我眼中的秋天的作文汇编3篇 作文四年级（实用20篇）

当枯燥的蝉声渐渐消退在稀疏泛黄的树林里当蔚蓝的天空时而飞过南归的大雁当你在林间漫步时一片枯黄的树叶悄无声息地滑落在你的肩头你会猛然发现秋天——这位代表着丰收喜悦的使者悄悄地走入人群里。

如果你此时来到田野里就仿佛置身于金色的海洋中。瞧：金黄色的稻田一望无际风儿不时掀起一阵稻浪玉米个个颗粒饱满猛的一看就像穿了一件珍珠袍稻杆已被沉甸甸的稻穗压得像驼背的老翁迎着秋风频频点头似乎在感谢农民伯伯的辛勤栽培。

又是一个丰收年你看庄稼汉个个身强力壮他手持镰刀不停的在拢、割。田野中只留下一排排稻穗妇女们也忙有的妇女在地里掰着玉米有的敲打着割下来的稻谷捆呀、打呀连汗也顾不上擦房子前的晒坝上的粮食堆得像小山一样高。

田野的东面有一片桔子林金黄色的桔子挂满枝头惹人喜爱像一个个小灯笼一样连走过这里的人都称赞不已。

望着颗粒饱满的庄稼人们那晒得黑红的脸上露出难以掩饰的微笑远处一阵阵欢歌笑语不时随风飘来沉醉在丰收的喜悦中。

多么迷人的田野多么充满生机的田野它给人以希望。

我爱秋天这美丽的田野！

秋天到底是什么颜色的呢?我们一起去寻找秋天的色彩。

秋天是黄色的。当我们来到银杏树下，金黄色的落叶像一把把小扇子，纷纷落下。为大地披上了一件金色的外衣，让我们看到了美丽的景色。有时它也会玩游戏。每当我走近它的身旁，它就纷纷落 下，我去抓住它，它却调皮地躲开了，好像在和我玩游戏呢!

秋天是红色的。当我们去进公园时，火红为红的枫叶一团团燃烧的火焰。秋风一吹手掌一样的叶子纷纷落下，好像正在向我们招手呢!他们那么可爱，那么有生机，像清晨的霞光，散发着光和热。

秋天是五颜六色的。当我们走进菊花园的时候，满园的菊花有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的、还有白色的……

秋天就像一个大调色盘五彩缤纷，秋天又像万花筒一样色彩斑谰。秋天真是一个美丽的季节啊!

秋天是个美丽的季节，因为在这个季节里硕果累累。金秋十月，八桂飘香，秋姐姐悄悄来临了，手里还拿这一个魔法棒给小朋友们“变魔术”咯!

秋姐姐来到果园一挥，小朋友们高兴看到，果实成熟了：长着红彤彤的脸蛋的苹果，看见秋姐姐来了，急忙伸出头来迎接;石榴娃娃们闻到秋姐姐散发出来的香味，也醒来了，只有一些嗅觉不好的娃娃，被旁边的石榴娃娃喊醒了：“醒醒啦!醒醒啦!秋姐姐来啦!”秋姐姐看见石榴娃娃们，都醒了，就讲了一个笑话，呵!石榴娃娃们有的笑的前仰后俯，有的笑破了肚皮，有的一不小心从树上掉了下来。一阵阵笑声惊动了柚子家族们，它们抬头一看，哦!原来是贵宾秋姐姐来啦，家族里老老少少一起为秋姐姐这位贵宾的到来而庆祝……

在果园里玩够了的秋姐姐来到田野上，她把稻穗爷爷们的穴道点通了，田野上一片沸腾。玉米大哥在秋风中笑得露出了大黄牙;高粱小弟在风中染红了头发，就像一位强壮的力士;花生伯伯在地下盖着秋姐姐送它的彩衣正在闭目养神!芝麻大婶则在风中一摇一摆的，就像一串串即将燃放的鞭炮;棉花小妹自由的扭动腰肢，那身上的棉桃就像一个个绿色的铃铛……

秋姐姐来到小区里，小区里的桂花见了秋姐姐张开了浅浅的笑容，发出清淡优雅的味道。

呵!秋天真美丽啊!

秋天来了!这是一个农民收获的季节;一个落叶纷飞而美丽的季节;一个告别夏季而逐渐降温凉爽的季节!我爱秋天! The autumn is here! This is a season of farmers harvest; a season when fallen leaves are flying and beautiful; a season that bid farewell to summer and gradually cools down! I love autumn!

披上一件薄薄的外衣，让风扬起洁净的衣袂，看阳光下那飞舞的黑色衣边，对着路边的樱花树微笑。然后，骑上墨绿的自行车，我的七彩秋天便在一路飞驰中开始了。

天看的就属枫叶了。秋风一吹，那火红的枫叶在树枝上摇摆着，它们手拉手一起跳着欢快的舞蹈。有些枫叶因跳舞不慎，从树枝跌了下来，瞬间化作了一只只飞舞的红蝴蝶，在空中飞来飞去，从远处看，像一片片红云;到近处看，像一把把燃烧的火炬。枫叶把秋天染红了!

我走进秋天的田野，一副丰收的景象映入我的眼帘。一辆辆拖拉机满载着丰收的玉米、高粱在公路上欢快地奔跑着。果园里，农民伯伯正忙着摘果子，一个个涨红了脸的苹果，羞涩的藏在了树叶哥哥的背后;一根根穿上了小黄衣的香蕉，努力的爬上枝头，让农民伯伯发现成果;紫莹莹的葡萄满载着人们的喜悦被装进筐中，运到城市里，为城市里的人们带来了一丝甜蜜的欢乐。看着农民伯伯那喜悦的笑脸，想着城市小朋友那高兴的心情，我也有一种说不出的兴奋……

“空山新雨后，天气晚来秋。”秋雨是温柔的。她温柔地从天上跳下来，跳在黄澄澄的桔子的脸上，温柔的将桔子妹妹脸上的灰尘细心地擦拭干净，桔子妹妹笑了，显得更饱满好看了。雨后，花儿争先恐后的将这几天储蓄的色、味全部毫无保留地拿了出来。草儿也撑了撑懒腰，向天空诉说着它的奇遇。人们看着这生动的景象，心也不禁激动了起来。

秋，你的美，我无法用言语来描绘。

秋，我爱你!把你深深地留在记忆里，萦绕在我的梦里!分享你的美，学会努力去获得快乐与丰收，喜欢你伴随着我一路成长!

我爱花，我爱草，我爱夕阳和日出，但我更爱秋天的田野。

今天天气真好，天高地爽，阳光明媚，是到田野观赏的好机会。骑上自行车，不到十分钟就到了村的东岭。岭虽不高，但是延绵起伏，向北看不到头，向南看不到边。田里长满庄稼，田埂生长着一些不知名的野花，白的、紫的、蓝的……

站在岭上向西望去，低处是大片稻田，刚刚泛起黄色，成熟的玉米人们正收获。拖拉机不停地响，有的在耕地，有的在运地瓜。一位老爷爷用一头老黄牛驾着一辆地排车，慢吞吞地从我身边经过，他嘴里叨着一个大烟袋，那悠然的神态，真让人羡慕。

向东望去，有一条小河，由北向南流去，远远望去像一条白色的缎带飘浮在丛林间。我们顺着一条小路，向东走去。树林里，喜鹊喳喳地叫着，那歌声真好听。走着走着，一只野兔突然跃出草丛，从身边穿过。让你还以为有什么野兽光顾，吃了一惊。再往前走，穿过树林就到了小河边。河水清澈见底，有的小鱼在水里游来游去，好不自在;有的小鱼沉到水底，趴在沙上，两腮一张一合，不紧不慢地呼吸，可爱极了。

我们正看得出神，有位叔叔向我们这边走来：“喂，小伙计们，时候不早了，上我那里美餐一顿吧!”原来叔叔是打鱼的，正满载而归呢。我们谢过叔叔，恋恋不舍地回家了。

别人喜欢鸟语花香的春天，但我总觉得不如瓜果遍地的秋色。

秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间；来到了田野里；来到了小溪边；来到了山坡上。

秋天是丰收的季节，在一望无际的稻田上，黄澄澄的谷子粒粒饱满，金黄色的稻穗沉甸甸的，迎着秋风笑弯了腰，稻海中掀起哗哗的稻浪，此起彼伏，美丽极了，在片片山坡上，高梁像做错了事的小姑娘，涨红了脸。玉米长得高高的，精神抖擞，像是正在守卫边疆的卫兵。美丽的农家小院，秋菊和桂花香味扑鼻，高高的房檐下挂着一串串像小灯笼一样的辣椒。乡村的秋天，一切都是那样地充满生机。

秋天是一个丰收、美丽的季节，为我们的世界添加了光彩。

果园里，橘子酸酸的，柿子甜甜的，这些水果都你挤我碰，争着让人们去摘着吃呢；绿绿的石榴在树上挂着，微风刮过，好像在荡秋千；梨子头上有点小，中间身上有点弯，底下比较宽，既像灯笼又像葫芦；葡萄一串串的，像紫色的玛瑙；弯弯的香蕉一个个，像弯弯的月亮。

田野里，茄子挂起紫色的长灯笼；大大的冬瓜在地上躺着晒太阳；稻谷像害羞的小姑娘，低着头；南瓜也非常像灯笼，味道非常香浓；西红柿又酸又甜，一口吃下去，真好吃；辣椒红得似火，闻一闻，会有非常刺鼻的气味。

枫树林里，同学们看了火红火红的枫叶，那形状就像我们的小手掌，从树上飘然落下，可爱极了！同学们还看到了朵朵盛开的金菊，金菊上飞舞着五颜六色的蝴蝶，好像在互相攀比谁最美丽！九月初九是重阳节，也是老人节登高节，老人们爬到山顶尽赏秋天美丽的风景。

花园里，菊花有非常多颜色，有的红得似火，有的白得如雪，有的蓝得像海……玫瑰在太阳下尽情绽放它浓浓的花香；桂花也在绽放它的浓浓香气；太阳花五光十色，使人眼花缭乱。

秋天是一首丰收的歌，是一曲欢乐的歌。

秋天到了，不知不觉间，杨树的叶子落了，枫树的叶子红了，尤其是窗外远处的那棵银杏树的叶子全部变成了金黄，真漂亮！

远远望去，高大挺拔的银杏树像是一头优雅的长颈鹿，又像一把巨大的金色折伞，在晨光的照耀下，闪着耀眼的光芒……银杏树叶片片向上，如同一只只倒立的鹅掌，微风吹来，银杏树叶沙沙作响，随风飘动，犹如身穿金黄衣衫的仙女降临人间，婆娑起舞……美丽极了！走近一些，仔细观察，树皮微微发白，满是皱褶，和老奶奶的脸一样；金黄色的银杏叶泛着丝丝绿色，仿佛在告诉我们：秋天来了，夏天才刚刚结束。往树叶丛中仔细看去，里面还藏着一颗颗椭圆形的银杏果实……

爸爸告诉我，银杏树是十分珍贵的树种，植物学家把它叫做植物界的“活化石”，具有很高的研究价值；银杏树本身可以作为观赏树木栽培，它的叶子和果实又可以入药，具有降压的功效。可以说，银杏树全身都是宝啊！

秋天的足迹

------抓住特点，有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野果园树林公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

秋天是美丽的，秋天的乡村也是美丽的，不信你就来看看。

秋天到了，稻子成熟了，金灿灿的，一大片一大片全都是。走近点看看，我发现每一粒稻粒都很饱满。就在我欣赏着喜人的景色时，一阵清风吹来，还带着一股花的清香，我一闻，“啊！是桂花的香味。”我的脑海里立刻浮现出桂花的样子，我仿佛看见了一朵朵白色的桂花向着我开放，真是美丽极了。走过一户人家，只见这户人家门前有许多盆菊花，它们的颜色各不相同。有黄色、有白色、有红色、有紫色……真是五彩缤纷。

走在乡间的林荫道上，一阵秋风吹来，令我心旷神怡。一片片金黄的树叶从大树妈妈的怀抱里飘落下来，像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，金黄的树叶给大地妈妈盖上了一层厚厚的棉被。路边的小溪清澈见底，如同一条蓝绸子，欢快的流淌着。不时有几条小鱼儿从水草中探出脑袋。地上的小草经不起这阵阵秋风，有的卷缩着身子，有的变成枯黄，有的簌簌发抖……

我不禁赞叹：啊！秋天真美！

秋姐姐来了，她迈着轻盈的步子来了。

秋姐姐来到草坪上，她扬一下头发，小草就换上黄色的新衣裳，风儿一吹，草儿洋洋得意的跳着欢乐的舞蹈，好像在说：“瞧，我们的衣裳真好看！”

秋姐姐来到花园里，她吹一口气，花儿开了，桂花十里飘香，牵牛花各色各样，菊花灿烂开放...........五彩缤纷，多种多样。在很远的地方，都能闻到花香。

秋姐姐来到树林里，她摔了一跤，那一滴纯洁的血和泪，把枫叶染红了，滋润了。秋姐姐难过极了，可是听到枫树的谢语，立刻转阴为晴，这可真是太好了。听到这个消息，花儿和草儿也笑了。

秋姐姐来到果园里，粗心的她碰到伤口，痛哭了起来，真是秋雨绵绵啊！果园里的果子都熟透了，有红红的苹果；有金黄的密桔；有张列着大嘴的石榴；还有压弯了腰的冬枣............好多好多水果冲着我们笑呢，好一幅色彩绚丽的丰收水果图画啊！它们挂满了枝头，香味四溢。秋姐姐看得目不暇接，真是数不胜数呀！

秋姐姐最后来到田野里，沉甸甸的稻子黄得耀眼，稻浪一层挨着一层，一浪接着一浪，真是一幅丰收的景象。

秋姐姐望着人们开心的`心情，她也愉悦的笑了。我真喜欢秋姐姐的到来。

是谁给大地换上了新装，是谁把田野变成了金黄，又是谁把丝丝的寒意传送给人们。不错，是秋天。

秋天来了，秋天是一个收获的季节，大树上、果园里、田野里到处都是一片丰收的景象。你看，田野里火红的高粱扬起了黑红黑红的脸庞，就像喝醉酒的大汉。大豆也笑破了肚皮，一粒粒豆米宝宝不老实地蹦了出来，好象在说我也要出来透透气。再看农田里到处都是金灿灿的，远远望去就像铺了一层金地毯，原来是金黄的稻谷，农民伯伯们正欢天喜地收割稻谷呢。

果园里成排的葡萄架上挂满了一串串紫莹莹的葡萄，就象一颗颗紫宝石一样，晶莹剔透。苹果树上又大又红的苹果结满了枝头，红彤彤的，就象孩子们的笑脸好看极了，我想，咬一口肯定很香甜吧！不知道是不是它们太顽皮了，竟把树枝妈妈压弯了腰。

远处还有几棵枫树红得像一团团火，把人们的心都给燃烧起来了，看到这红枫叶我想起了一年级曾经学过的一篇课文《秋姑娘的信》，里面说秋姑娘摘下片片枫叶给她的好朋友们写信，再仔细看看这枫叶还真像个五角形的小信封呢。这眼前的美景不就象秋姑娘写给大家的信吗？

秋天真是一个美丽的季节，而且还是一个很富有的季节，我爱秋天，因为他让人们有数不尽的金银财宝。

[秋天来了优秀小学四年级作文

这星期，张老师带着我们读了《秋天的雨》、《听听，秋的声音》等和秋天有关的文章，然后让我们用周末的时间去感受秋天，用手中的笔去描绘秋天。我问爷爷：“秋天在哪里呀？我该怎么写呢？”爷爷说：“我带你去一个地方，你一定能写出秋天的。”

秋天在哪里？原来，秋天在我家的小院里。

星期天，爷爷带我回到了墙北老家的小院。一进门，这里的景色完全不是春天的花红柳绿，而是一片丰收的景象。你看，迎面的石榴树上挂满了又大又红的石榴，个个咧开了嘴，笑盈盈的，露出了珍珠般的牙齿，好像在欢迎我的到来。左面有一颗高大的核桃树，叶子已经开始变黄，拳头大的、披着青皮外衣的核桃不时地从树上落下来，我可惜地对爷爷说：“核桃要是不掉下来多好，长在树上又好看，还不浪费。”爷爷笑着说：“傻豆豆，核桃熟了自然掉下来了，以后会越掉越多。而且它们的外壳很结实，不会浪费的。等过一段时间，我们来敲核桃，把核桃都敲下来。”哦，原来那“吧嗒，吧嗒”落地的声音是核桃在告诉我们它成熟了。右面的枣树上，结满了酸酸甜甜的大枣，山楂树上长着一簇簇红红的山楂果，馋得我直流口水。

再看看爷爷的菜园，油麦菜、小油菜、菠菜、大白菜、蒜苗一片绿油油的，长得非常茂盛。豆角架上结满了壮壮实实的四季豆、龙豆。咦，墙角边那一串串青的、红的，长得十分诱人的不正是辣椒吗？原来辣椒是长在地上，我还以为是长在树上呢。呀，挨着辣椒长得一排排的不是草吗？为什么不拔了呢？我连忙弯下身，伸手去拔，“别动，那是韭菜，”爷爷赶紧阻止了我。韭菜？我仔细瞅瞅，摸摸叶子，真的不是草呀，第一次见到地里韭菜的我还真把它们弄混了，太有意思了。

我真喜欢我家秋天的小院。在这里，你不仅能感受到秋天的丰收，感受到季节的变换，还能亲眼看到土地的神奇，学到很多课本上没有的知识呢。

秋天的雨，是一把钥匙。轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的雨有一盆五彩缤纷的颜料。你看，他把红色给了辣椒，辣椒就像一串串喜庆的鞭炮。他把紫色给了茄子，茄子就想穿上了美丽的紫袍。红色给了红枣，看，红枣就像一颗颗闪亮的红玛瑙。 墨绿色是给树叶的，苹果叶、柿子叶你挤我碰，争着想去树妈妈的脚底下过冬呢!红色是给一串红的，一串红色就像一串串小灯笼和一串串小礼炮。

秋天的雨可真美呀!有那样美的色彩，和那样美好的秋景，我们都要感谢雨给我们创造出这么美好的秋天，这么美丽的颜色。

因为它有着淡雅的颜色，秋天是一个丰收的季节，地上的树叶的多乖啊， 不知不觉得，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美丽的玫瑰谢了，但含苞的菊花开了，操场上、道路上、天空中，点缀在校园中又为校园增添了几丝美丽，只是在地上静静的躺着；空中的树叶多快乐啊，使你忍不住摘一个尝尝，悄悄地告诉了我！ 校园的秋天是美丽的，在弦歌湖旁静静的感受。

可多么惬意啊！ 校园的秋天是…… 在一阵秋风的洗礼后。

像一个个活泼的精灵，我们的校园中种着许多果树。

菊花又被称作花中隐士，你可以闻到果树飘出的诱人的香甜，喂喂鱼，那叶子发黄的银杏树，那愈渐成熟的果实，聊聊天，他们自由自在的在空中飞舞着， 秋天的校园是成熟的，人们在弦歌湖旁看看景，秋天来了，同学们会更爱校园的秋天！ ，到处都是飘落的树叶，。

秋天来了!秋天来了!

我跑到田野里，金黄的稻谷在微风中摇来摇去。农民伯伯们在用收割机把它收割起来，一袋一袋的运到汽车上，农民伯伯们高高兴兴地回家了。田野里的景色太美了!

再看看树林，黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇来了秋天的彩色。还有枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票。树林里到处充满着桂花的香味，芳香扑鼻。还有美丽的菊花。

果园里到处都是瓜果飘香。树上都长满了果子，柿子，橘子你挤我碰，争着让人们去摘呢。公园里的菊花开了，还有桂花也开了。地上铺满了一层厚厚的叶子，像给大地穿上了一件暖暖的衣裳。树上的小鸟叽叽喳喳，好像在开‘联欢会’。

秋天真是一幅多 彩的画!

“你眷顾冬天，给人民秋天”年年当秋，今又当秋，每每吟起这般诗词的时侯，我总忍不住泪如雨下。今时，今天，今秋又是收获的季节……

六岁那年秋，我从电视上看到：“某某得了少年古诗词竞赛冠军……”我便很调皮地向爸爸问道：“爸爸，古诗词是啥呀？”

“古诗词？这个呢——是古代大诗人写的著作——应该是这样的吧——”爸爸看我问起这个，仿佛能教好我一般谨慎地作答。

我似懂非懂地点了点头。突然一阵大风吹过，窗外被秋风染得金黄的树叶全都齐刷刷地飘落下来。又一阵微风把一片带着希望和收获的叶子吹到了我头上，爸爸拍了拍我头上的叶子，使它落在地上，对我说：“好了，你长大就会明白了，去玩吧。”听了爸爸的话，我高兴得往门外跑去。又是一阵风，拂过叶子，拂过爸爸那沧桑的脸颊。

可是等我长大了，功课也加重了，不再是以前自由的小鸟了，玩与不玩只是时间问题。有一天，老爸买回来本《唐诗三百首》，疲惫的我躺在床上正好看见了这本书。我拿起来随手一翻立即凝视一句“床前明月光，疑是地上霜”，显然我被这优美的诗句深深吸引住了。从此，我喜欢上了这本让我在疲惫中放松，难过中宽心的《唐诗三百首》。晚上睡觉前我必定是抱着它的，待我熟读完这三百首诗时，正是金秋时节。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。那时的秋天收获之际，我也收获到了一份最珍贵的东西——我明白了什么是古诗词，更明白了爸爸的良苦用心。

当我流利地背完一首又一首古诗，又沾沾自喜地向爸爸报告时，爸爸慈祥地对我说：“孩子，千万不要骄傲，你所知道的还只是诗海中小小的浪花。你的确很聪明，来，让我再教你一句临高诗人写的诗句。”我一听又要有新的收获了，一下子激动地跳了起来，催促爸爸快说。“你眷顾冬天，给人民秋天”，爸爸意味深长地吟诵着。后来我才知道，这是爸爸所在银行的标语，也是爸爸工作的真谛。由于对诗的喜爱，对诗人的崇拜，爸爸一直记着写这句诗的老乡——王贵荣。我感谢爸爸也让我知道了王贵荣，记住了这句诗。我深知自己收获的不仅仅是这句诗，它还萌生了我对诗的痴迷，让我延续了爸爸对诗的梦想。它就像一股清泉，沐浴着我，像一轮太阳，照耀着我。我知道这将是我坚持作诗的动力，源源不断。

今天，又是一年的秋。我驻足在爸爸工作的银行前，久久地凝视着诗句“你眷顾冬天，给人民秋天”，心中溢满了温暖，这真是收获的季节啊！

[秋天的收获小学四年级作文

在四季中，我最喜欢的季节是秋季，因为它是五颜六色的。有黄色、红色、绿色等。我们校园的秋景也很美丽，校园的全称叫上栗中学，是江西省重点中学。

下面，我带你们走进秋季时我们的校园吧！一进校园门，就会看到几棵挺拔的枫树，虽然它们豪华的衣衫没了，美丽的头发也没有，但它们一点也不孤单，因为它们还有许多伙伴们与它们一起。

一下来，便来到了“师恩路”，这名字的由来就是老师们出钱铺的柏油路。在路上，便可看到两旁都有参天大树，但是因为树多也带来了麻烦，一到秋天，树叶就会飘落下来，使高一的哥哥姐姐们打扫起来很辛苦，但他们并不觉得累，因为他们以在这里学习读书为荣。看到路边的叶子想到“落红不是无情物，化做春泥更护花。”

走到尽头，便来到我们的教室，后面有一个美丽的后花园。那里春天有许多昆虫，我们时不时就去那里捉昆虫，而且种类繁多。秋天来了，后花园的绿变成了黄色了。比以前安静许多，我正想捉捉昆虫时，却连影子也没了，不知这昆虫到哪去了。

啊！我爱秋天，更爱校园的秋天。

“落叶尚且知秋意，世间谁人懂我心。”“弦动别曲，叶落之秋。”人们喜欢把诗写在落叶上，落叶很常见，但它无私奉献，默默无闻。因为它用生命的尽头换来美丽的景色。一条条黄色毛毯铺成的大路，落叶大多被人写成人生尽头，一片落叶的落下是它人生的尽头。

人们看着会说：“是否在这一刻，有一个人正在面临死亡。”在疫情期间，我家的树叶掉得很多，我总会想到老天爷是不是在告诉我又一个人面临着死亡?医生们是不是累的快倒下了?落叶也会让人感到快乐，落叶落下，在落叶的长椅上拍张照片，转个圈，是多么浪漫，再写下一首诗“霜叶红于二月花”，人们都是浪漫的。

落叶不是落叶，是一片片落下的岁月;落叶不是落叶，落叶是一首首浪漫的诗。

不知不觉地，秋姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了我们身边。

秋天的校园里，是那样的美丽。瞧！那黄色的树叶在翩翩飞舞着，好像一只只美丽的蝴蝶。那一棵棵小树，挥动着手中的魔法棒，变着神奇的魔术。它把自己翠绿的衣裳变成金黄色的。

秋天的校园，景色更加惹人喜爱。教学楼前的冬青坛冬青树翠X欲滴，散发着蓬勃的力量；一棵棵松树像士兵一样，整整齐齐的排列在冬青坛四周，保护着娇嫩的冬青树；冬青坛里的红叶小波，绿野小波，也不甘示弱，朝气蓬勃，秋风一吹，它们弯着柔嫩的腰枝，像是在向教学大楼行礼，办公楼的前面那棵高大的杏树，秋天来临的时候，果树上被摘下了沉甸甸、黄澄澄的杏子，只留下葱绿的枝干在努力地生长，好像在告诉同学们：“来年还是一个杏子丰收年！”主干道中间的大松树听了，在秋风的吹动下，赞同地松枝飞扬，频频点头。

秋天的校园，更加热闹了。操场上，活动区，同学们你追我赶在快乐的游戏，有的在跳皮筋，有的在踢键子，有的在丢沙包，还有的在踢球。欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园，时而还能闻到树枝上里飘来的浓浓叶香。让同学们忘记了所有的烦恼。

我爱我的校园，更爱秋天的校园。

一年四季中，我最喜欢的是秋天，我出生在秋天，总对秋天有好感。秋天什么最迷人呢？很多人会说：“水果！”也有人会说：“气候！”但我却说：“是景色！”

秋天是蓝色的。你看，那天空多么湛蓝，湖水多么清蓝。蓝蓝的天空上有一排排大雁，大雁都排成了人字形，广阔无边的天空上便出现了一个大大的“人”字。湖水里的鱼儿也感到秋天来了，便浮上水面用小嘴亲吻湖面，湖面羞涩地笑了，荡起了许多小“酒窝”。多么美的一幅画面啊！

秋天是黄色的。你看，那高高的树上，许多叶子都变黄了，金风一吹，纷纷扬扬得落下来，人便像是在“黄蝴蝶”海中走过，舒服极了！那柿子树上，不但叶子黄了，果子也黄了，挂在高高的枝上，像在为人们照明。多么美的一幅画面啊！

秋天是红色的。你看，果园里那一个个熟透了的苹果，两个脸蛋都会红爆了！像一个个就要爆开的爆竹。那石榴更可笑，好像遇到了什么喜事，但又不敢笑，忍着不笑，却胀红了脸，终于忍不住了，“啪”的一声，咧开嘴了，露出那红晶晶的牙齿，一个个“开怀大笑”。果农们也笑红了脸，一个个用饱经风霜的那双红红的手去摘下它们。多么美的一幅画面啊！

秋天是绿色的。你看，地上那一片片长得极其茂盛的小草，个个挺着胸，抬着头，正准备用自己那顽强无比的生命力去抗击刺骨的寒风。啊！这蓬勃的绿，顽强的绿！多么美的一幅画面啊！

秋天其实是彩色的，有蓝蓝的天空，有金黄的稻麦，有红红的果子，还有绿绿的草…….这些物种，足以让秋天成为最美丽、蓬勃力最强的季节！

一幅美丽的秋图，一群旺盛的力量。我爱秋天，爱它美丽，也爱它蓬勃了的生命！