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印象深刻的一个人(汇编20篇)

时间会带走很多东西,但是有些事情留下了印象就很难抹去了。下面是开学吧网为大家提供的留在我心中的印象作文,希望对你有帮助。

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印象西塘

全文共 1113 字

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西塘是出了名的古镇,我特别好奇,想来这一探究竟,着古镇究竟是怎样的呢?

经历了两个半小时的车程我们就进入了西塘的怀抱,一下车,我的眼睛里闪着金光,扑入眼帘的是一座座古老的房子,都是用瓦片盖成的,还有一条长长的河流,再加上水上有一只只小船点缀着,使这幅优美的画更加栩栩动人。

我们找了个地方先休息,接着就准备去寻找食物喽!我们一眼就看上了一家名叫“龙凤店”的饭店,为什么呢?请由我慢慢给你们介绍!走进饭店,就有热情款款的服务生来招待大家,走到楼上,就有一张张桌子绽开笑脸地欢迎着你,再往里走就是在河边的餐桌了,我们挑了一张干净的,并坐了下来,在河边吃着东西,听着音乐是多么享受的时光。先说椒盐南瓜吧,黄澄澄的南瓜香味扑鼻,让人直流口水,接着就是干锅包菜,虽然辣的耳朵都刺了起来,但是,吃起来又多么有劲。还有许多美味佳肴,就比如说酱炒田螺、清甜可口的鸡汤等等。我们一边聊一边吃,看着西塘的夜景,听着西塘的乐音。

大饱口福后,我们在街上转了一圈便去酒吧了,走进酒吧,一股刺耳的音乐就震入耳内,舞台上有许多的乐器,帅气潇洒的架子鼓,自信满满的吉他,羞羞答答的电子琴……上面的每个乐手也都十分尽职。天色已晚,我们决定回去休息,刚一出门,天空下起了瓢泼大雨,大雨流过瓦片,有气无力地掉在了地上,形成了一首安眠曲,“滴答滴答”淅淅沥沥地往下落,很快,雨停了,天冷了。我们带着些许的疲惫和些许的期待回屋休息。

第二天,无情的闹钟把我们从甜梦中给唤醒过来,睁开眼睛,朦朦胧胧的,第一缕阳光照耀着,是那样甜,那样暖。新叶上的露珠滴着,为我们开启了崭新的一天

出发吃早饭去喽!作为吃货的我,当然对吃的有所挑剔,要既便宜又实惠,几经周折,终于在百里挑出了个一,我们特意点了当地的特色菜,有嘉兴糯米粽,还有水晶包,水晶包的色泽是那样晶莹剔透,它发出的香气闻着令人陶醉,我自然抵御不住这种美味的诱惑,拿了一个津津有味地吃了起来,吃的是那样满足。

吃完早餐,我们决定做一次小船,看着船夫划动着船桨似乎划动着整个西塘的生活节奏,所有人都日出而作日落而息,有着一种西塘独有的勤劳之美。我们买完票后就上船了,穿上救生衣,我们随着船飘动了起来。突然起了一阵大风,让船摇晃的越来越厉害。风过去了,小船就像是置身于大海的一片树叶,飘呀,飘呀。我仿佛依偎在妈妈的怀抱,舒服极了。船慢慢地穿过一座座桥,跨过一条条波纹,越过一座座房子,水十分的静,虽然有些模糊不清,但是她却温柔,波光粼粼,在清风的吹拂下,眨动着炯炯有神的双眼,像个闭月羞花的仙女般,带着一丝仙气行走在美丽的西塘中。

坐完船,吃好午饭。我们就和这个古镇西塘告别了,结束了这次短暂而又愉快的旅行,为西塘之旅画上了圆满的句号!

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篇1:印象最深的旅游的作文800字

全文共 887 字

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今年暑假,我跟随学校的团去了北欧三国,我们怀着炽热的希望踏上这片寒冷的土地。澄澈见底的蓝湖、千奇百怪的石群、充斥着童话里糖果气息的小镇……一切的事物都是那么的新鲜且富有吸引力,但在这次旅行中,我印象最深的却是在冰岛的一天。

那天一早,我们顶着晨曦的一抹微光,走上了大巴。“同学们都戴口罩了吗?”“都戴了!”语气虽坚定却又带了些疑惑。“为什么要戴口罩?”“就是,为什么呀?”同学们七嘴八舌地讨论着,同时也因此更加放大了心中的期待。

终于到达目的地了!同学们一个接一个像只只欢快的小兔子般下了大巴。而我则因为座位靠后还坐在原地。突然,一缕异味飘了过来,像是腐坏掉了的榴莲,简直不能忍受,又看到了几个学姐捂着鼻子、嘴巴,使出吃奶的力气往车上冲。见状,我赶快戴上了口罩,又揣上了风油精,心中还暗暗窃喜“幸好我还没下去。”

也就是下了大巴,我才有幸欣赏到这样的美景。烟雾从一块块小小的湖泊中不停地向上涌,最终与天空融为一体,闭上双眼就仿佛自己是在仙境之中一般,随随便便就可以腾云驾雾了。但这味道,确实不大招人喜欢,离这围栏越近,就越能感受到这“妙不可言”的味道,若是你能来这里体验一下,你就会知晓这“只可意会,不可言传”的特殊气体的奇妙味道了。“罢了罢了,就当作是为了这仙境而付出的一点代价吧”我这样安慰自己但看着这陡峭的山坡,我顿时生出一种头晕目眩之感,被“仙气”环绕的山峰显得格外高峻,令我望而却步,于是我们便守在了山脚下的一处间歇泉。没想到,这次竟然是“因小失大”了。我么所处的山脚,经过了20多分钟,都没有任何喷发的迹象,大家不停的看手表,再看间歇泉;看手表,再看间歇泉,一会儿绕到后面去看看,一会儿又对着间歇泉念念有词,心中是充满了急切。每个人脸上是哀怨的表情,看起来漫长的等待已经浇灭了他们心中的期盼之情。然而,上到山顶的人早已看过了壮丽的“喷发现场”,欢声笑语地从山上下来。我的心中是充满了后悔,却也无法补救了。

若是“欲穷千里目”,须得“更上一层楼”回想这次行动,所表示的也是这样的一个道理,这次的我,也算是“吃一堑,长一智”心里也只能盼着以后有机会再去到冰岛,弥补我的遗憾。

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篇2:一件印象最深的事作文450字

全文共 434 字

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有一天老师布置我们回家写一篇作文。我回到家,不到半小时就写完了作文,大概地检查了一遍,就舒舒服服地看着电视,吃着零食。

爸爸下班回来,一进门就大声说:“祥祥,家庭作业完成了没有?让我看看。”“当然完成了。”我一边看着电视一边得意地答道。“今天怎么这么快?”爸爸问。“当然完成啦!你检查吧”我大声说。

于是爸爸认认真真地看起了我的作文,大约看了五分钟,脸色由温和转为严厉,语重心长地说:“祥祥,你来看看你的作文。”我低着头,小心翼翼地走了过去,心想:又要挨批评,真倒霉呀!爸爸阴沉着脸说:“你看看,你写错了多少个字啊,这段就有六个错别字!”我不以为然,嘀咕道:“只不过是错了六个字,要这么大惊小怪嘛,我们班还有比我错得更多的呢?”爸爸放低声音,平静地对我说:“你这样想是不对的,不要和别人比缺点,要和优秀生比,比谁更优秀。做人做事应该谦虚,有错必须改,让自己的缺点少一些,让自己的优点一天比一天多啊。”

听到这儿,我的脸一下子红了,默默地回到自己的书房认认真真地修改起作文……

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篇3:印象最深的老师初中2年级作文

全文共 521 字

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在我的生活中,有很多教过我的老师,其中给我印象最深的老师就要数我四年级的老师——朱老师了。

朱老师是教语文的,她长得很漂亮,有一头乌黑发亮的头发,还有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的小嘴。

我们快乐的时候,朱老师也快乐;在我们不快乐的时候,朱老师就哄我们快乐。有一次,考试成绩发下来了。我们考得都不很理想,我们拿到试卷后,都很不高兴,心想:“这次回家肯定会被爸爸、妈妈吵一顿的。”朱老师见我们这样,叹了一口气,说:“阿弥陀佛,善哉!善哉!”逗得我们哄堂大笑。

朱老师有时候很严厉。有一次,我们上课总是说话,老师发怒了,让我们抄了20篇课文。我们写了一会儿,朱老师可能怕我们累了,说:“下次不要这样了。”然后就说:“不用抄了,再给你们一次机会。你们刚才肯定累坏了吧,先休息一会儿吧!”

朱老师的眼睛好像会说话一样。上课的时候,老师提问一个同学问题,那个同学是第一次回答问题,很紧张,老师看着他,似乎在说:“不要害怕,只要把你心里想的说出来就行了。”那位同学似乎不再害怕了,回答了问题。在我们乱说话的时候,老师用严厉的目光看着我们,似乎在说:“你们不要再说话了。”同学们便不说话了。

我喜欢朱老师,我真想一直让朱老师教下去。

[印象最深的老师初中2年级作文

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篇4:一次深刻教训作文600字

全文共 596 字

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俗话说“不怕一万,就怕万一”,新闻里时常报道电梯事故,我总感觉那是很遥远的事,谁知,它却悄然潜伏在我们周围,有时真让人措手不及。

弟弟刚学会走路的时候,妈妈带着我们姐弟俩去商场里买衣服。我正要试穿妈妈挑选的连衣裙,忽然发现弟弟不见了!我和妈妈四处张望,发现他在不远处的电梯旁。我急忙冲过去,刚想把弟弟拉过来,电梯门打开了。没想到,弟弟的小手指顺着电梯的门往右边的墙缝里移去,瞬间卡住了,我惊呆了!弟弟却笑呵呵的,还以为是玩游戏呢。

妈妈赶过来,也被吓了一跳,赶紧找来保安叔叔。一个保安叔叔一直逗弟弟玩,另一个叔叔用力把电梯的门往里推,但电梯门纹丝不动。怎么办呢?他们又叫来一些人,还拿了一根铁棍插入电梯与墙的缝隙中,按住铁棍的另一头,使劲往前推。“咣当———”,铁棍被狠狠地弹了回来。

“还是不行,怎么办呢?”我在一旁急得像热锅上的蚂蚁。“是因为你们的节奏出了差错。”妈妈一边说一边打起了拍子,“一、二、三,使劲……”保安叔叔们跟着节拍发力,电梯门缓缓挪开了一点。弟弟的手估计被卡得麻木了,这时,他才后知后觉地号啕大哭起来。一位保安叔叔像变魔术一样,从背后拿出一个泡泡机一喷,色彩斑斓的泡泡瞬间吸引住弟弟。他情不自禁地将手抽了出来……大家终于松了一口气。

自从有了这次深刻教训,我们全家都把弟弟时刻圈在安全视线内。同时,我也呼吁家有婴幼儿的爸爸妈妈们,千万别因为工作繁忙或没时间,忽略了对孩子的照顾!

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篇5:印象水乡作文700字

全文共 691 字

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“春秋的水呦,唐宋的镇哩,明清的建筑,现代的人。”一位执棹的老翁,用南方吴语唱着动人的歌,小船游走在小河上。河边芳草正旺,杨柳依依,这让我想起“涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁,所思在远道”。我想把美景采来送给我自己,把这如诗的水墨画,临一副在心中。

从前我以为,江南水乡只存在于画卷、诗篇中,可万万没想到,世上还真有这样的一个人间仙境:那便是西塘。坐上小船,我们便开始欣赏西塘的风光。水波轻轻荡漾,我的心也跟着轻轻荡漾。灰白色古朴的高墙、墨黑色华美的瓦当,青晶石般湛蓝的天空,还有偶尔飞过的几只雏燕:这才是真正的江南风光!水中的幻影更给了我梦幻的感觉,我喃喃道:“真美!”不一会,火红的夕阳在我面前犹如一卷画卷缓缓展开,如渐变色般。我禁不住吟道:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”此时,一只不知名的鸟儿飞向了她,这情景让我想起“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,其实西塘的夕阳毫不逊色滕王阁的落日,只是滕王阁更壮丽,而西塘更有“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的情调。

踏着余晖,走进西塘的野猫弄(它可是最窄的哦),路边的小店或古色古香,或时尚靓丽,让人惊叹不已。脚下的石子,或奇形怪状,或中规中矩,但都有一种自然和谐、返朴归真的味道,在我看来,它们好像已经悟出“自然之道”了。

美好的时光匆匆过去,游历过之后,我突然明白了船翁唱的“春秋的水呦,唐宋的镇哩,明清的建筑,现代的人”的含义,伍子胥掘土而成的塘水流淌了千百年,流经了历史,西塘深厚的文化底蕴,让我心生敬意。西塘,是江南美丽的倩影,是江南文化的代表,是江南最美好的存在。

走进了西塘,走进了水乡,我也走进了江南少女那颗温柔的心。

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篇6:首因效应——千万别小看第一印象

全文共 318 字

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人与人第一次交往中给人留下的印象,会在对方的头脑中形成并占据着主导地位,这种效应即为首因效应。第一印象作用最强、持续的时间也长,比以后得到的信息对于事物整个印象产生的作用更强。

首因效应也叫“首次效应”、“优先效应”或“第一印象”效应。首因,是指首次认知客体而在脑中留下的“第一印象”。首因效应,是指个体在社会认知过程中,通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用

心理学研究发现,与一个人初次会面,45秒钟内就能产生第一印象,而最初的0.25至4秒给对方留下的印象是最深刻的,不要小看这短短的4秒钟,别人对你这个人75%的判断和评价都由此而来。所以别人第一印象中的你不管是不是真实的,以后你留给别人的这种印象都很难改变。

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篇7:留给世界的中国印象作文1000字

全文共 1116 字

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亲爱的朋友,这里是中国。她的历史已跨越数千年,她的文化仍历久弥新。我很高兴能有我们今天的相遇,在一个蓬勃发展的时代的相遇;让我们一起踏足这片土地,来感受这中国印象

泥河湾人、元谋人,我们的始祖迈动着坚定的步伐向我们缓缓走来;良渚文化、龙山文化,文明伊始;陶寺遗址、新砦遗址,能见证史前部族社会的变迁。终于黄苗开战了,中原文明得以巩固;启的声望大过益,让“家天下”成为可能;《汤誓》《盘庚》号令宣誓再起;文武讨纣兴建国邦;秦王扫六合建都于咸阳。

中土之都,邦中之国,秦的统一奠定了中华各族千年同进的基调。长城斗折蜿蜒万里,凝聚千万百姓的心血,承载保家卫国的精神,凝聚了民族的力量。在古时候,长城是一面军事屏障,来抵御狄人的入侵扫荡;隔开战乱与安宁,横断敌营与家乡。它使深夜的巷犬停吠,它像巨龙般的俯卧边疆;战云布散现希望,保卫着黎明的曙光。

时间推进,朝代更替过一浪。建元二年,一队百余人的探访队伍从陇西出发了,他们肩负国家重任与皇帝之命开启了凿空之旅。西行往往是危机四伏的。北阻天山,南障昆仑,茫茫大漠,漫天飞沙,唯有驼铃相伴,但13年征途不负张骞的努力与国家的希望。跨越艰险的代价虽然高昂,可是这连通各国往来足迹的能量无穷。历史的尘埃拂过一遍又一遍,难盖丝路的厚重;时间的巨洪涌过一浪又一浪,推动风帆的远航。宋明之际,泉州港出航的巨轮满载着瓷器、香料和茶叶。郑和的宝船更是开启一段友好外交的新篇章。

长城万里连接古今,文明千年传承万代。今时,长城已作为人类的奇迹矗立北国,承载着历史的硝烟,回忆民族旧日的阻隔,代表着现代的和平,记录国家往来的长河。与这片神州合影,拍一张攀登长城的照片,是多少人的梦想。长城——旅者心中的圣地,正以更积极的姿态来融入时代,迎接新世界的到来。纵越南北,横贯东西,“一带一路”这座交流与发展的新长城,是中国在新时代对国际经济合作的思考,是古丝路与现代科技与意识相结合的产物。西行的列车更替了往日的驼队,造就经济走廊这愈加密切的合作形式,远航的货轮延伸了以往的路程,纳入更多国家协同发展平等交往。从御敌工事至长城的新内涵,再由丝路到一带一路的传承,这是伟大民族前进的步伐,文明的蜕变,她现在正以一种更广阔的视野,审视着国家乃至人类的共同命运。中欧班列过往的地域中,商队的身影、遥远的铃声甚至一段热切的攀谈,都不会湮灭在沙尘里。因为东有旭日,让这片在阳光下古老的神州大地熠熠生辉。

孕育,诞生与成长。一路走来,这片土地从荒芜到繁荣,历经了炮火与隔阂。我们一起踏足的这片土地,千年间包容地寻求发展、努力地积蓄力量。人们交流互通、社会奋进繁荣:仿佛这一切都方兴未艾。古今中国的进步精神千年不变,这是中国留给世界的印象。

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篇8:秋天的印象优秀作文欣赏

全文共 377 字

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秋天是一个凉爽的季节,也是一个美丽的季节。它给我们留下了很深很深的印象

还记得,学校组织秋游到香山看红叶时,我们虽然离香山还很远很远,但还是看见了那漫山遍野的红叶。枫树远看像一片火海,红得那样炎热。近看像一只只飞舞的小蝴蝶。枫叶随着秋风慢慢飘落在我的手掌上,又一阵秋风吹来,把枫叶吹到了地上,枫叶在地上慢慢的转了几圈,就好像人在跳舞一样。树上的片片枫叶在空中向我们招手呢。我凝视着一片片火红的枫叶,不由得想起杜牧那停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花的诗句。

像扇子一样的银杏叶,在秋风中,叶子变得金灿灿的。过不了多久,地上就会铺上一层金色的地毯,美极了。

在这秋高气爽的时节,杨树没有发生那么大的变化,叶子还是那么绿。我们最爱玩的游戏是拔根。精心挑选掉下来的杨树叶,把叶子给拔掉,用根来玩,看谁的最结实。

美丽的秋天,给我带来了无穷的快乐。

[秋天的印象优秀作文欣赏

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篇9:留在心里的印象作文

全文共 468 字

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虽然只见过一面,但她却使我终生难忘;虽然已经记不清她的样子了,但却始终记得她很美很美……

我见到她时是一个风和日丽、阳光明媚的早晨,我正在晨练。我专心跳绳,双手挥舞着绳子,双腿跟着绳子有节奏得跳动着。

“哎哟,哎哟。”我的脚突然扭到了。一位正在晨练的老奶奶急忙跑了过来。我的双眼噙满泪珠,可怜巴巴的望着这位老奶奶。老奶奶亲切的问我:“小姑娘,怎么了,需要我的帮助吗?”我点点头,手指指我扭伤的脚,示意我的脚扭了。

她跪了下来,低下她那长着数不清银丝的头,像一位专业的护士一样给我检查伤势,给我按摩、疗伤。随着时间的流逝,汗珠像断了线的珠子一样从她的脸上滴下来,汗水把她的衣服湿透了,可她还是一如既往地认真给我治疗。那认真的神情,让我感动不已。顿时,一股暖流涌上我的心扉。

半个小时过去了,她擦了擦额头上的汗珠,让我起来走走,看看还疼不疼。其实还有一些疼,但想到老奶奶为我疗伤时那认真的神情,我不忍心说疼。我连忙对老奶奶说谢谢。没想到老奶奶却说:“别谢我,帮助有需要的人是我的乐趣!”

我望着老奶奶远去的背影,突然觉得她很美,是善良让她变得那么美。

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篇10:令我印象深刻的一个人_500字

全文共 434 字

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生活中有很多令我敬佩的人,有的是医生,有的是警察,有的是老师,但是最令我敬佩的人还是我妈妈。

我的妈妈有一头很长的头发,像瀑布般倾洒下来;两只眼睛就像黑宝石一样,亮晶晶的,闪耀着聪慧的光芒;高挺的鼻子,给人一种神秘的感觉;有点小的嘴巴,但妈妈每天都说很多话,每天都笑眯眯的,像五六岁的小孩一样活泼,所以她脸上没什么皱纹。妈妈中等身高,不胖不瘦的身材,喜欢穿低调的黑色的衣服。

我的妈妈非常为他人着想,下面我来讲讲妈妈助人为乐的事吧。记得有一次,我下午放学时,外面下起了倾盆大雨,我没带伞,很着急,看着同学们一个一个地走了,妈妈还没来,我着急的就像是热汤上的蚂蚁一样。不过这一想,妈妈就从校门口进来了,看着妈妈,我心里放心了许多,之前的着急感全没了。妈妈带来了两把伞,正当我们准备走的时候,妈妈突然看见有一个小孩没带伞,她就赶紧把伞借给她,那个小孩感动得都说不出话来。在回家的路上,妈妈拿的伞,总是往我这边靠,我的心里像吃了蜜一样甜。

这就是我的妈妈,一个为他人着想的好妈妈。

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篇11:印象最深的一件事作文

全文共 377 字

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上小学五年级了,我们认识的字应该不少了吧?想你一定说“是的”。今天我就和大家说说,我印象最深的一件事。

那天中午,我在看书,看见“面红脖子粗”这个词,觉得不错。恰好,那天晚上,老师布置写作文,我写作文正好能用到这个词,心想:“真是天助我也啊!”写完后,我骄傲地把作文本递给老爸,

说:“老爸,看,这个词用的不错吧?”“是吗?”老爸问,“你见过谁的脖子发红啊?”“什么,用的不对吗?”,原来我把它记成了“面红脖子赤”了,“我还是第一次见过这个词语,”老爸说。“那是你见识少,瞧瞧,这里有,”我一定为自己圆场,于是我把书递给老爸,没想到老爸连看没看,说:“你自己看,写的对吗?”我不服气的一把抓过书,一看,真的把“粗”误写成“赤”了,看到这儿,我哑口无言,一溜烟的跑了。

事后,爸爸告诉我,只有面红耳赤这个词语。通过这件事,我明白了,以后读书要认真,不要记错词语。

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篇12:一个令我印象深刻的人

全文共 404 字

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皮子林

在这十一年中,我见过许多人,令我印象深刻的是和我同室的病友。

我从小就有喉炎病,一直治不好,每年一到夏天和冬天就会过敏患病。一年夏天,我的喉炎又复发了,本来想着吃点药就能抑制下去的,但过了一个月后,我的喉炎越来越厉害了,到医院里才查出来是急性喉炎,一呼吸都会发出巨大的声音。

于是,我被转到了住院部里去接受治疗,和我同室的是一个左手被烧伤,且全都红肿的小朋友。一开始我只在室内打着点滴,玩着游戏,根本没有去在意他,但过了一段时间后,我对他有了新的认识。

那天,我照常在床上打着游戏,只见他那红肿的手已经好转了很多,他的母亲小心翼翼地,小心地把他的手弯曲,又放下,又弯曲,又再放下。那个小男孩,咬紧牙关,没有发出疼痛的声音。他只是默默地流着泪,一句疼也不喊。几天之后,他已经能熟练地用手拿手机看《熊出没》了。

他是我的榜样,年纪那么小,却很懂事,为了不让他的妈妈担心,他忍着疼痛,坚持着,他很坚强,祝他早日康复。

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篇13:给我留下深刻印象的人

全文共 284 字

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给我印象最深的人是《假如给我三天光明》里的主人公:海伦·凯勒。

海伦·凯勒出生在美国。在她一岁半的时候,她生了一场重病,从此双目失明,双耳失聪,与有声有色的世界隔绝了。

当她的脾气变得越来越坏时,沙利文老师来到了她身边。老师每天都教她摸盲文、拼单词。渐渐地、她的性格开朗活泼起来了,还学会了阅读、书写和计算,甚至学会了如何发音、说话。

海伦对学习的热爱简直到了疯狂的程度。她拼命地摸盲文,不停地写单词和句子,以至小小的指头都磨出了血也不在乎。

后来,她在沙利文老师以及父母的鼓励下,凭着自己坚强的毅力和对学习的热爱,终于考上了大学。

她对学习的热爱和坚强不屈的精神值得我们学习。

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篇14:日本印象作文750字

全文共 701 字

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去年寒假的日本之旅给我留下了深刻的印象,禁不住想把所见所闻与大家分享!

第一、白云蓝天。到了日本首先看到的就是蔚蓝纯净的蓝天和形状各异、层层叠叠的云朵,深吸一口气感觉是湿润的、甜丝丝的。导游告诉我们日本很注意环保,公共交通非常发达,大家都会自觉地选择地铁或公交车。日本的垃圾箱随处可见,而且分类很细,每一处大致都会分为六类,这使人们会更好地来维护这个城市。

第二、光着腿,喝冰水。在寒冷的冬季,早上温度低至零下,可日本的孩子都是光着腿,穿一条不过膝的白丝袜,配一条短裙,口渴时会在路边喝冰冷的自来水。对他们的父母来说,克服困难、吃苦耐劳的精神要从小培养,这样会使孩子变得更坚强。

第三、面带笑,常弯腰。日本人不管是否认识,是否在同一国家,他们见面时会面带真诚的微笑,通过鞠躬打招呼。有一次我在吃自助餐的时候,不小心把酸奶洒了一桌子,一个服务员赶忙拿着一块抹布面带微笑的帮我把桌子擦干净,嘴里还不停地说着“对不起”。这件事让我深感内疚。

第四、低声细语素质高。在公共场所,日本人说话都是低声细语,生怕给别人带来不便。特别是在地铁里打电话,都用手捂着嘴,只见不停地点头,但却听不见说什么。

第五、热情好客,常交道。日本人对国外游客非常热情,在新斋桥逛街时,同团的一位阿姨找不到厕所,正在着急时,一位日本老人明白后,领着那位阿姨一路打听,找到了厕所,等阿姨从厕所出来看见那位日本老人还在,原来他怕阿姨找不到来时的路,等着把她原路送回。这位日本老人已年过七旬,多让人感动啊!

我们国家也在飞速发展,也有大量驰名中外的风景区,也会有大量的外国游客来游玩,我要从我做起,做一名热情的东道主,让更多国外游客知道中国的美丽与热情!

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篇15:印象深刻的一个人作文

全文共 571 字

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每当我看见那双漂亮的鞋子,眼前就立刻浮现出这样的情景:寒风中,一个老人在角落里为人补鞋,他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。

记得去年的一天,哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿,天色逐渐渐暗了下来,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋划了一道口子,我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说:“老爷爷您能帮我补鞋吗?”老人毫不犹豫地说:“好吧!我帮你补,请稍等一会儿。”我看见旁边有一把椅子,我就随意坐了下来。老人又熟悉地打开了补鞋箱,拿起鞋开始补。我仔细端详着老人,他头戴草帽,黧黑的两颊深陷进去,满脸深深的皱纹和衣服皱褶连成一片。那是一件洗得发白的旧上衣,并且纽扣没有一个是相同的,鼻梁上架着一副老花镜。右手拿着针用力穿过鞋,左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍,直到缝得很结实。鞋补好了,我问他:“爷爷多少钱?”老爷爷伸出了五个手指头。“五元!”我吃惊地说。“不,是五角钱!”老爷爷笑着回应我。““老爷爷你这么大年纪了,怎么不在享清福?而在这补鞋。”我只不过在家闲着,没事做,出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了,掏出身上所有的钱给老人,穿起鞋子直奔回家。

我穿着补好的鞋往回家的方向走去,还不时回头望了望,只见和蔼可亲的补鞋老人正在寒风中收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。

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篇16:城市印象小学生作文

全文共 720 字

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红色代表热情,紫色代表神秘,蓝色代表清爽,白色代表纯洁,每个城市都有自己独特的性格,都有属于自己独一无二的色彩!

红色武汉

武汉是一个上着汗衫,下着短裤,手里拿着一卷烟,脚着一双有点脏的球鞋的中年男性。你可不要随便招惹他,他可是武汉人的典型代表——脾气火爆,他们 就像植物大战僵尸中的火爆辣椒一样一点即着。不要误解他们粗鲁,他们这样,也是由于武汉天气的原因,每当到了夏天,武汉温度可达到四十几度,那个热呀!无 法形容,所以武汉有个形象的比喻——大火炉。

墨色苏州

如果说武汉是个中年男性,那苏州便是一个温柔娴静、长裙飘飘,还举着一把淡墨色的纸伞的小姑娘。为什么说是墨色苏州呢?因为苏州的房屋都用墨色的砖 瓦搭建,洁白的墙壁更是经过多次那蒙蒙烟雨的冲刷,淡淡的墨迹仿佛一条条淘气的雨丝,在墙面上留下弯弯曲曲的足迹。苏州最有特色的便是那小桥流水,那用岩 石做成的拱桥配合上流水的哗哗声,再配合上蒙蒙烟雨的景象,整个苏州便有了一种水墨画的感觉,让你流连,让你惊叹。

绿色海口

海口嘛,如果要一个比喻,那便是一位穿着绿色纱裙的少女。海口一年四季都是夏天,植物不断生长甚至四季常青,物产更是丰富多样。各种各样的植物,以 不同的姿态呈现在你眼前,成群的山林令人不禁感到走进了一幅巨大的绿色画卷。虽然海口也有许多金色的海滩,蓝蓝的海水,但我认为最令我印象深刻的还是那绿 色的海洋。

每个城市都有自己独特的个性,独特的美,只有这样,才能让我们对这个城市有独特的印象。

精彩点评:三座城市,三种味道,童颜用自己独特的观察和想象,让它们拥有了别样精彩的形象!⌒—⌒用色彩来体现城市格调,别有一番情致。“墨色苏州”最富有感染力!少一点生硬的叙述,像这样多一点发自内心的诗意表达!

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篇17:我印象最深的那个人作文500字

全文共 574 字

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“孩子们,听我的,不吃苦中苦,难为人上人”“毛主席说过,活到老、学到老”“学习要有恒心,多下苦功”……,眼前这位年满70岁性格开朗,长着一头精干而整齐的短发,嘴巴只要一张就会很投入的滔滔不绝地开始演说的个头高挑的女子正是我的奶奶,她是一个“管奶奶”,但亲人邻居都很爱她。

一天,“管奶奶”正在公园里散步,突然一个男青年走过来,把刚喝完的牛奶瓶扔到了地上,奶奶一把抓住了他,对他说:“小伙,请把垃圾扔进垃圾桶里!”男青年瞟了她一眼:“你管得了吗?切!”奶奶笑了笑,说:“你不捡,我这个老人家来捡”,过往的行人看到了,都说男青年没有素质,男青年只好灰溜溜地离开了。奶奶内心很高兴,便又去走她的路了。

奶奶管的小事可多呢。最近几天我咳嗽了,奶奶就说:“你啊,可不要老是吃零食,看你现在,咳的我都心烦了。”楼上的弟弟最近几天老流鼻涕,奶奶便对她妈妈说:“你给孩子穿的有点少了吧,以后多给他穿点,特别是脖子后面和肚子一定要护好”

她还很关心我的成绩。我今天考试,中午回到家,她便问我:“数学好不好,科学好不好,我只好对她说:“都好、都好。”奶奶才放下一点点心,担心说多了我厌烦,又在我耳旁低语:“你下午要考语文,一定要细心,好好写字,不要空下题、落下题……”。

奶奶上管天,下管地,大到邻居关系,小到一个喷嚏,但我却很爱这个“管奶奶”。

这就是让我最印象深刻的好奶奶!

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篇18:印象深刻的一件事

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在我的脑海里有许多印象深刻的事,可是有一件事让我印象特别深刻。

在一个风和日丽的下午,爸爸拿出一件新衣服,准备把衣服上的吊牌给剪了,可是爸爸用了九牛二虎之力剪刀仍然一丝不动,爸爸开始找这把剪刀为什么不动的原因,是因为老化了,还是生锈了?可这在脑海里都只是空想,因为这把剪刀才买来不久,终于发现在剪刀的两边粘着胶水,而且还是瞬间胶,爸爸问我和妈妈:“是谁啊,用剪刀去剪瞬间胶啦?”我立刻大声回答:“不是我哦,不是我哦!”爸爸一边嘀咕着一边开始想办法去掉这剪刀上的胶水,可是这不是件容易事,只见老爸拿着小刀一点点的刮,我和妈妈也没闲着,也一起想办法。因为我有点心虚,所以我说:“记得我上航模课的时候方老师说过,这胶水万一弄到了不该弄到的地方可以用热水去掉。”可是就在这时爸爸的手已经鲜血直流了,我急忙一边帮着爸爸包扎一边内疚地说:“没想到办法你怎么硬去用手掰,看看流了这么多血。”

吃过晚饭,我向爸爸道歉,爸爸也原谅了我,可想起这件事我就觉得不是滋味,我暗暗对自己说:“今后男孩子做事一定要敢作敢当哦!”

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篇19:开学印象作文300字

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新的学期,校园的景色变了。校园旁边的小树苗都长出了一点点嫩芽,仿佛像一个个小娃娃一样好奇地地张望着这个多彩的世界。而花圃里的花儿也长出了小小的、可爱的花苞。

进入教室,我第一眼看到的就是一个月没有见到的同学。同学们有的长高了,还有的同学的身上长了好多肉,变成了名副其实的“小胖子”。同学们不仅长高了、长胖了,而且大家还都买了过年的新衣服,换掉了陈旧的外套。还有几个同学换了一种新发型,清新优雅、甜美动人。

我还发现,同学们的性格也变了,有的同学从表现不好变成了老师认可、同学喜爱的好学生;有的同学虽然有一点点退步,但我相信,他们一定会改变的。

不仅同学变了,老师也变了。我们的班主任秦老师或许是因为一个假期的休息,脸色变得红润了,身体也好了许多。而数学老师换了一种发型,变得更加漂亮了,当同学们刚看到她时,都还是一副难以置信的表情呢。

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篇20:我印象深刻的一个人小学作文300字

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我们的语文老师个子不高,也不胖,可是她那双眼睛又打又圆,眼睛乌黑乌黑的,咋看没有什么与众不同,可是你仔细瞧瞧,嘿!老师的这双眼睛还挺有深的呢!

一次课后复习《暮江吟》这首诗,老师向我们提问:“朱娅婕,这道题你来回答。”我听了,先是一愣,然后慢慢站起来,心里一阵慌乱,眼神四处寻求帮助。当目光与老师的目光对撞时,看着那明亮的眼睛里透着启迪的目光,好象在暗示我:静下心来想想,别慌,这不是才学过了吗?哦_《暮江吟》不是写傍晚的景色吗?原来“残阳”是指快要落山的太阳。我明确的作出了回答。老师虽然对我的慌乱已心知肚明,但还是向我投来鼓励的目光。这目光让我深深地愧疚。

又有一次,几位老师要来我们班听老师讲《老人与海鸥》这课。课讲了一半,老师提问:“谁能用自己的语言描述海鸥吃食那个情景?”我一听,心里乐开了花,因为我有备而来,所以我把手举得很高。老师让我回答,我见听课的老师一齐看着我,顿时,我十分紧张,像怀揣小兔死的,心里怦怦直跳,说话支支吾吾,半天说不出一完整的话。我向老师发出求助的眼光,老师向我投来加油的目光,似乎在说:“别急,大胆些,你能行!”我像吃了颗定心丸,胆子大了,声音响了,说话也流利了,在海鸥吃食那句我还用手比划了动作。老师带头为我鼓掌,还像我投来了赞许的目光。

老师的眼睛与众不同,她用无形的目光牵引着我的心,引导我在知识的海洋里尽情地遨游。

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