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关于母亲的描写高中【实用20篇】

爱心是团结的纽带,有了爱心才可以帮助别人。下面是小编为你带来的关于母亲的描写高中,欢迎阅读。

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我的母亲高中作文

全文共 832 字

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在每一个孩子的心中,母亲都是唯一的,无可替代的。在每一个孩子的心中,母亲都有着她独特的魅力。而在我的心中,母亲永远都是我今生的心。

我的母亲是一个美丽的女人。她的腰总是挺得直直的。短碎的头发自然地垂直向下,浅浅的刘海刚刚遮住眉毛,便又增添一份年轻感。鼻梁上的红框眼镜使得她又多了一点成熟感却不乏有知识的气息。她在我的心中就像天仙一般。

天使爱美丽,我的母亲也是一个很爱美的女人。如同所有的爱美之人,衣柜里挂满了时尚之装,一条条淡雅的围巾铺满了衣间,梳妆台上各式各样的名贵化妆品,就更能衬托出我的母亲典雅气质。或许她是不愿变老。可我却愿意让她变老,让我来慢慢守护她。

我的母亲就像每一个女人一样,爱美,可美丽却是双面的。

若知识性女人是呆板的,那智慧型女人则是可爱的。

一直以来,我和父亲的关系都是不怎么好的,我总是觉得我父亲死板,爱乱发脾气,只会以自己为中心向别人发泄怒气。有些时候还对母亲很凶。我当然不服气他——只会对别人发泄情绪。总是对着他干,气他,就要气他,自己没什么好的,又来吵我。又有一次,一场爆炸性的争吵展开了。我和父亲吵的面红耳赤,谁也不让谁。

这时,门吱一声开了。母亲走了进来看着满屋狼藉的场面。诧异的走进屋中,低声询问到底发生什么事了。

当时我还在气头上,看见母亲轻轻推门进来,我头一偏,想着自己又没有做错,凭什么要我认错,我是不会认错的!只见母亲轻轻拍着我的肩,笑笑“说别生气了,有什么的。嘟个小嘴,痘痘全都要跑出来了。”这一番话,可把我逗笑了,可我怎么能这么容易就认输,咬紧嘴唇,把头继续偏向一边。“其实你爸爸也是为你好,你想想,或许你开始并没有错,但你这样一吵,有理不也变成无理了吗?好了,好了,走吧,去看看你爸爸,他也很伤心。”听着母亲温柔般的话语,不觉就拉着母亲的手顺着她走进爸爸的卧室中。

智慧性的母亲,让我感觉她爱的智慧,那天的结果不说也可以猜出来。

我的母亲,是双面美丽的女人。我爱她,她独特的魅力影响着我。

若有来生,她还是我的母亲。

我最爱的母亲。

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篇1:母亲的爱高中作文800字

全文共 804 字

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有没有一个场景一直常驻你心里?有没有一个镜头让你忘也忘不了?人生,总有某几个时刻令人难忘,动人的,也许是父母慈祥的关爱;动人的,也许是篮球场上龙争虎斗的大汗淋漓;动人的,也许是忠犬小八忠贞不二的等候。

在我的人生中,也有那么一个动人的时刻,令我难以忘怀。小的时候,我很好动,有一次,我从很高的地方跌落下来,下巴撞到地面,血就像是没关紧的水龙头般停也停不住,妈妈看到后,紧张得不得了,匆匆忙忙的就把我给背了起来,往医院冲去,在赶往医院的途中,我的泪水早已盈眶,一方面因为受到惊吓,一方面因为想到妈妈对我的好,可是妈妈却连一声苦一声累都没喊,反而还一直回过头问我:“血止住了吗?”、“不要哭了,妈妈保护你!”、“忍住泪水,我们一起加油!”使我忍住疼痛,也向妈妈说声:“妈妈加油!”

到了医院以后,医生看到我的伤口已经裂开了,于是就和妈妈说:“待会儿就要开刀了!”听到这句话,我的心脏扑通扑通地,越跳越快,越跳越急,就快要跳出来了!麻醉针一打下去,我整个人是痛不欲生,用尽全身的力气想要逃离这间手术房,就在这个千钧一发之际,妈妈握住我的手,跟我说:“不要怕,你最勇敢!”这句话,使我像是海绵吸足了水四的,全身充满力气,精神抖擞,接下来的每一针,每一线,都彷彿是把妈妈的爱给缝了进去,使我好得更快,包扎完伤口后,妈妈开心的跟我说:“你好棒喔!真不愧是我最骄傲的女儿!”使我感动得流下眼料,给妈妈一个大大的拥抱,这时我感觉到妈妈浓浓的爱,我也在内心悄悄发誓,妈妈对我的好,我永远会谨记在心。

从医院的门口望去,手术台上的我和身旁的妈妈,中间彷彿有一道爱在流通,这福感人的画面,这句“不要怕,你最勇敢”,就是一个“动人的时刻”。每次只要想到这个动人的画面,想起妈妈对我的爱,对我的好,不管遇到什么挫折、失败或是困难时,我都会告诉自己:“不要怕,你最勇敢!”使我更加努力的超越失败、面对困难和接受挫折。

[母亲的爱高中作文800字

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篇2:母亲的香味作文_描写妈妈800字

全文共 694 字

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母亲爱洁,从不用香水,身上总是清清爽爽,观之可亲。可那一天,我似乎在母亲身上闻到了一股香气,一种特别的香味

夏日的阳光亮得刺眼,伴随着柔的微风,竟传来一丝丝芳香,那香极淡极淡,仿若一根羽毛轻轻拂拭着脸颊,微妙痒痒着。树枝在风中摇曳,今日的夏有些清凉。

我一向不爱吃母亲做的菜。或许是不合口味,又或许她厨艺不佳,再加之母亲单位工作忙,几乎不能请假,因此我吃一次母亲做的菜也是难得。

夏日的天总变得很快,一到中午,太阳火辣辣地,地面被晒得冒了烟,烘烘地烤着路人的腿。这个天出门,简直是受罪。于是,到了午餐时间,我却不愿外出,便随便翻出些零食,做好了饿肚子的打算。

突然听见了一阵敲门声,以为是快递,一开门,竟是母亲!正疑惑着母亲为什么突然回来,只见她提着一包食材,匆匆走进厨房,戴上围裙,利索地做起饭来。看见我也跟进厨房,转头说到:“今天你爸出差,我都差点忘了,饿了吧,一会儿就好!”我站在门口踟蹰,想帮着母亲做点儿什么,但却手足无措,从未下过厨的我显得笨手笨脚。母亲见了,忙里抽空地瞅我一眼,说道“你还是出去吧,别在这添乱了!”

不一会儿,饭做好了,饭厅飘散着菜香,难得的,今日的菜格外好吃,格外香。看着母亲鬓角有一丝乱发,我伸手将它捋顺,母亲一愣,怔怔地看着我,我有些尴尬,赶紧低头佯装夹菜,隐约中,似乎看见一丝银光一闪而过。

母亲赶着去上班,还没来及吃几口饭就匆匆离开了,空气中,似乎夹杂着母亲特有的香气----母爱的味道。

我站在窗边,看着母亲的背影渐行渐远。骄阳似火,将她的背影,拉得好长好长。我的眼睛又酸又涩,是被骄阳灼了眼。恍惚中,我仿佛闻到了一股太阳烧焦味儿,夹杂着母亲的香味,爱的香味。

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篇3:描写太空旅行高中作文400字

全文共 500 字

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在3001年的时候,人类已经可以做了。小孩子也可以参加太空驾驶考试,通过了就可以获得太空驾驶驾照。从而,小孩子也可以。

我很顺利的取得的太空驾驶驾照,在取得后的一百天,我为了庆祝,决定做一次去土星的。

我的朋友乔娜,特地为我准备了一辆太空穿梭机,乔娜为它取了一个名字,叫做“一个充满智慧的探险者”。这个名字真够长。加满燃料后,我开始出发了。

发动机点火,伴随着巨大的震动,我离开了地球表面,来到了太空。太空显得幽深带有神秘感。在无数的晕陨石雨中,我灵活地穿行。作为太空驾驶考试获得满分的,并且是第一名的我轻而易举的通过了这里。很快,我来到了火星。

火星通红通红的,犹如一块红色的宝石。我刚来,火星上正刮着红色的风暴,风暴肆虐的大地。我很快就离开了,经过一段时间,我来到了木星。木星的体积相当庞大,还拥有许多的卫星。卫星在轨道上不停的运行,体积也特别大。做了短暂的停留,我又开始前进。

终于,我来到了土星外面。土星拥有巨大的星环,格外的美丽。在这里,我遇到了人类的太阳舰队。他们正在这里巡逻,补充飞船燃料。他们向我讲述了土星内部的壮观景象,我十分好奇。在他们的指引下,我飞到了位于土星的人类基地。终于我到了土星。

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篇4:描写母亲

全文共 694 字

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我的妈妈有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,大大的嘴巴,还有一头齐耳短发。她是个善良的白衣天使,经常把病人照顾的很周到,却把我给忘了。

有一次,六一儿童节到了,妈妈说好要带我去玩,可是,因为医院很忙离不开,妈妈就说晚上带我出去逛一圈。到了妈妈下班的时间,爸爸开车带我去接妈妈,许多阿姨都换好衣服下班了,就是不见妈妈的身影。我以为妈妈又要食言了,很生气,急忙上楼,跑到妈妈管的病房外。

透过玻璃窗,我看见妈妈弯着腰给病人穿管子,她目不转睛地盯着病人的颈部,小心翼翼地一点一点穿静脉,病人的表情也十分痛苦。我屏住了呼吸,时间“嘀嗒嘀嗒” 一分一秒的过去了。妈妈终于困难地直起腰来,脱下沾满血污的手套,摘下口罩,笑了,病人也笑了。妈妈又亲切地叮咛些什么,我知道他们成功了。此刻,对妈妈的一种敬佩之情在我的心底油然而生。我终于理解妈妈的工作了。

妈妈不但工作上对自己严格要求,而且对我的学习也非常严厉。还记得有一次,我的考试得了满分,是全班第一名。我兴奋地跑回家,把试卷拿给妈妈看。妈妈拿着试卷,一边检查一边点头称赞:“嗯,很棒!”说着,便在我的脸上啃了一口。忽然,妈妈停了下来,抱起我说:“这道题好像错了。”我连忙抢过卷子,一看,果然错了。

我幸灾乐祸地想:哈哈,幸好老师没看到。妈妈就好像看透了我的想法似的,告诉我:“做人要诚实,得第一名并不重要,你明天就把错题告诉老师吧。”我听了,脸有些发红。妈妈又说:“我知道,你如果自己发现了,也会主动告诉老师的,因为在妈妈心里你就是个诚实的孩子。”“是的。”我肯定地说:“我明天就去找老师。”妈妈搂着我开心地笑了。

我很幸福,我有一个温柔而严厉的妈妈,我爱我的妈妈!

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篇5:描写母亲的皱纹

全文共 1036 字

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母亲30几了,脸上不再有多余的开心,更多的是与其他作父母一样的烦恼——孩子不喜欢学习,成绩不好,爱玩爱闹。

小学六年级时,是考中学的关键时刻。所有的六年级学生,都应该在努力学习。不,应该说是——几乎所有的六年级学生,都应该在努力学习,只有一个我仍执迷不悟。因为我觉得写完作业后的时间就是用来“荒废”的。

在六年级上学期的期末考前一天,我一个人窝在房间里,翻看着刚买的小说。对于我来说,考试没什么好怕的,有恐惧感的只是在发考卷的时候。所以我不在乎明天考不考试。可是在我正被小说里的剧情迷住时,敲门声不识趣的响起了,我没好气的说:“干嘛唉,我正在看小说呢,烦死了。”那个时候明明是我不对,我却说得理直气壮。“明天要考试了,”母亲的声音在门外响起,顿了顿,又接着说,“应该先复习一下吧。”我不以为是的切了一样,又接着说,“这些考试有什么好复习的。平时,好好学习就行了,临时抱佛脚又有什么事,还不如节约时间,来看小说呢!”母亲没有说话,过了一会,我才听到隐隐约约的脚步声朝客厅走去。

8点左右,因为口渴。我推开门,准备去喝水。经过客厅,却瞥见母亲坐在电视前,眉毛拧成了一个“川”字,似乎在思考着什么。正准备收回视线,却碰巧看见母亲的眼角,多了很多原本不属于她的皱纹!手突然一颤,心莫名其妙的跳了一下。母亲似乎觉得有人在看她,抬起头一看,却发现始我。我马上把视线转移到电视机上,还说了一句“这电视真好看……”母亲没说什么,也把目光转移到电视机上了。我喝了水,转身准备回房间,却不自觉的说了句,“该复习了……”(或许,说完这句话后母亲正在看着我的背影乐吧。)

要团校考试时,是刚分班的前几天。我还不习惯,团章都没有背。母亲总是在我作业做完后催我背一下团章,可是由于有背书的作业,我迟迟没有下手。终于到周末了,偏偏我又被补习班缠身。眼看团校考试的日子越来越近,团章却始终原封不动。

终于要考试了,我抱着一种“不成功便成仁”的想法奔赴考场。没有责怪我没背团章的母亲,反而在这个时候,叫我轻松一点,好好去考,没有考上没有关系。在几天后,我知道自己考上团校了。一回到家,我就把这件事告诉了母亲。那一刻,母亲笑了,笑的如孩子一般童真。可是,我却看到母亲的皱纹在眼角密密的堆叠着!密密的皱纹,表现出了对我多少的担心与忧愁,却在为我而开心的时候,全部显露出来……

或许,母亲现在的皱纹还在与日俱增,就好像陪我从1年级到2年级到3年级……一样越来越多,但她的皱纹里拥有着陪伴我的所有经历,所有喜怒哀乐、悲欢离合。

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篇6:描写母亲的细节

全文共 879 字

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午夜时分,朦朦胧胧,不知怎么睡不着了。辗转反侧,心头似乎总有有块疙瘩,挥之不去。初秋的夜晚,凉风习习,丝丝缕缕,让人情不自禁地做着深呼吸。

偶然间嗅到一股清香,那样熟悉,那样淡雅,若隐若现,却那么真实的存在,拨动着我敏感的心弦,——哦,是席子吧。眼前不由浮现起母亲的身影,她总是用一块散发着淡淡皂香的毛巾利索而仔细地擦着席子。我突然有种荒谬的错觉:法兰西的浪漫萦绕心间。这沁心的席香,带给我模糊而又真切的温暖,我眯起眼,眼前浮现出一幅最纯美的画面,母亲安静地侧着脸,专注地擦洗着席子,一切恍若隔世,却又触手可及。我静静地笑了,心中已涌满了感动。

我抬起一只手,手指半握,月光透过窗户,摇曳着云影,从指间一掠而过,轻轻地倾泻到席子上。抚摩着那细微的边边角角,手变得有些麻木,浮躁的心顿时平静了下来,空气仿佛也凝固了,一切都凝固成了一种亘古不变温暖。母亲总是在暮色渐合的傍晚,端着天蓝色的水盆,轻轻地走进我的房间,从不肯惊扰了做作业的我,然后,俯下身子,仔细地擦着席子,母亲的长发柔顺地垂下来,母亲抿着嘴,每一个角落都不放过,每擦过一块,必要放下毛巾,用手抹过席子,细心地摘掉硌手的毛刺,母亲的神情专注得犹如在完成一件重大的事情。被母亲擦洗过的浅绿色的席子显得格外清新,那整片温柔地流淌着的绿啊,也就那么滑过我的心灵,我的思绪,我的灵魂,就像母亲轻轻抚摸我的脸庞,那种寂静而奇妙的感觉。

席香悠悠,这浅绿的香气在心间弥漫,变得浓郁了。仿佛氤氲着淡淡的雾气,让我的心也变得潮湿起来。使我怅惘的心情在这一刻变得格外安静,勾起我种种忧伤。

可能很久没有这样想起母亲吧。一直游弋于母亲情感的天空中,享受着那份恒久的爱的温度,可是对于母亲为我做的点点滴滴却常常的忽视、无视,甚至还常常埋怨她。而母亲一直用淡淡的笑容包容着,依旧无悔地擦拭着我的席子,也为我抹去心灵的污痕。昨日的时空逆转,灿烂的童话,美丽的幸福,穿过时光荏苒的缝隙,灼灼熠熠,历历在目。心早已被母爱暖暖地包裹着,我又傻傻地笑了,从明天起,要学会感恩。

隔壁母亲房间灯亮着,昏黄的灯光。母亲,让我也为你的席子贮满清香吧!

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篇7:描写母亲的微笑五年级

全文共 604 字

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母亲微笑是千变万化的:有时是甜蜜的;有时是担忧的;有时也是善解人意的。在母亲的微笑里,我感受到了母爱的伟大。

自打上了六年级,我就感到功课负担不可避免的重了一些。但是爱玩的我,并没有放在心上,还是照以前的样子,该玩的时候玩,该学习的时候学习。但是我发现,母亲的脸色仿佛越来越阴沉。

终于有一天,在检查完我的作业之后,母亲平生第一次打了我,出手是那样重,一巴掌让我有些犯晕。我懵了,这还是以前那个母亲吗?以前,只要我身体不舒服,第一个关心我的总是母亲。再看母亲,脸上出现了从未有过的愤怒。翻翻以前的成绩单,那一个个鲜红刺眼的分数仿佛一记记重锤,敲打在我的心上。

我终于明白了,明白了是什么使母亲变成这样。我下定决心开始努力,只为了母亲的一个微笑。

从此,夜晚的灯光下,多了一个埋头苦学的女孩;操场上,少了一个欢蹦乱跳的身影。在学校,有人看到我埋头苦学,问我何必如此努力。我说,为了母亲的一个微笑。别人不屑的一笑,扬长而去。我不去理会,我的心情,他们是无论如何也体会不到的。

累了,困了,歇一歇吧!但这时,母亲紧缩的眉头便在我脑海中展现,我用凉水洗洗脸,又扎入题海中。朦胧中我看见,母亲拿着一件衣服披在我身上,眼里充满了怜爱……

终于有一天,当我把成绩单交给母亲时,我看到了,看到了在母亲脸上久违的微笑。那微笑真甜,一直漾到我的心田里。

母亲的微笑带给我前进的动力,增加了我战胜困难的信心,母亲的微笑是我人生道路上的指明灯。

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篇8:描写再回首高中作文500字

全文共 489 字

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儿童时代,我们最刻骨铭心的时候就是小学时候,同学们的笑容是那么的真诚,是那么的让我回味无穷,小学,是我所珍惜的,我相信每一位同学的心都还是连在一起,相信友谊之花会开得如从前那样灿烂、美丽。

少年时代,我们最憧憬的时候就是中学时候,对,进入了中学我过得很好,我很喜欢现在的同学朋友,才过一年我就认识了现在的那些朋友,我会真心的对待他们的、

真的,当我回到了小学同学的身边,我感到了小学同学的冷漠,我感受到了不同以前的他们,一个个都变了,让我无法接近他们,无法了解他们,可能是我变得不会说话了,我说了一些不中听的话,从此我最好的朋友和我的心里就有了一堵无形的墙,断绝了我和他的交流。虽不再交流但是,只要他能将哪一堵墙开出一个小小的洞我们仍能如从前。

这是升入中学后的三十七周,我改变了好多,不再像以前那样热情,不再那样胆小,而且不知生么时候变得如此小气。在我的寝室中,有三个人,我不喜欢最小的那个同学,他太吵了,一天都在说话,像只麻雀似的唧唧喳喳叫个不停,还经常擅作主张叫一些狐朋狗友到寝室玩。

大家都变了,你、我、他、还会互相理解吗?会吗,这个问题的回答将无人能回答吧!谁又能预知未来呢?

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篇9:描写雨水的高中优美作文

全文共 1284 字

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不知不觉,二月已经走过多半,那天翻去一页日历,两个湿漉漉的汉字显露出来——雨水,这两个字真够形象,浑身上下挂满了水珠。

雨水,二十四节气中的第二个,立春虽然过了,好像还没有与冬天划清界线,常常让人感到挥之不去的寒意。而雨水一到,就觉得那风软了许多,不再硬生生地刺脸,也不再直通通地往怀里钻了。若抬头看看柳枝,好像已由干涩的褐色变出了一层似有似无的绿。

五九、六九,抬河看柳, 七九河开,八九雁来,节气是老祖宗对一个时段的概括,到了雨水就是那河开雁来的时候,天渐渐趋暖,雨水也会相应增多,这时如有一场透雨,对冬小麦返青是至关重要的。

过去,年年有大雪,人说雪是小麦的被子,在那厚厚的雪被之下,麦苗暖暖地睡着。开春,雪慢慢化去,满眼是葱绿的麦子。今年大旱,百日无雨,据说这是几十年乃至一百年所不遇。遍地裂着大口子,麦苗都成了枯褐色,哪还有以前常见的葱绿。

雨水——人们那个盼啊,可想而知。不久前来了一层薄云,为了促一场雪,天上飞机,地下大炮,人为地撒布干冰,千呼万唤,算落了一层浅雪。天明我瞅瞅,墙沿、屋顶,三指来厚,半天没过,踪迹全无,等于湿了湿地皮儿。

想我少年时,雨水节气的麦苗好像有一拃高了,绿莹莹直愣愣的,由南方归来的大雁成群地落在麦地里休憩觅食,我曾顺着河沟悄悄地接近它们,趴在土沿上偷看,那花丽的羽毛,笨拙的身子,一只只肥硕饱满,或卧或立,散淡休闲,放哨的大雁在外围,不停地扭来扭去,伸长脖子警惕地看着四周。距离很近,好像一伸手就能抓到它,但真正一露头,雁群便嘎嘎地叫着仰天而去,湿润的土地上只留下我匍匐的痕迹……

眼下,田里干干的,麦苗趴在地上不起,好像病了的婴儿,气力全无。也许还有些早,亦或是天旱无水,更不见落雁。村庄里,能出动的人都出来了,为了保墒,人们开着小拖拉机,后面拉着石磙,要把那裂开的地缝压住,更多的人拿着抓勾,一趟一趟地拉过,将麦苗周围的缝隙抹去,目的只有一个,保住土壤原有的水分不再流失。

地里,满眼都是浇麦的乡亲,报纸上,电视里,可以看到国务院总理双手抱着软管龙头帮助农民浇水的画面,凉水打湿了他的衣袖,总理全然不顾,可见这场大旱已是惊天动地。忘了是谁说过,粮丰,中原稳,天下安!

于此同时,还看到另一则报道,农民用水库的水浇麦,越浇越死,麦苗干了,像枯草,原来,水源被化工厂污染……

盼着,盼着——来一场透雨吧!

终于有了一些端倪:风啥时候来了,悄悄地掀起了大红春联的一角,而后,便吹得它一上一下,好像不愿意再停下了。天色渐沉,四围都变得湿漉漉的,树枝也在风里舞动,但没有先前那种嘎嘎的碰撞,枝头似乎柔韧了许多,即使挨着了,也只有悉悉索索的声响,想来,是不是叶芽也该萌动了。门前的大道开始泛潮,多少车轮碾过,它也没有变干,我知道,这是雨的前兆……

街上人们没有匆忙,没有惊慌,没有焦急,也没有拿出雨具;田里呢,小拖拉机先停了,它的安静忽然提醒了正在劳作的乡亲们,大家扶着抓勾把儿,久久地仰望着远天,他们没有急忙离去,好像在等着,迎接一位久盼的亲人,即便雨来了,淋湿了,也倒甘心情愿。

来吧,来吧!我们等待雨水的到来!接着便是——“九九加一九,耕牛遍地走!”

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篇10:感恩母亲的高中作文题目和开头

全文共 607 字

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题目有 1 用什么回报您————母亲2 妈妈,我想送你温暖 3 母爱 4永恒的母爱

开头有 1 有一种情感 它是与生俱来 没有条件;绵绵不绝的 它是母爱;有一个人不管你给她的回馈是什么;她永远爱你 无论你成功和失败;她的名字叫—母亲。三毛曾写过一篇《守望的天使》,文章说,每个人生命中最真最诚的天使是自己的父母,天使终其一生舍尽全力来为自己的孩子挡风遮雨。

2 世上有一种爱最伟大,那就是母爱!世上有一个人最值得我们回报,那就是母亲!

3 感谢你在我的童年里撒下欢声和笑语,每时每刻都在为我着想。感谢你们为我所作的一切,让我健康快乐的成长。

4 爱我们的父母吧!因为父母给了我们无私的爱;感谢我们的父母吧!因为我们想要一片树叶,父母却给了我们整个蓝天!

5 有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!

6 树叶在空中飘荡,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,给了我们宝贵的生命

7有一种爱无论你身处何方,都能感受她的温暖,有一种爱无论你身险何境,都能感受她的心跳,你快乐,她幸福。你悲哀,她哭泣。只有她,永远不需要珍藏却永远不会忘记

[感恩母亲的高中作文题目和开头

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篇11:高中作文:细节描写《母亲》细节描写作文训练

全文共 3312 字

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一、比较下列三组片段

1

A:她看到有一本日记本,就打开了它,里面都记的是小事,她就合上了日记本。B:母亲叹了口气,放好了信和照片,又将手伸向了日记本。在手指与封面接触的一瞬间……她本不该看儿子的日记,可是当想起与自己交流越来越少的儿子,她咬了咬牙,打开了日记本。日记只看了几页,多是学校发生的事。母亲匆匆忙忙地看了几页后,便慌忙放好日记本。

2

A:儿子回来了,进屋后又气冲冲地跨了出来,盯着母亲,母亲没有说话。儿子转身进了自己房间。

B:儿子回来了,进房后不久便急步冲出来,盯着母亲,眼睛几乎要冒出火来了。母亲低着头,转身做着其他事,竭力躲避着那两道目光。儿子转身进了房间,“嘭”地一声重重地关上了房门,母亲被震得一惊。

3

A:母亲再次走进了儿子的房间。她看到儿子的抽屉上了把锁。

B:母亲便悄悄地走进儿子的房间,远远地便看到抽屉上新装了一把锁。她顿时冷冷地呆立在那里。刹那间,母亲觉得一股强烈的电流通过全身,将她的心击穿。她苦涩地感到锁锁住的不是抽屉,而是一扇门——门里是儿子,门外是自己。

著名作家赵树理说过:“细致的作用在于给人以真实感,越细致越容易使人觉得像真的,从而使看了以后的印象更深刻。”

何永康教授说过:从某种意义上说,一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。

2、什么是细节描写?

细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。

人物细节

描写:外貌、语言、动作、情态、心理

细节描写

的分类

景物细节描写:自然环境、社会环境、动物、静物

生活细节描写:情节、事件的细节描写

二、几种常用的方法

1、肖像描写(抓住特征绘肖像)

是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特征、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。例:我妈妈是一名勤劳、朴实的幼儿老师。她有着一头乌黑亮丽的卷发,看上去好似黑色的瀑布,摸上去软软的,仿佛柔滑的丝绸,闻上去犹如花一样的香气就扑面而来。妈妈有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副明亮的眼镜,这是她有学问的象征。妈妈脸上的表情如同天气一般,有时晴朗,有时多云。当我取得好成绩、受到老师表扬的时候,她的脸上就会绽放喜悦的微笑,而当我惹她生气的时候,她的脸上立马晴转多云,甚至有时还伴随着狂风暴雨,令我胆战心惊。

2、语言描写(吻合个性绘语言)

语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点(符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点)、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景。对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活运用,避免行文死板。

例:期中考试的试卷发下来,爸爸拿着83分的试卷,生气地问我:“怎么才考了83分,填空题错了3道,选择题、计算题错了1道,应用题竟然错了2道,考试前没复习吗?”“复习了,考前很紧张,进了考场后,脑子一片空白,所以没考好,我也是迫不得已。”我小声地说,不敢看爸爸,眼睛四下躲闪。“你把错改过来,再把卷子工工整整地抄一遍。”说完,把卷子一下扔在地上。我急忙把它捡起,刚想走,不料,爸爸突然说:“我布置的作业写完了吗?英语听了吗?单词背了吗?”“没有。”我面无表情地说。“那不快去,写不完别吃饭。”爸爸像一只暴怒的狮子,大声朝我吼道,我哭着跑回房间,不知怎么了,不争气的眼泪流了出来,这能怪谁,谁让我不认真听讲的。唉,还有一大堆的作业,慢慢写吧!想着想着,我觉得爸爸好讨厌人,但转念又想,爸爸也是为了我好,便擦干眼泪,写起了作业。

3、动作描写(锤炼动词绘造型)

是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要看他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

最后,把握动作描写的方法具体写出动作的过程

描写人物行动时,不仅要写出他在做什么,更要写出他在怎样做,特别是他“怎样做”时常常被人忽略的细枝末节,即看似无关紧要的“小动作”,以此来凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的,等等,这就是“细节传神”。

例:那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。

他扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,捧上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。

4、心理描写(根据情景)

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

原稿:“语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。”修改稿:

我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都有怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”

小试牛刀1:品析

游子吟(唐)孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春!

1.请用一句话准确概括诗中所描写的场景。

2.用几个字概括本诗主旨。

3.最能够具体形象地表现慈母之爱的动作细节是什么?

?母亲把线头在舌尖上,又用指尖轻轻一。她年纪大了,

那细小的针眼仿佛也成了一道难闯的关。她一手拿着衣服,一手着针,着眼睛,凑到油灯前,就着油灯的亮光,着将针线穿来引去。那密密缝织在一起的是母亲对游子的。

?根据语境在语段空缺处填上贴切的动词。

小试牛刀2:综合运用

比较欣赏:

A

初一刚住校,我很想家,就打电话回家,接电话的是母亲,我说,妈妈我想你,妈妈说她也想我…

B

初一刚住校,我是那么的不适应,一切的一切都是那么陌生,陌生的同学,陌生的教师,陌生的教室,陌生的学习内容,连自来水里流出来的水都是陌生的,晚上醒来,想起妈妈的笑脸,爸爸的大手,奶奶的唠叨,爷爷的叮咛,泪水一下子就流了出来……

C

初一刚住校,我很想家,就打电话回家,“叮……叮……”电话通了,我仿佛看见妈妈正在洗衣,听到铃声,她立即放下衣服,跌跌撞撞地奔向电话,嘴里还不停地说:“别着急,我来了!”她哪里知道我根本听不到!“喂?秀,是你吗?”是妈妈的声音!我的眼泪一下子流了出来。“妈,我想你!我……”我说不下去。“我也想……想你!”我感受到妈妈的颤抖,她一定是一边笑着,一边流着泪……

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篇12:家中的一宝——母亲作文_描写妈妈2200字

全文共 2057 字

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午后三点钟光景。母亲,哥哥,我。我们一起出城去散步。

车子一直开向飞龙湖。飞龙湖在城东,距小城十华里远近,是小城居民及周边村民踏青春游的绝佳场所。

将车停好,过了一道小缓坡,眼前便是飞龙湖。飞龙湖是人工湖,面积倒是不怎么小,即使没有湖心岛挡着,要想在我们立足的西岸眺到湖东岸也会很困难。

绕湖有一条平坦的柏油便道,近岸有一条游人踩出的弯曲小道。我们逆着时针的方向沿着小道走向湖的南岸。有时哥哥在母亲前边,我跟在后边;有时哥哥在母亲左边,我陪在右边;母亲一直走在我们哥俩中间。我们很默契。我们要确保母亲的安全,不要让她摔着。

其实,我们这样做实在没有必要。母亲虽然已经八十四岁高龄,但眼不花耳不聋,人不迷糊,腰板也硬朗,更何况沿湖的小道弯曲却不崎岖,母亲完全能够自己应付得来。

我们当然知道母亲自己能行,但我们仍然坚持守护在母亲的身前身后,寸步不离。走不多远,前面横着一道宽不过一米的浅浅的沟坎,哥哥匆忙地跳到沟里去,伸出双手回接母亲,我则急忙跟上去轻轻地搀住母亲的胳臂。母亲微笑一笑,信心满满地:“我自己行。”说时,却将手扶住了哥哥伸过来的双手,小心地迈了过去。

湖的南岸大约中间位置有个小广场,小广场中央有一尊高大威猛的汉高祖刘邦塑像。小广场上聚着许多人,多是成双成对的少男少女,也有些带着小孩子的年轻父母,少有中老年人的身影。少男少女们有的正摆着各种pose跟刘邦照合影,有的正拥在一起旁若无人地秀恩爱。年轻的父母们则兴致勃勃地跟孩子一起放风筝,他们的欢声笑语乘着微醺的春风追逐在鳞浪层层的绿莹莹水面上,嬉闹在临水照影的垂柳嫩梢头。

母亲一直地走到小广场的栈桥上去,我和哥哥在后面跟着。母亲凭栏望向对岸,我则微微仰起脸来:飞满风筝的天空好干净好空阔哦!很想来一个很深很深的深呼吸,或者干脆扯直喉咙喊上那么一嗓子。

一群白色的水鸟盘旋着飞临头顶的天空,与蓝天绿水共同组成了一幅生动鲜艳的画卷。凝望着水鸟们飞来又飞走,飞远又飞近,遽然生出一种“脱笼之鹄”之感,恍惚觉的我便是它们中的某一位,它们中的某一位便是我。但我又明明白白地知道我与它们毫不相干,因为身边立着母亲。

“咱们回去吧。”哥哥说,心思缜密的哥哥怕走的远了母亲累着。

这一回,我们决定走柏油便道,柏油便道更平坦,母亲走起来会省力些。

偶然低头,看见路边几棵已经开了花的荠菜。春在溪头荠菜花!心不由的怦然一跳:春天离自己居然这么近,这么真实,这么亲切,真实的触手可及、信手可拈,亲切的可以捧在手里、含在嘴里!

为什么会有这种感觉?我不由的问自己。这该是一个设问,答案其实是已经有了的。父亲一周前去了另一个世界,虽说他老人家年近九旬已是高寿,又且一直以来为疾病所苦终得解脱,作为人子,我仍不想父亲就此永别我们而去。所以,送走父亲的这段日子里,我始终感觉头顶的天空是灰暗着的、阴沉着的,一颗心也仿佛一直被禁锢在数九寒天的严冬里……唉,总感觉春天距离自己好远好远,周围所有的美好都与自己了无干系,不想这几棵顶着小白花的荠菜却让我一下子整个的坠入了无边的春色里。

“啊,荠菜都开花了!荠菜开花了……还能吃吗?”我问母亲。

“能吃,现在正是吃荠菜的时候。”母亲低下头,看着路边的荠菜,不无惋惜地,“这么水嫩的荠菜没人挖,真是可惜了得。”母亲开始习惯性地给我们讲起了故事,自然是我们已经听了许多遍的有关荠菜的老故事。

天还早,我提议顺路去复新河河堤做一下短暂的停留,母亲顺从地答应了。什么事都无条件听从我们安排,这是母亲近年来最显著的变化。

复新河是一条水面宽近百米的大河,向下四十公里汇入微山湖。由于小城规模的急剧扩展,原本位于小城东郊外的复新河一眨眼的功夫便即成了小城的内河,城区数里长的大堤也已辟为带状公园。

河堤公园内的人明显比飞龙湖那边多,飞满风筝的天空也更显拥挤。穿过一片黄绿相间的草地,我们来到河边。河边有一簇簇倒伏着的衰枯的芦苇,还有几簇灌木和几棵柳树。

哥哥伸手攀下一根柳枝,看着母亲:“小时候还吃过柳芽嘞!连皮带芽扒下来,在开水里焯,然后泡,苦味泡的差不多了再吃。”哥哥说的小时候至少是四十多年前,吃柳芽的经历我也依稀记得。

“你说的吃柳芽,那时候已经能吃上柳芽了。”母亲淡然一笑,又开始讲故事,“解放前,穷人连柳芽都没得吃。你连棵柳树都没有--有树也没地栽啊,吃谁家的柳芽?除了好户人家栽几棵柳树,会给穷人吃吗?”

停顿了一下,母亲接着道:“不过,清明那天除外。清明那天穷人家去好户人家树上打柳,好户人家是不管不问的--也只在清明那天。”

“打柳?”我轻轻地问了一句。

“是打柳。就是爬到树上折柳枝,都大抱小抱的,过了清明,是柳树都给打柳打的光秃秃的。”母亲的思绪又回到了从前。

清明打柳的故事貌似一个新故事,母亲从未讲起过的。这该是此次散步给我带来的一大收获,也是母亲送给我的又一笔财富。

家有一老如有一宝。父亲已经去了,愿母亲能够永远幸福健康地活着。惟其如此,我们才有机会多几次今天这样的散步,才有机会聆听更多新鲜的老故事,才可能对父辈的过去更多一分了解,才可能将继往开来的传承做的更好。

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篇13:描写我的母亲的作文800字

全文共 864 字

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我有一个勤劳善良的妈妈。

他个子不高,一双不大不小小的眼睛里充满了对我的期盼,两道八字眉,再加上一个少扁的鼻子,两片薄嘴唇,凑成了妈妈那张和蔼的脸。在我的心目中,妈妈永远都是那麽坚强。

那张饱经风霜的脸上,永远都挂着那种自信、坚强的微笑。自从妈妈下岗以后,她没有就此呆在家里,而是又找了另外一份新的工作,每天早出晚归,不论严寒酷暑,他从不叫苦叫累,就是节假日也照常上班。有时感冒了,她也应听着,从来都不休息。在我看来,她就仿佛是一个机器人,从不知疲倦。有一天,半夜我起床上厕所,看见厨房的灯还亮着,于是我便争着朦胧的睡眼,走了过去。原来是妈妈,她还在那里洗衣服,不断地重复着那几个看似简单但却十分费力的动作:搓、拧、甩,不时地还用胳膊擦一下闪着泪珠光亮的额头。我呆住了,这是第一次看见妈妈这样的辛苦,暗道每天晚上他都是这样辛苦的吗?想到这里心里有些不是滋味:劳累了一天的妈妈,回到家里还要给我洗衣服到半夜。如果妈妈要是早点休息那该多好啊,我下定决心以后一定要把衣服穿得干净一些,那样就可以减轻妈妈的负担。想到这里,我走了过去,“妈,快去睡吧,明天还要上班呢,以后我一定把衣服穿得干净些。”妈妈回头看了看我:“孩子,折磨晚了,你也快去睡吧。”然后,她笑了,笑得那样和蔼,仿佛她一点也不累。也仿佛塔再为我的成长而感到欣慰。

后来,我考上了省级重点高中--沈阳二中。当我在为自己庆祝的时候,我又看到了妈妈的笑,他笑得那样开心、那样爽朗。在中考后的那个暑假,妈妈陪我去了世博园参观。在以前,我春游的时候或多或少的也参观过几个地方,可是妈妈呢,她哪也没去过,总是忙个不停。这是她第一次出来游玩。在那一刻他把多年来的压力和委屈犬多释放出来了,她玩的是那样开心,笑得是那样爽朗。这就是我的妈妈,她那张饱经风霜的脸上总是挂着那样和蔼坚强的笑。

从小到现在,一直都是妈妈在鼓舞着我,他让我敢打世界上没有神模式是不可能的,也是她的笑积聚了我自信,让我勇往直前。这就是我的妈妈,一个坚强、伟大的妈妈。我爱我的妈妈。

六年级:伱囨嬞莴

[描写我的母亲的作文800字

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篇14:母亲的背影人物描写作文300字

全文共 415 字

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寒冷的冬天到了,妈妈对我说;“琪琪,天太冷了,以后早上我不送你上学了,你自己坐车上学吧!”我有些不情愿,可是一看到妈妈那坚定的目光,只好答应了。

第二天,我有些胆怯。到了家属院门口,妈妈扔下我就走了。我只好硬着头皮去坐车。

过了几天,有一个妈妈的同事对我说;“琪琪,你妈妈可关心你啦,每天早上,她都会扭头看你几眼,直到你安全地上车,她才放心地去上班。”听了她的话,我半信半疑,心想:这是真的吗?明天早上,我要看个究竟。

第二天清晨,我和妈妈早早地出了门,和平常一样,我向北走,妈妈向南,快走到站牌时,我稍微往后看了看,只见妈妈正在焦急地望着我。我坐在车上,透过车窗,看见妈妈正踮着脚尖,探头眺望,可能是看到我上了车,这才放心地跑步而去。望着妈妈急匆匆的背影,顿时,一股暖流遍布全身,望着妈妈消失的背影,我的眼里闪着晶莹的泪花。

啊!母亲,您那慈爱的眼神,温暖的怀抱,温柔的双手……让我时刻享受您的爱,但您那急匆匆的背影,我永远也不能忘怀!

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篇15:小学生描写我的母亲作文

全文共 511 字

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母亲是伟大的,她为我们付出了一切。母亲是一片蓝天,对我们有无际的宽容。母亲是一个太阳,照料着我们。母亲是一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们.....说起我的母亲,他就好似一颗糖,一颗有着甜、酸、苦、辣的糖。

母亲是颗甜甜的糖,每次见到她,她都笑得很灿烂,关心地问我这个,那个。天冷时,叫我多穿衣服,天热时,叫我出门带把伞.....母亲对我如此关心,我真像吃了蜜一样的的甜糖。

我有时脾气会不好,会跟母亲吵嘴,母亲不但不生气,还跟我讲道理,母亲总以理服人,我闹完后,母亲又笑着叫我去做事。顿时,我的心酸了,我想:母亲的心一定更酸,她的女儿是这样的人。想到这,我就像吃了一颗很酸的糖,咽不下去,还在嘴里打转儿。

母亲也真够苦的,天天起早贪黑,早上给我做早点,然后叫我起来,吩咐我吃东西,就去上班。晚上又给我做晚饭,然后做家务.....总之,母亲一天到晚都没有休息过,做的一切,都是为了我们,我又好象吃了一颗很苦的糖,但不管多苦,都比不过母亲的苦。

有时候,在我极为屡教不改的情况下,母亲会打我,但我明白,痛在我身,痛在娘心。我就像吃了一颗很辣很辣的糖,辣出了眼泪.....

母亲,一个伟大的人物,令我难忘,母亲是一颗永远不化的"糖"。

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篇16:向一个64岁的新母亲致敬作文_描写妈妈500字

全文共 397 字

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2016年12月28日上午,长春市一医院,一名64岁高龄产妇剖腹产生下一个7斤4两的男婴。

这位新母亲早已过了生育的年龄,通过医疗手段干预,才成功受孕,再次当了母亲,她是位失独的母亲。

闻听这一消息,给我的首先是震撼。生命的诞生,本是常见之事、常见之情,本不必侧目,当你得知这位母亲已年过花甲,已是两鬓苍白时,你能不内心惊叹,能不向之致敬吗?

一个新的生命,一份太过沉重而有无比伟大的母亲生育之情向我们展示了何等的情怀:

信念:当母亲的希望只要有,哪怕很渺茫,也要一往直前,甚至冒着生命的危险。

目标:排除万难,一定要孕育一个生命。

措施:分步进行,问题逐个突破。有生理的、有心理的,还有其他意想不到的。

实施:生理、心理、实践,一个都不能落下,努力向前,绝不言败。

这是一堂活生生的人生励志课,只是故事的主角是位老人孕妇。人只要有信念、有目标、有措施、有实践,就会有进步。因为:

你足够坚定,全世界都会你让路。

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篇17:描写军训的高中生日记作文600字

全文共 668 字

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星星在明朗的夜空眨眼,一颗流星划过,打破了暑假的那份宁静。

一轮新日从东方升起,新的一天开始。同时,我们的10天军训“生涯”开始,全部高一新生在操场上,那些眼神中透露出对自己教官的期待。不一会,教官分到班级。我们的教官郑,来自南京军区,他的眼神中透着几分神秘,猜不透。

首先要求我们站军姿,双腿向后压,挺胸,抬头。刚开始,觉得不错,可没过一会,双腿开始酸,肩膀痛,全身都是那种酸,天空挂起火热的太阳,远处飘着倦怠的白云,在太阳的炼烤下万物显得无力,疲惫。豆大的汗珠从额头上滑下,后背被汗水浸湿,不能动,因为有严格的规则。在这苦累的军训中,也有很多乐趣,休息时,我们与教官打成一片,我们教官很严厉,但又有着那大哥哥的和蔼,经过了半天的军训,我们拖着疲惫的脚步走进食堂。我们又拖着疲惫的作文身子回到宿舍,趴在床上就睡着了,想着那些军哥,为了国家的安全毅然去参军。我们所谓的苦累,对于他们来说,一丝都不算,他们辛苦地来训练我们,我们应该怀着那份感激,用心来学习。

军训10天,转眼间已经过完三天半了,不由叹息过得真快。教官不但教我们练,同时也教我们:26班没有第二,没有第三,只有第一。有了教官这句话,我们还有什么理由不好好训练呢?

吃苦不一定有成绩,但不吃苦,一定没有成绩。

三天的军训很累,累的是身体,我们的心绝对不会累,这三天我们收获很多,教官的训导、班主任的教诲,那份责任感、荣誉感深深烙在心中。

我们要好好珍惜此次军训,认真练,用“心”练,因为心是永远不会累的,我们不希望教官“心”苦。

郑教官,您辛苦了,谢谢,我们26班不会辜负您对我们的期望。

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篇18:描写收获高中作文700字

全文共 702 字

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春去秋来,14个流年的替换。当明天变成了今天,当今天变成了昨天。我恍知:原来时光,正推着我不断前进。是我抛弃了时间,还是时间抛弃了我?

庆幸的是,一直与我不离不弃的幸福,原来,从不会因时光的奔跑而流逝。当幸福来敲门时,我会记得要打开门;当幸福来敲窗时,我会记得推开窗;当幸福来敲桌时,我会记得拉开抽屉。幸福的喊叫声,很大,也很小。你一直以为的幸福没有出现,其实就在你身边,只是你浑然不觉;不要以为幸福会停留得很久,你没有珍惜,幸福留下的,不过是只有荒寂罢了。对于我来说,幸福不是当我拥有了无价的金银,也不是当我住进了堂皇的宫殿;就只是全家人围着桌子吃顿晚饭,就只是全家人晚饭后在公园的一起散步……电话那头,朋友间无声的问候;纸条贺卡上,师生间无息的关怀……

午后,慵懒的阳光斜射在每一寸土地上,叶片上的露珠折射出七彩光芒,鸟儿的鸣叫使人不禁想起天籁。一家人,我们就这样步入了自然的天堂。爸爸妈妈坐在树荫下,为我们准备餐点;弟弟淘气地去捕捉令他心动的蝴蝶;姐姐随着弟弟一路追奔“小心点儿呀”……天空是那么的蓝,与无边的海相连接壤,手中的棉花糖不知何时飞上空中变成了云朵,依旧是那么的甜,那么的纯。树上不羁的精灵一路高歌,为我们奏响幸福的乐曲。爸爸会帮我们准备美味的点心;妈妈会抹去我嘴边沾上的果酱;姐姐会叮嘱弟弟慢点儿吃……弟弟讲一小段笑话,爸爸吟一首小诗,姐姐唱一会儿歌谣,妈妈讲一会儿故事……

天边泛起了橙霞,夕阳在向我们说再见,只是我们都知道,这一刻,这一秒的幸福永远在我们心中珍存。

幸福,实则很简单。但是不懂经营人生的人总是与其擦肩而过,最终成为生活的拾荒者。嗯,出发吧,去收获幸福,创造幸福,无须等待!

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篇19:母亲的手作文高中作文600字

全文共 580 字

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你养我长大,我陪你变老。

今天是周末,母亲要我陪她出门逛街,反正也是闲着,那便去吧。刚下完一场雪,雪还在融化,空气中还带有丝丝凉意。我下意识的将棉袄裹紧,心里边想:天可真冷啊!母亲转过身为我拉上拉锁,边拉嘴里还边说:“多穿点就好了,一会儿再给你挑件毛衣吧。”“哦”过马路时,我大跨步的向前走,母亲紧随其后。突然,我感觉我的手被一个暖乎乎的东西牵住了。扭头一看,是母亲牵住了我的手,我一下子甩开母亲的手,叫道:“妈!”母亲知道我的用意了,虽然显得有些尴尬,但还是不以为然地命令:“小心车!”

走到马路对面后,我才恍然大悟,我拒绝了母爱,这是一个母亲本能的动作,却被我拒之门外。想起母亲刚才那张心酸而又尴尬的脸,我不禁有些后悔。经过长时间的心里斗争,我决定牵起母亲的手。牵起母亲的手后,我“别是一般滋味在心头”,母亲老了,手不再是我记忆中的那双了。原来那只光滑细腻的手已是曾经拥有,岁月无痕,在母亲的手上留下了很深的印记。看着母亲有了好几道皱纹的手,我心里很难过。

记得小时候,母亲就是这样牵着我的手,送我去上学、去上辅导班、过马路的。我逐渐的长大,给母亲的回报却是拒绝了她的爱,拒绝了那双温暖的手。

伴随着我的长大,母亲已渐渐老去,而我却从未察觉。这样的我,是多么愚蠢啊!

从今往后,我会牵起母亲的手,不再松开。

母亲,你养我长大,我陪你变老。

[母亲的手作文高中作文600字

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篇20:我的母亲高中作文优秀

全文共 2510 字

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导语:母亲的脚步很轻,轻得好似不受任何重力,以至于我根本察觉不到她进来了,唯有那木桌和水杯碰撞的声音响得清脆动人。下面是小编收集的我的母亲高中作文优秀,欢迎大家参考。 我的母亲高中作文(一)

世界上的一切骄傲都源自母亲——题记

十八年,让我从一个稚嫩的孩童变成一个意气风发的少年,除了要感谢我老师和同学的关爱,更要感谢我的父母,尤其是我的母亲。这十八年来,她为我付出了太多,直到现在也没有出去旅游过,也没有买过超过200元的衣服。就连一他看见她最喜欢的包也由于我要买书被搁浅,直到现在她也没有一个属于她自己的包。

就是这样一个抠门、不会打扮、甚至连上街都不愿意去的农村女人,用她那充满老茧的双手为我撑起了一片天。

她经常告诉我,人不管怎样都要善良,这是我想起我在书上看到过的一段话:“善良是心湖,绽放着柔媚的花朵,它如同雪花一样晶莹纯洁,是人生的底气,它如同太阳一般温暖是爱与爱传递的桥梁,它如同山间泉水一样清澈透明,荡漾着生命的尘埃,它如同琴音一样拨动子弦在心湖上最动听的音乐,善良是一盏心灯,是一片绿洲,装点生命的诗行,是人生中最美的风景。”母亲就是那太阳、心灯、绿洲在我浮躁不安时帮我坚守心里的那一份净土。

有一次,看到有人在偷我们家里栽种的葡萄,我正准备大喊“捉贼”母亲却一把把我拉过去,还叫我不准乱叫,最后那个人“吃饱喝足”以后,临走时竟还准备“打包”我终于忍不住叫了出来,那个人吓得拔腿就跑,事后母亲对我说:”人要宽容大度,别人饿了,渴了,摘一点没事与人方便就是于己方便嘛。“说完就留下目瞪口呆的我去收拾“残局”了。

后来慢慢理解了母亲,宽容让我拥有了很多的好朋友,也让我拥有更好的心态来面对学习和生活上遇到的困难,我想如果有一天我成功了,那一定是母亲在背后为我默默的祈祷,因为“世界上的一切骄傲都源自母亲”。 我的母亲高中作文(二)

随着年龄的增长,学习的负担也越来越重,再加上弟弟的出现,妈妈渐渐的更多地去关心照顾弟弟,而我也渐渐厌恶整天埋头苦读。我毕竟只是个孩子,天性爱玩。久而久之,母女之间就三天两头地吵个不停。

妈妈似乎本着“不打不成材”的战略指导思想,问心无愧地打着她的女儿——敢怒不敢言的我那根鸡毛掸子已不知有多少次与我的臀部亲密接触过了。那时,我甚至恨着含辛茹苦养育我的妈妈,恨着家里所有的人,恨自己的出生。

上初中后,妈妈已经很少打我了,因为她觉得我都这么大了,打起来会很丢脸。在我的眼里,妈妈是个观念很传统的人。她给我定下了许许多多的规矩和要求。()妈妈从没夸过我的好,反而总是拿我与别人比较,我讨厌这样比来又比去的。我就是我,我不能代替别人,别人更不能代替我。我不喜欢做作业,也不喜欢上课,这太单一了又无聊透顶。但这并不代表我不爱学习。对于那些我擅长、感兴趣的科目,我很乐意,甚至是恨不得一下子就学尽它。

我试着向妈妈反抗,尽力让自己心平气和的去跟妈妈说。但她不了解我的性情,只知道让我读书。我想,这就是所谓的代沟吧!我明白,妈妈是为了我的将来着想,只不过,我更加想让自己的精神需求上得到满足。

每次与妈妈争执后,感到的是心理上的疲惫。我总是提醒自己,将来自己做了妈妈,要以让孩子无忧无虑为首要任务。也许这样的想法很可笑,但这是我的所求,也是我真真切切的感受。我只想做我想做的事,自己的事情自己去解决。

有时候妈妈竟然会告诫我不要去谈恋爱。我觉得这真是滑天下之大稽。没错,青春期的孩子是有些蠢蠢欲动。但我还有理性,不该做、不能做的事我自然会克制住自己,提醒自己,不要去做。而妈妈似乎不信任我,我真是感到失落。作为一个妈妈居然不相信自己的孩子。

也许等我为人妻、为人母的时候,能够深刻的理解母爱的意义。但是我希望我的妈妈也能感受一下我的感觉。天底下哪有妈妈不疼孩子的。我爱我的妈妈,她不仅给予我生命 ,给予我做人 的权利,更教会我做人的道理。

我的妈妈,我的启蒙老师,我做人的榜样! 我的母亲高中作文(三)

我的妈妈是一位典型的东方女性,聪慧,贤惠,为家庭,为丈夫,为女儿甘愿奉献一切,她把所有的精力都放在家庭建设上。可我并不是一个传统意义上的好孩子,从小我就不愿意盲目顺从父母的主张,我总是坚持 自己的原则,我总是希望走自己的路。因为我一直以来都认为更多时候,我和父母是平等的,我希望他们能够尊重我。虽然为此我和妈妈经常闹矛盾,但是她以母爱的宽容最终还是接受了我的“苛刻”要求。或许我并不能做到传统的孝道,但是我用自己的方式爱这我的妈妈。

我想对父母来说孩子能够获得真正的快乐,能够独立生活是他们最大的心愿。虽然一时上按照父母意愿生活能够让他们开心,但是如果自己不能获得真正的快乐,那么长久下去,他们还是会为我难过。所以即使常常会令妈妈头疼,我还是要走自己的路。或许开头是痛苦的,可是当我成功的时候,妈妈比任何人都高兴,她知道自己的孩子真的长大了。

妈妈是个心灵手巧的人,什么家务事都难不倒她,做菜更是一级。可惜我这个女儿却没有遗传到一点这方面基因。小时候。我也曾经努力学习过各种女红,比如什么针织,绣花,缝纫等等,我保证我每次都很用心得学习,可结果每次都要妈妈来帮我收拾惨剧。在无数次得失败之后,妈妈终于放弃培养我继承她衣钵的愿望。

我是多么希望能亲手为妈妈织一件毛衣,可是我连抹布都织不出来;我多么希望能为妈妈的衬衣上绣一朵美丽的兰花,可惜我只会弄破自己手指;我多么希望能为妈妈缝纫一条裙子,可惜最后裙子还是成了抹布;我多么希望能亲自下厨,给妈妈做一顿美味佳肴,可惜我连粥都不会煮。我是一个笨手笨脚的女儿,我不能想其他能干的女儿帮助妈妈做家务,分担妈妈的辛劳。幸好我有自己的办法来弥补,我会为妈妈做洗面奶,护手霜,面霜,希望能岁月不要夺去她的美丽,希望辛劳不要使她的手干裂。或许我做的没有那些名牌好,但是我的心意妈妈感受到了,我的努力妈妈了解了。握着妈妈不再粗糙的手,想着妈妈为我的付出,感觉自己做的太少。

虽然妈妈不会看到这篇文章,可是我依然用自己的方式爱着妈妈,虽然我不会表达,但是我的爱妈妈能感受,虽然我能为妈妈做的事情很少,但是每一件都是真心的。感恩母亲的作文800字感恩母亲的作文400字写感恩母亲的作文

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