。其中,我最喜欢的就是“猜字谜”、“寻找街头的错别字”这两组活动了。

“猜字谜”环节很有趣,同学们纷纷把自己找到的字谜说出来,并指定一个同学来猜,比如:“石头撑起一座山”这个字谜的答案是“岩石”的“岩”字,因为“石头”代表石字;“撑起一座山”就说明这是个上下结构的字,而且“石”字下面,那就只能是“岩”了。还有许多这样有趣的字谜,“一口咬掉牛尾巴”是“告”字;“三个人在一起”是“众”字……

“寻找街头错别字”是让我们在各个店铺,广告牌、标语中寻找错别字。有个标牌将“禁止坐人”写成了“禁止做人”。看到这个,有的人就要问了:“做人不可以,那做兔子行不行?”还有一家店铺门前将“男女袜子,一元一双”写成了“男女妹子,一元一双”,有的人又要说了:“不是说好了建国之后不许成精的吗?袜子怎么变成妹子了?”其实,这不仅仅是闹出了笑话,更反映了现在有些人对汉字的不尊重。

现今社会电脑打字已成为常态,人们与汉字有了距离感。我们一定要改变现状,让人们重新拿起笔,书写汉字。因为,汉字是中华民族之根本!

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篇11:教师节感恩老师五年级作文400字

全文共 429 字

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今天是9月10日教师节,早上去学校的路上,趁机给孩子讲了教师节的意义。

孩子没能完全理解,还不解的问,为什么一到节日学校门口前就那么多卖花的?只有买花送老师才能表达对老师的祝福吗?我告诉他,当然不是,表达祝福的方式多种多样,你想用什么方式都可以,但是前提是一定要是最真诚的。

孩子在卖花处停留了一下,说:妈妈,我可以只对老师说“节日快乐”吗?说着,还用很真诚的语气向我试着说了一下,认真的样子和真诚的语气,让我感到,孩子是用心的`。肯定了孩子的想法,并告诉他,只要真诚送上的祝福,老师一定是最喜欢的!孩子得到了我的认可显然很高兴,临进校门,还给我说了句:“祝妈妈节日快乐”,然后高高兴兴的走进了校园~呵呵,原来今天是“我们的节日”,我也高高兴兴的走在上班的路上。

尊敬、理解、真诚是这个教师节我想传播给孩子的,相信这些比形式、比物质,对孩子对老师都更有意义。

希望明年教师节,小狐狸能理解老师的辛苦和爱,用自己的方式,把自己对老师的祝福,送给他们!

祝老师们节日快乐!

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篇12:五年级作文爱心650字

全文共 646 字

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“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话出自于孟子,在我们礼仪之邦的中国可谓家喻户晓,妇孺皆知,它告诉了我们一个既浅显又深刻的道理:只有首先给予别人爱,你才能得到别人的爱;只有首先给予别人敬,你才能得到别人的敬。

正像梁老师所说的那样“把爱心送给学生,给学生一个温暖和谐的家,自己也会享受家的温暖与和谐”。在我看来,就是要做一个有爱心的学生,因为只有有了爱心,大家才能学会宽容、学会感恩,有了爱心就能防止大家心生恶念,防止走错。爱心就是同学们在学习的道路上指引你学习知识,学会做人的那颗北斗星。

做一个有爱心的学生就要学会爱自己的父母,哪怕是他不停地在你身边唠叨,因为只有他才是你这个世上最亲的人。

做一个有爱心的学生就要学会爱自己的老师,哪怕是他曾经对你进过了严厉的批评,因为只有他才是你的成长道路上给你最大的无私帮助的人。

做一个有爱心的学生就要学会善待自己同学,哪怕是你们刚才还在争吵闹矛盾,因为只有同学才是你学习道路中的同伴,有了他的存在,这个旅程就不会再觉得孤单。

做一个有爱心的学生就要学会爱护学校的一草一木,因为他们装点了我们的生活,有了他的存在,我们的生活才会变的充满色彩。

我想只要同学们心存爱心,学会感激,与人为善,懂得包容,大家就一定会在我们的学校学习得好,生活得好。

爱,主要是给予,而不是接受与索取。爱身边的人就要主动帮助别人。就要做到饱知人饥,暖知人寒。爱身边的人,就要视人若己,济人危难,助人为乐,成人之美,先人后己。

让我们一起同行,共同唱响美妙的爱心之歌,让爱心永驻!

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篇13:五年级委屈600字

全文共 592 字

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泪水是感情的流露,或喜悦,或激动,或悔恨,或委屈,或悲伤……而我便是因委屈而流露。

昨天中午,我正在看电视。突然妈妈跑到我跟前,对我说:“去煮米饭!”我说:“米饭不是从来都是你煮的吗?去煮吧,别挡我看电视。”说完后,我便换了一个位置看电视。"妈妈看我这样,走到我的身边对我说:“你也是这个家庭的一分子,谁规定米饭必须是我煮了?如果你再不去煮米饭我就把电视关掉。”听妈妈这样说,我有点生气,怒气冲冲地对妈妈吼:“就是我规定,米饭必须是你煮的!”妈妈听到这里生气了,直接把电视关掉并问我:“到底去不去?”我看妈妈生气了,害怕她打我,怯懦地对妈妈说了一声:“去。”

来到橱房后,我先窊了两盖子的米,然后把石头和稻捡掉,又放了一次水摇一摇,把没有看到的石头与稻捡掉。最后,把那些水放掉。就这样我又来了一遍,可是就在第三遍的时候,我不小心把水弄了出来,结果被妈妈看到了。妈妈这人最爱干净,看我把水弄洒后十分生气,打了我一下,我委屈地说了一声:“我不是故意的!”妈妈听我这样说后更加生气,对我说:“你竟敢狡辩”于是,又打了我几下,我放声大哭。妈妈说:“哭什么哭,快把米饭煮好!”就这样,这顿米饭被我哭着煮好了。

唉!妈妈,您可知道您打我时,我有多么委屈?但是,我后来想一想其实是我之前说话太过分了。如果是平时,您一定不会因为一点水打我;所以,归根到底还是我的错。因此,我要向您说一声:“妈妈,对不起!”

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篇14:描写母爱的五年级

全文共 737 字

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“慈母手中线,游子身上衣。”世界上有哪位母亲不深爱着自己的孩子呢?那一刻,我才真正懂得了母爱的无私。

皎洁的月亮高悬在夜空中,星星一闪一闪的像一盏盏小灯,狂风像发疯了似的吼叫着,路上的行人都裹紧大衣,艰难地移动着沉重的脚步。我也早已蜷缩在被子里,双手紧紧地抱着妈妈早给我准备好的热水袋。深秋,屋里还没有送暖,好像一个大冰窖。这时,风好像气愤大街行人稀少,吹得更猛了,好像要把房子给吹翻似的,我冻得手脚冰凉,靠着热水袋的余温取暖。

只听“嘎吱”一声音,门开了。妈妈见我没睡着,便大步流星地走过来,把自己手中的热水袋轻轻地递给了我,又拿起我的热水袋转身离开。不一会儿,又拿着着热乎乎的水袋来到我的床边,小心翼翼地给了我,轻声说:“身体不要挨得太近,小心点,刚灌好的热水袋烫!”说完,又检查了门窗是否关好,才放心地离去。看着妈妈轻轻地关上门,我的心里暖暖的。

半夜,风吼得厉害。我难以入眠,门推开了,借着月光,我看见妈妈小心翼翼地推开门,来到了我的房间。见我没睡,便关切地问:“冷不冷?我轻轻地点了点头,妈妈小跑着走了。过了一会儿,妈妈抱着一床被子来了,轻轻地盖在我的身上,抽走了我刚才的被子说:”盖这个吧,比那个厚一点。“然后,才放心地走了。

外面的风依旧吼着,没有给暖气的房子依旧 阴冷,但我的心里却暖暖的,甜甜的。

那一刻,我懂了!我懂得了母爱的伟大,懂得了母亲对我的爱无微不至,在那点点滴滴之中。

冯老师说:有多少佳篇,多少名句都在歌颂母爱的伟大与无私,但是永远不够,因为母爱无价,无处不在。小作者从生活细节中,选取真实的素材,事虽小,但朴实的语言,如一缕清风扣开读者记忆的闸门,去回忆与母亲相处的点滴温情瞬间。习作中,屋子里的阴冷与母亲细致的照顾形成对比,突出中心,是本文一大特色。

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篇15:描写委屈五年级

全文共 653 字

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你受委屈时,父母会安慰你,理解你,但如果时父母让你受委屈时,你有什么感想?

一次,妈妈一个同学的儿子来我家玩,他矮矮的,瘦瘦的,头发乱得像鸟巢。我正坐在沙发上舒舒服服地和老同学聊天,一见我拿着手机,他便露出不怀好意的笑容,跑上沙发,一把抢下我的手机,见到我手机有游戏,便玩起来。还故意眯我一眼,霸道地跷起二郎腿,我气不打一处来。

我大怒:“谁家熊孩子,真不礼貌?”妈妈挡在他面前说:“你才不礼貌!他还小!”妈妈又抿了抿嘴说:“大的必须让小的!”说罢,我又抢回了手机气冲冲地走回房间,发出“嗒嗒嗒”的声音。

我关上门,心里越发不是滋味:妈妈为什么突然间不理解我了?不是说天下父母最理解我们孩子的吗?怎么会……

我坐在窗前,两行泪水从脸颊流下。窗前飞过一只小鸟,一只孤单的小鸟,一只无依无靠的小鸟。此刻,我认为我就是这只小鸟,虽然拥有整片天空,却找不到另一只和它一样,理解它的小鸟。

鸟鸣阵阵,不难听出,这是一只小鸟在呼唤它的同伴,悠扬的鸟声和一个窗前流泪的女孩……

苍蓝的天空下,找个会理解我的人,很难吧?我在呼唤理解我的人,却迟久得不到回应。寂寞,孤单,无助,悲伤……

“吱呀——”门开了,妈妈轻轻地走在我身边,“好啦,好啦,别哭啦,给他玩就是啦”我擦干泪痕,不服气地说:“什么大的一定要让小的。”妈妈恍然大悟,思索了一阵。许久,她开口了:“原来你是因为这个观点生气啊!”顿了顿,以后我改一改吧,其它人再抢你东西,我会护你的。”我终于在孤寂的天空中找到了一只理解我的小鸟了。

不管是什么时候,记住:父母永远是最理解你的人。

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篇16:书的世界五年级

全文共 580 字

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书是人类进步的阶梯,读书,带给人们快乐,带给我们无限的知识。读书可以开阔视野。晚上,洗漱完毕,任台灯橘黄色的光流泻一室,捧一本书静静地阅读,悠悠的思绪伴随着淡淡的书香,于是,烦躁的心灵得到了安歇。沉醉在自由自在的愉悦中。

我每每觅得一本好书,会细细品味。读后,我会思考,文中的人为什么要这么做?作家为什么要写着个故事?然后,会欣赏自己最喜欢的片段,并找到以前忽略的东西。最后,我会想象作者是怎样写下这本书的?他有怎样的生活经历?

这两年来,我读了许多名篇名著。《西游记》中的故事,曲折引人,“孙悟空大闹天”、“三打白骨精”、“智斗牛摩魔王”……孙悟空的英雄形象一直在我的心中。《三国演义》我也认真读过两遍,从书中我就掌握了十几个历史典故成语:美人计、桃园结义、三顾茅庐、草船借箭、纸上谈兵、空城计……并对诸葛亮的神机妙算佩服得五体头地。

在在书中,我还与李白、苏轼、鲁讯、老舍、巴金等文学大师进行了交谈,也从书中看到了“三山五岳”的神气风韵,倾听长江黄河奔腾不息的涛声------为此,我增长了不少知识。

“读书破万卷,下笔如有神”。我把这句话当作座右铭。在读书中,我积累了不少好词佳句。自己的作文水平也大有提高 ------

书是指路明灯,是一位好老师,是你解开困惑的一把钥匙,是你迷航的指南针,是你走向成功的道路。我觉得读书是人生最美的享受,所以喜欢漫步在书的境界!

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篇17:五年级新年作文700字

全文共 682 字

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新年新气象!大年初一,妈妈突然宣布了一个出乎我预料的好消息,那就是下午要带我去看电影,而且是我最喜欢的《西游记降魔篇》。我开心极了。心里一直在期待着,剧情怎么样?里面讲了什么?主人公会是谁?会是3D电影吗?

我在期盼中吃完了午饭。妈妈今天心情可真不错。突然又说还有一个大惊喜。我更兴奋了!还有啥惊喜呢?我左思右想,都想不出来。是要再给我一个红包做奖励吗?还是要给我买一套我最喜欢的故事书?还是有什么神秘嘉宾要出现呢?

来到电影院广场,惊喜来了!原来是表姐也来跟我们一起看电影了。一家人见了面好开心、好亲热。真是有说不完的话。我和姐姐一起回忆着上小学一二年级时候的情景。已经两三年过去了,依然历历在目。

广场上人很多。等着看电影的阿姨大部分都在摆弄着手机,估计在向朋友发送着新年的祝福;也有的叔叔在看着报纸;几位休闲的老爷爷在下象棋,旁边的老奶奶就是忠实的观众了。今天的广场上,布置了很多好玩的项目道具。有滑梯、射击、套圈、旋转木马。爸爸饶有兴致的带着我们玩了套圈。不过手气不佳啊。只套到了一个小玩偶和一个小杯子。重在参与吧,开心是最重要的。

电影院里很热闹。大家排着队进场了。虽然说不上整齐划一,但也很有秩序了。电影很刺激,满足了我好久好久的愿望。一边看电影我一边在想,如果我是电影里的主人公该多好!如果是我肯定很早就发现妖怪的存在了!

这场电影,使得我明白了一个道理:不论前进的道路上多么的艰辛,不论多么的艰难困苦,不论路途有多么遥远,只要我们一步一个脚印,踏踏实实的前进,终会到达胜利的终点。就和我的学习一样,只要我努力坚持,认真改掉那些不好的习惯,成绩就一定会棒棒的!

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篇18:五年级描写人物的作文500字

全文共 436 字

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舅妈生了一个小妹妹,现在一岁零两个月。她圆圆的小脸上有一双乌黑发亮的眼睛,扁扁的鼻梁下有一张樱桃似的小嘴。她的睫毛比她同龄孩子的睫毛要长一些,而且还向上翘起,她胖嘟嘟的小脸总是红扑扑的,显得非常可爱,谁见了都喜欢。

小妹妹的身上胖乎乎的,天冷穿的又多,她刚学会走路,所以走路来像个小企鹅。

妹妹很喜欢扒耳朵,有时她走到我旁边,我故意说一声:扒耳朵啦。她就把头歪到我身上,一动也不动,还睁大眼睛,等着我给她扒耳朵。看她那可爱的样子,我忍住笑,假装用一个手指轻轻抓两下她的小耳洞,她很快把头歪到另一边,让我给她扒另一个耳朵呢。

妹妹有时候也很调皮。她有时走到楼梯口,总要去坐最下面的一层阶梯。可是楼梯上有灰尘,还很冰凉。舅妈拉她走,她不干,舅妈又骗她说上街(她最喜欢上街),她也不起来。舅妈只好把楼梯打扫干净,怕她着凉生病,还拿了一个厚垫子放在她的小屁股下。谁知舅妈一转身,她就把垫子扔在地上,她又坐了下来,两脚还不停地踢着地面,并且还冲着大家哈哈笑。

这就是我的既可爱又调皮的妹妹。

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篇19:气味的五年级

全文共 582 字

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春天的气味是芬芳的,因为花儿盛开。一朵朵鲜花,比如迎春花、桃花,都有无限的清香,那清香是在告诉我们春天来了。迎春花在风里向我们频频点头,真像一位美丽的皇后,用她那挂满了黄金的手——她的小金花,向我们致意;桃花像一位含情脉脉的公主,身穿粉色衣裙,在春风中向我们深情挥手。

夏天的气味是甜蜜的,带着丝丝清凉。荷花的清香,西瓜、雪糕的甘甜,将夏天变得甜美无比。当你坐在池塘边上,欣赏着眼前的美景,粉色的、白色的荷花,如一位位婀娜多姿的姑娘,在碧绿的荷叶上展现着自己的美,此时再来一支雪糕或是一块西瓜——这是最美妙的时刻,因为你感受到了大自然的美丽。

秋天的气味是快乐的,它遍布乡村、市郊及城里。在乡村的果园和稻田里,你会嗅到到果实的果香和水稻的香气;市郊有菊花,红的、黄的……单单一朵也许没有什么,但成千上万的菊花聚在一起,就成了一片香气四溢的花的海洋;城里,树的落叶也散发着香气,在空中飞舞着,如一只只快乐的蝴蝶。也许,这正是秋天的美丽吧!

冬天的气味是多样的。雪花飘落,如一个个小精灵在空中嬉戏玩耍,落在房顶、树上、田野里……化为水,发出水的清香;过年了,香喷喷的饺子令人直淌口水;野外,梅花顶着寒气开放,散发出浓浓的.香气,梅花的精神更是值得我们学习的,千百年来人们给它的赞誉还少吗?

大自然的景色多姿多彩,大自然的味道更是变化万千呀,走进四季让我们品味到了最美妙的气味!

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篇20:我的烦恼五年级作文500字

全文共 492 字

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夏天真的是一个让我心情很复杂的季节。因为我又爱又恨夏天。

夏天是瓜果香味的好季节。“卖西瓜!七块钱一斤,不甜,没钱!”“卖蓝莓,甜到我心!”“卖葡萄!紫色就是黑色!”喊声不绝于耳。大街小巷都是热闹。我去一个西瓜摊,让老板给我切一个西瓜。西瓜的“外衣”上绣着墨绿色的波浪形图案,有红色的果肉和小瓜子。我尝过了。又甜又好吃。“真好吃!老板给我两个。”我说。

夏天也是游泳的好时机。游泳池里人很多,不会游泳的人钻进游泳圈,在水里“扑腾”。飘!“踢你的脚;可以一次游蛙泳和仰泳;孩子们跳来跳去,溅了一层。大人们看着孩子们玩得这么开心,就脱下衣服跳进水里。看,五颜六色的游泳圈在一起真的很美,就像艳丽的花朵。

美中不足的是夏天真的很热!就像把整个世界变成了蒸笼。我们就像蒸笼里的馒头,汗流浃背。没有空调我活不下去!蝉在树上叫着“蝉,蝉”,仿佛在说:“太热了!如果再不下雨,我就变成烤知识了!”有一次,我在走路的时候,突然看到一个人晕倒在地上,脸色很苍白。我吓得要死,站在一边不敢说话。旁边的人都来看。大家纷纷发言。原来那人中暑了。你看,太阳真是个杀手。

我喜欢夏天的食物,但讨厌夏天的天气。心情好复杂!

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