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印象深刻的一个人(推荐20篇)

时间会带走很多东西,但是有些事情留下了印象就很难抹去了。下面是开学吧网为大家提供的留在我心中的印象作文,希望对你有帮助。

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阳光印象作文600字

全文共 642 字

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一缕阳光,或从山岗里喷薄而出,或从晦暗的阴云中过滤,或在春风中荡漾,或在冬雪中溺爱……这让我想起了我的奶奶。

夕阳西下,晚霞将落日围了个圈,像古代文人墨客的山水画。一个村落,一座青瓦房屋,一亩菜院子,一位慈祥的老人在村头默默地站着,她就是我的奶奶,一件青蓝布衫,一条黑裤,一双黑鞋,裤子上缝着几个小补丁,一头白发已被落日染成了微红,你看到她会不由地喃喃自语:“这老人怎么打扮得这么清贫。”但这一定是个陌生人说的,恰恰相反,我们家的生活虽不算富裕但也算小康,而我的奶奶却一直过着简朴的生活,与这个繁华的世界形成了鲜明的对比。

总是忘不了,那一次因为贪玩,很晚回家,快到家时,我听到了这辈子也无法忘记的声音:“佳蕾啊……”

那声音划过夜空,声声撞击着我的心。奶奶的喊声融化了我心头的那一块寒冰,揉进了我内心最柔软的一部分,我不由地一颤,接着飞快往家跑,一头扎在奶奶的身上。

我抬起头,看到奶奶的一脸焦急,眼里却闪着惊喜的光芒,那一刻我的心好温暖,好温暖……其实这个村落并不大,而且都是熟人,并没有什么危险。

总是无法忘记,每次她弯着腰走进菜院子里,为我摘那最甜最甜的柿子,最脆最脆的黄瓜,然后用她那布满沧桑的手轻轻的洗着,一颗颗晶莹的小水珠像一颗颗钻石,在阳光下折射出不同的光芒。

如今,我早已经搬走,但最依恋的是我抱着她的手撒娇;在她温暖的目光下吵闹一番;或听着她充满呵护的唠叨。每次梦到她,我总是希望梦永远不要醒。

每次回家,我总是献上我最深情的一吻,奶奶的微笑已经将我的心灵照亮,像阳光一样温暖。

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篇1:我印象最深的老师

全文共 763 字

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中学,是人生种的一个转折点,离别了慈祥的老师,离别了可爱的同学们,离别了美丽的校园,来到了初中。新的学校,新的同学,新的老师,新的起点。总之,一切的一切,都是新的。这两天,我们一一见了不少各具特色的老师,又年轻漂亮的,有满脸沧桑的,又满脸欢笑的……最让我印象最深的,还是班主 任江老师。

宿舍——“江姐来啦”

生活,是寄宿学校必不可少的一部分。在宿舍里“生存”,鄙俗懂得这一句话:鄙俗随时了解老师的行动,已有迹象马上报告。钢筋学校没几天,规章制度也不太了解,因此,每一次睡觉,总会不知觉地聊上几句。又一次,睡觉灵想了起来。过了一会,也不知道是谁开的头,你一眼我抑郁的,又聊了起来。正聊得不可开交的时候,不知谁叫了一声“江姐来啦”!我们一听,马上安静了下来,屏息宁静,紧张的等待着下一秒的到来,宿舍里顿时鸦雀无声。突然,有一个人影从窗户走了过去。我正幸庆躲过了一场灾难时,又继续说了起来。说着说着,不一会,“江姐”又来了。这一次,我们谁也没发现,导致了严重的后果。“江姐”拍了拍窗,打开了门,便教训了大家一顿。这是,大家都杀了,一句话也说不出来。

班风——“受尽苦头”

班风,是一个班级最好的标志,能体现出一个班级的良好作风。为此,“江姐”也付出了不少汗水与心血。就拿集队来讲,军训期间,老师要求我们快、静、齐,三要素缺一不可。可我们偏偏相反,集队慢吞吞,一听到铃声才慢慢地走向队伍;而且,集队吵吵闹闹,边走边说,因而时不时就跟不上队伍了;还有一点,集队懒懒散散,有时,同学们把头伸到外面,左看看,右看看。因此,“江姐”让我们练习快速集合,要马上到位。“集合”一声令下,同学们马上把椅子收好,立即排队。“跨立、立正”,我们按体育委员的命令进行动作,生怕出现任何差错。

“江姐”就是这么一个负责任的老师,为我们呕心沥血。让我们再次为她鼓掌。

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篇2:令我印象深刻的比赛作文450字

全文共 435 字

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在去年运动会上,有一场令我印象十分深刻比赛

记得那一次,在一个烈日炎炎的中午,女子400米的跑步竞技赛即将开战。

参加比赛的有张译丹、周书涵等同学。

紧接着,她们带着紧张又激动的心情上了跑道。只见张译丹和周书涵左脚在前,右脚在后,摆出起跑的姿势。听“砰”的一声,比赛开始了,她们两个像离弦的箭一样冲了出去,大步向前跑。在她们的眼里,只有坚定。我们一直都在使劲地喊“加油”,目光始终盯着参赛选手,一刻都不离开。她们的双手用力地摇摆着,跑了一圈又一圈,只见张译丹和周书涵豆大的汗珠掉落了下来,她们并没有用手去擦,而是不惜一切困难,勇往直前地奔跑着。“快到了,快到了。”场上响起了一片呐喊声,只见张译丹和周书涵带着满满的决心奋力冲向了终点。

我们从刚刚加油的声音变成了一片赞扬声。虽然她们并没有拿到第一名,但是,她们那种坚强的毅力值得我们学习。

在生活中,一定也有许多困难。但无论怎样都不能被困难给打败,而要向着困难去奋斗,去拼搏。就算失败了,也决不气馁。

这就是令我印象深刻的比赛。

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篇3:草原印象作文500字

全文共 526 字

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“天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊。”一个美丽的早晨,我来到了坝上草原

只见远处的骏马浩浩荡荡地飞奔而来,一群群牛“哞哞”的叫声回荡在草原之中,像草原的钟声。远处的山泉丁丁冬冬地流下来,像是在为草原弹奏优美的歌曲。我跑上前去,双手捧起清澈的泉水,缓缓地喝了一口,泉水甘甜,沁人心脾,令我回味无穷。在山泉中,几条红鱼在玩耍,它们跳跃着,欢呼着,悠然自得的向泉水底处奔去……

到了黄昏,美丽的草原披上了金色的外衣。嫩绿的小草不屈向上,茁壮成长,一同冒出草地,寻找温暖的阳光。小花们娇娇滴滴的,像是在还比美呢!花香随风飘散,扑鼻的芳香令人陶醉。我低下头,轻轻抚摸着小花,它们仿佛张开了笑脸,欢迎我这位远道而来的朋友。蝴蝶在花丛中跳舞,蜜蜂在花朵上采蜜,他们一边采蜜一边唱歌,有时还与蝴蝶交朋友呢!眼前的一朵黄色小花,它冒出土地,含苞欲放,不久就张开它那细嫩的花瓣,我好像看到它一直在与我玩耍!

美丽的草原上不仅有清澈见底的泉水和辽阔无垠的草原,还有五颜六色的五彩山呢!远远望地,为草原筑起了一道翠绿的屏障,茂密的树林像撑开草原的巨伞。喜鹊、黄鹂鸟在山头自由自在的翱翔。到了秋天,桦的白,杏的紫,松的绿,姹紫嫣红,真是“万山红遍,层林尽染。”

美丽的草原,令我深深怀念!

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篇4:对老师的印象日记

全文共 521 字

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您好! 六年同窗,共浴一片阳光,几千个白昼,谱写多少篇章,是谁,无私奉献地守护在我们身边?是谁, 把自己的青春奉献给我们?又是谁。在我们遇到苦难时,伸出一双温暖的手帮助我们?她就 是我们心目中的太阳——张老师。 回想起六年时光,“守护天使”就这样默默地守护我们,守护我们这颗小树苗。是您让我们尝到骄傲后失败的痛苦,同时让我们知道深刻的道理,当然,您也让我们品 尝到胜利的喜悦,回味收获的甘甜。在这两千多个日子里,您让同学们握着知识之笔留下青春的歌,青春的诗,青春的画。记录我们的点点滴滴! 漫漫人生路,这么快您就和我们一起携手走过了小学生 生涯这一段旅途。记得我们刚扫完地,那时的校园早已空空荡荡的,我无意间看到坐在办公室的您还在批改着作业,顿时。我的心酸酸的。还有在我们参加作文竞赛时,您耐心教导我们怎样更好写作, 并鼓励我们让我们充满信心迎接竞赛。 老师,您就像我们心中的雨点,把我们自己埋没,让小草生长,这种无私的奉献,我们永远感激于心!在春雨沐浴的竹林里,唯有竹笋探出头。 老师我想对您说 ,您如春雨般哺育着我们老师,您好比对伟大的翅膀,按插在我们身上,带我们飞向天空! 春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。 老师,我想对您说:谢谢您!

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篇5:丽水街印象作文700字

全文共 845 字

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丽水街有着上百年的历史,是楠溪江一道别致的风景。而我早已久闻大名,这个暑假我终于能去心仪已久的丽水街一探究竟啦!

丽水街是一条临水而建的古街,有三百多米。有木头、青砖构筑而成。一面是古老的商铺,商铺外面是花格子的窗,花格子的门,牌匾上写着“三味居”、“沽酒铺”、“古玩阁”等金色大字。丽水街的另一面临水的是空荡荡的走廊,狭小的商铺里东西可不少:有日用百货、古玩字画、当地特产……各式各样琳琅满目的商品看得我们眼花缭乱。

走在丽水街上,梁柱上嵌着代表吉祥的龙头,漂浮的祥云等精美的雕刻。脚下是用青色和黄色的鹅卵石铺成的石子小路。人们走在这条路上就像穿越到了百年前。

丽水街最美丽的风景当数街边的小河啦!这条河绕着丽水街像一条绿色的飘带。总看到燕子贴着水面疾飞,蜻蜓也在水面上快活地点着水,它让我想到了古人的诗句:穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。这里的河水又清又绿,绿得像翡翠、似宝石。安静时像一面大镜子,倒映着天光云影,倒映着丽水街沧桑的影子,倒映着岸边婆娑的花木。

河对岸的风景也是别具一格,柳树披着长发,像一位美丽的乡村少女对着河面梳妆。木槿花花朵开得真艳!鲜红的花朵像一片晚霞,降落在丽水街宁静的河畔。河畔的小路上,不时地会出现一些小鸭子,黄色的羽毛抖抖,酣态百出,惹人喜爱。

再远一点就是古民居了,它隐藏在绿树林中,由白墙青砖黑瓦砌成的,它依然保存着明清徽派建筑的风格。和古民居在一起还 有白塔和古戏台。白塔有十多层楼那么高,像一座通天楼,一根擎天柱,雄伟又壮观。古戏台空无一人,但可以看出过去它是为老百姓传播精神文化的舞台。我站在丽水街的栏杆边,远看这古戏台的风景姿,一阵风吹过,仿佛耳边又听到了古戏台那边传来了,昆剧演员“咿咿呀呀“的歌声。

白塔后面藏着苍翠欲滴、郁郁葱葱的近山。在它后面远山朦朦胧胧,只剩下一抹青黛色的轮廓。 抬头仰望天空,天空就如同深邃的海洋,云朵像草原上低头吃草的白羊。太阳把金色挥洒在大地结实的胸膛上。

阳光下,丽水街像一副徐徐展开的画卷,它的美,永远烙在了我的心上……

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篇6:《乌合之众》读书笔记脱书印象

全文共 1060 字

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在说《乌合之众》的具体内容之前先谈谈我的读书观。

一、读书的“整体观”

脱书谈书,有时难免流于流水账。

但是我以为,这是掌握一部作品的很有效的一个方法。

至少对于我目前的状态而言,这是一句实话,也是一句无奈之肺腑之言。

原因很简单,我没有办法记住书中的很多细节。有时候,读完一本书,留在心中的仅仅是一个观念,甚至只是一个概念、一种感觉。

这和我的学养不足很有关系。

但是这也有好处,有的时候,脱开细节,方成其本质。

本质是什么,这是一个复杂的问题。现在的一般做法有本质主义,也有非本质主义的。而介入问题的研究,有的时候需要的是非本质主义的精神。即,把本质当作灰箱,着手研究具体问题。

这里可以先提一句,我比较认同所谓“结构主义”的思路和“解构主义”的思路。

二、乌合之众与社会心理学

有一个词,叫“群氓”,这里不取其极端化的意义,而仅取其“群众”的释义。

个人第一次面对“群氓”这个词的时候,从中读出了精英论的论调。的确,有的时候,不得不承认,笔者带有一种把自我与大众区隔开来的精英式的居高临下的优越感。但谁能保证自己不是在五十步笑百步呢。

群氓与精英,看似是对立的两个方面,实际是一体两面的。

精英论,在我的语汇体系中,第一次拿出来用,是在交大读本科的时候,讨论治理者的构成问题的时候被拿来使用的。

即,国家究竟是应当交给精英来治理,还是应当交给大众。目前的一个比较通行的解决办法是“代议制民主”。

说完我探讨“群氓”的来由,下面开始说一说个人对于社会心理学的认识。

社会心理学和人格心理学在心理学领域是成对出现的一组概念。

人格心理学研究的是一定社会情境下的人格稳定性;而社会心理学大体研究的是特定人格特质下的人在社会情境中的反应机制。

看起来,像是逻辑上的一个嵌套结构。

所以,很多时候,个人认为,单单研究一者,容易失之偏颇。当然这里涉及到【科学哲学】的问题,老马会在阅读一定资料的基础上,为大家分享我的心得的。

以上论述了社会心理学和人格心理学的关系问题。

说到社会心理学,不得不提到社会。

勒庞这里的“社会”,还是比较中观意义上的了。

这也是许多人读了《乌合之众》之后对作者勒庞抱有微词的一个源头。囿于勒庞当时所处的社会环境,一些结论在某些人看来会有些失之偏颇。好比当下的人评价马克思一样,也要有所辩证地看待。实际上,马克思本人,就十分反对静态地看待问题。

勒庞对群体的洞察是:群体会使人趋于愚昧。

当然,这只是我很粗浅的一个概括。接下来对书籍的详细解读,将和大家一起看看,勒庞是如何将这个论点逐步展开的。

笔者打算考察出勒庞书写这本书时的草蛇灰线,再作辩证看待。

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篇7:留在我心中的印象450字作文_人物作文

全文共 453 字

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人人心中都有一个不可磨灭的印象。这个对我来说很陌生的,但是在我心中印像十分深刻,让我一辈子也忘不掉!

那是一个夏日,我和一些好朋友出去打篮球,我们出去玩了很长时间,便向家的方向走了回去。大家只顾回家球便落下了,谁都忘记那球了。走了一会儿,便想起了这件事,急忙往回走。(我们打完篮球之后,去了超市,也不记得球落在了那里。)

我们一个个急得如热锅上的蚂蚁。分头去找,又怕走散了;一个一个地方的去找,又太麻烦。于是我们决定先派一个人去一家超市问一下情况,我们在原地等他回来,过了几分钟,被派去的那个人回来了,只见他累得满头大汗,却不知道球的下落。球在哪里?这下可怎么办呢?我们最后只得一起回到球场。

走了一会,突然听到了一阵拍球的声音,我们一阵兴奋,可是紧接着就知道那不是我们的球。

我们出了球场,漫无目的的找着,突然一个同学说好像落在假山上了,我们急忙奔向假山,可是上边空无一人,连球的影子也没有,我们刚要下山,有一个人在背后喊了一声:“你们再找球吧?”

只见他抱着球正是我们的球,他把球还给了我们。

别提我们有多高兴了!

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篇8:彩虹给我的印象

全文共 516 字

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夏天,每当下完一场倾盆大雨时,天空中总会出现五彩缤纷的彩虹。有人会赞叹彩虹的美好,我却从中学到了人生的哲理:风雨过后才见彩虹。木经火烧成炭,人经挫折成才。不经历风雨,哪里有彩虹?

人生路上必有挫折,有些人经不住挫折,倒下了,他们情愿做碌碌无为,无所事事的平凡人。而有些人不会,他们会尽其所能,让挫折这只高傲的拦路虎在他们面前底下高傲的头!而这些人最终会取得成功!就比如说家喻户晓的林肯,他的人生经历了几十次失败,但最终竞选成功成为了美国总统,他的人生起起落落,但是他勇敢的面对了挫折,勇敢地挑战了命运,获得了空前的成功。所以,不要畏惧挫折,永不言败!勇敢地面对风风雨雨,就会得到属于自己的彩虹。挫折是上帝赐予我们的礼物,挫折是成功的入场卷,挫折是人生必修课。人生不可能一直一帆风顺,总会有大波大浪,只要勇敢地面对,就可以使其风平浪静。

我想,人生如果不经历磨难与挫折,恐怕就难以获得成功。据个例子,如果一个人从小就在父母的庇护下长大,没有经历过失败的话,如果长大后参加什么职务,就不可能。因为他不知道挫折是什么,不会从容地面对失败,如果失败了就不会振作,理由就这样简单。风雨过后才有彩虹,挫折过后才有成功,朋友们,一起从容地面对挫折吧!

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篇9:印象加拿大

全文共 456 字

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还记得,躺在草地上贪婪地嗅吸着自然的味道;还记得,飞快地骑着自行车,任由耳边的风呼呼吹过;还记得,在课堂上抢答时的踊跃与紧张;还记得……这些都是属于加拿大的回忆。

8月6日,我们师生一行32人开始了为期两周的加拿大游学之旅。这一次,没有了父母的跟随,却让我有了不同的收获:

梦幻的景色,深刻的思考

挺拔的松柏,紫色的薰衣草,鲜翠欲滴的灌木丛,变幻多姿的兰花,大片大片的草被修剪得层次分明,浓浓的绿由中心向周围扩散开来,宛如一圈圈的涟漪慢慢波动,向我涌来,在温暖的阳光下予我一丝清凉。ElizabethPark静静地向人们展示着她的姿色,湿润的空气混合着花儿散发出的幽香,令人迷醉。素有“花园城市”之称的温哥华果然不负盛名。

穿梭在原始森林中,地面上只有自然的泥土,几乎看不到纸屑和垃圾,尽管步道旁的垃圾桶并不多,但人们仍愿意将垃圾留给它们的“家”,以此保护整个森林的环境。在国内,有不少景区的游人只顾自己方便,乱扔垃圾,清洁工人只得再一一捡起。良好的环境是靠每个人的自觉行为来维护的,如果仅仅依靠清洁工人,是远远不够的。

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篇10:彩虹给我的印象

全文共 589 字

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俗话说:“风雨过后,才见彩虹”就是说,干某一件事情,总要经历过艰难与险阻,才能得到我们想要的结果。在我的日常生活中,也经历过这样一件事情。下面,就让我与大家一起来回顾当时的场面吧!

那是临近期末考试的时候,全班同学们的心都很紧张,几乎每个人都在拼命的复习,因为这一次,是个严峻的考验—统考。“似乎整个教室里都弥漫着浓浓的火药味,每个人都准备好了,随时备战。”就连我,一个调皮的小女孩都被这种气氛感染了,每天从早到晚一直复习个不停。而妈妈也给我加了许多担子,语、数、英,各科都给我买了一套卷子,一开始,我很不乐意,可到了后来,我又想了一想:如果想过一个开开心心的大年,就必须在这几天中付出许多努力,因为,“台上十分钟,台下一年功”。

终于,我等到了考试的那一天,当我拿到试卷的时候,我的手心便开始冒汗,心想:这次考试我一定要好好考,争取考一个好的成绩回家。于是,我便开始认真、细心的答每一道题。…当我答完卷的时候,我看了一下手表,哦,还算不错,用了60分钟,现在,我还剩30分钟检查。下面,我就要开始当“名侦探柯南”了,认真的检查每一道题,直到考试结束。

等啊等,终于到了发卷的日子,当我的卷子发下来的时候——英语才考了83分、语文90分、数学91分。过了一会儿,当老师说这次考试很难,尤其是英语的时候,才让我得到了一丝欣慰。

经过了这次考试,让我懂得了一个道理:“分雨过后,才见彩虹”!

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篇11:立冬印象作文400字

全文共 464 字

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草枯叶落,水瘦山寒,衰草连野,漠寒肃杀。

枯黄的枝芽点过山川,嫩叶褪去了鲜绿的外衣,深秋的红叶已悄然离去,久违的星星半隐在深邃的夜幕之中,这一切的情景交融,让这个了无生机的季节更显冷峻。鸟虫藏匿于山林灌木中不做声响,凛冽的寒风吹皱了一池碧水,老树嘶哑地在孤风中低吼着弯下了腰,茕茕孑立形影相吊。苍凉来袭,包裹了漫山遍野。

晨雾微晓,一缕缕烟雾将红瓦覆上轻纱,麻雀躲避着雨丝的追打、寒潮的侵蚀,快速地穿梭在树丛之间,人们都穿着厚实的衣物在街道上散漫地踱着步子,似乎生怕动作一大就把暖气放跑了,独享着卸下斑斓的世界。迎面而来的雨点悉数打在玻璃窗上,为天空织成了一张灰蒙蒙而又细密的大网,将一切生物笼罩于其中。檐下一串串的雨滴宛若无声的歌曲,孤芳自赏。

而与之不同氛围的是人满为患的早餐店,扑向人们的是氤氲热气,与外头的严寒格格不入,暖气拂过周身,酥软了筋骨,整个人都随之放松下来,瓷碗里的雾隐隐约约地盖住了院子里的淡装素裹,随风安静地摇晃着。

“落水荷塘满眼枯,西风渐作北风呼”房檐一座挨着一座,夕烟溟濛,倒挂下来的黑影延向了回家的方向……

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篇12:游岭南印象园作文

全文共 603 字

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今天,爸爸带我到岭南印象园游玩。幽深的街巷、缀满蚝壳的民居外墙,窄门高屋处,水塘和清溪穿街而过,青砖灰瓦的建筑充满古韵……这是一座原汁原味的岭南小镇,它将曾经的岭南民间的繁荣生活场景真实地展现在我们的面前。

园中各种岭南建筑错落有致,但风格统一。我们走进了一座大房子,只见门厅放着一个茶几和两把椅子,原来是用来临时接待客人的地方。过了接待室就是一个天井,天井的角落里有一个取水的井,井边放着一些洗衣服的工具,估计是洗衣服的地方。天井的左边是餐厅,正对着的是客厅,客厅中有一张大桌子,旁边分别放着几把椅子。顺着走廊一直往前走,那里有一道楼梯,楼梯是用木头做的,一踏上去就会发出“嘎吱嘎吱”的声音。沿着木梯走上楼,楼上的地板也是木头做的,房间看起来古色古香的,让人感觉很舒服。房间的前面有个阳台,阳台很大,站在阳台上,可以看到整个街道。街道的中间有一条小溪,小溪两边种着许多鲜花,在街道两旁,是一排排整齐的房子,这种“小桥流水人家”的景色真像画中一样美丽。

我们来到了街上,街上有许多卖工艺品的店铺,比如玩具、剌绣、剪纸、扇子等,有很多地方特色的小吃,如牛腩粉、爆米花、龙须糖、竹升面、双皮奶、豆腐花等,有许多手工艺人,有的在捏面人、有的在画画,有的在做陀螺等,还有几个有特色的舞台,上演皮影戏、木偶戏、杂技等。

岭南印象园让我感受和体验了岭南民间传统文化,我应该更加珍惜现在的生活,养成积极进取、勤俭节约的好习惯。

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篇13:东坡印象作文700字

全文共 725 字

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明月,扁舟,美酒。

苏轼与好友泛舟江上,赤壁风光尽收眼底。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物……”这首《念奴桥·赤壁怀古》成为了千古绝唱之词。

他少年成名,才华横溢,他的词开创了一个新的流派---豪放派。站在赤壁上,仿佛仍能看见熊熊大火映红长江两岸,滚滚浓烟弥漫天际内外。一切都如一场梦。

可惜好景不长,宋神宗元丰五年七月,苏轼因诗文讽喻新法,被新派官僚罗织论罪贬谪到黄州当“团练副使,”是一个有名无实的官。但他并没有就此失望,还是保持一种乐观的心态,苦中作乐。贬谪后他仍有漫步月下欣赏月景的闲情雅致。庭下月光如水,树影斑驳,这是多么优美的意境,而这样的美景随处都有,但也只有他和同样被贬的张怀名,两个“闲人”才能欣赏到,也正是“闲人”,才会在冬天的月夜出去赏景,这其中包含着多少贬谪的悲凉与人生的感慨啊。

在东边的一块坡地上,你可以见到一位悠然劳作的人,那就是苏轼,他还给自己取了一个雅号叫“东坡居士”呢。在自然中它找到了真我,日出而作,日落而息,岂不快哉!在官场与自然之间;他选择了自然,在焦灼与通达之间,他选择了通达。

苏轼一生广交朋友,他与当时白云寺怀仍和尚交情颇深,彼此都很欣赏对方。但是两人在一起的时候,却时常斗嘴,流传下不少幽默风趣的故事。一天苏东坡又去找坏仍和尚玩,一进庙门便大喊:“秃驴何在?”怀仁和尚一看是苏东坡,便微笑着说:“东坡吃草。”结果苏东坡哑口无言了。

日复一日,月复一月,年复一年。

面对着千年前的明月,朗照着微风细草的原野,拼着“大江东去,浪淘尽……”的诗句。官场的沉浮与荣辱,亲人的欢聚与别离,的词中,都沉淀到了他游龙惊凤般的日子里。

苏轼一生清贫,正直,他是潇洒幽默的“东坡居士”,他的豪放与通达使他在政治抱负间走出一条自己的路。

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篇14:桂花印象六年级作文600字

全文共 550 字

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十月,桂花飘香。无论走到哪里,都被那淡淡的清香包围着。而外,被小区草坪上那几棵桂花树的清香深深吸引了过去。那香味真是沁人心脾,令人陶醉。

远远的,那绿绿的叶子和小小的桂花绘成了一幅美丽的图画。上前细瞧,青叠翠中。一个个小小的米黄色的花从枝间冒了出来,仿佛在绿色的绣花补上的一粒粒的金子。一朵朵,一簇簇,好似一个个害羞的小姑娘,在茂密的枝叶中若隐若现,有时躲起来,有时露出小脸,对我们微笑。桂花虽小却芳香,默默无闻却惹人喜爱。啊!十月,桂花的天堂!

我要把这些“小精灵”带回家,我带着一个小盒子,来采摘它们。我爬上桂花树旁较高的石头,小心翼翼地采摘它们,我的手是多么轻,多么柔。忽然,一阵大风刮来,许多桂花纷纷从树上飘落下来,好似一个个仙女降落于凡间。这倒替我省了事。我把它们“收服”于我的“宝盒”中。

带回家,那香味顿时弥漫了四周,妈妈也被那令人陶醉的香味吸引了过来!这时,我提议:“要不,我们做桂花香囊吧!”“好啊!”大家一拍即合,说干就干。首先把漂亮的花布画成自己喜欢的形状,把这个形状剪下来,然后用针线将花布反面缝合,留下一个口子,再将口子对叠0。5厘米缝好,穿上拉绳。接下来把芳香袭人的桂花装进去,最后拉紧绳子,一个精致飘香,独一无二的香包包就横空出世啦!

啊!我爱桂花,因为它就是秋天的“小精灵”!

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篇15:印象最深刻的一件事

全文共 680 字

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在这个星期里,我们学校举行了长跑比赛,虽然是在我们学校的跑道上跑,但是这比赛简直就是跑“马拉松”。因为,1——3年级跑6圈,4——6年级跑8圈的嘞!

我们选出了跑得最快的6名同学:周浩杰,吴龙珏,顾炅哲,姚振祥,周薇和李铮。

星期四下午,比赛拉开了帷幕。我们六年级是在三节课后。“啪!”随着一声枪声,六年级的男运动员们向离弦的箭一样向前冲,一开始,周浩杰本来与六(2)班的一名运动员冲在最前面,不分上下,吴龙珏和顾炅哲跟在其后。老师和同学都在为他们加油!四五圈下来,不知是不是周浩杰体力不支,与六(2)班同学开始有了差距。到了最后一圈,后面的同学都超了上来,就这样,周浩杰得了第5名,吴龙珏得了第6名,顾炅哲得了第11名。唉!男生成绩并不理想,老师和同学们都不免有些失望,但可以看得出来,他们已经尽力了。

重任就落在女同学手上了。“预备—啪!”女同学冲了出去!姚振祥和周薇与六(1)班的同学冲在最前面,李铮也紧跟其后。“加油!加油!”我们呐喊着。四五圈下来,运动员之间已有了差距,但姚振祥和周薇,还是与六(1)班的两名同学冲在最前面,她们的步伐出奇的一致,很有节奏。而李铮也坚持跑着。我们的呐喊声一直没有停息。到了最后一圈,我们运动员都加快了步伐,六(1)班的梅漫琪眼看就要第一了,这时,姚振祥用尽全身力气超她。可是,还是差了一步,成了第二名,周薇第三名,李铮也追了上来,排名第6。唉!还是没能得第一。我们班都失望极了,李铮难过得哭了!

虽然没有得到第一,为我们小学长跑比赛画上圆满的句号,但我们的运动员们都已经尽力了!相信这次比赛,会让我们六(3)班留下深刻印象!

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篇16:印象深刻的一个人作文

全文共 469 字

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我的脑海里,有许多印象深刻的人,但是,我觉得陈慧恩最使我敬佩。

陈慧恩是个拾金不昧的好孩子。记得有一次,上体育课,太阳火辣辣地炙烤着大地。因为天气太热,所以老师说自由活动。我和陈慧恩来到一棵树下乘凉,忽然,陈慧恩看到地上有5元,便捡了起来。我看见了,高兴地说:“太好了!太好了!我们拿这5元去买水喝吧!我都快渴死了。”她却说:“不行,老师说捡到钱要还给失主的。”“反正别人又不知道。”我说。陈慧恩说:“别人的钱不见了,正在着急的找,那该怎么办呢?”我听了,惭愧的低下了头。我说:“那好吧,我们在这等失主!”一分钟过去了……还没见失主来。等了差不多10分钟,我们才看见一个小男孩边哭泣边东张西望地找东西。陈慧恩立即跑过去,问:“这位同学,你在找什么?”他说:“我在找那5元,这是妈妈给我买作业本的,如果没有那5元,我今天就做不了作业了。”陈慧恩问:“那5元有没有做记号?”他说:“有,那上面有个三角形。”陈慧恩把那张5元拿出来,问:“是这张吗?”他说:“谢谢你,大姐姐。”我看了深深的感动了。

啊!多好的朋友,我为有这样的好朋友而感到骄傲自豪。

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篇17:一次深刻的教训作文300字

全文共 482 字

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欺骗是一种非常可耻的行为,轻则属于不道德,重则将会触犯法律,而且骗子最终欺骗的不是别人而是自己,这是我在一次深刻教训之后领悟到的。

今天妈妈打了我,因为我撒谎了,这次期末考试我数学考了九十点五分,语文考了九十四分,虽然我老老实实的把分数告诉了妈妈,但我又自作聪明添了一句说这次语文考试我是全班第三名,外语说成是九十分才及格,所以我刚刚及格,妈妈半信半疑的问我外语怎么会九十分及格呢?连一年级都不会是九十分及格呀!我说不知道,但这是老师说的!妈妈还是疑惑不解,想了想,就径直去打电话找班主任核实,我这才清醒了过来,知道纸肯定是包不住火的,顿时我又后悔又后怕,果然妈妈打完电话后大发雷霆,把我扎扎实实的收拾了一顿,这感觉犹如一场噩梦,让我终身难忘。 当然这次挨打也换来了一次深刻的教训,妈妈虽然很生气,但最后还是语重心长的对我说小宇,人应该诚实,不能用欺骗来达到目的,善良、诚实、勇敢、坚强的人才能得到大家的喜爱,妈妈这话深深的触动了我,也坚定了我改掉这个缺点的决心。“欺骗可耻、诚实可贵。”

我会把它牢牢的记在心中,将它作为我一生的座右铭。

[一次深刻的教训作文300字

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篇18:印象西湖作文400字

全文共 435 字

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六月,是荷花最美的日子,那婀娜的身姿,那出淤泥而不染的品质,是最令人赞叹的地方。湖上,莲叶是水的新装,静静的躺着,一片连着一片,直到天边。几种姿态描绘不同的性格,对半合的表现了遮遮掩掩的羞涩;全展开的突出了不拘小节的豪爽;低头贴水的显得十分内向;伸得老高的又是那么上进,各式的荷叶,围在一起,像一个演绎了人生的大舞台。主角上场了,是那一个个娇娆动人的荷花“少女”,她们粉红的衣裙,点缀着一颗颗晶莹的玉石——露水,绿绿的莲蓬,托起了新生命——莲子,路人的赞叹声,像一首首乐曲,伴着她们轻盈的舞步。

我坐着小小、窄窄的木舟,穿梭在荷花丛中,轻轻地用手抚摸她们细腻的肤质,静静地享受着与她们零距离接触的机会。我躺在了船板上,任荷花、莲叶从我脸上轻轻拂过,那圆润的感觉,十分舒服,像母亲的手指。阳光从我脸上晃过又被莲叶遮住了,变成一片暗绿,我开心的笑了,手伸出船外搁在水上,水的清凉在我手指扩散,最后冰透了全身。

一个下午几乎过去,西湖的美我也领略许多,我永远不会忘记那美妙的旅程!

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篇19:班级初印象作文550字

全文共 548 字

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伴着幸福的阳光,我来了这个班级,柔柔的阳光照射进这里,显得非常静谧而和谐。

这是一个高效的班级。在这里,虽然一天的生活节奏非常快,却是井井有条的班级。开学初期,班级事儿非常多,例如:打扫卫生、发书、开家长会……然而,在这儿,你却不会有什么感到累而休息的感觉,这里每天是不能迟到的,并且做事要非常快且积极,不然会遭到严厉的批评。

这是一个和谐的班级。在这里的,不管是老师,还是同学都非常和蔼可亲。记得,开学第二天,我不小心弄脏了同学的文具袋,她先是给老师说了,但她并未要求老师罚我,反而还要求老师不要罚我,也不要批评我,她只需自己解决即可,不过,后来我才得知,其实老师也不想罚我,反而想安慰我一下呢!她害怕我因此愧疚不与这位同学交往。

这是一个学习氛围极好的班级。有什么问题,只要是关于学习的,不用老师,同学们自己都能解决。在这里,即使不拔尖,也能与成绩优异的同学讨论学习方法,并且询问难题等。上一次刚开学,我向一个成绩特拔尖的同学询问了一个历史上的问题,她整个课间时间都耗费在给我讲题上了,竟然不生气,反而越来越喜欢给需要多次讲解才能理解某一个题的同学当“老师”了。现在看来,我们班不正体现了“三人行,必有我师焉”吗?

这就是我们班留给我的最初的印象,一个和谐、高效、乐于学习的班级,这是我最向往的班级。

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篇20:彩虹给我的印象

全文共 425 字

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在生活中,有许多的秘密值得我们去发现去思考。一次,我就在玩耍中发现了一个彩虹的秘密。

那是一个阳光灿烂的日子,我在家里和妹妹一起玩抓人的游戏。突然,一个喷雾瓶不知从哪“窜”出来,把我翻了一个四脚朝天。我把喷雾瓶拾起来,跑到卫生间里,把瓶子灌满了水,一会儿喷喷植物,一会儿喷喷手。可那神奇的事发生了,一不小心喷到了太阳,眼前立刻出现了红、橙、黄、緑、青、蓝、紫这七种颜色的彩虹,这令我十分吃惊。为什么用喷雾喷向太阳就会产生彩虹呢?

于是,我跑到妈妈面前,问她这个问题。妈妈也不知道,我只好去网上查资料,原来水雾是由许多微小的球形水滴聚集而成的。太阳光进入水滴内的光线会经过折射、反、再折射。水对光的折射率因光的波长不同而异,各色光被小水滴折射出的方向也各不相同,紫色光的折射角度比红色光小,由于色光在小水滴内被反射,我们看到的光谱是倒过来的,所以红色光在上,渐次往紫色光变化,是和三菱镜一样的。

后来,我又按照这样的做法做了一遍,结果果然是这样,可真神奇呀。

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