母亲的爱诗歌阅读答案精品20篇

(1)(略)

(2)①不蹈袭前人，不盲从权威，能够独辟蹊径;具有扎实功底、全局观念和战略

眼光，善于抓住事物的本质;叙述视野广阔，注重人文修养。

(3)①基础教育应着重引导学生深入学习、探究的兴趣;②数学教育要有利于系

统学习和深入理解数学，而不是海量题目训练和追求竞赛获奖;③现行奥数数学方

法太功利，且无法引导学生深入理解和训练数学思维。

(4)①吴文俊广泛的阅读面，为日后的专业研究奠定了基础，也有利于科学与人

文交融理念的形成;②物理与数学本来就关系密切，吴文俊对物理的兴趣，为他的

数学研究提供了便利条件;③吴文俊兴趣广泛，视野开阔，使他的思维活跃，能够

融会贯通，富有创造性;④吴文俊富有生活情趣，心胸开阔，能够保持罕见长久的

学术生命。

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她有着一双眉目清秀的眼睛，高大的鼻梁显得非常显眼，她还有着一头乌黑发亮的头发，她——就是我的母亲。

在我两三岁的时候，我依稀记得那是一个炎热的夏日的中午，我独自下楼去小道玩，一路哼着歌，一路蹦跳着。“崩”地一声摔倒了，我大哭着，旁边的人却没有一个帮助我的人，只是在那议论我的母亲和我，“这孩子谁的啊？这个母亲怎么这么没教养，自己的孩子都不管了。真是的！”“这孩子怎么不经过妈妈的同意就出来玩，活该摔倒！”……他们只知道批评我和我母亲，而他们则在那要么笑，要么骂。没人来扶我，安慰我。突然我听见一阵急促的脚步声，抬头一看竟是妈妈。妈妈一脸自责的样子，却毫无抱怨我的神情不禁心中一颤。妈妈把我放在她背上，飞快跑向公交车。我细细听到一点抽泣声，我向周围看了看，一低头，竟看见是母亲。她手里拿着纸巾，眼睛里闪烁着泪光。我心里十分不好受。

十多年过去了，我对这件事依旧不能忘怀，是因为母亲的爱是伟大的，是无私的。母亲为我们付出这么多，却毫无要我们的回报，难道这不是母爱吗？难道这母爱不伟大无私吗？母爱像那旷阔的大海，包容着我们的错误。母爱就像那无私的烛光，照亮了我们的未来。我们何尝不关心一下妈妈呢？但有的人不但不关心妈妈，还对妈妈大打出手，这是十分可恶的事情，所以我们一定要做一个懂得感恩父母的孩子！

今天早晨，我早早起了床，心情格外激动，我想同学们的心情也一定和我一样吧。因为今天要上台表演诵读诗歌《飞翔吧，雏鹰》。想着怎样才可以在台上读好每一个字，让台下的观众能听清楚我的每一句话。我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。忽然，铃声响了，吓了我一跳。这时，各班同学像马蜂似的涌上来，大家陆陆续续地全来到了台下，那个时候，台下密密麻麻地，可以算是人山人海了。后来，我们便开始诵读了……听着同学们轻重缓急，抑扬顿挫的诵读声时，我的心真是澎湃万千，今天的雏鹰，飞翔吧!今天的掌声，澎湃吧!

相信你们的实力，相信你们明天就会变成一只只鹏程万里，展翅飞翔的雄鹰，这时我的眼前就出现了一支生龙活虎的主力军正迎着那冉冉升起的朝霞，奔向二十一世纪的明天，分享那成功的喜悦!吹响那饱含成功喜悦的号。让我们变成一只雄鹰，飞向那新时代的时光!不知道同学们有没有这感觉呢!这时，朗诵完毕，我们回到教室，听施老师为我们指出优、缺点，我们的心还未停止住那份激动。呀!这次诵读真可以算得上是“台上三分钟，台下十年功”了。

母亲的爱是一杯热茶，温暖着我的心。

记得那天，语文数学考试成绩出来了，看到语文上九十分了，我高兴得一蹦三尺高，但是下一刻，我呆住了，我就像缺了一根弦一样一动也不动地站在那里，这是怎么回事呢？我的数学居然只考了八十四分，比语文还低，我的脑袋越来越混乱时，下课铃响了，我忽然清醒过来。

回到家，母亲急忙问：“考得怎么样？有没有上九十分，本来就沮丧的我听到母亲的话便生起气来，头也不回的走回房间，“砰”的一声，关上了门。

过了很久，门静悄悄地开了一条缝，我连忙抓起本书，假装看，我用余光瞟了一眼，是母亲，她端着一杯热腾腾的茶，放到我桌上：“乖乖，今天是我太冲动了，你一进门就问成绩，真是对不起！”见我没有吭声，母亲又悄悄地出去了。

刹那间，我忽然意识到自己的错误，我不应该母亲问我成绩时扭头就走，母亲只不过想问我成绩如何，我却向她发起脾气，母亲又进门对我安慰，我竟然一声不吭，母亲还说了对不起。我不应该因为一次没考好就乱发脾气，真是对不起母亲，经过一番沉思，我决定向母亲道歉。

我推开房门，走到母亲跟前，仿佛每走一步，地都会颤抖一下似的。“妈妈，对不起！”我抬头看向母亲，只见她苍老的脸上之间，那一素丝丝皱纹深深地印在我心里。“我不应该，因为没考好，就向您发脾气。”我一边说着一边望着母亲，“妈妈，我不应该在你说话时，我不理您。”母亲眼睛里泛出了泪花，“对不起……”我仿佛倾其所有的力气说道。母亲终于忍不住了，珍珠般的眼泪顺着母亲的脸庞掉下来。

母亲的爱，是一座高大的山峰，为我遮住风雨。

母亲的爱，是一缕温暖的阳光，照亮我心中的黑暗。

母亲的爱，是那么的伟大！

母爱被歌颂了千百万遍、千百万年，但是永远不能停息，因为它从未停止过。

小学时，老师留过很多以“母爱”为话题的作文，对我而言，每次都是不疼不痒地写完了事，对于它真正的含义，我并没有深刻的感受，因为妈妈对我很严厉。

妈妈对我的严厉，曾经被我无数次地记恨，虽然我没有胆量与她大喊大叫，但我却常常在妈妈不知道的情况下偷懒，做一些妈妈不允许做的事，因此，我的学习成绩一直平平，生活上一直马马虎虎，妈妈为此伤透了心。

自从我上初中以后，随着年龄的增长，我开始渐渐明白，妈妈的严厉也是一种爱。这种爱，有时看起来非常残酷，不近人情，但是这种爱，给了我无穷的动力，在学习上取得了一次令人羡慕的的成绩。

妈妈对我的严厉，不只是在学习上，在我生活的任何方面，妈妈对我的要求都很高，在我还很小的时候，妈妈教会了我洗脸、刷牙、整理自己的房间……并且都要做得很好，稍一懈怠，就会被妈妈劈头盖脸地批评一顿，有时候还会受一些皮肉之苦。尽管当时并不理解，但我还是努力地做到尽善尽美。现在才知道妈妈是想让我做任何事都要有一个认真的态度，无论自己有什么理由，都不能马马虎虎。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”感谢妈妈对我的严厉，您的这份爱会给我战胜任何困难的无穷力量，指引我在今后的学习生活中，拼搏向前，永不言弃。

“为什么又是我呀？”“哪来那么多为什么！快点上床，明早起来做饭，别整天起得比猪还晚，怎么叫都叫不起来！”哎，谁让我的老妈那么强悍，一会儿让我扫地，一会让我擦窗户，现在连明天的早饭，都让我亲自上阵……“不是，老妈，我的手艺您不是不知道，记不记得上次……”我的话还没说完就被她潇洒的背影给噎回去了，看着漆黑一片的客厅，我只得从命，回去睡觉。

躺在床上，我头疼着明早的饭，不禁又抱怨起来：别人家的孩子一到考试，家长一定会在餐桌上摆上各种美味供孩子一阵风卷残云，什么家务活都是自己，从来不麻烦孩子；再看看我，活生生的一个灰姑娘……哎，想想就心酸呀！那每两天一次的抽查和一堆没做完的卷子……就算我有再大的能耐，又能拿什么来应付明天的场考试啊？还是“靠天吃饭、靠地养人”吧！觉得没有必要再考虑“人生”，还是让我用睡觉的方式来迎接明天那比鸡起的还早的日子吧！

第二天早上，我被抽油烟机的一阵响声惊醒，咦？今天不是我做饭吗？我刚起身，一股米香便飘进我的鼻子，使我一下子清醒少，“来，若轩，快起来喝粥吧！我昨天是看你背书时间太长，脑子一定很乱，再不睡就影响今天的考试了，才用早起做饭来吓唬你。来，把它喝下去，今天一定要好好考试！”

望着热气腾腾的粥，我的眼里泛出了泪花，我知道，我今天喝的这碗粥不是普通的粥，它里面有妈妈对我的付出，有妈妈对我的爱啊！

有一位作家说：民族之间的较量，实质上就是母亲之间的较量。我是赞同这个说法的。母亲对子女的爱，我没有办法用天平和温度计去测量，甚至连它的样子也没法去描述。我只知道来自母亲的力量是如此的平凡，又是如此的伟大，它发出的光芒是耀眼的，并震撼着整个世界。

母亲的爱，不分春夏秋冬；母亲的爱，不论天涯海角。不知不觉，我离开家乡已经一年多了，想起母亲双鬓上的白发，想起她对我充满期待的目光，内心颇为感慨。在爱的天平上，随着我日益增重的身体，母亲默默地增加着砝码，毫无怨言地承担起了我成长的艰辛，艰难地移动着砝码，保持着天平的平衡。

母亲曾在秋风秋雨中等待着女儿放学归来的身影，那被风雨打湿的发丝，那被日光炙伤的皱纹，而任性的女儿有时竟为了一根冰棍而闹起了别扭。有时，做女儿的听着母亲的叨唠而不耐烦地捂紧了耳朵。有时，做女儿的为了心中某些念头的躁动，而厌烦了家中单一乏味的生活。有时，做女儿的学会在梳妆镜前淡扫峨眉的时候，却不曾注意到母亲那被岁月无意扩展的鱼尾纹。而母亲包容了我的一切，仍在沉默中给予女儿炽热的爱，给女儿带来无微不至的关怀。

5月12日，是普天下所有母亲的节日。而母亲对我的爱又怎能用一个形式上的节日来衡量和补偿呢？从今天起，我要做一个有理想和有抱负的人，认真学习和生活，争取日后学有所成。我想，这也是母亲的最大心愿吧。

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”唐人孟郊的这首诗，总让我在离开母亲的日子里点燃思念的蜡烛，点燃一个亘古不变的信念和追求。

有一首名曲《真的爱你》，它唱出了所有儿女对母亲的爱。但我走过了19个春秋，却没有真正为辛苦劳累的母亲做过一些什么，甚至连一句平常的问候都没有说过。

每当我站在异乡的土地眺望家乡，寻找母亲那熟悉的背影时，我总是思绪万千。今天，在异乡求学的女儿不能亲自捎上一束美丽的康乃馨回家看看亲爱的母亲，惟有借助眼前的一缕阳光，还有那吹过南方的轻风，送去我对母亲的祝福：“妈妈，我爱您！”

说到我的兴趣爱好，那就是阅读了吧。

对于书，我真的是“想弃又不舍”，为什么这样说呢？因为幼儿园便学会了认字的我，对书有深深的好奇，那一页页的纸里有另外一个更丰富的世界。读绘本不再满足，开始阅读一些更厚的书，可小说里的剧情是那样生动，令我看了一页还想看。

就这样，无论到哪里，我的手里总是捧着一本书，吃饭看，玩时看，旅游看，就连车上也看。这样的“不舍昼夜”，当然会付出代价：二年级的我就戴上了一副框架眼镜。看东西看不清楚，是我的苦恼之一。但阅读带来的愉悦，可以说远远胜过了这点苦恼。

记得有一次，妹妹邀请我去滑冰，可好朋友又约我去看书，这该怎么选择呢？热爱阅读的我果断选择去看书。到了图书馆，走进成人阅览区，边开始寻找诗词、传记之类的书。好不容易找到一本，如获珍宝地拿着，迫不及待地翻开来看。我早就领教过书的魔力，很容易使人深陷其中。时间一点一点过去，我却毫不在意，仿佛走进了书中的世界，随着主人公的去游历，无法自拔。朋友的催促，妈妈的“命令”，都不能阻挡我与主人公“共甘共苦”。

终于看完，伸伸懒腰走出图书馆，窗外不知何时已下起幽幽小雨，我撑起伞，在大街的边沿走着，脑海里回忆起书中的情节，街上喧嚣满处，而这一切仿佛都与我无关。纵有千般吵闹，我也只沉浸在自己的世界里——一个更丰富的世界。殊不知，在家里，等待晚归的我的是一阵怒吼。

那又怎样，阻挡不了我对书的似火热情。书的魔力，让把懂得它的人牵向它，向它折腰。

阅读是一缕冬日阳光，将饥寒交迫之人的心房照亮；阅读是沙漠中的一泓清泉，给绝望之人一丝生的希望；阅读是一杯甘醇的美酒，让人回味无穷……因此，阅读是美好的，是幸福的。

当代著名作家赵丽宏先生也发表了自己的感慨：“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富感情的极为重要的途径。”

但是，也有人并不支持阅读。因为他们觉得仅仅做好自己分内的事情就可以了，阅读完全是在浪费时间。我认为，这种观点简直是太不可理喻了。阅读可以给人一双发现美的眼睛，可以丰富人的感情。经常读书的人有着乐观的心态、积极向上的生活态度。就连三毛都曾经说过，读书可以改变人的容颜。因此，读书的人会觉得这个世界是温暖的、美好的，生活是多姿多彩的。而从不读书的人，内心是荒芜的，生活是单调乏味的。

经常读书的人，就仿佛置身于知识的海洋。他们可以与现代人对话，还可以与古人交流。他们可以哭、可以笑，可以愤怒、可以忧伤，可以恐惧、可以喜乐，可以诉说、也可以思考……

古今中外有许多优秀的文学作品。比如广受我们欢迎的《安徒生童话》，小故事大道理的经典之作《伊索寓言》，汇集了科学知识的《昆虫记》，神秘感人的《狼图腾》……这些都是文学世界斑斓瑰丽、璀璨夺目的奇珍异宝，更是流传千古、对我们人类影响深远的精神财富。

阅读让我们有尊严、明是非、懂道理，让我们在文明得体中优雅地过一生。阅读让我们变得眼界开阔，让我们学会换位思考，让我们理智坚强，让我们学会用信心面对困难，用微笑迎接每一天。

让我们爱上阅读吧！

是谁在你开心的时候为你骄傲？是谁在你生气的时候给你安慰？是谁在你哭泣的时候擦去你的眼泪？是妈妈，妈妈对我的爱是那么无私又那么温暖，让我们去体会体会吧！

故事就发生在一个冬天，那时我还只有四岁。早上八点，闹钟响了，我无力地把闹钟关掉，这时妈妈跑过来说：“怎么了，李清荧？”说完摸了摸我的额头，“呀！好烫。”妈妈二话不说，立刻将我抱起来到等出租车的地方。

不久，一辆出租车开来了，妈妈立刻钻了进去，在车里，妈妈紧紧地搂着我，脸蛋贴着我的额头。很快到了医院，妈妈找到了医生。医生给我拿了几包药丸和两瓶感冒药水，最后还要打点滴，针虽然打在我的手背，但是更像打在妈妈的心里。

都说父爱如山，母爱是海。母亲的爱是多么伟大呀！我喜欢妈妈，但我更珍惜妈妈对我无微不至的关怀和不求回报的爱。

在生活中，父母对我们非常的好，常常关心着我们，不让我们受到一点伤害。不管是夸奖还是批评，他们都有一个共同的出发点——那就是爱。我们生活在爱的世界里，生活的非常幸福。

记得有一次，我作业都写玩了，坐在沙发生看着动画片。妈妈看我那么闲在，就对我说：“儿子，如果你没事干的话，就帮妈妈扫扫地，拖拖地。”我回答到：“我不想干活。”“快一点，顺便锻炼你的自主能力。”本来我不想干，但是妈妈一再要求我去干活，最后，我极不情愿的拿起扫帚，从最里边的屋子扫起来。我一个屋子一个屋子的扫，扫出许多脏东西。卧室扫完了，浴室扫完了，卫生间扫完了，客厅和和餐厅也扫完了，我去请示妈妈，问她下一步该做什么。妈妈说让我去拖地。于是，我拿起拖把，洗了洗就开始拖起来。我把刚才扫过的地方都拖了一遍，自认为很干净了，便把拖布放到了浴室里，疲惫地说：“我干完了。”妈妈对我说：“我得去检查检查。”“检查去呗！反正我已经打扫干净了。”于是妈妈就去检查了，然后对我说：“这就叫干完了？地面上根本就不干净，你去给我再拖一遍！”我拿起拖布，又把地拖了一遍，妈妈这才满意了。

干完活后，我闷闷不乐地坐在沙发上，心里想：本来我已经打扫得很干净了，可是妈妈为什么还让我再托一遍呢？妈妈好想看出了我的心思，走过来，对我说：“儿子，不是妈妈非让你再拖一遍，而是一遍地面上还有一些看不到的灰尘，必须拖两遍才能干净。这样可以锻炼你的耐性和自主生活的能力。”我点点头，原来妈妈是为了锻炼我的自主生活能力，才让我多拖一遍，我差点误会了妈妈。

妈妈，我想对您说：我懂了，您对我的爱是伟大的。妈妈您放心吧，我在您的精心教导下一定能茁壮成长的，我不会辜负您的期望的。

我喜爱阅读，因为在阅读中，可以思考，可以体会，可以学会升华自己的情感。

我阅读名家小说。《麦琪的礼物》教给我爱的高贵与圣神，有爱就不贫贱，主人公之间的关爱教给了我去关爱别人，戛然而止的结尾，用它欧。亨利式的风格既使我惊讶，又教给了我写作的方法。《我的叔叔于勒》告诉了我资本主义社会的拜金主义，以及泯灭的良心，教给我要珍惜亲情。《项链》则用它莫泊桑的深刻使我体会到了虚荣心的危害，以及其带给我们的不幸。阅读小说，我读出生命的真谛，读出人生。

我阅读名篇散文。《白鹭》的精巧与细致以及其细腻的情感与手法深深地打动了我，我也在感动中将这篇精致的作品记在心间，它优美而流畅的词句也使我感触很深，它教给了我优美词句、精巧构思的写作方式。方志敏的散文又是另一种风格了，他的散文充满了对祖国没落的急切与焦灼，充满了对“大义”的深刻体会。读他的散文，我仿佛看到了他当年急切的眼神和焦灼的语调。

我读优美清新的诗歌。“我想要一所大房子。面对大海，春暖花开。”海子用他朴素的语言，组成了优美的诗。每当我读到这句诗时，眼前仿佛真的出现了大的、面对蔚蓝大海的房子，以及美丽的群花，仿佛真的感受到了徐徐吹来的温暖而潮湿的海风，以及和煦的阳光，仿佛真的看到了，体会到了海子的笑和他对生活简单美好而幸福的憧憬。

我读柔婉俊逸的宋词。李清照的婉约，辛弃疾的壮志，苏轼的清新豪放，使我仿佛置身于他们的时代，那个帝王的时代，仿佛感受到了李清照的“翠减红衰愁杀人”的心情，辛弃疾的壮志难愁，以及苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望。

阅读，我的最爱，在阅读中，我体会到了生活，学会了写作，感受到了作者的心境。

母爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，容易让人醉在其中；它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋；它像茶，平淡而亲切，让人在不知不觉中上瘾。

当我们生病的时候，妈妈是最好的护士。她忧心如焚，日日夜夜为我们精心守候，观察病情，求医问药，把我照顾得无微不至。有一次，我感冒啦，连续高烧好几天，可把妈妈吓坏啦，给我吃啦好多退烧药也没有好转。于是，妈妈带我去打吊针，打啦三天，虽然高烧退下来啦，我还是无精打采，不是很精神，人也是消瘦啦许多。妈妈见我痛苦地躺在床上，吃不下东西，很是心疼。就悄悄去宠物店给我买啦几条漂亮的孔雀鱼，当妈妈捧着鱼缸回来时，我高兴极啦，病似乎一下子好起来啦。

这一次，我真正读懂啦母爱。“谁言寸草心，报得三春晖。”我们永远无法回报母亲对我们的爱。所以，我立志一定要好好学习，长大后做一个对祖国对社会有用的人，这样才能不辜负妈妈对我的爱！

大地不属于人类，而人类属于大地。

——西雅图酋长的宣言

你或许会向母亲一昧的索取，然而，即使母亲的双手已经干枯的犹如老树的树皮，青的发紫的血管像树根一样在那枯槁的手上蜿蜒。母亲依然像以前那样默默的，以她那双哆嗦的柴木，倾尽所有地来爱你。

她的内心或许一遍一遍的这样想着，他的儿女终有一天觉悟，会念起她的好来，会孝顺她，赡养她，还她青春美貌，还她岁月流年……然而……

马来西亚超过8万平方公里热带雨林因油棕种植遭到破坏，开采矿石百丈“夕阳照壁”被炸飞，青龙山自然景观遭破坏，腾冲云峰山因开采矿石自然景观遭破坏，半年毁了二百亩，海南保命林成了养虾塘，毁林开荒造成土地荒漠化，开发房地建筑毁坏林田，工厂排放废水使本来清澈见底的河流污浊不堪臭气熏天……（本段来自网络）

母亲在夜里摩挲着那张老泪纵横的脸，月光从阴云中挣脱出来轻轻笼罩在母亲发须稀疏的头顶，以温和而又怜悯的目光注视着她，忽然电闪雷鸣，阴云急遽翻滚起来，一团团泥一样的雨点又黏又臭地打在母亲身上，那具身躯僵硬地、麻木的任凭风吹雨打，黑紫的嘴唇喃喃的嘟囔着：不该爱他，不该啊……

母亲的儿女们啊，你们的亲娘谁来安抚，谁来呵护，谁来替她擦去眼角的泪珠。还是说，你们还在为你们的亲娘铸造一块硕大的墓碑，只等在末日的最后一秒，填上大地母亲和陪葬的你们的名字。

觉悟吧！人类！还在等什么？还不收起那双拼了命榨取的黑洞，为你们的母亲添置一件绿衣，以清澈的泉水唤醒她的葱葱黑发，以新鲜的空气还她畅快的呼吸，以绿色的面膜还她美丽容颜，以湛蓝的湖泊还她明亮的双眸，以奔流的溪水还她新鲜流淌的血液，以一颗真诚悔改的心换母亲一丝丝的原谅，趁现在，或许还来得及。

对不起，我的大地母亲；不该向你碣取，不该让你无奈，不该让你伤心，不该让你颓废，更不该用一颗肮脏贪婪的心玷污你纯洁无暇的爱。在你以后的每个日日夜夜里，我愿做一个乖巧懂事的孩童，以纯洁的心灵呵护你，以圆润的小手牵起你，以毫无邪念的明眸注视你，以坚实的臂膀捍卫你。母亲啊，只希望你还爱我，只希望你还健壮。

奢求你能原谅我们曾近犯下的过错，还能像以前一样爱我……

每个人都有自己的爱好，有的喜欢下棋，有的喜欢打球，有的喜欢养花，有的喜欢画画，而我则喜欢阅读书籍。我最喜欢读得是《伊索寓言》。说起它，还有一段阴差阳错的故事呢。

还是在四年级的时候，我和爸爸到新华书店买书，我原本只想买两本漫画书，可是爸爸不同意，只让我买一本漫画书，另外一本必须买名著。我很不高兴，就随手从书架上抽了一本《伊索寓言》。

回到家，我一口气就把漫画书看完了。实在无聊，我把扔在角落里的《伊索寓言》拿过来随手翻着。看着看着，我被里面的故事吸引住了，狡猾的狐狸，糊涂的农夫，虚荣的乌鸦，贪吃的苍蝇……都让我觉着很有意思。

从那以后，只要有空，我就把《伊索寓言》拿过来读，有的故事我都反反复复读好几遍。在这些短小精悍的故事中，我懂得了许多道理。从《恋爱的狮子与农夫》故事中，我知道了有些人轻易相信别人的话，抛弃自己特有的长处，结果，轻而易举地被原来恐惧他们的人击败了;从《瞎子和小野兽》故事中，我明白了恶劣的习性在年小时便可得知;从《一只眼睛的鹿》故事中，我懂得了事实常常与我们的预料相反，以为是危险的事情却倒很安全，相信是安全的却更危险;从《口渴的乌鸦》故事中，我学会了智慧往往胜过力气……

书是我学习上的好伙伴，是我生活中的良师益友，我喜欢读书!

今天是周二，下午有一节我们全班最挚爱的阅读课！在这一节课上，我们都可以把各种各样、自己喜欢的老师指定的各类书籍拿到班里认真的阅读。我们别提有多开心啦！

“当当，当当——”听，那清脆的上课玲声响了，同学们像离弦的箭一样“飞”进温暖的教室，迅速坐好。胡老师见了，笑眯眯地对我们说：“同学们，这节课是阅读课，请拿出自己准备的书籍，安静的阅读，认真地做好摘记吧，注意不要发出任何声音哟。”说完，胡老师也坐了下来，开始批改作业。

同学们争先恐后地拿出准备好的各类书籍，静静地看着，认真的记下好句好段。我们沉浸在书的海洋中，体会阅读给我们带来的无穷乐趣。教室里出奇的安静，因为它不像语文课那样要大声朗读课文，我们读得口干舌燥；不像数学课那样奋笔疾书的抄写题目，写得手腕酸痛；不像英语课那样哇哇啦啦背单词，背的人晕头转向；更不像体育课那样做着各种各样高难动作，累的人汗流浃背。教室里是那么的宁静，那么的祥和！可以听得见自己的呼吸声。温柔的阳光从窗外照进来，洒在同学们的身上，洒在新买的书页上，洒在散发着墨香的文字上，暖烘烘的！就连胡老师的头发在阳光的映照下也闪闪发光，美丽极了！窗台上绿油油的盆栽显得虎虎有生气。惬意，舒适！同学们是多么的享受这难得的阅读时光啊！

此时的教室，静如深山古寺，没有一点声响，只有沙沙的笔尖在纸上流泻的声音；没有一双眼睛东张西望，只有埋头苦读的身影。同学们时而摇头晃脑，时而屏息凝视，时而蹙眉沉思，时而会心微笑，时而奋笔疾书，时而托腮思考。没有喧哗，没有吵闹，没有骚动，只有三月里的春风，拂过树梢的温柔抚摸声。同学们都遨游在书的海洋里，忘了自己，忘了时间，忘了一切。

“叮零零、叮零零”，下课铃声响了，打破了这一片宁静，同学们很不情愿的放下心爱的书本，结伴出去活动了。如果你现在随便找一个同学的本子，一翻，里面全是清晰可见的好句子好文段。就连老师也改完两大摞作业了。看来大家都很喜欢阅读课呀！难怪胡老师说：读书等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受时刻！

啊！我喜欢阅读课，因为：读书使人心胸开阔，豁达乐观；读书使人目光远大，志高远；读书使人增长见识，谈吐不凡；读书使人心旷神怡，如沐春风！让不爱读书的小朋友体会到阅读带来的无穷乐趣，让我们的知识宝库再增添一些“精神食粮”！

啊！阅读课，我太爱你了！期待下一节阅读课早日到来！

金怡然

天气慢慢转寒，而我却毫无顾忌，照样穿着单薄的衣服去上学。所以每天我回家，都僵硬地扭动种身躯，打着寒颤。当我跨进家门，总是缩着身体，扔下书包便迅速地打开电暖炉。

妈妈见样，掏出了她“珍藏已久”的上等毛线，拿出了钢针，我看见母亲的举动，不禁好奇地问道：“妈，你干啥呢？”母亲应声：“我帮你织毛衣，你以前穿的都不合身了。”我心中产生了一种疑问，直接从外面的服装店买一件毛衣就行了，何必这样花费精力。

只见妈妈熟练地勾起毛衣的毛线，把那些单调的球儿，让它们开出了一朵朵“花朵”，织出的花纹别具一致，即保暖，又美观。一天……两天……妈妈每天晚上下班都不顾工作的疲劳，一丝不苟地帮我织毛衣，只见她的眼睛里布满着血丝，疲倦地织着，手中不停地挥舞着毛衣针。

我的母亲，我时刻牵挂的母亲，当我穿上毛衣，感觉到母亲手留在毛衣上的余温时，血液中一股股热流涌上心头，一种感恩之情，慢慢地在我心中油然而生。

三月八日是妇女节，妇女是有了孩子的母亲，三月八日是全世界所有母亲的节日，三月八日的时候孩子们都会送给母亲的祝福。

以前，母亲为我们很多很多的事情，我们一生也数不清，而且我不用让我们回报。可是我们做了一些家务活，就觉得非常累，我们又想想母亲为我们一天做了无数的家务活都觉得不累，就是出了满身的汗也不叫累，我们做了一些家务活就吵得要母亲用汗水换来的钱，母亲只好给了我们钱，然后哄我们开心，母亲看到我们开心了也开心的笑了，每次当我们吃饭的时候母亲总是给我们做我们喜欢吃的饭菜，上超市的时候母亲总是给我们买衣服和我们喜欢的东西从不舍得给自己买，光顾着我们，让我们高兴，我们上学的时候母亲每天都挂念着我们，就是做梦也会梦到我们，快回家的时候母亲就会给我们买我们喜欢吃的零食给我们，我们被欺负的时候，哭着见妈妈的时候，母亲也非常难过，母亲不是找欺负我的人，而是用温柔的语言来安慰我们。

妇女节到了祝母亲节日快乐，以后我要每天帮助母亲，不让母亲劳累。

你是灯塔，

用炽烈的曙光，

照亮了前行路上的无边黑暗。

你是桥梁，

用无尽的汗水和泪水，

铸起了一条踏实坚固的阳光大道。

你是舞台，

坚强地成撑起了重担，

任我尽情表现挥洒。

你是笔，

用你毕生的精力，

带我谱写了一段最亮的人生年华。

你用你坚忍不拔的毅力，

默默地为我奉献了十余载。

我最亲爱的妈妈啊

在这个属于你的节日里

我想说--------

你是音符，

没有你，

我将凑不出快乐的歌谣。

如果哪天你累了，

换我来做你，

最可靠的肩膀。

就像我小时候枕着你一样，

放心地枕着它吧，

你会很快地进入梦乡……

“佳佳，怎么还在玩电脑游戏，还不快一点去游泳！”妈妈“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁。

说起我妈妈，什么都好，就是有些啰嗦。一件事情，总是要在耳边唠叨很多次。妈妈，你烦不烦呀？有些事我虽不情愿去做，但我得必须每天面对。

妈妈领着我去游泳池，我远远的落在她身后。找准时机，我故意把泳镜丢在了地上，心里“哼哼”的冷笑着，看妈妈拿我怎么办。

妈妈突然回过头：“佳佳，你在干嘛啊，快跟上我！”我故作无可奈何的说：“妈妈，我泳镜丢了，不能游了。”刚说完，只听“啪”的一声，我绊倒在地，小腿流血了。

妈妈转过身扶住我，心疼的说：“唉。你怎么这么不小心啊。”妈妈用手轻轻地搓我的伤口。看到我站不起来，妈妈二话没说，一口气就把我背回了家。

我看着妈妈眼角的皱纹，疲惫的身体，我不由得惭愧起来，我真不该耍小聪明，害自己受伤了，还让妈妈担惊受苦。我已8岁了，我怎么还那么任性、那么不不懂事啊？

母爱是伟大的。我感受到了妈妈对我的那份爱。在这里，我想对妈妈说：“谢谢你！”作文

莫言的散文作为他小说的藤蔓，更是全面理解他作品的灯塔。他的这篇叙事散文《母亲》更是集中体现了他对于生命本源的珍惜与尊重。接下来随小编一起来赏析一下。

①我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。

②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲!我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱?我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。

③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的!”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。

④在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢?人应该有骨气!他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样!但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。

⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。(选自《人民日报》，有删改)

1、文章第①段，母亲捶打野菜情景的描写很有特点，试作赏析。

答：从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景，构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。

2、理解文中两处划横线句子的含义。

(1)愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲!

答：母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难。

(2)孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的!

答：面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感;这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。

(3)我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。

答：其语意是担心母亲走上自寻短见的绝路。

3、第③段中，画曲线句子“有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。”在文章结构和内容上有何作用?

答：照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”，引出下文我对母亲的担忧;体现生活的艰难、人性的脆弱，反衬母亲的坚强。

4、根据文意，请补写出第④段中父亲严厉批评我的话。(不超过40字)

答：内容要围绕人应该有骨气、有尊严地活展开;语言要口语化，且符合人物身份。

5、本文题目为“母亲”，但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷，请结合全文探究作者这样安排的原因。

答：参考实例：1)从内容上，为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质，丰富了文章内容;如果不写父亲、爷爷，内容就显得单薄。2)从主旨上看，我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠的活下去;我的父亲和爷爷又教育我，人要有尊严的活着，互为补充，文章有厚重感。3)从人物形象上，母亲和父亲、爷爷相互映衬补充，为我树立了光辉的榜样。4)其他方面，可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯，不光使我认识到了人性的最低标准，也使我看透了人的本质的某些方面。