李子树的品质(精选20篇)
良好的品质是一种美德,它是黎明出升的太阳,像黄昏一抹的夕阳,夜空中一颗发亮的星星。现在小编为大家收集整理优秀的作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。
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916作文
357表示人物品质的词语
全文共 2634 字
+ 加入清单1、成人之美:成:成就。成全别人的好事。
2、 助人为乐:帮助人就是快乐。
3、 与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。
4、 舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。
5、 舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。
6、 救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。
7、 扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。
8、 扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。
9、 排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。
10、 劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。
11、 仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人。
12、 解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。
13、 解衣推食:推:让。把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。
14、 绝少分甘:好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自己刻苦,待人优厚。
15、 雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
16、 云行雨施:施:施布。比喻广泛施行恩泽。
17、 豁达大度:豁达:胸襟开阔;大度:试题大。形容人宽宏开通,能容人。
18、 宽宏大量:形容度量大,能容人。
19、 宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。
20、 不念旧恶:念:记在心上。不计较过去的怨仇。
21、 既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。
22、 不咎既往:咎:责怪。对以往的错误或罪责不再追究。
23、 网开一面:把捕禽的网撤去三面,只留一面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。
24、 网开三面:把捕禽的网撤去三面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。
25、 以直报怨:直:公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。
26、 以德报怨:德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。
27、 温柔敦厚:温柔:温和柔顺;敦厚:厚道。原指态度温和,朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。
28、 弃瑕录用:原谅过去的过失,重新录用。
29、 仁至义尽:至:极,最;尽:全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。
30、 犯而不校:犯:触犯;校:计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。
31、 有口无心:嘴上说了,心里可没那样想。指不是有心说的。
32、 见义勇为:看到正义的事,就勇敢地去做。
33、 急公好义:急:急于。热心公益,见义勇为。
34、 舍生取义:舍:舍弃;身:生命;取:求取;义;正义。指为正义而牺牲生命。
35、 杀身成仁:成:成全;仁:仁爱,儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。
36、 成仁取义:成仁:杀身以成仁德;取义:舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。
37、 大义灭亲:大义:正义,正道;亲:亲属。为了维护正义,对犯罪的亲属不循私情,使受到应得的惩罚。
38、 毁家纾难:毁:破坏,毁坏;纾:缓和,解除。捐献所有家产,帮助国家减轻困难。
39、 大公无私:指办事公正,没有私心。现多指从集体利益出发,毫无个人打算。
40、 公正无私:办事公正,没有私心。
41、 铁面无私:形容公正严明,不怕权势,不讲情面。
42、 南鹞北鹰:鹞、鹰:两种猛禽。在南为鹞子,在北为老鹰。比喻性格严峻的人。
43、 堂堂正正:堂堂:盛大的样子;正正:整齐的样子。原形容强大整齐的样子,现也形容光明正大。也形容身材威武,仪表出众。
44、 光明磊落:磊落:心地光明坦白。胸怀坦白,正大光明。
45、 光明正大:原指明白不偏邪。现多指心怀坦白,言行正派。
46、 正大光明:心怀坦白,言行正派。
47、 浩然之气:浩:盛大、刚直的样子;气:指精神。指浩大刚正的精神。
48、 守正不阿:正:公正;阿:偏袒。处理事情公平正直,不讲情面。
49、 来去分明:形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。
50、 危言危行:危:正直。说正直的话,做正直的事。
51、 直道而行:直道:正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。
52、 襟怀坦白:襟怀:胸怀;坦白:正直无私。形容心地纯洁,光明正大。
53、 不偏不倚:倚:偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。
54、 无偏无党:偏:不公正;党:偏私。形容处事公正,没有偏向。
55、 一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。
56、 任人唯贤:贤:有德有才的人。指用人只选有德有才的人。
57、 公事公办:公事按公事的原则办,不讲私人情面。
58、 不愧不怍:愧、怍:惭愧。形容光明正大,问心无愧。
59、 仰不愧天:抬头仰望,对天无愧。指没有做过坏事,问心无愧。
60、 相忍为国:为了国家的利益而作一定的让步。
61、 爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。
62、 明辨是非:分清楚是和非、正确和错误。
63、 赏罚分明:该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。
64、 信赏必罚:信:真实不欺。有功劳的一定奖赏,有罪过的一定惩罚。形容赏罚严明。
65、 彰善瘅恶:彰:表明、显扬;瘅:憎恨。表扬好的,斥责恶的。
66、 发奸擿伏:发、擿:揭发;奸:奸臣,坏人;伏:指隐瞒坏事。揭发隐秘的坏人坏事。
67、 疾恶如仇:疾:憎恨;恶:指坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。
68、 善善恶恶:称赞善事,憎恶坏事。形容人区别善恶,爱憎分明。
69、 打抱不平:遇见不公平的事,挺身而出,帮助受欺负的一方。
70、 不平则鸣:鸣:发出声音,指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。
71、 为民请命:请命:请示保全生命。泛指有相当地位的人代表百姓向当权者陈述困难,提出要求。
72、 吊民伐罪:吊:慰问;伐:讨伐。慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者。
73、 排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。
74、 除暴安良:暴:暴徒;良:善良的人。铲除强暴,安抚善良的人民。
75、 锄强扶弱:铲除强暴,扶助弱者。
76、 扶弱抑强:扶助弱小,压制强暴。
77、 舍生忘死:不把个人的生死放在心上。
78、 视死如归:把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。
79、 万死不辞:万死:死一万次,形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。
80、 临危不惧:临:遇到;危:危险;惧:怕。遇到危难的时候,一点也不怕。
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篇1:形容人品质好的成语
全文共 903 字
+ 加入清单1、厚德载物:旧指道德高尚者能承担重大任务。
2、忠肝义胆:忠心耿耿,仗义行事。
3、庸中佼佼:佼佼:美好。指平常人中特别出众的。形容人品质好的成语。
4、驰名中外:驰:传播。形容名声传播得极远。
5、宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。
6、心如铁石:心象铁石一样坚硬。比喻心肠硬或意志十分坚决。
7、鸿鹄之志:鸿鹄:天鹅,比喻志向远大的人;志:志向。比喻远大志向。形容人品质好的成语。
8、高风亮节:高风:高尚的品格;亮节:坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。
9、大器晚成:大器:比喻大才。指能担当重任的人物要经过长期的锻炼,所以成就较晚。也用做对长期不得志的人的安慰话。
10、前程万里:前程:前途。比喻前途远大,不可限量。
11、俭可养廉:俭:节俭;廉:廉洁。节俭可以养成廉洁的操守。
12、顶天立地:头顶云天,脚踏大地。形容形象高大,气慨豪迈。
13、赤胆忠心:赤:比喻真纯。形容十分忠诚。
14、穷而后工:旧时认为文人越是穷困不得志,诗文就写得越好。
15、木人石心:形容意志坚定,任何诱惑都不动心。
16、功成名遂:遂:成就。功绩建立了,名声也有了。
17、海枯石烂:海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。
18、风华正茂:风华:风采、才华;茂:旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
19、奋发有为:奋发:精神振作。精神振作,有所作为。
20、暗室不欺:在没有人看见的地方,也不做见不得人的事。
21、心小志大:办事小心,抱负远大。
22、以身许国:许:预先答应给与。把身体献给国家。指尽忠报国,临难不顾。
23、成仁取义:成仁:杀身以成仁德;取义:舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。
24、玉洁松贞:象玉一样洁净,如松一般坚贞。形容品德高尚。
25、龙跃凤鸣:象龙在腾跃,凤凰在高鸣。比喻才华出众。
26、知难而进:迎着困难上。
27、以德报怨:德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。
28、德厚流光:德:道德,德行;厚:重;流:影响;光:通[广"。指道德高,影响便深远。
29、老骥伏枥:骥:良马,千里马;枥:马槽,养马的地方。比喻有志向的人虽然年老,仍有雄心壮志。
篇2:关于道德品质的作文范例
全文共 1129 字
+ 加入清单当今社会是一个缤纷而又繁杂的生活空间,在优秀文化日益占据主流地位的同时,社会中的不良诱惑及“黑色”思想也纷至沓来,关于道德品质的作文。
备受关注的青少年群体也因此沾染了不良恶习,盲目崇洋,摒弃传统,思想道德修养不尽人意。
中国是发展中国家中的强国,在国际事务上也占有一席之地,综合国力不断增强。
在经济、政治、文化稳步发展的同时,国家对中国学生的教育问题也十分重视。
为贯彻三个代表重要思想,大力发展先进文化,政府不断加强尤其是青少年的思想道德建设。
但不可否认,在一系列措施取得显着成效的同时,落后、腐朽的思想依旧存在。
当代的青少年受经济全球化的影响,对国外的文化逐步加大了解,也正因此,中国青少年多了许多“哈韩一族”、“追星一族”,这个被全国人民寄予厚望的群体也早已背离了“谦谦君子”、“窈窕淑女”的良好中国传统形象,取而代之的是染有七彩头发,身着极为光鲜奇特服饰的“新新人类”。
人们也很难听到他们说淳朴的中国话,而被其它语言所代替。
我曾亲眼目睹一个染紫色头发,手夹香烟的男子撞到了一个花甲老人,但令人发指的是,他若无其事的拍拍衣服,不屑地对老人说了声“sorry”,转身离开。
而那个在中国历史中艰难行走了大半个世纪的老人无助地站在原地,眼中一片迷茫。
他是听不懂那句“sorry”,还是为青年的无力而感到无奈?我想都有吧。
是啊,一个淳朴的的中国心怎能理解那个无知、鲁莽的行为呢?!而现在这种现象并不少见,反而还有增加的趋势,不禁令人痛心、不解。
阻碍社会发展的思想为何会如此猖獗而没有丝毫收敛呢?是国家的建设力度不够吗?其实不然。
的确,社会主义社会是全面发展,全面进步的社会,是物质文明,政治文明和精神文明相辅相承,协调发展的社会。
在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。
精神文明搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业就会全面兴盛。
因此,加强青少年的思想道德素质就显得尤为重要。
而建设社会主义精神文明的根本任务,是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要,这也是我们发展先进文化的根本目标。
其次,教育也是提高青少年到的修养的重要手段,是发展科学技术和培养人才的基础。
在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用,必须把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施科教兴国战略,必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
纵观青少年群体,思想道德素质有待提高,但相信通过国家、社会、集体和个人的共同努力,青少年一代定会担负起建设祖国的重担,为祖国宏伟蓝图上添上浓墨重彩的一笔!
篇3:菊花的品质与精神作文
全文共 535 字
+ 加入清单野菊花虽然没有牡丹的高雅富贵,玫瑰的芬芳扑鼻,月季的绚丽多彩;也没有苍松的挺秀高贵白杨的高大威猛,但它那顽强生命,平凡朴素的精神却使我由衷的赞叹--虽然它并不引人注目,虽然它只是一朵普普通通的小花。
朝阳温暖的照在野菊花上,使得它那娇小的花瓣流光溢彩。淡紫的花蕾里,那娇滴滴,亮晶晶的露水仿佛妙龄少女的泪珠儿,似落非落。山涧上,峡谷里,悬崖边,山洞旁,处处可见野菊花那俊俏的脸庞。虽然土地是那么贫瘠,也许连阳光都见不着,蜜蜂也不肯光顾,但野菊花还是对未来的生活充满希望,以清风为友,以冷月为伴。野菊花缺乏营养,缺乏水份,缺乏阳光,但野菊花却懂得齐心协力,手拉着手,根连着根,心中充满了坚定的信念,生活的希望。
野菊花有很多用途。野菊花有消毒止血的功能。过去,穷人家买不起药,就用晒干的野菊花熬水洗伤口,还真的很管用。
我第一次看到野菊花的时候,就很喜欢。当时,我想挖两株回家种植,奶奶立刻阻止了我。说野菊花在花盆里种不活的,它只能在大自然中生存。野菊花不贪图优越的生活条件,它只想在大自然中过着无拘无束的美妙生活。
野菊花土生土长,朴素芬芳,我喜欢它的平凡,它的朴素,它的顽强。这不正是我们人类所需要的精神吗?如果人人都有着这样的精神,那么我们这个世界将会更加美好和谐,不是吗?
篇4:写人品质的作文
全文共 546 字
+ 加入清单一条马尾辫,白里透红的小脸蛋,一双水灵灵的大眼睛,总是洋溢着春风似的笑容,笑起来,那个樱桃似的小嘴巴突地弯成了一轮月儿。她就是我的好同学―杜佩津。
在众多同学中,我和她就像亲姐妹那么亲密,同时我最佩服的也是她,她那助人为乐、关心同学的品质时时让我感动。
记得读二年级时,我们班上有个同学家境比较贫穷,一家四口靠她爸爸打零工过生活,所以平时她几乎没有零花钱,就连常用的铅笔盒也是表姐用过留给她的。有一次她看上了校园对面文具店里一个粉红色的铅笔盒,但是她不敢向妈妈开口要钱,不想看到妈妈那为钱发愁而紧锁的眉头。于是每一天放学了,她就跑到那家文具店门口,隔着玻璃窗偷偷地看上几眼才肯回家。
一个偶然的机会,杜佩津发现了这个秘密,于是她暗暗下了一个决心,决定从那天起不再乱花妈妈给的零用钱,放学了不管太阳公公释放出多少热量,她也决定和太阳赛跑,即使被晒得汗流浃背也不放弃。这样的举动让我不能理解,甚至觉得她有些傻。家境并不富裕的她平时零用钱很少,日积月累最后在小红生日那天,用攒下的公交车钱送上了一份礼物――那个小红做梦都想得到的铅笔盒,小红看着心爱的铅笔盒,笑了很久。那笑容让我读懂了杜佩津的心灵,读懂了为他人着想也很甜。
这件事让我感触颇深,值得我学习,在我的心中,杜佩津就像一颗无名的小星星在闪闪发光。
篇5:有关品质的作文600字高中
全文共 683 字
+ 加入清单我认为坚持是一种良好的品质,如果你毫无理由的放弃了,说不定就会失去一次机会,每做一件事,失败了再来,又失败了又再来,连俗语都说了:失败乃成功之母,你坚持做,也能成功呀。就比如说科学家爱迪生吧,他做了3000多次实验,才知道乌丝适合做灯泡芯,过程中他做到了坚持,如果他当时放弃了呢?
放弃,其实是你对生活说:“No,我不想做了,我累了”,可是你再坚持一下,困难就可能解决了呢!语文报上有一篇童话:《这里没有水》,可是图片中,清清的泉水正在他挖的深坑下流动。挖水人太心浮气躁了,深深浅浅的坑挖了一堆,却都半途放弃了,因为不会坚持,明明就在脚下的流水却不能发现,如果是干旱时期,这些水能救多少人一命啊。
亚洲飞人刘翔,为祖国获得无数金牌,但是在2008年的北京奥运会比赛上,他摔倒了,他忍着疼痛爬起来,用单腿跳跳完全程,这次比赛他失败了,但是他的坚持让全世界为他鼓掌,因为这是一种品质,一种光辉的品质。
在我们的学习生活中,坚持也无处不在。上课时,我们要坚持认真听讲,开小差的话会有许多漏洞;做作业时要坚持保持良好的坐姿,不然会变成“鸵鸟”、“四只眼”;回家作业要坚持立计划,管理好时间,不然时间就会不够用;还要坚持跑步,坚持跳绳,坚持练琴……这样,我们才能拥有丰富的知识、强壮的身体。
也许你会说,放弃是一种智慧,无休无止的追求和努力,对天赋不高的人来说毫无用处,就像没手没脚的人想成为作家。但是别忘了,世界上还有用嘴咬笔的人,甚至还有像霍金那样全身瘫痪,却用尽最后一份力量坚持工作的人。
姚明生来就跑不快,可他现在却成为了运动明星!坚持是一种品质,激发我们向上、向前,永不放弃!
篇6:追求高品质的生活作文
全文共 534 字
+ 加入清单每一代人都有属于自己的阅读生活,因而阅读能够承载一种人生经历和时代记忆,当你在某个年龄段蓦然回首时,不仅会说在那个年代我们读了什么书,还会感叹,阅读使你记住了那个年代、理解了那个年代,甚至会隐隐感觉到那个年代的阅读造就了你今天的心智状态和精神世界。
之所以有那么多人热爱阅读,就在于阅读能够消解生活的平庸、无奈与荒诞,能够为人生明确坐标和方向,能够在大时代对小人物的挤压中为我们支起心灵的庇护所。由此可见,带有年代印记的阅读又能够超越年代、统领年代,使每个年代都带有阅读的脉温。
对热爱阅读的人来说,他们从来不会在岁月流逝和时代更替中感到虚空和失落,因为他们对过去的日子只有充实的记忆和由衷的感激;他们从来不会在代复一代的年轻人面前感到落伍和穷蹙,因为他们始终能够在阅读中保持青春的活力和激情;他们从来不会悲叹人生多艰和生命苦短,因为阅读已经为他们打开了辽阔、澄明的生命境界。
所有这些阅读的“好处”,我们都能够从苏立康教授的人生经历、阅读经验以及她那激情昂扬的言辞中感觉到、体会到。令人感佩的是,她不仅是一个执著的阅读爱好者,还是一位有责任感的阅读推动者。在苏立康教授看来,阅读是一项贯穿人生始终的生命化实践活动,它的价值不仅在于增进知识,还在于让我提高对生活品质的追求。
篇7:写人品质的作文
全文共 1144 字
+ 加入清单蜡烛精神
蜡烛对于现代人来说有些许的陌生,现代生活最常见的是香薰烛,时尚、芬芳,充满现代气息,还有人记得陪我们度过漫长日夜,给我们光明的她吗?虽然没有香薰烛的芳香,但有更明亮的光,没有时尚的色彩,但有朴素的情怀。这让我想起伴我们成长的老师。
在踏进初中校园的大门时,我一向在想新老师是怎样样的?走进初一一班的教室,一个陌生的面孔映入我的眼帘,一头浓密的黑发,一双炯炯有神的大眼睛,这位老师当时给我的第一感觉是慈祥的,和蔼可亲的,严格的,负职责的。老师当时说的第一句话是“欢迎大家来到这个新群众,大家能在这个群众就是我们大家的缘分,我姓穆,叫我穆老师就能够了”,当时我就坚信这个老师是个好老师,很多人会问,第一次见面怎样会明白是个好老师呢?理由很简单,那就是能看透学生心灵的眼神。当时我就下定决心,必须要好好学习,给老师留下个好印象。
我们要去军训了,坐了两个小时的车后,我们来到了蓝田基地进行军训,军训的七天中,就算是烈日炎炎的夏天,我们依然在操场练军体拳、正步、坐姿,太阳烤着我们的皮肤,说实话,当时的皮肤火辣辣的疼,我真的好想哭,眼泪在眼眶里打转,却始终没有流下来,当我用水汪汪的眼睛环顾四周时,我望见了穆老师在那个角落注视着我们,老师本能够在房间吹着空调的,但是穆老师没有,她陪着我们度过了一天的艰苦训练。中途休息的时候,掀开袖子,望见黑白相间的胳膊,但是心里好温暖。
军训的第二天,老师把我叫过去,让我检查我们宿舍的军训日记的时候,一件小小的事情,却让我的心中洋溢着欢喜和幸福,每当我的老师夸奖我的时候,我心里的激动难以言状,不管在生活中遇到了多么头痛的事,只要感觉到老师对我的认可,心中就变得很舒服。
我们班同学每当犯了错误的时候,她不会当着我们的面前去批评,总是保卫着我们的尊严。老师每次都会先看着我们不说话,我们望着老师深邃的眼神,总是会主动承认自己的错误,总会让我们不禁令自己错误的行为而忏悔。
一晃一年就过去了,我们快放暑假了,但是我却一点都开心不起来,因为我期末成绩考砸了,我整个暑假感觉心里都不舒服,实在难受的话我会找穆老师聊天,老师对我说:“别灰心,抓住暑期迎头赶上,初二才是竞争的开始。”我还对老师说我害怕烂考场的尴尬,老师鼓励我说:“烂考场只是客观因素,你内在的动力才是重要的,老师相信你是创造奇迹的人。”老师对我说过一句话:“没有人一出生就如此完美,无需自责,慢慢学会克服不足即可。”这句话烙在了我的心上,使我更努力的完善自己。
如果让我用一句诗来赞美老师的话,那就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”
有句话说的好:“教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。”
这位像蜡烛一样的老师我一生都不会忘记,在我悲哀的时候给了我极大精神鼓励的穆老师。
篇8:歌颂老师的美好品质优秀作文800字
全文共 1066 字
+ 加入清单【印象最深的一位老师】
我从小学到初中,有很多老师教过我。给我留下印象最深的,是我小学时的音乐老师。
音乐老师姓林,二十多岁,个子很高,瘦瘦的。他多才多艺,不但歌唱得好,还会摆弄很多乐器,我们都很喜欢他。他教我们唱歌的时候很认真,不许我们乱说乱动,他先自己唱一遍,然后一句一句教我们,接着让我们一起试着唱一遍,等我们唱完后就重点教我们唱的不好的地方。这样教过几遍以后,看到我们唱得比较好了,他就会表扬我们说:"大家唱得很好,下节课我们选几个唱得最好的同学到前面来表演唱。大家要做好准备哦。"
通常他说这话的时候,离下课还有好长时间呢。而我们一听老师这样说,就知道可以放松了。因为老师这时候就像换了个人似地,变得非常风趣幽默。他跟我们聊天,开玩笑,给我们讲笑话,有时候还给我们讲鬼故事。我们把椅子围成一圈,然后坐好,他就坐在圆圈中间给我们讲。他讲笑话时,会配上肢体动作和夸张的的面部表情,经常逗得我们哈哈大笑。讲鬼故事的时候,他把门关上,把所有的窗帘都拉上。这时,教室就变得暗了,他就开始讲鬼故事。他的开场白第一句总是:"这是我亲身经历的一个故事……"然后就开始渲染气氛,他的口才非常棒,常常讲得我们一惊一乍的。每次上音乐课,我们都觉得又有趣,又刺激。
他还成立了一个铜管乐队,我们班也有不少同学参加了铜管乐队。铜管乐队在学校的各项演出都很成功。听我的一个同学讲,林老师指挥铜管乐队时很有感情,全身都投入了指挥当中,身子也跟着摆动,手不停地打着拍子。这样一场指挥下来,他的汗都从头发上滴下来,真是让人感动啊!在我的心中,他的形象一下子变得伟大了。
五年级的时候,音乐考试除了考唱歌之外,还要靠吹横笛。林老师从简单的曲子教起,每节课教一首。我本来对乐器就很喜欢,因此学得格外认真。我不仅会吹老师规定的曲目,还自己学了几首曲子。林老师听了我吹笛子之后,很想把我也招进铜管乐队当一名萨克斯手,可是我学奥数的时间和铜管乐队训练的时间有冲突,所以我没法参加。林老师知道我不能参加后,惋惜地说:"这么优秀的一个音乐人才没法参加铜管乐队,真是太可惜了。"我本来只把自己当做一个音乐爱好者,没想到林老师对我的评价这么高。我的信心增强了,更加认真地学习音乐,每次音乐期末考试我的成绩都是"优秀"。周末我还学弹钢琴,曾经在小学器乐大赛中获得了一等奖。
现在每当我弹钢琴时间长了感到有点厌倦的时候,我就会想起林老师对我的那句评价,他的话激励着我,于是我又继续练下去。尽管现在林老师已经不再教我音乐,但他的容貌,他的动作,他的话语,一直留在我心中,成了一道抹不去的记忆。
篇9:人物精神品质的词语
全文共 380 字
+ 加入清单庄重 端庄 安闲 安详 恬静 文雅 镇静 沉着 诚挚 憨厚 恳切
潇洒 妩媚 羞涩 腼腆 严厉 冷酷 坚毅 傲慢 疲惫 沮丧 失神
诧异 发愣 尴尬 踌躇 容光焕发 英姿勃勃精神矍铄 精神抖擞
生龙活虎 威风凛凛 英姿飒爽 风度翩翩 热情洋溢 热情奔放
温文尔雅文质彬彬 和蔼可亲 和颜悦色 心平气和 平心静气
悠然自得 毕恭毕敬从容不迫 泰然自若 津津有味 若无其事
不露声色 面红耳赤 面有赧颜无精打彩 郁郁寡欢 闷闷不乐
局促不安 垂头丧气 精疲力竭 风尘仆仆气喘吁吁 呆若木鸡
瞠目结舌 哑口无言 交头接耳 笨头笨脑 疯疯癫癫 凶神恶煞
杀气腾腾 装腔作势 盛气凌人 龇牙咧嘴 神气十足 傲慢无礼
神气活现 趾高气扬 咄咄逼人 目空一切 不屑一顾 目中无人
旁若无人冷眼旁观 贼头贼脑 鬼鬼祟祟 半信半疑 不知所措
漫不经心 心不在焉 怅然若失 垂涎三尺 死皮赖脸 缩手缩脚
篇10:描写人物美好品质的成语
全文共 455 字
+ 加入清单气吞山河 正气凛然 龙骧虎步 百战百胜
冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先
顶天立地 昂首挺胸 昂首阔步 赴汤蹈火
挺身而出 战无不胜 临危不惧 威震天下
面不改色 勇冠三军 骁勇善战 镇定自若
慷慨就义 大智大勇 仰不愧天
一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私
义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山
刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己
两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一
斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移
高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正
深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公
毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁,死而后已
襟怀坦白
一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私
义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山
刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己
两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一
斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移
高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正
深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公
毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁,死而后已
襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义
平易近人、舍己救人、先人后己、助人为乐
篇11:写人品质作文
全文共 486 字
+ 加入清单我熟悉的一个人是孙立伟,他年龄是11岁,戴着一副近视眼镜,他喜欢学青蛙叫,每次都能把人逗笑,他的成绩也很好。
有一次考试卷要发下来时,有很多人都十分紧张,唯独孙立伟有一副若无其事的表情,当考试卷一发下来便听到了一阵鬼哭狼嚎的声音:“只考了79分!”“差一点就能98分了!”……我环顾了四周发现了孙立伟,他看了一眼分数就把试卷塞到桌子里面。下课时,我从孙立伟桌子里搜到了他的试卷,“哇!孙立伟竟然满分,他还不炫耀自己的分数!”我心中不由的为孙立伟竖起大拇指。
还有一次,我有一题不会做,我一直在冥思苦想,孙立伟从我座位旁走过,好像看出了我的心思,问:“你是不是什么题目不会?”我点点头,顺手指着不会的题目,孙立伟一眼“扫”过就开始解决题目的方案,他从自己的课桌里拿出了数学书,把与这个相似的题目指给我看,我看了一会儿后还是不懂,他便开始教我这道题的解决思路,我听了一遍就懂了,我把那一道题做了出来,还试着做了几道类似的题目。孙立伟说:“以后你遇到了不会做的题目,你可以翻书找类似的题目来……”我说:“知道了。”接着他便出去玩了。
你们听了我的介绍,应该知道孙立伟是什么样的人了吧。
篇12:赞美牛的品质作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单有一个词语,“舐犊情深”。这个词本意是指,母牛上下舔着自己的小牛犊,表现对小牛犊的爱护,而人们多用该词比喻父母对子女的疼爱之情。
每次我读书写字时,遇到这个词,我的眼前都会立刻浮现出一幅动人的场景:一头健壮的老母牛卧在阳光下,怀里躺着一只健康的小牛犊。老母牛一丝不苟地舔着自己的孩子,把孩子身上舔得干干净净,皮毛光滑柔顺,而小牛闭着眼睛,似乎非常享受这温暖的怀抱。
我曾经读过一个故事。一个赤日炎炎的盛夏,火辣辣的太阳照得大地像着了火似的。一只母牛和它的牛犊口渴难耐。当母牛看到运水的军车经过时,它就迎面挡住军车的道路,想从军人那里讨点水喝。它的主人见此情景,慌忙把母牛赶开了,并用鞭子抽得母牛皮开肉绽。军人忍不住了,就给了母牛一点儿水。可是,母牛一点儿也没有喝,全部给了它的孩子。我是含着眼泪读完这个故事的,今天想起来,仍然热泪盈眶!
人们常把牛视为奴隶,每天逼它们干活儿,而老牛总是“不用扬鞭自奋蹄”。无论肩上的缰绳勒得有多紧,身后的犁铧有多重,老牛总是颤巍巍地在田里埋头耕作,一声不吭,用力前行,勤勤恳恳地为人们工作。
牛不仅默默无闻地干活,它还把全身心都奉献给了人们。我们脚上穿的皮鞋,头上戴的皮帽,身上穿的皮衣,腋下夹的皮包,许多都是用牛皮做成的。不仅如此,我们的餐桌上,随处可见牛肉的踪影。总之,我们的生活中,总是与牛分不开。
牛是动物,是我们喜爱的动物。我们喜欢它,不仅它对我们有用,更因为它的那种品质。
篇13:相关阅读:描写人品质的成语
全文共 2374 字
+ 加入清单1、在所不惜:决不吝惜(多用在付出大的代价)。
2、直情径行:径:直;行:从事。凭着自己的意思径直地去做。比喻想怎么干就怎么干。
3、执鞭随蹬:手里拿着马鞭,跟在马镫旁边。比喻因敬仰而愿意追随在左右。
4、诛求无厌:诛求:需索。指勒索诈取没完没了。
5、责无旁贷:贷:推卸。自己应尽的责任,不能推卸给旁人。
6、争分夺秒:一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
7、朝令暮改:早晨发布的命令,晚上就改了。比喻经常改变主张和办法,一会儿一个样。
8、自欺欺人:欺骗自己,也欺骗别人。
9、指鹿为马:指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
10、置之死地而后生:原指作战把军队布置在无法退却、只有战死的境地,兵士就会奋勇前进,杀敌取胜。后比喻事先断绝退路,就能下决心,取得成功。
11、知难而进:迎着困难上。
12、自强不息:自强:自己努力向上;息:停止。自觉地努力向上,永不松懈。
13、真心诚意:心意真实诚恳,没有虚假。
14、自私自利:私心很重,只为个人利益打算。
15、忠心耿耿:耿耿:忠诚的样子。形容非常忠诚。
16、志大才疏:疏:粗疏,薄弱。指人志向大而才具不够。
17、朝令夕改:早晨发布的命令,晚上就改了。比喻经常改变主张和办法,一会儿一个样。
18、自行其是:自己认为对的就做,不考虑别人的意见。
19、凿壁偷光:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
20、指天誓日:誓:发誓。指着天对着太阳发誓。表示意志坚决或对人表示忠诚。
21、斩钉截铁:形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。
22、朝乾夕惕:乾:乾乾,即自强不息;惕:小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠。
23、忠心赤胆:形容十分忠诚。
24、正大光明:心怀坦白,言行正派。
25、自吹自擂:擂:打鼓。自己吹喇叭,自己打鼓。比喻自我吹嘘。
26、装疯卖傻:故意装成疯疯癫癫,傻里傻气。
27、壮士解腕:勇士手腕被蝮蛇咬伤,就立即截断,以免毒性扩散全身。比喻作事要当机立断,不可犹豫不决。
28、自食其力:依靠自己的劳动所得来生活。
29、作恶多端:做了许多坏事。指罪恶累累。
30、仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人。
31、斩尽杀绝:全部杀光。比喻做事不留余地。
32、纸上谈兵:在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。
33、智勇双全:又有智谋,又很勇敢。
34、坐而论道:坐着空谈大道理。指口头说说,不见行动。
35、郑重其事:郑重:审慎,严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。
36、忠贞不渝:贞:意志或操守坚定不移;渝:改变,违背。忠诚坚定,永不改变。
37、坐享其成:享:享受;成:成果。自己不出力而享受别人取得的成果。
38、崭露头角:崭:突出;露:显露。头上的角已明显地突出来了。指初显露优异的才能。
39、招摇撞骗:撞骗:寻机骗人。假借名义,进行蒙骗欺诈。
40、只知其一,不知其二:只知道事物的一方面,而不知道它的另一方面。
41、斩将搴旗:搴:拔取。拔取敌旗,斩杀敌将。形容勇猛善战。
42、执而不化:指固执己见,不知变通。
43、自食其言:指说了话不算数。
44、坐吃山空:只坐着吃,山也要空。指光是消费而不从事生产,即使有堆积如山的财富,也要耗尽。
45、自求多福:求助自己比求助他人会得到更多的幸福。
46、执迷不悟:执:固执,坚持;迷:迷惑;悟:觉悟。坚持错误而不觉悟。
47、自力更生:更生:再次获得生命,比喻振兴起来。指不依赖外力,靠自己的力量重新振作起来,把事情办好。
48、直内方外:形容内心正直、做事方正。
49、在所不辞:决不推辞(多用在冒险犯难)。
50、朝三暮四:原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦,反复无常。
51、真心实意:心意真实诚恳,没有虚假。
52、重于泰山:比泰山还要重。形容意义重大。
53、真才实学:真正的才能和学识。
54、忠孝节义:泛指封建统治者所提倡的道德准则。
55、朝秦暮楚:战国时期,秦楚两个诸侯大国相互对立,经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全,时而倾向秦,时而倾向楚。比喻人反复无常。
56、自高自大:自以为了不起。
57、瞻前顾后:瞻:向前看;顾:回头看。看看前面,又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决。
58、斩草除根:除草时要连根除掉,使草不能再长。比喻除去祸根,以免后患。
59、钻头觅缝:比喻到处寻找门路。
60、踵事增华:踵:追随,继续。继续前人的事业,并使更加完善美好。
61、责有攸归:攸:所;归:归属。是谁的责任,就该归谁承担。指份内的责任不容推卸。
62、坐井观天:坐在井底看天。比喻眼界小,见识少。
63、折节下士:折节:屈己下人。屈己下人,尊重有见识有能力的人。
64、再接再砺:接:交战;砺:磨砺。原谓鸡再磨嘴,然后再相斗。后用以指继续努力,坚持不懈。
65、恣意妄为:恣意:任意,随意;妄为:胡作非为。随心所欲,胡作非为。
66、做张做智:张:模样;智:灵智。装模作样,故意做出一种姿态
67、趾高气扬:趾高:走路时脚抬得很高;气扬:意气扬扬。走路时脚抬得很高,神气十足。形容骄傲自满,得意忘形的样子。
68、趑趄不前:趑趄:迟疑不敢前进。形容犹豫畏缩不敢前进。
69、招权纳贿:招权:弄权,揽权;纳贿:接赂。抓权力,赂。
70、忠肝义胆:忠心耿耿,仗义行事。
71、再接再厉:接:接战;厉:磨快,引伸为奋勉,努力。指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力,再加一把劲。
72、专横跋扈:跋扈:霸道,不讲理。专断蛮横,任意妄为,蛮不讲理。
73、贼喊捉贼:做贼的人喊捉贼。比喻坏人为了自己逃脱,故意制造混乱,转移目标,把别人说成是坏人。
74、再三再四:重复好几次。
75、众口铄金:铄:熔化。形容舆论力量大,连金属都能熔化。比喻众口一词可以混淆是非。
篇14:写人物精神品质的作文
全文共 572 字
+ 加入清单这天是星期天,清晨我早早起床,去电大校园内散步。
春天的四月,阳光明媚,鸟语花香;四月的校园,冬青翠绿欲滴,月季含苞欲放。我在冬青树旁一边做深呼吸,一边背诵课文。忽然听到鸟儿的叫声,像是绝望的求救者的哀鸣。我循声过去,呀!
有一支可爱的小鸟儿正有敌意地看着我。我急忙蹲在它的身旁,他朴愣愣地想躲开我,可自已站不稳,竟打了个滚。这时我才看清楚,它的一个翅膀有血,一支眼睛布满了血丝――这是一支受伤的小鸟。
我留意地把他捧在手里,回家后放到一只鸟笼里给它养伤。妈妈见状忙给我抓了一把小米。我把水和小米放到用废饮料筒做的一个饮水槽里。爸爸看见小鸟,夸我没有在育红白受教育,并要我管好小鸟的饮食起居,我对爸爸说:“我准备等小鸟伤好后放回自然,让他找妈妈呢!”。
几天后,小鸟的伤奇迹般愈合了,它好像叽叽喳喳地嚷着找妈妈呢,这时,我还真舍不得它离开我呢!
爸爸好像看出了我的心思,对我说:“咱们来一个放飞仪式吧,我给小鸟照一张像”
又是一个星期天早晨,我们来到电大校院。我们的行动吸引了很多人围观,他们全不明白这是什么名字的鸟儿。有人说我是个傻孩子,为什么不把这只鸟弄到鸟市卖了呢?有人说这几年国家重视保护野生动物,我县一些不知名的鸟儿多起来了,是个好现象。爸爸给小鸟照像后,我把小鸟儿送入天空,小鸟儿在天空盘旋一阵后,落到楼沿儿上,好像对我微笑呢?
我和父母都笑了。
篇15:道德的品质
全文共 1119 字
+ 加入清单当今社会是一个缤纷而又繁杂的生活空间,在优秀文化日益占据主流地位的同时,社会中的不良诱惑及“黑色”思想也纷至沓来。备受关注的青少年群体也因此沾染了不良恶习,盲目崇洋,摒弃传统,思想道德修养不尽人意。中国是发展中国家中的强国,在国际事务上也占有一席之地,综合国力不断增强。在经济、政治、文化稳步发展的同时,国家对中国学生的教育问题也十分重视。为贯彻三个代表重要思想,大力发展先进文化,政府不断加强尤其是青少年的思想道德建设。但不可否认,在一系列措施取得显着成效的同时,落后、腐朽的思想依旧存在。当代的青少年受经济全球化的影响,对国外的文化逐步加大了解,也正因此,中国青少年多了许多“哈韩一族”、“追星一族”,这个被全国人民寄予厚望的群体也早已背离了“谦谦君子”、“窈窕淑女”的良好中国传统形象,取而代之的是染有七彩头发,身着极为光鲜奇特服饰的“新新人类”。人们也很难听到他们说淳朴的中国话,而被其它语言所代替。我曾亲眼目睹一个染紫色头发,手夹香烟的男子撞到了一个花甲老人,但令人发指的是,他若无其事的拍拍衣服,不屑地对老人说了声“sorry”,转身离开。而那个在中国历史中艰难行走了大半个世纪的老人无助地站在原地,眼中一片迷茫。他是听不懂那句“sorry”,还是为青年的无力而感到无奈?我想都有吧。
是啊,一个淳朴的的中国心怎能理解那个无知、鲁莽的行为呢?!而现在这种现象并不少见,反而还有增加的趋势,不禁令人痛心、不解。阻碍社会发展的思想为何会如此猖獗而没有丝毫收敛呢?是国家的建设力度不够吗?其实不然。的确,社会主义社会是全面发展,全面进步的社会,是物质文明,政治文明和精神文明相辅相承,协调发展的社会。在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。精神文明搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业就会全面兴盛。
因此,加强青少年的思想道德素质就显得尤为重要。而建设社会主义精神文明的根本任务,是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要,这也是我们发展先进文化的根本目标。其次,教育也是提高青少年到的修养的重要手段,是发展科学技术和培养人才的基础。在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用,必须把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施科教兴国战略,必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
纵观青少年群体,思想道德素质有待提高,但相信通过国家、社会、集体和个人的共同努力,青少年一代定会担负起建设祖国的重担,为祖国宏伟蓝图上添上浓墨重彩的一笔!
篇16:适用话题:就业品质、竞争激烈、就业形势严峻
全文共 1129 字
+ 加入清单又到一年毕业季,大学生找工作的话题再一次被舆论聚焦。据报道,今年全国高校毕业生总量达795万人,比上年增加30万人。为有效帮助大学生实现就业,国家和地方近来相继出台多项举措,通过给大学生村官涨薪、基层就业考研加分、发放寒门子弟就业帮扶补助等,给大学生就业创业提供更多保障。
应该说,各级政府护航大学生就业创业的力度不可谓不大,在促进大学生就业方面确实起了重要作用。但遗憾的是,目前这种护航多数沿袭了“就业GDP”的思维,以实现就业为主要目标,一定程度上忽略或者漠视了就业的品质问题。具体到就业指导环节,往往表现为“教育”大学生不要挑肥拣瘦,应当先就业后择业等。
在就业形势严峻、竞争激烈的现实背景下,这种“以退为进”的做法确实有其合理性,不失为一种“现实”的选择。但是,先就业后择业也存在明显弊病。为了就业而就业的仓促选择,未免失之轻率,也是对自己的不负责任。换言之,对于大学生就业问题,我们应适当跳出固有的“就业GDP”思维,改变一味被动护航的做法,尽可能让大学生在充分考虑的基础上,选择相对适合自己的工作。
作为“快就业”的对冲,“慢就业”日渐兴起——毕业以后不马上就业,而是去做自己想做的事,比如游历、陪父母、参加志愿活动、了解市场,从而增加见闻、充实人生、丰富阅历。正所谓“磨刀不误砍柴工”,这种行走和“晃荡”所带来的历练,是书本上学不到的,有助于大学生更好地认识自我、了解社会,明确自己的人生方向,可谓形“慢”实“快”,或可能真正实现“以退为进”。
“慢就业”虽好,但时下仍存在不少现实之困。要让“慢就业”真正顺畅实施,除了呼吁社会多一些理解与宽容外,有关部门还应及早作出相应的制度安排,方能避免“站着说话不腰疼”的尴尬。
首先,教育管理制度和大学生“就业率”评析体系亟待改进。一些西方国家的学生之所以能享受“间隔年”,是因为那里的大学教育实现了自主选择,只要修满学分就可以毕业。而我们目前的学分制还是“半成品”,学生基本上只能在限定的时空内选择,怎敢随意“间隔”?此外,由于“就业率”的硬杠杠,不少高校迫于压力,不得不想方设法给学生“创造”条件就业,甚至演绎出就业造假的荒唐故事。倘若不能破除对“初次就业率”之类的数据迷恋,谈何“慢就业”?
其次,许多招聘政策与“慢就业”不接轨,毕业生容易“被”慢就业。举例来说,不少地区为引进人才而开设的“绿色通道”政策,除了设有“985”“211”的学校门槛外,还往往有“应届毕业生”的身份限定。如此政策背景下,“慢就业”意味着凭空失去很多机会。
在倡导多元化、个性化的时代,“慢就业”有助于丰富就业选择,化解“被就业”现象。惜乎囿于诸多因素,目前只是“听起来很美”,要想让毕业生真正稳下心来,实现“谋定后动”,任重道远。
篇17:与人物品质有关的词语
全文共 4842 字
+ 加入清单中华文化博大精深、源远流长,古诗词更是多不胜数。下面是小编带来的是与人物品质有关的词语,希望对您有帮助。
1、推襟送抱——襟抱:指心意。向对方表示殷勤的心意。
2、文章魁首——魁首:为首的,那里指名列第一。形容文章写得最好,文才极高。
3、威武不屈——威武:权势,武力;屈:屈服。强暴的压力不能使之屈服。表示坚贞顽强。
4、通天彻地——①形容本领十分高强。②从天到地,到处。
5、文武双全——文:文才;武:武艺。能文能武,文才和武艺都很出众。
6、问舍求田——只知道置产业。比喻没有远大的志向。
7、唯唯否否——唯唯:同意的应声;否否:别人说否,自我也跟着说否。形容虚与委蛇,不可置否。
8、杀身成仁——成:成全;仁:仁爱,儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自我的生命。
9、天不怕,地不怕——形容无所畏惧,什么都敢干。
10、无偏无颇——见“无偏无陂”。
11、无所不为——没有不干的事情。指什么坏事都干。
12、无党无偏——同“无偏无党”。
13、危言正色——刚直的言论和严正的态度。
14、天高皇帝远——原指偏僻的地方,中央的权力达不到。现泛指机构离开领导机关远,遇事自作主张,不受约束。
15、无拳无勇——没有力量和勇气。
16、踢天弄井——能上天,能入地。比喻本领极大。也形容顽皮到极点。
17、弹斤估两——形容掂量轻重。
18、偷梁换柱——比喻暗中玩弄手法,以假代真,以劣代优。
19、无所不晓——见“无所不知”。
20、铁中铮铮——铮铮:金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。
21、投其所好——投:迎合;其:代词,他,他的;好:爱好。迎合别人的喜好。
22、万夫不当——夫:人。当:抵挡。上万个人也抵挡不住。形容人十分勇猛。亦作“万夫莫当”。
23、畏首畏尾——畏:怕,惧。前也怕,后也怕。比喻做事胆子小,顾虑多。
24、文江学海——比喻文章和学问似长江大海般深广博大。
25、图财害命——图:谋取。为了劫夺财物,害人性命。
26、偷合苟容——偷:苟且。奉承迎合别人,使自我能苟且地生活下去。
27、为所欲为——为:做。本指做自我想做的事。后指想干什么就干什么。
28、虱处裈中——裈:裤子。虱子躲在裤缝里。比喻世俗生活的拘窘局促。
29、妄自尊大——过高地看待自我。形容狂妄自大,不把别人放眼里。
30、望风希指——指说话行事见机迎合他人意旨。
31、善始善终——做事情有好的开头,也有好的结尾。形容办事认真。
32、无所忌讳——没有什么顾虑。
33、贪得无厌——厌:满足。贪心永远没有满足的时候。
34、杀人如麻——如麻:象乱麻一样数不清。杀死的人多得象乱麻。形容杀的人多得数不清。
35、挑拨离间——搬弄是非,使别人不团结。
36、文过遂非——掩饰过失,顺随错误。
37、贪多务得——贪:求多;务:务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。
38、纬武经文——指有文有武,有治理国家的才能。
39、绳锯木断——用绳当锯子,也能把木头锯断。比喻力量虽小,只要坚持下去,事情就能成功。
40、无所不知——什么事情都知道,没有不懂得的。
41、味如鸡肋——鸡肋:鸡的肋骨,没有肉,比喻无多大意味而又不忍舍弃的东西。比喻事情不做可惜,做起来没有多大好处。
42、顽固不化——化:改变。坚持错误,不肯改悔。
43、替天行道——代上天主持公道。封建社会里农民起义多以此作为动员组织群众的口号。
44、投石下井——见“投阱下石”。
45、无所畏惧——什么也不怕。形容十分勇敢。
46、文过饰非——文饰:掩饰;过非:错误。用漂亮的言词掩饰自我的过失和错误。
47、梧鼠之技——同“梧鼠五技”。
48、为德不卒——卒:完毕,终了。指没有把好事做到底。
49、晚生后学——泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
50、拖人下水——比喻勉强人一道做他不愿做的事(多指坏事)。
51、推诚接物——拿出真心来对待别人。
52、偷东摸西——指小偷小摸。
53、唯利是图——唯:只有;图:图谋,追求。只要有利可图,什么事都干。
54、闻鸡起舞——听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
55、贪而无信——贪婪而又不守信用。汉·应劭《鲜卑胡市议》:“以为鲜卑隔在漠北,犬羊为群,无君长帅庐落之居,又其天性,贪而无信。”
56、无所作为——作为:作出成绩。没有做出任何成绩。指工作中安于现状,缺乏创造性。
57、惟命是从——犹言惟命是听。
58、为非作歹——做种种坏事。
59、为虎傅翼——傅:通“附”;翼:翅膀。替老虎加上翅膀。比喻帮忙坏人,增加恶人的势力。
60、丧尽天良——丧:丧失;天良:良心。没有一点良心。形容恶毒到了极点。
61、头角峥嵘——头角:比喻青年人显露出来的才华;峥嵘:特出的样貌。形容年轻有为,才华出众。
62、无所不能——没有什么不能做的。指样样能做。
63、徒托空言——白把期望寄托于空话。指只讲空话,而不实行。
64、危言危行——危:正直。说正直的话,做正直的事。
65、挺身而出——挺身:撑直身体。挺直身体站出来。形容应对着艰难或危险的事情,勇敢地站出来。
66、图谋不轨——不轨:越出常轨,不守法度。谋划越出常规法度之事。
67、铁杵成针——比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。
68、无所顾忌——顾:顾虑;忌:忌惮。没有什么顾虑畏惧。
69、三过其门而不入——原是夏禹治水的故事,后比喻热心工作,因公忘私。
70、通宵达旦——整整一夜,从天黑到天亮。
71、天下无敌——普天之下,没有敌手。形容战无不胜,没有对手。
72、汪洋浩博——形容人的气度宽广文辞豪放学识渊博像水势浩大无边。
73、贪欲无艺——谓贪财的欲望没有限度。
74、贪吃懒做——谓又馋又懒。
75、万死不辞——万死:死一万次,形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。
76、唯吾独尊——见“唯我独尊”。
77、身先士卒——作战时将领亲自带头,冲在士兵前面。此刻也用来比喻领导带头,走在群众前面。
78、贪天之功——贪:贪图。把天所成就的功绩说成是自我的力量。现指抹杀群众或领导的力量,把功劳归于自我。
79、杀人不见血——杀人不露一点痕迹。形容害人的手段十分阴险毒辣。
80、吐胆倾心——比喻痛快地说出了心里话。
81、无所不通——通:通晓。没有什么不通晓。形容知道的东西很多。
82、贪污腐化——利用职权,非法取得财物,过着奢侈糜烂的生活。
83、畏缩不前——畏惧退缩,不敢前进。
84、未明求衣——天没有亮就穿衣起床。形容勤于政事。
85、惟命是听——叫做什么,就做什么。谓绝对服从。
86、握炭流汤——握炽炭,蹈沸汤。喻不畏危难,敢于用命。
87、脱颖而出——颖:尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。
88、舍己为人——舍弃自我的利益去帮忙别人。
89、挑肥拣瘦——挑拣:选取;肥:肥肉;瘦:瘦肉。比喻挑挑拣拣,光要对自我有利的。
90、贪名逐利——贪图好的名声,追逐个人私利。亦作“贪名图利”。
91、赏罚分明——该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。
92、晚节不终——晚节:指晚年的节操。指到了晚年却不能持续节操。
93、唯命是从——是命令就服从,不敢有半点违抗。
94、未知万一——万分之一都不知道。形容学识肤浅。
95、唯唯诺诺——诺诺:答应的声音。形容自我没有主意,一味附和,恭顺听从的样貌。
96、杀敌致果——致:使得到;果:果敢除敌。勇敢杀敌,建立战功。
97、无孔不入——孔:小洞。比喻有空子就钻。
98、文采风流——①横溢的才华与潇洒的风度。②指才华横溢与风度潇洒的人物。
99、无能为役——役:役使。简直连供给他们役使都不配。自谦才干远不能和别人相比。
100、铜头铁额——铜铸的头,铁打的额。形容人勇猛强悍。
101、调嘴弄舌——调嘴:耍嘴皮。指背地里说人闲话,搬弄是非。
102、偷天换日——比喻暗中改变事物的真相,以到达蒙混欺骗的目的。
103、无所事事——事事:前一“事”为动词,做;后一“事”为名词,事情。闲着什么事都不干。
104、枉口拔舌——比喻信口胡说。多指造谣生事,恶意中伤。
105、舞刀跃马——挥舞刀枪,纵跃战马。比喻奋勇作战。
106、伤天害理——伤害:损害;天:天道;理:伦理。形容做事凶恶残忍,丧尽天良。
107、腾蛟起凤——蛟:蛟龙;凤:凤凰。宛如蛟龙腾跃凤凰起舞。形容人很有文采。
108、推诚相见——诚:相信。指以真心对待人。
109、为恶不悛——坚持作恶,不肯悔改。
110、未识一丁——丁:“个”的讹字。不认识一个字,指没有文化的人。亦作“目不识丁”“不识一丁”。
111、推诚布公——示人以诚,公正无私。
112、生而知之——生下来就懂得知识和道理。这是唯心主义者的观点。
113、投鼠忌器——投:用东西去掷;忌:怕,有所顾虑。想用东西打老鼠,又怕打坏了近旁的器物。比喻做事有顾忌,不敢放手干。
114、天下为公——原意是天下是公众的,天子之位,传贤而不传子,后成为一种完美社会的政治理想。
115、无所畏忌——没有什么畏惧和顾忌。
116、舍生取义——舍:舍弃;生:生命;取:求取;义:正义。舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命。
117、为富不仁——为:做,引伸为谋求。剥削者为了发财致富,心狠手毒,没有一点儿仁慈的心肠。
118、枉道事人——枉:违背;道:正道;事:侍奉。原指不按正道事奉国君。后泛指不择手段取悦于人。
119、神气活现——自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样貌。
120、无始无终——没有开始,没有结尾。
121、三头六臂——三个脑袋,六条胳臂。原为佛家语,指佛的法相。后比喻神奇的本领。
122、无耻之尤——尤:突出的。最无耻的。形容无耻到了极点。
123、通才练识——博学多才,见识练达。
124、为虎作伥——伥:伥鬼,古时传说被老虎吃掉的人,死后变成伥鬼,专门引诱人来给老虎吃。替老虎做伥鬼。比喻充当恶人的帮凶。
125、文经武纬——①谓文事武功都很出色。②菊花的一种。见清富察敦崇《燕京岁时记·九花山子》。
126、无法无天——旧指不顾国法和天理,任意干坏事。现多形容违法乱纪,不受管束。
127、三平二满——比喻生活过得去,很满足。
128、无恶不作——没有哪件坏事不干的。指干尽了坏事。
129、通今博古——通:通晓;博:广博,知道得多。现代和古代的事情知道得很多。形容知识渊博。
130、推诚置腹——同“推心置腹”。
131、贪位慕禄——贪恋权位,羡慕俸禄。
132、无中生有——道家认为,天下万物生于有,有生于无。把没有的说成有。比喻毫无事实,凭空捏造。
133、贪心不足——贪得无厌,永不满足。
134、为国捐躯——捐:献;躯:身体,指生命。为国家牺牲生命。
135、铁砚磨穿——铁铸的砚台被磨穿。形容立志不移,持久不懈。
136、唯我独尊——原为佛家语,称颂释迦牟尼最高贵最伟大。现指认为只有自我最了不起。形容极端自高自大。
137、歪心邪意——谓心术不正。
138、握瑜怀玉——瑜:美玉。怀藏有美玉。比喻富有文学才能。
139、闻雷失箸——比喻借别的事情掩饰自我的真实状况。
140、涂炭生灵——涂:泥沼;炭:炭火;生灵:百姓。人民陷在泥塘和火坑里。形容人民处于极端困苦的境地。
141、无所忌惮——惮:怕。毫无顾忌,任意妄为。
142、无所不用其极——极:穷尽。原意是无处不用尽心力。现指做坏事时任何极端的手段都使出来。
143、望尘而拜——指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。
144、微不足道——微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指好处价值等小得不值得一提。
145、贪贿无艺——贿:财物;艺:标准准则,引伸为法度限度。贪求财物没有限度。指反动的统治阶级无限制地搜刮民财。
146、甜言蜜语——象蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说得动听的话。
147、堂皇正大——形容言行光明公正,不偏不倚。
148、调三窝四——搬弄是非,挑拔离间。
149、贪财好色——贪图财货,喜好女色。
150、太岁头上动土——比喻触犯强暴有力的人。
篇18:诚信,了不起的品质
全文共 719 字
+ 加入清单诚信,是至真至纯的善良,是最了不起的品质——我永远记得爸爸妈妈的这句教诲。他们以实际行动,在生活中给我上了一课。
今年春节大年初三的晚上,我邀了几个同学到我家做客。正吃饭间,爸爸讲述了当天发生的一件事。
原来,妈妈所在的医院发了一张200元的购物卡,能去医院对面的超市消费。妈妈上午去持卡购物,共花费201元5角。妈妈拿出了1元5角给收银员,然后拎着东西回家。到家后,妈妈忽然发现,那200元的购物卡忘记支付。
听了爸爸的讲述,我觉得蛮有意思,这不是白捡了200元吗?
接着,爸爸让我们讨论一下,那张购物卡该不该还给超市。妈妈气愤地说:我才不还卡呢,那家超市商品价格偏高,经常宰客,服务态度不好,200元购物卡又不是我偷的,有必要偿还吗?
我们几个同学马上沸沸扬扬地争论起来。小华和小雷说:诚信是人的美德,不给卡,就缺乏诚信。小刚和小强却说:那家超市坑害消费者,不偿还购物卡,惩罚他们。我犹豫着,不知所从。我们几个人展开了辩论,各执一词,莫衷一是。最终,我们把目光投向了爸爸。
爸爸用一句话就确定了最终答案:200元重要呢,还是人的诚信品德重要呢?超市宰客是他的过错;赖了购物卡不还,是我们的过错;我们不能因为他有错,就丧失自己的诚信品德啊。
爸爸接着说,我们每个人都有一种英雄情结,总希望做出轰轰烈烈的壮举,但日常生活的诚信,才是了不起的品德修养;有了诚信,我们才会矫正人生的方向;有了诚信,我们才能成为了不起的平凡人。
顿时,我们茅塞顿开。我赶紧说:爸爸,我们错了,我替你们去还卡吧。爸爸妈妈哈哈笑了起来。其实,那天下午,妈妈已经把购物卡还给了超市。
那顿晚饭,我吃得格外香甜。我懂得了,诚信雅洁如莲,出淤泥而不染,处污浊而独芳,真是一种了不起的品质。
篇19:写人良好品质的
全文共 682 字
+ 加入清单我的妈妈是一个勤劳的妈妈,我要去学校上学,妈妈对我说:“拿好东西,背上书包上学去吧。”刚出门口,妈妈叫住我:“拿饭盒了没?”我翻了翻书包,一看,忘拿了,我便回去找,在我房间怎么找也没找到,便问妈妈,看见我的饭盒了吗?妈妈说:“在我房间里,给你洗了,快去拿吧。”我拿着像新的一样的饭盒,高兴的上学去了。
放学回来,走到我家门口的楼梯口就听见“轰隆隆”的洗衣机的声音,我猜想,妈妈肯定在洗衣服,进了屋,果然看见妈妈在那边洗衣服便做晚饭,还没有察觉到我回来。我悄悄放下书包,巡视了每个房间,全部一尘不染,地板闪着亮光,镜子更是明亮。花瓶里的花新浇了水,特别水灵鲜艳,鱼缸里的鱼也换上清澈的水,鱼儿也明显欢快了许多。这一切都是妈妈的功劳。可是现在妈妈还在忙个不停,难道她一天都没有休息吗?想到这,我就喊了一声妈妈:“妈妈,我来帮你。”结果,妈妈说:“不用了宝贝,你刚放学,休息一下准备吃放吧,吃过饭还要做作业呢,今天老师留的作业多不多啊?”我说:“那好吧,爸爸呢?你怎么没让他帮你啊?”“你爸爸也刚下班,工作也很累,所以妈妈就没用你爸爸帮忙,再说,这些对于妈妈来说不算什么啊!”妈妈笑着说。
晚上,妈妈终于有时间休息了,她来我房间看我写作业,就在我旁边静静的坐下,我知道妈妈一是怕打扰我学习,二是因为她累了。在妈妈的陪同下,我很快就写完作业了。我装好书包,和妈妈说:“妈妈,我帮你揉揉肩捶捶背吧,”妈妈说:“好啊。”我轻轻地为她捶背揉肩,我看见妈妈的脸上露出了慈祥的微笑,我心里就跟喝了蜜似的,甜甜的。
我的妈妈真是勤劳,以后我要帮她分担一些,让她不要再这么辛苦,我亲爱的妈妈。
篇20:道德品质类作文
全文共 1176 字
+ 加入清单友,也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目……朋友,你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根,要让诚信与你同行.
那么,就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光,让诚实成为小鸟在耳畔的请啼,让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火,让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫,时刻伴随你和我,与我们同行,道德品质作文。如果春天没有七彩的阳光,就不会有蝶儿的满山翻飞;如果人间没有诚信,那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信,如同一轮明月,曾普照大地,以它的清辉驱尽人间的阴影,她散发出了光辉,可是,她并没有失去什么,仍然那么皎洁明丽。诚信待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重;诚信如一束玫瑰的芬芳,能打动有情人的心。无论时空如何变幻,都闪烁着诱人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!
在中华民族五千年的历史中,流传着无数感人的美德故事。他们追求“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道德境界, 他们恪守诚信,与人为善……今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。身披一袭灿烂,心系一份执著,带着诚信上路,将踏出一路风光。俗话说:“人无信不立,国无信不国。”没有诚信的个人是社会的危险品,没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信,是中国古代社会人际关系的精神纽带,也是人际关系的最高原则,是我们中华民族传统文化的宝贵财富。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现,中华民族历来都把“诚信”作为一种美德,一种修养,一种文明,人人追而求之,歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,获得百姓信任,从而推行了新法;臾骈不负信,获得世人尊敬;季扎挂剑了却徐国国君的心愿,传为千古佳话,中学生作文《道德品质作文》。同时,我们也看到,商纣失诚信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但忘了国,还使一代贤臣饮恨汨罗江……故我们不但看过讴歌诚实鞭打无信的故事,我们还传颂着“宁可穷而有志,不可富而无信”之类的民间谚语。不难理解,诚信是人们立身、修德、处事的根本。拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。
同学们,让我们手挽手,真心帮助每一个需要帮助的同学,让诚信遍布学校的每个角落,同学之间互相学习,取长补短,拒绝考试作弊等不良习气,让诚信扎根我们的心灵,铭记国旗下的誓言:努力学习,报效祖国。
“赠人玫瑰,手有余香。”让我们带着诚信,与诚信同行吧,当我们真正拥有诚信时,才能告诉自己:因为我诚信,所以我美丽:因为我美丽,所以我自豪!!
[道德品质类作文