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我眼中的人物(推荐20篇)

作文是写人记事的,或多或少都要写到人,而那些专门写人物的作文如何才能写好呢?本文是小编精心编辑的,希望能帮助到我眼中的人物你!

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老顽童爸爸作文_人物作文500字

全文共 439 字

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我的爸爸高大、英俊、潇洒。眼睛大大的,鼻子不大不小,小小的嘴巴。妈妈常说爸爸是个“老顽童”,我也这么认为。不信,就来看看吧!

那是一个父亲节,爸爸想逗我们开心。于是别出心裁地跑进卧室里去,把妈妈的T恤和长裙找出来,然后穿上,大声地说:“我要闪亮登场了!”说完,爸爸就走着“猫步”,扭着屁股从卧室里出来了。我和妈妈看着老爸这滑稽样儿,逗得我们捧腹大笑,最后连眼泪都笑了出来。爸爸看了看我们,继续在那里若无其事的摆弄着他的姿势,瞧他的兰花指举得老高老高的,可逗了,这时我和妈妈笑得更加强烈了……这笑声充满了整个屋子,我们一家都沉浸在幸福的笑声中。

每天晚上我都要练琴,有时我拉琴拉到他会唱的歌就不得了了,爸爸就在客厅大声地跟着唱起来,有时还跑到我这里来跳上几个他自编的“芭蕾舞”动作。妈妈看了,就毫不留情地用手使劲地打爸爸的屁股,大声地说:“不要闹了,去看你的电视!”爸爸听了,像泄了气的皮球,灰溜溜,笑嘻嘻地看他的电视去了。

爸爸给我们全家带来了快乐,我爱我亲爱的爸爸,因为他太可爱了!

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更多相似作文

篇1:我和书中人物过一天四年级

全文共 523 字

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《我和孙悟空过一天》

周六早上,我边吃早饭边看着一本叫《三借芭蕉扇》的书,我心想:孙悟空真厉害!要是他能过来和我过一天就好了!这时我感觉背后有一个人,我转头一看,“孙……孙悟空!”我惊讶地瞪大眼睛激动地说。“正是俺老孙,小朋友,俺听见了你的呼唤打算与你度过一天!”孙悟空回答道。

中午,我的肚子叫了起来,我想:好饿呀!要是有吃的就好了。孙悟空仿佛听见了我的心声说:“小朋友你饿了吧?俺带你去一个好地方吧!”正在我好奇时,只见一阵白烟在我身边环绕,只听“哗”地一声我们出现在了花果山,我兴奋得跳了起来,这里有很多美食,有红红的苹果,有金灿灿的香蕉,有亮晶晶的葡萄,有粉嘟嘟的桃子,还有美味可口的西瓜,我迫不及待地扑向美食,大口大口地啃了起来,吃饱喝足我开心极了。

不知不觉时间流到了下午,我和孙悟空来到了游乐场,刚到那儿我就拉着他跑向过山车,但过山车项目排了很长的队,就在我为此感到伤心时,只见他念了一串咒语,我们直接传送到了过山车上,过了好久车才停下。

分别总是应该的,我闭上眼睛,回到了后院,孙悟空从口袋里拿出了桃子说:“这是俺给你的礼物,希望你看到桃子就能想起俺!”我依依不舍地闭上眼睛,等我再次睁眼,他已经消失在了夜空中。

和孙悟空过的一天真开心啊!

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篇2:我的小弟作文650字_人物作文

全文共 588 字

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我的小弟名叫郑绅彬,长着一张白白净净的脸庞,小小的嘴唇,特惹人喜爱。小弟还不到两岁,正是咿呀学语的时候,走起路来晃晃悠悠。

对了,忘记给大家介绍了。小弟是姨姨的孩子,平时大家都叫彬彬。彬彬是个“调皮鬼”,也是个机灵鬼。经常“大闹天空”。可他最怕爷爷,就象孙悟空最怕唐僧念的“紧箍咒”似的,真是一物降一物。

记得有一次,爷爷的鞋子在鞋架上,乘爷爷不注意,彬彬将爷爷的鞋子拿下来,把自己的小脚放进了爷爷的鞋里,一边拖着走,一边嘻嘻哈哈地笑,还一边含混地说维语,指着鞋子说:“阿……亚……克!阿……亚……克!”(汉语:鞋子),爷爷连忙跑过来,惊讶地说:“郑绅彬你怎么穿我的鞋呢!小脚穿大鞋,没有你不出的洋相!”。我知道弟弟又要哭了,要去抱他,刚伸手,他厥个小嘴,眼泪像六月的雨滴止不住地往下落,扑到我身边撒起了娇!“哇”……,哭个不停!

虽然弟弟最怕爷爷,但是有时还是我行我素。

有一天完上,大家坐在沙发上看电视看的正精彩,弟弟跑到电视机前“喀嚓”一声,把电视机开关关了,这时爷爷叫弟弟把电视打开,弟弟不但没有打开,嘴里又含混地学着爷爷:“……打开!”,他的表情像似在问“为什么打开?”,他的淘气一下把大家的注意力引到了他的身上,家里的气氛一下活跃了起来,真是人小“鬼”大。

每次想到弟弟既天真又滑稽的动作或行为,我就会捧腹大笑,也正是这样,我特别喜欢小弟,因为他给全家制造了很多“开心果”。

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篇3:我守住了金矿作文_人物作文1100字

全文共 981 字

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我的家乡盛产柑橘。十月份,正是它成熟的季节。到了秋收,往年,家家的箩筐都空着,可是今年却跟往年大不相同,箩筐成了紧缺物。

于是,橘田里硕大金黄的橘子都吊在树上,把枝条压弯了,有的枝条甚至趴在地上,喘不过气来。

星期六,一辆大卡车开进了我们村,车里装满了箩筐。终于不愁柑橘卖不出去了,我家一下拿了几十个,堆满了整个稻场。

为了能在星期天下午上学之前剪完橘子,我们分了工,我负责剪最西边那块田里的柑橘。我提着篮子,穿梭在枝繁叶茂的橘林里。树上的果实甸甸,就像挂满灯笼。

“噔”的一声,一个大东西撞在我的头上,田里的柑橘不会这么大吧,抬头仔细一看,要比正常的柑橘大两三倍。嘿!还不只一个呢,其它树上也零零散散的有几个,顺着枝头寻去,哦,原来是张爷爷家的蜜橙树的枝干伸到我家这边来了。由于树长得太密,和我家的柑橘树的枝条混在一起,分不清你我。要不是蜜橙个头大,我肯定会糊里糊涂剪到自家的箩筐里。再看地面,确实有一条干涸的水沟作为分界线。

这么大的橙子一定特别甜吧。外婆最喜欢吃橙子了,她平时最疼我,如果能给她带些这么大的橙子的话,她肯定会非常开心,说不定还会奖励我呢。那样就可以叫她帮我卖那辆爸妈死活都不肯给我买的遥控汽车了,哈哈哈……。我越想越激动,越激动就越想……

看了看空空的箩筐,我立马拿起剪子,专挑张爷爷的大橙子剪。此情此景……不和我看到过的一个故事很相似吗,大概是讲的是邻居家的枣树长过了围墙,可那家主人很诚信,从不采摘,即使掉到地上,那家主人也不捡。

看了看箩筐里的十多个蜜橙,我感到很惭愧,可是后悔也来不及了,我该怎么办?我难道要因此失掉诚信吗?

“哎,橙子长得这么好,可惜卖不出去咯!”是张爷爷的声音,原来他也在这儿剪橙子。“还给他吧”!心里有一个声音在说,“你和故事中的人物比起来多差劲啊”!“算了吧,我只剪了几个,再说我也只是想让外婆尝尝鲜”。另一个声音说,我心里矛盾极了,橙子丢了可以再拾,诚信丢了就再也没有了。对,还给张爷爷。

我蹑手蹑脚走到张爷爷跟前。“张爷爷,我……”我望了望张爷爷箩筐里的蜜橙,张爷爷一眼就看出了我的小心思,他笑咪咪地说:“这样吧,你剪些好的去吧。这么多,反正卖不出去”。我想,不能白拿啊。于是,对张爷爷说:“张爷爷,您送了我蜜橙,我就帮您剪吧”!张爷爷亲切地笑着点点头。

我心中的石头终于落地了。我不仅收获了劳动的果实,还守住了自己的金矿

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篇4:我种大蒜450字作文_人物作文

全文共 481 字

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今天,妈妈买回来两个大蒜,教我把大蒜种下去。

我一开始还不知道这个圆圆的大蒜怎么种呢?妈妈告诉我,先把大蒜的外衣剥了,然后再找个大花盆,里面装些沃土,把大蒜插下去就可以了。我照着妈妈的方法,先剥开大蒜的外衣,我看见了11个大蒜像11“兄弟”抱在一起,就像一个和睦的大家庭。然后我找来一个大花盆,里面放进土,再用棒子把土翻松,正在我要把大蒜放进去的时候,我脑子里出现了一个疑问,大蒜哪边是头哪边是根?我看见大蒜有一个地方尖尖的,我想那一定是头,所以我把它朝上,然后我在上面撒上了一层土,浇一些水,就可以了。我看着大蒜,心想:大蒜呀,大蒜,请你快快长大,我好把你给我同学看。

过了5天,我把作业做完了,就赶快跑到阳台看我的大蒜,我看见大蒜已经发芽了!那又绿又嫩的小芽儿好像刚生下来的小宝宝,可爱极了!我想:大蒜。你已经发芽了,请快快长大吧。

过了一个星期,我一睡醒就跑到阳台看大蒜。啊,大蒜有的长出两片叶子,绿绿的,直直的,像亭亭立立的少女;有的在两片叶子之间又长出一片小叶子,好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。

晚上,妈妈买大蒜炒肉给我吃。我吃到了大蒜,觉得格外香,我高兴极了!

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篇5:我眼中的男人魅力作文_人物作文800字

全文共 718 字

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我认为魅力是一种能吸引人的力量,是一种内在美,只要一见到就会被吸引住。今天我就想谈一谈我眼中的男生魅力。

我觉得充满魅力的男生首先要具备坚持不懈的品质,对自己觉得正确的事情勇敢去做,只有这样坚持不懈的精神才能取得最终的成功。这里为大家耳熟能详举一个例子。唐朝大诗人李白,小时候不喜欢读书。一天,趁老师不在屋,他悄悄溜出门去玩。他来到山下小河边,见到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷,上前问:“老婆婆,您磨铁杵做什么?”老婆婆说:“我在磨针。”李白吃惊地问:“哎呀!铁杵这么粗大,怎么能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说:“只要天天磨,铁杵就能越磨越细,还怕磨不成针吗?”李白听后,想到自己,心中惭愧,转身跑回了书屋。从此,他牢记“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理,发愤读书,终于成为了一位伟大的诗人,并被称为“诗仙”。

其次我认为男生还要具备谦虚并且不骄不躁的品质,不能因为自己取得的一点成就而沾沾自喜。同样这里我也举个例子。春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。一天,他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。孔子说:“你不该在路当中玩,挡住我们的车!”。孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说:“您说,应该是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌,便问:“你叫什么?几岁啦?”孩子说:“我叫项橐,7岁!”孔子对学生们说:“项橐7岁懂礼,他可以做我的老师啊!孔子这样的大人物都对小孩子说他可以做孔子的老师可谓是谦虚至极。应了那句古话谦虚使人进步,骄傲使人落后。

这就是我认为的男生魅力所在,不是在于表面而是在于真正的内在美。

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篇6:感动中国十大人物观后感心得

全文共 384 字

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我坐在电视机前静静地看完《感动中国》心中突然有种说不出的感觉,引起我久久的思索。是什么样的情怀使他们造就了如此浩瀚宏阔的精神世界?

让我最感动的是张桂梅校长。她是一名敬业奉献的人民教师,是一位心系群众的教育扶贫工作者,更是一名信念坚定的共产党员。在失去丈夫后,她用自己的肩膀扛起了生活的重担,她没有选择到优越的学校任教,而是投身教育扶贫。她经过近十年的努力,终于实现了自己的梦想——建立一所免费的女子中学。华坪中学的建立,让贫困山区的女孩可以走出大山从而改变三代人的命运。每天的“小喇叭”让学生们很安心。身为校长的张桂梅将学校的每个学生都当作自己的女儿。被疾病的痛苦缠身的她依靠对讲台的热爱坚持下去。她用“命”守护着华坪中学和她的女孩们。她顽强拼搏的精神值得我们每个人学习。面对困难时,我们不能躲避,推脱敷衍塞责。我们应该不绕弯,不敷衍。用实践来克服困难,不向困难低头!

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篇7:《水浒传》读后感及人物赏析

全文共 581 字

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水浒传》是四大中国古典名著之一,它是由施耐庵写的。

《水浒传》里的主要人物有宋江、吴学究、公孙胜、武松、花荣、鲁智、晁盖、柴进、杨志等等。

我觉得《水浒传》里梁山上的那些壮士才叫好汉,虽然他们经常杀人,但是他们只杀坏人,不杀好人;如果遇到了很厉害的人,他们都会热情的让对方加入他们。

我最喜欢看第十二回《景阳冈武松打大虫》,里面讲了武松打虎的故事:

武松在一家酒店里面喝足了酒,不听酒家的劝告乘着酒兴上了山。走了不到半里,看见了一个败落的山神庙。庙门上贴着一张印信榜文。他读了印信榜文,这才知道山上真的有老虎;想回酒店,又想:“如果我回去一定会被他说不是好汉。”他想了一下,说:“怕什么!先走过去,看看会怎么样!”

武松走着,酒慢慢地涌了上来,他就把毡笠掀在脊梁上,把哨棒夹在肋下,慢慢地走上山。他走了一会儿,酒力突然发作,身子热了起来,一手拿着哨棒,一手把胸膛袒开,踉踉跄跄地奔过树林,见到了一块大青石,就把哨棒放在一边,倒下了。正要睡觉,感觉起了一阵狂风。那阵狂风过后,只听见树后面“扑”的一声,跳出了一只吊睛白额虎。武松看见了,叫了一声“啊也”,跳了下来。那大虎杀人只要一扑、一掀、一剪,三样都没成功,力气先自没了一半。武松和老虎打得不分高下,最后,武松用左手把老虎按在地上,腾出右手,握成拳,打了五六十拳,把老虎打死了。

我喜欢看《水浒传》,因为我看得忘记了时间。

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篇8:2024感动中国人物观后感心得

全文共 659 字

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今天,我观看了“感动中国人物颁奖盛典”毕竟大部分获奖者还是有催泪效果的,有正面教育意义的。但不是全部,有几个获奖者,我真得很不以为然,想敬佩但无法说服自己。如果其他人也有同感,那就只能说明央视权威不足,犹如也有芮成钢这样的货色一样。其实九成以上高中中生从来不看这样节目的,颇为遗憾。

近几年,评选的感动中国年度人物,总是缺少维护正义、坚持真理、追求公平、扞卫法治的典型代表,这是为什么?评选的人物,确实有让我感动的,举一个例子,大概前年吧,广西阳朔有个叫何玥的12岁小女孩无偿捐献眼膜,我看后眼睛就湿了,我很感动。但是评选出来的人物,清一色的都是或孝心或助人或敬业或公益的,缺少我前面说的那几种对社会公平正义影响力更大更有震撼力的,说明了什么?说明了评委会不乏和稀泥的功能,评委会有些东东本身就不具有全民族道德高度的代表性。

最简单一点,那些不畏强权腐官不怕打击报复义务帮助弱势群体维权的律师,才是民族道德的真正脊梁,但是他们连提名权都会被扼杀。上驷被剔除了,当选的只能是中驷,另外还会一两个下驷不知什么原因混杂其中。

我没看直播,不好对其内容作评论,但是我能理解他的心境。因为不是我们心硬,而是我们是有鉴别能力的,是有思维的,所以我们的眼泪,也不是那么廉价的,那么容易被赚取走的感动中国人物评选之一丁点聊想。但是俺们以前也曾经一边看一边流泪的。

感动中国年度人物评选,何时能真正无门槛提名、全民海选了,那么评选出来的人物,才能保证个个不仅货真价实还人人皆为选手中上驷,自然届时才能让俺等对每一名年度人物膜拜不已地仰视和学习。

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篇9:我驾飞船登月作文_人物作文1000字

全文共 971 字

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在茫茫的太空中,我看到了一个美丽月球。

它穿着彩色的纱衣,那件纱衣好像被风吹动了,如同微风吹拂下的水面,荡漾着。

近了!越来越近了!望着那颗越来越接近的美丽星球,我难以按奈自己激动的性情,一身的疲劳被抛于九霄云外。此刻,一秒都让我觉得是度过了漫长的十年,我就如同一只徘徊在死亡边缘的流浪猫,在最后的一刻,有人喂给它一块热腾腾的面包片,这种心情又岂是能用语言来描述的。

到了!终于到了!在我的脚踏上那片在梦中无数次梦到的土地,我分明感受到了自己的心跳声。我完全忘记了该做什么,就那样站在那里,似乎一切动作都不足以表达我的性情。

放眼望去,周围的一切如同神话中的天堂,纯洁而静谧。身处于这美轮美奂的月球,我的身心仿佛受到了洗涤。地上铺着一层泛着白光的不明物体,我站在上面,感觉轻飘飘的,从脚底传来一股暖暖的温度,使我立刻神清气爽。轻轻跃起,我却跃到空中,与坐在飞机飞船上飞翔的感受全然不同,脸上微凉的感觉让我确信不是在梦里,是的!我真的飞起来了!我再一次跃起,怀念那奇妙的时刻。

不久,我的肚子叫了起来,心思瞬间转移到肚子上,更饿了。“到哪里去找些食物呢?”我正在烦恼中,突然有一个声音传来“小姑娘,你怎么了?”“你问我怎么了哦……”我觉得怪怪的,然后迅速转过身,在我眼前的是一位老者,最少也有八九十岁高龄了,头发胡子全白了,与太上老君有几分相似。见我停止打量,他又用沙哑的嗓音问我:“你有什么苦恼呀?”“老爷爷,附近有什么可以填饱肚子吗?”“呵呵,这还不简单,再往前,走到街上,到处是饭店。”说完,他便弯着腰慢慢走了。我目送他离开后,就往前走,果然看见了不少建筑,既有欧式建筑也有我们中国传统建筑。街上的人不少,其中有的是黄色人种,有的是白色人种和黑色人种。我走进了一个小饭店,饭店的老板知道我是从地球来的之后,不断地向我询问地球的现状,还请我品尝了不少美食。

吃过饭,我继续走在街上,渐渐地,人少了,我在一座宫殿前停了下来——这座宫殿的墙上雕刻着“广寒宫”三字。犹豫了一下,我轻轻扣了扣门,只听见一阵脚步声,紧接着,门开了,我看见一个抱着白兔的女子,不是嫦娥是谁?她请我进来后,很自然地走向院子里的石桌旁,我紧随着她,发现我行走也恢复正常了。院子里有许多植物,散发着清香。

天色渐渐暗了,我依依不舍地告别嫦娥,告别美丽的月球,驾驶飞船飞回我的故乡——地球。

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篇10:历史人物传记作文500字

全文共 535 字

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我最喜欢的历史人物是毛泽东,没有他带领红军历经几十年的风霜,我们就不能过上今天这样锦衣玉食的生活。

毛主席啊你是世界上最伟大最神勇的人,虽然你现在去逝了,但是你的丰功伟绩刻骨铭心,你的英灵将永远伴随着我们成长,我们不能忘记,我们今天的一切都是伟人毛泽东和千千万万的先烈鲜血换来的,先烈们饱经风霜,历经沧桑,艰苦的创业事迹,历历在目。如果没有他,就不可能有我们这群欢呼雀跃,充满朝气蓬勃的少年儿童了,请珍惜好这来之不易的美满生活。南京大屠杀证明我们的国力弱,要不是毛主席的坚持不懈和红军的热血激情,我们能有今天这般幸福吗?不能,若不是他们舍身保国,恐怕这美丽无比,山青水秀的中国,早已成了烟销弥缦之地了。

我们应该感谢这些为我们付出宝贵生命的人,如果没有他们,我们还不知会生在怎样生活环境里。也许我们根本就没这个机会看到这五彩缤纷的世界,也许、、、唉,这世界就是如此,有句话说得一点都没错,落后就要挨打,以前的中国就是因为没有新进的武器,所以才被欺负,现在我们逐渐强大起来了,也就不怕被人欺了。

要记住是毛主席和千千万万的红军烈士用鲜血给我们换来了现在的安宁,若不是他们抛头卢,撒热血,我们也不能怡然自得的在这宽敞明亮的教室里安静的学习和幸福快乐的生活。请记住我们伟大的主席吧!

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篇11:高考热点人物素材

全文共 811 字

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李苦禅是我国当代著名画家,为人爽直,凡答应给人作画,从不食言。 有一次,有位老朋友请他作一幅画,李苦禅欣然应允。无奈,李苦禅因琐事缠身,未能及时成画。不久,老友病故,接到讣告后,李苦禅愧疚万分,即趋画案,画了幅“百莲图”,并郑重其事地题上老友的名字,盖上印章,随即携至后院,肃立将画烧毁。事后,李苦禅还对儿子说:“今后再有老友要画,及时催我,不可失信啊!”

高考议论文人物素材:孙膑

孙膑:身残志锐的智慧化身

【获奖名片】才志双全

【评价】

1.在艰难里,他从不放弃,用锐利的智慧打开一道道尘封的门,终于迎来了人生的道道曙光。庞涓的迫害止不住他才华的释放,膑脚之痛停不了他追求的脚步。孙膑,你的大智大勇,永远是激励我们前进的指明灯。

2.他是一把倚天巨剑,被历史的烈焰淬练过,被人世的无情锻造过,但是,只能让他越挫越勇。他用智慧的光芒,让我们中华文化有了围魏救赵的传奇。

【颁奖辞】

田忌赛马,围魏救赵,我们从成语中读你;身残志锐,胸罗兵甲,我们从历史中品你。你是一首无声的歌,流传千年仍气镇风云;你是一部无字的书,演绎着关于智慧的不老的传说。

【事迹】

孙膑是春秋时期战国著名军事家孙武的后代,早年曾与庞涓一起学习兵法。庞涓妒忌他比自己有才干,于是暗地里派人请孙膑来,设计陷害他。孙膑忍受被剜去膝盖骨的酷刑之苦,用才智感动了齐使,并在他的帮助下回到齐国。孙膑隐居在田忌幕下时就表现出突出的军事才能,后于“田忌赛马”后被田忌推荐给齐威王,成为齐国的军师。

后来,魏国攻打赵国。赵国危急,向齐国请求救援。齐威王想任命孙膑为将,孙膑婉言推辞说:“一个受过刑的人不能为将。”于是任命田忌为大将,任命孙膑做军师,让他在有帷幕的车上坐着出谋策划。在这场战役中,孙膑运用非凡的才智屡出妙计,最终使得魏军大败,创造了中国战争史上“围赵救魏”的光辉战例。后来孙膑又在魏国和赵国联合攻打韩国之时与庞涓斗智,使庞涓死于万箭中。孙膑因战出名,世世代代也相传他的兵法。

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篇12:中考满分作文话题英雄人物六百字

全文共 915 字

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“当今的时代,还有英雄吗?”这是一个值得所有人思考的问题。 "Is there a hero today?" This is a question worth thinking about.

提起“英雄”,你可能会想到岳飞、想到关羽、想到抗日英雄、想到建国领袖。如此看来,当今时代似乎没有什么值得歌颂的英雄。但我要说,这个时代不缺英雄,这是一个英雄辈出的时代!

英雄,不仅仅是保家卫国,上阵杀敌的代名词,也是怀揣着爱与梦,为社会做出巨大贡献,散发正能量的人们的徽章。

“吾以吾血荐轩辕”的鲁迅是英雄;现在参加维和部队的士兵们是英雄;那些为社会贡献汗水与爱心的志愿者们更是英雄。

“谁终将声震人间,必将长久深自缄默”。南仁东院士,一位科研工作者,我国“天眼”工程的总设计师,他用尽了半生,为中国创造了一只宇宙之眼,敲开了一扇黑暗之窗。但在完工之后,他还未亲自去看看那窗外的风景,便已安眠于人间。

在他的身影登上央视的公益广告之前,很少有人知道他的名讳;在登上央视公益片之后,人们才知道了他的伟大。南院士虽然没有拯救世界,但“英雄”这两个字,他当之无愧。

有一个耶鲁大学毕业的小伙子,却跑到农村做村官,看似毫无联系的两者在他身上得到了统一,他就是大学生村官——秦玥飞。他放弃高薪与安逸,决然选择了投入中国乡村,投入这片黄土地,与农民同吃同住,下地劳作。

他为当地改善水利灌溉系统,硬化道路、安装路灯,修建现代化敬老院,为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学……2013年,他被评为央视“最美村官”,立个人一等功一次。2014年服务期满,秦玥飞认为“输血”并非最可持续的乡村发展模式,放弃提拔机会,转至白云村续任大学生村官,用“造血”建设乡村。

经过一年多和村民们风雨同舟,摸爬滚打的日子后,他在3547名选民投票中获得85%的选票,被村民直选为县人大代表,代表证和当选通知书被他挂在书桌上方他为乡民谋福利,在他看来,这两样东西的意义不亚于耶鲁大学的录取通知书。

他用实际行动证明,他是实干家,绝不是作秀者。他是当之无愧的“英雄”!

正如宋代大儒曾说:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”在当今时代,抗起前辈们的大旗:英雄辈出,还看今朝!

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篇13:我心中的浦阳江作文_人物作文600字

全文共 506 字

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每当有人问起我,你的家乡是哪儿?我都会自豪地告诉他们:西施的故乡——诸暨。

在那里,有一条美丽的江——浦阳江。它就像我们的“母亲”,整天打扮得漂漂亮亮的:江水清澈,有时江底的小石子都能看见,它们有的光滑,就像刚刚煮好的鸡蛋,细皮嫩肉的;有的就像一个个英勇的战士,威武地镇在那里。一条条小鱼儿像一个个可爱的小精灵,自由自在地在水藻间玩耍。

美丽的浦阳江离不开大家的爱护。每天,这段近6公里长的江面上活跃着一支垃圾打捞队,他们风里来雨里去,默默地守护着我们母亲河。

今年夏天,在一次环保公益活动中,我在妈妈的陪伴下和其他小志愿者一起去浦阳江边捡垃圾。正是这一次,让我认识了浦阳江的“美容师”——沈云照伯伯。沈伯伯是垃圾打捞队的队长,他和其他6位成员一起共同承担起浦阳江城区段水域的保洁工作。每天他们都会分组划着小船忙在江面上,哪里有水草,哪里飘着垃圾,他们就会出现在哪里。沈伯伯告诉我,他们捞到最多的是钓鱼的饲料袋、洗衣粉袋、可乐瓶、一次性杯。他们最怕的就是遇到钓鱼的人,因为那些钓鱼的网线会阻碍打捞船的行程。

原来,我看到的美丽的浦阳江离不开“美容师”的功劳。要是有一天,“美容师”都停止工作,浦阳江依然那么美,那该多好!

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篇14:感动中国十大人物观后感心得

全文共 608 字

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张桂梅同志立足岗位、开拓进取、勤奋工作、为我国教育事业做出了巨大贡献。张老师总是笑着说:

“如果我有追求,那就是我的事业:如集我有企盼,那就是我的学生;如果我有动力,那就是党和人民

”。她,没有生育自己的儿女,却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱,分享着人间最美好的亲情。她,一位普普通通的人民教师,用

真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光,谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼 “ 儿童之家

”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的 “ 感恩行动 ” 在迅速掀起,成为推动和谐社会建设的强大动力。

通过学习张桂梅先进事迹以后,我们要更加热爱和忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,做到教育安心和专心,全心全意为教育事业服务。热爱本职,踏实工作,不追逐名利。为了适应时代发展的需要,应勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧,认真听取他们的教诲。讲好普通话,使用规范字,以认真负责的态度上好每堂课。绝不得过且过和放任迁就学生,而要以又红又专的高标准要求学生,以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。

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篇15:独一无二的我优秀学生作文_人物作文400字

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我的姓和武则天同姓。名豪吉。豪就是有特殊才能特殊地位的意思,吉就是幸福快乐。就是爸爸妈妈希望我做一个有出息幸福快乐的人。

年龄——刚过五个六一儿童节。

长相——鼻子耳朵眉毛,像妈妈,嘴巴大大的,像爸爸。

优点——喜欢帮助别人,聪明,有耐心。家里有东西找不见,每次都会被我这位大英雄找到。有人摔倒我会扶起,我还因为打抱不平,与人打过架。有时大人不会修的东西我都会修。

缺点——爱欺负哥哥。

愿望——我想买许许多多的好吃的,把好吃的吃个遍,买许多书。长大想当个医生,为人们治病。还想当飞行员,亲眼看看月亮和星星的真正模样。

现在我懂了一个道理:只有知识,学习认真,喜欢帮助别人的人才会受到大家的欢迎。

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篇16:今晚,我独自在家作文_人物作文500字

全文共 441 字

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那是在一个漆黑的夜晚,爸爸、妈妈加班的加班,有事出去的出去,只留我孤苦伶仃的一个人在家。我觉得无聊,便打开电视。首先映入我眼帘的居然是一部关于鬼故事的电影,一个满脸鲜血披头散发,手上没有指甲的鬼竟慢慢从电视里爬了出来,吓得我浑身直起鸡皮疙瘩。我便走进房间里做作业,可老是觉得后面有个人跟着我。不会是鬼吧?想到这里,我更加害怕,我便爬上床,把身子卷进被窝里,用枕头捂住头,大声喊:“鬼!你千万别来啊?”这时,爸爸回来了,爸爸听到了我的尖叫,以为发生了什么事,推开门,我看到爸爸推开门闪出的一丝光线,吓得不知所措。

“你这个小屁孩,这么大了还呆头呆脑的!”爸爸用严厉的声音批评我。

我听了,一下子就认出了爸爸,立刻奔到爸爸怀里,说:“爸爸,那‘无头鬼’一直趁您不在纠缠我,快救救我!”

爸爸听了哈哈大笑,我却觉得莫名其妙;接着,爸爸和颜悦色地对我说:“傻孩子,世上哪有鬼呀!”

通过这个第一次,我深知:在这个大千世界里虽然无奇不有,但某些东西往往都是因为自己的幻觉而产生的。但我还是觉得很恐怖。

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篇17:感动中国十大人物观后感

全文共 612 字

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张桂梅同志立足岗位、开拓进取、勤奋工作、为我国教育事业做出了巨大贡献。张老师总是笑着说: “

如果我有追求,那就是我的事业:如集我有企盼,那就是我的学生;如果我有动力,那就是党和人民 ”

。她,没有生育自己的儿女,却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱,分享着人间最美好的亲情。她,一位普普通通的人民教师,用 真爱

点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光,谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼 “ 儿童之家 ”

福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的 “ 感恩行动 ” 在迅速掀起,成为推动和谐社会建设的强大动力。

通过学习张桂梅先进事迹以后,我们要更加热爱和忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,做到教育安心和专心,全心全意为教育事业服务。热爱本职,踏实工作,不追逐名利。为了适应时代发展的需要,应勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧,认真听取他们的教诲。讲好普通话,使用规范字,以认真负责的态度上好每堂课。绝不得过且过和放任迁就学生,而要以又红又专的高标准要求学生,以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。

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篇18:我伤心极了作文_人物作文800字

全文共 699 字

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生活 就像一个五味瓶,装着酸甜苦辣咸;生活就像一场电影,回放着喜怒哀乐;生活就像一个调色盘,渲染着赤橙黄绿青蓝紫······生活是丰富多彩的,但在我脑海里却永远无法抹去那一件事······

小时候,我家养了一条狗,它的名字叫做小黑,它,是我而是最好的“玩伴”。孤独的时候,它陪伴着我解闷;无聊的时候,它陪我嬉戏;伤心的时候,它逗我开心······日复一日,年复一年,它成了我形影不离的朋友,时刻更在我的身边,但就在那天······

小黑这次终于离开我,独自一“人”出去玩了。天快黑了,小黑还没有回来,我着急了起来,像热锅上的蚂蚁。又过了一会儿,见小黑还没有回来,我们便“倾巢出动”,踏上了寻找小黑的旅程。我来到竹林里,大声呼着小黑的名字,大山都有所震撼,但小黑却依然没有出现在我的视线当中,只听见风吹竹叶的声音和小溪走向远方的脚步声。我喊了一遍又一遍,大山“录音机”一遍又一遍地回放着,我的心跌入了谷底,带着失落的心情,我回到了家。

一看见爷爷和奶奶,我的心又燃烧起了一点火苗,我大步流星,边跑边问道:“小黑找回来了吗,小黑找回来了吗?”

爷爷奶奶只是摇头,一言不发。刹那间,小小的火苗被突如其来的雨水扑灭了,我的视线渐渐模糊了。我的心彻底冰冻了,一股“温泉”,顷刻间喷薄欲出,泪水浸湿了领子,我带着沉重的心情度过了这肝肠寸断的夜晚。

数年后,我又回到了我的故乡。愿望竹林,竹叶依然碧绿,竹子依然坚韧挺拔,鸟儿依然在枝头鸣叫,可是,我总觉得少了一样东西,哦!我想起来了,是小黑,虽然一想起你我就伤心极了,但是,小黑,无论你到了哪里,你的样子坚强都永远存在我的记忆里。我要挣脱伤心的束缚,投入坚强、快乐的怀抱。

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篇19:形形色色的人优秀人物作文

全文共 873 字

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有的人能被时间轻易抹去,犹如尘土。而他却深深地留在了我的脑海中,再次想着关于他的种.种事,还总是能嘴角噙笑。他就是我们班的“草上飞”—小翰同学。他的头上总立着根呆毛,一双明亮的眼睛闪烁着星辰,给人带来欣然与欢笑。

特点一:草

小翰非常喜欢草,是绿色的拥护着,自诩是比陶渊明更胜一筹的“五草先生”——只因他在冬天里采到了五棵草。不仅爱草,他的字也草。我曾戏谑说他的字是“母鸡带小鸡”。一句话中,句首的字总是的,然后依次变小,十分”美观”。有时他写着写着就来气,干脆糊成几个圈儿,随意涂两笔就完事了。老师屡次批评他,他也屡教不改,依旧我行我素。

特点二:上

小翰很上进,有一颗乐观的心。有一次,他周考考砸了,九十多分直跌到六十多分,我不禁替他紧了紧心,捏了一把汗。不过,他依然一贯延续平时的作风,嘻嘻哈哈,丝毫不受影响。我却注意到他上课时更为认真,作业也更加严谨了。果然他又发挥出正常水平,在期中考试中展示了一个真正的样子。不仅他心“上”,而且人也“上”——他十分享受“鹤立鸡群”的感受,一高兴就站在凳子上,将军似的叉着腰,俯视着同学们。为此,他经常被班主任请到办公室“喝茶”。

特点三:飞

校园里的台阶多,一不留神就会被摔得“狗啃泥”,所以我们总是小心翼翼的,生怕出糗,可小翰偏不。一个雨天后,台阶变得湿漉漉的,他心血来潮,让我们看他的表演“大鹏展翅”,只见他翘起一只脚,一条腿“金鸡独立”,伸展着手臂,手掌弓起,还真像一只振翅的鸟。突然“哎呦”一声,他上演了一出“大变空气”——人呢?再定睛看时,他正坐在地上,揉着屁股嘻嘻地笑着说:“不好意思,不是大鹏,是飞鸡”。他的绰号叫“母鸡”,现在到成“飞鸡”了,惹得同学们大笑不止。

小翰说:“会在草上飞的就是笨鸟,笨鸟先飞,我努力!”其实他只要站在的枝丫上,展开翅膀,晒晒那潮湿的羽毛,而后仰望蓝天,就能展翅飞翔,朝着最蓝最远的天空飞去!

那个“草上飞”的他,是我们班的开心果,为我们课余生活带来了许多欢乐;更是我们的榜样,乐观,向上,永远展示他朝气蓬勃的风采!希望他扬长避短,给我们带来更多欢笑。

加油,我们一起前进!

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篇20:历史人物传记作文500字

全文共 532 字

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看过《三国演义》的同学都一定会知道诸葛亮是一个不可多得的人才,他不但熟悉天文地理而且精通兵法。让我最敬佩的就是“草船借箭”的事了。

由于周瑜嫉妒诸葛亮的才华,就故意给诸葛亮出了一道难题,对诸葛亮说:“我们缺少弓箭,请给我们造一千支箭。”诸葛亮毫不犹豫的回答:“没有问题。”周瑜说:“我给你十天时间。”诸葛亮说:“不要十天,三天就可以了。”周瑜大喜,说:“好,如果你三天没有造出一千支箭,我就得把你处死。”“好,”诸葛亮说。大臣们听了,百思不得其解,这是不可能的事呀!都劝说要诸葛亮放弃这一差事,诸葛亮没有理采他们就走了。第一天过去了,第二天到了,中午时分,大臣们问;“为何不及呢?”诸葛亮还是没有回答他们的话,到了晚上,诸葛亮连晚召船,又让士兵们在每只船上放了稻草人。

到了第三天晚上,诸葛亮借雾来进攻曹军,曹军的人以为是真的人,就马上向曹操报告,曹操知道了后,不管三七二十一,立刻命令士兵们放箭了,放了几百支上千支箭,稻草人上面的箭射满了。诸葛亮下令回营,曹军看他们撤退了,就停止了放箭。一回到营,己经是第三天了,诸葛亮把这种些箭交上去给了周瑜,周瑜看了大吃一惊。原来诸葛亮早就算好了,第三天晚上会起大雾,把进攻曹军所得的箭给奉上给他了。

我最敬佩足智多谋的诸葛亮了。

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