踢毽子作文八篇 作文怎么写(经典19篇)

两星期前好友打电话约我去买毽子。我欣然前往，买回了一个两元钱的鸡毛毽。

以前因为工作忙，晚饭也不怎么吃，更没有心情去踢毽子了。

好友嘱咐我，一定要好好吃完饭，最好每晚能踢500个毽子。

我应允下来。

此后的每晚，我都给自己做晚餐，都要踢500多个毽子，就在昨晚，我一边看电视，一边踢毽子，足足踢了一千多个。

我想，这样有吃有玩的晚上两个小时的娱乐时光，才是对自己最好的报答吧。

其实踢毽子也有学问。

当我心不在焉的时候，毽子总踢不了二十个。我想，如果这次我能一下子踢够50个，我就奖励自己看5分钟的电视。

我发现，这样尝试着做了，果然能心想事成。因为，你总会全力以赴地去找寻毽子在空中飘落的最佳位置，即使你上一脚踢偏了，你也能及时伸出脚救它回到正位上来；即使下一脚踢高了，你也能静心等着它落在你抬起的脚面上。你在围着它转，它就是圆心，而你和它之间的距离就是半径！

我想，在我一脚一脚踢它的时候它一定很疼吧。所以，我换上绵软的雪地靴来和它玩，果真，雪地靴的沉稳让它也安静了许多。它们俩是一对绝配呢。

因为雪地靴小心翼翼地在深沉的爱着它。即使雪地靴偶尔力气过大，但毽子还是快乐为着雪地靴的爱而上下舞动着自己迷人的身姿，甚至有时会因为雪地靴接不住它而重重地衰落在地面。

而我的脚却也在愉悦它们的过程中而变得暖和起来。

人生也不过如此吧。谁是你的圆心呢？你又会成为谁的半径呢？

在工作中，你热爱的那份工作就是圆心，你满腔的热忱就是半径。

在生活中，你的家人就是圆心，那些柴米油盐酱醋茶就是半径。

在理想中，你奋斗的目标就是圆心，你的上下求索就是半径。

而在我现在的头脑中，我的学生就是圆心，我每日对他们的一举一动的爱就是半径。

其实，人生就像一个圆，就像在踢毽子，起起落落，节奏分明。毽子就是你的世界，如果你看开了它落地的美，那么你也就给自己的生命赢来一次弯腰重新拾起失败的勇气。再踢，败了再踢，人生不就是一场智者的游戏吗。

在这踢毽子的过程中，你是休闲者，确实，最疼痛的不是你，而是你踢起来的毽子！

老天终于发慈悲了，一连几天下雨，今天终于好了。我们同学之间进行了一场篮球赛。

我和胡宇杰、申彦秋……一队，挑战本班的女生。俗话说得好，男生是铁做的，女生是水做的。我们高风亮节，把球让给女生发。她们把球传到了人高马大的毛雪莹手中。她快速上篮，差点进一个三分球。幸好我半路拦截，把球打了回去，接着我又来了个“小猴偷球”，球被我夺回来了。又做了一个假动作，引开她们的注意力，又一个扣篮。耶！球进了，我们高兴得跳了起来。我高兴得一蹦三尺高。我们的力量就是比女生强。上半场，我们以15：5领先。到了中场休息，我和伙伴们交流谈论怎样取得最后的胜利。

到了下半场，女生像施了魔法似的，连连进球，比分也很快追上来了。我急了，对她们说：“咱们骑驴看唱本——走着瞧！”毛雪莹好像不服气，我又说：“老虎不发威，当我是病猫呀！”这时，胡宇杰一个“猛虎下山”，申彦秋一个“万吨压顶”，我又一个“火舞旋。．风”，领先3分了！这时，女生又一个“天魔乱舞”，眼看她们要进球了，我以迅雷不及掩耳之势，一个“小猴甩帽”，把球挡住了。哨声响了。我们胜利了，欢呼声存操场上久久回荡。

这时，寒风吹着我们的脸庞，但我们一点儿也不觉得冷。毛雪莹走到我们跟前说：“过儿天我们比赛踢毽子，敢不敢应战？”“踢毽子？”胡字杰犹豫不绝，这可是我们的弱项。不敢和她们比？太没面子了。于是我说：“比就比！”胡宇杰和我商量怎么做准备，我们认为一定要多练习，找我们几个男生中的强手，作为主力。我们不信就比不过你们。老师知道了我们男女生PK的事后，笑着对大家说：“你们热爱运动，有不服输的精神。不错！”

现在我们男生正在准备和女生进行踢毽子比赛，不管PK结果怎样，我们都会尽力的。在明天的比赛中，我们男生如果再赢就好了。

[踢毽子比赛作文600字

这个星期，体育老师 教我们踢毽子，每个人都必须要学会踢。

这下可把我给急坏了，我从来没踢过毽子，一个都不会呀！每次上体育课当老师说大家自由活动时，我就急忙拿出新买的毽子，我用手把毽子往上一抛，然后用脚一踢，哎呀！毽子只踢到了一下，就不听使唤地“飞”到老远的地方，毽子好像在嘲笑我：“嘿嘿，你踢不到我吧！”可好强的我才不服气呢，把毽子往上一抛，又踢了起来。可毽子硬是不听我的话，原本要用脚内侧去踢的，毽子却一会儿“飞”到我的脚跟上，一会儿“跳”到我的腿上，一会儿“跑”到我的膝盖上。我气得火冒三丈，可气归气，练习还是要继续的，后来，我仔细观察 踢得好的同学 是如何踢的，发现他们每踢一下都是均匀用力，毽子稳稳地上升，又稳稳地落在脚上，真是了不起。我也试着一个一个踢了起来，哇！渐渐地我也能踢多个起来了，我兴奋极了，我想我要展示一下。

我在体育老师面前踢了起来，但太紧张 了，一踢，谁知那毽子又像离弦的箭一样“飞”了出去，我很奇怪怎么会这样，我做了一个深呼吸，让自己平静下来，然后轻轻地将毽子往上一抛，又踢了起来，“一个、二个、三个……”哈哈，我成功了。

我想以后一定要努力 锻炼身体，增强心理素质，在以后的比赛中沉着冷静，超越自己！

我喜欢打羽毛球，喜欢游泳，还喜欢滑合力板…..但在这么多的项目中，我最喜欢的还要数踢毽子。

看别人踢毽子很容易，真正做起来却很难。那天，我看隔壁的玉姐在踢毽子，而且踢得非常好，毽子被踢起来以后像一个小精灵在空中飞舞，好看极了。看玉姐踢得非常容易，我以为很好学，赶紧也买了一个来踢。谁料，那毽子好像长了腿，我一踢，它不是忽高忽低，就是忽左忽右，我怎么也踢不着它。后来，我找来一根绳子，拴在毽子上，“耶，我终于踢了几个了！”妈妈说：“你要想真学会，就不能拴绳子，必须多练。”听了妈妈的话，我试着将绳子慢慢放松，一个，两个......到了最后，我不用绳子也可以踢两三个了。可我觉得与玉姐还是相差太远了——因为她一次性就可以踢几十个。于是，我向玉姐请教。玉姐说：“毽子是死的，你是活的，毽子往东，你就往东，毽子跑西，你就跑西，并且速度要快、要准。就像这样…..”玉姐边说边做示范，只见毽子像一个听话的的孩子，在她的脚下上下翻飞，玉姐一连踢了三十多个，我羡慕极了，下定决心一定要学会。通过我不断地学习和玉姐细心的指点，几天后，我终于做到一次性踢七八个了，我开心极了！

学会了踢毽子，我觉得要学会它并不难。其实，生活中不管任何事，只要你用心去做，都很简单：“世上无难事，只怕有心人。”

走进校园，一片飞舞着的景色。它们一跳一跳的，好像一个小精灵在半空中飞舞，它就是—毽子。

一天下午，老师宣布了踢毽子比赛的事情，我们班那些“玉米”顿时爆开了花，炸成一片。一下课，我们不约而同地来到了小卖铺，买了一个毽子。一开始，我踢得可少啦，一次最多才可以提三个了。于是，我便暗暗下定决心，一定要让我踢毽子的技术更上一层楼。上个星期三下午，是体育课，数学老师说：“一定要好好利用这节课啊！”为了使这节课过得有意义，所以，我和好朋友一起找到了体育老师，向他请教了踢毽子的经验，然后，我们分成了两小队，开始了比赛。虽然我们队会踢得人不多，但我觉得我明显进步了。今天，同学们选出自己认为踢的多的，他们本来想选我，但被我拒绝了，因为我认为：别人比我踢得更好，还不如把机会让给别人呢！

为他们加油吧！那是，他们一定会为自己骄傲！

[小学作文200字踢毽子

暑假里，妈妈带着我去观看浙江省第十四届运动会（行业系统部）的踢毽子比赛。妈妈和三位队友代表他们单位参加比赛。

刚一到了比赛场地——体育馆，就可以感到紧张的气氛，全场人都在做赛前准备，纷纷练习着，就连并不参加比赛的我，也凑起了热闹。不一会儿，比赛就开始了。妈妈他们队是十几支参赛队伍中第一支开始踢的。每三名裁判各围着一名选手，他们各司其职：看时间、计数、评姿势。只听一声哨响，四名队员立刻脚下生辉，尤其是妈妈，踢得可厉害啦！一会儿左踢几个，一会儿右踢几个，再过一会儿用背顶几个。妈妈很努力地踢着，那毽子就像一只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞，可美啦！忽然，“蝴蝶”似乎开始淘气了，一会儿飞得远远的，一会儿又飞得特别近，还好妈妈会把它倒钩回来。可是蝴蝶实在是太淘气，再加上妈妈踢的时间太长，有点体力不支，不一会儿，毽子还是落地了。

别的队踢时，虽然每名队员都非常努力，但是由于实力实在是有点悬殊。我看，想超过妈妈的队，那真是墙上挂门帘——没门！

比赛结果当然是妈妈的队获胜。但是妈妈告诉我，她并没发挥出最好的水平，原因是由于平时不练，是到了临近比赛前夕才练的，幸好小时候的基本功比较扎实，可以说是靠“吃老本”。这次比赛也让我明白了一个道理：做任何事情都贵在坚持，要有长性，有恒心，不能临时抱佛脚，存侥幸心理，因为好运不可能永远降临在你身上，凡事都要靠实力。

[描写踢毽子比赛的作文

星期天，我到小院去踢毽子，我从木箱里找出毽子，我试着踢了几个。

我刚抛起毽子，还没反应过来，毽子就掉了下来。我又把毽子向上一抛，毽子落到了我的脚尖上，想掉下来时我腿一伸，摔了个四脚朝天，生疼生疼的。

妈妈见了说：“我来教你吧!”妈妈把毽子往上一抛，开始了踢毽子，抬腿，又放下，毽子随着妈妈的节奏发出声音起起落落，妈妈的脸上汗水像一串串晶莹的珍珠。一会儿，“你自己先试几个，我再教你。”妈妈上气不接下气的说道。我开始练习起来，腿一刻不停的抬起又放下。可我第二个还没有抬腿时，毽子早已落到了地上。妈妈鼓励我说：“没关系!”我与开始继续练习。

妈妈找到了一些毛线，把毽子绑起来吊着踢。这可是小菜一碟，不一会儿，我就学会了。

我开始学抛了，要速度快，还要再建落地时对准毽子。“好了，现在你开始做几个，而且还要停下休息，当然也不要觉得太简单，一定要记住!”妈妈严肃地说道，我点点头。

我开始练习了，踢了几个，毽子碰到我的手，生疼生疼，我说：“妈妈，可不可以不练了?”妈妈说：“随你吧。”我要学，虽然手好像热水烫过似的，没有红，只有疼，再怎么疼我也要学，坚持就是胜利，如果不坚持长大了还能干什么，我一定坚持坚持再坚持，一定啊!

从此，我喜欢上了踢毽子。

今天体育课上，我们展开了一场别开生面的踢毽子比赛！

比赛由我和徐江楠对阵张路一和刘嘉诚。开局由对方先发球，只见张路一抬起一脚，毽子就像炮弹一样朝我们阵地飞来。我上前一脚，毽子竟然撞到了网，可恶！1：0。第二球，张路一改变了战术，用发小球的方式一招制胜，我们又丢了一球，比分变成了2：0。烦躁的我瞬间摸不着头脑。

随着我们队的频频失误，分差也渐渐大了起来。糟了，10：4了，还有五个球他们就要赢了。我爆发了！他们踢过来的毽子被我们一次又一次地踢了回去。10：6、10：7、10：8……终于，我们成功地反超了比分！现在轮到徐江楠发球，他敏捷地做了一个假动作，随后发出了一个漂亮的小球。对手们都看呆了。激动人心的时刻到了，15：13，我们赢了！我和徐江楠又蹦又跳，开心地击掌，互相打气！

比赛还在继续，这次我先发球。我冷静地把毽子往敌方阵营踢去，不料张路一一脚踢了回来。这回徐江楠发威了。他用力一踢，毽子直冲体育馆的屋顶，这架势让刘嘉诚措手不及。于是我们轻松地拿下了第一分。良好的开始是成功的一半，在喜得开门红之后，我们势如破竹，不给对手还手的机会。十分钟过去了，他们渐渐无法抵抗我们的有力攻势，于是很快到了赛点。我发出一个吊球，张路一踢了回来，我使出了我的必杀技，只见我轻轻一踢，毽子不偏不倚，停在了网上，网摇摆了一下，全场都安静了。说时迟，那时快，只听得一个清脆的落地声——“吧嗒”，毽子落在了他们的地盘，我们大比分2：0胜利了！

这场踢毽子比赛让我非常难忘，让我知道了在逆境中坚持的重要性，也让我再次体会了运动的快乐！

今天下午，我们班在教室里举行了一次踢毽子比赛，有张蕾、于怡、徐鑫、王静等十几个女同学。

比赛开始了，上场的同学敏捷地将毽子向上一抛，脚一抬，有节奏地踢了起来。经过几分钟的激烈争夺，于怡和王静进入了争夺冠军的决赛。瞧，王静脸上绽开笑容，洋溢着自信。右脚踢，左脚踢，那毽子就像一朵盛开的花朵忽上忽下。于怡同学屏住呼吸，目光紧紧地盯住上下飞舞的毽子。毽子就像有一根绳子拴住一样，不停地在她脚上跳上跳下，她脸上也不时露出微笑。突然，她一不小心，一只脚歪了一下，毽子踢歪了，踢到一米以外的地方。“哎呀!”有人惊叫起来，只见于怡一个箭步冲上去，右脚一勾，毽子顺从地回来了。接着毽子又在她脚上飞舞起来。同学们不由得为她鼓起掌来。这时王静踢到了86个，于怡才踢了79个，同学们都禁不住为于怡呐喊助威：“于怡加油!于怡加油!”，特别是陈佳丽更是卖力，一边挥动着手帕，一边大喊，豆大的汗珠往下淌，似乎比于怡和王静还累。我也暗暗地为于怡捏了把汗。

王静越踢越起劲，当踢到124个时，于怡才踢了106个，王静按捺不住成功的喜悦，一边踢一边美滋滋地朝于怡望望，谁知她稍一带劲，毽子飞了出去……最后，于怡取得了胜利，获得冠军，教室里发出一阵阵热烈的掌声。

通过这场比赛，使我懂得了：“胜者不骄，败者不躁”的道理。

＂加油，加油!”随着阵阵的呐喊声，我们进入了紧张的比赛。没错，就是一场比赛，而且是一场有趣的踢毽子比赛。我就是踢毽子的选手之一。

老师让我们每队取一个响亮的口号，我们男生队里的马博文同学还举起手在脖子上划了一下，不屑一顾地指着女生队说：“你们输定了！”女生队立刻响起“加油、加油，男生漏油！”的口号。

接着老师拿出了两个毽子。哎呀!我根本没踢过羽毛毽子啊!这可怎么办啊？别的毽子我有把握，但这个毽子我好像不会踢!算了，踢多少是多少吧!

随着老师的一声口令，比赛开始了。拉拉队们急忙喊着：“加油，加油!”我把毽子往天上一扔，脚赶快接了上去，毽子像一只小精灵一样在我的脚上高兴地跳着舞。突然我一使力，毽子像小鸟一样飞了出去，直奔老师的眼镜。只听“砰”的一声，毽子砸在了老师的眼镜上。老师把毽子扔给了我，眼看别人越踢越多了，我立刻又进入了状态。可此时的毽子却像一个不听话的小朋友，一下子窜到了队友的桌子上，但队友并没有把毽子给我，而是砸向对方选手。“这个笨蛋，这不是在浪费我们队的时间吗?”我气急败坏地扔下这句话，赶紧跑过去把毽子拿起来继续踢。可是马博文又一次把毽子扔向了对方，他想扰乱对方，这不是害人害己吗？这次时间肯定不够了，有句话说得好：不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友啊!我赶紧跑了过去，抄起毽子，继续踢，女生队的数量越来越多，我想“这次我们肯定是输了!”老师宣布“比赛结束!”男生队103个，女生队127个，果然不出所料，我们队输了。

通过这次踢毽子比赛我知道了：做人不可过于骄傲，帮人不要帮倒忙，要不害人害己，最后输的是自己！

[五年级踢毽子比赛作文

有一天我跟妈妈一起到楼下踢毽子。看上去毽子小小的很容易踢，但真的踢起来的确有点难。

妈妈先拿起毽子一边踢，一边讲给我听。我迫不及待地拿起毽子踢了起来，我把毽子轻轻一抛，结果跑偏了，没踢到。第二次还好，勉强踢到一个。妈妈看到了对我说：“你要把毽子往上抛，眼睛要盯着毽子，等它慢慢落下来，你就伸出脚去踢，等毽子再被踢上去，你把脚往地上一点，然后等它再落下来，再抬脚去踢”。听完话就照妈妈说的那样去踢。果然有时踢了两下，有时踢了三下。我很高兴。从此我每天坚持锻炼一小时，希望在开学之前学会踢毽子。

我最喜欢的健身活动莫过于踢毽子了。

星期六的早晨，打开窗户，放眼望去，天空晶莹剔透，好像一面无边无际的水晶玻璃。在这样好的天气下，伸个懒腰，打个哈欠，在和食品做过“斗争”后，便走向了去往公园的林荫小道上。

时间过的真快，转眼就到了公园。我大步流星的走到被小花小草几乎快要掩盖的空地上，与以往不同的是，我这次拿出了毽子，踢了起来，姥姥用大毽子，我用小毽子。姥姥先做了一个示范。只见姥姥把毽子往上一抛，毽子掉下来时用脚的侧面一接，就一下一下的踢起来。她一会儿用脚尖踢，一会儿用脚后跟踢，一会儿左“炸”毛毽，一会儿右“炸”毛毽，真像一只小燕子在快乐的飞舞。

轮到我踢了，我踢得也不赖嘛!只见那毽子上窜下跳，像个孩子似的，调皮的蹦来蹦去，只是踢了没有五个就坏了。我也坚持不懈的尝试了不下十次，可是没有一次踢了左“炸”毛毽或右“炸”毛毽，我都快变成泄了气的皮球了，可正当这时，突然出现了一个转折点，那个调皮的毽子离开了我的控制，正要落地，就在这千钧一发的时刻，我急忙跑上去，用脚接住了毽子，而且又踢了两个，并且博得了姥姥对我的奖励。

多么有趣的健身活动呀!同学们，你们最喜欢的健身活动是什么呀?

这几天学校里非常热闹，到处都是苦练跳绳和踢毽子的学生。有时一不小心就会从天而降一个毽子，那是孩子利用下课几分钟练习失足的结果。看到这热火朝天的情景，我也忍不住踢几脚，特别善长大家群踢，一是可以偷懒，二是大家一起踢更有气氛，你争我抢，感觉特别带劲，三是我爱凑热闹，哪热闹往哪去，四是天冷踢得人多了暖和。

今天是学校举行学生跳绳踢毽子比赛的日子，一下第三节课，老师和学生们就蜂拥到操场，操场就更热闹了，到处都是跳绳和踢毽子的学生。比赛中，我发现学生们踢得并不太好，就拿跳绳来说吧，学生跳150多个就算比赛多的，难道学生的体质退化了吗？记得上小学的时候，大部分同学都能跳170-190左右，我曾跳到210个，好像是有名次，快四十年前的事情记不清楚了。看着孩子吃力的跳着，心生哀叹，现在的孩子真的不吃苦了，身体素质也大不如以前了。有些孩子小脸太胖了，以至于在跳绳的时候，她的小脸在上下移动着，我仿佛听到“啪达啪达”的拍打声。还有些孩子时间还没有到，已经气喘如牛，小脸通红，喷出的热气足有一米多远。哈，这些孩子如果在家里，他早就不干了，但在学校他们只能硬挺着，因为班主任都就要他们的身后，如果停下来，老师会不高兴的。

与跳绳相比，踢毽子就更差了。有相当一部分学生根本不会踢，或者把球踢得非常高，或者踢得非常远，或者脚根本踢不到毽子，直接落在了地上。刚吹哨时学生们还能整齐的站着，但比赛一开始，学生的队形就全乱了，有些孩子越踢越远，有些还会踢到了一起。反正场面比较混乱，但当裁判的老师却非常敬业的一直跟着学生，唯恐数错。

比赛在寒风中结束了，各班的学生就像战争中逃跑的散兵游勇一般，飞快的向教室跑去。老师们也赶紧走回办公室暖和暖和，大家全身都冻透了。其实比赛成绩并不重要，重要的是让学生都来锻炼一下，增强抗寒能力这才是比赛的真正目的。

“叮叮叮……”下课铃声响了，我们女生拿出自己的毽子，准备去踢毽子玩，踢毽子。我叫来了邓毕婷，准备和她单挑。

比赛开始了，邓毕婷让我先踢。我先是满怀信心地深吸一口气，然后用手轻轻地理了一下毽子错乱的毛，掂了掂毽子，熟练地把毽子往空中一抛，毽子快落下来时，我猛地一抬脚，用脚一勾，把刚要落地的毽子踢了起来，就这样，我的目光紧紧盯着那毽子，头有节奏地摇动着，脚在一起一落不停地运动着，把毽子不停地往上踢。边踢边数“1、2、3……”正当我数到36时，自以为已经踢了很多了，便得意洋洋起来，突然脚一滑，身子一晃，脚踢了个空，毽子落到了地上，该邓毕婷踢了，她也用手掂了掂毽子，然后说了一声“开始!”只见她轻轻地把毽子往上一抛，毽子快落地一瞬间，只见她右脚一抬，由于用力过猛，毽子飞过了头顶。可是她并不慌乱，等毽子落下来时，她用脚一勾，毽子又飞了起来，就这样，毽子在她胸前不停地上下飞舞，就像一朵盛开的菊花。我不由自主地拍起手来，显得有些佩服她，也跟着她一起有节奏地数着“42、43、44……61、62、63……”毽子忽上忽下，时而向左，时而向右，最后，邓毕婷以100比36的成绩赢得了这场比赛。

“叮叮叮……”上课了，我们都依依不舍地离开了走廊

今天，妈妈给我买回来一个非常好看的毽子。它是由两块中间有孔的铁片和红白相间的丝线做成的。 做完作业，我拿出毽子玩了起来。一开始我只能踢一个。每当准备踢第二个的时候，毽子却总是很顽皮地跑到别的地方去了。踢了几次，我着急了，猛地一伸腿，毽子没踢到，我却一下子趴在了地上。我气呼呼地站起来，把毽子一扔，说：“我不玩了！”

这时，妈妈走过来，拿起毽子，踢了起来。毽子好像非常听妈妈的话。妈妈踢到哪儿，毽子就跟到哪儿，还不时地踢几个花键。我被吸引住了，“太漂亮了，太棒了！你可以教我吗？”我迫不及待地说。

“教你可以，但你必须有耐心。”我答应了。妈妈说：“踢毽子时，首先要把右腿弯曲，向上题。”我试着踢了一个。妈妈看了说：“不对，脚应该平着踢，等毽子离脚半米高的时候，赶紧再伸出来接着踢。”说完，妈妈示范了一个。我照着妈妈说的方法，踢了起来，一遍、两遍……我终于学会了。

慢慢地，我爱上了踢毽子。只要一有空闲，我就拿出来玩。毽子像听我的话一样，在我的脚上像小鸟一样忽高忽低，忽左忽右。 小小的毽子，给我带来了多少快乐呀！我喜欢踢毽子。

有一天，小红的体育老师对她们说：“从现在开始，你们要每天练习踢毽子，因为，本学期最后一节体育课上要进行一分钟踢毽子考试，合格成绩为一分钟一百个。”小红在心中默默地犯愁：可是我还不会踢毽子呢！

第二天清晨，小红拉着她的姐姐到公园里踢毽子。姐姐试踢了几下，每个都稳稳当当的。小红看着姐姐熟练地踢着腱子，心里十分羡慕。她求姐姐快快教她，姐姐手拿着毽子说道：“你把毽子抛起来，看准它的落地点，用力一踢，踢的时候脚要放平。只要你腿上有劲就能一直踢下去。当然每一次脚上踢毽子的劲道，需要你不断地练习撑握，才能最终实现又多又好。加油！你一定能实现你的目标的。”小红就按着姐姐说的话，踢了起来。一开始，踢的比较糟糕，小红不是踢得太轻，就是抛得太高没能接住。但是她一直没有放弃，终于，她控制好力量，踢了一脚正洽到好处。她对姐姐说：“我好像有点学会踢毽子了。”姐姐说：“要每个都踢成这样，一直连续下去就能算会踢毽子了。”小红试着连续地踢了几下，结果都成功了。小红高兴地大喊道：“我会踢毽子了！”姐姐说：“你还要坚持不断地练习，今天时间不早了，明天我们再继续。”

经过一个月的练习，小红踢毽子的技术越来越好，已经能够连续不断地踢几十个了。与此同时，她也爱上了踢毽子这项运动。在学期最后的体育课上，她们进行了踢毽子男女互抗赛，小红代表的女生队与小伟代表的男生队开始了最后的PK，小伟踢了120个，小红竟然踢了150个。女生队获胜了，体育馆里欢声雷动。虽然这时体育馆里响起了下课的铃声，但她们还久久沉浸在踢毽子比赛获胜的喜悦中。

不知道从什么时候开始，同学们都开始喜欢上踢毽子，下课后操场上下飞动着颜色各异的毽子，像飞舞的蝴蝶成为校园的一道风景线。

看见别人灵活、轻松地踢着毽子，我很羡慕。于是我下定决心：一定要学会踢毽子！刚开始的时候，毽子就像一只诡计多端的小鸟，看上去乖乖的，可是一踢起来，它就逃之夭夭了。它在我眼前飞来飞去，可就是怎么也踢不着、碰不到。几个来回下来，我被它起得火冒三丈，生气地喊了声：“我再也不踢毽子了！”爸爸看到后，走过来摸摸我的头说：“你要有耐心，抓住要领，多多练习，一定会成功。”听了爸爸的话，我再次下定决心，重新拿起毽子踢了起来。我先轻轻地一扔，然后掌握速度，猛地一踢，终于完成了一个。我苦练了好长时间，终于一次比一次个数多，一个，两个，三个……七个！我顿时心花怒放。我终于学会踢毽子啦！

从这件事让我明白做事情一定要坚持，不能半途而废。只要不断努力，坚持下去，就一定会成功！

星期二的大课间活动是踢键子，我们在欢快的音乐声中尽情玩耍。

瞧！沈涵菲踢起毽子来，犹如一只活蹦乱跳的小猴子，越踢越快，越踢越高，时而劈腿，时而倒踢，五花八门，使你眼花缭乱。那毽子上下飞舞，就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞腾，又像一只牵在她脚上的小燕子，飞出去又飞回来。

看！陆国妙好像是一位魔术师，毽子乖乖地跟着他的脚上下翻飞；别看陆凯跑起来比野兔还快，踢毽子却不行，像根木棒儿，笔直笔直的……

看着看着，我终于悟出了踢毽子的真谛：踢毽子有“踢”、“打”多种姿势。“踢”时，人单腿站立，另一只脚向前盘起，由下向上踢起，那姿态就像“金鸡独立”一般。“打”时，踢毽子的人要把重心移向不踢毽子的那只脚，另一只脚向前踢出，支撑腿用力使全身跳起，同时，身体的另一侧弯曲，将毽子踢起。

踢毽子是最容易不过的事了，可如果不用心学，可能一辈子都学不会。

[踢毽子比赛作文300字

今天体育课，老师教我们学习了踢毽子。

到了自由练习时间，同学们都拿出被绳子吊着的毽子开始练习，我和张芷萌一组，一起练习踢毽子，我踢的毽子总是往一边飞，要不是我用绳子拉着它，它早就飞到院墙外边儿去了，可即使是有绳子拉着，毽子也像调皮的小孩一样，左摇一下，右摇一下，搞得我踢都踢不到它。

这时楼上办公室的何老师下来看我们体育课上的怎么样了，何老师看见我们都上四年级了，还在毽子上面绑根绳子踢，就给我们做了一个示范，老师拿着毽子，手一放，脚一抬，毽子就飞了起来，虽然只踢了四个，但是在我们的眼中踢两个以上就已经是奇迹了。

我又看了看别人的毽子，他们的毽子十分听话，一看就是踢毽子高手，踢完后还用一只手接住毽子作为收场。啊！那动作真是帅呀！

我一定要向老师学习，好好学习踢毽子，才能让我也耍耍帅呀！

九月三十一日是一个激动人心、令人难忘的日子。那一天我们三年级的所有同学兴致勃勃地参加了迎国庆踢毽子比赛。

看同学们神采奕奕地进场了，体育老师一声哨响，拉开了比赛的序幕。同学们纷纷拿起毽子踢起来，一个、两个、三个、

高年级的同学为我们记数，那声音此起彼伏。我感觉我的技术水平有些差，踢一个、掉一个，捡起来，又踢一个、又掉一个，反反复复，我只踢了十个。在赛场上董新宇同学非常引人注目，看他眉飞色舞、手舞足蹈的样子，他接连踢着，毽子在他脚边上下跳跃着。嘟比赛结束了，哇，他踢了二十四个，他获得了踢毽子能手。

有一句名言世上无难事，只要肯登攀，相信经过刻苦练习，下一次比赛我一定能拿奖。