印象深刻的一个人(推荐20篇)

说起民族团结，这让我想到是我的学校，在我们的学校中，也是由各个民族组成：汉族、维吾尔族、阿萨克族、满族……

我的班级是来自于不同的民族组成的，其中给我印象最深的是来自维吾尔族的女同学——伊莉米努尔。

她的个子不高，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，深棕色的头发总是一丝不乱的扎在脑后，而五官是属于少数民族那样特有的精致。

她总是爱笑，和谁都能打成一片，只要她在哪儿，哪儿都能听到她招牌的笑声。

记得有一次在体育课上，我与几个女生结伴行走，突然听到后面有人叫我的名字，回头就见伊莉米努尔气喘吁吁地站在我的身边，一手插着腰，一手牵过我的手，乐呵呵地冲着我笑，道：“今天地滑，我们牵着走，不然小心一会儿摔掉大牙。”那时的天很冷，但我的心立即涌上一股暖流，我更紧地牵住了她的手。

为了防止摔倒，我们走的很慢，每个人都嘻嘻哈哈地分享着自己的趣事。可偏偏老天爷不给面子，只听“嘭”的一声，伊莉米努尔坐在了地上。见状，周围的同学都连忙将她扶起来，左一句右一句地询问情况，只听见她“哎呦”一声，揉了揉摔疼了的屁股，委屈地说道：“吕瑞亭，快来看看我的大牙是不是掉了！”我望着她，好一阵子才缓过来，便调侃着冲着她说：“咦？让我看看是不是真的掉了！”同学们听到了都哈哈大笑，就连伊莉米努尔也都涨红着脸笑了。

在课间休息的时候，我们都喜欢围在她的身边听她给我们才有趣的脑筋急转弯。

“借什么东西不用换？”伊莉米努尔坐在板凳上，一脸自信地问着我们。大家都在猜，一个接着一个的说出自己的答案。“不对哦！嘿嘿，是‘借口’你们都没有我聪明！”看着她笑的像一只狡猾的狐狸，我们忍不住抱着肚子哈哈大笑。

“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”是啊，我们只有“各族人民心连心”才能真正使各个民族共同拥有一个叫“中华”的大家庭。

摇摇晃晃，晃晃摇摇。爸爸开着车把我们带到了泉州浔埔村。这个不知名的渔村，却给我留下了深刻的印象。

爸爸摇下车窗。一股刺鼻的腥味把我从睡梦中熏醒了。寻着海鲜的味道，我们来到了一个卖海鲜的摊子。放眼望去可以看见几艘小船正在远处的海面上跌宕起伏。两艘巨大的渔船像泰山似的立在海面上。

路边摊子上的海鲜品种繁多。身披青衣的花蟹，头戴钢盔的面包蟹，足蹬吸盘的章鱼。大大小小花花绿绿，还有许多叫不出名字的海洋生物琳琅满目，应有尽有。海鲜，此乃浔埔一绝。

咦，这不是海蛎壳吗？它怎么会被用来建房子呢？原来这就是浔埔二绝-蚵壳厝。因为海蛎壳坚硬而造价又便宜。所以浔埔人家都爱用海蛎壳来建造和装饰自己家的房子。这种做法已有几百年的历史了。

说完浔埔二绝你就要问我了三绝是什么？那就是浔埔妇女的“头上花园”。走在浔埔路上。当地的妇女头上都别着好几束花呢，有鲜花，有绢花，有玉兰，有百合。那一朵朵婷婷玉立，娇艳欲滴的花朵在他们头上显得婀娜多姿。

夕阳西下，我们踏上了归途。浔埔，这个美丽的渔村，那里鲜美的海鲜，特色的蚵壳厝，美丽的鲜花头饰。

今天，我还在怀念昨天那一场有趣的昆虫展，有趣的昆虫展。

记得最有意思的是“巧吃‘牛肉’”。一开始看到这个展名，我就觉得奇怪：牛肉能煎着吃、炒着吃、煮着吃、烤着吃，大不了就生吃，还能怎样巧吃呢？看了介绍之后，我才恍然大悟。原来讲的是关于萤火虫吃蜗牛的知识。小小的萤火虫居然能吃比他身体大几十倍的蜗牛，真是不可思议。不过，“害人精”蜗牛也是罪有应得。

我看得最入迷的是蝴蝶与蛾的区别。我很喜欢抓蝴蝶，可是并不知道也有像蝴蝶一样色彩斑斓的蛾。直至看了昨天的展览才知道有这样的蛾。我不禁笑着跟妈妈说：“看来以后抓蝴蝶我可得小心点儿，一不小心，就抓到蛾了。”妈妈说：“这倒挺有趣的。不过，在我们的生活中，是很难看到这么美丽的蛾的，你的担心恐怕是多余的，小学三年级作文《有趣的昆虫展》。”

另外，我记忆最深刻的是昆虫世界里的飞行冠军——蜻蜓。蜻蜓的翅膀很薄，仿佛是一层薄薄的轻纱。这么透明的翅膀在高速飞行的时候竟然不会被风吹破。我想：人类仿照蜻蜓的样子发明了飞机，是否还能借用蜻蜓的这个特点把飞机改得更为轻便实用呢？

这次有趣的昆虫展让我受益匪浅。

暑假的时候，正是最热的时侯，知了叫啊叫的，让人听得很不耐烦，我和几个小伙伴决定去没有知了的地方——小河边。

我们到小河边时，看见很多人在水里“痛快”着，有的把手和脚浸到水中;有的拿着毛巾在洗脸，还有的索性把整个身体都“泡”在了水中。

我们准备到桥底下捉鱼，鱼儿也应该喜欢凉快吧。

桥底下的人不多。我们到那时，他们就三两两地离开了，那儿就成了我们的“天下。”我第一个下水，翻开一块石头，“哎，什么都没有。”我遗憾地说道。我的一位好朋友也下了水，他翻开一块石头，“呦，一只螃蟹!”他一边抓起螃蟹，一边哈哈地笑着。接着，其他人也迫不及待地下水了，和我们一样，翻开石头，都有些收获，就我啥都没有。

忽然，我看见一条小鱼，就跟着它，我正要“下手”，顿时傻眼了：“哇塞，好大的河蚌耶!”我尖叫道。这时，我有一位朋友说这是他看到的，我说我看到的。顿时，桥底下炸开了锅，开始了河蚌争霸赛，桥底不断地传来了“我的我的”的声音，旁边的大人也过来“观战”了，于是我们争辩得更起劲了。我想，心动不如行动，干脆直接拿得了。可没想到我被一块石头拌了一下，摔了个“狗吃屎”，顿时河水大口大口地往我嘴巴里猛灌，一边的大人们笑得眼泪都掉下来了，和我抢河蚌的那个朋友也笑得不行了，边笑边说：“行行行，我这个河蚌给你好了，看你可怜巴巴的，哈哈哈!”“切，谁稀罕这个河蚌，不就是河蚌么，又没珍珠。”我马上反驳，想驳回点面子，说罢，起身就往家中走。

那天，我什么也没得到，反而还被妈妈训斥了一通，真倒霉啊!

今天我早早地来到了校园。一进门，便看见了我的老同学。我们都亲热地抱在了一起。

同学们个个都长高了。老师也换了，老师变得更加严肃，对我们的要求更高了。三年级的课程也开始变多。

这个学期，作为班干部的我对自己的要求必须变高。写字姿势，时间管理，上课听讲，等等。下课，我要时刻提醒自己，文明休息，不能奔跑，还要将下一节课的学习用品准备好。只要上课铃响了，就得赶快走进教室。吃饭时，不要说话，安安静静地把饭吃完，吃完后，按照老师的要求去做。我要帮助有困难的同学。还要让班级里没有不开心的同学。当老师的小助手，帮老师减轻负担。

我多么期待新学期赶快开始啊！

七年级开学了，初中生活也开始了，家长们把自己的孩子送到学校安顿好后，依依不舍的离开了，我们收拾好东西来到了教室，坐在座位上议论纷纷，满怀期待的等待着班主任的到来。

他（她）到底长什么样呢？

不一会儿，只听见清脆的高跟鞋声越来越近，来了来了，哇！好漂亮呀！同学们都赞不绝口并瞪大眼睛看着班主任。都说时光对于女人来说是把剑，可时光匆匆流逝，却没在这位老师的脸上留下任何痕迹。

她是那么的高大而美丽，有着美妙的鬓发，大约三十多岁，每天穿着不相同而又漂亮的衣服给我们上课，说话时温柔而优美，微风吹着她那金灿灿的黄发，犹如“天女下凡”了一样。

她对待事情很认真，错了就是错了，对了就是对了，从不偏向谁。

记得有一次，老师让我们写作文，同学们都在认真的打草稿，而我却在津津有味地看课外书，老师看见了，把课外书给我收了，还说我不认真写作文，于是我嘴里嘀咕着：“看课外书怎么了，看完再打草稿不行吗？”老师好像看透了我的心思，说道：“现在是让你们写作文的时间，而不是让你们看课外书的时间，你们只有在作文写完了的情况下才能看课外书，其他时间不能看课外书。”吕老师把我的课外书收走了，我只好乖乖地写作文了。

还有一次是星期五的下午，全都是吕老师的课，她让我们听写字词，而我的笔却不翼而飞了，吕老师看见了，只见她下了楼，不一会，她手拿着一支笔上来了，走到我面前说道“：文静，我猜你的笔是找不到了吧，我这里有一支，给你用吧。”我正当要谢谢吕老师的时候时，她已经走到了讲台上…直到现在，我看见吕老师，就像见到了自己的家人一样，身体也放松了许多。

吕老师很温柔也很善良，在同学们生病的时候，她总是跑在最前头，让同学们感受到温暖，全班同学和老师就像一个大家庭。

吕老师，谢谢你在这一年中对我们的关心和照顾，我记得你有胃病，所以以后尽量少吃辣食，少喝凉水，祝你身体健康，永远年轻美貌。

生活中，我曾经遇到过许许多多的新面孔，有新同学、新老师、新朋友等等，在我全部的印象中，记忆最深的一张面孔就是我现在的好朋友谢某。

记得第一次和她见面时，是在一（7）班的教室里。当时正赶上开学报名，屋子里里外外的噪音非常大，许多家长都站着窗外谈话，教室的窗户大开，我们小孩子在教室里也像个小大人似的找各自的伙伴儿聊天，大人和孩子都聊得津津有味。

我闲着没事儿，也准备找个闲人磨磨嘴皮子，于是眼睛滴溜溜的在教室里搜寻者目标，忽然，我的目光停留在一个小姑娘身上咦？这妞是从哪里冒出来的？好像是在哪见过，哦！我想起来了，是在某某路小学的学前二班，有个小男孩跟她长得非常像。难道是双胞胎？不！一定是龙凤胎！我非常纳闷这两个人咋长得一模一样，再仔细瞧瞧，可不嘛，都是大鼻子、小眼睛、一张圆脸。我再仔细观察她的言谈举止，发现她外表的确是个女孩子，除了不敢大声跟陌生人交谈、有点娇气外，其他方面都很棒，好像还有一丝男孩子的性格，就凭这点，我相信可以成为她的好朋友。我开始慢慢接近她，找借口跟她说话、一起逛书店、一块儿参加学校活动…渐渐的，我们成了一对直到现在都形影不离的好朋友。

如果你们现在问我谢某长得像谁？我可以明确告诉个雷打不动的答案，她是成龙和周杰伦的合身！

1.现象一：资讯时代，我们每天都被各种广告包围，无处可逃。广告的方式也是五花八门。上天入地无所不用其极。电视、网络上的广告算是贵族出身，广告都是那么珠光宝气，华贵逼人。街头广告，尤其是电线杆上办证、祖传秘方之类的广告已然成为城市的牛皮癣。让人恶心难受。而且屡禁不止，大有“野火烧不尽，春风吹又生”的势头。（思考点：广告形式各种各样）

2.现象二：现在流行把各大做广告的明星叫做“广告代言人”。广告内容一般都是帅哥美女们或穿戴某品牌鞋子、袜子裤子、皮带、上衣、领带、手表、戒指。吃着某品牌的鸡翅、方便面、面包、火腿肠、饼干。喝着某品牌的牛奶、饮料、白酒、红酒。开着某品牌的汽车，摩托车；电动车。

用着某牌子的药品、女性卫生用品，头上喷着某牌子的啫哩水，脸上抹着某牌子的化妆品等等等等。各种产品都有广告出现，衣食住行，各行各业都要想法子露脸。从医院到学校，从企业到银行，从江南到塞北，从地方到中央，从国内到国外。（思考点：种类繁多，但形式普遍太呆板，内容太单调）

3.现象三：让人更加难受的是，正在吃中饭，看个电视来放松一下，只听得一个极其有磁性的声音告诉你“用肛泰，真通泰”或者带点羞涩神色的某美女明星欲说还休的告诉你“那特殊的日子里，它给了我最舒心的照顾”（这饭还怎么吃嘛）你还在为温饱拼搏的时候。

广告告诉你“莫某轿车，成功的象征”（一般百姓这辈子是白活了）或者某魅力男星告诉你“贵族享受、皇家气派”孙中山革命看来是革错了；或者采用“单纯杀手攻势”找个瓷娃娃般的孩子“脑白金给谁喝？

我吃了最聪明，最健康，最幸福”之类，由不得你作父母的不买。但是像我们没喝过那玩意的人算是没救了；这酒啊，朋友友情更加牢靠了（敢情是酒肉朋友？）再看那一脸的真诚，一脸的阳光，一脸的慈祥，一脸的庄重。

或者直接说，“我就相信某某某产品”。或者含蓄说，要是婴儿产品，一定找个慈爱大妈说”我的孩子一直喝这个品牌，我信赖……”。（可惜近期三鹿奶粉事件出来后，诸多明星们纷纷表示无辜，表示要和这些企业划清界限）。（思考点：广告夸大生活本质，误导人们消费。名人不等于信用）

这个阶段记住，一定要多在草稿上找出问题来。只要有了疑问，一切就好办，就有话可说。此处正为古人“于无疑处生疑，方是进矣”的最好注脚。

案例：（大家做过那篇小阅读《刘翔给了全社会一个耳光》佚名）结合“广告”话题来联系。那真是问题一大堆。

先确定一个认识：此文章写的很好。也是典型的以小见大，从小切口进去，越来越宽阔。技法成熟。用语流畅。从题目设计到具体立意上表现出的思想性也不错。

示例：刘飞人不肯在春晚“卖唱”就以此来下了个论断“高贵的职业精神”“不求名利的气质”等话妥当吗？下面疑问一大堆就出来了：

B百姓想听刘翔唱歌，难道是因为他唱歌特别好听超过那帮歌星了吗？（只要还是表现出对我们的田径英雄的喜爱吧？）

六年的校园生活中，有许许多多老师都在我记忆的长河中，其中有一位老师给我的启迪最多，给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——吴老师。

六年来，吴老师一直教我们数学，和同学结下了深厚的感情。她的个子不高，眼角深深地印了几条皱纹，同学们都知道，她为了教学事业是多么操劳。她和蔼可亲，深受同学们的爱戴。

她是个朴素的女子。记忆中的她一直都是过着很简朴的生活。家里并不是很富裕，一家三口人，女儿和我当时是同班同学。因为工作需要，也因为经济原因，一家三口一直都住在学校里。

对于她，其实我起初并不怎么喜欢，别人都说她是一位教学经验非常丰富的教师，而我却对她有许多看法。

那时，吴老师刚刚30出头，白皮肤，小眯眼。第一次上课，同学们都闹得天翻地覆，一向活泼的我也加入了聊天的阵营。她一直笑着，完全没有发火，所以我们都以为她是好欺负的。下课铃响了，我们都在等待她说“下课”二字，可她竟笑眯眯地说道：“拿出笔和纸，把你们刚才说的话全部写下来。”我们心里的气愤可想而知，以，那时我们就十分地讨厌她。 但后来的一件事，让我不再对她有偏见，而是深深地喜欢和感激这位老师。 有一次，我数学测验打95分，对于不少同学来说，这个分数已经不低了，但是对于我，一个平时成绩不错，当时参加着奥数训练的人来说，是一个不太理想的成绩。试卷刚发下来之后她就把我叫到办公室，我心里想：这次一定要挨批评了。我来到吴老师办公桌前，她跟我一起分析我试卷上的每一个错误，最后，我不得不承认是粗心大意丢分。这时，吴老师对我说：“奥数的题目你都可以一一解答出来，这种平时的小测验肯定是再容易不过的。你只是太骄傲了，没有认真对待这次测验，这个成绩并不能完全代表你的实力。但是你要知道，平时的智慧不能在考试成绩上体现出来，你就无法让别人相信自己的实力。你要知道，老师在你的身上寄托了无限的希望，你真是让我很失望。”周围一片寂静，吴老师耐心地教育着我。不知为什么，一时间我什么也说不出，我再也忍不住了，羞愧和悔恨的泪水夺眶而出，我无言以对，默默地看着老师，默默地看着试卷，只觉得眼前越来越模糊。此时我才知道吴老师对我的爱与希望，认识到了自己的错误。吴老师接着语重心长地说：“希望你把这次的测验当成一个教训，以后不能再犯同样的错误，正确对待自己的优点，不能骄傲自大，老师还是相信你的。” 现在想起来，这样一位不计前嫌的老师，怎能不让我感动与喜爱？而三年级的那件小事，让我对她更加喜爱。

那天，我们班的张荣源上午放学后，趁四年二班的同学不在，拿起其他同学的球到操场上玩起来。球的主人知道后，大发雷霆。本来鸡毛蒜皮的小事变成了一次激烈的打架事件，张荣源的饭盒被那名同学扔到了地上，饭菜洒了一地。吴老师知道后，立马让我把两位同学带到办公室。问清了事情的起因之后，老师心平气和地对他们说：“我们生活在学校这个大家庭里，应该互相谅解、互相帮助，有了错误应该勇于承认，这样就可以大事化小、小事化了，也就不会出现这么严重的后果了。作为一名堂堂正正的男子汉，更要有敢于承认错误的勇气。”两人心服口服，都向对方诚恳地承认了错误。最让我感动的是，在这时，吴老师从自己包里拿出5块钱，对张荣源说：“快去再买一盒盒饭吧，别饿坏了肚子。”也许这只是件小事，但的确能看出吴老师的善良细心与对我们深深的爱。

说完别人的故事，该说说自己的亲身体会了。有一次下课，我和几个同学一起在走道里踢毽子，我踢得最带劲。快上课了，经过教室的吴老师见我汗流浃背，就对我说：“衣服都汗湿了，容易着凉，快去厕所换件衣服。”我身体一直都不是特别好，经常请假看病打针。这么微小的事，吴老师都放在心上，可见她对我们真真切切的关心。

现在回想起来，吴老师对我们的爱都是体现在学习生活中的每一个小细节上：她会在班上同学因为出板报很晚才能回家的时候把同学们叫到自己家里做好吃的饭菜招待大家并且把每个同学都安全地送回家；她会在班上同学身体不舒服父母却因为工作繁忙不能照顾孩子的时候自己带学生去医院挂号打针，一直陪在学生身边……

如今，我已经步入大学。但此刻，老师曾经给我们带来的点点滴滴都浮现在眼前。就是这样的一位老师，在我的小学6年里给了我最真挚的关心与爱，给了我最真实的课外教育，让我在以后的生活和工作中都受益匪浅。升学后偶尔也回小学看望过吴老师，她依然是一如既往地为了自己的学生操劳，不辞辛苦、任劳任怨。在此，我要真诚地说声：谢谢您，亲爱的吴老师！我们爱您！

小时候，听婆婆说在她小的时候，她和她的小伙伴最盼望的就是春节了。因为在婆婆小的时候，家庭经济情况很差，只有过年才能吃到大鱼大肉，穿上漂漂亮亮的新衣服。妈妈说我们现在都太幸福了，平时就能有大餐吃，一年四季都有新衣服穿。但是我还是挺喜欢过春节的，因为春节和平时有许多的不一样的地方。

在我印象中，过春节是家家户户贴福贴春联。每到除夕下午，每一家人都会有人出来贴福字。我经常看到有人把福贴倒了，我问爸爸为什么要这么贴，爸爸说福“倒”了就是福“到”了。

在我印象中，过春节是家家户户放鞭炮。贴好福之后，家家户户就开始放鞭炮了。一会儿一阵子，一会儿又一阵子。零点的时候也会有人起来放，有的时候还会放到天亮呢！

在我印象中，过春节是一家人团团圆圆，坐在一起吃饭。每年春季都是爸爸去买饮料、烟、酒回来，爷爷协助妈妈烧菜。等搞好一切之后，我们就开始吃饭了，我们一边吃饭一边聊天，其乐融融。

在我的印象中，春节是提着大大小小的礼物给亲戚朋友拜年。每到大年初一，我们一家三口就会提着大大小小的礼物给亲戚们拜年，有烟、有酒、有水果、还有饮料······拜完年以后，那家人就会给我一个大红包。

这就是我印象中的春节。我渴望每年的春节。

古意与绿意相交错，这便是我对南京的第一印象。

从仿佛永无尽头的灰白公路驶出，我的心吐出一口压抑的闷气。饶有兴趣地从窗外观望，满目老房仿佛争先恐后地想要向我诉说它们在此的经历。这些旧屋极破旧，墙上刷的白石灰已斑驳得很，一块一块裸露出灰色的墙面。渐驶离，远望去，像一堆空洞的眼睛，又像一堆张开的暗哑的嘴。屋顶上，绿苔与野草纠缠着，也算式绿。

那老房区之前，还有一座气势恢宏的大门，是中山门。中山门伫立于此，沉默不语，可每块青砖上斑驳凹凸之痕仿佛老人脸上的皱纹，是岁月的痕迹却又满藏光阴的故事。门前绿树成荫；周围青山连绵，更是绿。

路是乱的，有如设计者纷乱的思绪。总是堵在小道上，却没有人表示急躁，这大概是这座城的古给予了他们古人般的矜持和耐挫，即便行如龟速，也没有人发怒地按大喇叭，或是将头从车内探出，对着前面的车队大吼大叫，皆保持着良好的素养。这时候，外来者的不耐烦和急切也会慢慢沉淀下去，拿出十分的耐心来等候。

可我最爱的是那路旁的绿树，郁郁葱葱，也都是古木了。古木处处都有，但这边却因它的形状倍感新鲜。一人抱合粗的树干，只有两米高罢便向左右两边延伸出两个极其粗壮的枝干，再有这两根枝干继续向上延展出更多的细枝绿叶。一树两处伸，人行道与机动车道便都是被它的绿荫所盖。酷暑中，构出满道阴凉。这绿沁人心脾。

承这树木之福，人行道也极阴凉，单车便举目即是，多如潮水，速度上，竟还更胜汽车一筹。闭目，便想象出车行如飞时，伴随的陈陈凉风，满体清凉，心中亦也不由衍生出许多对这骑车者的羡慕之情了。

不由感叹：古与绿真是它的精魂啊！

许多人喜欢打篮球，但却不爱篮球，他们不会用心去保护它。在他们的折腾下，篮球慢慢消磨掉了生命

几个篮球在百货店里，无声的展示着自己的光鲜。一天，一个男孩急匆匆地跑到店里，喊着：“老板，我要买蓝球！你这有怎样的篮球啊！”

“有贵的，也有便宜的，”老板指着一排排摆放整齐的篮球，“你看”。正在睡觉的篮球被男孩的声音惊醒了，许多篮球都低下头去，只希望不会被小男孩看中，而只有一个最普通的篮球昂着头，好像希望小男孩看上它似的。“老板，我……就要……这个篮球了。”男孩看了看篮球的价钱，指着一个普普通通的篮球说。“兄弟们，我先走了，你们天天呆在这里，虽然安全，可是，有意思吗？外面是个怎样的世界呢？不好意思，我得出去看看喽。”这个篮球想大家挥手告别。

男孩把篮球带回学校，篮球的生活发生了翻天覆地的变化。男孩找了他的那群好伙伴一起打篮球，篮球就被他们“啪啪啪”地使劲打。在很远处，他们把篮球投向篮球架，“砰”！篮球被撞得头晕脑胀，不一会，它就遍体鳞伤了。但篮球听着孩子们欢快的叫唤声，笑声，它似乎觉得身上一点也不痛。它配合着孩子那汗渍渍的手，一次又一次弹起，跳着强劲的舞蹈。它想：不管再累也是值得的，这外面的世界真是太精彩了。它优雅地从一个男孩的手中脱出，钻进了篮框，引起了观众一阵欢呼声，篮球笑了，多么荣光，我们生下来就是应该到篮球场舞蹈的，我们的人生应该在篮球场度进。男孩们打着打着，一不小心把篮球扔进了脏脏的水坑，他们小心翼翼地把篮球拿起来，为了更好打篮球，他们找了很多沙敷在篮球上。这会，篮球变得面目全非，可它坚信着一句话：“为别人付出，就算死也是很开心的！”他们发觉天暗了下来，过了一会就下雨了，男孩们也停止打篮球，他们把篮球带回家，可他们还没折磨够篮球，他们双手抓住桌子，两只脚还踩在篮球上，篮球痛苦得不得了，但也只能默不作声。不幸的一天到临了……男孩们想往常一样聚集在篮球场上，一个高个子的男孩一手抱着篮球，一手叉着腰。他们玩了大概10分钟后，在一次投篮落地时，它！“牺牲”了！它为了他们这群玩乐的男孩，牺牲了……在我们认为，它的命运是悲惨的，可是在篮球的“心中”它的命运是幸福的，是快乐的。

大家都说梅花的精神是坚贞不屈、傲雪欺霜，大家都说爬山虎的精神是锲而不舍、奋发向上，大家都说桃花心木的精神是经得起考验、有毅力，而篮球的精神是什么？是为他人付出！请大家也记住只就话：“为别人付出，就算死也是很开心的！”如果你们做不到这种大事，也可以做点小事，付出是不需要勉强的。

[一件印象中的事作文之篮球的命运

在每个同学的心里，都有一位令自己印象最深刻的老师。而在我的心里，令我印象最深的是——孙老师。

孙老师是在我读五年级开始的时候来教我们的，一直教到我们现在，我们已经快要升初中了，也快要和老师告别了，我还有点舍不得呢!不过不要仅，因为我们读初中的时候，有时候周末就可以回来学校看望孙老师，好来表达我们对他的思念之情。

在这里我要跟大家介绍一下孙老师，为什么我会说他是我印象最深的呢?哈哈!猜不出来了吧!我来告诉你们吧!——因为孙老师在给我们上课的时候，经常都给我们讲一些好笑的是事，有时候是拿同学的外号来说笑，有时候是拿书本上的一些文字或人物来说笑，很有意思!有时候是上语文课，孙老师就会给我们讲一些思想品德，而有时候是上思品课，孙老师又给我们讲关于语文的知识。这就是孙老师跟其他老师上课不一样的地方!

孙老师还有许许多多的很有趣的地方，只要你仔细观察他的脸的话，你就会发现孙老师的脸上已经有那么一点点的小皱纹，只不过不是很明显。还有就是孙老师笑起来的时候，有时让人觉得很亲切，有时让人觉得很和蔼，总之孙老师的笑变化多端，这也是要看我的心情，有时候我心情好的时候，就觉得孙老师笑起来很好看，有时候我心情不好的时候，我看见孙老师笑起来就觉得不怀好意。不过这些都是开玩笑的啦!

我们现在要好好的珍惜这份师生情，不然到了中学的时候你就有罪受喽!

新的一学期又开始，好开心！同学们又开始投入到紧张的学习中去。

我回来时，我看到的还是那一张张熟悉的面孔。但不同的是，语文老师变，变成另一位老师，她叫岑老师。可我看到新老师时，我那股开心劲消除一点点，因为我以后再也看不到何老师。

第一节课是英语，我又看到教我们一个学期的英语老师，她给我们发新的英语书，然后开始学新的内容。

一节课很快过去，我在走在走廊上，迎接我的是同学们亲切的问候，他们的问候使我看到同学的友谊。是同学给我指明我前进的方向，使我看到智慧的光。

下午，我的同学依然像以前那样，在课室里玩耍。突然，不知是谁大喊一声：“老师来啦！”然后，正在玩耍的同学“嗖嗖”跑回座位坐好。老师进来后，就开始午读。

“铃铃！”放学，同学们收拾好书包，冲出去排队，班长带队下楼。我们冲出校门，各自回家。

啊，我喜欢新的学期，新的学期开始。新的学期一开始就证明我们有新的目标，我们要向这个方向努力前进，向这个方向拼命追！

亲情类文章可以从以下几个角度来立意和选材：

1、体会亲情，赞美亲情

从小到大，我们在亲情的怀抱中成长。当我们认真用心去体会亲情，用笔认真去抒写亲情时，发现生活中的点点滴滴都是爱——生病时，亲人寸步不离地悉心照料;失败时，亲人的打气和鼓励;苦恼时，亲人温暖的呵护关爱;成功时，亲人冷静的提醒……那些生活细节是我们取之不尽用之不竭的写作素材——学习疲惫时，母亲为我端来一杯热乎乎的牛奶;父亲用自行车送我上学时用力蹬车的背影;爷爷奶奶等我回家时在门口眺望的身影……那么，当我们感悟到这一切都是亲情之爱时，就让我们用饱蘸着感情的笔去赞美亲情吧!

2、沟通亲情，理解亲情

“代沟”，似乎已经是孩子与长辈之间不能不面对的问题，它像一道难以逾越的鸿沟，横亘在不同年龄阶段的几代人之间。例如：我们想要做什么事，父母横加干涉;经常听到妈妈没完没了的叮嘱与唠叨;总是看到爸爸严厉的脸，难得露出一丝笑容……或许我们思考问题时太狭隘，如果我们换位思考，试着用心去理解父母这些行为背后的良苦用心和生活的无奈，我们就会发现，原来这些都是出于父母对我们的爱，于是，唠叨不会嫌烦，训斥不再刺耳。

亲情在相互理解与沟通中，这也是亲情文章立意的一个独特角度。选材典型，也就是要选材独特，大多数人都经历的那些事——如雨中送伞、夜晚疾病送医院等，虽然真实，却没有独特性，这样的文章难出新意。

我们完全可以以新视角来审视亲情，如从“沟通”、“理解”、“平等”、“尊严”等角度来写亲情，则会在选材立意上高人一筹。

3、感恩亲情，回报亲情

“谁言寸草心，报得三春晖”，亲人对你无微不至的关爱，你感悟到了，那么你有没有一颗感恩之心，去回报亲人呢?

我们应该在享受亲情之爱的同时，也为亲人付出我们的爱，试着去做一些感恩与回报亲情的事，这样，我们会对亲情的理解更深入，文章的立意也会更深刻，更富内涵。

新的学期到了，星期三，我们就开始正式上课了。这天早晨，我带着满怀的好心情踏进教室，发现来了不少新的同学，可能是由于陌生，他们开始不会和我说话，但慢慢的大家就熟悉了一点。新同学都很好奇我们学校的东西，在叽叽喳喳地聊了起来。老同学更是叽叽喳喳的，不过都是在聊各自暑假的事。老师在整理班级资料，教室里闹轰轰的。下课就更闹了，一大伙的同学在走廊上，玩的玩，笑的笑，特别开心的样子。

第二天，我早早地起了床（好久没在6点起床了，都要变懒猪了，哈哈。）到了学校，教室里还才来了几个人，都在聊天，没像上学期一样要早读，真悠闲哦！不多久，同学们陆续背着书包走进教室，教室很快就积满学生。

稀里糊涂地上了一上午的课。

下午，下了第一节课，女生们正在说笑时，不知李嘉麒怎么把肖慧芬给动火了，他们俩突然大打出手，黄老师赶紧过来劝架，他们才不打了。也许是李嘉麒打输了，不服气，就到处找我们女生的麻烦。正在我和谭明娟聊天时，他就骂我“傻”“白痴”，我听后，二话不说，从座位上跳了起来，冲到他面前，狠狠给了他一拳，他不但还手打我，还连打了我3拳，我突然明白——原来他是打不过肖慧芬，才拿我出气的。我火了，我就再次狠狠打他，他的拳头也铺天盖地地袭来，我们打得很凶，老师闻讯过来劝架，我们才停了下来。回到座位上静下心来一想，刚开学就打架，真丢人，都怪自己刚才太冲动了！

这个学期开学初，真有些不一般，印象有点深。

在一个清香袅袅的早晨，我们学校的同学排着队走到了黄龙体育中心。我们要干吗？你肯定猜不到，就让我来告诉你吧。我们是去黄龙体育中心，参加一年一度的校田径运动会。我也报名参加了四个项目。有两项个人项目，两项集体项目。

刚到黄龙体育中心，就马上开始了广播操比赛。同学们排着整齐的队伍进了比赛场地。主席台上已经坐满了校领导。因为我排在第二个，所以非常紧张，动也不敢动一下，生怕校领导看了不好。

做完广播操，我的下一个项目是跳远。离比赛时间还有一会儿，我就去比赛场地等待了，也可以观察一下跳的好的同学有什么技巧。终于轮到我们四年级女子跳远了，我心中盘算这刚才发现的技巧，还始终注意了一点：不要超线，超线就没成绩了，最亏。就这样，我顺利的进入了决赛。

决赛时，现场气氛紧张了起来，每个人都想让自己再跳的好一些。决赛终于结束了，我得了第每个人都想让自己再跳的好一些。决赛终于结束了，我得了第二名，还有一块银牌拿呢！我想着，心里美孜孜的。

我我的下一个比赛项目还有很长时间，我希望能快点颁发奖牌，我希望那光荣的时刻快点到来。我的心情非常激动，这可是我从小到大这10年中的第一块奖牌，能不激动吗？但主席台那儿好象在与我作对，偏偏不报四年级女子跳远。在我几乎要绝望的时候，广播里响起了响亮的声音：“下面宣布……，第二名：A4116何绚宁。……”我非常兴奋，直奔领奖台。我站上奖台那一刻是非常难忘的一刻。

我把奖牌拿回班级，向好朋友述说我的心情。耳边突然传来了刺耳的话音：“如果要我，我可不要这种不纯正的奖牌呢。”我心里想到，这奖牌都是运动员用汗水换来的，对于运动员来说，这奖牌是宝贵的，这宝贵是没经历过的人体会不到的。这是一个深奥的道理。

之后，我又参加了200米跑和接力跑的比赛，都取得了优异的成绩。其中接力跑得了全年级的第一。在我们一小，一～六年级，接力跑只有我们班拿了第一，其它都让二小把第一抢走了。

比赛结束后，团体总分也出来了。我们比第一名少了0。5分。傅老师说：“可不能就这么算了，去查！”经过核对，我们反而超出0。5分，我们赢了！同样也是一小一～六年级唯一的一个第一。我们这次的优秀成绩主要靠团体项目。我们是怎么赢的呢？那就是团结！团结！我们班以后要更加团结，争取再度胜利！激烈的竞争真是意义非凡啊！

当我第一次踏进这个教室的门时，当我在这个大家庭中遇见你俩时，当我们成为彼此最要好的朋友时，这中间经历了多少坎坷不平，多少辛酸苦辣啊！对，我们这友谊是来之不易的，也是令人激动。快乐的，那么，就从我们刚认识时开始说起吧。

那时我们才上五年级，我刚到这个班时，我第一眼就看见了你俩——田浩飞。郭钊鑫。也许你们不记得，在一年级时我们是同学。一下课，我就飞快地跑到你们的俩座位前，我如见故友，和你们一起聊起来，就从那一刻开始，我们就注定要成为对方最好的朋友。我们还发了誓：我。田浩飞。郭钊鑫从此时此刻成为最好的兄弟，有福同享，有难同当。这是大人们看似幼稚的话，可这对我们来说，意义是极为重要的，从此时开始，世界上又多了3个铁哥们。

后来，我们在学习的道路上，有快乐的时候，有伤心的时候，也有我们发生矛盾的时候，不过，我们彼此都记着我们发过的誓言，遇到矛盾，最多说在对方身上发泄几句就完事了，从来不追究到底，记得有一次微机课，我和田浩飞想和郭钊鑫开个玩笑，就在电脑上说了他几句，他以为我们成心想让他出丑，下课就头也不回。气呼呼地走了，我们那时才知道弄巧成拙了，赶快拉住他，连说对不起，那时他还不领情，我们看不行了，也就先回班了，在路上，我和田浩飞流下了悔恨的眼泪，是啊，朋友不是拿来开玩笑寻乐的，是应该在他有困难时帮助他的，好在第二天，他顾起了当年的兄的情分，这件事也就算结束了。这时，他以前在我心里刚强。不服输的印象被彻底改变了。“原来，再厉害的人也有软弱。服输的一面啊！”我感叹道。

时光飞逝，转眼间，我们已经六年级了，在一起的时光也不过就半年多了，就算命运把我们分割到天涯海角，我们都不会忘记，曾经对方，笑的样子。

在我的心中，装着许许多多的事情。有愉快的、悲伤的、甚至还有哭笑不得的……它们仿佛是一个多情善感的天使，给予了我当时的种种情感，让我对这个世界充满了信心。不过，我印象深刻的一件事是那次的家长签字。

记得七八岁的时候，一次考试中，我只考了七十几分。那是我有生以来第一次考这么差，我不敢拿回家，更不敢面对爸爸那严厉的表情，生怕父亲骂我一天只顾着玩，连学习也不顾了。一天下来，我的心情非常失落。放学了，我回到家，站在家门前徘徊，想了很多……

站了很久，我终于鼓起勇气敲开了门。迎面而来的是我的爸爸，他关心地问我：“回来啦!今天学习累不累?”听了这句话，我心中有无数的愧疚，爸爸对我这么好，我却只考了七十多分，我怎么有脸见他呢?

我的脚不知挪了多久，才挪进这个家门，坐在饭桌前，和爸妈吃起饭来……吃饭时，他们都关心地问了我许多问题，我装做没听见，埋头“津津有味”地吃饭。可是，我老觉得饭是苦的，仿佛世界上的一切东西我都看淡了。

我把作业做完，拿着这张沉甸甸的只考了七十多分的卷子来到父母身旁，递给了他们。试卷上的题不多，可我觉得他们看了很久……很久……我的心“砰砰”地跳个不停。忽然，爸爸抬头看了我一眼，我低着头，不敢出声。爸爸语重心长地对我说：“这次考差了都是因为你粗心。不过这次考差了，下次要改掉粗心的毛病，还是可以的。努力呀!加油呀!”听了这些话，我很伤心，不过又很高兴。真没想到平日这么严厉的爸爸，今日却这么温和。

爸爸在卷子上写上了他的名字，这两个字仿佛是千斤巨石一般深深地落在我心里。我深深地记住了爸爸对我说的话以及这次的家长签字。

这就是我印象深刻的一件事，令我久久不能忘怀。也鼓舞着我努力地向前驶去。

[作文：记忆深刻的一件事

今天是教师节，首先祝老师节日快乐!

今天我真想对您说，老师您辛苦了。

有一件让我忘不了的事情，就是我刚入学的时候。那时候我还是一个不懂事的小孩，走进教室，我就看见了许多不认识的小朋友在教室里玩。他们都看着我。当时我心里就感到非常的害怕。这时我很

想回家，回到那温暖又自由的地方。这时候有一位老师笑容满面的走上了讲台，她就是我们的老师。她说：同学们，欢迎你们来到一。二班。听了这句话，我不害怕了，心里暖和了许多。以后的日子里，

您每天都认真的教我们写字、读课文。日子一天天地过去了，老师的声音有点沙哑了。后来我才知道老师是为了我们学习更上一层楼，才变成这样的。

一转眼我升上了三年级。我现在知识面广了许多，会写字，会读课文，理解能力也增强了。

老师您就像一位辛勤的园丁，辛勤浇灌着我们这些一无所知的小幼苗。我爱老师，爱这个校园，更爱我们的班级。

因为妈妈的缘故，我喜欢所有慢下来的事物：书籍、刺绣、汉服、药饮……

也因为六伯伯跟杭州方回春堂的汪馆长是好朋友，所以，家里人身体上有恙没恙的，都习惯偶尔去河坊街的回春堂找大夫，我也常常跟着去。

据传，方回春堂是杭州名医方清怡所创（字再春）。“再春”含义为回春，故以“回春”为店名，以期“逢凶化吉，妙手回春”，至今已有三四百年的历史了。

河坊街回春堂的建筑立面是高大气派的砖细墙石库门，门背是一座雕刻精美的砖雕门楼。听妈妈说，后来各地回春堂都是依老店的门楼仿造的。这种凝重悠远的青灰色，成了回春堂馆门的代表色。

这次方回春堂的“小中医体验营”活动，让我有机会走进了回春堂舟山馆，而且是爸爸妈妈一起陪同前往的。爸爸工作很忙碌，他能陪同，可见他对回春堂的认可。

一推开馆门，一股浓重的中药味扑面而来，让人觉得那样苦涩又那样沉静。站在大堂中央，古色古香的摆设，木结构的装修，让人的思绪又飘回了那个年代，我仿佛看到了三百多年前余杭县的百姓和悬壶济世的老人……

我穿上红白相间的汉服，望着那些神秘莫测的抽屉，瞅着那些贴着标签的药名，兴奋又激动。通过医馆老师的讲解以及妈妈的补充，我惊叹中医的博大精深。

五行对应的竟然是人体的五脏：水是肾，火是心，木是肝，金是肺，土是脾；一年有365天，我们人体上的穴位也恰好是365个。对我们学生和脑力工作者而言，按合谷穴，可以提神醒脑，舒缓肩颈肌肉僵硬，还可以缓解牙齿疼痛；常按鱼际穴，可以缓解咳嗽，咽喉肿痛，扁桃体炎，发热和小儿营养不良……

在“识草药”环节，我被那一味味中草药的药名撩倒了，我仿佛进了红楼梦的大观园，每一味都是一位曼妙女子，给人无限遐想。“半夏”，“夏冰”，“白芨”，“雪蚕”，“冬青”，“紫苏”，“苏子”，“甘草”……我最喜欢的药名是甘草。望文生义，就是甘甜之草。昔时，神农遍尝百草，解毒靠的就是这宝贝。还有一味药名叫“朱砂”，不由得使我产生了联想：这朱砂是国画中的传统的红颜料吗？李可染曾用顶级朱砂画过四幅毛主席的诗意图，已成画史上的经典。

盛夏，来杯可口的药饮是不错的选择。老师给了我们三味草药：玫瑰、荷叶、山楂，各称2克，包起来。小小的金色的铜戥子秤，是那么精致，我们小心地把弄着戥子秤，左手扶称杆，右手抓提手，称药竟是那么一件精细的事；包药则又是另一种讲究了。我们用双手托着包好后的小小的药饮，犹如托举一件精工细作的艺术品。原来，以前那拿到手边的黑褐色中药，竟包含了那么多人的细腻和严谨，这一番番苦心日后必定是不敢再辜负了的。

快离开了，母亲为我们仨各挑选了一种药饮。母亲说：“方回春堂的药放心。其实世间万物都可入药，讲究的是对症下药。一根草是药，一撇叶是药，一线阳光、一滴水也都是。”我听得入了迷。

阳光从母亲的头顶照过来，仿佛给母亲镶上了一圈光环。突然，我感觉，母亲何尝不是我人生中一味无价的中药呢？为我清热解毒，为我活血化瘀，为我抵御这世间种种伤害。难怪，医者父母心呀！