印象深刻的一个人【精彩20篇】

我一直很疑惑，为什么有的人工作几十年也达不到高水平？而有的人工作两年就成了专家？我百思不得其解，就问爸爸，他竟说了一番让我似懂非懂的话。

“几十年的经验未必能使人成功，但是两年的不断提高就有可以使一个人成为某个领域的专家，这就是所谓的‘刻意练习’。人做工作时大脑可以分成‘舒适区’、‘学习区’、‘恐慌区’，‘舒适区’就是做自己能力范围内的事情；‘学习区’就是做虽超出自己能力范围，但可以通过不断学习所获得提高的事情；‘恐慌区’就是做远远超出于自己能力范围而无法解决的事情。所以人切记不要让大脑处于‘舒适’状态，这会让自己永远无法提高。要让自己远离‘舒适区’，尝试做自己没有做过却可以学习做的事情，这样才能在尝试接受挑战，从而学到更多的知识。”

这让我想起自己每次要完成写作任务的情形来，是啊！虽然写作文是让我最头疼的事，可我也不该去翻那些旧的作文本，不该让自己的大脑再停留在“舒适区”里，应该像小时候学做饭怎样点燃煤气炉一样，进入“学习区”里，去挑战前所未有的困难。这就像我刚学打字那样，一开始，我只是用手写板写，可是打字速度总提不上去，我就开始学习用键盘打字了。刚开始打字的速度竟然比手写板的速度慢了一半，我很苦恼。可经过不断的练习，现在打字的速度已经比手写板速度快一大半了。

从那一天起，我每天写一篇以前自己不敢写的作文，要求自己一定要比前一篇作文的字数多，比前一篇作文的用时短。就坚持了一个月，我的作文水平提高了不少，也让自己可以勇敢地面对写作了。

爸爸的一席话犹如一盏黑夜中的明灯，让我找到了不再害怕作文的出路，也一定会让我终生受益。

在我的记忆深处，有件非常深刻的事情，令我久久不能忘记。

记得，在这学期开学的第一天，我被分到了一个陌生的班级——十班，来到了一个陌生的班级，周围是陌生的物和同学老师。心里有种难受又欣喜的感觉，难受的是离开了自己的班级，欣喜的是可以交到一些新的朋友，给老师留下一个新的印象。

时光就这样无情的流逝着。

期中的考试及年级名次发了下来，我们班的年级名次是倒数的。我们的班主任非常生气，因为老师在考试之前非常认真的带着我们复习，可是我们却以那样的成绩回报了他。

我的考试成绩是最差的一次，退了一百多名，让老师父母伤心许久，我在我的数学反思上写了自己后半学期的目标与行动。老师父母的鼓励是我们找回了失去的信心。

从期中考试后，我们的数学老师说“从今天起，我会6点多离开教室，请老师们把不懂不会的问题搞懂在回家。”我们的心里感到对不起老师，同学们也都认真的对待学习。从那以后，我不懂的问题就去老师办公室，老师认真的为我讲解每一道题，不管讲几遍，直到我听懂。望着老师脸上辛勤的汗水，我真想对老师说声“老师，您辛苦了”

我忘不了老师为我们讲题是辛勤的汗水，这件事直到现在令我难已忘记。

这是我记忆深刻的一件事，令我难以忘记的事……

刚步入西湖，扑面而来的便是一股芳香淡雅的气息，虽然位于杭州市区内，但走进它，就仿佛走进了传说中的世外桃源。先不说微微泛波的湖水，接天的莲叶，单是随风轻曳的垂柳就醉人心弦。

漫步苏堤，感受微风拂过面颊的惬意，抑或是河岸两旁的绿树碧草，无不令人轻松愉快。“烟柳幕桃花，红玉沉秋水。文弱不胜夜，西施刚睡起。”也许这是对苏堤春晓的最好写照吧！烟柳、桃花，构成一幅美好的写意画。可惜当下正值夏末秋初，很遗憾不能一睹百花争艳的美景了。不过，若是在宁静舒适的夜晚，与家人一起散步于此，倒是一种不错的享受。

时近傍晚，太阳已经西斜了，天边铺满了如火的晚霞，远处的雷峰塔披着夕阳的余晖，诉说着古老的传说。它向人们倾诉着它的故事，它承载了太多传奇，即使残缺不堪，也不会遗忘白娘子、许仙的幸福。

登上雷峰塔，倚栏享受风的抚摸，它虽没有海风的咸味，却有西湖水独特的风情，沁人心脾。呼吸清新，亦能给人带来不一样的感觉。向下俯望，西湖全貌尽收眼底。不得不再次赞叹大自然的鬼斧神工，竟能雕琢出一块如此精致却又不失大气的碧玉。湖面映着夕阳，金波灿烂，微微荡起细碎的涟漪，山的倒影、树的倒影，随着微波在水里荡漾。

那是我第一次亲眼看到岩浆焦灼的痕迹，那是我第一次触碰到那冷却了千年的火山石。至今，那景象、感触所带来的震撼与印象仍时时浮现。

今年暑假，我来到了东北旅游。行程接近尾声，最后一个出游的地方名叫老黑山。刚听到这名字时我就不禁稍一留意：是因为那上面有阴森的森林，还是有特别种类的黑树？由此，我也就对其十分好奇，还有几分期待。

可一到山脚下，我越发疑惑。这里与别处的山峰并无两样，也没见哪儿黑了。我细细在林间搜寻。感觉一草一木都在暗示着将有惊人的发现，就在那翠林的彼端，路在向上蜿蜒，树木越来越稀疏。周围逐渐明朗起来。我不禁加快了脚步，突然，森林戛然而止，到了尽头。我抬头向前一望。

那里是漆黑发亮的石头，连成一片，不见边际。它们的造型就像怒吼着的，惊天的浪花，在翻滚、在咆哮。石头上覆盖着一层不均匀的铁锈般的黑色外罩。我此时才明白这“老黑山”的特别之处，它不同于其它巍峨峻拔或连绵不绝的秀峰，它是板块之间的较量时在地表留下的伤疤。我仰头冥想数千年前火山爆发，岩浆从大地的巨大裂缝中喷涌而出，如无拘无束的野马在奔腾。它们冲下山坡，撞倒了无数树木与生灵。整座山上到处冒火。如今，这座山上只留下了它们冲刷在岩石上留下的印迹。我抚摸着，那是地球最原始的力量。

那片惊人的岩石被称作“翻花石海”。那场景，似在警示后人自然的力量。我已铭刻在心，印象深刻。以往我游览的地方，总是些奇花异草，名胜古迹。但这次，它比任何地方都古老，都震撼。

哲理是智慧的火花。许多名篇佳作常以至理名言撞击人们的心扉，点燃人们思维的火花，引发读者强烈的共鸣，给人留下深刻的印象。凡优秀作品，往往离不开哲理名句的支撑。哲理句内涵丰厚，点题明旨，精辟蕴藉，启发人们深入思考，令人遐思迩想、回味无穷。哲理句在文章中可起到阐释内容、卒章显旨的作用。在作文中如果能适当地渗透一些哲理句，文章就会有闪光点、动人处，也能使人咀嚼品味，称赞不已。运用哲理句的方法概括为以下几点。

一、以景物悟哲理

神奇的大自然景物会给我们许多启示：成熟的稻穗总是低着头，那是在告诉我们要谦虚；一群蚂蚁抬着面包，那是在告诉我们要齐心协力……其实，大自然本身就是一位哲理老人，只要我们善于发现，总能找出激励自己的哲理。例如：

春天，我要将感恩之心献给大地。没有春雨的滋润，哪有绿叶的生机；没有春风的轻拂，哪有花朵的艳丽？有春天无私的奉献，才有秋天累累的硕果。朋友，漫步在春意盎然的大地上的时候，请带上自己的感恩之心，有了这种心态，自然的一草一木都会成为你最好的朋友。（贵州中考满分作文《留住感恩》）

作者由自然景物“春雨”与“绿叶”、“春风”与“花朵”等所蕴含的感恩哲理，引出入也应该感恩的观点。又如：

野火烧不尽，春风吹又生。我是一株小草，当我在泥土中萌发的时候，呢喃的燕子唤醒了我的生命，淅沥的春雨浇开了我的眼睛，温柔的春风轻抚着我的脸庞。我感谢她们，但我更感谢大地母亲。没有大地的承载，我将失去赖以生存的基础；没有泥土的扶持，我将难以经受狂风暴雨。我与我的无数兄弟，手拉手，肩并肩，以油油的绿意装点春风，以勃勃生机去回报大地。（中考满分作文《得到之后，不要忘记回报》）

作者由自然景物“野草”蓬勃的生命力是大地母亲赋予的体悟出其中所蕴含的深刻的哲理：滴水之恩，当涌泉相报。(中考满分作文 )任何人都不可能独立生存，要学会感恩。父母，朋友，同窗，都有值得我们感激的地方。

二、用名育讲哲理

“格言也罢，名言也罢，作用其实都在指示人们行动，向着某一些目的。”（朱自清《论标语口号》）名言是著名人物在人生实践中的经典感悟，本身就蕴含哲理，在写作中，如能恰当引用一些名言，就可直接说出我们要表达的哲理。例如：

悠悠读书情，方正人生路。从书中我知道了“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”的刚正气节；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠贞不渝；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮志豪情；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的愤慨和蔑视……于是，我明白了：只有拥有方正气节方得真正人生！（高宏《悠悠读书情》）

作者在这段话中引用了多句名言诗句，使得自己的观点更具说服力，也使得所写文字充满哲理。又如：

读书之趣，二在治国。“生当作人杰，死亦为鬼雄”，南宋女词人的慷慨陈词，激励我做人当胸怀大志，敢为天下先。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，范老夫子又勉励我先人后己，才是仁者风范。周恩来少年时“为中华之崛起而读书”的响亮呐喊，更激发我肩负民族兴衰重任，奋勇前进。因为读书，我的心灵渐渐插上理想的翅膀，飞向人生新的高峰。（中考满分作文《读书三趣》）

作者在这里旁征博引，引用了多处名言诗句，发挥灵动而富有弹性的语言，把青云之大志，把对生活的感悟与对文字的把握，散落在洋洋洒洒的字里行间，用语洗练，读书之趣充满哲理。

三、以修辞阐述哲理

利用比喻或拟人等修辞手法，写出一段能引出文章内容的“兴”。此“兴”本身所含的哲理，为引出下文内容作好了铺垫。在写作文时，如果我们能恰当使用这种手法，就能使我们所写的文字充满哲理。例如：

成熟的秋叶会拒绝虬枝的庇护，悠然飘零化作春泥；坚强的云朵会拒绝哭泣的雨滴，拭干泪水露出虹霓；而真正的男儿，会拒绝父母的溺爱，挺起胸膛独自走过风雨荆棘。（中考作文《第一次对母亲说“不”》）

作者用拟人、比喻的修辞手法，把“秋叶”与“虬枝”、“云朵”与“雨滴”巧妙连接起来，形成满含哲理的文字，自然也引出“男儿”与“父母”间应该保持的关系，从而说明拒绝溺爱的重要性。又如：

因为责任，你的生命之舟才满载星辉；因为责任，你的人生之树才根深叶茂；因为责任，你才能在上下求索中引吭高歌；因为责任，你才能稳步前行，蹯响生活节奏的音符。是的，请不要摒弃责任这个神圣的背囊。（中考满分作文《成长需要责任》）

作者运用排比、比喻的修辞手法，由自然事物中蕴含的哲理引出人生的哲理，发人深思，引人重视。

四、以事例讲哲理

这是一种推导的方法，对于一般人来说，我们所说的话本身可信度较低。为了解决论据没有说服力这一问题，我们可以通过一个故事或现实生活中的一件事，从这个故事或这件事中推导出所含的哲理。这样，我们写出的话，就蕴含了哲理。例如：

“对

酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多……”曾丞相横槊赋诗慨叹人生苦短；列御寇御风而行，超然洒脱；庄周不为世俗所累；李白淡泊名利留下千古佳话。而反思周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁；卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死了李广，自己也忧郁而终。生命应得到善待，但凡追名逐利而不择手段者，其生命也将黯淡无光。（中考满分作文《美在路上》）

作者通过引用大量古人的事例，显示出其中蕴含的哲理，突出这些美的情操需要善待。又如：

从那以后，每当我走在十字街头，现实生活中的或是人生道路上的，当红灯无情地在闪烁时，我总会想起爸爸，想起他的话。我开始学会耐心等待。当灯由红转绿的那一刹那，我满怀着自信与自豪，怀着一片坦然与平静走在通向远处的道路上……（中考满分作文《我因爸爸而自豪》）

作者通过父亲用在十字路口主动等待这件事教育我，告诉我：在人生的十字路口要学会等待。用了．件本来平凡的小事却折射出深刻的哲理，正是这篇文章的独到之处。

五、用故事释哲理

一般的故事都包含着哲理，如果先讲一则故事，把这个故事所包含的哲理当成我们要证明的观点或论据，那么，我们所提出的观点就会带有哲理。例如：

1978年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎开会。有人问一位诺贝尔奖金获得者：“您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为是最主要的东西？”出乎意料，这位白发苍苍的学者回答：“幼儿园，学到把自己的东西分一半给小伙伴们……”由此可见，好习惯使人终生受益，好习惯可以改变人生。作者用诺贝尔奖获得者感言的故事阐释道理，振聋发聩，引人深思，提出好的习惯能铸就辉煌人生的深刻哲理。又如：

司马迁，为完成父愿，继承了父业。但谁也没有想到，他在为征战沙场的将军李陵求情时，惹恼了汉武帝刘彻，被令在宫刑和死刑中选择一种。为了完成“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的《史记》，他忍辱选择了宫刑，在受尽身体和精神上的剧痛之后，终于铸造出“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的千古巨著。他的人生因挫折而精彩，他的挫折成为警醒后世的经典。（中考满分作文《人生需要磨炼》）

作者以司马迁个人故事证明了人生需要磨炼。

有时候，作者在一篇佳作中，综合运用修辞、景物、名言等哲理，这样可给人以深度感、厚度感，增强感染力。如：

其实，不仅是我，任何人也都一样。帮助别人，并不仅仅意味着奉献，还会给自己带来许多快乐。也许你的帮助不是鲜花，但它可能是甘露，让鲜花鲜艳开放；也许你的帮助不是太阳，但它可能是蜡烛，在黑暗中发出光芒！（中考满分作文《智慧伴我成长》）

作者综合运用了排比修辞和景物指导的方法，以议论的表达方式，写出含有哲理的语句。读来意蕴隽永，启发丰厚。

皮子林

在这十一年中，我见过许多人，令我印象深刻的是和我同室的病友。

我从小就有喉炎病，一直治不好，每年一到夏天和冬天就会过敏患病。一年夏天，我的喉炎又复发了，本来想着吃点药就能抑制下去的，但过了一个月后，我的喉炎越来越厉害了，到医院里才查出来是急性喉炎，一呼吸都会发出巨大的声音。

于是，我被转到了住院部里去接受治疗，和我同室的是一个左手被烧伤，且全都红肿的小朋友。一开始我只在室内打着点滴，玩着游戏，根本没有去在意他，但过了一段时间后，我对他有了新的认识。

那天，我照常在床上打着游戏，只见他那红肿的手已经好转了很多，他的母亲小心翼翼地，小心地把他的手弯曲，又放下，又弯曲，又再放下。那个小男孩，咬紧牙关，没有发出疼痛的声音。他只是默默地流着泪，一句疼也不喊。几天之后，他已经能熟练地用手拿手机看《熊出没》了。

他是我的榜样，年纪那么小，却很懂事，为了不让他的妈妈担心，他忍着疼痛，坚持着，他很坚强，祝他早日康复。

早就听闻“上有天堂，卞有苏杭”，杭州西湖一直

是我想去游玩的地方，小长假里，父母带我去游览风景如画的西湖。

黄昏的西湖真美啊！在夕阳的照耀下，碧波荡漾的西湖犹如一面硕大的镜子，把美丽的山峦和那通红的太阳收藏起来。远远望去，秀丽的群山紧紧环抱着西湖，湖面上的游船如海市蜃楼坐落在中央，我不禁想起“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绝妙诗句。我们顺着人群沿着湖边走去，那一排排柳树在春风的吹拂下翩翩起舞，长长的枝条吐出鲜嫩的细叶，仿佛在告诉人们，这是春天的西湖。岸边的公园里，千姿百态的花朵争奇斗艳，白的、红的、黄的、紫的，把西湖打扮得分外妖娆。远处耸立着的保菽塔与雷峰塔交相辉映，如从天而降的天神，来守护这位“美丽的少女”——西湖。居畔湖独具匠心的古老建筑，闻名遐迩的白堤与苏堤，“断桥残雪”的神话传说……让我浮想联翩，我深深地陶醉在这美丽的画卷中。

天渐渐暗了下来，太阳不知不觉已躲进了山间。这时候，西湖边的路灯都亮了起来，灯光倒映在湖面上，像一根根光彩夺目的水柱把西湖的夜景装扮得分外艳丽。湖面上的船只也悄悄回了家，湖面顿时平静了许多，突然，一根根水柱从湖面破水而出，时而高，时而低，时而柔和，时而激昴，水柱跟随着美妙的音乐翩然起舞，仿佛是那位“美丽的少女”——西湖为游客跳起的舞蹈，那曼妙的舞姿，激情的乐曲似乎在欢迎远方客人的到来。

黄昏的西湖美景让我陶醉，但夜晚的西湖美景更令我神往，我不由自主地想起了苏东坡的名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。

我小的时候非常贪吃，尤其是土豆，一看见那些好吃的东西就要往嘴里送。如果不给我吃，那真是比叫我去死都要觉得难受。

有一次，我看见家里的一个角落里放着一篮准备做种的发了芽的土豆。我想土豆可好吃了。于是，我就吵着要爸爸烧给我吃。可是，爸爸却对我说：“这一些土豆已经发了芽，是用来做种的，人不能够吃。”我却偏偏不答应，缠着爸爸就是要烧来吃。正在这个时候，有人来吃爸爸帮助做一点事情，马上就去。

爸爸和那人一走，我马上想你不给我烧，我不会自己动手烧吗?好在我已经会烧火了。哈哈，天助我也，我可以吃到土豆了。于是，我趁机拿了一些土豆去洗了一洗。然后回家我把土豆上的一些芽用剪刀剪了。然后我放在锅里放上一些水，就到灶下烧了起来。不一会儿，我很快就把土豆烧熟了。我就揭开锅盖拿出一个土豆。等凉了一会儿，我就剥开皮高兴地吃了起来。这时，我吃到嘴里感觉到有一点苦味。可是，我不管还是照样吃。很快，我就把烧熟的土豆全部吃完了。

到了四点多一点的时候，我开始觉得肚子有一点痛了。这时，爸爸正好回家来，立刻问我：“你吃了什么东西?”我只好老实回答：“我吃了那些土豆。”爸爸听了立刻带我上医院请医生帮助检查。医生检查以后对爸爸说：“不要紧，吃点药就会没有事情的。这时，爸爸的脸上才露出了笑容。他心里的一块石头才落了下来。

在回家的路上，我心里发誓：永远不再贪吃了。

老师，是以教导学生为己任。我有这么一位老师，不仅教我们语文，她的话使我们终生受益。她就是我的小学语文老师——陈迎春。

在我读幼儿园的时候，我的妈妈就和老师说：“我家孩子，就麻烦你了。”读了小学之后，每天，老师都教我们字母、书法等等。但是，三年级之后就什么都变了，变得“残暴”了。

在上三年级的时候，我们语文每天的任务就是读书、背书。如果，你没有背的话，就要抄书。在年级更高一点的时候，一天要背五六首古诗。这样，我们的知识积累就会越来越多。

在每次的期中、期末考试之前，我们的语文老师就会拼命地写题、背古诗。陈老师还说：“两个同桌，如果拼音写字、古诗积累错了，他的同桌就要抄三次。”老师说了这话之后，我们每天都是十分认真地对待。生怕同桌错了。

刚开始的时候，我们常常抱怨，等到六年级的时候就想开了。可能是体会到了即将分开，有不舍的感情。老师让我们背，让我们抄，都是为了让我们印象深刻，减少错别字。

我的语文老师，是一个对我们特别好的老师。当然，过程很辛苦，在结束的时候是非常美好的。她让我们的语文知识和文字能力，变得特别好。

“哗——哗——”大海美丽的景色映入眼帘。

放眼望去只有茫茫苍海和一片片淡黄色、深黄色、橙黄色的沙滩，远远望去海天相接，映入眼帘的只有一片淡黄色到深黄色到深蓝色的沙滩和大海，不论你眼在尖也找不到海与沙的界线。它们如此和谐，好似已经变成了一个完美的，不可分离的整体。

慢慢地走过人山人海，把心静下来，沉下去时。你会发现沙滩与海沉寂了，耳边在无吵闹的人群发出的声音，余下的是海水的哗哗声和沙土奔进海底的声音，如此美妙，好似在听贝多芬弹琴。一起一落，如此流畅，没有一丝磕磕绊绊，我沉醉在这音乐中，久久不能自拔。

在走近一点，我看见的海水，没有一丝杂质。清澈，透明如玻璃，却比玻璃光滑；透明如钻石，却比钻石深湛；透明如……走近水的拥抱中，身体的皮肤和海水相拥，如此美妙的感觉，让人难以忘怀。沙滩上的贝壳很多五彩斑斓，美丽极了。

“哗——哗——”海水一进一退，让我永远记得，是海边，是沙滩，是美丽的风光！

在锣鼓喧天热闹的气氛中，我最期待的新年终于来临了。大街小巷随处都可以听见此起彼落令人感到温馨的拜年声，放眼望去大家都穿着充满喜气的新衣新裤，家家户户都准备了美味可口的糖果和饼干，一进到奶奶家的厨房便是一道道让人垂涎三尺的年菜在迎接着我，晚上大家都忙着欣赏色彩缤纷、炫丽夺目的迷人烟火。新年就像一位小精灵似的，用那神奇的魔法棒，带给我们快乐的心情和幸福的微笑。 In the atmosphere of the gongs and drums, my most anticipated New Year finally came.The streets and alleys can be heard everywhere that I feel warm New Years Eve. Looking at everyone wearing joyful new clothes and new pants, every family has prepared delicious candy and biscuits.The kitchen is a drooling New Years dish in welcoming me. At night, everyone is busy admiring the colorful, dazzling and charming fireworks.The New Year is like a small elves, using that magical magic stick to bring us a happy mood and a happy smile.

传说以前有一只名叫“年兽”的大怪物，总是在一年将要结束时出没在人间，带给人们极多的恐惧和害怕，因此人们绞尽脑汁，想出了一个可以下走年兽的办法，就是用鞭炮巨大的声音和红纸鲜艳的色泽，顺利的将年兽赶走。而且在以前的农业社会，农夫们在一年的辛勤耕耘之后，终于可以在春天来临的前夕，趁着过年好好的休息，储存来年能继续耕作的体力。现在虽然没有真正的“年兽”，但鞭炮声依然在我们耳边响起，只是原本令人感到不安的时刻，现在变成了人人期待的节日。 Legend has it that there was a big monster named "New Year" before, always at the end of the year, bringing people a lot of fear and fear, soPeople racked their brains and came up with a way to go to the beast, that is, with the huge sound of firecrackers and the bright red color of red paper, they smoothly drove the New Year beast away.And in the previous agricultural society, after a year of hard work, farmers can finally finally rest in the next day when they come to the New Year to store the physical strength.Although there is no real "beast" now, the sound of firecrackers still sounds in our ears, but it is just an uneasy moment, and now it has become a festival that everyone is looking forward to.

过年时，家家户户都忙着除旧布新，把累积一年的灰尘和污垢通通扫的一干二净，让家里焕然一新。趁着过年放假期间，我也要好好做一次心灵大扫除，把过去一年的坏习惯都清除干净，爸爸常说我不用三秒钟就可以把房间弄得像猪舍一样乱，而且总是把“等一下”当作口头禅，希望这些缺点可以随着过去一年烟消云散，再也不会跟我纠缠不清。 At the New Year, every family is busy with the old cloth, and the dust and dirt that has accumulated for a year can be refreshing at home.Taking advantage of the Chinese New Year holiday, I also have to do a good job of soul cleansing and clean up the bad habits of the past year. Dad often says that I can make the room as chaotic as a pig house in three seconds, and I always take the room."Wait a moment" as a mantra, I hope that these shortcomings can disappear with the past year and will never be entangled with me.

做完心灵大扫除之后，可千万别忘了还要“布新”，为自己设下新的目标，让自己可以为了目标而努力，生活也才会多采多姿。在这全新的一年，我们更要学着“布心”，让自己养成更好的习惯，找到不断进取的力量，随时保持快乐的笑容，让自己的心安静下来，不要白白浪费上帝赐给我们的每一天。 After finishing the spiritual cleansing, dont forget to "new", set new goals for yourself, so that you can work hard for your goals, and life also lives.Only then can you take a lot.In this brand new year, we must learn "cloth heart", let ourselves develop better habits, find continuous aggressive power, maintain a happy smile at any time, let our hearts quiet, do not waste God to give God to give God given by God to give God given by God.Give us every day.

过年也是一个充满感恩的节日，我要感谢过去一年辛苦呵护我长大的爸爸和妈妈，谢谢我的朋友，一路陪着我，听我诉说心事，和我谈心。新的一年，希望大家可以带着满满的祝福和信心，学习牛大哥勤奋踏实、努力不懈的精神，为梦想加油。 New Year is also a gratitude festival. I want to thank my father and mother who has worked hard in the past year.Let me talk to me.In the new year, I hope that everyone can bring full blessings and confidence, learn the hard work of Brother Niu, and work hard, and cheer for dreams.

那一节语文课，让我改变了对她的印象。

升入九年级，听同学说换语文老师了，是传说中“很厉害”的老师。虽说是新老师但并不陌生，她和我们之前的语文老师在同一个办公室。她常常一脸严肃地教育我们“进办公室要先敲门”，“不要在办公室说笑”对她的印象只有严肃，刻板，不近人情。

第一节语文课，因为本能的对陌生事物的畏惧我们静静地趴着等待着她的到来。“哒哒、哒哒”随着脚步声地逼近，我紧张到了极点。“二班同学表现都这样好的吗？真是给了我个惊喜。”她的语气中带着喜悦、欣慰，我稍稍松了口气。

“上课！”

“同学们好”

“老师好。”

我们站得笔直，丝毫不敢大意，只见她秀眉轻轻一拧：“你们这个‘老师好’喊得太拖沓啦。要是换成‘老师，您好’听起来会更加整齐，有精神。再试一遍。”她讲话的声音很好听，字字句句都铿锵有力，让人不容质疑。

同学十分配合。她的心情也似乎格外的好，眉眼弯弯的，仿佛看着自己的孩子，眼中满是爱意。我不禁出了神，这和我印象中的那个一个眼神就能让人如身置冰窖的“魔鬼老师”是一个人吗？我开始怀疑了。

第一节语文课，她并没有急着上新课而是花一节课同我闲聊，讲讲自己的教学要求，我竟对她的课充满了期待，有兴趣极了。也许以前的我真是错了，第一印象固然重要，但是只有深入接触才能真正了解一个人。

不出所料，她后来的每节课都很有趣，而我们最初见面的这节课将使我终生难忘。

如果我是一位画者，我将用我手中的画笔临描一幅嘉陵江边的雾景，那轻盈飘渺的雾影，绰约的山迹，隐隐的楼林，和横架于江上的桥梁。何尝不是一幅浑然天成的淡墨山水画。

如果我是一位诗人我将用我的鹅毛笔尽情的书写重庆的青山，江水，梯坎，吊脚楼，还有临架于江畔穿行于楼林中的轻轨。。。。。。

可我手中既没有画者的画笔更没有诗人的鹅毛笔。于是我只能随手拾起一节竹枝在江边宽而平坦的沙地上粗粗的描绘、书写眼中的重庆，我一遍遍的描写又一遍遍的擦拭。无论我怎样想将重庆表现的透彻，但都显的那么轻浅，我是无法将重庆清淅的刻画。这似乎就是重庆吧，即历历在目又扑朔迷离，即描写不出又何必苦苦凝思呢，弄不好还画虎不成反类犬，于是我索性丢掉竹枝，叉起双手。轻松、闲散的做一了个行者、游客。

重庆谓山城，城筑山上，山在城中。又有绵绵青山环城四周。重庆的山是小巧，秀灵的，恰如婷婷玉立的淑女。是不会让人陡起感慨，有必登山顶的豪情。但那青灵的山姿又足以引人漫游于山中。我在缓坡上慢行，四目顾盼下尽是郁郁葱葱，荫荫的林道旁古柏、新草、山花、镂石。杂陈罗列。毫不乏味。就那么一步一景，十步十色。浑然不觉中早已到达山顶。这或许是登山的另一种境界吧，心中没有登顶的欲望，反而更能轻松顺畅到达让人不觉疲累。

重庆谓江城，两江环抱，三面皆水，江如丝带穿城绕山而过，嘉陵江如青绸，清清缓缓。长江如黄纱，浊浊汹涌，在朝天门处交汇。便形成了一派滔滔宽广，水阔连天的景象。那么的气势恢弘，滂沱壮观。于是那三面的水便有了三种不同的情趣，嘉陵江是给人“日落江水绿如蓝”的轻吟。长江是给人“大江东去浪淘尽”的慨叹，而朝天门又给人“浩浩荡荡，横无际涯”的沉思。水在这里就是如此的风韵万千。

可是我更喜欢重庆那“雾都”的称谓。在重庆，一年中少无雾的时节。雾是朦胧的，它在水边升起，漫过江堤将城湮没，把山环抱。于是整个山城便有了仙岛楼阁般的神韵。是会让人对山城有“犹抱琵琶半遮面”的遐想的，正是那样，看不透我们才会对更瞳景，更期待。让我们更愿意接触它，认识它。重庆似乎也是懂得这个道理的，于是她便用那曼妙的雾纱将自己的美丽遮掩。等待你亲自用双手将它揭开。山城的雾是动感的，风使它漫舞。流动。人便不觉身在雾中的迷茫，压抑。反更觉清爽，放松有舞的欲望，那你就舞吧。雾将你遮掩，你便不必再羞怕别人的目光而拘泥自己的舞姿，这时只有一个舞者，也只有一个观众。你便是世界的主宰。

这就是我眼中笼统的重庆，可是了了几句又怎么能尽述那个千姿百媚的城市。重庆是说不完、道不尽的，如果想了解她就用你的双脚将她丈量，用你的心灵与她碰撞吧。

二十多年前曾和爸爸去过惠安，惠安给我的印象就是随处可见黄斗笠，花头巾，蓝上衣，宽裤角白拖鞋，银腰带.......的惠安女。国庆长假，我家先生提议自驾去惠安寻根问祖，在家也是闲着，便欣然同意。

快接近惠安时，便急着给堂哥打电话，根据堂哥的提示以及导航，很快就找到了涂寨镇曾厝村的堂哥家，堂哥家正在盖新房，位置紧挨着公路，而且公交车还能到达，真不敢相信这就是农村，堂哥看出了我的疑惑，笑着说，我们现在可是社会主义新农村哦。的确惠安变化很大，这儿的公路很宽，两边的行道树以榕树为主，随风飘扬的一簇簇、一丛丛的褐红色的树须像关羽的美髯悠然垂下，仿佛诉说着数百年的风雨历程，两颗榕树之间还摆放着各类栩栩如生的雕塑，精美的手艺令人叹为观止，真不愧为石雕之乡啊!最为奇特的是一路上几乎看不到标志性的惠安女，那些独特的民间特色的文化已经慢慢淹没于流行之势，那些七大姑八大姨们，都和我们这的人穿得一样，看来传统文化已经渐渐被时尚的现今所取代，也许再过几年这些民风民俗，将很难再成为镜头里的焦点了。

惠安，我必须重塑对你的记忆，愿你愈发繁荣，美好!

在这个学期里，我有许多印象深刻的事情，就如茫茫沙滩，而那些印象深刻的事情，却是沙滩上的个个贝壳。在这学期的某一天里，我走在了这茫茫沙滩上，随手捡起脚边的一个贝壳，眼前立刻浮现了弟弟学骑自行车的事情。

在这学期里的某一天，爸爸带着我和弟弟妹妹去老城墙玩，回家的路上经过了体育馆，在那里耽搁了四十分钟左右，用这些时间教弟弟学自行车。弟弟刚上车就摔了下来。爸爸用手扶着都害怕，自行车都东倒西歪，我在一旁还偷偷的乐着呢。心里想到：就他那样，还学自行车，真是想笑死人呀，哈哈。突然，他的举动让我不再这样认为了，爸爸的手松了下来，而他却超出我的预料之外，竟单独骑了几十秒才摔在地上。过了好一会儿，爸爸只要等他上去，用力往前一推，弟弟便能顺利的骑了起来，这一小小的举动让我的嘴巴张成了“O”型，心里想到：弟弟可真厉害呀，这么快就学会了骑自行车。

这就是我印象最深刻的一件事。

西湖又名西子湖，位于“人间天堂”的杭州，一年四季风景各异，魅力独具。西湖湖中有岛，岛中有湖。白堤、苏堤的分割，很有东方美学的风格。西湖正如苏轼所说的：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”

夏天的西湖在阳光的照射下，显得格外美丽。波光粼粼的湖面上，闪着点点金光，远远望去，西湖如一位亭亭玉立的少女，楚楚动人。忽然，一阵微风拂过湖面，泛起了一圈又一圈的涟漪。

湖中央开满了荷花，一朵朵荷花白里透红，花瓣上还沾着几颗晶莹的露珠，在烈日的灼射下，荷花仍旧傲然地挺立着，荷叶则像去赶集似的，簇拥在一起，又像一个个绿色的磨盘。

紧接着，我们来到了“三潭映月”。潭中有三座瓶形石塔，每逢中秋之夜，洞中便放出闪亮夺目的光芒。

三个石塔，矗立在碧波荡漾的湖中央。灯光从塔中透出，宛如一轮明月，倒映在湖中。皓月当空时，月光、灯光、湖影，交相辉映；月影、塔影、云影，相互映衬，画出一幅“一湖金水欲溶秋”的美景，让人流连忘返。此时的空中月、水中月、塔中月与赏月人心中的月亮相互辉映，神思遄飞，一向为游客所心仪。

穿过林荫小道，回到了那个柳树飘扬的出发点。

我轻轻地挥手，带回了一路的月色，带回了一份芬芳的记忆。

转眼间，六年了，六年的小学生活也即将画上一个完美的句号。但一想起要离开老师，心里便有一丝丝的伤感。毕竟和老师们在一起那么长的时间了。现在，在我的脑海中浮现出一件又一 件的事情。

记得有一次，老师说今天要上公开课，开始我又紧张又高兴，来到了大会议室，开始上课了，老师首先就问了我们一个问题：“春，夏，秋，冬各叫什么风?”我心想：我在资料里看见过这道难 题的。当时，有很多人都没有举手，我讲授满满的放在了桌上，老师看见了，便请我起来回答，当时的我，声音细声细气的，很多人都在嘲笑我;在我的旁边有一位男生在说：“自己不知道，还要起来出 洋相。”这时有很多的人都举起了手，但老师并没有请其他的同学起来回答，就在这时候，我看见了老师的眼睛好像在对我说：“你说的很好，只要声音放大点，别害怕，别紧张，老师相信你。”当看 到老师的眼睛，我对自己充满了信心。对着很多的老师和同学，说：“春天叫‘和风’，夏天叫‘熏风’。”这时候，我又一次看了老师的眼睛;这是老师的眼睛好像在说：“对，对，就是这样。”这 时，我心想：老师你是这样和蔼可亲的老师。

记得还有一次，学校举行了一次广播操比赛，老师陪着我们在一起练习，虽然不是没有夺得冠军，但老师却笑着安慰我们说：“不要伤心，你们已经做得很好了，只不过没有配合起来而已。”老 师嘴上这样说，但我知道的，老师比我们更伤心。

老师你是这样的和蔼可亲，虽然我们快毕业了，但是我会永远记住你的，老师我会想你的!

云南就像个美丽的大公园，青山绿水，鸟语花香。

在云南，我最喜欢吃的是辣椒炒腊肉和臭豆腐，我自己还晒过腊肉呢！

云南最美丽的地方是一个生态公园，里面有很多很多的野菜，野菜布满了山野，绿油油的四处蔓延，很壮观。公园里有很多动物，牛、羊、兔……它们很享受它们的生活，看，它们有的正在低着头沉思，有的正在吃草，有一只牛正在看着天空，好像正在思考着什么。

在云南，我觉得最好玩的是坐在用竹子做出来的船上钓鱼。我和妈妈拿起钓鱼的工具和椅子，上了船就开始钓鱼。不一会儿，我和妈妈就钓了好多小鱼。又过了一会，我又钓到了一条大鱼，鱼越大，我就越开心。坐在云南的船上，看着远方的山，真是一种享受啊！

在云南，还有很多好玩的事。让我最难忘的，是我和外婆第一次抓鸡。云南的鸡可不好逗，我和外婆拿起网子，就向一只大大的、高高的公鸡抛去，可是网子却网住了外婆，鸡跑了。第二次，我努力去抓鸡，反而被鸡抓了，太尴尬了！还好，我身手敏捷，最后也终于抓到了一只鸡，大家都对我竖拇指：“好厉害！”我真开心！晚上，外婆把那只鸡烤来吃了，真好吃啊！

云南真好玩，下次我还要去！

虽说“上有天堂，下有苏杭”，但我觉得最美的还数上海。

到上海旅游，必定先去外滩。步入上海外滩，首先映入眼帘的是人。朝前看，是人；朝后看，是人；朝左、朝右看，还是人。爸爸把我抱起来，哇！人竟然有那么多，正是“欲穷千里目，更上一层人”啊！黑压压的人流，犹如滔滔江水，汹涌起伏。男的，女的，老的，少的，各种服饰，各样肤色，让我目不暇接。我忽然看到，一排排直挺挺的武警正在“保家卫国”。我不禁被他们的精神震撼了，连国庆节假日都不休息，真是舍己为人啊！看来，上海外滩的人潮，真是一道别样的风景线。

外滩前面就是蜿蜒的黄浦江。黄浦江上一艘艘船正从我眼前开过，有大的，有小的，有的人多，有的人少……看清楚了这艘，又错了那艘，看见了这艘，另一艘又开过来了，令人眼花缭乱。忽然，眼前开过一艘站满游客的轮船，船上的游客们向我们招招手，我们也向他们挥挥手，就像见到了十分要好的老朋友似的。

再放眼望去，外滩的对面，一座东方明珠塔呈现在眼前，高不可测。东方明珠塔是上海的标志性建筑。它的外形奇特，底部是一个圆球，圆球上矗立一根柱子，柱子上再叠一个圆球，再往上的柱子越来越细，最顶端就像一根针似的。可惜我们没有时间登上去，不然可以一睹全上海的风彩。

沿着黄浦江边一路前行，我看到一幢幢别致的楼房。这些建筑历史悠久，一幢连着一幢，展示着不同国家的建筑风格。听爸爸说，上海外滩的建筑有二十多个国家的建筑风格，是世界万国建筑博览群。这些风格不一的建筑，都是150年前占领上海的殖民者们建造的，所以，这里也是中国屈辱历史的见证。因此我们要努力让祖国强大起来。

上海还有很多诱人的美食。南京路、城隍庙里的烤肉串、烤螃蟹、炸鸡腿、上海老酸奶……我最喜欢的要数生煎包、蟹粉灌汤包了，因为抵不住诱惑，轻轻一口灌汤包，居然舌头被烫去了……

上海，是中国的大都市，这里景美食美人更美。每年吸引了成千上万的国内外游客，在此留下了他们美好的回忆。

在我这几年的学习光阴里，让我最难忘的老师，莫过于刘老师了。她是一位语文老师，现在已经带了我们快五个学期了。至于为什么难忘，还要从那个故事说起了。

记得有一次班队会，刘老师让我们把你认为她最喜欢的学生的名字写在一张纸上。刘老师话音未落，同学们便在底下窃窃私语起来，有人说刘老师喜欢李小岳麓，也有人说刘老师喜欢张漪当我们把好奇的目光投向刘老师时，刘老师故作神秘的对我们说，谜底将在下个星期揭晓。

终于，星期一刘老师就公布了答案，刘老师说答案就在她带来的盒子里，让我们每个人都上去看一下。我心想：刘老师的葫芦里到底买了什么药啊？这个盒子里到底是什么啊，搞得这么神秘，是卡片？是照片？还是我正想着，第一组已经上去了，但他们看完回来时，脸上都露出了一片灿烂的笑容。这更让我更加感到好奇，迫切的想要知道答案。到我了！终于到我了！我伸长脖子往讲台那边一望，恍然大悟。原来是一面镜子。只要我们上去一看，镜子里出现的就是我们的灿烂笑容。这就是刘老师的用意所在，她是想告诉大家，她喜欢我们每一位同学。看到这，我的心想吃了蜜一样甜。其他同学基本也一样，你看，吴云涛笑嘻嘻，手舞足蹈地回到了座位；李小岳麓像兔子一样蹦蹦跳跳地回到了座位，脸上笑开了花。这节语文课让我听得更认真了。

这就是我们的刘老师，她让我们更加快乐，更加自信。她，让我难忘！

[小学生作文让我记忆深刻的老师

＂把酒问青天，不知天上宫阙；今昔是何年？”晨风卷来，温温柔柔的露水香气飘来，湿湿地打在脸上，我打了个激灵，正好看见耀武扬威压在我背上的书包，天！今天不是开学的第一天嘛！

我像霜打的茄子似的——-焉了，趴在桌子上，看着一屋子的同学瞪着门口，准备随时叫：老师驾到！心里愁得真是＂欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。＂正当我怀念着暑假睡到自然醒的舒服劲儿时，我们的班主任成功地抓住了我们的眼球。

一头＂飞流到腰＂的卷发，精致温柔的鹅蛋脸，干练的红色裙子一直到膝盖。亭亭玉立，如出水红绫，温柔可人，语若花柳之息。哇！有范儿！我打实从心里夸道。同学们新奇的目光扫来扫去。期待、崇拜、赞叹、不屑、怀疑、恶作剧的心情应有尽有。唉！不知道我们的班主任的法宝好不好使？管不管得住那支足球队（12个男生）。我看着男生们笑傲江湖的表情，立刻决定做一名自清的旁观者，使自己置身事外。

真是＂世界之大，无奇不有。”原来我们敬爱的张班主任是一位＂心有猛虎，细嗅蔷薇＂的女强人。她调教我们＂马戏团＂原来是那样的花样百出。这不，在一个星期一的中午，刚刚酒足饭饱的他们蹦了上来，开始了＂山中无老虎，猴子称大王＂的午休时间。这边两三个是摇滚乐队的，口技效果惊人；那边则在实验＂丛林法则＂在教室中是否管用，打得枕头漫天飞，纸团满地滚；还有研究恶劣天气的，传销的，进行演讲的，配着窗外的雨声，门口路过的人眼前一定会出现这样的情景：那教室绝对是发了洪水，否则哪儿来的鬼哭狼嚎？真是＂阴天风怒号，浊浪排空，商旅不行，樯倾楫摧＂哩！

只可惜魔高一尺，道高一丈，我迷迷糊糊打着瞌睡，突然四下的安静把我惊醒。连窗外的沥沥的弱柳扶风也是一清二楚地传到耳朵里，紧接着，一声＂河东狮吼＂传来，我一惊。天！这不是我妈发怒的样子？紧接着，vivi老师一个凌波微步，避开几个掉下来的枕头，恶狠狠地盯着呆若木鸡的男生们。旋即，她抓起手机，脸上因为气得不行反而平静地如一团止水。不看不知道，一看吓一跳！不知她在哪儿安了个监视器，我们刚刚的精彩表现全被拍了下来，这样被抓了个现行！唉！早知今日，何必当初呢！

柔中带刚的Vivi老师给了我们一个大大的下马威。但在平时，她可是一位相当尽职的好老师。在课堂上，三尺讲台，一截粉笔，那样娟秀的字迹便行云流水一般源源不断地铺满了整块黑板，清脆的声音讲解着一个个单词。让它们似乎能自动跳进我们的脑袋，那一身的火红，也印进了我们的心里。

窗外的轻风吹过，最后的凤凰花瓣飘落，在您的笑靥下，迎来新的自我，让我们在未来三年，以梦为马，共赴前程！