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我的幸福作文大全(热门20篇)

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作文

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我把幸福告诉你

全文共 391 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好。当我拿起笔的时候,不知有多少心理话想对你们说,纸已经铺开了可是我的心还在怦怦的直跳,因为我想对你们说的是有关幸福的事,我想把他告诉你们。爸爸妈妈,你们还记得吗?再让我第一次感到幸福的时候是有一次天下着大雨,那天我刚好发着高烧,是你们冒着雨把我从到了医院,你们给我看病连衣服都没有穿只是穿着睡衣,就是在这天晚上让我感到很幸福。还有一次,我在学校里因为天上下着雨我没有带雨伞就回不了家,所有的同学都被家长接走了,就上下我一个人了正当我扭头回教室的时候爸爸妈妈来接我了,爸爸把我背着走在回家的路上妈妈在后面给我和爸爸打着伞,在路上爸爸差点被滑到我和担心还把爸爸有什麽三长两短,可爸爸没有滑到他依然坚强的背着我走在回家的路上,这就是我第二次感到幸福....其实你们才是我这真的幸福因为我有了你们这样的好爸爸好妈妈感到幸福此致!

祝身体健康

你们的女儿闫微

09年5月20日

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篇1:幸福时刻

全文共 282 字

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今天,我真幸福啊!

今天,我背着书包去上学,路上碰到了调皮的大哥哥,他把我逗得哭笑不得,这一刻,我很高兴。

今天,早晨跳大绳,我们女生竟然超过了男生,这让我很满足。

今天,我和我的朋友一起跳大绳,我们一个接一个,像下饺子一样,这使我很高兴。

今天,我们进行了小绳比赛,我竟然跳了21个后挽花,比以前进步了很多,这使我很满意。

今天,我有了很多朋友,他们都很喜欢和我玩,这让我很幸福。

今天,我写的《有趣的书》有人给我投票了,这让我很高兴,这一刻我觉得很幸福。

今天,我的心情很好,因为明天是祖国母亲的生日,我们要放七天假,我觉得很幸福。

我的幸福时刻有很多,我是一个幸福的小女孩。

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篇2:幸福在我身边

全文共 422 字

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夏天的一个晚上,我进入甜美的梦乡,朦胧中听到令人烦躁的声音,“这该死的蚊子!”我闭着眼睛,伸出手无力地在空中扬了扬,可这恼人的蚊子像似故意跟我作对似的,始终在我头上盘旋,挥之不去。突然腮上一阵刺痛,可恶的蚊子叮到我了。我伸手去挠,愈发痒了,不一会儿还肿了一个大包。

害怕吵醒隔壁的妈妈,我只好悄悄地下床,开灯找“风油精”,谁知,灯一亮,就传来妈妈的声音:“湘禄,怎么了?”随即,房门被打开,妈妈闪了进来,看见我头上肿了一个包,连忙转身跑进卫生间,步履匆匆,竟差点摔倒。

“女儿,是不是很疼啊?忍一忍,忍一忍就好了。”妈妈拿着“风油精”和“消毒水”坐在我床边。

“妈妈,我没事,蚊子叮了一下而已!”我说。

“蚊帐可要掖好,是不是又把帐子蹬开了?调皮蛋睡觉也不老实。”妈妈关心地对我说。

妈妈轻柔地用棉签给我涂了消毒水,又给我抹了“风油精”。然后给我掖好蚊帐,看我睡好了,关了灯,轻轻地掩好了门。

虽然风油精的味道刺鼻,但是有关心护着,心头是无限的暖意与幸福

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篇3:主题为幸福的中考作文600字

全文共 696 字

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“她”有時很令人捉摸不透;我们到底要怎样才能留住“她”,不让“她”从我们的手中溜走! "She" is sometimes elusive; how can we keep "her" and not let "her" slip away from our hands!

拥有幸福的人,并且懂得珍惜幸福的人,那才是真正幸福的人!

在学校里,我就觉得和自己的朋友或同学坐在一起聊天时,我好希望時间永远停在这一刻,让我能夠沉迷在幸福中,那种味道是很奇特的,有时你觉得它好酸,但更多的時候你会觉得是甜丝丝的,让你回味无穷。也许在学校本身就是一种快乐吧,再加上能和朋友们在一起,怎能不让人向往呢?谁不想去追求美好而又幸福的生活呢?

和老师在一起并且一起讨论着问题,你说一句我笑一句,这种也是幸福,能坐在教室里上课,这莫过于大幸福了。能坐在那里就是幸福就是享受。

萧楚女說過“

人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的”而光明將会帶給你前途。黑格也说过“理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现”理想真的能让我们长大,而且能让我们成为“大写的人”。

幸福是永远沒有滿足的,她的味道只会越來越浓,让人对她赞叹不已!让我们現在就学会挽留幸福,就像挽留时间一样,脱离幼儿时代就背负起学习重担的阴影,用更好,更完善的方法去让小朋友们爱学习,如果我強制性的逼孩子学习,这样他们的心灵会留下埋怨,那么幸福將会成为泡影!

幸福是一个深渊,从你跳下去的那一刻起,就逼迫你奋力搏击。要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响...

...而我,则选择前者,我会努力奋斗,向自己的幸福一步步迈进!

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篇4:六年级描述幸福的作文记叙文500字

全文共 497 字

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幸福像一颗糖,给人无比的甜蜜,幸福像火,给人激情无比,幸福像水,给人十分清澈。

在一个骄阳似火的中午,我听到有“咚咚”的声音传入我的耳朵,我听到“哥哥”的声音,这时,我明白了,原来是我远道而来的表弟,我急切的打开门,随即三步并作两步,急匆匆的倒了两杯水,热情的说:“欢迎你们。”这时,姨妈对我说:“我和你的妈妈出去走走,一定要照顾好弟弟哦。”我清了清嗓子,大声说道:“遵命。”

刚走没多久,调皮蛋就开始这翻翻,那找找。我急忙拿出心爱的火车拿给他玩,正当我在津津有味地看书时,一阵巨大的鞭炮声传来,我像离弦的箭似的跑到弟弟旁边,询问事情,弟弟只是看着我,不说话,我急得像热锅上的小蚂蚁,留下了关心的汗水。这时,弟弟的肚子发出了“咕咕”的声音,我想:一定是饿坏了,我拿出零食招待弟弟。

这时,弟弟伸出小手,我蹲下来摸了摸她细嫩的小手,谁知,弟弟用他细小的嘴巴,亲了亲我的脸,那时,我脸刷的一下红了,红的像一个苹果,这是我至今从未有过的幸福,这一口,包含了弟弟对我的爱,这一小小的举动,但是让我多么的幸福,顷刻间,眼眶中不时闪烁着晶莹的泪花。

你们的幸福是什么样的呢?是否和我一样,有过别具一格的幸福经历呢?

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篇5:我尝到了幸福的滋味

全文共 623 字

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平凡的生活有着不平凡的滋味,小小的天地中藏着大大的世界,那就是母爱。

从小,我就有落枕的毛病,早晨起来,常常是歪着脖子,疼得哭爹喊娘。这时妈妈总是小心的替我揉来揉去,可这并不是长久之计。

有一天,大姨妈来我家,告诉妈妈应该去市场买一个棉花枕头,这样会枕得舒服一点,也不会落枕。但妈妈觉得市场上卖的不合适,于是妈妈就决定自己动手做一个。可是棉花太软了不行,太硬了也不行,妈妈就一把一把仔细挑选,感觉适中才轻轻放进枕袋。两天后我感激的接过妈妈充满爱心给我做的这个枕头,它那麽轻却又那麽重。枕上去,棉花枕的中间正好凹下去,将我的头包在里面。棉籽轻轻地按摩着头部,就像是静静的深夜,躺在海边沙地上,看满天繁星,吸清新空气,舒畅极了,呼吸之间全是妈妈的瓣瓣磬香。这些天,我没有落枕,我尝到了幸福的滋味。

可是夏天来到了,棉花枕头被汗水一浸,就会发出一股馊味。于是我索性撇开枕头,仰着头睡觉,结果自然是落枕了。没办法,妈妈又到处询问怎样才能不落枕的办法。后来得知了,就托人从外地带回一大包绿豆壳,妈妈又连夜赶出了一个新枕头。这个枕头可比棉花枕头好多了,枕在上面,头只要轻轻一动,便有沙沙的响声,像没有歌词的童谣在静静的夜空中弥漫,连夜的精灵都因此而止住脚步,我睡的格外香。

我明白,再这变化的枕头里有一个不变的世界,在这个世界里有一种美好的滋味叫幸福。也许关于这个世界的故事并不精彩,也许这种滋味没有特殊之处,但它将伴我一生一世。

我感受到了母爱,我尝到了幸福的滋味。

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篇6:做一个幸福的人议论文

全文共 613 字

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幸福是什么?我不禁在心中产生疑问,看看生活中并不是一帆风顺的,而是酸甜苦辣样样俱全,就如大海一样,时而风平浪静,时而巨浪滔天,那么既然没有风平浪静的生活,又怎样会有幸福呢?我突然一下明白了,生活中的幸福没有明确的标准,只是不同的人的不同的标准罢了。

有时,我会想起自己每天都有繁多的作业,沉重的压力,以及缺少了更多玩的时间,或者每天抱怨妈妈今天做的饭不合口味,天天总要上学,一直背或记东西,不能玩电脑了,考试考差了,却没有想到过自己眼中的不幸福,在别人眼中却是可望而不可及的幻想,对他们来说,这些就是幸福呀!

在那些山区孩子的眼中,学习是那样的神圣而美好,他们没有学习的条件,但他们是多么想获取一些知识呀!每当我见到电视中演到那样的画面时,不禁产生了一点后悔,自己眼中的烦恼在他们心中是一种幸福呀!当我见到他们每天都没有肉菜,只有过年才能吃到肉菜,而他们每天的饭菜却又只是馒头和微乎其微的素菜时,不禁流下了一滴怜悯之泪,如果他们也有我们一样的生活该有多好呀!

山区的孩子们为着只是而努力着,他们没有营养的大餐,没有那么多的辅导书,他们对每一点知事都有热爱之情,他们也没有报辅导班,没有学习资料,之所以能成功,是因为他们有对美好的追求,他们都有一个小小的梦想,静静的埋在心里。

而身边的许多人有了好的条件却没有了美好的追求,这是为什么呢?我明白了,幸福就是在逆境中成长,时常给自己些压力,这才是所谓的幸福,我相信美好的追求一定会实现的。

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篇7:以幸福为话题的

全文共 721 字

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在这个繁华的城市中,出现了一种人。他们顶着炎热,站在岗位上;他们忍着脾气,给人们耐心疏导;他们没有薪水,全靠爱来发电。他们尽管只是从前段时间开始出现,但是却也对我们的城市做出了极大的贡献。也正是因为我遇到了他们中一员的你,让我意识到:未来的幸福就在身边,等待我们去挖掘。

在一个阳光的清晨,我拎着一袋昨日垃圾,出去晨跑。我们小区随着上海市的集体改革,开始了垃圾分类。只不过,平常扔垃圾可不是我干的事。要不是昨日我妈忘记倒垃圾,错过了回收时间,这事怎么会谈到我的头上来。

我跑向我们小区残留下来的5个投放点,我惊讶的发现放垃圾桶的地方竟然空空如也!上面的一张纸条很快便吸引了我的注意:“这里将不再是垃圾投放点,请投放到中心花园前的垃圾桶中,谢谢配合。”没办法,只得前去那里。心中开始着急,想着赶紧结束赶紧回家。

到达了小区的唯一一个垃圾回收点,正准备扔进去草草了之,我愣住了,旁边竟然有人看守。那人带着帽子,身穿制服,在太阳之下,汗水淌遍了全身,就像新闻里的垃圾分类志愿者一般。这是我第一次遇见志愿者,以前还有5个垃圾投放点的时候可完全没有的啊。我缓缓地放下手中的垃圾袋,因为我知道,袋子里是干湿垃圾混装的,根本没有进行过分类,被抓到,岂不是要罚款,我身上也没有带钱。我默默地拎着袋子回去了,一脸尴尬。

回到家后,我将自己的经历告诉了父母,并说不管如何,家里一定要垃圾分类了,这不仅是为了避免不必要的经济损失,更重要的一点是这对我们的未来、环境都是一个积累性的维护,更是对志愿者辛勤地劳动所作出的帮助与反馈。现在的垃圾分类是对未来自己以及后代的幸福做贡献。垃圾分类是一件长远的事,亦是在我们身边的事。

原来幸福一直都在我们身边,等待着我们采取行动来实现。

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篇8:幸福的味道作文

全文共 1107 字

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九月的雨,渐渐停了

——题记

幸福是什么?是妈妈的一句唠叨?是外婆做的美味佳肴?是下雨时的一把伞?而我认为的幸福是这样的……

手拿几片面包,背起书包,推开门,徘徊在走廊等着电梯。五点半,天色朦胧,不禁一股睡意油然而生。我慢慢地,不知不觉地耷拉上了眼皮,头情不自禁地向右肩倾斜,微微张着嘴,呆呆地立在走廊里。恍惚间,一道白色的光出现在我眼前,我迷迷糊糊地睁开眼,电梯来了。我大步流星地走过去,生怕错过了电梯。“哎?怎么关了?”我左手使劲按着红色的上下键,嘴里不停地嘀咕着。“咯吱咯吱”原本将要关上的电梯门顿了顿,笨拙地又重新打开,我小心翼翼地钻进电梯,看见李大爷松开了紧紧按在开门键上的手,对我笑了笑,我则回了一个尴尬却不失礼貌的微笑,双手背在身后抠着,而脸上却笑着。我的心中不知怎的,有股说不出的感觉。

时光飞逝,转眼间已到了饭点。可是雨却接连不断,像断了线的珍珠,密密地斜织着,落在地上,泛起朵朵小水花。“刚刚不会做的同学,下课来我这儿一趟,其他人可以去吃饭了。”数学老师可真是良师啊,一遍遍地讲题给我们听,我却还是似懂非懂,讲完后也随同学们点头示意老师,可谁料到这浑水摸鱼总混不过去,老师布置了一道同类型的题目,说做完就可以去吃饭。可真是天道好轮回,苍天绕过谁啊!心不在焉的我被老师抓个正着,只得和老师去办公室“开小灶”了。时针滴答滴答地转着,也到了我去吃饭的时候了,可谁知现在已十二点整了,还有五分钟便是自习了,我无精打采地走回班级,用手摸摸空空如也的肚子,听着肚子咕咕叫着,看了眼手中的试题,无奈地低下了头,时不时咽几下口水。咦?谁给我带的饭,一看同桌对我微笑,原来是她呀。打开饭盒,饭都还热乎着呢,我对她会心一笑,便狼吞虎咽起来,肚子里一下子热了起来,心里也暖暖的。

“滴——滴”走在放学路上的我,打起小伞,脚下打着滑,水溅在裤管上,在公交车站上等着。绿白交错的闵行33路公交车终于被我盼星星、盼月亮地盼来了。左右手的人都已慢慢走到适宜上车的位置。经过一番推搡,所有人都已安全上了车。“妹妹,帮奶奶刷个卡好吗?”我接过公交车卡,发现近半车的人已向我投来了目光,似乎已等待着传接交通卡。我将卡塞入一个年轻人的手里,他又转头向另一个人传去,刷过卡后又一个接一个传回来。我将卡传回奶奶手里,对她笑了笑,“谢谢啊!”一声有力的谢谢,使所有人一下子变得笑容满面了。一车子人挤人,却又不失温馨的气氛。

幸福是什么?是得到别人的关心、帮助或者是体谅。幸福是谁给的?亲人、朋友、甚至是陌生人。这人世间美好的事情许许多多,幸福的时刻是温暖的、感动的,相互的。我们应该拥有一双会发现幸福的眼睛,去发现那淡淡的,如空气、如纯净水般的幸福。

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篇9:珍惜幸福小学

全文共 759 字

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城市日新月异地变化,人们的生活过得越来越幸福美好。每天生长在“安乐窝”中的我,是衣来伸手,饭来张口,被长辈宠爱着,却不懂得幸福到底是什么?怎样珍惜幸福!但通过那次去奶奶家“参观”了爸爸小时候生活学习的地方,才使我深深地感到我应该好好珍惜眼前的幸福美好生活。

那是一年放暑假,父母带我回到乡下的爷爷奶奶家。虽然现在爷爷奶奶已住上宽敞明亮的小洋楼,但我记得那时的奶奶家生活真是够差、够落后了:住得是又矮又小的黄泥房,十分简陋。房子外墙由石头、黄泥混合砌成,石头有大有小,墙面凹凸不平。跨进高高门槛,是小屋的正堂。堂中央摆着一张八仙桌,桌上方挂一幅财神爷的图像,似乎希望财神爷能从天而降,给家庭带来财气。再往里走是厨房,黑乎乎的。地面坑坑洼洼,十分不平坦。往左边看,是个土灶台,听爸爸说,他小时候生火煮饭可不像现在,用电用煤气,而是要从山上砍些柴回来烧火,一不注意,烟会把你熏得够呛。在厨房的右边是一个小屋子。爸爸告诉我那是他小时候和二伯伯学习和休息的地方。小屋的木板门很重很厚实,我轻轻地推,它一点没反应,只有用力地推,才能打开了房门。房间内是一个非常狭小的空间,大约5、6个平方米。一张小小的桌子摆在窗边,桌子旁是张硬板床,动它一下,它会“吱咯吱咯”响上好几声。

爸爸曾一边回忆一边说:“我那时用的灯十分暗淡,有时还没有电。不像现在,有明亮的日光灯,还有防止眼睛吃力的特制的护眼灯。”对比爸爸过去的生活环境,再想想自己——爸爸妈妈给了我一个独立、宽敞、明亮的房间:房间里摆有柔软舒适的单人床,光滑平整的书桌、多层堆放的书架,洁净明亮的窗户,还有挂在墙上、书桌上、床头上各式各样我心爱的精致小玩艺。与爸爸小时候生活环境相比真是天差地别啊!我正是“身在福中不知福”,我应该好好珍惜现在的幸福的生活,学会感恩!不要失去才想起挽留!

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篇10:《幸福》初一

全文共 835 字

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我这个人呀,天生一副倒霉相儿,帮人忙最后得落下帮倒忙这个说法,走路不是装树就是摔跟头,考试失败的原因是做过的题错,错过的题依旧错,连自己也怀疑我的IQ是否出了点毛病。倒霉伤心事儿天天缠住我,幸福根本与我不沾边儿。

终于,我的世界在某年某月某日发生了巨大的反转,而这个原因呢?完全是她的出现,改变了我原本可悲的命运——

“喂,是叮丁吧,最近是不是过得不怎么样吧,啊?”我转过身,是一个和我大差不多的女孩。奇怪的是我居然不认识,连个“面熟”都谈不上。

“你,你是谁呀?从哪儿打听到的呀?还有呀,你那个问候方式是不是有点儿……”女孩的出现引发了我心中无数个问号。

“你当我是十万个为什么呀?这么多的问题,我先回答哪个啊,不过,为了满足你的好奇心呢?我还是当一回十万个为什么啦!我叫幸福……”

“什么?幸福?”

“对呀,我是一直潜伏在你身上的幸福,当然这也是我的名字。可是,我发现你太笨了,一直不能找到我,甚至不知道我是什么,所以就自己出来帮助你了。”

“喂,你是不是闲得无聊了,胡说八道什么呀?”

“你是不是不相信我呀?那么,我将永远离开你。”

我不知道是害怕了,还是怎么着,不知不觉就相信了。

“好了,现在,我们成了好朋友,就得对彼此产生信任,为了让你学会这样幸福,我会尽全力帮助你的。你说,你怎样才会幸福呢?

“真的.,我想吃冰淇凌,买好多衣服,行吗?”

“没问题。”幸福不知念了什么咒语,我一下子得到了自己想要的东西。“你还想实现什么愿望呢?”

“我还想成绩好啦!”

幸福想了想,说:“这个我不能帮你。因为,有些幸福你可以随便得到,但是,有的幸福还要靠自己去争取。毕竟,天上不会白掉馅饼的,我相信,你一定会靠自己的努力得到属于自己的真正幸福。”说完,幸福立即消失了。

“幸福,谢谢你。”我对着碧蓝的天空大喊道,也许就在此刻幸福已属于我了吧。

或许你们会问我:“你生命中真有幸福这个女孩吗?”是的,每个人都有,只是幸福要靠我们自己开凿。现实是公平的,有悲伤就有幸福,努力吧,下一个拐角处,你会遇见幸福的。

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篇11:什么是一种幸福作文

全文共 569 字

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看着爸爸妈妈这样子的感情,真的觉得他们虽然说在结婚之前并没有经历过恋爱,这一时期可是结婚之后依旧有恋爱,这种感觉的存在就真的是生活中特别美好,最圆满的样子了。

毕竟在柴米油盐的生活中,依旧能够有那一种感受,幸福的心情,有那一种一个人在闹,另一个人在看着你笑的这一种美好画面真的是的,基于物质条件上已经得到保障,以及生活中自己的儿女,并没有让自己有太多的烦恼,还有那种惺惺相惜的态度,才能够成就他们现在婚后的恋爱生活。

中午在吃饭的时候,因为今天是15嘛,农历15号,我们这边是有祭拜的习俗的,然后爸爸他吃到那个包子的时候说今天是16吗?为什么有包子可以吃?还有面条是炒着去拜吗?爸爸他根本就没有这一种理念,就不知道什么时候需要祭拜,所以他也不懂这一些,但是昨天他已经被告知今天是15号了。

爸爸是那一种真的脑子都不带在人子身上的,灵魂出窍,真的可以形容他大部分时候就有的时候在吃饭,但是我们在饭桌上说的什么事情,除非是在他面前强调很多次,他可以想起,可以记起来,我们在饭桌上说了什么,但如果没有特别强调的话,他一般都是吃自己偶尔参加到我们的王闹钟而已。

最后妈妈的态度真的让我看到了爱情的样子,妈妈就坐在爸爸的旁边,然后调侃他昨天是怎样的情况,今天又是怎样的情况?说爸爸肯定是故意的,然后妈妈就在那里笑,爸爸在那里特别温柔的眼神,看着他也跟着笑。

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篇12:什么是一种幸福作文

全文共 1180 字

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什么是幸福?幸福又是什么?我常常这样想,却总是得不到一个满意的答案。直到今天,我感悟出来一个答案。 What is happiness? What is happiness? I often think so, but I cant get a satisfactory answer.To this day, I realize an answer.

练完琴,我走在回家的路上,天空淅淅沥沥地下着小雨,听着雨点儿打在伞上的声音,仿佛一支优美的歌曲。此时,我看到一位环卫工人,中老年样子的阿姨,正撑着一把雨伞,坐在雨中的路牙石上。她手里拿着一块饼,饼里夹着菜和肉的样子,从那张苍老的脸上写满了愉悦,看来她对于今天的晚餐很满意。我不由得放慢了脚步,细雨朦胧中,看她那颤颤巍巍的手剥开盛着饼的纸袋,脸上的皱纹舒展开了,正颤抖着手把饼递到嘴边,咬下饼的她,在微黄的路灯下笑得像个孩子。或许此时是她一天中最轻松快乐的时刻了——一块夹着菜和肉的饼。我想,她一定是忙碌了一整天,很辛苦,也很疲惫,不然一块路牙石,一把雨伞,一张饼也无法使她这样欣悦。

一路走着,脑中呈现着刚才环卫阿姨雨中的一幕,她那笑容里充满了满足、幸福、快乐。没想到,一张饼,一把伞,一块路牙石就能让她如此地满足。由于工作原因,她可能无法回家,但是在雨中用餐的她,看上去真的很幸福。我不由的感叹:幸福,原来如此简单。的确,吃过很多苦的人,最容易感受到幸福的滋味,是如此甘甜。像我们一样整天都泡在蜜糖罐里长大的孩子,体会的很少,也是体会不到的。通俗点说,我们生活的太好了,没吃过苦,自然感觉不到甜。

我看过一则小寓言:有一位财主,他特别有钱,用亿万富翁来形容一点不为过,但是,他却不幸福,也不快乐。于是,这位财主想到一个办法,他要用钱来买幸福和快乐。他整天在街上溜达,有一天,他遇到一位农民,他说:“你好,请问你有幸福吗?你有快乐吗?我想向你买一点。”农民笑了,他说:“我不需要你来买,直接就可以给你幸福和快乐。”接着,他把财主领到地里,说:“请随我来吧,我需要你帮我做一些事情。”他先让财主帮他锄草,又让他捉虫,还让他播种。最后,财主累得满头大汗,饥饿劳顿……不知过了多久,农民把财主带到一片树荫下,给他了一晚稀粥。财主坐在树荫下,把那碗稀粥一饮而尽,一边用袖子抹着汗一边说:“啊!真爽啊,太美味了!太幸福了!这则寓言,就正好说明了吃过苦的人,方能尝到甜。

想着环卫工人一脸幸福的模样,我不由地笑出了声,很轻松、很愉悦、也很幸福。原来幸福就是这么简单,我一直幸福的生活着。劳作一天后的一块路牙石,一把雨伞,一张饼,就是环卫工人的幸福。生活中最简单的事物,对于环卫工人来说,却不同了。

今天,我看到了幸福的模样,也体会到了幸福的感觉。幸福是什么,什么是幸福?幸福藏在生活的点滴细微处,发现她,享受她,珍惜她,感悟她。

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篇13:享受幸福高三

全文共 1161 字

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那天是我终身难忘的日子。那天,天刚蒙蒙亮,我就高兴地起床了。因为从这一天开始,我就要成为瑞金北村一年级的小学生啦!当我背着新书包来到学校,看见老师和同学们个个脸上洋溢着幸福的欢笑;校园内高大的教学楼,道路旁绿树成荫,鲜花盛开;名人雕像和数字墙砖以及宽敞的塑胶跑道等等,只看的我眼花缭乱。当我踏进明亮的教室,看见老师们亲切的笑脸和同学们喜悦的脸庞,心中充满了憧憬。

听家长说过,只有幸福的教师才能培养造就幸福的学生。“构建幸福教育,享受教育幸福”是瑞金北村小学一直坚持的教育理念。在瑞金北村小学我真正体会到什么是幸福?幸福教育是什么样的?在瑞金北村小学,有一支充满关怀和幸福的教师团队。我感觉到学校是一个多彩的乐园,在这里能享有活泼与快乐。通过五年的学习生活,在老师们精心培养下,我已成为一名光荣的少先队员,我学会了尊重别人,尊重自己一生的成长,学会了在生命的长河里要善待自己,善待生命;学会了自信、乐观、健康地心态、拥抱生活、拥抱明天;我学会了宽容,能和同学们和睦相处,尽我所能为班级做好事;在老师的教导下,学会掌握了基本的学习方法和技巧,在成功中学会了感恩,知道自已取得的任何进步和成绩都是在老师辛勤的教育下获得的。

在这座幸福校园里,我们快乐地学习。在课堂上,老师们认真地教我们学习各种知识,教我们认真地记好要领悟的知识与要点,让我们学生积极发言,不懂就问,尽情地展现我们的才能,只要我有了一点点进步,老师就会给我鼓励,让我在获得知识中体验满足,在快乐中体会幸福。记得有一次要写描写老师的话,我毫不犹豫地就想到把老师比做妈妈。是的,教我的几位老师对我就象对她们的孩子一样,关心爱护我。

特别是在11月中旬的一天中午,我不小心头上和左手腕被玻璃划伤,王新宁老师看见后立即用双手分别捂住我的2处伤口,还不停地问我疼不疼,同学们也很着急,王老师又急忙和我的奶奶联系,一直等到我的爷爷和奶奶带我去医院,王老师悬挂的心才稍微放了下来,在我看病的过程中,王老师还打电话询问我的病情,回到学校里,王老师又仔细地问了我一遍后才放心,我的同学们也争先恐后地关心我。他们的关心让我的心里非常感动。

我喜欢课间活动,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟,同学们可以尽情地玩耍,老师有时也会和我们一起做游戏,这时是我最开心的时刻。我还喜欢每年的春游、秋游活动,在每次活动中老师会和我在一起玩耍。特别是这学期秋游,很幸运,这次王新宁老师一直和我在一起,我们玩的开心极了。

我觉得在瑞金北村小学校园里学习是幸福的,家长也觉得把我送到瑞金北村小学上学是明智的。我能在瑞金北村小学这座温馨的家园里健康而幸福地成长,我在学习中成长着,我在成长中学习着。在此,我要向为我付出辛勤劳动的所有老师真诚地说声谢谢!

敬爱的老师们,您们辛苦了!祝福所有的老师一生平安!好运相伴!

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篇14:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 523 字

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人生什么事情最快乐呢?是拥有权利吗?不是。是拥有金钱吗?不是。是拥有地位吗?不是。我说,人生最快乐,最幸福的事莫过于当你发现你拥有的,其实比别人多的多。

不懂得满足,是我一直以来最大的缺点。我永远不会止步于眼前的境况。但是转过了那个十字路口,我才发现我有多么幸运,多么幸福。

记得那是一个骄阳似火的下午,太阳如大火球般炙烤着大地。而我坐在凉快的车里,向学校飞驰而去。风,在我耳边呼啸。窗外住校生的背影,接而闪过,让人目不暇接。那一个个背影的真实面目则是汗流浃背,气喘吁吁,疲惫不已。那一刻,一股莫名的感觉涌上心头。转过了学校前的十字路口,我突然明白了,那感觉就是幸福与幸运。

那一刻,我也才发现,自己是有多么幸福,多么幸运,我好幸福,在那样一个安静优美的环境里学习;我好幸福,每周的生活费不低于六十五元;我好幸福,每周上下学都有人接送……

我好幸运,老天给了我一副健康的躯体,让我免遭病痛的折磨;我好幸运,从小就生活在那样一个美好的家庭里,免遭风吹雨淋;我好幸运,生活在这样一个和平的年代,免遭战火的侵扰……而我拥有的还不止这些,我还拥有世界上最珍贵的两样东西——那一座叫父爱的山,那一汪名为母爱的清泉水。

从现在起,请学会珍惜,毕竟幸福不易,且行且珍惜。

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篇15:以幸福为话题的中考

全文共 856 字

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传说,在遥远的天方有一匹叫独角兽的动物,它用独特的漩涡记载着人类的一切;而我的年龄记载着我的成长足迹,在那成长的过程中有一种东西叫做幸福!

——题记

小的时候,我们哭着笑了,因为有人愿意来哄你;那个时候别人给了你一颗糖,你便认为那便是世界上最大的幸福;如今我们大了,经常笑着笑着便哭了;一颗糖不能再满足我们了。幸福在我们的意识中也越来越模糊了,有人认为最大的幸福就是吃喝玩乐,有人认为幸福就是老师的夸奖,可是幸福到底是什么?

我化为上帝,去问那刚出生的婴儿:“孩子,你说幸福到底是什么呢?”那婴儿听见我这么问他立即停止了哭泣,在那手舞足蹈“伊伊呀呀”地说着,或许人类没有听懂他说的什么,但时我却懂了,他说:“幸福就是在他出生发出第一声啼哭时,看见母亲疲惫的脸上挂着欣慰、感动的笑容。”说到这时,婴儿“咯咯”的笑了,笑得很甜,那是带着甜蜜的笑容……

我还是不懂,难道这就是幸福?我化为了一只鹰去问另一只鹰:“老兄,你说幸福是什么啊?”“幸福就是……”正当它要开口时,猎人向它开枪了,打中了它;我看着它呈直线下落在一块石头上。我连忙飞了下去:“老兄,你没事儿吧?”

“我…我快不行了!在最后我还有一个愿望!”“什么愿望?”“我还想最后拥抱蓝天一次!”“可是…”我的话还没说完,它已经再慢慢张开翅膀了;最终我要说的话也没说出来,我看着它慢慢的扇动着翅膀,终于它冲上了蓝天。在蓝天下它划出了一道美丽的弧线。它的嘴角挂着一丝满足的笑容……

我有一点明白了,可是幸福就是这样的吗?我又化为一个小孩去问一个少年:“哥哥,哥哥,你说幸福是什么啊?”我拉着他的袖子说。“小朋友等一下啊!哥哥做完这个题目了就告诉你啊!刚有点眉目呢!”“哦。”于是,我老实的坐在了那个少年身旁,看着少年做题目。时间一分一秒地过去了,终于,“啊!我终于做出来了!太好了我终于做出来了!”那位少年抱着我在原地转了一圈,然后比了一个胜利的手势,嘴角还带着胜利的笑容……

我似乎懂了,难道这些都是幸福?或许是吧!但是现在我敢肯定幸福是没有定义的!幸福是可以“随遇而安”的!

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篇16:关于幸福高三作文

全文共 631 字

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幸福是什么?”一个小男孩好奇地问。这句话被他的小伙伴听到了,他们的回答令小男孩百思不得其解。有的说幸福是一把雨伞和一件新雨衣;有的说幸福是打嗝之后,它们消失;还有人说幸福是知道所有答案。小男孩听了他们的解释,还是不太明白幸福是什么!

于是,他每天都在寻找自己的幸福。日子就这样一天天过去了,可他并没有找到属于他自己的幸福。终于,有一天他不耐烦了,他就冲着天喊道:“我的幸福是什么?”这句话被一个好心的老奶奶听到了。于是老奶奶便决定帮这个小男孩寻找幸福。

于是老奶奶给他讲了一个小松鼠的故事。老奶奶说:“从前有一只小松鼠,它过着无忧无虑的日子,可它还不知足。每天小松鼠的父母都要在外面忙碌,也没有太多的时间来陪它,造成了小松鼠对自己所处生活环境不满。跟父母不和,它从来都不知道父母这么辛苦工作都是为了让小松鼠过上好日子。有一次,小松鼠偶然发现父母在下雨天还拼命的工作,看到这,小松鼠意识到自己的错误。

从那以后,小松鼠就变成了一个懂事的孩子。

小男孩明白了老奶奶的用意,他后悔了,因为他觉得自己真不应该身在福中不知福。

在我们生活中,其实还有很多人没有找到自己的幸福。其实幸福就在我们身边,只要我们留心观察,就会发现。我也想那些有钱人能够明白:不论有多少钱,如果没有亲情,那也是十分可怜的。请你们记住,亲情是用金钱买不到的!我们往往看不见我们的亲人为我们所做的一切,而却对别人给予的小恩小惠感之不尽。我们不应该这样,应该多发现亲人为我们所做的一切,学会感激,学会以恩报徳!

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篇17:阅读幸福作文

全文共 635 字

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我的童年生活很快乐,这不光是来自父母与亲人给予的精心呵护,更因为我有一位好朋友——书籍的幸福相伴。阅读使我的羽翼变得丰满,阅读让我的童年的生活变得更加丰富多彩。

很小的时候,我就非常喜欢读书,妈妈说我三四岁的时候,就特别喜欢看与走迷宫有关的书,每次都能看上好长时间,看这类书仿佛让我走进迷宫世界,让我感觉到应该像冒险家那样去生活、去探险,觉得既神奇又有意思。随着年龄的增长和知识面的增加,我涉及书的种类也越来越多,漫画类、科学类、故事类、探险类……等等。后来在老师的引导下,我又接触了儿童文学、名著等作品。

我爱读书,不管走到哪里,我的身上都会带着一本书。在不同的环境下读书,其感受也是不一样的。在家里,靠在自己的小床上,是一种放松快乐的读书;在江边铺上地垫,吹着微风,是一种悠闲自在的读书;在图书馆有许多人在一起陪伴我,是一种安静自觉律的读书。当我疲惫的时候,书籍仿佛是精神的加油站;当我沮丧的时候,书籍帮我重拾信心;当我遇到难题的时候,书籍能瞬间帮我开启智慧的大门。

穿梭在书的花海中,我不仅开阔了视野,增长了见识,而且身上还会留有阵阵芳香,读一本好书就像交了一个好朋友,读一本好书就如同插上一双翅膀,时而飞向天空、时而飞向山川、时而飞向高原、时而飞向海洋,领略到不一样的世界风光,读书让我的内心变得强大而充满力量。

喜欢读书的人是幸福的,它是我成长道路上的一盏明灯,它是我前进道路上的良师益友。同学们,让我们通过阅读,在知识的海洋里走遍世界各地,共享阅读带给我们的幸福吧!

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篇18:以珍惜幸福的中考话题

全文共 876 字

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幸福,这个让人费解,用几百字、几千字,甚至几万字也说不清,道不尽的两个字,却被行动屈服,让其体现的淋漓尽致。 Happiness, this is puzzling, using hundreds of words, thousands of words, or even tens of thousands of words.Action yielding to make it reflected to the fullest.

大街上,你是否看见了那满地飞扬的垃圾?没有吧!早在你上街之前,环保工人们就带着口罩,拿着那早已破损不堪的扫帚把这狼狈不堪的街道打扫的干干净净!当你走在那如被大雨冲洗般的大街上时,你是幸福的。你没有被臭气熏晕,你迈着那轻快的步伐,走在幸福的路上。环保工人们,用他们忙碌的身影诠释了奉献的幸福!

当你抱头痛哭,当你伤心欲绝时,一个铃声打破了那单调的哭泣声时,你是幸福的。字里行间,无不透露出满满的担心与深深地关怀。那用几个手指敲出的关怀,洋溢着幸福!有时,行动比语言更深刻,更动人,更能让幸福满溢。

忠言逆耳,老师一次次严厉的批评,通常情况,都会被学生认为是在发神经。但在老师发完“神经”后的我们,还是会照着“神经”老师所说,“神经”的去改正,去照做。这样的“神经”,何尝不是一种幸福。倘若那天——对你视而不见,把你视若空气,或许,那就是你幸福的尽头。幸福,是批评;幸福,是忠言逆耳;幸福,是这样小小的举动。

花开,花落,两个人随着时光的流逝,而慢慢变老,这样唯美的画面,被导演演绎的如痴如醉。当我们坐在电视机旁,看着这样相濡以沫的夫妻是,难道不是幸福吗?幸福,就是这样简简单单,但却不平平凡凡。因为幸福,所以不平凡。

幸福,虽然很难用具体的文字给予解释,当却无时无刻出没在我们的举手投足间。幸福,虽然从不见他的身影,但却能让我们心尖的那份快乐之芽,茁壮成长。

“我想就这样牵着你的手不放开,爱可不可以简简单单没有伤害"杰伦的这首简单爱,让我此刻充满幸福。

幸福就像春雨一样“随风潜入夜,润物细无声。”

小小的行动,大大的爱,深深地幸福。

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篇19:什么是幸福满分作文600字

全文共 736 字

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幸福是什么?是失意时一句贴心的话语,是成功时一句衷心的祝福,是阳光洒在脸上的温暖。在每一个人的心里,我相信对幸福都有着更为独特的诠释,而我认为挫折也是一种幸福。

人生是一部跌宕起伏的连续剧,有着无数的惊喜与失落。考试不理想时,怎么办?只有总结经验,才能磨练心智,变坚强。“吃一堑,长一智”的道理不言而喻。我们在挫折面前,不能抱怨,只能咬牙坚持,把它从我们前进的道路上推开。当我们一次一次的推开阻碍,克服困难,我们的力量才能变强大,才能接受更大的挑战。

知道吗?帝王蛾,一支小小的蛾子拥有如此光环,竟被人称之为“帝王”。在狭窄的茧口,历经痛苦,成为帝王的蛾,翅膀强健有力。而在人的帮助下,离开茧的蛾,无法高飞,只能在地上仰望空中飞舞旋转的伙伴,这是因为在茧口经历刺骨阵痛。摆脱束缚的那一刻。翅膀充血,于是它才拥有了俯视大地的资本。由此,我们不难发现——只有历经地狱的磨练,才能到达天堂的庭院。

浴火重生的凤凰,坚强不屈;经历断翅之痛的苍鹰,体格健硕;从高山上奔流而下的泉水,一尘不染。这一切的一切不都告诉我们,挫折能磨砺人的品格,挫折能使人变得更加不畏风雨。司马迁忍受宫刑之痛,写下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;尼古拉·奥斯特洛夫斯基,身患重病,却创作了激励一代代青少年奋勇向上的《钢铁是怎样炼成的》;贝多芬,双耳失聪,但它仍与不幸的命运作斗争,留下了惊世之作《命运交响曲》。这些名人志士,之所以有如此成就,原因就在于他们并没有把挫折当成绊脚石,而是在逆境中去体味成功,体味幸福。

我,虽无这般精神境界,但在面对挫折之时,我也不会逃避,也明白这样一个守恒定律:挫折、困难就如弹簧一样,你强它就弱,你弱他就强。因此,只要遇到阻碍,我就会尽力攻克难关。

所以,挫折也是一种幸福。

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篇20:享受幸福高三

全文共 1061 字

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清晨,坐在电脑前,打开校信通网站,查阅昨天上传的文章是否被推荐?从参加濮阳市第六届书香班级评比的那天起,天天写博,读博,成了我的必修课。当发现熬夜写出的文章,被推荐时,一种冲动,一种兴奋萦绕在心头。虽然已到不惑之年,但写作的激情还没有消减,我感觉这种坚持是幸福的。

有时,被日常琐事所困,一天没有写博,晚上就寝,感觉心里空荡荡的,一种无名的烦恼,不由自主地在脑海中浮现,挥之不去,忘却不掉。只好悄悄披衣下床,拿起笔在纸上写下自己的所思、所悟,写后,感觉心情舒畅。此时,我感觉自己是幸福的。

有时,自己也瞎想,这就是一个教育工作者所要的幸福吗?

细细想来,教师的确是个充满劳碌的职业,语文教师的工作更是繁重琐碎,劳苦有加。静静品味二十三年的教育教学生活,如茶一样初尝苦涩,细品清香,心头不由漾起阵阵幸福的涟漪。

教师的幸福,浸润在芬芳的阅读里。语文的世界就是阅读的世界。喜欢一个人,一间斗室,一杯茶水,一卷好书,坐看庭前花开花落,笑对天上云卷云舒,享受一份悠然和恬淡。更喜欢和学生一起聊书,聊诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的智慧;聊杨红樱充满童趣天真的语言;聊曹文轩典雅纯美的文风……阅读是浸润生命的甘霖,更是温暖心灵的春风,享受阅读,就是享受一份淡淡的幸福。

教育的幸福,弥漫在诗意的课堂上。语文课堂是浪漫、感性、诗意、生机盎然的。走进语文课本,就像走进了一个大千世界;我们欣赏过西湖的静谧、九寨沟的神奇、庐山的秀丽、长江的波澜壮阔;我们感悟过战争的残酷,也感动于人间真情的温暖,更感动于人与大自然的和睦相处。

在我的课堂上,风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心;在我的课堂上,有掷地有声的慷慨陈词,也有皱眉凝眸的苦苦思索;有对国学大师季羡林的顶礼膜拜,也有对书本、权威的挑战和质疑。我深深爱着我的学生,深深爱着我的课堂。在我的课堂上,可以看到学生奋笔疾书写作的倩影,可以看到师生同做“写博路上……”一个题目的缩影。学生快乐着,我幸福着。

教育的幸福,流淌在真诚的表达中。学生上传的博文,是最有人情味的作业,那看似稚嫩的字里行间有一份童年的纯真,守着一个美好的梦境。透过文字,我看到了孩子们远大的志向、美好的理想,分享着他们旅游的快乐、家庭的幸福,分担着他们少年的小秘密,每日每月不同,每天都要惊喜。我也喜欢把自己的感受诉诸笔端,或是一句贴心的安慰,或是一句分享的快乐,真挚的师生情就流淌在红蓝相间的文字中,暖暖的幸福在心头氤氲。

教育充满劳绩,也更具有幸福的诗意,我愿静静地享受教育的幸福,更愿意把这种幸福的种子播撒在每个人的心里。

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