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特别熟悉的人作文【通用20篇】

你们心中最熟悉的人是谁?有些同学他们觉得他们最熟悉的人是他们的爸爸,下面,开学吧小编为大家分享几篇特别熟悉的人作文,希望能帮助到大家!

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我最熟悉的人

全文共 274 字

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她的头发比我要短,卷卷的,她的眼睛本来是近视眼,后来眼睛做了手术,就不用带眼镜了,这样就漂亮多了,妈妈的嘴巴大大的,一口能吃好几个豆角呢。

以前,我每天都起得有点晚,差点赶不上校车,现在,妈妈每天都很早起来跑步、跳绳,会出很多的汗,然后回家洗了澡再叫我起床都赶得上校车,我问妈妈:“你每天怎么这么早起来运动,不累吗?”妈妈说:“我想起运动对身体的好处,我就会坚持下去。”我很高兴妈妈每天都运动,这样,我也不用担心赶不上校车了。

通过这件事,我知道妈妈是一个很爱运动的人,她一定会坚持到底的,她一定不会放弃,因为锻练对身体有好处,她的身体一定会越来棒的。

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篇1:一个熟悉的人

全文共 298 字

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我的好朋友杜**,她今年9岁了,1米38的个头,她长着弯弯的眉毛像弯弯的月亮一样,水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下长着一张能说会道的嘴巴,耳朵小小的,她是一个乐于助人、活泼开朗的女孩子。

有一次,我没带钢笔,杜**看见了,连忙借我了一支钢笔,当时老师要听写要不是杜**看见了,我就不会考试一百分了。

还有一次,上体育课,我不小心摔倒了,杜**把我扶起来,问我:“你没事吧?”我说:“没事,”她看了看摔伤的地方,说:“都流血了。”说完她赶紧送我去医务室帮我擦药,擦完药还送我去教室休息。我说:“谢谢你。”她说:“朋友就需要互相帮助,互相关爱,不用客气。”

这就是一个乐于助人的女孩子,我要和她做永远的好朋友。

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篇2:我最熟悉的人500字作文

全文共 510 字

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我最熟悉的人是我的妈妈,她非常聪明,常常耐心地指导我做作业,但只要我一想到偷玩,她就会变身“母老虎”,对我凶巴巴的,真是一个“百变妈妈”。

星期六的早上,我在做作业,妈妈走到我身边坐下,关心地问:“宝贝,做完了没有?”我生气地说:“妈妈,我的作业没有做完,就这道题想了半天了,还是不会做,烦死了!”妈妈好声好气地说:“宝贝,不要着急,要慢慢想。来,把题目给我看看!”说着她就起身来教我。在聪明的妈妈的指导下,我不一会就把这道难题攻克了,作业也顺利得完成啦!

下午,妈妈叫我做奥数作业,我很不情愿,因为我今天一天都没有出去,想出去玩。妈妈一听到我说不想做,马上变成一只“母老虎”,大声朝我喊:“一天到晚就想着玩,今天不做完奥数作业别想出去,还不快去做,在那里磨蹭什么?”这时候我只能慑于妈妈的淫威,不情不愿地去写作业。

到了晚上,我想看一会电视,不知不觉看到9点多了,妈妈从房里出来看到了,立马又变身“母老虎”,对我吼了:“允翔,快十点了,都看了几个小时了,你不想要你的眼睛了?还不快去睡觉?”我自觉理亏,只能吐吐舌头,乖乖地去睡觉啦。

等晚上睡觉了,妈妈又会到我房间来抱抱我,亲亲我,陪我入睡。

这就是让我又爱又怕的“百变妈妈”!

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篇3:最熟悉的人

全文共 358 字

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熟悉的人是爸爸,因为爸爸善良,能干。

我爸爸身高1米67,体重微胖,宽宽的肩膀,像一座铁塔呀!

记得有一次,爸爸下班了。一到家,他立刻放下公文包,系上围裙,钻进厨房忙碌开了。那“哗哗哗”的洗菜声。“嚓嚓嚓”的切菜声。“刺啦刺啦”的炒菜声,犹如一首热情奔放的厨房交响!让妈妈听了陶醉,让我听了感动——爸爸,您真好!为了这个家,您辛苦了!

用不了多久,爸爸的拿手菜就流水般地上了桌,小学三年级作文《最熟悉的人作文300字》。清香爽口的四季豆,香辣鲜嫩的麻婆豆腐,香味扑鼻的油煎黄鱼……当然,最美味的,也是我最喜欢的,就是老爸的姜葱炒蟹。那张牙舞爪的“横行将军,”一经老爸的手,威风顿时,被炒得油汪汪。热腾腾的,蟹壳的红,蟹肉的白,老姜的黄,小葱的绿,单凭这道菜的颜色,就已让人垂涎欲滴了。

这就是我的爸爸。一个能干。善良的人。

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篇4:我身边熟悉的人——严厉的妈妈

全文共 310 字

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我的妈妈是一个严厉的人,她在我做作的时候只会刮龙卷风,有时突然一阵批评骂人的风就出现了。

每当我四点钟表回家做作业,她五点钟下班到家,看到我作业还没有做完的时候,总是大声喊到:“总是慢吞吞,还没做完啊!”我低着头像小鸡啄米似的回到座位上写作业。

当我作完成了,在玩纸飞的时候,妈妈像葫芦娃里的千里眼、顺风耳一样,出现在我面前,好像一声炸雷,来炸我一样,喊到:“谁叫你在这里玩的,快回到自己房间检查作业、看书。”我只好回到自己房间看书、检查作业了。

再说说写周记的事吧!每当我做完周记的时候,她就要来检查我的周记,妈妈看了看我的周记,就马上晴转阴了,要不暴风雪了,于是就叫我写两篇周记啊!

什么时候妈妈不刮龙卷风啊,刮一阵春风呢?

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篇5:我最熟悉的人作文

全文共 423 字

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熟悉的人有很多,但是最熟悉的要数我小弟弟。

我小弟弟他很爱发呆,想像力十分丰富,如果让他写小说,必须能超过阳光姐姐。爸爸老说他坐没有坐相,站没有站相,老是做一些奇怪的动作。他总能把我笑得肚子疼。

有一次,我们一家在桌子上吃饭。我的那个小弟弟就笨手笨脚地拿起筷子,夹菜吃。他夹菜,别提多搞笑了,夹一会掉一会。还是奶奶帮他夹的呢!他还老爱抢我的菜,就算菜已经送到我的嘴边,他也会去抢来吃。因为他还是个小孩子,所以我才不和他计较。大家都吃饱了,只剩下他一个人在桌子上吃饭。他不紧不慢地品尝这每一口饭,每一口汤。妈妈看得不耐烦了,便对小弟弟说:“快点吃!不然不让你下去公园玩!”这下,我那个号称“家中小老虎”的小弟弟也被吓到了,他飞快地吃了起来。不一会儿,就吃光了。但是,他的“宝座”却布满了饭粒……

一吃完饭,他就兴奋地说:“去玩了!去玩了!”谁知到,这是妈妈为了让他快点吃饭吓唬他的呀。看着他那可爱的脸,我们都笑了。

这就是我那可爱有笨笨的小弟弟,我爱他!

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篇6:我最熟悉的人

全文共 342 字

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我最熟悉的人就是我那个机灵可爱的弟弟,他今年五岁了,但是他比我那一岁的小妹妹还难哄。

有一天,我带他去图书馆看书。可是他还小不认识字,非要让我给他讲故事。这不是为难我吗?我没有理他,过了一会儿他又吵着要吃雪糕,没办法我只好带着他出去买雪糕。走在路上我心里十分生气,可是看着他那天真无邪的笑容,我就不生气了。弟弟年纪虽小,但不会无理取闹,他今天怎么了?哦,原来妈妈对我说的话被他听见了。弟弟害怕我家没钱所以不让我看书,买书。知道这件事后我心中五味杂陈,酸甜苦辣均有感受。事后我对弟弟说:“你想吃什么姐姐给你买。”弟弟吞吞吐吐地说:“我想吃香蕉。”听到弟弟的话我立刻买了一些香蕉给他吃。弟弟津津有味的吃着。我开心极了。

看!这就是我的弟弟,小小年纪,就有这样的想法。他是我熟悉的人,我的弟弟。

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篇7:我身边熟悉的人

全文共 386 字

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知识的海洋十分广阔,要想获得这些知识,除了看书,更多的是从老师那里获取。老师是我们学习生涯中的引航人。下面我就向大家介绍我身边熟悉的一个人——我的班主任杨老师。

杨老师穿着得体大方。平时,一丝和蔼的微笑总是挂在她的嘴边。她教学有方,学识渊博。从入学以来,她不仅授课时引经据典,学识渊博,赢得赞叹,更教授我们学习的方法。从最初的“五步预习法”到现在的要求我们学会总结等等,都为我们培养良好的学习习惯打下了坚实的基础。在课后,她和蔼可亲,诲人不倦。只要同学提出问题,她总是耐心解答。当我在阅读和写作中遇到困难时,她及时给予我帮助和指正,并帮助我建立了博客。平时,她要求我们坚持每日快乐阅读,让我们不仅从书中开阔了眼界,而且还提高了我们表达及总结的能力。

办公室常常有她忙碌的身影。工作中,见她认真地神态。谈笑间是她幽默而又有启发的话语。这就是我敬重而又熟悉的人,我的班主任杨老师。

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篇8:我熟悉的人初一

全文共 666 字

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我最熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意,而且乐意助人的女生。

有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立刻悄悄地走过来,问我:怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了?说出来让我听听,看我能不能帮你解决。好,太谢谢你了。我好象找到救星似的,高兴极了。喏,是这一题!我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头,思考起来。想了一会儿,她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书,寻找起有关题目来了。又过了一会儿,她脸上露出了笑容,说:有了,你看这道题,和你做的这一道题目不是相近的吗?我看了书上的题目,还是不理解,不会做。于是,我摇了摇头说:我还是不懂。这时,一个同学走过来,对她说:李淑婷,我们去跳牛皮筋。我们三个人就少你一个人了。李淑婷笑着对她说:等一等,你看她不会做这一道题目。我们玩可以迟一点,她做作业必须要快一点。你说对吗?那个人点了点头,说:快点,我们等你!说完她就走了。

李淑婷还是非常耐心地对我说:这种题目是容易做的,只要你找准关键的词语来理解,就一定会做出它来的。你找找看。我又仔细地看了一遍题目,说了几个关键词语。她说:你找对了!现在,你再想一想这道题应该怎么做。我稍微想了一想,就说:噢,知道了,应该这么做!她说:对呀,你真聪明。以后碰到难题只要多思,翻书找相同类型的题目……我说:知道了。谢谢你!多亏你提醒我!她看我会做了才走出去和别人跳牛皮筋了。

不管什么人遇到困难,只要被她知道了,她都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢!

[我熟悉的人初二作文

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篇9:我最熟悉的人

全文共 592 字

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我最熟悉的人是关心我呵护我的姥姥。平时我和姥姥在一起的时间比较长,姥姥一点一滴的关爱着我的成长。

在我心目中,姥姥是仁慈的:我做错事了姥姥都不批评我而是给我讲道理,从来不打我不骂我。

在我心目中,姥姥是心灵手巧的:小时候,姥姥经常把妈妈不穿的旧衣服给我改成合身的衣服,而且样式很好看,穿出去别人经常夸赞。

在我心目中,姥姥是开朗的:遇到什么事情姥姥总是乐观对待,每次我讲笑话给姥姥听,姥姥总会哈哈大笑,笑的眼泪都流出来了。

在我心目中,姥姥是爱学习的:姥姥经常陪我写作业,我不会写的字姥姥就很有耐心的教我,经常是我写作业,姥姥在一边看书辅导。

这样的姥姥是我熟悉的,我爱姥姥!祝我的姥姥永远健康 !    我最熟悉的人是关心我呵护我的姥姥。平时我和姥姥在一起的时间比较长,姥姥一点一滴的关爱着我的成长。

在我心目中,姥姥是仁慈的:我做错事了姥姥都不批评我而是给我讲道理,从来不打我不骂我。

在我心目中,姥姥是心灵手巧的:小时候,姥姥经常把妈妈不穿的旧衣服给我改成合身的衣服,而且样式很好看,穿出去别人经常夸赞。

在我心目中,姥姥是开朗的:遇到什么事情姥姥总是乐观对待,每次我讲笑话给姥姥听,姥姥总会哈哈大笑,笑的眼泪都流出来了。

在我心目中,姥姥是爱学习的:姥姥经常陪我写作业,我不会写的字姥姥就很有耐心的教我,经常是我写作业,姥姥在一边看书辅导。

这样的姥姥是我熟悉的,我爱姥姥!祝我的姥姥永远健康 !

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篇10:作文写一个熟悉的人

全文共 782 字

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我这一生中,最熟悉的人就是生我养我之人,我那可爱的妈妈。她的举手投足,音容笑貌,在四千多日的沉淀中,早就清晰无比地刻画在我的脑中,呼之欲出,挥之不去,我就索性大笔一挥,把妈妈的形象留在了纸上。

>我的妈妈,看似十分普通:身上一件淡绿色防风防水“狼爪”冲锋衣;下穿一条西部苹果蓝色牛仔裤;脚下常踏一双阿迪达斯浅灰旅游鞋。所带饰品则有颈下松脂琥珀项链;手腕上一个透亮玉镯隐隐闪光。双眼雪亮,洞察秋毫;青丝稍短,更显利落;身材适中,皮肤红润。真个“威严深藏却不露,音容笑貌见性情。”但在这看似平静的表面下,却潜藏着几大鲜明的个性特点。

妈妈向来是个毫不遮遮掩掩,做事光明磊落的人。这从她的声音就可以窥探出来。妈妈的声音非常响亮,且中气充盈,言辞则大大方方,极富“京味儿”。那京腔京调京韵,简直就是一门最美妙的语言艺术。还记得有一次考试,我取得骄人的佳绩后,妈妈就开始念叨:“嘿,儿子,你表现得很好,这回发挥得真棒,值得鼓励。”还没等我张嘴,后面的措词已经像滚滚长江水一般涌来,“太好了,祝贺你。也不知道你怎么考得这么好,绝对的超常发挥。嗯,作为奖赏,我给你买上一份>礼物。说吧,想要什么?”而后,妈妈的语速便由慢至快,越来越激动,娓娓之声仿佛“大珠小珠落玉盘”一般动听。

有威严的人往往从不拐弯抹角。妈妈就是一个这样的人物。或许是因为职业的需要,她的每一个动作,每一副神情,每一段语言,仔细咀嚼一番竟会产生别样的权威性。一次与妈妈闲聊:“妈,您的学生一定对您敬畏有加吧。”“那是当然。”妈妈露出一个严肃的笑容,可由于我的一句话而变得有些得意,嘴角一个劲儿地向上翘,可仍是那般自然,那种天生的威严使我也不敢嬉笑了。所幸,妈妈绷着的脸松弛了下来,眉毛一挑,

又露出了笑容。现在一想,这两个笑似乎也不是天差地别般不同。

我的妈妈就是这样一个人,她的性格将她装点得更加美丽,更加与众不同。

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篇11:个熟悉的人作文400字

全文共 474 字

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姑姑家表妹是我最熟悉的人,她今年5岁,看上去很招人喜欢,白白胖胖的小脸蛋上长着一双大大的眼睛,一笑起来就露出两个小酒窝。她可是人小鬼大,每次来我家都闹得“鸡犬不宁”。

有一次,我们俩在书房玩耍,我在抽屉里找到一串项链,就拿出来玩,表妹跑过来,一下子抢过去说:“这是我的项链,不给你玩”。呵呵,这小家伙,明明是我家的东西,可她偏说是自己的,真有点“小霸王”的味道。没办法我只好让着她了,谁让我是当姐姐的呢。

还有一次,我看到表妹睡着了,就想了个鬼主意想整整她,于是我就找了一根毛毛草,在她鼻子边上挠痒痒,弄她一下就赶紧躲到窗帘后面偷偷看着她,表妹正在熟睡,被我一弄,刚开始只是翻翻身,到后来竟连连打起了阿嚏,一骨碌爬起来,揉着眼睛四处寻找是谁把她弄醒的,看看周围没人,用小手抠抠鼻子就又睡下了。嘿嘿,我暗自庆幸,没被她发现。看着她好像又睡着了,就蹑手蹑脚地来到床前,刚要再弄她,她却一下子睁开了眼睛,“姐姐坏,姐姐坏,我要告诉舅舅,你不让我睡觉”。这小家伙,人不大却是一大堆的鬼心眼,竟然在装睡。我真服了她。

表妹是我最熟悉不过的人了,她很调皮,也很可爱。

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篇12:我最熟悉的人

全文共 414 字

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我最熟悉的人,她就是伍梓艺。 她的头发短短的、黑黑的,还有一双明亮的眼睛,非常可爱。

她有一个特点,就是助人为乐,就好像有一次上体育课的时候,我们练习跑步,我跑着跑着,不小心摔倒了,这时,助人为乐的伍梓艺看到我摔倒了,马上告诉潘老师,潘老师叫了伍梓艺去帮我擦药。我们正向医务室走去。突然,伍梓艺说:“黄绮蔓,来,让我来背你。”我有点不好意思地说:“不用了,要你帮我擦药我已经很不好意思了,现在还要你来背我,这可不行。”“没关系的,来吧!”伍梓艺带着甜蜜的笑容对我说。然后,她就把我背到医务室里去擦药了。

到了医务室后,他马上拿起棉棒、消毒水和红药水,就开始帮我擦药了。她一边帮我擦药,一边问我:“疼吗?”“一点也不疼。”我回答。擦完药后,她又把我背回了教室,我对伍梓艺说:“谢谢你,伍梓艺。”“不用谢了,大家都不是朋友吗?不用对我客气了。”丁零零!上课了,我们各自回到了自己的座位上认真的上课。 伍梓艺真是我的一个助人为乐的朋友呀!

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篇13:我最熟悉的人

全文共 408 字

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我最熟悉的人其中就有李老师。

李老师身高中等,长着一双头棕黄色瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下,是一双炯炯有神的眼睛,老师很爽朗还特别爱笑。

李老师是我们班的班主任,认识我们没几天,李老师就发现我们班有几个同学胆子都很小,于是李老师采用盖印章的方法鼓励我们,每一个同学只要表现好,就有机会得到印章。只要有五十个印章,就 能得到一张奖状,挂在黑板的上方。慢慢地,我们班的同学上课举手都积极起来了,你看,李老师多有办法啊!

李老师对我们很认真,每一个人都不放过,对我们很和蔼。有一次,李老师叫我回答问题。当时我的胆子很小,所以我站起来回答问题声音也很低,我觉得自己每读一个字,心就会抖一下,读完后,自 己都觉得不满意,就把头低的很厉害了,心想:“这回李老师会狠狠地批评我吧。”可是,李老师却和蔼地对我说:“没事,下次多多努力,你一定会比这次有进步的。”当时,我感动极了。

从那以后,一上语文课,我就把手举得高高的,生怕老师不叫我。

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篇14:熟悉的人500字作文

全文共 688 字

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我最熟悉的人莫过于我亲爱的爸爸。

我的爸爸是个做事认真,一丝不苟,遇到问题坚持不懈、永不气馁,不解决问题誓不罢休的人,他常常做事做到深夜也不休息。因为他是个软件工程师,我也常常看到他因需要解决某些难题而愁眉不展。

就在前不久的一个星期,爸爸编写的程序系统里有个BUG。他想了一个多星期都没有找出解决问题的方法,只要一有空就坐下来目不转睛地盯着电脑屏幕看,只见他时而抓耳挠腮,时而眉头锁紧,时而唉声叹气:“问题到底出在哪儿呢……有了!”又不时兴奋地一跃而起,小声呼喊道,那脸部表情就像娃娃的脸变化莫测。看着爸爸连着几夜没睡好,我担心他身体出问题,于是我悄悄地走到他身边学着妈妈平日对我说的口气,鼓励爸爸:“做事一定要边想边写,边写边做,不能光想而不做。”“好!”爸爸一拍大腿,马上拿起鼠标点开文件,不断地刷新测试程序,但是还是出问题。就这样过了很久,爸爸一脸不慌的样子,我却急得像热锅上的蚂蚁。我气馁了,劝爸爸道:“不要做了,这事就放放,休息一会儿吧。”“不行呀。”爸爸断然拒绝我的好意,“如果不解决这个问题,下面的事情将无法继续,我解决问题就陪你去游泳。”爸爸一眼看穿我的心思。我点点头,只好默默地走开了。

过了不多久,从房间传来爸爸的欢呼声:“我成功了,太好了!”我连忙蹦出房间看看怎么回事,原来爸爸找出那个BUG,他多加了一个加速软件,导致系统崩溃。困扰了爸爸一个多星期的问题终于被他解决了,我高兴万分,祝贺爸爸:“爸爸你真棒,我为你点赞哦!”爸爸终于眉开眼笑了,“走,游泳去。”

这就是我最熟悉的人,我的爸爸。从他的身上我看到了碰到困难不轻易放弃总会取得成功,我要学习他的品德。

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篇15:关于我熟悉的人的学生

全文共 545 字

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每一个人的妈妈有的时候都会唠叨几句,我的妈妈也不例外,而且我的妈妈唠叨的不得了。

有一次,我在二楼和朋友玩牌,我们刚玩到一半的时候,妈妈突然出现在我的眼前说:“你怎么还不去写作业,快点给我去写作业,写完了作业才能玩,不写完作业你就不能玩。”我又说:“再过几分钟,过一会儿我再去写,再等一会儿嘛!”妈妈说:“好吧。”又过了几分钟,妈妈又下来了凶巴巴地说:“赶紧给我去写作业,听到没?时间到了还不去写,你到底什么时候才写?”我又说:“烦死了,我自已的事情我知道,过了一会儿去写不行啊?死烦的烦!”我怒气冲冲的跑到楼上关上了门,不想听到妈妈叽叽喳喳的的叫声,我想调整好心态休息了几分钟。这时,妈妈又凶神恶煞跑上来说:“你已经玩的够久的了,再不去给我写,我就撕了你的书本,全都不用做算了。”听的我火急缭绕、火冒金星,但我只能沉住心中的气氛,乖乖地开始我的作业。

还有一次晚上,我坐在床上看电视,刚到八点多我妈就叫我去睡觉,我说:“现在我睡不着,才八点多,我完全没有睡意,让我再看几分钟就睡觉,正当我看到入迷时,妈妈不管三七二十一就把电视机给关了,命令我马上睡觉”。

我的妈妈爱唠叨又霸道,现在才知道妈妈这样做也是有一定的道理的,这也是妈妈对我的一种爱。俗话说:“打是亲,骂是爱,”有位爱唠叨的妈妈真幸福!

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篇16:记一个我熟悉的人作文350字

全文共 386 字

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明亮的眼睛,月牙一般的眉毛,小巧的嘴巴,红通通的小脸蛋儿,黑漆漆的长发,瘦小的身体。她,就是讨人喜欢,聪明、乖巧的小凯。

她待我非常好,总是积极热心地帮助我!

乌云密布的星期六,我总会跑去外面,散散心。我每一次都是跑到公园的小水池丢石头,直到一个身影向我扑来,吓得我摔了一跤,我痛得清醒了过来,原来是从小到大一只照顾我的同学小凯!小凯看到我激动地喊道:“Hi!对不起,吓到你了吧,来,我扶你起来。”我一起来,手上的伤已经流出鲜红的血。小凯一看眯起眼睛,皱起了眉毛,赶快拿起消毒液往我手一喷,啊!好疼!可我还是往心里喊,我当时一看小凯这么认真给我治伤我心里只想说一声谢谢啊!她用纸把我手的伤包了起来,便在她带来的纸上画了一幅平安画。我突然笑着笑着,泪也流了出来。她就是我心里的一朵花,永远是我最熟悉的人,心里最温暖的人。

她,总是给我无数的帮助和欢乐,你们喜欢她的这颗善良的心吗?

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篇17:一位我熟悉的人

全文共 838 字

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他,和蔼可亲;他,不简单呐;他,医术高明。他是谁呢?他究竟是谁呢?

——题记

他,满头的黑发,不知在什么时候下岗,换成了白发;他,平坦的额头,不知在什么时候多了几道深沟……他,是谁呢?嘿嘿,不告诉你

不简单呐

他1990年毕业于成都中医药大学(原成都中医学院)中医内科专业成人高等教育《专业证书》教学班。任职四川省乐山市峨边县中医院业务副院长、副主任中医师,乐山市中医学会理事,峨边县医疗事故鉴定委员会委员。先后在《四川中医》、《新中医》、《国医论坛》、《中国中医急症》等全国各中医药杂志公开发表学术文章30余篇,多次出席全国中医、中西医结合学术会及国际性中医药学术会议,交流学术论文20余篇。多次被香港、泰国、韩国、美国、英国、日本等同仁邀请进行学术研讨和讲学,因多种原因受阻未果。1995年被评选为“乐山市名中医”,并由乐山市卫生局。乐山市人事局授予其荣誉称号,1997年个人业绩入编忡国大陆名医大典》第2卷。近30年来先后拜世界名中医徐耿昭等十几位老中医、老药农为师,收集了上百个单方验方,识别中草药400余味,摸索出一套独特的治疗方法。嘻嘻,评价一下呀。好,还是不好。

医术高明

他的医术也很高呢!有一次,我生病了,找了很多医生,吃了很多药,都没有治好,当妈妈带我去找他开药的时候,嘿,这药你别说,还挺管用的,我吃了没几天就好了,本来是会打针输液的我,吃了药,就好了,神不神?还有一次,我去看病的时候,来了一位让他看病的人这个人的病很难治,一般都没有见到过,几个医生给他看,就是不知道是什么病,可他却说:“你这个病,是治得好的,他是由于最近几天有很多小孩发烧和很多小孩出麻子而受到了影响的,这种病非常少见,得了它,就像没什么事一样,还是照样吃饭,没有任何反应,来,我给你开药。”过了几天,我们遇到了那个病人,可精神了,和那天去看病,病泱泱的截然相反。简直就是现代版的华佗。

他,就是我们峨边中医院最受欢迎的医生——庞东升,庞爷爷。

嘿嘿,谜底已经揭晓,你们觉得他是不是很棒呢?——后记

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篇18:我熟悉的人

全文共 415 字

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我最熟悉的朋友是蓝心语,我们都在东关小学上学,都在求索楼三年级读书,不过她在六班,我在五班。

我们俩一样大,都是属猴的,今年9岁了。她和我一样瘦,头发短短的,扎着一个马尾巴辫,穿着成套的服装,显得活泼可爱。

她喜欢吃面条、糖块、白菜,还有水果,特别是梨子、苹果和橘子等,但是不喜欢吃软糖、胡萝卜和芹菜,还有蓝莓和榴莲,她说榴莲闻起来怪怪的。

我们经常在一起玩游戏。春天,我们一起玩过家家;夏天,我们一起玩收集标本;秋天我们一起玩采摘果实;冬天,我们一起玩堆雪人。她特别喜欢和我们一起玩练功夫的游戏,可是我不喜欢,因为每次都是她当师傅,让我们当徒弟。

她喜欢看的书有《笑猫日记》、《公主童话》、《阳光女孩》和《爆笑E族》。这些也都是我喜欢看的书,我们经常在一起看书,还常常交流各自心爱的图书,以便能看到更多喜欢的书。读书让我们学到了很多知识,也让我们的友谊更好了。

我们俩从来就没有绝交这回事,就算有一天有矛盾了,可是第二天我们又在一起玩了。

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篇19:写身边熟悉的人

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我最熟悉的人是我们的老师刘老师,他穿着一身土色的西装,一双黑色的皮鞋,两只既粗糙又灵活的大手和起了皱纹的额头,人的头发己经花白了。

刘老师比较慈祥,每次上课时,他都以缓和的语气先让同学们预习,然后说出心里真实感受来,最后再讲新课。刘老师也有生气的时候,如果一个同学在上课时讲话或玩东西,一旦被看见,刘老师就会把东西没收或叫他站到门口,课后,刘老师也会给他(她)一个改过自新的机会,轻言细语地教育,不会是狂风暴雨。刘老师也很幽默,有一次,我们念反义词,当念完饱满的反义词是干瘪时,刘老师说:是干瘪而不要念成干爹去了。逗的我们哈哈大笑。

刘老师虽然看起来四十多岁了,但仍然很年青,微笑经常挂在嘴边,好像让我们快快乐乐的度过每一天。

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篇20:我最熟悉的人初中

全文共 800 字

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一说起最熟悉的人,我就想起了我最亲爱的姐姐。她今年已经21岁了,是一个博学多才的大学生。

她长得随母亲,有着一张可爱的鹅蛋脸。她那红润的脸色、吹弹即破的肌肤——是她最引以为豪的地方。不仅如此,她的五官还很清秀:一双虽不算大可也炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,一张樱桃小嘴,弯弯的柳叶眉以及时常竖起的大耳朵……这迷人的脸蛋再配上一头乌黑的秀发,虽不是美得沉鱼落雁,可也给人一种清尘脱俗的感觉。这不,刚上街就有人笑着说:“长得和***妈一样漂亮,都是美人胚子啊!”我听了,自然也是羡慕极了。

当然,姐姐可不是什么“花瓶”,论知识,她比一般人渊博多了。不过,最令我敬佩的,还是姐姐那博大的胸怀。

那件事是在假期发生的——还是高中生刚毕业的时候。那几天,姐姐总是对着一个杯子,时而细细地看,时而柔柔地摸,还痴痴地笑。我可按捺不住自己的好奇心,没把这杯子琢磨透,我就不罢休!

于是,我趁姐姐不留意的时候,偷偷地拿出来看。“这杯子那么普通,有什么好看的?”我心中还是疑惑不已。当我想继续弄懂的时候,我听到了脚步声。此刻异常的安静,近了,近了,我的心跳得也越来越快。我猛地想起杯子还捧在自己的手里,立刻转身,打算藏起来——“砰!”意外总是来得那么突然,杯子碎了!“怎么办,怎么办?!”我开始慌张起来,颤抖着捡起地上的碎片。“啊!”手被碎片刮到了,手心有了一条长长的痕。我痛得跪在了地上,哭了起来。“怎么了?!”姐姐立刻跑过来,问道。“杯子……被……”我哽咽着,心里充满了愧疚和恐惧。姐姐看了一眼已是碎玻璃的杯子的“尸体”,摸着我的手说:“没事,来,先止血。”

姐姐居然没有责骂我!我当时心中感到十分的庆幸,同时,也感受到了姐姐的宽容。到后来,我偶然得知,那个杯子其实是为了纪念高中毕业,同学送给姐姐的,有着非常重要的意义。

我最熟悉的人——我的姐姐,同时也是我最爱的人,我羡慕姐姐的博学,更爱姐姐的博大胸怀!

[我最熟悉的人初中作文

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