踢毽子作文八篇 作文怎么写【精彩20篇】

我的课余生活我的课余时间丰富多彩，如：跑步、看书、打羽毛球、打乒乓球、踢毽子、跳皮筋等等。但我最喜欢在课余时间做的是踢毽子。

我在学校里经常和同学们一起玩欠毽，还有时一起玩传毽，玩传毽的时候我们都很默契。我们有时还常常玩一踢一拍或是两踢一拍或是两拍呢!这一踢一拍就是踢一下再拍一下，好了!我给大家说了我的课余时间做的是踢毽子，下面就让我为大家讲一讲踢毽子的好处吧：1、能使脚、腿、腰、颈、眼等身体各部分得到锻炼，其中最显著的区别在于，它的动作可以让人体的关节得到横向摆动，带动了身体最为迟钝的部位，从而大大提高了各个关节的柔韧性和身体的灵活性。2、长期踢毽子还能增强心肺功能，促进血液循环和新陈代谢。踢毽子要求技术动作准确，使毽子在空中飞舞不能落地，每种动作须在瞬间完成，这样就会使人的大脑高度集中，心神专一，从而排除了杂念，使踢毽者感觉到身心舒畅，活力无限。3、经常参加踢毽子运动，有利于增强身体的反应能力或协调能力，促进腿部肌肉的增大和青少年骨骼的健康成长，达到消除疾病，延缓衰老，身体强壮的目的。

看，这就是我的课余生活，是不是很棒呢!

“唉，我什么时候才能连起来踢四个呢？”写完作业的我在家里练习着踢毽子。

“踢毽子有什么难的，看我的！”弟弟走过来，拿起我的毽子。“妈呀！”我在一旁偷乐着，因为我早就料到他肯定会出丑，所以才假装不知道似的。

我看见弟弟准备踢毽子的第一步就笑得人仰马翻：把毽子放在脚上？这难道是“左嘉钦式踢毽子法”吗？哎呦喂！

笑得快休克的我立刻让妈妈把弟弟换下场，让妈妈来教我。妈妈先让我踢一个，看看情况；然后，她发现我踢毽子时，踢完一个毽子就不知飞到哪个国家了。于是，妈妈总结了一个经验：踢毽子不能往前踢或者左右踢。于是，我就根据妈妈的经验来踢。“呀呀呀呀呀！耶！我会踢四个了！”

我会踢四个了，但我踢得还不算特别多，我要继续努力，争取踢十个！

妹妹送给我一个粉红色的绒毛毽子，于是乎，我就忙缠着踢毽子高手姐姐教我踢毽子。

姐姐先熟了熟脚，然后笑着对我说：“妹妹，你瞧!踢毽子要注意风向，风如果不大，那么你就用手轻轻往上一抛，趁毽子离地大概半米时，把脚弯成一个直角，平着，用内侧脚掌去踢。我再给你示范一个，你学我的样子试试。”我学着姐姐的样子试了试，可不是，毽子如同一个淘气的娃娃，我要它往上它偏往下掉，甚至还不知溜到哪里去了。当我好不容易找到了毽子，毽子好像在嘲笑我：“嘿嘿，你踢不到我吧!”可好强的我才不服气呢，把毽子往上一抛，又踢了起来。可毽子硬是不听我的话，原本要用脚内侧去踢的，毽子却一会儿“飞”到我的脚跟上，一会儿“跳”到我的腿上，一会儿“跑”到我的膝盖上。我气得火冒三丈，把毽子狠狠地往地上一扔，气呼呼地说：“哼，我不玩了。”说完，索性往地上一坐，竟安稳地看起书来了。

一旁的姐姐看着我的模样，哈哈大笑：“妹妹，你可真没耐心，失败乃成功之母，你啊，眼睛都不看着毽子，怎么踢?你仔细看看我是怎么踢的。”说完，姐姐又踢了起来。哇!姐姐和我踢得简直有天壤之别，毽子在姐姐的脚上忽上忽下，忽左忽右，把我都看呆了。

顿时，我信心倍增，重新又拾起毽子踢了起来。这次，我紧紧盯着毽子，一眨也不敢眨，一个个动作要领在我脑海里闪过。毽子好像换了一个似的，在我脚上如乖巧的燕子，上下翻飞，似美丽的蝴蝶翩翩起舞。我一边毫不费力地踢，姐姐一边高兴地数着：“一个，二个……”

啊!我终于学会踢毽子了!望着姐姐满意的笑容，我也开心地、甜甜地笑了。

天气越来越冷，衣服越穿越厚，阳光洒落在同学们的脸上。听!安静的校园中传出一阵加油呐喊声，此起彼伏，不相上下。噢!原来是我们班上的同学们在比赛踢毽子呀!当然，我也加入了踢毽子大队。

我，小红，小莫，小黎和小雪五人欢悦地走向操场，五彩的毽子在空中“舞动”。很快，我和小红还有刚刚踢到第三个时被树叶挡住脸的小黎，我们三人组以微弱的成绩败下阵来。下面是小莫和小雪的“决战”，她们俩要在此时，此地，此物一决高下。

伴随着我的一声令下，小莫用手托住毽子的底部，向空中高高地一抛，彩色的毽子便在空中，当它即将要落地时，小莫用脚一勾，便救了回来，她那乌黑的长发也随着脑袋一起律动随着次数的不断推移，小莫脸上的笑容越加灿烂。当踢到21个时，由于她的一不留神，毽子便从她的脚边“溜走”了!

该小雪上场了，她以优美的动作，轻巧的身体，美妙的身姿赢得了在场所有人的叫好。而毽子却想贴在她脚上似的，乖巧的听着她的指挥，那毽子极想一只驯良的小动物。当毽子要碰上树时，她伸长了脚把毽子盘了回来，动作中不失优雅。她紧张的脸上渗出豆点一般的汗水，下边的我们也都替她捏一把汗，仿佛我们在比赛一样。最后，小雪以两下的优势取得了冠军。我们给予了小雪热烈的掌声，并给了小莫鼓励。

踢毽子不仅可以丰富课余生活，还可以促进同学们之间的友谊，何乐而不为呢?

昨天下午第二节课是活动课，大家都廹不及待地想尽快上这节活动课。为什么呢？因为这节活动课五年级七个班要举行一次踢踺子比赛。比赛场地就在大操场，每个运动员都有自己的一个小“场地”，那是一个两平方米左右的小圆圈，运动员就只可以在自己的圈内踢毽子。下午第一节是语文课，虽然老师讲得非常认真，但我们还是心不在焉，几乎整节课都想着活动课踢踺子比赛的场面。

“叮铃铃，叮铃铃”，上活动课的铃声使我们异常兴奋，我们早早地排好了队，等待老师让我们坐在什么地方。我们在操场西边一条白线边坐下后，焦急地等着比赛开始。

比赛开始了。运动员们的眼睛紧紧盯着毽子，一丝不苟地踢着。我们这些台下的观众，扯着嗓子大声地喊：“加油！加油！”我们都恨不得把他们踢一下数成两下。哎呀，不好，武怡君的毽子掉了！只见她赶紧抓起毽子，又有节奏地踢了起来。她用右脚一下一下地踢着，同时，她的右手有节奏地稍微向后转一下，左手却正好相反，向前移了一点，好象随时都准备把没有踢好的毽子接住。

很快比赛结束了，我们也解散了。解散后，我们都是三人一堆，五人一伙地踢起了毽子。毽子就像翩翩起舞的蝴蝶，围着我们转。又打铃了，我们只好依依不舍地回到了教室。作文

九月三十一日是一个激动人心、令人难忘的日子。那一天我们三年级的所有同学兴致勃勃地参加了迎国庆踢毽子比赛。

看同学们神采奕奕地进场了，体育老师一声哨响，拉开了比赛的序幕。同学们纷纷拿起毽子踢起来，一个、两个、三个、

高年级的同学为我们记数，那声音此起彼伏。我感觉我的技术水平有些差，踢一个、掉一个，捡起来，又踢一个、又掉一个，反反复复，我只踢了十个。在赛场上董新宇同学非常引人注目，看他眉飞色舞、手舞足蹈的样子，他接连踢着，毽子在他脚边上下跳跃着。嘟比赛结束了，哇，他踢了二十四个，他获得了踢毽子能手。

有一句名言世上无难事，只要肯登攀，相信经过刻苦练习，下一次比赛我一定能拿奖。

不知从什么时候开始，我们大洋小学的师生都踢起了毽子。一下课，无论是教学楼的走廊上，还是操场上，到处都能看到“一只只彩色的蝴蝶”在上下翻飞。“毽子”成了学校一道亮丽的风景线！

看到同学们个个踢得那么起劲，我也心里痒痒的。于是，我关起门，在妈妈办公室里偷偷地练了起来。我拿来一个毽子，把它轻轻往上一抛，还没来得及抬脚，毽子就“吧哒”一声落在了地上。看来脚的动作不够快！我吸取教训，这回把毽子用力向上一抛，希望毽子在空中多停留一会，接着，我以迅雷不及掩耳之势抬起脚，可毽子半天没有落下来，我很奇怪：难道毽子不翼而飞了？一转身，毽子还是静静地“躺”在地上，原来，我抛得太高，毽子就飞到背后去了。我又努力协调了手脚的动作，却因没对准毽子，踢了个空，脚和毽子擦肩而过。唉！想不到踢毽子看看容易，踢起来还真不是一件容易的事啊！可是，其他同学为什么踢得那么好呢？我丈二和尚摸不着头脑。

就在这时，孙老师走了进来，她看见我那尴尬的样子，笑盈盈地对我说：“踢毽子不能慌。”说着，她随手捡起地上的毽子，提到半空，然后一松手，等毽子落到离地面半米高时，她抬起右脚，迅速往里一拐，脚踝对准那毽子猛地一踢，就这样，毽子时而忽上忽下，时而忽左忽右，时而忽前忽后地变着花样，这毽子就像着了魔似的，每一次都能准确无误地落到孙老师的脚踝上。我羡慕不已！

我不甘心，继续练。一开始，毽子还是不听使唤：一会儿“跳”到膝盖上，一会儿“蹦”到桌子上，一会儿“飞”到我肩上。我很不服气：哼！我就不信我踢不中！我边回想孙老师的一举一动，边拿起毽子继续练，我一松手，毽子就落了下来，说时迟，那时快，我对准那毽子用力一踢：“耶！踢中了！踢中了！”我高兴得手舞足蹈，这种心情根本无法用言语来形容。接下来，我又连踢了三下！希望不久的将来，我就能大大方方地和同学们一起玩了。

看来踢毽子不仅要有科学的方法，还要有屡败屡战的勇气哦！

夜幕降临了，风呼啸着，把大伙吹得直打哆嗦。大家找了一片空旷的草地躺了下来，互相依偎着取暖，不一会儿就进入了甜美的梦乡。

天渐渐亮了——太阳升起来了。温暖的阳光照亮了达格妮、天天、昕昕和安娜的脸，使大家朦胧地醒过来。

小朋友们，你们都知道，这会儿大家肯定又碰到什么有趣的事情了！没错！那就是——

大伙儿晚上还睡着草地上，这时他们正躺在温暖的，用树叶做成的“叶子床”上了！

大家面面相觑，惊讶地张大了嘴巴。这时，几片叶子分别飘进了达格妮、天天、昕昕和安娜的手里。只见上面都写着：欢迎来到树村。请放心，我们不会伤害你们。

正在大家纳闷时，一只金丝猴从一棵大树上蹦了下来，很友善地向大家问好。

大家也向它挥了挥手，脸上勉强挤出点笑容。

金丝猴先开口说话：“你们好，我是金丝猴，我是这个树村的村长。”

“树村？村长？“大伙儿更是疑惑不解。

“没错！这里的大树都富有活力和生命力，你能在上面游玩，也能在上面舒舒服服的睡觉。”金丝猴自豪地说。

“那……带我们去看看吧！”昕昕听了来劲了。

“没问题！”金丝猴爽快地答应了。

他们在金丝猴的带领下，先去了树木大乐园，在里面有“树叶滑滑船”，有“大树过山车”，还有“树洞冒险”，每一样都令大家惊喜不断。大家玩了一天，玩得不亦乐乎。

晚上，金丝猴安排大家住在树洞里。树洞空间非常大，如果每平方米站20人，那简直可以容纳上千人。但现在只有他们4个，所以每个人睡觉的空间都很大，睡得舒服、踏实……

第二天一早，达格妮他们又要出发了。在走之前，金丝猴送给大家许多水果，说里面的水分多，营养好，吃过的人都啧啧称道，而且里面含有很多神奇的力量。大家十分感谢金丝猴，打算以后有机会再来住上几天。唉，别说那么多，时间不等人，大家要走了。

金丝猴大声喊：“再见！”一边挥着手，目送大家消失在视线中。

大伙继续往东走。

“我觉得，这第二个奇妙的地方树村，就是一个典型的度假村嘛！”天天说。

[在狂风中踢毽子作文

今天晚上，我和爸爸妈妈吃完晚饭，觉得很无聊，突然，我想到了一件事，我对爸爸说：“爸爸，前几天，你不是答应我，来一次家庭毽子赛吗?”爸爸一听，说：“哎 ，好主意，反正现在我的手也很冷，我们就来一回吧?”妈妈也答应了。

说着，我拿来一个毽子，说：“谁先来，妈妈说：”我先来。“说完，我把毽子递给她，说;”好，踢吧!“妈妈就开始踢了。我一边数数，爸爸不住地说：”输掉输掉。“结果，妈妈踢了10个。下面由我来踢了，我立定脚跟，拿起毽子，向上一抛，提起脚踢了起来。我一会儿用左脚踢，一会儿用右脚踢，一会儿在前面踢，一会儿在后面踢，看得他们眼花缭乱，好象中了什么超声波。最后我踢了50个。由我爸爸来踢了，全家踢毽子就数爸爸最有趣了。他踢起毽子来，看上去毽子好象要掉了似的，可爸爸却怎么也没有把毽子掉下来，瞧!他的技术高吧!他踢了29个。

最后统计，我得了冠军。

虽然踢毽子很简单，但是我们很快乐!

踢毽子比赛开始了。

王誉程手拿塑料毽子，放手。一下、两下，眼看就要第三下了。可那毽子就像一个调皮的小娃娃，跳开了他的脚踝。王誉程连着大叫了两声哎哟，捡起来，继续踢……老师在边上拍下了他踢毽子时滑稽的样子。“哈哈哈哈……”我们都笑抽了。

第二回合——刘宸睿。他捏住毽子上的一根塑料条，放下毽子，狠狠地一踢。毽子飞向了“太空”。王誉程笑着说：“哇塞！”毽子又从“太空”中落了下来。王誉程如法炮制，又喊了一声“哎呦！”

最后出场的是——老陈，陈昊斌。他踢了三脚也没踢到毽子，他就像一个泄了气的皮球。我们大家鼓励他再试一次。最后，陈昊斌终于踢到了一脚毽子。

踢毽子是一项需要眼、手、脚配合的体育项目，我回去要好好练习，期待下次轮到我时能让毽子在我脚上快乐的飞舞。

“我不踢了，好累的。” “不要泄气！坚持，你不是说12月30日就比赛了吗？”妈妈在一旁细心地指导我，因为12月30日我们班要集体参加踢毽子的比赛，可是我还是不会踢，一踢才最多踢三四个。我彻底地灰心了。

可是妈妈鼓励我说：“看着毽子落下来再踢，你都是太早踢了呀。”听到了妈妈的指导，我又鼓起了信心。拿起了毽子开始踢起来，可是这毽子就像是跟我作对，一下子就踢到其他地方了，很难踢到，妈妈说“不要用脚尖踢呀，你看我。”妈妈跟我示范了一遍。我似懂非懂地看着。拿起毽子，记住了妈妈的话。不要踢得太高，不要太急躁。要看着毽子。这二不要，一要的方法。轻轻一踢。终于“功夫不负有心人”我会踢好几个了。我受了妈妈的表扬心里比吃了蜜还要甜，我昂着头挺着胸，晚上吃起饭都是甜的呢！

加油！让我们准备好去迎接冬季运动会吧！

在我们的生活中，除了上课，课余时间就是玩捉迷藏，跳跳绳子，骑一骑车，荡荡秋千，多没意思啊!要是能踢踢毽子该多好。于是，我就决定做一个毽子。因为我听妈妈说她会踢毽子，我可以向她请教请教。知道吗，在生活中，我也做过许多小制作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的这个小毽子，却让我特别喜爱。从此，我就对毽子着了魔。

记得我刚要做毽子的时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线，铜线，细铁丝和剪刀。”我便拿来了一些毛线，到外面买了个铜线，给奶奶拿了一根细铁丝，再拿了把剪刀。这样，东西就其全了，我高兴极了，我兴奋地说：“哈哈，‘八’字有一撇了。“妈妈正经过，问我要干什么，我显得已经把毽子做成功的样子，得意地说：“我要做毽子。”妈妈说：“那你要努力。”

我先拿起毛线，可不知道怎么做，我就去问妈妈，问完，我就开始做了。我先把毛线折成一条大约一分米长的，就这样，一直对折，一直对折，等到折到一定的程度后，用一根细铁丝绑在毛线的中间，得绑紧。再把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。最后，我就用剪刀把毛线剪开，就成了一个毽子了。我做完了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。

虽然我不会踢毽子，但是，我还是要慢慢学。这个毽子虽然不好看，但是我很开心。

这几天学校里非常热闹，到处都是苦练跳绳和踢毽子的学生。有时一不小心就会从天而降一个毽子，那是孩子利用下课几分钟练习失足的结果。看到这热火朝天的情景，我也忍不住踢几脚，特别善长大家群踢，一是可以偷懒，二是大家一起踢更有气氛，你争我抢，感觉特别带劲，三是我爱凑热闹，哪热闹往哪去，四是天冷踢得人多了暖和。

今天是学校举行学生跳绳踢毽子比赛的日子，一下第三节课，老师和学生们就蜂拥到操场，操场就更热闹了，到处都是跳绳和踢毽子的学生。比赛中，我发现学生们踢得并不太好，就拿跳绳来说吧，学生跳150多个就算比赛多的，难道学生的体质退化了吗？记得上小学的时候，大部分同学都能跳170-190左右，我曾跳到210个，好像是有名次，快四十年前的事情记不清楚了。看着孩子吃力的跳着，心生哀叹，现在的孩子真的不吃苦了，身体素质也大不如以前了。有些孩子小脸太胖了，以至于在跳绳的时候，她的小脸在上下移动着，我仿佛听到“啪达啪达”的拍打声。还有些孩子时间还没有到，已经气喘如牛，小脸通红，喷出的热气足有一米多远。哈，这些孩子如果在家里，他早就不干了，但在学校他们只能硬挺着，因为班主任都就要他们的身后，如果停下来，老师会不高兴的。

与跳绳相比，踢毽子就更差了。有相当一部分学生根本不会踢，或者把球踢得非常高，或者踢得非常远，或者脚根本踢不到毽子，直接落在了地上。刚吹哨时学生们还能整齐的站着，但比赛一开始，学生的队形就全乱了，有些孩子越踢越远，有些还会踢到了一起。反正场面比较混乱，但当裁判的老师却非常敬业的一直跟着学生，唯恐数错。

比赛在寒风中结束了，各班的学生就像战争中逃跑的散兵游勇一般，飞快的向教室跑去。老师们也赶紧走回办公室暖和暖和，大家全身都冻透了。其实比赛成绩并不重要，重要的是让学生都来锻炼一下，增强抗寒能力这才是比赛的真正目的。

一到课间，满教学楼里聚满了人，有玩枪的，有跳绳的，但人数最多的还是数踢毽子的。

说起踢毽子，自然就想起我们班的徐辉玉，她可是一位名副其实的毽子小能手，班里就数她最能踢了！瞧，她多像一位出色的指挥家，吩咐那天使般的毽子上上下下跳过不停，忽左忽右，及时准确地落到她的小脚上；又好像一个神奇的魔术家，变换着不同的踢毽子的花样，看得人眼花缭乱。那天蓝色的小毽子，光滑的羽毛，在阳光的照耀下，亮晶晶的，一会儿高，一会儿低，像一只拖着长长尾巴的小松鼠在腿间跳跃，又好像一只美丽的蝴蝶在飞舞，可招人喜欢！不管小毽子落在哪里，徐辉玉总能十拿九稳的接住，看着她踢毽子，那简直就是一种享受，我们会情不自禁地数了起来：“50，51，52……68！”楼道里传来我们欢呼的声音。啊！真是个惊人数字啊！每当此时，徐辉玉总是微微一笑，在我们面前再一次大显身手。

在同学们的感染下，我上个星期也迷上了踢毽子。可是刚开始学踢毽子也不是一帆风顺，在徐辉玉脚上乖巧的小蝴蝶，到我这里，似乎成了一只不听话的小狗狗。哎，真是气死我了！我下定决心，一定要好好管住这只调皮的“狗狗”。就这样，我花了两个星期，小毽子也渐渐地对我产生了好感，每当我能踢这么两三个的时候，小伙伴们都给我加油，说我踢得真棒。在同学们的鼓励和支持下，我踢毽子的决心和兴趣越来越大！

踢毽子不仅可以锻炼身体，而且可以放松心情、缓解学习的压力。踢毽子成了风靡全校的运动，我们都喜欢踢毽子。

我最喜欢的体育运动是踢毽子儿。我喜欢踢毽子，是源于半年前我和我表姐的一次踢毽子比赛。

那天，表姐到我家玩。我们一起写完作业以后，觉得有点儿累，于是表姐提议说：“我们来玩踢毽子吧。”“可是，我不会踢怎么办?”表姐说：“我先来做示范，然后你再踢。”说着，她踢了起来。1、2、3……她踢得可真多呀，一下子踢了10多个，该我踢了，我觉得腿有点儿不听使唤，胳膊也跟着较劲儿，只踢了2个，毽子就被我踢飞了。接下来我们又踢了半天，可我还是没有抓到要领，踢得还是很少。到了5点多钟，表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定决心：瑕疵比赛的时候一定要超过她。于是我每天一有时间，就开始练习踢毽儿。

真是功夫不负有心人。这天，表姐又来我家了。我们同样先写作业，写完作业后，我主动说：“我们一起踢毽子吧。”我没和表姐说我在家每天坚持练习踢毽子，这次还是表姐先踢，她踢了18个。哈哈，我悄悄地笑了起来。该我了，我的心“砰砰”直跳，我真怕自己踢不好，21比18，我赢了。表姐看后很吃惊，问我怎么能踢这么多了?我告诉她我每天晚上坚持练习地结果。

现在时间长了，我更进步了，能左右脚交替地踢法。

踢毽子不仅使我能锻炼身体，还给我带来了快乐，我喜欢踢毽子!

最近学校要求加强体育锻炼，每个星期四下午放学后是我们班活动的时间，主要是跳绳子、踢毽子或跑步等活动。

前几天我买了一个鸡毛毽子，开始学习踢毽子，起初毽子不听使唤，一时东一时西，踢了二、三下就满头大汗，踢了一场下来便全身酸软，晚上睡觉都很疲软。经过妈妈的指点，慢慢地掌握了一些要领，可以踢到十多下了，我决心要练好这门技术，因此，我每天下午回家后都练习半个小时，还与妹妹一起练，越练越有劲，起初妹妹比我强，她一次可以踢40多下了，我才能踢20多下，我很不服气，认为她可以踢那么多，我也可以，一定要超过她。因此，有时我晚上睡觉前坚还练习15分钟才上床。

经过一个多星期的勤学苦练，奇迹真的出现了，今天下午自己与妹妹再次比赛时，我这次连续踢了52个而没有让毽子落地，超越了自己以前45个的纪录。而妹妹还是停在原来的48下，我用自己的行动超过了妹妹，真有一种胜利感、成就感。呵呵，我喜欢上了踢毽子。而且发现一个小窍门，要想一次踢得久，就要尽量保持一个姿势，胯、臀部以及腰部的运动是要与双臂摆动进行协调的。

这样的好处是能保持动作平稳，并且因为借用了上肢的力量，可以省力，而不会踢几个就会导致腿腰部很累。我真的发现踢毽子已能锻炼身体又可以让人变得聪明起来，我将继续努力争取踢得更多更好。通过这项运动，让我想到一个道理，凡事只要有奋斗目标，又能有积极的行动，就会取得进步和成果。

[小学生作文 踢毽子

九月三十一日是一个激动人心、令人难忘的日子。那一天我们三年级的所有同学兴致勃勃地参加了迎国庆踢毽子比赛。

看同学们神采奕奕地进场了，体育老师一声哨响，拉开了比赛的序幕。同学们纷纷拿起毽子踢起来，“一个、两个、三个、……”

高年级的同学为我们记数，那声音此起彼伏。我感觉我的技术水平有些差，踢一个、掉一个，捡起来，又踢一个、又掉一个，……反反复复，我只踢了十个。在赛场上董新宇同学非常引人注目，看他眉飞色舞、手舞足蹈的样子，他接连踢着，毽子在他脚边上下跳跃着。“嘟……”比赛结束了，哇，他踢了二十四个，他获得了“踢毽子能手”。

有一句名言“世上无难事，只要肯登攀”，相信经过刻苦练习，下一次比赛我一定能拿奖。

这一段时间学校里流行踢毽子，同学们的毽子有黄色、蓝色、红色、绿色、紫色和粉色，我觉得把五彩缤纷的毽子踢在空中，让它在空中像蝴蝶一样飞舞着是一件很好玩的事情，第二天我就叫妈妈帮我买了一个毽子。

那个毽子是淡紫色的，有着长长的毛，在淡紫色的毛中隐隐约约带着几根可以根据光线来改变色彩的毛，看起来漂亮极了！

刚刚开始，由于我不熟练只能踢几个，所以我和同学们一起踢毽子比赛总是输。后来，我看同学们总是扶着墙踢，而且看起来也轻松一些，我就也学着他们扶着墙踢，可我觉得还是不行，就在我好不容易可以踢5到7个了，困难又来了。毽子就像一个淘气的小孩子总是想逃出我的脚心，我就去追逐，可把我累坏了，但我不气馁，不服输，渐渐总结出经验，一脚一脚的，一次一次坚持不懈的练，毽子越来越听我的话了，也越来越乖了，现在我经常可以一次踢到20多个了。

我拿着我的成绩去跟爸爸、妈妈、外婆比赛，可是让我没有想到的是：外婆竟然都超过我，我很伤心，因为我已经努力了，可还是输了。后来，因为我太想羸了，散步的时候，在路上也痴迷的练习，爸爸妈妈制止了我，在路上踢很不安全，同学们可不要在路上踢啊！很危险的。

快乐的一周过去了，很高兴我学会了踢毽子，通过学习踢毽子，让我知道了：“事上无难事，只怕有心人”。我要把这种精神用在学习上和生活中，那么什么都难不住我了。

今天是元旦，我们送走了201X年，迎来了新的一年，同时也迎来了一年一度的跳绳踢毽子比赛。

那天，薄雾笼罩着整个校园，雾婆婆好像也等着看我们激烈的比赛。全校同学有秩序地来到操场上，围成一个长方形。比赛的顺序是按照五、四、三、二、一、六、老师进行的。开始比赛了，参赛队员精神饱满地走到比赛场地。男生在北边，女生在南边，中间还有数个数的哥哥姐姐们跳。总裁判员王力涛老师今天很潇洒，穿着紧身的衣服，还有一双上等的运动鞋。裁判员老师有一个特权，他说开始就开始，说停就停，你违反了规则，他就随时能取消你的参赛资格。先进行的是跳绳，他刚拿起口哨，参赛队员们就做好了充分的准备。哨声一响，他们便飞快地跳了起来。看到五年级一班同学这么努力，我真想让时间过得慢一点儿。我光顾着想了，居然没听见从四面八方传来的“加油声”，直到旁边的同学碰了我一下，我才反应过来。时间过得真快，现在已经轮到我们班了，我显出一种不服气的样子。开始比赛了，我们飞快地跳了起来，我跳得像一只轻快的小鸟，脚离开地面好像只有一毫米，绳子便迅速钻了过去，我一口气跳了168个，跳绳比赛终于结束了。下面是踢毽子，毽子在我脚上飞舞，好像我的脚上有磁铁似的。总裁判员老师终于公布成绩了，顿时，全场的气氛紧张起来。最后我们班赢了，大家高兴得跳起来。

今天，我体会到了比赛的快乐！

学校一年一度的踢毽子比赛终于开始了，我怀着激动的心情和同学们来到操场上。冬天的天气让我们感到一阵深深的寒意，然而，今天的天气却非常好，太阳高高的挂在瓦蓝的天空中，一丝风也没有，正是适合比赛的好天气。校园操场边上的梧桐树，叶子都悄然落地，只剩下一根根挺拔的枝干，树枝上停着几只麻雀，叽叽喳喳的叫着，似乎像贵宾一样，观注着这场比赛。

渐渐的，操场上的人多了，同学们有的三三两两聚在一起，热烈讨论着哪个班会赢，有的跑来跑去，似乎在张望运动员和计数员有没有到场，还有的神态自若，在耐心等待着精彩的比赛。同学们的脸都红扑扑的，每个人都对这场比赛满怀期待。

比赛开始了，运动员们怀着又紧张又兴奋的表情上了场，我们也在心里暗暗替他们喊加油。瞧，我们班的宋佳月上场了，她手里拿着好几只毽子，只见她把其中的一只毽子轻轻往上一抛，脚就随着一上一下的踢起来。她的眼睛注视着毽子的方向，身体也随着毽子的方向转动，一只毽子落地了，就赶紧把手里的另一只毽子抛起来接着踢。我们班的同学也跟随着毽子的节奏一齐为她数数：”一、二、三……“当体育老师喊”停!“的时候，我们不禁激动地围住了她，对她说：”宋佳月，你可真棒!“

踢毽子比赛结束了，同学们都非常激动，也非常开心，这场比赛仿佛把大家的心连在了一起，使我们懂得了，团结让我们多么幸福多么快乐。

我最喜欢的健身活动莫过于踢毽子了。

星期六的早晨，打开窗户，放眼望去，天空晶莹剔透，好像一面无边无际的水晶玻璃。在这样好的天气下，伸个懒腰，打个哈欠，在和食品做过“斗争”后，便走向了去往公园的林荫小道上。

时间过的真快，转眼就到了公园。我大步流星的走到被小花小草几乎快要掩盖的空地上，与以往不同的是，我这次拿出了毽子，踢了起来，姥姥用大毽子，我用小毽子。姥姥先做了一个示范。只见姥姥把毽子往上一抛，毽子掉下来时用脚的侧面一接，就一下一下的踢起来。她一会儿用脚尖踢，一会儿用脚后跟踢，一会儿左“炸”毛毽，一会儿右“炸”毛毽，真像一只小燕子在快乐的飞舞。

轮到我踢了，我踢得也不赖嘛!只见那毽子上窜下跳，像个孩子似的，调皮的蹦来蹦去，只是踢了没有五个就坏了。我也坚持不懈的尝试了不下十次，可是没有一次踢了左“炸”毛毽或右“炸”毛毽，我都快变成泄了气的皮球了，可正当这时，突然出现了一个转折点，那个调皮的毽子离开了我的控制，正要落地，就在这千钧一发的时刻，我急忙跑上去，用脚接住了毽子，而且又踢了两个，并且博得了姥姥对我的奖励。

多么有趣的健身活动呀!同学们，你们最喜欢的健身活动是什么呀?