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与传递爱心有关的作文【汇编20篇】

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用爱心传递温暖_800字

全文共 786 字

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如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。人生在世,人人都需要鼓励,关爱,支持。你给予别人关爱,你会得到心灵的充实。他人给予你关爱,你会感到内心的美满。人的感情的基础是关爱,关爱是搭建人与人感情传递的桥梁,他是人类最真实的情感。我们要懂得感恩,要学会去帮助他人,关爱他人。这样也会得到他人的关爱。

我在生活中就有过类似的经历。

小时候,居住的地方,是一个普通的小区,那的环境在人们的维护下十分漂亮.绿油油的草,亭亭玉立的竹,娇嫩的小花……大家都很勤劳,从没在小区乱扔过垃圾,所以地面基本不用打扫。但是,居民们还是每天照常打扫,从没间断过。他们不仅打扫自己家的屋子和走道,还时常帮邻居们打扫,有了这样的习惯,小院一贯干干净净,一尘不染。那时我还小,可他们的行动却被我一一看在眼里,我铭记着,直到今天。我很爱看他们打扫卫生,对于这件事我总有一种说不出的理由。看他们用扫把在地上舞起微小灰尘,在阳光的照射下,先得分外显眼。心里总觉得有这样清新的环境,是多么高兴的事。看着看着,就模仿起他们来,跟着他们一起干。心里只想着:这是一个多么神奇的魔术。便一边看,一边模仿他们扫地的动作。此时心里洋溢这劳动的快乐。

我终于懂得了“勤劳光荣,懒惰可耻”。每天中午,我总是拿着扫把到院子里.走道上“乱舞”,心里乐呵呵的。同时,我还听到了很多夸赞声。后来,我大了一点,知道这是扫地,并不是变魔术。可那又如何,我依然把它当成一种乐趣。依旧快快乐乐的去进行。没过几天,我的行动吸引了许多小伙伴,他们模仿我的动作,也开始为居民们打扫卫生,不知道为什么,他们也是乐呵呵的。恐怕他们也觉得帮助别人是很快乐的吧。我们扫地的队伍越来越大,这持续了很久,很久。

这种道不出的温暖一直萦绕在我的心间,从未散过。

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篇1:传递爱心

全文共 651 字

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爱心,如一池清澈温暖的湖水,寒冬里的一盆燃烧正旺的炭火,夏日炎炎里一片榕树下的绿阴,慢慢荒漠中的一块绿洲……

周五,一年级的弟弟妹妹们要进行通关考试,我很荣幸地当上了志愿者。这对于我而言,是个极大的挑战。可能,志愿者这个字眼对于我们已不陌生。他们是时时刻刻出现在我们身边,出现在每一个需要帮助的人群之中。他们用自己的光和热来温暖我们的心。

首先,老师先给我们分好了工,跟我们讲了一下整个过程,接下来便让我们去将考场整理一下,老师就去一年级带一批小朋友上来考试了。随着渐渐逼近的脚步声,我的心也不由得跳了起来。“来,小朋友,来哥哥这而!”“来,姐姐带你去考试!”其他的志愿者都纷纷迎上去,我却傻愣愣地呆在那,不知所措,看着别人如此热情,我鼓起勇气,走上前去,拉了几个小朋友,说:“小朋友,来,姐姐带你去考试!”接着,我便将小朋友们带到考场教室门口,每人发一张卡片,让他们坐下来,读。接着,我便带三个小朋友进去考试,等他们考完了,我将他们手里的卡片收好,将他们交给下一个考场的志愿者,接着,再回去带三个小朋友去考试……虽然如此循环过程枯燥无味,但我仍旧全心全意地做着,而且一次比一次熟练。经过我们的努力,第一批同学全部考完了。这时,老师让我去下面再带一批同学下来,我欣然答应了,带着一批同学上来之后,我们便又开始忙碌起来,虽然很辛苦,但我却很忙碌,很充实……

也许献爱心,并不需要你干一件很伟大的事情,只要你尽自己所能帮助自己身边的伙伴,这就是真正的爱心,对于我们而言,它始终应证着一句话:“自己的伙伴自己帮!”

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篇2:传递爱心

全文共 231 字

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从前,有一个落入粪坑的孩子被一个农夫救起。孩子的父亲为了报答他的恩情,决心资助农夫的孩子上学。再之后,农夫的孩子用他发明的青霉素救了那个孩子一命,那个孩子就是英国首相丘吉尔。

时光流到了“二战”期间,法西斯势力横行无比,一心称霸世界,实行法西斯专政。

在欧洲,丘吉尔带领着英国军队成功的遏制了德国法西斯侵略欧洲的步伐,延缓了战争的爆发。拯救了欧洲人民,让他们免受苦难。你看,世界的因果就是这么的奇妙,农夫的一个无心的善举,就这样辐射开来。

传递爱心,每一个人都在行动。

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篇3:初中作文传递爱心

全文共 459 字

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爱,可以是父母对儿女的爱;可以是儿女对父母的爱;可以是朋友对朋友的爱。但是最无私的,是人与人之间的爱心

有一次,我看见一个小女孩在浇花坪的喷水器旁边经过,不小心被淋了一身水,全身冻得直发抖。这时,一位好心的叔叔毫不犹豫地把身上的外套脱下,披到小女孩的身上。

我对这事的感触很深。因为社会上正需要这样的人,如果人人都有一个纯真的爱心,那是这个社会将是多么美好。我想:我应该将这样的爱心传递下去。

于是,我就学着那位叔叔一样,传递着爱心:一天,我在上学的路上看到一个一年级的小同学哭了,我询问后得知,是他的笔记本丢了。我也是毫不犹豫地把我自己的新笔记本拿出来,送给了他。他跟我说了声谢谢,我说,不用谢,只要你多帮助别人就行了。

爱心,可以是在别人需要帮助时伸出援手;可以是在别人危难之际挺身而出;也可以是在别人有不幸时给予一点支持。

爱心,在生活的每一个地方都有体现,可以是在别人淋雨时给她披件衣服的时候;可以是在别人受到坏人威胁见义勇为的时候;可以是在给地震受灾人民捐款的时候。

爱心其实无处不在,让我们一起快乐成长,传递爱心吧!

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篇4:爱心传递

全文共 822 字

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“人的生命是有限,但为人民服务是无限的。我们要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去。”这句话是雷锋说的。是的,雷锋的精神一直引领着我们。三月初,我们学校又一如既往地进行了义卖活动,面对小学生涯中最后一个义卖会,我感慨万分。

还记得一年级时,一无所知的我们听到义卖会的兴奋劲吗?是啊!当时我们都是满怀着热情去参加义卖会的。面对十元钱的小玩意儿,都会不假思索地交钱,以为只要花钱越多,就越历害。可是现在连三元都要精打细算的我们,都懂得了要将更多的钱去捐助更多的人。

一周前,老师在升旗仪式上宣布了要举行义卖会的决定。可是,我们却表现的平淡无奇。因为献爱心这种事已经成了一种习惯。周三,同学们陆陆续续将义卖品拿到教室里。郝博文还说要一直当服务员,并为班级打字,忙得不可开交。张浩栋、杜欣扬还为班级做了爱心箱,虽然不是特别精美,但他们的心意都充份表达在爱心箱这三个别有深意的字中。许多家长也在为班级的义卖会出力。

义卖会开始了,同学们和家长忙得不可开交。看,服务员们都将他们的看家本领拿了出来。有的大声吆喝,希望将更多的商品卖出,有的拿着商品满楼跑,作了一回游动商场,有的拉好友来买东西,不惜向他们撒娇。过了一会儿,喊痛了,跑累了,但他们献爱心的脚步却从未停止。我们每一个人都是这样,不是吗?为了帮助他人,我们一点小痛小累又算什么呢?

家长们也不甘落后,拎着大包小包来到教室,电饭锅、鲜鲜水果样样齐全。在卖场上,一会儿切水果一会儿烧黑米粥。忙得仿佛在做年夜饭,虽然很累,但每一个人心中都喜气洋洋。因为“赠人玫瑰,手有余香。”用自己的双手给予别人幸福,总要比收获快乐吧!

同学们都欢天喜地地吃着,却忽视了幕后人员,那就是我们的卫生人员。他们像消防人员一样,见到垃圾就将它们清除。但是,他们买东西时间最少,我想他们也一定不会反对吧!

义卖会在《爱的奉献》这首歌中溜去,但爱心传递却还在进行。虽然这是我们在小学里的最后一次义卖会,但雷锋的精神一直在我们心中,永不消失。

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篇5:爱心传递作文600字

全文共 580 字

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那还是两年前的一个冬天,我还在上三年级,有一天下午放学我骑着自行车往家赶。

刚骑了一会,车链子突然掉了,我把车子推到路边,想把它重新装上去,但是它却像个顽皮的孩子,始终不愿意回到自己的位置上,摆弄了好一会也没有成功,我着急得快要哭了。

就在我无可奈何的时候,有两个五年级的大哥哥看到了我的情况,他们其中一个说:“要不我们帮帮她?”“好的,走!”第一个大哥哥话音没落第二个大哥哥就很干脆地同意了,我心里一阵感激。

他们蹲下来仔细检查着车链子,然后用手先把车链子挂在前轮上,再把余下的车链子挂在后轮的下方,一个大哥哥说:“这样往前一推就好了!”可是车子一往前推就掉下来,连续几次都失败了。

在那个寒冷的下午,我心里觉得很温暖,他们两个一会哈手,一会用手去摸那冰冷的铁链,看着他们手上的油污我都要忍不住流泪了。

又一会过去了,老是安装不上,一个大哥哥对他的伙伴说:“要不我们帮她送她家里去吧,她自己也推不家去!”另一个大哥哥很快就同意了。

就这样,他们俩推着,我在后面跟着,可是刚走几步链子就卡在了里面,推都推不动了。我无助地看着他们,他们简单商量了一下,让我扶着车把,他们俩在后面一边一个抬着送我回去,那么远的距离,他们就这样一步一步地帮我把车子抬回了家。

把我送回家他们就急匆匆地回去了,我都没有好好谢谢他们俩,如今,我也是一名五年级的学生了,我一定会像他们呢那样去帮助他人!

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篇6:传递爱心

全文共 1247 字

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月亮,于是生命就这样诞生了——题记

春天,吹响了万物生命的序曲,润物无声,随后春把生命传递给了夏天;狂风暴雨,汪洋中生命经历了抗争,于是夏又把生命传递给了秋天;百川灌河,天高地迥,生命逐渐呈现出了金黄,成熟地弯下了腰,带着一种不刺眼的光芒,生命被传递到了冬天;风雪中,生命在大地中涌动,即使到了最后,也要“化做春泥更护花”。这就是生命的传递,传递中的生命,在这里没有怨言,没有退缩,更没有悲伤,就这样,岁岁年年。

传递是一种责任

是谁让九州动容?李密在《陈情表》里说:“臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。”读这些肺腑之语,总是感由心生。无论是董永卖身葬父,还是黄香扇枕温衾,无不闪烁着中华传统美德的光芒。孝,这一个被追问了千年的问题,我们有责任把它传递下去,天下孝悌,匹夫有责。站在21世纪的我们,每个人是否都做到了呢?记得公益广告——《将爱心传递下去》,讲的是一个普通家庭的生活细节。故事内容是,晚上妈妈给儿子洗完脚以后,又给婆婆洗脚,孩子看到妈妈的举动后立即也给妈妈端来一盆洗脚水。孝要勇于承担,因为这是一种责任,一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。田世国,用身体传递着爱心,让天下所有的母亲收获到了慰藉。2006年,林秀贞,一个普通农民,一名共产党员,30年来义务赡养了6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人,在精神和物质生活等各方面对6位老人付出了儿女般的照料和孝道。“孝”是一个“老”跟一个“子”,合在一起就成了一个孝字。老是指上一代,子是指下一代,上一代跟下一代融成一体叫一个孝,所以上一代跟下一代密不可分,所以“孝”需要传递,一代又一代,这是责任。

传递更是一项崇高的使命

是谁搅动了一江春水?是屈原站在汨罗江畔,那是他在生命最后一刻,“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”,他高呼“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”抱石坠江。生命沿江而下,传递了两千多年的辉煌,于是我们听到了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”豪言,更看到了谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!”壮语。鲁迅先生说过:“唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。”显然,这种需要一代代人传递的民族魂就是“重大义,轻生死”的生死观,就是“国家兴亡,匹夫有责”的使命感,就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神。虽然抽足再入,已非前水,但滚滚滔滔的长江、黄河,在经历了九曲十八弯后,仍然横亘在中华民族的版图上,传递着先辈的爱国精神,我们不必为古人独怆然而泣下,因为此时的接力棒在我们手中,爱国从来就不是一句空话,也不是在升旗仪式中的铮铮誓言,应该就象孔繁森,象任长霞,象袁隆平,还有象在与洪水搏斗的勇士,象在与病魔斗争的白衣天使,象所有在自己的工作岗位上兢兢业业奋斗的人们。

所以“爱”需要传递,一年又一年,这是使命。

风,把春的信息传递给了大地,于是有了万物复苏;爱,把情传递给了亲人,于是有了依依不舍;义,把道传给了生,于是有了舍生取义……就这样,岁岁年年。

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篇7:分享图书传递爱心

全文共 914 字

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第七届书香班级“全营养阅读。爱”让我从一本本书中感受到了这爱的真谛。现在活动已落下帷幕,可是“全营养阅读”还在继续引领我们将爱心传递,把书分享给贫困山区的孩子们。

“用你一本书,打开我的窗”。这几天,校信通号召“书香班级”为贫困山区的孩子们捐书,看,博友们你捐2本,我捐3本,他捐5本……大家都踊跃地将自己的爱心献给贫困山区的孩子们。

今天下午,我也忙着从书柜里翻找,想找几本好书捐给贫困山区的孩子们。捐什么书好的?看着我那满满的书架,我一脸茫然。妈妈过来说:“把你最喜欢看的书捐献出来嘛。”这时,我的眼睛注意到了杨红樱的《淘气包马小跳》系列,这套书写得十分有趣,曾让我爱不释手,小城说雨老师也曾给大家介绍过这套书。取下来一看,还蛮新的,就选了其中最好看的5本装到了袋子里。

我拿着这五本书和妈妈来到邮局,可到了邮局才发现忘记带盒子了。怎么办?难道还要再跑回家去取盒子?邮局的工作人员给我们出了一个主意,让我们去旁边的宝缘鞋业里找个空鞋盒来装书。妈妈听了后,立马吩咐我去找鞋盒。

我来到上面写着“宝缘鞋业”四个大字的下面,可店门是关着的;旁边还有一个写着“宝缘鞋业”四个字的下面是卖婴儿用品的。哎,怎么就是没有宝缘鞋业的入口呢?

我鼓起勇气走进一家店铺里,发现里面有卖鞋的,顿时来了精神。我问身边的一位服务员阿姨:“阿姨,请问您能给我一个空鞋盒吗?”“可以,”服务员阿姨说,“但是,你找空鞋盒有什么用吗?”“我想用鞋盒给贫困山区的孩子捐几本书。”我说。服务员阿姨听了后,给我拿了一个鞋盒。我说了一声“谢谢”就拿着鞋盒高高兴兴地往邮局跑,迎面碰到来找的老妈。我把事情的经过给老妈说了一遍,妈妈听了以后,不但夸我有爱心,还说那位阿姨也很有爱心。

我和妈妈把鞋盒拿到邮局,邮局工作人员给我了一张单子,我拿起笔,认认真真地填写了收件人和寄件人的地址和姓名。我写完了,工作人员把我的5本书装到盒子里,用胶带包裹得严严实实的。最后,我又在盒子上写好地址,并贴上了“爱心卡”。妈妈付了邮费,把包裹递给了邮局工作人员。我成功地把书寄出去了,回来的路上,我仿佛看到了山区的孩子们看着这几本书脸上露出了灿烂的笑容。

传递读书爱,点亮读书梦,愿书香飘到每一个角落。

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篇8:初一传递爱心作文600字

全文共 3374 字

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如果人人都学会传递爱心,社会就会更美好。下面小编给大家带来传递爱心作文600字。

第一篇:

爱是纯洁的,是无私的,是不朽的……爱,无处不在,有爱的地方就有欢笑,又感动的泪水。爱,会让世界的每个角落里放射出万丈光芒!

校园是我们的另一个家,树立校园就是家园的思想。校园是我家,美丽靠大家!

树枝被折断了;洁白的墙壁被“美化”了;过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬,显得更“美”了;同学们将她们的孩子--鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了,微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。

说到这里,一段深刻的记忆浮现在脑海中--某节自习课,我们班的一个男生闲的无聊,就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗?不,不是的,这是在虐杀生命!试问,他有没有想过:如果自己是那张无私奉献的桌子,而别人却恩将仇报,你的心还会不会痛呢?霎时,我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢,心中充满了怨恨!

没有爱,就会遭人痛恨;相反,拥有了爱,就会使人敬仰,等于拥有了一大笔财富。爱,是无私的,藏在世界的每个角落里,当我们把它找出来给予别人,传递这份爱心的时候,同时让别人也感到温暖!

优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。现在对于我们来说,优美的环境是保证我们学习的必须条件。让我们携起手来,创造美好的家园,希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这句歌词多美呀!爱,是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。我们一起来传递这份爱心、传递梦想,手牵手,心连心,让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了,宇宙中所有的星球都没有光亮了,“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮!

第二篇:

--我的“手拉手章”争章故事

一头乌黑的短发,一张白净清秀的脸,一双虽不大却炯炯有神的眼睛镶嵌在正中,迷人的笑容总是伴随出现。这就是我,一个普通的女孩。我是一个恬静的女孩,性格开朗、活泼可爱,是老师的得力助手,同学们的知音姐姐。我尊敬长辈,孝敬父母。在家里,我关注亲人的冷暖,经常做一些力所能及的小事,是父母眼中的乖乖女。对待邻里,我文明礼貌、乐于助人,经常帮助邻家老奶奶拎菜、搬重物,是邻居眼中的好孩子,深得他们的喜爱。不仅如此,我还有一颗金子般闪闪发光的爱心,这颗金子般的爱心照亮了他人,照暖了他人的心窝,打开了他人的心灵之窗,就像阵阵春风吹拂,又如场场春雨滋润,让他人倍感温暖。

“赠人玫瑰,手有余香。”我一直信奉这句话。记得上学期5月份,大队辅导员方老师在召开社团会议时提到了与贫困山区儿童手拉手结对子。我一向乐于助人,能和贫困山区同学结为手拉手伙伴真是一件大幸事。还没等方老师布置任务,我就先张罗开了。可是……以我个人的能力来看,和贫困山区同学手拉手结对子似乎还有一定困难。但是当我脑海中浮现贫困山区的同龄人因贫困而辍学、吃不上饭时,我又迫切希望帮助这些生活有困难的贫困同学。于是,我决定动员我社全体社员一起帮助贫困山区的同学。开完社长会议,我立即召开了社团成员会议,准备举行“省下你的零花钱,省下你的零食包,攒下你的零花钱”主题扶贫阳光活动。首先,我讲述了贫困山区同学真实的经历,讲述了他们因贫困而不得不辍学,却又渴望像同龄人一样上学时,社员们不禁都潸然泪下。于是,我述说了自己的想法,他们一致赞成。举行本次活动需要购置物品,需要出钱。

我先为本次活动捐出了30元零花钱。要知道,这30元零花钱是我一角一元地积起来的啊!为了能捐出更多的钱,我省下了买饮料、买零食的钱,禁住了美食的诱惑,抵挡了饮料的诱惑。我的行动深深地感染了社员们,他们也纷纷慷慨解囊,有捐1元的、2元的、5元的、10元的……不一会儿,储蓄罐里就堆满了闪亮亮的钱币,在阳光的照耀下显得格外引人注目,似乎在赞扬我们有爱心。我趁空闲时间精心挑选了一些精致的学习用品,有咖喱形象的书包、笨笨熊牌的铅笔盒、中华牌铅笔、爱好牌水彩笔等等。毕竟我只是小学生,经济来源非常有限,但是我并没有放弃对贫困山区同学的援助,而是竭尽自己所能献出自己的一份爱心。后来钱资不足,我又动员家中的亲人。爸爸妈妈也十分支持我。我开动脑筋,变废为宝,制作了30余个精美的写有名人名言的爱心书签。这爱心书签并不仅仅是一个个普通的书签,更包含了我对贫困山区同龄人的那一份深深的关爱,那一份比山还高比海还深的情谊!同在一片蓝天下,为什么我们是一群有着幸福生活的“小鸟”,而他们却生活困难?抱着对贫困山区同龄人的感叹,我想到山区的小伙伴现在不仅需要物质上的帮助,更需要的是心灵上的抚慰,精神上的鼓励。

于是,我又从紧张的学习时间中抽出空闲,制作了精美的友情手册《友情的翅膀》,里面的内容都是鼓励山区伙伴快乐学习,发奋进取,健康成长,希望能给山区伙伴捎去一份深深的祝福、一份深深的牵挂!我还了解到,贫困山区地处偏远,考虑到那儿通讯十分不方便,交通十分不发达,又上附近邮局买了信封、邮票,保证和山区伙伴的联络。我还把学习用品加以包装,装进了精美的箱子里,用彩纸糊好,准备给山区伙伴一个特大的惊喜。5月25日,我们的大队辅导员方老师为贫困山区伙伴捎去了这个充满情意的箱子。此后,我们所帮助的那位同龄人曾多次来信,感谢我为她付出了那么多,并向我倾诉她在学校、家中的烦恼。每当她来信,我无论再忙都会先抽时间给手拉手伙伴回信,并且帮助她解决困难,安慰她从困难的阴影中走出来,尽可能地给她提供帮助。我们成了无话不谈的好朋友。

我,有着一颗炽热的金子般的爱心,用自己微薄的力量为他人无私奉献,竭尽全力帮助贫困山区的同龄人摆脱自卑的阴影。我愿尽自己所能帮助那些有困难、陷在痛苦之中的人们。

我愿成为一支红烛,默默燃烧,为人们照亮前进的道路;我愿成为一股清泉,静静流淌,为人们止渴;我愿成为一条小路,无私奉献,任凭人们践踏;我愿……

第三篇:

首先,我要问大家一个问题,如果你有一元钱,怎样做才能让它最有价值呢?

这个问题是我爸爸昨天晚上问我的,我当时便毫不犹豫地回答:“把它捐了,捐到四川灾区去!”

昨夜无眠,为那逝去的灵魂。

“汶川平了!汶川没了!”

“我要妈妈,我要妈妈!”

“我饿,我好饿!”

这些都是来自汶川最真实的声音。

一片废墟,满目凄凉,一夜之间,整个汶川便被夷为平地,瓢泼的大雨却幸灾乐祸地降临到汶川,企图阻碍救援部队的行动。

“灾情就是命令,时间就是生命!”

“事发当天,各大军区的部队雷厉风行,火速奔赴灾区。总理温家宝也在事发一个小时后乘专机赶往现场,人们担心总理的安危,劝他过几天再去时,他坚决地说:“你们别拦我,我必须去,就是走,我也要走进灾区,走到震中去!”

汶川地震,震动了中国,震动了半个亚洲,也同样地震动里身居千里之外的我们每一个人的心灵。

灾难可能会带来惨痛的伤亡,但却无法磨灭人性之光。面对这场灾难,我们无需太多豪言壮语,只需要自觉地付出爱与责任,与灾区人民一起承载伤痛、传递关怀。每一个个体都是渺小的,但当我们凭借同样的信念互相传递爱心关怀的时候,没有什么困难不能面对,没有什么创伤无法抹平。

看见了吗?那一张张干燥的嘴中塞满了的痛苦,那一个个凝重的眼神装满了惶恐,那一双双天真的眼里写满了对爱的渴望,他们在用无声的语言诉说着:“我们需要你,需要面前的每一个你!”

天灾毁坏了一扇门,但却为人间温情打开了一扇窗。让我们释放出更多能量,让人世间一切美好的感情阳光般洒向灾区,洒满灾区的每一个角落,为那些正在承受不幸的骨肉同胞们奉献出自己的一点光和热。这一刻,亿万炎黄子孙是一个团结的整体,凭借爱心与责任,我们镇定从容、众志成城!

谁是最可爱的人?没错,就是你,每一个献出爱心的你!来吧,富有爱心的同学们!我们是有血有肉的新一代,我们对大灾大难不能熟视无睹,我们对受灾同胞不能袖手旁观,我们对爱心不能拒之门外,我们要行动起来,灾难无情,你我有情,让我们献出自己的爱心,共铸爱的长城!

爱心集结号已经响起,要相信,我们的行动是可以改变历史的,我们的文字是可以振奋人心的,我相信你,相信面前的每一个你,让我们凭借爱心与责任,点燃爱心,传递关怀,那时,亿万人民的爱心将汇成一股暖流,冲入灾区,冲走灾难,冲向未来!同胞们,我们和你在一起!

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篇9:中学生作文:传递爱心

全文共 502 字

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爱是温暖的,爱是甜蜜的。歌曲《爱的奉献》歌词写到:“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间”。

寒假的一天,我和妈妈在楼底下乘坐2路公交车去三舅家做客。车上十分拥挤,简直让人气都喘不过来,车上有一位老太太,公交车上的座位满满的。人群中我看见老奶奶住着拐杖努力地站着,但还是站不稳,周围人支撑着,绝对不会倾倒。这时我再也坐不住了,一种强烈的义务感,责任心涌上心头,立即站起挤到她跟前,“奶奶,你年纪这么大了,还站着,这儿有空座,你赶紧坐下”,她挥着颤抖的手,还是说不坐,在我的再三劝导下,把她硬拉到座位上,此时他没有说话,也许车内吵声大,从他的眼神里完全可以看出他对我这种举动表示意外赞赏,小孩子要比成人更成熟。虽然我站着,心里确有说不出的幸福滋味。还没走多远,一幕感人事迹又发生了。老奶奶用拐杖支撑身子,慢慢站起来,把座位让给一位左下肢残疾青年,那青年也是不愿意接受,但最终还是坐下来,他们之间表演的不是母子真情,胜似母子真情。

三舅家还不到三站路就到了,可是从短短距离中,上演了一段长长的爱心传递感人事迹,正体现了中华民族的传统美德。我想,只要多一些这样老奶奶,那么构建和谐,幸福,安康的社会并不遥远。

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篇10:六年级叙事作文:微慈善,传递大爱心

全文共 539 字

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“学习雷锋,好榜样……”每当听到这首歌时,我总能想到雷锋的爱心。我们只要一起献出自己的爱心,我们的爱会汇成一股巨大的正能量,推倒困难,让社会充满爱和温暖。

在现社会有许多见风使舵的小人,满嘴道德仁义却一肚子坏水的虚妄者,我们不能做这种人,别人遇到困难时,我们全力帮助,即使你的力量那么微博也要奉献出你的力量。只要我们尽力了就不会有遗憾,这就是“蝴蝶效应”。是我们崇向的效应,只要我们坚持下去就一定能带给别人幸福,带给社会温暖,还会给自己带来快乐和光荣。

还记得中央电视台采访群众时候问到“你幸福吗?”这句话时,我会相信在黔西北山区的孩子们一定会眨着渴望自己家乡能够有充足的水源。只要我们珍惜每一滴浪费的水,那就应该能给他们家乡省下一个湖泊,其实你珍惜每一滴浪费的水,就等于传递了一份大爱心。

有许多市民是有爱心的,可有些却没有,如有一天,一位老爷爷骑单车时,突然在马路中从单车上摔了下来,许多开车的市民和行人都来帮助这位老爷爷,可有些却在一边旁观,还有的说这位老爷爷活该。可看出这些市民的素质非常非常的差。心是献成了,可献的却是坏心。

“集腋成裘,聚沙成塔”“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”只要我们人人献出一份爱,那社会会充满温暖,家庭会充满幸福,让我们成为最美绍兴人吧!

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篇11:关于阅读的作文:点亮爱心,传递阅读

全文共 949 字

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放学回家,无意间听到妈妈沙哑的声音:“钰钰,快过来,看校讯通《用你一本书,打开我的窗》校讯通公益捐书活动倡议书。”参与公益捐书行动的博客头像下方将展示“爱心志愿者”荣誉标识。

“红色的爱心”荣誉标识让我心动,感紧催促妈妈,妈妈,我也要加入,不,妈妈我们一起加入这次公益捐书活动,妈妈微微一笑,这笑带着她那衰老的细小皱纹,螺旋纹,但是妈妈那颗童心未老,积极参与这次活动中,我们同时点亮了自己心中的火焰,传递给那些灾区小朋友们,让他们也感受到校讯通大家庭的温暖。

我利用节假日的时间,将我所有的书柜翻的乱七八糟,像打劫似的。不过,我还是将书籍分门别类,精心挑选,终于选出来了《童年》、《城南旧事》、《希腊神话》、《亲近母语全阅读》、《我的妈妈是精灵》、《森林报》这些书籍都是老师要求我们必读的书目,所以我也希望灾区的小朋友也能读到,等你们读完,我还会将我读完的课外书籍,捐赠给你们的,让我们一起加油!

为了能体现我对你们的真挚,体现我的真诚,我要亲自制作一张张爱心祝福的贺卡送给你们,希望你们能喜欢。

制作过程一准备彩纸、剪刀

我和妈妈准备了各种形状的彩色卡纸、然后在彩纸上画了一个心的形状,代表我拥有的一颗爱心,接着把用铅笔画的一部分用橡皮擦下来,用小剪刀把这个大心剪下来,表示这是用爱真挚的为灾区小朋友捐书;还表示着校讯通“全营养阅读。爱”公益捐书的交流活动,让灾区的哥哥、弟弟、妹妹们也知道有一个校讯通这个大家庭的大小朋友一直在关注着你们,你们也是我们校讯通家庭中的一员。

制作过程二装饰我火热的心

俗话说:美丽的大自然需要动、植物的装饰才能衬托阗大地妈妈的美丽身姿;温暖的小窝需要爸爸、妈妈精心呵护,才能使小窝点缀的更加温暖而温馨,小小的一张爱心卡也一样哟!

它需要千百条感激的话语,才能感受到爱心卡的特殊意义。在这个贺卡的左一端我画上了一个有着重要意义的标识,就像鲜艳的红领巾代表着优秀少先队员一样,那就是由一只蝴蝶自由自在地在蓝蓝的天空上飞翔为标识,它代表着校讯通在写博这个平台上让我们的写作技巧更上一层楼。而在这张贺卡的右一端我又画了一个小心,意义是我们的心永远和灾区的心紧紧连在一起。“一方有难,八方支援,”让我们大家伸出一张张援助之手给这些需要我们关爱的孩子们吧。

[关于阅读的作文:点亮爱心,传递阅读

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篇12:爱心传递,薪火相传作文

全文共 647 字

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爱,是人类最美好的情感,爱能将陌生人间的距离拉近,爱能化解种种忧伤悲痛,爱能驱散阴暗,带来光明。

爱是一团火,点燃希望的火焰。

朱敏才和妻子张丽娜曾经是外交官和高级教师,退休后奔赴贵州偏远山区支教,夫妇俩支教了五所小学,不仅为学校开设新课程,还募集善款350多万元,为孩子们建了电脑教室和学生食堂。朱敏才和张丽娜为贫困山区的孩子点燃了希望,让他们走向更灿烂的人生。

爱是一泓泉,清洗时间的尘垢。

“修路爷爷”张作梓25年里,风雨无阻,修了沈阳大大小小的马路,有碰上正在修路的张作梓,见着他身上破旧的衣衫,想给他一些钱,老人坚决不收:“拿了钱性质就变了,让我理直气壮地做点好事吧”。张作梓爷爷的善举,让我们感受到了这个浮华的社会,有一股清流流淌过我们的心田。

爱是一阵风,吹走深沉的阴霾。

这是真切的发生在我身边的事:高一22班的邓媛媛同学,患上了白血病,治疗费用对一个并不富裕的家庭无疑是个天文数字。学校立即响应,要求全校师生自愿捐款。开始,我们班同学好多不大乐意,还开玩笑说:“捐个一毛两毛”、“捐骨髓也不捐钱”。可是真当捐款的时候,全班没有一个同学捐款低于10元的。甚至有捐50、100的人。最近听新闻报道,知晓二中全校师生捐款4万多元,希望这些钱早日让邓媛媛康复,回到学校。邓媛媛同学如果知道后很多陌生人肯关注她,帮助她,是否就有一股清风,吹去了萧瑟的寒意了呢?

爱心就像是世代相传薪火,能够点燃平凡的生命。正如歌中所唱:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。让我们为此,将爱心传递下去吧!

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篇13:奉献爱心传递真情作文

全文共 461 字

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3月4日,我校举行了“让爱飞扬”爱心义卖活动,本次爱心义卖筹得的善款将全部捐给镇海希望小学。

活动当天,参加义卖的班级都早早地来到了小操场,同学们迅速布置好摊位后,就卖力地开始吆喝,义卖现场的气氛顿时活跃了起来。看着“售货员”们脸上洋溢着的纯真笑颜,我的心里有股柔软的情绪在荡漾。“同学,你要买吗?很不错的啊,献一份属于你的爱心吧!”经过每个摊位,都有“售货员”捧着物品在售卖。他们捧的只是一件普通的物品么?不是!那明明就是一颗颗充满希望的爱心。没有喇叭,他们扯着嗓门大声叫卖着,甚至来不及喝一口水润润嗓子,他们用略带干燥的稚嫩嗓音,传播着爱的宣言……

义卖会进行得非常顺利,活动现场人头攒动,吸引了不少路过的老师和同学。好奇心极强的我在看到一个愚人节用来吓人的杯子时,毫不犹豫地把它买了下来,这也算是献一份爱心吧!

这次义卖活动不仅得到了全校师生的支持,还给同学们提供了一个关爱他人的机会。虽然义卖活动已经结束了,但是我们的爱心还将继续。在以后的生活中,我们还将通过其他方式尽自己的力量,奉献自己的绵薄之力去帮助需要帮助的人。

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篇14:传递爱心作文

全文共 796 字

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爱心这条人生跑道上,手握接力棒的是我们每个人,不论国界,不论身份,不论年龄。——题记

爱像圆周率,无限不循环。是谁将“爱”的内涵概括得如此精辟?我只想知道,爱是如何无限不循环的。人生是一条马拉松跑道,谁也不能测出它到底有多长,到底有多宽。但当有人献出爱心时,这条跑道便被延长,被拓宽。

人生的道路总是不平坦的,总会遇到风霜雨雪。一位外校的高中女生身患白血病,家中的贫穷使之对高额的治疗费用望而却步。消息一经传出,全校师生纷纷组织募捐活动,从此拉开了这场爱心接力赛的序幕。政府机关、爱心人士,1元、2元,100,200,爱心就在这小小的募捐活动中传递着,于是,一段即将逝去的生命便从此得以延续。从此,这条即将枯萎的生命之藤有了绿意,从此,这条疑无路的生命便出现了“柳暗花明”。

爱心的传递,没有时间的隔阂,没有国界的阻挡。

日本发生9级地震,牵动着无数世人的心。世界各地纷纷向它伸出援助之手,中方向日本派遣救援队和医疗队,中国红十字会已向日本红十字会捐款2600万元人民币的人道援助。其他各国也都向日本灾区提供了救援队、医疗队及物资、善款的救助。这一笔笔数字,这一支支救援队就是一条爱的传送带,它不仅跨越了国界,也跨越了心与心的阻隔,让灾区人民感受到爱的温暖。

一个个爱心故事,在这里演绎;一颗颗温暖的爱心,在这里传递;一条条生命的道路被爱延长,被爱拓宽……这一份充满温暖的爱心,是世界上最美丽的飘带,在世界的天空飘扬,传递着一份份宝贵的情感,它让疲惫的生命充满活力,让脆弱的生命得以安全,让濒临死亡的生命获得了重生。

爱是个创造奇迹的字眼,让我们拥有整个世界,让我们的生命得到升华。

让我们在爱的歌声里,继续感受着爱,传递着爱。

这是心的呼唤,这是爱的奉献;这是人间的春风,这是生命的源泉;在没有心的沙漠,在没有爱的荒原;死神也望而却步,幸福之花处处开遍;啊—只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

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篇15:作文:奉献爱心传递正能量

全文共 424 字

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准格尔雷锋车队携手爱心商家浙加都超市,旗世纪中学、第一中学部分学生到友谊街道唐公塔村,慰问了那里的7户贫困孤寡老人。

“大娘,你身体还好吧?”“好得很,还能干些轻活儿呢!”在贫困老人也是烈士遗属孙兰英老人家里,志愿者们与孙大娘拉起了家常,并为老人送去了米、面、食用油等生活用品。看到一群年轻人来看望自己,81岁的孙兰英高兴不已,兴致勃勃地拿出丈夫参加战争的纪念章与大家分享留念。

88岁的老党员武五女无工作能力,妻子也因病截瘫,生活十分拮据。在得知情况后,车队队员们叮嘱他要照顾好自己的身体,遇见大事、急事、困难事时可以联系雷锋车队,他们会竭尽所能帮扶。“真的很感谢雷锋车队的好心人,给我们送来这些生活用品,我从心底感谢他们。”武五女坐在炕上含着眼泪对记者说。

“我们是通过社区得知这些贫困家庭的情况,这些慰问品虽不贵重,但礼轻情意重吧,就希望送点东西能让他们的生活更好过一点,同时如有需要用车或者其它帮助时,我们也将竭尽全力。”雷锋车队副队长薛培刚说。

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篇16:传递爱心收获成长

全文共 840 字

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一样熟悉的时间,一样熟悉的地点,一样熟悉的人,不一样的是那份成长的心。 ——题记

又是一年文体周,又是一年义卖献爱心,初三的我们成长了许多。

当我们知道今年的社会实践活动又是“义卖献爱心”时,曾经的愁眉苦脸,满腹抱怨,变为了今天的欢呼雀跃,欣喜若狂。早在一个星期前我们就在为义卖做准备,每人捐几十元,在琳琅满目的淘宝店里如海底捞针般寻找商品,自己定价。别以为这是件轻松事,要想在有限的时间、有限的金钱内买到既便宜又有质量,又让别人喜欢的物品实属不易,真让我们绞尽脑汁,费尽心机。在电脑屏幕面前奋斗了一夜的我们差点变成了“斗鸡眼”。

天空,像海一样湛蓝,一朵朵云彩绘成了一个巨大的笑脸,仿佛在迎接令人激动的义卖。

“初三(11)班,义卖献爱心,请为孤儿院的孩子们献出一份爱心吧。”叫卖声此起彼伏。不一会儿,义卖摊前就被挤得前胸贴后背,销售员们个个热情澎湃地推销着自己的商品,忙来忙去,可真是不亦乐乎。看:他们的脸涨得通红,卖力地大声叫喊“快来看看!义卖献爱心啦。”小会计们也不甘落后,有条不紊地计算着钱款,并说:“谢谢你奉献了自己的爱心!。”

去年我的工作是“爱心签名板”的礼仪小姐,没有销售经验,作为新手的我一开始不敢推销,只在一旁默默地学习着,“出师”后的我也跃跃欲试地上前推销。每来一位客人,我就堆上满脸笑容,语气温和地向他们推销商品,使出浑身解数,甜言蜜语。每卖出一件商品,心里就乐开了花。把亲手义卖的钱放入捐款箱里,心中有说不出的自豪感。

闲暇之余,站在一旁,看着忙来忙去的同学们,看着正在唇枪舌战的同学们。忽然,觉得我们都长大了。初三的我们多了一份担当,初三的我们勇气倍增,初三的我们不怕苦不怕累。初一开学仿佛就在昨天,那时的我们一脸稚气。两年来我们经历了许多,收获了很多,曾流过的汗和泪,都化为了成长的果实。如今的我们锐不可挡,如今的我们积极向上,如今的我们青春如火!

日落西山,灯火通明,走在回家的路上,虽然双脚麻痹,但心里却是甜蜜。

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篇17:爱心的传递

全文共 437 字

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昨天,趁着元旦放假的时机,我来到了"永辉"超市,准备逛一逛。

刚到超市的门口,就看见一个个披着绶带的年轻人。有男的,有女的。他们有的手上捧着许多玫瑰花,有的抱着一个玻璃箱子。咦,这是在干什么呢?我走近一看,才知道这是几位志愿者,为贫困山区的小朋友们筹款。

我来到了他们的面前,他们对我说:"我们现在正在进行筹款活动,请你也献出一份爱心,你只需要捐献出一元钱,我们会送你一朵玫瑰花。"我想:这是为小朋友们做好事,这是一件光荣的事情,我应该献出自己的爱心。于是,我从兜里掏出了一元钱,投进了捐款箱。一位抱着玫瑰的大姐姐递给了我一支玫瑰,说道:"谢谢你了,小朋友。"我接过玫瑰,心里甜滋滋的。‘我一蹦一跳的回到了家,来到了爸爸面前,变魔术似的从身后拿出了那朵玫瑰,并且告诉爸爸:"这是我捐了一元钱得来的,送给你。"爸爸笑了:"呵呵,你还很有爱心哦。让我把它送给妈妈吧。"妈妈接过了爸爸手上的玫瑰,听了爸爸说这玫瑰的来历,也呵呵的笑了。

送人玫瑰,手留余香,传递爱心,让世界变的更加美丽!

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篇18:传递爱心作文

全文共 801 字

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爱心这条人生跑道上,手握接力棒的是我们每个人,不论国界,不论身份,不论年龄。

—题记

爱像圆周率,无限不循环。是谁将“爱”的内涵概括得如此精辟?我只想知道,爱是如何无限不循环的。人生是一条马拉松跑道,谁也不能测出它到底有多长,到底有多宽。但当有人献出爱心时,这条跑道便被延长,被拓宽。

人生的道路总是不平坦的,总会遇到风霜雨雪。一位外校的高中女生身患白血病,家中的贫穷使之对高额的治疗费用望而却步。消息一经传出,全校师生纷纷组织募捐活动,从此拉开了这场爱心接力赛的序幕。政府机关、爱心人士,1元、2元,100, 200,爱心就在这小小的募捐活动中传递着,于是,一段即将逝去的生命便从此得以延续。从此,这条即将枯萎的生命之藤有了绿意,从此,这条疑无路的生命便出现了“柳暗花明”。

爱心的传递,没有时间的隔阂,没有国界的阻挡。

2011年日本发生9级地震,牵动着无数世人的心。世界各地纷纷向它伸出援助之手,中方向日本派遣救援队和医疗队,中国红十字会已向日本红十字会捐款2600万元人民币的人道援助。其他各国也都向日本灾区提供了救援队、医疗队及物资、善款的救助。这一笔笔数字,这一支支救援队就是一条爱的传送带,它不仅跨越了国界,也跨越了心与心的阻隔,让灾区人民感受到爱的温暖。

一个个爱心故事,在这里演绎;一颗颗温暖的爱心,在这里传递;一条条生命的道路被爱延长,被爱拓宽……这一份充满温暖的爱心,是世界上最美丽的飘带,在世界的天空飘扬,传递着一份份宝贵的情感,它让疲惫的生命充满活力,让脆弱的生命得以安全,让濒临死亡的生命获得了重生。

爱是个创造奇迹的字眼,让我们拥有整个世界,让我们的生命得到升华。

让我们在爱的歌声里,继续感受着爱,传递着爱。

这是心的呼唤,这是爱的奉献;这是人间的春风,这是生命的源泉;在没有心的沙漠,在没有爱的荒原;死神也望而却步,幸福之花处处开遍;啊—只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

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篇19:帮助他人,传递爱心作文800字

全文共 766 字

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爱心——人类友谊的传递,给人一种快乐;爱心——四通八达的输络网,给人一种温暖。——题记

记住别人对自己的帮助,学会帮助他人----题记

记住别人对自己的帮助,学会帮助他人。

生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的 爱心给予我们永存的 光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮助后,尽管不便行走,但他却让他父亲 用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。

还有许多的人是这样的 ,他们像微尘一样用自己的 能力去 帮助他人,温暖世界。作文

禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,因为有爱所以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上,我们正拥有着最美好的 年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?作文

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的 爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你 帮助的人。奉献自己微不足道的 力量,做自己力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮助他人。

丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来 帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?

因此,帮助别人,就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人.

人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑.爱需要复制,爱心需要粘贴.

我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报.

我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间.

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篇20:爱心传递,温暖常在作文

全文共 647 字

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校园是我们的另一个家,树立校园就是家园的思想。校园是我家,美丽靠大家!

树枝被折断了;洁白的墙壁被“美化”了;过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬,显得更“美”了;同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了,微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。

说到这里,一段深刻的记忆浮现在脑海中——某节自习课,我们班的一个男生闲的无聊,就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗?不,不是的,这是在虐杀生命!试问,他有没有想过:如果自己是那张无私奉献的桌子,而别人却恩将仇报,你的心还会不会痛呢?霎时,我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢,心中充满了怨恨!

没有爱,就会遭人痛恨;相反,拥有了爱,就会使人敬仰,等于拥有了一大笔财富。爱,是无私的,藏在世界的每个角落里,当我们把它找出来给予别人,传递这份爱心的时候,同时让别人也感到温暖!

优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。现在对于我们来说,优美的环境是保证我们学习的必须条件。让我们携起手来,创造美好的家园,希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这句歌词多美呀!爱,是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。我们一起来传递这份爱心、传递梦想,手牵手,心连心,让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了,宇宙中所有的星球都没有光亮了,“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮!

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