关于去海边玩的作文【优秀20篇】

瞧！这是妈妈送给我的生日礼物！——一辆金色的小赛车。我可喜欢它了，每天都要跟它玩一会儿。一看到它，我就会开心地笑起来。

这辆玩具小赛车酷极了！金色的身躯在阳光照射下闪闪发亮、绚丽夺目。开动起来就像一颗流星似的一掠而过。只要我把它带出去玩，没有一个人不称赞的，这让我非常自豪。

我的金色小赛车身长约15厘米，宽约5厘米，小巧珑珑，携带方便。它有四个轮子，一个备胎。如果有一个轮子坏了，可以拿出备用胎来替换。车身底部的内侧有一个卡槽，只要把备用胎卡上去就换好了，安装起来既快又方便。

玩的时候，只需要装入三节五号电池，上足发条，它就会剑一般地向前冲去。那速度总会引来小伙伴们的欢呼和尖叫。

每当我学习得累了、烦了的时候，就会在地板上玩一会儿小赛车。它那快如闪电的身姿好像在说：“加足马力！勇往直前！”

也许是受它的影响吧，玩好赛车后，我总会浑身充满了力量，在接下来的学习中更加勤奋努力，不再畏惧苦和累了。

当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角，沉睡的校园也渐渐苏醒了。睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲，“叽叽喳喳—”。瞧，它们多么的快乐！太阳公公也出来了！它揉揉惺忪的睡眼，伸了个懒腰。灿烂的阳光洒在宽广的操场上，大地好像披上了一件金灿灿的外衣……瞧，校园的早晨多么美丽呀！

我早早地来到学校。当我走进教室，看到已经来了几位同学，我看了看时间还早，就建议说：“我们来玩游戏吧。”一下就得到其他同学的肯定。于是我们讨论开来，一位同学说：“玩三个字。”大家想了想都非常赞同，于是我们就开始玩了起来。

这个游戏的规则是，大家一起进行石头剪刀布，到最后谁输了就让这个人来捉其他人。当被捉的人快要捉到时，可以说三个字，这样就捉不了了，但是也不能动了，要等待其他人拍一下当做救援，才能再次跑动。捉人的人只有捉到没有说出三个字的人才能替换角色。

游戏开始了，第一个抓人的是陈好，因为她石头剪刀布输了。陈好虽然是个女生，但她跑得飞快。看她的表情，第一个就朝着我跑来，我一下没注意就被她给追上了，我赶紧说出三个字，就被定住了。等待别人救援，于是她又朝别的同学跑去。

不一会儿，她捉住了一个叫刘恋的女生，然后刘恋就又跑来捉人。经过一段时间的你追我赶，中途换了好几个同学捉人。这时我看了看时间，离上课时间不久了。于是我们就愉快地结束了游戏，回到教室准备上课。

啊，今天真是我最开心的一天！

今天又是一个周末，阳光明媚天气非常的好。早上我上完课，作好了所有的作业就要求奶奶带我出去逛逛，奶奶说带我去对面的公园玩。我非常开心，并叫上的好朋友涛涛一起去。

一到公园，我就看见一座假山，我很快跟涛涛爬上了山顶在山顶上看风景真美。

然后我又吱遛一声跑下来，就这样重复玩了几次，真是太好玩了。奶奶说：“不要这样玩，太危险了。”于是我们就下来去别的地方玩了。

我看见许多小朋友在溜冰，顿时我心痒痒的。要知道我也会溜冰的，而且滑的很好。我很小的时候，妈妈就买了一双漂亮的溜冰鞋给我。“我也要玩”我大声叫起来。可是奶奶说我的溜冰鞋没带，不能玩。再说我一会还要上舞蹈课呢？我只好一一不舍的回家了。我想下次我一定记得带上溜冰鞋跟妈妈好好去公园玩个够。

今天真是个愉快开心的一天。

王高强

那次，爸爸带着我和弟弟去海边钓鱼。

我们还是第一次来到了海边钓鱼，我们带着瘦肉、火腿、蚯蚓、钓竿等。

我先把火腿放在鱼钩上，再把鱼钩抛进水里，然后坐在一边等着。我和弟弟等呀等呀，一点动静也没有，忍不住把鱼钩拉上来看，发现火腿还在鱼钩上，我又放回水里。

爸爸对我们说：“你们要耐心等待，鱼不会那么快上钩的。”我听了爸爸的话，有认认真真坐在石头上。又等了约摸十来分钟，我发现鱼竿在动了，咦，鱼终于上钩了，便急忙使劲吊起鱼竿，弟弟也过来凑热闹。哗，真的是一条鱼！我看见鱼鱼的身体大大的，颜色是黄色的。我高兴地给爸爸看，爸爸赞扬我：“你真的钓了一条大鱼，了不起！”我高兴极了。

我回味无穷，真想再去钓鱼啊。

曾经看见过一位幼教专业人士在某份报刊上说过一句话：这十几年来，中国社会最严酷的行为，就是大人们剥夺了小朋友们玩的权利！是呀，如今真正意义上的，属于小朋友的玩是越来越少了。为此，我抓住区域活动的时间，给予幼儿“玩”的时间和空间，让幼儿好好玩，玩得好。这里有我在指导区域活动中的几点感想：

一、想小朋友之所想，了解小朋友们的兴趣。

小朋友们爱玩的操作资料和他们的兴趣是基本一致的。因此我们为幼儿设计了一个游戏

区。在游戏区里有KUWI喜欢的拼图，有TOBY最感兴趣的吸管，他把吸管剪成一小段一小段然后用毛线串成手链，或是摆出一栋小猪的“吸管房子”……还有ANN最爱的电动玩具。在这个游戏区，每位幼儿都能找到自身喜欢的操作资料，入区活动自然而然成为了他们最享受的活动。

二、让幼儿大胆而有序的玩。

经常有小朋友们在入区后看见新的区域资料无从下手。当然，有的资料我们是交待了玩法后才投入到区域里的，有的则要幼儿自身去琢磨。在“感官总动员”的主题活动中，我们在探究区放了一张空白的脸，旁边放了一些五味瓶（内有不同味道的食物），幼儿在品尝后照镜子画下自身的表情，或是想象的摆出自身的表情。我让幼儿大胆尝试味道，并用夸张的手法绘画出表情，享受整个活动的过程。小朋友们说：“真是有意思。”这样充沛发挥小朋友的动手能力和想象力，让他们敢于尝试具有挑战意义的游戏。但是，幼儿拥有自主玩的空间，并不是等于可以放纵的玩，还是有必要告诉幼儿，有的东西是不能那样玩的。比方：把魔方拆成一块一块，这就需要进行一定的正确的指导了。

三、教幼儿合作的玩。

我们在设计区域资料时，也要尽可能的考虑到合作性。让幼儿在区域活动中增进与人交往的能力，也使幼儿在交往中学习礼貌待人，学会更多的身手。在语言区，设计“三只蝴蝶”、“狼和狐狸”等背景图和手偶让幼儿学习讲故事。美工区里， 有趣的蛋壳画也需要合作才干更好地完成。而“翻绳圈”、“智力拼图”、“下飞行棋”等活动更是体现出合作性。活动中，我们还提醒幼儿需要善待他人，和他人友好相处，学会谦让。时间长了，如今的区域里建立了一种和谐、亲密的关系，因此小朋友们喜欢上了区域活动这种“玩”的方式。

尊重小朋友的意愿，给予他们玩的时间和空间，让小朋友们按自身的方式愉快地生活、长大！

沈苏慧

秋天来了，小昆虫们都在准备着冬天吃的粮食，只有小蟋蟀在草丛中又蹦又跳，还唱着歌儿快乐极了，一点也不想和其它的小昆虫一起准备冬天的粮食。

一只勤劳的小蜜蜂正在采摘一朵红玫瑰的蜜，小蟋蟀走过来说：“忙啥啊？这么有劲，陪我玩一会儿吧！”小蜜蜂摆了摆手说：“我不能和你一起玩，我要准备过冬的粮食，不然会被饿死的，小蟋蟀你也准备一下过冬的粮食吧。”小蟋蟀说：“哈哈！你傻呀，冬天还早着呢。”说完，就自己去玩了。

冬天来了，小昆虫都在自己又温暖又舒适的窝里吃着在秋天里准备的粮食，只有小蟋蟀流着眼泪，醒着鼻涕，又冷又饿，它真后悔自己贪玩啊！

唐亦楷

秋天到了，天气凉了，森林里开满了五颜六色的开朵，香甜的果子也成熟了。小昆虫们忙得热火朝天，都在采集粮食，准备过冬。

小蚂蚁推着小车，在搬成熟的果子。小蜜蜂和小蝴蝶提着蜂桶，在花丛中采香甜的蜂蜜。小蟋蟀一边唱歌一边跳舞，玩得可开心了，一点儿也不想干活。

走着走着，小蟋蟀看见小蜜蜂在花朵上忙得满头大汗，他连忙跳过去，笑着说：“别忙了，和我一起玩吧！”小蜜蜂摇摇手，皱着眉头说：“不行！冬天快到了，得储存粮食，不然冬天就要饿肚子了。”小蟋蟀摊开双手，不以为然地说：“哈哈！冬天还远着呢，干嘛着急呀？”说完，又独自去玩了。

冬天到了，森林里刮起了寒冷的大风，下起了鹅毛大雪，白茫茫的一片。

小昆虫们一个个都躲在暖和的窝里，享受着秋天准备的粮食。只有小蟋蟀一个人待在树洞里，又冷又饿，后悔极了，哭着说：“真不该不听小蜜蜂的话呀！”

导读：磁铁的成分是铁、钴、镍等原子，其原子的内部结构比较特殊，本身就具有磁矩。磁铁能够产生磁场，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。下面小编为大家带来关于玩磁铁作文200字作文范文，希望能帮助到大家。

玩磁铁（一）

今天的科学课，马老师发给我们每人一包磁铁。

刚发下来，我就开始玩这些磁铁，把它们这个吸一下，那个吸一下。一下这个掉，一下又那个掉，小小的磁铁给我带来了很多乐趣。

老师发给我们的有环形磁铁、条行磁铁，还有小别针，我把别针一个一个地连起来，然后在别针的最后套上一个环形的磁铁，就变成了能摇动的锤子。

虽然磁铁从表面上看没有多大用处，其实用处大着呢别人说指南针，平时没有用，但是对于迷路的人却是宝中之宝呀比如说耳机、电话、手机没有了磁铁就发不出声音。

我还发现，磁铁的两极的磁铁都是相反，中间的磁波是两极交错着的。

磁石太有趣了，我太喜欢玩磁石了

玩磁铁（二）

今天，我在学校得了块小磁铁。

这个小磁铁，像个小铁球，磁力特别大。它的外面刷着银色的漆，亮闪闪的，好像用银子做的。它只有一个大手指甲那么大，第一次看到它时，它紧紧地贴在外面的铁门框上。

回家后，我查了一下电脑，这才知道，磁铁还可以对人的身体有好处。

比如，用磁铁准确敲击穴位，可以让身体更健康，人就不爱得病了。

当然，磁铁也有不好的地方。磁场太强，可能会导致磁场紊乱，会让人出现恶心、失眠等症状。比如总在原子钟场工作的人，总会碰到这样的情况。

看来，磁铁总玩好处多多，坏处也不是一丁点没有的。

你知道吗——人工磁铁竟然是钢做的！这可是我第一次听说，真神奇。更神奇的是一般钢会生锈，但磁铁，同样是钢铁做的，却绝不会生锈。

而且，把磁铁拦腰切成两半儿，它就永远不会再合上了，因为同极相斥，被切开了的话，磁铁里面的就是一个极的了，所以会合不上的。

一个磁铁，它竟会让我大开眼界，让我懂得了更多的知识！

“六个小孩围圆坐，手拿卡牌来玩耍。”这个游戏名叫狼人杀。六个小孩围成圆形，有的手上拿狼人，有的手上拿皮卡，有的手上拿预言师，有的……有人要问了，它们的功能是什么？等等，请听我慢慢道来：狼人可以用来杀人；女巫可以救人，也可以害人；皮卡可以保护自己，不让别人来伤害自己；预言师可以问主持人其中一人的身份……

游戏开始了。我们一人有一个眼罩，戴在眼睛上不能拿开。只有主持人叫到你的名牌时，才可以将眼罩取下来。这一局我拿到的是女巫，我们都不知道对方的身份，只能根据各种线索来进行猜测。

“天黑请闭眼。”主持人用温柔又不失坚定的语调说道，“狼人请睁眼。今晚，你要杀谁？”

“他。”有一个声音说道。我感受到有人抬手臂时衣服划破空气的声音！

“狼人请闭眼。”主持人又下了指令。

他是谁？他点到的人是不是我？这时我的心一直在急速地跳着，猜测着狼人会不会点到自己。我的心里仿佛吊了十五桶水——七上八下的。

“女巫，请睁眼。”主持人的声音再次传来，“你要用良药还是毒药？”

终于轮到我了！

“解药，用在我自己身上。”我心里默默念着，朝主持人打了个手势。

“天亮了，昨晚是个平安夜。”主持人说。

呼！第一轮终于结束了。接下去的几轮应该更加刺激，我估计得一直提心惊胆战的，害怕有人来杀我呢！

虽然很刺激，不过这个游戏真的很好玩，你不来试试吗？

星期二晚上，我学好画画，我的妈妈已经在门外面等着了，我看到前台的一个盒子上放着一大把细小的棒子，它们五彩缤纷，有粉色，蓝色，黄色，黑色，绿色，我把它们从盒子上拿下来，接下来开启了我第一次学习玩游戏棒。

我的舅妈她跟我说，这些棒子叫游戏棒，每根棒子代表的分数是不一样的。粉红色的棒子代表两分，蓝色的棒子代表三分，绿色的棒子代表四分，黄色的棒子，舅妈称为“金箍棒”是五分，还有黑色的棒子舅妈说是“炸弹”，是最高的8分。接着我就看舅妈和表弟演示怎么玩了。舅妈先把棒子握在手心里，把它们弄整齐。最底端放到地上紧紧的用手握住最底端然后放开。正确的做法是像太阳花一样360度全都散开。舅妈说，如果要把棒子拿起来，就不能碰到另一个棒子，如果另一个棒子因为你拿着的棒子而动了，那么这次你就输了，输的人就得重新撒棒子，就轮到另一个人拿棒子。以此类推，直到所有的棒子都被我们拿完，这一局游戏就结束了一半，最后一个环节就是比分数，谁的分数最高谁就获胜了。由于时间的关系太迟了，舅妈和我玩了三局就让我们回家了。

从那之后我就迷上了游戏棒，在家里就缠着妈妈，要陪我一起玩儿。我妈妈可是个高手，因为她从小到大就是靠玩游戏棒取乐的。

游戏棒真是太好玩了，下次有空我还可以教你怎么玩儿。

易婧怡

冬爷爷是个画家，他挥动着手中的画笔，把城市的各个角落画得雪白，大树戴上了银帽子，大地换上了白衣服，房子也披上了白披风……

我带上铲子和桶子跑下楼玩耍。我迫不及待地推开门，“哇！好美啊！”我轻轻走在雪地上，雪又松又软，发出咯吱咯吱的响声。我找了个积雪又多又完整的地方玩了起来。我往桶子里装雪，然后压紧把桶子翻过来就是一个“原味蛋糕”了。妈妈把我带到树下用力摇晃树枝，哗——瞬间，我成了个“雪人”。我弯下腰抓起一把雪向妈妈扔去，妈妈也弯下腰抓起一把雪向我扔来。我一闪躲开了，雪球砸在树上。我正得意着，忽然”碰”我回头看原来是孟骏哲。我们开了一场“雪球大作战”我们玩得正欢，刘静璇来了，“来得正好，用雪球打他！”碰碰碰”我们玩累了，在雪地上休息，休息够了，我们又玩了起来。我和刘静璇一直在追打孟骏哲，他说“为什么倒霉的总是我？”我们才不管呢！妈妈说要回家了，我依依不舍地回了家。

欢乐的时光，总是过得飞快，转眼间就要回家了，真希望明年也能下一场这样的雪啊！

今天中午的11：00，我和王子一、李克、刘源，在操场上玩刀战。

首先是黑白配，然后再藏在一个地方不让别人看到。如果被别人看到了就跑。如果跑不过别人就用手和别人打。如果刀碰刀就平了。

我和王子一一组。我们先跑到二楼，然后再从另一个楼下去，下楼的时候小心他们可能在下面等着呢！王子一看到了就马上跑过去和他们打，没看到我我就溜走了。我跑到了一个树的旁边藏起来，趁他们不注意就跑到他们的身后把他们“杀死”，我们就赢了。

他们组的刘源最厉害，李克最棒。这组我最厉害，王子一最笨。

今天我们玩的真开心！

跟魔方最早结缘是小时候有一次去姐姐家玩儿，在她家桌子上看见一个打乱顺序的五颜六色的魔方，让人眼花缭乱。我想把它还原，可是不管我怎样转都转不好，因为我头一次玩儿魔方。我有点儿沮丧。

回到家，妈妈看我闷闷不乐，问明原因后，就鼓励我：“万事开头难，学进去之后就不会觉得难了。”于是，妈妈给我买了一个魔方，没事儿了我就转着玩儿，我转的速度挺快，但只能转成一个面的颜色一致，其他的面颜色还是乱的。

后来，好多同学把魔方带到学校，课间活动时，好多同学聚在一起切磋手艺，有刚玩儿的同学请教技术好的同学，在他们的指点下都有很大的进步，我也在好朋友的指导下学会了六面还原，开心极了！魔方在班里甚至在整个学校风靡一时。我和魔方形影不离，走到哪儿都带着它，每次拿出来玩儿，小朋友们投来羡慕和崇拜的目光，我心里美滋滋的。

妈妈告诉我：“兴趣是最好的老师，但是学习也不能落后，学习和玩儿魔方一样，要聚精会神、善于思考，不会的问老师和同学。”我让玩儿魔方和学习相结合，学累了就玩儿一会儿，两者相得益彰，都有很大进步。

一年一度的魔方比赛又要开始了，我想报名参加，老师、妈妈和同学们都很支持我。期待我能取得个好成绩。

星期天下午，我和妈妈又去了城西沙场。这一次玩沙子，我可是盼星星盼月亮，盼了很久了，距离上一次来玩，都超过一年了。

我带着小桶和小铲子来到这里，和以前一样，依然是成千上万堆得像小山一样的沙堆，静静地躺在那，让人感觉仿佛走进了沙漠里，沙子在阳光照耀下闪闪发光。看到沙子，我很兴奋，三步并成两步冲了上去，开始挖掘起来。

玩沙子，我的玩法可多了。我先用小铲挖出一条沙路，一直通到地下，从下往上看，我终于明白“坐井观天”的青蛙在井里的视角是什么样的了，我甚至想起了李白的那首“蜀道难，难于上青天”。取走刚挖出来的湿沙，我把旁边一块沙地填平，然后再往小桶里装满湿沙子，用铲子压紧，用力倒扣在填平的地方，轻轻一提小桶，哇，一座小小沙城堡瞬间出现在太阳底下，哇！好高大，不愧是出自本尊之手啊！

我还有另一个玩法。我在填平的沙堆左右两边，各挖出两个小洞，再从下面相互贯穿，最后连接在一起，就出现了一座天桥！我想象着：如果下面是滚滚“长江”，我多挖几条“长江支流”，肯定很有趣！于是我又开工了，我在四周多挖了几个洞，同样贯穿起来，这样看起来就像立交桥一样四通八达，我修了几座这样的“立交桥”通到了地面，接着，我顺着高处往下倒沙子，好像百川流入大海。

这时，好朋友陈煜升来了，也加入了我的阵容。我们商量着在“立交桥”的基础上修建一条“万里长城”，最好是建得险一些。与其说是“长城”，还不如说是栈道。我们每修一段路，就会弄一个关口，实际上就是用湿沙人工造一个个高高的大土堆，我们把它当成“山海关”，我看过书上说，山海关是自古以来兵家必争之地，它是长城的重要关口，一旦失守敌人就可以长驱直入。看着这“危险的栈道”，我又想到了毛主席的诗句“过了黄洋界，险处不须看”。哈哈，我曾经来这里玩过无数次沙子，这次是玩的最痛快，最有意思，最与众不同了！

天色渐渐暗了下来，从刚来时的美丽夕阳，到满天星星点缀夜空，几个小时过去了。我和陈煜升依依不舍地和堆起的小小世界告别，最后用“绅士”方法毁坏了它们，为的是不留给其他小孩踩坏，我宁可要自己毁掉，也不想让别人侵略。

再见了城西沙场，感谢你给我的童年添上了色彩浓厚的一笔。

前几天，我和爸爸妈妈一起去了上海的3D错觉艺术馆。

进了门口就看到有个沙发，哎，沙发上怎么挖了个大洞，边上还有半截身体？太恐怖了！我想到个主意，钻进洞里，露出上半身，吓吓妈妈。哈哈果然妈妈被吓到了！嘿！这是恐怖沙发。

接着我们又去了“变大变小房间”“怪博士的书房”“前世今生镜”“吃人桌子”“腾飞魔镜室”等等，其中我玩3D体感游戏最起劲。我们打拳击时，爸爸的姿势象狗熊，咬牙切齿，动作夸张，屏幕上的对手一会儿就趴下了。其实可以完全不用力的。轮到我去玩了，我象猴子一样又蹦又跳打对手。一会儿来个左勾拳，一会儿右勾拳，再来个直拳，最后是一套组合拳，那个人只有招架之力，根本没有还手之力，死撑了一会儿，就被我打爆了。哈哈，我获得了技术性胜利！

时间过得很快，我们要离开了错觉馆了。在回家的路上，我一直思考一个问题，刚才在“变大变小房间”，为什么同一个人走在房间的一头看上去就大，走到房间的另一端，看上去人就变小了呢？这其中一定蕴含着科学原理，小伙伴们，你们知道原因吗？

记得好多天以前，我和弟弟还在睡觉，妈妈很早就把我们叫起来，兴奋地说：“今天我们去动物园玩儿，好不好?”弟弟开心地叫了起来。在路上，我们经过了水上乐园，弟弟大叫着说：“我要玩滑滑梯。”妈妈耐心地说：“动物园里有各种区域：有大人区域，小孩儿区域，有得你们玩儿的。”

到了动物园，我和弟弟迫不及待地跑到儿童区。那里有滑滑梯，我和弟弟爬上爬下，玩儿了很多遍，我们也想去大人区域看看。

那里有动物，弟弟看见熊猫有牙齿，会吃竹子。弟弟担心地想：熊猫会不会要吃我呀?弟弟想着想着就大哭起来，他觉着熊猫儿太可怕了，还是去看看别的动物吧。可爱的弟弟，真是让我哭笑不得。

妈妈带我们去看猴子。聪明机灵的小猴子正在表演，它搞笑的动作和不时做着的鬼脸，让我忍不住哈哈大笑。弟弟也被猴子精彩的表演吸引住了，也不哭了。为了奖励弟弟，我还去买了一支冰淇淋给他，今天的冰淇淋可真甜啊。

这一次玩儿得可真高兴，我都不想回家了，可是太阳公公却要回家了。

汪子忆

秋天到了，又是个大晴天，小昆虫们都在忙着收集粮食，只有像小青蛙一样跳来跳去的小蟋蟀，一点儿也不知道现在应该干什么。

一只辛劳的小蜜蜂正在采蜜，小蟋蟀说：“小蜜蜂，小蜜蜂，你别工作了，快来和我一起做游戏吧！”“不行，不行，我还要采蜜过冬呢。”小蜜蜂推辞说。小蟋蟀连忙又说：“过冬还早着呢！”小蜜蜂不理小蟋蟀的话，还是继续采它的蜂蜜。

冬天到了，大雪纷纷，小蟋蟀没有东西可以吃，而小蜜蜂呢，正快乐地吃着它的蜂蜜。小蟋蟀终于懂得了秋天要工作的道理了。

这个故事告诉大家“有付出就有回报”。

（熊晟）

我参加过各种各样的郊游。而最让我难忘的是星期天早上去清溪湖，是我们全班一起去。

活动开始了，我们都在一起吃东西，正当我吃的不亦乐乎的时候，我听到了“噗通”一声，一位同学说：鱼正在吐泡泡，非常有趣，我们一起去看看吧！”

看到了那个同学像小太阳一样的脸蛋，我大笑并喊道：你们看那个同学，脸蛋好滑稽呀！”同学们也哈哈大笑起来，游戏开始了，我们一起玩游戏，一起说说笑笑，一起观看美丽的景色，这时，我想起了一句谚语，关于说笑的：说说笑笑，通通七窍。

活动结束了，我还是很兴奋，因为它给我们带来了不少的欢乐。

通过了一个“残酷”的考试，就迎来了两个月的假期，这是很值得的。这两个月假期里，让我最快乐的、刺激的一天是开学的前一天，爸爸妈妈带我去珍珠乐园玩。

有人可能说：“你好幼稚啊！”可能还会有人说：“切，游乐场这么无聊你也去啊！”我就不是这样认为，我认为游乐场是一个刺激，好玩，而且充满欢声笑语的地方。。那一天，我们一家人到了游乐场，妈妈在买票，我已迫不及待地想冲进去玩了。第一个玩的游戏——过山车。这个游戏要有大人陪同才行，因为怕把小孩吓坏，我便拉上老爸坐上车。我一上车，别小心翼翼地系好安全带，生怕弄坏别人的东西似的。车子以在蠢蠢欲动了，车子慢慢往上开，到了顶端像火箭一样“嗖”的一声滑了下去，整一个人就像一直小小鸟一样，越飞越高。这是，我竟情不自禁地大声唱着：“我是一只小小鸟，我要飞的更高更远……”下了车，我还想玩一次，但是老爸已被吓的心惊胆战了，不敢玩第二次了，我只好被迫去其他玩游戏。

来到了玩“碰碰车”的地方，我坐上车子，姐姐和表弟也上了车，我系好安全带，工作人员按了开关，我踩了油门，哇塞，车子开了，就像真车一样，我扭动方向盘，朝老姐的方向开去，老姐一朝我开来，“嘭”的一声，撞在一起了，真刺激！时间到了，车子停了，我在排队，在玩一次，我有兴高采烈的坐在车上，这一次，我被撞在一个角落里，我踩了一下油门，车子竟不由自主的向后开，我抓住方向盘，不会儿，又撞上了。200妙的时间有静悄悄的走了，车子又停了，我有排队，在玩，排队再玩，真是百玩不厌啊！

这一个刺激的游乐园，让我回味无穷。还让我忘记了那残酷的考试，迎来了一个新的学期，新的开始！

那一天，我第一次去了朋友家。还跟她一起去了公园，我的心里十分兴奋！爸爸把我送到她家的小区门口。我一走进她家的小区，一阵凉爽的风迎面扑来。我找到她的住址，登上了四楼，敲响了她的家门。

“蹬蹬蹬”一阵脚步声后，门开了。来开门的是她，她笑眯眯的看着我，请我进去。

她想让我教她我的“拿手好戏”——做蝴蝶结。我跟她详细的说明了做蝴蝶结的材料，并在她家找出了做蝴蝶结的材料，我们用打火机打着热熔胶，一下，两下，三下……，就是打不着。原来，是打火机没柴油了。

换了一个打火机，就好多了！我们渐渐熟练了，觉得无聊。于是，决定去学校的操场上打羽毛球。我们边走边聊天。一转眼，就到了学校。我们在操场上的红旗台下挥洒着汗水。天很热，不一会儿，便出了许多汗。我们休息完后，想比比看谁跑得快。预备，开始，我们像箭一样冲了出去，冲向终点。最终还是她赢了。她又说想去公园走走。于是，我便陪她去附近的公园——鹿湖园。我们手挽着手，走了大约十几分钟，我们就回家了。这次游玩真高兴啊！

“耶——”操场上响起了一阵欢笑声。体育老师正带领着我们在操场上玩丢手绢的游戏呢！

游戏规则是这样的：大家围成一圈，选一个人拿着手绢绕着圈走，手绢丢到谁身后，谁就要追上丢手绢的人。如果追不到，就要被罚表演节目。

游戏开始了，老师选了宸宸第一个丢手绢。我和其他人围成大圈，原地坐下，拍着手一边唱丢手绢的歌，一边闭着眼睛揣摩他会丢在谁身后。我嘴里唱着，不停地用手往后摸，心想：会不会是我呢？唱完一遍以后，宸宸已经走了两圈了。只听体育老师说“睁眼！”这时，只见皓轩迅速起身，拼命地追赶宸宸，而宸宸像箭一样迅速地回到了原位。皓轩没追上，只好无奈地走到圆圈中央表演节目。他扭扭捏捏地唱起歌，声音忽高忽低，特别滑稽，搞得大家捧腹大笑。下一回合轮到皓轩丢手绢了。大家又开始闭上眼睛唱丢手绢的歌。正当我天马行空地想着他会丢给谁时，突然感觉到背后一阵小风，赶忙用手去摸。果然，手绢就在我身后。我飞快地起身，拿起手绢，像脱缰的小马似的追了上去。这时，同学们扯着嗓子喊：“加油！加油！”呐喊声一浪高过一浪。就在大家以为他一定会被我抓到的时候，由于我对他位置的错判，还是被他逃脱，只差了最后一步。于是，我只好表演节目。唱歌跳舞都不是我的擅长，怎么办？我拿出了看家本事——“招财猫卖萌”。我眯起眼睛，摆动手腕，扮成超级萌猫的模样，逗得同学们哈哈大笑……

“叮铃铃”，清脆的下课铃声响起来了，一节体育课在小伙伴们的欢声笑语中结束了，同学们勾肩搭背、嘻嘻哈哈地回了教室。啊！我们玩得真高兴啊！