母亲的爱诗歌阅读答案【20篇】

有人喜欢画画，有人喜欢做手工，有人喜欢运动，我却喜欢阅读。

阅读就犹如你走进书中的世界，你会被阅读那神奇的魅力迷住，你会和书中人物同悲同喜、同愤同哀……

阅读还犹如你走进一条美丽的画廊，去慢慢欣赏那美丽的景色。当你阅读到阳光明媚时，仿佛真的阳光照在你的脸颊上，暖暖的；当你读到乌云密布时，好像真的飘来一大朵乌云；你还能足不出户领略各地美景。

阅读还能让你有深刻感受。我读《皇帝的新衣》时，就对那个敢站出来说出真相的孩子很佩服；当我看《海的女儿》时，我感觉爱的力量太大了；当我读《假如给我三天光明》时，我被主人公的毅力所感染……

阅读还能带给我力量，阅读使我的生活充满乐趣，我独独爱阅读。

我得到过许多人对我的爱，但是妈妈对我的爱谁也带替不了。

就让我说一件事吧！有一天，我正在专心致志地写作业，突然我耳朵剧烈地疼痛起来，一开始我也不在意，继续作着作业，过了不一会儿，耳朵越来越痛了，我忍不住了，便叫了起来，妈妈闻声赶来，问：“怎么了，不舒服吗？”我一边揉着耳朵一边说：“我的耳朵很痛。”

妈妈让我躺下，过了好长时间，我耳朵不仅没好，还比刚刚更痛，我躺在床上“哎哟，哎哟”地一直在叫，妈妈十分着急，已是晚上九点多了，妈妈一边换衣服一边说"赶快去医院。”到了医院，妈妈急着挂好急诊，拉着我就朝医院四楼走去。经医生看后说“因为感冒引起的中耳炎。”一边说一边写了张药单让妈妈去付钱拿药，妈妈跑东跑西出了一身的汗。回到了家，妈妈满头大汗了也顾不上，给我又吃药又滴药水，便让我睡觉。晚上，我翻来覆去睡不着，那个疼痛的感觉难以用语言来表达，妈妈轻轻地摸着我的头说“痛在你身上，疼在妈妈心里。”到了第二天，我的耳朵好多了，看着妈妈红肿的眼睛，我知道妈妈一夜没睡着。

我想，妈妈对我非常好，这次生病妈妈一夜都没睡，平时有好吃的妈妈也一直让我先吃，我长大了一定要报答妈妈，不是有句话“谁言寸草心，报得三春辉。”

我是一只“小书虫”，酷爱阅读，每天在一本本课外书上“啃食”，孜孜不倦的。

有一次，楼下的妹妹在我家些作业，我看书。她写着写着，突然被一只“拦路虎”给拦住了，怎么想也想不出来。轻声问我：“姐姐，这道题我不会做，你能教教我吗？”过了一会儿，见我没反应，她又问：“姐姐来教我题目。”我还是没反应，她大叫：“老虎不发威，你当我是病猫啊！”说着就来夺我的书，这时，我才抬起头，惊讶地看着妹妹“你不写作业，抢我书干吗？”说完，站起身向厕所走去……留下小妹妹愣在那里哭笑不得。

还有一次，我上厕所，顺手拿了本书进去卫生间，一边上，一边看书。看着看着，忘了时间。过了不知道多久，听见妈妈大喊：“文文，好了没？你进去半天了，快点儿啊！”我漫不经心地回答：“快了快了！”然后用纸擦了擦，把水冲掉，盖上马桶盖，提起裤子，又坐下来看起了书。后来可想而知：妈妈冲进厕所，把我推到了外面……

我是一只“书虫”，相信许多同学都和我一样。如果你还没爱上阅读，那你一定要加油，快来做一只快乐的“书虫”吧！

在这个世界上母爱是最珍贵的东西，母爱无言，我听说这样一件事：一个大学生去面试，一个考官问他：“你给母亲洗过脚吗?”大学生老老实实的回答没有，回到家他给老母亲洗了一次脚，顿时有一种感觉，流下了泪水，是啊!母爱陪着我们成长。

有一天，下起了大雨，妈妈看见我还穿着裙子，当时是夏天，妈妈见了连忙把衣服和雨伞给了我，她自己却被淋湿了，冷得直打哆嗦。

在一个冬天，我正在写老师布置的寒假作业，我的手冻得僵硬，妈妈把她那暖和的手放在我的手上边，还让我继续写寒假作业又告诉我，这样的话我的手就暖和了，我感到了一种浓浓的暖流，流进我的心田，啊!母亲是红色的，它就像太阳一样照着我，给了我温暖。

还有，妈妈为了我提高英语水平，就给我报了剑桥少儿英语班，第一次去我就写错了好多个单词，回来妈妈耐心的教我还让我背下来。第二次去就有了进步……后来我就慢慢的错的越来越少了。啊!母爱是教诲，让我一生受用。

还记得有一次我生病了，妈妈抱起我就向医院跑去。陪我打针，我睡着了，醒来一看身边坐着的不是医生，也不是护士，而是那眼睛中布满了血丝的妈妈。

她为我，对我付出了很多。如：为了我她毫不犹豫的搬到了学校附近的房子去住。

我比较任性调皮，我有一个小表弟，他才一岁半，一到我家来妈妈就抱着表弟不理我。让我感到很失落，妈妈就给我讲道理安慰我。

像这样的小事还有很多，这就是一个母亲对孩子的爱。

母亲的爱是无私的，是伟大的。它像春雨一般滋润着我的心。记得是在四年级暑假时发生的一件事，让我永生难忘。

刚放暑假不久的我沉浸在玩耍之中。那天还下着蒙蒙细雨，我正和我的同学在他家里玩，妈妈把我叫回家，说明天要带着我去一个私立学校去补课，让我整理一下要带的书本，好像有让我转学的意思。

我一直在公立学校，不想到私立学校，有两个原因：第一是我有许多关系很好的朋友，我不想离开他们；第二是因为私立学校是要住校的，而我离不开妈妈。但在妈妈语重心长的解说下，我答应了。

第二天，爸爸把车启动了，好像要迫不及待的赶我走似的，妈妈也不例外，已经把我的日用品都给收拾好了，我只好极不情愿的上了车。

一路上乌云一片片在我头顶上，压得我喘不过气来。妈妈看出了我的心思，说：“现在只是补课而已，不是正式开学，补完课后再说。”

补课的第一天，我的心情很低落，晚饭过后，我从餐厅到宿舍时，妈妈早已等候在院子里，还给我买了许多零食和酸奶，在哪一瞬间，我和妈妈的眼泪不约而同地“吧嗒！吧嗒！”地掉了下来，感觉妈妈还是很在乎我的，时间过的飞快，生活老师让早点休息，妈妈也不得已离开了

以后，妈妈几乎每天都来看我。有一次早餐时间，一到餐厅就看见了像妈妈的身影，我先是揉了揉眼睛，再仔细一看，真的是我妈妈。

后来才知道妈妈是为了不让我伤心，为了让我有个好心情，就到这里应聘了厨房的一份工作，渐渐地我的心情好转了起来，但是妈妈一天比一天劳累消瘦。

妈妈的身体本来就不好，又加上学校工作也不轻松，妈妈就睡不着，后来爸爸给妈妈抓了一些中药吃了才好转起来。听和妈妈一起做事的阿姨们说，妈妈每天喝药都是闭着眼睛一口气往下灌，喝了够半个月才停止，慢慢的身体才改善过来，但这一切妈妈从来没有在我面前提起过。

后来我留在了这所学校，妈妈也一直做的现在。她从未有过半句怨言，为了每天督促我晚上放学后要洗漱，要早点睡，竟然连离学校不远的家也回不了，就在住在学校的宿舍。

是什么力量支撑着妈妈如此消瘦的身体呢？是伟大、无私的母爱！由此我想到一首歌《世上只有妈妈好》同时又想起了一首诗“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”

母亲对孩子做的每一个举动都是爱。人们常说“打是疼，骂是爱”对，这就是爱!我的母亲也是这样……

记得有一次，是期末考以后，分数出来了。我语文是八十六点五分，数学是八十七分，英语是八十七分。一回家，妈妈就打我。她对我说：“我养你出来干吗?啊!你要争气，哦!”我知道那就是母爱。人们常说：“打在儿身，疼在娘心。”对啊，妈妈每次打完我，都说她很后悔。

当天晚上，我和妈妈一起看电视，她用慈祥的眼睛看着我，那一瞬间，全部声音我都听不见，我感觉自己在天堂，那那么静谧和谐。这又是一种爱，使所有人陶醉的爱——慈爱。

还有一次，我又留校了。那次我真怕，怕我被打，但我更怕妈妈失望。那种感觉让我感到自己似乎到了冰河时期，可是妈妈没有骂我，也没有打我。她对我说：“我会让自己尽量不生气，我也知道你压力大……”

也许母爱就是这样，使人难过，使人陶醉，更使人难以理解。

寒假里的一件事 清晨，我被厨房哗哗的水声吵醒，揉揉眼睛，望了望床前的闹钟。哎呀!七点啦!我一下子跳下床来。找衣服，找袜子，手忙脚乱地穿好了衣服，马马虎虎的洗漱了一下，就要去上补习课。

在厨房里忙着为我做早饭得妈妈喊住了我，她要我喝牛奶。我怕迟到不愿意喝。妈妈说：“好孩子，快喝了这杯牛奶再去上课。”我说：“不要，马上就要迟到了。”妈妈耐心地劝我：“快喝了吧，喝了再去上学，这点时间不会迟到的。”说完就把牛奶递到了我的嘴边，我推开牛奶说说：“来不及了，我明天肯定喝，再肯定会迟到的，迟到会被老师批评的。”妈妈又说话了，但显然失去了原先的耐心：“快喝了牛奶，有说话的时间都喝完了，空肚子上课怎么行?”我说：“我不喝了，要迟到了，都七点多了。”说完，就背上书包要走。就在我要跨出门的时候，妈妈一声大喝唤住了我：“站住，今天你无论如何要把这杯牛奶喝了!”这时，我看到了一张异常凶狠难看的脸：脸涨得红红的，五官似乎都扭曲了，眼睛瞪得似乎和铜铃一般。在妈妈的威逼下，我无可奈何地喝完了一杯牛奶。来到老师家里，应为没有迟到，所以我把早晨的事给忘了。课上了一半，一位同学似乎不舒服，我赶紧告诉老师，老师说：“他肯定是因为早上没吃早饭，空着肚子来上课才会这样的。”这时，我猛然想起早晨的那杯牛奶和妈妈那张凶狠的脸。啊!我明白了!我明白在妈妈那张凶狠的脸后面，良苦的用心是什么了。

啊!融在牛奶里的母爱!

从前，有一个绿杉葱郁的村庄。有一户穷苦的人家，家中有四口人：爷爷、奶奶、儿子和儿媳妇。儿子和儿媳妇都非常懒惰，都要依靠父母。可是，父亲离开了人世，同时，母亲也老了，现在要依赖儿子和儿媳妇了。可是，他们……

从前，有一个绿杉葱郁的村庄。有一户穷苦的人家，家中有四口人：爷爷、奶奶、儿子和儿媳妇。儿子和儿媳妇都非常懒惰，都要依靠父母。可是，父亲离开了人世，同时，母亲也老了，现在要依赖儿子和儿媳妇了。可是，他们却将母亲视为累赘，是沉重的包袱。

儿子和儿媳妇在行为上深深表明了他们的立场——母亲吃饭时，连碗筷都难以拿起，母亲很需要帮助。但是他们却是冷嘲热讽，这深深刺痛了母亲的心。过着衣不蔽体，食不果腹的生活，儿子与儿媳妇却是吃饱穿暖，只是如此，儿子和儿媳妇都无法容忍，他们策划着——

他们决定去买一个背篓，一个竹编的背篓，一个将母亲丢弃与山野间的竹篓。

他们实施计划了。儿子在喧嚣的街市里，鬼鬼祟祟——心中的不安，无法按捺！

儿子回来了，将母亲放进背篓，母亲疑惑极了，问道：“你这是在干什么？”

儿子坦然的回答，说：“我和妻子也无法已经无法在养活你了，决定把你送到一个圣地，我猜你肯定会喜欢。”

简陋的言语，已经无法掩盖他们的心怀不轨。但母亲不愿揭露诡计。

冬风萧瑟，清冷极了。母亲沿路撒下绿豆，就是一道音符在山间跳跃。

儿子困惑极了，问道：“母亲，你到底在干什么？”

母亲欣慰极了，抿起嘴角，说道：“我是怕你在山间迷路啊！”

儿子的心胸为之一颤，他的心胸中——跳动的是鲜活的心脏！流淌的是滚烫的鲜血！

花儿在山间摇曳着芬芳，空气中弥漫着馨香。山脚间，留下一对甜甜的脚印……

每次看到别的小朋友和他们的母亲在一起说笑，一起玩耍时，我就心生羡慕之情。我觉得母亲不太爱我，直到昨天晚上我才对母亲有了改观。

我感冒了，家里的备用药也吃完了，可我的感冒还没好。爷爷奶奶拿我没办法，因为这种药是妈妈给我买的，他们不知道到哪儿去买。晚上，外面狂风大作，十分寒冷。妈妈刚一回爷爷家，就看见我还在咳，便上前关切地问：“你的感冒还没好吗？吃了药吗，没凉着吧？”我边咳边回答：“家里没有药了。”妈妈抚了抚我的头，说：“没关系，先忍着吧。”说完，便推门出去了。

我一脸的疑惑，不明白母亲的用意。我都感冒了，母亲还让我忍着？早点治好不更好吗？她究竟在想什么？想到这儿，我不禁有些伤心，别人的妈妈把她的孩子当做宝贝一样捧在手心里，而我的妈妈为什么是这样待我冷漠，晶莹的泪珠在我的眼眶里打转。

门外传出了急促的敲门声，我以为是楼上的朋友下来找我玩，便开了门，没想到居然是妈妈，她已经汗流浃背了。她微笑着对我说：“没等急吧？快拿去，泡着喝趁热喝。”她递给我一盒药。我终于明白了，她这么急匆匆地跑出去不是抛下我不管了，而是给我回家拿药！我才明白母亲是那么的爱我！我看到了她眼中的血丝，我看到了她那一双异常粗糙的手，我看到了她额头上的皱纹，这些都是我平日里看不到的，我伸手摸着那一双粗糙的手，想让它变得更温暖，我又伸手抚了抚那长着皱纹的额头，想把那豆大的汗珠抹去，妈妈眉开眼笑，对我说：“快去泡药！”“知道了！”我笑眯眯的回答。

是啊，母亲这样对我们无私地奉献，我们如果不用心体会这种爱，就太对不起母亲了。

在妇女节即将来临之际，有感而发，写下一下这封信。

时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了......每当听起这首歌，我总会想起母亲。是啊，时间都去哪儿了呢？回首往事，点点滴滴都如烟，缥缈如影，随风而逝。转眼间，时间如白驹过隙般飞逝而过，无影无踪。蓦然回首，母亲您已陪我走过14个春夏秋冬。在无尽的岁月长流中，十几年复一日的照顾着我，感受着时光悄然溜走，等待着生命静静流逝。

看着您从最初的严格管教到现在的心有余而力不足；看着您乌黑亮丽的长发变成现在薄薄的短发；看着皱纹蛮横的爬上您的脸颊，任多少方法都无济于事；它们在您的脸上叫嚣着；看着您的两鬓不知何时已窜出的白发，大片肆虐，一点点的占据。您是否会在夜深人静时，看着掉落的头发，禁不住感叹。

小时候的点点滴滴，现在想来，还仍历历在目，就像昨天的事一般。孩童时的嬉戏，打闹，过失，忏悔；您的疼爱，谆谆教诲，反作严厉的斥责，都仍回响在我的耳畔。现在我长大了，却不如小时候那般乖巧，总是和您顶嘴，最后两败俱伤。可我们都心知肚明，不论是多么激烈的争吵，我们仍然深爱着彼此，如获至宝般放在心尖，任谁都无法取代。

父亲总说，让我多陪陪他。可是母亲，在您余数不多的岁月中，还有多少个14年可以陪我走过，看着我走向成功？如若我成为人中龙凤，再度转身，您还会像以前那样在那个温暖的港湾里微笑着等待我回家，还是那港湾早已被大海淹没，再也无处可寻？

古有慈母为儿缝衣，送儿出行，可今天呢？白云苍狗，世事无常，既然时间有限，我会在剩下的时日中陪您度过每一天，只能愿您天保九如，长命百岁！

有人说：父爱如山，母爱如水。您的包容就像温润的小溪，潺潺的流进我的心田。我只能道一句：母亲，我爱您！

[母亲，我爱你作文

有人说，母亲的爱是严厉的；有人说，母亲的爱是慈祥的；有人说，母亲的爱是宽容的……可是我认为母亲的爱是鼓励的。

去年，我英语补习班举行了一次英语口语大赛。我报了名，快要轮到我上场了，我有些胆怯，这时，我的头又雪上加霜的痛了起来。

妈妈感觉我不太对劲，问：“怎么啦？”“我的头好痛。”我说，妈妈倒了杯热水给我喝。并鼓励道：“一点痛算什么，克服克服吧！妈妈相信你一定是最棒的！”我点了点头，把热水喝光。

“石承旭——24号”话筒里响起了我的名字。我走上台去，开始表演。

我以初生牛犊不怕虎的气势和精彩的表演得到了评委们的认可，脱颖而出得到了二等奖，我从心底里知道，如果不是妈妈的鼓励，我才拿不到二等奖。

每个人的成就都少不了母亲的功劳。每个人拼搏时，母亲都在鼓励着。母爱真伟大！

一、【诗歌知识】

要学写儿童诗，必须引导学生多阅读诗歌精品，引导孩子学会欣赏儿童诗。为此，我们可以搜集摘抄一些优秀的儿童诗，让学生朗读它，欣赏它。要学会体会、感受儿童诗所表达的意境，努力用自己的审美去探索美、发现美、创造美，这样往往能从所欣赏到的儿童诗中折射出儿童诗创作的灵感。

古代名家李白、杜甫、白居易、骆宾王等创作的诗歌，很多适合孩子阅读，除选中教材的之外，教师还可以筛选、补充一些。

当代作家中，比较有名气的儿童诗人有冰心、柯岩、樊发稼、金波、高洪波等，郭沫若、叶圣陶、艾青等名家也创作过儿童诗，教师可以为学生搜集整理或引导学生借阅、购买一些相关书籍，开阔学生的视野，触动学生创作的灵感。

二、【名诗欣赏】

我在教学生写以“春天”为话题诗歌，师生先共同欣赏着名儿童诗作家金波的《春的消息》

风，摇绿了树的枝条，

水，漂白了鸭的羽毛，

盼望了整整一个冬天，

你看，春天已经来到!

让我们换上春装，

像小鸟换上新的羽毛，

飞过树林，飞上山岗，

到处有春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞，

它牵引着我的双脚，

我高兴地捕捉它，

又爱怜地把它放掉。

看到第一朵花迎春开放，

我会禁不住欣喜地雀跃，

小花朵，你还认得我吗?

你看我又长高了多少?

来到去年叶落的枝头，

等待它吐出新的绿苞，

再去唤醒沉睡的溪流，

听它唱歌，和它一起奔跑。

走累了，我躺在田野上，

头顶有明媚的太阳照耀。

是谁瘙痒了我的面颊?

啊，身边又钻出了嫩绿的小草……

熟读后，师生一起总结出这首诗的写作特点：诗人以一颗童心与大自然无拘无束地交流，冬去春来，大自然苏醒了，那小鸟、蝴蝶、花朵、新芽、溪流都显得如此亲切。当“我”躺在初春的田野上与大地共享明媚阳光时，那嫩绿的小草竟悄悄地又来和“我”玩耍，诗人巧妙地运用了拟人的写法，把人与自然之间那种和谐，那种默契，表达的妙不可言。

三、【习作点评】

阅读后《春的消息》后，学生有感而发，写出了一些不错的作品。

春风的手

宁伊萌

春风的手摸摸麦田

麦田绿了

春风的手摸摸桃林

桃林红了

春风的手真神奇

春风的手摸摸小溪

小溪融化了

春风的手摸摸小草

小草发芽了

春风的手真温暖

春风的手摸摸青蛙

青蛙睡醒了

春风的手摸摸孩子们

孩子们笑了

春风的手真温柔

点评：此诗巧妙地运用拟人的写法，描绘出春风送暖，冰消雪融，小草发芽，大地欢歌的美丽情景，春风在孩子的笔下焕发出勃勃生机。

画春

李天奇

春天来了

春雨把小草染绿了

春天就藏在嫩绿的小草里

春天来了

春光把河水融化了

春天就藏在清澈的溪水里

春天来了

春风把蒲公英的种子带走了

春天就藏在飞舞的花絮里

春天来了

春燕把夕阳点红了

春天就藏在落日的余辉里

点评：小作者巧妙的抓住春天的万物变化，描绘出了一个绚丽多彩的季节。诗中，充满了想象，读后给人留下了深刻的印象。

阅读是写作的基础，大量阅读名篇佳作的过程中，势必会触动孩子的灵感，激发起他们写诗的欲望。同时，在阅读中孩子们不知不觉便学会了一些诗歌的写作技法。

四、【争做小诗人】

1、让我们以“春天”为话题，可以写春山、春水、春花、春雨还可以写春天的人们。自定题目，写首诗歌。

2、小组评议，选取佳作，全班交流。

3、佳作展示。

春雨

龚伟

春雨，是一位着名的音乐家

听，他又开始演奏了

沙沙沙，沙沙沙

那悦耳的声音

是青蛙苏醒的闹钟声

是小草冲出地面的拥挤声

春雨，是一个百宝箱

看，宝物正送给人们

什么宝物

哦!是桃花的清香

是柳树那长长的辫子

是大自然的五彩芬芳

点评：小作者把春雨比喻成音乐家和百宝箱，通过合理的想象写出了春雨给大自然带来的生机。小作者通过春雨写出了大自然美丽壮观的景象，写出了生命对春天的渴望。

五、【课堂小结】

阅读是写作的基础，古人说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，就很好的讲明了阅读与写作的关系。我们初学诗歌写作，只有多读多思考，才能体会到佳作的精髓，在加上不断的练笔，便在不知不觉中学到了写诗的技巧，写出优美的诗句那是很轻松的事情。

书籍是人类进步的阶梯，也是人类宝贵的精神财富。读一本好书，就像与先哲交谈。在阅读中，我们会明白许多的道理。阅读还会让我们积累许多的好词好句，让我们增长知识。让我们的知识海洋更加辽阔，更有利于知识境界的提升。

例如，吕蒙当初借自己兵务繁忙而不愿意读书，后来经过孙权的劝说，最终同意读书。数日后，吕蒙变成了一位谈吐文雅有学问的文豪。从此，吕蒙也摆脱了吴下阿蒙的称号，令人刮目相看了。

阅读是很重要的，不仅扩大我们的知识面，还会提高我们的文学修养，最重要的是让我们获得丰富的语言积累，尤其是在写作中这语言积累颇为有用。语言积累好比是建筑材料，这材料必须积累，积累就必须阅读，阅读就会成为习惯。

这样在写作中才能把词语们如鱼得水的调动出来，加以变换，恰当运用，用好了不仅会解决燃眉之急，还会锦上添花。所以，阅读是积累的重要途径，口不绝吟于六艺之文，手不停婆于非家之编(韩愈)，只有持之以恒，才能采集到更多的珍珠美玉。

俗话说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，这样才能使自己的资源宝库蔚成大观。不过，我们要注意的是必须要深刻理解阅读的含义，并做到读书好，好读书，读好书。这样才能让自己受益终生。

我是某某学校的一名学生，我宣誓：‘与好书为伴，坚持每天读书，让阅读成为习惯，勤于思考，常写读书笔记，善于积累，背诵经典诗词……听，这是学生们在庄严宣誓……

①专家是近年来的一个流行名词，凡受高等教育的人都希望能成专家。专家的时髦性可说是今日学术界的最大流弊。学问分门别类，除因人的精力有限之外，乃是为求研究的便利，并非说各门之间真有深渊相隔。学问全境就是一种对于宇宙人生全境的探讨与追求，各门各科不过是由各种不同的方向与立场去研究全部的宇宙人生而已。政治学由政治活动方面去观察人类的全部生活，经济学由经济活动方面去观察人类的全部生活。但人生是整个的，支离破碎之后就不是真正的人生。为研究的便利，不妨分工;但我们若欲求得彻底的智慧，就必须旁通本门以外的知识。各种自然科学对于宇宙的分析，也只有方法与立场的不同，对象都是同一的大自然界。在自然科学的发展史上，凡是有划时代的贡献的人，没有一个是死抱一隅之见的人。如牛顿或达尔文，不只精通物理学或生物学，他们各对当时的一切学术都有兴趣，都有运用自如的理解力。他们虽无哲学家之名，却有哲学家之实。他们是专家，但又超过专家;他们是通人。这一点总是为今日的一些专家或希望作专家的人所忽略。

②假定某人为考据专家，对某科的某一部分都能详述原委，作一篇考证文字，足注能超出正文两三倍;但对今日政治经济社会的局面完全隔阂，或只有幼稚的观感，对今日科学界的大概情形一概不知，对于历史文化的整个发展丝毫不感兴趣。这样一个人，只能称为考据匠，若恭维一句，也不过是专家而已。又如一个科学家，终日在实验室与仪器及实验品为伍，此外不知尚有世界。这样一个人，可被社会崇拜为大科学家，但实际并非一个全人，他的精神上之残废就与身体上之足跛耳聋没有多少分别。

③再进一步。今日学术的专门化，并不限于科门之间，一科之内往往又分化为许多的细目，各有专家。例如一个普通所谓历史专家，必须为经济史专家，或汉史专家，甚或某一时代的经济史专家，或汉代某一小段的专家。太专之后，不只对史学以外的学问不感兴味，即对所专以外的史学部分也渐疏远，甚至不能了解。此种人或可称为历史专家，但不能算为历史家。片段的研究无论如何重要，对历史若真欲明了，却非注意全局不可。

④今日学术界所忘记的，就是一个人除作专家外，也要作人，并且必须作人。一个十足的人，在一般生活上讲，是全人，由学术的立场讲，是通人。我们时常见到喜欢说话的专家，会发出非常幼稚的议论。这就是因为他们只是专家，而不是通人，一离本门，立刻就要迷路。他们对于所专的科目在全部学术中所占的地位完全不知，所以除所专的范围外，若一发言，不是幼稚，就是隔膜。

⑤学术界太专的趋势与高等教育制度有密切的关系。今日大学各系的课程，为求专精与研究的美名，舍本逐末，基本的课程不是根本不设，就是敷衍塞责，而外国大学研究院的大部课程在我们只有本科的大学内反倒都可以找到。学生对本门已感应接不暇，当然难以再求旁通。一般的学生，因根基的太狭太薄，真正的精通□谈不到，广泛的博通□无从求得;结果各大学每年只送出一批一批半生不熟的智识青年，既不能作深刻的专门研究，又不能正当地应付复杂的人生。近年来教育当局与大学教师，无论如何的善于自辩自解，对此实难辞咎。抗战其间，各部门都感到人才的缺乏。我们所缺乏的人才，主要的不在量，而在质。雕虫小技的人才并不算少。但无论作学问，或是作事业，所需要的都是眼光远大的人才。

⑥要作学问，二十岁前后是最重要的关键，这正是大学生的在校时期。品格、风趣、嗜好，大半要在此时来作最后的决定。此时若对学问兴趣立下广泛的基础，将来的工作无论如何专精，也不致于害精神偏枯病。若在大学期间，就造成一个眼光短浅的学究，将来若要再作由专而博的功夫，其难真是有如登天。今日各种的学术都过于复杂深奥，无人能再望作一个活的百科全书的亚里士多德。但对一门精通一切，对各门略知梗概，仍当是学者的最高理想。二十世纪为人类有史以来最复杂最有趣的时代，今日求知的机会也可谓空前;生今之世，而甘作井底之蛙，岂不冤枉可惜?因为人力之有限，每人或者不免要各据一井去活动，但我们不妨时常爬出井外，去领略一下全部天空的伟大!

1.第①段中死抱一隅之见的人是指__________________。(2分)

2.下列对第③段中画线句的作用分析错误的一项是___(3分)

A.表明作者在这之前已经从另外一个方面或角度论证了自己的观点。

B.过渡到下文从学科内部细分的现状这一角度论证专家要注意全局。

C.提示下文对专家在学科研究中要注重全局的论证深入了一个层次。

D.强调作者对历史专家与历史家的区分，进一步反对只专一门。

3. 第⑤段中作者认为造成学术界太专的趋势的原因是_____________________________。(2分)

4. 联系上下文，为第⑤段画线句选项填空，简述理由。 (3分)

(1)也 更 (2)既 又

选项___ 理由：____________________________________________________________________

5. 联系全文，概述培养通人的重要性。( 5分)

______________________________________________________________________________

6.从下列人物中任选一位，分析他为什么是通人。(不超过45字)(4分)

鲁迅 朱光潜 马克思 爱因斯坦

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参考答案：

(一)(17分) 1.(2分)只关注自己的研究方向、方法与立场的人(程度1分，关注点1分) 2.(3分)D 3. (2分)大学轻基本课程，求专精与研究的美名(一点1分) 4. (3分)(2) 真正的精通与做深刻的专门研究照应，广泛的博通与正当地应付复杂的人生照应，根据后者的并列关系可以判定：作者主张要广泛的博通，真正的精通虽然程度较深，却不是作者要强调的，据此判断。(选项1分，答对一点理由即得2分) 5. ( 5分)培养通人，有利于追求学问的全境，有利于做一个十足的人，有利于青年的长远发展，也符合二十世纪的时代需求。(一点1分，两点3分，三点4分) 6.(4分)马克思在政治经济学、哲学领域有杰出贡献，在数学等领域也有独到发现，所以他是通人。(一点2分，两点3分)

高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯;有人说过：一本喜爱的书，就是一位朋友;莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品;还有杜甫说的，读书破万卷，下笔如有神;周恩来的话：“为中华之崛起而读书”。

我喜欢读书，也读过不少书：《笑傲江湖》、《格林童话》、《寓言的力量》《伊索寓言》《昆虫记》使我知道了一

些昆虫的生活习性、《钢铁是怎样炼成的》使我知道了无论遇到什么挫折，我们都要坚强和病魔作斗争的坚强勇气等。

星期天，我在写作业，弟弟找我玩，我说你先玩一会吧，我看他在玩钢笔，没想到他把笔墨全弄在身上了，我连忙把他的衣服对着水龙头一边冲一边搓，这样持续了一会儿，还是洗不掉，当我六神无主的时候，忽然想到最近不是看过>那本书，书上说：“用饭可以洗去墨汁，我何不去尝试一下呢?我在厨房弄了一勺早上剩下的稀饭，倒在衣服上面搓了一会，过了一会儿果真淡下来了，又搓了一会儿墨水果真没了，我想平时应该多读书，要不然像这样的紧急情况就不知所措了，弟弟用吃惊的眼光看着我说：“你怎么知道用饭可以洗掉墨汁?”我自豪的说：“从书上看的”。弟弟哦了一声，说：“我以后也看书。”

我们是21世纪的接班人，要多看好书，这样才能长智慧，才能为祖国做贡献。

世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是母亲！

转眼间我已经九岁了，在这九年的时间里，您为我付出很多很多。我要感谢您妈妈，感谢您不仅赐予了我生命，还对我无微不至地关心、照顾。

在我不到一岁的时候，爸爸就去外地工作了，当时的您一边工作，一边独自照顾着我。而那时的我也很不争气，体质非常差，经常感冒发烧，而且多数是在半夜。而您，总时帮我穿好衣服，立刻抱我去医院。漆黑的夜随即把我们两人淹没了……

在医院里，您抱着我挂号、找医生、交费、拿药，当护士小姐给我挂上点滴，这时您终于可以坐下来了，但您还是闲不下来，您怕我乱动跑了针，双手握着我的小手，两眼紧紧地盯着我，生怕我有什么闪失，就这样一直到天亮，我的病好了，而您却是满脸地憔悴。

妈妈，您不仅在生活上关心我，而且还教会我怎么做人。教会我向困难挑战，在困难面前不低头。所以我要感谢您妈妈，感谢您对我的教育。

今年的舞蹈课，学习的是拉丁舞中最难的一节桑巴。有一次，对于老师讲解的动作，我怎么也学不好。放学回到家，您看我闷闷不乐的样子，就问我原因，于是我把这件事告诉了您，并说自己不想学了，让您和老师说一声。您听后对我说：“遇到困难不要怕，只要付出努力，你一定会成功的。如果遇到困难就想退缩，那以后干什么事都干不好的……”在您的鼓励下，我认真地回想着老师讲解的每一个动作，一遍一遍地练习。功夫不负有心人，我终于成功了。

啊！妈妈，您就像一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮您的淡泊，一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱，是您丝丝的柔情。

著名文学家高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯!”通过阅读好的书籍，可以增加我们的知识，提高自身的素质。

是妈妈使我爱上书，爱上阅读，在我很小的时候就与书结下了不解之缘，从《幼儿画报》到《童话故事》，从微型小说到四大名著，书籍陪伴我成长，将我带入知识的海洋、幻想的天空。每当我遇到困惑时，书中的道理就像甘甜的清泉，浇灌我干涸的心田;每当我心生恐惧时，它是力量的源泉，给我战胜困难的勇气;书籍是我思想的幸福花园，我像蓓蕾一样在读书中快乐成长，阅读为我的生活带来无限生机，也让我感受到了书籍的神奇力量。

在家里，妈妈和我也常常会因为我对书痴迷而“废寝忘食”的行为争吵，可是最后还是因为书，我们化解了“矛盾”。

我喜欢很多书，它们让我受益匪浅。读到身世悲惨的流浪儿，我会不忍流下同情的泪水，看看他们的悲惨生活，无依无靠，想想自己的美好生活，不算富足，但也丰衣足食，还有好的学习条件，可是我还满不在乎，事事马虎，这让我十分惭愧，我就在心里暗暗下了决心，一定要发奋学习，不辜负父母的期望。

通过阅读，我懂得了许多道理，学会了面对事情要勇敢，“告诉世界，我能行”。我胆子小，缺乏直面困难的勇气，干什么都害怕自己干不好，对自己一点信心都没有。偶然的一次，我读到一本《告诉世界我能行!》的书，书中讲述了许多孩子害怕困难的事例，总结出来了应对、克服害怕的方法，我一直铭记在心，那些话对我的感触很深，我照着书中的方法去做，渐渐从“我真不行”到“硬着头皮去做”，又到“我不是不行”，最后到“我还能行”，我成功了，书中的道理让我明白，面对胆小，你必须重新面对自己，认识自己，在通往成功的道路上，最大的障碍不是别人，而是你自己，没有谁能够吓倒你，除非你自己。“胆小鬼”不会躲在黑暗处，而是隐藏在你心中，驱走了“胆小鬼”，你就会成为一个“我能行”的勇士。

每个人都可以通过读书而提高自己，不断挖掘自己的潜力，在我看来，读书是一种享受，一种通向成功的捷径，我在阅读中享受快乐，找到了多彩的世界，阅读，给了我无尽的乐趣!

古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”没错，书中的世界丰富多彩，有宇宙的奥秘，有带着神秘色彩的神话故事，也有更多的知识财富。今天也让我来讲讲我的阅读故事吧！

不知道从什么时候开始，我喜欢上了看书。我喜欢一边看着书一边拿着荧光笔做笔记，遇到优美词句或喜欢的词语、句子，我就会用笔画起来做标记；看到让我共鸣的地方，我还会适当做一些批注。这些课外阅读书籍可是“大宝贝”，它们能带我走进一个又一个不一样的世界。你看，那本幻想大王杨鹏写的《装在口袋的爸爸》，故事里无厘头的杨哥和聪明的拇指爸爸这对父子组合，每一次的发明碰撞出来的火花，总能很快地把我带入他们的世界里。沉浸其中的我时而开心大笑，时而眉头紧皱，时而伤心沮丧；再看看这两本书——杨红樱的《笑猫日记》《淘气包马小跳》生动有趣，总是被我捧在手心里。它们就像我的好朋友，陪伴我度过了许多美好的课外时间。

还有很多书令我如痴如醉，我最喜欢的是沈石溪写的动物小说。在他的小说里，我总是有种身临其境的感觉，我仿佛陪着他在森林里经历了一次又一次惊心的冒险。书中动物界的生物链，各种厮杀和争权夺利，每到关键的时刻总是扣人心弦。就好像下一刻那狮子的爪牙抓的不是其他动物，而是我的身体。我紧张、害怕，但同时也舍不得放下我手中的书，那种滋味太美妙啦！

阅读使我学到了很多丰富的课外知识。我在阅读中除了积累了许多优美词句外，还懂得了很多我所不知道的知识，同时故事中的人物、事件也让我明白了做人的道理。

书是生命的源泉，书是人类进步的阶梯。我爱阅读，悦读越美！

母爱，人世间一种伟大的力量。我的母亲也拥有这种伟大的力量。母亲的爱如水般纯洁，而这纯洁的母爱，是由小事组成的。就连母亲的话也对我们起着重大的作用。孩提时，母亲的话像一缕清风，掠过耳际，留下一丝清凉。长大了，上学了，母亲的话是知识的启迪，像一把金钥匙，打开智慧的大门。稍加成熟了，母亲的话指引人生的道路，总是响起在柳暗花明之时。

我的母亲给予了我们无微不至的关怀。天冷了，母亲嘱咐我们加件衣服，摔伤了，母亲为我们包扎伤口，考砸了，母亲不厌其烦的为我们讲解......，所有的一切都体现了母亲的伟大。

我的母亲，中等身材，皮肤淡黄，眼睛蓝蓝的，衬托出母亲的文静。母亲的年纪不大，双鬓却因日夜操劳而染上了白霜。

记得去年的寒假，母亲带我和姐姐一起去姑父家去玩，可惜天公不作美，到了中途竟下起大雨来母亲担心我们被雨淋湿会生病，就将身上的一件大衣披在我们身上，虽然我们没被淋湿，可母亲却患了重感冒。我和姐姐在床前床后服侍母亲，母亲带着歉意对我们说：“真对不起，要你们这么辛苦。”我当时心里一阵激动，眼睛被润湿了。母亲的所作所为都是为了我们，我们理应照顾母亲，可母亲却对我们怀着歉意。母亲真是一位好母亲。

母亲内外严谨，对儿女慈爱有加，对老人也十分孝敬，是邻里乡亲公认的好儿媳。爷爷奶奶的一切大小事务都由母亲承担。老人的事不好处理，母亲常忙得焦头烂额，但母亲从不抱怨。

我的奶奶身体不好，可非常思念故乡，经常念叨着要回老家看看，可父亲却认为奶奶身体不好，不宜四处走动。一次，我们全家人在一起吃饭，奶奶又说起了要回老家看看，父亲说：“您的腿脚不灵活，还是不要走那坑坑洼洼的山路了。”奶奶不再说了。可中午的时候，母亲却对奶奶说：“妈，您不是想回老家看看吗?来，我送您回去，待会儿我们就回来。”

我的老家在山里，山路异常难走。开始是母亲扶着奶奶走，到了后面，奶奶实在走不了了。母亲就背奶奶走。到了老家，母亲和奶奶四处走走看看，和老邻居聊聊天，休息一会儿后，母亲又将奶奶背了回来。

我的母亲，慈爱.孝敬，母亲的爱，如山泉般纯洁，令人赞叹，母亲的孝心，似蜜糖般甜蜜，使人回味。

母爱是一本书，但怎么也是阅读不完的，书的上一页是母亲辛勤劳动，下一页就是温柔贤惠。

在小学四年级时，我的语文成绩一直还不错，学校新来了一个语文老师，由于我在考试中语文成绩很高，所以他让我当语文课代表。后来也许是因为骄傲了吧，也许是因为赶不上学习的节奏吧，我的语文成绩一降再降，后来在一次考试中有一位同学的成绩比我高很多，老师很委婉地撤了我的职。

我回到家里，茶不思饭不想，躲在房间里伤心。这时妈妈下班回来，看了我的情形就知道有事。我还依稀记得妈妈的举动，她把我拉到院子里，我看了看满园的花，争相斗艳。妈妈让拔草，我漫不经心地拔了起来，突然看到一株矮小的野菊花躲在院子的墙角下，好像一阵风就能把它吹倒一样。那么可怜的小花也让我对它产生几分怜悯……

妈妈看了我一眼，说：“拔了它吧！”我摇了摇头，“不要拔它，它太可怜了”！“可是它在这院子里一点作用也没有啊！”“不！它有用，至少它也是一朵花，它一定能够比这所有的花儿都好看！”我看了看妈妈。接着，妈妈意味深长地说：“人生就像一场舞台剧，有在台前演出的人，也有在幕后努力的人。这朵野菊花也是这样，总有一天它也会一鼓作气开到最美。

我好像知道了妈妈的用意，我坚定地对妈妈说：“总有一天，我会通过自己的努力，变成在‘舞台上演出’的人。”

于是我发奋读书，在六年级时，我终于如愿以偿……

母爱是一本名著，要细细读，慢慢品，才能体会到其中的奥秘。

母亲与我相处的时间犹如一个夜晚，母亲的爱，化作天空中的繁星，数也数不完，看也看不清，其实最亮的一颗星是妈妈在生活中对我无微不至的爱。

有一次，我迷迷糊糊的从睡梦中醒来，刚起床就闻到了一阵浓浓的香味，于是我奇怪地问：“妈妈，今天吃什么呀，怎么这么香呢？”妈妈神秘地回答道：“你自己猜！”过了几分钟，饭菜出炉了，哇，原来是汤圆和面条呀！原来妈妈的爱就是清晨醒来闻到的浓浓香味。

我的妈妈不仅会做可口的早餐，而且还帮我买文具呢。还有一次是星期六，我的笔没有水芯了，妈妈就立刻推掉了其他事情，带我去万寿宫买文具，一进万寿宫就看到了琳琅满目的商品，我一开始还犹豫不决，走了五家后，终于找到了一支喜欢的笔，那时我高兴极了。妈妈陪我逛了一下午，连一句埋怨的话也没有，我问：“妈妈，走了这么久累吗？”但是妈妈一脸不在乎地回答道：“你买到喜欢的笔就行了，咱们回家吧！”于是，妈妈就给我买到了心仪的文具，我开心的和妈妈回家了。

一路上，我不禁想起这句话“慈母手中线，游子身上衣。”母爱是每天可口的饭菜，是毫无怨言的陪伴，它伴随我无处不在，就像天空中的点点繁星，照着我伴我成长！