关于去海边玩的作文(20篇)

一个风和日丽的上午，爸爸要带我去游乐园玩。我们吃好早饭，就出发去了游乐园。

刚进游乐园，就被眼前的场景惊呆了，游乐园有碰碰车，旋转木马，过山车等等。我高兴极了，恨不得马上要玩得痛快。最令我刺激的还是过山车。我记得当时情景，我和爸爸刚坐进去，系好安全安全带，过山车就缓缓开动了。我的心也就越来越紧张。突然，一个急转弯，我发出了一声尖叫。我感觉比火车还快，转的我都要头晕了。我发现前面有一个小坡，过山车冲了上去，接着冲了下来，我好像掉进了山沟里一样，吓的我都不敢睁开眼晴。不一会儿过山车到了终点。我拉着爸爸又去玩别的项目了。

后来，时间不早了，我依依不舍离开了游乐园。不过，我今天玩十分高兴，下次还要来玩。

寒假快结束了，我去萧报九楼会议室参加了一场有趣的科学实验课：趣玩弹性球。

开始上课了，老师先让我们四人一组分好组，然后去领材料，有天平、纸杯、液体胶水等。因为制作弹性球要使用天平，所以老师先教我们认识和使用天平。天平有吊式和托盘两种，今天我们使用的是托盘天平，老师为我们介绍了这种天平的结构和使用步骤，并着重给我们讲解了天平的读数方法，即物体的质量=砝码重量+游码所显示的度数。还有天平使用的注意事项，如称量物质前，事先要在同一天平上称得称量容器（纸杯）的质量，取砝码时必须用镊子轻放轻拿等，让我学到了许多的新知识。

学习完天平的使用，接下来我们就开始制作弹性球了。老师先让我们把硼砂、胶水、水等原材料按照他要求的质量用天平称好，然后把原材料混和在一起，再加入顔料进行搅拌，一直搅拌到成块状，这时我们将结块的胶水用双手搓揉成球形，最后，用两个气球剪去口子，把弹性球包进气球里，两个气球互套在一起紧紧包住弹性球，这样就制作完成了，等球干了我们就可以玩了。

这节科学实验课真是有趣又实用，我不仅学会了亲手制作弹性球，还学会了正确使用天平的知识，让我的寒假生活又多了一份科学色彩！

上个星期天，妈妈带我去越秀公园玩。

到了越秀公园，一进门，我先往前直走。走了30米，就看到有个地图。我看了地图，上面写着还有10米才到碰碰车那里。我走了10米，看到了碰碰车。我选了个黄色的车。我系好安全带，然后4—5秒后就开始了。

我先把跟我一样颜色的车撞到红线外，然后它就会失灵10—20秒。不过我在撞它的时候，发现我的朋友也在这里，于是我们两个决定联手。他的车颜色是紫色，而且这里面只有一个紫色，所以比较好分辨。然后我去撞绿色，我把一个绿色撞到了红线外，可我被另一个绿色给撞到了红线外。我的朋友来撞他。然后10秒后，我用我的绝招“神龙摆尾”来攻击他。没想到攻击力这么大，一下把它打到了一米外。

我去玩蹦床，这个蹦床跟别的不一样，是有一个安全带套着的。越往下弹得越高。我玩了一下，真是太好玩了。我大力往下一跳，居然弹起来了四米高。

接着我去玩鬼屋。我进去之后，里面根本一点灯光都没有，地上就只有一点灯。我走了一步，就发出狗叫。然后我就一直走。我发现后面有脚步声，一看，哇！那不是人，是一个只有骨头的人拿着一把斧头。我吓得赶快跑。然后终于找到了出口。

最后我去玩摩天轮。我一走上去，想起刚才的事，真是害怕。摩天轮到了最高层，人变得跟蚂蚁一样小。汽车变得跟一块橡皮一样，树变得像一支绿色的铅笔一样。这样慢慢地转完一圈了，后来我就回家了。

我最爱玩的游戏名字叫“谁是卧底。”

首先，让我来给大家介绍一下这个游戏的规则吧：在不少于四个人当中任意挑选一个人当“主持人”，主持人会对剩余三人分别悄悄说出一个事物的词语。对其中一人说的词语是不同的，这个人就是“卧底”。接下来，大家分别对自己听到的词语进行描述，让大家来猜，但不能直接说出这个词语，否则就会被淘汰。比如，听到的词语是“自行车”，就可以这样描述：“我爸爸每天骑着它上班。”但不能说“我爸爸每天骑着自行车上班。”大家从每个人的描述来判断谁是“卧底”。如果猜对了，“卧底”就是下一轮游戏的“主持人”，如果谁也没猜对，“主持人”继续下一轮。

我最喜欢和姜姜、焦焦、尧尧、范范他们一起玩这个游戏。记得有一次，我们玩这个游戏，范范当“主持人”，她给我的词语是“发卡”。我想了想，描述道：“这个东西是用来夹住头发的。”而其他人的描述却是：“这个东西是用来扎辫子的。”我马上就意识到我就是范范指定的“卧底”。当时我紧张的就像是一只快要落入虎口的绵羊。生怕大家猜出我是“卧底”。大家听完我的描述后不约而同地目光都射向我，朝我幸灾乐祸地笑起来。其实大家都猜对了。范范，我“恨”你！

这个游戏给大家带来了欢乐，更能锻炼同学们的语言组织能力，我爱这个游戏。

我是一个拼装迷，爸爸给我买了各种各样的拼装，有三国人物，机械类，海路空等。不过这些简单的拼装已经不能满足我的胃口了，爸爸答应周末要送我一套更有难度的乐高拼装模型。

周末终于到了，我们早早起床发现爸爸已经出门了。我怀着期待的心情在家等着，猜测着：爸爸可能会给我买什么样的拼装模型，是变形金刚、飞机、还是……过了一会儿爸爸抱了一个千块大拼装回来了。我兴奋地抱着它，爱不释手。我和爸爸走向客厅，开始了我们的拼装工程——村庄。

我们先细心地研究了一遍说明书和图纸。我们分工合作，爸爸找零件，我来看图纸、拼装。看起来很容易，但做起来特别难，必须仔细看好图形的样子，在一堆细碎的连接里找到你需要的东西。有的零件外形很相似，但还是有细微的区别，非常容易找错。但我和爸爸根本没有一点儿想要放弃的意思，仔细地找，用心地拼装，尽量不出一点差错。只要有一点差错，我就把拼错的那一部分拆掉，重新再拼。就这样时间一点一点过去了，经过一上午的时间，我们终于拼好了。

一座有山有水有别墅的村庄，矗立在我们的眼前。看着拼装好的村庄，我心中欢乐不已。

三年二班张雨琪

那次的公园之行是真高兴！

记得那是在春天，一个柳绿花红的季节，在一个星期天暖洋洋的午后，妈妈爸爸带着我来到晋祠公园。

一进公园首先映入眼帘的是一片美丽的花海，顺着花海一直走就看到好大的铜人像，我迫不及待让妈妈给我照了一张相片，我们接着往里走，看到里面还有好多中国古代的建筑，有园林、雕塑、壁画、碑刻艺术等历史文化遗产。

时间总是偷偷的溜走，天快黑了，我们也该回家了，这次出去让我学到了好多的古代文化，也是我要的最高兴的一次。

从古到今，有的人玩出了名堂，在某一领域有了自己的成就；有的人玩丢了江山，丧失了良知；有的人懂得在玩中发现生活中的一些细节，以此获得人生的感悟；有人在玩中迷失了自我，最终毁掉了自己的一生前途。

提起比尔·盖茨大家都不陌生，他是世界财富位居前列的富翁，他有今天的成就也是因为他玩出了名堂。从小，比尔·盖茨就喜欢玩电脑，无论是在家里还是在学校，比尔·盖茨就是对电脑情有独钟。他不喜欢学习，没一个学科是及格的，母亲十分的无奈，便把他带回了家中，从此以后便在家中研究电脑，终于编制出了很多电脑程序。就是因为他对电脑的迷恋才造就了他今日的辉煌。

同样是玩电脑，当今无数的青少年沉迷于网络，不能自拔，最终毁掉了自己一生的前途。而比尔·盖茨却能在玩电脑中发挥自己的天赋。刻苦专研，最终成功了。

科学家曾经做过这样的实验，一次，科学家们让美国的学生与中国学生一起出去郊游，中国的学生一路上就有说有笑，看见路边漂亮的风景，也只是赞美几句，匆匆走过。而美国的学生一这走过这些漂亮的风景时，一边观察这些风景的形状、颜色等等。对于有些奇特的生物，他们还小心翼翼的采回去做成标本，以此来进行进一步而研究。很快，这一天的交流结束了，中国的学生只是欢乐了一整天，而美国的学生除了快乐也收获了更多。

其实不管是中国也好，美国也好，学生的智力水平都是相差无几的，经过的风景与美国学生经过的风景一样，但是别人却懂得在玩的同时发现细节，学习新的知识以有新的感悟。这就是所谓的会玩与不会玩吧。

中国历史上的一出烽火台戏诸候。为搏爱妃一笑，竟然做出如此荒唐的事情来，我们不能不说他很浪漫，但是这个浪漫却是建立了江山存亡的问题上来，实在有些荒唐，让人欲哭无泪。

这就是为玩而丢失了所有诸候对他的信任，就是为玩而丢了江山。玩是一种态度，通过玩我们可以走向成功，但是同时也有可能跌落谷底。一个人要想取得成功，必须端正自己的态度，玩是一把双刃剑。

毕瑞莹

这天下午，我们都十分的高兴，因为今天下午我们要去图书馆看书。在走之前，老师布置了周末作业，刚布置了两项作业下面就开始有同学在窃窃私语，这时，老师就不再布置作业了，那些说话的同学觉得有些不对劲，就赶忙停止了窃窃私语，教室里突然好安静啊！。

这时，老师说：“同学们，请闭上眼睛，我把这根儿粉笔放在谁桌子上谁就要围着教室爬两圈。”我闭上了眼睛，在心里想：老师会不会把粉笔放在我的桌子上呢？我有没有什么违纪的地方呢？读课文？嗯……我没有被记名啊；上课？嗯……我也没有说话呀。想到这里，我才稍稍有些安心，但是仍然还是有点紧张，毕竟谁也不想成为同学们的笑柄啊！

老师的高跟鞋踏在地上蹬，蹬，蹬，我的心也怦，怦，怦直跳。“老师把粉笔放到我的桌子上了吗？”我想，“不，并没有！”我长长地舒了一口气。一会儿，老师的高跟鞋声又大了起来，离我们这边又近了，这时，高跟鞋的声音突然停了，我的心又提了起来，但是就在这时老师说：“同学们睁开眼吧。”我急忙将眼睛睁开，发现粉笔不在我的桌子上，我长长地舒了一口气，好紧张啊！同时，我发现大家的桌子上也都没有粉笔。

原来，老师走的时候手里根本就没拿粉笔呀！

学习和玩耍，在许多家长看来，是截然不同的两种事：学就是学，玩就是玩。但在我们许多小学生看来，这两种事情存在着很大的联系。聪明的人大都会将这两者融合在一起，例如我们小学生所喜爱的学乐网和其它一些益智网站等，他们将学习融入玩耍中，这种方法可比让逼着孩子学习强多了，其基本因素有两个：

1、有些孩子原本可能有学习的兴趣，但父母使劲往孩子的头里硬塞书，这样很容易抹煞孩子的学习兴趣，甚至使孩子对学习产生厌倦感。

但让孩子从玩中学，肯定不会导致上面的结果。

2、从玩中学，还可能激起孩子的学习兴趣。而且从玩中学不仅能掌握课本上的知识，还能懂得一些课外的知识和一些为人处事的知识。

从而达到事半功倍的效果。而且有谁不爱玩呢?玩完了也学完了，岂不是两全其美?请各位家长看一看我们这些小孩子的心声吧。

今天的天气很适合游玩，因此我们全家一起去了城市运动公园。

到了门口，我急切地跑进了公园，一会骑着我的自行车，一会在里面散步。不久，我们就走到了荷花池，那里的荷花已经消失了，对了，朋友们，我告诉你们一个小小的秘密：这里的荷花在夏天的时候来欣赏的话会更加美丽。我们在那里拍了许多的照片就去了健身场地，我发现，小朋友们有的在荡秋千，有的在用跑步机跑步，有的在玩儿双杠、吊环，真是太好玩儿了。接着我们又到了儿童区，在那里有许多的小朋友都在玩儿沙子、滑滑梯，我玩儿了一会儿滑滑梯，又和奶奶在迷宫乐园里玩儿了30分钟，就去了湖边，那里的小鱼儿在水里游的是多么的欢快、自由自在！我仿佛也成了小鱼儿在水中嬉戏，很有趣，傍晚我们依依不舍的回家了。

我非常喜欢这次的城市运动公园之旅，盼望下一次再来玩！

炎热的夏季，我们一家人一起去大连玩。我们都穿着游泳衣，而且爸爸、妈妈和小姨都戴着太眼镜，开启了我们的快乐之旅。

到了海边，弟弟就套上游泳圈准备到海里游泳。小姨就带着弟弟在海中尽情地畅游。我不想去游泳，但我迫切地想堆沙堡。我拿着水桶用小铲子把沙子铲到水桶里，再把水桶扣在沙滩上，然后把水桶拿掉，一个沙堡就完成了。我觉得沙堡还不够完美，这时，弟弟也回来了，我想出来一个好办法，可以让沙堡变得更漂亮。这个办法就是把贝壳捡回来贴在沙堡上，这样沙堡就会更绚丽多彩了。我决定和弟弟来一场比赛，比谁捡的贝壳大，谁捡的贝壳漂亮。我喊：“3、2、1，开始!”我和弟弟就捡起贝壳，海边的贝壳可真不少，各种各样，五颜六色，有大有小。弟弟捡到了一个特别大的贝壳，我也不甘示弱，捡了一个特别漂亮的贝壳。我发现了一个又大又漂亮的贝壳，刚刚要去捡，正巧，弟弟也发现了，我说：“弟弟，你去捡吧!你小。”弟弟说：“谢谢姐姐。”最后，我和弟弟打个平手。

天黑了，我和弟弟恋恋不舍的离开了海边。可我们的笑声还在海边回荡。

三（3）班赵熙文

午休的时候，老师带领我们玩“钻山洞”游戏——两个人手拉手做山洞，其他人拉着前一个人的衣服排成一列小火车，山洞会突然放下，被山洞框住的“车厢”，就要当我们的“新山洞”。

游戏开始了，我们兴奋又紧张地开始了惊险、刺激的游戏。我们一个接一个地快速通过“山洞”。当“山洞”的同学眼睛盯着我们，就像饥饿的老鹰盯着一群手无束缚之力的小鸡。忽然，他们俩偷偷地漏出一抹“奸笑”，用如同离弦之箭的速度一般切断了“车厢”。啊——被抓住的“车厢”惨叫了一声，而我们则笑得滚做一团，那节“车厢”变成了我们的“新山洞”。

回教室的时候，同学们都依依不舍。这个游戏真好玩。不仅能培养我们随机应变的能力和团结合作的精神，还能让我们增进友谊，我们很喜欢！

今天，妈妈大发慈悲，决定带我去万象广场玩，而且不带哥哥去。那里我去过很多次，百玩不腻。

我们散完步，就来到了这里。哇，好多人呐，人来人往，人山人海，大部分是些小孩，毕竟是给小孩玩的。

我一来，好像没什么位置。妈妈说：“你先去攀那个东西，有空间了我再叫你。”我玩了一会，看见妈妈在玩手机，心里不由自主的抱怨，唉，还说有空间就来叫我呢？不一样的去玩手机了。于是我一边爬一边观望，看看有没有好的空间？跑到一半，我看见有个人走了，正好可以去玩。妈妈也看见了，就来叫我，我成功抢到了一个位置，这可以说是万幸。

我高兴地摇啊摇，摇啊摇，难得，我也能玩上东西，这种东西叫做我也不知道，反正他就是一直要摇，好像我们童年的摇篮呢，真怀念。我一直摇着，看着身边人来人往，不由自主地想：我去，这么晚了，还这么多人，看来我是很早就来了。我一直玩着，一个小妹妹跑到我这里来。看样子很想玩，却又不敢说。我说：“小妹妹，你干嘛？”“小哥哥，你能给我玩吗？我现在很无聊。”

我的良心不允许我不让，我就只能让给她了。毕竟是个小妹妹，身为哥哥也是得让的。我又到了别的地方玩，发现这些小朋友还挺有意思的，有些大的就很会爬，小的就不敢上。我一直爬呀，爬爬呀爬，觉得很无聊，叫我妈妈看我的技术，妈妈看着我爬也觉得很厉害，夸赞我。我不禁有点飘飘然。

玩了一会儿，快到十点了，也没有很多人啦，妈妈就说回去。我们打道回府。

在我一年级放暑假的时候，我们一家人去了北京的游乐园。我们一家人玩了那里最恐怖最刺激的魔鬼宫。

当时，我们去了售票处，排队的人可多了，就像一列长长的火车，我们等了好久好久才买上票。我们一家高高兴兴地拿上票走到魔鬼宫。收票人是个穿着木乃伊衣服的叔叔，他告诉我说：里面很恐怖，会吓得你哭着跑出来哦!我坚定地说：我不会吓得哭的。

我们一家人进去以后，看见里面黑洞洞的，恐怖极了!忽然，一盏黄灯亮起来了，我清楚地看见了四周都有一块长长玻璃，玻璃上面还有一排椅子。我们一家人坐了一排，在我不注意的时候，椅子突然动开了，我紧紧得抓住爸爸妈妈手。椅子开始向前走了一会儿，妈妈突然大叫起来，我着急得问妈妈怎么了，妈妈说：我刚刚看见了幽灵。我一转头，一个骷髅头从上面掉了下来，我也大叫了一声。没一会儿，又有水从我头上落了下来，我的身子被淋湿了。过了一会儿，椅子停了下来，传来一阵声音说：可以出去了。我们一家人出去以后吓得站都站不稳。

我觉得那是我玩得最高兴的一次。

今天是星期一，我跟全校同学一起去欢乐谷秋游，因为快到万圣节了，所以这里有装扮成鬼怪的人和装扮成南瓜的人还有欢乐谷的挂饰这都是蜘蛛和骷髅。

欢乐谷可大了，你们的游艺项目也多，有刺激的过山车、滑翔椅、还有大转盘，海盗船，有惊心动魄的鬼屋和摇摆伞，还有适合小孩玩的，旋转木马，旋转杯子，充气船。

我在排队的时候听到在摇摆伞上面的人的尖叫声，我觉得这个项目应该是很刺激的。下一批就轮到我了，我的心中是很兴奋很兴奋地。终于轮到我坐在摇摆伞里面了，我的心一半兴奋，一半害怕，摇摆伞快要开始前，管理员姐姐帮我系上安全带。摇摆伞启动了，它一会儿高一会儿低，最高的时候我觉得都高达两层楼房的那么高，可以俯视到整个欢乐谷，最低的时候脚都能碰到地板就是这样，一会儿高一会儿低的，了。我恋恋不舍的离开了，摇摆伞这个项目，跟班级的同学去玩其他项目了。

我觉得时间过得真快呀！一会儿，我们的秋游欢乐谷之旅就结束了，我们依依不舍地离开了欢乐谷。我真希望下次秋游还去欢乐谷啊！

今天，我兴高采烈地拿起了我组装好的飞机迫不及待地在屋里飞了起来，结果只听咚——一声，飞机撞墙了。老爸告诉了我一个道理：心急吃不了热豆腐。

我带着爸爸妈妈和飞机就出去玩了。我们来到贴沙河边，我把电源打开操控着。它摇摇摆摆地飞上了天，可……可是我在这关头按错了键，飞机一头扎进了树冠里。我立刻汗像断了线的珠子一样落下来，不过我的脑子可不是生锈的。我立马想到了一个点子，我像一只猴子，三下五除二就爬上了树，刚想摇晃树枝老妈却让我下来，真讨厌。后来他们爬上树才把飞机拿下来。为什么他们可以我不可以，不公平！

老妈提议去华家池飞飞机。于是我们一路欢声笑语地来到了华家池。我迅速打开电源在空旷的草地上飞了起来。一个三年级的哥哥也想看一看，于是我和他成了好朋友。在每次飞行中我都有了许多经验，最后我可以飞得很好了。直到连充电宝里的电也没有了，我才放弃飞行，高兴地回家了。

记得我小时候，大概只有三、四岁的样子，母亲给我买了我人生中的第一双轮滑鞋。并时常带着我，去公园教我学习轮滑。

或许，是因为那时我年纪小，“初生牛犊不怕虎”，亦或是急于想得到母亲的赞许，总之，没用多少时日，我就能登着轮滑鞋，娴熟地穿梭在公园的各个角落。这不仅给我的童年生活增添了无限乐趣，同时也让母亲收获了成功的喜悦。

只是，随着年龄的不断增长，需要学习的东西越来越多，轮滑也就渐渐地淡出了我的生活，甚至后来都没再触碰。

最近，班里有好些同学在练习玩滑板。看着他们轻松、欢快的身影，不免勾起了我内心对轮滑的向往。于是，我决定让这项丢弃已久的运动，重新回到我的生活中来。

不得不说，我有一位好母亲。对于我的合理要求，她总是毫不犹豫地答应。于是，接下来：上淘宝、选滑板、邮快递，仅仅只花了两天的时间，一款我心仪已久的滑板就拿到了手中。

趁着周末的闲暇时光，母亲再一次陪我来到公园，学玩滑板。

说不清是因为年龄越大，胆子越小，还是因为滑板确实要比轮滑鞋难学，此时的我，丝毫找不到儿时玩轮滑的那份自信与快乐。相反，在一次又一次地险些摔倒之后，累得我只想放弃。

可是，面对母亲殷切的目光，我怎敢轻言放弃。只能硬着头皮，一遍又一遍地练习上板、前倾、弯膝、伸展手臂等一系列动作。功夫不负有心人，在经历了无数次的失败后，我终于双脚稳稳地踩上了滑板，如燕子般轻盈地“飞翔”了起来，我成功了。

刘*轩

今天，我很高兴，因为我妈带我去星河城玩VR体验。

我先玩未来都市过山车。工作人员先输入好数据，再帮我戴上VR眼镜。我一戴上，就看到了未来都市。有高大雄伟的未来大厦，有帅气酷炫的未来飞船，还有那弯弯曲曲的过山车轨道……过山车启动了，这时过山车速度越来越快，不用坐现实的过山车，就能感受到真的过山车的刺激。在过山车行走的这段时间，我还看到了飘在轨道下的大厦碎片和浮在空中的人造卫星和星际卫星轨道，这场景让我终生难忘。

玩完后，我还玩了特种兵大战僵尸。我一进入游戏，就发现我已经是名特种兵。一会儿，几个僵尸朝我扑来。我拿起枪，瞄准他们，几下就把他们打倒了。后来，一群僵尸一拥而上，里面还有火焰僵尸和巨人僵尸。我势单力孤，寡不敌众，僵尸又强大，竟然被他们弄“死”了。不过，我是有复活倒计时的，三十秒后，我又“复活”了。最后，我反败为胜，终于取得了胜利，共杀死九百四十一名小僵尸。真是太刺激了。

那次玩得真高兴！

今天是暑假的第二十一天，既为了庆祝一下，也为了放松一下心情，爸爸妈妈带我去老街游玩。

老街离得并不远，十几分钟之后我们就到了。令我大吃一惊的是，今天来老街的人多得不得了，把停车位塞得满满的。自行车、电瓶车、摩托……把老街围的水泄不通。所有的地方都被其他人捷足先登了。转了六圈后，我们决定由爸爸留在这儿看车，我和妈妈去玩儿。随后在下车时，我顺手向老爸要钱。没想到那爸爸竟然只给了五十块。我不满地看着这张钞票，咒骂老爸的小气。但很快，我就不再失望，和妈妈一起开开心心得向老街走去。

车多就代表人多，一进老街，我就发现到处都是人流如潮，到处都是拥挤不堪。我和妈妈在人群中穿梭，打算好好的玩儿玩儿。突然，我发现一个打气球赢奖品的地方，兴奋极了，拉着妈妈就向那边跑。边跑边说服妈妈让我玩儿打枪游戏。在我的软磨硬泡下妈妈总算同意了。走到打枪游戏处，我摸出那张钞票递给老板。老板收下钞票，给了我们找钱，选了一把枪装上子弹递给我。我接过枪，瞄准一个火红的气球扣动了扳机。只听“砰”的一声，气球爆了。我又瞄准一个蓝气球，再次将它打爆。我“砰砰砰”地开连环枪，很快就用光了20发子弹，成功打爆了13个气球，赢得了一个汽锤。我对奖品很不满意，但也对自己的枪法感到自豪，所以也就没有再追究。

我们在老街里东看看，西逛逛。先是看会儿浇小糖人，再去逛逛食品店，还买了三个梅花糕吃。不知不觉过去了很久，我们浑然不觉。直至我无意中看了一下时间，才发现已经不早了，便决定打道回府。

我们正要出大门的时候，眼尖的我看见了一个摊子正在卖一些小杂货，便打算买一个。经过左挑右选，我看中了一把木剑，便打算买下来。一问价钱，十块，勉强可以接受。我掏出打枪找的十块钱递给老板，选了一把木剑，开开心心地回家去。

晚霞映红了傍晚的蓝天，显得格外迷人。我们在夕阳的映照下唱着歌儿前进。路人看到我们，也都笑了起来。

这人呐，一上了年龄，就像小山村的夕阳，总想用离去的从容，展一抹艳丽，给人以启示。

我也不列外，学着刘叔的样子，端来一张小凳，手捧一台笔记本，背靠着一堵让人安心的泥墙，静静地坐着，如夕阳下的小山村般纯净，没有杂乱的思想，以一份纯净平和的心态，默默地敲打着心中的文字，让它她们左右上下站成排，自己去感受这番久违的宁静与温存。

刘叔说敲键搬字并非为了自已想像中的美好世界，也不是为了显摆自己的内力有多么的强大，而是将自已在生活中一路走来所遇的人和事、景和情，以文字的形势将场面展现。自认为是一个不会写字的人，只是把这份潜埋在心的的情和感慢慢地翻出来，暴晒在阳光下的网中，让网海中游玩的朋友认识我，走近我。

我排的文字没啥深邃的人生道理，也没有跌宕起伏的情节，更没有抑扬顿挫的韵味，有的只是单纯的笨捉的心在细语，在缅怀着曾经喧嚣的过往。

感慨

作为60后的我们，不轻易地就走进了这个信息时代，在面对这忙然不解的这个社会，时常用异样的眼光去羡慕80、90后，羡慕他们生活在一个文化开放包容的时代，他们可以自由地选择自己喜欢的书籍，可以以用崇古的心情去读中国古典文学名著，可以跟随畅销书的狂热去读股票期货，以渴望致富的欲望读富豪大亨的传奇经历，以追星族的痴迷读明星大腕的趣闻轶事，以愁肠百结的心绪独读琼瑶的言情小说，以不受羁绊的自在读魔幻鬼怪……，想起我们60后的这群人，在进入小学、中学急需吸吮知识营养时，由于思想的禁锢，文化精神产品的匮乏，所有的孩子们，都只有一类书可读，那就是红宝书。也就是这些红色书籍，影响了整整的我们这一代人、影响了我们的思想观念、价值取向、兴趣偏好，给我们共同打上了那个时代的烙印。现在回想起来，一代人，被一种充满革命理想和浩然正气的红色书籍所影响，总体来说并不是坏事。因为那个时代没有“知识爆炸”，更没有“垃圾信息泛滥”，老老实实地把那有限的十几本红色书籍反复阅读，细心咀嚼，这种笨拙的深度阅读方式，让我们这一代人学到的知识十分扎实。到现在是看什么忘什么、听什么记不住什么，想什么说什么，唯有当年的还深深地藏在咱心窝窝！

《毛主席语录》发行总量据说超过了《圣经》，60后这代人，人人都有一本这样的“红宝书”，至今我的书架上还保存着几个版本的。不仅如此，我还会一字不差地整段整段背诵毛主席语录，毛主席的许多经典名言，我们那代人可以说是耳熟能详，以至于60后这代人以后发迹，做学问写文章的，当领导在台上讲话的，随手就可拈来一段语录：

“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事，一贯的有益于广大群众，一贯的有益于青年，一贯的有益于革命，艰苦奋斗几十年如一日，这才是最难最难的呵！”

“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好象早晨八九点钟的太阳。希望就寄托在你们身上。”

“唯物辩证法认为外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。”……

[我学刘叔敲字玩作文

当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角，沉睡的校园也渐渐苏醒了。睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲，“叽叽喳喳—”。瞧，它们多么的快乐！太阳公公也出来了！它揉揉惺忪的睡眼，伸了个懒腰。灿烂的阳光洒在宽广的操场上，大地好像披上了一件金灿灿的外衣……瞧，校园的早晨多么美丽呀！

我早早地来到学校。当我走进教室，看到已经来了几位同学，我看了看时间还早，就建议说：“我们来玩游戏吧。”一下就得到其他同学的肯定。于是我们讨论开来，一位同学说：“玩三个字。”大家想了想都非常赞同，于是我们就开始玩了起来。

这个游戏的规则是，大家一起进行石头剪刀布，到最后谁输了就让这个人来捉其他人。当被捉的人快要捉到时，可以说三个字，这样就捉不了了，但是也不能动了，要等待其他人拍一下当做救援，才能再次跑动。捉人的人只有捉到没有说出三个字的人才能替换角色。

游戏开始了，第一个抓人的是陈好，因为她石头剪刀布输了。陈好虽然是个女生，但她跑得飞快。看她的表情，第一个就朝着我跑来，我一下没注意就被她给追上了，我赶紧说出三个字，就被定住了。等待别人救援，于是她又朝别的同学跑去。

不一会儿，她捉住了一个叫刘恋的女生，然后刘恋就又跑来捉人。经过一段时间的你追我赶，中途换了好几个同学捉人。这时我看了看时间，离上课时间不久了。于是我们就愉快地结束了游戏，回到教室准备上课。

啊，今天真是我最开心的一天！