踢毽子作文八篇 作文怎么写(最新20篇)
通过踢毽子比赛,使我懂得了一个道理:只有坚持和努力,才能成功。以下是小编整理的踢毽子作文八篇 作文怎么写,欢迎阅读!
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7432作文
200踢毽子_写事作文
全文共 281 字
+ 加入清单昨天,阿姨用练过毛笔字的黄色宣纸,给我做了一个纸毽子,就像迷你版狮子头。
今天早上,我一醒,就踢纸毽子。“先把纸毽子用脚尖勾住,然后再轻松地把毽子踢起来。”我默默地念着秘诀。
第一次,纸毽子落在地上了,我还一脚踢过去,都快踢到自己的门牙了。
第二次,毽子就像灰太狼,我就像红太狼。红太狼用平底锅把灰太狼打到月球去了。
第三次,纸毽子在我的弹簧脚上飞了出去,又像泰坦尼克号一样沉了下去。
有次,我两只脚一起踢,结果,我四脚朝天躺在地上,摸着屁股哇呀哇呀地怪叫。
我感觉,我在蹂躏纸毽子。
现在,妈妈闪亮出场。老妈先双脚合并,一跃而起,毽子在她的脚背上蹦了起来。
[踢毽子_写事作文
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篇1:踢毽子比赛
全文共 383 字
+ 加入清单踢毽子对我这个人来说并非易事,一次踢两个还好,最高纪录是6个。比赛前,我感到非常紧张,又害怕,并且牙齿还微微颤抖,因为它是我的弱项。
下午,老师带我们到一个空地上,让我们练习练习,练习了一会儿,老师让我们集合,排着整齐的队伍走进比赛场地――足球场。
按照比赛规则,每一轮8人入场比赛,每人踢四次计总数。我排在第四轮的第二个,我踢了20个。我们班踢得最好的雷挺上场了,他在我们班可是踢毽子高手。瞧!他拿着毽子,轻轻地向空中一抛,等毽子落到离地面还有半米高时,他才抬起脚踢起来,毽子忽左忽右,忽上忽下。他像只轻盈的燕子,时而踢向这边,时而踢向那边,身体始终跟着毽子灵活地转动着。大家为他的技艺呐喊助威。
随着一个个同学的入场比赛,这场精彩、热闹的踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们班的总数得了第一名,我们班的同学特别兴奋,特别高兴!
篇2:我学会了踢毽子作文
全文共 512 字
+ 加入清单“欠5,欠4,欠3,欠2,欠1,还清。好耶!还清啦”同学们在干什么呀?原来,学校举办了冬季趣味运动会,踢毽子是其中的一项,同学们正在练习呢!
我要奶奶给我买了一个毽子,我迫不及待的让妈妈交给我,妈妈用踝关节内侧踢毽子,等毽子落到膝盖以下的位置时,妈妈抬脚再次踢起,毽子在妈妈的脚上像一只白色的小精灵,妈妈告诉我:“踢毽子时腿不要太僵硬,要放松。”我点了点头,刚刚开始踢,我根本不会踢毽子,只能踢1个,姿势也不对,我一会踢在鼻子上,一会踢在脑袋上,我急得向热锅上的蚂蚁,直跺脚,那毽子就像一只刚刚从圈里跑出的小马,在自由驰骋,我怎么也控制不了他,妈妈耐心地说:“踢毽子不是一两天能学会的,要长久练习,功到自然成吗!不着急,不着急。”孔老师也让我们每天回家练习两分钟,我每天做完作业便回家练习,我先把毽子一抛,再用右脚接住,右脚要稍稍往里侧,然后再接住,我踢毽子便大有长进,妈妈要给我计时了,我是信心十足,可到头来还是只踢了46个,妈妈还是继续安慰我,说我已经进步了,我更加努力练习,当妈妈告诉我踢了九十多个的时候,我顿时抛下毽子,又是拍手,又是奔跑,我的努力没有白费,我终于学会了踢毽子。
为了 冬季趣味运动会,加油吧,同学们!!
篇3:我学会了踢毽子作文
全文共 555 字
+ 加入清单自从四年级上学期让我们在大课间踢毽子,我就在一直不停地练习。
我从业开始的时候,我只能踢两个,后来逐渐的越踢越多。我每天都把毽子拿回家,和妈妈一起踢,就这样每天的练习,一直从两个的基础上往多踢,三个、五个、七个……直到今天的二十四个,我和妈妈有时互相踢,有时自己踢自己的。我有时能踢七个,有时能踢十个,还有时只能踢五个,我们每天在大课间时,我也在认真地踢现在,我一到课间也踢,不论踢得好与不好,我就一直踢,中午也在家里踢,我明白了做事一定要持之以恒,我当时是因为技术不好,所以踢得很少,妈妈说:“你要踢好毽子,要掌握好三条要领:1。脚要到位,手和眼也是一样。2。不能把毽子踢得太高,也不能踢得太低。3。踢的时候不能太着急,越是着急越踢得少。”后来,我把这三条要领牢牢的记在了心里,我有时间就踢。果然,我的踢毽子水平大大提高了。有一次,我在练习踢毽子的时候,毽子按我的意思一直踢到了第18个的时候,毽子“不听话了”,它开始往前飞了,我用脚尖又把它踢了回来,然后我又连续踢了6个。那是我踢得最好的一次。
“功夫不负有心人”,我学会了踢毽子!我现在终于知道了踢毽子是一项真正的体育活动,我要加紧练习,争取在毽子比赛中踢出好的成绩!并且在以后的日子里,我还会不断地练习、挑战自己、突破自己,我相信我们班在比赛中能获得冠军!
篇4:跳绳踢毽子比赛作文
全文共 436 字
+ 加入清单12月12日下午,南城小学踢毽子、跳绳比赛在操场上举行。南城小学分两个赛场,第一个赛场的一至三年级,每班分别派了5名选手参加比赛。第二个赛场的四至六年级,每班也分别派了5名选手参加比赛。
“预备——计时开始!”比赛在裁判员的发令声中开始。一时间,校园里毽子此起彼伏,在大家的脚上开起了一朵朵漂亮的花。场下拉拉队员们看得专注,喊得精彩。整个比赛场面非常激烈,给双12的校园带来浓浓暖意。
踢毽子比赛结束紧接着是跳绳比赛,孩子们都抓住二分钟的规定时间争取跳得更多取得最佳成绩。比赛中同学们团结协作,没有上场的同学在一旁呐喊助威,比赛气氛十分热烈。队员们在场上努力地跳着,拉拉队在旁边齐声呐喊。当出现失误时同学们毫无怪罪之意,反而安慰说:“不要紧,继续跳!”这一刻充分体现了同学们对班级的热爱,充分体现了班级的凝聚力。还有两人合伙跳,每班选手都卯足了劲为班级争光!
这次踢毽子、跳绳比赛,增进同学之间的默契和团结合作的能力,让同学们深刻体会到集体荣誉,更让同学们在运动中体会到了快乐。
篇5:家庭毽子赛[200字]
全文共 389 字
+ 加入清单今天晚上,我和爸爸妈妈吃完晚饭,觉得很无聊,突然,我想到了一件事,我对爸爸说:“爸爸,前几天,你不是答应我,来一次家庭毽子赛吗?”爸爸一听,说:“哎 ,好主意,反正现在我的手也很冷,我们就来一回吧?”妈妈也答应了。
说着,我拿来一个毽子,说:“谁先来,妈妈说:”我先来。“说完,我把毽子递给她,说;”好,踢吧!“妈妈就开始踢了。我一边数数,爸爸不住地说:”输掉输掉。“结果,妈妈踢了10个。下面由我来踢了,我立定脚跟,拿起毽子,向上一抛,提起脚踢了起来。我一会儿用左脚踢,一会儿用右脚踢,一会儿在前面踢,一会儿在后面踢,看得他们眼花缭乱,好象中了什么超声波。最后我踢了50个。由我爸爸来踢了,全家踢毽子就数爸爸最有趣了。他踢起毽子来,看上去毽子好象要掉了似的,可爸爸却怎么也没有把毽子掉下来,瞧!他的技术高吧!他踢了29个。
最后统计,我得了冠军。
虽然踢毽子很简单,但是我们很快乐!
篇6:创意毽子
全文共 522 字
+ 加入清单在我们的生活中,除了上课,课余时间就是玩捉迷藏,跳跳绳子,骑一骑车,荡荡秋千,多没意思啊!要是能踢踢毽子该多好。于是,我就决定做一个毽子。因为我听妈妈说她会踢毽子,我可以向她请教请教。知道吗,在生活中,我也做过许多小制作,可就是玩玩就不要了,但是,我做的这个小毽子,却让我特别喜爱。从此,我就对毽子着了魔。
记得我刚要做毽子的时候,隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过:“做毽子要用毛线,铜线,细铁丝和剪刀。”我便拿来了一些毛线,到外面买了个铜线,给奶奶拿了一根细铁丝,再拿了把剪刀。这样,东西就其全了,我高兴极了,我兴奋地说:“哈哈,‘八’字有一撇了。“妈妈正经过,问我要干什么,我显得已经把毽子做成功的样子,得意地说:“我要做毽子。”妈妈说:“那你要努力。”
我先拿起毛线,可不知道怎么做,我就去问妈妈,问完,我就开始做了。我先把毛线折成一条大约一分米长的,就这样,一直对折,一直对折,等到折到一定的程度后,用一根细铁丝绑在毛线的中间,得绑紧。再把剩下的细铁丝绑在铜线上,还是要绑紧。最后,我就用剪刀把毛线剪开,就成了一个毽子了。我做完了,就迫不及待地踢了起来,可就是不会踢。
虽然我不会踢毽子,但是,我还是要慢慢学。这个毽子虽然不好看,但是我很开心。
篇7:踢毽子比赛学生作文250字
全文共 401 字
+ 加入清单我们班女同学都喜欢踢毽子,踢毽子的高手可多了!我也加入了这庞大的队伍,不过,我踢得少一些,踢毽子比赛作文450字。
有一次,我主动要求要和踢毽子老手尹淑琦比赛。尹淑琦听了我的话哈哈大笑,得意地对我说:“你能踢过我?说好了,不许打退堂鼓!”我答应了。比赛开始了,尹淑琦先踢,只见她把毽子往空中一扔,马上开始踢起来,灵活的像只小燕子。“……13、14、15、16……”我惊叫起来,毽子在尹淑琦脚上真乖啊!她一下踢了25个。该我了,可真不巧,我只踢了5个,尹淑琦很容易地获胜了
我一直把这个事记在心里,经常练习,慢慢地,我踢毽子的技术好了许多。过了一段时间,我又和尹淑琦比赛。这次,我居然踢了33个,我的心里别提有多高兴了!该尹淑琦了,她原来灵活的身体变得笨重了,应该是因为长期不练的原因吧!现在的她只踢了8个,尹淑琦的脸成了“红苹果”。胜利的感觉真好!
踢毽子这件事让我想到了一句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后。
篇8:我学会了踢毽子作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单记得上一年级的时候,老师让我们买毽子学踢。可是我踢了一段时间,还是踢的不好,后来就不踢了。
今年过年的时候,姐姐到我家来玩。吃完中饭,大人们都下去聊天去了,就我和姐姐在家,实在没得玩,我就让姐姐教我踢毽子。姐姐先让我踢,我拿着毽子向空中抛去,还没等我反应过来,毽子已掉落在地。我又拿起毽子轻轻地向空中抛去,我迅速地抬脚,这次终于踢到一个了,这是目前最好的成绩。姐姐看了以后,说:“像你这样,难怪踢不好,腿要抬起,脚要侧着放平,这样才能稳稳地让毽子落在脚上。”说着她就踢了起来,一个、二个、三个……一口气踢了20几个。看着毽子一上一下地跳动着,就像一只美丽的花蝴蝶在姐姐胸前飞舞着。我羡慕极了。姐姐说:“不如我教你一点小诀窍吧!”我连连点头。姐姐先让我双手抱脚,站立一分钟。这样重复了好几次,我感觉好累啊!休息了一会儿,姐姐把毽子扔给我,让我向空中抛,不要抛斜了,要一条直线向上,也不要太高,只要超过自己的头顶就可以了。然后姐姐又做了一遍示范。
我接过毽子,先在手上掂了掂,然后向上一抛,眼睛紧紧地盯着毽子。当毽子快要落下时,我把后脚往里一弯,脚往里勾,再使劲往上一踢,毽子飞上了天,又落下来了。我又踢到一个,这次踢得有点偏,没接到第二个,不过,我已经掌握了踢毽子的诀窍。姐姐说,方法对了,以后多多练习就行。一连练了几天,我发现我现在可以踢四、五个了。
通过踢毽子这件事,我明白了一个道理:无论做什么事,哪怕再困难,只要坚持就是成功。
篇9:小学生作文踢毽子
全文共 399 字
+ 加入清单踢毽子是一种有趣的中国传统体育活动。今天,我和妈妈玩了一个关于踢毽子的游戏。
游戏开始了,我第一个踢,不知为什么,毽子总是不听我的使唤,我踢一脚,毽子就飞到老远,在半空中翻了个跟斗,直冲下来,我赶紧提脚去踢,可还是掉在了地上。唉!真气人!接着由妈妈踢了,毽子却像一只温顺听话的小绵羊了,一二三……妈妈真厉害,共踢了十一下呢!我毫不气馁,一定要叫毽子听我使唤,不甘心败给妈妈,于是就拼命地练习,一次、二次、三次……真是世上无难事,只怕有心人啊!直到第六次,我终于能踢到六下了,我高兴得一蹦三尺高。
接着,我和妈妈就玩逢三就爆炸的游戏——踢到可以被三整除的数,就爆炸。这次我信心百倍,相信自己一定能战胜妈妈。结果,不出我所料,妈妈连续爆炸了两次,而我只爆炸了一次呢!当时,我心里真是比吃了蜜糖还要甜,甭提有多高兴了。
踢毽子这个游戏真好玩,它是一种全身运动,既能健身、灵活四肢,又能开拓思维,真让我乐不可支!
篇10:踢毽子比赛
全文共 459 字
+ 加入清单张涵睿
“三五成群俏小丫,鸿毛成撮脚尖花。身似燕,脸如霞,稚童闲趣忘还家。”毽子起源于汉代,至今已有两千多年的历史。
自古以来,踢毽子一直是小朋友喜爱的游戏,现在的我们也不例外。
瞧,在广场上,一群活力四射的调皮鬼为踢毽子做准备。终于,比赛开始了。每位选手的心都像紧绷着的弦,生怕别人超过了自己。
我拿起一个毽子,高高地抛起,当毽子落下去的那一瞬间,我把右脚抬了起来,毽子落在脚上,像一只正在扑腾翅膀的小鸟,像绚丽的烟花,像长尾巴的小松鼠……可由于用力过猛,毽子一下子飞出去很远,我只好跑过去捡毽子。看着别人脸上洋溢的笑容,胜券在握夫人样子,我心里不禁焦急起来,为什么我就控制不住毽子的方向呢?当我渐渐掌握了方向时,徐老师也开始倒计时了:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,比赛结束!”同学们纷纷向徐老师走来,有的垂头丧气,有的骄傲自满,有的一副无所谓的样子。宣布成绩了!我发现前三名中没有我,我不禁有些失望。
毽子是流传下来的“宝物”,是我们中华民族的文化瑰宝,它带着历史韵味向我们传递古人的情谊。我们要将毽子代代相传!
篇11:踢毽子比赛
全文共 600 字
+ 加入清单近段时间,学校要举行踢毽子比赛。顿时,校园里掀起了一股“毽子热”——每周四下午的大课间和每节体育课在操场上练习踢毽子。
这周四下午上体育课时,妈妈本来是想让我在教室里写作业的,周老师提议:“外面天气这么好,作业晚上回家写吧!去走廊上晒会儿太阳多好呀!”我和妈妈坐的那个位置正好可以看见我们班的同学上体育课。只见他们都排成一队伸伸胳膊,踢踢腿的。难道他们不踢毽子了?哦!我明白了……原来他们在做热身运动呀!果然,过了几分钟,我再一看,同学们就开始踢毽子了。哈!我猜对了!
我们班同学踢毽子真好玩。有些同学像踢球一样把毽子直着向前踢,毽子飞得老远,只好跟着毽子跑,结果往往接不着毽子,还把自己累的气喘吁吁;也有些同学毽子刚抛出时能接住,可是当毽子飞起后再次落下时就反应不过来了,结果眼睁睁的看着毽子落到了地上,脚才刚抬起来……那场景实在是太搞笑了,你看了一次就笑得不行。但是从另一个角度说明:踢毽子需要脚、眼、心、脑的共同协调才能踢好,缺少一样就会闹笑话。
我们班毽子踢的最好的是班长李茄铭。我粗略的数了一下差不多快到10个了。看着看着我发现了一个窍门:踢毽子时,腿要轻轻弯曲,不可以向前直着踢;且让毽子始终保持在自己胸前附近,这样才能踢好毽子。当然,勤加练习也是非常重要的。只要做到这些,我相信我们班一定会取的好成绩的,加油!我看好我们班!
你也喜欢踢毽子吗?你的最好成绩又是多少呢?我们之间互相交流一下吧……
篇12:毽子的自述作文300字
全文共 296 字
+ 加入清单我是一个美丽的毽子,我身穿由红、黄、蓝等颜色组成的羽毛衣,脚上穿着弹性十足的鞋子。
我今天才满月,不过,你别看我小,其实我天天被小主人踢来踢去,我也喜欢蹦来跳去。有时被踢到空中,我感到十分刺激;有时没被踢中跌落地上,我就会摔得好痛;还有的时候,我身上的五彩羽毛也会被踢得从我的鞋子里飘走,不过没关系,小主人会帮我修好的。
小主人大多时候对我很友好,当然,也有不友好的时候。小主人对我友好时就把我的衣服理整齐,然后把我踢到空中;不友好的时候就把我扔在地上,不和我玩,我就会觉得很孤独。
我希望我快快长大,这样我就会变得强壮而有力,再也不怕摔痛摔坏了。
记住了,我是一个美丽的毽子,喜欢被小主人踢来踢去!
篇13:踢毽子比赛作文精选
全文共 444 字
+ 加入清单前几天我们学校举行了踢毽子比赛。踢毽子比赛的前几天,老师要求我们下课后练习踢毽子,我看到周围的小伙伴都在练习。我也紧张起来。
到了踢毽子比赛的时候,老师叫同学们就拿着板凳到门的右面,准备观看踢毽子比赛。
先是一、二年级开始,老师叫到我的时候,我看见我前面有一个大姐姐,体育老师说:“每个人有三次机会,”我前面的大姐姐就知道自己练习,不给我数,开始踢的时候我看见她不给我数,我就说:“姐姐快给我数呀!”我还很生气,这也影响了我的情绪。最后她给我数了,我第一次踢了10个,第二次踢了5个,第三次踢了15个。
我最终踢了15个,我仔细问了问别人踢了多少,王诗涵踢了28个、张珈雯踢了44个、褚浩然踢了36个、……听了这些数字,我就紧张起来,他们都比我踢得多。我问张珈雯:“你怎么踢了这么多?”张珈雯说:“我平时没事的时候就练习。”听了他的话,我明白了一个道理:凡事一定要多多练习,才会有好的结果。
到发奖的时候我很羡慕发奖的学生,虽然我没得到奖,但我明白不管什么比赛一定要多多练习。
[踢毽子比赛作文精选
篇14:我学会了踢毽子-写物作文250字
全文共 310 字
+ 加入清单“唉,我什么时候才能连起来踢四个呢?”写完作业的我在家里练习着踢毽子。
“踢毽子有什么难的,看我的!”弟弟走过来,拿起我的毽子。“妈呀!”我在一旁偷乐着,因为我早就料到他肯定会出丑,所以才假装不知道似的。
我看见弟弟准备踢毽子的第一步就笑得人仰马翻:把毽子放在脚上?这难道是“左嘉钦式踢毽子法”吗?哎呦喂!
笑得快休克的我立刻让妈妈把弟弟换下场,让妈妈来教我。妈妈先让我踢一个,看看情况;然后,她发现我踢毽子时,踢完一个毽子就不知飞到哪个国家了。于是,妈妈总结了一个经验:踢毽子不能往前踢或者左右踢。于是,我就根据妈妈的经验来踢。“呀呀呀呀呀!耶!我会踢四个了!”
我会踢四个了,但我踢得还不算特别多,我要继续努力,争取踢十个!
篇15:我学会了踢毽子
全文共 721 字
+ 加入清单“我终于会踢毽子了,哦!”我高兴地喊道,像运动员一样激动。这时,我想起了往日的情景。
有一次,施嗣请我和她一起去踢毽子,我尴尬地笑了笑,说:“可我只会踢一下呀!”她说:“我这样做,就是要帮助你踢毽子呀!”我愣住了,天底下哪有这么好的人啊!我急忙说:“走,快走!”于是,我们两个人就来到操场上。踢毽子练习正式拉开了帷幕。
首先,施嗣对我说:“踢毽子可不是一件容易的事哦!必须动作敏捷的人才才能踢好。”我拍拍胸脯,胸有成竹地说:“没问题。”于是,她就开始教我了。一开始,她做一个手拿毽子的动作,我看看很简单,也就跟着做了,而她却没有说话,她又把毽子往上一扔,我也把它扔了上去。这时,她开口说话了:“下面一个动作可是超高难度哦!”说完,她把膝盖弯曲,踢了十来下毽子,我在旁边看着,羡慕地不得了,嘴巴张得大大的,眼睛像铜铃一样大,施嗣见了,笑了笑说:“看见了吧!试试。”于是,我也把脚弯曲起来,可接过去时,那脚就不自觉的伸直了,改也改不好,那毽子就像张了翅膀的鸟儿,怎么也踢不到它,我也像泄了气的皮球,气得耷拉着脑袋。但是,我今天非把毽子踢好不可,我又反复地做着那个动作,大约练了三十遍左右,忽然,施嗣把毽子扔了进来,不可思议的事情发生了,我竟然踢着了八下毽子。同学们都向我竖起了大拇指。那一刻,我甭提有多高兴了,我不相信这是事实,又试了试,嘿,这回,我踢得更多了,足足有十下,那毽子像翩翩起舞的蝴蝶一样,上下来回,忽左忽右,我像一个美丽的舞蹈家跳着轻盈的舞姿,心里像吃了蜜一样甜。
我终于会踢毽子了,这事中,我还明白了一个道理:只要努力,成功往往会属于你。
后来,我靠着这个道理在学习上去努力,成绩也提高了。
现在我不管做哪件事,心里只有一个念头——努力做!
篇16:踢毽子比赛作文350字
全文共 286 字
+ 加入清单九月三十一日是一个激动人心、令人难忘的日子。那一天我们三年级的所有同学兴致勃勃地参加了迎国庆踢毽子比赛。
看同学们神采奕奕地进场了,体育老师一声哨响,拉开了比赛的序幕。同学们纷纷拿起毽子踢起来,一个、两个、三个、
高年级的同学为我们记数,那声音此起彼伏。我感觉我的技术水平有些差,踢一个、掉一个,捡起来,又踢一个、又掉一个,反反复复,我只踢了十个。在赛场上董新宇同学非常引人注目,看他眉飞色舞、手舞足蹈的样子,他接连踢着,毽子在他脚边上下跳跃着。嘟比赛结束了,哇,他踢了二十四个,他获得了踢毽子能手。
有一句名言世上无难事,只要肯登攀,相信经过刻苦练习,下一次比赛我一定能拿奖。
篇17:学踢毽子作文
全文共 510 字
+ 加入清单在我们的学习生活中,每到课余时间就是打闹,跳绳,做恶作剧,捉迷藏,要是能踢踢毽子该多好啊!而且我听妈妈说她会踢毽子,可以向她请教请教,于是,我就决定自己亲手做一个毽子。其实,我以前做过许多的小制作,后来新鲜劲一过,大多玩玩就不要了,但是这个小毽子,却让我特别喜爱。
记得我刚要做毽子的时候,隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过:“做毽子要用毛线、铜线、细铁丝和剪刀。”我便拿来一些毛线,到外面买了铜线,到奶奶家拿了一根细铁丝,再取了一把剪刀,这样,工具都齐全了,乐得我兴奋地说:“哈哈,‘八’字有一撇了。”妈妈正巧听见,便问我要干什么。我胸有成竹地大声喊道:“我要做毽子!”妈妈说:那你可要努力哦。”
我先拿起毛线,可不知道怎么样做,所以只能请来妈妈。妈妈一番讲解之后,我动手实践。首先,我把毛线折出一条长约10厘米的线,然后一直对折。然后等到折到一定程度的时候,用一根细铁丝绑在毛线的中间,绑得紧紧的。接着把剩下的细铁丝绑在铜线上,还是要绑紧。最后,我用剪刀把毛线剪开,就成了个毽子。我做好了,就迫不及待地踢了起来,可就是不会踢。
虽然我不会踢毽子,但是我可以慢慢学,这个毽子虽然做的不好看,但是我心里还是很开心的。
[学踢毽子作文
篇18:我的拿手好戏踢毽子作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单你毽子踢得好,他跳绳跳的花样繁多,姿势优美。每个人都有每个人的绝活。你知道我的拿手戏是什么吗?料你也猜不到。还是让我告诉你吧!
我呀,有一个绝活,是一般小朋友做不到的,那就是蒸鸡蛋糕。自从去年暑假我去姥姥家呆两周,我就学会了蒸鸡蛋糕。这可不是吹牛,我蒸的鸡蛋糕连做了一辈子美食的奶奶都赞不绝口。那叫个好吃。你知道我是咋蒸的吗?告诉你也没啥。你学会了也给家里人做一次试试,告诉你家人,你可是和我学的哟!不卖官司了,给你讲讲做鸡蛋糕的方法吧。
我家有个直径不到20厘米的小铁盆,盆里先放上半矿泉水盖儿的盐,打三个母鸡蛋,用筷子搅开,鸡蛋可得搅开哟!再倒一匙子黄豆油,继续搅20下左右,然后往盆里倒温开水,千万不要用沸腾的开水,把烧好的水倒出来凉三五分钟。对,就这样的水。往搅好的鸡蛋里倒,倒到离盆边一厘米吧。接着搅十下,再倒上点豆油,这就完成了一半工程。下面就是把锅里放上两矿泉水瓶的凉水,锅里放个蒸屉,把鸡蛋盆往屉一放,盖上盖儿,开火蒸。不过可不能开大火,火急了不行,要慢火蒸,大约20分钟停火,再等5分钟鸡糕蒸好了。那鸡蛋糕油光铮亮,软而不散。那叫一个香啊!算得上美味佳肴。
同学们,你们服不服气?就我,一个小学生就能做出这么好的美食,算得上是拿手好戏吧!
篇19:踢毽子大赛作文600字
全文共 642 字
+ 加入清单大树下,叶影斑驳。
体育老师决定带领同学们开展了一场紧张刺激的踢毽子比赛。消息一宣布,树下早已围满了看热闹的同学。
伴随着一声清脆的哨声,只见参赛的同学把毽子高高地向上抛起,然后用腿一勾,热火朝天地踢起了毽子。瞬时间,毽子声“噼噼啪啪”响成了一片,成了一首热闹的交响曲。围观的同学不自觉当起了“啦啦队”:“加油!加油!”“快点!快点!”助威的声音一浪高过一浪,此起彼伏。参赛的同学们仿佛打了鸡血一样,踢得一个比一个带劲,有的同学踢得一气呵成,有的同学踢得疙疙瘩瘩,有的同学用力过猛,不但摔了一个“狗啃泥”,还把毽子踢到了一个同学的头上,被追着跑操场,笑得同学们合不拢嘴。
这其中,要数我同桌踢得最多了,只见她踢得时快时慢,脚和毽子配合默契,演奏着好听的乐曲。小小的毽子在她脚上仿佛变成了乖巧的小白兔,随她摆弄,在她的脚上和空中来回穿梭。有时她还给我们踢出一些花样,先把毽子踢得很高,落下来的时候用头一顶,毽子又飞起来,重重跌落在她的脚尖,人群中炸裂开一阵欢呼声和尖叫声。紧接着一场如暴雨般的掌声,经久不息。当她踢到100个时,突然出了意外,毽子调皮的向左前方飞了出去。正当同学们心惊肉跳之时,她的右腿向前一勾,毽子又被追了回来。同学们紧悬的心终于放下来了,继续饶有兴趣地为她数了起来:“195,196,197,198,199,200……”毽子像装了弹簧似的环绕在她的周围。她左踢一下,右踢一下,仿佛正在跳着一段优美的舞蹈。
“叮铃铃——”下课铃声终结了这场踢毽子赛,同学们恋恋不舍地走回教室。
篇20:踢毽子作文高一600字
全文共 754 字
+ 加入清单“加油!加油!加油……”那助威声此起彼伏,回荡在我耳边,那场面热闹非凡,浮现在我眼前。在笔畅作文班举行的踢毽子比赛真是精彩绝伦,令人回味。
周日上午,我一到笔畅作文班,王老师就宣布了一个振奋人心的消息:上一会课后要举行一场踢毽子比赛。那堂关于写活动方面的作文课,我们听得异常认真。
果不其然,老师讲完课就组织我们去活动室进行踢毽子比赛。这次比赛的规则也很不一般:参赛选手分两组,每组四人,比赛时间为三分钟,三分钟内哪一组踢的多,哪一组获胜,前提是每个组员至少踢一次。我想:这个规则一定有“玄机”。
王老师一声令下,激烈的比赛开始了。我组队员每人踢过一次毽子后,就把毽子交给了号称“踢毽子王”的郑嘉文,而我们三个充当起了啦啦队员。只见我方的郑嘉文踢得非常快,毽子上下跳动好像是用一根隐形的皮筋系在他脚上似的。而第二组的同学一会儿一个大飞脚踢到了一米之外,一会儿把毽子踢到了天花板上,只见那毽子又重重的反弹下来,无奈地坐在地上……可他们组不甘示弱,特别是李彦霏同学,她连踢了十几个且还在继续,眼看他们组要追上我们组踢得毽子数了。“郑嘉文,加油!不要掉……”我们组啦啦队的呐喊声更大了。只见郑嘉文鼓起劲,继续踢,可能是因为用力过猛,他不小心把毽子踢到了一米外,可他面不改色,一个箭步冲上去,毽子又乖乖地回到了他的脚上。我们先是为他捏了一把汗,紧接着便是情不自禁地“哦”“哇”声一片,大家情不自禁地给郑嘉文鼓起的掌,你别说,我的手都鼓疼了。郑嘉文不愧是“踢毽子王”,这毽子踢得太出神入化了!
时间随着毽子的舞动一分一秒的流走,三分钟到了,比赛结束。我们组踢了182个,第二组踢了162个。我们赢了,我们欢呼着高兴地一蹦三尺高。
这真是一场让人不容易忘却的精彩比赛,从中我更明白了团队力量是无限的,要发挥好团队里每一个人的作用。