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机会总是留给有准备的人高中作文经典19篇

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机会总是留给有准备的人

全文共 908 字

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茫茫人海,有的人抓住机会纵身一跃实现梦想;有的人四处寻找却碌碌无为以失败而告终,这是为什么呢?获得机会的人总是事先做好准备,当机会来临时,他准能一举拿下一鸣惊人,而没有准备的人看似“辛勤的寻找最终换来的也只是一行眼泪。所以说机会总是留给有准备的人,只有做好准备,才能抓住机会迈向成功。

做好准备,才能取得成功的机会。全球快餐品牌麦当劳在进驻中国以前,曾潜心做了五年的市场调查,最终才得以落户中国大地。遗传学之父孟德尔在提出遗传定律前,曾十载奔波在烈日骄阳下,研究豌豆的遗传现象,最终得以解开遗传的奥秘和本质。发明家爱迪生为了发明电灯,重复试验上万次,才得以使光明照亮黑暗。他们都抓住了成功的机遇,难道是他们幸运吗?他们在成功前都耗费心力和时间,做出了巨大的准备,甚至不惜付出一切代价,没有仔细的准备,他们成功的可能性几乎为零,正是因为他们充足的准备,成功女神才会向他们伸手,功夫不负有心人,他们做好了充分的准备,所以他们取得了成功的机会。

做好准备,才能取得胜利的机会。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。可见准备之重要所在。越王勾

践深受亡国的切肤之痛,他卧薪尝胆,奋发图强,励精图治,厉兵秣马,蓄势待发,最终血洗前耻,重振江山。巴西足球队曾在世界杯中惨败,可是他们并不灰心丧气,加强训练,加强配合,厚积薄发,重整旗鼓,荣获桂冠。不是名每个人次次都能取得胜利,如果这个人不灰心丧气,积极准备,最终一定会取得胜利的机会,正如他们,失败没有使他们低头,却使他们的心更加坚定,失败转化为他们努力潜心的准备的巨大动力,正是因为他们做好了充分的准备,他们才取得了胜利的机会。

做好准备,才能取得展现的机会。正如材料中的记者芮成钢没有充分的准备,怎么会展现交锋中智慧得 火花和思维的碰撞。歌唱家宋祖英在金色大厅的倾情演唱震惊世人,靠的不是她“台下十年功”的磨砺吗?李太白清新绚丽飘逸的诗风影响后人,靠的不是他“通五经,贯六艺”的辛苦积淀吗?神州奥运吸引全球目光,巍巍中华令世人惊叹靠的不也是全国上下近十年的充分准备吗?正因为做好了准备,才取得展现自己风采震惊世人的宝贵机会。

机会总是留给有准备的人,只有做好准备。才能抓住机会。

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篇1:机会是留给准备好的人

全文共 651 字

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机会留给准备好的人。”这句话清楚点出“准备”的重要。事先的准备就如人需求水和食物一样不可或缺,有了它才能更完美完成后续的事,而且它能决定一事的成败。

小时候,我曾经听过一个蚂蚁和蟋蟀的故事。在炎炎夏日,蚂蚁每天都辛劳的工作;为了储存度过这寒气逼人的冬天所需要的粮食,忙得不可开交。这时,蟋蟀却在 一旁玩乐,即使蚂蚁们好心劝告,也全然不理会,反而更是乐在其中。几个月匆匆过去了,天气也渐渐冷了下来。蚂蚁将粮食拿出来吃,即使冬天花草树木都枯萎 了,它们依然丰衣足食;反之,蟋蟀未曾付出过任何努力去准备,自然不会有好的结果。

我就读小学时曾代表全校参加市长杯语文竞赛,老师对我有极高的期望。原本,我有一整个暑假可以慢慢的练习;但我一时贪玩,将今天的事拖到明天,明天的事拖 到后天。直到老师要我念给他听时,我才发觉已经是比赛前一周了,而我根本不熟悉文章。比赛当日,我结结巴巴的,说不出半句完整的话,而且抽中是我最不熟悉 的那一篇。没有理想成绩,指导老师及我都感到非常的失望。

从这次的经验,我了解一件事,即使一个人再有能力、有天赋,也无法赢过一个有准备的人。法国微生物学家巴斯德说过:“有充分准备的人,才有最佳机会。”有准备的人不一定能成功,但一定能比毫无准备的人更早先抓住机会,增加自己挥洒的空间。就算最后胜利可能不在手中,但至少知道自己努力过、准备过,我虽败犹 荣。

所以,我想要成为一个事先充分准备好的人。这样才能尽情发挥所能,使此生多采多姿。人生短短几十年,我不想放弃任何发展自我的机会,展现出我的真实力。

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篇2:成功是留给有准备的人作文

全文共 725 字

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成功虽然不会停留,但是它往往会留给准备的人。

——题记

今天早上到学校,语文 老师 朱 老师便给了我们一个“下马威”——马上默写生词。我听了心想:这有什么难的,小菜一碟嘛!于是,我草草地看了几遍生词,便去做别的事了。

“好,请大家把书合起来,开始默写,第一个词是‘刚毅’” 朱 老师说道。“刷刷”的几下我便顺利地写完了,“驰骋”,朱老师又报了第二个。“骋”怎么写的?好像是这样写,又好像是那样写,我在本子上打着草稿。“下一个……。”不等我想好, 朱 老师已经报下一个了,我急得又咬笔,又抓头,像热锅上的蚂蚁——团团转。算了,瞎写一个吧,我胡乱地写了下来。接下来的词语都很顺利,过了好一会儿,终于写完了,交完本子后,我便以迅雷不及掩耳之势翻开语文书查看对错,当看到“驰骋”时,我心里暗暗高兴,我写对了!

当我胸有成竹地确定我没错时,我仿佛看见一百分在向我招手,听见老师叫我到前面的“默写栏”里去加分,我还仿佛看到了同学们一个个羡慕的眼神,因为我是100分,我高兴得差得笑出声来。

不一会儿,本子发下来了,当我翻开本子时,我的心情顿时跌入了谷底,“刚毅”的“毅”写错了,我哭丧着脸,仿佛看见那一百分在向我摇手,我只好眼睁睁地看着别人去加分。

此时的我思绪万千,我想到了上一次数学 课上,老师让我们回家预习第二天要学习的新内容。晚上回家后,我按老师的布置认真地看起书来,看到高兴的时候还饶有兴趣地做了起来。第二天,数学老师上课时,正好讲到了一道思考题,很多同学都不会做,当老师叫到我时,我却很快地做了出来,老师“狠狠”地把我表扬了一顿,还提倡大家多动脑筋 ,向我学习,我听了,别有一番甜滋味。

想到这儿,我真有点后悔,我应该好好复习 一下。

哎,成功往往留给有准备的人。

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篇3:善于发现机会高中作文

全文共 842 字

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生活中其实并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。

――题记

人们常常被一些事物的表面蒙敝了眼睛,如果我们稍稍留心一点,也许就会发现许多美好的事物。

阿基米德在洗澡时发现盆里的水溢出来,从而发现了浮力定律;牛顿坐在苹果树下,苹果掉下来砸中了他的头,从而发现了万有引力;爱迪生在研究灯泡中灯丝的材料时,多次试验,善于发现各种物质的性质,从而发现了灯丝,这一切都源于他们在生活中善于发现。

如果当初阿基米德没有留心盆中的水溢出来,那结果会怎样呢?如果当初牛顿只想着苹果好吃,那又会怎样呢?如果爱迪生知难而退,没有坚持到底,不善于发现,又会怎样呢?

也许过了很长时间,人们才发现浮力定律,也许世界上的许多事情都无法解释,也许灯丝到现在都没有被研究出来。

正因为如此,我们要善于发现,处处留心新事物,我们的心胸会变得开阔,生活会变得多姿多彩,内心也会变得充实。

善于关注国家大事,我们会感到国家的盛衰与荣辱;善于发现学习中的小技巧,我们会轻松地掌握知识;善于发现大自然的“创作”,我们会感叹大自然的无穷魅力。生活中处处有美。

寒冷的冬天,当妈妈为你洗衣做饭,手冻得裂开了,细心的你发现了,买一双暖和的手套为妈妈戴上,妈妈会感动得落泪,这是美;当同学为了一道题冥思苦想,抓耳挠腮时,你发现了,耐心地给他讲解,友谊的种子此时正在你们心中萌芽,这是美;当一位盲人茫然地在马路上穿行,你走过去将他安全地送到目的地,这是美;当教师节来临,你为老师送上一束芬芳的花时,这是美。……

这些都是生活中的小细节,但却能温暖你我,打动彼此的心。

生活中正因为有了感动,才处处有了美的影子,而感动常常是隐藏在一个被你忽略的小事情中,只要你善于发现就不缺少美,不缺少感动和心与心的沟通。

一位哲人说:“生与死之间有段距离这就叫做人生,如何走过走好这段距离,这就叫做生活。”当你麻木地在“生与死的距离”中奔走徘徊时,何不停下脚来,留心一下路边的小草,也许会是满路的鲜花,令你欣慰。

善于发现就是要留心生活,发现,让我们快乐,让我们感激,让我们拥有。

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篇4:以机会为话题的高中作文

全文共 984 字

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今天的数学课让我懂得了一个道理:学会把握机会

今天讲的是:分数混合运算。秦老师问了一个这样的问题:像1/2、1/3和2/5这三个分数为什么不能直接相加减?班里一片寂静。看来,这是一个很有思考性的问题。沉默了片刻,只有寥寥无几的同学举起了手,看起来还不太自信。其实,我在心里已经有答案了,但是我怕这个答案不正确,所以没有举手。我要等一个同学说了以后好让心里有一个底再说。秦老师首先叫了龚玉坤,龚玉坤慢腾腾地站了起来,小声说到:“因为它们还没有通分。”秦老师向他摆了摆手,算是让龚玉坤坐下了。秦老师既没有说对,也没有说错,只是用手托着下巴,用一副似笑非笑的表情看着我们,这让我心里更没有底了。老师又叫了李家琪,李家琪说:“因为他们的分母不同。”秦老师“哦”了一声,说:“说对了一半,但是还不完整。”

这时候,我的心里很矛盾:一个小人跳上我的左肩头对我说:“你这个答案还不能确定到底是对还是错,万一说错了同学们会笑话你的,千万别说!”而另一个小人跳上了我的右肩头,对我说:“虽然现在你的答案还不能确定到底是对还是错,但是你站起来回答问题就是对你的一次锻炼啊,就算说错了,也不一定会有人嘲笑你啊,因为还有那么多人不会呢,站起来挑战自己吧!”我翻来覆去的想了老一会儿才决定说出我这个答案。而现在,秦老师早已等的不耐烦了,她不停的问我们:“真的没有人知道啦?那么简单的问题没有人知道吗?”最后,我举起了那只沉重的手,秦老师马上点了我的名字。我站起来回答说:“因为他们的分数单位不同。”秦老师并没有马上判断对与错,而是只是象征性的点了点头。说:“哦,分数单位不同……”这让我的心马上像被刀割了似的,似乎秦老师已经给我下了判定:是错的。

秦老师走上黑板,给我们写下了这样一段算式:1/2+1/3+2/5=15/30+10/30+4/30=29/30。又在原来的三个最简分数的下面画了一条横线,写上了四个大字:分数单位。顿时,全班同学都明白了是什么意思。秦老师还没开口,也不知道是谁起的头,大家一边朝我这里看,一边响起了最热烈的掌声。

这节课,我懂得了一个重要的人生道理:必须学会锻炼自己、磨练自己,挑战自己,让自己有一个成长的机会,大胆踊跃的去发言、表达。最重要的是要相信自己,不要怕错,错没有什么,大不了只是一时半会儿的脸红罢了,而这一次错,却为下一次的发言做了准备。把握机会,相信自己。

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篇5:机会给有准备的人

全文共 757 字

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机遇,就像一粒沙,会眨眼间从你眼前溜过,若非时刻准备着的人,怎会得到他的青睐?机遇,就像一滴水,会眨眼间从你手边滴过,若非时刻警醒的人,又怎会得到他的恩赐?时刻准备着吧,机遇只给有准备的人!

时刻准备着,哪怕只是一个钢琴演奏候补。如今的朗朗代表华人向全世界的听众演奏,可是在若干年前,他却只是一个小小的钢琴演奏替补,在美国柯蒂斯音乐学院,他曾扬言要向打网球的运动员一样拿下所有成人比赛奖项,而他的老师却告诉他,与其那样浪费时间,不如时刻准备着,尽可能学习新的曲目,哪怕只是一个小小的钢琴替补,尽管当时的朗朗觉得这简直就是天方夜谭,但还是按照老师讲的做了,从未放松过钢琴联系,

一次偶然的机会来了,朗朗成了著名音乐家安德烈的替补,从此一举成名。

时刻准备着,哪怕只是一名小小的钢琴候补,也不放弃对梦想的执着追求,不熄灭心中对梦想的渴望,那么总有一天,机遇会降临在自己头上,然后牢牢的抓住她。

时刻准备着,哪怕只是一名小小的编剧。柴智屏,被称为台湾偶像剧之母,一手制作了红极一时的《流星花园》等多部电视剧,她的成功源于她长久以来的“时刻准备着”。一次偶然的机会,录制节目过程中节目的制片人大发雷霆留下未完成的节目扬长而去,留下几十个工作人员目瞪口呆,在众人的沉默中她拿起麦克风说“剩下的我们自己录吧”就这样,她开始做执行制作人,后来更是三度获奖成为王牌制作人。

有时候成功其实并没有我们想象中的那么遥远,只是,

每次在它到来的时候,我们都没有做好迎接它的准备。成功的关键是能不能时刻准备着,只要有完善自身,以最好的状态准备着,像柴智屏那样,能够在3秒内抓起机会扔下的麦克风,那么成功的机会永远不会将你遗忘。

机遇从来只给有准备的人,如果你想抓住它,那么,坚守着自我,用理想去引路,用创造力去开拓,用汗水去浇灌。

[机会给有准备的人作文

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篇6:成功是留给有准备的人

全文共 780 字

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我知道许许多多的格言,有激励人奋进的,有鼓励人坚持的,有让人心胸开阔的……其中有一句让我记忆最深刻,那就是“成功只会给有准备的人”,因为它一直伴随我成长,让我取得了一个又一个成功。

记得在幼儿园的时候,我报名参加故事大王比赛。当时我非常想成为幼儿园里的“故事大王”,所以每天下午回家,都死缠着妈妈练习。一天一天过去了,我的渴望也逐渐减少了。因为背故事太辛苦了,会让人感到头痛。这时,妈妈对我说:“儿子,成功只会给有准备的人。只有认真准备才可能取得好成绩。”我是懂非懂,但是在妈妈的督促下,我慢慢打消了想放弃的念头,更加努力地练了起来。不仅背住了故事,在家里试讲的时候,还特别注意了细节,如语调、语速、感情、动作等。为了训练胆量,让我不紧张,我还在妈妈的班上去试讲。

到了比赛那天,我因为准备充分,背得很熟练,所以一点也不紧张。到我表演的时候,我不仅流利地讲出了故事,还注意了方方面面的细节。最终。雷鸣般的掌声涌进了我的耳朵,我赢得了评为的高分,成为了真正的“故事大王”。

这是,我好像有点明白了“成功只会给有准备的人”的意思。

每当看见放在我书桌前的那座亮晶晶奖杯,我就会想起那成功前和成功时的情景。

“哇!真帅,真好听。”我吃惊地望着正在打鼓的赵老师,心想:这打得太好了吧,我也要学,成为打鼓高手。于是我报了名,参加打击乐的比赛。赵老师知道后,拿给我三张超高难度的乐谱。每天下午放学回家,我都在刻苦地练习着,有一次,看到院子里的小朋友玩耍,我好想丢下鼓槌跑出去玩。可是我知道“成功只会给有准备的人”,我渴望成功的心在不断地坚持着坚持着。迫切希望自己能在比赛中获奖。

到了暑假,我坐飞机到了上海,第二天就开始比赛了,在决赛中,我超水平发挥,让其他选手心服口服,最终捧起了那座属于我的奖杯。

这一次的成功,让我再一次体会到了“成功只会给有准备的人”

[成功是留给有准备的人的作文

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篇7:机会往往留给有准备的人

全文共 849 字

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机会总是留给准备的人,只要你做好了充足的准备,抓住了机遇,就会获得成功。

鲁班,是我国古代伟大的发明家。他在一次上山砍树木时,被一种野草划破了手,鲜血直流。他摘下叶片轻轻一摸,原来叶子两边长着锋利的齿。于是,作为从事木工工作的鲁班便想:要是这样齿状的工具,不是也能很快地锯断树木了吗?回到家后,经过认真研究,多次试验,他终于发明了锋利的锯子。

而牛顿也是同样。他出生在英格兰一个普通的农民家庭中。有一天,小牛顿在树下看书,一个熟透了的苹果掉了下来,正好砸中了他的脑袋。他呆呆地望着苹果,疑惑不解:苹果为什么会掉下来?它为什么不飞到天上去?这肯定是有什么力量在牵引着它。后来,在苹果落地的启发下,喜爱思考的牛顿通过认真钻研,反复试验,终于发现了万有引力。

生活中的我,也慢慢学习着牛顿和鲁班的精神。的确,机会总是留给有准备的人。例如喜爱跳绳的我每天都坚持跳绳,一个又一个,一天又一天,寒来暑往,从不间断。日积月累,我跳得越来越快,越来越好。从简单的只能一下跳一个,练到完美地一下跳出两个来。

可是我并不满足,每天在学校里用心观察高年级的大哥哥、大姐姐们,看看他们是如何跳出令人眼花缭乱、惊叹不已的双摇。我不断地摸索着,不停地苦练着,终于,我熟练地连续跳出了多个双摇。这在班里所有的女生中,也是无人能及。最令我兴奋的还是,在去年三年级组的跳绳比赛中,我获的了全年级组第二名的好成绩,真是“世上无难事,只怕有心人”!

机会,是谁都梦想的。被野草的锯齿边划破的不止鲁班一个人,被苹果突然掉下来砸到脑袋的,也不只是牛顿一人,而每天坚持跳绳的更不止我一个人。可是,机会这东西为什么会跑到他们那里去,向他们热情地“招手”?原因很简单,就是在生活实践中,他们留心观察,认真研究,始终饱含着充足的信心和坚持不懈的“钻劲”。有信心就会有梦想,有梦想就会有机会,有机会就会创造奇迹,就会成功!

机会总是留给有准备的人,有些人在等待着属于自己的机会。但准备是必须拥有的。朋友们,发出手中紧握着的“挑战牌”,向着目标,前进吧!奋斗吧!

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篇8:机会留给有准备的人作文600字

全文共 584 字

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在激烈的比赛中,有赢家,也有输家。想要成功,想要得到机会,就一定要做好充分的准备

在早上,你总能看见我忙碌的身影。我从不停下脚步,去追求我的梦想——我的古筝之路。

一路下来,有时我真的好想放弃啊!但看见那些成功了的人,看见他们灿烂的笑容,我也好想赢!但是,我的机会还未来到。我还得努力,再努力,带着对音乐的热爱,走完这条路!

我也流过泪,我也流过“血”,但是,不坚持,哪怕连赢的希望都没有。对,在舞台上的那些人,都是经过勤学苦练的,如果他们没有准备,怎么会成为“舞者”?

我曾去过古筝队,我想参加《大鱼》这首曲子的演出。曲子很难,我也才三年级,选上的机率太小了!但我从不放弃,我一直在准备着。

到了海选那天,我自信地弹了起来。等弹完之后,考官很满意:“不错,不错!你正式加入了……我看看……侧弦,D调,有把握吗?”我开心地说道:“有啊,有啊。”我开心,并不是因为我被选入了,而是因为,我的努力换来了成果!我其实并不在意我是不是主弹,我认为,只要我的汗水证明我努力过了,我的泪水证明我坚持过了,走多远,都是值得的!

挎着包,马尾随风飘扬。我的样貌从未变过,也许只是红彤彤的脸上多了一份成功的喜悦。随时可以停下来,但我从未想过停下来!我知道,远方的路还很长,要想远走高飞,只能坚持,只能准备!

做好你的准备,抓住你的机会。远方的征途,还很漫长。不忘初心,坚持梦想,飞得更高,走得更远!

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篇9:成功是留给有准备的人作文

全文共 628 字

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——《机械师》观后感

银幕缓缓亮起,背景音乐渐渐在黑暗中飘扬而来,在身旁的每一个角落回响。电影,开始了。

电影的主人公是一个杀手,一个冷血无情的杀手。组织上派发给他一个任务,杀害的对象正是他最好的朋友,他虽然百般劝阻但无济于事,只能狠心地接受了。

他把他的朋友骗到了地下室,一场真正的良心斗争才开始。他终于痛苦地举起了枪,对着多年的老友,颤抖的手不忍扣下扳机,他的朋友像个烈士般,昂起了头:“你不杀我,还是会有人来的,我更愿意倒在你的面前。”他闭上了眼,等待着生命中最后一声枪响,他准备好了。

主人公终于扣下了扳机,鲜血溅满了他朋友的衣服,他最后回头看了看曾经的朋友,走出了地下室,但他们永远是朋友,至少我这么认为。对朋友也无法仁慈,只能冷酷地歼灭,也许这样,才能做一个杀手吧,这一天,我想他早已有准备。

为了表达内心的歉意,他愿把朋友那并不知情的儿子训练成一个杀手。

终于有一天,儿子发现了正是自己的老师杀手了父亲,但他隐忍了,他准备着他的复仇。

于是,他精心策划着计划,将心中的怒火、悲愤一齐喷发而出,他决定了!主角的汽车突然爆炸,一切,都没了,儿子笑了。

当他去主角房子里“参观”时,他开动了主角的车,却发现座位上有一张字条:如果你看见了这张纸,那你就死定了!他哈哈大笑时,这辆车也炸了……

主角却早已在上一次爆炸中逃出车子,他一直在准备,准备杀人,准备逃生,准备“准备”。

只有准备了,才无畏惧;只有准备了,才有希望;只有准备了,才能成功!

成功,永远只留给有准备的人。

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篇10:珍惜机会的作文高中

全文共 785 字

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追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

这是我们课本上的一篇精致的小短文。文中讲了苏格拉底带着自己的学生来到麦地,要求他们寻找最大的一颗麦穗。但学生在麦地里看看这颗,觉得不满意;看看那颗,觉得最大的还在前面,直到走到麦地的尽头,还是两手空空,一无所获……

从中,我明白了一个道理——无论做什么事情,我们都要及时地抓住眼前的机会

记得上三年级的时候,我有幸加入进了学校的跳绳队。恰好,那年区里组织了运动会。老师想让我锻炼锻炼,便给我报上了名。因为我知道,这是老师在给我锻炼的机会,我一定要抓住这个机会。因此,每每课间,我就会拿出自己的小绳,走出教室,积极地参加训练。渐渐地,我的进步越来越明显,成绩越来越突出……

最终,经过我长久的训练加上比赛时的超常发挥,不失时机地夺得了女子乙组跳绳二等奖的好成绩。

我想,面临小升初的同学们都会有这样的经历吧:想上个好学校吧,又觉得学习压力太大了;老老实实等着划片儿吧,又觉得附近的学校太普通了,没有其他学校那么有名气……那么,我们的目标究竟是什么?是理想初中?是好成绩?还是……?

有的时候,如果在考场上发挥得好了,就会有幸被录取;反之,则会无情地被筛下去。所以,自己的目标不一定能够实现。如果幸运被录取了,我们就要不失时机地去报名。毕竟,机会难得。下次就有可能没这么幸运。如果一下子被好几个学校录取,我们再有选择性地去考虑。至少,这样我们不会达到电视上天天上演“没有学校可选择”的地步。

生活中,类似的事例有太多,太多……也许是商场里买衣服的决定、也许是小升初的选择、也许是一次考验……

我们就像生活在麦地里一样,每个人都有自己的梦想。这个“麦地”就是由一个个梦想组成的。在实现梦想的道路上,我们不能放弃每一个好机会。只有珍惜眼前的机会,人生才会给我们更多的选择……

珍惜眼前的机会,才是最明智的选择……

[珍惜机会的作文高中

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篇11:高中优秀作文:机会悄悄走来

全文共 789 字

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机会只为有准备的人而准备,而那些没有准备的人都会与悄悄走来的机会擦肩而过。许多人都抱怨自己没有好的成就,是因为没有遇到一个好的时机,然而,机会一直为你准备着,它一直躲在拐弯处,只是你没有发现罢了。一块玉米田地里,有一株长的很好的玉米,玉米抽穗了,长出了饱满硕大的玉米粒,其中有一粒最为饱满,它说:“我是最大最好的种子,瞧瞧你们真干瘪,跟你们在一起呀|是我的耻辱,哎--

”就这样那粒玉米粒每天辱骂众多玉米,玉米对它十分痛恨。转眼间,收获的日子来了,田园的主人是一位老婆婆,她看着金黄的玉米,笑了,老婆婆先摘走一些不怎么样的玉米,然而竟没有摘走那粒最好的玉米,那粒玉米说:“我是最棒的,我是今年最号的种子,老婆婆一定会摘走我的”。第二天,老婆婆依旧没有摘走它,那粒玉米依旧自我安慰着,并相信老婆婆一定会把它摘走的,但第三天,第四天······它依旧没有被摘走,于是它开始又气又恼,终于痛恨老婆婆了,它发誓绝不让老婆婆摘走它,不与同伴们在一起,它决定独自生活在着一片荒凉的田园里,寂寞成了它生活的一部分。就这样不知过了多久,它变得坚硬干扁,成了一粒很好的种子,就在这时,老婆婆似乎想起了什么,她来到了田园,玉米杆已经纷纷倒下了,但唯独‘它’是那么的耀眼,老婆婆捡起那一粒玉米说:“这是最棒的一粒,明年它能长出最棒的玉米。”但是它极度的讨厌老婆婆,它挣扎着,喊叫着,最终逃脱了老婆婆的‘魔手’继续着它的生活。漫长的时间过了一年,它睁开充满睡意的双眼,眼前的一切让它惊呆了,生机勃勃的玉米地,到处都溢满了茁壮成长的气息······它顿时觉得身体好像有千万只虫在吞噬着它,仔细一看,它的身体已经被虫吞噬了,只留下一个躯壳,它回想起自己的过去,一个——悔,如果它那时随老婆婆回去,说不定,现在田园里的某一株玉米就是它了······

人生中要把握住机会,别让机会从你手中悄悄溜走,抓住他,把握他。

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篇12:成功是留给有准备的人作文

全文共 535 字

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今天是我演讲的时间,今天是展示自我的舞台,今天是全班同学为我加油呐喊的时刻!在今天,我明白了:成功属于有准备的人!

这次活动意义重大,它让我们——字美、语言美、心灵更美!而我有幸,承蒙全班同学的抬举,代表班级参加了演讲比赛。

盼望着,盼望着,比赛的时间近了。现在是9号选手王昕楠,她的演讲有气势、有手语、有感染力。我不禁想到:我能演讲得比她还更好吗?我不敢确定。不过,我告诉自己:要加油,绝对不能输!

终于,我踏上了主席台。

不过,当我面对如此多的同学、老师和家长们,我还是紧张。当我忐忑不安地说道“各位老师同学家长们,大家下午好!”时,我们可爱的七(9)班的同学们齐声应和道:“好!!!”同学们的激情、活力、斗志感染了我,我感受到了同学们的热情和班集体的温暖。慢慢的,我不再那么紧张,顺利、成功地完成了这次任务。

最后,我知道了我的分数:9分!居然是全校第一!Oh yeah!That sounds good!上台领奖时,我格外激动、自豪。

现在想想,如果没有我认真背诵演讲稿,如果没有老师的精心指导、大家的积极配合,就不会进行得那么顺利,我就没法成功。

这次的演讲,使我和同学们的关系更加的融洽,使我们对讲文明,懂礼仪有了更深入的了解。让我懂得了准备一件事,让我们大家学会了团结!

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篇13:机会只垂青有准备的人

全文共 771 字

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每个人都可能面临机会。有的人能把握机会,取得成功,有的人却只能对机会望而兴叹,因为机会只垂青准备的人。

有人曾经把成功比喻成一架梯子,中间的横木是平时的努力和准备,两边的长竖木就是机会。平时准备充分,横木积累得多,等到机会来临时,就能登上很高的地方,取得很大的成功。相反平时积累不够,准备不充分,没有足够的横木,等机会来临时,依然不会有什么建树。看来,机会只对准备充分的人有意义。

著名的电视主持人杨澜就有类似的体会。《正大综艺》栏目组去大学校园里招聘主持人,这是给每一个在读的大学生的机会,然而栏目组选中了杨澜。为什么呢?用杨澜自己的话说,平时在学校里忙忙碌碌,什么都想学,还参加了各种各样的社会活动,当时也不知为了什么,只是不想浪费时间,后来学的这些全用上了。正是由于杨澜平时在知识和能力上的积累,才使她把握住了这次机会,开始了主持人生涯,走上了成为著名新闻人的道路。相反,这次选拔对于平时没有准备的人来说,显然毫无意义。

对于世界著名的音乐指挥家小泽征尔来说,那次欧洲的指挥大赛,绝对是他人生中的一次机会。他在按评委提供的乐谱指挥演奏时,发现了乐谱中的错误,可在场的权威们却声称乐谱没错。当他坚信的确是乐谱错了时,评委们立即站起来,用掌声祝贺他大赛夺魁。评委提供错误的乐谱,是巨大的考验,也是促进成功的机会。那么,他的成功来源于什么?来源于平时扎扎实实的训练,来源于对音乐的痴迷和敏感。如果没有平时充分的准备,他怎么会有如此坚定的自信?

我们现在有很多同学,总是抱怨命运没有给他机会,从而自暴自弃,得过且过。殊不知,没有平时的努力,即使机会来了,也只能证明自己是一个失败者,这样的机会有什么用呢?

同学们,从现在开始,准备我们成功之梯上的横木吧,不要问整天学这学那有什么用,也不要问在人生的土地上如此辛劳会有什么收获,毕竟机会只垂青有准备的人。

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篇14:机会垂青有准备的人作文

全文共 817 字

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你若嫌麻烦,懒得去努力,那你就可能错过让你心动的机会。因为,机会只垂青准备的人。

15岁时觉得游泳难,放弃游泳,那你不得不错过与你喜欢的人一起游泳的机会;18岁时觉得英语难,放弃英语,那你只好跟这个能拥有很棒但要会英语的工作的机会擦肩而过。如果没有平时的努力,即使机会来了,你也只能看着它来,有看着它走。毕竟,机会只在有所准备的人身上体现它价值。

烛之武在国家面临危难时毅然挺身而出,他能有这个机会,难道不是得益于他前半生的准备吗?烛之武与秦伯谈判时,成竹在胸,谈吐冷静,他在泰山崩于前而面不改色,这难道不需要准备?倘若他没有这样的口才,没有这样的胆色,没有这样的智慧,他还能遇到这样的机会吗?不,不会。他连被佚之狐推荐的机会都没有,又怎会有见秦军的机会?所以说,机会是垂青于有所准备的人的。

他报考中戏时,老师嫌他胖,劝他放弃或让他至少减掉20斤。于是他开始了他的减肥历程。每天跑步三次,每次五十分钟,风雨无阻,从不间断。一个月,他减掉了36斤。考试当天,他因为紧张,把几分钟的表演弄砸了。他失望的离开考场时,老师给了他一个机会。是这次机会让他投入了中戏的怀抱。在老师印象中,他的形象和声音都不错,就是胖了一点。后来老师看到他为了抓住被录取的机会而奋斗着——他在操场上挥汗如雨的跑步锻炼。这给老师留下深刻的印象,凭他这坚持不懈的精神,老师才给了他重来的机会。他是--孙红雷。

他若不努力去准备着,机会会垂青于他吗?不,不会!机会只垂青于有所准备的人。

汶川地震中,有这么一个人——叶志平,他是一所中学的校长。他所在的那个学校,2200多名学生在这次地震中无一伤亡。难道他没有准备过?不。他对校舍的建筑质量把关较严,他坚持每季组织一次师生紧急疏散演习,为的就是在地震来临时把握那逃生的机会,他一直在准备着。

只要你做一个生活的有心人,无时无刻不在准备着,总有一天,机会会降临在你手中,你会收获到你意想不到的惊喜。因为,机会是垂青有所准备的人的。

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篇15:成功只留给有准备的人作文600字

全文共 638 字

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爱因斯坦曾经说过:A=X+Y+Z。意思就是成功=艰苦劳动+正确方法+少说废话。

——题记

我一直对经典文化感兴趣,一次偶然的机会,爸爸给我报了一个读经班,我很高兴。

这个读经班以家庭为单位参与,每周一次,周周都有任务,但是自愿完成。一开始,我每周都按时完成任务——读《大学》30遍,不多久我就熟读成诵了。就在这时候,我的思想有些放松,开始偷懒了,“三天打鱼,两天晒网。”有时候甚至一周时间连书都不摸。但说起读经的事儿,我还是头头是道,“信心十足”。

一年一度的“包本”背诵时间到了,一个一个过关,要求是一本书从头到尾一字不落的背诵下来,别人提示的次数不能超过三次。我心里突然觉得有点虚,赶紧把《大学》背诵了一遍,刚背完前几页,感觉挺简单,心里想:还行,不是很难,不用在背了,先去玩一会儿去。我用不屑的眼光看着那些孩子正在紧张背诵的伙伴。

过关开始了,我是第四个背诵的。我飞快地看了两遍,就匆匆上场。

前三分钟,我背诵的还算顺利,可是后面的内容就磕磕绊绊了。竟然把“食而不知其味”背成了“食而知其味”,意思转了一个180度的弯。而且中间让人提醒了多次。

最后,就我好不容易背了下来,已经是面红耳赤,满头是汗。当然是名落孙山之外,因为有几个年龄很小的伙伴都排在了我的前面。

通过这件事,我懂得了成功只等待那些又准备的人。谁认真准备,谁就会得到成功。

爱因斯坦曾经说过:A=X+Y+Z。意思就是成功=艰苦劳动+正确方法+少说废话。在这个等式里,我丢掉了勤奋和艰苦,所以我再这件事上失败了,我必须反思。

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篇16:机会是留给有准备的人

全文共 1156 字

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愚者错失机会,智者善抓住机会,成功者创造机会 ,机会只是给准备好的人。机遇真是“神奇”,它给“疑无路”的人带来“柳暗花明”,让商人散尽千金“还复而来”,不能让“屈心抑志”的文人从此“青云直上九重霄”说来的神奇,其实它经常出现在我们的身边,而智者能发现它、利用它走向成功。愚人往往错过它却抱怨命运的不公平。其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑,有准备头脑才能辨识和把握机遇。

机遇偏爱有准备的人,中国有句古话:台上一分钟,台下十年功。我们常羡慕别人的机遇好,羡慕命运对别人的青睐、羡慕别人的成功。而却没来看到誉耀和鲜花背后所付出的坚辛万苦。如:众人所知的杨利伟为什么他能成为中国航天第一人。中国航天员的选拔要经过“过五关斩六将”,杨利伟顺利地过了一关又一关,他赢得中华民族的飞天梦想机会。他从小对自己要求严格天生是个不甘落后的人。每次的训练都是全身心地投入,他以自己严肃认真的精神和熟练的技术赢得了教员的称赞,把一切做得精益求精,杨利伟优秀的训练成绩和综合素质,光荣地选为“神舟”五号航天飞行员。所以我们想要成功,想抓住机遇,就得从现在开始收拾好行囊,做好准备,当机遇轻轻地叩响门扉时,我们就会沉着地应和一声,踩着它的节拍,旋转而去,千万不要眼睁睁地看着它,在悠忽之间,从你身边姗姗飘过,而你去无能为力。

没有耕耘就没有收获,有人把科学家重大发现、发明的原因归结为偶然的机遇,这实在是一个谬误。法国著名微生物学家巴斯德指出:“在观察的领域里,机遇只偏爱那种有准备的头脑”。试想,如果费莱明不是一个细菌学专家,或者对葡萄菌没有经历数年的研究,或者粗心大意,把发了霉的培养液随手倒掉了,那他还能成为青霉素的发现者吗?试想,爱迪生如果不是通过无数次试验,证明上千种材料不能作灯丝,并一直倾心于此项研究,又怎能发现适合做灯丝的钨呢?

机不可失,时不再来。如:姜子牙磐溪垂钓数十载才迎来文王,后辅佐周武王攻下殷商的都城镐京,灭了荒淫无道、沉溺酒色的纣王,建立了周氏王朝;诸葛亮高卧隆中数十载,方换来玄德“三顾茅庐”,进而辅佐刘备三分天下。试想,姜太公成就的取得难道仅仅是因为与文王的偶然相遇吗?孔明三分之计的成功难道只是因为刘备偶然听到传闻而三顾茅庐吗?非也,其实他们在机遇到来之前早已胸中韬略万千,他们的头脑早已做好把握机遇的准备。机会总是垂青有准备的人。

现实生活中有些人总是坐着等机遇,躺着喊机遇,睡着梦机遇,做“守株待兔”的人。殊不知如果这样,机遇就会像满天星斗,可望而不可及,即使机遇真的来到身边。他也发现不了,更不用说去捕捉和利用了。

机遇只偏爱有准备的头脑,能否抓住机遇、利用机遇,关键在于人们的准备,在于人们知识文化思想等多方面的准备,在于勤奋努力。朋友,你准备好了吗?准备好你的头脑,去抓住机遇、利用机遇,获得成功吧!

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篇17:助学筑梦铸人主题征文一:总会有机会留给你

全文共 1744 字

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总会有机会留给你。生命是一个舞台,我不求次次精彩,但绝不轻言放弃。这一路,走得很幸福。真的,无论我遇到什么,总会有人对我友好,总会有机会留给自己。

高一那年,竞选班长,没当选。竞选学习委员,没有当选。竞选生活委员,依旧没有当选。差几票我记不清了,但结果就是我什么都不是。我以为我会成为同学间的笑料,但是没有。竞选结束的第二天,班主任给我看了一篇日记《即使输了,也要成为一道彩虹》。刹那间,我的心里充满了感激与力量。因为我并不孤独,尽管没有当选,但我把自己推销了出去。有人愿意支持我,愿意相信我,哪怕只有一个也足矣。我没有日记里渲染得那么牛,我就是想多给自己个机会,多和同学们交流,服务于大家,也提升自己的能力。

屡败屡战的事被同学们在高中传开了。后来想起来也有点不好意思。可是已经做了,也就没办法后悔了。让我意外的是,前两天,高中的学习委员联系我,他说:“慧鑫,谢谢你。高四的那段日子,我几乎从qq上消失了。不过,每当我想放弃的时候,我就会想到你那天竞选的情景。”我刹那间就哭了。我真的没有想到,时隔这么久,还会有人记得我。

那正是我最艰难的日子。我的慧鑫小便利开业了,可是销售情况不尽人意,舍友们都劝我偃旗息鼓。可是我舍不得。就因为昔日同学的几句话,我坚定了信念。无论如何,我都要坚持下去。为了曾经不言放弃的自己。我记得北岛说:“告诉你吧,世界,我--不--相--信!

纵使你脚下有一千名挑战者,那就把我算作第一千零一名。”现在,我的小店已经开得有声有色了。尽管货不太全,尽管规模不大,但是我投入了心血。也有学长学姐、学弟学妹来买东西。还有个学弟义务为我设计了徽标来防伪。还有几个妹子帮我送货。前进的路上有点艰难,但只要努力,就算输了,我也要成为彩虹!

2014年5月2日,我组织了20名志愿者参加了君禹和俱乐部举办的龙城首届超级铁人骑跑马拉松赛的活动。大家很累,也很开心。中秋节,我还给大家发了月饼。现在,俱乐部已经排名第二了。我为参加过他们的活动而高兴,他们也给我打开了一个新的世界。

2014年9月13日,我以5小时8分3秒的成绩完成了太原国际马拉松。这是我的第一个马拉松。尽管比较慢,甚至没有进5小时。但是我很开心。奔跑在滨河东路上,看着太原城,心里说不出的激动。尤其是在美特好旁边,有个观众喊“0170,加油”。那一刻,我真的觉得所有的努力都有了意义。

想说的太多,又不知从何说起。思路可能有点乱,但愿我清楚地表达了自己的意思。我的家庭情况就不介绍了。成长的路上,有了助学贷款我才得以坐在山西大学的教室里。有了助学金,我才有了兼职时缓冲的时间。我和别人,没有什么不一样。一样的奋斗,一样的坚持,一样的有着很精彩的生活。我在努力,但我不觉得奋斗有什么了不起。我看见,两个叔叔并排骑着自行车,说说笑笑从旁边擦肩而过。我回头,想多看两眼他们车座后边红红的糖葫芦。我看见,批发市场的老板娘,说话厉害但办事利落,还画着美美的妆。生活里,不容易的人,多了。努力奋斗的,不光有我们。那些挤公交车上班的哥哥姐姐,他们很多在胜利桥东那边工作,却住在许西、北张这些城中村。39路,从第二站坐到终点站,单程就得一个小时。我觉得自己真的很幸福。尽管住着小小的六人间,但我们有楼长,有学院来管理。我们很安全,也很温暖。多年之后,我一定会怀念这些朝夕相处的小伙伴。

谁的青春不奋斗。我由衷地感谢那些支持我走到现在的人们。也知道,是国家的政策和各方的配合工作才让我有了今天。“我不做迁徙的候鸟,而要做照亮家乡的明月。”我努力地奋斗,努力地做自己,想过放弃,但终是在坚持。我不仅想要让我的爸爸妈妈过上好日子,也想回报我脚下的这方土地,回报这片土地上的父老乡亲。没有人的成长可以脱离社会。我不知道要往哪走,但我一定会努力做一个善良的人,做一个有担当,有影响力的人。哪怕我手里只有一个橘子皮,我也会把它晾干,精心地收好,让它的清香陪伴我。珍惜一针一线,和身边的人分享喜怒哀乐,多读书,多多地走出去,这就是我现在的梦想。我要赶在火车票涨价之前再去几个地方。嘻嘻。

谨以此文献给那些出现在我生命里的人,是你们,丰富了我的阅历。我会带着你们的祝福踏踏实实地走下去!也谢谢看到这段文字的读者,谢谢你们愿意花时间听我的青春故事!祝你们好运!

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篇18:留给明天高中

全文共 2678 字

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面对着国亡家破,面对着残破的江山,他没有消沉,没有懊丧,他重新振作,卷土重来,他要把胜利留给明天!明天,明天是什么时候?他不知道,留给明天作文。但是他知道,他知道他要对自己的臣民负责,他知道他必须争取胜利。哦,越王勾践用他的行动告诉我,“留给明天”有时是一种责任。

铁索冰冷,囚室阴暗,他是谁?那个破衣褴褛,形容憔悴的人是谁?哦,是他,他便是大名鼎鼎的史学家司马迁!面对着身受腐刑的痛苦,内心屈辱的煎熬,他没有倒下,没有被打倒,他一鼓作气,忍辱负重,继续撰写他的《史记》,他要把史实留给明天!明天,明天是什么时候?他不知道,也许是几千年!但是他知道,他知道他要完成父亲未竟的事业,他知道他要完成自己著书的理想!哦,司马迁用他的精神告诉我,“留给明天”有时是一种胸怀,是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度!

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,这是谁在吟唱?那个头发花白,步履蹒跚的老妇人是谁?哦,是她,她便是易安居士!面对着夫死国丧,流离失所,她没有沉沦,没有绝望,她唱出了“生当作人杰,死亦为鬼雄。”她感觉出了“次第岂无风雨?”她继续用词抒发她的感情,她继续完成明诚的《金石录》!她要把希望留给明天!明天,是什么时候?她不知道。但是她知道,她知道她要活下去,她知道她要坚强起来!哦,易安居士用她的词章告诉我,“留给明天”有时是一种心态,一种怀着希望生活的心态!

从历史中走出,我感慨万千!“留给明天”并不是忘记过去,更不是抛却今天!“留给明天”的实质是更加珍惜现在!勾践,司马迁,易安居士,他们无一例外都是倍加珍惜“现在”,加倍努力地去创造成果,只有这样,才能把更好的东西“留给明天”!有的时候,“留给明天”也是珍惜今天的一种动力!

徘徊在昨天写的日记中,洒下多少欢乐与泪水,捡起金色的梦,我爱抚着它的纯洁,它辉煌的光。昨天已逝去,犹如流水一般飞往不知名的地方,消失了闪烁的光,叶开始凋零。走着今天的路,落叶洒了一地,怎么捡?从未有过的恬静,夜就要来临了。紫色的叶,深蓝而古老的车,与黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰蒙蒙的光,静立不动,似乎那屋顶的一缕青烟也凝结住了。古老的墙已长出青苔,谱写着历史,然而风把叶吹散,追不回。憧憬的心有些疲惫,要来的都在未来,都在明天。明天的花,更香、更艳;明天的天,更清、更亮。白昼已沦落进黑夜,光明被覆盖,但,新一轮的太阳明天将会升起,留给明天的,仅是太阳?

昨天,奔跑过曲折不平的小路,路旁有鲜花;饥渴难忍时,会有一股清泉从地面涌出。人已疲倦,而美好的东西总在意志消沉时到来,是意志的选择。世界上总有路可走,很多,各不相同,不要让意志陷进歧途。往前走,黑夜替换白昼,群星闪耀,我仿佛游荡在夜空中,星邀我嬉戏,我没停下,不因夜的美而停下,继续奔向目的地。本可酣睡于空中,但明天会在何方?今天,我向高峰攀登,路更陡,更险。树木苍翠欲滴,洒下一片阴凉,饥累唤我停下片刻。停下,还站得起来吗?绿荫变为呼啸的风雪,我不会被它掩埋、腐蚀?光明就在明天。昨天未走完的路,今天接着走下去,明天也如此,跑得更远,飞得更高。留给明天的,是过去未走完的路,是一种理想的路程。

上一个春天,草很绿,梦的世界里,生机勃勃。春风爱抚着它,下一个春天,雨露滋润着它,阳光普照着它。达到理想境界的安逸时,夏天又为它插上梦想的双翼,它飞起来了,更绿,更盛,小学生作文《留给明天作文》。秋天到了,野火把这一切化为灰烬,它尖叫着,恐惧着,秋又告诉它,下一个春天,生在那儿。它平静下来,默默等待,等待是希望,是春天。难道,春天不是种植出来的?肥料是野火带来的,还要有一颗期盼的心,留给明天的是希望。

留给明天的是光明,是未走完的路,是希望,是未来的一切,而留给今天的只有奋斗。

我操出高考卷子人的祖宗,这是我在考场上的真实想法,因为我知道,在我写下这些字的同时,我已经离我心目中的名牌大学越来越远,因为我知道,我没有考好,第一天,考完试,回到家里,妈妈递过来清凉的矿泉水,中午饭是特意从餐厅叫来的‘盛宴’,饭间,妈妈问我:你考得怎么样?

我硬着头皮说:我考的很好,您放心吧!

我不想妈妈为我失望,仅此而已,把不好的都留给明天,起码今天要让所有人快乐,我想,这便是我对他们的孝顺吃过饭,妈妈叫了的士送我来到考场,我座在教室里,妈妈等在外面,考试的铃声响起,带眼镜的年轻老师拿着卷子,轻快的走上讲台,略微说明一下考场秩序,前排的男生交头接耳,后面的女生一直趴在桌子上,直到我把卷子传给她,她才抬起头来,我发现她的眼里长满泪水。

是语文卷,对于一个理科生来说,语文是我必然的弱项,汗水伴随着时间,一滴滴落下来,老师逍遥的坐在椅子上,天更热一些,她便扇起折扇她,每年的六月都是如此经过,考生惆怅或者欢乐的脸,凝结成她麻木的脸庞。

总算答完了ab卷,当我的笔,落到作文格的一刻,我只想骂人!

我告诉自己:算了吧,今年算了吧,妈妈会给我找一所非常好的高中,花上她毕生的积蓄,把我再次送进黑暗的高三,开始复读,或者,等待10月份成人高考,明年春天的春季高考,或者从此辍学,自学成才,当一个轻松的自考生,或者.....找一个教育制度残次的3流大学,盲目的学习4年专业。

出卷子的老师,如果我骂你,也请你理解我,是你,断送了我,还有和我一样寒窗10年的学子,是你,留给了我一个并不美好的明天。

我的明天会怎样?你有没有想过?

我将不能进入我梦寐以求的学校,不能让母亲微笑,我将在我内心的谴责里,开始一段黑暗的未来。

我的明天是什么?是一张没考好的卷子!上面有老师的红×和批判!是的,这张卷子就是我的明天,对于您来说他不算什么,对于一个考生来说,他就是我的未来!

儿时,我想当一名医生,我有很多梦想,比如看病救人,比如制造出让人永不生病的药,甚至!我想过要怎样攻克艾滋病,而且也有了一些微小的研究成果

我需要一个学习的环境,我不能碌碌一生。

可现在,我只能任命

明天?我的未来?我的梦想?

离考试结束还差10分钟,监考老师依旧摇着折扇,如同蔡小飞小说中的铁扇仙,后坐的女生强忍着眼泪,这一个,我觉得我可以无视一切,因为我真的绝望了。

人在绝望的时候,会产生幻想。在我的幻想中,我考上了一所名牌大学,四年后,穿着洁白的制服站在抗击病魔的前线,我有很多的学生,也有我尊重的老师,妈妈依旧会鼓励我,她说:儿子,你一定能行,你从来没让妈失望过。

我把我的未来留给明天,我把我的生命留给时间,我把我的汗水留给这张试卷,我希望一死,如果我的死能唤醒这黑暗龌龊的教育制度,能唤醒如同生离死别的高三,能唤醒我所有的等待我愿意放弃我的明天。

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篇19:机会留给有准备的人作文450字

全文共 443 字

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机会长着一双会飞翔的翅膀,我不抓住它,它就会飞走。怎样才能抓住机会呢?一是提高自己能力,二是不失时机地抓住机会。机会留给准备的人。

原来有一位画家,除了理想,一无所有。他给别人画画,但挣的钱很少,只有住在充满气油味,别人不用的旧车库里。这个车库里有几只老鼠太烦人了。可这位画家有小动物做伴就不会孤单。于是,他和老鼠和平共处了。有一只活泼的小老鼠,经常出现在画家面前,画家还喂它面包渣。所以这只小老鼠大胆地做着各式动作,非常有趣儿,这位画家有时还画这只小老鼠。

后来,这位画家去好莱坞制作一部以小动物为题的卡通片,这对他来说是一个千载难逢的好机会。他苦苦思索,终于想起仓库里的那只小老鼠。他创造出了一系列的小老鼠形象,并给它起了一个好听的名字:米老鼠。这位画家就是才华横溢的的迪士尼,现在他创造出的米老鼠风靡全球!

通过这个故事给我了很大的启示。我们身边有许多机会,但这些都张这会飞的翅膀,我们不抓住它,它就会飞走。许多机会都向我们招手,只要我们做好准备,就会实现自己的理想,展现美好的人生!

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