踢毽子作文八篇 作文怎么写经典20篇

寒假的一天下午，我坐在家里无所事事，只能看电视，妈妈看我这样子，就对我说：“一诺，我来教你踢毽子吧！”“好呀！”我欣然同意妈妈的想法

拿着用报纸做的毽子，我努力学着妈妈的样子把腿弯起来踢，可我的样子实在是太丑了！你瞧，我弯着腰，像一个年过七旬的老人；眼睛狠狠地瞪着那淘气的毽子。可我好像得罪了这毽子似的，它偏要发牢骚。我往左边踢，可它就偏要跑到右边去；我往右边踢，它又跑到左边去！我只踢了这么一小会儿,就已经大汗淋漓、疲惫不堪了，便马上倒在沙发上休息起来。我闷闷不乐地想：学踢毽子真难呀！本来我还以为是非常简单，很容易学的呢！看着我的妈妈熟练又潇洒地踢着那顽皮的毽子，我很不甘心，心想：我一定要驯服这淘气的毽子！这时，妈妈对我说：“一诺，你踢错了，应该是这样的。”说完，便又做了一次示范。就这样一直按着妈妈的示范踢毽子，开始，我只能踢一两个，动作也很僵硬，但经过反复练习，我的动作变得潇洒自如，也能踢很多个了！真是熟能生巧呀！

从踢毽子这件事情中，我懂得了：世上无难事，只怕有心人。

我是一只粉红色的毽子。

我刚被工人制造出来不久就被运到商店里去卖了，一天又一天过去了，可是还没人来买我，因此我非常伤心。

有一天，我正躺在盒子里生气，这时，来了一个小姑娘，她叫红红。她是来买毽子的，她东挑挑，西选选，最后，她选中了我，付好钱，捧着我高高兴兴地回家了。

从此，红红便成了我的小主人。起先，她不会踢毽子，就在我身上系上一根绳子，然后拿着这根绳子，一下一下地练着踢，果然，功夫不负有心人，小主人可以不拿着绳子踢五、六下了，又过了几天，小主人可以不拿着绳子踢十多下了，我真为她感到高兴。

有一次她们学校组织踢毽子比赛，因此，我的小主人更加努力地练习踢我，准备为班级争光。我为了配合小主人，渐渐地失去了我姣好的容貌，并累得差点散了骨架，但我仍然努力地坚持着……。

比赛的那一天终于到了，小主人带着我一起来到学校。不一会儿，比赛开始了，由于我和小主人配合默契，最终战胜其他的同学，获得了第一名。看到自己的劳动终于有了成果，我和小主人都无比兴奋。但我也累得永远趴下了。

这就是我——一只普普通通的毽子的一生。

“欠5,欠4,欠3,欠2,欠1,还清。好耶！还清啦”同学们在干什么呀？原来，学校举办了冬季趣味运动会，踢毽子是其中的一项，同学们正在练习呢！

我要奶奶给我买了一个毽子，我迫不及待的让妈妈交给我，妈妈用踝关节内侧踢毽子，等毽子落到膝盖以下的位置时，妈妈抬脚再次踢起，毽子在妈妈的脚上像一只白色的小精灵，妈妈告诉我：“踢毽子时腿不要太僵硬，要放松。”我点了点头，刚刚开始踢，我根本不会踢毽子，只能踢1个，姿势也不对，我一会踢在鼻子上，一会踢在脑袋上，我急得向热锅上的蚂蚁，直跺脚，那毽子就像一只刚刚从圈里跑出的小马，在自由驰骋，我怎么也控制不了他，妈妈耐心地说：“踢毽子不是一两天能学会的，要长久练习，功到自然成吗！不着急，不着急。”孔老师也让我们每天回家练习两分钟，我每天做完作业便回家练习，我先把毽子一抛，再用右脚接住，右脚要稍稍往里侧，然后再接住，我踢毽子便大有长进，妈妈要给我计时了，我是信心十足，可到头来还是只踢了46个，妈妈还是继续安慰我，说我已经进步了，我更加努力练习，当妈妈告诉我踢了九十多个的时候，我顿时抛下毽子，又是拍手，又是奔跑，我的努力没有白费，我终于学会了踢毽子。

为了 冬季趣味运动会，加油吧，同学们！！

天气越来越冷了，衣服穿的越来越多了，虽然天气那么冷，但太阳仍然很大，给这个寒风刺骨的冬天添加了几分暖意，而这样的好天气最适合运动了，今天，我们就来踢毽子吧。

我最不善长踢毽子了,是擀面杖吹火一窍不通，可我们班的同学踢的都不错，我心里是十五个吊桶打水七上八下，真希望不要开始。同学们带着自己的毽子，三五成群的来到走廊上，踢了起来，当然，我也不例外，我拿着自己的毽子和王利娇等一些同学来到了教室外。怎么办?怎么办?我只能踢两三个，看着同学们踢得那么熟，我感到十分不安，心里就像两个小人在打架，最后我还是踢了可这小小的毽子，我却拿它没辄，好不容易踢了两个，当要踢第三个时，却又踢偏了，这接二连三的失误，让我不禁心灰义冷了。唉，看来这被人们誉为“生命的蝴蝶”的小小毽子，想要踢好可不是件容易的事呀。

陈欣和朱伟杰的斗争是最激烈的。于是我就看了一场男女生之间的踢毽子比赛。比赛开始了，首先是女同学踢，只见她抿着嘴眼睛紧盯着毽子，一心一意地踢着，不一会儿一分半钟时间过去了，她以六十个的成绩结束比赛，紧接着是朱伟杰踢，只见他十分镇定，眼神同样也紧跟着毽子，生怕一不留神把毽子踢丢了，

不知不觉，时间又到了，他以七十四个的成绩赢了这场比赛。怎么样，这是不是一场激烈的比赛呢?

围观的同学也同样紧张，有的在旁边数着，有的在旁边练习。仿佛自己也在比赛似的。踢毽子不但锻炼了身体，还让我们从中得到了乐趣，不信你们也试试。

今天下午，我刚到班级坐了下来，就听到王焕然从老远跑过来叫我的声音：“曹静怡，快过来！赵佳涵玩毽子时，突然一屁股坐在地上，说腿痛，站不起来了。”我一听，都站不起来了，赶快跑了过去。

果然，赵佳涵坐在地上哭。我让石涵去拿椅子过来，先让她坐着，可以减少一些疼痛，可是赵佳涵一边哭一边走，又一边说：“我要走，我要走。”我看着她走的歪歪溜溜的，我一把上去抓住她的手，扶她进了班级，我立即打开我的同学录，找到了赵佳涵的妈妈的手机号码。

我用小天才电话手表打了过去，谁知，这该死的上课铃非要在这时候响起，不管三七二十一，打了一个电话给赵佳涵的妈妈：“你好，请问你是赵佳涵的妈妈吗？”“是的。”“你家女儿赵佳涵在学校踢毽时，突然一屁股坐在地上说腿疼，你还是，过来看一下吧！”“知道了，知道了，我马上就来。”

品生课上了一半，赵佳涵的救星来了，翁老师让我和张欣雨一起帮他们。路走到一半，赵佳涵实在是腿太痛了，走不动了，她妈妈又背不动，我只好背着赵佳涵，向校门前进。在我背赵佳涵时候，看见一路她在哭，我想起了我的妹妹以前也和赵佳涵现在一样坚持。

不知道从什么时候开始，同学们都开始喜欢上踢毽子，下课后操场上下飞动着颜色各异的毽子，像飞舞的蝴蝶成为校园的一道风景线。

看见别人灵活、轻松地踢着毽子，我很羡慕。于是我下定决心：一定要学会踢毽子！刚开始的时候，毽子就像一只诡计多端的小鸟，看上去乖乖的，可是一踢起来，它就逃之夭夭了。它在我眼前飞来飞去，可就是怎么也踢不着、碰不到。几个来回下来，我被它起得火冒三丈，生气地喊了声：“我再也不踢毽子了！”爸爸看到后，走过来摸摸我的头说：“你要有耐心，抓住要领，多多练习，一定会成功。”听了爸爸的话，我再次下定决心，重新拿起毽子踢了起来。我先轻轻地一扔，然后掌握速度，猛地一踢，终于完成了一个。我苦练了好长时间，终于一次比一次个数多，一个，两个，三个……七个！我顿时心花怒放。我终于学会踢毽子啦！

从这件事让我明白做事情一定要坚持，不能半途而废。只要不断努力，坚持下去，就一定会成功！

“加油!加油!加油……”那助威声此起彼伏，回荡在我耳边，那场面热闹非凡，浮现在我眼前。在笔畅作文班举行的踢毽子比赛真是精彩绝伦，令人回味。

周日上午，我一到笔畅作文班，王老师就宣布了一个振奋人心的消息：上一会课后要举行一场踢毽子比赛。那堂关于写活动方面的作文课，我们听得异常认真。

果不其然，老师讲完课就组织我们去活动室进行踢毽子比赛。这次比赛的规则也很不一般：参赛选手分两组，每组四人，比赛时间为三分钟，三分钟内哪一组踢的多，哪一组获胜，前提是每个组员至少踢一次。我想：这个规则一定有“玄机”。

王老师一声令下，激烈的比赛开始了。我组队员每人踢过一次毽子后，就把毽子交给了号称“踢毽子王”的郑嘉文，而我们三个充当起了啦啦队员。只见我方的郑嘉文踢得非常快，毽子上下跳动好像是用一根隐形的皮筋系在他脚上似的。而第二组的同学一会儿一个大飞脚踢到了一米之外，一会儿把毽子踢到了天花板上，只见那毽子又重重的反弹下来，无奈地坐在地上……可他们组不甘示弱，特别是李彦霏同学，她连踢了十几个且还在继续，眼看他们组要追上我们组踢得毽子数了。“郑嘉文，加油!不要掉……”我们组啦啦队的呐喊声更大了。只见郑嘉文鼓起劲，继续踢，可能是因为用力过猛，他不小心把毽子踢到了一米外，可他面不改色，一个箭步冲上去，毽子又乖乖地回到了他的脚上。我们先是为他捏了一把汗，紧接着便是情不自禁地“哦”“哇”声一片，大家情不自禁地给郑嘉文鼓起的掌，你别说，我的手都鼓疼了。郑嘉文不愧是“踢毽子王”，这毽子踢得太出神入化了!

时间随着毽子的舞动一分一秒的流走，三分钟到了，比赛结束。我们组踢了182个，第二组踢了162个。我们赢了，我们欢呼着高兴地一蹦三尺高。

这真是一场让人不容易忘却的精彩比赛，从中我更明白了团队力量是无限的，要发挥好团队里每一个人的作用。

“加油！加油！小心！不能输，唉……”随着一阵阵的呐喊助威声，我们迎来了一年一度激烈的踢毽子比赛。

比赛前我们已经做了不少准备，每个大课间都在走廊、操场上练习。在操场上老师一说开始，我们就拿出自己的实力拼命的踢，“1个、2个、3……”整个大课间，都在踢毽子，没玩的时间。我觉得这样也是值得的，多踢一个就能为班级多争取一个。为了比赛，我们不仅在大课间练，还在课余时间跟同学们比，比谁踢得又多又稳。

终于盼到了踢毽子比赛的那一天，我们兴高采烈地来到学校。下午第一节课，我们排着整齐的队伍来到下操场进行比赛。第一个上场的是四（1）班，第二个出场的是我们班。随着哨声一响，我们就开始比赛了。毽子在我的脚下忽上忽下的摇摆着，“1、2、3……”毽子落到地上，我马上捡起再踢，毽子总是不听使唤，忽左忽右。短短的60秒过去了，哨声又一次响声，我们停止了比赛。只次因为有风我表现失常，只踢了47个。回教室的路上有的同学愁眉苦脸的，因为踢得不多；有的同学异常兴奋，因为踢得很多；有的同学不愁也不乐。

学校组织这样的活动非常有意义，我觉得学校应该多组织一些这样的活动。这样的活动不仅使我们身体健康，还使我们更喜欢体育活动。

暑假里，妈妈带着我去观看浙江省第十四届运动会（行业系统部）的踢毽子比赛。妈妈和三位队友代表他们单位参加比赛。

刚一到了比赛场地——体育馆，就可以感到紧张的气氛，全场人都在做赛前准备，纷纷练习着，就连并不参加比赛的我，也凑起了热闹。不一会儿，比赛就开始了。妈妈他们队是十几支参赛队伍中第一支开始踢的。每三名裁判各围着一名选手，他们各司其职：看时间、计数、评姿势。只听一声哨响，四名队员立刻脚下生辉，尤其是妈妈，踢得可厉害啦！一会儿左踢几个，一会儿右踢几个，再过一会儿用背顶几个。妈妈很努力地踢着，那毽子就像一只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞，可美啦！忽然，“蝴蝶”似乎开始淘气了，一会儿飞得远远的，一会儿又飞得特别近，还好妈妈会把它倒钩回来。可是蝴蝶实在是太淘气，再加上妈妈踢的时间太长，有点体力不支，不一会儿，毽子还是落地了。

别的队踢时，虽然每名队员都非常努力，但是由于实力实在是有点悬殊。我看，想超过妈妈的队，那真是墙上挂门帘——没门！

比赛结果当然是妈妈的队获胜。但是妈妈告诉我，她并没发挥出最好的水平，原因是由于平时不练，是到了临近比赛前夕才练的，幸好小时候的基本功比较扎实，可以说是靠“吃老本”。这次比赛也让我明白了一个道理：做任何事情都贵在坚持，要有长性，有恒心，不能临时抱佛脚，存侥幸心理，因为好运不可能永远降临在你身上，凡事都要靠实力。

[描写踢毽子比赛的作文

“加油！”“小心倒了！”这声音是从哪里传来的？原来是在操场上举行一场激烈的踢毽子比赛。

在星期三的下午，太阳向大地射出了耀眼的阳光。此时此刻，我们排好队伍，开始了踢毽子比赛。我们来到操场上，等待着其他小朋友踢好，在许多小朋友中，一位小朋友引起了我的注意，他踢毽子前总向上扔一扔。我觉得他真傻，这样不是浪费时间吗？也许他觉得这样顺手吧！另一位同学非常了不起，只见她用手把毽子向上轻轻一抛，一条腿便开始有节奏地一起一落，并在落地时配合另一条腿不时地调整身体的位置。那只毽子就像一个小精灵，在她脚上欢快地上下飞舞。那动作，真是优美极了！

大约过了5分钟，终于要轮到我们班踢了，我的心一下子紧张了起来，只听一声哨响，我们便开始踢了起来，我努力地踢着，可是毽子就是不听使唤似的，四处乱窜。这使我紧张的心更紧张了，最后，我静下心来，竟然连踢了5个。

比赛结束了，我虽然才踢了30个，但我懂得了一个道理：只要静下心来，一切事情都会变好。

今天下午体育课，老师教我们踢毽子。

老师先给我们做示范。只见老师用脚弓部踢着毽子，毽子蜻蜓点水般落到老师脚上，像个小精灵一样灵巧地飞起又落下，然后再飞起……不到两分钟，老师就踢了五十多个，大家都在为老师欢呼。

接下来轮到我们自己练习了，同学们个个信心满满，都觉得自己能行。老师一声令下，我迫不及待地拿起毽子开始练。我扔起毽子，毽子听话地落到脚边，接着一抬脚，毽子便飞了起来。这一飞，可惜飞到我身后面了——我没接住。第二次，我也只踢了一下，接下来几次最高记录也只有三下。我心里着急了，心想：唉，我何时能学会踢毽子啊？再看看别人，一下、两下、三下……有人都可以踢七八下了。而我，还是只能踢一两下，我心里更加焦急了，脑门冒汗，拿到我就不行吗？真郁闷，难道是毽子不行，还是我笨。

“缪云皓，你踢啊！”“你踢几个啦？”唉，还几个呢！我都不想学了。寒风放肆地在我身上乱窜，天空阴云密布，好像也在可怜我。唉，踢毽子很难吗？

我记得一本书里面讲的故事：一只小鸟飞来飞去，忙着找食吃，可她一年飞了几圈也没有找到一点，但它不放弃接着找，他终于发现了一只蚯蚓，一下子叼走了。想到这，我心中顿时明亮起来，心想一只小鸟都知道不放弃我，为什么连一只小鸟都不如，我又开始努力起来。一节课下来，我终于能踢四五个了。尽管不多，但我还是要满怀信心，更加努力！

今天，天气踢毽子很冷，我和爸爸、妈妈在家里玩起了爸爸、妈妈小时候玩过的游戏——踢毽子。

游戏规则是：看谁一口气踢得多， 毽子掉到地上就不能踢了。

游戏开始了，妈妈自告奋勇地说“我先来。”只见妈妈把毽子轻轻地往上一抛，眼睛紧盯着毽子，当毽子快要落下的时候，妈妈迅速地抬起脚，轻轻往上一顶， 毽子就像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。一下子就踢了十五个。接着轮到我，我就像一只活泼的小猴，眼疾手快，一下子踢了二十个，看得爸爸妈妈目瞪口呆。最后轮到爸爸了，只见他笨手笨脚地把毽子扔到空中，手忙脚乱地踢了一个，还没来得及踢第二个，毽子就掉到地上了，爸爸边摇头边叹气：“唉！真是技不如人啊！”看到爸爸垂头丧气的样子，我和妈妈不禁哈哈大笑起来。

今天我在爸爸妈妈面前露了一手，让爸爸妈妈刮目相看了，他们说：“唉！自己小时候玩过的游戏还比不过儿子，看来真是长江后浪推前浪，一浪更比一浪高啊！

天气越来越冷了，衣服穿的越来越多了，虽然天气那么冷，但太阳仍然很大，给这个寒风刺骨的冬天添加了几分暖意，而这样的好天气最适合运动了，今天，我们就来踢毽子吧。

我最不善长踢毽子了,是擀面杖吹火——一窍不通，可我们班的同学踢的都不错，我心里是十五个吊桶打水——七上八下，真希望不要开始。同学们带着自己的毽子，三五成群的来到走廊上，踢了起来，当然，我也不例外，我拿着自己的毽子和王利娇等一些同学来到了教室外。怎么办?怎么办?我只能踢两三个，看着同学们踢得那么熟，我感到十分不安，心里就像两个小人在打架，最后我还是踢了可这小小的毽子，我却拿它没辄，好不容易踢了两个，当要踢第三个时，却又踢偏了，这接二连三的失误，让我不禁心灰义冷了。唉，看来这被人们誉为“生命的蝴蝶”的小小毽子，想要踢好可不是件容易的事呀。

陈欣和朱伟杰的斗争是最激烈的。于是我就看了一场男女生之间的踢毽子比赛。比赛开始了，首先是女同学踢，只见她抿着嘴眼睛紧盯着毽子，一心一意地踢着，不一会儿一分半钟时间过去了，她以六十个的成绩结束比赛，紧接着是朱伟杰踢，只见他十分镇定，眼神同样也紧跟着毽子，生怕一不留神把毽子踢丢了，

不知不觉，时间又到了，他以七十四个的成绩赢了这场比赛。怎么样，这是不是一场激烈的比赛呢?

围观的同学也同样紧张，有的在旁边数着，有的在旁边练习。仿佛自己也在比赛似的。踢毽子不但锻炼了身体，还让我们从中得到了乐趣，不信你们也试试。

星期六的下午，我和爸爸拿着毽子和秒表到附近的一个公园去练习。

我准备了踢毽子的热身运动后，先深呼吸了一下，然后整理了一下毽子的毛。爸爸一边拿着秒表一边对我说：“开始”。我把毽子往上空一扔，毽子就凌空飞起，到达最高点后又飘然而落。我把脚往上一抬，结果因为我没把目光集中在毽子上，所以没踢到毽子。我又重新来一次，这回我把眼睛死死地盯住了毽子，等它一落下来，我就抬起右脚在毽子下面往上踢了一下，这次终于成功了。不过我高兴的太早了，第二次毽子落下来时，由于兴奋，我又没踢到。

学校规定，连续两个才能计数，我的成绩还是为零。我重新开始，这一回当毽子第二次落下来时，我赶紧用脚内侧踢了一下，嘿！踢到了毽子。我终于能计数了。我一边踢一边心里数着：一、二、三、……直到我数到了二十三个，爸爸突然说：“停”。虽然一分钟已经到了，但我觉得时间过得太快了。我又练了几遍，成绩还是二十二和二十三个。爸爸指导我，说我踢得方法不对，当毽子第一次落下来时，脚不要踢歪，而且不要踢得太高，要踢到刚好在胸前，这样每次最少能连着踢两个。如果天天练习的话，三天下来就能在一分钟内踢三十几个了。我按照爸爸说得方法踢，果然每次都在两个以上。

你别小看那小小的毽子，只要你仔细地观察，就会掌握踢毽子的技巧，还有就是天天练习。俗话说：坚持就是胜利！

今年的校运会，我和吴思思报了踢毽子这个项目。比赛前的一段日子，我俩天天在学校练习。课间、午休、放学后，走廊、操场、楼梯口，随时随地都可见到毽子上下飞舞的身影。眼看着自己一天天进步，信心也随之增强。

期盼已久的比赛正式开始了。来到了比赛场地，我不慌不忙地从筐里拿出一个毽子，踢了踢，一点儿都不好使，才踢两三个，毽子就垂头丧气地摔在了地上。郑夏雨拿起一个淡黄色的毽子，说：“唔，你试试这个。”我接过，试了试，很称我心，笑着夸道：“你眼光不错嘛！”

这时，只听裁判老师一声令下：“预备——嘘——”

随着口哨声响起，我和吴思思便飞速地踢了起来。我不能控制时间的长短，但我能使毽子踢得低并且连续不断，这样才能保证在规定时间内完成较高的次数。这段时间训练下来，对于毽子的“脾气”，我已是了如指掌。

我边踢毽子，边在原地直打转儿，还不时用余光瞥一下吴思思。只见她跟平时一样，眼睛专注地盯着毽子，小脑袋随着毽子的起落一上一下。哎，她最大的缺陷就是把毽子踢得太高了。练习时我曾提醒过她好几次，她也改正了不少。可正式比赛……估计是紧张了！

正当我踢得起劲，突然“嘘——”，口哨声又一次吹响。一分钟时间到了，我满怀期待地问裁判老师：“老师，我踢了几个？”

“78！”

“78？”我真不敢相信我的耳朵，这可是自训练以来踢得最多的一次，“嘿嘿，超常发挥啊！”我心里乐开了花。

“崔，你真棒！”郑夏雨、吴思思都对着我竖起了大拇指。

功夫不负有心人，这次运动会不仅给了我鲜花与掌声，更让我明白：今天的成功来自于昨天的付出。只有准备充分，才能从容应对一切！

昨天，我们班在开班队会，班队会的主题是“踢毽子比赛”，主持人是幽默的何兆。因为时间的关系，所以只玩了一个项目，但是却让我们笑得喘不过气来。

班队会在主持人说好开幕词后就开始了，踢毽子比赛的要求是：一、如果把毽子踢到线外的就算输。二、如果毽子在中间，那就由主持人来抛，两组选手来抢，谁抢到谁就踢过去。三、观众不可以前来帮助。

先是女同学比，第一次上来的女同学都是高手，所以比赛也特别紧张和激烈，四个同学衣的很友好，可下面的观众却“打”的火热，加油的声音一个比一个高，好像是他们在比赛似的，两组比赛下来，决出了两个获胜者，冠军的比赛那可真叫精彩，谭虹用了一个回马车，让陈越飞不知所措，陈越飞见毽子飞来，连忙去接，可毽子却像与她做对，只差几厘米就踢到了，下面的观众一边怨声连连，一边趾高气扬，好像冠军就是他们的，陈越飞毫不气馁，来了个360度大转弯，一脚就把毽子踢了过去，谭虹没有防到这一点，没接住这一球，就这样一场一场的比下去，最后到了9：9现在俩人变的严肃了，一局定胜负，也许是陈越飞还没准备好，才来拉一个回合就输了。

下面是男生了，男生们的动作很可笑，踢毽子的脚都是直，接也接不住。女生中最好看的要算钱佳燕了，动作特别夸张，有时还会跳起来，有时还会转来，动作千奇百怪。

同学们比赛有趣吗？

[踢毽子500字作文

学校一年一度的踢毽子比赛终于开始了，我怀着激动的心情和同学们来到操场上。冬天的天气让我们感到一阵深深的寒意，然而，今天的天气却非常好，太阳高高的挂在瓦蓝的天空中，一丝风也没有，正是适合比赛的好天气。校园操场边上的梧桐树，叶子都悄然落地，只剩下一根根挺拔的枝干，树枝上停着几只麻雀，叽叽喳喳的叫着，似乎像贵宾一样，观注着这场比赛。

渐渐的，操场上的人多了，同学们有的三三两两聚在一起，热烈讨论着哪个班会赢，有的跑来跑去，似乎在张望运动员和计数员有没有到场，还有的神态自若，在耐心等待着精彩的比赛。同学们的脸都红扑扑的，每个人都对这场比赛满怀期待。

比赛开始了，运动员们怀着又紧张又兴奋的表情上了场，我们也在心里暗暗替他们喊加油。瞧，我们班的宋佳月上场了，她手里拿着好几只毽子，只见她把其中的一只毽子轻轻往上一抛，脚就随着一上一下的踢起来。她的眼睛注视着毽子的方向，身体也随着毽子的方向转动，一只毽子落地了，就赶紧把手里的另一只毽子抛起来接着踢。我们班的同学也跟随着毽子的节奏一齐为她数数：”一、二、三……“当体育老师喊”停!“的时候，我们不禁激动地围住了她，对她说：”宋佳月，你可真棒!“

踢毽子比赛结束了，同学们都非常激动，也非常开心，这场比赛仿佛把大家的心连在了一起，使我们懂得了，团结让我们多么幸福多么快乐。

大家都有喜欢的活动，我也不例外，我最喜欢踢毽子。踢毽子我不是高手，是那次学校组织踢毽子比赛，我踢的不多，所以老师没选我。我一定要踢多多的，等下次为班级争光！

我去练，可毽子不听我的话，却向别的地方去了，我问了问妈妈，妈妈说，踢毽子一定要找准位置才能踢。我按照妈妈的方法练，终于能踢上十多个了。我很高兴，但我还想踢更多，我就一直练。在学校，体育课和下课练；在家里，写完作业到外面练。没几天，我就能踢五十多个了。那天我还在踢毽子，不知不觉踢了80多个，已经进了九十，已经踢了107个才停下来，我高兴极了，一蹦三尺高！

今天晚托班，徐老师教我们踢毽子。先让我们上台表演，自己会玩的踢毽方法。程玲第一个举起了勇敢的手，演示了双脚踢和单脚踢。我一看，嗨！这么简单，我也能踢几十个呢！接着吴佳芬、姚春苗……也依次演示了自己会踢的方法。不知不觉，半节课就这样过去了。徐老师让我们在下面的场地上自己练。我们便一窝蜂地冲到了下面，。当看到同学们千篇一律地练习一些简单的踢法时，我想：大家都练习会的踢法有什么稀罕的，要练就练一个与众不同的踢法。于是，我挑了一个比较难的踢法：用右脚内侧踢一脚，再用右脚弯到左脚的后面往上跳一个。我练习了起来，可是，我的脚总是不听使，不能自如地弯到左脚后面。我想：哎，这种方法真难啊，怪不得同学们都不学，那我也不学了。可是，又想想人们常说：“失败乃成功之母。”我要继续学下去，如果现在不学了，那我不是前功尽弃了吗？于是我又开始了练习。

人们常说“熟能生巧”。我今天领会到了其中的意思：在我一次次的失败下，我终天掌握了一个技巧，那就是在踢后半个的时候，身子要转过来，那就容易踢到了。

时间老人走得真快呀，不知不觉就下课了，我们又回到了教室里。

我喜欢的运动很多，打篮球、踢足球、打乒乓球、跑步、打羽毛球、跳绳等等。

我喜欢的运动项目那么多，可我最近迷上了踢键子。自从我开始踢毽子，就好象忘记了乒乓球和羽毛球似的。有一天，我看见了乒乓球站起来好像凶巴巴的对我说：啍！自从你会踢键子之后，就不和我们玩了。我看了看羽毛球说：这也不能怪我，要怪就怪这天气，说完我就拿着毽子走了。刚开始踢毽子我不会踢，一次踢几个，现在一次可以踢几十个，而且越踢越来劲，越踢越喜欢。

想知道我是怎么学会踢毽子的吗？让我来告诉大家：我家旁边有个姐姐她有一个键子，她踢键子踢得很好，我-和他一起玩，很好玩，很有乐趣。后来我自己也买了一个毽子，有小伙伴时和大家一起玩，没小伙伴的时候，我就一个人玩，有时要妈妈、奶奶跟我一起玩，特别是奶奶踢毽子时好像年轻了许多。踢毽子好玩，也没有场地限制，既好玩又锻炼了身体，而且全身暖暖的。毽子可以购买，价格也不高，也可以自做。我就学着做了两个，一个编织带的，一个闪光带，好漂亮的。爷爷、奶奶都夸我心灵手巧。

我喜欢毽子，更喜欢踢毽子，它带给我乐趣，带给我快乐！

下课铃一响，无论是教学楼的走廊上，还是操场上，到处都能看到“一只只彩色的蝴蝶”在上下翻飞。

一开始我只能踢一个，每当准备踢第二个的时候，毽子总是很顽皮地跑到别的地方去。踢来踢去还是只能踢一个，而且毽子一会儿被踢在眼睛前，一会儿被踢在鼻子上，一会儿又踢得远远的，总是踢不好，急得我像热锅上的蚂蚁。这时，四年级的一位大哥哥走过来，看见我尴尬的样子，笑盈盈地对我说：“踢毽子不能慌。”说着，他随手拿起地上的毽子，提到半空，然后一松手，等毽子落到离地面半米高时，抬起右脚迅速往里一拐，毽子时而忽上忽下、时而忽左忽右、时而忽前忽后地变着花样，像着了魔似的，真让人羡慕。我照着大哥哥说的方法练了起来，一遍、两遍……毽子像听懂我的话一样，在我的脚上像小鸟一样飞来飞去。顿时，我信心大增，紧紧盯着毽子，眼睛一眨也不敢眨，一个个动作要领在我脑海里闪过。我一边毫不费力地踢着，一边高兴地数着：“一个、两个……”我终于学会了踢毽子。

小小的毽子，给我带来了多少快乐呀！我学会踢毽子了。