我眼中的秋天的作文汇编3篇 作文四年级精选20篇

一阵秋风吹来到处充满了秋天的信息。静静的，慢慢的，把我们带进了秋天。

成片的橙子成熟了，就好像金色的灯笼，满树都有。它那浓浓的香气让你不由自主的尝一口，哇!真甜，汁水真多。

在果园里，还有一大片的草莓，草莓就好像被涂了红漆，就好像成片的鲜红海洋，每一颗就好像带子的红宝石，不由自主的让你尝一口。

那金色的稻子就更好看了，就好像给麦地铺上了一层金色的地毯，要是太阳一照，麦子就好像发光的金子。那麦穗就不用提了，大的比狗尾草都有大，要是打开一看，每一颗都很饱满。

秋天是一个丰收的季节，也让那讨厌的炎热告别的季节。我很喜欢丰收秋天，因为可以吃个大饱口福!

秋天来了!秋天，是我最喜欢的季节。因为秋天为我们带来了丰硕的果实、迷人的菊花和成堆的粮食。

我最喜欢秋天的粮食，因为粮食能使我们得到营养，不致饿死，而且身体强壮。那天，我去奶奶家，一进小院，奶奶就高兴地对我说：“乖孙子，今年又是大丰收!”说完，她笑得合不拢嘴。我兴奋地望了望那一座座用玉米堆成的小山，心里感觉到了奶奶的那份喜悦。又出了院门，望着农田，还真有点“独出门前望野田”的味道。嗅着浓郁的麦香看着一望无际的麦田和几个穿着黑衣正在田间忙碌的农民伯伯，我不由得的诗兴大发，写出两句打油诗：“田间麦香飘千里，亿万黄中点点黑。”这 时，一阵风吹过，那些麦子不约而同的挥舞，就象是在向我招手，同时发出“沙、沙、沙”的声音，似乎是在对我表示他们的问候：“你好吗，小客人”我看着那滚滚的麦浪，竟发呆了，连天下起了蒙蒙细雨都不知道。要不是奶奶把我拉进屋，我恐怕就要成为一只“落汤鸡”了……

我眼中的秋天，是多么的美呀!

秋天的雨，是一把钥匙。轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的雨有一盆五彩缤纷的颜料。你看，他把红色给了辣椒，辣椒就像一串串喜庆的鞭炮。他把紫色给了茄子，茄子就想穿上了美丽的紫袍。红色给了红枣，看，红枣就像一颗颗闪亮的红玛瑙。 墨绿色是给树叶的，苹果叶、柿子叶你挤我碰，争着想去树妈妈的脚底下过冬呢!红色是给一串红的，一串红色就像一串串小灯笼和一串串小礼炮。

秋天的雨可真美呀!有那样美的色彩，和那样美好的秋景，我们都要感谢雨给我们创造出这么美好的秋天，这么美丽的颜色。

我期待了好久，终于到了秋天。

“今天的天气真好啊!”说着，我就把窗子打开了。哇!果实累累的树、红红的枣子像一棵棵红宝石，逗人喜爱。我用手擦了擦眼睛，一看果然是秋天的景象。

我看见妈妈正在打电话，就写了一张便条，轻轻地把它放在桌上，我就拿着篮子悄悄地下楼了。

我去了花园，看到了正在飞舞的落叶，闻到了桂花醉人的香味。忽然，我听见了一个熟悉的声音，一直在大声喊我的名字，我回头一看是妈妈。于是，我和妈妈一起采了一些果实就回家了。

妈妈把果实洗了洗，我们就开始吃，虽然味道有点涩，但是还是很好吃，因为那些水果是我和妈妈一起采的。妈妈还夸我：“你真得长大了，还学会写便条了。”我心里暗暗高兴。

秋天真好，我真喜欢秋天。

凉爽的秋天到了，小草脱下绿衣裳，换上黄色的秋衣裳。风一吹，树叶纷飞，犹如天女散花，十分美丽。

秋姑娘来到田野里，用她的魔术棒一挥，麦子立刻变成了金黄色，高粱涨红了脸，低下了头。她来到树林里，打开颜料盒，拿起画笔，把树上的`叶子都涂成了金色。一只小燕子飞来，把颜料盒给打翻了，绿色落在了松柏树上，它们便成了绿色，还万古长青;红色落在了枫树上，枫树叶就变成了红色。秋姑娘来到草地上，把金色颜料一洒，草地马上变成了金黄色。

秋姑娘看着自己的杰作，感到非常满意，心想：这真是太美了，我真是个天才，现在该给大家发“信号”了!

“信号”是什么呢?噢，原来是那红的、黄的叶子啊!经秋姑娘轻轻一吹，落了下来，有的落在草地上;有的落在了池塘里;有的落在了鸟巢里。小蚂蚁看到了，急忙跑回家，来告诉大家冬天即将来临，要做好过冬的准备;鱼儿们看见了，说：“冬天来了，冬天来了，我们要去姥姥家过冬了，因为姥姥家最暖和。”大雁看到了，向它们的“首领”汇报：“报告‘首领’，冬天要来了，我们是不是该南飞了?”……

各种动物都接到了来自秋姑娘的“信号”，秋姑娘看着忙碌的情景，非常高兴，自言自语地说：“看来都准备过冬了。”说完，她开心的笑了。

农民对秋天的到来有些敏感，在收获的季节中，当秋风吹过光秃秃的树权时，那声音仿佛是一支天荒地老的骊歌。深远。悠长！

金秋的来临，勾起我沉重的回忆。在诗人与文学家眼中，秋天背上了回忆的沉重，来的慢，去的也慢。《送友人》在秋天，《别董大》在秋天，李煜那亡国之痛也在秋天。我沉重的记忆同样在秋天。

在秋天我们相识，在秋天我们离别。记得那带着稚气的脸上荡漾着欢乐，我们发誓：我们的友谊天长地久，我们永不离开对方。想想曾经我们亲密无间的身影，当枯黄的树叶纷纷落地；当绿草在金色中枯萎，一切都烟消云散。不知爽朗的笑声是一种带回钩的暗器，不曾注意，当我们开始学会向对方倾诉时，已经形成离别时的雏形。天下没有不散的酒席，我不是不懂，只是不想面对那离别的场景。

走在乡间小路，醉在桂花的阵阵花香时，感到桂花香原来也有一丝丝苦涩的味道，只不过不容易察觉罢了，落叶的飞舞是骊歌伴奏的舞姿，丰收的果实是辛酸背后的安慰，动物的嗥叫是凄凉离别的发泄ll洞悉这一切后，似乎觉得这片地方是多么的熟悉，似乎在这片土地上发生了什么，可记不清了，只留下那淡淡的咖啡味，没有糖味，只是一味的苦涩，从头一直苦到脚。走累了坐下来，那是我们背靠背，仰面朝天的场景，刻在了脑中，回忆起来却有丝丝的痛楚。像是触及到一个未愈的伤疤，不敢在回忆，怕是那阵阵的酸痛，可又令人难忘。

秋天的到来让我回忆了那些历史，还是早些忘记那些悲伤的回忆为好，免得心再痛起来。

秋天来了，秋天来了，秋姑娘带来了一盒彩色的蜡笔。

她把黄色送给了玉米，一棵棵玉米举起来一个个金黄的玉米棒子;她把黄色送给了菊花，一朵朵菊花绽开了笑脸;她把黄色送给了谷穗，那数不清的谷穗变成了一堆堆的金子。

她把红色送给了高粱，一棵棵的高粱都举起来火红的旗帜;她把红色送给了枫树，一片片枫叶像一个个的火把;她把红色送给了柿子，一个个的柿子都变成了一个个小灯笼。

她把白色送给了棉花，一朵朵棉花变成了一朵朵白云;她把白色送给了冬瓜，一个个冬瓜都披上了一层白纱。

她把蓝色送给天空，蓝蓝的天空像大海。

她把紫色送给了葡萄，一串串的葡萄犹如一颗颗宝石。

她把绿色送给了冬青和松柏，一件件的绿衣服是那么的青翠……

秋天是五彩缤纷的，我爱秋天!

秋天的足迹

------抓住特点，有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野果园树林公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

秋天，是一个丰收的季节，是一幅多彩的图画，秋天的田野美丽极了！秋天的果园更加迷人。

田野里金灿灿的，一望无际，远远的望去，像一片金色的海洋。看！那金黄的稻谷笑弯了腰，在秋风的吹拂下轻轻的摆动着，好像在说：“欢迎你来到秋天的田野。”“嘟嘟……”稻田里面怎么传来了这种声音？原来是收割机，只见这庞然大物发出了震耳欲聋的喊声，仿佛在告诉人们：“丰收了！丰收了！”一粒粒的稻谷从收割机里蹦了出来。稻谷们争先恐后地往外跑，生怕不能为人类做出贡献，忙碌的农民伯伯一边擦着汗水一边高兴的说：“今年的收成可真不错呀！”

秋天的果园非常迷人，像一幅美丽的图画。桔子成熟了，漫山遍野金光闪闪，金黄的桔子挂满枝头，像一串串红灯笼，在微风的吹拂下点点头好像在说：“快来跟我们一起跳舞吧！”每逢这个季节总会有许多游人来果园欣赏此处的美景，品尝桔子的美味。

丰富多彩的秋天，它是农民伯伯辛勤劳动的结晶。我爱秋天，爱它带给人们丰收的喜悦，爱它风景如画的景色。

[金色的秋天四年级写景作文

繁华一季的栀子花，落了一地的失落与寞然。聒噪的炎夏，不带走一丝倦意，轻轻地逃开了，秋拾起夏丢下的包袱，继续背着，那落寞的倦意，总是在飞鸟惊噩地划过天际，留下一条错愕的弧线后，莫名的冒出来。

秋季的食物总是带着凄美，即使那阵丰收很好地掩盖了，那一但过后，心中的失落、疲惫，又企是“忧伤”二字可论!偶然想起李清照的词，她的凄美的文字，行云淡水地勾勒于那本就疲惫的心。“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”，“今夜月明人尽望，秋思落谁家”……“寻寻觅觅，冷冷清清;凄凄惨惨戚戚……”那落在秦淮畔的忧郁，尽显秋院的寂寥。

在日记本上划拉着，想想又停笔，看着窗台前，久久在空中回旋，不肯下落的残叶，淡淡的风，吹起少女心事淡淡的青涩，竟不知应该用怎样的文字去叙述心底那种懵懂，眸底带着些失望，用那把有些锈意的小钥匙，插进锁孔去，连风吹起的笔墨书香，一起深锁。

轻轻放下韩寒的书，心底一阵风起云涌，他的文字，带给我的，不仅是享受，还是那种对现代社会的批判，那么深刻，那么犀利。秋，是一个寂寞的季节。很多文章自然而然地把它归于伤感情思的触发物，于是又了一大堆词藻华美的风花雪月，忧伤，却又过度颓废，总是令我生厌。反而喜欢更现实的东西，秋，如此忧伤，但它不懂得如何去哭泣，何必强加眼泪?至此长叹，祭，逝去的真实。

随笔写下些牢骚，在这快入冬的深秋，秋思于院;深锁于冬;祭，于逝去……

秋，是一个充满希望的名字。瞧，她正在唱着歌向我们跑来。

她跑过田野，稻子一片金黄，在秋风的吹拂下，稻田掀起滚滚金浪;棉花宝宝探出雪白的脑袋，高兴地欣赏这美丽的秋景;大豆在秋风的摇动下晃动着自己饱满的身体，发出哗啦啦地声响，像是在提醒人们“我熟了” ……

她跑过果园，红通通的柿子像一盏盏小灯笼挂满枝头;紫色的葡萄像美丽的宝石，一串接一串，挤挤挨挨缀满藤架;金灿灿的大鸭梨鼓起自己的大肚皮，像一个个大将军;石榴姐姐笑裂了嘴，露出了晶莹透亮的牙齿 ……

我爱这硕果累累的秋，因为她给人们金色的希望。

我的家乡——盐城市里一个不起眼的小县城，但它的秋色更惹人喜爱。古往今来，多少文人墨客，都认为“自古逢秋悲寂寥”，但我却认为“我言秋日胜春朝”。

因为，在我眼中，金色的秋天，并不是孤独，凄凉的代表，它是丰收，是喜悦的象征。看，那马路上——一大片一大片通红通红的是什么？啊，秋天的象征——枫树，满树的红叶像是燃烧地火花，在阳光下闪闪发亮，枫树里中，有不少欣赏秋色的人们，他们当中，有天真的孩童，有朝气蓬勃的青年，也有年过一百的老人，他们脸上挂着那甜蜜多的微笑。因为，他们知道，这才是真在的秋天。在农村，夜晚的秋天更加迷人了，灰灰的屋顶，弯弯的月牙，满天的星星。嘘！小点声，它们已经进入甜甜的梦香了。人们也十分开心愉快！

我喜欢家乡的秋天，更喜欢家乡的秋雨，牛毛般地倾斜而下，吹在人脸上，十分舒[来源]服，也为大地刷掉了一切污浊之物，让大地一尘不染。人们都赞美春天，说春意盎然，我却认为，如果春天是一刚落地娃娃，那么，秋天便是一个成熟的少女了体现了一种成熟美。我爱家乡，更爱家乡的秋天。

曾有许多人问过我“一年四季中你最喜欢哪个季节?”我总会毫不犹豫地回答：“我喜欢秋天!” Many people have asked me, "Which season do you like most in the year and four seasons?" I always answer without hesitation: "I like autumn!"

我喜欢秋天，虽然它没有春天生机勃勃之貌，没有夏天姹紫嫣红之景，也没有冬天银妆素裹之纯，但我仍对它情有独钟。

如果说绿是春天的使者，红是夏天的色彩，白是冬天的打扮，那么黄便属于秋天。在送走夏姑娘的同时，秋婆婆迈着她那矫健的步伐向我们走来，她的到来，使万物脱下了旧衣，换上新装。树儿们都脱下了绿衣裳。换上了秋婆婆精心缝制的新衣。花儿都收敛起绽开的笑容，鸟儿也都成群结队地飞向南方——另一个更加温暖的世界。似乎一切都显出几分无奈，几分孤独，几分凄美。过往行人也来去匆匆，无暇观赏两旁风景。这也许是秋天不能受到大众欢迎的原因吧。

但让我们把目光从这些令人倍感哀伤的景色中移开，移向那金灿灿的田野。田里的庄稼经过几个月的培养，现在已经成熟了，这给人们带来了无可比拟的喜悦。辛勤工作许久的农民们带着满面的笑容，走向金色的田野，收获他们劳动的果实。他们在金色的大海中干得热火朝天，一时间，春天的生机勃勃，夏天的活泼热情，秋天的丰收喜悦全来到了这广阔的田间。一阵秋风吹过，“大海”泛起层层浪，夹杂着人们清脆欣慰的笑声。看着此情此景，还有多少人会不喜欢上秋天呢?

有时会有一场小雨，秋雨小小的柔柔的扑打在人们的脸上，凉凉的。这时，人们忘记了一切不幸，尽情接受秋雨的洗礼。

我喜欢秋天，喜欢那萧条的美，喜欢那丰收的喜悦，喜欢那绵绵的小雨……喜欢它的所有所有。

如果现在有人问我：“一年四季，你最喜欢哪个季节?”我会毫不犹豫地回答：“我喜欢秋天!”尽管它并不很出众。

我、妈妈、满姨、六姨、姨爸爸、攸攸(弟弟)一起去植物园。我们进入植物园的时候，走着走着，不一会儿，我和攸攸走丢了，聪明的我用手机给妈妈打电话。

一会儿，他们找到了我们，都说我是聪明伶俐的孩子。

几小时后，我们到了向日葵种植地，我看见了一个牌子，上面又一个“园”字。原来，它是一个由向日葵组成的“园”字迷宫啊!

我们就在葵花迷宫里赏花，还看见了一只大母狗，我们和它照相，我牵着它的绳子的时候，我心里非常紧张。

我们还看见了含羞草、吊兰……天色晚了，我们回家了。这就是我在这个秋天里最快乐的一件事

关于秋，有人赞美她的金黄的璀璨;有人歌颂她馥郁的馨香;有人歌颂她丰硕的成果。但在我看来，秋天是一个专制却不惹人厌的君王，任你千呼万唤也无法改变他的决定，但是却能从中感受到一种独特的魅力。

秋天太专制了，干涩的秋风是他严肃的命令，也是他锋利的大刀，这大刀一挥，黄叶纷纷殒命，在地上躺满了金色的悲伤。据说古时候的“秋后问斩”，也是这个意思吧。我踩在秋叶上，像经过一片战场，“咔嚓咔嚓”干脆的响声，那是树叶失去了润泽的水份，又像是它沉重的叹息。听老师说过一句“何处合成愁，离人心上秋。”秋天可不是一个让人觉得悲伤忧愁的季节吗?

但是我却怎么也没法讨厌秋天。枝头的秋叶落了，但是还有漂亮的果实挂在上面，有的我叫不出名字，但是看那圆满的形状泛着美丽的光泽，就觉得充满了新的希望。你也别恼秋天只有皇家的金色，显得太土豪。芙蓉花可是美得很，有的洁白如玉，有的粉嫩如霞，最奇特的是一半白一半粉的，像一个美丽的小姑娘因为你的注视羞红了脸，真是神奇!

这样看来，秋算是一个英明的君主吧!

今天，我和妈妈一起到乡间看望亲朋好友。风把我的头发吹起，在我的耳边“呼呼”作响，感觉十分舒爽。

现在，乡间的秋天是一派丰收的景象，那一片片金色的稻浪，像金色的海洋;那一群群归燕，像离家的游子恋恋不舍;那一个个果园，像上天赐予的仙果，挂满树枝，我想果农伯伯们心里一定很开心吧!

眺眼望去，是一片金色的稻浪，稻子披着重重的铠甲，累得弯下了腰，它低头，看见在它身边游来游去的泥鳅兄弟们，看着它们这么欢快的游着，心中的疲惫也减轻不少。在不远的田埂上，几只白鹭落在秋天的田野

今天，我和妈妈一起到乡间看望亲朋好友。风把我的头发吹起，在我的耳边“呼呼”作响，感觉十分舒爽。

现在，乡间的秋天是一派丰收的景象，那一片片金色的稻浪，像金色的海洋;那一群群归燕，像离家的游子恋恋不舍;那一个个果园，像上天赐予的仙果，挂满树枝，我想果农伯伯们心里一定很开心吧!

眺眼望去，是一片金色的稻浪，稻子披着重重的铠甲，累得弯下了腰，它低头，看见在它身边游来游去的泥鳅兄弟们，看着它们这么欢快的游着，心中的疲惫也减轻不少。在不远的田埂上，几只白鹭落在上面休息，可能是旅途太过遥远，有些体力不支吧。我看着这一只只美丽的白鹭，便想来抓上一只，可它们的动作太敏捷了，一下便直冲云霄，只留下几根纯白的羽毛和一声长啸。

在离田野的不远处有几座青山环绕着，因这秋天的到来而有点泛黄，就如在一块碧绿的画布上不慎滴下了几滴土黄的水粉一般，而这几滴水粉便在不断的漫延开来，只留下星星点点的绿色。

一阵阵凉爽的秋风吹来，使树叶“沙沙”作响，仿佛说着悄悄话，四周一下子安静下来，我踩着铺满落叶的小路回到亲友家，这“沙啦沙啦”的声音像一曲与我道别的歌，温柔而平静。

随着一声摩托车的马达轰鸣，我们离开了这美丽的乡间，而记在心里的是秋天的田野。

凉爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习.大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的扬柳树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。一朵朵五星似的小黄花，像一个个羞答答的姑娘藏在茂密的树叶丛中。桂花的香味随风飘来，很远的地方就能闻到，真是“十里桂花香。

随着一阵阵秋风吹过，一些黄叶落了下来，像一只只黄蝴蝶，随风起舞。几只小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说:&qut;欢迎您来嵩云山来找秋天.&qut;走着走着看见天空中，有几只小鸟在飞来飞去，仿佛也在欣赏秋天的景色呢！

公园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的如雪，美不胜收。嵩云山的绿油油的，一阵阵微风吹过，水面掀起层层细波，嵩云山两岸桂花正开得热闹呢！

柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的黄灯笼。红彤彤的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。

[关于秋天四年级学生作文

秋天，一个美丽丰收的季节，那秋是什么颜色呢？有人说：“是黄色的！”有人说：“是红色的”也有人说：“是蓝色的”。可事实是：“秋天没有固定颜色，秋天是多彩的！”

说黄色吧，也对：“田野里，玉米散发着金黄色的气息，让人想一口咬下去。树叶宝宝也没闲着，换好了新衣裳，马上就和秋姑娘旅行去了，满山的树叶宝宝因为贪玩，竟飞了起来，一片金黄，真美，要问我美成什么样，我只能回答：美到让你目瞪口呆，流连忘返。”

说红色吧，也没错：“红彤彤的苹果姑娘也来了玩劲疯了一会儿，出汗了，把脸弄得跟猴子屁股没两样，人们笑嘻嘻的看着玩疯了的苹果姑娘；枫叶宝宝也被气息感染了，和树叶宝宝、苹果姑娘一起疯了起来，果不其然，一会儿，它的脸和苹果姑娘一样红了，到了夜晚，树叶宝宝安心的睡在树妈妈的脚下；苹果姑娘睡在有水的盘子里；枫叶宝宝睡在大山伯伯的腹部，一片火红，让人感觉画一般的美景，哦！不，应该是比画更有灵气，更脱俗，超凡。

说蓝色，也不过分：当我们仰望着明明触手就能摸的到的天空，却在快要摸到的那一刹那许多，明明触手就可以摸到，但为什么触碰的那一刹，心里却妄想着那遥不可及的太阳，人生亦是如此，当你唾手可得幸福时，因为贪心所以破坏了原有的事情，明明你可以得到一片天空，却要在乎那个太阳……

秋天蕴含着太多，蕴含着人间真理、蕴含着快乐，也许大家根本就不知道快乐是什么，在我认为：“快乐很简单，只要每天少一点作业；少一点责骂；多一点玩的时间，我就知足了。”希望看到这篇文章的家长能够理解孩子，给孩子一些空间，不然我们迟早会疯的！

[秋天的四年级作文

在一个秋意浓浓天高云淡的日子里，陈老师带我们来到“金苹果”果园。

一路上大树抖抖手臂，仿佛向我们招手。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。不一会儿，我们来到果园。远远的看见了一大片苹果林，树上高高的挂着一个个红红的苹果。那苹果宛如一个个红灯笼，多好看呀！一阵秋风掠过，散发着苹果、草木和泥土的芬芳，同学们兴奋极了，七嘴八舌的说：“老师，老师我们能去摘苹果吗？”“那边有可以做书签的枫叶吗？”陈老师笑盈盈地址说“oK，好吧！”同学们听了“倏”的一下不见了踪影。不一会儿老师也来了，她挎着篮子来到结满了苹果的树下，喜笑颜开高声喊着：“这里的苹果又大又圆，你们怎么不来摘呀？”说一边摘着那可爱的苹果。李朗朗、单可婷、候喻文他们像一阵风一样跑来摘果了。

我和涂万里去捡枫叶当标本。我蹲在地上捡起黄黄的枫叶，心想：这枫叶真像海星，我一定要把它制作成漂亮的书签，送给我们的陈老师。这时涂万里举着书签从后面跑了过来，气喘吁吁的说：“程洁林，那边地上的枫叶真多呀，可以做书签，做标本，你去不去捡？”我转过头去说；“这儿也有呢，你看我这不是吗？我捡了一大包呢。”

时间不早了，我们在陈老师的带领下，背着果篮，拿着书签，带着满心的愉快，告别果园……回来的路上留下了我们一串串欢快的笑声、歌声。

[果园的秋天小学四年级作文

秋天到了，我们的校园也有了天翻地覆的变化。

整修后的教学楼已经改变了面目，变得焕然一新。楼后的原来校园一景---爬山虎也消失了，改成了一面黄色的带油漆味的墙壁。整栋楼一尘不染，像新的一样。

甬道上的紫藤架子与一号楼边的树，也没拆掉了。这样，校园的第二道景观也就消失了。

第三景便是甬道边的花坛，它也未能幸免，也遭受到了不同程度的破坏。花坛边上的小道也不见了，更不说花坛后面的小树林了——那是我们一直没有去探索的地方，现在再也没有机会去了，因为已经被全部拆除了。工人叔叔们在那里好像是在盖楼，但门太窄，面积太小，何况是在厕所旁边，谁愿意在厕所旁边玩耍呢！

只有校门口的那两棵梧桐树，依然如故。他们好像即便是风吹雨打，也依然会守在那里，好像是两个士兵在誓死保卫着校园。一阵风吹过，树上的叶子就“沙沙沙”的晃动，好像在向我们招手。那一个个果实就像是铃铛一样摇摆，时不时的还掉下一两个果子呢！

要说从前的校园，那可是“国家5A级景区”啊！那一墙的爬山虎红的像一团燃烧的火苗，像一块大红布一样盖住了楼后的那面墙，堪比香山红叶。而且这还有一个作用，会让我们把《秋天的校园》这个恒古的作文题目更好写一点吧。

真希望我们的校园能回到整修前那一幅美丽的模样。

秋天真美丽!让我们走进秋天，进一步地发现它的美丽。

果园里，苹果、葡萄成熟了，苹果红红的像一个个红气球，葡萄成串的挂在架子上。一颗颗葡萄像一颗颗紫珍珠，葡萄又酸又甜，很好吃。

花坛里，有太阳花、菊花。太阳出来的时候，太阳花精神地挺直了，太阳不出来的时候，太阳花就垂着头。菊花有很多颜色，红的似火，黄的像金，白的如雪，蓝的如天，绿的像叶，菊花在秋天里频频点头。

菜地里，有黄黄的南瓜，紫色的茄子，红红的辣椒。南瓜似西瓜，茄子像小船，辣椒像月牙。

森林就更广阔了，有柳树、银杏树、枫树、杨树。小动物有小松鼠、小鸟、小青蛙。柳树、银杏树、枫树、杨树飘到树妈妈的脚下准备过冬。小松鼠找来松果当粮食，小鸟衔来树枝造房子，小青蛙赶紧挖大洞，准备舒舒服服地睡一觉了。

秋天的气味非常好闻，梨香香的，菠萝甜甜的。小朋友经常爬到树上摘果子吃。